給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字（通用31篇）
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇1
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生，對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納，不足之處請(qǐng)多多包涵。
第一，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為，每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以，我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課，而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了!目前，我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，就拿籃球來(lái)說(shuō)。中國(guó)仿照NB給校長(zhǎng)的建議書(shū)創(chuàng)辦的CB給校長(zhǎng)的建議書(shū)聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是，在面向國(guó)際的NB給校長(zhǎng)的建議書(shū)呢?卻只有林書(shū)豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒(méi)有。所以，在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方，我希望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。
第二，我希望翻新學(xué)校籃球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球，我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢(qián)買的籃球戰(zhàn)靴，沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面。
以上就是我兩點(diǎn)小小建議，希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵，也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦，學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。
祝校長(zhǎng)：
身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福
祝母校
佳名美譽(yù)響徹天下!
日期
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇2
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好！
在小學(xué)度過(guò)的日子已經(jīng)有六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的衷心熱愛(ài)，也為了我們的校園更加美好，受得更多家長(zhǎng)的稱贊，讓在校師生更加快樂(lè)，更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，收獲更多的知識(shí)，我想給您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能開(kāi)放體育器材借用室，之前我們學(xué)校體藝館里雖也有器材室，但是，這個(gè)器材室只是針對(duì)教室在課堂上作為教材用的，只供任課老師在上課時(shí)間內(nèi)借用，我們學(xué)生也只有在除了體育課外或其他特殊時(shí)間段才可享用這些體育器材。學(xué)校的體育器材種類多，數(shù)量全，如果僅僅只是每天供課堂上利用它們，那就大大的減少了它們自身的價(jià)值，如果對(duì)于全校開(kāi)放，它們的利用價(jià)值會(huì)增長(zhǎng)許多。
每次為了能在學(xué)校操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，許多同學(xué)都自帶器材，如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等，有些器材體積較大，不易攜帶，有些器材體積又太小，很容易丟失，這樣不僅大家在這方面會(huì)消耗許多精力與財(cái)產(chǎn)，還會(huì)給大家添許多麻煩。為了減少一些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)的負(fù)擔(dān)，也為了使全體師生有更強(qiáng)壯的體魄，如今，我建議開(kāi)放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞，不丟失，我還想到了一些具體方法。
第一、每位班主任在自己任教的班級(jí)里抽出一節(jié)班隊(duì)課，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行教育，告訴他們這些器材的重要性，一定要好好愛(ài)護(hù)，好好珍惜。
第二、制作一些器材借用證，讓那些熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在學(xué)校后勤部門(mén)辦證。一張借用證可以讓學(xué)生在在校期間無(wú)限期使用，證內(nèi)注入該學(xué)生的基本信息，如幾屆幾班，學(xué)生姓名等。學(xué)生在借用時(shí)只需用此卡登記，卡內(nèi)會(huì)顯示該同學(xué)的借用次數(shù)、借用時(shí)間、歸還時(shí)間等。
第三、為了使器材不丟失，不損壞、不缺少，學(xué)生在借用器材時(shí)一定要當(dāng)天借還，如沒(méi)有及時(shí)送還學(xué)校會(huì)當(dāng)天追查，還會(huì)將該同學(xué)記入借用黑名單，被計(jì)入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。
第四、在體育器材借用室中安排一位老師，負(fù)責(zé)器材借用手續(xù)的辦理和維持室內(nèi)秩序，還將檢查器材的借還情況和質(zhì)量情況，如有同學(xué)損壞，將立即追查損壞者，并讓損害者按原價(jià)賠償，該同學(xué)也將注入借用黑名單，并且老師與家長(zhǎng)要對(duì)這名同學(xué)嚴(yán)厲批評(píng)。
第五、學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，讓每位老師與同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，參與運(yùn)動(dòng)。牢記:“生命在于運(yùn)動(dòng)”的價(jià)值觀念。
第六、還沒(méi)有辦理借用證的同學(xué)，或是一些低年級(jí)學(xué)生，可以由任課老師的帶領(lǐng)下，借用器材，不過(guò)，該老師應(yīng)當(dāng)做好登記與管理工作，按時(shí)歸還。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇3
尊敬的校長(zhǎng)：
你好！
我馬上就要離去小學(xué)，前往初中。為了對(duì)母校可以有更好的美觀，我再次提出一點(diǎn)建議。我希望校長(zhǎng)可以采納 。
俗話說(shuō)得好，“水是生命之源“，而運(yùn)動(dòng)后自然要喝水，可每次早操和體育課后都有同學(xué)直接有嘴巴上去喝。所以我向校長(zhǎng)提出以下幾個(gè)建議：
1.可以在飲水機(jī)旁放一些一次性杯子，避免同學(xué)直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛(wèi)生保護(hù)提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時(shí)候過(guò)大家講一下衛(wèi)生和節(jié)約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個(gè)?意思。
3.在每一個(gè)樓層多放置幾臺(tái)飲水機(jī)，好讓同學(xué)們?cè)诤人畷r(shí)不需要擠來(lái)擠去，也減少了病菌傳染的機(jī)會(huì)，保護(hù)了同學(xué)的身體。
4.在每一個(gè)飲水機(jī)放置點(diǎn)都派一位老師或者幾位同學(xué)看管，以便在有些沒(méi)帶水杯的同學(xué)想要用嘴喝水時(shí)能夠加以阻止，減少病菌的傳。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)可以采納。再次我也表示對(duì)大家的關(guān)心，母校的熱愛(ài)。和老師的懷念，同學(xué)的依依不舍希望校長(zhǎng)在百忙之中閱覽一次，好讓母校能夠更好地發(fā)展下去，望校長(zhǎng)采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)二
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
我是XX小學(xué)六(4)班的。我已經(jīng)在這所學(xué)校學(xué)了六年了，在這六年的時(shí)光里，我學(xué)到了很多，學(xué)校也處于快速發(fā)展期，隨著小花園的改造，食堂的新建，操場(chǎng)的修筑等......在這一次次的改變中，我也迎風(fēng)成長(zhǎng)。馬上，我的小學(xué)生活也將完結(jié)。所以，我特提出建議。現(xiàn)在，許多學(xué)生不愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施，針對(duì)這一問(wèn)題，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1、把學(xué)校的宣傳窗利用起來(lái)，讓同學(xué)們做關(guān)于愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的小報(bào)，把它張貼在宣傳窗上，呼吁同學(xué)們愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
2、把周一的國(guó)旗下講話利用起來(lái)，以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，讓同學(xué)們都有意識(shí)愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施。
3、把班會(huì)利用起來(lái)。班會(huì)以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施為主題，同學(xué)們進(jìn)行討論，并照討論內(nèi)容，做出有關(guān)的愛(ài)護(hù)方案。
4、讓學(xué)生們?nèi)ド絽^(qū)體驗(yàn)一下貧困生的生活。看看他們是怎樣生活的，學(xué)習(xí)用具是怎么愛(ài)護(hù)的，再反省一下自身的錯(cuò)誤。
5、運(yùn)用以上方案。每個(gè)班級(jí)有專門(mén)檢查員，每周學(xué)校統(tǒng)一檢查一次。再由值周班級(jí)與大隊(duì)長(zhǎng)和大隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)分，選出班級(jí)周冠軍，再看保持情況，決出班級(jí)月冠軍。如果持續(xù)保持，可獲得年優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。可把這一項(xiàng)納入衛(wèi)生檢查方面。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)取建議。
此致
敬禮!
建議人：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇4
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一個(gè)普通的學(xué)生。在這個(gè)城市里，我們的學(xué)校是一所一流的學(xué)校，每當(dāng)新學(xué)年報(bào)名的時(shí)候，慕名而來(lái)的家長(zhǎng)學(xué)生如潮水一般擠滿校園。是呀哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子在最好的學(xué)校接受最好的教育呢？因此，我為學(xué)校的成績(jī)而自豪！然而小學(xué)，這學(xué)期我們六年級(jí)就沒(méi)有專職體育老師上體育課，同學(xué)們?nèi)狈﹀憻挘w質(zhì)下降，生病的越來(lái)越多，這個(gè)現(xiàn)象校長(zhǎng)您是否關(guān)注過(guò)呢？所以，我向您提出以下幾點(diǎn)建議：
1、我希望學(xué)校面向社會(huì)招聘一些專業(yè)的體育老師，這樣每個(gè)班同學(xué)都可以上好體育課，充分鍛煉身體增強(qiáng)體質(zhì)，預(yù)防生病。
2、我還希望學(xué)校里多增添些體育器材。這樣同學(xué)們下了課就可以到操場(chǎng)上玩這些體育器材，這樣即鍛煉身體又可以讓我們娛樂(lè)娛樂(lè)。
3、我還覺(jué)得學(xué)校可以每年開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，這樣既鍛煉身體又增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和合作精神。
我希望校長(zhǎng)能夠接受以上幾點(diǎn)建議。這些建議是我們?nèi)嗳说男穆暎∽詈笤谶@臨畢業(yè)之際，我祝愿我們的母校建設(shè)得更加美好！讓更多的學(xué)生，能在我們學(xué)校接受最好的教育！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我校坐擁秀江河畔風(fēng)水寶地，地接市委大院，襟秀江而帶袁山,人杰地靈……但世界上總沒(méi)有完美的東西，我們的學(xué)校也存在著一些小小的問(wèn)題。
一、微機(jī)室里供我們操作的電腦實(shí)在太落后，操作系統(tǒng)才Windows98,用起來(lái)也特慢、特卡，根本跟不上時(shí)代的步伐，如果這樣繼續(xù)下去，注定要被時(shí)代所淘汰。而且屏幕看起來(lái)也挺累，這樣對(duì)我們的眼睛損害很大。在這里，我強(qiáng)烈建議學(xué)校買幾臺(tái)配置先進(jìn)的液晶電腦，把操作系統(tǒng)更新到windows Vista,讓我們更好地學(xué)習(xí)電腦這門(mén)功課。
二、在新教學(xué)樓里有一間閱覽室，里面的圖書(shū)浩如煙海，光我最喜歡的漫畫(huà)就有好幾十本。我貪婪地盯著里面的書(shū)，這么多漫畫(huà)書(shū)，誘惑難以抗拒。有一次，我再也無(wú)法抵制了，在圖書(shū)室打掃衛(wèi)生時(shí),悄悄地拿出了一本20xx的《MP》，可是老師太強(qiáng)了，馬上就喝令我放回去，可能是學(xué)校怕我們損壞了圖書(shū)。不過(guò)我想，學(xué)校可以模仿新華書(shū)店讀者俱樂(lè)部的管理方式，讓每人辦一張卡(免費(fèi)的)，每借一次就用卡刷一次，再打入書(shū)名，那多方便啊!遲還的或者不還的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)并予以懲罰，損壞的照價(jià)賠償。希望在下個(gè)學(xué)期我們就可以自由進(jìn)出閱覽室了。
三、我認(rèn)為學(xué)校的垃圾車實(shí)在太少了，我們逸夫樓的同學(xué)還得進(jìn)行一次長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)才能倒垃圾。全校的垃圾集中在一處，臟且不說(shuō)，塵土還漫天飛舞，環(huán)境十分糟糕。如果再買一輛或兩輛垃圾車，讓垃圾車更加分散，同學(xué)們也不用“長(zhǎng)跑”了，環(huán)境也變好了，何樂(lè)而不為呢?
希望校長(zhǎng)能采納我的建議并采取更好的措施來(lái)管理我們的學(xué)校。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇6
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過(guò)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)會(huì)撿起來(lái)的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點(diǎn)建議：
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來(lái)告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。
2、組建一支環(huán)保小隊(duì)，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、號(hào)召同學(xué)們做一個(gè)關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào)，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。
4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的評(píng)比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。
建議人：
日期：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇7
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)，可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性，因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議。
1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長(zhǎng)，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
建議人：__X
20__年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇8
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
學(xué)生埋首于考卷中，沙沙的作答聲卻伴隨著隔壁老師教授歷史的聲音；老師口沫橫飛的解釋文意，卻不乏夾雜著呼嘯而過(guò)的汽車?guó)Q笛的.喇叭聲；有時(shí)細(xì)細(xì)構(gòu)思一篇作文，卻因?yàn)橐痪洹盁ぉと怍铡！倍袛嗨季w。其實(shí)我們需要的不是精美的課本，嶄新的課桌椅，而是多扇能阻擋噪音的窗戶。
古諺云：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，與之俱黑。”誠(chéng)如，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，能有效的幫助讀好書(shū)，孟母三遷便是最佳例證。我認(rèn)為，想要提升學(xué)校整體的競(jìng)爭(zhēng)力，就必須先有不受干擾的讀書(shū)環(huán)境。一間不受噪音搗亂的教室，能讓學(xué)生愿意靜下心上課，老師也不需浪費(fèi)時(shí)間管理秩序，把多余的時(shí)間來(lái)加深加廣......，在此良性循環(huán)下，成績(jī)定會(huì)蒸蒸日上。反觀平日，老師光管理秩序就要耗掉半節(jié)課，等所有人靜心要上課時(shí)，下課鐘往往無(wú)情的敲響，如此一來(lái)，老師連課內(nèi)要教完都成問(wèn)題，又更遑論補(bǔ)充課外相關(guān)知識(shí)了。
改善窗戶問(wèn)題，還有另一個(gè)好處。寒冬里，狂風(fēng)怒號(hào)，同學(xué)皆待在教室。但無(wú)情的寒風(fēng)尋覓著窗戶的縫隙，非得鉆入教室。教室變冷，活動(dòng)力減弱，專注度下降，上課顯得昏昏欲睡，提不起勁來(lái)認(rèn)真上課，老師眼見(jiàn)如此也難生動(dòng)教學(xué)，這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)效果定大打折扣。學(xué)校正如一個(gè)小型社會(huì)，如何將學(xué)生變得更好是所有在校生的共同理念。希望在溽夏里，也能不被蟬聲影響而顯得心浮氣躁；希望在喧囂的城市中，也能擁有一塊寧?kù)o的讀書(shū)園地。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇9
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)的一名學(xué)生，再過(guò)半個(gè)學(xué)期我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校了。在將要離開(kāi)母校之前，我想給學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
1、我覺(jué)得我們的課程中，應(yīng)該增加實(shí)踐課。建議學(xué)校每周給我們安排一節(jié)實(shí)踐課。在實(shí)踐課上，同學(xué)們可以自選課程，自己最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行嘗試、實(shí)踐。我們有一本叫做《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》的書(shū)，我覺(jué)得應(yīng)該上這些課，里面的內(nèi)容對(duì)我們有很大的幫助，我們也可以選里面的內(nèi)容來(lái)實(shí)踐。這樣，不但可以鍛煉大家的動(dòng)手能力，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，《綜合實(shí)踐活動(dòng)·實(shí)踐與探究》這本書(shū)里有一句話，我很喜歡：興趣是最好的老師。這句話說(shuō)得很不錯(cuò)。這樣一舉多得的課程，學(xué)校為何不考慮一下呢？
另外，我再向你提出一點(diǎn)簡(jiǎn)單的建議。
2、 我們的祖國(guó)浩瀚的歷史文化是我們民族的驕傲，建議你在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，給同學(xué)們推薦一些頌揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的通俗讀物。
如果你能完成以上這兩點(diǎn)建議，那這所小學(xué)將會(huì)辦得更好，會(huì)有更多人喜歡學(xué)習(xí)了。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇10
尊敬的校長(zhǎng)先生：
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū)，請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng)，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是我還是要向您提點(diǎn)建議:
1.您可以請(qǐng)很多幽默風(fēng)趣的老師，在上課的時(shí)候，讓教室里總是充滿笑聲，讓同學(xué)們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)每一天。老師不僅是我們的朋友，更是我們?cè)趯W(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)我們的心聲，更了解我們，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)20xx年小學(xué)生給校長(zhǎng)的建議書(shū)450字3篇默認(rèn)。
2.您可以認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，發(fā)現(xiàn)我們身上的優(yōu)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)并以予糾正您還可以請(qǐng)?jiān)S多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天空。
3.盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防我們乏味。 以上建議希望您能采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇11
尊敬的孫校長(zhǎng)：
您好!
我是六年級(jí)三班的汪駿杰。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了，那里給我留下了十分完美的印象。我十分熱愛(ài)我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩，即將培養(yǎng)成一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。我十分感激我的教師和同學(xué)，是他們給了我無(wú)私的幫忙和關(guān)懷，使我學(xué)到了好多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了怎樣做人。在我們即將離開(kāi)母校，進(jìn)入新的中學(xué)之前，除了要表達(dá)我對(duì)母校和教師的感激之外，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā)，給您提一些提議：
(一)開(kāi)放圖書(shū)館，增加圖書(shū)，給同學(xué)們多供給一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì)。因?yàn)槲┯虚喿x，才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。此刻是信息時(shí)代，應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料，經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò)，同學(xué)們還能夠了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。
(三)課外時(shí)間，經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī)，讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞，了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲，讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí)，多一些審美的情趣。不要老像此刻，課間休息時(shí)，電視機(jī)在睡大覺(jué)，同學(xué)們亂吵鬧。
(四)課間開(kāi)放大操場(chǎng)。讓同學(xué)們?cè)诶锩嫱嬉煌妫芤慌?多增加幾付籃球架，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過(guò)關(guān)。如果因?yàn)橛型瑢W(xué)在操場(chǎng)玩時(shí)誰(shuí)碰了誰(shuí)，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長(zhǎng)期關(guān)掉大操場(chǎng)。
(五)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō)，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛(ài)在校門(mén)口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康，并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。
(六)給每個(gè)年級(jí)，每隔一短時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè)，健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué)，我認(rèn)為是十分必要的。
尊敬的孫校長(zhǎng)，以上幾條提議，是我在即將離開(kāi)母校時(shí)想對(duì)您說(shuō)的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請(qǐng)您多多包涵。
以上就是我的提議，期望您能夠采納。
此致
敬禮!
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇12
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)度過(guò)六年了，作為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對(duì)母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎，我向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能重新開(kāi)放網(wǎng)吧和書(shū)吧。幾年前，學(xué)校在三、四樓東、南交界處開(kāi)放了兩個(gè)“書(shū)吧”和“網(wǎng)吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那里還有人管理，但后來(lái)，自從兩年前，那兩個(gè)“角”便成了無(wú)人管理區(qū)。書(shū)架上的書(shū)自從前一個(gè)學(xué)期放假時(shí)被圖書(shū)管理員回收后就再也沒(méi)見(jiàn)到。七臺(tái)電腦三年前尚有五臺(tái)開(kāi)得了機(jī)，現(xiàn)在僅有一臺(tái)能對(duì)外界做出反應(yīng)，七臺(tái)電腦的鍵盤(pán)按鈕一粒粒全被剝?nèi)ィ髽?biāo)也無(wú)影無(wú)蹤。這樣，所謂的“網(wǎng)吧”與“書(shū)吧”就形同虛設(shè)。說(shuō)到底，即便是關(guān)閉這幾個(gè)吧，至少一些“廢料”也應(yīng)回收——七臺(tái)廢銅爛鐵擺著有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由于學(xué)生“破壞公物”造成的，在今后的日子里就應(yīng)該加強(qiáng)紀(jì)律管理。建議學(xué)校新增幾臺(tái)能用的計(jì)算機(jī)，替換現(xiàn)在這幾臺(tái)“破銅爛鐵”。公開(kāi)競(jìng)選網(wǎng)吧管理員，重申管理?xiàng)l例及紀(jì)律，如果還不行，新增兩臺(tái)攝像頭，有誰(shuí)搞破壞，直接找他算賬。
計(jì)算機(jī)是高科技產(chǎn)物之一，是人類智慧的結(jié)晶，而互聯(lián)網(wǎng)更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯(lián)網(wǎng)上龐大的信息量，遠(yuǎn)超出當(dāng)今任何一個(gè)人腦海里的知識(shí)量。所以說(shuō)，學(xué)校開(kāi)放網(wǎng)吧，是一個(gè)非常好的做法。但是，由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量很龐大，不可避免地，里面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網(wǎng)站及游戲網(wǎng)，而很多同學(xué)都是沖著游戲網(wǎng)去的。為此，我建議，安裝“瑞星殺毒軟件20__”，那款殺毒軟件不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設(shè)置定向阻止用戶上到某一個(gè)或一些網(wǎng)站，有效阻止專門(mén)來(lái)網(wǎng)吧玩游戲的同學(xué)，使得真正需要使用互聯(lián)網(wǎng)查資料的同學(xué)能夠使用網(wǎng)吧電腦。
以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納!
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇13
敬愛(ài)的林校長(zhǎng)：
您好！我是四班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。今日很冒昧的給您寫(xiě)了一封提議書(shū)，期望您能在百忙之中抽出時(shí)間看看。
然而，學(xué)校還有一點(diǎn)不盡人意的地方，所以，向您提出一些不成熟的提議：
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，使同學(xué)們培養(yǎng)健康愛(ài)好的興趣，不再亂花錢(qián)購(gòu)買零食。
2、得到家長(zhǎng)的配合與支持，讓家長(zhǎng)每一天給孩子清理“心理垃圾”。
3、多經(jīng)過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買零食，教育他們要合理運(yùn)用零錢(qián)。
4、后門(mén)經(jīng)常都有學(xué)生去購(gòu)買零嘴，可是，學(xué)校卻當(dāng)作看不見(jiàn)，期望后門(mén)能嚴(yán)加管理，讓學(xué)生們沒(méi)有買零嘴的空角。
5、盡快開(kāi)放讀書(shū)室，購(gòu)買一些書(shū)刊，《百科知識(shí)大全》，等等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書(shū)，已防同學(xué)們乏味。想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情景，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
6、我覺(jué)得學(xué)校應(yīng)當(dāng)多去秋游、春游等。雖然我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了壓力也加重了，可是我們整天都上三科主課上的頭昏腦漲上課也自然會(huì)不認(rèn)真，所以我期望多去外面放松。
7、還有，要每個(gè)班級(jí)至少有2個(gè)電風(fēng)扇，這樣就能避免在窗戶邊兒的同學(xué)中暑。
以上這7點(diǎn)就是我對(duì)您的提議，期望您能理解。
最終，祝您工作順利！身體健康！
此致
敬禮
提議人：
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇14
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是XX班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、教師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今，我們就要離開(kāi)學(xué)校了，離開(kāi)那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。
此刻，我們的學(xué)校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語(yǔ)音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學(xué)校，教師也是經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選才進(jìn)來(lái)的，所以，大家在那里學(xué)習(xí)得也很簡(jiǎn)便、愉快。可是，作為學(xué)校和教師，工作都不會(huì)十全十美的。所以，我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)提議：
1、多派一些人手管理樓梯口，異常是在升旗、做操上下樓時(shí)，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果能夠的話，把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì)寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
2、上英語(yǔ)課、美術(shù)課到語(yǔ)音室、美術(shù)室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時(shí)候教師能夠更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來(lái)。
3、恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活，和其他人友好相處。還能夠帶大家去軍訓(xùn)，讓我們體會(huì)其中的困難，還能夠鍛煉身體，磨練意志。
4、將圖書(shū)館開(kāi)放，想借書(shū)的同學(xué)能夠辦理“借書(shū)卡”，在圖書(shū)館里可增派幾名管理員，檢查監(jiān)督讀書(shū)情景，還能夠在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書(shū)，再去買一些回來(lái)，這樣既開(kāi)闊了我們的視野，又培養(yǎng)了我們愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)，真是一舉兩得啊！
5、在體育課上多開(kāi)設(shè)一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣能夠讓我們多掌握一些技巧，再加上長(zhǎng)期鍛煉，我們的身體會(huì)更加好的。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，為了讓我們更好的成長(zhǎng)、生活，請(qǐng)您理解我提的提議吧！
最終，祝您：身體健康！工作順利！
提議人：
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇15
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(zhǎng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(zhǎng)和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jī)顯著。
但在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會(huì)其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書(shū)館適當(dāng)?shù)亻_(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，又培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護(hù)書(shū)、遵守紀(jì)律的意識(shí)。
出于對(duì)我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(zhǎng)能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利！
姓名：
日期：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇16
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好!
您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí)，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛(ài)的母校了。我很舍不得離開(kāi)您，離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起跨越我美麗童年的校園。離開(kāi)母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。
如今，青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生，結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題，讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí)，講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí)，讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練，借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步，同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴，倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽，可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事，讓學(xué)生們踴躍參加，進(jìn)行評(píng)選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力，不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人，結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!祝您身體健康，天天開(kāi)心!
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇17
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！能跟您寫(xiě)信真是我的榮幸啊!馬上我們就要小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我們將要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校伴著我們成長(zhǎng)了六年，在我們的頭腦里記憶猶深……還真不舍得!
學(xué)校有很多值得贊賞的地方，但是畢竟我不是“外人”，我只想向您提提建議，讓我們這個(gè)學(xué)校更加完美。
建議一：伙食
我們是小班，早中晚吃飯都要在學(xué)校里解決，因此我們十分看中學(xué)校里的伙食。學(xué)校里的或是做的不錯(cuò)，但是仍舊存在問(wèn)題：
問(wèn)題一：我們吃的菜總是用一個(gè)碗裝著，各種菜的味道都攪到了一起，吃起來(lái)總是覺(jué)得不好吃(味道不正)，而且有時(shí)油膩的跟清談的混在一起，那更不有說(shuō)了。
解決辦法：可以準(zhǔn)備有蓋的套餐盤(pán)子，里面有一個(gè)個(gè)凹進(jìn)去的地方，正適合裝各種各樣的菜，這樣，既可以保持菜以前的味道，又不會(huì)使才涼(有蓋嘛!)豈不是兩全其美嗎?
問(wèn)題二：早餐沒(méi)有多樣性，星期一吃饃饃、稀飯，星期二吃豆皮、粉條湯，星期三吃熱干面、米酒，星期四吃炒粉、銀耳湯……這都是我們?nèi)巳硕紩?huì)杯的菜譜!一天、兩天，一個(gè)星期、兩個(gè)星期吃都沒(méi)什么，但是長(zhǎng)久下去，我們都產(chǎn)生“恐懼感”!
解決辦法：適當(dāng)調(diào)整一下菜譜，改變一下早餐，讓同學(xué)們產(chǎn)生好奇，愿意吃，還可以配上牛奶、豆?jié){，這樣不僅更合口味，也增添了營(yíng)養(yǎng)!
問(wèn)題三：食堂里的師傅還真是好心，總是給我們添加其他有價(jià)值的東西，蟲(chóng)啊!鐵絲啦!石子呀!……也許是不小心的吧!但還是造成了一定的不滿!
解決辦法：雖然這是不可避免的，但是還是可以盡量的減少這類麻煩，多小心謹(jǐn)慎，應(yīng)該可以減少這類“事故”!
問(wèn)題四：師傅們的臉孔，讓我們不敢用眼睛去直視，太可怕了!再多說(shuō)幾句恐怕我們吃飯都吃不下去了!師傅們的打飯的態(tài)度很差火，很多人因此產(chǎn)生不滿!
解決辦法：讓師傅們的態(tài)度變的好些，把板著的臉換成笑臉;對(duì)我們說(shuō)話和善些，把兇惡的話換成溫柔、關(guān)心的話，這樣我們吃飯的心情也直線上升!
建議二：廁所
我們的男女廁所，從大老遠(yuǎn)都會(huì)傳來(lái)一陣惡臭，我們上廁所時(shí)要么捂著鼻子，要么在外面深吸一口氣再進(jìn)去，有時(shí)熏得的眼睛都不禁要流淚!
解決辦法：多派人去打掃、在廁所里按排氣扇，這樣就不會(huì)那么臭了(別人到我們學(xué)校上廁所，影響多不好呀!)
我覺(jué)得學(xué)校需要改進(jìn)的就這兩件很重要，希望您能夠采納，如果您不采用，也沒(méi)關(guān)系，也許您有自己的困難和想法吧!總之，我們的共同目標(biāo)是一樣的——我們?yōu)閷W(xué)校交一份滿意的答卷，學(xué)校在我們的心里留下一個(gè)美好的記憶!
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇18
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境，我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
建議人：
20xx年X月X日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇19
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好，我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，馬上就要離開(kāi)養(yǎng)育我多年的母校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)和老師。在即將離開(kāi)母校時(shí)，我想提出一點(diǎn)小小的建議。
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習(xí)慣，久而久之成了這不會(huì)做那不會(huì)干。勤勞是一種美德，做一個(gè)勤勞的人，身邊的人會(huì)為你的存在而欣喜，做一個(gè)懶惰的人，別人會(huì)因你的存在而厭惡。高爾基說(shuō)人的勞動(dòng)是神圣的，勤勞確實(shí)是一種無(wú)形的財(cái)富。
多動(dòng)手可以鍛煉手指的力度和手部精細(xì)動(dòng)作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的'協(xié)調(diào)性，促進(jìn)大腦細(xì)胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活。我希望學(xué)校不要讓獨(dú)生子女養(yǎng)成依賴的習(xí)慣。為了提高我們的動(dòng)手能力，我提出以下幾點(diǎn)：
第一，每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動(dòng)手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書(shū)的，可以買回來(lái)讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的形狀，比如心形，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細(xì)的活，當(dāng)然老師要注意孩子的安全。
第二，將學(xué)生制作的小作品進(jìn)行展出，并評(píng)比一二三等獎(jiǎng)。
第三，多開(kāi)展有關(guān)動(dòng)手能力的活動(dòng)。
第四，好的作品可以適當(dāng)加分，用于評(píng)比魅力班級(jí)。 以上是我個(gè)人的一些小建議，還望校長(zhǎng)能夠考慮采納。
建議人：
20xx年5月23日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇20
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！這是一份關(guān)于學(xué)校存在的問(wèn)題的。
現(xiàn)在學(xué)校的各個(gè)活動(dòng)及項(xiàng)目都有許多缺陷，就拿散學(xué)典禮來(lái)說(shuō)吧！許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的散學(xué)典禮非常枯燥，無(wú)趣，而且像是專門(mén)為成績(jī)好的同學(xué)設(shè)計(jì)的，成績(jī)差的同學(xué)只能呆呆的坐在“觀眾席”。如果學(xué)校能添加另一些活動(dòng)，讓所有同學(xué)都開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)散學(xué)典禮，就能擬補(bǔ)這一缺陷。
另一個(gè)方面是關(guān)于學(xué)校的飲食情況。許多同學(xué)抱怨學(xué)校飯?zhí)玫娘埐瞬缓贸裕谑遣怀裕@是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。就因?yàn)轱埐瞬缓贸远⒄`了健康，多不劃算啊！
為了擬補(bǔ)這些缺陷，我提了以下幾點(diǎn)意見(jiàn)：
1。散學(xué)典禮不能太過(guò)枯燥，應(yīng)當(dāng)加些表演，如小品，笑話之類的`。
2。散學(xué)典禮獎(jiǎng)項(xiàng)擴(kuò)大一點(diǎn)。可增加進(jìn)步獎(jiǎng)，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)之類的。
3。關(guān)于飲食方面，希望可以稍稍合一下同學(xué)們的胃口。
以上幾點(diǎn)建議，望采納，謝謝！
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇21
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：您好!
我們是六年級(jí)一班的學(xué)生。光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)從一群無(wú)知的小孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)懂事的大孩子了。對(duì)學(xué)校的管理制度，我們基本滿意，不過(guò)總覺(jué)得還有一些美中不足之處。比如，學(xué)校現(xiàn)在禁止學(xué)生買零食到學(xué)校吃，雖然我們都比較好吃，但覺(jué)得這個(gè)規(guī)定是為了我們的身體健康，所以大家都很支持。但規(guī)定有了，我們?nèi)匀话l(fā)現(xiàn)有一小部分同學(xué)正大光明地在校園里吃零食。要知道，零食很容易上火，也很不衛(wèi)生，某些同學(xué)吃了會(huì)鬧肚子，還會(huì)出現(xiàn)頭暈、牙痛、喉嚨發(fā)炎等煩人的癥狀。
為了同學(xué)們的健康，為了學(xué)校的管理更完善一些，我們建議：
1、學(xué)校以后要多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們健康的興趣。同學(xué)們有事兒可做，就沒(méi)時(shí)間亂花錢(qián)購(gòu)買零食了。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合與支持。讓家長(zhǎng)每天給孩子清理“心理垃圾”，控制同學(xué)們的零花錢(qián)。
3、學(xué)校要時(shí)常凈化校園文化，讓學(xué)生們不再接觸“流行垃圾”，讓同學(xué)們養(yǎng)成不攀比的習(xí)慣。
4、多通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)教育同學(xué)們不要亂花錢(qián)買零食，教育他們要合理使用零花錢(qián)。
5、經(jīng)常有學(xué)生去學(xué)校后門(mén)購(gòu)買零食，這是學(xué)校管理的死角，因此，希望學(xué)校加強(qiáng)對(duì)后門(mén)的管理力度。
6、呼吁政府定期對(duì)小賣部進(jìn)行檢查。
為了同學(xué)們的健康，希望我們的建議能被采納!
祝您工作順利、身體健康!
建議人：
日期：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇22
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
在小學(xué)的六年生活中，將近也快要畢業(yè)了，我對(duì)母校的關(guān)愛(ài)，更是少不了，因此，我想您提出一點(diǎn)兒建議。
我希望學(xué)校的體育館在平日里隨時(shí)可以為我們敞開(kāi)大門(mén)。體育運(yùn)動(dòng)有益我們的身體健康，平時(shí)多多運(yùn)動(dòng)，不要做只聽(tīng)老師們講課的“學(xué)習(xí)機(jī)器”，如今，我建議體育館隨時(shí)可以讓我們鍛煉身體。為了辦好體育館，我還想到了一些具體方法。
第一、在體育館里安置一些桌子和椅子，供休息用。
第二、制作一些運(yùn)動(dòng)證，讓喜歡運(yùn)動(dòng)的同學(xué)在后勤部門(mén)處辦證。一張運(yùn)動(dòng)證可以使用一學(xué)期，憑證在體育館內(nèi)運(yùn)動(dòng)。
第三、建議每個(gè)星期安排兩節(jié)自習(xí)課可以去體育館運(yùn)動(dòng)。
第四、在體育館里安排兩位老師，負(fù)責(zé)辦理手續(xù)和維持鐵序。 是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
建議人：
日期：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇23
尊敬的校長(zhǎng)：
xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。我真心熱愛(ài)我的母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。為了實(shí)現(xiàn)我和大家的理想，我想為母校提一點(diǎn)建議。
學(xué)校本部唯一開(kāi)放的大門(mén)在東側(cè)，這條路比較狹窄，一到上學(xué)、放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)的轎車、自行車便將這條道路堵得滿滿的，許多車子與我們擦肩而過(guò)，真讓人膽顫心驚。我有兩三次差點(diǎn)兒與那些轎車、自行車相撞，其他同學(xué)也免不了遭遇這危險(xiǎn)的經(jīng)歷。這讓我們提心吊膽。
為了解決這一問(wèn)題，我想了一些辦法供校長(zhǎng)參考。
首先，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校西門(mén)、南門(mén)無(wú)轎車經(jīng)過(guò)，自行車也比較少，相對(duì)安全一些。我希望學(xué)校在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)，開(kāi)放西門(mén)和南門(mén)。
其次，望學(xué)校在東門(mén)設(shè)立一名工作人員。上學(xué)、放學(xué)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生隊(duì)伍。并讓來(lái)往車輛減慢速度。若學(xué)校有條件，還可以在東門(mén)“劃界”，讓車輛、學(xué)生各行一邊，或者設(shè)立人性化的“紅綠燈”。
另外，學(xué)校還可以開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一次主題隊(duì)會(huì)、出一期交通安全黑板報(bào)，或在走廊張貼交通安全宣傳，教育學(xué)生要在上學(xué)、放學(xué)時(shí)注意安全。
這是我的建議，希望校長(zhǎng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
建議人：
時(shí)間：
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇24
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
我是xx班的一位同學(xué)，我想跟班級(jí)的衛(wèi)生提建議。每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教室時(shí)，就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情。同學(xué)們是否知道，這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢？還不是平時(shí)我們用完紙巾，廢紙······在下課時(shí)沒(méi)有把垃圾扔進(jìn)垃圾筒，隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上。這樣做不但會(huì)被老師處罰，還會(huì)給老師留下不好的印象。
為了使班級(jí)集體整潔、干凈。使同學(xué)們?cè)谝粋�(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí)。我給大家提出以下幾條建議：
1、每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒，再出去活動(dòng)或看書(shū)。
2、看見(jiàn)同學(xué)亂扔垃圾就提醒他們不要亂扔垃圾，不要做垃圾蟲(chóng)。
3、除了讓別人做好整潔，自己也要做好整潔的工作。
我給大家的建議你們可以做到嗎？如果可以，我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔，讓老師贊不絕口。
建議人：
日期：20xx年1月4日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇25
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！首先肯定您對(duì)學(xué)校的貢獻(xiàn)，這并不是我的奉承之言，我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)椋倏隙耐瑫r(shí)，我想提一個(gè)小小的建議，當(dāng)然這并不是您的問(wèn)題，我就是辮子扎高了點(diǎn)，老師從儀容儀表上要求我不要這么做，但是，我想，對(duì)于這樣的老師，難免讓人想到咄咄逼人，就因?yàn)檫@點(diǎn)，我特意向您建議，建議您讓這位老師打消這樣的想法。因?yàn)椋疫@并沒(méi)有違反學(xué)校的.明文規(guī)定，又沒(méi)有過(guò)分之舉（除非強(qiáng)詞奪理的話），我相信，英明的校長(zhǎng)您，不會(huì)不明白其中的道理，一個(gè)學(xué)校，如果因?yàn)檫@樣的小事而大動(dòng)干戈，那外人的想法將不得而知，最后，我想只要我不違反學(xué)校的規(guī)章制度，也懇請(qǐng)學(xué)校不要為難我，讓我們自由成長(zhǎng)，希望學(xué)校能顧全大局，不要因小失大。
最后懇請(qǐng)校長(zhǎng)能明白我的建議，祝您工作順利，萬(wàn)事大吉！
此致
敬禮
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇26
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
你好！
我是六年級(jí)（1）班的學(xué)生——陳華，我也即將畢業(yè)了，所以我想給母校建議一些我校不足的地方，讓我們的校園變得更加美麗。在此我提出以下幾條意見(jiàn)：
1、由于我們現(xiàn)在體育器材的不足，所以在上體育課時(shí)，難免會(huì)遇到一些受傷的同學(xué)，使我們的體育課全發(fā)在受傷同學(xué)的身上，為了能讓同學(xué)高高興興的上體育課，我提出意見(jiàn)：讓學(xué)校買些健身器材和安全設(shè)備，這樣不僅能讓受傷同學(xué)的家長(zhǎng)不對(duì)我校指責(zé)，而且增強(qiáng)了我校的榮譽(yù)。
2、我校的操場(chǎng)上由于沒(méi)有圍墻，雖然校長(zhǎng)一再提醒同學(xué)不要去買零食，但是還是有不少同學(xué)去買零食，還會(huì)使我校的環(huán)境造成一定的影響。所以我再次建議校長(zhǎng)向上級(jí)提出意見(jiàn)，建一道圍墻，讓同學(xué)不再去買零食，學(xué)校的環(huán)境也得到了保障。
3、大家都知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是我們大家共同的責(zé)任，但是在學(xué)校的花園里還是會(huì)有很多一年級(jí)的小朋友去摘書(shū)上的葉子，從而造成樹(shù)木枯竭，所以我提倡學(xué)校開(kāi)一次"愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木大會(huì)"讓同學(xué)們知道愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木對(duì)于自然界來(lái)說(shuō)是如此的重要。
我的建議雖然不是很全面，但是我希望母校采納我的意見(jiàn)，讓我校變的美麗而又光彩奪目。
xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇27
親愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是一位即將走出校門(mén)的學(xué)生，在這短短的幾年里，我多么快樂(lè)：我曾興奮地奔跑在操場(chǎng)上，曾站在舞臺(tái)上一展歌喉，我曾在課堂上學(xué)習(xí)有趣的知識(shí)，曾……這一切的一切多么美好！現(xiàn)在，我要踏出校門(mén)，我沒(méi)什么可報(bào)答母校，只能留下我發(fā)自內(nèi)心的建議：
一、我們這些小苗們，整天無(wú)所事事，不擔(dān)心沒(méi)有雨露沒(méi)有陽(yáng)光，因?yàn)槟銈優(yōu)槲覀儨?zhǔn)備好了這一切，但這樣并不是完美的，你們想想，小苗得到了呵護(hù)，不就不會(huì)快快成長(zhǎng)了嗎？因此，我建議您能多舉行一些活動(dòng)，調(diào)動(dòng)一下學(xué)生們的積極性。
二、唉，有的同學(xué)連拿鋤頭都不會(huì)，你說(shuō)這該怎么辦。這可是因?yàn)闆](méi)有實(shí)踐才發(fā)生的事情，所以，親愛(ài)的校長(zhǎng)我建議您能多多舉行一些“沖破自己”的實(shí)踐生活。
親愛(ài)的校長(zhǎng)，希望您能參考參考我的建議。
20xx年x月x日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇28
尊敬的：
我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校。回憶六年來(lái)母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，令我感動(dòng);老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目。為了讓一撥一撥比我小的小弟弟、小妹妹們能更好地在母校中生活、學(xué)習(xí)，我向您提一點(diǎn)建議。雖然我們生活在北方，可夏天還是會(huì)很熱。
因?yàn)樘鞖庋谉幔械耐瑢W(xué)上課就會(huì)不注意聽(tīng)講、溜號(hào)，非常影響學(xué)習(xí)。有時(shí)因?yàn)樘鞖庋谉幔覀兙蜁?huì)把窗戶打開(kāi)來(lái)通風(fēng)、散熱。可有時(shí)風(fēng)大，窗簾會(huì)飛起來(lái)，有的同學(xué)就會(huì)向外看，而且灰塵飛進(jìn)來(lái)教室也會(huì)很臟。所以我想建議學(xué)校在有條件的時(shí)候?yàn)榻淌液屠蠋煹霓k公室安裝空調(diào)，如果沒(méi)有條件，那么安裝一下電風(fēng)扇也可以。
我希望學(xué)校在每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇，第一臺(tái)掛在講臺(tái)上面，給老師扇風(fēng)，讓老師在涼爽的環(huán)境中為我們講課。第二臺(tái)掛在中間，第三臺(tái)掛在最后，這樣全班同學(xué)就都能感受到清涼，就可以安心地聽(tīng)課、學(xué)習(xí)了。可安裝了電風(fēng)扇也有一些安全問(wèn)題，這里我想到了一些應(yīng)對(duì)措施：第一，在班里可以設(shè)一個(gè)負(fù)責(zé)開(kāi)關(guān)電風(fēng)扇的人員，在天熱的時(shí)候打開(kāi)電風(fēng)扇，讓同學(xué)們感受一些涼意，天氣不熱時(shí)，就不需要打開(kāi)電風(fēng)扇，這樣也可以節(jié)約用電。而且每天放學(xué)前要檢查一下電風(fēng)扇是否已經(jīng)關(guān)閉，保證電風(fēng)扇的安全使用。
第二，定期檢查，一方面檢查電路，以防電路出現(xiàn)故障，發(fā)生危險(xiǎn)，一方面檢查電風(fēng)扇，防止電風(fēng)扇出現(xiàn)故障，讓同學(xué)們?cè)谘谉岬南奶鞗](méi)有電扇吹。以上是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇29
校長(zhǎng)先生：
我是高橋小學(xué)的一名六年級(jí)學(xué)生。
高橋小學(xué)是我的母校，我也是高橋小學(xué)的學(xué)子。看著母校一座座大樓拔地而起，我的心里有一種說(shuō)不出的自豪。
盡管高小風(fēng)景優(yōu)美，靜謐典雅，但每次我握著食堂長(zhǎng)短不一、顏色參差的筷子，都會(huì)皺起眉頭。這些筷子直接接觸餐桌，攜帶大量細(xì)菌，對(duì)老師和同學(xué)們的身體都非常不利。再者，這些筷子做工粗糙，十分明顯是屬于一次性筷子的范疇，不但不健康，還會(huì)導(dǎo)致大量樹(shù)木被砍伐。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一棵生長(zhǎng)一年的樹(shù)大約可以制造100雙筷子，也就是說(shuō)，哪怕學(xué)校食堂一學(xué)期換一批筷子，一年也要消耗40棵樹(shù)，一個(gè)地區(qū)又有如此之多的學(xué)校，可想而知，對(duì)于樹(shù)的砍伐量有多大。
最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到了一段觸目驚心的視頻，大約描述了某家工廠制作一次性筷子的過(guò)程：首先用竹子做成筷子的模樣，加工后用工業(yè)硫磺熏兩天，使它變白不發(fā)霉。再用石蠟進(jìn)行拋光，使它更光滑。就這樣，筷子做好了，期間甚至無(wú)一消毒過(guò)程，成品還被工人踩來(lái)踩去，在地上翻動(dòng)。有的工廠還用雙氧水、無(wú)水焦磷酸鈉來(lái)煮餃子，在時(shí)若無(wú)其事地笑談：“這個(gè)衛(wèi)生筷其實(shí)一點(diǎn)都不衛(wèi)生。”像這些我們連名字都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的化學(xué)用劑，長(zhǎng)期攝入對(duì)健康有很大的損害。
為了師生共同的健康和地球的生態(tài)環(huán)境，我在此提出亮點(diǎn)建議：
1、不再使用一次性筷子。
2、實(shí)行自帶餐具制度。
以上就是我的建議，希望校長(zhǎng)可以采納。
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇30
親愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師：
你們好！
根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開(kāi)展“美麗廣西·清潔家園”活動(dòng)的要求，為共同建設(shè)一個(gè)清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境，推動(dòng)活動(dòng)深入有效地開(kāi)展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學(xué)們看到垃圾也不揀。所以，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)懇地向所有老師同學(xué)們提出如下建議：
一、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)
清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動(dòng)起來(lái)，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動(dòng)，形成人人關(guān)心校園人人愛(ài)護(hù)校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。
二、積極行動(dòng)，清潔校園
從現(xiàn)在起，全校師生要立即行動(dòng)，積極開(kāi)展清潔環(huán)境建設(shè)，從自身所處的環(huán)境做起，自覺(jué)做好自己班級(jí)、校園環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時(shí)處理，努力創(chuàng)造和維護(hù)干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境。
三、樹(shù)立榜樣，提高素質(zhì)
樹(shù)立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會(huì)公德、人人踐行綠色文明的行為意識(shí)。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫(huà)，自覺(jué)告別衛(wèi)生陋習(xí)和不文明行為，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。
四、互相監(jiān)督，敢于勸阻
全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對(duì)破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進(jìn)行勸阻、制止和舉報(bào)，將清潔衛(wèi)生活動(dòng)落實(shí)到底！
同學(xué)們，創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境，是我們共同的責(zé)任！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，清潔校園、清潔道路、清潔班級(jí)，為讓我們的天更藍(lán)、山更青、水更綠、人更美，為建設(shè)美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻(xiàn)吧！
祝大家：身體健康！萬(wàn)事如意！
建議人：
20xx年xx月xx日
給校長(zhǎng)的建議書(shū)500字 篇31
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！我是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，再過(guò)幾天就要離開(kāi)這朝夕相處的母校了。五年來(lái)，母校的每個(gè)角落都種下了我們的友誼。那教室里的朗朗書(shū)聲，那賽場(chǎng)上的加油聲，那隊(duì)旗下的鏗鏘有力的承諾聲……至今都記憶猶新。作為母校培養(yǎng)的桃李中的一棵，我衷心希望母校越辦越好。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想給您提一些建議——希望我們學(xué)校能加強(qiáng)圖書(shū)的管理和利用。
校長(zhǎng)，我在母校生活了五年，見(jiàn)證了母校日新月異的變化。那姹紫嫣紅的小花園，那枝繁葉茂的鳳楊樹(shù)，當(dāng)然少不了那詩(shī)情畫(huà)意的長(zhǎng)廊……母校處處有文化氣息。但甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。我發(fā)現(xiàn)咱母校的“閱覽室”和“圖書(shū)角”沒(méi)有得到充分利用。記得三四年級(jí)時(shí)，每段樓層增加過(guò)“圖書(shū)角”，我們懷著欣喜的心情等著課間遨游書(shū)海。但遺憾的是，“閱讀角”僧多粥少，許多同學(xué)連碰一下書(shū)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。過(guò)了不久，不知何種原因，“閱讀角”只有空空的“角”，沒(méi)有了書(shū)。校長(zhǎng)，閱讀不僅是人類進(jìn)步的階梯，也是一道風(fēng)景。我迫切希望學(xué)校能恢復(fù)“閱覽室”和“圖書(shū)角”，增加大家的閱讀氛圍。
對(duì)于圖書(shū)管理，我有幾點(diǎn)建議：
首先，規(guī)范“閱讀角”的管理。給圖書(shū)編號(hào)，平時(shí)封閉管理。每班選派一個(gè)管理員，負(fù)責(zé)借閱管理。這個(gè)班閱讀后，把鑰匙轉(zhuǎn)交下一位管理員。
其次，閱覽室沒(méi)有了，我希望學(xué)校圖書(shū)室能向大家開(kāi)放，這樣，本來(lái)在圖書(shū)室里睡大覺(jué)的書(shū)，就可以給更多人提供知識(shí)了。
第三，各班增加“圖書(shū)角”，學(xué)校可以給每個(gè)教室設(shè)置一個(gè)“圖書(shū)角”。購(gòu)置本年級(jí)需要的書(shū)籍，由每個(gè)班老師和同學(xué)管理，以方便學(xué)生隨時(shí)翻閱。
第四，學(xué)校可以開(kāi)設(shè)一個(gè)“書(shū)迷俱樂(lè)部”，每周一次，讓大家談讀書(shū)心得，擴(kuò)大知識(shí)面和閱讀量。
以上就是我的建議，如果合適，望采納。衷心祝愿母校能再添一抹書(shū)香!
建議人：五（10）班李雨諾
20xx年5月31日