建議書（精選31篇）
建議書 篇1
尊敬的校長：
您好!
我近幾天在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些問題，主要有以下幾項(xiàng)：中午回家吃飯的同學(xué)總帶小食品回學(xué)校吃，造成學(xué)校操場垃圾很多;每一天在放學(xué)的地方，總有汽車或摩托車停放在哪里，造成了學(xué)生行走不方便;水房的水流有些大，一不留意就會噴到衣服上，也會浪費(fèi)水資源;上操時由于操場后面都是冰，所以著急時一跑，就容易滑倒。
針對以上的問題，我提出如下推薦：
一、讓老師開班會說明操場垃圾的問題，同時也說明小食品對身體有害。
二、在放學(xué)的地方拉上防護(hù)帶，設(shè)專人維持秩序，并請老師讓同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，說明放學(xué)的地方停車的弊端。
三、我國水資源緊缺，請把水流調(diào)節(jié)得小一些，并讓老師在班級內(nèi)加強(qiáng)節(jié)約用水的教育，以免浪費(fèi)水資源。
四、應(yīng)組織學(xué)生清雪，也能夠把雪做成小雪雕。
以上是我的推薦，期望您能采納。
建議書 篇2
廣大交通參與者:
禮讓一小步，明一大步。機(jī)動車禮讓行人，行人自覺遵守信號燈，是城市明進(jìn)步的重要標(biāo)志。當(dāng)前，我縣城區(qū)機(jī)動車駕駛?cè)藷o視道路斑馬線、不主動避讓行人、行人不遵守人行道信號燈隨意穿越車行道的現(xiàn)象普遍存在。“斑馬線前禮讓行人”，不僅僅是保障行人的出行安全，守護(hù)脆弱的生命，更體現(xiàn)了駕駛員的修養(yǎng)，彰顯城市明。只有遵守交通法規(guī)，明出行，才能維護(hù)良好的道路交通秩序，保證行人和駕駛員的生命財(cái)產(chǎn)安全。在此，鎮(zhèn)原交警倡議:
車輛行經(jīng)斑馬線時，請?zhí)崆皽p速慢行，遇行人正在通過斑馬線時，請停車禮讓，不爭道搶行，不亂鳴喇叭,為行人提供一個安全過馬路的空間。行人通過路口，要走斑馬線或過街設(shè)施，有交通信號燈的斑馬線時，按照信號燈指示快速通行;沒有信號燈或過街設(shè)施的道路時，在確認(rèn)安全后通過。行人遇到停車禮讓行人的機(jī)動車駕駛員，請高高豎起您的大拇指，為他們的明行為點(diǎn)贊。我們?nèi)w交通參與者要爭做明交通的先行者，用自己的行動，去影響、帶動身邊的人，共同創(chuàng)建城市明、和諧交通新風(fēng)尚。
“禮讓斑馬線，明伴我行”，讓我貌同行動起，和諧禮讓從我做起，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，聽從交通警察指揮，養(yǎng)成良好明出行習(xí)慣，培育遵法守紀(jì)、明出行的良好社會風(fēng)尚，創(chuàng)造明禮讓、安全有序、暢通和諧的交通環(huán)境。讓我們攜起手，讓明禮讓成為習(xí)慣，禮讓路人成為風(fēng)尚，人人禮讓斑馬線，讓我們的城市更明、更和諧、更有序、更安全，共同為城市的明、道路的暢通、出行的平安做出積極的貢獻(xiàn)。
建議書 篇3
我們認(rèn)為，黃河污染問題是目前我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的必然現(xiàn)狀，污染越治越嚴(yán)重的根本原因，主要是近些年黃河中上游地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度太快，而治理污染的投資和速度無法同步跟進(jìn)。為此建議：
1.將市場機(jī)制引入污染防治領(lǐng)域。通過市場作用，從原來“誰污染誰治理”的企業(yè)個體行為，引申為市場經(jīng)濟(jì)條件下的社會分工和供求關(guān)系，形成社會化、專業(yè)化的環(huán)保企業(yè)乃至環(huán)保行業(yè)，向污染責(zé)任方提供商業(yè)性環(huán)保服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)環(huán)境治理市場化、社會化、企業(yè)化。同時，在企業(yè)比較集中的工業(yè)園區(qū)鼓勵多家企業(yè)污染處理設(shè)施共建共享和治污設(shè)施專業(yè)化運(yùn)行，提高治污設(shè)施處理效率，降低污染治理費(fèi)用，逐步解決普遍存在的投入大量資金建成的環(huán)保設(shè)施，不能充分利用的問題。
2.樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區(qū)，根據(jù)黃河水資源量和水流的納污能力，提出各省(區(qū))允許排入黃河的污染物總量，實(shí)行省(區(qū))際斷面水質(zhì)行政首長負(fù)責(zé)制;二是依法治污，在相關(guān)法規(guī)中明確相應(yīng)的水污染超標(biāo)處罰措施，對于污染超標(biāo)省(區(qū))要停止審批新的水資源利用項(xiàng)目;三是建立和完善水利、環(huán)保聯(lián)合治污機(jī)制，在排污監(jiān)測和監(jiān)管處理水污染突發(fā)事件上統(tǒng)一行動、團(tuán)結(jié)治污。
3.國家應(yīng)進(jìn)一步加大力度推行綠色GDP，把環(huán)保工作納入地方黨政一把手的政績考核。
4.環(huán)保體制需要進(jìn)一步理順，實(shí)行垂直管理，脫離地方的制約。
5.給予環(huán)保部門更大的執(zhí)法權(quán)。如處罰力度，關(guān)停污染企業(yè)等。
6.地方新上項(xiàng)目論證必須有科學(xué)的決策程序，有環(huán)保部門參與，對新上項(xiàng)目，如果發(fā)生大的污染事件，實(shí)行事后決策追究制度，以加強(qiáng)地方“一把手”對黃河污染監(jiān)督管理的自覺性和責(zé)任感。
7.應(yīng)該在具備了有效的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上，探索建立排污區(qū)域賠償制度，讓過度占有資源者付出應(yīng)有代價。可以通過“排污收費(fèi)”的辦法，由河流段面水質(zhì)不達(dá)標(biāo)者，向下游提供補(bǔ)償，迫使沿黃地區(qū)政府加大對本地區(qū)污染的治理。
建議書 篇4
各位同學(xué)：
為了積極響應(yīng)學(xué)校強(qiáng)化體育和課外鍛煉，促進(jìn)大學(xué)生身心健康、體魄強(qiáng)健的精神，師范大學(xué)分校管理學(xué)院將于本周日下午15：00在學(xué)校大操場組織“三走”拓展活動——走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場。本次活動是一個學(xué)生自發(fā)組織的戶外拓展活動，本著自由結(jié)伴、自愿參加的原則，沒有任何政治目的、商業(yè)利益。活動宗旨是：走下網(wǎng)絡(luò)，走出宿舍，走向操場，努力成為青春健康、朝氣蓬勃的青年一代。意在引促大學(xué)生注重運(yùn)動，增強(qiáng)體質(zhì)，提高修養(yǎng)，健康生活。
一、活動主題
走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場
二、活動時間
xx年3月16號(本周日)下午15：00
三、活動地點(diǎn)
師范大學(xué)分校大足球場
四、活動內(nèi)容
學(xué)生團(tuán)體趣味拓展活動
面對對象：團(tuán)委學(xué)生會、青年志愿者協(xié)會、職業(yè)發(fā)展協(xié)會、通訊社以及各大學(xué)生社團(tuán)
活動內(nèi)容：團(tuán)體自由組織趣味拓展活動，如：肢體游戲，團(tuán)體比賽等，活動形式不限
團(tuán)支部主題團(tuán)日活動
面對對象：班級團(tuán)支部
活動內(nèi)容：團(tuán)支部自由組織集體活動，如：大旋風(fēng)、袋鼠跳、二人三足、拔河等。
學(xué)生個體自由活動
面對對象：全體大學(xué)生
活動內(nèi)容：跑步、打球、跳繩、毽球等。
五、注意事項(xiàng)
高度重視，積極參與。各社團(tuán)組織團(tuán)支部要認(rèn)真組織相關(guān)同學(xué)參與，同時要面向基層、引領(lǐng)廣大青年學(xué)生參與課外體育鍛煉活動，形成健康體魄。
加強(qiáng)宣傳，及時總結(jié)。各社團(tuán)組織團(tuán)支部要充分發(fā)揮各類宣傳媒介的作用，加強(qiáng)對體育活動的宣傳總結(jié)，注重整理活動總結(jié)文字、圖片、視頻等素材，上報(bào)學(xué)院。
凡參與活動者應(yīng)樹立環(huán)保意識，注意保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，垃圾統(tǒng)一處理。
師范大學(xué)分校管理學(xué)院
xx年3月14日
建議書 篇5
節(jié)約用電的建議書
我在生活中發(fā)現(xiàn)，你們經(jīng)常浪費(fèi)電。爸爸有兩個手機(jī)，一個手機(jī)帶在身上，一個手機(jī)一直在家充電，持續(xù)好幾天;剃須刀也是，只有每天早上用，其余時間都在充電;看電視看著看著就睡了，一直開到早上7點(diǎn)多才關(guān)掉。媽媽經(jīng)常用油煙機(jī)，用著用著就忘了關(guān)，還以為又有邊上的人家在裝修，需要提醒才去關(guān)。由于洗衣機(jī)的時間很長，就把洗衣機(jī)上面的燈一直開著，直到洗衣機(jī)叫了才去關(guān)燈。
爸爸媽媽這么做也是有原因的。爸爸之所以讓手機(jī)和剃須刀一直充電，是因?yàn)椴孱^在床的邊上，基本看不到;看電視不關(guān)是因?yàn)榘职止ぷ骱苄量啵芾郏饧幼约狠^胖，一下就睡著了。媽媽一直讓油煙機(jī)開著是因?yàn)楦浇３Ｑb修，聲音很大;洗衣機(jī)上的燈一直開著是因?yàn)閳D方便。兩者共有的原因是因?yàn)殡姳阋恕?/p>
我就給你們提個建議;上網(wǎng)查一查關(guān)于煤電站的發(fā)電多么不容易，水電站用多少水，萬一哪天讓長江和黃河成了“塞特凱達(dá)斯大瀑布”呢?因此我們要節(jié)約用電，還要記住在用完電器后及時關(guān)掉哦!
建議書 篇6
親愛的校長：
近來，在我們學(xué)校的小花園里，經(jīng)常會看到一些喝過的奶袋和吃過的小零食包裝袋，嚴(yán)重破壞了我們學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，它就像我們的家一樣。為了讓我們的家永遠(yuǎn)美麗、整潔，所以，我向您提出一些建議，來改觀學(xué)校的環(huán)境：
1。在小花園里設(shè)立醒目的標(biāo)語牌，提醒同學(xué)們自覺維持環(huán)境衛(wèi)生。
2。學(xué)校要求各班召開“愛護(hù)環(huán)境，爭做衛(wèi)生小標(biāo)兵”主題班會，大量宣傳環(huán)保知識，提高同學(xué)們的環(huán)保意識。
3。學(xué)校大隊(duì)部每天對校園進(jìn)行檢查，若發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在校內(nèi)亂扔垃圾，就扣發(fā)該班本周的流動紅旗，并對當(dāng)事人進(jìn)行批評和教育。
4。對自覺愛護(hù)環(huán)境并能主動撿拾垃圾的同學(xué)，學(xué)校要在大會上要點(diǎn)名表揚(yáng)，在學(xué)期末頒發(fā)“環(huán)保小衛(wèi)士”獎狀。
保護(hù)學(xué)校環(huán)境，人人都有責(zé)任。我希望同學(xué)們能夠自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境，積極行動起來，讓我們擁有一個整潔、美麗的校園吧!
建議書 篇7
對學(xué)校發(fā)展的建議書
尊敬的校長：
您好!
每一所學(xué)校都好似一座智慧的城堡。我相信每一位學(xué)生、家長、老師都希望校園里干干凈凈、井井有條。早上，迎著升起的太陽到學(xué)校來;黃昏，踏著夕陽的余暉回家去。那是多么幸福啊!
但是，在這個充滿快樂的校園里我卻發(fā)現(xiàn)了不好的現(xiàn)象：許多同學(xué)買零食吃，完了就把包裝袋亂丟;校園里的水龍頭被一些同學(xué)擰壞了，水嘩啦啦流著;教室里到處都是同學(xué)們撕掉的紙片……
尊敬的校長，為了能讓我們的校園更加美麗，我想為校園環(huán)保提一些有用的建議：
1、在黑板報(bào)上宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。
2、利用廣播播放環(huán)保方面的資料。
3、多開展關(guān)于“保護(hù)環(huán)境，從身邊做起”的活動。
4、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境的集體和個人進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨樘岢鼍婧团u。
這些建議看上去很簡單，但是需要大家的共同努力才行，希望校長能接受我的建議。祝愿我們校園明天更美好!
建議書 篇8
集寧市全體人民們：
你們好!在我們的生活中，有許多人不注意環(huán)保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災(zāi)難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就能夠看到許多人手里提著白色塑料袋;走進(jìn)飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子;清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙?jiān)趶V場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······所以，我向大家提出下列幾點(diǎn)推薦：
1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。
2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可明白，你在用一雙筷子的時候，就等于你在使用一棵樹的四分之一。
3、廢紙，不隨地吐痰。
4、踏草坪，不破環(huán)花草樹木。
5、號召大家一齊行動起來，一齊來保護(hù)地球。
如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好!
建議書 篇9
敬愛的校長：
您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利！
建議書 篇10
全國的小朋友們：
大家好！
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛護(hù)花草。花草可以凈化空氣，美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來，一定要保護(hù)環(huán)境。
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！
建議書 篇11
尊敬的校長：
您好!最近我發(fā)現(xiàn)我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學(xué)樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因?yàn)槲矣X得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點(diǎn)建議：
1.全班互相監(jiān)督，如果有人發(fā)現(xiàn)同學(xué)吃零食就要報(bào)告老師，讓老師處置.
2.全校實(shí)行一個計(jì)劃，就是檢垃圾，是每班的衛(wèi)生委員把每周的全班浸垃圾的人數(shù)交到教導(dǎo)處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學(xué)校的環(huán)境.
希望您能采納我的意見!(
五一班全體
20xx年5月10日
建議書 篇12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們： 隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。 在以前，清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。 方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化，直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。 方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節(jié)制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。 方案三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。 我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們： 隨著社會的發(fā)展，科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步，讓人們的生活過得越來越方便了，可是卻在這樣的背面，卻污染了許多的地方。 在以前，清澈見底的河水散發(fā)出和諧的氣氛，河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無比地親切。 可是到了現(xiàn)在，從工廠排出來的污水流到了河里，工廠里排出的水里面殘流著一些毒素，一只只小魚小蟲肚皮朝上，散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著，讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是，我提出以下幾個方案，或許能解決一部分問題。 方案一：造成河水污染的元兇，首先是河附近排放污水的工廠，所以我們必須要對癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過精密的凈化，直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。 方案二：地球上的礦物資源是有限的，不能隨便開采，要有節(jié)制的開采，否則會造成大地塌方，最終受害的還是我們自己，所以不能濫用礦產(chǎn)資源。 方案三：我們還要節(jié)約用電、用水，不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。 我們要保護(hù)我們這個美麗而脆弱的星球，讓地球更好地造福于我們的子孫后代。
建議書 篇13
北京市環(huán)保局：
在天際間有一個蔚藍(lán)色的晶瑩的球體，那就是我們美麗的地球。地球就像母親一樣，為我們提供著生存的資源和條件。我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀円裆拼约阂粯尤ド拼厍颍Ｗo(hù)這個我們賴以生存的家園。雖然地球有個別稱叫做“水球”，但地球上的水資源不是取之不盡，用之不竭的。水是我們?nèi)祟愘囈陨妫夭豢缮俚淖匀毁Y源。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人民生活水平的快速提高，水資源的污染已成為我們?nèi)祟惿婷媾R的一大危機(jī)。地球上干凈的水已經(jīng)不多了。然而污染水源的一幕幕丑劇還在現(xiàn)實(shí)生活中繼續(xù)上演。例如有些人在京密飲水渠中洗澡，有些人還往河里亂倒垃圾和動物尸體。一些工廠不注意保護(hù)水資源，不加節(jié)制的抽取河水，再把工業(yè)廢水排入河中，造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦在這種水里，就會慢慢中毒死去;人類喝了這樣的水就會生病甚至死亡。水資源的污染日趨嚴(yán)重，使人類付出了慘重的代價。生態(tài)的破壞，環(huán)境的污染對人類生存構(gòu)成了極大威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是：人們環(huán)境意識淡薄，對水資源污染缺乏緊迫感，缺少主人翁的精神。為此，特向你們提出以下建議：
一、經(jīng)常開展愛護(hù)水資源的教育宣傳活動。形成良好的環(huán)保氛圍。
二、建議國家對污染企業(yè)加大管理力度，對于不達(dá)標(biāo)的企業(yè)堅(jiān)決關(guān)停。
三、強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)保行為的人，要積極提醒、制止并教育。
四、加強(qiáng)河道兩側(cè)巡查力度，對污染水資源的不良行為加大處罰力度。
作為地球的主人，改善地球環(huán)保，保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任。
希望你們考慮我的建議。
建議書 篇14
全體同學(xué):
同學(xué)們,你們知道嗎?我們學(xué)校的衛(wèi)生越來越不好了,到處都是垃圾.之所以會變成這樣,是因?yàn)橥瑢W(xué)們吃喝完東西,隨地亂扔.還有的同學(xué),字寫錯了,把一張紙撕了,也隨地扔掉.這樣太不講衛(wèi)生了呀!所以我建議:"
一.你們以后吃喝完的垃圾,扔到垃圾桶里.
二.在教室里,同學(xué)們個人準(zhǔn)備一個袋子,把垃圾放到袋子里去,放學(xué)的時候,里拎走扔到垃圾道里.
我真心希望我們學(xué)校的衛(wèi)生能好起來.
簡評：應(yīng)該叫倡議書吧。倡議的前提背背景，倡議內(nèi)容，還應(yīng)該再具體。此外，語言應(yīng)避免過于口語化。
建議書 篇15
親愛的校長：
您好!多年來，我們學(xué)校一直在為，綠化美、化校園，可是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng)：洗完飯盒水依然在流著，直到廚房阿姨清理時才關(guān)上;上廁所洗手時，有同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭;作業(yè)本上一頁只寫錯了一個字，就把整整一頁撕下來，疊飛機(jī)......
這些問題根源都出自于同學(xué)們還沒有完全領(lǐng)悟到環(huán)保節(jié)約的作用，沒有做好環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。我有幾點(diǎn)建議：
1.針對于環(huán)保節(jié)約來開展綜合性學(xué)習(xí);
2.在水龍頭旁貼上環(huán)保節(jié)約的標(biāo)語和環(huán)保節(jié)約的重要性;
3.不在校園里亂扔果皮紙屑;
4.對同學(xué)們進(jìn)行文明教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣;
5.不在走廊上亂涂亂畫。
以上是我的建議，請校長采納。讓我們想愛護(hù)自己眼睛一樣來愛護(hù)校園吧，我相信，更美麗的校園會出現(xiàn)在我們的面前!
此致
敬禮!
建議人：
20xx年10月20日星期三
建議書 篇16
新版基金投資的建議書范文
尊敬的：
20xx年7月30日，鑒于當(dāng)時的市場情況，結(jié)合我對股票市場的理解，為您提供了首份基金投資建議，并表明了我的綜合判斷。
2個月過去了，市場基本按照預(yù)期震蕩向下，期間，最低下探到2639.76點(diǎn)。鑒于目前的市場情況，按照趨勢交易理論，黃金分割的點(diǎn)位與上漲(下跌)幅度度量，我認(rèn)為有必要為您再次提供投資建議，供你參考;再次感謝您的信任和支持，未來，我將視具體的形勢變化為您提供不定時的投資建議，本次建議如下：
一、 基本判斷：
市場下跌的原因：
1、 下半年銀行信貸收緊引起的違規(guī)投資資金流出，是造成股票市場失血下跌的主要原因;
2、 新股發(fā)行次第不斷，尤其是創(chuàng)業(yè)板即將推出，將有一批小企業(yè)集中上市，對市場資金面的考驗(yàn)壓力也是下跌的原因之一;
3、 投資人信心不足，導(dǎo)致投機(jī)人心態(tài)保守，認(rèn)賠出局;
4、 全球投資人對美國量化寬松貨幣政策的擔(dān)憂，以及由于美國著名投資管理公司——洛克菲勒公司ceo詹姆斯麥克唐納自殺原因未明，也是負(fù)面影響之一;
5、 投資人出于鎖定年度投資利潤的需要，賣出一些獲利豐厚的股票，導(dǎo)致的局部資金供求不平衡;
未來向好的因素：
1、 中國率先走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)的陰影，符合預(yù)期;
2、 未來通脹引起資產(chǎn)、消費(fèi)、大宗商品等價格上漲預(yù)期，與投資相關(guān)的股票市場、黃金市場、房地產(chǎn)市場、外匯市場會有相應(yīng)的反映;
3、 二次筑底是絕大多數(shù)投資人的看法;更有一些，按照技術(shù)分析理論，認(rèn)為目前市場走的是下跌c浪，也許到2150點(diǎn)才算調(diào)整到位。但是，投資市場在趨勢的拐點(diǎn)形成上，往往是少數(shù)決定多數(shù)。
4、 用較長的時間(xx年)來看，中國的人口紅利，城市化進(jìn)程，消費(fèi)升級都處于快速上升的時期，長期投資股票市場才能獲取較高的風(fēng)險回報(bào)，以滿足未來家庭消費(fèi)的需要;
5、 市場短期雖有繼續(xù)下探的可能，但是，在2800點(diǎn)以下，市場估值明顯不貴，具有投資價值。現(xiàn)在是時候考慮將資產(chǎn)配置到正常水平了。我認(rèn)為，現(xiàn)在將投資資產(chǎn)比例從8月初的30%提高到50%是可行的;
6、 如果市場進(jìn)一步下跌，以每下跌%增加配置15%進(jìn)行超比例配置。可以說，現(xiàn)在的下跌，給我們提供了一個用較低的價格獲取廉價籌碼的機(jī)會，現(xiàn)在是戰(zhàn)勝恐懼，理性貪婪的時候。像現(xiàn)在的金融板塊(證券、保險、銀行、期貨)就極具投資價值。
綜上，擇機(jī)買入回到正常的資產(chǎn)配置水平是現(xiàn)實(shí)和必要的，現(xiàn)階段是回補(bǔ)風(fēng)險資產(chǎn)配置的好時候。保持一定比例(40%-50%)的現(xiàn)金頭寸是為了應(yīng)對隨后可能出現(xiàn)的回調(diào)。
我將持續(xù)關(guān)注市場出現(xiàn)的變化，隨時為您提供投資建議。
建議書 篇17
尊敬的校長：
您好！
我近幾天在學(xué)校發(fā)現(xiàn)一些問題，主要有以下幾項(xiàng)：中午回家吃飯的同學(xué)總帶小食品回學(xué)校吃，造成學(xué)校操場垃圾很多；每一天在放學(xué)的地方，總有汽車或摩托車停放在哪里，造成了學(xué)生行走不方便；水房的水流有些大，一不留意就會噴到衣服上，也會浪費(fèi)水資源；上操時由于操場后面都是冰，所以著急時一跑，就容易滑倒。
針對以上的問題，我提出如下推薦：
一、讓老師開班會說明操場垃圾的問題，同時也說明小食品對身體有害。
二、在放學(xué)的地方拉上防護(hù)帶，設(shè)專人維持秩序，并請老師讓同學(xué)轉(zhuǎn)告家長，說明放學(xué)的地方停車的弊端。
三、我國水資源緊缺，請把水流調(diào)節(jié)得小一些，并讓老師在班級內(nèi)加強(qiáng)節(jié)約用水的教育，以免浪費(fèi)水資源。
四、應(yīng)組織學(xué)生清雪，也能夠把雪做成小雪雕。
建議書 篇18
每天，每個同學(xué)家里都會產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過的報(bào)紙、廢舊的練習(xí)本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我建議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來，那樣我們就可以舉辦一個“利舊護(hù)綠”活動。這樣做有以下幾個好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因?yàn)橐粐崗U紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費(fèi)。可以少砍伐樹木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣掉，用換來的錢，可以搞一些班級活動，也可以捐給貧困地區(qū)，還可以買一些樹苗，建立一個“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來綠化環(huán)境。
這個活動有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來吧!
建議人：李昀熙
建議書 篇19
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
此致
敬禮!
建議人：
建議書 篇20
寫給校長的推薦書
尊敬：
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境，我推薦∶的校長∶
一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時光，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我期望我的推薦，你能認(rèn)真思考。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議書 篇21
同學(xué)們：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應(yīng)的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子：我國的木蘭溪，在50年代初本是一個清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親添多一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家先污染，后治理的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
5、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
10月13日
建議書 篇22
臨近期末，為了讓我們五(6)班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)，保持示范本明班的稱號，每位同學(xué)在學(xué)習(xí)生活方面更進(jìn)一步，取得優(yōu)秀的成績，我給大家提出如下倡議：
1.做到見到老師叫聲好，做有禮貌的學(xué)生。
2.再見、謝謝、您等禮貌用語常嘴邊。熟練使用文明用語和
鞠躬，握手，招手，鼓掌等體態(tài)用語。
3.虛心接受老師正確教導(dǎo)，有錯就改，與老師有不同的意見，
主動找老師平等交流，如實(shí)向家長反映在校優(yōu)劣表現(xiàn)。
4.尊敬師長，課前，課后起立行禮，進(jìn)校，留校時，主動與老師同學(xué)打招呼。進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”，經(jīng)允許后再進(jìn)入。
5.路隊(duì)紀(jì)律：放學(xué)時，應(yīng)按自己的隊(duì)形站好，按照一條直線
走。路隊(duì)長應(yīng)管好自己的路隊(duì)。
6.上課：上課40分鐘應(yīng)認(rèn)真聽講，不要講話。提高課堂效率，做到學(xué)有所獲。
因此我要在班上帶好頭，樹立一個榜樣。讓我們五六班在
老師、學(xué)校眼中成為一個優(yōu)秀班級體。
五六班的班語是：“讓五六班因我而精彩!”五六班的同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，把五六班變得更加輝煌，精彩，燦爛!
建議書 篇23
春天到了，萬物復(fù)蘇了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下:
1、爬山可以強(qiáng)身健體，多爬山身體就變得更強(qiáng)壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥�有一條細(xì)窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢？是本來就沒有？還是被人拿下來了呢？同學(xué)們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆恕Ｍ懊嫒タ矗较戮G樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍(lán)天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實(shí)在是舒服極了。
紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！
建議書 篇24
同學(xué)們：
當(dāng)你們漫步在綠樹陰陰的森林中，你是否能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見鳥兒的啼囀;當(dāng)你們行走在一片青青的草茵里，你是否能夠遇到飲水的野兔?此情此景已經(jīng)不再平淡無奇，大自然能夠再充滿生機(jī)?
動物，是我們?nèi)祟惖暮眯值埽瑳]有了它們，人類會怎么樣?如果它們都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運(yùn)終究也會降臨在人類身上。我們要行動起來，保護(hù)它們!
1、我們要保護(hù)好鳥兒。鳥兒是大地的使者。要保護(hù)好鳥兒，就要保護(hù)好森林。不再打鳥，或是抓鳥。鳥兒為我們除去害蟲，我們要善待它們
2、我們要保護(hù)魚兒。魚兒生活在水中，要保護(hù)好它們，就要保護(hù)水源。不要向河里傾倒污水，扔垃圾;也不要往河里倒化學(xué)品，捕魚這樣才能讓它們很好地活下去。魚兒的生存質(zhì)量證明我們賴以生存的水資源的良好狀況，魚兒健康我們才能健康，因?yàn)槲覀兺嫿铀峭恕?/p>
3、保護(hù)動物，人人有責(zé)。不要為了自己的私利，捕殺動物，殘害它們的生命。我們同生活在大地母親的懷抱里，都是一家人，何必呢?
誰不期待身邊鳥語花香?誰不向往靜謐的田園生活?沒有了動物，一切都是幻想。可愛的小兔，美麗的小鳥，漂亮的青蛙，兇猛的獅子……動物世界多么有趣，多么美麗。我再一次聲明：保護(hù)動物不需要改變別人，首先改變自己。
某年某月某日
建議書 篇25
保護(hù)環(huán)境推薦書作文300字
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的同學(xué)們：
我們是大自然的一份子，我們也離不開它。在生活中，你可能會看到這樣一些現(xiàn)象：作業(yè)本還沒有用完，就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢，不顧后果的破環(huán)森林，每年有200萬公頃林地變成無林地，水土流失頻繁發(fā)生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事，造成了多大的浪費(fèi)啊!為此，我提出以下推薦;
1、通知每班同學(xué)各做一份關(guān)于保護(hù)自然的標(biāo)語，貼在校園內(nèi)。
2、在學(xué)校召開“保護(hù)人類的家園”的宣傳主題活動，用心參加，加入環(huán)保小分隊(duì)，為保護(hù)大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源，保護(hù)環(huán)境”為主題的班會，提高每名學(xué)生對大自然的環(huán)保知識。
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從此刻做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，使我們的家園年年春光燦爛……
建議書 篇26
各位家長朋友們：
你們好!
鑒于近期社會上屢次發(fā)生校園門口交通安全事故，因此我園對幼兒園門口通道安全做了進(jìn)一步的自查自糾。檢查中發(fā)現(xiàn)，做好幼兒園門口通道人流進(jìn)出的通暢性，是有力提高校園安全系數(shù)的重中之重。
一、目前我園門口通道早晚接送時的現(xiàn)狀：
1、人流進(jìn)出相對集中，部分家長停車混亂。
2、幼兒入園離園期間，家長接送時間集中，接送車輛過多，如果擺放不整齊容易造成擁堵。
二、為了加強(qiáng)交通安全管理工作，請各位家長注意：
1、為錯開下午家長接送時人流量高峰期，從明天下午開始(11月4日)我園小班幼兒下午接送時間為3：20，中班和大班幼兒下午接送時間為3：30，請家長們自行調(diào)整接送時間。
2、我園大門口的區(qū)域?yàn)槿肆髁孔罴械牡胤剑埣议L在每天早晚接送孩子時不要在該區(qū)域內(nèi)停放車輛。
3、我園門口外圍墻處設(shè)有“幼兒園停車場”，請家長在接送幼兒時自覺將電瓶車、摩托車、自行車停放在幼兒園停車場內(nèi)。
4、使用轎車接送幼兒的家長請將您的車不要停放在幼兒園大門處，以免交通堵塞，請將轎車停放在國旅前面的綠色停車帶內(nèi)。
三、停放小提示：
1、停放車輛時請盡量靠邊停放。
2、停車的時候最好把車頭朝通道外側(cè)，人流量大時不用掉頭就能出來。
3、雖然是短時間的停放，也一定記得上鎖，以免丟失。
4、因?yàn)橛變簣@停車場比較靠近園門口，且路面較窄，所以倡議不要在該區(qū)域停放小轎車等，以免因車體較大造成擁堵。
四、給孩子們做個好榜樣，自覺聽從交警的指揮：
為了將幼兒園周邊安全工作做好，保證幼兒園門口處的交通順暢，z風(fēng)景區(qū)交警大隊(duì)在孩子早晚接送期間已安排交警人員來我園大門處值班，請各位家長聽從交警的指揮。
配合做好有序合理的停車，就是為了確保幼兒園大門口的人流暢通，不因人流量過于集中擁堵而留下安全隱患。孩子在園外的安全，需要我們?yōu)樗麄冏o(hù)航!有序合理的停車只是舉手之勞的事情，或許只是一個習(xí)慣而已,但是卻能影響一個孩子的安全和一個家庭的幸福，希望這個倡議能夠得到大家的支持!
建議書 篇27
大家好：
今天我要對那些波壞大自然的公司提出建議。
有幾項(xiàng)是那些破壞大自然做的比如：工業(yè)廢水，化學(xué)廢品，電池等等，一些對大自然有害的物品。新聞?wù)fpm2.5突然增加是因?yàn)槟切┕九欧盼廴練怏w所導(dǎo)致的。還有工人亂砍伐樹木，小鳥沒有了家。這些已經(jīng)被國家重視，但有的公司整天閉不出門，甚至有的企業(yè)租了一間房子。村民都說那有異味，報(bào)了警，警察知道以后經(jīng)過調(diào)查終于把這扇神秘的面紗揭出來了。原來是他們非法加工，導(dǎo)致河水污染。所以我要向某些企業(yè)提出建議：
1.不污染空氣保護(hù)大自然。
2.不排廢水。
3.不砍樹讓小鳥有個家。
當(dāng)然我也要向市民發(fā)出提議
1.不吐痰
2.不往小河扔廢品，垃圾。
3.不燒樹葉。
4.不扔電池。
這就是我建議的內(nèi)容，請某些公司和市民不要再破壞資源。保護(hù)資源從我做起，從小事做起。
建議書 篇28
各位同學(xué)：你們好!
擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。
當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫的時候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的同學(xué)正遭受著病魔的折磨，用他微薄的力量與死亡抗?fàn)帲盟膱?jiān)強(qiáng)來詮釋生命的意義!
誰都知道“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。
這樣的厄運(yùn)現(xiàn)在就發(fā)生在我校一年五班魯陽身上。
魯陽同學(xué)被確診為障礙性貧血，治療費(fèi)用需一百萬元左右。
一個普通的農(nóng)村家庭，本來這幾年就因?yàn)榻o孩子治病經(jīng)濟(jì)上十分困難。
就是在這樣困難的情況下，從來沒有向別人伸過一次手。
俗話說，一人向隅，舉桌不歡。
人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務(wù)，是全社會的共同責(zé)任。
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠(yuǎn)流長。
中華民族素有積德行善、濟(jì)貧扶危的傳統(tǒng)美德。
今天，沐浴著改革開放的春風(fēng)，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。
為了拯救這條寶貴的生命，拯救和她這個家庭。
現(xiàn)向全公司廣大員工發(fā)出倡議，請伸出友愛之手，獻(xiàn)一份愛心，幫助魯陽同學(xué)戰(zhàn)勝病魔吧!
誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運(yùn)不公，你的無名關(guān)懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運(yùn)。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。
滴水匯成大江，碎石堆成海島。
哪怕就是一元錢，只要您獻(xiàn)出愛心，她就多了一份生存的希望。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的未來!
也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位女工與病魔抗?fàn)幇?也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰(zhàn)和收獲。
相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的同學(xué)。
請獻(xiàn)出一份愛心，成全一份勇敢的堅(jiān)持，傳遞一份生命的熱度。
她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天„„
正在與病魔抗?fàn)幍聂旉柤捌浼胰酥x謝您的關(guān)心與捐助!
建議書 篇29
某某市環(huán)保局：
人都知道地球是生命的搖籃。善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來。然而，就是當(dāng)今時代，仍有那么多現(xiàn)象如亂倒垃圾、污水、白色垃圾充斥著我們的生活，人們過度的采伐使森林環(huán)境受到嚴(yán)重危害，樹木在減少，沙塵暴橫行、沙漠化在擴(kuò)大，基于此，我作為一名小學(xué)生，向環(huán)保部門提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類處理，禁止亂倒垃圾
2、鼓勵人們使用耐用品，不實(shí)用一次物品。
3、出臺新政策，遏制森林資源不斷減少趨勢，保護(hù)森林資源。
4、多種形式提倡節(jié)能減排，從身邊小事著眼。
5、刷寫環(huán)保標(biāo)語，發(fā)放宣傳材料，使環(huán)保深入人心
6、建立環(huán)保小分隊(duì)，加強(qiáng)日常巡視，及時治理
以上是我的幾點(diǎn)建議，希望能夠采納，同時也呼吁廣大市民積極行動起來，為建設(shè)我們的美好家園，盡自己的力量吧!
建議人：張晶
建議書 篇30
親愛的校長：
您好。
謝謝您一直給了我們這么多關(guān)心和愛護(hù)，給了我們好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而，我發(fā)現(xiàn)了一個問題：東邊樓梯旁處有一個生物園，里面養(yǎng)了一些花草，有的已經(jīng)枯黃了，但這個生物園卻一直關(guān)閉著，沒有人進(jìn)去清理落葉、落花和枯枝。我猜您關(guān)閉生物園的原因是：同學(xué)們把小動物帶回學(xué)校，放進(jìn)生物園里養(yǎng)時，即會浪費(fèi)了人力和物力，動物們的糞便還會污染環(huán)境。同學(xué)們還會不顧學(xué)習(xí)地把所有心思都放在照顧這些植物和小動物們的身上，便使成績一落千丈。
但是，生物園開了，不但可以讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)緊張的時候放松一下心情，愉悅我們的生活，還可以讓我們多認(rèn)識小動物和植物的生活，我們該如何照顧它們，如何愛護(hù)它們。
為了不讓同學(xué)們把所有心思都放在它們身上，我提出了以下幾點(diǎn)建議：
1、先打掃干凈生物園，再讓同學(xué)們帶植物和小動物回來，放進(jìn)生物園。
2、定時開放和關(guān)閉生物園，讓同學(xué)們在下課的時候能與小動物們玩一下，放松一下心情。
3、定期打掃和清洗生物園，讓動物們能有一個良好的生活環(huán)境，讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、定時飼養(yǎng)小動物、栽培植物，使動物和植物好好生存，給動物喂好食物和水，給植物澆好水并施好肥。
希望校長能從百忙中抽出時間來考慮我的建議并采納，希望您能開放生物園，讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中能愉悅心情。
祝您工作順利，身體健康，萬事如意。
建議書 篇31
尊敬的杏林灣小區(qū)物業(yè)管理人員：
小區(qū)本是一個完美的大家庭，可最近我發(fā)現(xiàn)了如下一些問題：小區(qū)的健身器材只適合大人，不適合小孩兒，上周我的好朋友在玩健身器材時就摔傷了；小區(qū)的亭子不夠結(jié)實(shí)，上個月亭子居然倒了，還砸傷了人；小區(qū)的排水狀況不好，一下雨，就得趟水回家；冬天，積雪堆在一些健身器材旁，不方便人們鍛煉身體。還有一個問題比較嚴(yán)重，就是電梯總是不好用。有一次，我乘坐電梯下樓，到了一樓，門居然打不開了。
針對以上問題，我提出如下推薦：
一、在小區(qū)里增加一些適合兒童的健身器材。
二、在舊亭原址，選用更加結(jié)實(shí)的材料重建亭子，并保證施工質(zhì)量。
三、改良小區(qū)內(nèi)排水系統(tǒng)，以方便雨天出行。
四、就應(yīng)把積雪運(yùn)出去，或堆在不影響出行與活動的地方。
五、就應(yīng)對電梯進(jìn)行定期維護(hù)，預(yù)防電梯發(fā)生故障。