幼兒園綠色出行建議書（通用5篇）

幼兒園綠色出行建議書 篇1

　　我是一個伐木人，住在一片郁郁蔥蔥的大森林里，在森林的旁邊有一灣紫色的湖水。不用說，這是旁邊的造紙廠排出來的污水。雖然這里不讓砍樹，但是這一大片的森林，哪砍得完呢？森林里只有一些茍延殘喘的動物，但到處都是上好的木材。看著一棵棵樹木倒下，心里有說不出來的滋味

　　今天，我和往常一樣去森林里砍樹，哎，運氣可真好，居然找到了百年老樹。我揮起銀光閃閃的斧頭，往樹上砍去，我正起勁地砍著樹，突然我好像聽到了“哎喲”“哎呦”的喊叫聲，我尋聲望去，只見這棵樹劇烈地搖晃著樹枝，把樹葉搖得嘩嘩響。“啊！”我大驚失色，那把被我磨得發亮的斧頭也“哐啷”一聲掉在地上。“沒什么，你聽錯了。”我只好這樣自我安慰。我又繼續砍起樹來，一聲聲越發強烈的“哎呦”聲讓我“耳聞驚心”。突然，一只黑白相間的啄木鳥飛了過來，它站在我的肩膀上，并且用它尖銳的嘴巴啄我的頭，我好像還聽它在說：“這段木頭里一定有蟲！”

　　叫你砍樹！你真是個榆木腦袋！你的腦袋里一定都是蟲子！”我想了想，沒錯，我的腦袋里都是蟲子，什么“貪婪蟲”、“自私蟲”、“無知蟲”、“愚蠢蟲”……這些蟲子瘋狂地啃食我的腦袋，把善良、知足、愛心、全都吃掉了。啄木鳥好像知道我在想什么，它不再啄我，而是拍拍翅膀飛走了。

　　人類善待自然，就是善待自己。人類想要讓自己的子子孫孫快樂的生活，那么就要去珍愛自然，保護環境。

幼兒園綠色出行建議書 篇2

　　一個樹木繁茂的大森林里，動物們歡快地蹦來蹦去。小猴在樹間竄著，鳥兒在枝頭唱著美妙動聽的歌曲，梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個森林都洋溢著和諧的氣氛！

　　“突突突！”這時，山邊的堤壩上傳來一陣陣車聲。一輛藍色的貨車，后面的尾氣放個不停把這森林的寂靜打破了。

　　那輛車停了，只見兩個人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙，悠閑地很。

　　“光頭李！”那其中的一個是光頭李！光頭李可是我們這里的搶劫犯，專門欺負弱小的人！

　　只聽見“五十元！干不干！”接著又是“好！”光頭李提起工具箱直奔森林，車子也越走越遠，直到不見蹤影。

　　光頭李來到樹木最繁茂的地方，他銅錢般的眼睛充滿殺氣，好像在搜尋著什么東西。他來到一棵樹枝粗壯的大樹旁上下打量打量之后，語意堅決地說：“好，就是這棵了!"于是他打開工具箱，穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔！”的聲音便響起。光頭李要砍樹！

　　他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著大樹的生命斧子的聲音越來越大，驚動了所有動物。樹上的鳥兒到處亂飛，有一只小鳥再也忍不住了，沖上去狠狠地抓住光頭李的肩膀，用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲！”許多小鳥都去啄光頭李的頭。

　　經過一場激烈的斗爭光頭李被趕跑了

　　那只小鳥只是在說光頭李的腦袋里有蟲嗎？不！它在警告人類：傷害大自然，就是在傷害自己！

幼兒園綠色出行建議書 篇3

　　“綠色交通、低碳出行”是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們的城市更加靚麗，為了我們生活更加幸福，為了我們的環境更加美好，我們向全體工作人員發出如下倡議： 

　　爭做低碳生活、綠色出行的傳播者。我們倡議大家樹立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念，自覺遵循“綠色交通、低碳出行”的倡議內容，盡可能采取乘坐公交車、騎自行車或步行等出行方式作出表率。

　　讓我們積極采用節約能源、減少污染、有益健康的綠色出行方式，堅持做到綠色出行“135”——上下班和辦理公務時，在1公里以內的盡可能選擇步行，在3公里以內的盡可能選擇騎自行車，在5公里以內的盡可能乘坐公共交通工具，做低碳生活、綠色出行的踐行者。主動宣傳、倡導、推廣“能走不騎、能騎不坐、能坐不開”的健康出行理念，帶動更多人自覺參與到綠色出行“135”行動中來，共建共享低碳、健康、有序、文明、暢通的綠色交通環境。

　　同志們，綠色出行、安全出行、健康出行、文明出行，從我做起，從身邊做起，讓我們一起加入到“135”綠色低碳出行的行列中來吧，共同建設我們的美麗家園！

　　讓我們每一位工作人員都能行動起來，從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起，積極參與節能減排，認真開始低碳生活，為實現國家的節能減排目標、為創建節約型社會、節約型機關做出自己積極的貢獻!

幼兒園綠色出行建議書 篇4

　　9月22日是“世界無車日”。為倡導綠色出行，特發出綠色出行倡議書，倡議廣大市民綠色出行，并呼吁有車一族為了這座城市，為了生活在這座城市里的你我他，也為了我們的子孫后代能永遠有一個美好的生存環境，請您在“無車日”當天，讓愛車休息一天，倡議書如下：

　　一、自覺響應“9·22城市無車日”活動。動員各單位公務人員積極投身到無車日活動中來，在9月22日統一停止使用公車，執勤車輛、特種車輛除外。

　　二、在您沒有特別緊要事情的情況下，放棄使用私家汽車、摩托車，自覺選擇公共交通工具，步行或騎自行車出行，并希望您在今后的日子里盡可能減少機動車的使用次數。

　　三、動員自己的朋友、家人共同參與到“城市無車日”綠色出行活動中，請您和您的朋友盡量少開車。

　　四、發動社會志愿者團體開展各類文明乘車、維護交通秩序等志愿服務活動。

　　五、有車族應讓自己的愛車多休息，自己綠色低碳出行，多運動，保持健康。

　　人人向前一小步，社會文明前進一大步。無車日不僅僅倡導少開一天車，更倡導所有人多一分環保的意識。請您用熱情傳播環保的理念，以具體、日常化的行為，支持肥城市大氣污染治理和生態的改善;支持并推進肥城市“發展大公交”戰略的全面開展。

　　親愛的朋友們，讓我們從自己做起，樹立綠色出行理念，更多關注和選擇低能耗、低污染和低排放的交通出行，增強肥城城市可持續發展能力。讓我們攜手共建綠色家園，讓肥城的山更青、天更藍、空氣更清新!

　　x年x月x日

幼兒園綠色出行建議書 篇5

　　廣大市民朋友們：

　　當前我縣城鎮化建設快步加速發展，人口、車輛密集度越來越高，近期受秋季開學的影響，老城區道路交通基礎性和深層次矛盾日益呈現，交通擁堵和停車難等問題逐漸加劇，漕河城區交通面臨前所未有的壓力。為進一步緩解城區擁堵問題，提高道路通行率，現倡議如下：

　　一、倡導綠色出行。樹立“能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車”的出行理念，城區出行盡量不開車、少開車,多選擇步行、自行車、公交等綠色方式出行。黨員干部和公務人員要率先垂范、身體力行，帶動更多的親人、朋友、同事參與到綠色出行中來。

　　二、倡導文明出行。杜絕亂停亂放，摩托車、自行車、電動車要有序停放，不得隨意占用機動車位。嚴禁占用公交車道，隨意變更車道、隨意停車載人、隨意調頭、隨意鳴號等不文明駕車行為。

　　三、倡導有序出行。及時關注交警部門和新聞媒體發布的出行信息，自覺服從交通指揮，模范遵守交通信號燈和標志標線指示，行人過馬路要走人行橫道,不攀越交通護欄，做到行人、騎車人、駕車人各行其道、有序通行。

　　四、倡導錯峰出行。在早晚上下學交通高峰時段，避開漕河一路實小、漕河七路縣幼兒園、漕河四路二小、付畈大道實驗中學等校區易堵路段，繞道出行或錯峰出行，將有限的交通資源讓給孩子們。

　　市民朋友們，綠色出行始于足下，文明交通有賴你我。讓我們攜起手來，從自身做起，從現在做起，共同改善交通擁堵問題，共同營造安全文明、暢通有序的交通環境。