2023節約用從我做起倡議書（通用3篇）

2023節約用從我做起倡議書 篇1

　　親愛的同學們：

　　大家好!

　　水，是一切的生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使人類、動植物得以生存。

　　假如真的沒有水，那會怎樣呢?那地球上也會和火星、土星一樣，沒有生命，死氣沉沉。那么，將不會有人類的出現，樹木，花草等一切將不復存在。鮮花經過澆灌才會綻放，綠葉經過滋潤才會美麗。如果沒有水，鮮花會綻放嗎?小溪會歡唱嗎?小鳥會飛翔嗎?小樹會枝繁葉茂嗎?答案不言而喻。

　　水資源是有限的。陸地上的淡水資源非常之少，地球的表面雖然被百分之七十的水所覆蓋，但大多是海水，海水是咸水，不能直接利用，而淡水資源只占地球上水體總量的百分之二點五三，其中近百分之七十是固體冰川，即分布在兩極地區和中、低緯度地區的高山冰川，還很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及淺層地下水，儲量約占全球淡水總儲量的百分之零點三，只占全球總儲水量的十萬分之七。

　　在日常生活中，水總是不知不覺地被浪費掉。洗菜要一盆一盆地洗，要是開著水龍頭沖，一餐飯就要耗水50千克。用洗衣機洗衣服滿桶再洗，若分開兩次洗，則多耗水120千克。淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。洗衣水洗拖帕、帚地板、再沖廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水”。

　　淋浴如果關掉水龍頭擦香皂的話，洗一次澡可節水60千克。夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。自行車、家用小轎車清潔時，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗滌手巾、小對象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開水龍頭放水沖洗。

　　如果大家都沒有節水的意識，如果真的到了水貴如油的那天，將會有無數的人干渴而亡，地球上的最后一滴水將會成為人們悔恨的眼淚!

　　節約用水，利在當代，功在千秋。所以，我呼吁大家，節約用水，從現在開始，節水，愛水，珍惜水資源，保護水資源。從我做起，從身邊的一點一滴做起!

　　倡議人：?_

　　20__年__月__日

　　年__月__日

2023節約用從我做起倡議書 篇2

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，建設節約型社會是黨中央、國務院在新時期提出的一項重大戰略方針。節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是全體師生員工應有的社會責任。目前，我校正響應黨中央的號召，以主人翁姿態投身于構建節約型校園的活動中,以勤養志，以儉修德，勤儉辦校。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。我們在享受豐富的物質生活的同時，更應該承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生員工發出如下倡議：

　　一、提高認識，牢固樹立資源節約意識和可持續發展理念。

　　節約是一門課程，需要我們每個人去學習。全校廣大師生員工應深刻認識到當前社會所面臨的嚴峻的資源形勢，不斷提高對建設節約型社會和節約型校園的認識，繼承和發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神，增強主人翁責任感，養成勤儉節約的好習慣，積極踐行“節約光榮，浪費可恥”的理念。另外，高校強調節約應考慮到生態的代際公平，既要注重到當代人的福祉，也要顧及到后代人的利益，因此，我們所指的“節約”是在人與自然協調發展的基礎上實現資源節約，是不僅要樹立資源節約意識，更要牢固樹立人與自然和諧發展的生態環保理念和可持續發展觀念。

　　二、積極行動，以主人翁姿態投身到構建節約型校園活動中。

　　1、節約用水。珍惜水資源，洗刷不用“長流水”;合理、循環使用自來水;愛護節水設施，發現水龍頭損壞應及時報修，嚴防滴漏;隨身帶走未飲用完的瓶裝礦泉水，以減少浪費。

　　2、節約用電。上自習提倡人員集中，做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”;避免電腦空運行的情況發生;充電電池要及時取下;最后一個人離開教室和宿舍時，檢查所有電源是否切斷，保障安全與節約用電。

　　3、節約用紙。紙張兩面使用，提高利用率。

　　4、節約糧食。倡導餐桌文明之風，就餐點菜適量，做到不剩飯、不剩菜。剩飯剩菜打包帶走，杜絕浪費。

　　5、節約用錢。要合理消費、適度消費，切忌鋪張，養成善于理財的好習慣。

　　三、從我做起，爭做節儉風尚的傳播者、實踐者、示范者。

　　從我做起，從身邊做起，從現在做起，切實糾正發生在我們校園中的水、電、紙張、糧食等的浪費現象。著重開展“垃圾分類，減量先行”環保教育活動，在校園內設置分類標注垃圾桶，提倡信封、公文袋、復印紙的重復使用，統一回收廢舊電池，做好舊書、舊報紙、舊稿紙的回收利用;校學生會、校學生社團聯合會及校青年志愿者聯合會等學生組織有步驟地圍繞節約型校園建設開展諸如：演講比賽、征文大賽、書法繪畫大賽、辯論賽等校園文化活動;成立“節約型校園督導隊”，以志愿服務的形式投身節約型校園的建設，積極宣傳以“節約資源、保護環境”為主要內容的生態保護理念，不斷增強生態環保意識和可持續發展理念，把良好的行為習慣和科學、文明、健康的生活方式傳播到校園的每一個角落，促進人與校園環境的和諧相處，人人爭當節儉風尚的文明模范。

　　節約是美德，節約是品質，節約是責任，節約更是一種境界。千里之行，始于足下。每個人都應行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起。培養勤儉節約的好習慣，不僅有利于節約型社會的建設，也有利于個人的全面發展。全體師生員工們，“德院發展，我在其中”讓我們做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者，厲行節約，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣，積極參與到構建節約型校園活動中來。

　　建設節約型校園建議書篇四：

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園。建設節約型校園，不僅是學校自身發展的需要，更是全體師生應有的社會責任。“居安思危，戒奢倡儉”，我們在享受豐富的物資生活之時，更應承擔起節約資源、杜絕浪費的責任。為此，我們向全校師生發出倡議：

　　一、牢固樹立節約的思想觀念

　　資源是人類生存之本，是經濟社會發展之基。“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。全校師生應深刻認識我國面臨的嚴峻的資源形勢，加深對節約型社會和節約型校園的認識，不斷增強憂患意識，牢固樹立“節約光榮、浪費可恥”的觀念，共同創造人人關心資源節約，個個身體力行節約資源的良好氛圍。

　　二、自覺養成節約的良好習慣

　　1.節約每一張紙：不隨意撕、扔紙張，提倡雙面用紙;大力推行無紙化辦公，充分發揮校園網絡優勢，修改文稿盡量在電子媒介上進行，減少紙張浪費，注意紙張的再利用。

　　2.節約每一滴水：使用水龍頭時將水量調小，水用完后隨手關閉;發現水龍頭滴水，主動擰緊，若是損壞及時報修;會議期間提倡自備水杯，使用礦泉水時請隨身帶走未用完的水瓶。

　　3.節約每一度電。充分利用自然光照，減少照明設備損耗，尤其要杜絕長明燈;學習、工作完后及時切斷電燈、電腦和飲水機等電器的電源;離開時隨手關閉電器及門窗，做到人走燈滅;提倡多走樓梯少乘電梯，夏天合理設置空調溫度，每天堅持少開一小時空調;校園路燈要根據不同季節，合理設置開關時間。

　　4.節約每一粒糧：在校就餐時，盡量“光盤”不扔剩飯菜，不使用一次性餐具;在外用餐時，適量點菜不擺闊氣顯富有，吃不完的飯菜打包帶回家。

　　5.節約辦公用品：水性筆更換筆芯后盡量重復使用，愛護并保管好辦公設施與用品。按照操作程序操控校園儀器設備，確保使用安全，減少物質損耗，延長使用壽命。

　　三、踴躍投身節約的自愿服務

　　1.互相督促，共建節約型校園。資源節約工作應落實到每個部門、每個崗位，做到人人有責、人人負責，注意每一個節約環節，堵塞每一個浪費漏洞，把節能、節水、節電、節材變成大家的自覺行為。

　　2.以志愿服務的形式投身節約型校園的建設，促進人與校園環境和諧相處，積極宣傳以“珍愛生命、節約資源、抵制污染、植綠護綠”為主要內容的生態理念，不斷增強生態環保意識和可持續發展意識。

　　老師們、同學們，節約是美德，是一種遠見，也是一種生活智慧，更是一份社會責任。“建設好大學，人人見行動，實現中工夢，人人有責任”，讓我們積極行動起來，做節約的倡導者、實踐者、示范者、傳播者、推動者，厲行節約，從我做起，從一點一滴做起，樹立節約資源的意識，養成節約資源的習慣。同時希望全校共產黨員、共青團員和教職工以身作則，在創建節約型校園中發揮模范帶頭作用。

2023節約用從我做起倡議書 篇3

　　親愛的同學們：

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，而現在浪費現象較為常見，不少人認為，既然是自己購買的物品就有權自由支配。

　　作為消費者，我們確實有權使用自己的財富，但是作為社會人，我們無權浪費有限的自然資源。

　　不久前，關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委也向全校師生員工提出了堅持和發揚艱苦奮斗精神，厲行勤儉節約，反對鋪張浪費的具體要求。

　　“儉節則昌，淫佚則亡”，建設節約型社會，是全新的社會發展戰略，是落實科學發展觀，促進經濟社會持續快速健康發展的重要目標和任務。

　　為響應習的號召，結合我校實際情況，現向全校青年同胞發出如下倡議：

　　一、從自身做起，樹立節儉意識。

　　“儉，德之共也;侈，惡之大也”，“勤可補拙，儉以養德”。

　　當代大學生要結合工作、生活、學習的方方面面，無論是在家、在學校還是進入社會都要勤于學習、勤于思考、勤于實踐，儉約生活、艱苦奮斗、提升品位。

　　將“勤儉”作為我們人生發展的奠基石，與錘煉高尚的個人品德和追求高品質的幸福人生統一起來。

　　二、從現在做起，倡樹節儉新風。

　　新學期伊始，全校青年同胞要從即刻做起，履行節儉義務。

　　我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，用我們的身體力行去感召、影響和帶動同學、朋友、家人乃至身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

　　三、從細節做起，把握點滴之處。

　　一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。

　　厲行勤儉節約，貴在每個人以身作則，貴在做好每一個細節。

　　“勤儉節約”說起來不難，但真正做好，要靠我們每一個人在點滴之處杜絕浪費之源。

　　(1)節約用電，拒絕長明燈，做到人少燈少、人走燈滅;盡量使用節能燈并減少使用時長。

　　(2)節約用水，珍惜水資源，人走水斷流，避免“水長流”現象發生，看到未擰緊的水龍頭應及時擰緊，漏水的水管及時報修。

　　(3)節約使用學習用品，打印紙、信紙盡量雙面使用，提高利用率，用完的紙制品不隨意扔棄;提倡自帶水杯，盡量不使用一次性杯具。

　　(4)節約糧食，倡導“光盤行動”。

　　在食堂就餐時按自身實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕剩飯剩菜的行為。

　　將口號變為行動，將行動化為習慣。

　　無論是在家庭還是在公共場合，都要文明消費、節約用餐，避免過度飲食或剩菜剩飯，養成科學合理的飲食習慣。

　　(5)愛護公共財物，不破壞校園公共設施，看到損壞的設施應及時向有關部門報告、及時修理;要有主人翁意識，看到損壞公物的行為應及時勸告并制止。

　　“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。

　　節約是一種美德，但更多的是責任。

　　青年同胞們，請立即行動起來，讓勤儉節約的理念及行為注入到我們的學習、生活和工作當中;從細節出發，“莫以善小而不為”，點滴匯成江海，斷絕浪費源頭。

　　讓勤儉節約的中華民族優良傳統得以更好傳承，讓厲行勤儉節約、反對鋪張浪費在全校乃至全社會蔚然成風!