有關(guān)小學(xué)建議書匯總(精選15篇)
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場(chǎng),告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團(tuán)扔掉了,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議:
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,得獎(jiǎng)品,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
六(*)班湯正杰
20xx-4-19
尚雅雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí):湯正杰
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇2
親愛的校長:
您好!
我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書。
學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩地流著水,沒人用。飲水機(jī)的水是用來喝的,卻被一些人用來玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。
這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語,讓大家節(jié)約用水。
我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!
為了大家美麗的校園,希望校長您可以采納我的方案!
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇3
各聯(lián)區(qū)、縣直小學(xué):
為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)我國國民綜合素質(zhì)提高的需要,按教育部和上級(jí)教育行政部門的要求,結(jié)合我縣的教育教學(xué)實(shí)情,對(duì)我縣小學(xué)英語教學(xué)提出如下實(shí)施意見,請(qǐng)認(rèn)真執(zhí)行:
一、現(xiàn)行英語教學(xué)現(xiàn)狀
我縣小學(xué)英語從20xx年秋季在南孝城小兩所縣直小學(xué)開始實(shí)驗(yàn),~年秋季,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分小學(xué)共28所學(xué)校開設(shè)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》教學(xué),~年秋季開設(shè)英語的學(xué)校有中心校。在這些學(xué)校的教學(xué)中,由于專任教師有限,城孝南小為專任教師,其余學(xué)校多為兼職教師,教師培訓(xùn)不到位,師資參差不齊,教材根本不同,師資管理不到位,考查力度不得力,使小學(xué)英語教學(xué)流于形式,不僅為以后打不好基礎(chǔ),還為以后升入初中教學(xué)帶來后遺癥和困難。
二、鑒于以上教學(xué)現(xiàn)狀,特提出如下實(shí)施建議
根據(jù)市教育局的精神:
1、建議即將升入三年級(jí)的學(xué)生從今年秋季開始,全部開設(shè)小學(xué)《新標(biāo)準(zhǔn)英語》,為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,應(yīng)遵循短課時(shí)為主的原則,每周安排教學(xué)活動(dòng)不少于兩節(jié)課一個(gè)朗讀,通過課內(nèi)外配合,開展豐富多彩的英語教學(xué)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語言、語調(diào)基礎(chǔ),使他們初步具有用英語進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和目標(biāo)要求,小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)要?jiǎng)?chuàng)建以活動(dòng)課為主的教學(xué)模式,要充分利用教學(xué)資源,采用聽、說、做、唱、玩、演的方式,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與、大膽表演、側(cè)重提高小學(xué)生對(duì)語言的感受和初步用英語進(jìn)行聽、說、唱、演的能力。
具體要求與目標(biāo):
①小學(xué)英語的話題范圍包括數(shù)字、顏色、時(shí)間、天氣、食品、玩具、動(dòng)植物、身體、個(gè)人情況、家庭、學(xué)校、朋友、文體活動(dòng)、節(jié)目等。
②小學(xué)階段學(xué)生接觸的詞匯以話題范圍為主,總量控制在600—700個(gè)單詞,字母26個(gè),歌曲9首,歌謠6首,游戲20個(gè),故事6個(gè)。
2、各校要在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合本校的實(shí)際,認(rèn)真研究本校英語課時(shí)的具體安排,特別是處理英語短課時(shí)與其它學(xué)科教學(xué)關(guān)系,解決好英語課程開設(shè)中的困難,確定有一定英語基礎(chǔ)的專任教師,積極參加各級(jí)組織的各種培訓(xùn),使其英語水平不斷提高。
在教學(xué)過程中,盡量采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,充分利用錄音機(jī)、VCD機(jī)等設(shè)備和技術(shù),創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言機(jī)會(huì)。
3、從今年秋季開始,專任的教研員,要積極視導(dǎo)檢查小學(xué)英語教學(xué),積極指導(dǎo)教師備好課,上好課,及時(shí)糾正教學(xué)中存在的問題與不足。
4、加大英語教研力度,及時(shí)召開研討會(huì),搞好觀摩課。
5、搞好期末檢測(cè),及時(shí)分析成績(jī)及問題;加大評(píng)估力度。對(duì)小學(xué)英語的考核與評(píng)估,緊密結(jié)合英語教學(xué)要求進(jìn)行,重點(diǎn)考核學(xué)生對(duì)英語的興趣,用英語進(jìn)行交流的興趣和能力等。口試要考查學(xué)生實(shí)際運(yùn)用所學(xué)語言的能力,考查要貼近學(xué)生生活,筆試主要考查聽和讀的的技能,所考核的英語成績(jī)要占小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估的一定比例。
各單位要充分認(rèn)識(shí)到搞好小學(xué)英語教學(xué)工作的重要性和緊迫性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定方案。開足課時(shí),講求實(shí)效,穩(wěn)步推進(jìn),為我縣小學(xué)英語教學(xué)開創(chuàng)新局面,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)基矗
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好,校長。我是本校一名六年級(jí)的小學(xué)生,已在這所美麗的校園里生活了六年,我們的學(xué)校的景色優(yōu)美,有挺挺玉立的大樹,有五顏六色的花,還有一棟棟高大的教學(xué)樓,可是一走進(jìn)這幾棟教學(xué)樓,仔細(xì)觀看,不免發(fā)現(xiàn)許多不足之處使校園大打折扣。
在樓梯的旁邊有一些小垃圾沒有掃完,還有旁邊的水龍頭,那水在一滴一滴的流走,好浪費(fèi)。我們大家都知道水是人類不可少的資源,長期以來大家都認(rèn)為水資源:“取之不盡,用之不竭,”不知珍惜,隨便揮霍。我希望大家可以養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,大家可以做到嗎?
節(jié)約用水不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛惜一點(diǎn)一滴做起,要樹立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥,”的觀念。時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。作為本校的一名小學(xué)生,我提出以下建議:
1、在校園里的水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水的標(biāo)語。這樣,來水池用水的師生,可以看到標(biāo)語。
2、在做操以后開展“節(jié)約用水”為主題班會(huì),讓讓全校師生都有節(jié)約用水的意識(shí)。
3、每個(gè)班級(jí)召開一次以“節(jié)約用水”為主題的班會(huì),讓每名同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh和意見。
4、學(xué)校開展“節(jié)約用水”的標(biāo)語和妙招征集活動(dòng)。
節(jié)約用水需要大家共同努力,希望全體師生都增強(qiáng)節(jié)約用水意識(shí),從小處做起,共同行動(dòng),節(jié)約每一滴水!
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我作為XX學(xué)校家族中的一員。今以誠懇的心態(tài)對(duì)學(xué)校的工作提出幾點(diǎn)建議和意見。
1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境
2、工作量要合理、公平
3、別搞形式主義,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求實(shí)事求是,安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任,要落實(shí)。
4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)
5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語的`教師,為提高教學(xué)質(zhì)量付出努力
6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次,該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán),別給面子,次要工作不要浪費(fèi)心思,把教學(xué)工作放在重中之重,教學(xué)工作別搞形式主義。
7、主管教學(xué)的副校長在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多思考。
8、要重視雙語班的英語課,不要隨意被占用,領(lǐng)導(dǎo)要多聽課,了解學(xué)科教研情況,青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié),教研活動(dòng)那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課,開課教師進(jìn)行說課,校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長,多鼓勵(lì)、多關(guān)心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的作用,搞活教研氛圍,援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí)發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。
9、學(xué)校總體分為兩大群體,教師與學(xué)生,對(duì)教師與對(duì)學(xué)生都嚴(yán)格要求,對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松,肯定不行,二者缺一不可,學(xué)校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師,教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力顯然不夠,有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、德智體美勞樣樣差,試問這樣的學(xué)生誰又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管理制度應(yīng)從學(xué)校、家長、教師三方面著手督促,才會(huì)有成效。
建議人:
時(shí)間:xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇6
全球廣大的同胞:
我是一名六年級(jí)學(xué)生。
隨著人類的發(fā)展,環(huán)境慢慢被忽視。由于人類對(duì)環(huán)境的不斷破壞,地球的環(huán)境變得越來越糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類目前唯一能記住的地球遭到損壞。
地球沙漠化,全世界被沙漠化的地方,占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里,有5億多人居住在其中。報(bào)告指出,數(shù)十年來,沙漠的邊緣地帶以及沙漠的山丘地區(qū)。人類,野生動(dòng)物以及水循環(huán)具有重要意義。不過現(xiàn)在他們正面臨著特定的威脅。
聯(lián)合國的研究表明,氣候變暖導(dǎo)致全球41%的干旱地區(qū)不斷退化。目前,養(yǎng)活著21日人口的干旱地區(qū)中有10%到20%的土地?zé)o法耕種,喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且,全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。
這些主要問題的原因是,電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大氣污染等等。
我們美麗的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組讓人觸目驚心的數(shù)字,你有何感想?從2300萬到1800萬年前,森林的古猿出現(xiàn)到現(xiàn)在,人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代。對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是有求必應(yīng),這更是增長的人類的貪欲。
由此,我提出建議:
節(jié)約水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭,別讓水白流。
監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)自己的生命。
水隨手關(guān)燈省1°電,少一份污染。
用節(jié)能電器。為減緩氣候變化,出一份力。
天下興亡,匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
建議人:
日期:
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇7
廣大的群眾:
你們好!我是移民六年級(jí)的小學(xué)生。
不知道你們有沒有發(fā)現(xiàn),在一條條的馬路上都飄著一朵朵白色的“小雪花”。這所謂的“雪花”是什么呢?不錯(cuò),她們正是人們隨手丟下的小紙張。如果說是隔很遠(yuǎn)都沒看見垃圾桶,這可以原諒,但是,隔垃圾桶不遠(yuǎn)處也飄著白色的“小雪花”,這難道也是沒有看見垃圾桶么?
我們的地球上總有一些這樣子的人,輕輕一揮手,白色的“雪花”掉落在地。難道沒有人管一管嗎?當(dāng)然有人在管理著這些“雪花”精靈。大街小巷,總有人帶著紅色的綬帶,手拿塑料袋和夾垃圾的鉗子,他們是時(shí)刻刻提醒著人們“請(qǐng)不要亂扔垃圾”“請(qǐng)把你們手上的紙張扔進(jìn)垃圾桶,好嗎”。“雪花”確實(shí)少了不少,但是志愿者們一走,人們就再一次輕輕甩手,“雪花”精靈無家可歸,道路上再次堆滿了垃圾……
不僅僅是這樣,還有人故意把沒用完的筆記本隨意亂扔;把宣傳單撕了,當(dāng)做“雪花”來灑,是呀,那一時(shí)或許會(huì)覺得五彩繽紛的“雪花”多么“好看”呀。但是你們有沒有想過,有沒有自我反思過?街道上堆滿垃圾時(shí),你看了會(huì)怎么樣?“雪花”飄落到你的身上,你又會(huì)怎么想?因此,我提出以下幾條建議:
1、不隨意把垃圾丟在道路上。
2、沒有用完的筆記本請(qǐng)繼續(xù)使用,可以用寫過的廢紙進(jìn)行折紙游戲。
3、不管離垃圾桶有多遠(yuǎn)都要堅(jiān)持拿著紙張或其它垃圾,直到走到垃圾桶前,扔進(jìn)去。
4、沒有用盡量不拿宣傳單。
5、互相監(jiān)督旁人是否亂丟紙張或其他垃圾,有的話及時(shí)勸阻。
人類屬于大地,但是大地不屬于人類。大地是人類的母親,因此我們要善待大地,這又何嘗不是在善待我們自己呢?降臨到大地上的災(zāi)難,遲早也會(huì)降臨到大地的孩子身上。
我在這里呼吁:請(qǐng)照顧好我們的大地母親。
建議人:
20xx年1月5日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇8
xx市環(huán)保局的叔叔阿姨們:
地球是我們?nèi)祟惖募覉@,而我們?nèi)祟愂堑厍虻闹魅耍覀儜?yīng)當(dāng)保護(hù)自己的家園,不讓家園受到任何破壞。
我們應(yīng)該善待地球,保護(hù)地球,為我們的家園出一份力,讓家園變得更漂亮。
可是,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),人類生活漸漸有了破壞自然環(huán)境的東西,還有現(xiàn)在人們一點(diǎn)都不愛護(hù)家園,有許多不對(duì)的地方,比如:石庭的每一條街的人們都會(huì)隨手亂扔零食袋、飲料瓶、塑料袋,還有人隨地吐痰,破壞公共物品、踐踏草坪……等等。
為了我們的地球,唯一的家園,特向你們提出幾條建議:
1、提倡本村人民不要亂扔垃圾,應(yīng)把垃圾放到指定地方。
2、讓人們懂得環(huán)保意識(shí),加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)。
3、教育人們不要浪費(fèi)地球的有限資源。
4、盡量使用可降解的塑制品,不要使用一次性物品:如一次性筷子、一次性飯盒、紙杯等。
5、勸導(dǎo)人們不要破壞環(huán)境,光一個(gè)招牌不夠,要先督促他們。
作為地球的主人,保護(hù)地球是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任與義務(wù)。
如果,每個(gè)人能夠保護(hù)地球,相信不久,我們就能開創(chuàng)出一個(gè)美麗的世界!朋友們,大家小家是一家,保護(hù)環(huán)境靠大家!
希望叔叔阿姨們能研究并采納我的建議。
祝叔叔阿姨們工作順利!
建議人:
日期:
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇9
尊敬的校:
您好!
我是小x年x班的學(xué)生,我叫。小是我成長的搖籃,是我獲取知識(shí)最主要的途徑。如今我即將畢業(yè),特向母校提一點(diǎn)建議,希望能對(duì)各方面工作有所幫助。
學(xué)校為了增強(qiáng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,為我們建造了實(shí)驗(yàn)室,圖書室,微機(jī)室等,但這些大部分教室都不太對(duì)我們開放,導(dǎo)致它們成了一個(gè)擺設(shè)。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議:
一、圖書室對(duì)外開放。可以規(guī)定每周星期二和星期四是借書日,讓同學(xué)們不論是低年級(jí)還是高年級(jí),都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書,大飽眼福,使同學(xué)們?cè)鲩L更多的課外知識(shí)。
二、實(shí)驗(yàn)室有效利用。現(xiàn)在雖然有時(shí)做室驗(yàn),但機(jī)會(huì)太少太少,有時(shí)每個(gè)學(xué)期只做一次,有時(shí)每個(gè)學(xué)期連做都不做,還有的同學(xué)可能都沒有進(jìn)過實(shí)驗(yàn)室,做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)更是小中之小。我覺得既然建了實(shí)驗(yàn)室,就應(yīng)該好好利用,可以上兩節(jié)課做一次實(shí)驗(yàn),把課上學(xué)到的東西進(jìn)一步證實(shí)、理解,讓同學(xué)們對(duì)科學(xué)有更有興趣。
三、電腦應(yīng)全部修好。現(xiàn)在微機(jī)室里的電腦,能用的只有十幾臺(tái),同學(xué)們想練習(xí)一下老師講得內(nèi)容,有時(shí)還得五六個(gè)人湊到一塊,十分不方便,我認(rèn)為應(yīng)該讓人都修好,讓同學(xué)們一人用一臺(tái),真正做到微機(jī)室的真正目的。
是我對(duì)母校提的建議,我相信,如果學(xué)校克服了這些缺點(diǎn),學(xué)校就會(huì)變得更加美麗,真正成庭。
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇10
敬愛的校:
我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校。回顧幾個(gè)月的學(xué)校生活,母校的和老師對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開母校之際,我向母校提五點(diǎn)建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說過,電腦要從娃娃抓起。現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識(shí),從互聯(lián)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、建議分班
現(xiàn)在,學(xué)校每個(gè)班的人數(shù)都很多,老師的工作量大,特別辛苦。所以,我建議母校把每班人數(shù)控制在40人以內(nèi),這樣便于老師管理學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,同時(shí)也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
三、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:
1、每年植樹節(jié)開展一次植樹活動(dòng);
2、開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。
四、教室里安上風(fēng)扇
夏天就要來臨,大地被火辣辣的陽光炙烤著,教室里同學(xué)們做著一張張?jiān)嚲恚由咸鞖庋谉幔瑢W(xué)們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風(fēng)扇。
五、黑板變白板,教室少污染
多年來學(xué)校使用粉筆寫字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中偏偏起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用黑水彩筆在上面寫字,一點(diǎn)灰塵也沒有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對(duì)母校的五點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇11
親愛的時(shí)代小學(xué)同學(xué):
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次,我看見幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級(jí)的同學(xué),有的洗完拖把,水沒關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費(fèi)水資源,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,真是百害無一利啊!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關(guān)緊,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動(dòng)作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇12
XX縣環(huán)保局:
水,滋潤萬物,與人們的生活息息相關(guān)。水是甘甜的。但有時(shí)又是苦澀的;水是寶貴的,但有時(shí)它又泛濫成災(zāi);水是清澈的,但有時(shí)它又變得污濁不堪;一切生物都離不開水,但面對(duì)我們?nèi)杖詹豢苫蛉钡纳匆?水,我們知道的到底有多少?
現(xiàn)在的一些工廠不注意保護(hù)水資源,把工業(yè)廢水排入江河湖泊,造成了水資源的嚴(yán)重污染。魚蝦生活在這樣的水中,就會(huì)慢慢中毒,死去;人類喝了這樣的水,就會(huì)生病,嚴(yán)重影響身體健康。聽后,我真是覺得后怕!為什么人類只知道賺錢,不知道保護(hù)水資源,這樣下去,我們就很難喝到干凈的水,到那時(shí),人類該怎么生存呢?
有些家庭表面上很節(jié)約水,可洗手時(shí)總是將水龍頭擰到最大,打肥皂時(shí)也不把水龍頭關(guān)上;洗臉時(shí)要把水盆裝得滿滿的,提不動(dòng)了,再倒掉一半,洗車子時(shí),用水管“嘩嘩”地沖……難道自來水真的是用之不盡,自己“自來”的嗎?
為此我向你們提出幾條建議:
1、家庭可用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。
2、住在江河旁的市民不要隨意往河里扔垃圾,排臟水,,這樣下去,處處就要變成“臭水溝”了。
3、建議在社區(qū)以及街道辦事處每周開設(shè)節(jié)水講堂,增強(qiáng)市民節(jié)水意識(shí),能否為連續(xù)五個(gè)月用水低于標(biāo)準(zhǔn)的家庭頒發(fā)節(jié)水家庭獎(jiǎng)?wù)拢C發(fā)節(jié)水家庭榮譽(yù)證書和一定數(shù)額的獎(jiǎng)金等等。
珍惜資源,保護(hù)資源,節(jié)約資源,人人有責(zé)。讓我們從現(xiàn)在做起,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
希望你們能采納我的建議。
建議人:
xx縣新城小學(xué)
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇13
尊敬的校長:
您好!
我已經(jīng)讀了一年半的書了,這一年半來,您對(duì)我無比關(guān)心,無比呵護(hù),在我犯錯(cuò)誤時(shí),您們耐心地教育我,在我?guī)椭藭r(shí),你們一個(gè)勁地表揚(yáng)我,您們每天晚上都辛辛苦苦地為我改作業(yè)。每天一早,您就來到學(xué)校為我們上課,可是,我們還是有許許多多不滿足的地方,因此,我給您提了一些建議。
首先,我們的學(xué)校太小了。我看看一小,是我們學(xué)校的兩倍之大。您應(yīng)該把學(xué)校擴(kuò)大五倍,1/5倍是后操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)是我們運(yùn)動(dòng)的地方,那里有一個(gè)四百米的跑道,讓人自游自在地奔跑。1/5倍做沙場(chǎng),那里有許多沙子,一到體育課,一些同學(xué)就會(huì)去自游自在地玩沙。1/5倍做乒乓球室,那兒有四十幾個(gè)乒乓球臺(tái),因?yàn)槲覀儗W(xué)校的乒乓球臺(tái)太少了,只有四個(gè),一到體育課,許多同學(xué)就去乒乓球臺(tái),爭(zhēng)來爭(zhēng)去,最后,誰也沒有打成乒乓球。還有2倍分別做兩個(gè)足球場(chǎng),因?yàn)槲覀儗W(xué)校還沒有足球場(chǎng),許許多多受踢足球的同學(xué)都不能在體育課上踢足球,只能在雙休日去其它地方踢,自己愛踢的足球。
其次,我們還應(yīng)該舉行一些大型活動(dòng),看看一小,動(dòng)不動(dòng)就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),一開主是兩三天,清明節(jié)時(shí)大批大批地去掃墓,三年一次文藝節(jié)……看看我們,要么就好不容易打一場(chǎng)藍(lán)球比賽,才一節(jié)課。星期天自己組織一點(diǎn)兒人去春游,老師們也不怕出危險(xiǎn),管都不管,在家里睡大覺。我覺得應(yīng)組織一點(diǎn)兒大刑活動(dòng)讓我們過過癮。
校長,再過幾個(gè)月,我就要離你而去,希望您采用我這些建議,讓同學(xué)們學(xué)得更踏實(shí),玩得更開心,我相信您是一個(gè)明智的校長,您一定會(huì)采納我的合理見議的!
20xx年x月x日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇14
尊敬的組長
您好!
咱們組的作業(yè)情況雖然好,但你有沒有考慮過為什么大家值日時(shí)都不好好的呢?我今天找到答案了,他們本身有不可推卸的責(zé)任,你呢?游手好閑,記記名。同學(xué)們此時(shí)都會(huì)說:“組長都不值日,我也不值了。”你只管記名,不管根本。這根本就是你。
哪次值日不是推到很遲?在我們值日的時(shí)候,你卻像逛街一樣,你踩著腳下的紙片,走過去。
看到的是同學(xué)們那抱怨的眼神,你想過么?沒有,你只知道給自己減輕負(fù)擔(dān),別人呢?
我先為今天頂撞你給你道歉,但我回答你,也可以說是警告你:“第七組,不缺乏好學(xué)生,也不是只有你能當(dāng)組長,如果組長就是你之前這樣的話,那誰都可以代替你,做得更好?
我們要的是榜樣,一個(gè)好的榜樣。大家都說榜樣的力量是無窮的但你呢?
你的組員:苗宸瑞
20xx年12月24日
有關(guān)小學(xué)建議書匯總 篇15
親愛的時(shí)代小學(xué)同學(xué):
你們好!我在學(xué)校里經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些玩水、浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,而且有時(shí)候廁所中的水籠頭也時(shí)常在流淚。
有一次,我看見幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué),把洗拖把的水開得很大,一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來,而低年級(jí)的同學(xué),有的洗完拖把,水沒關(guān),就在發(fā)上把拖把踩干,而有的人,水沒關(guān)就走了。除此,有些甚至不僅忘關(guān)水籠頭,還用拖把在水池邊打來打去,這樣,既浪費(fèi)水資源,又容易傷到人,還浪費(fèi)中午午自修的時(shí)間,真是百害無一利啊!
還有一次,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校廁所中總有那么一些,在洗好手后,沒有把水籠頭關(guān)緊,所以我提出以下幾點(diǎn)建議:
一、我建議如果有同學(xué)看見廁所中的水籠頭沒有關(guān)緊的話,要把水籠頭給關(guān)緊,免得水資源繼續(xù)被浪費(fèi)。
二、同學(xué)們上好廁所,在洗手洗好后,動(dòng)作慢幾秒,這樣可以減少水的浪費(fèi)。
三、如果看見有同學(xué)在水池邊沒關(guān)水就在旁邊玩,一定要提醒他。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20xx年x月x日