相關(guān)改善食堂建議書(shū)最全素材系列（精選3篇）
相關(guān)改善食堂建議書(shū)最全素材系列 篇1
我們對(duì)歷史文化系全體一年級(jí)同學(xué)做了關(guān)于“你對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)建議”的主題調(diào)查，結(jié)果顯示問(wèn)題主要集中在以下幾個(gè)方面：1.飯量問(wèn)題 2.價(jià)格問(wèn)題3.刷卡的問(wèn)題 4.飯菜的品種問(wèn)題 5.工作人員的態(tài)度問(wèn)題 6.飯菜的新鮮程度等方面 7.衛(wèi)生問(wèn)題，對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議。
下面就分餐廳具體談?wù)勄闆r：
一， 餐廳一層
一層餐廳是同學(xué)們最常去的餐廳，主要意見(jiàn)也集中在此餐廳。
1. 米飯?zhí)玻袏A生的情況(同學(xué)戲說(shuō)“飯硬的跟磚一樣”)，這對(duì)同學(xué)們的消化系統(tǒng)是極大的考驗(yàn)
2. 菜的問(wèn)題：主要是新鮮程度，有買剩菜剩飯的，而且經(jīng)常買的菜都已經(jīng)涼了。
菜好中參差，魚(yú)是變味的，黃瓜不知道是什么時(shí)候做的，有時(shí)候可以問(wèn)道餿的味道,菜有沒(méi)洗干凈的，更為重要的是味道不好非常難吃。有肉和素菜一起炒的菜，打給我們的經(jīng)常是菜多肉少，辣子雞更是見(jiàn)不到雞塊，全是土豆塊。
菜加饃是同學(xué)們最常吃的早餐，它的好壞與否直接決定著同學(xué)們一天的精神狀態(tài)。
把剩菜夾進(jìn)饃里的事最常發(fā)生，而且饃也比較虛。
3. 價(jià)格問(wèn)題：每次去買同樣的菜會(huì)出現(xiàn)價(jià)格不同，而且在同一天都
有不同，不同的人買價(jià)錢不同，同樣的菜在不同窗口價(jià)錢不同。并存在胡亂漲價(jià)的事情，而且不公示漲價(jià)信息，炒菜也沒(méi)有明確的價(jià)目表，這就為胡亂打價(jià)錢提供了有利時(shí)機(jī)。經(jīng)常有打錯(cuò)錢，刷兩次卡的情況，刷卡速度太快了，還都沒(méi)有看清就刷完了。
4.其他問(wèn)題：A.豆?jié){的水摻的太多，糖加的太多，喝起來(lái)像糖水一樣;直銷點(diǎn)的饅頭發(fā)酵的過(guò)于厲害，很虛，是扁的，跟正兒八經(jīng)完全不是一個(gè)樣子，把氣捏出來(lái)沒(méi)有雞蛋大;
B.免費(fèi)湯希望可以做好一點(diǎn)，別用摘下來(lái)的爛菜葉。
二，餐廳二層
二層餐廳以經(jīng)營(yíng)面食為主，是北方同學(xué)最主要的正餐
面也存在有沒(méi)煮熟，夾生的情況。刀削面粗的像毛筆，外爛內(nèi)生。
三，餐廳三層
三層餐廳的食品比較雜，十分貴，范文《對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn)和建議》。
具體說(shuō)明：
蕎面饃非常小;
砂鍋是開(kāi)水煮菜;
米線、涼皮、冒菜，菜夾饃都有非常多的豆芽;
蓋澆飯非常貴，而且菜也炒得不好;
相關(guān)改善食堂建議書(shū)最全素材系列 篇2
親愛(ài)的鮑校長(zhǎng)和段副校長(zhǎng)：
當(dāng)你們收到這封信時(shí)，我們可能已經(jīng)不在這所學(xué)校讀書(shū)了，但我們對(duì)在此成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校的愛(ài)，卻不會(huì)褪色。我們希望為未來(lái)的學(xué)生有更好的環(huán)境做點(diǎn)事情：提議改善學(xué)校午餐的質(zhì)量。從兒童和家長(zhǎng)的角度來(lái)看，學(xué)校午餐可以改進(jìn)的地方有：食物不健康，份量太少，和午餐價(jià)格不合理。
首先，有些午餐選擇不健康。例如，孩子們目前可以選蘋果或者曲奇餅。大多數(shù)孩子會(huì)選擇曲奇餅。這會(huì)給在美國(guó)正在上升的肥胖率雪上加霜。如何讓孩子做健康的選擇是我們想要解決的問(wèn)題，雖然時(shí)不時(shí)能吃點(diǎn)喜歡吃的也挺好，比如說(shuō)，間或可以有應(yīng)節(jié)曲奇餅干，酸奶等。日常供應(yīng)的水果和蔬菜要選新鮮甜美的，使他們比曲奇餅等含糖食物更誘人和更好吃。這樣在菜單上變點(diǎn)花樣可以讓兒童品嘗到健康和富有營(yíng)養(yǎng)的食物，更有助于他們發(fā)育和成長(zhǎng)。吃適當(dāng)?shù)暮惋柖亲拥氖澄镉兄谒麄兊膶W(xué)業(yè)進(jìn)步，從而提升我們學(xué)校的評(píng)級(jí)。另外，許多家長(zhǎng)因?yàn)樘嘤湍伓蛔屪约旱暮⒆映詫W(xué)校午餐。如果學(xué)校提供的是健康的食品，將會(huì)有更多的家長(zhǎng)讓自己的孩子吃學(xué)校午餐，從而提高利潤(rùn)。
除了不健康的食物選擇，另一導(dǎo)致午餐危機(jī)的原因是食物的份量。有時(shí)學(xué)生午飯后，還是肚子空空，無(wú)法專心上課，或認(rèn)真學(xué)習(xí)。許多學(xué)生要靠這頓午餐撐到6或7點(diǎn)鐘。如果他們吃不飽，就可能會(huì)向父母抱怨，改為自帶午餐。
價(jià)錢是學(xué)校午餐的一個(gè)很重要的因素，太貴沒(méi)人會(huì)買，太便宜又不能保證食物質(zhì)量和新鮮度。重要的是價(jià)格適中并有營(yíng)養(yǎng)。有些家長(zhǎng)不讓學(xué)生吃學(xué)校午餐的原因，是要價(jià)2.75美元一份，僅有牛奶，一個(gè)主菜，兩，三個(gè)配菜的午餐不夠健康。如果更多父母首肯，更多學(xué)生會(huì)買學(xué)校午餐，學(xué)校也會(huì)賺更多的錢。另一項(xiàng)建議是自種果園。學(xué)校也可以在花園里，不種花而改種蔬菜，從而把新鮮的蔬果用于午餐。
雖然新鮮的蔬果不如加工食品便宜，而且增加食物量會(huì)提高成本，但是改善學(xué)校午餐，能讓學(xué)校成為一個(gè)更快樂(lè)，更健康的社區(qū)。總而言之，我們五位斯特梅爾的學(xué)生認(rèn)為提高學(xué)校午餐質(zhì)量，有助于提高客戶的滿意度。肥膩，小量，和價(jià)格過(guò)高的食物，可換成營(yíng)養(yǎng)，飽肚，和價(jià)格合理的午餐。如果這些要求能做到，午餐時(shí)間將更令人愉悅。
相關(guān)改善食堂建議書(shū)最全素材系列 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我們很高興能在這所學(xué)校上學(xué)，很高興能享受到高質(zhì)量的教學(xué)和優(yōu)美的環(huán)境，很高興能在學(xué)校就餐和同學(xué)開(kāi)心地聊天。但我希望我能提出一些關(guān)于學(xué)校飯?zhí)玫娜秉c(diǎn)和一些優(yōu)化的建議。
首先，據(jù)有些同學(xué)反映，會(huì)在飯里吃到鋼絲、頭發(fā)等等。有些同學(xué)會(huì)說(shuō)：學(xué)校飯菜品種太少;還有的說(shuō)：學(xué)校菜里面的肉是肥肉多幾乎沒(méi)有瘦肉。有些同學(xué)會(huì)奔跑著進(jìn)飯?zhí)茫@樣會(huì)撞到打飯的同學(xué)，使飯菜灑在地上，大大增加了危險(xiǎn)，使別的同學(xué)容易滑倒。然后，地上會(huì)時(shí)不時(shí)的、無(wú)處不在的有一些水漬，這樣也容易讓一些不小心的同學(xué)滑倒。與此同時(shí)，有些人會(huì)去插隊(duì)，這會(huì)讓原本排隊(duì)的同學(xué)大大提高了等待時(shí)間。還有一些事，比如飯后甜點(diǎn)，飯?zhí)眯枰獓?yán)格控制數(shù)量，不能讓一個(gè)同學(xué)偷偷地多拿幾份。最后，不能浪費(fèi)食物，有許多同學(xué)只吃里面的一種食物，所以多打一點(diǎn)那個(gè)菜，到最后還是會(huì)有些剩菜剩飯之類的東西。
接下來(lái)我要針對(duì)以上問(wèn)題給予一些優(yōu)化建議。
1.我們應(yīng)該讓食堂員工檢查仔細(xì)，不讓一些臟東西混入食物中。
2.調(diào)查一些就餐學(xué)生喜歡吃什么類的菜，增加一些菜品，選用不肥不瘦的肉會(huì)更好一些。
3.在門口設(shè)立告示牌，告訴學(xué)生們禁止追逐打鬧。
4.同時(shí)，也要告訴打飯的同學(xué)小心追逐打鬧的'同學(xué)，要以防萬(wàn)一，小心摔倒。
5.飯?zhí)玫墓ぷ魅藛T如發(fā)現(xiàn)水漬，要馬上打掃干凈和盡快立一塊小心地滑的牌子，來(lái)提醒同學(xué)們小心水漬、小心滑倒。
6.我們需要在周圍圍上圍欄，可以防止插隊(duì)。
7.我們要教育同學(xué)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，要把這首詩(shī)貼在打飯?zhí)帲嵝淹瑢W(xué)們不要浪費(fèi)糧食。
希望學(xué)校能聽(tīng)取我的建議，優(yōu)化飯?zhí)霉芾恚岣邔W(xué)生生活質(zhì)量。
一位六年級(jí)的學(xué)生
__年__月__日