防溺水的安全教育建議書(精選29篇)
防溺水的安全教育建議書 篇1
敬的家長、親愛的同學們:
生命最寶貴,一生走一回;生命好弱脆,瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己,而且屬于家庭,屬于祖國。我們的健康成長,不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧,還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨,湖面已結起薄冰,由于各公園的水域深淺不一,只有景觀生態作用,不具備游客滑冰的條件,因此,所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是,還有少數同學安全意識淡薄,在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍,有部分家長放松安全管理,對學生的冒險行為置之不理,這是十分危險的。
作為城市濕地公園的管理者,我們不愿看到在美麗的環境中發生這樣慘痛的事故,我們一直在努力完善各項安全管理措施,通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令,保護游客的生命財產安全。但是,這些還遠遠不夠,要杜絕溺水事件的發生,需要全體市民,特別是全市的學生們要增強安全防范意識,一起加入到 “珍愛生命,嚴禁湖面溜冰,預防溺水”活動中,積極響應如下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,遵守濕地公園管理的各項制度,在城市景觀濕地公園中安全游玩,文明游玩,不參與涉水溜冰等危險活動。
二、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好監督和說服教育工作,對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學,要堅決抵制并勸阻。
四、一但發現有人溺水,應及時大聲呼救,讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救,絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來,以“善待自己”為重,不愛生命為悲;以“善待他人”為榮,不講奉獻為恥;以“善待環境”為美,不講文明為丑。珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇,幸福生活!
建議人:
時間:xx年x月x日
防溺水的安全教育建議書 篇2
尊敬的家長、親愛的同學們:
生命最寶貴,一生走一回;生命好弱脆,瞬間無行蹤。我們的生命不僅屬于自己,而且屬于家庭,屬于祖國。我們的健康成長,不僅關系到自己的美好未來、家庭的幸福安寧,還關系到整個社會的和諧穩定。寒冷的冬季已經來臨,湖面已結起薄冰,由于各公園的水域深淺不一,只有景觀生態作用,不具備游客滑冰的條件,因此,所有濕地水域都是嚴禁溜冰的。但是,還有少數同學安全意識淡薄,在放學回家的路途或是在雙休日私自到市區的香山公園、應理湖公園及景觀水道等濕地水域內玩耍,有部分家長放松安全管理,對學生的冒險行為置之不理,這是十分危險的。
作為城市濕地公園的管理者,我們不愿看到在美麗的環境中發生這樣慘痛的事故,我們一直在努力完善各項安全管理措施,通過各種途徑宣傳公園溜冰、游泳的禁令,保護游客的生命財產安全。但是,這些還遠遠不夠,要杜絕溺水事件的發生,需要全體市民,特別是全市的學生們要增強安全防范意識,一起加入到 “珍愛生命,嚴禁湖面溜冰,預防溺水”活動中,積極響應如下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,遵守濕地公園管理的各項制度,在城市景觀濕地公園中安全游玩,文明游玩,不參與涉水溜冰等危險活動。
二、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際中。
三、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好監督和說服教育工作,對于身邊私自外出溜冰、游泳的同學,要堅決抵制并勸阻。
四、一但發現有人溺水,應及時大聲呼救,讓會游泳的成年人或者公園巡護人員施救,絕不可盲目下水施救。讓我們行動起來,以“善待自己”為重,不愛生命為悲;以“善待他人”為榮,不講奉獻為恥;以“善待環境”為美,不講文明為丑。珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇,幸福生活!
建議人:__
時間:__年_月_日
防溺水的安全教育建議書 篇3
天氣越來越熱,不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓,讓我們不得不又舊話重提。預防溺水,珍惜生命。炎熱剛剛來臨,全國各地溺水事件又開始頻發。為積極響應學校的“安全月”,開展小學生“防溺水安全教育活動”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,特向全班學生發出以下建議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全保護意識的同時,也努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出下河的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:__
時間:__年_月_日
防溺水的安全教育建議書 篇4
尊敬的家長:
你們好!
夏季是中小學生溺水事故的高發期。歷年來我省發生的學生安全事故(非正常死亡)中,溺水事故占了一半以上。近期我省一些地區已陸續發生多起中小學生溺水身亡的事故,再次給我們敲響了警鐘。慘痛的教訓,要引起我們對自己孩子生命安全的高度重視。為此,特發此信,請各位家長和我們一起共同來做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先,請各位家長一定要提高警惕,充分認識溺水事故的危害。溺水事故往往會給家庭和孩子帶來難以挽回的后果,造成無法彌補的損失。各位家長,請你們一定要充分認識到這一點。你們的一點疏忽,你們的一絲懈怠都很可能給家庭帶來沉重的傷害。請你們一定要根據自己孩子的身心特點,選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動之以情,讓孩子能切實認識到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發生。
其次,請各位家長做好預防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成長的關鍵。安全教育關乎孩子的生命安全。孩子在家里活動期間,請你們將預防溺水的安全教育和監護工作放在心上,提高孩子的自我保護意識。要堅持“每天一分鐘”安全提醒教育,經常教育孩子做到游泳“四不去”:未經家長、老師同意不去,沒有會游泳的成年人陪同不去,深水的地方不去,不熟悉的江溪池塘水庫不去。要求孩子:沒有家長陪同不到水庫、池塘、江河溪流和水井等水域附近活動。平時對孩子的活動去向要多加關注,保持高度敏感。
各位家長,孩子是祖國的花朵,是我們的希望和未來。保證孩子健康成長,關愛孩子的生命,是每個家長應盡的責任。安全事故猛于虎,任何一次安全事故都會影響孩子的身心健康,甚至可能吞噬我們孩子的生命,進而影響我們家庭的美滿和幸福,造成無法挽回的后果。讓我們攜起手來,克服麻痹僥幸心理,牢固樹立“安全第一、預防為主”的憂患意識,重視對孩子的安全教育與監護,提高溺水安全防范的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的.能力,共同承擔起呵護孩子生命的責任。
建議人:
時間:xx年x月x日
防溺水的安全教育建議書 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們:
近日氣溫逐漸升高,同學們去水塘的機會也在逐步增多,溺水的危險又悄悄地靠近了大家。每年春夏季時有學生溺水事件的發生,蓓蕾初開,前程無限,卻被無情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為確保師生安全,開展好20xx年“中小學生防溺水安全教育活動周”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,我們特向全校師生發出以下建議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、“五嚴禁”。一是嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳;二是嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍;四是嚴禁私自到河邊看漲大水;五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:
時間:X年XX月XX日
防溺水的安全教育建議書 篇6
親愛的同學們:
為積極響應學校近期在學生中開展防溺水安全教育活動,第xx屆學生會全體成員在此向同學們發出建議,珍愛生命,預防溺水,努力杜絕溺水悲劇的發生,我們應做好以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,認真學習并遵守學校制定的防溺水“七不”公約;不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并進行勸阻。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,“以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥”,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇7
親愛的同學們:
為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的'學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!
倡議人:
時間:X年XX月XX日
防溺水的安全教育建議書 篇8
夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全,我校特制定家長、學生防溺水安全責任書,請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育,教育學生認真遵守學校以下規定,共同做好學生安全工作。
一、家長、學生必須保持高度的`安全警惕性,嚴防溺水事件發生。
二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續,不得不請假私自外出。
四、上學、放學途中要結伴而行,按時回家。
五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。
六、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
七、學校設立私自游泳舉報電話,鼓勵學生積極舉報,互相監督。
八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育,監護學生在校外的一切安全行為,家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。
九、學生家長要認真學習以上內容,按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。
十、本責任書一式二份,學生、家長、班主任簽字后,家長留存一份,學校留存一份。
級班學生姓名:家長(簽字):班主任(簽字):
防溺水的安全教育建議書 篇9
尊敬的校長和老師:
最近我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很惡心。
這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:
一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。
三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。
尊敬的校長,請您采納我的建議。
建議人:
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇10
各班主任:
夏季,氣溫炎熱,少年兒童不慎溺水身亡的悲劇時有發生。為了學生的人身安全,我校特制定家長、學生防溺水安全責任書,請家長協助學校加強對學生暑假安全的監護和教育,教育學生認真遵守學校以下規定,共同做好學生安全工作。
一、家長、學生必須保持高度的安全警惕性,嚴防溺水事件發生。
二、學生不得私自到河、塘、池、溝、渠、水庫等地玩耍和游泳。不得借用器具當船來劃水,不到河邊釣魚、捉蝦等。
三、到校園后不得隨意外出,外出必須經班主任同意,必須履行請假手續,不得不請假私自外出。
四、上學、放學途中要結伴而行,按時回家。
五、不準私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍;不準到不熟悉的.水域或水情險惡的地方游泳、嬉水、玩耍。要去游泳必須有家長陪同。
六、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
七、學校設立私自游泳舉報電話(672),鼓勵學生積極舉報,互相監督。
八、家長必須并且時刻對學生進行防溺水安全教育,監護學生在校外的一切安全行為,家長、學生要全部承擔學生在校外的一切溺水事件的責任。
九、學生家長要認真學習以上內容,按以上規定教育孩子認真遵守本責任書。
十、本責任書一式二份,學生、家長、班主任簽字后,家長留存一份,學校留存一份。
級班學生姓名:家長(簽字):班主任(簽字):
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域游泳。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全意識的同時,亦努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅決抵制并勸阻。
六、嚴禁私自或結伴到水庫、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水,嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴禁私自到河邊看漲大水,嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
防溺水的安全教育建議書 篇12
尊敬的各位老師、家長:
隨著氣候逐漸轉熱,兒童溺水事故進入高發潮。為減少和避免孩子溺水傷亡事故的發生,根據教育局的要求,現就做好幼兒溺水事故預防工作提出以下建議:
1、 高度重視,加強幼兒安全教育和日常管理工作
2、近期,請各班立即組織開展一次以“預防溺水事故”為主題的安全教育活動,通過談話、游戲、圖片、討論、主題墻等形式,以典型事例警示學生,提高每一個學生的防溺水意識和自護自救能力;教育幼兒不私自下水游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍、游泳;不在池塘等水域邊洗手、玩耍,嚴防意外事故的發生。
3、下周各班教室門口的安全宣傳墻請更換上有關的內容。
4、家園配合,共同做好幼兒溺水防范工作
幼兒溺水事故主要發生在校外,發生在脫離家長監護和學校管理時段。各班要加強與家長的聯系,要通過《成長冊》、論壇、家長會等形式,加強與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識。
防溺水的安全教育建議書 篇13
隨著期末考試的臨近,中小學生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假,孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中,“溺水”是威脅中小學生安全的“頭號殺手”。那么,應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢?
首先,學校要做好宣傳教育工作。在海口景山學校,“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題,從如何學習游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場地,如何自我保護、自救和他救等方面,進行了詳細講解。同時,開展水中實操課,現場模擬演示自救和他救的要領,讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會,從學校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識編成卡片、歌謠,甚至是編成游戲等形式,都是非常可取的。寓教于樂,在潛移默化中增強學生的自我保護意識。
其次,家長要做好監管。發生學生溺水事件,家長疏于監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時,千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙,無暇顧及孩子的暑期生活,這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪,落實家長預防孩子溺水的監管責任,實現學校教育與家庭監管的無縫對接。
第三,相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者,應全面進行救生員持證上崗的自查工作,規范救生員隊伍,增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統,在重點水域增設監控點,并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌,由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊,開展隱患排查工作,并以網格化管理為基礎,共同編織學生暑期防溺水安全網。
第四,學生自身游泳技能的提高。過去幾年,曾有人建議學生遠離水域,不要游泳,這無疑是因噎廢食的“自我保護”,我們應該更積極地面對問題,與其“遠離”,不如“學會”—真正掌握自救知識和游泳技能,將終生受用。
暑期防溺水倡議書
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防溺水的安全教育建議書 篇14
親愛的同學們:
有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:“校園安全,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才無事”,橫批:安全是天!一句“強化安全意識,進步避險能力”就顯得尤為重要!
安全,對于我們學校來說是個須生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全是大事,是關系到千家萬戶的大事,是利在當前,功在千秋的大事。安全是學校工作的條件,沒有平安良好氛圍,就難以有正常的教學秩序,就難以提升教學質量。因此,學校領導深刻體會安全的重要性,切實把安全工作落到實處,讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中,宮城縣戶倉小學,間隔海岸僅僅100米,學校共有108個學生,有一個孩子那天沒來上課,在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震,孩子們都躲到桌子底下,緊接著,孩子們跑到學校操場,然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操縱的,這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練,并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能拯救人的生命。
或許,你會以為安全題目離我們很遠,有的同學心里可能會說:“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”實在不然。想想自身的行為,不也有很多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡,可有的同學騎著車就沖下來,在你很拉風的同時有沒有想過假如先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩,難道你還真的以為會“野火燒不頸嗎?大課間有同學在排球場里踢球,在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路,跨越馬路防護攔;看到路上車輛未幾,等不住就匆匆橫穿馬路,有些同學上下樓梯偏靠左邊行走,或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍,從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次,悲劇不能重演,為了預防此類事件發生,我們一定要樹立安全意識,把握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能,從而進步自我保護能力。
20xx年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日,文章中心主題是“強化安全意識,進步避險能力”。在安全日來臨之際,我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有:遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們:當你在謀劃著新的一天的學習和生活時,是否想到了安全?當你在聆聽勸告時,是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候,是否想到由于一時的疏忽,一次的失誤,可能會給自己帶來痛苦,給家人蒙上陰影,給社會帶來負擔,給國家造成損失?避險不是辟邪,是需要我們加強留意來進步防患意識的。
最后,作為讀書人,讓我們把這句“安全無小事,隱患就是事故”記在心中。
防溺水的安全教育建議書 篇15
親愛的同學們:
親愛的同學們,為積極響應教育部近期開展防溺水事故教育的號召,努力杜絕游泳溺水悲劇的再次發生,我們要做到以下幾點:
一、樹立安全意識,加強自我保護,正確評估自身的游泳水平,不到那些陌生危險的自然水域,如深潭、野塘和溪邊等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游泳場所游泳,下水前要了解自身的身體狀況,并充分做好熱身活動,到安全的水域下水,防止溺水事件的發生;
三、即使在游泳池,也不要依賴充氣浮具,并聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進行施救,同時千萬不要忘記向成人求助;
五、預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,盡早學會游泳,掌握自救技能。
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,“學習游泳促健康,掌握知識防溺水”,杜絕悲劇的發生。
建議人:
時間:X年XX月XX日
防溺水的安全教育建議書 篇16
尊敬的:
你們好!
隨著期末考試的臨近,中小學生的暑假生活馬上就要開始了。每年暑假,孩子的安全問題都是家長和社會十分關注的話題。在孩子面臨的諸多危險中,“溺水”是威脅中小學生安全的“頭號殺手”。那么,應該怎樣為孩子構筑防溺水“保護墻”呢?
首先,學校要做好宣傳教育工作。在海口景山學校,“家長進課堂”活動中就有專業游泳教練教授暑期如何防溺水專題,從如何學習游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場地,如何自我保護、自救和他救等方面,進行了詳細講解。同時,開展水中實操課,現場模擬演示自救和他救的要領,讓學生有更直觀和深刻的認識。建議有條件的學校開展相關課程或開展主題班會,從學校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識編成卡片、歌謠,甚至是編成游戲等形式,都是非常可取的。寓教于樂,在潛移默化中增強學生的自我保護意識。
其次,家長要做好監管。發生學生溺水事件,家長疏于監管是重要原因之一。家長在自己納涼解暑的同時,千萬不能忽略孩子在水中的安全。一些家長因為工作忙,無暇顧及孩子的暑期生活,這會讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學校在放假前組織教師進行家訪,落實家長預防孩子溺水的監管責任,實現學校教育與家庭監管的無縫對接。
第三,相關職能部門與社會力量需共同搭建安全防線。社區、游泳館、游泳池、有開放水域的公園里的管理者,應全面進行救生員持證上崗的自查工作,規范救生員隊伍,增強救生員技術能力與責任心。建立全面的監控系統,在重點水域增設監控點,并安排專人值守。建議在塘壩、水渠、水庫、海灘等地方增設明顯的警示標牌,由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊,開展隱患排查工作,并以網格化管理為基礎,共同編織學生暑期防溺水安全網。
第四,學生自身游泳技能的提高。過去幾年,曾有人建議學生遠離水域,不要游泳,這無疑是因噎廢食的'“自我保護”,我們應該更積極地面對問題,與其“遠離”,不如“學會”—真正掌握自救知識和游泳技能,將終生受用。
建議人:
時間:XX年X月X日
防溺水的安全教育建議書 篇17
近年來,溺水一直是造成我區學生非正常死亡的主要因素。20xx年我區意外傷亡學生中,溺水就占60%左右,給我們的家庭帶來巨大的精神傷痛和無法彌補的損失。為此,我想全校學生發出如下建議:
1.不在上學、放學途中、行課休息時段下水游泳、嬉水;
2.不在行課期間下水游泳、嬉水;
3.不私自或與同學結伴下水游泳、嬉水;
4.不在沒有家長(監護人)陪同的情況下,下水游泳、嬉水;
5.不到有危險的`水域附近玩耍;
6.一旦發現有人溺水,及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
同學們,我們是祖國和民族的未來和希望,父母給我們的生命只有一次,每個人都沒有理由不珍惜生命。讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平平安安地度過每一天!
建議人:
時間:X年XX月XX日
防溺水的安全教育建議書 篇18
親愛的同學們:
為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。 嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!
防溺水的安全教育建議書 篇19
尊敬的學生家長、親愛的同學們:
暑假將至,同學們將離開求知學習的繽紛校園,回到溫馨的家中,享樂時長兩月的假期。祝愿同學們,在親情的呵護中渡過一個快樂的暑假!同時,教育者的責任和擔當意識,還是讓我們關切地提醒各位家長并叮囑同學們:不能忽視溺水的監管和防范!
天氣炎熱,清涼之水處常常是青少年兒童喜愛游玩之地。每年暑假,媒體都會有青少年兒童不幸溺水而亡的消息報道。花朵凋零,家庭沉痛。親者哀泣,聞者惋惜。痛定思痛,常因學生安全意識淡薄,家長對孩子監管缺失,防范不力!
因此,我們特倡議:各位學生家長,務必增強安全意識和監護意識,切實承擔起監護責任,加強對孩子的教育和管理,特別是預防溺水的安全教育,給孩子傳授相關知識和技能,加強孩子安全意識和自我保護意識,提高孩子們的避險防災和自救能力,嚴防意外事故的發生。
倡議同學們:安全時刻牢記在心,暑假防溺水要做到“六不”:
⑴不私自下水游泳。
⑵不擅自與他人結伴游泳。
⑶不在無家長陪伴的情況下游泳。
⑷不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
⑸不到不熟悉的水域游泳。
⑹不熟悉水性不盲目下水施救。
若遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的同學們:許多的幸福和美好在遠方的路途上等你,需要你健康成長赴約!請珍愛僅僅擁有一次的生命,自覺增強安全防范意識,切實按暑假防溺水倡議“六不”嚴格要求自己!
尊敬的學生家長:您的孩子也是我們的心愛!他(她)承載著您家庭的幸福,也肩負著社會的期望!您的孩子快樂健康的成長是我們共同的希望!請您切實做好孩子暑假期間溺水的監管與防范!
祝同學們:暑假平安、健康、快樂!
祝各位家長:工作愉快、家庭幸福美滿!
建議人:
時間:XX年X月X日
防溺水的安全教育建議書 篇20
尊敬的家長、社會各界朋友:
近年來,溺水事故已成為學生意外傷害的“頭號殺手”,校外、周末、節假日或暑假期間,學生溺水事故每年仍有發生,給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。
當前,氣溫升高,汛期又至,學生溺水事故易發。為有效預防學生溺水,現作如下倡議:
1.家長朋友要教育孩子做到“七不三要”:不私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無家長或教師帶領的.情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不私自到江河、湖泊、水庫、堰塘、水井邊玩耍;不熟悉水性的'學生不擅自下水施救。要在家長或長輩帶領下游泳;要到有防護設施和施救人員的正規的游泳場所游泳;遇到同伴溺水時,要大聲呼喊,并立即尋求成人幫助,不能手拉人等盲目施救。
2.家長在孩子離開學校時段做到“四個知道”:知道自己的孩子去哪里,和誰一起去,去干什么,什么時候回來。尤其是周末和暑假,家長要時刻關注孩子的去向,切實擔負起監護人的職責。
3.社會各界積極行動起來做到“四個及時”:發現學生私自在水中嬉戲或游泳,及時勸阻并聯系相關人員;發現學生在水中遇到危險或不慎落水,及時呼救和采取恰當的救助措施;發現危險區域安全隱患,及時向轄區政府、村(社區)和相關部門反映;相關部門按照屬地管理的原則,及時完善必要的預防溺水警示標牌和防護措施。
孩子是家庭的希望,更是祖國的未來。保障他們的生命安全,是全社會義不容辭的責任。讓我們攜起手來,共筑安全防護,為全縣25萬學生健康成長保駕護航!
防溺水的安全教育建議書 篇21
親愛的同學們:
為切實加強安全教育,防止發生溺水死亡事件,提高學生防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、預先逃生的能力,為積極響應學校以“珍愛生命、預防溺水”為主題的“安全教育”系列活動,創設更安全的和諧的學習生活環境,杜絕溺水悲劇的發生,現向全校同學發出以下建議:
一、牢固樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不到危險、陌生的河域進行游泳、撈魚、釣魚等活動。
二、不會游泳的人,千萬不要單獨在水邊玩耍;沒有大人的監護,不要和伙伴們玩水。嚴禁在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳。
三、節假日不要到河邊池塘處去游泳,防止發生溺水,發現有人溺水時,要請在第一時間報警。
四、遇到陰雨天氣不要外出,即使在野外,千萬不要到大樹下、電桿下、高大建筑物下、危房旁避雨。雷雨天氣不要看電視,玩電腦,更不要接打手機。
五、當自己特別心愛的東西,掉入河中時不要急著去撈,而應找大人來幫忙。
六、在加強自我安全意識的同時,也要努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自到江邊游泳的行為,要加強教育并極力勸阻。
七、嚴禁私自或結伴到河邊池塘等水域嬉戲或游泳;嚴禁在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水;嚴禁在河邊附近逗留玩耍;嚴禁私自到河邊看漲大水;嚴禁自行下河救人。
同學們,我們是國家、民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,共同擔負起歷史和時代的重任。我們是父母、家庭的未來和希望,希望每一個同學牢記一句話:“生命安全高于天,父母給我們的生命只有一次。”讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,平安快樂生活每一天!
建議人:__
__年_月_日
防溺水的安全教育建議書 篇22
尊敬的家長、親愛的同學們:
暑期將至,天氣轉熱,因嬉水、玩耍、游泳等引發的意外溺水事故進入多發期。往年同期,我市多發學生意外落水身亡的事故,為有效預防溺水事件的發生,警方提醒各位家長、同學要切實提高自我防范意識,加強對未成年子女的監護和看管,以防止再次發生意外溺水身亡的事故。為此,特向家長、學生發出如下倡議:
一、家長要切實履行子女的監管責任,加強對未成年子女的安全教育工作,提醒未成年人在無家長陪同下,不得下水游泳或進行其他涉水活動。
二、學生不得私自在上學、放學途中擅自與同伴下水游泳、嬉水、玩耍、捉魚等;不隨便到野外水域游玩;不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;不準在無監護人陪同下到池塘、河里等地方洗澡、游泳;若要學習游泳,要到正規游泳場館,且必須有監護人陪同。
三、一旦發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,未成年學生切不可盲目下水施救。
四、由于我區河道較為寬闊、水位較深,來往船只較多,要勸導不熟水性的親朋好友、同事、鄰居勿到河道中游泳。
兒童和青少年是民族的未來和希望,作為家長我們責任重大,必須提高安全意識,增強自身責任感;而同學們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。
讓我們行動起來,珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生!
防溺水的安全教育建議書 篇23
尊敬的家長:
您好!
隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。盡管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,并一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,采取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
“兩要”即一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學后不在校內外逗留,及時回家;二要離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲;四不要擅自與同學結伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!
建議人:
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇24
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
目前,天氣開始轉暖,一些學生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發生。多年來,溺水事故一直是中小學生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,全國中小學生每年非正常死亡約有5—6萬人,而因溺水事故死亡的有四萬人左右,也就是說,平均每天約有近150名中小學生死于溺水事故,而在4月份到9月份這個數字就更大了。請看一組血淋淋的數字:
5月19日下午,惠民縣三名學生在徒駭河溺水身亡 6月9日全國16名學生溺水身亡
為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕“溺水”這類悲劇的再次發生,我們特向全校同學發出如下倡議:
一、從我做起,樹立安全意識,加強自我保護,遠離溺水隱患,不參與各類危險的校外活動;
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長陪同的前提下,才能到安全的、正規的游泳池游泳,并要做好相應的游泳前的準備活動,防止溺水事件的發生;
四、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
五、請各班班長在本周利用合適時間在班內召開一次“防溺水”
建議人:
日期:
防溺水的安全教育建議書 篇25
天氣越來越熱,不少人選擇了游泳或到水中這個避暑納涼的方法。但每年那血淋漓慘痛的教訓,讓我們不得不又舊話重提。預防溺水,珍惜生命。炎熱剛剛來臨,全國各地溺水事件又開始頻發。為積極響應學校的"安全月",開展小學生"防溺水安全教育活動"活動,創設更安全的學習生活環境,努力杜絕此類悲劇的再次發生,特向全班學生發出以下建議:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不參與那些危險的活動,不下河游泳。不到河邊和水池邊玩耍。
二、在有家人陪伴地前提下,到安全的、正規的游泳池游泳。并要做好相應的準備活動,防止溺水事件的發生。
三、學會相關的防溺水知識,并能將所學的知識運用于實際。
四、從我做起,嚴守學校紀律。堅決不參與危險的外出游泳活動。
五、在加強自我安全保護意識的同時,也努力做好說服教育工作,對于那些違反學校紀律,私自外出下河的'行為,要堅決抵制并勸阻。
六、一是嚴禁私自或結伴到水庫、河等水域嬉戲或游泳,二是嚴禁在設有"禁止游泳"或"水深危險"等警示標語的水域處下水戲水,三是嚴禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,四是嚴禁私自到河邊看漲大水,五是嚴禁自行下河救人。
生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復得,也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創傷。同學們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學習,積極要求進步,不斷提高自身素質,共同擔負起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,"以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥",珍愛生命,預防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:
時間:XX年XX月XX日
防溺水的安全教育建議書 篇26
親愛的同學們:
我們是家庭的希望,我們的成長凝結著父母的心血。爸爸媽媽,爺爺奶奶,外公外婆,他們養育我們需要十八載的含辛茹苦,而江、河、湖、海奪走生命的時間只要三五分鐘,僅今年4月27日至5月12日,全國中小學學生溺水死亡人數就達16人,而每年的6、7、8三個月份全國溺水死亡人數最多,倡議書《中學防溺水倡議書》。
漳浦龍成中學政教處宣
20xx年xx月x日
防溺水的安全教育建議書 篇27
親愛的同學們:
隨著夏季的到來天氣逐漸變熱,一些同學私自外出游泳、戲水的現象時有發生。多年來,溺水事故一直是我國中小學生非正常死亡的頭號殺手。據統計,目前全國每年有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。因此,檗谷小學發出以下建議:
為了確保游泳安全,防止溺水事故的`發生,我們必須做到以下幾點:
1、不要獨自一人外出游泳,不要到除游泳池外的其他游泳場所。
2、必須要有組織并在家長或熟悉水性的人的帶領下去游泳。
3、要清楚自己的身體健康狀況,做好下水前的準備。
4、不要貿然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免嗆水和溺水。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
6、一但發現有人溺水,應及時呼救,讓成年人來搶救,絕不可盲目下水施救。
7、上學、放學途中遠離池塘、水井等危險水域,更不得在水邊追逐嬉戲。
讓我們行動起來,共同承諾,相互幫助,珍愛生命,預防溺水,注意交通安全,平平安安地度過每一天!
建議人:
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇28
親愛的家長朋友及同學們:
大家好!
游泳、玩水是孩子們喜愛的運動,為積極響應上級教育部門近期開展防溺水事故教育的號召,在疫情期間,切實加強安全教育,防止溺水事件的發生,學校希望和您一起互相配合,做好對孩子們的防溺水安全教育工作,提高孩子防溺水的安全意識和,現將防溺水相關事宜告知如下:
一、樹立安全意識,加強自我保護,不在無成人監護的情況下到野塘、野水等處游泳;
二、必須在有家長陪伴的前提下,到安全正規有救生員值崗的游場所游泳,不到無安全設施、無救援人員的水域游泳,防止溺水事件的發生;
三、聽從救生員的管理,嚴禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險動作;
四、學會相關游泳防溺水知識,并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,不熟悉水性的學生不擅自下水施救,千萬不要忘記向成人求助;
五、不私自下水游泳,不擅自與他人結伴游泳。預防溺水的最好方法是到正規的游泳場所參加游泳培訓,掌握自救技能;
六、不要到塘江邊去玩水,不到江堤下行走、玩耍和觀潮,安全觀潮必須在大人的陪同下進行。
同學們,我們是國家、民族和家庭的希望,我們一定要珍惜時光,努力學習,不斷提高自身各方面的素質,讓我們攜起手來,掌握知識防溺水,杜絕悲劇的發生。
建議人:
20xx年xx月xx日
防溺水的安全教育建議書 篇29
尊敬的家長:
您好!
隨著夏季炎熱天氣的到來,全國各地中小學生溺水事件又頻頻發生。盡管我縣教育系統已通過多種形式對廣大學生進行了預防溺水教育活動,并一再強調,再三告誡,但仍發現個別學生私自結伴到河中游泳或到湖泊、池塘等危險區域游玩嬉戲。因此,學校提醒各位家長要加強對孩子的防溺水安全教育,希望家長在孩子離開學校和老師監管的時段,尤其是“雙休日”和暑假,要時刻關注他(她)的去向,切實擔負起監護人的職責,采取有效的監護措施做好監管工作,一定要教育孩子做到“兩要七不要”:
“兩要”即一要嚴格遵守作息制度,按時到校和離校,不遲到,不曠課,不私自離校出走,放學后不在校內外逗留,及時回家;二要離家時告訴父母到什么地方、做什么、與誰在一起,什么時間回來,嚴禁瞞著父母幾個同學私自相邀外出玩耍。
“七不要”即一不要在沒有家長陪同的情況下私自下水游泳;二不要到無安全設施無救護人員的水域游泳;三不要到江河、湖泊、水庫、池塘等危險區域游玩嬉戲;四不要擅自與同學結伴游泳;五不要到野外水域游玩抓魚等;六不要在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等;七不要擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。
親愛的'家長朋友,孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了孩子的安全,家庭的幸福,從今天起,讓我們共同行動起來,希望家校互相配合重視對孩子進行防溺水安全教育工作,增強孩子防溺水的自覺性,提高孩子識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救能力。最后,讓我們共同攜起手來,為孩子撐起一片藍天,讓您的孩子健康快樂地成長!
建議人:
時間:X年XX月XX日