2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿（通用22篇）
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇1
各位老師、親愛的同學們、朋友們：大家好!
初夏六月，柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時此刻，天華高中在這里舉行畢業典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學業的高三學子表示熱烈的祝賀。
同學們請記住吧，記住這個讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日，都被吟唱成生動傳神、婉轉優雅的離歌，曾經有過的夢想，曾經有過的激昂，正召喚著你們站在新的起點，向著那既定的方向——揚帆遠航。畢業是一首久唱不衰的歌，是一首躍動著生命激情的歌。那種韻律，綿厚悠長、回味無窮，它詮釋了所有的的故事，或者甜美，或者苦澀。學海泛舟揚清波，墨苑習文譜華章。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，終日未曾閑。學習的艱辛，成長的快樂，求索的坎坷，收獲的喜悅，你們品嘗。在天華，你們夯實了知識基礎，增強了基本能力;學會了愛，學會了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風景，那十八歲的宣言回響在校史上。不會忘記軍訓場上那嘹亮的口號、不會忘記運動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲碩果。雖然，有的同學有過迷茫，有的同學犯過錯誤，但是，在今天，我對你說，青春原諒幼稚，青春原諒張揚。只要把握現在，把握將來，你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。
同學們，是海燕就搏擊風雨;是雄鷹就翱翔藍天!今天，你們就要離開溫馨的家園，去經風雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中，成為美好的記憶。迎接挑戰，拼搏人生，努力吧，期待你們，贏得成功，擁抱幸福。
今天的儀式既有畢業慶典的惆悵，更有壯士出征的豪邁。再過三天，高考如期而至。十年磨劍，霜刃未試;長纓在手，縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中，金榜題名，創造輝煌。再見了，我親愛的同學們，揮揮手帶走我們的祝福，祝你們成功!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇2
同學們，今天你們畢業了，在你們長大成人、走向大學之時，我想用四個詞說說對你們的期望。
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會遇到曲折、坎坷、責難、誤解，這需要你擁有平常心，微笑迎接。”問世間情為何物，卻叫人揪心裂肺“，這又何必呢?失去的，終將失去;該來的，一定會來。反思自己，回歸起點，調整方向，整頓行裝。今日的差距，卻是明天成功的理由。只需努力，只需正確的努力，必將春風撲面，桃花開在你心頭。
近來遇到這樣的情形：兩個人做同樣一件事，為何一個人做的可以令人感覺達雅，而另一人所費功夫并不少而總覺得別扭、總覺得存有后遺癥。
我就思考怎樣才能達雅呢?于是，我再留意身邊的人和事，發覺其中之一的途徑是放下名利，追求本真，一心追求把事情做出一個發展的勢頭，或者達到一個超越常人的高度，避開最壞的、留有后遺癥的情形，自然地這件事情就做出了品味，而且有趣的是還經歷了被收獲名利的情景。恰似有心栽花花不發，無意插柳柳成陰。這大概就是順其自然的含義吧。
第二，Simpleness，至繁歸于至簡。喬布斯曾說過，Simplicitycomes from ultimate sophistication，就是簡單實際上是從最復雜的局面出來的。在處理復雜的事情時，需從簡單入手，逐步嘗試，尋求事物發展變化的規律或解決問題的策略，將復雜的問題轉化為簡單的問題。 Simpleness，也意味著，think big do small，從簡單事做起，從小事做起;小事做好，簡單的做好，就不簡單，就成大事。人生為一件大事而來，這件大事恰是每一件小事累積的結果。
第三，Friendship，友愛，友善。百年附中的核心價值觀是”至善“，至者，嚼得菜根、做得大事，不斷豐富、不斷生長，每天提高一點點;善者，誠樸，關愛，求真，智慧，通達。在附中三年你們做得很好，相信你們在未來求學的路上、在工作中也會做得卓越。但是，放眼長遠，我還是有點擔心附中的你們，可以說你們都不缺什么，唯一缺的或許是謙虛。有知識而無知的人到處都是，但智慧的人可能很少，其原因是沒有注意到智慧就在你的身邊。靠什么積存智慧?靠的是謙虛，靠的是善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首要且必須的是要有虛心的態度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解與支持你的伙伴們、你的團隊。友愛、友善的基本表達是謙虛。謙虛而友愛，而友善，而進步，讓你易于繞開許多荊棘、羈絆，順利地實現自己的人生理想。
第四，Zeal，熱愛，熱忱。”熱愛成就一切“，《促銷的本質》一書是Sam Walton的自傳。Sam Walton 是世界連鎖沃爾瑪的創始人，在他的傳記中，處處可以讀到他對工作的熱愛，熱愛把東西以便宜的價格賣給顧客。他一輩子就狂熱地做一件在別人看來不值得投入的事情，但他獲得了豐厚的回報。愛默生說，”有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因為熱忱而成功的“。每一個成功的人士，都有一種瘋狂的熱情，這種熱情就是他內心熱忱的巨大迸發。熱忱是戰勝困難的強大力量，是學習工作的靈魂，甚至是生活本身。如果年輕人僅僅因為要取得學位、僅僅因為為了生存才不得不完成職責，這樣的人注定是要失敗的。附中的青春精神，是用什么造就的?是熱忱。源源不斷的熱忱，讓你的心中永遠充滿陽光。當然，熱忱而無知，猶如有火而無光(〔諺語〕Zeal without knowledge is fire without light);熱忱而不謹慎，則失之為狂暴(〔諺語〕Zeal without prudence is frenzy)。這是需要謹記著的。
Nature，Simpleness，Friendship，Zeal，這四個詞，可以簡記為NSFZ，我以為，這是南師附中的內涵，這也是對簡稱”南師附中“的注釋。
記住這四個詞，時時閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能為社會做出巨大貢獻。
同學們，外面的世界精彩與否，你們都該出去看看，親身經歷一下。但不論你們走多遠，老師們總把你們牽掛，因此，期盼你們，常關心支持母校的發展，常回母校看看。
最后，讓我用《牧羊少年奇幻之旅》(〔巴西〕Paulo Coelho)中一句話作為結束語送別同學們。
When the person really desires something， all the universe conspires to help that person to realize his dream。(當一個人真的渴望某種東西的時候，整個宇宙都會合力助他實現夢想。)
謝謝!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自601班的錢彥容，很榮幸能代表全班同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，允許我代表全體六年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是個難忘的日子，對我們畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。面對畢業，內心總會有著頗多的感慨。或希望或失望，或期許或無奈，或樂觀或悲痛。畢業就像是一個不敢輕易觸摸的瘡痂，我們總是需要面對。或許讓時間老人去觸碰傷口更加合理吧。畢竟，六年在它那里只是一瞬間。而我們人生究竟有幾個六年?很開心能和大家一起分享生命中的一個六年。
小學的六年，回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的小學生活。還記得茅洋實踐活動我們齊心協力拔河的場景;還記得運動會上大家踏著有力地步伐自信驕傲地走過主席臺;還記得表演不成功老師安慰傷心的我們;還記得六一節歡笑、奔跑著的快樂的我們;還記得在小學畢業考中放手一搏的我們。
小學的六年，還是我們被關懷被關愛的六年。感謝勵老師，您是個睿智的佛系老師，即使我們的無知無畏也曾讓您火冒三丈，但您還是用您的寬容和藹溫暖了我們，用鮮活的知識將我們心田澆灌。感謝李老師，您對教學的一絲不茍讓我們相信您是個嚴厲的老師，但茅洋實踐活動中，當您將哭泣的同學抱在懷里細心安慰時，您的慈母心感染我們每一位同學。感謝史老師，作為一年級的班主任，還兼任畢業班英語教學，您忙碌的身影常常穿梭在二樓和三樓之間，您連走路也是小跑著的。感謝王老師，您憨厚可親，您的幽默點燃了課堂氣氛，您總是用那可愛的小棍子嚇唬我們，但其實我們知道那是您對我們愛的表現。感謝侯校長，在畢業考的前幾天里，您總早早的來到學校，美麗的身影停駐在教室門口，震懾頑皮無知的我們。感謝學校，它嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，規范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。感謝父母，面對幾千個日日夜夜的悉心呵護，任何修辭都會黯然失色，一個淺淺的擁抱將傳遞我無限的謝意。老師、學校、父母給了我們太多的關愛!誰言寸草心，報得三春暉。
今天我們脫去童話的彩衣,從稚嫩和無知中走出，走向成熟，走向理智。六年的歡樂，六年的汗水，六年的收獲，無論它是否完美，但要銘記的是我們的童年在歡聲笑語中蕩漾，我們的汗水在奮力拼搏中揮灑，我們的熱情在激烈競爭中飛揚!
再見了相互嫌棄的老同學;再見了來不及說出的謝謝;再見了彼此留給畢業冊的最后一頁。我相信我會一直想念;我相信我們都會很好;我相信，我相信的一切，都將變成火焰，照耀著彼此的臉，在茫茫人海相互看見。
謝謝大家!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇4
各位同學們：
祝賀你們，三年的努力你們完成了人生最關鍵的高中學業。三年高中的生活是刻骨銘心的，但也是你們快速成長的三年。普希金曾說過：過去的一切都將成為最美好的回憶。
永遠記住，三年，同學深情，此生永遠。三年，師生情緣，維系一生。今天起，你們擁有了共同的名字：xx人。
學會感恩
永遠記住，這個世界上只有付出，從不索取的就是你們的爸爸媽媽。在你的成長中，他們的付出，比山高，比海深。你們一輩子都還不清。
永遠記住：師恩如山
在你們的成長中，還有一批沒有血緣，但親如父母的人，他們就是陪伴了你們三年的班主任和你們的老師。
你們最親愛的班主任，他們曾經表揚、鼓勵你們，但也批評過你們，甚至訓斥過你們，但我相信，今天，你們一定懂得了關愛、陪伴、呵護、教育、敬業、奉獻的真實內涵。
在我們每天的生活中，有食堂員工的辛勤、有宿舍管理員、校園清潔工、綠化工、保安的辛勞， 正是幾百位職員工人的奉獻，才有了我們安全、有序、幸福的學習。今天職工代表也來到了我們的會場，把掌聲送給他們。
永遠不要忘記，三年中，這里是你們生活過的地方……
再看看我們的校園，那郁郁蔥蔥的香樟，充滿著蓬勃的生機；那掛在枝頭的柑橘、枇杷，象征著碩果累累……再看看湖中的錦鯉、湖畔的野鴨、草坪上的山羊，這是一個有趣的生態校園。
崇拜你們
芝加哥大學、杜克大學、西北大學、康奈爾大學、加州大學伯克利分校、萊斯大學、范德堡大學、華盛頓圣路易斯大學、埃默里大學、加州大學洛杉磯分校、南加州大學、弗吉尼亞大學、卡耐基梅隴大學、多倫多大學、滑鐵盧大學等等都是讓人驕傲的大學；你們不僅愛學習，你們還把愛心送給了弱勢群體，甚至送到了孟加拉、尼泊爾、斯里蘭卡，送到了中國的云南、四川、安徽等地；你們不僅自己拿到了畢業證書，你們還給母校拿到了榮譽證書，加州洛杉磯給xx5張錄取通知，紐約大學5張錄取，北卡大學8張錄取，南加州大學12張通知書……這是很大很大的榮譽證書 ，大學的成批錄取無疑是對大家實力的高度肯定。
我堅信
在你們中，將來會有一批未來的科學家，對科技、對工程執著熱愛，（為國家創新作出貢獻 ）；將來會有一批的天文學家，（經常）仰望星空 有一批未來的數學家，為各行各業發展建立一種模型；有一批未來的設計大師：建筑設計，工業設計，交通設計，服裝設計等等，讓人類生活萬紫千紅 ；有未來的音樂家，著名導演，心理學家，經濟學家，政治學家……
我堅信：每個孩子都是一座金礦，但我們要相信，幸福是奮斗出來的。
我想對你說
你們拿到畢業證書和大學錄取通知書的時候，我想對你們說：
1. 永遠記住曾國藩曾說過的真理：天下之才人，皆以一傲字致敗；天下之庸人，皆以一惰字致敗。永遠相信：只有點點滴滴，雪泥鴻爪，終會有成。
很多有才能的人，他們真的很有才，讓人敬佩。有才的人都不缺少聰明才智，他們特別能發現機會和思路，唯一導致他們失敗的，就是：恃才自傲…… 他們不再把別人放在眼里，總認為自己已經很了不起，在別人身上學不到東西，由此自負自大、故步自封，陷入自我膨脹，任憑別人勸阻、提醒都不聽從… …，這個時候失敗就開始了。
有些人之所以一直碌碌無為，不是因為他們的才能不夠，而是因為他們真的太懶了。好多年輕人想過上這樣的生活：
錢多事少離家近，位高權重責任輕；
睡覺睡到自然醒，數錢數到手抽筋；
逢年過節拿獎金，別人加班我加薪；
喝茶唱歌好開心，天天快樂賽神仙。
有些人把這種生活狀態當成一種目標，其實這叫懶惰。永遠相信：一個人具備良好的品德，逢山開路，遇水架橋，勝不驕，敗不綏，總會克服困難往前走。
離開母校的時候
在你們即將離開母校時，我想對你們說：
1.不要太相信聰明，更要相信勤奮
清華施一公：“高中以來我總是覺得自己不聰明,所以總是很刻苦,總覺得我是笨鳥先飛。”
有一個著名的“一萬小時定律”：1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。要成為某個領域的專家，需要10000小時，按比例計算就是：如果每天工作八個小時，一周工作五天，那么成為一個領域的專家至少需要五年。人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續不斷的努力。
2.不要太相信財富，更要相信夢想
3.不要太相信自己，更要相信團隊
我們要堅定地相信，“夢想、陽光、勤奮”等基因是我們在積淀的人生財富，要讓這些基因永遠流淌在你們的血液中。
離開祖國的時候
在你們即將離開祖國，去世界各地學習時，我想對你們說：
在無數藍色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有著一雙寶石般的黑色眼睛，我驕傲，我是中國人！在無數的白色皮膚和黑色皮膚之中，我有著大地般黃色的皮膚。我驕傲，我是中國人！
記住回家的地方
將來，你們都將成家，都會成為父親、母親。我想對你們說：要把生活過成春天的模樣。
人生之路，曲直交錯，如浮萍飄搖，總有風風雨雨……
但每年的春天，我們總能看到，明媚的春光，綿潤的春雨，盎然的春意，樹吐綠、花芬芳、蝶飛舞、燕歸來……
我期盼你們心中永遠充滿陽光，熱愛生命，感恩生活，珍視年華，永遠微笑著面對人生的風風雨雨，你，你們，必定會生活在春天里。
我堅定地相信，99顆今天的幼苗，必將長成99棵大樹。
永遠記住：回家的地方——xx省xx中學。再見，孩子們，我永遠愛你們！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇5
同學們，老師們：
早上好！
今天，是一個特殊的日子，也是一個令人難忘的日子，我們在這里隆重集會為我們20xx屆高三學子，舉行一個簡樸而又隆重的畢業典禮。首先，我代表學校向在我校三年努力學習，圓滿完成高中學業的171名同學表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
高中三年緊張而有意義的學習生活即將結束，三年里，同學們勤奮、刻苦、進取、向上，從少年走向了成年，從幼稚走向成熟。在三年的求知路上，留下了同學們青春的風采，執著的追求、拼搏的汗水、收獲的喜悅。同學們用自己的努力，調和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學會了讀書的方法，懂得了做人的道理，鍛煉了生活的能力，養成了良好的習慣。
借此機會，我代表學校給各位同學提三點期望：
第一，崇尚美德，做一個品德高尚的人。
意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”美德是人生最有價值的一種資源，一個人的美德行為能夠促進他的人生發展，并且有利于他實現自己的人生價值。漠視和鄙棄美德，甚而缺乏美德，就如同生命中缺少陽光雨露一樣，人的心靈就會出現荒漠，導致道德的滑坡、愚昧的滋生、心理的扭曲，后果將是非常可怕的。在生命的旅程中，我們每個人都應盡力彌補人格的缺陷，傾心追求道德的完美，時時都能以德律己，做一個品德高尚的人。
第二，不管遇到什么困難和挫折，人生的坐標不能偏航，要不斷進取，自強不息。
古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”高中生涯雖已結束，但求知之路未窮，理想的實現要靠鍥而不舍的努力，孜孜不倦的學習和社會的磨練，特別是在這二十一世紀，經濟全球化、人才國際化、科學技術迅猛發展，知識創新大大加快，國際競爭日趨激烈，挑戰與機遇并存。對同學們來說，希望在前，機遇在即。勤奮學習、刻苦鉆研、掌握現代科學文化知識，提高自身素質是同學們的首要任務。
第三，不管多久，同學們不要忘記母校的培育之恩，不要忘記老師的教育之情，不要忘記同學之間的純真友誼。
相信多少年以后，你們會更愛自己的母校，更想念自己的老師，更懷念同學之間友誼的`珍貴。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天母校以你為驕傲。學校真誠地希望你們在今后的人生道路上能走穩、走好，真誠地希望經常聽到或收到來自你們的喜訊，你們的每一點進步永遠是母校的驕傲，也是我們最大的安慰。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對大家說，鹽城倫多國際學校永遠是你們的家！這個家無論何時都會為你們敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，祝福一帆風順，一生平安！
最后，祝愿今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉會更加燦爛！預祝同學們在高考中取得優異成績！預祝我們每位同學都能實現自己美好的理想！也祝愿我們初中同學在期末考試中取得理想的成績，我們的老師們身心愉悅，工作順利。祝愿我們的倫多學校事業蒸蒸日上，再創新的輝煌！
謝謝！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇6
親愛的同學們：
大家好!
很高興參加本次20xx屆高三學生畢業典禮。作為一名新校長，我很遺憾沒能在三年前親自迎接你們的到來，但卻很榮幸能夠見證你們經過三年的學習歷練，從少年走向青年，從青澀走向成熟，從校園走向世界……
這幾天，我常常翻閱你們的名冊，雖然我并不能記住全部的729名學生的姓名，但我會真誠地為你們每一個人祝福，希望你們能記住學校的美好，也祝愿今后的你能過上美好的生活;既不辜負你們的天賦，也不辜負我們的期盼。
這一刻，對你們而言，可能是傷感的。三年前的此時，你們也曾帶著不舍告別故友，意氣風發地走進一中;而今你們又會再一次離別，從這里出發，走向世界的每一個方向。羅漢松下，有你們匆匆掠過的身影;櫻花叢中，有你們驚喜駐足的印跡;籃球場上，有你們悸動歡呼的聲音;楠樓柏樓，有你們認真專注的目光。你們不會忘記第一次走進一中校門時的激動，不會忘記第一次考“砸”了的沮喪，也不會忘記在球場上與隊友一起拼搏的汗水與激情，更不會忘記，三年來老師們苦口婆心的諄諄教誨。再過十幾天，這些都將成為你們心中最美好的回憶。今后，每當你在異鄉的夜空下想起母校的時候，你就會從心底翻閱這些記憶。
這一刻也是驕傲的。八十年前的校長親手載下的那棵羅漢松，今天仍在初夏的微風中對你們叮嚀。它就像一中校園里的每一位教師一樣，永遠站在學生到來的地方，又永遠望著你們離去的方向。一屆又一屆的學生走進這里又離開，永遠不變的是這所校園120xx年來都不曾磨滅的教育情懷。有一天，當你走進你夢想中的高等學府，面對陌生的老師和同學，你可以驕傲地告訴他們，你來自安慶一中，一所有著百年歷史和光榮的革命傳統的學校。你可以告訴他，這所學校的倡辦人是大思想家嚴復、首任校長是桐城派大師姚永概;你可以告訴他，這里曾培養了十位院士，其中包括中國計算機之父慈云桂;你還可以告訴他，這里走出無數仁人志士，陳獨秀從這里走上革命道路，他的兩個兒子，也是我們的校友，都為中國的革命事業奉獻了生命，我們的校友曾經創建了安徽省最早的黨團組織，創建了東滿抗日根據地，擔任過中共……你可以驕傲地告訴他們，我們的母校、我們的校友曾經參與了新中國的建立，參與了國家的發展和富強，而很快，你們也將加入這個隊伍，為國家的建設和發展貢獻自己的力量。
這一刻，更是充滿希望的。同學們，馬上你們就要面臨人生的第一次大考了。三年間，你們也許聽厭了“別人家的孩子”和“別的班的學生”的故事，但是，在人生最關鍵的節點上，我想，你也會成為別人口中的“別人家的孩子”和“別的班的學生”。
希望你們不怕失敗。不知道你們注意到沒有，那棵櫻花樹歷經風霜數十載，在生命的最后一刻，仍然抽出嫩芽，長出新葉它如同一位經世的老者，教我們如何去做一個真正的勇士。真的勇士，不是從來不會被困難打敗，而是無論失敗多少次，都會在下一次挺直腰桿、挺起胸膛。記住，一個努力的好人是打不死的，這不僅是電影中的橋段，也是現實的真理。著名作家木心曾經說過，“所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。”今后還會有很多艱難擺在你們面前，希望你們不要害怕，記住美國總統羅斯福所說的那句話：“我們唯一值得恐懼的是恐懼本身。”
希望你們不忘初心。安慶一中是一所能夠綻放夢想的學校。你們在三年里所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢想。我們的校訓相信大家一定記得：誠毅，誠是誠信、忠誠，毅是有毅力、有決斷力。這兩者都是中國人為人處世的精髓。所以，我們要經常問自己，為什么來一中?是為了當一名學霸嗎?是，又不是。“學霸”是起點，不是終點。什么是終點?我可以用我校20xx屆校友、清華學神韓衍雋的話說：“我要用自己有限的經歷去攻克人類未解的問題，為文明做貢獻,為人類謀幸福。”一個人、一個國家、一個民族的希望，就取決于他或她是否具有這樣的夢想。這樣你的未來才有希望，國家才有希望，民族才有希望，母校才會以你們為榮。希望你們能始終堅守自己原則，做一個善良的人、一個懂得“誠毅”的人、一個樸實勤奮的人、一個有價值的人。
希望你們懂得感恩。你們是同齡人中的佼佼者，從小到大，應該都是在旁人贊揚、羨慕中眼光中長大。但你們應該知道這些獲得并不只是由于自己的努力。父母的付出、教師的教誨以及同伴的幫助，都是不可或缺的。因此，我們要懂得感恩，這樣，你心中所念的就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。我們應努力回報社會，或許有一天，是你的財富。奉獻越多，就擁有越多。
此刻，我想起印度詩人泰戈爾的一句詩“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”無論你們走多遠，安慶一中都是你們夢想起航的地方，母校和老師們都會默默地站在你的身后，看你走出自己的一片天地。
讓我們一起，再唱起一遍校歌：“滔滔長江東入海，我居古皖。巍巍學府開文運，我坐龍門。中西交融，文理并重，桃李浴春風，爭第一，懷天下，永為國之棟。”請你們記住“永為國之棟”這個目標，這是所有一中學子的最高信仰。
謝謝大家!同時也要感謝高二(12)(13)班同學為我的講話提供了素材。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇7
每年我們都在高考結束后的第一天舉行畢業典禮，因為高考是高中階段的華彩樂章，無論成敗，這種歷練是我們成長中的重要一課，上完這一課才算畢業。剛才大屏播放了我們三年高中生活片斷，不知同學們漫步校園，是否注意到校訓石背后的手印，那是09屆學長的手印，它的寓意，省靖中“弘大剛毅，勝重致遠”的精神在省靖中人手中代代相傳。你們在16歲花樣年華走進70歲的省靖中，母校因為你們而顯得生機盎然。三年一千多個日子轉眼就過去了，現在我這個年過半百的人面對你們一張張青春的臉龐，講些什么呢？去年同一時間，我和13屆的同學們講了“青春與夢想”，列舉了一些關于青春的正反事例，是想說，有夢想并為之奮斗的青春是無悔的：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”充滿浪漫主義的青春情懷是永恒的。今天我想以“真情永遠”為話題，和大家交流一下那些值得我們用一生珍惜的情感。
愛因斯坦說：“教育是把在學校學習的東西忘光之后留下來的東西。”這個“東西”是什么，我想它應該包含美好的情感，能夠影響人的一生的美好情感。我是這樣理解教育的：“教育是真誠善良而有智慧的人從事的感動人的事業。”教育需要以情動人，一個充滿善意的嚴師投在學生心田的陽光是溫暖的。70周年校慶有一幕令很多人感動，清華大學王桂增教授，他是我校第一個考取清華大學也是第一個獲得清華優秀畢業生的校友，他說到自己當年的恩師于飛先生時幾度哽咽，老師的慈愛和鼓勵影響了他一生。我們學校的張純老師，提起他的語文老師周晉瑾先生總是充滿敬畏之心，他的為人和教學風格的形成受到恩師的潛移默化的影響。我們學過魯迅的《藤野先生》，魯迅先生一直保留著藤野先生所改正的講義，作為永久紀念，還把老師的照相掛在北景寓居的東墻上，書桌面對，“每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加了勇氣了，于是點上一枝煙，再繼續寫些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字。”可見人的一生遇到一位良師實在是幸運的，同學們在你們成長的過程中，在你們的心靈深處應該也有這樣的老師的。遠的且不說，就在6月8日上午，高三（12）班的兩個學生身體不適，錢仁慧老師和家長聯系不上，心中著急，馬上叫來自己的先生，用汽車送兩個學生去醫院，保證了兩位同學下午順利參加英語考試。像這樣關心學生的平凡小事，只要你用心去發現，在省靖中高三教師群體中，還有很多很多。在我們這個群體中，還有一位令我們尊敬的長者，他兩鬢斑白，卻精神矍鑠，每天起得很早，他和一百多位學生談過心，鼓勵他們樹立信心，為心中的理想而努力，他就是我們的老校長王一美先生，讓我們向他致以崇高的敬意。同學們，我們或許會有批評失當的時候，但請相信省靖中老師的血是熱的，心是真誠的。
省靖中也不缺乏同學情深。XX年學校70華誕慶典，第二樂章《尋根》，在舞臺上，帶來了一個特殊的禮物——孫增圻50多年間寫給他的部分信件的復印件，共19封。50多年來，他和孫增圻鴻雁傳書，并且把信件保存完好，這段持續了半個多世紀的同學情，令我們感動。他們是我校60屆校友，劉秀梵因志愿問題，沒能被心儀的中科大錄取，后來上了蘇北農學院，孫增圻如愿去了清華大學。他們并沒有因學校的差距而“失聯”，而是互相勉勵，共同進步，后來劉秀梵成了工程院院士，孫增圻成了清華大學的資深教授。他們半個多世紀的同學情在今天看來是多么珍貴，值得大家學習。就在高考前夕，網上流傳一段視頻，是我校XX屆一群“學霸”，用他們“狂拽酷斃”的特殊方式給即將步入考場的你們送上特別的祝福，同屆校友紛紛響應，得到400多位同學的點贊和支持，策劃人之一港大的徐超軼希望每屆的省靖中畢業生將這個做法傳遞下去，我想你們會積極響應的。在座的幾乎都是獨生子女，你們是幸運的一代，承載著太多的關愛和希望；但也是“不幸”的一代，單獨二孩政策來得晚了些，未來你們的責任和壓力會很大。高中階段的同學感情是最純潔和穩定的，不信你們做個調查，看看你們父母的朋友圈，最穩定真誠的可能也是高中同學。我是79屆斜中畢業的，我們有一個微信群，幾十位同學不論職位高低，從事何種職業，大家像兄弟姐妹一樣相互關心和支持，這種同學友情彌足珍貴。
最后，我想說，永遠不要忘記父母無私的愛。
北京大學校長實名推薦，第一條要求不孝敬父母的學生不得推薦，前校長周其鳳跪拜自己90歲的老母，引起網上一陣“吐糟”，這說明我們這個社會出了問題。今年北京高考作文題出得好，“老規矩”中的傳統道德不能丟，“不孝敬父母不得推薦”是一條道德底線，對父母感恩的人，相對而言，對社會更有責任感。曾擔任過北京大學校長的胡適，有人說他是“新文化中舊道德的楷模，舊倫理中新思想的師表”，他在回憶他的母親時說：“在廣漠的人海中獨自混了二十多年，沒有一個人管束過我，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人，都得感謝我的慈母。”高中《散文選讀》中第一篇就是胡適的《我的母親》，其中有一個典型的細節，我是過目難忘，就是“母親”深夜用舌頭舔“我”的病眼。
同學們，天下父母無論貧富，學問高低，教育方法可能千差萬別，但對兒女的愛肯定是最真誠的。上屆學生邵雨行，高考前二個月因交通事故，腿受了傷，她的父親用輪椅推她上學，走過了一段艱難而溫馨的日子，我常常看到清晨一個溫和的中年男子推著一位滿是笑容的陽光女孩，邵雨行去年考取了南京大學，這不僅是老師的教誨，同學的幫助，自身的努力，也是她父親用輪椅推出來的。高考結束，同學朋友的聚會固然重要，“世界杯”也值得一看，但也要多陪陪父母，如果你已記不起上次做家務是什么時候，該利用假期補補課了。子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼”。中央電視臺有二則公益廣告，很感人，一是稚嫩的聲音喊“母親洗腳”；一是老年癡呆的父親參加一次聚餐，把餃子揣在衣袋里，他忘掉了人生一切得失寵辱，但他忘不了他兒子最愛吃水餃。90多歲的臺灣同胞劉劍寒老先生在我校設立“蓉吉獎學金”時對學生說：“有書讀時要好好讀書；有家愛的時候，好好愛家；有國愛的時候，好好愛國；有父母愛的時候，好好愛父母。”樸素的語言，道出了家國情懷、傳統道德，核心價值觀。“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”的傷感，我是有切膚之痛的。
同學們，你們即將告別母校，告別師長，開始新的征程，離別總會引發一些人生感慨，誰在渭城朝雨下灑下留戀的淚；誰在長亭故道邊苦苦追問歸期；誰在桃花潭水里種下千尺深情；誰在夜深人靜時密密縫進萬般叮嚀；誰在江畔翹首浮天水送孤帆遠影……親愛的同學們，請在行囊里裝滿永遠的真情，明月千里伴君行，驛路陽關盡故人。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇8
可愛的同學們，尊敬的青年朋友們，未來的社會精英們：
你們好!
才告別了18歲的兒童節，你們就要走上催人成熟的高考戰場;
迎接你們入校的開學典禮仿佛就在昨天，而今轉眼間就要送你離開千里之外……就在剛才的視頻中，時光倒流，回憶決堤，百感交集，難以言喻。
三年青蔥歲月，三年如水時光，三年成長的悲歡，三年學海的沉浮。三年間，幾多上下求索，三年間，幾許彷徨拼搏。今天，時間將你們推向離別的關山，命運要你們接受高考的檢閱。作為校長，作為曾經和你們并肩作戰的戰友，我有太多的自豪，太多的期待，太多的懷念，太多的不舍。
我曾無數次幻想——20年后的今天，如果你們能夠回到這里，來參加你們學弟學妹的畢業典禮，那將會是怎樣一個場景?
20年后，你還會記得這些老師嗎?當你回憶起他們時，你想起的是他那堪稱“犀利”的發型，還是那無比有才的內心?是他課堂上的旁征博引、揮灑自如，還是晚上查寢時的一臉疲憊、一臉關懷?讓你念念不忘的是他因為你的違紀而大發雷霆，還是因為你進步時喜上眉梢?你是否還會想起你生病時他帶你奔赴醫院?你是否還會記得你失落時他那飽含關切和鼓勵的目光?……20年后如果再相逢，或許他早已兩鬢蒼白、步履蹣跚，但請你相信，你，仍然是他心底的牽掛與驕傲!
20年后，你還會記得這些同學嗎?當你回憶起他們時，你想起的是拔河比賽上的同心協力、揮汗如雨，還是寢室休息時的秉燭臥談、天馬行空?讓你依依不舍的是那隔壁班窗前的女孩，還是睡在你上鋪的兄弟?你是否曾經后悔因為一件小事傷害了曾經無話不談的朋友?你是否還遺憾忘了在誰的同學錄上留下歪歪扭扭的簽名?……20年后如果再相逢，或許當年的“鋼牙妹”已變成大美女，或許曾經的死對頭也成了好朋友，你會發現縱使物換星移，昔日同窗和校友，依然是人生路上你最想念的人!
20年后，你還會記得這個校園嗎?當你回憶起這里時，你記得最清楚的是曾經津津樂道的年級風云，還是當年茶余飯后的班級八卦?讓你耿耿于懷的是忍痛上交的手機和零食，還是在寒冬的清晨爬出被窩去跑早操?你是否還記得運動會開幕式上那創意無限的方隊?你是否還記得周末文化廣場那精彩紛呈的表演?你是否還想再參加一次CS大賽、跳蚤市場和模擬招聘會?你是否還想再打一場籃球聯賽、再看一次校園新聞?……20年后如果再回來，或許校園里的幼苗已長成參天大樹，但你會發現當年留在這里的點點滴滴從未消失，北附，永遠是珍藏你青春記憶的地方!
20__年4月12日，北附度過了她十周歲的生日，這一天，在北美、歐洲、日韓、東南亞、澳洲等十幾個國家成立了國際校友會，在香港、澳門以及大陸幾乎所有的省份都成立了國內校友會。70余名校友代表千里迢迢趕來參加了北附全球校友總會的成立儀式，并與知名企業家進行了座談。雖然北附校友們都還略顯稚嫩、羽翼未豐，但讓我倍感欣慰的是，許多北附校友在畢業后依然努力學習，進入了中國乃至全球一流大學深造;許多北附校友在大學里擔任學生干部，在學習和工作上都遙遙領先;許多北附校友進入國內外知名企業工作，能力一流，業績出眾;許多北附校友走上自主創業的道路，年紀輕輕便已身家百萬……在座談中，校友們無一例外談到校友資源對他們未來發展的重要意義——俗話說的好，打仗親兄弟，上陣父子兵。對于生于80后、90后的你們來講，雖然許多同學是獨生子女，但幾年朝夕相處、同窗深情，同學們不是兄弟、勝似兄弟，未來的人生道路上，同學、校友就是你最值得信賴的戰友、最值得依靠的親人!你們彼此就是對方最寶貴的財富，你們將用北附校友這一血濃于水的親情紐帶，創造出一個資源共享、互助共贏的發展平臺，校友會將成為每一位北附學子人生路上最大的加油站和指明燈!
親愛的同學們，離別在即，我沒有什么珍貴的禮物可以送給大家，只有作為一個80后，對做人、做事的12條切身感悟，在這里贈與你們共勉：
1.人第一要有志;第二要有恒。有志則不甘為下流 有恒則無不成之事。
2.做事必須把握好度，過錯過錯，凡錯皆因過。
3.守規矩，方可天天進步;肯吃苦，才能代代成才。
4.這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，是有心人的世界。
5.吃虧是福。記住，你看似吃虧的那部分，命運會在更高遠的地方給你補償。
6.手頭的工作無論多么平凡，只要做好了就有機會。機會是給有準備的人準備的。
7.要為自己的生命留下一些自己熱淚盈眶的日子。
8.一個人的價值不是你擁有多少，而是你為社會留下了多少。
9.夢想、勤奮、堅持是人們成功的三駕馬車。
10.用加法的方式去愛人，用減法的方式去怨恨，用乘法的方式去感恩。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇9
尊敬的家長、親愛的同學：
大家早上好！
三年，想起來點兒漫長，然而度過又是如此之快。在一千多個難忘的日子里，校園因你們而美麗。清晨，你們用瑯瑯的讀書聲把黎明喚醒；下午，你們用懇鏘的呼號將校園震撼，晚上，你們用埋頭苦讀讓二中的夜晚靜悄悄。課堂上，你們用心無旁騖的專注聆聽老師的教誨；操場上，你們用儀征第一跑操點燃著青春的激情；大道上，你們用匆匆的腳步和聲聲的校長好定格了二中永恒的美麗，還有許許多多的事兒留在記憶中，我說不完，三年的同學情，師生情像玉蘭般的潔白，你信或者不信，你感受到或都你還沒有感受到，一切是那樣的真真切切，自然生長，二中已經成為我們共同的家園。從來不需要想起，永遠也不會忘記。
今天在這里召開畢業典禮，我代表學校向你們莊重宣布：XX屆六百九十六位同學通過教育機構和學校的考核合格，準予畢業。向你們表示熱烈的祝賀！
光陰似箭，與同學們相處了近一年，一眨眼就到了分手的時候。你們是我來二中工作你首屆高三畢業生，對這一屆的同學我有著特別的情感，想說的話很多，平時也說得不少，今天在這里還是想跟大家嘮叨幾點：
第一，不管今后你在何方，一定要胸懷夢想，腳踏實地，誠實做人。沒有夢想，就不會有成功。青年喬布斯聲稱“活著就是為改變世界”。最初，很多人對此不屑一顧，嘲笑他不知天高地厚，結果，喬布斯做到了。三年前，同學們懷揣夢想來到二中，在這里，同學們灑下了辛勤的汗水，播下了種子，今天同學們將收獲豐收的喜悅，跨入成功的大門。
夢想的實現，需要我們腳踏實地。所謂空談誤國，實干興邦。凡成大事者，惟有實干，這是唯一之路。再過兩個月，同學們將進入大學學習生活，或走向社會工作，但無論身處何處，只要我們勤奮做事，踏實做人，做真實的自我，我們就能改變自己，就能改變世界，就能成為對社會有益的人。
第二，不管你遇到什么困難，一定要學會堅強，要不斷進取，自強不息。古人云：“天行健，君子以自強不息”這句話強調的就是進取心。比爾蓋茨有句名言，叫做“微軟離破產永遠只有18個月。”他的意思是：如果在18個月內微軟公司沒有推出新的核心技術，其霸主地位就將被別的公司的核心技術所取代，就將面臨著破產的命運。生活的道路絕不是一帆風順的，我們今后還會遇到許多意想不到的困難與挫折。但我想提醒大家的是：問題不是在于我們遇到什么困難，而是我們對待困難的態度，比如，我們現在焦急地等著高考成績，理想的我們就帶著歡笑去上大學，如果考的不理想的我們可以反醒，但不要放棄，你的路還有好多條，復讀就是一條路，如果你有足夠的勇力，如果你能信任我，那么我愿意陪你再來一年，去敲開你理想的大學之門（現狀與理念）。有一句話說：不管風吹浪打，勝似閑庭信步。希望你們有百折不撓的頑強精神，千萬不要消沉，以至墮落！
第三，不管間隔多久，一定要記住你是“二中人”，不識二中真面目，只緣身在此校中。可以說，每一代同學們都傳承著我們二中昨天的輝煌和它永恒不變的精神。每一代同學們都以自己的真情摯愛賦予了二中新的生機、新的光彩，二中的旺盛就是你們這些來去匆匆的學子一代代永不停息注入的青春血脈。高中階段的每一次歡樂，每一次流淚、每一次爭論都將成為永久的回憶。今天你以母校為榮，明天學校以你為榮。不能忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真友誼。今天也許你還體會不深，再過幾年，十幾年、特別是幾十年，就能深深地領悟到母校給你成長帶來的深刻影響，感悟到母校的價值和無比魅力。
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對大家說，二中永遠是你的家！這個家無論何時都會為你敞開。希望你們常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽母校老師的嘮叨，敘敘自己純真的情懷，匯報自已離開母校后的生活。快樂時回來看看，痛苦時更要回來看看；成功時回來看看，失意時再要回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠祝福著你們。
親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生活新篇章。我相信，有了你們，二中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！
最后，祝大家在10天后看到自己的高考成績時都喜笑顏開，心想事成，祝愿親愛的二中學子及你們全家明天更美好！
謝謝大家！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇10
尊敬的各位老師、家長，親愛的同學們：
今天，能參加由同學們自主策劃、自主舉辦，場面這樣隆重的畢業典禮，使我充滿了感動和自豪。這也讓我再次確信，從山大附中走出來的學生，不僅學習成績優秀，而且能力高強，是全面發展的好學生。
在你們即將告別母校，告別高中生活的時候，大家想知道作為師長的我們，是怎么想的嗎?此刻，我所審視和檢討的是山大附中是否為她的學生三年高中生活，提供了足夠好的教育了嗎?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我們總是渴望為自己的學生創設的教育，但是在目前的教育框架下，我們能做的是十分有限，然而我們卻竭盡全力了。我們試圖為你們的成長，提供浸潤著“志存高遠、腳踏實地”精神的沃土，讓每一個學生徜徉在健康、自主、向上的氛圍中;我們試圖為你們構建起卓越發展的課程系統，學好教好國家課程，使你們在人生的競爭中取得地位。開發開設校本課程，如競賽拓展、英語閱讀、心理健康、體育藝術以及五大文化節課程等等，為得是讓你們全面發展、特長發展，在創新精神、與人合作、表達力、表現力以及領導力等多個方面得到了錘煉，從而為人生所必須的核心能力打下了堅實的基礎;我們還試圖提供良好的德育以及自主發展系統，讓同學們在德育、社團以及學習實踐活動中，進一步形成強烈的社會責任感、愛心、誠信及感恩的情懷。
我們知道，你們三年的高中生活總是在忙，忙上課，忙考試，忙競賽，忙文化節，忙社團等等，但一個“忙”卻折射出你們的青春年華沒有被懈怠，沒有被打折，充滿了奮力拼搏和五彩斑斕的豐富。我們還知道，三年的高中生活對你們成長帶來了足夠的磨礪，學業的壓力，同伴的競爭，以及努力之后的失敗與成功，都讓你們的心智經受了跌宕起伏的歷練。帶著這些錘煉后的收獲，相信你們在今后的人生挑戰中能夠縱橫自如，從容應對。也正是這樣的努力和錘煉，你們得到了你們所應該得到的收獲，每個同學都在德、智、體、美幾方面收獲了成長了。你們不辱使命再次包攬了山西省學科競賽五個團體第一，獲得了省市足球比賽冠軍、北方奧數團體第一、中學生領導力大賽一等獎、合唱比賽團體第一、美術比賽一等獎等等;你們當中有14人光榮入黨，有18人次被評為省市優秀學生、三好學生、優秀學生干部等，有1647人次獲學科競賽、科技創新、電腦制作、作文大賽、英語大賽、結構比賽、藝術、體育等各級各類獎勵;你們當中有91人次85人獲保送資格，63人提前保送國內名校，150余人人次獲得大學自主招生資格;你們當中有22人在學科競賽全國決賽中獲得4枚金牌、8枚銀牌、10銅牌。這種多學科、高水平的群體優勢在全國任何高中都是罕見的，而所有這一切都給母校留下了屬于你們這一屆學生的集體記憶與輝煌，詮釋了“非卓越無以輝煌”的高中生活。
這個時候，當你們有理由自信滿滿的時候，我還想對你們說得是“感恩”，感恩應該是這個時刻必然要提到的。首先應該感恩的是陪伴了你們三年的老師們，他們披星戴月，嘔心瀝血，把所有的關愛和本事都毫無保留地奉獻給了你們。也許你們當中會有人不以為然，但這一點是很多到附中接受培訓的外地教師最為感嘆和敬佩的，他們無愧于當今學校中最愛學生，最為敬業的教師群體。
這個時候，你們還應該感恩你們的父母和家庭，沒有他們的精心培養和鼎力支持，你們無論如何也不會像今天這樣讓人驕傲。此外，你們還應該感謝你的同學。優秀的學生群體對于個人成長的影響力是不言而喻和不可替代的，你們在這個優秀群體中汲取了難得的營養，聚集了日后發展的充足能量。然而，我們最應該感謝的還是這個時代、這個國家。沒有改革開放，沒有國家的繁榮進步，就沒有我們每個人的幸福與成長。所以，我希望同學們把感恩化作對祖國的熱愛和責任。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇11
老師們,同學們:
在這收獲的六月,我們滿懷激情地迎來了一年一度的高考.高考是我們生命的盛大節日,是書寫人生新篇章的開端,是全面展示自己才華的舞臺.高考是一場特殊的成人儀式,高中畢業儀式,經歷這場考試,同學們不僅在年齡上步入成人的行列,而且整個身心也將經歷一次前所未有的洗禮.高考是對人生的激勵,對待高考的態度正是你們對待人生態度的反映,不經歷高考的人生是缺憾的.一位教育家這樣說:“把青春燃燒于高考的能量,也是今后用以推動人生的動力.”高考神圣載責,為我們平民子弟帶來了希望,提供了平等的機遇,它聯結著家庭的歡悅,寄托著老師的期望,承載著社會的希冀.正因如此,在高考的人生舞臺上,遇見最好的我們!
今天,我們文山中學高三全體師生隆重集會,共同見證我們意義非凡的畢業典禮,目的就是進一步堅定信念,振奮精神,鼓舞士氣,號召同學們以平靜的心態,飽滿的熱情,豁然的態度去迎接考試,在高考中發揮出最高水平,邁好人生中最關鍵、最重要的一步.還有兩天,我們就要進行一場人生的大決戰,去接受一次真正意義上的考驗和挑戰.這是同學們長久以來夢牽魂縈的,也是老師們長久以來熱切期待的.我們全體師生將并肩攜手,全力以赴,相互守望,砥礪相助,一起穿越這道人生最美麗的風景線.
我們這屆高三師生,是一個有著崇高理想和遠大志向的團隊,是一個敢為人先、勤奮向上的團隊,更是一個勇于創造奇跡、書寫人生輝煌的團隊.自高一開始,全體師生一步一個腳印,一步一個臺階,扎扎實實,拼博向上,從年前的期末質量檢測、到今年濰坊市組織的一模、二模、三模統考,我們的成績穩步提升,一次一個跨越,一步步奠定了我們必勝的信念!
這些優勢和進步,是我們全體高三老師全力以赴、早起晚眠、無私奉獻、全身心地投入教學換來的.你們以后定會體會到老師的艱辛付出、任勞任怨、敬崗愛業.從小到大,我們都有多年的求學生涯,在這多年中的每一個坎坷,每一個進步,每一次跌倒,每一次成功,無不伴隨著老師悉心的教導和耐心的幫助.離開母校越久,你們越能體會到你們高中老師的可愛、可親、可敬,越能回憶起那些曾經擁有的真情瞬間.從此以后,無論面對和風艷陽,無論遭遇雨驟風狂,你們都會因老師的關愛而溫暖、而挺立、而智慧、而堅強,你們的人生也因這份濃濃的師生情誼而豐厚、而富有、而深遠、而歡暢.
同學們,你們的老師,走了一輩子的路,走不完的是講臺;寫了一輩子的字,寫不完的是黑板字;讀了一輩子的書,讀不完的是教科書……兩點一線間描繪著九洲方圓,歲月坐標里解析著人生幾何,用直線、曲線教你們如何走向成功之路,用平方、開方告訴你們何謂寬容大度,在人生這條線上,你們的老師,就是永恒的直角坐標系.有一首歌唱到:“長大后,我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;才知道那個講臺,舉起的是我們,奉獻的是自己!”
同學們,在此,讓我們用尊敬和感恩的心,捧出一份綠葉對根的深情,讓我們用最熱烈的掌聲對辛勤培育我們、幫助我們邁出人生最關鍵一步的老師,表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們,十二年前,你們還是天真的孩童,上學的第一天起,老師、家長就開始向你們灌輸好好學習,天天向上,考上大學,為國家、為社會、為家庭多做貢獻.十幾年來,考入大學一直是你們的夢想與追求,與志向相伴的是你們孜孜不倦、刻苦勤奮的寒窗生活.升入高中以來,特別是進入高三以來,你們踏上了沖刺高考的快車道.在老師的諄諄教導下,你們自強不息,認真學習,刻苦用功,不輕言敗,踏過書山坎坷,渡過學海茫茫,克服了學習過程中一個又一個困難,掃清了人生行程中一道又一道障礙,完成了高中三年的學業,積聚了豐富的知識,掌握了各學科的知識體系,擁有了分析處理各類問題的水平,具備了解答各類題目的能力,為迎接高考打下了堅實的知識基礎.只要你們以舍我其誰的心理優勢積極準備,坦然面對,穩定發揮,就可以顯示你們的出類拔萃,展現你們的與眾不同!
同學們,高考是學習實力的競爭,也是綜合素質的競爭,在高考即將到來之時,提醒大家注意四點:
一是要保護好自己的身體.好的身體是大腦智力的保障,是心理坦然的保障,也是考試體力的保障.所以不要熬夜,不要亂吃東西,不要亂增減衣服,不要隨便改變生活習慣.
二是要保持良好的生活習慣.要保持久已習慣的作息時間,保持三年一貫的一日生活流程,保持規律的生活節奏,既要適當放松,吃的好,睡的好,又不要過于放松,弛張有度,才能保持大腦對知識刺激的敏感性,考試過程中才能迅速進入狀態,水到渠成,從容答卷.
三是要樹立必勝的信念,人易我易,我難人難.要清楚自己的實力,明白自己的優勢,沉得住氣,靜得下心,只求充分發揮,正常發揮.
四是要明確“時間就是分數”.高考既是身體、心態、能力的較量,也是時間的較量.考試之上,沒有什么比時間更重要,學會考試時間管理,在規定的答題時間內,要保持勻速前進,恰到好處地做完一份試卷.
同學們,就要到來的6月7、8兩天,在時間長河中僅是短短的瞬間,在無數人眼中更是平平常常,但是對于我們,對于我們在座的1500名文中學子來說,卻是一個永恒的記憶、一個永遠揮之不去的記憶,我們為之等了十幾年,為之流汗、拼搏、奮斗了十幾年,“等得燕來柳綠,送走雪飛梅開”.“十年磨一劍,今日把示君”,高考在即,壓力難免,競爭難免.“人生能有幾回搏,此時不搏待何時?”為了實現心中的夢想,我們惟有全力以赴,別無選擇!讓我們把足夠的耐心、高度的細心、堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心海中,泰然自若,坦然面對,讓平和的心態為你們的成功保駕護航.
同學們,林花謝了春紅,太匆匆.再過幾天,你們將要惜別這朝于斯、夕于斯的校園,文中將成為你們魂牽夢繞的精神家園.回首三年前,文中是你們心中的一座圣殿,你在外頭,學校在里頭;三年中,文中又是一架攀登的階梯,你在前頭,時光在后頭;三年過去了,文中成了追夢園,你們在這頭,夢想在那頭.再過兩天,夢想在手頭,在心頭!
同學們,今天,我們在這里召開考前動員大會,也是我們一次特殊的高中畢業典禮,內心深處有一種依依不舍的感覺.雖然三年的高中生活,我只陪伴你們走過了最后一個學期.但正是這最后一個學期,讓我在文山中學的校園里、教室里、餐廳里、宿舍里,遇見最好的我們!不久,你們就要從母校的懷抱揚帆遠航,經風雨,見世面,開始富有創舉意義的人生航向,我祝福你們,老師祝福你們,母校祝福你們,期待你們勝利的喜訊!
我堅信,有我們堅實的知識積累,有我們高考前的充分準備,有我們昂揚的精神風貌,在兩天后的高考決戰中,定然會功不唐捐,收獲在望!眾生競渡,一定是風景這邊獨好!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇12
親愛的高三年級的同學們：
今天，是一個值得銘記的日子。你們順利地完成了高中階段的學業，即將踏上人生新的征途。我祝賀你們!
今天，我們齊聚一堂，為我們八中的首屆高三學子舉行隆重的畢業典禮。此時此刻，驪歌為你們唱響，親情在這里匯聚，師恩在這里再現。今天，我們在這里揮動衣袖作別西天云彩;今天，你們在這里高揚風帆起航明日征程。
有人說，青春是一本太倉促的書，是的，同學們，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，我們還沒來得及將你們每個人的面容牢記，還沒來得及走進你們每個人的心靈，畢業歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動的細節、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是并肩前行;你們追求著自己的每一點進步，不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實走著生活的'每一天，心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。同學們，三年中，當你們對這片校園從憧憬到走進，從陌生到熟悉的時候，你們也在心中建立著另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊和你們的青春激情構筑的精神校園。你們不同尋常的經歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨一無二的亮麗風景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的三年，這美麗的三年喝彩吧!
同學們，當現實的校園在你們眼中漸漸成為遠去的風景時，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇13
老師們、親愛的同學們：
大家上午好！
老師們、同學們，剛才同學和老師的發言，讓我感慨萬分，又到了一年畢業季。面對著即將畢業的同學，你們心情如何？我聽著更多的是這幾個詞，那就是欣慰、期待、遺憾、不舍。我當時就想平時站在不同角度的同學、老師、家長和校長為什么會同時心有感觸，我想有一個共同點，那就是他們都凝聚著愛意與欣慰。從大家跨入一中校園的那一天起，三年來，師生們一起朝夕相處，剛才劉安老師說“汗水不會騙人”，你們的付出不僅僅看在眾人的眼里，我想也會成為你們成長的內動力，這份自信這份欣慰來自老師和同學的付出。作為家長，看著你們由一個少年成長為漸漸成熟的青年，我覺得他們的欣慰感是很好理解的，那共同的期待就是一個目標，就是希望你完成高中學業，有一個滿意的高考分數，我想這種期待是最迫切的、最現實的。到了這個時候老師就像等待莊稼豐收的農民，他們那種期待、那種擔心與那種不舍，就很好理解了。
可是我們既然欣慰，為什么大家都又提到遺憾呢？我想這也是我們一種更高更美的追求，就像一個建筑設計師，面對自己設計規劃的大樓，在欣慰的同時，總是覺得還有改進的空間，想著讓大樓更完美；就像一個高級的畫師，面對自己傾注心血完成的畫卷，在別人喝彩的同時，他可能思考的是哪一點再改進的話會不會做得盡善盡美。這個“遺憾”就不難理解了，那是因為我們有更完美的追求。就像前幾年我說過一句話：一中永遠不會完美，但是一中人永遠都會追求完美。恰恰由于我們師生共同的追求，所以我們的人生總是欣慰與遺憾并存。
有相聚自然就有離別，這就是人生。相聚是緣，離別也不會帶走緣分，因為我們已經相識、相知了，一起打拼了，恐怕這一生當中，在我們的腦海中就會形成一個穩定的記憶，并將會轉化成我們人生道路上不竭的動力。越是隨著時間的推移，你越會感到溫馨、溫暖、有動力。因為它消除了社會的功利和浮躁，所以曾經的不論是欣慰、期待、遺憾還是不舍，都是愛。這種愛，我想除了是知識的增加以外，這恐怕是我們共同擁有的最寶貴的財富。
大家說到備考，我想每個經歷過高中學習的人，尤其是經歷過高考的人，他們對高三的備考恐怕都有一個感覺：緊張，苦，累。但是有人說一生沒經歷過高考的人生是不完美的。為什么這么苦，大家還覺得不能缺少了它？因為備考不僅僅備的書本的知識，更積攢的是一種磨礪，一種鍛煉，一種心智的成熟。一個人的成熟，缺乏了這門課，他就永遠存在缺憾。所以說我們備考，不僅僅是轉化成的分數，那僅僅是一小部分，是副產品，在經歷了這樣一個磨難，在你的人生旅途中你再遇到一些困難和挫折的時候，你可能會居高臨下不在話下了。因為這種鍛煉對你的成長太有潛在價值了。所以我們要好好珍惜高中生涯剩下的二十六天，再加上高考的兩天，這還是我們高中生活的一部分，讓我們用心好好地體驗剩余的二十八天，如果好好體驗的話，它會給你成倍的、無法用數量來衡量的回報。
高考對同學們來說是一次非常重要的考試，但以我這么多年來的經歷看，高考就是一次周考，一次月考，一次期中期末考試，因為人生處處都在趕考啊。一步步地趕考，一步步地邁向我們最終的追求。如果說我們現在的備考追求的是高考的分數，那么現在包括我在內，始終在完成的答卷則是在追求人生的價值和自己的幸福。為什么我說自己的幸福？因為我們每一個人最終極的目標就是要追求一個幸福的生活。所以這份答卷是答不完的，生命存在一天，就一直要答下去。至于這份答卷到底答得怎么樣，這完全取決于我們每一個個體。
要想答好這份人生的答卷，我覺得有四個詞非常重要，那就是自知、自信、自強和自足。為什么要自知呢？我們每一個個體都有自己的特性，那么你們了解自己嗎？如果說了解自己那么容易的話，哪會有千古名言“人貴有自知之明”呢？能了解自己是難能可貴不容易的，所以智人和一般人的區別就在于能否清楚地認識自己，這是一個重要的前提。我有哪些長處和短處？我現在已經具備了怎樣的知識？我如何去實現目標？這就是對自己的認知。如果有這樣一種認知，你就不會盲目地去攀比，就不會給自己提一些過高的達不到的要求，就不會委屈勉強自己做不到的事情，就不會為了所謂“理想的成績”而感到苦惱、焦躁、不甘心、自責。所有這一切都源于對自己的認知不清。所以我歷來反對簡單攀比的原因也在于此。由此我想這個“自知”是定位自己的前提，是發展自己的起點。一個清醒的認知是做好人生的最基礎的標簽，同時我們自知了要追求什么？那就是自信。自己認同自己，也就有了自信。大家要相信“天生我材必有用”，既然我們來到這個世界上，就說明這個世界需要我們。我來到這個世界上，我不但自己生活好，還要給周圍的人帶來溫暖，帶來能量。你的進步老師高興，家長高興，這本身就是在為他人送去溫暖。同時，大家放眼自然界，喬木有喬木的挺拔，灌木有灌木的從容，花朵有花朵的鮮艷……大千世界之所以如此的美好，就是因為這豐富多彩的構成。我們人又何嘗不是如此呢？我們的老師如果講課都一個樣，你不感到可怕嗎？如果我們的學生學習程度都一個樣，一樣的身高，一樣的強壯，大家想想這還是校園嗎？所以我說我們既然來到這個世界，一定是這個世界需要我們，“天生我材必有用”的自信，誰也取代不了誰，你就是唯一，你就是無可取代的。這份自信，作為一中人要從骨子里樹立起來，這是我們的脊梁！這是我們挺直腰板做人的根本。
除了自信，我們還要自強不息，這是我們符合自然規律和社會規律生生不息的追求。只有自強不息，我們才能不斷的發展，萬事萬物都在運動變化當中，自強我們不是要超過哪一個人，我們強調的是超越自我，今天的我們比昨天的我們要好，明天的我們超過今天的我們，這就是自強不息，這個自強來自我們對生活的追求，對幸福指數的追求。沒有自強，你就難以發展，難以發揮出潛能的最大價值。自強不息是每一個一中人的追求，是我們的生活方式。
我要說的最后一個詞是自足。自足我的理解是一個人享受著自然提供的環境，也享受著他人的給予，我們要懷著感恩的心。感恩親人，感恩困難，甚至要感恩對手，感恩敵人。因為困難是一種堅強，挫折是一種勇敢，可能你的敵人會使你冷靜地思考你的處境，居安思危才能化險為夷。所以我們這里的知足常樂更多的是一種感恩。只有這樣才能達到幸福的目標。
剛才提到離高考還有二十六天，在這里我提一個不需要大家回答的問題：“同學們你們準備好了嗎？”我為什么不希望大家回答？在我看來，大家不用回答，別說二十六天，就是再給你一年，兩年，你敢說你準備好了嗎？我們的備考永遠在路上，永遠在準備的路上，所以今天你如果發現自己還有哪些地方不明白的地方，是正常的。現在我們要做的是放平心態，保持冷靜與淡定。當你知道的越多的時候，你會覺得自己不知道的越多。無知才無畏，有知就有畏。所以放平心態，好好珍惜這剩余的二十八天高中生活，一切皆有可能。
這可能是我今天最后一次面對同學們講話，所以我還再一次請同學們代我向你們的家人問個好，代我向你們初中、小學的老師問個好，向所有幫助過你們的人問個好。因為你們跨出一中就是一中的形象代言人，你的彬彬有禮，你的大度都是一中的符號。感謝大家三年來的陪伴，感謝你們為一中百年歷史又增加了絢麗的一筆，謝謝你們！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇14
親愛的同學們：
大家好!
很高興參加本次20xx屆高三學生畢業典禮。作為一名新校長，我很遺憾沒能在三年前親自迎接你們的到來，但卻很榮幸能夠見證你們經過三年的學習歷練，從少年走向青年，從青澀走向成熟，從校園走向世界……
這幾天，我常常翻閱你們的名冊，雖然我并不能記住全部的729名學生的姓名，但我會真誠地為你們每一個人祝福，希望你們能記住學校的美好，也祝愿今后的你能過上美好的生活;既不辜負你們的天賦，也不辜負我們的期盼。
這一刻，對你們而言，可能是傷感的。三年前的此時，你們也曾帶著不舍告別故友，意氣風發地走進一中;而今你們又會再一次離別，從這里出發，走向世界的每一個方向。羅漢松下，有你們匆匆掠過的身影;櫻花叢中，有你們驚喜駐足的印跡;籃球場上，有你們悸動歡呼的聲音;楠樓柏樓，有你們認真專注的目光。你們不會忘記第一次走進一中校門時的激動，不會忘記第一次考“砸”了的沮喪，也不會忘記在球場上與隊友一起拼搏的汗水與激情，更不會忘記，三年來老師們苦口婆心的諄諄教誨。再過十幾天，這些都將成為你們心中最美好的回憶。今后，每當你在異鄉的夜空下想起母校的時候，你就會從心底翻閱這些記憶。
這一刻也是驕傲的。八十年前的校長親手載下的那棵羅漢松，今天仍在初夏的微風中對你們叮嚀。它就像一中校園里的每一位教師一樣，永遠站在學生到來的地方，又永遠望著你們離去的方向。一屆又一屆的學生走進這里又離開，永遠不變的是這所校園120xx年來都不曾磨滅的教育情懷。有一天，當你走進你夢想中的高等學府，面對陌生的老師和同學，你可以驕傲地告訴他們，你來自安慶一中，一所有著百年歷史和光榮的革命傳統的學校。你可以告訴他，這所學校的倡辦人是大家嚴復、首任校長是桐城派大師姚永概;你可以告訴他，這里曾培養了十位院士，其中包括計算機之父慈云桂;你還可以告訴他，這里走出無數仁人志士，陳獨秀從這里走上革命道路，他的兩個兒子，也是我們的校友，都為的革命事業奉獻了生命，我們的校友曾經創建了安徽省最早的團組織，創建了東滿抗日根據地，擔任過中共……你可以驕傲地告訴他們，我們的母校、我們的校友曾經參與了新的建立，參與了國家的發展和富強，而很快，你們也將加入這個隊伍，為國家的建設和發展貢獻自己的力量。
這一刻，更是充滿希望的。同學們，馬上你們就要面臨人生的第一次大考了。三年間，你們也許聽厭了“別人家的孩子”和“別的班的學生”的故事，但是，在人生最關鍵的節點上，我想，你也會成為別人口中的“別人家的孩子”和“別的班的學生”。
希望你們不怕失敗。不知道你們注意到沒有，那棵櫻花樹歷經風霜數十載，在生命的最后一刻，仍然抽出嫩芽，長出新葉它如同一位經世的老者，教我們如何去做一個真正的勇士。真的勇士，不是從來不會被困難打敗，而是無論失敗多少次，都會在下一次挺直腰桿、挺起胸膛。記住，一個努力的好人是打不死的，這不僅是電影中的橋段，也是現實的真理。著名作家木心曾經說過，“所謂萬丈深淵，下去，也是前程萬里。”今后還會有很多艱難擺在你們面前，希望你們不要害怕，記住美國總統羅斯福所說的那句話：“我們唯一值得恐懼的是恐懼本身。”
希望你們不忘初心。安慶一中是一所能夠綻放夢想的學校。你們在三年里所獲得的不僅是知識和能力，還有的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢想。我們的校訓相信大家一定記得：誠毅，誠是誠信、忠誠，毅是有毅力、有決斷力。這兩者都是人為人處世的精髓。所以，我們要經常問自己，為什么來一中?是為了當一名學霸嗎?是，又不是。“學霸”是起點，不是終點。什么是終點?我可以用我校20xx屆校友、清華學神韓衍雋的話說：“我要用自己有限的經歷去攻克人類未解的問題，為文明做貢獻,為人類謀幸福。”一個人、一個國家、一個民族的希望，就取決于他或她是否具有這樣的夢想。這樣你的未來才有希望，國家才有希望，民族才有希望，母校才會以你們為榮。希望你們能始終堅守自己原則，做一個善良的人、一個懂得“誠毅”的人、一個樸實勤奮的人、一個有價值的人。
希望你們懂得感恩。你們是同齡人中的佼佼者，從小到大，應該都是在旁人贊揚、羨慕中眼光中長大。但你們應該知道這些獲得并不只是由于自己的努力。父母的付出、教師的教誨以及同伴的幫助，都是不可或缺的。因此，我們要懂得感恩，這樣，你心中所念的就不是還想獲得更多，而是貢獻更多。我們應努力回報社會，或許有一天，是你的財富。奉獻越多，就擁有越多。
此刻，我想起印度詩人泰戈爾的一句詩“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起。”無論你們走多遠，安慶一中都是你們夢想起航的地方，母校和老師們都會默默地站在你的身后，看你走己的一片天地。
讓我們一起，再唱起一遍校歌：“滔滔長江東入海，我居古皖。巍巍學府開文運，我坐龍門。中西交融，文理并重，桃李浴春風，爭第一，懷天下，永為國之棟。”請你們記住“永為國之棟”這個目標，這是所有一中學子的最高信仰。
謝謝大家!同時也要感謝高二(12)(13)班同學為我的了素材。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇15
同學們：
去年的這個時候，我和20xx屆305名高三學子一起，而今天，我和你們在一起。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!我也應該說點不一樣的。
今年又說點什么呢?
昨晚，我沉思到深夜，沒有動筆寫一個字。這篇稿子是我今早七點到校后寫的。似乎，每年對畢業學子的講話，總會讓我心潮起伏，頗有感慨。今天我就說這樣一個主題吧：把明德樹人的工作進行到底。
說這個主題緣于我的三層思考，第一學校能為學生提供什么?第二學校能為學生留下什么?第三你們能讓學校期待什么?
或許你們過去的三十七中，現在的明德雨花實驗中學未能給你提供名校的光環，或許也未能為你提供便利的交通，也未曾給你提供徜徉書海的圖書館和激揚青春的體育場，但是，就是這樣的一所學校，為你提供了什么呢?我們能否做出這樣的回答，這里提供了美麗的自然，和諧的人文，溫暖的交往，奮斗的戰場。三年前，你們從各地走來，來到這所含蓄而充滿力量的普通高中，我們的老師和你一起就這么倔強地扎入了求學的海洋。三年了，讓我們想想，老師的微笑接納是否還依然清晰?課堂的步步啟迪是否還依然生動?課間的友好相處是否還依然暖心。只要你回憶，我想一定會有的。這就是我想要的校園，一所具備樹人情懷與理想的校園，一所真正把你懷揣心間的校園。
如今，三年了，你們準備離開母校。是否有一定的珍貴在你腦海中留下呢?如果可以，我想你留下一份自信，這是學校的風骨。明德雨實是一所“酒香不怕巷子深，城內開花城外香”的學校，無論發展的形勢如何讓我們心焦，無論教育的競爭如何讓我們負重，可是，全體雨實人就是這樣堅強地屹立不倒，我不是唯心主義者，但是我總有一種永遠的信念：心在，力量在。我們的前輩亦是如此，記住留芳亭上兩副老校長撰寫的對聯吧：尊師重教樹一代風范，育才興國留百世芳名。“扶天下桃李，觀大澤龍蛇”，好一個一代與百世，好一個天下與大澤，這就是我校歷任校長的自信。所以，在這里求學三年，請你留下自信，未來無論遇到什么風雨和阻隔，請你記住，你是從一所自信的校園里走出，你應該立得起，挺得住。當然，除了自信，母校總還能留給你有知識，溫暖，和諧，感動，感恩吧。
說到這，我不禁想進入第三個層面的思考，在你們離開校園的時候，我們能否還能對你有所期待呢?
無論怎樣，你都將擁有一所屬于你的大學，無論是985還是211，無論是本科院校還是高等職院，無論是立志從軍還是奔赴就業，這都是你人生的大學。“大學之道，在明明德”。明德首先是要明，明什么是德，明怎樣立德，明如何養德。這才是求學的歸宿所在。我希望你們不要成為精致的利己主義者，更不要成為“眼高手低”的新一代。你們進入人生的下一段旅程，一定要靜下心來閱讀，沉下心來思考，定下心來求學。要成就一番人生，真的太不容易。不是考過一個分數，跨過一個門檻就能成為定局的。所以，如果可以，請你們記住我在你們臨行前的囑咐：讓我們的內心充滿敬畏，敬畏世界的博大，敬畏人生的漫長，敬畏知識的無限。同時，讓我們的內心充滿感恩，感恩我們擁有了完整的高中教育，感恩我們擁有了嶄新的開始，感恩我們走在了追求的路上。
同學們，三年同處，今朝一別。揮手說再見，不舍。來日再敘談，猶在。在你們即將離開的時候，校長想送上這樣一句話——“不惜一切代價，無條件地追求自我價值的實現，讓自己現實而高貴地存在吧”!
同學們，我為你們叫好，也你們請為自己叫好!
謝謝大家!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇16
各位老師、同學們：
大家上午好!
看著同學們意氣奮發、精神抖擻的姿態，想著同學們努力拼博、積極向上的身影，我不由得想起三年前你們進校時的情景。轉眼間，小樹苗已成才，不久的將來你們都會成為祖國的棟梁，在各行各業施展自己的才華。當你們擁有自己的一片天地時，肯定會記得今天這個特殊的日子——20xx屆學生畢業典禮暨年度表彰大會。在此，我代表學校向經過三年努力學習、圓滿完成中專學業的等1798名同學和在本學年取得優異成績的魏俊華、等1117名同學，等39個集體，表示熱烈的祝賀;向為同學們的成長嘔心瀝血、傾注愛心和智慧的全體老師們，致以崇高的敬意和真摯的感謝!
畢業班的同學們，三年前，你們懷著美好的夢想，選擇了民勤職專，三年來在一千多個日日夜夜里，你們在生活風雨的洗禮下，學會自立，變得自信，獲得成功，在各方面取得了優異成績。全體同學取得了“雙證”，即中專畢業證書和中級工技能證書;有400多名同學連年被評為“三好學生”“優秀團員”“優秀學生干部”;很多同學的藝術才華得到長足發展，多次在各類競賽中獲獎;全體同學的技能水平整體提升，在20xx年武威市中職學生技能大賽中有677人獲獎，在省級技能大賽中有50人獲獎，特別可喜的是有5名同學獲省級一等獎，這是近幾年來我校在省級競賽中取得的最好成績。成績的取得與學校的不斷發展和同學們勤奮進取是密不可分的。如果說民勤職專是一棵果實累累的大樹，那你們就是這棵大樹上的碩果，你們的成績就是對母校最好的回報。在你們身上，展現了積極向上、奮斗不息的精神，展現了風華正茂、書生意氣的青春，讓我們看到了祖國的未來、民族的希望。
隨著你們的成長，三年來，學校也在各方面發生著驚人的變化，學校在城東工業園區建設了實習實訓中心，現在各專業均建有了標準化實習實訓室及車間;學校的信息技術中心、藝術教育中心、心理健康教育中心、青少年法制教育基地全部建成;校園信息化建設初見成效，校園網站運行良好，電子白板高效便捷，中職教育資源庫日漸豐富;校園環境進一步改善，運動場地全部塑化，長廊通幽、石像啟志，宿舍、墻壁文化成為亮點，形成特色。學校通過市級綠色學校、語言文字示范校、藝術教育特色校的驗收，被確定為省級快樂校園示范校、心理健康特色學校參評校，獲得“全國消防安全教育示范學校”“甘肅省教育系統先進集體”“民勤縣實效考核先進集體”等榮譽稱號。
同學們，學校在發展壯大，你們也多次贏得了人生出彩的機會，中專三年，母校為你們奠定了人生基石，而你們也給自己美麗的年華增添了迷人的光彩，打下了亮麗人生的底色。轉眼之間，你們已經完成了學業，即將步入社會或升入高等院校繼續深造，師生相處雖然只有短短三年，但我們為曾經擁有你們這樣優秀的學生而感到無比驕傲!
今天借三年級同學畢業之際，我想送全體同學們一句話“只有珍惜現在，才能把握未來”。人的一生有太多的機會，如果猶豫徘徊，機會就會從你的手中溜走;如果畏首畏尾，終久會一事無成;如果沉迷過去，終將永遠不會前進。面對生活中的各種挫折與失敗，不要太追悔，前方還有很多機會在等著你，只要你勇敢的去追求自己的夢想，將來才不會后悔沒有虛度光陰。
隨著時代的進步和經濟的發展，國家現代化建設迫切需要大量的技術技能型人才。黨中央、國務院高度重視職業教育，對加快發展我國現代職業教育作出重要指示：“職業教育是國民教育體系和人力資源開發的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑。”“弘揚勞動光榮、技能寶貴、創造偉大的時代風尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環境，努力培養數以億計的高素質勞動者和技術技能人才。”國務院于去年6月召開了全國職業教育工作會議，并作出關于加快發展現代職業教育的決定，提出要建設適應發展需求、產教深度融合、中職高職銜接、職業教育與普通教育相互溝通、體現終身教育理念、具有中國特色和世界水平的現代職業教育體系。
為此，我省相繼出臺了一系列加快發展職業教育的政策措施，特別是制定了許多鼓勵接受中等職業教育的優惠政策。一是升學有渠道。20xx年起逐年增加高職院校自主招收中職畢業生和推薦免試招收中職畢業生計劃;擴大中等職業學校學生對口升學考試招生計劃，特別是擴大本科招生規模;試行“五年一貫制”(中職到高職)、“3+4”(中職到本科)人才培養模式等，接受中職教育，同樣有機會接受本科教育和研究生教育，同樣有學習深造的渠道。 二是就讀有優惠。 20xx年起，全省中等職業學校學生全部免收學費， 58個連片特困縣的農村學生以及所有涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可以享受到每生每年20xx元的國家助學金。三是就業有保證。接受中等職業教育可以及早掌握一技之長，職業學校培養的人才直接與用人單位無縫隙對接，與產業和市場緊密結合，我省中職畢業生就業率近幾年一直保持在95%以上,許多優秀畢業生成為行家里手,成為技術領域的佼佼者。
“知識就是力量，技能就是財富”。目前我國掌握豐富知識與技術技能的專業人才還相當缺乏，要實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興，必須推動中國經濟向中高端升級，把“中國制造”從“合格制造”變成“優質制造”、“精品制造”，這就需要我國9億多勞動人口中的大多數都能夠成為具有中高級以上技術技能水平的人才。
同學們我們所處的時代賦予了我們更多的責任，國家已為我們的成長鋪好路搭好橋，面對這樣的時代機遇，我們怎樣才能譜寫無悔人生的華麗篇章呢?
我希望無論是在校的一二年級同學，還是將要畢業的三年級同學，一要堅定求學信念，珍惜時間，立志成才。同學們，無論是現在還是在將來，一定要抓住難得的成功機遇，摒棄不良的習慣，要能抵制住外界的誘惑，耐得住求學的寂寞，不斷改進學習方法，提高學習效率，勤奮好學，刻苦鉆研，努力提升自己的文化素質和專業技能水平，為明天的成功打下堅實的基礎。二要改變現狀，迎難而上，勇于向前。雖然國家采用一系列措施大力發展職業教育，但是職業教育的重要作用還是沒有被更多的人所認識，如何才能使職業教育真正深入人心，使職業學校畢業的學生能被各行各業重用，這就需要我們全體職業學校的師生通過一段很長的時間，通過自己的努力去證明。俗話說：打鐵還需自身硬。只要我們擁有強硬的本領，優秀的品質，還愁找不到稱心的工作?可是同學們的現狀實在令人擔憂，課堂上認真思考聽課者寥寥無幾，三心二意昏昏欲睡者成排成片;宿舍內手機泛濫成災，休息時間通宵達旦沉迷于網絡;節假日不能幫父母，三五成群浪蕩閑逛。這難道就是國家的資助，老師的教育，家長的期盼所需要的結果嗎?同學們，我們的文化素質基礎差、底子薄這是事實，正因為如此，我們就要強化專業技能，以長補短。我們不能自暴自棄，要迎難而上;我們更不能怨天尤人，要知恥而后勇。只有這樣，才能使世人的眼光改變，才能得到別人的認可和尊重。三要誠信友善做人，陽光自信處世。同學們，你們屬于未來，你們將來面對的是一個更為廣闊遠大、紛繁復雜的新天地。社會環境的方方面面都將一覽無余的展現在你的面前，機遇、挑戰、合作、競爭等時代旋律將把你包裹。無論是挫折還是成功，無論是贊譽還是嘲笑，我希望同學們都能保持一份平常心態，尊重客觀現實，準確定位自己，要誠信做事，友善待人。既不一葉障目、狂妄自大，也不庸碌無為、妄自菲薄;既要積極主動做事，凡事盡力而為，又要順其自然，不苛求事事完美;既要通過誠信友善讓自己有立身之本，又要讓自己陽光自信地生活。
同學們，能走多遠，靠的不是雙腳，是志向;能登多高，靠的不是身軀，是意志;能做什么靠的不是雙手，是智慧;能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷。我衷心的希望你們能有遠大的志向，堅強的意志，寬闊的胸懷，不要害怕人生路上的困難，用自己智慧的雙手創造輝煌的明天。
三年級的同學們，再過幾天你們就要進考場了，高考對同學們來說，與其說是考大家的知識、能力，不如說是考大家的心態，我希望同學們拋棄雜念，輕裝上陣，以健康的體態經受考驗，以良好的心態迎接挑戰，以沉著的步伐邁進考場，以堅強的意志抒寫輝煌。我相信所有同學通過自己的努力都會取得優異的成績!
一二年級的同學們，三年級的同學已經為你們樹立榜樣，我希望通過本次大會，你們能有所感悟，能夠確定自己的奮斗目標，為來年的高考打下堅實的基礎。
最后，祝三年級的同學在高考中取得優異的成績，祝愿一二年級的同學自強不息，勇攀高峰，也祝愿民勤職專的明天更美好!
謝謝大家!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇17
尊敬的田烈校長，尊敬的保定一中的各位、老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我非常榮幸的參加保定一中高三同學們的畢業典禮。三年時間，我們欣喜地看到孩子們在保定一中一步步健康成長，在這里，請允許我代表全體畢業生家長，向三年來為同學們的成長傾注心血、汗水和智慧的全體老師和校表示最誠摯的謝意!三年前，當孩子們走進一中校門，我們每個家長的心里，都默默地懷有一種期盼。科技與人文并重的教育理念，嚴謹治學的師資隊伍，與時俱進的教學方法，多年養成的良好校風，保定一中一定能為孩子們開啟夢想之門。今天，我可以非常驕傲的說，保定一中，是我們最正確的選擇。
在即將分別、回首過去的時候，我還想再跟同學們說幾句，孩子們，在你們羽翼豐滿，即將翱翔在大學的藍天時，希望你們，要常懷感恩之心。對你們的父母心存感恩，因為他們給予你生命，撫育你們成長;對你們的老師心存感恩，因為他們給予你教誨，讓你們學會知識，懂得道理;對你們的同學、朋友心存感恩，因為他們給予你友情和關愛，讓你在無助的時候可以傾訴和依賴。同時，也要對那些傷害到自己的人心存感恩，因為正是有了他們，你才學會了寬容，才使自己變得更加成熟!同學們，再過10天，你們即將迎來高考。希望你們以一種平和的心態，積極地面對這次人生的考驗。
我相信，同學們一定會帶著一顆感恩的心，銘記老師的教誨，不斷地充實和完善自己，用勤奮和智慧，書寫精彩的人生，無愧于母校，無愧于恩師，無愧于你們的青春，讓母校因你們而驕傲!最后，祝保定一中在、老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自601班的錢彥容，很榮幸能代表全班同學在畢業典禮上發言。在今天這個特別的時刻，允許我代表全體六年級同學，向辛苦培養我們的老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天是個難忘的日子，對我們畢業生來說，更是一個值得銘記的日子。六年的小學生涯在今天即將結束。面對畢業，內心總會有著頗多的感慨。或希望或失望，或期許或無奈，或樂觀或悲痛。畢業就像是一個不敢輕易觸摸的瘡痂，我們總是需要面對。或許讓時間老人去觸碰傷口更加合理吧。畢竟，六年在它那里只是一瞬間。而我們人生究竟有幾個六年?很開心能和大家一起分享生命中的一個六年。
小學的六年，回首走過的每一個或是燦爛，或是辛酸的日子，我們都感到充實而有意義。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的小學生活。還記得茅洋實踐活動我們齊心協力拔河的場景;還記得運動會上大家踏著有力地步伐自信驕傲地走過主席臺;還記得表演不成功老師安慰傷心的我們;還記得六一節歡笑、奔跑著的快樂的我們;還記得在小學畢業考中放手一搏的我們。
小學的六年，還是我們被關懷被關愛的六年。感謝勵老師，您是個睿智的佛系老師，即使我們的無知無畏也曾讓您火冒三丈，但您還是用您的寬容和藹溫暖了我們，用鮮活的知識將我們心田澆灌。感謝李老師，您對教學的一絲不茍讓我們相信您是個嚴厲的老師，但茅洋實踐活動中，當您將哭泣的同學抱在懷里細心安慰時，您的慈母心感染我們每一位同學。感謝史老師，作為一年級的班主任，還兼任畢業班英語教學，您忙碌的身影常常穿梭在二樓和三樓之間，您連走路也是小跑著的。感謝王老師，您憨厚可親，您的幽默點燃了課堂氣氛，您總是用那可愛的小棍子嚇唬我們，但其實我們知道那是您對我們愛的表現。感謝侯校長，在畢業考的前幾天里，您總早早的來到學校，美麗的身影停駐在教室門口，震懾頑皮無知的我們。感謝學校，它嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，規范化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。感謝父母，面對幾千個日日夜夜的悉心呵護，任何修辭都會黯然失色，一個淺淺的擁抱將傳遞我無限的謝意。老師、學校、父母給了我們太多的關愛!誰言寸草心，報得三春暉。
今天我們脫去童話的彩衣,從稚嫩和無知中走出，走向成熟，走向理智。六年的歡樂，六年的汗水，六年的收獲，無論它是否完美，但要銘記的是我們的童年在歡聲笑語中蕩漾，我們的汗水在奮力拼搏中揮灑，我們的熱情在激烈競爭中飛揚!
再見了相互嫌棄的老同學;再見了來不及說出的謝謝;再見了彼此留給畢業冊的最后一頁。我相信我會一直想念;我相信我們都會很好;我相信，我相信的一切，都將變成火焰，照耀著彼此的臉，在茫茫人海相互看見。
謝謝大家!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學、尊敬的家長朋友們：
大家晚上好！
當六月的陽光把無語的梧桐山染成蔥郁，當六月的風雨把靈動的大鵬灣化成浩瀚，當三年的奮戰將美麗的青春鍛造成卓越，我們懷著無比喜悅、自豪和留戀的心情迎來了深圳外國語學校20xx屆高三畢業典禮！
在這激動的時刻，我首先要感謝20xx屆高三年級每一位同學！感謝你們在保送考試中創造184人被國內名校錄取、15名同學受清華與北大青睞的輝煌紀錄！感謝出國留學系列的同學收獲136名同學接到了606份境外知名大學錄取通知書、獎學金總額約350萬美元、33人進入美國和加拿大等國排名前十大學、59人進入排名前二十大學優異成績！今天我們一起種下的鳳凰木代表你們對母校與老師們的一片感恩之情！其次我要感謝20xx屆高三團隊的每一位老師，在羅來金副校長與年級領導團隊的帶領下，遵循“為學生的終身發展奠基”的教育理念，幫助每一位學生努力實現自己的理想！同時也要感謝每一位家長朋友對學校的關心、理解與合作！是我們共同的耕耘，才成就了今天沉甸甸的收獲！我們有充分的理由相信，高考分數公布之時，我們會迎來一個又一個驚喜；預祝每一位同學都能實現自己、父母及老師們的期望！
親愛的同學們，你們即將告別美麗的校園。此刻我想起了我們的至圣先師孔子的一句話：“仁者樂山，智者樂水。”我們也可以將校訓做這樣的理解：“愛國”為仁者的品格，“求知”是智者的修為。我們的校園，自然精華云集，人文思想薈萃。你們將從此出發，走向全國，飛赴世界！
希望你們未來發展永遠將二者融通，讓山與海的情懷永駐心間！
展望即將到來的大學生活，我有幾句話送給親愛的同學們！
一、讓身心健康成為一種自覺。
我們所處的這個時代，電腦、互聯網、手機等高科技給我們帶來了豐富的信息和無限的便利，但同時也深刻影響著我們的生活習慣。沉迷其中，我們的健康會受到極大的損害。請同學們記住：它們只是你的手段，你要主宰它們，而不是被它們主宰。使用它們一定要適度，一定要保持良好的生活習慣與對運動的熱愛與堅持。
同時務必要始終保持陽光心態。保持強烈的求知欲，積極參與學習活動。對生活充滿希望，讓內心充滿正能量；善于控制與調節自己的情緒，既能克制又能合理宣泄。努力使個人的所想、所說、所做都是協調一致。恰如其分地認識自己，既不以自己高于別人而自傲，也不以低于別人而自慚，能夠自我悅納。樂于與人交往，建立廣泛、深厚而和諧的人際關系，寬以待人，樂于助人。以有效辦法應對環境中的各種困難，或改變環境適應個體需要，或改造自我適應環境。
強健體魄，健康心理，應該與學習一樣，成為終生的自覺行動！
二、讓創新超越成為一種習慣。
對同學們來說，過去你們已經習慣了自己是佼佼者。但到了大學之后，你們會依然延續這個習慣嗎？從客觀環境角度講，有壓力者優于沒壓力者，自覺者優于被迫者。你步入的層次越高，超越自我、追求創新的要求越高。讓創新超越成為一種習慣，你才能贏得未來！
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話啟示我們：不能讓知識的學習磨滅你的好奇心，因為好奇心是喚起創新意識的起點和基礎。遵循興趣的引導，不斷吸收創新思維的營養。在積累中學習，在質疑中發現。古人說：“學貴為疑，小疑則小進，大疑則大進。”進步在于質疑中的探索。對所學的知識做源頭式探索，發現新問題，提出新見解，從而產生出創新思考，獲取新答案及新成果。
你們曾走進創新課堂，或聆聽名家的講座，或接受高級課程培訓，或接近學科前沿的科學實驗。未來你們有更廣闊的空間與舞臺，接受創新意識的引領，擁有創新思維能力，獲取創新的成果。以你們智慧的結晶來證明自己的價值，提升我們這座城市及國家的綜合競爭力。
三、讓服務社會成為一種責任。
從出生到現在，你們延續生命之所需都是父母與他人提供的，你們接受著社會提供的一切服務。那么未來將如何面對社會？一個人真正的價值何在？有收獲必有付出，有享受必有奉獻，這是生活的法則。唯有積極承擔社會責任，認真服務社會，努力創造社會價值，才無愧于家庭與社會，無愧于大寫的“人”。
我們每個人都擁有不同的角色，都要承擔不同的責任：父母養兒育女，老師教書育人，醫生救死扶傷，工人鋪路建橋，軍人保家衛國……要生存，就必然要對自己、對家庭、對集體甚至對祖國承擔并履行一定的責任。勇敢地擔負起自己的責任，人生才會充實，生活才有意義。不要因為社會上存在很多不負責任的人，我們就可以推卸自己的責任。只有將自己承擔的責任先擔負起來，才能逐漸形成一種人人負責的社會氛圍。
同學們請記住：父母的期望中有你，校園的和諧中有你，城市的發展中有你，祖國的繁榮中有你，民族的復興中有你，世界的和平中有你！
光陰荏苒，日月如梭，三年的時光飛逝，轉眼我們就要分別。你們以自己的堅守與執著、勤奮與智慧成就了屬于今天的精彩；你們必將以飛揚的青春、蓬勃的生命、高潔的品性去不斷超越，創造屬于明天的精彩！而這份精彩就是對家庭、母校、社會最好的回報！青春與你們為伍，夢想與你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，我想引用舒婷《雙桅船》中的一句詩，稍加改變，來表達母校的心聲：我在你的航程上，你在我的視線里。
我的演講完畢，謝謝大家！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇19
同學們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——高考,這意味著同學們三年的高中生活圓滿結束了，在此我代表學校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業。同時我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學習生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導，讓我們在三年中一直健康成長，取得了今天的成績。
鷹擊長空，魚翔淺底，同學們現在一定豪情萬丈。
看著你們即將離開學校，離開我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離停靠的港灣，奔向遙遠的大海，作為學校的校長，作為與你們父母年齡相近的長者，我的心情十分復雜，有幾句心里話想對你們說。
哲學上有三個問題一直沒有答案：我是誰，我從哪里來，我到哪里去。但是我想，我們應該認真思考一個問題，我們來干什么?五十年的經歷告訴我：人來到這個世界，應該是追求幸福的。怎么獲得幸福，是個大問題。我認為要正確處理好以下幾個問題：
一、正確理解好“成功”與“失敗”
什么是成功?每個人都有不盡相同的答案。不少同學們現在的答案可能是物質的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權力、地位、財富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時候，也是這樣想的，也曾經為此奮斗過，思索過。幾十年的經歷和思考告訴我，用物質來定義成功和失敗太過狹義。真正的成功或許與物質無關，我現在理解成功更注重人的內心感受，更注重人奮斗的過程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉鄰之遠，都始終保持平和的心態、昂揚的精神和對幸福生活的追求”。我崇拜雷鋒，不是因為他做了多少好事，而是因為雷鋒同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因為他們為人類做出了多么偉大的貢獻，更是因為他們在做出這些偉大貢獻的過程中，所展現出的始終如一的平靜、堅定、積極、樂觀。沒有什么比內心的強大更能夠讓人肅然起敬的了。
什么是失敗?沒有考上大學是不是失敗?人生的道路很長，同學們才剛剛起步，考上大學只是有一個繼續學習的機會。事實上，社會本身就是一所大學，那里有學不盡的知識。況且還要看你在大學里，是不是學到真正的知識、真正有用的知識。真正有用的知識，需要到社會這所大學來檢驗。
成功不是用文憑來檢驗的，也不是用金錢和權力來檢驗的。成功應該是面對“紅燈”不越雷池一步的自覺;成功應該是不人云亦云的堅持;成功應該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應該是憂國憂民，利人利己的情懷;成功應該是任何時候都平靜、堅定、積極、樂觀的心態。
二、正確理解“耕耘”與“收獲”
我們常說：“一分耕耘，一份收獲”。其實有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收獲，能收獲得少，多少帶有一點運氣。好的年份，同樣的耕耘，收獲頗多;不好的年份，收獲可能少一些;遇到大的自然災害，你的耕耘，可能顆粒無收。這些都是常識，不要因收獲多而欣喜若狂，也不要因收獲少而愁眉不展。同樣的勞作，每個人的收獲也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經常發生的，公平是我們心中永遠的追求。我們12年的學習經歷應該讓我們對“耕耘”與“收獲”有一個正確的認識了。但是“所有收獲，都來源于耕耘”，“沒有耕耘，就沒有收獲”應該是真理。
三、正確處理好“堅持”與“放棄”
我們常說“勇于堅持”，“成功就在你最后的再堅持之中”。這句話應有兩個前提：一是方向正確，二是目標合理。目標確定以后，為實現目標我們應該全力以赴，努力進取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開，恐怕是不行的，南轅北轍，只會讓我們離目標越來越遠。其次，每一個人的能力有大小，目標定的過高，可能永遠都不能實現，我們不能好高騖遠，應選擇合適的目標。當我們在努力中，發現方向不正確，應及時調整，重新起步，而不能迷戀原來的努力，不忍調整。人不可能一直正確，調整是常有的事。當同學們發現我們的目標太高，不能實現時，應審時度勢，權衡利弊，適當降低要求，或主動“放棄”。人不能一直處在盲目的奮斗中。
我們是為了追求幸福而來。如果當我們在追求某一個目標的過程中，發現自己沒有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新審視一下這個目標：是不是適合你，是不是需要調整。
人就是這樣不斷調整自己的過程中慢慢找到自己在這個世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長大成熟的。
同學們，“堅持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學們過一個智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒有什么目標是一定要實現的。如果為了某個目標我們要損失幸福，或放棄幸福，那么這樣的目標還有什么意義呢!
四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”
概率是數學概念，是講事件發生的可能性。
我認為：事件的發生概率≥80%為“大概率事件”
事件的發生概率≤20%為“小概率事件”
彩票中獎，炒股暴富，十年后成為全國電影明星，這些都是小概率事件。“王寶強在北京電影學院門口蹲了一個多月，終于被馮小剛發現并一夜成名”。這樣的事情沒有任何復制的可能，而媒體卻對此津津樂道。我們的教育和社會也是一樣，反復宣傳一些個體的、沒有系統數據支持的勵志故事。這些年，這些“小概率事件”已經讓我們中毒很深了。
人只有通過自己的努力工作，為社會做出貢獻，取得合理、合法的報酬，才能不斷改善我們自己的物質生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風，我自巋然不動。
行走在大道上，不投機取巧，不劍走偏鋒，應該成為我們的生活態度和生活習慣。
在法律的框架內為自己謀利，你是一個守法的人;在法律的框架內為自己謀利的同時，不去傷害別人的利益，你是一個智慧的人;在法律的框架內為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個高尚的人。希望同學們成為一個高尚的人。這樣的人將走得更加遠。
五、正確理解“已知”和“未知”
人類的歷史就是對宇宙和現有世界的探索的歷史。千萬年來，人類確實獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風順的，是人類不斷發現、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財富。我想說的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯誤，將被后面的發現所推翻。去年，42歲的法國經濟學家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀的資本論》引發了全球經濟學界的高度關注，被中國經濟學家稱為新資本論。它對資本主義一直認為經典的經濟理論進行了批判，對馬克思的《資本論》中的一些觀點也提出了質疑，在經濟學界引起了很大反響。這說明我們原來認為正確的東西其實不一定正確。我們12年學校、老師、家長教給你們的知識、經驗也不一定都是正確的，需要同學們在以后的人生中通過實踐來辯別，去偽存真。那么這本書的觀點是不是一定正確呢，或許幾年以后，又有人對這些觀點提出質疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長起來的。我說這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新審視經典。
同學們，廣闊的“未知”，還等著你們去發現，你們應該勇于面對“未知”，勇往直前，為人類的進步作出貢獻。
六、記住“六中”和“讓六中記住”
我們經常說：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想說：“記住六中和讓六中記住。”
記住六中，記住六中什么?你熟悉六中嗎?讓我們一起來重溫和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點陌生的六中：
六中的石：學校門口的泰山石?——其質地堅硬，基調沉穩、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩健。
操場邊的桂花樹——古人們贊賞它不與眾花爭春、不與群芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運;稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個自尊自信、自強不息的人。
感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個懂得感恩的人是一個有感情的人，一個負責任的人，一個真正有作為的人。為什么在成人儀式上安排捐贈感恩樹活動?是學校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學會感恩。
六中的松：中心廣場的雪松——筆直，向上。希望你們做一個正直、積極向上的人。
六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務實，不尚虛浮，自然會結出香甜的果實。
毓秀亭——鐘靈毓秀。是告訴大家每個人都是聚合了天地之靈氣，我們應當與時俱進，奮發有為，努力成長為優秀的人。
太湖石——告訴大家熱愛家鄉，告訴大家六中在哪里：太湖之濱。——希望大家記得常回家看看!
六中的人：我想展開來著重談談六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在學校門口值班。6點46分，高三(6)班班主任陳茜推著自行車走到我面前說：“高校長，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫院掛水，下午要早一點走。”我看著她眼眶里充滿了眼水，心里一陣傷感。后來我知道，陳老師已經低燒好幾天，因為同學們馬上要高考，一直沒有去醫院。肺炎是應該住院治療的病，特別是成年人。為了高考，為了同學們，陳老師每天堅持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個到學校，進教室組織學生早讀。工作盡心盡責，任勞任怨，無怨無悔。
同學們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻著自己，完全忘記了自己。或許你們以后還會遇到很好的老師，但是我現在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個好的老師群體了。
我們總是說母愛偉大，因為它付出而不求回報。在我看來母愛只是無私，父母和子女是有血緣關系的，任何一個物種要傳承下去，關心愛護下一代的是必須的。而老師和學生沒有血緣關系，他們的付出已經超出了物種的傳承，更無私更偉大。
同學們，三年六中，你最應該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學，那些工人，那些師傅，那些保安，他們為我們盡心盡力，工作了三年，服務了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運動場，六中的一草一木，都陪伴了我們三年，滋養了我們三年，記錄了我們三年的成長故事，怎能忘。
你們今天就要離開學校了，我有些傷感：不知道什么時候500多位同學能夠再聚六中。以什么樣的方式離開，你們考慮過嗎?仔仔細細地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場，看一看你們的校園;再仔仔細細看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細細看一看學校的花花草草;站在學校的門口廣場仔仔細細看一看那石、那松、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。
六中的神：六中的神體現在校訓“精誠勤樸”上，體現在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養，有愛也有恨，有歡樂也有不快，我們的記憶是應該有所取舍的，留下美好，留下歡樂，留下愛，溫暖我們的心靈，幸福我們的人生。
“讓六中記住”：你有什么可以讓六中記住的。如果你現在沒有 ，你的未來可有什么讓六中記住?可能你不知道，讓我來告訴你：再過20年，30年，你可能功成名就，是一名科學家，是一名工程師，是一名企業家……，你也可能下崗了，沒有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學生，你為我們國家作了多少貢獻。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚的心，一顆善良的心，你活著是否感到心安理得，是否感到幸福。如果說是，你將讓六中記住，你永遠是六中的學生。
同學們，人的幸福與物質有關，雖然關系不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。
當物質條件能夠滿足人的基本生活需求之后，幸福就與物質沒有什么關系了。
人的大多痛苦都是比出來的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質享受。須知一山更有一山高，對物質的無盡欲望讓人離幸福越來越遠。平靜地享受現有的生活，努力為社會做一點自己的貢獻，并從中獲得一些合理合法的報酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂，內心平和充實，其實就是幸福!眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實就是我們身邊普普通通的生活。
同學們，我愛你們，我愛你們中的每一個人。正是因為愛，我才啰啰嗦嗦講到現在。最后，祝同學們一生平安幸福。
謝謝大家。
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇20
可愛同學們、親愛的老師們、敬愛的客人們：
今天，高三每一個人都圓滿完成了高中學業，我們在這里舉行華光女高__屆畢業典禮，讓我們用掌聲向高三同學們表示最熱烈的祝賀!同時，也向為同學們幸福快樂成長付出辛勤勞動的高三全體老師表示最崇高的敬意!還向三年來無償資助學校運行的苗圃行動和同一藍天、關愛同學們學習生活的各界好心人士表示最真摯的感謝!
三年前，你們懷著夢想，相聚在這里。三年里，你們在這里學習，在這里成長;那些歡樂、笑顏和欣喜融入了記憶;那些友誼、學識和經歷寫入了歷史;三年里，我們一路相伴走過;一千多個日子中，我們共同見證成長的歲月。你我他，我們都是華光人，今天我講話的題目是《慈善華光責任人生》。讓我們一起回首三年的點滴去感受慈善，體悟責任。
不管是702還是703，雖然它們不是諾亞方舟，卻把你載到了蒲廟進了華光，那一年入學只交了80元校服費，按三年計算使用費，每天不到1毛錢，但3年都穿著校服，除了80元其它都是捐贈，240元/月的伙食費，雖說飯菜質量不咋的，但你們吃了在課堂上睡覺也很香，初步估計學校補助給飯堂的費用攤到高三兩年時間超過5萬元，如果慷慨一點把免除你們的學雜費等計算進去，目前每屆畢業生的辦學運行經費約150萬元左右，你們受益的都是捐贈的錢物，這就是慈善。
說說我們的老師，華光華光工資到手，一周就花光，校徽的寓意非常明確，校徽是GH，漢語拼音是g、h,夏天夠喝涼水，冬天夠喝涼風，但老師的心一直是熱的，他們付出了熱情和汗水，在華光留下了青春和歲月，他們無悔，這就是慈善。
在春夏秋冬里，總有一撥一撥的香港人、社會愛心人士來到華光，有錢出錢，有物出物，能幫就幫，把善良的種子播在了華光，這就是慈善。
不管是學校、是老師還是愛心人士，他們的行為都是慈善，對他們來說扶困濟貧是一種責任。因為慈善所以有責任，因為有責任所以付諸慈善。同學們，三年里我們除了學習課本知識，你們可否感受到慈善和責任，我相信答案是肯定的，這是言傳身教的風范。我們辦學就是把慈善留在華光，用責任詮釋人生，希望你們把愛心傳遞，用愛點亮希望。
不想夢回唐朝，因為建校不給力，蒲廟這座廟容不下我們三年。501的破車還是把我們拉回了終點站，抬頭望去一片荒草碧連圍墻，搬家搬出的是勇氣和信心，不相信慈善和承擔責任的學生走了，留下的都是敢于擔當的學生。你們深刻體味到慈善辦學的艱難，第一年就算磨合適應，高中第二年你們真正成了華光的主人，曾經的雜草在你們的勞動中灰飛煙滅，你們再也不用走幾分鐘的路程去排長長的隊打飯，也不用把水提到樓上去了，還記得高一時你們有幾個人偷跑去二師上網吧。那一次校長辦公室正式接待了你，這件事對我印象很深，來到這里，我給你們開放了電腦室免費遨游，讓你們一次玩過夠，如果還不夠就把書放到你們的教室走廊，只想讓你們多看點書，豐富一點知識，不要偷偷去上網，既丟人又費錢，如果你們覺得知識離你們還遙遠，有可能把書搬到你們的宿舍窗前或床頭，讓你們枕著書入眠(但很快你們就不在華光的宿舍睡覺了)，慈善讓我們明白，要發揮教學資源最大的價值;責任讓我們清醒，學生幸福快樂而有意義的成長是我們唯一的選擇。
鳥叔跳著騎馬舞，唱著《江南style》把你們趕到高三的課堂，為了增加你們對高三的熱情，20班上調到二樓，讓你們飛翔時離藍天更近一步，都說教室熱，這兩天我去看逛了一下，也沒感覺到，其實那是你們的熱量，正能量讓你們為前途拼搏，曾經的小淘氣，再也不那么幼稚，高一時想辦法爭取資助款，高三時主動讓出資助款。是慈善教會了你們做人，是責任驅使你們奉獻，這就是華光的教育。
三年里，我們圓了你們的高中夢，今天的501終點站不是你們的終點，你們將帶著新的夢想重新從這里出發，前路茫茫，相信未來不是夢，用你們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用你們的青春和生命奏響時代的強音，用你們的激情和奮斗搏擊前途的風浪，拼一個無悔人生!
當桃子快成熟的時候，茉莉花開始飄著芳香，你們就要走了。畢業季，有些記憶注定無法抹去，有些時刻必將難以忘懷，你們留下了美麗的身影和拼搏的精神，請帶走慈善的理念和責任的人生，讓我們相信慈善將會使你擁有幸福快樂的生活;讓我們相信，責任將會成就你幸福美好的人生!
同學們，馬上就不用穿華光校服了，也不用上二樓免費桑拿了，一年前501的破車已經換新了，記得常回來看看，華光永遠是華光女兒的溫情搖籃和溫馨港灣。不要說畢業了“神馬都是浮云”，我就想說：元芳們，你們怎么看?
謝謝大家!
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇21
各位領導、各位老師、同學們：
大家好！
六月的校園生機盎然，六月的校園激情涌動。伴隨著成長的喜悅，洋溢著收獲的激動，此時此刻，我們歡聚這里，舉行20xx屆高三畢業典禮。在此，請允許我代表學校向圓滿完成學業的1030名高三同學致以熱烈的祝賀！并對為你們的成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝！
三年前，你們懷揣理想和希望，邁入東至三中這片深情的'綠地，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執著地追求，辛勤地付出，頑強地拼搏，真誠地交際，快樂地生活，為幸福的人生奠定了堅實的基礎。回首往昔，課堂上你們分享著探究的快樂，競賽場上你們收獲著成功的喜悅，運動場上你們舒展著健美的身姿。校園處處都留下了你們拼搏、奮斗的足跡。點點滴滴的記憶啊，如一串串珍珠項鏈，熠熠閃光，它將成為你們人生一段最難忘的經歷，一筆最寶貴的財富，一座最重要的里程碑。
在這里，你們學到了豐富的知識，學會了讀書的方法，養成了健身的習慣，鍛煉了生活的能力，懂得了做人的道理。同學們以優良的考核取得了思想品德的評定，以良好的成績通過了高中學業水平測試，20xx年我校有34名同學畢業會考成績全A，各學科的會考優秀率均名列全市前茅。你們中還有不少的同學被評為省、市、縣級優秀學生、三好學生、優秀學生干部。面對你們的成長，老師從心里為你們高興，家長從心里為你們驕傲，領導從心里為你們喝彩！而你們也將伴隨著母校成長的歷程，定格在母校驕傲與自豪的發展史上！
同學們，今天我們在這里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝三年的輝煌，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，但畢業不是結束，而是開始。
在今后的人生旅程中，我希望所有的同學：
第一，規劃好自己的人生。
三年的高中生活是人生中的一個過程，今后的大學生活也是一個過程，大家的人生之路還有許多的“不一定”，每一段路程都要靠自己堅實地走好。我們知道，有什么樣的努力方向，有什么樣的努力過程，就有什么樣的人生。這是無數人證明過的公理。同學們一定要認真進行人生規劃，用規劃設計自己，管理自己，創造自己。每個人都志存高遠，渴望成功，努力奮斗。其實成功的含義不在于讓自己事事做最優秀的人，而在于時時做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成為一棵大樹，也可以做一株小草。因為樹有樹的偉岸，草有草的芬芳，我堅信只要大家準確定位，瞄準目標，穩健地邁好每一步。人生總得需要一個目標，這個目標越明確你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。
第二，學會感恩，寬以待人。
我們要時常心存感激，不管間隔多久，都不要忘記母校的培育之恩，不能忘記老師的教育之情，不能忘記同學純真的友誼。要感謝父母、師長、同學對自己的付出與幫助，感激世上一切真的、美的、善的事物對自己的滋養。即使是給你設置障礙的人，至少也讓你在風雨中成長，使你的閱歷更豐富，讓你在風雨之后見彩虹。在新的集體中或者步入社會以后，我希望大家時常擁有一顆感恩與寬容之心。學會感恩，我們才會懂得關心他人，回報父母，回報學校，回報家鄉，從而擁有充實的人生。學會寬容，我們就會理解他人，容納他人，包容與不計較也使自己時刻擁有一份快樂的心情，為迎接未來激烈的挑戰，贏得更加飽滿的精力，為自己的成功奠定基礎。
第三，不斷進取，超越自己
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！我們難以把握機會，因為猶疑、拖延的毛病；我們容易滿足現狀，因為沒有更高的追求；我們不敢面對未來，因為缺乏信心；我們無法發揮潛能，因為不能超越自己！其實每個人都有超越自己的經驗，在幼兒期，沒有人逼我們學走路，我們卻試著自己站立，不斷跌倒、不斷站起、不斷試步，終于能從爬的階段，進入走的時期。然后，我們對走也不滿足，又要學習跑、跳。相信大家也時常保持進取與超越之心！“超越那看來有限的自己”。我們的人生可以平凡，但不能平庸，我們每個同學一定會憑自己的能力與努力去做最好的自己。
今天的儀式既有畢業慶典的歡欣，更有壯士出征的豪邁。同學們，還有三天，你們就要走進高考考場，你們有理由相信，你們是東至最優秀的學子，你們是三中最突出的學生，你們會向黨和人民、向母校和家長交上一份滿意的答卷，實現自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們！
雛鷹即將告別母校，飛向藍天，作為你們的校長，我想對大家說，東至三中永遠是你的家！這個家無論何時都會為你敞開。希望你們將來常回家看看，看看母校美麗的校園，聽聽老師親切的嘮叨，敘敘自己純真的情懷。快樂時回來看看，痛苦時回來看看；成功時回來看看，失意時回來看看。母校會永遠關注著你們，母校會永遠惦記著你們，母校會永遠地祝福著你們。
親愛的同學們，你們即將離開這里，游學四海，建樹八方，譜寫生生活新篇章。我相信，有了你們，三中的校史會增加更輝煌燦爛的一頁！我相信，東至三中明天會以你們為榮，以你們為驕傲！我相信，三中的學弟學妹們會以你們為榜樣，以你們為自豪！
最后，祝愿東至三中20xx年高考佳績連連，碩果累累；祝愿20xx屆學子明天輝煌燦爛，美麗無比！
謝謝大家！
2024年高三畢業典禮校長勵志講話稿 篇22
同學們，昨天大家剛剛完成了人生的一次重要考試——高考,這意味著同學們三年的高中生活圓滿結束了，在此我代表學校向大家表示衷心的祝賀，祝賀大家順利畢業。同時我也提議大家用掌聲向陪伴大家三年學習生活的老師們表示衷心的感謝，是他們不離不棄、悉心指導，讓我們在三年中一直健康成長，取得了今天的成績。
鷹擊長空，魚翔淺底，同學們現在一定豪情萬丈。
看著你們即將離開學校，離開我們的視線，就像一艘艘小船即將駛離停靠的港灣，奔向遙遠的大海，作為學校的校長，作為與你們父母年齡相近的長者，我的心情十分復雜，有幾句心里話想對你們說。
哲學上有三個問題一直沒有答案：我是誰，我從哪里來，我到哪里去。但是我想，我們應該認真思考一個問題，我們來干什么?五十年的經歷告訴我：人來到這個世界，應該是追求幸福的。怎么獲得幸福，是個大問題。我認為要正確處理好以下幾個問題：
一、正確理解好“成功”與“失敗”
什么是成功?每個人都有不盡相同的答案。不少同學們現在的答案可能是物質的：別墅、豪車、美女、存款，或者是權力、地位、財富，擁有它就是成功，否則就是失敗。我和你們一樣大的時候，也是這樣想的，也曾經為此奮斗過，思索過。幾十年的經歷和思考告訴我，用物質來定義成功和失敗太過狹義。真正的成功或許與物質無關，我現在理解成功更注重人的內心感受，更注重人奮斗的過程，就是：“不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，不論是順境還是逆境，不論是居廟堂之高，還是居鄉鄰之遠，都始終保持平和的心態、昂揚的精神和對幸福生活的追求”。我崇拜毛澤東，不是因為他帶領我們建立了新中國，而是因為他奮斗的一生，不論是順境還是逆境，始終信念堅定、斗志昂揚。我崇拜鄧小平，不是因為他帶領我們走上了改革開放的康莊大道，過上了幸福生活，而是因為他三起三落，不論是在中南海，還是在江西農村，始終保持了平和心態，積極樂觀地面對得失。我崇拜雷鋒，不是因為他做了多少好事，而是因為雷鋒同志一生只做好事，不做壞事，特別是支撐他一輩子只做好事，不做壞事的為人民服務的信念和情懷。我崇拜偉人，不僅是因為他們為人類做出了多么偉大的貢獻，更是因為他們在做出這些偉大貢獻的過程中，所展現出的始終如一的平靜、堅定、積極、樂觀。沒有什么比內心的強大更能夠讓人肅然起敬的了。
什么是失敗?沒有考上大學是不是失敗?人生的道路很長，同學們才剛剛起步，考上大學只是有一個繼續學習的機會。事實上，社會本身就是一所大學，那里有學不盡的知識。況且還要看你在大學里，是不是學到真正的知識、真正有用的知識。真正有用的知識，需要到社會這所大學來檢驗。
成功不是用文憑來檢驗的，也不是用金錢和權力來檢驗的。成功應該是面對“紅燈”不越雷池一步的自覺;成功應該是不人云亦云的堅持;成功應該是不為名利所累，處變不驚，富貴不淫的淡定;成功應該是憂國憂民，利人利己的情懷;成功應該是任何時候都平靜、堅定、積極、樂觀的心態。
二、正確理解“耕耘”與“收獲”
我們常說：“一分耕耘，一份收獲”。其實有失偏頗，耕耘是勞作，能不能收獲，能收獲得少，多少帶有一點運氣。好的年份，同樣的耕耘，收獲頗多;不好的年份，收獲可能少一些;遇到大的自然災害，你的耕耘，可能顆粒無收。這些都是常識，不要因收獲多而欣喜若狂，也不要因收獲少而愁眉不展。同樣的勞作，每個人的收獲也不一樣，不要因此怨天憂人，憤憤不公。須知，不公是經常發生的，公平是我們心中永遠的追求。我們20xx年的學習經歷應該讓我們對“耕耘”與“收獲”有一個正確的認識了。但是“所有收獲，都來源于耕耘”，“沒有耕耘，就沒有收獲”應該是真理。
三、正確處理好“堅持”與“放棄”
我們常說“勇于堅持”，“成功就在你最后的再堅持之中”。這句話應有兩個前提：一是方向正確，二是目標合理。目標確定以后，為實現目標我們應該全力以赴，努力進取。但是我們選擇的方向必須正確。我們要去北京，如果我們的車一直往南開，恐怕是不行的，南轅北轍，只會讓我們離目標越來越遠。其次，每一個人的能力有大小，目標定的過高，可能永遠都不能實現，我們不能好高騖遠，應選擇合適的目標。當我們在努力中，發現方向不正確，應及時調整，重新起步，而不能迷戀原來的努力，不忍調整。人不可能一直正確，調整是常有的事。當同學們發現我們的目標太高，不能實現時，應審時度勢，權衡利弊，適當降低要求，或主動“放棄”。人不能一直處在盲目的奮斗中。
我們是為了追求幸福而來。如果當我們在追求某一個目標的過程中，發現自己沒有獲得幸福，或者根本就不幸福，甚至是痛苦的，那么你就要重新審視一下這個目標：是不是適合你，是不是需要調整。
人就是這樣不斷調整自己的過程中慢慢找到自己在這個世界最適合的位置的，也是這樣慢慢長大成熟的。
同學們，“堅持只需要勇氣”，“放棄卻需要智慧”，希望同學們過一個智慧的人生。既然我們把幸福作為人生的唯一目標，那其它都是手段。因此為了人生幸福，沒有什么目標是一定要實現的。如果為了某個目標我們要損失幸福，或放棄幸福，那么這樣的目標還有什么意義呢!
四、正確處理“大概率事件”與“小概率事件”
概率是數學概念，是講事件發生的可能性。
我認為：事件的發生概率≥80%為“大概率事件”
事件的發生概率≤20%為“小概率事件”
彩票中獎，炒股暴富，十年后成為全國電影明星，這些都是小概率事件。“王寶強在北京電影學院門口蹲了一個多月，終于被馮小剛發現并一夜成名”。這樣的事情沒有任何復制的可能，而媒體卻對此津津樂道。我們的教育和社會也是一樣，反復宣傳一些個體的、沒有系統數據支持的勵志故事。這些年，這些“小概率事件”已經讓我們中毒很深了。
人只有通過自己的努力工作，為社會做出貢獻，取得合理、合法的報酬，才能不斷改善我們自己的物質生活和精神生活。我們身邊的人都是這樣生活的，我們的父母是這樣生活的，我們的老師是這樣生活的，大多數人都是這樣生活的。這就是大概率事件。我們應該行走在大道上，不受“小概率事件”的利誘和影響，始終保持定力和操守，任爾東西南北風，我自巋然不動。
行走在大道上，不投機取巧，不劍走偏鋒，應該成為我們的生活態度和生活習慣。
在法律的框架內為自己謀利，你是一個守法的人;在法律的框架內為自己謀利的同時，不去傷害別人的利益，你是一個智慧的人;在法律的框架內為自己謀利，又能夠兼顧到別人的利益，你就是一個高尚的人。希望同學們成為一個高尚的人。這樣的人將走得更加遠。
五、正確理解“已知”和“未知”
人類的歷史就是對宇宙和現有世界的探索的歷史。千萬年來，人類確實獲得了很多成果，這些成果的獲得不是一帆風順的，是人類不斷發現、批判、修正、完善才獲得的。它是我們的寶貴財富。我想說的是：一是人類所獲得的這些“已知”成果和“未知”的東西相比，是少得可憐的，甚至是可以忽略不計的;二是這些“已知”中肯定還有不少錯誤，將被后面的發現所推翻。去年，42歲的法國經濟學家托馬斯.皮克提出的一部《21世紀的資本論》引發了全球經濟學界的高度關注，被中國經濟學家稱為新資本論。它對資本主義一直認為經典的經濟理論進行了批判，對馬克思的《資本論》中的一些觀點也提出了質疑，在經濟學界引起了很大反響。這說明我們原來認為正確的東西其實不一定正確。我們20xx年學校、老師、家長教給你們的知識、經驗也不一定都是正確的，需要同學們在以后的人生中通過實踐來辯別，去偽存真。那么這本書的觀點是不是一定正確呢，或許幾年以后，又有人對這些觀點提出質疑，這是十分正常的事情，人類就是這樣一步步成長起來的。我說這些不是要讓大家失去希望，而是要告訴大家，不要迷信權威，不要迷信“已知”，要敢于批判，敢于重新審視經典。
同學們，廣闊的“未知”，還等著你們去發現，你們應該勇于面對“未知”，勇往直前，為人類的進步作出貢獻。
六、記住“六中”和“讓六中記住”
我們經常說：“今天我以六中為榮，明天六中以我為榮”。今天我想說：“記住六中和讓六中記住。”
記住六中，記住六中什么?你熟悉六中嗎?讓我們一起來重溫和我們朝夕相處三年，我們十分熟悉又有一點陌生的六中：
六中的石：學校門口的泰山石——其質地堅硬，基調沉穩、凝重、古樸。是希望大家志向如泰山一樣高大，做事和泰山一樣穩健。
操場邊的桂花樹——古人們贊賞它不與眾花爭春、不與群芳為伍;敬重它“勝尋常木”的芳直不屈;感慨它生長山崖，不為人知，甚至被伐為薪的命運;稱頌它雖不為人知，仍不廢其香的氣度。希望你們做一個自尊自信、自強不息的人。
感恩大道、雷鋒塑像——懂得感恩。一個懂得感恩的人是一個有感情的人，一個負責任的人，一個真正有作為的人。為什么在成人儀式上安排捐贈感恩樹活動?是學校為了捐幾塊錢?不是。是讓大家學會感恩。
六中的松：中心廣場的雪松——筆直，向上。希望你們做一個正直、積極向上的人。
六中的橋：成蹊橋——桃李不言，下自成蹊。是希望大家做事力求務實，不尚虛浮，自然會結出香甜的果實。
毓秀亭——鐘靈毓秀。是告訴大家每個人都是聚合了天地之靈氣，我們應當與時俱進，奮發有為，努力成長為優秀的人。
太湖石——告訴大家熱愛家鄉，告訴大家六中在哪里：太湖之濱。——希望大家記得常回家看看!
六中的人：我想展開來著重談談六中的人。5月25日(星期一)早晨，我照例在學校門口值班。6點46分，高三(6)班班主任陳茜推著自行車走到我面前說：“高校長，我得了肺炎了，這兩天下午要去醫院掛水，下午要早一點走。”我看著她眼眶里充滿了眼水，心里一陣傷感。后來我知道，陳老師已經低燒好幾天，因為同學們馬上要高考，一直沒有去醫院。肺炎是應該住院治療的病，特別是成年人。為了高考，為了同學們，陳老師每天堅持上課。高三(10)班班主任張紅珍老師身體一直不好，有時候腰痛走路都很困難，但是她仍然每天第一個到學校，進教室組織學生早讀。工作盡心盡責，任勞任怨，無怨無悔。
同學們，這樣的老師很多很多，你們身邊就是這樣一批老師，為了你們，他們默默奉獻著自己，完全忘記了自己。或許你們以后還會遇到很好的老師，但是我現在就可以斷言：你們一生不可能再遇到這樣一個好的老師群體了。
我們總是說母愛偉大，因為它付出而不求回報。在我看來母愛只是無私，父母和子女是有血緣關系的，任何一個物種要傳承下去，關心愛護下一代的是必須的。而老師和學生沒有血緣關系，他們的付出已經超出了物種的傳承，更無私更偉大。
同學們，三年六中，你最應該記住的還是六中的人：那些老師，那些同學，那些工人，那些師傅，那些保安，他們為我們盡心盡力，工作了三年，服務了三年。三年的情誼啊，不能忘。除了六中的人，還有六中的教室、食堂、宿舍、運動場，六中的一草一木，都陪伴了我們三年，滋養了我們三年，記錄了我們三年的成長故事，怎能忘。
你們今天就要離開學校了，我有些傷感：不知道什么時候500多位同學能夠再聚六中。以什么樣的方式離開，你們考慮過嗎?仔仔細細地看一看你們的教室，看一看你們的食堂、宿舍和操場，看一看你們的校園;再仔仔細細看一看你們的老師，看一看食堂的師傅、宿舍的阿姨、門口的保安;仔仔細細看一看學校的花花草草;站在學校的門口廣場仔仔細細看一看那石、那松、那橋、那山、那水、那亭。用你的心靈撫摸一下你們的六中吧。
六中的神：六中的神體現在校訓“精誠勤樸”上，體現在我們“感恩”教育中，感謝生命中的三年有你相伴，這三年中，你和它們、他們朝夕相處，互相培養，有愛也有恨，有歡樂也有不快，我們的記憶是應該有所取舍的，留下美好，留下歡樂，留下愛，溫暖我們的心靈，幸福我們的人生。
“讓六中記住”：你有什么可以讓六中記住的。如果你現在沒有 ，你的未來可有什么讓六中記住?可能你不知道，讓我來告訴你：再過20xx年，30年，你可能功成名就，是一名科學家，是一名工程師，是一名企業家……，你也可能下崗了，沒有了工作，生活在貧困線下……。你不要告訴我你有多少房，多少車，我不在乎這些;你也不要告訴我你支持了多少貧困學生，你為我們國家作了多少貢獻。這些我也不是特別在乎，我更加在乎的是你是否還有一顆年輕的心，一顆平和的心，一顆昂揚的心，一顆善良的心，你活著是否感到心安理得，是否感到幸福。如果說是，你將讓六中記住，你永遠是六中的學生。
同學們，人的幸福與物質有關，雖然關系不是很大，但幸福與人的人生觀、世界觀、幸福觀卻是緊密相連的。
當物質條件能夠滿足人的基本生活需求之后，幸福就與物質沒有什么關系了。
人的大多痛苦都是比出來的，與他人比收入、比住房、比汽車、比物質享受。須知一山更有一山高，對物質的無盡欲望讓人離幸福越來越遠。平靜地享受現有的生活，努力為社會做一點自己的貢獻，并從中獲得一些合理合法的報酬，常與自己的家人、朋友一起聊天、陪伴，享受大自然賦予你的一切自由、歡樂，內心平和充實，其實就是幸福!眾里尋他千百度，驀然回首，那人就在燈火闌珊處。幸福其實就是我們身邊普普通通的生活。
同學們，我愛你們，我愛你們中的每一個人。正是因為愛，我才啰啰嗦嗦講到現在。最后，祝同學們一生平安幸福。
謝謝大家。