項目建設考核方案集錦（精選29篇）
項目建設考核方案集錦 篇1
為加快重點建設項目工作進度，促進全縣經濟又好又快發展，根據縣委、縣政府研究的意見和藍辦發〔20xx〕13號文件精神，特制定本方案。
第一條凡列入藍辦發〔20xx〕13號文件的重點建設項目及縣級領導、責任單位的考核按本方案進行。
第二條全縣重點項目考核由縣考核領導小組及其辦公室組織，縣重點辦協辦；季度、年度考核由縣考核領導小組負責，縣紀委、縣發改委、縣財政局、縣統計局等單位參與。
第三條考核項目投資額由縣重點辦、縣統計局認定；稅收及形象進度考核由縣考核辦組織，由縣財政局、縣國稅局、縣地稅局、縣考核辦共同認定；投資完成及基礎工作考核由縣重點辦組織，縣統計局等單位協助。
第四條考核采取一月一調度、一季一考評、半年一小結、年終結總帳的辦法進行。
第五條考核主要內容為20xx年度重點項目投資額（含形象進度）和稅收（地稅、國稅）完成情況。
第六條各項目建設指揮部向縣考核辦和縣重點辦每月月底按時提供以下資料：
1.屬于政府投資性質的在建項目由縣國庫集中支付核算局出具投資額證明；
2.屬于外商（私營）企業主自主投資的項目，必須由投資商出具真實準確的財務報表；
3.存在農民自主投工投勞的重點建設項目，農民工的投工投勞數額可折算計入投資額。
第七條年終考核時被考評單位應提供以下資料：
1.列入縣級考核的重點項目年度工作總結；
2.考核項目目標任務投資完成進度表；
3.重點項目投資統計臺帳；
4.重點建設項目施工環境方面的情況；
5.考核項目年度財務報表和統計報表等其他有關文件資料。
第八條實行100分制考核。統計臺帳、會計報表等基礎工作，計5分；投資任務完成進度計15分；形象進度計20分；稅收任務計60分。
第九條對重點項目建設情況分半年、年終兩次兌現獎勵，縣委縣政府根據各重點項目的投資和稅收任務統籌安排工作經費和獎勵經費。其中全年稅收總任務50萬以下的重點項目最高獎金不超過3萬元，全年稅收總任務50萬以上的最高獎金不超過4萬元，保底1萬元，1—3萬（4萬）元之間的按實際完成稅收占全年總任務的比例測算獎勵經費。
�。ㄒ唬┕ぷ鹘涃M安排原則
1.最高不超過5萬元，保底2萬元，中間的按實際完成稅收的10%測算，煙葉稅、煙基工程、土地開發整理、廈蓉高速、永藍高速等有辦公經費來源的項目，不再安排工作經費。
2.有征地拆遷任務的重點項目，工作經費從發放征地補償款總額的10%中提取一定比例作為指揮部的工作經費，具體比例標準由縣財政明確。
3.縣重點項目類別中的其他項目，由縣財政與指揮部單獨簽署責任狀，落實工作經費。
�。ǘ┌肽戟剟钤瓌t
1.全面完成“雙過半”（時間過半、稅收任務完成過半）任務的各個重點項目，按實際完成稅收的6%測算獎金。其中每個重點項目最高獎金不超過1.8萬元。
2.稅收完成低于半年總任務90%的，半年不兌現獎勵。
（三）年終獎勵原則
1.全年實際稅收完成達80%以上（含80%）的，按實際完成稅收的6%測算獎金。其中全年稅收總任務50萬以下的重點項目最高獎金不超過3萬元，全年稅收總任務50萬以上的最高獎金不超過4萬元。
2.全年實際稅收完成低于總任務80%的或完成大量前期基礎工作但無稅收產生，且指揮部配合督查考核工作的，一律按保底1萬元獎勵；對于部分征地拆遷任務重、群眾思想工作難度大且完成效果較好的重點項目，縣考核領導小組和縣委、縣政府主要領導視情況可以對其酌情提高獎勵標準（不超過2萬元）。
3.凡超額完成稅收任務的，超額部分按8%安排工作經費，其中20%可用于獎勵有功人員。
第十條重點項目考核單位的劃分及計分辦法：
1.責任單位，考核分100分，對應和折成縣綜合考核分10分。只有一個項目為第一責任單位的，對應取分；同為兩個以上項目的第一責任單位，考核取平均分；不是第一責任單位的參建單位，以該項目的考核評分酌情減1—2分進行評分；參建兩個以上項目的，取各項目考核得分的平均分。
2.未列入項目責任單位，但具有服務、指導、協助等職能的單位，對應縣綜合考核分為6分。實行全年一次性考評，視業績和業主意見，可酌情加減分。
3.未列入重點項目考核對象的其他有關單位，對應縣綜合考核分為5分，實行全年一次性計入。
4.責任單位所承擔的工作由二級機構負責的，考核分同增同減，年（季）度考評表彰視情況取其一。
第十一條實行重點項目季度考評：
1.季度考核內容及目標任務按照“自下而上”的原則，由各指揮部確定申報，經縣考評小組研究后下達，作為季度考核的主要依據；
2.季度稅收任務按一季度20%、二季度25%、三季度25%、四季度30%進行考核；
3.季度投資任務可適當調整，但累計不得低于全年任務數；
4.季度所得獎金由各項目指揮部安排,指揮部及成員單位一把手按1:0.5的'比例予以安排。
5.凡影響全縣當年績效考核計分的責任單位，一律不評先評優，并取消一把手當年工作津貼。
第十二條實行重點項目年度考核評先評優：設一等獎1個，獎勵項目指揮部10000元；二等獎2個，分別獎勵項目指揮部8000元；三等獎3個，分別獎勵項目指揮部6000元。
經考評認定未完成年度投資計劃任務80%、稅收任務80%的重點項目，不參與重點項目評獎；
第十三條在項目建設中出現嚴重違反廉政建設規定的或當年出現重大安全、質量事故的，實行一票否決。
項目建設考核方案集錦 篇2
根據市人民政府辦公室《關于加快推進重大項目建設工作的通知》（岳政辦發〔20__〕15號）精神，為落實項目建設和項目服務責任，提升項目服務水平，嚴格項目建設和項目服務績效考核，全面推進項目建設，制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，圍繞加快推進新型工業化，促進“民本岳陽”和諧崛起，扎實抓好重大項目建設，不斷優化項目服務工作，努力實現岳陽經濟又好又快發展。
二、考核原則
�。ㄒ唬﹫猿止_、公正、公平；
�。ǘ﹫猿秩粘？己伺c集中考核相結合；
（三）堅持考核與激勵機制相結合。
三、考核對象
當年由市政府確定的重大前期項目和重點建設項目的責任單位，包括各縣、市、區人民政府，岳陽經濟開發區、南湖風景區、屈原管理區管委會，市直責任部門。
四、考核內容與評分標準
考核內容由當年市政府明確的重大項目計劃目標任務完成情況和綜合基礎工作情況兩部分組成，按百分制計分。
（一）計劃目標任務考核內容。
年度重大項目（包括重大前期項目和重點建設項目）目標任務由市政府年初確定，考核分值為70分。全面完成年度計劃目標任務的計70分，完成年度計劃目標任務50%及以上、100%以下的按比例計分，低于年度計劃目標任務50%的不計分。如一個地區或部門有多個重大項目建設服務責任的，按照每個項目得分的平均值計算最后得分。
1、重大前期項目主要考核項目前期工作各個環節，包括項目規劃、建議書（預可研）、可行性研究（項目申請報告）、初步設計、施工圖設計，開工報告的編制、咨詢、評估、申報和審批，相關的專項規劃和課題研究，以及項目實質性開工情況。
2、重點建設項目主要考核年度計劃投資完成情況和項目建設形象進度完成情況。
�。ǘ┚C合基礎工作考核內容。
考核分值為30分。
1、項目建設和項目服務組織機構建立健全，計4分；
2、重大項目計劃報送及時，項目調度月報制執行到位，計4分；
3、建立重大項目服務長效機制，落實重大項目代辦、公安掛牌保護、三方聯席會議、項目預警報告、解難掛號銷號五項制度措施到位，計10分；
4、嚴格執行項目建設的各項政策規定，無重大安全責任事故、惡性阻工及聚集性事件，計4分；
5、積極組織宣傳報道、典型推介，營造項目建設和服務良好氛圍，計4分；
6、服務項目積極主動，項目業主評價滿意，計4分。
�。ㄈ┮韵虑闆r可酌情加減分。
1、全面超額或提前完成年度工作目標任務，項目建設和項目服務成績顯著的，經審定后酌情加分。其中重大前期項目前期工作每提前推進一個階段，加2分；重點建設項目每超額完成計劃投資額5個百分點，加2分。此項加分分值最高不超過20分。
2、創新工作機制，措施得力，典型突出，在全市通報表彰的，1項加2分；產生示范效應，經驗在全省或全國推廣的，1項加5分。
3、基礎工作扎實，全面或提前完成各項具體工作要求的，經審定后酌情加分。
4、不作為、緩作為、亂作為導致工作進度緩慢的，經市項目辦預警一次扣2分、兩次扣5分、三次以上取消評先資格。
加分項目由各責任單位年終申報，市項目辦審核確定。
5、在項目建設與項目服務過程中，發生下列問題之一者，經查實后酌情扣分；性質嚴重的，取消考核評先資格并按規定追究責任：
�。�1）項目建設中出現安全事故的；
�。�2）項目資金使用中出現挪用、擠占、弄虛作假等問題的；
�。�3）國家、省和市有關部門在稽查和審計時發現問題的；
（4）項目招投標活動中存在違法違規行為的；
�。�5）建設環境不優，嚴重影響項目推進的。
四、考核程序與獎勵辦法
�。ㄒ唬┤兄卮箜椖拷ㄔO和項目服務績效考核由市項目辦牽頭組織，市政府督查室、市監察局、市發改委、市重點辦配合實施，并提出考核、評先建議，報市政府審定。
�。ǘ╉椖控熑螁挝坏目己私Y果納入民本岳陽建設和市政府行政績效考核內容。項目責任人的考核結果納入領導干部年終考核內容。
�。ㄈ┛己瞬扇嵉芈爡R報、查臺帳、看現場相結合的方式進行，被考核單位應及時提供有關項目建設和項目服務的書面材料及證明材料。
�。ㄋ模└鶕熑螁挝煌七M項目建設和項目服務的相關情況，年終評選先進項目責任單位12個。其中，從各縣、市和岳陽經濟開發區中評選先進單位3個，分別獎勵3萬元；從岳陽樓區、云溪區、君山區、南湖風景區、屈原管理區中評選先進單位2個，分別獎勵2萬元；從市直責任單位中評選先進單位7個，分別獎勵1萬元。
�。ㄎ澹┠杲K評定一批服務項目建設成績突出的先進個人，給予獎勵。
項目建設考核方案集錦 篇3
為大力開展“項目建設創新年”活動，充分調動全縣各級各部門上項目、增投入、求發展的積極性、主動性，確保項目建設任務目標順利完成，為我縣實現 “科學跨越、增比進位、綠色發展、富強美麗”目標提供支撐，特制定本辦法。
一、考核對象及分類
考核對象為各鄉鎮和縣直各單位，實行分類考核，即按鄉鎮、項目建設主導部門、其他縣直部門和垂直部門等四大類進行考評。具體分類如下：
�。ㄒ唬┼l鎮（14個）：十四個鄉鎮
�。ǘ╉椖拷ㄔO主導部門（43個）：發改局、商務局、住建局、國土局、行政審批局、畜牧辦、糧食局、文物旅游局、經濟開發區管委會、現代農業示范園區管委會、鄴城文化旅游產業園區管委會、財政局、人社局、交運局、民政局、衛計局、統計局、教體局、文廣新局、臨中、職中、縣醫院、中醫院、廣播電視臺、林業局、金融辦、供銷社、水利局、農機局、農牧局、農開辦、能源局、農協辦、司法局、物價局、審計局、安監局、工商和食藥監局、質監局、城管局、環保局、工信局、科技局
�。ㄈ┢渌h直部門（31個）：縣委辦、人大辦、政府辦、政協辦、宣傳部、組織部、紀委（監察委）、公安局、檢察院、法院、政法委、縣直工委、農工委、統戰部、老干局、黨校、殘聯、信訪局、縣委政府督查室、黨史辦、總工會、機關事務局、工商聯、婦聯、科協、團委、檔案局、防范辦、編辦、紅十字會、農廣校
�。ㄋ模┐怪辈块T（20個）：國稅局、地稅局、郵政公司、供電公司、移動公司、聯通公司、農發行、農行、人行、工行、建行、農聯社、郵儲銀行、中行、邯鄲銀行、人險公司、財險公司、氣象局、煙草局、石油公司
二、考核標準
考核實行累計得分制，滿分100分。分兩項內容：項目述職40分，項目指標核查60分。
�。ㄒ唬╉椖渴雎殻�40分）。每年開展一次全縣重點項目述職活動，對各鄉鎮、縣直各單位項目建設情況按效益、規模、進度、科技含量、數量進行現場評價打分。參加現場觀摩的縣級領導用A票，分數占60%權重；參加現場觀摩和述職的部門領導用B票，分數占40%權重（A、B票內容及評分標準相同，分數計算方法：A票平均分×60%+B票平均分×40%）。
（二）項目指標核查（60分）。實行百分制量化評分，按比例計算得分，滿分60分，得分直接計入總分（比例計算方法：滿分60分/最高核查評分×100%）。核查分項目數量、項目規模、項目質量、建設進度、項目謀劃、項目效益、日常工作等七項內容。
1.項目數量（權重20分）
以項目土建主體出地面為依據，項目前期工作完備（備案、能評、環評），完成縣下達的任務數量得20分，完不成按比例扣分，前期工作缺一項扣一分，每多完成一個開工項目加2分；參加全縣集中開工活動的項目，每個項目加2分。
2.項目規模（權重20分）
開工項目的規模以核準、審批或備案為依據，縣內園區投資強度每畝250萬元，完成縣下達的規模任務得20分，完不成按比例扣分，項目投資規模超任務三千萬加2分，三千萬元以下不加；達到投資強度的得5分，達不到的按比例扣分，投資強度超300萬元以上的，加5分。
3.項目質量（權重15分）
列入一個省重點項目加15分，列入一個市重點項目加10分，列入一個縣重點項目加5分，三級重點項目按最高分加分。同時，以產業政策為依據，一個工業項目加1分，一個高新技術項目加10分，引進世界500強、央企、上市公司、著名品牌企業的項目，每個加15分。
4.建設進度（權重15分）
建設進度以實際完成投資和形象進度為依據，承擔的省、市、縣重點項目和年度新引進項目的建設進度達到計劃目標得15分，達不到計劃目標的按比例扣分，固定資產投資每超額完成一千萬元加1分，一千萬元以下不加分；項目提前峻工的，提前一個月加1分，可累計加分；新引進項目要及時向縣重點項目辦公室上報年度投資計劃和施工安排，否則不在考核范圍。
5.項目謀劃（權重10分）
項目謀劃以完成核準、備案或審批為依據。完成縣下達任務得10分，每多謀劃一個大規模項目加分（謀劃一個1億元至5億元項目加1分，謀劃一個5億元至10億元的項目加2分，謀劃一個10億元以上項目加3分）。
6.項目效益（權重10分）
以國稅局和地稅局提供的稅收數據為依據，分包的項目有一個項目年度實現稅收的加1分，有一個項目稅收在50萬元至100萬元加2分，稅收在100萬元至500萬元的加3分，稅收在500萬元以上的加5分。
7.日常工作（權重10分）
�、俳M織機構（2分）：做到主要領導重視、組織機構健全、有辦公場所等。酌情得分，最高分1分。
�、陧椖抗芾恚�2分）：每個項目做到有分包領導、有工作臺賬、有推進方案、有施工進度公示欄等。酌情得分，最高分2分。
�、鄄牧蠄笏停�6分）：全年報送信息不少于10次，報送不夠者不得分，每多報一次得1分，被工作簡報采用1篇加1分，得到縣領導肯定批示一次得1分，最高得4分。同時，每月報送一次項目進展情況，不按要求報送項目進度和相關材料的，一次扣1分，扣完為止。責任單位要在縣干部考核網按時上傳分包項目形象進度圖片和項目進展情況。每少報一次，每個項目扣一分，扣完為止。
三、獎懲
年終對項目建設工作實行專項考核，按鄉鎮和項目建設主導部門、其它縣直部門和垂直部門分四類進行排隊，對鄉鎮前七名和項目建設主導部門前十名，其它縣直部門前十名和垂直部門前五名的單位，推薦為“縣委、政府項目建設優秀單位和先進單位”候選單位，對榮獲“縣委、政府項目建設優秀單位和先進單位”的單位，給予一定項目建設經費獎勵。對成績突出的個人，在政治上重用、經濟上重獎。同時，對全年考核每類后兩名的，且沒有完成項目建設任務的鄉鎮或縣直單位，第一次給予黃牌警告，并向縣委、政府作出書面檢查；連續兩次考核每類后兩名的，全縣通報批評并建議縣委、政府調整該單位主要領導職務，是垂直單位的，以縣委、政府名義向其上級部門提出調整建議。
項目建設考核方案集錦 篇4
根據《江西省“項目大會戰”（20xx-20xx年）實施方案》（贛府廳〔20xx〕7號）以及全省高質量發展考核評價有關要求，現就江西省20xx年度重大項目建設考核評價制定本辦法。
一、考核評價對象
全省11個設區市、贛江新區、100個縣（市、區）。
二、考核評價指標及權重
江西省20xx年度重大項目建設考核評價設定3個一級指標、12個二級指標，總分值100分；同時設置加分項、減分項。
�。ㄒ唬┲卮箜椖繉潭ㄙY產投資拉動情況。設置分值40分，包括全部施工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、全部新開工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、億元以上施工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）、億元以上新開工項目個數及完成投資增長情況（設置分值10分）4個二級指標。
�。ǘ┧鶎偈≈攸c重大項目進展情況。設置分值48分，包括所屬省大中型項目年度計劃完成投資及實際完成投資占全省比重與當地GDP占全省比重的比例情況（設置分值6分）、所屬省大中型建設項目實際完成投資增速及實際完成投資占計劃完成投資比例（含省大中型項目中投資50億元以上重大項目完成投資占年度計劃比例，設置分值12分）、所屬省重點建設項目實際完成投資增速及實際完成投資占計劃完成投資比例（設置分值12分）、所屬20xx年中央預算內投資和省基建投資項目綜合評估情況（設置分值12分）、所屬省大中型項目入統情況（設置分值6分）5個二級指標。
（三）“項目大會戰”工作落實情況。設置分值12分，包括本級政府印發本地區“項目大會戰”方案及年度推進項目清單情況（設置分值4分）、本級政府召開專題會議研究解決重大項目建設中遇到的問題情況（設置分值4分）、省級層面協調推進問題解決落實情況（設置分值4分）3個二級指標。
�。ㄋ模┘臃猪棥０ㄖ卮箜椖拷ㄔO工作受黨中央、國務院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰情況，各領域“項目大會戰”推進成效明顯的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦）正式文件表彰1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件表彰1次計1分；“項目大會戰”每一領域排名第1的設區市和前10名的縣（市、區）計0.2分；同一事項多次受到表彰的，取最高分值計分；加分上限為總得分不超過100分。
（五）減分項。包括重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦），省委、省政府（含兩辦）或國家部委，省發改委正式文件通報批評情況，重大項目推進虛報瞞報、弄虛作假或省重大項目推進不力受省級層面通報情況，固定資產投資季度增速被約談情況，各領域“項目大會戰”推進不力的情況。重大項目建設工作受黨中央、國務院（含兩辦）正式文件通報批評1次計2分，受省委、省政府（含兩辦）或國家部委正式文件通報批評1次計1分；重大項目推進情況虛報瞞報、弄虛作假受省級層面正式文件通報1次計0.2分（所在設區市、所在縣同時扣分）；省重大項目推進不力受省級層面正式文件通報1次計0.1分（所在設區市、所在縣同時扣分）；固定資產投資季度增速年內兩次及以上被約談的計0.2分；“項目大會戰”每一領域排名最末1位的設區市和最末10位的縣（市、區）計0.2分；同一事項受到不同層級通報批評的，取最高分值計分。
本辦法考核指標與下一步公布的20xx年度江西省高質量發展考核評價指標沖突或重復的，以20xx年度江西省高質量發展考核評價指標為準，本辦法中不予考核。
三、評分方法及數據來源
（一）評分方法。二級指標的評分根據該指標的特性，分別采取功效系數法、特殊計分法進行評分。考評對象的綜合得分為所有二級指標的評分總和。
1.功效系數法。將考評對象的指標值由大到小排序，最大的計該指標分值的滿分，最小的計該指標分值的60%分數，其他的采取[（本地值-最小值）/（最大值-最小值）×該指標40%分值+該指標60%分值]的公式計算得分。其中，考核對象無省級重大項目的，對應指標按最小值計分；所在地方沒有省級層面協調解決問題的，對應指標按最大值計分。
2.踩點計分法。明確該指標的要求，考評對象不符合要求的不得分，符合要求的取相應分值。其中，考核對象沒有中央預算內投資項目、省預算內基建投資項目的，對應指標按平均分計分。
�。ǘ⿺祿䜩碓�。二級指標根據該指標的特性，數據來源分別為省統計局、“項目大會戰”各領域牽頭單位、國家重大建設項目庫、全省投資項目在線審批監管平臺、省發改委組織的中央預算內投資和省基建投資項目年度綜合評估得分情況，以及考評對象收集提供和省發改委日常監督檢查發現的情況。
四、考核評價工作程序
�。ㄒ唬⿺祿杉８鶕髦笜说臄祿䜩碓催M行數據采集�？荚u對象收集提供的數據具體由各設區市發改委收集并報市政府審定后，加蓋政府公章于20xx年2月15日前報送�？荚u對象對報送數據的真實性負責。
�。ǘ┛己嗽u分。按照各指標的評分方法和計分細則，計算各考評對象的指標評分，并加總形成綜合得分。依據綜合得分排序情況，分設區市和縣（市、區）得出考核評價結果。
（三）結果審定。將考核評價結果報省發改委主任辦公會審議后，報省考評辦審定。
五、考核評價結果應用
考核評價結果運用于江西省高質量發展考核評價中“重大項目建設”指標的考核。同時，對考核評價一類設區市中排名前2位的、二類設區市（含贛江新區）中排名前1位的、一類縣（市、區）中排名前4位的、二類縣（市、區）中排名前3位的、三類縣（市、區）中排名前3位的市縣，省發改委在省預算內基建投資安排各地項目前期工作經費時給予一定傾斜，在申報中央預算內投資時對符合條件的項目優先支持申報。
本辦法由省發改委負責解釋。
項目建設考核方案集錦 篇5
一、工作目標
充分調動各級各部門的力量，形成合力，著力解決制約項目用地、融資以及建設環境、服務效能等存在的問題。集中包裝策劃一批事關全縣國民經濟和社會長遠發展的重大項目，實現儲備項目的滾動開發，重點籌劃一批單項投資10億元以上重大前期項目；推進一批重大建設項目，實現早日竣工投產達效，確保全縣重大建設項目年度完成投資31.85億元以上，全縣固定資產投資過50億元；廣泛籌措項目建設資金，著力用好國家政策，拓寬融資渠道，激活民間投資，全力爭取國家及省市專項資金。
二、工作重點
㈠ 做實項目前期工作。各級各部門要對"十二五"項目庫和各部門專業項目庫逐一進行落實，抓緊規劃論證，完善相關條件，做好項目可行性研究報告，明確項目選址，落實土地預審，開展環境和節能評價，搞好項目立項等前期工作，成熟一批、開發一批。搶抓長三角、珠三角產業轉移、長株潭"退二進三"戰略和沿海發達地區新一輪產業發展集聚機遇，瞄準市場和尋找政策機遇，力爭今年6月底以前對原有項目庫進行認真梳理，新增和滾動開發一批項目，形成一批項目前期資料充實，建設條件具備，能夠指導"十二五"期間項目爭取及招商引資的項目庫。全年做實5個以上單項投資過10億元、10個以上投資過億元的項目前期工作。
�、� 全面參與市"十大"主題活動。認真落實項目建設責任，加強部門聯動，協助辦理立項、征地、報建等相關手續，推進項目集中開工，重點解決一批重大建設項目存在的突出問題，積極參與"銀企對接會"活動，籌措項目建設資金，積極參與全市"問題集中銷號月"、"重大前期項目推廣會"、"項目集中竣工月"和"項目考核和鄉鎮項目投資競賽評比"活動。
�、� 強化要素保障。堅持節約集約用地，從嚴控制項目投資強度、建筑密度、綠化率、附屬設施用地比例等關鍵指標，挖掘土地潛力，促進土地可持續利用。加大土地報批、土地征拆、土地儲備、土地出讓工作力度，力爭全年報批土地4000畝以上，確保全縣重點工程、重點項目、企業發展土地有效供給。主動適應國家宏觀政策特別是貨幣政策調整的新形勢，積極爭取國家、省、市政策對我縣的適當傾斜，多措并舉緩解項目建設資金矛盾。搭建銀企合作平臺，完善信貸擔保體系建設，引導鼓勵各類資金投入十大產業項目、十大基礎工程、十大民生實事和"四創四化"建設。
㈣ 積極參與全市"鄉鎮項目投資競賽"活動。組織各鄉鎮全方位、多領域爭項目引資金，提高全縣鄉鎮固定資產投資規模和水平。完善鄉鎮固定資產投資統計辦法，著重從固定資產投資、項目引進、項目開工建設等三個方面開展全縣鄉鎮項目投資競賽活動，形成上下齊抓項目工作合力，積極爭取株洲市年度"二十佳"項目投資鄉鎮，掀起我縣新一輪項目建設高潮。
三、工作步驟
㈠ 前期準備階段
組織申報省市重點項目，擬定全縣重大前期項目和重大建設項目名單，制定工作方案，成立工作機構。
�、� 組織實施階段
1、 3月份參與全市"項目集中開工月"活動，力爭3月份全年新建項目開工三分之一以上。
2、 4月份參與全市"現場集中辦公月"活動，集中解決一批重大建設項目存在的突出問題。
3、 5月份參與全市"重大項目現場經驗交流會"活動。
4、 6月份參與全市"項目現場講評"活動。
5、 7月份參與全市"銀企對接會"活動，促進銀行與企業深度對接，籌措項目建設資金。
6、 8月份組織"三個十工程攻堅戰"活動，推進全縣十大設施、十大產業項目和十大民生事業項目建設。
7、 9月份參與全市"問題集中銷號月"活動，集中解決每月項目調度累積的問題。
8、 10月份參與全市"重大前期項目推廣會"活動，將開發儲備的重大項目進行深度包裝，面向全社會推介。
9、 11月份參與全市"項目集中竣工月"活動，力爭11月份全縣重大項目竣工40％以上。
10、 12月份參與全市"項目考核和鄉鎮項目投資競賽評比"活動。
㈢ 總結表彰階段
召開總結表彰大會�？偨Y經驗，研究建立持續推進項目建設長效機制。
四、保障措施
�、� 加強領導，提高認識。
為加強對全縣項目建設的組織領導，成立株洲縣項目建設協調領導小組，由縣委副書記、縣長任組長，縣委常委、常務副縣長任常務副組長，各分管副縣長任副組長，縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣政府辦、縣監察局、縣發改局、縣經信局、縣招商局、縣農辦、縣科技局、縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣財政局、縣國土資源局、縣住建局、縣規劃局、縣環保局、縣交通運輸局、縣商務局、縣統計局等為成員單位。領導小組辦公室設在縣發改局，由縣發改局局長兼任辦公室主任。領導小組下設"一室四組"：即辦公室、宣傳組、調度組、檢查考核組、環境保障組（相關職責見附件3）。通過新聞媒體加大對項目建設的宣傳報道力度，集中一切力量開展招商引資和項目建設，形成良好的氛圍。全縣各級各部門要積極主動爭項目，想方設法引項目，千方百計上項目，集中精力抓項目，掀起項目建設新高潮。
㈡ 強化服務，優化環境。
一是進一步優化行政審批流程，壓縮審批時限，推進集中辦理和網上審批。
二是強化項目調度和服務，全面了解項目信息、全程調度項目進展、全力推進項目建設，實現重大項目日監控、周分析、月調度、季點評、年考核。
三是進一步下放審批權限�？h直相關部門要對現有的項目辦理制度和規定進行研究和梳理，按照"能放則放、能簡則簡、能免則免"的原則，在不違反國家及省、市有關政策和規定的前提下，盡力為基層和企業"松綁、讓利、開綠燈、出政策"。
㈢ 健全機制，嚴格考核。
一是建立健全重大項目建設協調服務機制。將全縣重大項目納入常態管理，建立聯席會議制度、縣級領導聯系項目制度和項目聯絡員制度，定期召開項目建設工作協調會議。
二是建立健全重大項目工作落實機制，實行重大項目"一個項目、一名領導、一套班子、一張時間表、一套督促機制"，服務單位每周不少于1次到項目建設所在地現場調查、跟蹤進度、實地解決問題。
三是完善責任考核機制。實行定期通報制度，每季度對項目工作進展情況進行通報，對全縣重點項目進行考核，考核結果納入縣政績考核。四是建立經費保障機制�？h財政部門要安排專項資金，用于縣重大建設項目和前期項目工作。
項目建設考核方案集錦 篇6
為客觀、公正地做好20xx年度省重點項目建設考核工作，強化項目建設工作，確保省重點項目順利實施，推動全縣經濟社會高質量跨越發展，結合我縣實際，特制定本辦法。
一、考評原則
（一）堅持實事求是和公開、公平、公正；
�。ǘ﹫猿滞怀龉I項目；
�。ㄈ﹫猿滞怀鲋鲗Мa業；
�。ㄋ模﹫猿制綍r考核與年終考核相結合；
�。ㄎ澹﹫猿忠元劄橹鳌�
二、考評對象、范圍
（一）考核對象
20xx年省項目辦確定的平輿縣省重點項目。
�。ǘ┛己朔秶�
新建、續建、擴建的工業項目當年新增固定資產投資到位情況。
三、考評辦法及評分標準
省重點項目考核與年終考核相結合的方式進行�？偡譃�50分，作為加分因素計入年終綜合考評千分制。
�。ㄒ唬┌肽昕己�。由縣委大項目辦根據省重點責任單位申報的項目，以實地丈量項目新增固定資產投資情況為基礎，考核結果排名情況按季度通報。總分50分，排名第一得滿分，其他按比例折算。
（二）年終考核。每年年底進行一次，由縣委大項目辦組織有關部門專業人員進行，實地核查省重點項目新增固定資產投資完成情況。
四、考評要求
�。ㄒ唬⿲嵭锌荚u工作責任制。考評人員必須堅持原則，公道正派，嚴守紀律，嚴格程序，全面、準確、客觀、公正地反映情況。對在考核工作中不負責任、數據資料失真、考核材料失實、隱瞞問題造成不良影響的，追究考核組及成員的責任。
�。ǘ⿲嵭兄攸c工作督查回訪制�？荚u工作結束后，適時對考評對象重點工作績效進行“回頭看”，對照工作臺賬再次進行確認。發現與認定結果不符、有欺騙行為的，取消已享受的各項獎勵，給予通報批評，并對其主要負責同志和當事人依規依紀給予嚴肅處理。
（三）實行黨政領導干部責任追究制。被考評對象要正確對待考評工作，真實、客觀地反映工作情況，對虛報、瞞報、偽造、篡改數據資料的，該項工作考核認定為零分；對在推進項目建設過程中有重大失職、瀆職行為并造成嚴重后果的，視其情節輕重給予相應的黨紀政紀處分。
五、其他
（一）項目建設考評獎勵工作在縣委、縣政府領導下開展，由縣委重大項目辦具體組織實施。
（二）本辦法自發布之日起執行。
項目建設考核方案集錦 篇7
為確保荷塘區20xx年"產業項目建設年"活動取得實效，特制定本考核方案。
第一條考核原則。實行月通報、季講評、年度考核。采取定性與定量相結合，側重定量考核；過程與結果相結合，側重過程考核；全面與重點相結合，側重"奮戰一百天、沖刺雙過半"競賽活動指標完成情況、側重大項目帶動。
第二條考核對象。"產業項目建設年"責任單位與服務部門。
第三條考核目標。按照株洲市"產業項目建設年"活動對區下達的目標任務進行考核。
第四條按區"產業項目建設年"活動領導小組辦公室（以下簡稱辦公室）及有關牽頭單位下達的目標任務進行考核評價。
第二章考核評價內容
第五條對責任單位及服務部門的考核評價主要包括五大攻堅、四大配套行動、要素保障、項目儲備（135項目庫建設）和綜合管理五大部分。
五大攻堅考核重大產業項目攻堅、重大科技創新攻堅、重大產品創新攻堅、招商引資及引進"500強"企業攻堅和引進科技創新人才攻堅，側重考核重大產業項目攻堅；四大配套行動考核規劃引領、園區升級、設施配套和環境優化，側重考核園區升級和設施配套；要素保障考核征地拆遷、動態儲備標準廠房和動態儲備產業項目土地；項目儲備（135項目庫建設）考核計劃滾動庫項目入庫和在庫項目轉化率；綜合管理主要考核問題交辦和工作交辦等完成情況。
第六條考核采取分類考核、基數控制，每月根據各單位任務完成情況及市"產業項目建設年"辦公室認定情況進行打分，并在全區范圍內進行通報。
第三章考核評價方式
第七條考核分為月通報、季講評、年度考核等三個層次。月通報根據當月交辦任務完成情況進行計分通報，得分結果直接計入年底考核分數。季講評由領導小組統一組織，采取現場查看項目進度、集中匯報、區主要領導講評等方式進行，季講評結果直接作為年度考核的依據之一。年度考核按月交辦工作完成情況得分累加（其中征地拆遷的考核由征拆辦負責），考核結果報區"產業項目建設年"活動領導小組審定。
第四章考核評價結果運用
第八條辦公室根據考核辦法提出"產業項目建設年"活動先進單位、先進個人名單，經區"產業項目建設年"活動領導小組、區政府常務會議和區委常委會議審定后，給予表彰獎勵。
第九條"產業項目建設年"活動先進個人。采取各責任單位、服務部門、企業單位"推薦+評比"的方式（每個責任單位、服務部門推薦1名；完成年度考核任務的省、市"5個100"企業推薦1名），評選40名在"產業項目建設年"活動中積極履職、扎實工作、業績突出的工作人員為"項目服務先進個人"，其中，"突出貢獻"獎10名，分別獎勵3000元，"先進個人"獎30名，分別獎勵20xx元。
第十條如在市"產業項目建設年"活動考核評價中獲得先進，市獎補資金的70%可用于"產業項目建設年"活動領導小組成員獎補資金發放，經區"產業項目建設年"活動領導小組研究后，給予獎勵。
第十一條對未完成省"五個100"、園區工業大項目引進任務的責任單位，取消年度評先評優資格；市"五個一批"項目未完成年度計劃的，原則上不予評先評優；市、區領導聯點項目未完成年度計劃的相應服務部門，原則上不予評先評優。
第十二條建設過程中出現重大安全事故、嚴重違規違紀的項目單位、區相關服務部門，以及在考核過程中發現弄虛作假的單位，取消其年度評先評優資格；國家和省、市組織的重大項目審計、稽察和其它檢查發現嚴重問題，或造成惡劣影響，相關人員受到紀律處分或處罰的，不予評先評優。
第五章附則
第十三條"產業項目建設年"活動各項指標認定情況以各市級業務牽頭部門反饋結果為準。
第十四條本辦法具體考核細則由辦公室發布，年終考核以本辦法為原則組織實施。
第十五條本辦法自發文之日起實施，由辦公室負責解釋。
項目建設考核方案集錦 篇8
為進一步加強項目建設，擴大有效投資，推動全市經濟和社會高質量發展，根據《宜昌市投資和項目建設考核辦法（試行）》（宜府辦發〔20xx〕52號）精神，結合我市實際，制定本辦法。
一、考核對象
（一）鄉（鎮）、街道
第一類：紅花套鎮、高壩洲鎮、姚家店鎮、枝城鎮、陸城街道；
第二類：五眼泉鎮、聶家河鎮、潘家灣土家族鄉、王家畈鎮、松木坪鎮。
�。ǘ┦兄辈块T（礦區、市屬平臺公司）
高新園區（含市高新投公司）、松宜礦區、市經商局、市住建局（含市城投公司）、市交運局、市衛健局、市水利湖泊局、市文化旅游局（含三江文旅投公司）、市農業農村局、市自然資源規劃局、市民政局、市教育局、市政務數據局、市國通公司等。
二、考核內容及權重
�。ㄒ唬┼l（鎮）、街道
1.投資指標（60分）
（1）全口徑固定資產投資增速（15分），建筑安裝工程投資增速（5分）；
（2）全口徑固定資產投資完成值（15分）、目標完成率（5分，以市發改局下達的計劃目標為依據，下同）；
�。�3）工業投資占固定資產投資比重（10分）；
（4）工業技改投資占工業投資比重（5分）；
�。�5）省、宜昌市重點項目年度完成投資占全市省、宜昌市重點項目年度完成投資比重（3分）；
（6）省、宜昌市重點項目年度完成投資占本地年度全口徑固定資產投資比重（2分）。
2.項目建設（40分）
�。�1）項目入庫個數占本地申報入庫個數比重（5分）、占同類單位入庫總數比重（5分）；
（2）新開工項目個數（10分）、億元以上項目個數（5分）；
�。�3）新投產項目個數（10分）、億元以上項目個數（5分）。
3.質效評分（滿分20分。同組中得分若有超過20分的得滿分，其他得分與最高得分比值算分；同類單位中若都沒有超過20分的按實得分計算）
�。�1）對3億（含，下同）以上的服務業或5億以上的工業項目，開工1個計0.5分；對5億以上的服務業或10億以上的工業項目，開工1個計1分；對10億以上的服務業或20億以上的工業項目，開工1個計3分；對20億以上的服務業或50億以上的工業項目，開工1個計5分；對50億以上的服務業或100億以上的工業項目，開工1個計10分。
（2）對納入省、宜昌市的重點項目，完成年度建設任務的，考核中每個計1分；沒有完成年度任務的，考核中每個扣1分。
�。�3）對納入省、宜昌市集中開工活動并作為主會場的項目，考核中每個計3分；其他納入集中開工活動的項目，考核中每個計0.5分。納入省、宜昌市集中開工活動項目沒有按期入庫的，考核中每個扣0.5分。
�。�4）對納入宜昌市及以上觀摩拉練活動的項目，考核中納入現場觀摩的每個項目計2分，納入視頻觀摩的每個項目計1分。
�。ǘ┦兄辈块T（礦區、市屬平臺公司）
1.全口徑固定資產投資目標完成率（40分）；
2.全口徑固定資產投資完成值（40分）；
3.項目入庫個數（10分）；
4.項目入庫個數占本單位申報入庫個數比重（5分）、占同類單位入庫總數比重（5分）。
三、考核分工和計分辦法
�。ㄒ唬┛己朔止�
市政府辦（市重點項目服務中心）負責統籌協調和組織實施考核工作，市發改局負責固定資產投資和省市重點項目建設等基礎數據，市統計局負責入庫項目、投資等基礎數據，市經商局負責工業投資、工業技改投資等基礎數據，市目標辦負責將考核結果納入全市目標管理綜合考評內容。
（二）計分辦法
1.采用功效系數法計算單項得分。同組單位得分＝（A－MIN）/（MAX－MIN）×B×50%＋B×50%。（MIN為同組中完成數最小值，MAX為同組中完成數最大值，A為某單位完成值，B為某指標滿分）。若某項指標完成值為0，計0分。
2.指標中設定有目標值，同組中有完成率達100%及以上的，采用功效系數計分；同組中完成率沒有達100%的，在功效系數計分的基礎上，按完成率最高比例折算得分。
3.半年、三季度、四季度考核投資數據均采用累計數據計分，其余數據采用當季數據；半年考核得分=二季度得分*50%+一季度得分*50%；年度綜合考核得分=∑每季度得分*25%。
四、考核結果運用
考核結果納入當季目標管理考評，總分計10分，同類鄉（鎮）、街道中考核排名第一名計10分，第二名計8分，第三名計6分，第四名計4分，第五名計2分。市直部門、市屬平臺公司中考核排名第一名計10分，第二名計8分，第三名計6分，第四名及以后名次的計4分。
市政府每季度安排專項工作經費，獎勵季度考核成績突出的單位，分類考核排名第一名獎6萬元，第二名獎3萬元，第三名獎1萬元。對分類考核排名第一的鄉鎮、街道黨政主要負責同志（作出突出貢獻的個人）、排名前三的市直部門（礦區、市屬平臺公司）主要負責同志（作出突出貢獻的個人）分別給予及時獎勵。
每季度分類排名末位的單位，由市領導約談其主要負責人，并安排在全市工作例會上作表態發言；對影響全市投資和項目建設考核結果的，視情節輕重給予扣分或問責處理。
本辦法自20xx年一季度開始執行，《宜都市招商引資和重點項目建設專項考核辦法》（〔20xx〕7號）同時廢止。
項目建設考核方案集錦 篇9
為深入開展重點項目建設攻堅年活動，充分調動全區上下引項目、抓項目、促發展的積極性，鼓勵先進、鞭策后進，加快重點項目建設，確保重點項目順利推進、取得實效，特制定本辦法。
一、考核范圍
各鄉鎮、各園區，全區各部門。
二、考核內容
�。ㄒ唬└鬣l鎮:重點考核項目總數、投資規模、列入省市重點項目情況，項目謀劃、落地、開工、竣工、投產情況。
（二）各園區：重點考核項目總數、投資規模、列入省市重點項目情況，分包幫扶項目進展情況，項目謀劃、開工、竣工、投產情況，承接省市考察、觀摩等情況。
�。ㄈ﹨^直各部門：重點考核項目謀劃，分包幫扶項目進展情況。
三、考核標準
考核采用積分制的辦法，完成區下達任務目標基礎分為100分，根據完成情況增減分數。
�。ㄒ唬╉椖恐\劃（標準分20分）
1、按年度計劃要求，完成謀劃項目任務目標的得標準分，未完成謀劃任務的按比例減分。
2、謀劃項目列入區級當年重點開工、竣工項目建設計劃，每列入一個加2分，列為市級重點項目建設計劃，每列入一個加3分，列入省級重點項目建設計劃，每列入一個加5 分（一個項目同時列入省市級重點項目，按省級重點項目加分，不重復加分）。
3、列入區級以上當年新開工的重點項目，按投資規模加分�？偼顿Y超過1億元的加1分，超過5億元的加2分，超過10億元的加3分。
4、各鄉鎮、區直各部門謀劃引進的入園區建設項目，視為本單位的謀劃項目。
�。ǘ╉椖客七M（標準分60分）
1、完成當年重點項目建設計劃任務目標的得標準分，未完成任務目標的按比例減分。
2、當年列入新開工計劃的重點項目，開工1個項目，加2分；億元以上項目，開工1個加3分；5億元以上新開工1個加5分。
3、當年開工在建及上年結轉續建項目，完成投資計劃和形象進度任務目標要求的，1個加1分，實現竣工運營加2分；當年開工，當年竣工投入運營的項目，按開工、竣工分別加分。
4、前期重點跑辦項目，每個項目取得重大突破，具備開工條件的加1分，實現開工建設的，按項目開工標準加分。
5、未列入年度重點項目建設計劃的項目，實現開工1個加2分，竣工1個加1分（億元以上項目按列入重點項目建設計劃的標準加分）。
6、對有進地任務的鄉鎮，按期限完成億元以下項目進地任務，1個加2分；完成1—2億元項目進地任務，1個加3分；完成2—5億元項目進地任務，1個加5分；完成5—10億元項目，1個加8分；完成10億元以上項目進地任務，1個加10分。
�。ㄈ﹨f調落實（標準分20分）
1、能夠認真落實區委、區政府關于重點項目建設的決策部署，實行項目推進責任制，按照周會商機制定期研究項目推進措施，重點項目臺賬資料齊全，按要求迎接省市區領導觀摩考察，準確及時上報有關情況和報表，協調督導幫扶重點項目建設扎實有力的得標準分。
2、單個項目臺賬資料不全的減0.5分，無臺賬資料的減1分，標準分減完為止。
3、未實行項目推進責任制的減3分。
4、區委、區政府會商會議定的事項，未按時按質落實的，每項減1分，標準分減完為止。
5、重點項目建設報表每缺報、遲報一次減0.5分，因缺報、遲報影響全區工作的減2分。
6、上報重點項目建設信息或專報被采用，每期加0.1分，受到區領導批示表揚的加0.5分，有創新舉措受到區領導表揚或批示的加1分。
四、考核方法
按核查、評議相結合方法進行。
1、核查。區委、區政府督查室，區監察局和區“重點項目攻堅年”指揮部辦公室（區發改局），按照上述評分辦法，對逐個項目進行現場核實，并查閱有關臺賬資料，公開、公正、實事求是進行評價，每月排隊、每季通報，年終總評。占總分90%。
2、評議。從項目對接幫扶、限時辦結、辦事效率等方面，由分包項目區領導和項目單位對各鄉、鎮、園區和對口幫扶部門進行評議打分，分季度進行。占總分10%。
五、獎懲辦法
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1、對鄉鎮的獎勵。按照考核結果依次排隊，取前六名，授予“重點項目建設實績突出單位”榮譽稱號。
2、對園區的獎勵。按照考核結果依次排隊，取前兩名，授予“重點項目建設實績突出單位”榮譽稱號。
3、對項目建設幫扶部門的獎勵。根據謀劃項目和分包幫扶項目進展情況，取前10名，授予“推進項目建設工作實績突出單位”榮譽稱號。
4、對先進個人的獎勵。對在項目建設工作中表現突出的先進個人，授予“項目建設先進個人”榮譽稱號，相關人員優先提拔重用。
5、對業主貢獻突出的獎勵。按照有關規定，“一事一議”給予獎勵，予以土地、資金等要素傾斜。
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1、對達不到時間進度的項目，視進展情況，由區監察局依次下發預警告知書、質詢書。
2、月度排名連續兩次靠后的，由常務副區長和主管副區長約談相關單位主要領導；季度排位連續兩次后三名的，由區委、區政府主要領導約談相關單位主要領導。
3、年度排名后三名的，取消評優評先資格，連續兩年后三名的，進行組織調整（其中屬于雙重管理的單位，向其上級主管部門提出建議）。
六、本辦法由區發展改革局負責解釋。
項目建設考核方案集錦 篇10
關于做好20xx年校教學改革與研究項目立項建設工作的通知
各相關單位:
為貫徹落實《教育部關于全面提高高等教育質量的若干意見》(教高[20xx]4號)精神,深入推進學校內涵建設,不斷深化本科教育教學改革,提高本科教育質量,經研究,決定開展20xx年校教學改革與研究項目申報工作,現將有關事宜通知如下:
一,立項條件與要求
20xx年立項項目分重點和一般兩類.各類教改立項的基本條件為:
1.選題具有一定的理論和實踐價值,致力于研究和解決創新人才培養中面臨突出的.實際問題,具有較強的針對性.
2.具有較好的教育教學改革基礎,理論研究和實踐探索富有創新性,對深化人才培養模式改革具有重要作用.
3.研究目標明確,研究思路清晰,有整體的研究與實施方案,有明確的預期成果.
4.有較好的研究基礎和較強的研究力量.
5.研究成果具有較強的實踐意義和較好的推廣價值,重點項目相關成果原則上須在高等教育類全國中文核心期刊(見附件1)上發表.
一般項目的可參考指南自由選題申報,重點項目原則上由各學院部門根據其工作基礎和條件.
二,組織申報
1.鼓勵團隊合作,一般應以課題組為單位申報.
2.所有已獲準校外立項的同題目的教學項目負責人,現有校級教研項目至今尚未結題的負責人,均不得申報.
3.項目研究周期一般不超過兩年.
4.每人參與本次申報的項目不得超過兩項.
三,有關注意事項
1.申報截止時間為20xx年4月18日.請各單位將相關申報材料匯總并排序,簽章后由教務辦統一報送教務處教研科,逾期申報,個人報送一律不予受理.
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2.申報材料包括:申報書(見附件3)一式3份,單位申報匯總表(見附件4)1份.電子稿發送至教務處教學研究科(.).
3.請各單位依據《江蘇技術師范學院教學改革項目管理辦法》及《江蘇技術師范學院教學項目經費管理辦法》的相關規定和本通知的要求,嚴格資格審核,加大指導力度,確保申報質量.
項目建設考核方案集錦 篇11
為全面整合應用社會監控資源，進一步織密城市視頻監控網絡，提升城市治安防控潛力和公共安全水平，經市政府同意，決定自20xx年至20xx年，在全市范圍內實施“天網”工程，特制定本方案。
一、指導思想
以打造平安哈爾濱、服務新戰略、保障人民群眾根本利益為目的，按照“政府領導、公安主導、社會參與、統籌兼顧”的原則和“統一規劃、統一標準，突出重點、分步實施”的思路，全力推進“天網”工程建設，切實發揮安全技術防范設施在預防、發現、制止、打擊刑事犯罪和社會管理中的作用，為全市經濟社會更好更快發展創良好的社會治安環境。
二、建設目標
通過建設全市視頻綜合應用系統、全市視頻監控系統平臺擴容、公共部位監控設施補點及高清視頻監控系統、居民區智能電子抓拍系統和社會部位視頻監控補點，將視頻監控設施覆蓋全市每個重點角落；進一步完善“一個系統、三道防線、三張防控網”城市視頻監控體系，實現全方位、全天候、立體化的視頻監控覆蓋。通過開展全市視頻監控系統聯網工程建設，有重點、分層次地整合社會監控資源，使視頻監控點聯成片、構成面、織成網，把“天眼”聯結成“天網”，進而實現信息高度共享和視頻監控資源的網絡化管理與應用，有效提高政府應對突發事件和社會管理潛力，進一步夯實城市社會治安防控基礎體系。
三、建設任務
(一)全市視頻綜合應用系統建設。開展以視頻研判應用、電子防控管理、系統運維管理等為主要資料的視頻綜合應用系統建設，搭建一個全方位、一體化的視頻應用作業平臺，為開展視頻智能管控帶給多維度的分析工具，充分發揮視頻監控資源效能，全面實現視頻監控系統的深度應用。此項工作于20xx年底全部完成。
(二)全市視頻監控聯網平臺擴容建設。對現有全市綜合視頻監控系統平臺進行聯網擴容，即對已建成的“天眼”工程三級監控平臺部署聯網及高清系統擴容設備，使其具備20萬個視頻圖像聯網和3000個以上高清監控攝像機的接入潛力。此項工作于20xx年底完成。
(三)公共部位監控設施補點及高清監控設施建設。重點解決各區、縣(市)在街道、路口、繁華地段、廣場等公共部位由于拆遷、道路改造、施工困難等原因尚未實現視頻監控覆蓋問題，在未覆蓋部位安裝1076個標清監控攝像機；以黨政機關、重點單位、要害部位為重點，逐步開展前端高清監控設施建設；在各區、縣(市)公共部位安裝1593個高清監控攝像機。20xx年底，至少完成359個標清監控設施補點建設和531個高清監控設施建設，20xx年底完成全部建設。
(四)居民區智能電子抓拍系統建設。繼續加大全市居民區安全技術防范投入，在未封閉或半封閉式居民區和易發案居民區完成安裝智能電子抓拍設施600套，在各區、縣(市)公安局和派出所建設接入平臺，并聯網運行，實現對出入居民區車輛軌跡信息的實時掌握，進一步強化全市居民區的治安防控潛力，構建“平安社區”。20xx年底，至少完成200套居民區智能電子抓拍系統建設，20xx年末完成全部建設。
(五)社會部位視頻監控建設。主要在各區、縣(市)社會面公共復雜場所、重點單位、要害部位、企事業單位和院校、金融系統單位、居民區、危險品生產經營使用單位內部繼續開展視頻監控設施建設，安裝42352個監控攝像機，進一步加大社會部位視頻監控覆蓋密度。20xx年底，至少完成14117個社會部位監控設施補點建設，20xx年底完成全部建設。
(六)視頻監控系統聯網建設。按照有關國家標準，全面開展公共部位和社會部位視頻監控系統聯網建設，逐步將現有20萬個公共部位和社會部位視頻監控資源全部聯入全市視頻監控網絡，實現實時調控和聯網應用。底，至少完成8萬個社會視頻圖像聯網建設，20xx年底完成全部建設。
四、資金保障
(一)全市視頻綜合應用系統建設和全市視頻監控聯網擴容平臺及高清視頻監控系統建設統一由市財政出資建設。
(二)公共部位監控設施補點建設、高清視頻監控設施建設和接入、居民區智能電子抓拍系統(含前端抓拍設備、區縣市公安局和派出所抓拍系統接入平臺及鏈路)建設由各區、縣(市)財政出資建設。
(三)社會部位視頻監控建設，按照“誰主管、誰負責”和“誰經營、誰負責”的原則，由主管部門、經營單位或個人出資建設。對于居民區監控設施的建設，新建居民區住宅監控設施由開發商出資建設；已入住的居民社區住宅由物業公司籌資建設；機關、企事業單位家屬居民區住宅由所屬機關、企事業單位出資建設；無人經管的居民區住宅由所轄街道辦事處籌資建設。
(四)“天網”工程系統聯網建設資金及運行維護資金，涉及政府投資的公共部位監控設施補點建設、高清監控設施建設、居民區智能電子抓拍系統建設的聯網資金、傳輸網絡租賃金、取電資金、運維資金納入各區、縣(市)財政預算落實。涉及全市視頻監控聯網擴容平臺建設的市級聯網平臺核心鏈路租金由市財政負責；各區、縣(市)聯網平臺核心鏈路租金由各區、縣(市)財政負責。涉及黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位及其他應聯網單位的聯網資金、傳輸網絡租賃金、運維資金，本著“誰出(籌)資、誰負責”的原則，由承擔建設出(籌)資部門和單位自行負責落實。
五、實施步驟
(一)20xx年“天網”工程建設。
1.準備階段(5月31日前)。召開各級“天網”工程建設部署會議，全面啟動“天網”工程建設。各級政府和各相關部門負責根據承擔的建設和聯網任務，完成制定本年度具體建設實施方案、建設規劃、方案論證、預算評估和推進安排工作，協調有關部門明確任務、落實職責。
2.實施階段(5月31日至10月31日)。各承擔建設任務的.部門和單位以及社會各聯網部門、單位要按照方案要求，精心組織，確保施工質量；各有關單位要積極配合，全力支持，確�！疤炀W”工程建設如期完成。同時，建設使用部門、單位要建立健全各項管理工作機制，落實運維管理隊伍。
3.驗收階段(11月1日至12月31日)。對監控設施建設和聯網工程進行驗收。
(二)20xx年和20xx年“天網”工程建設。將根據實際狀況，參照20xx年建設步驟執行。
六、組織機構
成立市“天網”工程建設領導小組，組長由副市長任銳忱擔任，副組長由市政府秘書長黃玉生擔任，成員由市城鄉建設委、市科技局、市公安局、市財政局、市城鄉規劃局、市住房保障和房產管理局、市城管局、市工信委、市交通運輸局、市教育局，哈電業局及聯通、移動、電信哈分公司，元申廣電公司和各區、縣(市)政府主要領導組成，負責組織領導全市“天網”工程全面工作。領導小組辦公室設在市公安局，辦公室主任由市公安局常務副局長于全武擔任，副主任由各成員單位主管領導擔任，成員由相關單位主管處室負責人組成，負責“天網”工程日常有關工作。各區、縣(市)也要成立相應的組織領導機構，負責本轄區“天網”工程的組織實施工作。
七、職責分工
(一)公安部門。市、區(縣、市)兩級公安機關負責規劃、組織、協調、監督、管理與建設工作。其中，市公安局具體負責全市視頻綜合應用系統建設和全市視頻監控聯網平臺擴容建設；負責將市屬黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位和其他應聯網單位的視頻監控系統資源接入全市視頻監控聯網擴容平臺；負責制定全市“天網”工程建設技術規范；負責對全市“天網”工程建設項目進行驗收。各區、縣(市)公安局負責公共部位監控設施補點、高清視頻監控點建設和居民小區智能電子抓拍系統建設，并按要求將監控圖像接入本級平臺。市、區縣(市)公安機關要建立對“天網”工程使用單位和人員的評價制度，保證“天網”工程正常運行，提高使用效率。兩級公安機關同時負責組織、指導、協調、監督本轄區開展社會視頻監控系統聯網建設，將轄區內黨政機關、企事業單位和院校、金融系統單位等社會單位和其他應聯網單位的視頻監控系統資源接入本級平臺。
(二)財政部門。市、區(縣、市)兩級財政部門負責按照現行財政體制，解決由本級政府承擔的“天網”工程建設和聯網、運行、維護資金，確保及時到位、專款專用。
(三)科技、工信部門。市、區(縣、市)兩級部門及相關單位分別負責對本轄區“天網”工程建設中遇到的技術瓶頸問題組織科技攻關予以解決。
(四)城鄉規劃、城管部門。負責協助各級公安機關做好相關監控點位的規劃工作，并對轄區內報建的城市街道、路面“天網”工程建設施工項目登記備案，帶給必要的支持保障。
(五)電業部門。負責制定全市公共監控點位取電標準，指導所屬電業供應部門做好工程建設涉及到的公共監控點位的電力供應，并將“天網”工程設施建設納入公益性事業，優先做好供電保障工作。
(六)建設部門。負責協助公安機關做好監督開發商對新建居民區監控點位、監控室的建設工作。
(七)住房保障和房產管理部門。負責協助公安機關做好物業公司對已入住的居民區監控點位、監控室的建設工作。
(八)教育部門、交通運輸部門。負責組織開展學校及學校周邊、公交站臺、公交車輛監控設施建設，并積極配合公安機關整合本行業監控資源聯網工作。
(九)聯通哈分公司、電信哈分公司、移動哈分公司、元申廣電公司。負責為“天網”工程建設帶給網絡服務和支持，并帶給網絡使用費用優惠。
八、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各區縣(市)政府、各有關部門要充分認識“天網”工程建設的重要性和必要性，切實把天網工程建設納入“平安哈爾濱”建立活動等工作中，做到同規劃、同部署、同落實。要按照統一部署，切實加強領導、精心組織，科學謀劃、扎實推進，全面完成各項工作。
(二)明確任務，落實職責。各區縣(市)政府、各有關部門要結合所承擔的工作任務，制定切實可行的工作方案，確保落實各項建設任務。領導小組各成員單位要制定各項措施，做好協作配合，構成整體聯動，齊抓共管的工作態勢，確保到達預期工作目標；各級公安機關要充分發揮工程建設與管理主力軍的作用，切實做好工程建設、組織協調和宣傳發動工作；承擔建設的各有關部門、單位要在明確任務的基礎上，落實職責，細化任務，扎實推進“天網”工程建設。
(三)保證投入，整體推進。各區縣(市)政府要把本級政府承擔的建設項目列入財政預算。尤其是對社會單位、居民區監控設施建設和聯網建設部分，要在政府統一規劃的前提下，充分發動社會力量，鼓勵和支持社會企事業單位和個人按照“誰主管、誰負責、誰受益、誰投資”的原則，用心參與建設工作，構成全社會支持、參與監控設施建設和聯網建設的良好氛圍，整體推進“天網”工程建設。
(四)強化管理，促進應用。各區縣(市)政府和各有關部門要切實落實運維經費、健全各項管理機制，建立使用管理和運維專業隊伍，指定專人負責監控設施，確保設備出現故障技術及時得到修復，確保監控設施發揮應有效能。同時，各級公安機關要建立可視化指揮、圖像研判、警視聯動等視頻監控系統應用與管理機制，不斷推動視頻監控的深度應用。
(五)加強考核，務求實效。各區縣(市)政府和各有關部門要加強對“天網”工程建設執行狀況的督促檢查，建立檢查、督辦、通報制度，重點把握招投標、工程實施、質量標準、監理驗收等關鍵環節，并負責將工程推進狀況及時上報市建設領導小組辦公室。要落實行政問責制，將職責落實到單位、個人，對不能如期完成建設任務的要實行倒查，依法追究相關單位和人員的職責。
項目建設考核方案集錦 篇12
國營茶陵紅色農場始建于年，屬省級貧困縣——茶陵縣的鄉鎮級農場。多年來，承蒙省、市農墾部門的大力支持與幫助，在縣委、縣政府的正確領導下，農場的經濟和社會各項事業有了很大的發展與進步，農工的生活水平有所提高，但是，由于農場地處偏遠，信息閉塞，自然條件艱苦，雖經多年努力，仍未能使農場甩掉貧困的帽子。為了加快我場基礎設施建設步伐，改善人畜飲水問題已勢在必行，具有著其特殊的作用和意義。
為了認真搞好××年度國家財政扶貧專項資金工程——人畜飲水工程建設項目，給農場人民帶來更為衛生、更為安全、更為便捷的自來水，特制定本實施方案：
一、項目工程概算
�。ㄒ唬┗厩闆r：我場地處井岡山革命根據地六縣（市）之一的茶陵縣東北部，由原國家農墾部部長王震同志親自題寫場名，是著名將軍龍開富的出生地。全場總面積萬畝，其中水田萬畝，果園萬畝，山地萬畝，草地萬畝，總人口人。下轄個農業分場，個生產小組，個工商企業，所九年制子弟學校。紅色農場所處地勢較高，地下水位低且分布不平衡，一年有個月缺水，目前農場的主要飲用水源來自武功山脈鄧阜仙山場小溪水，由于歷史原因，國家中型企業——湘東鎢礦解放后一直在鄧阜仙山場開采、冶煉有色金屬導致了河水含各種有害元素偏高，受污嚴重，不符合國家飲用水衛生標準。
�。ǘ┕こ谭秶c概算：本人畜飲水工程取用武功山脈流經麥壯、梯垅山溪水為供水水源，經沉淀、過濾消毒后，自流至農戶。經初步規劃，擬建造日供噸集中式自來水廠。工程主要新建項目有：引水渠防滲水泥硬化，集水井一座，鋼筋混凝土高位蓄水池一座，水力循環澄清池一座，重力式無閥濾池一座，值班及投藥間，鋪設ф，主管道，鋪設ф支干管網，鋪設ф入戶管道，需完成土石方萬，漿砌石方，防滲混凝土，鋼材噸，耗水泥噸，投技工萬個，普工萬個。詳見附表⒈。
�。ㄈ┦┕l件
�、惫艿兰捌湔衬z劑等輔件均從湖北黃石市膠管廠購買安全管道，其質量可靠，能滿足設計要求，符合國家用水管道安全標準，并且配件齊全，能隨時供應。
⒉水泥：從我縣的金星水泥廠采購，完全達到安定期質量有保障的水泥。
�、充摬模号蓪I人士到縣城聲譽好的經銷商處采購符合國家質量標準的鋼材，以確保工程質量。
⒋人員：組織專門班子，強化責任意識，努力開展工作。在專業工程師負責技術性工作的指導下，引導各施工人員進行高品質、高效率地施工、操作。
�。ㄋ模┕こ虒嵤┢谙�
解決農場人畜飲水問題是當前我場的首要任務，迫在眉睫。為使我場盡快用上干凈清潔的自來水，根據項目設計要求，以國家建工總局工期定額為依據，擬對該改水工程實施計劃工期天，具體安排為：
××年月日月日，完成引水渠防滲及基礎土石方工程。
××年月日××年月日，完成水廠凈化設施工程與管槽土方開挖工程。
××年月日月日，完成一期主體主要管道鋪設與土方回填工程。
××年月日月日，完成改水二期支管鋪設與入戶安裝和水廠掃尾工程。
二、工程項目建設的實施、組織、措施
�、背闪㈨椖款I導小組和項目實施小組。該自來水工程途徑線路長、地形復雜，涉及的問題多，難度較大，既有現實的破田毀園之糾紛，又會遇到施工程序和專業性較強的工藝問題。因此，為確保工程建設項目得以順利實施，項目的組織應統一思想，加強領導，分工負責，嚴格程序，注重實效。為此，縣人民政府成立了紅色農場人畜飲水工程建設領導小組和工程實施領導小組。項目領導小組由副縣長甘躍華任組長，縣政府辦副主任彭冬明同志任副組長，紅色農場黨委書記胡彬文、縣財政局副局長彭秋珠、縣改水辦主任楊玉桃等為成員。領導小組下設辦公室，具體負責工程建設的日常事務工作，由胡彬文兼任辦公室主任。辦公地點設在紅色農場。成立工程項目建設實施小組，由甘躍華任組長，彭東明任副組長，胡彬文、彭秋珠、楊玉桃、譚紹躍為成員。（見附表⒊）。各組織各人員要各就各位，各司其行，各行其職，各負其責。
�、彩┕す芾�。按照國家建設管理程序及標準，對工程實行統一規劃、設計與施工管理，將該項目納入全縣改水建設總體規劃范圍內，由縣改水辦、自來水公司、建設局、水電局加強業務技術指導和行業管理，并派技術人員現場指導實施，工程嚴格實行招標投標管理，擇優選用有資質、有施工能力和管理水平較高的施工隊伍，確保工程順利進行并竣工投產使用。
⒊財務管理。項目建設資金由場部財務統一管理，設立專戶，專款專儲，�？顚Ｓ�，嚴格執行財務制度和財務手續，嚴禁挪用。資金撥付堅持按質按進度的撥付原則，具體程序是先由施工人員簽具進度意見，后質監員簽具驗收意見，交場部財務審核，再由主管領導審批進行財務資金撥付。對工程所需物質，統一實行招標采購辦法，制定物資消耗定額，健全物資領發手續，堅決堵死各種漏洞，節省開支。工程結束后，嚴格項目竣工驗收、財務審計，發現問題及時查處，決不姑息。
三、施工方案
�。ㄒ唬┦┕た傮w計劃
⒈施工總體計劃應遵循的原則：
施工部署有序，施工過程相互協調；
程序合理，能充分滿足工期要求；
資源配置充分并合理有效，既能滿足工程所需，又不造成窩工浪費。
�、哺鞣N臨時機構的建立和施工力量的組織：
工程實施小組將組建強有力的工作班子及經驗豐富的專業技術人士對此工程進行統一管理，并對該工程劃分為個施工工期，在項目經理部統一指揮下，協調配合，精心組織。（見附表五）
要求中標單位建立完善的臨時機構及組織施工力量，按時按質按量動工實施。
設立項目經理部：設項目經理一名，由投標書中所呈報的人員擔任，代表法人履行合同條約。未經招標人同意，不得隨意更換。
設置質檢科：設名專業技術過硬的人員對工程質量進行自檢、自測，以使工程質量的隱患消滅在萌芽狀態。
建立財務科：抓好工程資金管理，履行結算程序，嚴格結算紀律，確保工程借支與開支的合法性與合理性，堅持無計劃不列支，有計劃不超支，新計劃不透支。
成立辦公室：負責工程建設的日常事務和信息的上傳與下達，保證項目工程建設的信息暢通無阻、快速及時、準確無誤。
設立工程技術科：由投標書中所呈報的具有任職資格的技術人員組成，對工程施工進行技術管理、技術指導、技術協調，確保工程高質高量。
設置安全保衛科：負責工地區內的施工安全保衛與各種材料的保管與監護。
設立試驗室：選至名專職實驗人員負責各種材料、設備、各種指標的實驗檢查、復查工作。
�、嘲踩繕耍毫幉怀鋈魏稳松砼c財產的損傷與損壞，堅決杜絕人身的重傷和死亡事故。
（二）各主要工程施工方法流程與技術數據標準
�、惫懿刍A土方開挖工程的施工
工程內容主要為開挖測量放樣好的管槽基坑。一般基礎開挖采用人工開挖，極軟地層或坡積層及遇溝渠地段基礎不能全段開挖，需采用跳槽開挖的方法，若遇堅巖，可開鑿成槽。
管槽工程技術數據標準：安裝管道管槽開挖槽，槽深，槽寬；安裝管道管槽開挖，槽深，槽寬。（參見表六）
管槽檢驗處理：管槽開挖后，按規定要求進行驗收，如槽基與設計技術指標要求不符，應按實際情況返工開挖，直至符合要求為止。
�、补艿兰芭涮准少�、安裝工程的施工
工程內容主要是采購給水管道及其配套件和安裝好管道。
水管及其配套件的采購，必須從湖北省黃石市管材廠采購符合國家安全無毒、受壓強的給水管道和其配套件，并經質檢科、實驗科檢查驗收合格。按照工程需要量分類按別進行采購。要求及時采購，計劃采購，安全采購，規定采購，對口采購。
管道安裝：要安排專業的、有豐富經驗的、吃苦耐勞的人士進行跟槽安裝。一般管槽直接安裝粘接，遇有跨溝越渠的管道必須進行跨溝跨渠安裝水泥或鋼鐵管道，再將給水管道安接在水泥或鋼鐵管道內，以確保管道不受機械損壞。
管道配套件安裝：主要安裝配置各種閘閥、球閥、伸縮節等。要實事求是地按照實際需要進行配置與安裝，以便于今后自來水的管理與維護。
�、惩练交靥罟こ痰氖┕�
各管道安裝好后要及時進土方回填，以保證水管道安全。回填的土方要求適度壓緊踏實，并高于水平面。
�、醋詠硭畠艋c管理設施
工程主要內容是建筑“三池一壩一房”。①擋水壩建成：長，高，寬（下寬，上寬）；②沉淀池容積為的長方體；③過濾池容積為的長方體；④高位儲水池規格為ф×；⑤投藥消毒間為。要求工程建設按設計圖紙，采取包工包料，進購安全、可靠有質量保證的鋼材、水泥、磚瓦等材料，確保工程的“龍頭”不出任何事故。
�、蹈乃诠こ�
主要工程內容是：入戶管網安裝與掃尾工程。按照：用戶申請→辦理入戶手續→入戶管道安裝→入戶掃尾工程→通水。要嚴格要求，履行程序，從嚴把關，保質保量。
⒍引水渠防滲工程
主要工程內容：硬化引水渠公里，要求是三面不見土，渠面光滑，無明顯裂縫，無滲漏。
四、確保工程施工質量的保證措施
�、苯⒔∪怨こ處煘槭椎馁|量保證體系，確定把質量放在第一位
的管理模式，大力推行各科室都盡心盡力盡職，為確保工程質量而服務的管理要求、原則。
⒉推行內部監理機制，建立健全各質量檢測機構，成立項目質量檢驗實驗室，完善檢測手續，使測量放線、材料采購、隱蔽工程驗收、工序報驗、工程報驗等整個程序，都在質量監控之下。
�、抽_工前編制比較完善的施工組織設計，工程施工中必須按審核的施工組織設計的方案執行。
�、凑J真組織各級施工人員學習規范、施工工藝、設計文件、掌握質量標準、技術數據，所有進場施工人員在施工前都要進行質量教育和技術核底，把工程質量的優劣同工程技術人員的貢獻大小和職工收入掛鉤，獎優罰劣，提高廣大職工的質量意識和工作水平、施工能力。
�、祰栏癜词┕ぴO計組織進行施工，使質量隱患消滅在施工過程中的各個環節，不留隱患。
⒍加強質量的檢查驗收，實行質量一票否決制，發現重大的質量事故，要一查到底，嚴厲處罰，絕不手軟。
五、施工進度計劃及保證措施
�。ㄒ唬┕こ坦て谟媱潖摹痢聊暝氯掌痖_工至××年月日竣工投產。
（二）進度計劃的保證措施
根據本工程的特點，結合自身條件和優勢，為確保工程能按計劃進行開工竣工，特制定以下保證措施：
�、睆娀媱�，搞好控制。為了保證工程如期完成，必須嚴格目標控制，制定周密的計劃，工程指揮部要堅決按進度計劃表中確定的工序計劃和控制目標加強考核，確保計劃的落實與實現。
�、部茖W組織，周密安排。針對工程作業的特點，要從優化施工方案著手，科學組織，周密安排，以進度計劃表為指導，充分利用現場條件，確�？偣て谀繕说膶崿F。
�、彻こ讨笓]部選派素質高，技術性強，業務精通，有豐富經驗的專業人士投入此工程，并組織戰斗力強，凝聚力高的隊伍進行勞動施工作業，為本工程如數如質如期完成提供可靠的保證。
�、撮_展多形式的勞動競賽活動。運用激勵機制，開展多種形式的勞動競賽活動，發揚吃苦耐勞、勇于拼搏奉獻的企業精神。
⒌采用新工藝，大力推廣新技術，提高工作效率，加快施工進度。
⒍合理安排資金，確保工期用款有計劃、有保障。
六、安全施工保證措施
�、苯F場安全保衛監督體系，各責任人要全面負責，徹底負責。
�、彩冀K堅持“安全第一，預防為主”的工作方針，加強對施工人員的安全教育，提高施工人員的安全意識，使安全工作做到制度化、經�；⒆杂X化。
⒊施工過程中有檢查、有總結，認真做好各項安全施工記錄。總結經驗，吸取教訓。
�、词┕び秒姷囟我獙Ｈ斯芾�，電源上鎖，設立電源警示標記。
�、翟谑┕し秶敖煌ㄒ�、溝槽等處設置醒目的警示標志、安全標志和路障，確保施工人員及路人、車輛的安全，杜絕人員傷亡和機械性重大事故的發生。
七、文明施工
�、睂嵭惺┕がF場綜合考證制度，建立健全現場管理制度，推行個人崗位責任制。要求工程廢土、棄渣日產日清，自產自清，工完場清的標準管理制度。
⒉各種材料有條不紊堆放在指定場所和保管點。
�、硲覓�、裝訂各種標志牌、警示牌，以提示施工人員按規范操作進行。
�、词┕と藛T在施工現場要講文明、講禮貌，不打架斗毆斗嘴，不聚眾賭博、嘻弄。
⒌努力配合好當地政府部門搞好流動人員的計劃生育工作。
項目建設考核方案集錦 篇13
為全面貫徹落實哈爾濱市項目建設提速年的工作部署，市委、市政府決定將20__年確定為我市大項目建設提速年，并制定本方案。
一、指導思想
按照“項目謀劃提速、項目引進提速、項目審批提速、政策兌現提速”的原則，以利用優勢資源、盤活存量資產、壯大產業龍頭、推進項目建設、發展總部經濟為主攻方向，深入開展以百人專業招商、走訪千戶企業、結交千名朋友、引進百個項目為主要內容的“雙百雙千”工程，進一步擴大項目建設成果，開創招商引資工作新局面。
二、任務目標
1、引進建設固定資產投資500萬元或年納稅超過50萬元的生產加工項目，年納稅額20萬元以上的總部經濟項目及對尚志經濟社會發展有重要促進作用的項目100個以上。其中，固定資產投資超千萬元的項目20個，固定資產投資超億元的項目6個。
2、任務指標分配辦法：項目引進任務按鄉鎮、部門及市級領導雙重分解的'方式進行分配。每個鄉鎮引進項目3個，其中至少一個是規模加工項目，由鄉鎮黨委、政府負責完成，包鄉鎮市級領導負責推進；每市直部門引進項目2個，其中至少一個是規模加工項目，由部門黨政班子負責完成，市級主管領導負責推進；各戰線市級主管領導同時承擔上述招商任務。
三、工作重點
定向推進
1、以風力、水力資源利用為重點上新能源開發利用項目。
一是以龍源風電30萬千瓦風電項目為突破口，分期建設100萬千瓦風電項目集群；
二是完成亞布力水庫規劃設計，尋求合作伙伴爭取年內正式開工建設；
三是啟動黑龍宮80萬千瓦抽水蓄能電站的預可研編制，使之正式步入項目建設前期工作軌道；
四是積極尋求合作伙伴，爭取啟動槽式太陽能發電項目；
五是積極尋求合作伙伴，加速推進市區熱電聯供項目。
2、鞏固壯大開發區內重點規模項目，積極推進現有規模項目的技改擴建。
一是全面推進惠佳貝30萬噸配方奶粉項目建設，爭取年底前建成投產；
二是建設完成國藥百達3億支抗生素粉針劑項目；
三是啟動5萬噸辣椒堿生產項目；
四是完成紫杉科技擴建和新上三條生產線建設任務。
五是啟動建設并完成哈工大格瑞鍋爐產能翻番擴建項目；
六是爭取新上哈爾濱中遠化工制藥項目；
七是推進36萬噸石頭造紙項目建成并投入生產；
八是推進漢楓集團山特產品糧食加工項目建設。
3、尋求合作伙伴努力盤活現有重點存量資產新上項目。
一是合作轉產，鞏固壯大帽兒山鋼鐵廠；
二是出讓或合作使“三梅”果酒這一傳統優勢品牌再現輝煌；
三是合作或技改升級做強東方制藥有限公司；
四是尋求合作伙伴啟動改造土產油脂廠。
4、因地制宜，努力加速建設重點產業化龍頭項目。
一是在開發區或元寶鎮建設鉛筆加工園區；
二是在開發區或葦河鎮建設木制品加工園區；
三是爭取在一面坡鎮建設套娃加工園區或產業集團；
四是爭取引進建設食用菌精深加工龍頭項目；
五是爭取引進建設地方漿果精深工龍頭項目；
六是爭取引進建設環保建筑模板項目。
5、加速商貿物流產業發展，推進商貿物流中心配套項目。
一是啟動義烏·尚志小商品城三期工程農資農機批發大市場建設，力爭年底前投入使用；
二是借助“北大荒”這一知名品牌，加速打造義烏·尚志小商品城地產品包裝加工項目建設；
三是完成葦河黑木耳批發大市場三期工程建設；
四是完成鵬遠物流園續建項目；
五是建設和利用好義烏·尚志小商品城在浙江義烏農貿市場的銷售平臺。
6、借助大冬會的后續影響進一步抓好重點旅游景區的配套項目。
一是繼續加大亞布力滑雪旅游度假區內的重點項目建設，進一步提升亞布力滑雪旅游度假區的品位和檔次；
項目建設考核方案集錦 篇14
為切實做好——鎮——社會主義新農村建設工作，改善農業生產條件，提高農業整體效益和農產品競爭能力，有效緩解因大電開發而帶來的人多地少的矛盾，縣委、縣政府決定在小沙壩村實施高穩農田建設項目。我局根據縣委、政府的安排布署，指派專業技術人員進行了實地踏勘和規劃設計，為保證項目建設高標準、高質量地完成，現根據實施地點實際情況，制定如下實施方案。
一、指導思想
以“生產發展，生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設要求為指導，緊緊圍繞保護和提高糧食綜合生產能力，推進農業結構戰略性調整，穩定增加農民收入，提高農業整體效益和農產品競爭能力的中心任務，以提高耕地質量和改善農業生產條件為建設重點，因地制宜，合理規劃、集中布局，通過項目建設帶動，掀起我縣新一輪農田基本建設高潮。
二、建設目標
通過項目的實施，項目區內耕地“跑土、跑水、跑肥”的土壤障礙因素得到徹底消除，土壤肥力穩步提高，糧食產量增加15—20，耕地抗御自然災害的能力得到提高，農業生態環境趨于良好，將為實現農業綜合開發和可持續發展打下堅實的基礎。
三、建設地點及概況
經實地勘測，項目建設地點選定在小沙壩村。
該區域年平均氣溫15℃，年均降雨量1190mm，年日照時數20xx小時，海拔840米，該片區主要涉及的小沙壩1組2組和3組三個村民小組，有住戶160戶，621人，其中勞動力335人，現有耕地面積605畝，其中水田180畝，旱地425畝，20xx年，項目建設涉及的三個村民小組人均占有糧食450公斤，人均純收入1692元。
項目建設涉及面積200畝，其中65畝為梯地，135畝為坡地。該片區由于田間渠系不完善，一直以旱作為主。
四、建設地點選擇依據
1、該區域在小沙壩社會主義新農村建設點旁，具有獨特的區位優勢資源。
2、土地面積集中連片，有利于規模生產和綜合開發，同時能很好地起到樣榜示范作用。
五、建設內容及規模
1、建設內容
�、倨赂奶莸亟ㄔO：把現有的坡耕地改造為梯地。
②地力培肥建設：在原有和改造好的梯地內配套實施增施有機肥，綠肥種植及測土配方施肥技術推廣應用。
�、蹨锨ㄔO：把主溝的土溝部分和田間渠系修建成三面光溝渠。
2、建設規模
整個項目建設規模為200畝。
六、項目建設實施方式
建設內容中的坡改梯地建設由受益群眾按技術要求改造，按標準驗收，補助到農戶的方式進行；地力培肥建設，由受益群眾在農業生產中實施完成；溝渠建設由工程隊施工，按設計標準及施工協議進行驗收和資金結算。
七、項目建設投資概算
1、坡改梯地建設
135畝×500元/畝=67500元
2、地力培肥建設
200畝×300元/畝=60000元
3、溝渠建設
①基礎及溝幫工程：［（0.3m 0.3m）×0.5m×1350m］＋（0.3m×0.1m×1350m）=445.5m3；
445.5m3×150元/m3=66825元；
②溝底工程：0.3m×0.1m×1350m=40.5m3
40.5m3×320元/m3=12960元；
③砂漿抹面：（0.3m 0.3m 0.3m 0.3m)×1350m=1620m2;
1260m2×12元/m2=19440元。
以上三項合計投資226725元。
八、資金來源
在云南省發展和改革委員會補助的20xx年高穩農田建設項目資金100萬元中按實際建設需要進行使用。
九、實施進度安排
該項目計劃于20xx年10月啟動，于20xx年2月完成坡改梯地和溝渠硬件建設；于20xx年4月至10月完成地力培肥軟件配套建設。
十、項目建設技術措施及質量標準
1、坡改梯地建設：按照生土搬家，熟土回填的技術要求進行改造，建成后的梯地要求達到一平二深三肥四埂牢五有溝六有路的質量標準，梯面寬度不低于1.5米。
2、地力培肥建設：積極發動受益群眾積造有機肥料，開展綠肥種植和測土配方施肥技術培訓及推廣應用，要求建成后的梯地綠肥種植達面積100，每畝施用有機肥20xx公斤，按配方施肥面積達100，測土配方施肥通知單入戶率100。
3、溝渠建設：①規劃安排田間排灌溝渠7條共1350米，其中1號渠長400米，2號渠長120米，3號渠長150米，4號渠長220米，5號渠長200米，6號渠長160米，7號渠長100米。②溝渠設計為矩形斷面，溝心寬0.3米，高0.3米,溝幫寬0.3米，溝底采用C20砼澆筑0.1米，溝幫采用
M5.0砂漿支砌毛石并用M10砂漿抹面（附施工斷面圖）。③對各種材料的要求：A、砼、砂漿：C20砼、M10砂漿、M10砂漿如采用人工攪拌，攪拌次數不得低于6次。B、支砌塊石選用不風化的石灰石，大小平低于30公分。C、水泥采用怒江水泥廠生產的P42.5普通硅酸鹽水泥，出廠不超過三個月，無結塊狀。D、碎石規格：C20砼要求碎石規格粒徑為1—4公分，用不風化的石灰石或玄武巖進行破碎。E、澆筑、抹面砂子：采用不風化石破碎或山砂，抹面使用江沙。
十一、項目建設驗收及補助款兌現辦法
該項目為我縣20xx年高穩農田建設項目的子項目，與全縣高穩農田建設項目一并進行驗收，項目建設經驗收合格后，由縣農業局直接將建設補助資金兌現或結算給參加建設的農戶或工程隊。
十二、組織管理
為保障小沙壩高穩農田建設項目的順利實施，確保項目資金的�？顚Ｓ�，成立以分管農業副縣長為組長，縣發改委主任、縣農業局局長及六庫鎮鎮長為副組長，縣農業局副局長及六庫鎮分管農業副鎮長為成員的項目建設領導小組，負責對項目建設進行全面監管；成立由縣農業局局長為組長，六庫鎮分管農業副鎮長及縣農業局副局長為副組長，縣農業局環保站、六庫鎮農業綜合服務站技術人員及小沙壩村委會村干部為成員的項目實施小組，負責項目的組織實施；六庫鎮成立由鎮長為組長，分管農業副鎮長為副組長，鎮政府相關站所職工及小沙壩村委會村干部為成員的項目協調小組，負責項目建設涉及的群眾動員、糾紛調解和土地調整等相關工作。
項目建設考核方案集錦 篇15
為理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，創建特色品牌學校，本著我�！耙匀藶楸竞椭C發展”的辦學理念，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想：
全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。
二、總體目標
舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。
三、校情分析
綠園區四間小學，始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20__年區劃以后，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先后給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由于我校基礎弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。
經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。
四、主要工作和措施
1.優化學校管理
目標：
樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學�？鞓肺幕ㄔO，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規范化、制度化，爭創區級示范學校。
措施：
(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。
(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。
(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學校“文化”的影響力。
(4)完善學校制度文化。
建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。
2.重視德育工作
目標：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。
措施：
(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統�；罅庋芯恐笇Ъ议L的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。
(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。
(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。
(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示范相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。
3.加強教學改革
目標：
學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，進行課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。
措施
(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。
落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。
(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。
(3)以提高教學質量為核心，深入實施“自主學習”為模式的有效教學。各學科根據年級特點，經常總結經驗，進一步實施有效教學，不斷提高教學質量，學校行政聯合教導處，不斷推出適合學校，適合教師，適合學生的新措施、制度，
扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，并營造好實施有效教學的良好氛圍。
(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。
4.強化隊伍建設
(1)加強領導，狠抓落實：
師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資培訓工作計劃，擬定師資培訓措施，并組織認真落實。
(2)大力加強骨干教師隊伍建設：
要保持師資隊伍的活力與后勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞臺，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鉆研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。
(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：
5.教育科研
目標：
強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設有新進展，教師隊伍科研水平有新提高，。
措施：
(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。
(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創造
性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。
(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。
總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。
項目建設考核方案集錦 篇16
1、數字醫療軟件產業前景及就業機會
數字醫療是由先進的數字醫療軟件、數字化醫療設備和計算機網絡平臺所組成的三位一體的綜合信息系統。其中，數字醫療軟件是決定醫療綜合信息系統服務能力的重要組成部分。
為了促進數字醫療軟件產業健康快速地發展，近年來國家和地方政府制定了相關政策，加大了對該產業及其人才培養的支持力度。例如，國務院新頒發的《新醫改》明確指出數字醫療軟件是數字化衛生信息建設內容的重要組成部分；國內外許多知名企業（如IBM、西門子、GE、東軟和邁瑞等）將數字醫療劃定為重點發展的核心業務并進行人才儲備；在地方政府方面，以廣東省為例，粵府【20xx】7文件和【20xx】88文件對落實數字醫療軟件人才培養模式的改革具有實際意義。HC3i調查顯示：未來幾年全球醫療信息系統的發展意味著就業機會和市場儲備潛力不可限量。
2、我國數字醫療軟件人才培養現狀
目前，我國數字醫療軟件人才培養的數量和質量均達不到市場需要。當前醫療軟件畢業生主要來自少數傳統的醫學院校，不僅數量少而且大多處于剛剛起步的摸索階段，人才培養模式尚不成熟。以廣東省為例，培養此類人才的本科院校僅有南方醫科大學、廣州醫學院和廣東藥學院3家院校，專業設置以“生物醫學工程”為主，每年的畢業生僅幾百人；高職院校僅有廣東食品藥品職業學院下屬的軟件學院開設了此專業。通過調研發現，全國其他省市區域的數字醫療軟件人才在培養規模上同樣也遠遠無法滿足市場需求。
在培養質量方面，無論是本科院校還是高職院校，在醫療軟件專業人才培養模式上都有待進一步改進。通過對全國多家院校進行調研，我們發現現有醫療軟件相關專業的人才培養模式存在如下問題。
�。�1）人才培養目標扭曲�；贗T專業知識進行定向培養的畢業生對醫療業務知識缺乏系統地了解，無法適應企業對復合型人才的需求。
�。�2）人才培養體系中的專業設置與企業實際需求存在較大差距。對“熱門專業”盲目追求，導致現有培養模式并未真正實現校企“零對接”。
�。�3）人才培養過程中沒有始終圍繞“學生培養質量”這個中心問題，而是片面強調“就業率”。
�。�4）人才培養體系中的教師隊伍能力建設不足。目前“雙師型”教師數量不足，而且培養機制存在諸多弊端。例如，培訓項目流于形式，培訓內容與行業主流標準、技術和設備存在較大的脫節等。
（5）人才培養體系中現有的3類實訓模式存在弊端。以學校為主導的實訓存在封閉性，無法真正實現與企業工作項目的有效對接。以企業為主導的實訓存在“狀態分散，管理不便；少數學生參與實訓，難以普適推廣”等問題。以培訓機構為主導的實訓存在“師資動手能力不足，缺乏實戰；費用昂貴，品牌大于內涵；難以實現互惠與持續合作”等問題。
數字醫療行業迅速增長的產業規模和旺盛的專業人才需求，使得探索醫療軟件人才培養的新模式成為一項非常必要的工作。筆者針對上述問題，在CDIO工程教育模式下，以協同創新理念為指導，展開高職數字醫療軟件人才培養新模式的研究。
3、人才培養目標與基本改革思路
20xx年國家啟動“協同創新計劃”。該計劃的制定和實施旨在改變“分散、封閉、低效”的`現狀，突破高校內外部機制體制壁壘，釋放人才、資源等創新要素活力。
協同創新理念對促進高職醫療軟件人才培養模式的改革具有現實意義。筆者以廣東食品藥品職業學院軟件學院進行醫療軟件專業人才培養模式的改革為例，介紹人才培養新模式的改革目標，系統地闡述人才培養新模式的改革思路和具體實施辦法。
3.1 人才培養新模式的改革目標
我們依托廣東食品藥品職教集團，以廣東區域一體化醫藥衛生職業教育體系為基礎，緊密圍繞“需求導向、全面開放、深度融合、創新引領”的中心原則，以學生職業素質培養為基礎，以學生職業技能培養為核心，構建高效的、服務于醫療軟件人才培養體系的協同創新主體，探索協同創新主體的運行機制，進行醫療軟件人才協同培養體制、人才能力訓練體系和人才培養質量保障體系的建設。通過構建“數字醫療軟件人才協同培養的創新平臺”，實現醫療軟件人才培養新模式的改革與實踐創新。
3.2 基本改革思路與具體實施辦法
1）基于協同創新的數字醫療軟件人才培養主體模式改革。
主體模式將轉變以往以專業教研室為主體的人才培養模式，在國家“20xx計劃”協同創新理念的指導下，突破部門、院校和各個組織機構之間的壁壘，充分釋放人才培養主體中創新要素的積極性，在不同的主體之間打開一條高效互贏的人才合作培養渠道，構建一種以協同創新中心為主體的跨平臺醫療軟件人才培養新模式。數字醫療軟件人才協同培養主體構成如圖1所示。
2）人才培養的協同創新主體體制與機制改革。
基于協同創新的醫療軟件人才培養主體是一個跨機構、跨學科、跨地域的人才協同培養合作體。為了保證協同創新平臺在人才培養過程中的作用，我們擬進行一系列體制與機制改革，具體包含5個方面：
�、贅嫿ǹ茖W有效的組織管理體系；
②探索促進協同創新的人事管理制度；
�、劢∪⒔逃谘械娜瞬排囵B模式；
④建立持續創新的科研組織模式；
�、輧灮詫W科交叉融合為導向的資源配置方式。
3）醫療軟件人才培養的能力訓練體系改革。
人才能力訓練體系不再是單純地調整課程體系的設置和實訓模式改革，而是轉向以學生能力訓練為核心的人才培養體系設計。整個體系的課程設置全部為項目實施服務。學生在一個項目的實施過程中會用到多門課程的專業知識，一門課程知識也會貫穿在學生多個學年的項目學習階段。每堂課的課程知識點應服務于當前實訓案例的對應模塊，讓學生在做中學。教學案例來源于產業一線的成果，案例學習注重CDIO的“實施”和“運行”兩個環節。
此外，能力訓練體系所采用的實訓模式并不關注學生所在的訓練場所，而是注重構建標準化的項目案例實訓平臺。在專業教師、企業培訓講師和企業高級工程師的指導下，學生在一個虛擬的軟件公司里逐步完成真實的項目案例。實訓的質量由每個案例配套的考核點保證。
4）人才協同培養的質量保障體系改革。
為了保證教學質量，引入教學質量控制概念，使用教學質量監控系統對理論教學和實踐教學中重要、關鍵的環節進行跟蹤，不過關的學生不得進階。此外，我們還建立學校、企業和社會共同參與的評價體系，以確保教學質量。
4、實施方案
4.1 構建人才協同培養平臺
人才協同培養平臺的主體以本校的省示范性軟件學院所屬的創新團隊形式存在，由職教集團成員企業、學校主要院系、中軟、浙大網新外包服務集團、中山大學和華南理工大學等“校政行企”單位組成。平臺要素的匯聚是平臺構建的首要任務，主要包括以下3個方面。
�。�1）軟資源匯聚。軟資源匯聚主要涉及團隊構建、團隊能力建設、培養方案建設、教學案例庫建設、協同創新中心建設等方面。
（2）硬資源匯聚。硬資源匯聚主要包括人才培養實訓設備和校內外實訓場地的建設。
�。�3）建設資金匯聚。除了協同創新中心專項建設經費以外，計劃爭取中央和地方財政以及企業聯合建設經費的支持。
各個創新要素在人才培養過程中按照協同創新中心管理制度進行耦合與分工，共同構建以產學研戰略聯盟為平臺，學科鏈、專業鏈對接產業鏈的辦學模式。通過校企共建學院、專業、隊伍、實驗實訓基地、課程與課堂，實現學校與企業的零距離對接，真正實現“產學合作、工學交替”的醫療軟件人才培養模式。
4.2 人才協同培養平臺的運行機制與體制建設
創新平臺的運行體制與機制建設包括5個方面：人才培養創新主體成員之間的協同機制建設、人員考評機制建設、人才培養協同機制建設、科研組織協同機制建設和資源成果協同機制建設。由于本文關注的重點是人才培養模式框架層面的研究，上述5個方面可分別作為專門的問題進行闡述，因此在此不作展開論述。
4.3 人才能力訓練體系設計
醫療軟件人才能力訓練體系設計的重點包括課程體系設計、標準化資源庫建設和實訓體系建設3個方面的方案及具體實施辦法。
1）課程體系設計方案及具體實施方法。
課程體系包括專業素質課程、業務素質課程、思想品德素質課程和文化素質課程四大塊內容，注重培養學生在知識、能力、素質結構方面的完整性。我們以專業素質課程子體系（如圖2所示）為例闡述構建方法。
從圖2可知，在醫療軟件專業的課程體系設計中，可以臨床信息管理系統課程為核心，突出該專業的特點，在教學過程中始終圍繞此課程展開。結合課程設計，實訓項目的RIS系統將采用C/S和B/S兩種架構相結合的方式，并在實訓過程中對兩種架構進行對比，加深學生的認識，讓學生明白兩種架構的優缺點。
2）標準化的資源庫建設方案及具體實施方法。
資源庫建設將從實訓教學需求角度對軟件工程研發流程中產生的系統文檔進行分類整理，按專業知識點對系統模塊進行切割，形成操作性強、考核性強的實訓案例資源。在整個人才培養過程中，將若干真實的工業級醫療軟件項目作為教學案例，各課程的學習都圍繞軟件項目進行實訓。在實訓過程中加深學生對醫用軟件業務流程、技術細節等方面的理解；在分析知識模塊之間銜接關系的基礎上，通過增強主干課程學習的粘度，提升學生對知識的掌握程度和實際應用能力。
我們以放射信息系統（Radiology InformationSystem，MS）為例闡述資源庫的建設方案。該系統已經在多家大型三甲醫院成熟運行，如圖3所示。完整的RIS包括從病人進入放射科開始的一切文本信息記錄、放射科的日常工作管理、病例的統計和科研的需要。RIS系統主要功能包括HIS接口、檢查登記、病歷查詢、報告書寫、報告查看、診斷庫維護、圖像瀏覽、臨床瀏覽等。整個教學過程將始終圍繞著MS開展教學活動。
3）實訓體系建設方案及具體實施方法。
整個實訓體系的設計與實施由基礎項目、學期項目和畢業項目構成。實訓過程具有高度“工程化”的實踐性。
基礎項目來源于標準化的案例資源庫，幫助學生理解和熟練掌握成熟系統的開發過程、開發技能及業務知識。學期項目是多門專業核心課程運用的載體，目的在于培養學生的主動學習能力、工程實施能力以及綜合運用課程知識的能力，具體實施時間以前4個學期為主。畢業項目是學生在正式到崗前階段的學習載體，主要是醫療軟件專業群的真實工業項目，承載著工程技術人員的全方位訓練，具體實施時間在第5、6學期。
4.4 人才培養質量評價體系構建
人才培養質量評價體系不僅能有效地進行教學質量監控，而且有利于人才協同培養平臺的可持續發展能力建設。協同創新平臺的人才培養質量評價體系不再以行政評估為主，而是由一系列定量和定性的評價指標構成，如文獻提出的人才培養評價指標列表。評價指標的制訂不僅突出人才培養績效評價，凸顯專業特性，而且以開放評價渠道的方式協商評價方案和交流評價信息，進一步增強和完善評價體系的功能。
項目建設考核方案集錦 篇17
一、指導思想
為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，不斷深化教育改革，促進學校內涵發展，培養德智體等全面發展的人才，進一步提升我校的辦學品位，全面提高辦學質量，根據上級有關文件要求，結合我校實際，特制定以下實施方案。
二、目標原則
（一）、創建目標：以增強學生體質，提高學生體育鍛煉能力為宗旨，以激發學生運動興趣為目的，以掌握運動方法和技能為根本，發揮教育的基礎性作用和學校的資源優勢，促進體育課程改革，通過一年的努力，將我校“七彩大課間”特色在原有的基礎上有提高、有突破，為學生終生發展打下堅實的基礎。
預期目標：
1、改革學校課間操，優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。
2、根據學生的身心發展需要，積極創新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學生五育全面和諧的發展。
3、優化學校體育場地設施設備及管理，提高其使用率，發揮其育人效益，全面提高學校師生的綜合素質。
�。ǘ�、原則
1、教育性原則。充分發揮大課間活動對學生進行五育教育的功能，重視活動過程的教育。
2、科學性原則。遵循學生身心發展的規律，我校從實際出發，采用大課間與短課時相結合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內容。
3、全體性原則。師生全員參加，充分發揮師生的積極性和創造性，達到全體健身的目的。
三、學�，F狀分析
創建特色學校是新形勢下全面實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作，也是優化學校管理，豐富學校內涵，突出學校個性，提升學校品位的重要舉措。多年來學校緊緊圍繞“學生成長的樂園，教師發展的舞臺”、“以人為本”的辦學理念，以“三個面向”為指針，以黨的教育方針為指導，堅持面向全體學生，在全面發展的基礎上，進行特色教育，力爭把學校辦成家長放心、社會贊同的特色學校。我校以“七彩大課間”為突破口創建特色學校具有一定的可操作性和可行性，具有諸多優勢：
�。ㄒ唬�、師資優勢。要形成學校的特色，必須有一支與之相適應的、素質優良的師資隊伍，從我校的師資來看，我們認為我校的師資有利于創建特色。我校有一名專職體育、一名專職音樂教師，而其他老師也可參與對“快樂大課間”校本課程的開發和研究。他們無論是敬業精神，還是業務能力都十分理想，可以說素質優良。
�。ǘ�、學生興趣。全校師生對“快樂大課間”活動的普遍認同和喜愛，不管低段的學生還是高年級學生，積極性高、自覺性高，團結性也異常高，這是我們創特色的一個重要基礎。
�。ㄈ�、場地具備。我校目前更新了校園廣播系統，新建了一個較大的運動場地，還擁有一間“電子白板”多媒體教室。
（四）、社會要求。社會經濟的飛速發展對人才的質量提出了更高的要求，具有強健的體魄是最基本的要求之一，而“快樂大課間”體育活動則能夠促進少年兒童身心健康，體質增強，而且能夠輔德、益智、陶美、促勞，因此，進一步加強學校的藝體教育工作也是社會對學校教育的要求，我們認為這也是學校創建特色項目的至關重要的外部條件。
正是基于以上這些因素，我們把特色創建的切入口定位在“七彩大課間”體育活動項目上。
四、活動內容
我們秉著小型多樣、快樂健康、寓教于樂、強身健體、促德輔智、創新發展的指導思想，切實關注學生的興趣愛好，科學合理地開發大課間活動內容。我校大課間活動內容分為四個部分，第一部分為廣播體操，第二部分為武術操，第三部分為趣味體育項目，第四部分為放松整理。中間兩部分的內容包括三大活動，可不斷創新與選擇。
�。ㄒ唬⒚耖g活動：讓大課間充滿古典情懷。
踢毽子、跳皮筋、丟手絹、滾鐵環、跳長繩、老鷹捉小雞、拔河、斗雞等等的民間趣味體育項目高頻率的使用，可以讓現在的學生能在原先的民間趣味體育項目活動中體會到古代百姓給他們提供的快樂與幸福。
�。ǘ�、現代活動：讓大課間洋溢時代氣息。
既有傳統的體操，又有現代的校園鼓舞、“武術操”、“陽光伙伴”大家跑等活動項目，讓學生在各種游戲中盡情玩耍，享受運動的快樂。
（三）、創編活動：讓大課間展現智慧火花。
以學生為主體，在活動中給予學生主動探索、自主支配的時間和空間，放開他們的手腳和大腦，讓學生自由發揮。學生面對現有體育器材，創編活動內容，使一種器具玩出多種花樣，充分展示他們的聰明才智。
五、組織保障
為了切實有效地推進我校的創建工作，使之落到實處，做到成效，我校特成立相關的領導小組。
�。ㄒ唬⒊闪W校大課間活動領導小組。
學校為了加強對大課間活動的組織與領導，研究與策劃，部署與安排，成立了以校長為組長，分管教學工作的副校長為副組長，學校其他行政人員及專職體育、音樂教師為成員的領導小組，增強了學校大課間活動的組織保障，以確保學校大課間活動的順利開展。
�。ǘ�、成立學校大課間活動策劃小組。
學校為了讓大課間活動真正陽光起來，增強大課間活動學生體育鍛煉的有效性，充分發揮其育人功能，成立了以分管教學工作的副校長為組長，教導主任為副組長，專職體育教師、音樂教師為成員的策劃小組，增強了學校大課間活動的改革創新活力，確保大課間活動的強效開展。
項目建設考核方案集錦 篇18
為全面貫徹落實哈爾濱市項目建設提速年的工作部署，市委、市政府決定將XX年確定為我市大項目建設提速年，并制定本方案。
一、指導思想
按照“項目謀劃提速、項目引進提速、項目審批提速、政策兌現提速”的原則，以利用優勢資源、盤活存量資產、壯大產業龍頭、推進項目建設、發展總部經濟為主攻方向，深入開展以百人專業招商、走訪千戶企業、結交千名朋友、引進百個項目為主要內容的“雙百雙千”工程，進一步擴大項目建設成果，開創招商引資工作新局面。
二、任務目標
1、引進建設固定資產投資500萬元或年納稅超過50萬元的生產加工項目，年納稅額20萬元以上的總部經濟項目及對尚志經濟社會發展有重要促進作用的項目100個以上。其中，固定資產投資超千萬元的項目20個，固定資產投資超億元的項目6個。
2、任務指標分配辦法：項目引進任務按鄉鎮、部門及市級領導雙重分解的方式進行分配。每個鄉鎮引進項目3個，其中至少一個是規模加工項目，由鄉鎮黨委、政府負責完成，包鄉鎮市級領導負責推進；每個市直部門引進項目2個，其中至少一個是規模加工項目，由部門黨政班子負責完成，市級主管領導負責推進；各戰線市級主管領導同時承擔上述招商任務。
三、工作重點
定向推進
1、以風力、水力資源利用為重點上新能源開發利用項目。一是以龍源風電30萬千瓦風電項目為突破口，分期建設100萬千瓦風電項目集群；二是完成亞布力水庫規劃設計，尋求合作伙伴爭取年內正式開工建設；三是啟動黑龍宮80萬千瓦抽水蓄能電站的預可研編制，使之正式步入項目建設前期工作軌道；四是積極尋求合作伙伴，爭取啟動槽式太陽能發電項目；五是積極尋求合作伙伴，加速推進市區熱電聯供項目。
2、鞏固壯大開發區內重點規模項目，積極推進現有規模項目的技改擴建。一是全面推進惠佳貝30萬噸配方奶粉項目建設，爭取年底前建成投產；二是建設完成國藥百達3億支抗生素粉針劑項目；三是啟動5萬噸辣椒堿生產項目；四是完成紫杉科技擴建和新上三條生產線建設任務；五是啟動建設并完成哈工大格瑞鍋爐產能翻番擴建項目；六是爭取新上哈爾濱中遠化工制藥項目；七是推進36萬噸石頭造紙項目建成并投入生產；八是推進漢楓集團山特產品糧食加工項目建設。
3、尋求合作伙伴努力盤活現有重點存量資產新上項目。一是合作轉產，鞏固壯大帽兒山鋼鐵廠；二是出讓或合作使“三梅”果酒這一傳統優勢品牌再現輝煌；三是合作或技改升級做強東方制藥有限公司；四是尋求合作伙伴啟動改造土產油脂廠。
4、因地制宜，努力加速建設重點產業化龍頭項目。一是在開發區或元寶鎮建設鉛筆加工園區；二是在開發區或葦河鎮建設木制品加工園區；三是爭取在一面坡鎮建設套娃加工園區或產業集團；四是爭取引進建設食用菌精深加工龍頭項目；五是爭取引進建設地方漿果精深工龍頭項目；六是爭取引進建設環保建筑模板項目。
5、加速商貿物流產業發展，推進商貿物流中心配套項目。一是啟動義烏·尚志小商品城三期工程農資農機批發大市場建設，力爭年底前投入使用；二是借助“北大荒”這一知名品牌，加速打造義烏·尚志小商品城地產品包裝加工項目建設；三是完成葦河黑木耳批發大市場三期工程建設；四是完成鵬遠物流園續建項目；五是建設和利用好義烏·尚志小商品城在浙江義烏農貿市場的銷售平臺。
6、借助大冬會的后續影響進一步抓好重點旅游景區的配套項目。一是繼續加大亞布力滑雪旅游度假區內的重點項目建設，進一步提升亞布力滑雪旅游度假區的品位和檔次；二是高標準完善帽兒山旅游景區規劃并啟動建設一批重點配套項目；三是加速推進烏吉密滑雪旅游區改造升級項目；四是啟動建設并部分完成石嘴山公園建設項目。
7、以東浦新區開發建設為切入點，加速城市基礎設施和房地產開發小區建設。一是完成市區污水處理廠建設并正式投入使用；二是完成尚五路市區內段改造建設工程；三是啟動尚志鎮東浦新區等七個住宅小區建設；四是完成一面坡、亞布力、帽兒山、葦河等鄉鎮的小城鎮重點建設項目。
8、繼續加大總部經濟項目的引進力度。一是重點引進永久性總部經濟項目；二是篩選引進階段性總部經濟項目；三是攻關引進一次性總部經濟項目。
定點推進
XX年，以廣泛聯系黑龍江籍企業界人士為突破口，以鄉情建網絡、引項目。在鄉鎮和部門繼續定向跟蹤原有或其他招商項目的基礎上，組成由市領導牽頭，招商戰線部門負責人和鄉鎮、市直部門專職人員組成的專門隊伍，分赴北京、大連、濟南、深圳、哈爾濱，依托原有合作關系，積極爭取各地黑龍江商會、黑龍江青年商會及友好合作單位的支持，宣傳推介尚志，建立信息網絡，跟蹤拜訪建立感情，廣泛開展招商洽談工作，爭取引進合作項目。
四、推進實施
1、前期準備
一是組建尚志市大連招商引資委員會，選派干部組建常設的尚志市駐大連招商引資辦公室，篩選匯總大連黑龍江籍企業家名單，梳理企業和企業家基本資料。
二是組建市駐定點省市招商引資工作組，確定開展工作的依托單位，尋求與各商會對接協作切入點和能幫助我們開展工作的重點黑龍江鄉友。
三是修改完善項目建設及總部經濟項目引進優惠獎勵政策，編寫尚志市總部經濟工作指南，制定大項目謀劃可研編制計劃和尚志市招商引資項目庫使用說明。
2、培訓動員
進行定點定向招商專項培訓。培訓內容主要包括：招商引資優惠政策解讀、總部經濟指南要點、我市對外招商引資項目庫及其使用辦法說明和近期重點招商引資項目推介模擬演示。
3、全面鋪開
3月份啟動“雙百雙千”工程，3至5月份為“雙百雙千”工程攻關月，集中安排市級領導和鄉鎮、部門工作人員赴定點地區開展工作。其中，3月份在大連分別召開尚志市與大連黑龍江商會聯誼會，尚志市與大連浙江商會、河南商會、內蒙古商會、安徽商會、溫州商會聯誼會和尚志市與駐大連東北農大學校友聯誼會，宣傳尚志推介項目。其他各省市招商協調推進組力爭在4月底之前召開同類會議，組建項目信息和鄉友通信網絡，結識一批黑龍江鄉友，爭取形成一批項目合作意向。6月末進行上半年工作總結和下半年工作再動員，集中力量洽談已有和新出現合作意向的項目，加速已確定的合作項目啟動開工建設。
4、總結獎勵
12月末對全市大項目建設提速年和“雙百雙千”工程任務完成情況進行考核驗收。考核組由市委牽頭，會同人大、政府、政協和相關部門負責人聯合組成，考核采取打分制的辦法，總部經濟項目每個計10分，以年納稅20萬元為基數，超過部分按超額比例的50％加分。生產加工項目每個計20分，簽署協議并完成征地即可給予滿分。項目固定資產實際總投入超過500萬元，超過部分按比例加分。謀劃項目可研編制每完成一個加5分。續建當年固定資產投資超過500萬元的工業加工或專業批發市場項目可列入定點定向招商項目考核。XX年初結合全市招商引資工作會議表彰獎勵實施大項目建設提速年和“雙百雙千”工程先進單位及優質規模項目、重大總部經濟項目，同時結合年度干部考核提拔重用一批在實施大項目建設提速年和“雙百雙千”工程中做出突出貢獻的干部。
項目建設考核方案集錦 篇19
一、背景及意義
《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（xx年）》明確提出要加快教育信息基礎設施建設，強調“加快終端設施普及，推進數字化校園建設，實現多種方式接入互聯網”。教育部《教育信息化十年發展規劃（xx年）》把數字校園建設列為重要工作。數字校園建設已成為國家教育信息化整體推動的重要組成部分。
經過多年的探索，我省中小學校在數字校園建設和應用方面已經有了較好的基礎，形成了一批可資借鑒的經驗和成果，形成了一批具有示范和引領作用的典型。為了引領中小學數字校園建設與應用，開展“百所數字校園示范校建設項目”，對于推進我省教育信息化，實現教育現代化，具有重要的現實意義。
二、總體目標
用3年時間，在全省范圍內遴選一批學校信息化基礎環境建設和應用效果好的學校，通過實驗探索，形成百所省內國內領先、應用創新、成效顯著的數字校園示范校，引領數字校園的建設與發展。
三、建設思路
1、以構建一流的信息化教育、教學環境為目標
借鑒國外基礎教育建設經驗，構建國內一流的信息化教育、教學環境，充分發揮信息技術在教育發展中的革命作用，全面支持高質量的基礎教育系統建設。
2、以對信息社會教育形態的研究為理論依據
信息技術的應用已經引起了社會的劇烈變革，繼工業社會之后的信息社會正在形成。與之相應，建立適應信息時代的教育系統日趨重要。為構建面向信息社會的教育系統，在相關研究的基礎上，通過充分分析、設計，科學合理地構建信息化教育、教學環境，教育教學模式改革。
3、實驗先行，重點突破。在先行實驗的基礎上，經過探索形成數字校園示范校，為全面提升我省數字校園建設和應用水平提供經驗和示范。示范學校要不斷提升數字校園建設和應用的水平和效果，著眼學生未來發展的需求，開展前沿技術、新興產品的試驗和應用，研究其對學校教育、師生發展、管理體制所帶來的變革等，形成新的突破。
4、活動推動，應用創新。圍繞項目實施的總體目標，組織開展多種形式的創新實踐活動，提升項目學校師生的信息素養和校長領導力，促進教師的專業發展，培養學生的創新實踐能力，推進數字校園的常態化應用和創新應用。
四、實驗內容
1、利用先進技術，前瞻建設數字校園環境
（1）完善數字校園的基礎設施。在校園網絡全接入、全覆蓋的基礎上，依托國家數字教育資源公共服務平臺，構建數字校園的基礎設施；創設網絡環境，推進個性化學習和隨時隨地的學習；重視面向學生發展的信息化學習設施和體驗設施的建設；重視基于新技術的應用。
�。�2）整合并完善數字校園的資源建設。整合各種優質數字教育資源，加強學習資源設計與建設，開展能夠滿足不同學生學習興趣的選修課資源、校本教育資源的建設和適合學生個性化學習的資源建設。
�。�3）整合并完善數字校園應用系統。在進一步完善辦公自動化、學校管理、家校互聯系統、網絡社區等的基礎上，加強教學支撐和應用系統的規劃與建設，關注學生電子成長檔案與教學過程評價系統建設，整合和開發支持探究性學習、自主學習和個性化學習等方面的數字校園應用系統。
2、加強數字校園的應用，推進信息技術與教育的深度融合
�。�1）加強數字校園環境下的網絡學習、虛擬實驗及各種生活體驗，探索高水平普及信息技術教育的途徑和方法，形成各有特色的信息技術教育。
�。�2）加強數字校園教學系統的全面應用，運用信息技術改革教學模式、內容和方法，推進數字校園環境下教育教學改革和創新實踐，幫助學生利用信息技術主動學習、自主學習和探究學習，進一步提高學生的信息素養、實踐能力和創新精神。
（3）加強數字校園教育管理系統的應用，提升學校教育管理信息化水平，強化教育管理決策的數字化，形成信息化環境下的校園文化，提升信息化時代的學校辦學水平。
（4）開展基于手持移動設備的教師專業發展研究。開展基于網絡協作平臺的區域教師學習共同體研究、基于網絡協作平臺的城鄉教師互助研究、基于手持移動設備的教師互助研究、基于手持移動設備的泛在學習資源設計與開發、基于手持移動設備教學模式創新研究、基于手持移動設備的校本課程建設研究，等等。
（5）開展基于手持移動設備的學生發展研究。開展基于手持移動設備的研究性學習研究、基于手持移動設備的學科學習研究、基于手持移動設備的學伴互助研究、基于手持移動設備的心理輔導研究、基于手持移動設備的學習困難學生教育援助機制研究、基于手持移動設備的學生學習效果評價研究，等等。
3、加強教育、教學創新，創新教育、教學型態
�。�1）推進教育理念、教學內容、教學方法、學習方式的創新，鼓勵中小學學校、教師開展各類教學創新活動，建立并完善新型的教育、教學型態。
�。�2）加強學校、家庭、社區和社會間協同教育系統的應用，發揮數字校園在校際協作、家校協作、遠程協作等方面的作用。
4、探索并形成數字校園建設和應用的投入和保障機制
數字校園建設要結合自身的發展實際，在整體規劃的基礎上，探索形成建設經費投入和日常經費保障的機制，關注數字校園專業隊伍建設、運行維護機制建設、標準規范建設和安全管理體系建設，實現可持續發展。
五、申報與確認
在各州市條件具備的學校中遴選，評審通過的學校要與省電化教育館簽署相關研究、管理協議，開展數字校園實驗示范的研究，參加省電化教育館組織的各種培訓并接受指導。
1、項目學校的基本條件
學校領導高度重視，能夠把數字校園示范校建設與本校整體發展規劃緊密結合；
具有良好的學校信息化環境建設基礎，已實現校園網絡全接入、全覆蓋；終端設備能滿足教學和管理的常態化應用要求；
信息技術在教育教學中已實現常態化應用，并在當地具有較好的影響力；
具有很好的可持續發展潛力，有專項經費支持和人力等條件保障；
學校自愿，并得到上級教育行政部門同意和充分支持。
2、項目學校的確認
市州電化教育館（站）推薦，省電化教育館組織專家評審，省電化教育館審批確認。
3、示范校確認
在實驗研究的基礎上，評估驗收優秀的學校確認為數字校園示范校。
六、組織與保障
1、項目的組織管理
省電化教育館成立“湖北省百所數字校園示范校建設項目”領導小組和“湖北省百所數字校園示范校建設項目”專家組，負責項目實施方案等的擬定、項目學校的評估和指導，相關市州電教機構參與項目的組織、實施和指導工作，保障項目的有序進行。
項目學校要成立以校長為組長的數字校園建設領導小組、工作小組，加強對項目實施工作的領導。
2、項目學校的隊伍建設
省電化教育館將開展形式多樣的培訓服務，組織項目學校校長、教育信息技術專門人員及教師的培訓，形成專兼結合、結構合理、素質優良的數字校園建設與應用的教師研究隊伍。省電化教育館提供包括遠程在線支持、咨詢服務、網上培訓等在線的信息化應用服務。
項目學校要積極參與培訓活動，并結合本校的實際，通過應用提升隊伍的水平。
3、加強數字校園的應用
省電化教育館將根據項目學校的實際，組織開展數字校園的應用活動。通過活動，促進數字校園的創新應用。
項目學校要積極參與有關數字校園的應用活動，并結合本單位的實際，建立數字校園應用的評估制度，提高數字校園的應用效率和效果。
4、加強項目學校的管理與協作
構建項目學校的網絡管理與交流平臺，實現專家咨詢指導、成果交流和資源共享，提高項目學校的協作研究和整體實施的效率、質量。
項目學校通過該平臺進行經驗交流與研討，總結和宣傳本單位在數字校園建設過程中的成果與經驗。
項目建設考核方案集錦 篇20
一、活動主題：知識大富翁，快樂大家行
二、活動簡介：
為豐富學第三屆“社團文化節”系列活動的內容，為配合長江大學讀書會“圖書漂流活動”的舉行，進一步豐富大學生活，促進我校“學在長大，朝氣蓬勃”的優良學風形成，鼓勵廣大青年學生培養閱讀的習慣，擴大知識面，關注社會，關注人生，長大讀書會立足本協會“博學、修身、礪志、交友、篤行”的宗旨，攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動。
三、活動目的：娛樂身心，豐富大學生活，讓大學生在活動中學到知識，擴大知識面，提升大學生的人文素養，同時為全校學生提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會
四、活動主辦方：共青團長江大學委員會 **大學圖書館
五、活動承辦方：**大學讀書會
六、活動贊助方：網等
七、活動時間：20xx年**月**日——20xx年**月**日(第八周——第十五周)
八、活動對象：全日制在校本(專)科學生、研究生、留學生
九、活動總負責人：
十、活動流程：
(一)、宣傳階段及報名階段
1、宣傳負責人(東： 西：)
2、宣傳時間：
3、宣傳方式：a、團委 直接向各院系發通知
b、圖書館館訊、網站、社團聯網站
c、讀書會博客、qq群
d、宣傳板、海報及橫幅
e、各校區流動報名點
4、宣傳內容：a、對此活動的內容介紹
b、報名方式
c、入圍決賽名單
d、表彰人員名單
5、橫幅宣傳方式和力度：
a、在校醒目位置懸掛四條橫幅宣傳此次活動，同時用橫幅幫助贊助商做廣告宣傳
b、在初賽試卷和決賽所用幻燈片的頁眉頁腳處標記贊助商的品牌名稱，在幻燈片末用字幕動畫顯示贊助商名稱
c、在決賽現場顯眼位置懸掛橫幅宣傳贊助商
d、以上橫幅均由贊助商提供，橫幅以宣傳讀書會活動為主
6、報名時間：20xx年**月**日——20xx年**月**日
7、報名方式：
a、電話短信報名：在海報、宣傳板上會留下長大讀書會各校區負責人的電話，看到海報和宣傳板的同學可以通過電話和短信的方式報名參加。報名者需將“姓名、性別、年級、所在院系、聯系電話”發給相關校區的負責人，各負責人負責記錄報名者的信息(屆時會下發報名者的報名登記表)
b、現場報名：東校區在13、14教設報名點，西校區在網球場設報名點，分別由陸楊洋(東)、黎倩蕓(西)負責安排人員值班，登記報名人數。在宣傳板、海報旁邊附加分發大賽宣傳單，有意向者可現場報名，同樣如實填寫相關信息
8、報名截止后，由何明源進行匯總分類，將東西校區的報名人數理清，最后整理出一份報名人數總表(電子檔和紙質檔)
(二)、初賽階段：(根據報名人數決定是否舉行初賽)
1、初賽分兩個校區：東校區選手在東校區參加比賽，西校區選手在西校區參加比賽。所有報名的人均要參加此次比賽。
2、在初賽之前，由各校區讀書會宣傳部人員短信或電話通知到每個報名參加的同學初賽的時間和地點
3、初賽時間：20xx年**月**日(第十周周六)上午
4、初賽地點：東、西校區到時分別通知。
5、初賽題目：初賽題目涉及面廣泛，包括天文地理，文學歷史，人文風情，政治經濟等多方面的內容。初賽題目由長大讀書會學術部統一出題，并由指導老師審核，所有參與出題的人員不參賽。題目在活動宣傳前準備完成，并由總負責人密封保存。
6、初賽評委：主要為讀書會核心成員，為了兼顧公平，會邀請指導老師或學生會成員，其他協會負責人共同參加初賽審評。
7、東西校區初賽同時進行。
8、初賽監考人員為長江大學讀書會會員及社團聯相關工作人員。
9、初賽評分及錄取：初賽按照分數從高到低的排列順序錄取，錄取人數視情況而定。(預定前二十名)
10、初賽結束三天內張貼海報并且短信通知入圍人員。
(三)、決賽階段：
1、決賽統一在西校區或者東校區進行(視校區入圍者而定)
2、根據之前宣布或者公示過晉級決賽的選手名單，工作人員電話或者短信通知晉級決賽的選手決賽時間和地點。(東西校區讀書會宣傳部人員負責)
3、聯系評委：長江大學讀書會指導老師，圖書館參考咨詢部黃老師，專業知識老師，學生干部，贊助商代表(如果有的話)，總數為5-6(6-7)名為宜，提前一周聯系預約評委
4、聯系其他協會或藝術團組織一個小部分過場節目(盡量選取容易編排的節目，歌曲以外的形式最好)
5、提前布置會場
a、會場上懸掛知識競賽橫幅，旁邊用氣球、彩帶裝飾
b、表演臺上用膠帶粘出最后10個方格，剩余的20個方格在臺下粘
6、大賽決賽地點初定：東校區12教大教室或西校區一工部報告廳
7、大賽決賽時間：20xx年**月**日(第十一周周六)上午
8、決賽主要流程：
a、選手到場，選手需提前至少1小時到場(抽簽決定編號，介紹比賽環節等事宜)
b、比賽正式開始，評委老師及領導入席，給評委發小評分表
c、主持人開場，介紹本次活動及到場領導和評委
9、比賽環節：
a、第一環節：選擇題(此組題目均為二選一)共有20名選手進入決賽，根據比賽開始前的編號作為順序號，由1號開始，依次回答主持人的問題，答錯者淘汰。本環節比賽進行兩到三輪，淘汰至剩下12名選手，該環節結束。第一環節的比賽題目以簡單題為主。
(注：當選手數目與預期中的12位不符時，采取復活制度，有現場觀眾從裝有選手編號的紙箱中抽出若干名選手，與場上決出的選手一共湊成12人)
b、第二環節：必答題
共10題，每題十分，共100分。所有選手一起用答題板作答。根據答題所得分數選前六名選手晉級。(注：若出現分數相等的情況，則附加題目進行兩兩pk)
c、第三環節：選答題
共六組，分別為人文風情、天文地理、歷史政治、趣聞軼事、經濟軍事、自然科學六大類別，共36題。選手按上一環節分數的高低優先選擇題目組別，題目分值分別為10分、20分、30分，各分值兩題。每位選手均需回答4道不同類別的題目，每位選手有一次求助機會，一次放棄答題機會。答對一題得到該題相應分值，答錯一題，從總分中扣掉于該題相應分值等量的分值，放棄答題的選手，不加分也不扣分。本環節選前四名晉級。
(注：同分值者，按第二環節方法處理)
d、第四環節：前四名晉級選手自我介紹，才藝展示，每人兩分鐘。本環節采取游戲“大富翁”形式，4名選手將在棋盤上進行比賽。題目分值分為10分、20分、30分三種分值等級。從起點至終點共30個方格。選手答對10分題就前進一格，20分題前進兩格，30分題前進三格，答錯題，則退相應格數。棋盤每五格設一秘密寶箱。里面設有問題、表演、隨機應變等各種問題。凡是走到此處的選手都必須隨機抽取一題，現場作答或表演。
(注：此環節若出現同時到達終點的情況，則評委根據選手在寶盒題中的表現評定名次)
e、第五環節：評委點評并評定名次。四個獎項分別為：博士、狀元、榜眼、探花。為獲獎選手頒發獎品和證書(注：證書會在第十五周統一頒發)
10、決賽結束：11月14日將結果公示(校園公示和網站公示)
(四)、注意事項：
1、求助方式分為向在場觀眾、已淘汰參賽者以及場外電話等方式。在求助環節，觀眾答對獎勵小獎品一份。并且，當選手放棄答題以后，題目出給現場觀眾，答對同樣有獎。
2、當其中一位選手到終點，贏得博士時，比賽結束。其他選手按離終點的遠近評出相應名次
3、由評委針對本場比賽進行點評，指出參賽選手的優缺點
4、比賽結束，評委及參賽選手、觀眾退場，外聯部人員負責清理賽后場地。
5、獎品：博士：證書及現金一百元 狀元：證書及臺燈一個 榜眼：證書及高級保溫杯一個 探花：證書及精品筆記本一個 。前四名選手有享受修改圖書館圖書借閱權限的資格，及參加“萬人創百星”的評選。 (另外設有優秀獎及幸運觀眾獎)
6、所需物品：卡紙若干張、獎品、桌子、椅子若干，6米長橫幅4條，麥克風2支，抽獎箱一個，膠帶若干，小紙箱6個，答題板15個,彩帶若干，氣球等
十一、活動經費預算：
(一)、宣傳板、橫幅、海報、水彩、畫筆、白紙、漿糊等550元
(二)、活動所用桌椅、相機、教室、麥克風等借用
(三)、獎品400元，老師紀念品100元
(四)、茶水等100元
(五)、后期總結整理打印、裝訂文件、制作相冊等150元
(六)、其他(包括卡紙、膠帶、答題板、彩帶和氣球等裝飾品)300元
共1600元
十二、活動的效果分析：
長大校園里不乏愛學習的人，在學校里，學習知識永遠是我們學生的主題。書本知識對我們來說可能相對乏味，學習時間久了后難免會產生厭煩情緒。但如果我們在課外的生活中學習的話，不僅不會感到厭煩，更多的是體會到學習中的樂趣。并且相對于學習書本知識來說這種方式能讓我們學得更牢靠，記得更深刻。相信在讀書會全體成員的共同努力下，定會為大家創建一個這樣的學習交流平臺，讓大家在活動中學到豐富而廣博的知識，交到志同道合的朋友，從而提升大家的人文素養，陶冶大家的生活情趣。
此次活動耗時長(長達七周)，有助于加深公眾對贊助商的記憶。活動通過橫幅等形式來對贊助商宣傳，這在極大程度上增加了贊助商在學校的競爭力。同時，我們的活動在贊助商的贊助下也將獲得圓滿成功，收到雙贏的效果。
我們已有了舉辦大型活動的經驗，加上團委和圖書館的大力支持，指導老師的細心指導，以及我們協會全體成員的共同努力，還有廣大同學的積極參與，相信這次活動將是一次精彩而意義深刻的活動!
項目建設考核方案集錦 篇21
為進一步打牢基層中醫藥工作基礎，規范基層中醫藥建設，充分發揮中醫藥在基層作用，針對我市基層中醫藥建設實際，決定在全市組織實施基層中醫藥規范化建設項目。為做好項目建設工作，特制定本方案。
一、項目目標
通過項目實施，在全市鄉鎮衛生院和社區衛生服務中心建立相對集中獨立統一的中醫診療區（中醫館），提供10種以上中醫藥適宜技術技術服務。在全市村衛生室、社區衛生服務站配齊能夠開展中醫藥服務的診療設備，提供4種以上中醫藥適宜技術服務，全面提升基層中醫藥服務能力。
二、項目范圍及內容
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全市所有鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心和村衛生室、社區衛生服務站
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1、加強基層中醫藥基礎建設。將鄉鎮衛生院、社區衛生服務中心的中醫診室、治療室、中藥房、煎藥室等中醫藥科室集中設置，布局流程符合醫療衛生服務要求，形成中醫藥特色診療區域，便于群眾接受中醫藥服務；裝飾裝修采用中式風格，門扇可掛體現中醫藥文化內涵的對聯，走廊、診室張貼中醫藥知識和方法的宣傳欄、宣傳圖片等，突出傳統文化特色，注重人文關懷，中醫藥文化氛圍濃厚；集中開展基本醫療、預防保健、養生康復等一體化中醫藥服務，同時向群眾宣傳中醫養生保健知識。
2、為村衛生室、社區衛生服務站統一配備火罐、刮痧、推拿、艾灸、熏洗等中醫藥適宜技術設備，在村衛生室至少配備1名以上中醫藥服務為主的鄉村醫生或能中會西的鄉村醫生，在社區衛生服務站至少配備1名中醫類別的醫師或能夠提供中醫藥服務的臨床類別醫師，在最基層開展中醫基本診療和養生保健服務，向基層群眾宣傳中醫藥養生保健知識。
3、提高基層中醫藥技術水平。基層單位要有計劃的安排中醫藥人員到二、三級中醫院參加培訓和跟師學習，二、三級中醫院要主動與基層單位對接，安排專家到基層坐診、講課和義診，現場幫助、規范和指導基層中醫藥工作。
4、加強基層中醫首診工作。落實分級診療制度，發揮基層中醫首診作用，基層利用中醫能夠診療的病人應留在基層治療，基層中醫診療不了的，既可向二、三級中醫院求援專家下基層診療，也可介紹到二、三級中醫院診療，形成中醫人才技術上下流動、資源共享、優勢互補的良性機制，更好地用中醫造福百姓健康。
三、項目實施階段
第一階段：1季度，市衛計委制定下發實施方案。
第二階段：2季度，各縣（區）衛計委指導基層單位規范體系、設備、人才隊伍、制度和業務建設。
第三階段：3季度，市、縣（區）衛計委組織調研，督查建設情況，推動工作開展。
第四階段：4季度，組織專家檢查驗收項目建設情況。
四、項目要求
一、要嚴密組織。各縣（區）衛計委要認真計劃，落實責任，制定詳細建設方案，列出序時進度，既要注重點上突破，又要重視面上整體推進。
二、要加強投入。列入省基層醫療衛生機構中醫診療區（中醫館）服務能力建設項目的單位，按規定配套資金，加強管理，做到�？顚Ｓ�，其他單位要廣開渠道，積極主動籌措經費，發揮好經費保障作用。
三、要狠抓落實。各基層單位堅持項目建設標準，嚴格按照實施方案，逐項抓好落實工作。
項目建設考核方案集錦 篇22
為進一步樹立科學發展觀，理清學校辦學思路，明確學校辦學方向，加快發展步伐，創建特色品牌學校，本著我校“以人為本和諧發展”的辦學理念，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想：
牢固樹立和全面落實科學發展觀，全面貫徹落實中共中央國務院《關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》，以《綠園區實施，〈幸福教育工程〉提升教師質量意見》為藍本，順應課程改革的時代需求，推進素質教育的深度落實，創建具有辦學特色的品牌學校。
二、總體目標
堅持科學發展觀，舉“以人為本”之旗，走“和諧發展”之路，將學校建設成隊伍精良、質量較優、管理優化、特色明顯、設施先進、校園優美的示范小學。以德育為首，教學為中心，構建自主學習課堂，努力把學校辦成學生喜歡、家長滿意、領導放心、社會認可的現代化教育特色學校。
三、校情分析
綠園區四間小學，始建于1946年。原隸屬于綠園區城西鎮一所村小。20xx年區劃以后，劃歸為綠園區教育局直屬管轄。區劃后，區政府以及教育局十分重視農村薄弱校的師資建設。幾年來，先后給我校進行了校舍加固，配備了部分現代化教學儀器。但是，由于我�；A弱，底子薄，目前，在辦學師資上仍然存在很多欠缺。面對師資和辦學條件都不占優勢的情況下，我校一直力求在教育教學管理上實施精細化管理，把有限的資源充分利用的同時，開發自身辦學資源，從而，夯實義務教育的根基工作。并且，深知特色立校的道理，深入分析我校自身現狀和優勢，力求打造我校的辦學特色。
經學校領導班子研究決定，確立我校辦學特色為：一是德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。二是圍繞新課程下課堂教學“自主學習”模式的探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。
四、主要工作和措施
1.優化學校管理
目標：
樹立學校文化品牌意識，在繼承和發揚學校歷來傳統文化的基礎上，不斷加強學�？鞓肺幕ㄔO，優化學校物質文化，完善學校制度文化，豐富學校精神文化，初步形成特色鮮明、內涵豐富、品位高雅的理想的學校文化。進一步提高學校的整體管理水平，逐步實現管理的科學化、規范化、制度化，爭創區級示范學校。
措施：
(1)加強領導班子建設。強化領導集體的自身建設，形成一個“政治堅定、團結和諧、業務精良、管理科學、務實廉潔、樂于奉獻”的領導班子。實施人本化親情管理，一切管理工作服務于教師和學生的發展，服務于為教師創造舒心的工作環境、愉快的學習環境，為學生創造健康發展的良好氛圍。
(2)優化學校物質文化。爭取政府加大資金投入力度，改變辦學現狀，努力改善辦學條件，提高學校教學設施現代化水平。精心布置校園的靜態環境，建設動態的“快樂小屋”“班級文化墻”，豐富校園物質文化內涵，提升學校的辦學品位，彰顯快樂特色。
(3)豐富學校精神文化。發揚學校優良傳統，挖掘學校辦學潛力。在此基礎上，打造“我們一起快樂學習，我們共同主動發展”的特色辦學，以形成和諧快樂、健康向上的學校精神文化，提高學�！拔幕钡挠绊懥�。
(4)完善學校制度文化。
建立一個制度化、規范化、民主化、科學化的管理運行機制和一個人盡其才、物盡其用、財盡其力、事盡其理的工作環境，以及優勝劣汰、優質優酬的工作氛圍。
2.重視德育工作
目標：德育課程一體化，堅持文化育人，制度育人，活動育人相結合，加強對學生行為習慣的養成教育，形成良好的道德品質和行為素養。
措施：
(1)加強德育隊伍的建設。健全校內德育工作系統和由家長委員會、社區文明共建單位組成的校外德育工作系統，落實德育工作責任制，形成德育管理的網絡化系統。化大力氣研究指導家長的家庭教育，培養一支能言傳身教、懂得學生身心發展規律、善因勢利導的德育工作隊伍。
(2)抓好德育網絡建設。建立和完善校長、德育教導、少先隊輔導員、班主任和全體教職員工共同承擔學生思想道德建設工作的體系，堅持全員參與，全過程滲透，全方位結合，形成師生互動、實踐體驗牽動、學校家庭社會聯動的立體德育教育網絡。
(3)深入開展每學期主題系列活動。引導學生參與校園文化建設，參加主題班隊會、辦墻報、主持紅領巾廣播站，參加讀書節、藝術節活動;參加社區服務與社會實踐活動，培養學生責任心、愛心、自主發展能力和創新精神。
(4)積極開展“文化育人，制度與人，活動育人”的研究。力求做到尊重愛護與嚴格要求相結合,主題鮮明與形式活潑相結合,教育引導與榜樣示范相結合,創新載體與注重實效相結合,不斷增強道德教育的針對性和實效性。
3.加強教學改革
目標：
學校將通過轉變教師的教育教學觀念，研究實施課堂教學改革的整體策略。通過對新課標下教學模式的探索與研究，改革課堂教學模式，進行課堂教學“自主學習”模式的`探究，實現快樂學習，主動發展。實施教研——科研——培訓一體化，學校搭建多種平臺，促進教師的專業成長，深入開展課題研究，提高教師科研能力，加大校本教研力度。
措施
(1)以制度建設為保障，努力強化教學管理。
落實教學管理的五個流程環節，制定學科考核制度。教師個人教學管理重視縱向比較，完善各項教學管理機制，研究出真正適合教師發展的考核機制。
(2)以活動實效為追求，認真開展教學實踐活動。繼續重視師資的培訓、落實教學研究課題的確定、實施規劃的制訂等工作。立足校本，從長計議。統籌安排學期、年度的課程實施計劃。高度重視校本研究課題的積累。進一步推進我校教學活動的有效開展。
(3)以提高教學質量為核心，深入實施“自主學習”為模式的有效教學。各學科根據年級特點，經�？偨Y經驗，進一步實施有效教學，不斷提高教學質量，學校行政聯合教導處，不斷推出適合學校，適合教師，適合學生的新措施、制度，
扎實開展課堂教學研究。提高區骨干教師教學能力的輻射面，倡導校長、教導深入課堂，組織教學管理。學校中層管理人員在堅持上自己專業的課的基礎上，加強理論學習，力爭在本校內有效組織開展教學校本培訓，從而提高教學質量。當好廣大教師的帶頭人、領頭雁，并營造好實施有效教學的良好氛圍。
(4)以表彰先進為手段，切實加強課改實驗工作。學校要把課改工作與學校整體教育工作通盤考慮，全面安排。注重總結推廣經驗，表彰先進工作。關注各年級的教學質量，繼續完善學校教學質量監控體系。
4.強化隊伍建設
(1)加強領導，狠抓落實：
師資隊伍建設是學校建設的首要任務，在校行政領導下，積極開展師資建設工作，制定師資培訓工作計劃，擬定師資培訓措施，并組織認真落實。
(2)大力加強骨干教師隊伍建設：
要保持師資隊伍的活力與后勁，應該從長遠的戰略目標出發，進一步加大工作力度，重視后備隊伍的建設。積極為在教學上已逐漸成熟，自身又有發展需求的教師搭建舞臺，使其的教學實踐活動在區級層面小有建樹。學校將根據教學實際情況，不斷修正和完善校級骨干教師制度，把在教學工作中踏實學習，努力實踐的一線教師聚攏，真正形成學校教學工作的前沿。中青年教師培養工作要堅持提高思想水平與業務水平相結合;鉆研理論與參加實踐相結合;隊伍的合理結構和動態平衡相結合;重點培養與普遍提高相結合。
(3)加強青年教師的培養，提高師資隊伍的整體素質：
5.教育科研
目標：
強化科研興校意識。立足于課程改革，著眼快樂課堂，力求教育科研有新舉措，重難問題有新突破，評價方式有新變化，校本課程建設有新進展，教師隊伍科研水平有新提高。
措施：
(1)完善教科研工作機制。進一步加強科研工作領導，建立一支學習型、研究型、創新型三者兼備的教科研隊伍。
(2)創新完善校本教研制度。以校本教研為依托，營造快樂研究氛圍，創造
性地開展以校為本的教學研究，倡導反思性教學，鼓勵同伴合作與互助，為教師提供接受專業引領的機會，努力促進教師由教學單一型向知識型、研究型、學者型的綜合方向發展。
(3)實施教育行動研究策略。組織教師廣泛參與課題研究，深入開展讀讀書活動、教育敘事活動，促使教師在研究狀態下工作、反思，由經驗型向“科研型”轉變。
總之，學校將進一步加強與提高教職工主動參與學校發展的主人翁意識和參與能力，激發廣大教職工主動的發展意識和創新精神，為學校和諧穩步的發展，為成為我區特色品牌學校而努力。
項目建設考核方案集錦 篇23
凡是有人群的地方，都有自己的文化。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現象，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化、學校教育文化、教師文化的影響下，由班集體中全體成員自己創造出來的獨特的班級生活方式。
如果把班級比作容器的話，那么學生就像水，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣。把班級還給學生，讓班級充滿成長的氣息，構建富有個性的班級文化是本次校園文化建設的重要舉措。
班級文化的建設可從以下三方面入手：
1.物質文化———班級文化建設的載體
班級物質文化是班級文化建設的“硬件”。它主要包括班級教室的設計、布置以及班級的教育設施等。主要包括兩方面的工作：一是班級環境衛生，要窗明幾凈，地上沒有紙屑，創造一個整潔的學習環境。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念、文明的行為，要持之以恒地與亂丟、亂吐、亂扔等行為作斗爭。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用，營造出整潔清新、充滿美感的濃厚的文化氛圍。總之，班級是學生的第二個“家”，良好的班級環境建設會對學生產生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能。
2、制度文化———班級文化建設的關鍵
以規章制度、公約、紀律等為內容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵。作為班級文化中層面的制度文化開發的如何，直接關系到班級能否做到規章合理、紀律嚴明、管理科學。
班級制度公開化：開學初，班主任應根據《小學生守則》和《小學生日常行為規范》及學校的各項規章制度，并結合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經驗，組織學生討論、制定富有本班特色的班規。班規應包含班級成員應共同遵守的各項規定，例如：定期對調座位、衛生責任的劃分等等。
班級管理民主化：讓每個學生都有參與班級管理的機會，例如：值日班長、值周班委等，使班級成員人人有事做，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務。
3.精神文化———班級文化建設的核心
班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風氣、價值取向、審美觀念等精神風貌的反映，是班級文化建設的核心。良好的班級文化使人身居其中，處處感到集體的溫暖，同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷，師生之間民主平等、愛生尊師，這種氛圍使人心情舒暢，產生一股令人振奮、催人向上的力量，這種凝聚力一旦形成，會產生強烈的吸引力，把師生團結起來，共同為班級的發展而努力。
二、責任部門：德育處
通過“個性班級文化”建設評比活動，促進班級文化建設：
1、學年初，公布《個性班級文化評比細則》
2、第一學期期中，進行“個性班級文化”的“物質文化”和“制度文化”的交流、評比、展示;
3、第二學期開學初，進行“個性班級文化”的“精神文化”的交流、評比、展示。
4、第二學年初由班級文化建設成績突出的教師對全體班主任進行“班級文化建設專題培訓”。
通過這樣的流程，使我們的“個性班級文化” 的創建工作成序列，制度化，內涵不斷更新。
鯨園小學個性班級文化評比細則
一、制度文化：
1、班級愿景：各班要依據各班實際情況，指定出富有特色個性的班名、班風、班訓、班歌等。
2、剛柔相濟的班級管理制度。以新課程理念為指導，結合新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，制定相應的班級管理制度，制定學生自評互評細則，每周進行評比，學生相互教育督促良好行為習慣的養成。嚴格規范學生的言行，使之養成良好的言行習慣，
二、物質文化：
1、美的教室：整潔的地面環境，美觀的陳設布置，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報設計，使學生的心理上感到安全舒適，更起到陶冶性情、激發美感的作用。
2、物品擺放：班級衛生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學校規定的位置擺放、張貼。
3、活力與生機：充分利用陽臺、窗臺等地設立生物角，讓教室整潔清新、充滿生機與美感。
三、精神文化：
1、以正確的班級輿論感染學生。營造一種既相互競爭又團結協作的班級氣氛，讓班集體內師生之間、同學之間相互信任，關系和諧，正氣上升，優秀的學生感到自豪，落后的學生奮起直追，每個人的創造性、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發展。
2、融洽的同學關系。同學之間團結友愛、互相鼓勵、互相關懷。
3、出色的日常表現。學生在禮儀、衛生、路隊等日常管理各方面表現成績優異。
4、豐富的實踐活動。開展建設班級品牌、富有創新性的班隊活動。班級品牌，也就是班級特色，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中，反映其共同的愿望，呈現自己的風格。同時在樹品牌的過程中，不斷提升師生的人文底蘊，實現班級管理的養育功能。
項目建設考核方案集錦 篇24
1、設計概述
根據招標書的要求，在園區地面和地下停車場的出入口設立分管理中心，對進出的車輛進行管理。首先通過園區的主管理中心對業主所持有的卡片進行授權，當業主進出園區或是地下停車場，讀卡器讀到卡片，出入口控制器通過判斷卡片的權限是合理卡片即自動控制道閘開啟，當車輛經過道閘后，控制道閘降落。由于在本次方案設計中采用了近距離讀卡設備，因此離讀卡器大于5cm處即可完成讀卡，方便了業主的使用。
1.根據園區的圖紙的規劃顯示，共有8套停車場管理系統，管理電腦通過網絡與園區主管理中心的電腦組建成局域網，在停車場的出入口，設置一套8進8出的車輛管理系統，車輛管理系統主機通過網絡與一卡通中心數據服務主機相連，共用同一個數據庫。
2.車輛可以從入口進場，出口出場，入口處取卡，出口處回收臨時卡并計算臨時車的停車費用，有管理人員收費操作確認后放閘通過。
3.園區內的長期用戶使用季租/月租/長期卡，外來車輛使用臨時卡，可設置各類收費方式。
4.在停車場內的分區出入口安裝雙向地磁檢測器和區域顯示屏，用來統計區域內車輛的進出數量，并顯示當前區域內的車位使用狀況（余位信息）。
各出口的收費電腦，通過網絡和一卡通中心的服務主機相連，確保使用同一個一卡通數據庫，實現數據共享。
2、系統基本功能及特點
多個出入口的收費管理系統的聯網功能；
車輛進出的自動計數功能；
一車一卡防反復進出場功能；
每班操作、收費報表和統計報表；
多種收費標準，能滿足各種園區及公共停車場的收費情況；
誤操作及丟卡等特殊情況的處理和每一次交易的自動記錄；
丟失卡的禁用功能；
能夠獨立控制道閘，可用遙控器控制道閘和手動開關欄桿；
可根據通道進行區域的車位管理；
車輛的防軋功能及車輛過桿的自動落閘功能；
通過功能擴展板可進行車位燈光自動引導功能；
對于長期車的車位余留功能；
3、系統典型特點
穩定可靠的硬件設備
所有硬件控制設備（控制器、讀卡機、車輛檢測器等）均采用工業級原器件，產品在出廠前均經過公司嚴格測試，確保整個系統的穩定可靠。 智能擋車器則采用智能擋車器，具有防抬桿、全卸荷、帶準確平衡系統，通過與數字車輛檢測器配合能有效的防止軋車事件的出現。
靈活的系統配置
智能停車場管理系統采用的為模塊化設計，可根據不同客戶的需求進行靈活的配置，方便了各個系統集成商及工程商的維護工作。
車場管理軟件的模塊化設計，可非常靈活的進行功能的擴展及縮減，對于圖像對比、車位信息的顯示、語音的.提示，區域車位的控制、車輛的燈光導引等功能都可進行靈活配置。
由于整體管理軟件采用C/S網絡版結構（整個車場管理軟件分管理程序和控制程序兩部分）組成，則可實現行多個收費點同時進行聯網收費的功能，對于較大的停車場只需增加收費點即可實現停車場的多進多出管理。
靈活的收費標準。針對不同類型的車輛有不同的收費標準，長期車中可分為：按年收費、按季收費、按月收費、計時收費、計次收費、一次性收費、不收費和按時段收費（時段優惠）等；而對于臨時車則可分：按時收費、按次收費、時段收費等情況。管理人員可根據自己的實際情況進行靈活的設置，而且可隨時進行修改；無需專業人員進行現場維護。
對于長期車輛用戶可以事先輸入車輛的基本信息，包括車主的姓名、車輛款式、車牌號碼、聯系電話、用戶地址等，便于在車輛出車時進行基本信息的對比。
在用戶安裝條屏顯示的時候，可在屏幕顯示停車場的滿空情況，長期車出現金額不足和過有效期的時候，是否在出入口的條屏上給出相應的滾動提示，在快過有效期的車輛是否給出最后期限的滾動提示。
所有硬件設備采用RS485的現場工業總線協議，上層管理主機間則采用TCP/IP協議、數據庫采用是SQLSERVER，因此與其他的管理系統具有較好的數據交換功能。
系統具有脫機運行功能，在電腦出現問題或上層管理主機之間出現通訊問題的情況下，整個系統對于長期車而言可照樣進行車輛的正常進出。 通道實時視頻監控系統可以對指定通道進行視頻實時監控，系統標準采用一機四路監控（即，標準情況下，一臺機器支持四路視頻輸入）；
實時圖文監控
系統對所有車位進行圖形化管理，實時在電子地圖上通過圖形化和文字方式反應各種車輛進出事件、系統報警事件、通道報警事件、各種地感事件、控閘事件等。 圖像對比系統支持車輛在出場時，會調抓拍一張即時的車輛出場照片，并會用入場時抓拍的圖像進行對比，以確定入場與出場是同一車輛。
多種收費方式提供
完善的財務管理功能，自動形成各種報表。靈活的收費標準：針對不同類型的車輛有不同的收費標準，長期車中可分為：按年收費、按季收費、按月收費、計時收費、計次收費、一次性收費、不收費和按時段收費（時段優惠）等；而對于臨時車則可分：按時收費、按次收費、時段收費等情況。管理人員可根據自己的實際情況進行靈活的設置，而且可隨時進行修改；無需專業人員進行現場維護。如果出車量比較大，造成出口擁擠，可在場內收費。
豐富的輸入輸出功能預定義
每個通道控制器分為8個輸入點和8個輸出點；不同型號有不同的輸入輸出點數量；
防跟車功能
可以防止前一輛合法車刷卡而后一輛車不刷卡進入的情況。系統通過讀到的有效卡數和復位地感輸入次數之差來確定是否防跟車，防跟車現像會產生相應的文字，聲效報警，并可以安需要產生動作輸出。
相關動作有：讀卡機停止讀卡，電子地圖產生報警，可按設置產生聲效報警，可按設置產生輸出，并記錄事件；
報警產生時，可通過PC或通道控制器的輸入點來解除跟車報警。
無車落桿控制
可設置為無車落桿工作方式（即輸入點設置中的復位地感輸入），當所有合法車輛經過復位道閘后方下落道閘，以提高車流效率和減少機械摩擦。
良好的接口設計
系統允許自定義通道控制器I/O功能，如可以定義火警、防盜等的輸入和相應的輸出。又如對非法卡、重復停車（停車后借卡給他人使用）、車位滿位等，系統有缺省的提示和處理外，也可以產生相應的輸出。
通道管制功能
允許管理員自由定義指定用戶在指定通道的通行權限；可以指定通道管制的有效時間段（按用戶類型指定，被指定的用戶類型在規定的管制時段內不允許通行）；對主通道和輔通道均可管制；
脫機運行能力
當市電故障時，通道控制器可以脫機管理；并任具有防跟車，防倒車等功能；網絡恢復時，所有數據自動上傳；
一車多卡
允許對某卡發行子卡，適合用于家庭、部門等團體用車的情況；
管理軟件
停車場管理系統采用穩定成熟的數據平臺，適用于微軟WinXP / Win7等操作系統與SQL Server20xx /20xx等數據庫平臺，可實時監控出入口車輛的情況、電動擋車器的狀態、出卡機有無卡等多種信息。系統采用三層結構，各層組件能單獨更新、替換、使您能更有效降低成本，簡化管理；同時可將數據處理從客戶端轉移到應用服務器和數據庫服務器上，適應大規模和復雜的應用需求；具有廣泛的數據庫訪問和復制能力；能有效提高系統并發處理能力及系統安全性。停車場管理軟件界面人性化設計，采用中文界面，只需會簡單的電腦操作而無需專業培訓即可使用。停車場系統具有強大的數據處理功能，可以對停車場管理中的各種控制參數如IC卡檢測，IC卡延期、圖像識別等進行設置，可以進行場內車輛查詢和打印收費統計報表，并能夠對停車場數據進行管理。
4、系統工作流程
1.車輛進場流程
臨時車進入時，在大門口停車，領取臨時卡，道閘抬桿，車輛進入。如果強行進入，或者尾隨進入，報警器發出報警，提示保安人員處理。
2.長期車輛進入停車場讀卡，經檢測為內部固定車輛，道閘抬桿，車輛進入。車輛通過車輛檢測線圈后自動放下欄桿。若是非長期用戶，則報警，不允許入場。
車輛進場流程圖：
3.車輛出場流程
（1）臨時車駛出停車場時，在出口處司機將感應卡交于保安人員，讀取該卡的特征和相關感應卡信息，收取停車費，電動欄桿升起。車輛通過埋在車道下的車輛檢測線圈后，電動欄桿自動落下，同時將該車信息記錄存到數據庫內。
（2）長期車輛駛出停車場時，在出口檢測系統認證為內部車輛，值班室控制電腦彈出對比框，要求保安人員查看，保安人員經過確認是內部車輛，手動控制道閘，自動擋車器起欄放行車輛，車輛通過車輛檢測線圈后自動放下欄桿；若非長期用戶，則報警，不允許放行。
項目建設考核方案集錦 篇25
一、建設目標
(一)設施設備建設資料
建設xx縣域電子商務公共服務中心，改造現有辦公場地、添置培訓設施、改造和裝修產品展示中心場所和購置產品展示設施設備、建設數據采集統計等場所(不含土建)。
建設分為設備設施采購和場所裝修改造兩部分，將經過政府招標的方式進行。擬采購的設施設備按照云商市〔20xx〕86號文件的要求制定清單附后，包括：電腦、打(復)印機、掃描設備、音像(視頻、LED顯示)設備、網絡接入(輸出、存儲)設備、辦公桌椅等。場所裝修改造見后附的預算明細表。
劍川縣電子商務公共服務中心建設總預算為300萬元，項目計劃在3月底完成建設任務，到達運營要求。
(二)電子商務公共服務中心運營管理服務
劍川縣電子商務公共服務中心設施建成后，由商務局選撥貼合條件的電子商務運營商實施運營并做好運營商的管理和服務工作。優先選擇能供給現有電商平臺、本地技術支持和運營管理與服務人員的本地電子商務企業承擔運營工作。
做好電商運營企業的管理與服務，引導和支持電商運營企業面向當地招募電商服務就業人員供給就業崗位，面向縣內企業、農戶和個人供給電商技能實訓、資料加工制作、品牌培育服務、網絡宣傳推廣、包裝設計、電商代運營、在線支付結算等服務，實現為全縣企業、農戶、個人供給規范的農村電子商務公共服務體系，加快推進商品信息進村入戶，開展商品上線、農產品上行、網上營銷推廣、線上線下融合等工作，實現網購網銷。
劍川縣電子商務公共服務中心運營預算費用為50萬元，將補貼給運營企業開展運營工作。
二、建設方案
(一)xx縣電子商務公共服務中心須具備面向農村的電子商務公共服務網職能，支持多平臺銷售。為此將配備農村產品數據采集的設施設備、批量數據加工處理軟件、自動導入多平臺的軟件等，軟硬件設施設備的供應商均須具備聯網數據歸集功能，并具備與劍川電子商務數據中心接口兼容的測試授權;
(二)能圍繞農村電商發展需要，具備電商孵化、人員培訓、包裝設計、營銷策劃、產品展示、數據采集統計、電子結算等功能。為此將配備與劍川電子商務數據中心接口兼容的視覺策劃設計設施設備、培訓與模擬實訓軟硬件設施、客服設備、產品展示與體驗設施設備、支付結算接口等;
(三)能為從事網絡創業和服務人員供給技術支持、信息服務、營銷推廣、管理咨詢、金融服務及其他增值業務等服務。為此將配備公共服務坐席、建設交流咨詢場所及設施;
(四)能帶動30人以上就業(優先安排殘疾人、貧困戶就業)，確保盡量培訓和招募本地人才;
(五)能采集、統計縣域真實有效網絡交易數據，能進行數據分析。為此將選擇經過了劍川電子商務數據中心接口兼容的測試電商企業來建設村鎮服務站點的設施，并配備縣鄉村數據歸集軟件和接口，連接到數據中心，配置數據統計展示分析系統和設施;
(六)做到機構健全、制度完善、分工明確、管理規范;
(七)門頭建設特征醒目，應有“全國電子商務進農村綜合示范項目”和“劍川縣電子商務公共服務中心”等字樣。
三、后期運營
鼓勵本地電商企業進取申報承接公共服務中心運營，實施服務外包，實現為全縣企業、農戶、個人供給規范的農村電子商務公共服務體系，開展商品上線、網上營銷推廣、線上線下融合等工作，加快推進商品信息進村入戶，實現網購網銷。
經過縣公共服務中心的運營服務，進取培育我縣農村電子商務市場主體，充分發揮現有市場資源和第三方平臺作用，培育多元化農村電子商務市場主體，構建農村購物網絡平臺，實現優勢資源的對接與整合，參與農村電子商務發展�？h公共服務中心運營后將擴大電子商務在農業農村的應用。在農業生產、加工、流通等環節，加強互聯網技術應用和推廣。拓寬農產品、民俗產品、鄉村旅游等市場，在促進工業品、農業生產資料下鄉的同時，為農產品進城拓展更大空間。加強運用電子商務大數據引導農業生產，促進農業發展方式轉變。
四、劍川縣電子商務公共服務中心建設預算清單
項目建設考核方案集錦 篇26
為了進一步加強學�！案咝дn堂”深入推廣工作管理，促進高效課堂小組建設實施進程的成效，實現“高效課堂”基本范式運用于日常課堂教學活動的統一化、常規化，我校本年度有關于打造“小組建設”的工作重心主要圍繞兩個重心實施：一是導學案撰寫規范化；二是導學案運用于教學實踐的常態化。本學期，中心學校將沿著這一主題展開校本研訓活動。
一、活動目標
1、以課堂教學為抓手，探索高效課堂的有效教學途徑；
2、通過展示、交流、研討等活動，總結導學案的撰寫要點、方法，規范導學案應用于課堂的程序，提高教學效果。
二、各時間段的活動要點
第一階段（x年3月上旬）：舉行“高效課堂小組建設”啟動儀式，部署本學期的工作任務，各個班級建立好學習小組，分配好小組角色職務；
中心校建立高效課堂巡視組領導機構。
第二階段（x年3月29日）：開展高效課堂導學案的撰寫培訓活動�；顒訑M請縣研訓中心經驗豐富的教師（唐其梅主任）為我校教師做有關導學案撰寫的講座，并為教師們解決如何評價一堂高效課堂實效的困惑。
第三階段（x年4月初）：學校高校課堂巡視小組到各校視察班小組建設的開展情況。
第四階段（x年4月初）：開展由學科帶頭人執教的語文、數學高效課堂展示課，由研訓中心結合教學實例做出點評，并向學校教師介紹高效課堂模式在日常教學中實施的側重點。
第五階段（x年4月中旬起）：學校教師結合導學案范本完成常態課的學案編寫工作，并逐步運用于課堂教學，實現學案導學的學習過程。期間，領導小組成員將不定期到學校班級中進行推門聽課，視察活動的落實情況，對于存在實施力度薄弱的教師給予幫扶與指導。
備注：教師在用導學案組織教學時，如需印刷學案的可提前一周完成下一周的課時導學案撰寫工作，并送至中心校印刷室進行印刷以備教學所需。
第六階段（x年5月初）：開展數學科高效課堂賽課活動，為我縣數學課堂教學評比活動評選參賽選手。
第七階段（x年5月下旬）：開展導學案撰寫競賽活動，以驗收成效及激勵教師的活動積極性。
項目建設考核方案集錦 篇27
一、深入學習貫徹黨的__大精神，全面把握黨風廉政建設和行業作風建設的總體要求
黨的__大從關注民生、改善民生和促進社會和諧的高度，確定了“人人享有基本醫療衛生服務”的奮斗目標，提出了建立基本醫療衛生制度的新要求，指明了強化政府責任和投入，完善國民健康政策，建設覆蓋城鄉居民的公共衛生服務體系、醫療服務體系、醫療保障體系、藥品供應保障體系，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務的改革方向。全區各級醫療衛生單位要采取多種形式認真組織深入學習黨的__大精神，從黨的__大對衛生工作的部署和要求出發，準確把握新形勢下黨風廉政建設和反腐敗斗爭的總體要求，即：必須堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更加堅定地貫徹執行黨的路線方針政策；必須深入貫徹落實科學發展觀，保障經濟社會又好又快發展；必須切實維護人民群眾的根本利益，促進和諧社會建設；必須保持黨同人民群眾的血肉聯系，加強黨的作風建設；必須完善懲治和預防腐敗體系，加強反腐倡廉建設。通過學習，使廣大干部職工進一步堅定共產主義理想信念，樹立正確的人生觀、價值觀、地位觀、利益觀，做到認真履行職責，創造性地開展工作，推動黨風廉政建設和行業作風建設深入開展。
二、嚴肅政治紀律，強化監督檢查，確保中央、市委、區委和區衛生局各項決策的貫徹落實
全區各級醫療衛生單位要按照區委對以“責任與創新”為主題的解放思想大討論活動的總體安排，結合衛生系統實際深入開展“責任與紀律”學習討論活動，促使廣大干部職工增強黨性觀念，增強貫徹執行黨的路線方針政策和區委、區政府和區衛生局各項決策部署的自覺性和堅定性，嚴格政治紀律和工作紀律。切實加強對衛生工作方針政策、衛生改革措施和黨風廉政建設、行業作風建設各項規定落實情況的監督檢查，堅決糾正急功近利、弄虛作假和有令不行、有禁不止的行為，努力在衛生系統形成風清氣正、干事創業的良好氛圍。加強干部職工的作風建設，進一步深化狠剎“五風”專項治理，認真開展作風建設年“回頭看”活動，努力實現干部職工在精神狀態、工作作風、服務意識、行政效率、服務質量等方面的明顯改進。醫藥衛生體制改革方案即將出臺，各級醫療衛生單位要以深化改革、加快發展、強化管理的實際行動，進一步加大從源頭上防治消極腐敗現象和行業不正之風的工作力度，以嚴明的政治紀律、工作紀律和優良的黨風、政風、行風保障改革順利推進。
三、大力開展反腐倡廉教育，加強領導干部廉潔自律工作
緊緊圍繞社會主義核心價值體系建設，以樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀為重點，運用形式多樣的手段和方式，加強黨風、黨紀教育，加強示范、警示教育，加強行業作風和醫德醫風教育。積極開展廉政文化創建活動，突出“學習黨紀條規、增強廉潔自律意識”的主題，加強對干部職工的理想信念教育、黨風黨紀教育、廉潔從政教育和優良傳統作風教育；突出“轉變作風、服務人民”的主題，加強對職業道德建設和醫德醫風教育；突出“讀書思廉”的主題，扎實開展讀書活動，推進醫療衛生單位廉政文化建設。
認真貫徹執行中紀委《關于嚴格禁止利用職務上的便利牟取不正當利益的若干規定》，重點要做好以下7個方面的工作：
一是堅決禁止領導干部違反規定收送現金、有價證券、支付憑證和收受干股，以及以和交易等形式收受財物、利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財；
二是規范領導干部證券投資行為，嚴禁利用職務上的便利獲取內幕信息進行股票交易；
三是禁止領導干部超標準建房、多占住房、違規購買經濟適用房，堅決處理領導干部違規違法收受房屋的問題；
四是糾正和查處領導干部放任、縱容配偶、子女和身邊工作人員利用其職權和職務影響經商辦企業等問題；
五是堅決禁止領導干部違規插手招標投標、土地出讓、產權交易、政府采購等市場交易活動謀取私利；
六是大力提倡勤儉節約、艱苦奮斗作風，堅決反對和制止奢侈浪費，嚴禁違規發放津補貼，嚴禁私設“小金庫”，嚴禁超標準配備公務車輛；
七是嚴肅組織人事工作紀律，堅決反對用人上的不正之風，進一步營造公平、公正、公開的干部成長和發展環境。
八是堅決落實局機關公務接待公示制度、局機關和區直醫療衛生單位工作人員下鄉“誤餐券”制度、鄉鎮衛生院公務接待費“零”預算制度.
四、強化糾風專項治理，堅決糾正損害群眾利益的突出問題
堅持把維護廣大人民群眾的根本利益作為加強反腐倡廉建設的根本出發點和落腳點，始終把糾正醫藥購銷和醫療服務領域不正之風作為衛生系統黨風廉政建設和行業作風建設的重點工作。
一是加強醫德醫風建設，提高醫療服務質量。要深入開展職業道德、醫學倫理、人文素養教育，大力宣傳先進典型，牢固樹立以人為本、患者至上的服務理念，弘揚救死扶傷精神，努力構建和諧醫患關系。要嚴格執行廉政檔案制度和醫德醫風檔案制度，將醫德醫風狀況與醫務人員的崗位聘用、績效工資、晉職晉級、評先評優等直接掛鉤，并把醫德醫風建設納入醫療衛生單位評價和領導干部考核之中。
二是嚴格收費管理，堅決制止醫療亂收費。嚴格執行國家有關醫療服務和藥品價格政策，嚴禁自立項目、分解項目、比照項目收費等違規行為。嚴格實行費用清單制和費用查詢制。健全收費管理制度，加強對收費各個環節的監督管理。對亂收費問題的，發現一起，查處一起，決不手軟。
三是進一步規范診療服務行為。完善臨床診療技術規范和服務流程。嚴格執行《處方管理辦法》，開展處方點評工作。規范高值耗材、貴重藥品和醫學新技術的臨床應用。推行醫療機構間檢查、檢驗結果互認制度。
四是全面推行院務公開工作。各醫療衛生單位要嚴格規定，建立公開制度，完善公開措施，改進公開方式方法，重點做好醫療服務項目、收費標準、藥品以及耗材價格等信息的公開，保證公開事項的真實、及時、有效，方便服務群眾，接受社會監督。
五是加強醫療機構監管。嚴格執行醫療機構設置審批和醫務人員執業注冊制度。規范收入分配制度，醫務人員收入不得同醫療服務收費直接掛鉤。堅決取締科室出租、承包、開單提成等違規行為。嚴厲打擊非法行醫和虛假違法醫藥廣告。
六是繼續開展民主評議政風行風活動，促進政風行風建設。
五、立足長效機制建設，繼續治理醫藥購銷領域商業賄賂
治理醫藥購銷領域商業賄賂工作今年要在繼續抓好宣傳教育和查辦案件的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重長效機制建設，建立健全預防和懲治腐敗體系，拓展從源頭上防治腐敗工作領域。
一是完善重大事項集體討論決定制度。認真貫徹執行民主集中制原則，實行科學民主決策，防止獨斷專行，凡屬重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額度資金的使用，必須由領導班子集體討論決定。
二是嚴格執行述職述廉、誡勉談話、函詢和領導干部報告個人有關事項等制度。
三是完善行政審批程序，建立健全受理、評審、許可等各環節的'監督制約機制，實行執法責任制和錯案追究制，規范衛生執法行為。
四是規范權力運行。加強對“權、錢、人、項目”等重點環節、重點部位、重點崗位的監督，對行政審批、行政執法、資金管理、干部人事和項目招投標，以及醫療機構的藥品設備采購、基建、財務和后勤管理等重點部門、崗位和關鍵環節，要建立和落實權力分解、監督制約、人員輪崗交流等制度和措施。
五是完善藥品集中招標采購制度。區直醫療機構要積極參與全市統一組織的藥品掛網采購。完善鄉鎮衛生院藥品集中詢價采購制度，加強對集中詢價采購工作的全程監督。
六是制定醫藥購銷中不良行為記錄實施辦法，對依法認定的具有商業賄賂行為的醫藥生產經營企業，禁止其行為發生地的醫療機構兩年內采購其產品，嚴肅處理收受醫藥生產經營企業或其人財物或其他利益的衛生從業人員。
七是完善工程建設招投標制度，強化對招投標行為的監督。
八是嚴格執行衛生系統內部審計、醫療機構財務會計內部控制和基本建設管理等制度，加強醫療衛生機構財務管理和監督。特別要加強對疾病防控、社區衛生服務和新型農村合作醫療等各種專項資金的管理與監督。
六、加強舉報工作，加大查辦案件工作力度
要繼續加強舉報工作，拓寬舉報渠道。堅持“誰受理、誰處理、誰負責到底”的原則，認真分析和梳理群眾來信來訪，對反映問題較多、舉報線索清楚的均要認真調查核實，確有違法違紀問題的一定要嚴肅處理，上級批辦的案件要做到“批則必辦、辦則必果、限時辦結”，決不能有案不查、壓案不報，更不能大事化小、小事化了。堅持“七個一”工作法，提倡和鼓勵實名舉報，切實維護和保障舉報人的合法權利，嚴肅查處打擊報復舉報人的行為。要狠抓案件查辦，形成和保持對違紀違法行為的強大威懾力。結合衛生系統實際，重點查辦衛生行政部門工作人員利用行政審批權、行政執法權、權錢交易的案件，在醫藥購銷、衛生基建工程中發生的商業賄賂案件和醫療衛生系統發生的嚴重損害群眾利益的行風案件等三方面的典型案件。案件查辦工作中，要嚴格把握政策，遵守辦案紀律，改進辦案方式方法，提高辦案能力和水平，增強辦案的綜合效果。對瞞案不報、有案不查的，要嚴肅追究領導者的責任。要寬嚴相濟、懲防并舉，立足教育、保護，懲處違法犯罪者、保護干事創業者、追究誣告陷害者，力求做到政治、經濟和社會效果的統一。
項目建設考核方案集錦 篇28
為切實加強重點工程建設項目的維穩工作，確保社會穩定，根據縣維穩辦的安排部署，結合我局實際，制定本實施方案。
一、指導思想
認真落實中央、省、市、縣有關維護穩定的指示和工作部署，堅持穩定壓倒一切的方針，正確處理改革發展與穩定的關系，逐步建立從源頭上預防和減少涉穩隱患的有效機制，確保重大工程項目建設期間和建成后的社會穩定，為經濟快速發展營造和諧穩定的社會環境。
二、重大工程建設項目的范圍及維護穩定風險評估的主要內容
�。ㄒ唬┲卮蠊こ探ㄔO項目的范圍
重大工程建設項目，是指全縣范圍內被國家、省、市、縣確定為重點工程建設項目的在建、擬建工程。
�。ǘ┲卮蠊こ探ㄔO項目維護穩定風險評估主要內容
對每個重大工程建設項目，所在鄉鎮和負責該工程管理的縣級部門要堅持客觀、公正、準確、實效的原則，從以下九個方面所涉及內容逐一進行分析預測，對是否可能出現不穩定問題作出評估：
1、資金（含專項資金）的組織和使用。主要測評：
（1）資金籌措渠道是否合法可靠；
（2）所需資金總額是否能按計劃、按時足額到位；
（3）資金能否做到專儲、專賬、專管、專用；
2、農村征地補償及房屋拆遷安置。主要測評：
（1）征地是否報批；
�。�2）征地補償安置費用標準是否符合法律法規和政策規定；
（3）征地應安置人員的安置辦法是否可行；
�。�4）房屋拆遷安置補償標準是否符合法律法規和政策規定；
�。�5）征地補償安置、房屋拆遷安置補償費用是否準備充足；
�。�6）征地拆遷安置實施單位及人員是否明確；
�。�7）征地拆遷安置爭議調處單位、調處人員和責任領導是否明確；
3、失地農民就業及生活保障。主要測評：
�。�1）中央、省、縣有關失地農民就業及生活保障的政策能否切實的貫徹落實；
�。�2）失地農民的基本社會保險能否落實到位；
�。�3）符合“低�！睏l件的失地農民能否應保盡保；
（4）失地農民勞動技能培訓方案和幫助、指導其實現再就業的措施能否落到實處；
4、移（農）民搬遷安置及其生產、生活。主要測評：
（1）安置資金是否落實到位；
（2）過渡期生活費能否按期如數兌現；
�。�3）后期扶持措施能否跟上；
（4）安置規劃是否已制定、報批；
（5）安置點能否滿足群眾生產、生活需要；
�。�6）被安置群眾對安置點的意見等。
5、城縣建設房屋拆遷安置。主要測評：
（1）拆遷計劃是否符合城鄉統籌協調發展的要求、是否按規定審批；
（2）拆遷安置方案是否與城縣規劃方案相銜接和協調；
（3）拆遷安置補償方案是否具有合理性和可操作性；
�。�4）是否切實維護了被拆遷群眾的合法利益，群眾對拆遷安置方案是否滿意；
�。�5）拆遷準備金是否充足并作專項存儲，過度方案能否落實；
�。�6）拆遷安置爭議調處單位、調處人員和責任領導是否明確；
（7）在處理拆遷日常事務中能否嚴格按程序辦理，做到程序不違法；
6、周邊社會治安秩序。主要測評：
�。�1）建設期和建成后可能出現哪些較大的社會治安問題；
�。�2）周邊社會治安情況分析。
7、生態環境。主要測評：
（1）生態環境評估報告是否按規定通過上級審批；
�。�2）對地形、地貌有無較大破壞；
（3）“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）能否得到妥善的處理；
（4）周邊群眾對該項目環境評估報告的意見等。
8、工程管理。主要測評：在堅持“四制”（項目法人制、招投標制、工程監理制、合同管理制）原則、落實“六項管理”（審批或批準管理、設計管理、概預算管理、施工管理、合同管理、勞務管理）中，尤其是工程質量管理、工程安全管理和勞務管理方面，可能出現哪些影響社會穩定的問題；
9、其他。主要測評：除前8個方面以外，還可能出現哪些影響社會穩定的重大問題；
三、重大工程建設項目穩定風險評估工作實施步驟
第一步：深入調查研究，全面摸清實情
通過深入細致的調查研究，了解掌握每個工程的基本情況。方法上可采取風險評估工程項目的主管部門、業主收集相關文件資料；請專家、業主、相關黨政領導和部分群眾代表，召開座談會，聽取收集意見；走訪、調查、進行民意測評等方式，為風險評估提供準確可靠的第一手資料。
第二步：縝密分析，認真開展維護穩定風險評估
主要從前述風險評估九個方面，對每個重大工程建設項目進行逐項分析預測，對是否可能出現的不穩定問題作出評估。
第三步：制定維穩工作預案，落實維穩工作措施
針對每個工程經風險評估后存在較大涉穩隱患的，要研究制定預防和處置工作預案。預案應充分體現周密、具體、清晰、可行、高效的原則。主要內容包括：
1、組織領導、職責分工及其聯絡方式；
2、預防和處置工作的具體措施；
3、獎懲措施；
第四步：編制和報送風險評估報告
根據前一、二、三步的工作結果，編制每個重大工程穩定風險評估報告，內容包括：
1、該工程的基本情況；
2、風險預測評估情況；
3、化解較大涉穩問題的工作方案；
4、預防和處置較大涉穩問題的工作預案；
第五步：建立工作檔案，實行目標管理
縣維穩辦對風險評估報告審查后建立工作檔案，列入工作目標，明確考評獎懲。同時，各鄉鎮和工程主管單位在每個工程建設項目設立涉穩信息直報點和維穩信息直報員，確保信息渠道靈敏、快捷、通暢，一旦出現重要情況能迅速得到有效防范和處置。
項目建設考核方案集錦 篇29
特色學校的建設，是全面實施素質教育的需要，是學校發揮優勢、開拓創新的有效載體。是學校是否可以持續發展的關鍵。因此，為了深化課程改革，全面推進素質教育，提高辦學品位與辦學水平，加快特色學校建設步伐，切實做好創特色學校創建工作。結合我校實際，確定“關注師生的發展，優化育人環境、提高育人質量，提升辦學品位”為我校特色學校創建的重點，為此，特制訂本實施方案。
一、實施背景
以人為本，道德為先，發展為本，促進學校辦學內涵的發展。實際上就是“以學生為本，以教師為本�！痹趯W校建設過程中，關注教師的培養和為學生的終身發展打下堅實的基礎，但更要關注教師與學生的發展，是教師和學生都能在和諧愉悅的氣氛中健康地成長。而多年來，我校也一直本著“以人為本，全面發展”的辦學理念，以“優化育人環境，提高育人環境，提升辦學品位，辦人民滿意的教育”為辦學宗旨和辦學目標。因此，我校把“關注師生的發展、優化育人環境、提高育人質量、提升辦學品位”為我校創建特色學校的重點。
二、指導思想
堅持“以質量促發展，以特色鑄品牌”的辦學宗旨和“育人為本、德育為先”的辦學理念，加強學校內涵建設，走內涵發展之路。將以辦學特色為載體，以關注學生的整體素質，促進學生、教師、學校的健康和諧發展，全面推進素質教育，力爭從特色學校建設中求突破，提升辦學品位，提高教育教學質量，真正使學校成為師生身心愉悅、健康成長的樂園。
三、具體的工作目標
(一)、正確把握校園文化建設的內涵和意義。
創建具有現代化一時的校園文化建設的目的，就是為學生的明天，為學生走向社會，面向世界做準備。通過校園文化建設，關注師生的生命和發展，改變師生對學校單一傳授知識的看法，更重要的是通過提升校園的文化品位，構建新的校園文化體系，深入挖掘校園的文化精神，從而使教師重新審視學校的辦學理念、辦學特色、師生的價值取向，以及學校與社會發展的關系。
(二)、以校園的文化建設來促進師生生命與發展。
基本目標就是以優美的校園環境，多彩的文化生活，濃厚的學習氛圍，科學的人文精神，優良的學風、班風，帶動和促進催人奮進的精神，引導師生樹立正確的人生觀，世界觀和價值觀。
(三)、關注師生的生命與發展，積極主動為師生營造一個和諧、愉悅、健康發展的教育環境;把我一個中心：即“提高育人質量�！辟|量是學校的生命線，在質量上我們一是要抓課堂。要求每位教師要“精心備課、精準教學、精心指導、精簡練習;其二：是抓德育，切實把德育放在首位，狠抓班風、學風、校風和學生的思想道德建設。
(四)、加強教師隊伍建設，促進教師隊伍的專業發展，盡快地培養出一只既能滿足現在教育需求，又能適應未來教育發展的高素質的教師隊伍。
(五)、充分發揮學校的優勢，充分利用教育資源，創新班級管理，創建學校特色，達到校園有亮點，班班有特色，提升辦學品位。
四、遵循的原則
1、發展性原則。2、整體劃分、分項實施、逐步完善的原則。
3、校本性及循序漸進的原則。
五、實施運作程序(分三個階段進行)
第一階段：3月下旬至3月末，學校制定活動實施方案，召開動員大會，明確創建特色學校的意義及目的。
第二階段：(組織實施階段)
20__.4.初----20__.10.30為實施運作階段，具體工作如下：
(一)、打造德育教育品牌。
1、重點抓好學生行為習慣養成教育。
認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《小學生一日常規歌》，以豐富多彩的德育活動為載體，加強學生行為習慣養成教育，培養學生的良好習慣，進一步健全周會、班會制度，班主任、認真總結一周學校、班級情況，表揚先進，指出問題，明確努力的方向，保持優良的校風、班風。同時，健全衛生、紀律檢查制度。學校設衛生、紀律監察崗，確�！皩W生一日常規歌”的執行落實。
2、認真開展形式多樣的德育教育專題。
利用升旗儀式，重大節日等，對學生進行愛國主義教育，圍繞每月的教育主題開展教育專題活動。如：三月份開展“綠色環保、構建和諧”主題教育實施活動;六月份舉辦文藝節目演出;七月份可以結合黨的生日，開展“祖國在我心中”征文演講比賽和德育知識競賽等。除此，我校將計劃通過校園廣播、板報、繪畫展覽、主題班隊會、主題講座等多種形式的教育活動。
3、學科教學中有機滲透德育教育。
教師在教學過程中，要充分發揮德育的核心輻射作用，把德育融合到各學科之中，充分挖掘教材中的思想美、意境美、人物美、語言美，提高學生分辨“真善美”與“假丑惡”的能力，是教學過程也因德育的滲透而變得更具有趣味性。同時每位教師更要加強師德修養，為人師表，做到語言美、行為美、儀表美，從而以高尚的道德情操陶冶凈化學生的心靈，樹立學生的榮辱觀及道德觀。
4、加強教師的隊伍建設，促進班主任隊伍向專業化發展。
加強師資隊伍建設。教師是創建特色學校的關鍵，要發掘本校內在教師資源，加大培養有獨特風格的特長教師的力度，建立激勵機制，鼓勵廣大教師苦練內功，培養有一定專業特長且滿足特色學校建設需要的一大批教師，確保特色學校建設的順利實施。加強對教師專業水平及能力的培訓力度，特別是對班主任的培訓。抓好班集體建設，樹典型、打造特色班級，行之有效地召開班主任例會，班主任間相會交流、匯報，共同提高，以促進班主任隊伍向專業化發展。
5、建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的德育教育網。
建立家長學校，定時召開家長會，班主任要經常家訪，與家長取得聯系，齊抓共管，促使孩子們健康成長。
(二)、以校為本，創新學校管理，搭建校本教研、科研興校的平臺。要創建特色學校，就必須以校為本，以人為本，優化學校管理，搭建教科研平臺。
1、規范學校管理。
建立健全各項管理制度，完善落實教職員工的崗位責任，做到人人有事做，事事有人管，處處有人抓，使各項工作有章可循，有據可依，有據可查。
2、進一步轉變和創新教育管理觀念。
本著堅持“以人為本’的管理思想,堅持以情感激勵為手段，重視人、凝聚人、感染人、激勵人，切實關心每一位個體的發展和需要，把以“教師發展為本”作為落實“以學生為本”的前提條件。從多元、多層面評價教師和學生，使師生們都能感到自己的進步，從而體驗到生命的價值，運用激勵的手段保護和調動教師工作的積極性和主動性，激勵師生共同成長。
3、關注課堂，體現自主，要保證一個“質”字。
(1)、重視六課能力的訓練。把“備課、上課、聽課、說課、議課、評課”能力的提高作為教師能力基礎提高的切入點，作為教學管理的投入點。
(2)、改變學習方式和教學方式，向課堂要質量，發揮課堂的主渠道作用。每位教師要潛心探索和研究“有效課堂教學策略”，用動態、發展的眼觀看待課堂教學和每一位學生。在教學過程中，讓學生自主探索、動手操作、自主探究、合作交流、實踐體驗，是教育的過程稱為是生交往、互動合作、共同發展的過程。同時構建“師生平等、民主和諧、情感交融的新型師生關系，提高教育教學質量。
(三)、加大校園顯性文化和隱形文化建設力度，力求突出“凈化、美化、綠化”等特點。我校將把其作為創建特色校的工作重點來落實、實施。
1、顯性文化建設，做好校園環境的布置。如：校園、教室、走廊、辦公室、會議室及運動場等環境的布置和文化氛圍的營造，制作各種文化宣傳標語，警示標牌的完善，各類管理制度狀況上墻，規范�；�、校歌、校風、校訓等都將形成個性化的建設體系。
2、隱性文化建設，結合實際落到實處。
(1)、加強對學生進行校園文化建設的常規教育。為此，我們將把《小學生一日常規歌》、《小學生守則》、《小學生日常行為規范》作為要求衡量學生言行的內容。各班要利用學科、課堂、主題班隊會等形式對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義、理想、信念、和諧、八榮八恥、法制、心理健康、文明禮儀等教育，重點進行科技知識的普及教育，重點進行科技知識的普及教育。
(2)、加強教師行為的文化建設。
重點加強教師的職業道德建設，抓好教職工行為的文化教育，更新老教師的教育教學理念;抓好學習型組織構建和教師素養的提高。樹立“以德育人、用心育人”的思想理念，以提高育人質量，提升辦學品位。
(3)、深入廣泛地開展興趣小組活動，調節校園文化氛圍，打造我校的辦學品牌，提高教育服務育人的功能。
為了能更好開展興趣小組活動，實現教育的目的，從而培養和發展孩子們的個性及特長，以便將來更好地為社會服務。為此，我校根據本校的實際，開設了繪畫、書法、朗讀、科技制作、表演等興趣活動小組，并安排指定教師不定時地對其進行輔導，學校指定專人抓此項工作。我們將對興趣小組的成果進行展示。如：繪畫、正文、作業、手工、書法、手抄報、小制作等，開放學校讀書室，為學生搭建創造、展示自我的平臺，創造機會。
第三階段(為總結階段)
20__.11月初----20__.12月末，為總結階段。為此，我校將進行認真細致的總結，對創建實施過程中存在的問題進行反思、整改、并進一步完善!對取得的結果將進行展示，互相交流、匯報、評定，同時進行表彰及獎勵!
六、工作措施
1、明確特色興校是增強學校核心競爭的重要途徑，是全面實施素質教育，推進基礎教育均衡協調發展，提高育人質量，提升辦學品位和辦人民滿意教育的需要。
2、充分認識加強學校特色建設的豐富內涵和重要意義，牢固樹立特色就是質量，特色就是品牌，特色就是發展的思想，增強做好此項工作的責任感和緊迫感。
3、成立特色創建學校領導小組，并做好分工。落實工作責任制。校長是第一責任人，要把特色項目建設按計劃將工作任務層層分解，層層抓落實，確保特色項目建設工作長期有序高效地開展。
4、以活動為載體，注重師生的生命及發展，優化育人環境，提高育人質量，提升辦學品位。
5、完善校園文化建設，突出“綠化、美化、凈化”，做到’整潔、醒目”,徹底清除亂涂亂畫的現象.
6、做好校園基礎設施建設，突出校園特色。如：校園廣播站、校園內設施整齊劃一的標語品牌，室內壁廊，教室的設置等，一定要突出主題。
7、建立檢查指導機制。要建立特色項目檢查制度，定期和不定期對特色項目開展情況進行檢查指導，不斷完善和豐富活動內容，使特色項目活動有條不紊地開展。
8、建立考評機制。要制定特色項目建設考評方案，對參與特色項目活動的教師，進行過程性和終結性考評，并把考評結果和評先評優、職務晉升掛鉤。
9、建立激勵機制。要對積極參與特色項目建設，工作成績突出的教師進行表彰獎勵。開展特色學校建設工作先進教職員工評選活動，對特色學校建設成績突出的教職員工給予表彰獎勵。
七、特色學校創建領導小組。
組長：徐復林
副組長：閆翠紅、李道峰
組員：王峰、張珂以及各教研組長