關于建議書的作文十篇

關于建議書的作文 篇1

　　尊敬的校長：

　　您好!最近我發現我們班的男生吃零食吃得很厲害，老師也說過不能吃也不能把零食帶到教學樓，可是他們就是不聽.不僅吃，上課還吃，我覺得很慚愧，因為我覺得他們太得意忘形了，所以我想向您提出幾點建議：

　　1.全班互相監督，如果有人發現同學吃零食就要報告老師，讓老師處置.

　　2.全校實行一個計劃，就是檢垃圾，是每班的衛生委員把每周的全班浸垃圾的人數交到教導處，在升旗的時候校長把每班的名單念出來，還要分前幾名.這樣也許可以改善我們學校的環境.

　　希望您能采納我的意見!(

　　五一班全體

　　20xx年5月10日

關于建議書的作文 篇2

　　敬愛的校：

　　您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地，每一處景物都給我留下來深深的回憶，有幸福的，有快樂的。每天早晨，我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午，我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中，對學校有了的情感，學校正如我另一個家。

　　家中難免有美中不足的地方，最近，總聽見水龍頭的滴水聲，總看見大樹下的瓜果皮屑，總瞧見草叢上深深的腳印，總望見操場上的糖果包裝紙......

　　作為本校的一名學生，作為六年級的一位大姐姐，作為這個大家庭中的一份子，我提出了幾點建議，希望校能在百忙之中抽出空來看看：

　　一、在水龍頭處，貼上關于珍惜水源的廣告標語，讓學生們在用完水后，擰緊水龍頭，莫要浪費了地球上任何一滴水，也莫要讓水費白白流失。

　　二、在草坪處、花壇處、大樹下，豎上關于愛護花草樹木的廣告標語，一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語，及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點， 如有同學屢教不改、屢勸不聽，給予批評或處罰。

　　三、在樓梯各處，操場各處，在全校的各處安放一個或多個垃圾箱，并貼上關于保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上，罰掃操場或其他地方一個月，再犯在罰。 是我的建議，若有錯誤或不足之處，希望校能給出批評，若可以實施，望采納。 祝愿學校日后更加美麗!

　　建議人：

　　日期：

關于建議書的作文 篇3

　　全球廣大的同胞：

　　我是一名小學六年級學生。

　　伴隨人類的進步，環境慢慢被忽略。因為人類對環境的不斷破壞，地球的環境變得愈來愈糟。溫室效應、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態危機接二連三的出現。人類現在唯一能記住的地球遭到損毀。

　　地球沙漠化，全世界被沙漠化的地方，占地球面積的1/4。總面積接近3370萬平方公里，有5億多人居住在其中。報告指出，數十年來，沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區域。人類，野生動物與水循環具備要緊意義。不過目前他們正面臨著特定的威脅。

　　聯合國的研究表明，氣候變暖造成全球41%的干旱區域不斷退化。現在，養活著21日人口的干旱區域中有10%到20%的土地沒辦法耕種，喪失了經濟價值。而且，全球沙漠面積正在不斷擴大。

　　這部分主要問題的緣由是，電水資源浪費。濫用化學用品和礦物大方污染等等。

　　大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠。看見這一組組被人觸目驚心的數字，你有什么感想?從2300萬到1800萬年前，森林的古猿出現到目前，人類高度發達的文明年代。對于每一個人從未停止過的索取，大自然都是有求必應，這更是增長的人類的貪欲。

　　由此，我提出建議：

　　節省水妍隨時關上水龍頭，不要讓水白流。

　　監護水源保護水源就是保護我們的生命。

　　水隨手關燈省1°電，少一份污染。

　　用節能電器。為減緩氣候變化，出一份力。

　　天下興亡，匹夫有責。環境保護，每人有責。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇4

　　被告人：

　　案由：

　　起訴書文號：

　　被告人 一案，經本院審查認為，被告人的 行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第 條（款、項）之規定，犯罪事實清楚，證據確實充分，應當以 罪追究其刑事責任，其法定刑為 。

　　因其具有以下量刑情節：

　　1.法定從重處罰情節：

　　2.法定從輕、減輕或者免除處罰情節：

　　3.酌定從重處罰情節：

　　4.酌定從輕處罰情節：

　　5.其他

　　故根據 （法律依據）的規定，建議判處被告人 （主刑種類及幅度或單處附加刑或免予刑事處罰）， （執行方式），并處 （附加刑）。

關于建議書的作文 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好！

　　的學校以前是一個美麗。干凈的學校呀！每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮。每當下課的時候，同學們到操場來放松一下，用疲勞的眼睛望一下蔚藍的天空，再回去學習，就特別地好。

　　可是現在，許多高年級的同學再也不像以前那樣守紀律了，他們隨地扔紙條，看見了垃圾不但不檢起來，反而用腳把垃圾踢到一邊，我們校園的衛生環境也就不好了。

　　產生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學們衛生意識不強。

　　再此，我根據以上出現的問題，提出幾點建議：

　　一。學校要安兩個垃圾箱，一個裝可回收的垃圾，另一個裝不可回收的。

　　二。這些垃圾要定期處理。

　　三。利用各班的廣播，講一下破壞環境的危害。

　　以上是我提出的建議，望您能采納。

　　祝校長身體健康，工作順利！

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于建議書的作文 篇6

　　尊敬的市長伯伯：

　　您好！

　　感謝您在百忙之中閱讀我的。我是西陵區營盤路小學六年級的小學生劉雪姣。我想向您反映一個我見到的情況，并提出幾點建議。

　　我們宜昌有著金色三峽、銀色大壩、綠色宜昌的美麗稱號。宜昌也是個著名的旅游城市。宜昌雖然小，但是它很美麗很溫馨，很適合人居。

　　可是這幾年來，隨著我們時代的進步、社會的發展，買車的市民越來越多，相反，城市的環境越來越差，它沒有以前那般美麗了。天空不再那么藍了，云朵不再那么白了，在天空中翱翔的鳥兒也不多了！我很懷念以前的宜昌，空氣中的pm2.5越來越多。目前乘坐公共汽車的人越來越少，騎自行車的市民更是難得一見。

　　為了把宜昌的環境搞好，還它的本來面貌，我向市長伯伯提出以下建議：

　　1、鼓勵市民們多乘公共汽車和非機動車。

　　2、多設公共汽車專用道，使公共汽車更加方便，快捷。并降低公汽收費，以此使市民少開私家車。

　　3、每月評出使用私家車最少的小區，給予獎勵——綠化經費。讓小區環境更美！

　　以上建議希望得到的支持。

　　此致

　　敬禮

　　小學生：

關于建議書的作文 篇7

　　敬愛的學校:

　　您們好!我是六(3)班學生，在即將離開你們-我尊敬的、老師以及學校.我很感謝你們對我的培養，在此我向你們提出幾個小小的建議。

　　1、建一個英語角

　　我們三年級開始學英語，至今已經3年了。剛開始時，大家在上課、下課都在交談英語，可現在長大了，同學們都害羞了。

　　建一個英語角，首先就要創造一個英語環境，既然叫英語角，那來的人必須要講英語，這使得同學都是在說英語而不是讀英語了。大家在一起，又提高了興趣，互相說，互相糾正，為英語而交流，慢慢地就掌握了英語，效果不錯。

　　2、開辦學生電腦知識室

　　日常生活中常常需要收集資料。小學生要從小培養搜集資料的習慣，那些書籍是根本不滿足學生的要求，就要上查閱。一部分學生家境貧寒，不能買上電腦。在學校開辦學生電腦知識室，就使我們開拓視野，增長知識，受到更多的啟發和教育。

　　3、多組織郊外活動

　　我知道學校近5、6年是很少帶領學生們除外郊游活動，我也知道郊外活動對學生們的生命危險帶來威脅。但是，郊外活動的好處知道是什么嗎？郊外活動是讓孩子們增長知識，善于觀察，仔細觀察，廣泛知識，那又何嘗不是一件好事？只要我們做好安全措施，請多些老師看管不就0K了嗎？

　　以上幾個建議對學生有好處、的，希望各位學校采納！

　　此致

　　敬禮

　　六（3）班：梁秀瓊

　　年6月18日

關于建議書的作文 篇8

　　保護動物環保建議書

　　敬愛的森林：

　　你們好!在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林提一些建議：

　　第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹的人拘押起來，并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。

　　第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

　　第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。

　　第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

　　最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

　　xx年11月11日

關于建議書的作文 篇9

　　親愛的校長：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年難忘的小學時光就這么過去了。為了報答母校的哺育之恩，我向母校提出幾點建議。希望我的建議能讓母校變得更美麗、更出眾、更耀眼！

　　高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。的確，書是我們的好朋友，它教會我們各種各樣的知識，讓我們在人生的大道上光彩耀眼！因此，我想向學校提出第一點建議：開放圖書館。

　　可以把圖書館改為開放式，學生們隨時都可以去看書借書。開放時間可為中午12：00～下午6：00，那樣同學們就可以在午飯后及放學后到圖書館里“泡上一泡”了。圖書館的書籍還是較少的，要是加點繪本、英文原版、練習題、技巧書等就更好了。

　　學習固然重要，但健康更重要。所以我建議學校可以給同學們加一節游泳課，讓同學們多鍛煉，強身壯體。也可以選擇在課間開放大操場，讓同學們在操場上歡快、灑脫地玩一場，緩解學習的緊張與勞累。當然玩心也不可太重，該學時學，該玩時玩，學會勞逸結合，掌握方法才能學得更好！

　　以上是我一點小小的建議，望采納！

　　祝校長、老師、學弟學妹們身體健康，天天向上！

　　建議人：

　　日期：

關于建議書的作文 篇10

　　六年級的同學們：

　　你們好！

　　你們可能還不認識我吧，我也是一名六年級的學生，叫何亭芝。

　　我們已經學習了朱自清的一篇蘊含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時間一去不復返呢？就因為這樣，我們應該把時間牢牢的抓住。但是現在你們的腦袋里面卻只有一個想法，那就是玩！

　　所以，我想向你們提出一些建議，如下：

　　第一點：放學按時回家，不在路上逗留，不到同學家里玩耍。

　　第二點：在課堂上要認真聽講，并積極舉手回答問題，還要認真做筆記。

　　第三點：作業要認真完成，完成后要認真的檢查并及時改正錯誤。

　　第四點：遇到不懂的問題要多問幾個為什么，也要自己多想一下，實在不懂的問題也可以去請教老師或同學解答。

　　第五點：下課以后也不要只想著玩。可以和同學來一個“你問我答”得小游戲。

　　第六點：也可以和幾個很要好的朋友成立一個學習互幫小組，不懂的問題就可相互探討。

　　第七點：早上要起床讀書，下午放學做好了老師布置的作業后要多看一些對成長有好處的課外書。

　　第八點：需要個自己定一個學習計劃。再向那個目標而奮斗努力。

　　第九點：要合理安排和利用時間，多做一些對學習有幫助的事情。

　　希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學習進步！

　　何亭芝

　　X年X月X日