小學生保護環境的建議(精選24篇)
小學生保護環境的建議 篇1
居住在蓬萊鎮的人們:
地球是人類的母親,是人類的家園。她美麗而又脆弱,我們都愛自己的母親,更愛溫柔的地球母親。
如果地球破碎了,人類要在哪里居住呢?即使有適宜的地方居住,你有那么多錢可以去嗎?或許你會想:把地球克隆一下不就可以了嗎?羊可以克隆,大象可以克隆,皮膚也可以克隆,那地球一定也可以克隆咯!不!有這種想法是個多大的錯誤!這個錯誤太離譜了!地球不能克隆,我們不能找出那么大的細胞來克隆地球!
為了我們這個共同的家園,為了不讓我們的子孫后代無地可居,為了讓人類能繼續安居樂業,得以繁衍,我想提出幾個小小的建議,希望大家能考慮接受我的小小的.意見。
我提出的建議如下:
(1)要節約糧食。不輕易浪費一粒米,一塊肉,一口菜。
(2)要節約水資源。不輕易浪費一滴水,一口湯。
(3)要節約森林資源。不大量砍伐樹木,盡量不使用一次性筷子。
(4)要保護好動物。不大量捕殺動物,否則會造成生態不平衡。
(5)要保護好植物,植樹造林,變沙漠為綠洲。
(6)盡量不使用塑料袋。塑料袋是白色污染,會污染環境。
(7)不亂扔垃圾。亂扔垃圾者,政府應給予相應的懲罰,還要把垃圾清理干凈。
以上就是我提的建議,望大家能接受我的建議。
人們,保護環境,從現在做起,從一點一滴做起。我們一定要讓青山綠水永駐人間,讓和諧的自然環境永生!
行動起來吧!我們愛地球!
建議人:
11月6日
小學生保護環境的建議 篇2
親愛的同學們:
房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;然后筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。此刻世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
一:節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。
二:節約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。
三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,能夠多次使用,減少“白色污染”。
四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的盡量之后用。
五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。
節約能源,減少污染;綠色消費,環保購物,重復使用;分類回收,循環再生;保護環境,萬物共存;
同學們,如果我適宜,大家能夠采納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇3
各位地球公民:
在生活中,垃圾隨處可見。還有還有自然資源,我們的浪費導致它一點點流失。
人們不愛護環境,大街小巷的垃圾隨處可見。許多餐廳大量使用一次性產品,這只圖一時方便。對環境一點利益都沒有,反而有害處。許多人洗手后不關水龍頭,用燈后不關燈,許多同學寫作業,這一頁沒寫好就撕下來扔掉。這些,對我們的家園—地球,帶來的是更多的害處。所以我建議:
一、走在大街上,不要把垃圾扔在地上,把垃圾送回它的家—垃圾桶,這個舉手之勞,我們人人都能做得到。
二、一次性產品,如一次性筷子、一次性紙杯等,它們對環境污染大,浪費資源,還不衛生。我們要盡量少用。
三、我們要節約用水,用洗了衣服的水沖廁所,洗了菜的水洗手,用完水后切記關緊水龍頭。讓水資源為我們再做貢獻。
四、節約用電,家里的電器,如電腦、洗衣機等,不用就拔掉插頭,家里沒人了,也要記住關燈。
五、節約紙張,在寫字前。要想好再寫,這樣可以減少寫錯,浪費紙張。盡量少用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
作為地球人,我們應該節約資源,不隨處亂扔垃圾。保護起我們的家園!
建議人:
20xx年x月x日
小學生保護環境的建議 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
我們是大自然的一份子,我們也離不開它。在生活中,你可能會看到這樣一些現象:作業本還沒有用完,就被丟到了垃圾堆;有的人貪婪金錢,不顧后果的破環森林,每年有200萬公頃林地變成無林地,水土流失頻繁發生;房子里開著燈卻沒有一個人……這些不起眼的小事,造成了多大的浪費啊!為此,我提出以下建議;
1、通知每班同學各做一份關于保護自然的標語,貼在校園內。
2、在學校召開“保護人類的家園”的宣傳主題活動,積極參加,加入環保小分隊,為保護大自然出一份力。
3、各班舉辦一個“珍惜資源,保護環境”為主題的班會,提高每名學生對大自然的環保知識。
珍惜資源,保護資源,節約資源,人人有責。讓我們從現在做起,從我做起,從點點滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
建議人:
20xx年XX月XX日
小學生保護環境的建議 篇5
尊敬的校領導們:
您們好!
我是五年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
小學生保護環境的建議 篇6
敬愛的xx市市民:
你們好!我是市二小的一名普普通通的學生。
我們生長在這個美麗而又富饒的地球上,是地球母親給了我們一個溫暖的家。然而,在此同時,我們卻不顧后果的'破壞各種資源,不但使他們不能再生,還造成了一系列的生態災難。在大街上,一些在亂扔垃圾的人屈指可數,還有一些不講衛生的人隨地吐痰,一個個細菌蔓延開來,使人膽戰心驚。攀枝花近幾年來,氣溫在逐漸上升,不再是冬暖夏涼之地,這還不是人們濫用電資源造成的。夏天,每家每戶都開著空調,雖然解決了一時危機,但給許多人都造成了危害。來到大海邊,江上漂浮著許多雜物,有罐頭、水果皮、食品包裝袋,甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了,在汽油的污染下,原本藍色的海水變成了黑通通的了,見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿,這是可憐了這海水!為此,我向您誠懇地提出了以下建議:
1、請讓垃圾回到自己的家,亂扔垃圾不但影響市容,還污染了環境,請市民們不要亂扔垃圾,更不要扔到海邊。
2、建議市民們自己組織一個環保隊,去尋找身邊亂扔垃圾的人,并進行教育和提醒。
3、市民們要在馬路周圍多多植樹,樹會吸收氧氣吐出二氧化碳,時空氣更清新。
4、建議漁民們使用一些好漁船,使汽油不會漏到海里去。
如今,創衛口號喊得響響的,可是這些不文明的舉動常常出現在我們眼簾,希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源,讓我們的地球母親不再哭泣,煥發以前年輕美麗的容姿。
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇7
敬愛的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為附小的一個六年級小學生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二,講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
第四,節水為榮;隨時關上水龍頭,防止滴漏。
第五,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境!
小學生保護環境的建議 篇8
尊敬的縣長:
您好!
保護環境,人人有責。我們地球資源是有限的,所以我們要保護地球,保護環境,保護資源。我們縣的為生情況不太好,保護環境的意識差,尤其是我們的母親河——南流江。我們的母親河以前慷慨地給我們提供水資源,美好的環境,空氣,河里有著可愛的小魚,螃蟹……兩旁種著高大茂盛的樹木,天空有著可愛的小鳥在快樂的歌唱。可是,我們卻向她隨意的破壞,向她亂丟垃圾,兩旁的樹木被人們濫砍濫伐,河里被工廠的亂排的污水,死雞,死鴨等等給污染,河里再沒有可愛的水族,臭氣熏天,天空的小鳥聞到臭氣都不敢再來。這樣的環境,會讓我們的環境受到破壞,威脅,在此我向縣長提建議,以下是我的建議;
1、增強人們的環境知識,在重要的節日宣傳。
2、在重要的節日舉行植樹種花,體驗活動,也要在受污染的地方中清理垃圾。
3、把亂開的工廠收費,用在修復污染的地方,植樹。
我們要保護地球,保護生態環境,我們要讓地球更加美好!要讓地球造福于我們的后代吧!
此致
敬禮!
建議人:
日期:20xx年x月x日
小學生保護環境的建議 篇9
同學們:
地球的環境越來越糟糕了,所使用的資源也逐年了,希望從自身的一點一滴做起,保護環境,人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河,在我小的,清澈見底,有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒,打水仗。可所見到的那條石榴河呢,完全往日的那種風光了,魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
我鄭重的為大家提幾條建議:
一、把垃圾丟進河道里街道上,放入垃圾桶內;
二、洗完手后把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,沙塵暴。
新時代的小學生,我倡導學生們環保意識,也建議叔叔阿姨們加入的隊伍,為保護環境,造福子孫后代出了力量。保護環境,刻不容緩!
建議人:
20xx年x月x日
小學生保護環境的建議 篇10
親愛的同學們,尊敬的教師:
大家好!
今日我演講的題目是《保護環境》,大家都明白,環保就是保護環境。可是地球在人類的破壞下,已經遍體鱗傷了。
環境污染,使氣候劇變、酸雨、沙塵暴……這些自然災害,已經影響了人類的身心健康。
就說我們的家鄉邯鄲吧,河北省在全國大氣污染排行未位,邯鄲市在河北省排行倒數。目前,國家把治理環境放在了首位,全國環境看河北,河北環境看邯鄲,邯鄲市先后出臺了許多保護環境的政策和法規,開展了許多保護環境的工作和活動。近期兩次在主城區限行車輛,治理污水的排放等等做了很多的工作。
那么,我們此刻應當怎樣保護環境呢讓我來告訴你吧。
1、用紙時,一面用完不要扔掉,背面還能夠用來打草稿。
2、開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車。
3、不使用塑料袋盡量使用環保袋。
4、同時我們也要節儉用水,節儉用電等等……
同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,再此,我呼吁大家,保護環境、人人有責,讓我們的家園變的更美!
建議人:
11月6日
小學生保護環境的建議 篇11
:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是中心小學六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關系到環境的變化。
隨著人類物質禮貌的不斷發展,生態環境越來越嚴重了,所以,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點提議:
一、節儉用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
二、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木能夠吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
三、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
四、不亂扔垃圾。清潔工人應每一天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,堅持社會環境的衛生。
五、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有必須的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
六、不隨地吐痰。痰液中包含很多的細菌,散發以后容易傳播疾病,所以,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
僅有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇12
茍堂人民:
你們好,我是茍堂中心小學六二班的一名學生。
目前我們賴以生存的地球已經面臨嚴峻的生態危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少,給人類的生存帶來很大的威機。
在我們茍堂鎮就有一家伐木場,而且我每次上下學,都會路過那里,小時候并不知道那是干什么的,等到我上了三年級,忽然有一天聽到了那些樹木在哭,它們在向我們訴說著那悲慘的經歷。我希望我們能做到以下幾點:
一、節約用水,水是生命之源,我們應當保護水資源,不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。
二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳,排放氧氣,還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹,我們應當及時制止,并告訴他樹木對我們人類的作用。
三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋,那有多少石油被浪費掉了呀!而且塑料對土壤的破環幾乎是毀滅性的,因為它在土壤里十幾年都不腐化。
四、節約用電。如果我們浪費一度電,那么,伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節約一度電,那么伴隨他人的就是光明。
五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上,隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時啊!而他們大都是老人,身體會吃不消的。
全體茍堂人民,我希望在不久的將來,走在大街上一點垃圾也看不到,河水可以當鏡子使用,山林隨處可見!
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇13
同學們:
地球的環境越來越糟糕了,所使用的資源也逐年了,希望從自身的一點一滴做起,保護環境,人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河,在我小的,清澈見底,有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒,打水仗。可所見到的那條石榴河呢,完全往日的那種風光了,魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、把垃圾丟進河道里街道上,放入垃圾桶內;
二、洗完手后把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,沙塵暴。
新時代的小學生,我倡導學生們環保意識,也建議叔叔阿姨們加入的隊伍,為保護環境,造福子孫后代出了力量。保護環境,刻不容緩!
讓好好的保護并且珍稀環境吧,否則人類的最后一滴水,將會悔恨的淚!
小學生保護環境的建議 篇14
尊敬的校長:
您好!
我們的學校是一個漂亮的學校。有一個花壇,有草地,有聚滿笑聲的操場,周圍的樹木圍滿了整個操場。我在這個學校學習已有六年之久。雖然我們的學校很漂亮,但學校正面臨著巨大的環境問題。例如有許多同學隨便踐踏草地,隨手把花摘下然后到處亂扔,還把紙揉成一團扔在地上,旁邊有垃圾桶卻不仍。還有些同學上完廁所洗手不關水龍頭,讓水白白流了一上午;還有些同學寫錯字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。像這樣的破壞環境、不珍惜資源的事例還有很多。
尊敬的校長,為了不讓同學們把學校弄得面目全非,請看一下我提出的建議:
1、多辦一些保護環境的活動,告訴學生保護環境有多重要。也可以通過廣播、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識,讓學生自愿加入到保護環境的隊伍中。
2、校園加強管理,對保護環境、珍惜資源的同學進行獎勵;對破壞環境、不珍惜資源的同學進行批評和教育。三、讓同學自覺做到愛護花草樹木,不踐踏草坪,不浪費水不浪費紙張,剩下的本子可以做草稿本。
3、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。
4、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。
5、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。
6、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。
7、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。
8、雙休日時間繼續安排校園清潔工人打掃衛生區。
讓我們用真摯的熱情傳播環保理念,用切實的行動肩負起環保重任。從自己做起!從小事做起!
建議人:
11月6日
小學生保護環境的建議 篇15
同學們:
大家好!地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環境,造成一系列生態災難,給人類生存帶來嚴重威脅。作為地球村的小公民,我們有責任,有義務從小事做起,從身邊做起保護我們的環境,保護我們賴以生存的家園!
為了保護環境,我建議:
(1)我們要愛護花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草。
(2)不用一次性快餐筷,因為快餐筷的材料是樹木。
(3)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。
(4)利用課后、課余時間開展“愛鳥護蛙”活動。
(5)珍惜水源,不浪費水。我們要從自己做起,從身邊的小事做起,節約用水, 生活中要學會循環利用水。
(6)不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來,能做到的事就要做。
(7)我們要植樹造林,多種一些花草樹木。 同學們,保護環境人人有責,讓從我做起,從現在做起,節約各種資源,使我們的生活更美好,更健康!
x年10月30日
小學生保護環境的建議 篇16
敬愛的叔叔、阿姨們:
你們好!
今天我作為附小的一個六年級小學生給你們寫信,你們一定會感到莫名其妙吧。然而,我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人,可是現在,因為森林銳減、大氣污染和水資源污染,地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件,山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的,這是多么美啊!可是,這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體,世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底,現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦,還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知,它們自己原本幸福快樂的.家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里,被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們,在親手毀滅自己的家園,難道他們熟視無睹,不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?
如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,我向人們提出以下建議:
第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們,關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二,講究衛生:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第三,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
第四,節水為榮;隨時關上水龍頭,防止滴漏。
第五,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來,從我做起。為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,請善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境!
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇17
同學們:
地球的環境越來越糟糕了,所使用的資源也逐年了,希望從自身的一點一滴做起,保護環境,人人有責。
大家舉個例子。離我家不遠處的那條石榴河,在我小的,清澈見底,有小魚小蝦。夏天時總去趟水玩兒,打水仗。可所見到的那條石榴河呢,完全往日的那種風光了,魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、把垃圾丟進河道里街道上,放入垃圾桶內;
二、洗完手后把水龍頭擰緊,以免漏水;
三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;
四、寫字時有字寫錯就把整張紙撕掉的;
五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,白色污染;
七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,沙塵暴。
新時代的小學生,我倡導學生們環保意識,也建議叔叔阿姨們加入的隊伍,為保護環境,造福子孫后代出了力量。保護環境,刻不容緩!
讓好好的保護并且珍稀環境吧,,人類最后一滴水,將會悔恨的淚!
小學生保護環境的建議 篇18
東城區環保局長:
我是您--區--小學六年級的學生。我的媽媽是一位環保工作者,受她的影響,我一直熱衷這項事業,現在您能抽出一點時間看看我對廢電池回收的建議嗎?
電池,是我們生活中的必需品。大大小小、各種型號的電池應用在我們的手表、手機、手電、收音機……等等。一旦耗盡,人們不知道如何處理才好,我想幫它們找個“家”。無家可歸就要害人了。我曾翻閱過很多資料,發現一節小號的廢電池流出的酸、堿,就會使一平方千米的土地遭受破壞;一顆紐扣般大小的廢電池丟進水里,就會污染十萬立方米的水;廢電池中含有各種重金屬,還會嚴重的導致嬰兒先天智力低下,老人患癡呆癥,重則致癌呢!所以,解決回收廢電池也是迫在眉睫。為此,我向您真誠地提出幾點建議:
一、開展科普知識講座,加強學生對廢電池相關知識的了解,知道對土地、河流、健康等造成的危害,再通過我們這些小喇叭宣傳給家人。
二、通過多種媒體,在廣播、電視上安排一個時間段,播放一些有關廢舊電池的公益廣告;在報紙、計算機網絡上刊登一些相關知識,使更多的人了解其危害性,增加環保意識,以后不亂扔了。
三、多建一些廢舊電池回收站,通過媒體等多種渠道告知地址,方便大家將廢電池送到回收站,以便統一處理,減輕危害。
四、希望能設計一種新型的垃圾箱,掛在大垃圾箱旁邊,顏色統一,綠色著裝,體現環保,方便回收。
讓我們人人都從小事做起,就像那句公益廣告所說的,再小的力量也是一種支持,讓我們朝著綠色環保努力,把我們的家園建設的更加美麗。
希望得到您的支持!
此致
少先隊的敬禮
小學生保護環境的建議 篇19
親愛的人類朋友們:
生態環境一直以來都是我們人類生存、生產與生活的基本條件。黨和政府把環境保護作為一項基本國策。生態環保概念總的來說就是指生物群落與無機環境構成的統一整體。生態環境的系統范圍可以大也可以小。最大的生態系統是生物圈。
現在的地球村的環境也遭到了破壞,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
(4)植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇20
親愛的市長:
你好!我是!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。
我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,我提出如下建議:
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。
環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受!!
祝:年年有余,福如四海!
建議人:
20xx年xx月xx日
小學生保護環境的建議 篇21
親愛的:
你們好,我是小學六二班的一名學生。
目前我們賴以生存的地球已經面臨嚴峻的生態危機。水資源的日益缺乏與浪費、森林資源的大量減少,給人類的生存帶來很大的威機。
在我們茍堂鎮就有一家伐木場,而且我每次上下學,都會路過那里,小時候并不知道那是干什么的,等到我上了三年級,忽然有一天聽到了那些樹木在哭,它們在向我們訴說著那悲慘的經歷。我希望我們能做到以下幾點:
一、節約用水,水是生命之源,我們應當保護水資源,不浪費水。洗臉、洗菜用過的水還能用來澆地、拖地和沖廁所。
二、不亂砍伐樹木。樹葉可以吸收二氧化碳,排放氧氣,還可以用來造紙。如果看到有人在砍樹,我們應當及時制止,并告訴他樹木對我們人類的作用。
三、盡量減少使用一次性塑料袋。塑料袋是用我們最寶貴的東西——石油做的。我們要是一直使用一次性塑料袋,那有多少石油被浪費掉了呀!而且塑料對土壤的破環幾乎是毀滅性的,因為它在土壤里十幾年都不腐化。
四、節約用電。如果我們浪費一度電,那么,伴隨他人的就是一時的黑暗。如果我們節約一度電,那么伴隨他人的就是光明。
五、不能亂仍果皮紙屑。在我們大街上,隨處可見垃圾。那要清潔工掃多少個小時啊!而他們大都是老人,身體會吃不消的。
全體茍堂人民,我希望在不久的將來,走在大街上一點垃圾也看不到,河水可以當鏡子使用,山林隨處可見!
建議人:
20xx年x月x日
小學生保護環境的建議 篇22
尊敬的校領導們:
您們好!
我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
可是,隨著學校的發展,學校漸漸地露出她那不環保、浪費的面目。
學校飯堂的飯菜十分可口,但是,每當我經過飯堂存放剩飯剩菜的大桶時,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:
1、多用校訊通,少用書面通知。
最近我發現我們學校發通知是用紙發的,這讓很不環保。因為學校每發一次通知就要用550張紙,假設每周下發一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發通知。
2、在校園內加強環保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當的獎勵;對破壞環境的不好行為作出批評。
3、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應的物質獎勵。
4、針對吃飯浪費的現象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。
希望校領導能在百忙之中抽空看一看我作為一個小學生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學校的環境保護增添一抹色彩。
建議人:
20xx年x月x日
小學生保護環境的建議 篇23
親愛的--校長:
您好!我們是--年級--班的同學們,我在港灣小學讀了很多年書了,因此,學校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經過調查,我們發現地上的垃圾大多數是零食包裝袋、紙片和牛奶盒:我們還發現:新建的教學樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠一點的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學都想出了幾條對策:
1.建議學校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2.建議學校再增加一些清潔工,因為只有幾個而已。
學校不僅有垃圾的問題,還有學校中餐的問題。
不少中午在學校搭食的同學,都向我們反映學校的中餐不好吃,大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學們不愛吃的,而且長期吃下去,同學們的身體會沒有營養。--校長,我們覺得,雖然學校為我們提供了場所,免去了吃飯的麻煩,但是,您是否能與快餐公司聯系一下,讓他們將飯菜做的好吃一點。這樣才能解決問題的根本。
希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
小學生保護環境的建議 篇24
環保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是六年級的一位小學生,我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們濫用化學品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條提議:
1、此刻汽車排放尾氣,污染空氣,應當使用綠色環保的汽車。
2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠污水。
3、此刻的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。
4、節儉用水,有些人開著水龍頭,人卻不明白哪里去了,讓它們孤獨的流淚。
5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以后不應當再使用了。
6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。
地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應當像對待自我的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來,我們不能再破壞地球了。
建議人:
11月6日