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450字建議書(shū)

發(fā)布時(shí)間:2024-11-07

450字建議書(shū)(精選33篇)

450字建議書(shū) 篇1

  敬愛(ài)的校:

  我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校。回顧幾個(gè)月的學(xué)校生活,母校的和老師對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開(kāi)母校之際,我向母校提五點(diǎn)建議。

  一、增加電腦課

  鄧小平爺爺早就說(shuō)過(guò),電腦要從娃娃抓起。現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代,在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒(méi)有的知識(shí),從互聯(lián)上可以更多地了解社會(huì),了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

  二、建議分班

  現(xiàn)在,學(xué)校每個(gè)班的人數(shù)都很多,老師的工作量大,特別辛苦。所以,我建議母校把每班人數(shù)控制在40人以內(nèi),這樣便于老師管理學(xué)生,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,同時(shí)也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

  三、保護(hù)綠色,反對(duì)破壞綠色的不文明行為

  據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%,沙漠和沙化面積達(dá)160萬(wàn)平方公里,每年損失土壤大5.5億噸!這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此,我向母校建議:

  1、每年植樹(shù)節(jié)開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng);

  2、開(kāi)展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會(huì),評(píng)出“綠色小衛(wèi)士”。

  四、教室里安上風(fēng)扇

  夏天就要來(lái)臨,大地被火辣辣的陽(yáng)光炙烤著,教室里同學(xué)們做著一張張?jiān)嚲恚由咸鞖庋谉幔瑢W(xué)們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風(fēng)扇。

  五、黑板變白板,教室少污染

  多年來(lái)學(xué)校使用粉筆寫(xiě)字,在擦黑板的時(shí)候,粉筆灰在空中偏偏起舞,對(duì)老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板,用黑水彩筆在上面寫(xiě)字,一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有。所以我建議母校把黑板變成白板。

  以上是我對(duì)母校的五點(diǎn)建議,衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

  此致

  敬禮!

  建議人:

  20xx年x月x日

450字建議書(shū) 篇2

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  冒昧給您寫(xiě)這封提議書(shū),請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(zhǎng),每一天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。可是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)立省級(jí)規(guī)范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應(yīng)聽(tīng)聽(tīng)我下頭的提議:

  (一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課。此刻是信息時(shí)代,應(yīng)當(dāng)讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識(shí),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,經(jīng)過(guò)網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還能夠了解到更多的知識(shí)。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識(shí)的翅膀。

  (二)課外時(shí)間,經(jīng)常打開(kāi)教室里的電視機(jī),讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國(guó)家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心境的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像此刻,課間休息時(shí),電視機(jī)在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。

  (三)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持,讓家長(zhǎng)每一天給孩子清理“心理垃圾”。

  (四)把學(xué)校門(mén)口的小商、小販都遷走。能夠說(shuō),我們學(xué)校90%的同學(xué),都愛(ài)在校門(mén)口買(mǎi)一些小吃和玩具,還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學(xué)們的身體健康,并且也破壞了學(xué)校周邊的環(huán)境。期望學(xué)校能管管這件事。

  (五)給每個(gè)年級(jí),每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè),健康成長(zhǎng)。尤其是對(duì)于低年級(jí)同學(xué),我認(rèn)為是十分必要的。

450字建議書(shū) 篇3

  尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是6年3班的學(xué)生。不到三個(gè)月我就要離開(kāi)學(xué)校了,真是很不舍得。在您和老師們的培育下,我從一個(gè)無(wú)名的小女孩變成一個(gè)德、智、體、美全面發(fā)展的學(xué)生,我心中充滿了感激。

  您雖然把學(xué)校管理得井井有條,但我們還是感覺(jué)美中不足。有的同學(xué)建議把操場(chǎng)變成綠蔭草坪,即使摔倒也不會(huì)很疼,并且小草可以凈化空氣,有的同學(xué)建議把教室窗戶換成塑鋼窗,這樣既保暖又美觀……校長(zhǎng),我也有一個(gè)小小的建議。我建議學(xué)校建一個(gè)圖書(shū)、健身于一體的娛樂(lè)室。從星期一到星期五分別對(duì)一年級(jí)到五年級(jí)開(kāi)放。假如有了這個(gè)娛樂(lè)室,當(dāng)我們心中有為什么或不懂的道理時(shí),就可以在娛樂(lè)室的圖書(shū)中找到答案,假如有了這個(gè)娛樂(lè)室,在同學(xué)們學(xué)習(xí)緊張時(shí),可以看一些有趣的書(shū)來(lái)放松自己。我希望在娛樂(lè)室里有一臺(tái)電腦,這樣可以在電腦里查需要的書(shū)的位置,不用東找西找了。假如有了這個(gè)娛樂(lè)室,同學(xué)們可以在課余時(shí)間健身,既放松了心情,又鍛煉了身體,真是兩全其美呀!

  校長(zhǎng),我說(shuō)這些都代表著我對(duì)母校的留戀,希望學(xué)校在您的下能更加美好!

  此致

  敬禮

  五年三班:

  20xx年4月17日

450字建議書(shū) 篇4

  深圳市環(huán)保局:

  地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,她給予我們?cè)S許多多。可是我們?nèi)祟?lèi)卻像淘氣的孩子,無(wú)視她的付出,不但不愛(ài)護(hù)她,反而給她傷害。

  空氣污染是人類(lèi)傷害地球的元兇之一,由于經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,路上的汽車(chē)越來(lái)越多了,工廠越來(lái)越多了,藍(lán)天漸漸變灰了,小鳥(niǎo)的歌聲消失了……

  近年來(lái),深圳高度重視生態(tài)環(huán)境的治理,經(jīng)過(guò)努力,全市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)45%,有了清新優(yōu)美的城市自然環(huán)境。但是,由于深圳的飛速發(fā)展,新的工廠、高樓大廈、住房、道路在不斷增加,不斷地蠶食著綠洲。因此,我有一條建議:全面實(shí)現(xiàn)深圳市屋頂綠化。

  這一計(jì)劃可分兩部分實(shí)施。對(duì)現(xiàn)有建筑屋頂,政府出資改建,將所有屋頂種上花草果樹(shù)。再交給小區(qū)、業(yè)主管理,就像目前各生活小區(qū)管理地面花園一樣,政府負(fù)責(zé)定期檢查及給予一定補(bǔ)貼。另一部分對(duì)今后進(jìn)行的建筑,一步到位法定建屋頂花園,作為今后的建筑必要的法定配套設(shè)施之一。政府給予一定的補(bǔ)貼。

  這一計(jì)劃如能付諸實(shí)施完成,將大大增加深圳市的綠化面積,能改善日趨惡化的人類(lèi)生存環(huán)境空間;改善各種廢氣污染而形成的城市熱島效應(yīng),沙塵暴等對(duì)人類(lèi)的危害;開(kāi)拓人類(lèi)綠化空間,建造田園城市,改善人民的居住條件,提高生活質(zhì)量,以及對(duì)美化城市環(huán)境,改善生態(tài)效應(yīng)有著極其重要的意義。想象一下,那時(shí)的深圳將是一座什么樣的城市:一座藏在樹(shù)木花叢中的城市,待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

  祝工作順利!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

450字建議書(shū) 篇5

  尊敬的校:

  您好!

  我叫劉冠崳,是本校的一名學(xué)生,我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個(gè)美麗的地方:翠綠的竹林,四季常青的植物園,寬闊的操場(chǎng),還有寬敞明亮的教室……

  但是,漫步在校園中,總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處,總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨(dú)地流著淚;夏日炎炎,同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來(lái)的涼爽,卻常常讓他日夜不停的工作;夜幕降臨,一些教室里,燈光仍在閃爍;一些同學(xué)在洗手時(shí),將水龍頭開(kāi)到最大,水花四濺,浪費(fèi)了許多珍貴的水資源……這些浪費(fèi)者在浪費(fèi)資源時(shí),以為這些資源是取之不盡,用之不竭的,殊不知浪費(fèi)的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識(shí)造成的。

  針對(duì)這些問(wèn)題,我提出以下意見(jiàn):

  1、每周班會(huì)課由班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育,讓環(huán)保意識(shí)在學(xué)生心中根深蒂固。

  2、多樹(shù)立一些環(huán)保標(biāo)語(yǔ)。

  3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備,水龍頭。

  4、設(shè)立資源獎(jiǎng)罰制度,由大隊(duì)委每天檢查各班的資源使用情況,并做記錄,給予表現(xiàn)好的班級(jí)表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),給予浪費(fèi)資源的班級(jí)批評(píng)。

  5、通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站,每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。

  是我的建議,希望校采納。

  我相信只要大家共同努力,校園一定會(huì)變得更加美麗。

  劉冠崳

  年11月5日

450字建議書(shū) 篇6

  小區(qū)居民:

  我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓大家共同努力,把大家小區(qū)環(huán)境搞好。

  大家小區(qū)有十多年的歷史了,剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!

  其實(shí)要說(shuō)大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说摹熬吧接螆@”和休閑小廣場(chǎng),可大家百姓在受益的時(shí)候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里“方便”,長(zhǎng)此以往,這里異味熏人,樹(shù)木和草坪變得枯黃,難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?

  去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬(wàn)在大家北山修了“近鄰公園”,它與“景山游園”遙相對(duì)應(yīng),為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候,大家小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X(jué)保持啊!

  還有一點(diǎn)不能不說(shuō),現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實(shí),養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢?

  現(xiàn)在,大家大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”大家小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!

  

  20xx年x月x日

450字建議書(shū) 篇7

  舟山林業(yè)局:

  你好!

  我是定海區(qū)舟嵊小學(xué)六(五)班的一名學(xué)生,我叫戴戎楠。我發(fā)現(xiàn)舟山的樹(shù)少了,除了寥寥無(wú)幾的幾座大山,就只剩下綠化帶上那一片大大小小的樹(shù)了。樹(shù)能夠吸收有害氣體,排出清新的氧氣,而那一片片的綠色,正被一座座新起的樓房和工廠蠶食,更何況如果連島大橋通車(chē),更會(huì)有許多外地汽車(chē)在舟山排放尾氣,還會(huì)興建更多新工廠,使舟山的空氣渾濁。

  這一切的原因,都是因?yàn)樵旆俊⒃鞆S引發(fā)的土地不足,于是就有人把目光轉(zhuǎn)向了郁郁蔥蔥的樹(shù)林。為了解決這一問(wèn)題,我想向您幾個(gè)建議:

  1、使用“樓頂花園”計(jì)劃:在許多工廠和平房的樓頂都是一片空閑的平面,可以在上面鋪一層泥土,種植青草和低矮的灌木,使用空調(diào)水進(jìn)行澆灌。

  2、使用“縱向發(fā)展”計(jì)劃:可以在樓邊大量種植爬藤類(lèi)植物,使它向上發(fā)展,可以節(jié)約土地,又種植更多植物。還可以在一塊地上插許多細(xì)密的桿子,灑下爬山虎種子,使之形成一個(gè)個(gè)綠色的立方體,釋放更多氧氣。

  3、使用“塔樓”計(jì)劃:我們給自己蓋樓,為什么不能給植物蓋樓呢?可以蓋一座三、四層的樓,它有燈、有水,但沒(méi)有墻。從中心的柱子開(kāi)始,由內(nèi)向外,由下向上種植各種不同需要陽(yáng)光的植物,使每一種有益的植物都能大顯身手。

  這些就是我的建議,希望您能采納,讓我們舟山越來(lái)越像一大花園。讓四面八方的朋友到我們舟山來(lái)都能流連忘返。

  祝工作順利!

  

  20xx年x月x日

450字建議書(shū) 篇8

  親愛(ài)的:

  您好!

  我先來(lái)介紹下自己,我是小萌,是一個(gè)不起眼的魔粉,但是我熱愛(ài)格子,才會(huì)些這份建議書(shū)的,雖然小萌知道這份建議書(shū)是肯定不會(huì)審核成功的,但是小萌想讓格子變得更好些,如果之前沒(méi)有魔粉提出過(guò)建議,那就讓小萌來(lái)當(dāng)?shù)谝蝗税?希望親們能看一下,而不是忽略!

  小萌來(lái)格子的這段時(shí)間里,認(rèn)為作文這個(gè)模塊是個(gè)不錯(cuò)的地方,所以決定“長(zhǎng)居”一段時(shí)間,畢竟可以賺豆豆還有VIP,但是小萌在發(fā)作文時(shí)發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題(或者說(shuō)是小萌的給作文板塊的意見(jiàn)),請(qǐng)聽(tīng)我一點(diǎn)點(diǎn)敘述吧!雖然文筆不怎么好,請(qǐng)親們耐心看看吧!

  1.小萌認(rèn)為作文模塊的題材似乎少了些,就別說(shuō)沒(méi)有周記,小萌在轉(zhuǎn)載周記一直找不到所屬的題材,只能投入記敘文的敘事或者日記里,雖然是發(fā)了,可是心里總是感覺(jué)怪怪的,請(qǐng)?jiān)陬}材里列入一個(gè)周記吧!

  2.小萌認(rèn)為作文模塊或許可以加一個(gè)仿寫(xiě)或者翻譯【文言文的翻譯】,仿寫(xiě)可以讓魔粉以前的作文拿來(lái)發(fā)表,來(lái)增加魔粉們的熱情;翻譯可以讓我們魔粉們做個(gè)參考,去理解文言文,我相信格子的一切都是為了增加魔粉們的成績(jī)吧!

  3.今天小萌看到了許多第一范文網(wǎng)都有寫(xiě)作素材,可是格子里的寫(xiě)作素材是正在籌備中,小萌認(rèn)為可以讓我們魔粉們來(lái)發(fā),接著進(jìn)行審核,畢竟親們是很忙的,有那么多作文要進(jìn)行審核!

  一上就是小萌的建議,小萌以為其它都很好呢!謝謝親們耐心看完小萌的建議書(shū),或許這期間是巨大的'煎熬,但是請(qǐng)收下小萌的謝意!小萌期待著作文模塊的“升級(jí)”!

  建議人 :

  20xx年xx月xx日

450字建議書(shū) 篇9

  寵物主人們:

  你們好!

  隨著城市養(yǎng)犬?dāng)?shù)量的增加,許多不文明的現(xiàn)象也困擾著許多人:犬的排泄物隨處可見(jiàn)、不束犬鏈牽領(lǐng),任由其隨處走動(dòng),對(duì)人,尤其是孩子的安全構(gòu)成威脅、犬吠聲擾民等不文明現(xiàn)象日益突出,而有關(guān)部門(mén)采取的措施就是出動(dòng)打狗隊(duì),對(duì)無(wú)證犬、烈性犬進(jìn)行撲殺,每次都是一陣風(fēng),養(yǎng)犬人的素質(zhì)也沒(méi)有提高,各種不文明養(yǎng)犬行為依舊,根本解決不了實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

  建議一:

  注冊(cè)是將狗及其主人的詳細(xì)信息登記的系統(tǒng),這不但在狗和人之間建立歸屬關(guān)系,并且可以加強(qiáng)健康相關(guān)手段的實(shí)施,比如強(qiáng)制的狂犬免疫。

  建議二:

  希望政府有關(guān)部門(mén)能將養(yǎng)犬管理服務(wù)費(fèi)的收繳和使用情況公開(kāi),真正的專(zhuān)款專(zhuān)用,用于提高城市養(yǎng)犬人的素質(zhì)、控制流浪狗數(shù)量或者建立流浪狗之家上來(lái)。

  建議三:

  引入強(qiáng)制注冊(cè)認(rèn)證的同時(shí)需要對(duì)遺棄動(dòng)物有嚴(yán)格的處罰,對(duì)絕育的狗,只需要交納低價(jià)的狗稅來(lái)鼓勵(lì)絕育。費(fèi)用可以對(duì)低收入的人有所調(diào)整,并且對(duì)領(lǐng)養(yǎng)無(wú)主狗的行為給予鼓勵(lì),幫助防止沖動(dòng)購(gòu)買(mǎi)狗和遺棄狗。

  希望愛(ài)狗的人士能帶頭做好養(yǎng)狗正確風(fēng)范。

  建議人:

  日期:

450字建議書(shū) 篇10

  親愛(ài)的朋友們:

  朋友們,當(dāng)你過(guò)著快樂(lè)的生活的時(shí)候,你們可曾想我們生活的生存環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)打掃自己美麗的家園時(shí)?你們可曾想我們周?chē)S處可見(jiàn)的白色垃圾?當(dāng)你們充滿享受秋日和煦日的時(shí)候,可曾想到南極上空已經(jīng)失去了臭氧層的庇護(hù)?曾幾何時(shí),天空是那么藍(lán),河水是那么清,森林是那么密,就在自然給予我們美的享受的同時(shí),人類(lèi)卻向大自然索取并毫無(wú)節(jié)制地破壞。

  生活中,很多都會(huì)有浪費(fèi)的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間毫無(wú)一人;筆記本扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此我提出幾點(diǎn):

  1. 紙張的節(jié)約使用:

  將就練習(xí)本未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕的就用手帕代替。

  2. 節(jié)約用水:

  在使用水時(shí)要注意幾點(diǎn):

  洗完手立即關(guān)水;可以用洗米的水洗菜,在洗米時(shí)不需要用太多水;洗完菜的水可以洗碗;

  3.愛(ài)護(hù)公物

  大家知道,學(xué)校的東西是政府給的,我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)公物,不要破壞公物。

  然而;單單有環(huán)保的建議是不夠的,我們必須自覺(jué)的維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的,做環(huán)境保護(hù)的主人。讓我們從節(jié)約一張紙。一滴水。一度電開(kāi)始吧!

  

  20xx年11月17日

450字建議書(shū) 篇11

  在未來(lái),學(xué)生上課除了帶一架小課程表以外,其它什么都不用帶。你可能會(huì)問(wèn):一個(gè)課程表有那么大的威力么?Let’s go ,去看看吧 !上課了,同學(xué)們紛紛打開(kāi)自己的課程表,在耳朵上戴上“思維鏈”,準(zhǔn)備上課。當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí),老師卻沒(méi)有來(lái),為什么呢?因?yàn)樵谖磥?lái)的課堂是沒(méi)有老師的。所有老師都把已經(jīng)制作好的“三維課件”通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)群發(fā)器發(fā)送到學(xué)生們的課程表上。當(dāng)上課時(shí),課程表便自動(dòng)把課件找出來(lái),通過(guò)“思維鏈”傳送到腦海中去,這樣,一節(jié)課就OK了。當(dāng)遇到考試時(shí),試卷也是“電子試卷”。所有的題目都是每個(gè)老師精心編制出來(lái)的,而且每張?jiān)嚲淼念}目都不一樣,一些同學(xué)就別想當(dāng)“長(zhǎng)頸鹿”啦!答題,不是用筆哦,也不是用鍵盤(pán),而是用“思維鏈”把你已經(jīng)想好的答案輸送到課程表里。課程表還會(huì)幫你批改試卷呢!要上美術(shù)課了,那就要準(zhǔn)備美術(shù)工具了。別擔(dān)心,它已經(jīng)幫你準(zhǔn)備好了。當(dāng)你開(kāi)始作畫(huà)的時(shí)候,課程表的底部就會(huì)抽出一張紙,供你畫(huà)畫(huà)。如果你覺(jué)得畫(huà)得不好,千萬(wàn)別揉掉紙,那樣太浪費(fèi)了。你只要把紙?jiān)俜胚M(jìn)課程表內(nèi),課程表就會(huì)把紙變得平整、潔白。當(dāng)你畫(huà)完時(shí),只要把畫(huà)舉起,在課程表的掃描眼上從左往右、從上到下移動(dòng),你的畫(huà)就轉(zhuǎn)化為電子作品并保存在課程表內(nèi)。而紙呢?重新被課程表回收利用。如果你很無(wú)聊,課程表里也有很多好玩的游戲,供你解悶。想聊天課程表里也有QQ。怎么樣,好玩吧?不過(guò)你要記住:小心玩物喪志!如果你肚子餓了,只要對(duì)課程表說(shuō)一聲,課程表就會(huì)與學(xué)校食堂聯(lián)系,學(xué)校食堂就會(huì)幫你準(zhǔn)備好你的食物。如果你想看書(shū),對(duì)著它說(shuō)一下書(shū)名,課程表里的“三維書(shū)庫(kù)”就會(huì)馬上找出這本書(shū),并按三維形式播放出來(lái)。還有,如果很熱,課程表頂端的小小空調(diào)機(jī)便會(huì)啟動(dòng),給你帶來(lái)涼爽。家長(zhǎng)如果想知道孩子一天的表現(xiàn),只要按一下課程表左側(cè)的一個(gè)心形按鈕,孩子一天的表現(xiàn)就會(huì)播放出來(lái)了……“七點(diǎn)了!起床啦!起床啦!小懶豬!”天啦!我的電子鬧鐘又響了,又把我從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)。我想,夢(mèng)里的課程表也許以后會(huì)發(fā)明出來(lái)的。

450字建議書(shū) 篇12

  親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍。可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!

  因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

  ②在校園內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  ③不踐蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

  ④主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來(lái)吧!

  建議人:

  日期:

450字建議書(shū) 篇13

  重慶市環(huán)保局:

  美麗的地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供著生存資源和條件。我們是地球的主人,我們要像善待自己一樣去保護(hù)它。誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美好,更漂亮?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的塑料制品逐步走進(jìn)了人類(lèi)的生活,大量農(nóng)用薄膜、包裝袋、一次性餐盒的確給人們的生活帶來(lái)了方便,同時(shí),也給環(huán)境帶來(lái)了危害,白色污染越來(lái)越嚴(yán)重,使環(huán)境付出極大的代價(jià),生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)發(fā)展和發(fā)展構(gòu)成極大的威脅。形成這些不良現(xiàn)象的原因是:人們的環(huán)境意識(shí)非常淡薄,造成了嚴(yán)重的破壞,對(duì)白色污染缺乏緊迫感,也對(duì)人們的生活不好,而且每天都在制造白色污染,采取滿不在乎的態(tài)度,缺少主人翁的精神,為了人們的生活,我們特向你們提出以下建議:

  1、不要亂丟垃圾。

  2、不要浪費(fèi)資源。

  3、盡量不使用一次性筷子。

  4、提倡不扔垃圾,少用一些塑料制品。

  5、加強(qiáng)并強(qiáng)化監(jiān)督管理。發(fā)現(xiàn)身邊又破換行為,要提醒。

  6、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成環(huán)保氛圍。

  作為社會(huì)的主人,我們一定要好好保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)佑停∠M銈冄芯坎⒉杉{我們的建議。

  祝你們工作順利!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

450字建議書(shū) 篇14

  全球廣大的同胞:

  我是一名小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。

  伴隨人類(lèi)的進(jìn)步,環(huán)境慢慢被忽略。因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,地球的環(huán)境變得愈來(lái)愈糟。溫室效應(yīng)、全球氣候變暖、地球沙漠化等一系列的生態(tài)危機(jī)接二連三的出現(xiàn)。人類(lèi)現(xiàn)在唯一能記住的地球遭到損毀。

  地球沙漠化,全世界被沙漠化的地方,占地球面積的1/4。總面積接近3370萬(wàn)平方公里,有5億多人居住在其中。報(bào)告指出,數(shù)十年來(lái),沙漠的邊緣地帶與沙漠的山丘區(qū)域。人類(lèi),野生動(dòng)物與水循環(huán)具備要緊意義。不過(guò)目前他們正面臨著特定的威脅。

  聯(lián)合國(guó)的研究表明,氣候變暖造成全球41%的干旱區(qū)域不斷退化。現(xiàn)在,養(yǎng)活著21日人口的干旱區(qū)域中有10%到20%的土地沒(méi)辦法耕種,喪失了經(jīng)濟(jì)價(jià)值。而且,全球沙漠面積正在不斷擴(kuò)大。

  這部分主要問(wèn)題的緣由是,電水資源浪費(fèi)。濫用化學(xué)用品和礦物大方污染等等。

  大家漂亮的地球正在慢慢變成荒漠。看見(jiàn)這一組組被人觸目驚心的數(shù)字,你有什么感想?從2300萬(wàn)到1800萬(wàn)年前,森林的古猿出現(xiàn)到目前,人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明年代。對(duì)于每一個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是有求必應(yīng),這更是增長(zhǎng)的人類(lèi)的貪欲。

  由此,我提出建議:

  節(jié)省水妍隨時(shí)關(guān)上水龍頭,不要讓水白流。

  監(jiān)護(hù)水源保護(hù)水源就是保護(hù)我們的生命。

  水隨手關(guān)燈省1°電,少一份污染。

  用節(jié)能電器。為減緩氣候變化,出一份力。

  天下興亡,匹夫有責(zé)。環(huán)境保護(hù),每人有責(zé)。

450字建議書(shū) 篇15

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。

  校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車(chē)上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句標(biāo)語(yǔ),但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買(mǎi)零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買(mǎi)零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。

  我們要珍惜每一棵大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來(lái)用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù),讓他們供我們用!

  作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái),共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

450字建議書(shū) 篇16

  尊敬的校:

  我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里生活了長(zhǎng)達(dá)六年。校園景色優(yōu)美,前操場(chǎng)是綠色的地毯,后操場(chǎng)直立著兩棵永不泯滅的大柳樹(shù),柵欄圍著牽牛花和爬山虎;還有兩壇花池……但是,一下課同學(xué)們隨意毀壞,使我們校園大打折扣。

  同學(xué)們瘋了似的跑向廁所,灌上水氣球,和女生“開(kāi)戰(zhàn)”,你扔我一個(gè),我扔我一個(gè)那些落在地上的水永遠(yuǎn)就此消失了,還有一些同學(xué)喜愛(ài)玩水,把水龍頭一打開(kāi)就回班上課,浪費(fèi)大量水資源。

  我們深知,水是生活中的必須品,是離不開(kāi)水,有些同學(xué)認(rèn)為大海里的水不是很多嗎?用完去抽不就可以嗎。其實(shí)大海的水是深度鹽水,會(huì)導(dǎo)致死亡,,水資源是有限的。同學(xué)們浪費(fèi)水資源覺(jué)得很平常,那是在這方面同學(xué)們的意識(shí)很淡薄。

  節(jié)約用水,不僅僅是口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴小事做起,作為本校六年級(jí)的一名小學(xué)生,我提出幾點(diǎn)建議:

  1。在洗手間貼上一些節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。

  2。召開(kāi)一次“節(jié)約用水”主題班隊(duì)會(huì),要讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)。

  3。讓值周生在指定的樓層管理好水資源,不能浪費(fèi)。

  節(jié)約用水是我們?nèi)巳擞胸?zé)的,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)節(jié)約每一滴水!

  建議人:

  日期:

450字建議書(shū) 篇17

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們滿懷喜悅的心情,迎來(lái)了新的學(xué)期、新的老師、新的同學(xué),來(lái)到了大家仰慕而美麗的校園。俗話說(shuō):良好的開(kāi)端是成功的一半。新的學(xué)期開(kāi)始了,為了讓課間活動(dòng)更文明、安全、有效,朱良小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部向同學(xué)們提出以下建議:

  1、上下樓梯要一步一級(jí)、不許跑跳、擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠事故發(fā)生。

  2、不要擁擠攀爬不銹鋼的樓梯扶手,防止扶手受重?cái)嗔选?/p>

  3、走廊內(nèi)不許打口哨、做文體活動(dòng);不許逗留或變相逗留;不許大聲說(shuō)話。

  4、走廊右側(cè)通行,腳步要輕,不許摟肩、扯手而行。

  5、教室內(nèi)不許打鬧、做文體活動(dòng)乃至大聲說(shuō)話。

  6、不許往窗外扔垃圾、倒水。

  7、教室在樓上的,不要將身體探出窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

  8、教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅等,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

  9、按時(shí)上操,課間操回歸時(shí)要有秩序、不許大聲說(shuō)喧嘩。

  10、上下樓層學(xué)生不許亂竄。

  11、少先隊(duì)員每天必須佩戴紅領(lǐng)巾。

  以上規(guī)定,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部將在課間派文明監(jiān)督員配合值班老師共同管理同學(xué)們的'課間紀(jì)律,并開(kāi)展課間紀(jì)律評(píng)比,每周評(píng)出六個(gè)文明班級(jí),并頒發(fā)流動(dòng)紅旗,每得流動(dòng)紅旗一次,班級(jí)考核得1分。在此基礎(chǔ)上,各班也可設(shè)立課間監(jiān)督員對(duì)本班的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督。同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請(qǐng)不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  建議人:

  時(shí)間:

450字建議書(shū) 篇18

  同學(xué)們:

  你們都明白,此刻大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?扇缃裎覀兇丝趟?jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上方飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條推薦:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,務(wù)必放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫(xiě)字時(shí)不得幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

450字建議書(shū) 篇19

  :

  爸爸媽媽小的時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,可以見(jiàn)到河里的小魚(yú);河水非常甜,每當(dāng)夏天,村里的人都來(lái)喝,有的人還把河水加工一下,拿去賣(mài)呢!

  那里的花草樹(shù)木也很好。樹(shù)木密密麻麻的,你要是到樹(shù)林里去一定會(huì)迷路的。那里的花也有很多,有蘭花、杜鵑花等等。那里的草也有很多,到處都是,草叢里有許多蟲(chóng)子,仿佛是在玩捉迷藏呢!你要是踩到草叢里,準(zhǔn)會(huì)被蟲(chóng)子咬得哇哇大叫。

  現(xiàn)在的河里有許多垃圾,有泡漠,塑料袋、易拉罐、菜葉等生活垃圾。

  現(xiàn)在的花草樹(shù)木很少了。有的已經(jīng)被人們踩成了一條路,有的甚至被人們砍下,制造成了一棟棟房子、各式各樣的工具、應(yīng)有盡有的家具。

  破壞后果是很?chē)?yán)重的。聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒歌唱,看不到百花盛開(kāi),不再有河流存在,也沒(méi)有各種動(dòng)物,整個(gè)世界就是一片荒無(wú)人煙的沙漠。可以肯定地說(shuō):如果我們?nèi)祟?lèi)不對(duì)自己的生存環(huán)境進(jìn)行肖郵票有效的保護(hù),甚至還恣意破壞,那么,遲早要受到大自然的懲罰。

  樹(shù)木就像是地球的肺,沒(méi)有它地球就無(wú)法呼吸。過(guò)度的傷害樹(shù)木就是傷害我們自己。現(xiàn)在世界上有五十多億人口,要使每個(gè)人每年種五棵、八棵、十棵的話,那么,我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的綠色的地球就一定會(huì)回來(lái)的。讓我們大家一起保護(hù)樹(shù)木,珍惜家園!

450字建議書(shū) 篇20

  首先感謝學(xué)校能給我們家長(zhǎng)這樣一個(gè)機(jī)會(huì),因?yàn)閷?duì)孩子的愛(ài),我們放心的把孩子交給了百年老校(萬(wàn)州一中)培育,對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。

  家庭教育、學(xué)校教育,結(jié)臺(tái)起采,為孩子的健康成長(zhǎng)鋪平道路,作為家長(zhǎng)現(xiàn)在也不在是僅僅把孩子養(yǎng)大,其實(shí)家長(zhǎng)和老師一樣也應(yīng)該是教育者,我也越來(lái)越感到家長(zhǎng)是多么的難做,雖然我做的還不夠,但是我會(huì)與學(xué)校積極配合,讓孩子有一個(gè)即嚴(yán)格又寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,我覺(jué)得從現(xiàn)在開(kāi)始應(yīng)該對(duì)孩子們進(jìn)行責(zé)任感和上進(jìn)心的教育,并還要理性的看待孩子們課堂上的開(kāi)小差。

  我提幾條;

  1,孩子們已經(jīng)進(jìn)入初三了,我覺(jué)得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí),以便更好的迎接中考。

  2,關(guān)于孩子們?cè)趯W(xué)校的飲水問(wèn)題,也應(yīng)像以前一樣,取之于孩子,用之于孩子,于人于己都方便。

  3,孩子們的作業(yè)要加強(qiáng)監(jiān)督,盡量杜絕抄襲。

  4,尤其每次的單元測(cè)驗(yàn)和每次的考試,孩子們不會(huì)做的題和做錯(cuò)的題,老師們一定要及時(shí)訂正和加以講解。

  5.學(xué)校老師應(yīng)該更多的提高學(xué)生的想象力,而不是一味的灌輸,這樣的話,培養(yǎng)的學(xué)生只會(huì)模仿,而沒(méi)有很多創(chuàng)新精神,在中國(guó)來(lái)說(shuō),學(xué)校最大的弊病可能也就在于此.

  6.多開(kāi)展課外活動(dòng),讓學(xué)生在娛樂(lè)中學(xué)習(xí),更好的吸收知識(shí).掌握更多的能力

  日期:年 月 日

450字建議書(shū) 篇21

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  “陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)倡議書(shū)愛(ài)是一種文明,愛(ài)是一種品德,愛(ài)更是一種責(zé)任。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆愛(ài)心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆愛(ài)心,他就是一個(gè)幸福的人。愛(ài)心是社會(huì)的每一分子都應(yīng)該具備的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng)。有了愛(ài)心,人與人,人與自然,人與社會(huì)才會(huì)變得更加和諧與親切,自身也會(huì)因?yàn)閾碛袗?ài)心而變得愉快、健康和滋潤(rùn)。對(duì)于今天的小學(xué)生來(lái)說(shuō),愛(ài)心意識(shí)是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格。擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛(ài)心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),真愛(ài)自己;擁有一顆愛(ài)心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼;擁有一顆愛(ài)心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福,擁有陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng),我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。

  “陽(yáng)光照耀愛(ài)心成長(zhǎng)”陽(yáng)光德育主題系列活動(dòng)即將拉開(kāi)了序幕,在今后的學(xué)習(xí)生活中我們要做得到:

  1.愛(ài)自己,做一名身心健康的小學(xué)生;

  2.愛(ài)師長(zhǎng),做一名常懷感恩的小學(xué)生;

  3.愛(ài)集體,做一名有益集體的小學(xué)生;

  4.愛(ài)祖國(guó),做一名立志報(bào)國(guó)的小學(xué)生;

  5.愛(ài)他人,做一名團(tuán)結(jié)互助的小學(xué)生。

450字建議書(shū) 篇22

  親愛(ài)的校長(zhǎng):

  我是東臺(tái)市第一小學(xué),一名五升六年級(jí)的普通小學(xué)生,我經(jīng)過(guò)一個(gè)星期對(duì)學(xué)校觀察,發(fā)現(xiàn)我校普遍出現(xiàn)臟、亂、差的問(wèn)題。

  我校目前有許許多多的垃圾死角,廁所的門(mén)口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場(chǎng)上的草叢里……讓人看起來(lái)就像一個(gè)人全身都布滿了臟東西,讓人不堪入目。

  我校的校用停車(chē)場(chǎng)里,明明應(yīng)該供那些正常汽車(chē)停放。但令人感到十分氣憤的是,那里竟然停著十輛國(guó)家正在排查的“僵尸車(chē)”。這些廢棄車(chē)輛停在那幾十天都無(wú)人問(wèn)過(guò),停在那兒既污染環(huán)境,又影響我校的尊嚴(yán)和名譽(yù)。

  造成這許許多多不好的東西的原因如下:

  一、學(xué)生素質(zhì),不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。

  二、校方監(jiān)管不嚴(yán),不警告廢棄車(chē)輛,不主張拾垃圾。

  三、班集體自我環(huán)境意識(shí)差。

  針對(duì)這些原因,我提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、學(xué)校號(hào)召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。

  二、定期對(duì)學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。

  三、尋找“僵尸車(chē)”車(chē)主,讓他們合理處理廢棄車(chē)輛。

  校園環(huán)境讓我們一起來(lái)保護(hù)。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

450字建議書(shū) 篇23

  尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生。

  如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的:大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。

  環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,供你們參考!

  第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來(lái)提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類(lèi)回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)!

  第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬(wàn)不能浪費(fèi)我們的水資源!

  以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

  希望我們的城市能越來(lái)越美麗!!

  此致

  敬禮!

  建議人:

  日期:

450字建議書(shū) 篇24

  同學(xué)們:

  下午好!

  我在看了校園網(wǎng)的調(diào)查后發(fā)現(xiàn),同學(xué)們最喜歡的早餐組合是漢堡包+可樂(lè),而像粥+饅頭這種老式組合卻是無(wú)人問(wèn)津。其實(shí),就營(yíng)養(yǎng)方面來(lái)說(shuō)漢堡包+可樂(lè)是對(duì)身體最不好,最沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的。

  大家都知道,漢堡包這種油炸食品和碳酸飲料都是垃圾食品一類(lèi)的,如果把它們當(dāng)早餐,不僅起不到吃早餐的作用,還害了自己,可說(shuō)是有百害而無(wú)一益。西餐富于油脂和食糖而缺少?gòu)?fù)合碳水化合物,會(huì)導(dǎo)致?tīng)I(yíng)養(yǎng)不足,出現(xiàn)多種營(yíng)養(yǎng)缺乏癥,但如果營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)多,則會(huì)引起營(yíng)養(yǎng)攝入過(guò)剩,這不僅加重了消化器官的負(fù)擔(dān),引起胃的疾病,同時(shí)這也是肥胖病、心血管病與糖尿病的根源,不利于身體健康。

  而我們的傳統(tǒng)中餐則是一谷類(lèi)為主,重在補(bǔ)充主要能量。谷類(lèi)中提供熱能的淀粉、糖的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,能夠被人體迅速的氧化分解,在短時(shí)間內(nèi)獲的大量的熱能,如小麥,它是我國(guó)北方人民的主食,自古就是滋養(yǎng)人體的重要食物。《本草拾遺》中提到:“小麥面,補(bǔ)虛,實(shí)人膚體,厚腸胃,強(qiáng)氣力”小麥營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高,所含碳水化合物約占75%,蛋白質(zhì)約占10%,是補(bǔ)充熱量和植物蛋白的重要來(lái)源。還有雞蛋,牛奶等都是很好的營(yíng)養(yǎng)品。

  綜上所述,為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),我建議請(qǐng)不要以漢堡包+可樂(lè)為自己的早餐,反之,應(yīng)該把眼光往那帶點(diǎn)“土”,但確實(shí)有食用價(jià)值的中餐上去。

450字建議書(shū) 篇25

  全校同學(xué)們:

  爸爸媽媽為了咱們的幸福,每天要辛勤地工作,下班以后還要接送咱們,為咱們做好吃的,買(mǎi)好穿的,甚至還要犧牲自己的休息時(shí)間督促、檢查咱們的學(xué)

  習(xí)。他們?yōu)樵蹅冋媸呛馁M(fèi)了大量的心血啊!

  同學(xué)們,咱們敬愛(ài)的爸爸媽媽是如此地愛(ài)我們,難道我們不應(yīng)該多些去體諒和為爸爸媽媽多做一些事情嗎?我提議從以下幾個(gè)方面著手:

  一、再學(xué)校好好學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),爭(zhēng)取取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣爸爸媽媽也就不用專(zhuān)門(mén)費(fèi)時(shí)間來(lái)督促咱們的學(xué)習(xí),還可以因?yàn)樽约旱那趭^好學(xué)和成績(jī)優(yōu)秀讓爸爸媽媽高興。

  二、每天放學(xué)以后,盡量自己一個(gè)人或和小伙伴一起回家,這樣爸爸媽媽也就不用專(zhuān)門(mén)抽時(shí)間跑一趟學(xué)校來(lái)接送,減輕他們的疲勞,再說(shuō),咱們也慢慢長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人做些事情。

  三、回到家以后,如果爸爸媽媽沒(méi)回來(lái),也不要光想著一個(gè)人好玩,應(yīng)該學(xué)著做一些力所能及的家務(wù)事。比如幫他們拖拖地,洗洗衣服,整理整理客廳和自己的房間,甚至還可以學(xué)著做些簡(jiǎn)單的飯菜。這樣,咱們爸爸媽媽心里肯定會(huì)非常高興,而且也為他們減少家務(wù),使得他們下班后有更多的時(shí)間休息。

  四、爸爸媽媽在休息時(shí),盡量不要吵鬧和打鬧,特別是周末,讓他們得到充分的休息時(shí)間。還有不向爸爸媽媽提出過(guò)多的要求,今天想買(mǎi)這個(gè),明天又想他們帶咱門(mén)去哪兒玩。過(guò)多的要求會(huì)增加他們的煩惱。

  總之,做一個(gè)好學(xué)的、聽(tīng)話的、懂事的乖孩子,這就是替父母?jìng)兎謸?dān)了許多憂愁的好孩子!

  6(2)中隊(duì):吳雯靖

  20xx年10月27日

450字建議書(shū) 篇26

  各位小區(qū)居民們:

  如今,我們所居住的廣景苑這個(gè)小區(qū)已是處處有垃圾。例如每當(dāng)我開(kāi)窗欣賞風(fēng)景時(shí),保安室屋頂?shù)囊粋(gè)個(gè)垃圾總是映入我的眼簾。而在我們家旁的樹(shù)上,也有著許多垃圾,我還見(jiàn)到上面掛著舊蚊香。那這些垃圾又是誰(shuí)造成的呢?毋庸置疑,這些現(xiàn)象的罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@小區(qū)的居民。

  我們總是不管是否會(huì)污染環(huán)境,只求一時(shí)的方便,就將垃圾隨手扔了出去。對(duì)部分人來(lái)說(shuō),他們認(rèn)為總會(huì)有清潔工把這些垃圾清理掉,或認(rèn)為環(huán)境污染跟他們沒(méi)有分毫關(guān)系。其實(shí)事實(shí)并非如此,小區(qū)的環(huán)境污染對(duì)我們有著莫大的關(guān)系。

  因?yàn)槲覀兯幼〉男^(qū)遭到污染的話,那我們就等于生活在一個(gè)垃圾箱里一樣,難道你們會(huì)愿意嗎?因此我特意提出以下建議,希望大家能保護(hù)環(huán)境:

  1、培養(yǎng)良好的習(xí)慣,改正亂堆垃圾的習(xí)慣。

  2、研究垃圾的分類(lèi),因?yàn)殡S便分類(lèi)垃圾也是不行的。

  3、如果四周沒(méi)有垃圾桶,可以先拿在手中或放在口袋中,等有垃圾桶時(shí)再扔垃圾。

  4、用舊后的東西不能丟到窗外或樹(shù)上,可以先留著,到時(shí)候再賣(mài)給收廢品的。

  5、扔垃圾袋時(shí),不要隨手就扔在垃圾箱里,因?yàn)槟强赡軙?huì)導(dǎo)致垃圾倒出來(lái)。

  

  時(shí)間

450字建議書(shū) 篇27

  五湖四海的同胞們:

  請(qǐng)大家給跟我來(lái)看幾張圖片:原本肥沃的土地變的如此貧瘠;原本郁郁蔥蔥的森林變得一毛不拔,原本清澈見(jiàn)底的小溪變得如此渾濁不堪;原本五顏六色的花朵變得這剩下光禿禿的葉子。原本美麗的地球變得千瘡百孔。

  看著一幅幅圖片,我們痛不欲心,地球媽媽此刻已經(jīng)是飽經(jīng)摧殘,這個(gè)將生命都獻(xiàn)給了人類(lèi)的母親,此刻正默默地流淚。

  “污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。”我們要行動(dòng)起來(lái),保護(hù)這個(gè)偉大的母親—地球。

  為了人類(lèi)的生存,為了地球媽媽的安危,再次,我提出幾點(diǎn)忠告,希望大家采納!

  一、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳,教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的節(jié)目,閱讀環(huán)保知識(shí)讀物,討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,與破壞環(huán)境的作惡分子作斗爭(zhēng)。

  二、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約糧食、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修好再用,延長(zhǎng)使用期,多食用可循環(huán)利用的物品,不用或者少用一次性紙制品和木制品。

  四、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的物品,吃綠色食品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。

  五、設(shè)置專(zhuān)門(mén)的回收部門(mén),讓垃圾及時(shí)回收并合理再利用。

  六、保護(hù)動(dòng)物、不采摘花朵,不砍伐樹(shù)木,不踐踏草坪。

  “家園只有一個(gè),地球不能克隆。”讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球。拯救人類(lèi)。

450字建議書(shū) 篇28

  現(xiàn)在我們生存的地球資源日益減少,為了有效的保護(hù)好我們的地球,節(jié)約資源,為了我們的明天,我特此寫(xiě)了以下建議書(shū),主要是針對(duì)保護(hù)地球的,希望同學(xué)們?cè)谌粘5膶W(xué)習(xí)和生活中行動(dòng)起來(lái),保護(hù)好我們的地球。

  建議書(shū):

  1.節(jié)約水資源

  要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停;用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi);少量的衣服用手洗避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水;可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

  2.節(jié)約電資源

  離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈;盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源;同一個(gè)房間,不用開(kāi)兩盞燈;沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

  3.節(jié)約紙資源

  盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替;將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本;在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà);節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉

  我的建議就是上面的節(jié)約水資源、電資源和紙資源,因?yàn)檫@些資源對(duì)于我們?nèi)粘I罘浅V匾瑸榱擞行У墓?jié)約資源,希望可以按照上面的建議書(shū)執(zhí)行,為了我們未來(lái)的世界,請(qǐng)節(jié)約資源。

450字建議書(shū) 篇29

  市長(zhǎng)伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們。在我家的正對(duì)面有一條小河。以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見(jiàn)。春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號(hào),都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱。夏天,那一池綠水就成了我們的樂(lè)園。脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲。我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸。有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣取_@些是我們常玩的游戲。在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上。從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等。

  可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿。在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人。在河的左面,原來(lái)的.荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了。啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事。就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去。

  市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè)。這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  建議人:

  xx年x月x日

450字建議書(shū) 篇30

  博野縣人民:

  大家好,我生活在博野小鎮(zhèn)里。在我心中博野一直是個(gè)美麗富饒的小鎮(zhèn),不知從什么時(shí)候起,我們頭上的天總是灰蒙蒙的,陰沉著臉,我們腳下的沙土總是毫無(wú)顧忌的入室登堂,而河里的水不但是渾濁,還散發(fā)著惡臭……我心中的博野變了,變的丑陋而貧瘠的小鎮(zhèn)。

  科學(xué)家發(fā)明的汽車(chē),卻難制止汽車(chē)尾氣污染空氣;有的人拼命的伐樹(shù)賣(mài)錢(qián),卻沒(méi)想到這會(huì)破壞植被,;工廠把廢水、污水排進(jìn)河里,卻不管這河中還有許多無(wú)辜的小魚(yú)、小蝦……;漫天的蝗蟲(chóng)又飛回來(lái)了,在已近豐收的華北麥田里肆虐;而這一切讓我們警醒:我們已經(jīng)破壞了生態(tài)平衡,大自然已經(jīng)給了我們嚴(yán)重的懲罰,使我們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。

  為了保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,為了保護(hù)我心中的博野,我有以下幾點(diǎn)建議:

  1、我們要講究衛(wèi)生,要注意個(gè)人衛(wèi)生,還要保護(hù)地球上的衛(wèi)生,如:不隨地吐痰,不亂扔垃圾。

  2、節(jié)能減排,節(jié)約資源,少用一度電,少開(kāi)一天車(chē),少浪費(fèi)一滴水。

  3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不亂折花草樹(shù)木,不破壞花草樹(shù)木,不攀爬樹(shù)木,不摘一朵花,不采一片葉子。

  讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,共建美好博野,共建美好家園。

450字建議書(shū) 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好。

  我希望學(xué)校能開(kāi)通校車(chē)。自從3年級(jí)時(shí)學(xué)校停止使用校車(chē)之后,不僅我們學(xué)校的交通十分擁擠,而且還使我們學(xué)校外的馬路更加擁擠。我覺(jué)得使用校車(chē)可以有三方面的好處:第一,道路不堵塞了。每多一輛校車(chē)就可以乘四五十名學(xué)生,就可以減少四五十輛私家車(chē)。同時(shí),校車(chē)又減輕了家長(zhǎng)們的負(fù)擔(dān),家長(zhǎng)們可以放心地工作,不必要擔(dān)心孩子的接。

  第二,校車(chē)的安全性高。大客車(chē)的司機(jī)都是a駕照的,是最高水平的駕照,他們都是經(jīng)過(guò)國(guó)家的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)開(kāi)車(chē)的,比私家車(chē)司機(jī)的c駕照安全,可以使學(xué)生們更加地安全,同時(shí)家長(zhǎng)也可以更加地放心。

  第三,校車(chē)綠色環(huán)保。一輛校車(chē),可以減輕四五十輛車(chē)的汽油,從而減輕了環(huán)境污染,使環(huán)境更加好。綠色環(huán)保是我們現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)十分需要的東西,既然可以用到那何樂(lè)而不為呢?

  我覺(jué)得,一旦有了校車(chē),不僅可以讓家長(zhǎng)放心,學(xué)生安全還可以達(dá)到綠色環(huán)保的目的,這不正是一舉三得嗎?我希望我們可以再次用上校車(chē)這一一舉三得的東西。因?yàn)檫@樣可以讓我們的生活更加地好。

  敬祝身體健康

  建議人:

  20xx年x月x日

450字建議書(shū) 篇32

  尊敬的政教處干部:

  我們生活在這個(gè)知識(shí)的殿堂里,都非常快樂(lè)。但是,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校還有不足的地方:同學(xué)們上廁所洗完手后沒(méi)有關(guān)掉水龍頭,白花花的水就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流走,非常浪費(fèi),我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費(fèi)……也許他們是因?yàn)殚_(kāi)水龍頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)停水了,而忘記關(guān)了;也有可能他們認(rèn)為是用的公家的水,不用花自家的錢(qián),所以懶得去關(guān)……這等等原因都是因?yàn)橥瑢W(xué)們的環(huán)保意識(shí)差所造成的浪費(fèi),如果還不改掉亂用水的壞習(xí)慣,世界上的水資源就會(huì)急速枯竭,大家應(yīng)該都知道如果世界上沒(méi)有了水會(huì)是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1.在每個(gè)班級(jí)公布維修水龍頭工人的電話號(hào)碼。

  2.在全校發(fā)出倡議書(shū),提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  3.派大隊(duì)干部在各個(gè)樓層巡視,發(fā)現(xiàn)波壞環(huán)保的人進(jìn)行扣分處罰(按范的錯(cuò)誤大小進(jìn)行處罰)。

  4.多舉辦一些關(guān)于爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士之類(lèi)的活動(dòng)。

  5.通過(guò)廣播或多種途徑宣傳環(huán)保知識(shí)。

  為了做到一個(gè)真正的環(huán)保綠色學(xué)校,請(qǐng)你們采納我的建議吧。

  祝:工作順利、身體健康!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

450字建議書(shū) 篇33

  小區(qū)居民:

  我是xx小學(xué)的環(huán)保志愿者,以往的社會(huì)活動(dòng)都是“大手牽小手”,而這次我想以我的小手牽您的大手,讓大家共同努力,把大家小區(qū)環(huán)境搞好。

  大家小區(qū)有十多年的歷史了,剛開(kāi)始那幾年真是很美麗的小區(qū),可是現(xiàn)在呢,環(huán)境有些臟亂差,這些都跟大家居民的日常行為有關(guān)啊!

  其實(shí)要說(shuō)大家這里的物業(yè)公司為小區(qū)環(huán)境也做了很多工作,他們?cè)谀仙叫蘖司吧巳说摹熬吧接螆@”和休閑小廣場(chǎng),可大家百姓在受益的時(shí)候,又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們,在廣場(chǎng)打撲克、下棋時(shí)經(jīng)常在旁邊的草坪和小樹(shù)林里“方便”,長(zhǎng)此以往,這里異味熏人,樹(shù)木和草坪變得枯黃,難道你們就一點(diǎn)不自責(zé)自己的不文明行為嗎?

  去年,中山區(qū)城建局又耗資百萬(wàn)在大家北山修了“近鄰公園”,它與“景山游園”遙相對(duì)應(yīng),為轄區(qū)休閑運(yùn)動(dòng)的人增加了好去處,可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場(chǎng)和公園扔垃圾袋或廢棄物,造成環(huán)境的人為污染,很令人傷心啊,而小區(qū)有那么多垃圾箱,為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時(shí)候,大家小學(xué)生志愿者和社區(qū)物業(yè)人員一起來(lái)清理這些垃圾,但最重要的還是百姓們?nèi)粘W杂X(jué)保持啊!

  還有一點(diǎn)不能不說(shuō),現(xiàn)在大家小區(qū)養(yǎng)寵物的住戶太多了,其實(shí),養(yǎng)寵物不要緊,關(guān)鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便,養(yǎng)狗的主人怎么就不能自覺(jué)呢?

  現(xiàn)在,大家大連在創(chuàng)建文明城市,那二十字公民基本道德規(guī)范和市民文明行為“十個(gè)不”大家小學(xué)生都知道,而你們大人更要做出好榜樣啊!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

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