衛生建議書作文（通用25篇）

衛生建議書作文 篇1

　　廣大的家長們：

　　在這跨世紀的新時代中，有的家長急切地盼望著我們成龍、成鳳，讓我們整天埋在書海堆里。每次考完試后爸爸媽媽總是圍著我們嚷嚷著分、分、分，好像我們不是你們的孩子，分才是你們的孩子一樣。在許多家長眼里，我們就如野馬，只有分分秒秒把我們看得嚴嚴實實地才不人變壞，才不會去撒野。每一天我們必須把全部的精力都用在學習上才行，要不然就少不了左一頓訓，右一頓罵。在這樣的環境里我們的想象力被殘酷地壓下來，生活逐漸變得乏味無趣。學習越來越死板。家長們，你們希望我們成為這樣的孩子嗎?為了我們美好的明天，我們請家長們做到以下幾點：

　　1、多讓我們到大自然里去。走進大自然，我們可以加深對書本知識的認識，我們還可以運用自己學過的知識解讀一些生活現象。在大自然我們可以使知識與實踐同步進行。

　　2、多給我們制造一些自由想象的空間。要給我們一個適當的想象空間，不要硬把一些所謂的標準答案塞給我們，讓我們的腦子更靈活些，思維更活躍些。

　　3、不要太在乎分數和名利這些事。只要我們踏踏實實，盡自己的全力做事就好了。

　　4、在受挫折時，請家長給予我們開導和自信心。在我們考不好而且知道自己錯了，并縣在認真改正的過程中，請鼓勵我們，幫助我們走向成功。

　　為了我們能夠健康快樂地成長，請家長們盡力用更好更正確地方法來教育我們，讓我們的人生道路更輝煌。

衛生建議書作文 篇2

　　尊敬的校領導：

　　您好!

　　我是本校六(5)班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校;下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

　　我們的校園中處處充滿著現代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發現在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。

　　在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經常可以看見被隨意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發出的惡臭味，老師同學從附近經過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

　　為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：

　　1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環境的科普知識。

　　2、在各個班集體中選派環境監督員，對某些同學的不良衛生習慣進行監督和糾正。同時，對這些被發現有不良衛生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監督員，承擔環境衛生監督義務。

　　3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。

　　希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。

　　祝愿我們的學校明天更加美好!

　　六(5)班_X

衛生建議書作文 篇3

　　親愛的同學們：

　　教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學區文明程度的重要標志，是學區對外形象好壞的直接影響因素。

　　我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學區環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同創建一個美麗和-諧的學區、清潔衛生的班級!

　　愛我班級，從我做起!護我學區，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和-諧的學習生活和工作環境共同努力吧! 學區特向全體同學發出“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議。

　　倡議如下：

　　1.切勿將帯殼的零食帶入教室;

　　2.上完課請將帶走屬于你的一切東西，包括垃圾;

　　3.請管好自己的手，勿亂涂亂畫;

　　4.請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

　　5.請不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物;

　　6. 請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

　　為了更好的促進“維護教室衛生，創建文明學習環境”的倡議活動開展，學區學生會、值日老師將加強檢查，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明干凈的五區環境貢獻一份力量吧!

衛生建議書作文 篇4

　　現在小區內養狗的業主們越來越多。　　但是有幾點希望有狗狗的業主們能夠注意一下。　　1 有些人喜歡狗狗，有些人真的不喜歡喔，所以業主們要看好自己的狗狗，別讓他們亂跑　　2 狗狗們的大便，最好能收拾一下。這其實是個很簡單的動作，只要溜狗的時候帶兩張報紙就OK了。　　現在的小區草地上到處都是狗大便。清潔員也不好收拾。　　我家也有只小狗狗，希望通過我們努力，使小區的衛生更好。不要讓沒有狗狗的業主們，越來越討厭我們的小狗狗，只能靠我們自己更加努力，去維護好小狗狗和自己的形像。。　　大家都生活在一個小區內，我們有共同的環境。現在因為狗狗的問題，業主之見，養狗人與怕狗人，個人權利愛好與政府規定之間都產生了很多不和諧。　　在各樓都貼出了養狗人文明養狗的宣傳單，這是CPN的朋友自己掏錢做的。希望所有的養狗人能自覺遵守，為了其他鄰居，更為了能給自己的狗狗們多爭取一些生存的權利，生活的空間。不要讓自己不文明的行為成為被人攻擊指責所有養狗人的借口和把柄!　　我建議：　　1，居委會及物業在小區中規劃出一塊地方(如C3西側的草坪)，用欄桿圍起來。作為狗狗天地，讓狗狗們可以在這片天地中自由的無障礙的奔跑嬉戲。這樣也不會驚擾路過怕狗的鄰居。對于小區整體的清掃也有利。　　2，如果我們能有這樣的小天地，希望所有的養狗人能利用這樣的地方，而不是在這快地方外就隨便把狗狗撒開，如果狗狗在外面便便，也希望大家能自覺的把他用報紙拾起扔到垃圾箱。　　總之，我們雖然不是決策者，也不能直接與決策者對話，希望我們能用我們的行動來愛所有的狗狗。是對狗的大愛，而不是對自己的狗的小愛。　　希望我們能通過約束自己的行為，使更多的人接受狗狗的存在，和平和諧共處。　　希望如果能有這樣的狗狗天地，通過媒體的報道，是大家看到還是有辦法能調節環節矛盾的，也帶動更多的小區采納這樣的做法。　　更希望政府看到人民的意愿，看到真正的和諧解決問題的方式，能改變粗暴的打狗，無科學依據的35厘米限高，以及無法解釋的高額養狗門檻費等條理。　　感謝那些為提倡文明養犬費心費力的人們　　我始終相信不管養犬的還是不養犬的人中都有素質高的及素質不高的　　限養及輿論譴責打擊的對象也應該是這些素質低的人而不是狗

衛生建議書作文 篇5

　　親愛的同學們：

　　宿舍是校園生活的驛站，是我們的精神家園，是構建和諧校園的重中之重，“宿舍是我家，一切靠大家”，擁有健康文明的宿舍文化，創建安全文明的宿舍是我們共同的責任與義務。

　　冬季即將來臨，進入了火災和疾病的多發季節，為了保障大家的生命和財產安全，切實做好宿舍安全工作，營造一個平安、文明、和諧、溫馨的生活環境，在此，學校向全體同學發出倡議：

　　一、防火;

　　1、不使用熱得快、電飯鍋、電水壺、電熱毯、電熱水袋等大功率危險電器，及時制止其他同學使用類似威脅大家安全的電器，杜絕使用違章電器。

　　2、不在宿舍內私接電源和改動電線路，離開宿舍前切斷所有電源，拔掉所有電源插頭;電源接線板不要放在紙箱、易燃物品上面;衣物、報紙等易燃物不要堆放在插板上;電源不與床架等金屬物相接觸。3、正確使用安全電器，到正規商店購買插座、臺燈，認準安全標志、出產證明及檢驗合格證;臺燈不要靠近枕頭和被褥;陳舊電線和電器要及時更換。

　　4、不得在室內使用蠟燭、打火機等明火，不得焚燒信件、雜物。

　　5、在宿舍內提倡不吸煙，不隨意亂扔煙頭，尤其注意不要把未熄滅的煙頭扔到垃圾桶內。

　　6、留意宿舍樓內的消防器材放置地點及使用方法，熟悉樓道內的安全疏散通道。

　　二、防盜;

　　1、離開宿舍前應及時鎖門、關窗戶，養成好習慣。保管好各自的鑰匙，不隨意借給他人。因事暫時離開宿舍，要將手機、錢包、電腦等貴重物品收好，放在安全的地方，不要因為短暫的離開而忽視了偷盜的可能性。

　　2、見到陌生人進宿舍，請仔細詢問，必要時可報告值班人員。

　　3、隨時提高警惕，不參與在宿舍內禁止的相關活動，如推銷，將安全隱患杜絕在宿舍門外。

　　4、早晚洗漱、午睡等學生相對集中的時段，需特別留意。

　　5、不留外人住宿。

　　三、防疾病

　　1、保持宿舍內干凈整潔，注意個人衛生;注意通風，保持室內空氣清新。

　　2、相互關愛，及時就診，防止傳染。

　　3、注意飲食衛生，營養搭配均衡。

　　4、注意氣候變化，適時增減衣物，保暖防寒。

　　宿舍安全，人人有責。親愛的同學們，讓我們從現在做起，從自我做起，從小事做起，用你的心，盡你的力，獻一份熱，以最大的熱情投入到建設安全文明宿舍的行動中，為營造和諧校園做出我們的貢獻!記住，這，也是我們的家

　　倡議人：_X

　　時間：__年_月_日

衛生建議書作文 篇6

　　親愛的沈老師:

　　您好!

　　近來我發現本班衛生明顯退步，因為有許多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒有一個同學為他們找到合適的“歸宿”--垃圾桶。又常有同學帶零食回校，不宜會兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋。

　　雖然廣州亞運會已經結束，但是文明的舉止是我們要繼續保持下去的。我認為發生這類狀況的原因有三:

　　一、同學們很愿為班爭光，卻不愿為班里的垃圾彎腰;

　　二、同學們沒有正確的金錢觀，從而導致了同學們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;

　　三、衛生委員不夠盡職盡責，看到這類情況沒有及時督促，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時清理干凈。

　　分析以后，我針對問題提出以下建議:

　　一、宣傳委員應該加大宣傳力度，多宣傳環保知識;

　　二、老師應多與同學單獨溝通，并督促同學們做好保潔工作;

　　三、老師應該多與家長溝通，并讓同學之間互相提醒，讓同學們共同進步。

　　希望我的建議能被采納。讓我們以全新的班風迎接新的一年!

　　20xx年XX月XX日

衛生建議書作文 篇7

　　敬愛的校長：

　　您好! 是六(2)班一名普普通通的學生，叫周尹。 在這上學已經長達六年之久，對這里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學校一年不到，但 覺得您是一位稱職的校長，這并不是什么拍馬屁的話，是真的。您對所有老師都很關心，特別是對那些上了年紀的老教師，更是尊重有加，而且，您對工作更是一絲不茍，每天都早早的來到學校，在教室，辦公室之間奔走。

　　可是，也許還有您不知道的事情。比如說自然實驗室，里面的器材應該充分利用起來，多作實驗，因為只有這樣，才能讓 加深對課本的印象。

　　還有實驗室前的水池，里面全是垃圾，什么塑料袋，牛奶袋，包裝袋，紙頭全都沉到了池底，骯臟不堪，再加上長時間無人看管、照料，雜物越積越多，到了現在已經污水滿池，臭氣熏天，讓人一看到就覺得惡心;一到夏天，天氣炎熱，一陣風輕輕一吹，從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風，飄滿校園。 常常被那惡臭熏得透不過氣來，熏得沒心思做作業、上課。還有中間的鯉魚噴泉，金黃色的嘴里盡是扔的雜物，如果把水池改造一下，讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠，讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲，讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學校的領導干部刮目相看。向您伸出大拇指時， 一定會和您一樣驕傲，一樣自豪。

　　對了，前幾天一直在下雨，同學們的自行車車墊都被雨淋濕了，回家的時候不能騎著，只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚，大家一定會很開心很感謝您的。還有一點就是學校的圖書室最好全天開放，這樣一來，不但可以滿足大家看書的欲望，而且可以讓大家都知道些課外知識。

　　敬愛的許校長， 說了這么多， 不會煩吧! 愛朝霞， 愛母校， 希望母校日新月異，與時俱進。 也希望 與母校一同前進，走向美好的未來!!!

　　此致

　　敬禮

衛生建議書作文 篇8

　　各位老師、同學們，早上好!我是前任沙中學生會主席，高三2班的-x。

　　在這秋高氣爽的季節里，我們迎來了沙頭角中學第15屆團委學生會改選。本次改選面向全校招新，同學們，只要你有自信心、責任心、上進心，能做到關心、熱心、保持恒心，你就可以加入我們，新的一任沙中學生會主席將會是你們其中的一員。

　　在學生會，你可以綻放你的才華，你可以實現你的夢想，你可以留下美好的回憶。

　　你可以加入義工聯，把關懷帶給校園，帶給社會;你可以成為組織部的一員，維持團組織在政治上的先進性和組織上的嚴密性，協助團委書記共同完成團委工作;你可以成為社團聯合部的一員，為我校社團工作出謀劃策。

　　當然，如果你覺得自己善于管理檔案，記錄整理資料，秘書處將是能促進你工作能力的部門;如果你覺得自己擅長交際，或是熱衷于與外校交流，你也可以選擇外聯部;若是你覺得自己對宣傳工作有獨到見解，就請你加入宣傳部吧。你的選擇很多，還有文藝部、體育部、校務部……直接加入我們吧，實現你所說的，實現你所想的。

　　或許，在你即將畢業的時候，你會為何你一起共事過的學生會同學而自豪，你會為曾經教育過你的領導、老師而自豪，你會為有過這樣一段美好的回憶而自豪，你會為你曾經是沙頭角中學團委、學生會的一員而自豪!

　　我相信你會的。因為我，在學生會中工作了3年的人，現在即將離任了，在不久的將來，我也將畢業，但對于我所傾注的沙中學生會，我由衷感到自豪，而且，也為能夠加入學生會的你們而自豪。

　　請做出你的決定吧!

衛生建議書作文 篇9

　　尊敬的學校領導:

　　據我們的觀察，學校食堂所存在的問題絕不只是糧食浪費的問題。因為學校飯菜不合口味，越來越多的學生將盒飯或路邊小吃帶進學校，校園內的白色垃圾也與日俱增。然而食堂到底存在哪些不足呢?上周，我們對整個高一級做了一次調查，由每班班長或生活委員負責調查同學們最喜歡和最討厭的學校食堂菜，以及記錄同學們對食堂的看法和改進的建議。我們共發出了14份問卷，根據9份有效答卷，現歸納和提出學校食堂存在的問題和改進的建議:

　　從飯菜質量和口味來看:

　　1、菜式單一。例如蒸水蛋這道菜，幾乎每天都有。山珍海味亦會吃膩，更何況這么一道家常菜呢?對此，食堂應該定期更新一些菜式，換換口味。同學們提到的想吃的菜有:鹽焗雞，蝦仁炒蛋，香酥雞等。

　　另外，同學們普遍喜歡的食堂的菜有梅菜扣肉，香菇滑雞，酸甜魚，番茄炒蛋;普遍討厭的有蒸水蛋，豆芽，紅燒豆腐，鹵水鴨。

　　2、口味單一。從收回的答卷來看，普遍受歡迎的口味有咸，辣，清淡。所以，食堂應做好協調工作，例如每周做3、4道比較辣的菜;保留酸甜魚這樣的菜;湯做得咸淡適宜;粥里面適當加一些鹽等。

　　3、葷素搭配不當。很多同學都提到學校食堂葷菜不夠，好不容易盼來一道，又都是肥膘肉。因此，食堂應當注重葷素搭配，增加葷菜，提高葷菜質量。

　　4、蔬菜不新鮮。這也是同學們最反感的一點。長期以來，食堂的蔬菜都不盡人意:經常有黃(枯)菜葉;蔬菜沒洗干凈，有沙。此外，瓜果也不新鮮，如番茄的皮經常是又黑又爛的。前面所提到的豆芽，之所以不受歡迎，除了味道不好之外，也十分不新鮮，總是黑黑的。有同學提到，與其做這樣的蔬菜，不如改作其他的菜。其實蔬菜不用太多，如果很新鮮，能讓同學們滿意，少一點也無妨。

　　5、湯太淡，豆漿摻水現象嚴重。我們認為食堂可以對豆漿、湯進行限量供應，提供優質產品。

　　6、飯又冷又硬。這也是食堂長期存在的一個問題，除了適當提高米飯的質量外，食堂也應對飯做一定的保溫措施。

　　7、雞頭太多，據同學們反映，關于雞鴨的菜，頭尾太多，影響了同學們進食的情緒。我們認為食堂不必將這些部分加入菜里。

　　8、經常吃隔夜飯菜。實際上這是由于吃飯的人數少于準備的飯菜所致，因為有部分同學未去食堂吃飯、食堂又不忍浪費才出現這種情況。解決的辦法無非就是提高飯菜質量，吸引同學們去食堂吃飯。

　　9、飯菜分量太少。有女生反映，食堂給的飯菜有時過少。也有不少同學反映吃不飽，打飯的阿姨又不肯多給一些。鑒于此，我們建議改自選窗口為加菜窗口，通過此窗口為同學們提供加菜服務，將不同的菜分成一小碟一小碟，按不同的價收費，這樣，既可以讓同學們吃飽，又能為其提供更多的選擇。

　　10。早餐不夠豐富。很多同學希望早餐能做得像宵夜一樣豐富，有多種選擇。

　　從非飯菜因素來看:

　　1、食堂工作人員態度欠佳。很多同學不喜歡阿姨的催促，也強烈要求打飯時阿姨們的口罩要戴好。

　　2、人太多，太擁擠。相信各位領導也知道，每到中午放學，學生們便會蜂擁般的奔向食堂，用不了幾分鐘，食堂內便會排起長長的隊伍，不走運的來晚了點，到最后連飯都吃不上。相當一部分同學因此而不去食堂吃飯。我們認為，食堂完全可以利用二樓的空間，將二樓也開發利用起來，以緩解一樓的壓力。

　　3、地板太滑，尤其是在下雨天。希望食堂首先盡量避免油撒到地上，其次多用點洗潔精，將地面拖干凈。

　　好了，以上就是我們調查所得的結果。這次調查，許多同學都積極配合，踴躍發表看法和意見，雖然有些語句過激了點，但這表明同學們對學校食堂的改進仍抱有希望。同學們不止一次地向我們表示，他們非常希望學校食堂能夠改進，能夠越辦越好。領導們，你們可曾發現教學樓樓梯間的垃圾桶里有越來越多的一次性飯盒?可曾知道同學們因吃路邊小吃而使用了多少塑料袋?如果您知道了，您一定也會為環境而痛心。一份建議書還不足以將事情說清楚，如果您有時間，

　　若有什么頂撞之處，還請領導們原諒，謝謝您閱讀這封建議書。

衛生建議書作文 篇10

　　親愛的幸福小區居民們：

　　大家好!

　　綠色是大自然賜予我們人類的寶貴財富，綠色是人類賴以生存的搖籃，人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的環境里。所以，我們要重視環境問題，創建綠色小區。

　　其實，在我們小區里已經有部分居民在積極行動了。如勤勞善良的洪爺爺經常在花壇里鋤草、澆水、精心照料瓜果蔬菜及花草樹木，使花壇生機勃勃、瓜果飄香。還有像貝建忠叔叔這樣的家庭多像綠色家庭呀!房前房后，院里院外，一年四季鮮花盛開，綠意濃濃……他們都是我們護綠的好榜樣!但是，我也發現了一些不好的現象：水泥路上時常有紙屑、果殼、尼龍袋，有些家庭門前雜草叢生，有個別居民還亂倒垃圾……為了讓我們的小區有良好的生活環境，我特向全體居民提出如下建議：

　　1、 不亂丟垃圾、紙屑、果殼、煙頭，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣。

　　2、 每戶家庭門前實行三包：包衛生、包綠化、包秩序。

　　3、 樹立和倡導綠色文明意識，自覺保護生活環境，積極主動地參加小區綠化、美化活動。

　　4、 不亂倒垃圾，自覺把垃圾袋倒入垃圾箱內。

　　5、 勤儉節約，珍惜所有的資源。

　　6、 “遠親不如近鄰，近鄰不如對門”，因而，鄰里之間要和睦相處，相互關心。

　　親愛的小區居民們，幸福是我們眼中的期待，綠色是我們心中的向往。讓我們攜手積極行動起來，只要人人都愛護環境，不久的將來，我們一定會收獲“綠滿人間，美在心間“的甜蜜!使幸福小區真正成為“幸福”的小區!

　　建議人：

　　時間：x年xx月xx日

衛生建議書作文 篇11

　　市民朋友們：

　　讓城市更文明，讓生活更美好，是我們玉山廣大市民的共同心愿。在順利實現全省文明城市、衛生城市、園林城市、雙擁模范城市、江西旅游強縣等“五城”同創省級目標的基礎上，日前，縣委、縣政府審時度勢，順應民-意作出了創建全國文明、衛生、園林城市的戰略部署，為此，我們真誠的希望廣大市民積極參與，大力支持，以主人翁姿態投身到創建活動中來，自覺做到：

　　講究衛生，不亂倒亂扔垃圾，不隨地吐痰;

　　愛綠護綠，不踐踏綠地，不攀枝摘花;

　　遵守秩序，不亂闖紅燈，不亂停車輛，不占道經營;

　　崇尚文明，不亂貼亂畫，不在沿街打牌、搓麻將;

　　愛護環境，不亂搭亂建，不亂曬衣被，不亂潑污水;

　　遵紀守法，不搞封建迷信，不看淫穢品，不參與賭博;

　　誠實守信，不欺行霸市，不以次充好，不短斤少兩;

　　禮貌待人，不惡語傷人，不尋釁鬧-事，不鋪張浪費。

　　親愛的市民朋友，人民城市人民建，人民城市人民管。您的每一份努力，都讓我們的城市更文明;您的每一份熱情，都會讓我們的家園更美麗。讓我們攜起手來，一起向著陽光宣誓：從我做起，從現在做起，從小事做起，“傳播文明健康、呵護靚麗家園”，為早日把玉山建成全國文明衛生園林城市而努力!

　　玉山縣創建指揮部

　　二0_年八月一日

衛生建議書作文 篇12

　　同學們、老師們：

　　環境衛生是社會文明和進步的重要標志。整治衛生是改善人居環境、提高生活質量的內在需求，也是預防疾病、保障健康的重要措施。為積極響應縣委、縣政府關于開展“清潔家園、宜居溫縣”城鄉環境衛生綜合整治活動號召，縣教育局決定在全縣廣大師生和家長中，開展“小手拉大手、家校齊動手”為主題的清潔校園、家園活動，家校攜手共建美麗校園、美好家園。為此學校特提出如下倡議：

　　一、自覺行動，做一名校園衛生保潔員。全體師生要樹立“學校是我家、潔凈靠大家”的思想，充分利用課前、課間和放學后三個時段，對教室、辦公室、校園等場所進行經常性清掃。平時堅持做到“五不”(不亂貼亂畫、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不踐踏花草，自覺維護校園內外環境衛生。

　　二、積極參與，做一名環境衛生監督員。在活動中校長要監督教師、教師要監督學生、學生要監督家長，對亂倒垃圾、亂排污水、亂堆雜物、亂停車輛、亂貼亂畫等不文明行為進行勸阻和制止，對破壞環境衛生、損壞公共設施等不文明現象和行為，要敢于監督、敢于舉報、敢于制止。

　　三、從我做起，做一名社會社會衛生示范員。在日常生活中要養成文明的生活方式和衛生習慣。對校園、教室、辦公室、家庭衛生要每天進行一次清掃，每周開展一次大清理，自覺遵守各項衛生管理制度，主動參與衛生整治活動，共同維護公共場所衛生。

　　四、持之以恒，做一名文明新風宣傳員。要大力宣傳環境衛生知識，倡導文明新風，教師要用自己的言行教育學生，學生要用自己的言行引領社會，身體力行，帶動他人，自覺增強衛生意識、自覺動手清潔家園、自覺維護環境衛生，讓文明知識家喻戶曉，在全社會形成人人講衛生、家家愛整潔。

　　“一日清潔并不難，習慣養成才永遠”。讓我們迅速行動起來，從現在做起，從自身做起，養成衛生習慣，用我們的汗水和努力，共同把我們的家園、校園建設的更加美好，為打造“美麗溫縣”貢獻自己的一份力量。

　　建議人：_x

　　201x年_月x日

衛生建議書作文 篇13

　　尊敬的校領導：

　　我是六年級三班的一名學生，在這個多姿多彩的學校里學習、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方，每一個在這個美麗的校園里學習的學生都感到很快樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學習、一起玩耍，學校里經常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒，每當我們走近校園，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和愉快。教學樓下的“米老鼠”花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校園中的每一個同學玩得開心，生活也開心。

　　可是，我們在打掃公共場地的過程中經常發現：原本美麗的花壇里，經常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學們的佳作——這些事例如果反復、多次的出現，會嚴重導致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾場”！

　　為了能讓我們現在被污染的校園恢復以往的美麗，我向學校提出以下建議：

　　1、繼續像以前那樣開展“爭當綠色環保小衛士”的活動，讓這些小衛士向在校學生宣傳環保活動、呼吁環保，將同學們亂丟亂扔的惡習糾正。

　　2、在校園廣播里播出一些環保小常識，讓同學們認識到浪費資源、污染環境對地球造成的危害，從而自愿加入到保護環境的行列中來。

　　3、對校園加強環境管理，不讓在校學生隨意進出施工重地亂丟亂扔，對愛護環境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當的獎勵，對危害環境、破壞植被行為作出合理的批評。

　　4、在學校四處的草坪里立上一些好的標語，上面還可以畫一些有關環保的漫畫，讓同學們自覺環保。

　　5、對情節嚴重的同學，可以用“以其人之道，還制其人之身”的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環保建議書，采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學校的環保作出一份貢獻。

衛生建議書作文 篇14

　　廣大城區居民朋友：

　　環境衛生是社會和諧與文明進步的重要標志，建設清潔、整齊、優美、舒適的美好家園，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務和責任。區委、區政府決定從今年開始在全區開展環境衛生整治活動，力爭使全區城鎮衛生面貌有根本改觀。整治環境、美化家園，需要我們廣大干部群眾的積極支持和配合。為此，區環衛處和有關部門向廣大城區居民提出建議。

　　大家迅速行動起來，作改善環境的先行者。要積極響應區委、區政府的號召，增強環境衛生整治的責任感和自覺性，從我做起，從身邊小事做起，率先垂范、持之以恒地參與到環境衛生整治活動中來。要結合“愛國衛生活動月”活動，開展義務勞動，清潔道路、清潔庭院、清潔村莊、清潔社區，努力營造凈化美化綠化亮化的居住環境。

　　大家迅速行動起來，改變陋習，把保持清潔衛生融入到日常生活中，做到不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不亂設亂賣、不亂堆亂放、不亂搭亂建、不亂貼亂畫，養成文明健康愛惜環境的良好生活習慣。

　　大家迅速行動起來，作良好風尚的引領者。生活和工作中的每一個人，既是建設者，也是管理者，更是優美環境的受益者和享受者。我們要自覺遵守法律法規和公民道德規范，自覺增強衛生意識，自覺動手清潔家園，自覺維護衛生環境，形成人人講文明、講衛生、講環保的良好風尚。清潔環境、美化家園、人人有責、家家受益。讓我們迅速行動起來，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，共同把我們的家園打扮得更加整潔、更加亮麗，為打造優美的人居環境，建設富庶、文明、幸福的新林區貢獻力量!

　　建議人：

　　時間：X年XX月XX日

衛生建議書作文 篇15

　　小區的居民朋友們：

　　近幾年來，各種寵物走進了小區的大門，雖然它們帶給了我們無盡的快樂，但是，它們同樣給我們帶來許多負面的影響。在此，我提出以下幾點建議：

　　一、不要任意放縱小狗，一些小狗的生性頑劣，因為主人的放縱，它們經常出沒在陰暗角落里，每當行人走過時，它便急速沖出陰暗角落，不僅把行人嚇得驚慌失措，有可能還會咬傷行人。所以，請您不要任意的放縱小狗，而造成不必要的傷害。

　　二、不要讓小狗隨意大小便，即使小狗在便道上留下糞便，主人應該用衛生紙或鏟子將糞便清理干凈。以免行人在散步時踩到，這樣做不僅讓行人能在便道上放心的散步。不必總是看著腳底下有沒有狗的糞便，還可以美化環境。讓我們的小區更加干凈、美麗、整潔。

　　三、要常給寵物狗注射狂犬疫苗，以免寵物狗的身上帶有狂犬病，傳染他人，造成被傳染者和咬傷者帶有狂犬病造成生命危險。

　　四、家中有小孩者，不易養寵物狗，以免寵物狗傷害到小孩。

　　以上幾點建議是我們生活中養狗居民造成的負面影響，請居民朋友注意。為了更好地維護小區的環境，讓居民們生活在舒適、優雅的環境里，請大家自覺遵守以上幾點建議。

衛生建議書作文 篇16

　　尊敬的范老師：

　　您好!

　　我是劉朗辰。以往我每天都在晨風的問候下走進心愛的教室，映入眼簾的是干凈的地板、整齊的課桌、潔白的墻壁、透明的窗戶„„。這些都曾是我們六一班的獨特風景，讓人覺得心曠神怡。黃昏前，夕陽的余暉照在教室里，讓人有一種懷舊的感覺„„。我們的教室一貫如此。但是最近一段時間，我們教室的衛生卻越來越差：不少的同學開始隨地亂扔垃圾，負責打掃衛生的同學連地也沒掃干凈就自己走了;現在的教室里地板黑得不成樣子，衛生工具到處亂放.......再也看不到原來的干凈，再也看不到原來的整齊，再也沒有原來懷舊的感覺。做為四小六年級一班的一員，我為此感到非常痛心。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過去教室的衛生好，是大家努力的結果。教室發生這么大的變化，肯定是有多方面原因的。在我看來，原因是這樣的：有少數同學以有課外班或有事為借口逃避掃地，個別同學亂扔垃圾等等，這些現象都沒有受到相應的處罰;于是，越來越多的同學也開始隨意亂扔垃圾;有的同學把紙抽出后，用一下就扔在地上，同學們都對垃圾視而不見。不僅如此，還有許多原因是我沒看到的。

　　為改善教室環境，我特提出以下建議：

　　1、進一步完善教室衛生守則，明確相關管理要求;

　　2、開辦一期關于環保的板報，濃厚“愛環境講衛生”的氛圍;

　　3、提出倡議，號召同學注重個人衛生、愛護公共衛生;

　　4、鼓勵多撿垃圾，對愛護公共衛生的人提出表揚;

　　5、對于影響公共衛生的人要進行適當處罰，如責令其撿垃圾、打掃教室、廁所等。 以上建議僅是我個人不成熟的想法，懇請范老師多多指正。

　　學生

衛生建議書作文 篇17

　　親愛的老師同學們：

　　學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們小學生應有的社會責任.

　　當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境.為了增強大家的環境保護意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,我校少隊懇切地向師生們提出如下倡議：

　　1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食.

　　2、不帶不吃零食.吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便.

　　3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢.

　　4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園.

　　5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木

　　“校園文明我文明,校園美好我美好”.同學們,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,讓知識在純潔的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣,從我做從現在做起,從點滴小事做起,為共建節約環境友好型的和諧校園而努力吧!

衛生建議書作文 篇18

　　尊敬的校領導：

　　你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點。

　　現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：

　　1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。

　　2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀關于環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。

　　3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。

　　4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。

　　希望校領導能在百忙之中看看我這個小學生的建議。

衛生建議書作文 篇19

　　各公寓樓：

　　為使學生宿舍內務衛生狀況近期內得到較大程度的改觀，學生公寓服務中心將開展學生公寓內務衛生大檢查。為保證檢查效果，望各公寓樓長落實好本公寓樓宿舍內務衛生工作情況。

　　1、檢查重點為一層學生宿舍為主，其他各層宿舍為輔，各樓長必須督促本樓學生認真搞好宿舍衛生，及時開窗通風及清潔衛生，調動學生自覺維護環境衛生的積極性。

　　2、各樓組織學生于3月9日、10日、11日三天對本公寓樓學生宿舍進行一次全面預檢查，發現問題和安全隱患要及時進行整改。3月12日學生公寓服務中心將對各樓逐個宿舍進行全面檢查。檢查標準根據《學生公寓管理手冊》之“文明宿舍評比”等有關規定，詳見“附表一”。

　　3、在學生公寓服務中心的統一檢查過程中，如發現學生宿舍“臟、亂、差”情況嚴重，或者存在安全隱患較多的，將對本公寓樓進行通報批評并限期整改，檢查結束后對不合格的學生宿舍整改情況進行復查驗收。

　　學生公寓服務中心

　　二〇__年三月八日

衛生建議書作文 篇20

　　尊敬的校領導：

　　你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

　　學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　x年xx月xx日

衛生建議書作文 篇21

　　親愛的同學們：

　　你們好!

　　當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拚搏了一節課后,坐在校園的石椅上時;當你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境，學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

　　目前，在我們同學中存在不少同學在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境，也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡，綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!” 那么，請同學們一起遵守下列倡議：

　　1、請不要隨地亂扔果皮紙屑，將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。并主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

　　2、請不要隨地吐痰或扔冷飲，免得我們周圍的空氣里充滿細菌。

　　3、為了花草樹木們的健康成長，請不要隨意踐踏攀折它們。

　　4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施。不亂涂亂畫、亂印，養成良好的衛生習慣，樹立積極的環保意識。主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　5、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境，人人有責。讓我們所有的同學一起響應今天的倡議，用自己的行動打造美麗的校園，打造高素質講文明的我們吧!

　　我相信以上倡議你們肯定能做到，能做到的請舉右手表決，那就看我們的行動吧!

　　倡議人:

　　XX年X月X日

衛生建議書作文 篇22

　　親愛的同學們：

　　走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣，小花在落淚，地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑，有的同學摘花搖樹，有的同學踐踏草坪，有的同學在墻上亂涂亂畫，往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體同學和教職員工發出如下倡議：

　　一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

　　二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品，裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱，在生活區設立可利用物品回收箱，少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。

　　三、在校園內不吃口香糖，不隨地吐痰，主動清理地面和墻壁上的污垢。

　　四、不踐蹋草坪，不摘花搖樹。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

　　五、不亂丟廢電池，把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境，一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用，一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

　　六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。

　　以上是我的建議，希望校長能夠采納。

　　同學們，老師們，職工同志們，讓我們人人動手，為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

衛生建議書作文 篇23

　　市民朋友們：

　　國家衛生城市是我市一張響亮的名片，開展“城市衛生大整治”活動是改善環境、服務百姓的民生工程。它能使我們城市環境衛生質量得到顯著改善，生態與居住環境得到不斷優化，城市管理與服務能力得到整體提升，居民衛生健康水平得到明顯提高，徹底改變城市臟、亂、差的面貌，使我市成為水碧、天藍、地綠、干凈、整潔、有序，人與自然和諧統一，社會與經濟協調發展，具有可持續發展潛力與實力的文明城市，讓老百姓生活得更加安逸、舒心。“城市你我他，衛生靠大家”。借此次國家衛生城市復查活動，在全市范圍內開展“城市衛生大整治”活動，是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平，為民辦實事、辦好事。對改善投資環境，擴大對外開放，促進經濟發展，加快城市現代化建設具有重大意義。因此，我們要以主人翁的姿態，用自己的辛勤勞動把城市建設成為干凈整潔、社會穩定、環境美麗、文明進步的現代化城市，為當代也為子孫后代造福。城市衛生是一項全民性工作，每位市民都有責任有義務，都應該積極支持、積極參與。為此特向廣大市民朋友發出倡議：

　　一、從我做起，養成良好習慣。要提高衛生意識，從自身做起，從小事做起，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，垃圾要投入指定密閉容器;不隨地吐痰，不亂停亂放，不亂貼亂畫。工作和生活場所要保持干凈、整潔，居民樓道要及時清掃，不留衛生死角。要盡好市民職責，爭當創衛先鋒。

　　二、遵守公德，維護市容整潔。要搞好“門前五包”，保持沿街地面干凈衛生、門窗墻面整潔美觀，不店外經營，不占道擺放，不亂搭亂建。要規范停車，整齊有序。要愛護公共設施，不破壞垃圾容器，不損壞公廁設備。要做守法商戶，當文明市民。

　　三、摒棄陋習，倡導健康生活。要增強食品安全意識，樹立正確的飲食觀念，堅決抵制不符合衛生標準的食品。要學習健康知識，講究個人衛生，注重體育鍛煉，遵守禁煙規定，養成健康生活習慣。

　　四、全民行動，支持城市衛生工作。要積極參加本系統、本單位、本社區的各項衛生清除工作，每周開展衛生大掃除活動。要勇當衛生監督員，主動勸阻破壞城市環境、損害市政設施的行為，積極監督舉報城區臟、亂、差問題，切實維護城市環境衛生，形成人人參與、全民支持的良好氛圍。

　　市民朋友們，您的每一份努力，都將會推動衛生城市工作更進一步;您的每一份辛勞，都在為打造良好的居住環境奉獻愛心。希望我們都能培養文明健康的生活方式和行為習慣，培養良好的公共衛生意識和講衛生、愛清潔、愛勞動的良好風尚和行為習慣。讓我們攜起手來，同心合力，齊抓共管，形成人人參與、個個爭當衛生模范的良好局面，為你，為我，為他創造一個干凈衛生的生活家園!

　　萊州市愛國衛生運動委員會辦公室

　　20_年5月27日

衛生建議書作文 篇24

　　尊敬的校領導：

　　你們好!在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天9個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　學校食堂里的飯菜十分可口，在營養搭配上也很合理。但是，每當經過食堂內存放剩菜剩飯的地點時，我卻不由得皺起了眉頭。僅是存放小學部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現在的孩子一點也不注意節約，飯菜都不吃完，太浪費了!”想一想，的確如此，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動，可是卻不懂得珍惜，的確很可悲。

　　學校走廊上、操場里、小徑旁、花園中，我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字，卻被人丟棄，被無數只腳無情地踐踏。一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節約的同學的杰作，他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復幾次后，一個完好的本子自然就所剩無幾了，怎么辦?丟掉!自然就形成了剛才的景象。

　　為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗，我自愿向學校提出以下建議：

　　1、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動。向在校學生宣傳節約糧食，保護環境的知識。

　　2、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為作出合理批評。

　　3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質獎勵。這樣既可以達到清潔學校衛生的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。

　　4、針對吃飯浪費的現象，不可操之過急。可以采用間接的方法，先通知各班的班主任，再由班主任向班級同學宣傳，這樣效果可能會更明顯。

　　5、在學校通過廣播、雜志、貼畫等形式來進行無形宣傳。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。

　　希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學校的明天更加美好!

　　x年xx月xx日

衛生建議書作文 篇25

　　親愛的同學們：

　　你想擁有整潔的班級嗎?我猜誰都想。為美化班級環境、讓大家在干凈的環境中學習，我們班已經有了許多新的衛生工具。我們要好好愛惜衛生工具，在這里，我們五(4)中隊想向大家提出如下倡議：

　　1.掃包干區的同學請不要將貼有“班級掃把”的掃把帶到包干區，不然，班上的同學就沒辦法做衛生了。

　　2.掃包干區的同學做完衛生后要及時把掃把帶回班，不能丟失掃把。

　　3.不要拿掃把、垃圾袋、畚箕、雞毛撣子等開玩笑。

　　4.不要把班級垃圾扔進包干區的竹簍。

　　為了班級有美好環境，同學們，請你們做到以上幾點，愛惜衛生工具吧!

　　倡議人：

　　時間：X年XX月XX日