老師給校長(zhǎng)的建議書（精選16篇）
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。
3、開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對(duì)全校開放，對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書，并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看，結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè)、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮，把學(xué)校建設(shè)得更加美好！
祝您
身體健康，工作順利
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇2
敬愛(ài)的校：
您好！
十一月是迎接冬天的時(shí)間。近日的風(fēng)越來(lái)越大，大的同時(shí)天氣也開始逐漸變冷，行人都穿上皮毛大衣。現(xiàn)在到冬天若還是沒(méi)有一場(chǎng)遇見美好的旅行，就只能再等一年了。
我還記得前幾年，我去云頂草上公園，看到了美麗的風(fēng)景。
云霧繚繞在大山上，不斷環(huán)繞著，環(huán)環(huán)相套，好似一個(gè)羅盤。
我們從小路出發(fā)，一路上，一直有黃色的蒿草和一些沒(méi)發(fā)黃的青草。車后，卷起層層黃煙。
到了山腳，只見一個(gè)直通云霄的大山屹立在我面前，他像盤古一樣頭頂著天，腳踏著大地。
我走到山頂，仿佛置身于那九天之上，周圍仙氣飄飄。山頂上隨處可見大片大片的花兒，稀罕的花一個(gè)也沒(méi)有，但是常見的花每個(gè)都有。在這兒傳說(shuō)有一個(gè)“花象”。遠(yuǎn)處看，看似有一只身上開滿鮮花的大象在緩緩而行。近處看，才發(fā)現(xiàn)，大象是由成千上萬(wàn)的花形成的。
多姿多彩的大自然風(fēng)光，卻也掩不住人文風(fēng)光的典雅。在一側(cè)，有半畝竹林和半畝楓樹，里面有一個(gè)茶坊，茶坊里頭有零星幾個(gè)茶藝師在制茶，一舉一動(dòng)，盡顯風(fēng)雅。
校長(zhǎng)，希望您能給我們一個(gè)珍貴秋游機(jī)會(huì)！
此致
敬禮！
學(xué)生黃
20xx年11月20日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇3
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
很冒昧給您這封建議書，我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里，健康成長(zhǎng)。雖然校園已經(jīng)非常美麗，但仍有不足之處，那就是水。水是生命之源，因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn)。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。
一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。
在此，我們向?qū)W校提出以下幾點(diǎn)：
一、老師和學(xué)生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
四、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
以上就是我們的建議，希望校長(zhǎng)能夠采納我們的建議！
20xx年6月5日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我已經(jīng)從一名剛剛就學(xué)的女孩成為了一名即將畢業(yè)的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。回憶起在母校度過(guò)的六年時(shí)光，從一名什么也不懂的女孩成長(zhǎng)為一名知禮節(jié)的女孩，而現(xiàn)在將要離開哺育我成長(zhǎng)的母校。淚花不禁在眼睛里打滾。
我覺(jué)得我們的學(xué)校的教學(xué)設(shè)備非常先進(jìn)，每間教室都安有電腦、投影機(jī)，而且學(xué)校里還有專門的音樂(lè)室……
為了讓母校越辦越好，因此我想向校長(zhǎng)您提幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得把電腦室打掃一下。有一次我們?nèi)ド想娔X課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)二樓的左面的那個(gè)電腦課已經(jīng)布滿了塵。如果學(xué)校能安排工作人員或班級(jí)來(lái)把電腦室打掃一下，同學(xué)們上電腦課才會(huì)有一個(gè)舒適的環(huán)境。
而且，我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的電腦太落后。每次做學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，電腦實(shí)在是很卡，要點(diǎn)一個(gè)圖標(biāo)3次以上，那個(gè)軟件才會(huì)啟動(dòng)。因此，我建議把二樓的電腦給換了。把二樓電腦室的電腦室的舊電腦給賣了，用賣電腦的錢賣一些新電腦。
其次，我覺(jué)得應(yīng)該把電腦室的桌子換一下。二樓電腦室的桌子已經(jīng)被某些同學(xué)涂涂畫畫。記得有一次上電腦課時(shí)，有些同學(xué)就研究那些不文明的字眼。三樓電腦室的桌子雖然很新，但是由于桌子是鐵做的，所以很容易被電到。我有一次做電腦的學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被電到。我有一次做電腦學(xué)習(xí)任務(wù)忘記了這點(diǎn)，因此被點(diǎn)了好幾下。所以應(yīng)該把電腦桌換成新的木桌子。
以上是我對(duì)母校的幾點(diǎn)建議，希望校長(zhǎng)您能參考參考。最后，我再次祝福我們的學(xué)校越來(lái)越好。
祝您：
身體健康，萬(wàn)事如意！
20xx年XX月XX日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)，可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人：___
20__年_月_日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇6
敬愛(ài)的馮校長(zhǎng)：
您好！我快要畢業(yè)了，即將離開母校。我在這兒讀了三年，我喜歡母校的一草一木，但是母校的環(huán)境衛(wèi)生還要繼續(xù)改善。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生還是不太注意衛(wèi)生，亂扔垃圾；幼兒班的小朋友們隨地大小便的現(xiàn)象還是有的；甚至有個(gè)別老師自己都不注意衛(wèi)生，帶壞學(xué)生。為此，我向您提出以下幾點(diǎn)建議。
第一、學(xué)校的每個(gè)角落都應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏渲煤脛?dòng)物形狀的垃圾桶，這樣便于學(xué)生扔垃圾。
第二、教育好幼兒班的小朋友，不要隨地大小便，讓他們認(rèn)識(shí)到這種行為對(duì)環(huán)境的'嚴(yán)重破壞。
第三、要讓同學(xué)們對(duì)自己做的事情負(fù)責(zé)，例如，自己扔的垃圾自己自覺(jué)撿起來(lái)，對(duì)于特別不聽話的學(xué)生要批評(píng)指出。
第四、學(xué)校每周要安排14位衛(wèi)生監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生進(jìn)行管理。
第五、每四周開展一次“校園衛(wèi)生，從我做起”的活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谛@里撿垃圾，讓他們嘗試一下亂扔垃圾的后果。
第六、規(guī)定在所有老師首先講好衛(wèi)生，做個(gè)好榜樣，這樣以身作則，帶動(dòng)學(xué)生一起講衛(wèi)生。
以上意見希望校長(zhǎng)能夠及時(shí)采納。相信，在您的管理下，校園衛(wèi)生會(huì)越來(lái)越好！
此致
敬禮！
20xx年XX月XX日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
在小同學(xué)活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒(méi)有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十幾個(gè)班；從一片平地的
操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。
縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、因同學(xué)成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓同學(xué)只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。
從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇8
親愛(ài)的校長(zhǎng)：現(xiàn)在，對(duì)于學(xué)校的教學(xué)方法和一些設(shè)施我有些不滿。校長(zhǎng)您為何不多請(qǐng)些轉(zhuǎn)科老師來(lái)給我們上副科課呢?近年來(lái)我們只是一味的學(xué)習(xí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，而其他課呢!我們幾乎都沒(méi)上。這怎么可以呢!我們來(lái)學(xué)校是來(lái)學(xué)會(huì)知識(shí)，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)......
做全面發(fā)展的好少年的。就算我們數(shù)學(xué)語(yǔ)文成了尖子生，其他課呢?我們一慨不知。校長(zhǎng)請(qǐng)您為了學(xué)校的名譽(yù)為了學(xué)生的前途，請(qǐng)您多請(qǐng)幾個(gè)專科老師吧!
還有我們微機(jī)室的電腦，現(xiàn)在人們都講究網(wǎng)絡(luò)世界，我覺(jué)得學(xué)校的電腦應(yīng)該連網(wǎng)。許多家里窮的人沒(méi)有電腦也就不能享受網(wǎng)絡(luò)世界的神奇妙用，他們就可以通過(guò)學(xué)校的電腦了解網(wǎng)絡(luò)世界，并且在網(wǎng)絡(luò)世界上學(xué)到更多書本上沒(méi)有的知識(shí)，詳細(xì)的了解國(guó)家大事。這樣不就是“秀才不出門盡知天下事啊”!而且有了網(wǎng)絡(luò)我們查找資料就可以在微機(jī)室查找了，這樣既方便又快捷，而且找到的資料也非常詳細(xì)清楚。
您看，我提出的兩點(diǎn)對(duì)嗎?為了母校的名譽(yù)和聲譽(yù)請(qǐng)您采納。
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇9
親愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
十一月的風(fēng)刮出了一個(gè)美麗的深秋。梧桐摟著微黃的葉，整個(gè)世界仿佛冷清了，好像在迎接即將到來(lái)的寒冬。此時(shí)，傾聽秋的末尾曲，欣賞著最美的秋。如若不能觀賞，就只能再帶著遺憾，再等一個(gè)四季。
古代詩(shī)人常將自己對(duì)秋的情感融入自己的詩(shī)，如“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月。”掛上了霜的秋葉，竟然比得上那絕美的二月花。真希望我們同學(xué)能親身感感受秋日那樣的美，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn)。
那是兩年前的秋，我去丁布頭村落，感受到古村落獨(dú)有的美。
那天秋高氣爽，金桂飄香。煙雨給天蓋上了一層薄薄的霧，如仙境一般美輪美奐。
我們從山腳下出發(fā)，沿著公路盤旋而上，漫山的竹，似夢(mèng)幻中那一抹綠，是秋天中突兀的翠綠。是大自然最真實(shí)的顏色。
漸漸到山頂，山頂上遍地是映山紅，把這單調(diào)的秋裝扮得如花似錦。
終于到了古村，進(jìn)入村子，街上鋪著青灰色的石磚，那些石磚經(jīng)歷了歲月的洗禮，能向我訴說(shuō)歲月的故事。街道兩旁的房屋，大多是最古老的房子，這個(gè)古村落最有特點(diǎn)的就屬搭石，搭石是這個(gè)地方最常見的了，平均走過(guò)一百米就會(huì)有搭石。水流輕柔地拂過(guò)它們，如同風(fēng)拂過(guò)一棵棵大樹。這里的一切都是那么的樸素而自然。平淡而悠閑。這兒的空氣是最美麗的，有著秋最絢麗的顏色。
這兒的人，人情和風(fēng)情一般美麗。那一塊塊任人走，任人踏的搭石，是鄉(xiāng)親們心中最美好的情感，也是他們一塊塊搭起來(lái)的，只要走進(jìn)他們的屋門，你就是他們家最最尊貴的訪客。屋內(nèi)總有一股木頭特有的香氣，他們總會(huì)向你嘮幾句家常，并向你介紹這兒的風(fēng)景。古村落的豆花是他們的特色。你點(diǎn)了一碗豆花，老板就會(huì)吆喝一聲：“豆花豆花啊！”然后就坐走到后頭忙活起來(lái)。聞著那木桌子的香味，再配著暖暖的風(fēng)那美味的豆花，九江成為我們學(xué)生時(shí)光的珍貴記憶。
真誠(chéng)希望學(xué)校能讓我們?nèi)ザ〔碱^古村落旅游，還能為我們留下深刻的文化印記，兩全其美，何樂(lè)而不為呢?
此致
敬禮！
學(xué)生歐陽(yáng)
20xx年11月20日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇10
校長(zhǎng)：
我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很高興，可是好景不久長(zhǎng)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。
這是我的建議：
一.學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了，只有平地，應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個(gè)最重要的籃球架。
二.學(xué)校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。
三.學(xué)校沒(méi)有圖書館，也就代表著，沒(méi)有一個(gè)安靜的地方—“知識(shí)樂(lè)園”。
四.學(xué)校里必須建設(shè)一個(gè)美麗的花園，當(dāng)學(xué)生們下課時(shí)，應(yīng)當(dāng)有個(gè)地方讓大家休息，放松一下心情。
校長(zhǎng)，請(qǐng)同意我們的請(qǐng)求，這樣同學(xué)們才會(huì)有一個(gè)好的心態(tài)去讀書呀!
張舒喬 __年4月29日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇11
敬愛(ài)的高校長(zhǎng):
您好!我是六年級(jí)一般的曾翼翼。作為一名即將畢業(yè)的畢業(yè)班同學(xué)，馬上就要離開母校了，夠開放泰元樓上的乒乓球練習(xí)場(chǎng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們尤其是像我這樣的男同學(xué)，都特別喜歡打乒乓球。乒乓球是我們的“國(guó)球”，我們都想練習(xí)，可是現(xiàn)在有了場(chǎng)地，我們卻沒(méi)有權(quán)利練習(xí)我們非常感謝母校對(duì)我們的哺育之恩，不過(guò)，在這里，我也想給學(xué)校提點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校能?，實(shí)在倍感郁悶。
我知道你們有你們的考慮和苦衷，怕同學(xué)們不愛(ài)惜體育器材，沒(méi)幾天就把桌子和攔網(wǎng)給搞壞了。也怕同學(xué)們一心想著玩，落下了學(xué)習(xí)。如果開放乒乓球練習(xí)場(chǎng)，我建議：
1、固定開放時(shí)間。每周一到周五中午11：00——12：20。
2、固定每天練習(xí)的年紀(jì)。一年級(jí)太小除外，二年級(jí)到六年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)中午的練習(xí)時(shí)間。
3、乒乓球和板自帶，值日生守崗，若有不文明現(xiàn)象，進(jìn)行勸阻或者取消練習(xí)資格。
雖然這樣依然不能滿足同學(xué)們學(xué)乒乓球的需求。但總比完全不開放好。您說(shuō)呢?請(qǐng)您認(rèn)真考慮我的建議。
建議人：
20xx年4月18日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!我是六(二)班的一名學(xué)生，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生，在此我向您和老師們表示深深的感謝。如今，我們就要離開學(xué)校了，離開朝夕相處的同學(xué)，還真有點(diǎn)舍不得。
現(xiàn)在，我們學(xué)校發(fā)展的很好，學(xué)校建筑設(shè)計(jì)合理，各種器材應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松，愉快。在將要離開母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、學(xué)校多派一些同學(xué)管理樓梯口，特別是升旗和做操時(shí)，維持秩序，不讓樓道造成擁擠，造成堵塞，如果可以的話，把大家上下樓的時(shí)間措開，讓樓下的先進(jìn)去，這樣樓道就會(huì)寬松的多，不容易發(fā)生意外事故。
2、在體育課上多開設(shè)一些課外小組，比如打籃球、乒乓球等這樣我們可以多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期的鍛煉我們的身體會(huì)更強(qiáng)健。
3、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該多去春游和秋游，讓課堂上學(xué)到的知識(shí)和大自然的實(shí)踐相結(jié)合。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，壓力很大，我們整天都把時(shí)間用在書本的學(xué)習(xí)上，常常很疲勞，也很厭倦，所以我們應(yīng)該到外邊放松一下。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了我們更好的成長(zhǎng)，生活、學(xué)習(xí)請(qǐng)你接受我提的意見吧。
祝您青春常在!笑口常開!希望母校的明天更加美好!
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇13
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生。這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請(qǐng)您見諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：
一、畫廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的。可現(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳印；那司令臺(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳印！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍，花壇周圍，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見。
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇14
尊敬的郝校長(zhǎng)：
您好!
我是一名即將要告別母校的六年級(jí)學(xué)生，在這個(gè)校園六年了，一切都是那么熟悉和親切，我們都希望有一個(gè)美好的校園環(huán)境讓我們可以更好地學(xué)習(xí)。但是事實(shí)似乎并不是如此，母校同學(xué)的道德規(guī)范和衛(wèi)生管理還有很多的欠缺。說(shuō)到這里，您應(yīng)該也可以知道我寫這封信的目的了，沒(méi)錯(cuò)，我有很多的建議想要跟您說(shuō)，我希望這些建議對(duì)于學(xué)校的管理有所幫助。
1、請(qǐng)分派各個(gè)班級(jí)輪流在各自劃分的清潔衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生，幾個(gè)同學(xué)檢查，保持清潔;
2、要求每位同學(xué)做到把包裝袋、果皮、紙屑等垃圾進(jìn)行分類整理，賣給廢舊回收站，廢物利用，得到的錢可豐富學(xué)校的圖書室;
3、如有誰(shuí)看到同學(xué)隨地亂扔垃圾，請(qǐng)及時(shí)提醒他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。若旁無(wú)人時(shí)，理應(yīng)順手撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱;
4、自覺(jué)保持校園環(huán)境整潔，以減輕值日生的負(fù)擔(dān);
5、要求同學(xué)們勿隨地吐痰，也不要摘花折樹，杜絕踐踏花圃等破壞環(huán)境的行為;
6、多種植花草樹木，以美化校園環(huán)境;
7、嚴(yán)格要求同學(xué)們克制自己，不說(shuō)臟話，注意禮貌行為規(guī)范，做個(gè)文明的小學(xué)生;
8、嚴(yán)禁學(xué)生們一哄而上下樓梯，那容易造成事故，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，班干部維持秩序，做到快、靜、齊。
以上是我作為一個(gè)即將離開母校的學(xué)生對(duì)于母校發(fā)展的建議，我希望母校可以發(fā)展得越來(lái)越好，這是所有以母校為榮的學(xué)子們的心聲，希望您可以采納，并加以研究，把母校管理得越來(lái)越好!
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇15
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我是一個(gè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生，環(huán)顧學(xué)校四周，回想起六年的小學(xué)歷程，由衷的感謝學(xué)校各級(jí)鄰導(dǎo)、老師的關(guān)懷、愛(ài)護(hù)、教誨；為了學(xué)校能越來(lái)越來(lái)好、同學(xué)們受益匪淺，在此我有一些小小建議：
（1）加強(qiáng)對(duì)我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺(jué)得這些書都是屬于成熟的'書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會(huì)害了學(xué)生。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了。”的確，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個(gè)好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。
（2）開辦午托班，保障那些家在遠(yuǎn)處或家長(zhǎng)中午不在家的同學(xué)的安全、解決他們的吃住問(wèn)題。在一次放學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)過(guò)到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過(guò)了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒(méi)看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來(lái)，大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。所以說(shuō)開辦午托班，同學(xué)們的安全系數(shù)就提高了。
以上是我提的二個(gè)意見，如果覺(jué)得好的話就希望學(xué)校能夠采用。
祝大家：身體健康
萬(wàn)事如意
姓名：
老師給校長(zhǎng)的建議書 篇16
敬愛(ài)的校：
您們好！
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶，有幸福的，有快樂(lè)的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué)；每天下午，我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中，對(duì)學(xué)校有了的情感，學(xué)校正如我另一個(gè)家。
家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場(chǎng)上的帖包裝紙......
作為本校的一名學(xué)生，作為六年級(jí)的一位大姐姐，作為這個(gè)大家庭中的一份子，我提出了幾點(diǎn)建議，希望校能在百忙之中抽出空來(lái)看看：
一、在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語(yǔ)，讓學(xué)生們?cè)谟猛晁螅瑪Q緊水龍頭，莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水，也莫要讓水費(fèi)白白流失。
二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹木的標(biāo)語(yǔ)，一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白標(biāo)語(yǔ)，及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn)，如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽，給予批評(píng)或處罰。
三、在樓梯各處，操場(chǎng)各處，在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱，并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上，罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月，再犯在罰。
是我的建議，若有錯(cuò)誤或不足之處，希望校能給出批評(píng)，若可以實(shí)施，望采納。
祝愿學(xué)校日后更加美麗！
建議人：
20xx年x月x日