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關(guān)于愛護公物的建議書

發(fā)布時間:2023-03-25

關(guān)于愛護公物的建議書(精選4篇)

關(guān)于愛護公物的建議書 篇1

  一說起愛護公物,也許有人會認為這是老生常談,但現(xiàn)實生活中細心觀察就會發(fā)現(xiàn),校園里破壞公物的現(xiàn)象還是有的:教室墻壁上的斑斑污跡,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級破損的門窗,校園里被攀折的花枝&&

  你有沒有想過,不論是有意還是無意,這些行為都對公物造成了損壞,也給其他同學的學習和生活帶來了不必要的麻煩。不過令人欣慰的是,愛護公物不盡人意的畢竟是少數(shù),在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,教室沒人時隨手關(guān)掉了電燈、電扇,他們愛護著自己的課桌椅,他們從不踐踏草坪,細心呵護著一草一木&&這樣的例子舉不勝舉。他們以默默的行為在愛護公物方面為我們做出了榜樣。愛護公物是關(guān)心集體的表現(xiàn),我們要把它落實在行動上。

  在此,特如下倡議:

  1、愛護公物從我做起,挪動桌椅小心翼翼 ,桌面椅背干干凈凈。

  2、開門開窗輕手輕腳; 掃帚拖把不當武器; 潔白墻上不留足跡。

  3、午餐飯盒輕拿輕放; 花草樹木細心呵護。

  4、教室里的座椅、電視、講臺、多媒體等設(shè)施我們要愛護,每天都要清洗。

  親愛的同學們,有許多愛護公物的事情只是舉手之勞,讓我們像愛護自己的眼睛一樣愛護公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。相信我們的校園在我們每個人的精心呵護下將變得更加美麗、動人。謝謝大家。

關(guān)于愛護公物的建議書 篇2

  親愛的同學們:

  你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?然而,當我們漫步在多彩的校園中,欣賞著優(yōu)美的景色,聆聽著同學們朗朗的讀書聲時,卻時常能看到許多不和諧現(xiàn)象:瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;道路兩旁踢扁的垃圾桶、門窗上打破的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里面目全非的桌椅„„這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。

  愛護公物是每個公民應(yīng)具備的基本美德,是一個人完美心靈的寫照;愛護公物更能顯示出一個社會的風尚,體現(xiàn)一個民族的素質(zhì),反應(yīng)一個國家的精神!在生活中如果你留意觀察,你會發(fā)現(xiàn)有很多愛護公物的文明人!在校園內(nèi),我們每天都能看見同學們用抹布認真的擦洗著門上和墻壁上的污跡;在校外,有人細心地扶起路邊被踩倒的花木,清潔工人不厭其煩地擦拭著垃圾箱„„他們在很多方面真的能做到“走近前,彎下腰,輕輕放„„”,以甘甜的汗水,給文明以真切的詮釋;以默默的行為在愛護公物方面為我們做出榜樣。其實,愛護公物并不是一件很難的事,只要同學們平時多想想,努力提高自己的品德修養(yǎng),不斷陶冶自己的情操,改掉身上的一些不良習慣,就能成為一名公共環(huán)境的保護者、維護者。為此,院學生會向大家提出如下要求:

  一、每位同學都要嚴格規(guī)范自己的行為,從我做起,從現(xiàn)在做起,堅決抵制破壞公物的陋習,形成以“愛護公物為榮,破壞公物為恥”的良好風尚。

  二、愛護學校花草樹木,不任意踐踏草坪,不隨意進出花壇,不攀折花木。

  三、愛護學校環(huán)境,主動拾撿地上的紙屑,不亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生。

  四、愛護學校課桌椅,不亂涂畫刻,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動桌椅要輕拿輕放。

  五、愛護墻體,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻體上打球、留下任何印跡。

  六、愛護校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞,不攀爬。

  七、愛護學校資源,隨手關(guān)閉電燈,節(jié)約每一度電,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  八、在宿舍愛惜床鋪、門窗、衣柜等公物,人走門關(guān),損壞公物主動賠償。

  九、愛護圖書館的書籍,不亂涂亂畫,不撕張毀頁。

  十、充分認識破壞公物的嚴重性和危害性,把愛護公物切實落實到生活中來。

  十一、我們呼吁全校師生,要敢于和破壞公物的人和行為作斗爭,弘揚校園正氣。發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物不能視而不見或揚長而去,應(yīng)當及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之,愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。讓我們攜手同行,愛護公共設(shè)施、保護校園環(huán)境,真正做到“熱愛學校”,為自己營造一個和諧美好的家園。

關(guān)于愛護公物的建議書 篇3

  各位老師、各位同學:

  大家好!

  同學們,當你走進干凈整潔的校園,你一定心情舒暢。

  打破期待,回到現(xiàn)實,我請同學們仔細看看我們的校園;操場上,草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋;樓道上,教室里,有的墻壁污跡斑斑;再看課桌椅,也是傷痕累累;水槽上,剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經(jīng)損壞了它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經(jīng)說過:“一個人有了崇高偉大的理想,還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,再崇高再偉大的理想也是不能達到。”我們想要健康地發(fā)展,想要將來有所成就,首先就必須嚴格要求自己。作為學生,我們應(yīng)該愛護公物,節(jié)約水電,反對破壞公物,浪費水電。教育部發(fā)布《小學生日常行為規(guī)范》明確規(guī)定:“愛護公物,不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公。

  同學們,我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。

關(guān)于愛護公物的建議書 篇4

  親愛的同學們:

  擁有一個整結(jié)幽美的宿舍環(huán)境是我們?nèi)巳硕妓蛲模奚峋褪俏覀児餐淖∷覀兏鼞?yīng)該珍惜它、愛護它、保護它。為了提高全體同學愛護公物的意識,培養(yǎng)愛護公物的良好習慣,現(xiàn)面向全體同學發(fā)出倡議:

  (一)不在宿舍墻壁、門窗、玻璃和桌凳上亂貼、亂涂、亂刻、亂畫,不在門廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球。

  (二)關(guān)門窗時要小心,以防損壞門窗,不準用腳踢門,要愛護門鎖,做到人走關(guān)窗鎖門。

  (三)節(jié)約用電,不隨便開拉電燈,做到人走燈滅;不浪費自來水和開水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

  (四)做好保潔工作,注意個人衛(wèi)生,保持宿舍及走廊的干凈整潔。

  (五)愛護好宿舍配套設(shè)施,做到“好的要時刻愛護,壞的要及時修補”。

  (六)要愛護宿舍財產(chǎn),做到隨手關(guān)閉電燈、電扇。

  (七)愛護公共設(shè)施,不亂畫、亂刻墻壁,不攀爬、不破壞建筑設(shè)施。

  (八)愛護安全設(shè)施,做到不損壞消防栓、不亂接安全通道指示燈電線、不破壞樓梯護欄等。

  (九)發(fā)現(xiàn)身邊的同學肆意破壞公物要及時提醒、勸阻并教育他們,提倡勇于抵制不良行為的新風尚。

  愛護宿舍,人人有責;愛護宿舍,從心做起。讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!做一個愛公物愛學校的文明人。

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