建議書參考（精選18篇）

建議書參考 篇1

　　尊敬的校領導：

　　您好，我是西飛一小六年五班的學生，我叫杜鑫宇。西飛一小是我成長的搖籃，是我獲取知識最主要的途徑。如今我即將畢業，特向母校提一點建議，希望能對各方面工作有所幫助。

　　學校為了增強我們對學習的興趣，為我們建造了實驗室，圖書室，微機室等，但這些大部分教室都不太對我們開放，導致它們成了一個擺設。那么怎樣才能讓這些教室有效利用呢?我特提出以下建議：

　　一、圖書室對外開放。可以規定每周星期二和星期四是借書日，讓同學們不論是低年級還是高年級，都可以在圖書室里挑選自己最喜愛的書，大飽眼福，使同學們增長更多的課外知識。

　　二、實驗室有效利用。現在雖然有時做室驗，但機會太少太少，有時每個學期只做一次，有時每個學期連做都不做，還有的同學可能都沒有進過實驗室，做實驗的機會更是小中之小。我覺得既然建了實驗室，就應該好好利用，可以上兩節課做一次實驗，把課上學到的東西進一步證實、理解，讓同學們對科學有更有興趣。

　　三、電腦應全部修好。現在微機室里的電腦，能用的只有十幾臺，同學們想練習一下老師講得內容，有時還得五六個人湊到一塊，十分不方便，我認為應該讓人都修好，讓同學們一人用一臺，真正做到微機室的真正目的。

　　以上就是我對母校提的建議，我相信，如果學校克服了這些缺點，學校就會變得更加美麗，真正成為大家庭。

建議書參考 篇2

　　親愛的同學們：

　　地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都是我們缺一不可的生活條件。

　　本來這些自然資源是可以再生的，可是因為人們不顧后果的濫用化學品……使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災難。

　　在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節制的破壞地球上的自然資源，地球將面臨著滅亡的挑戰，那樣的話，我們也會滅亡的。科學家已經證明：至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內，沒有適合人類居住的第二個星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠了，就算是坐飛機也要600多萬年啊！

　　我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應該去保護地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

　　1：不亂砍濫發樹木。

　　2不使用塑料袋，改為布袋。

　　3：不使用有毒文具。（如修改液）

　　4：不使用一次性制品。

　　5：不使用紙巾，改為手帕。

　　6：用完水龍頭，就是關緊。

　　7：節約用電，>對手關閉不需要的電燈。

　　8：打掃衛生時用水桶接水，做到一水多用。

建議書參考 篇3

　　她們生活在南京這個繁華的都市里;

　　她們因為生活的困苦而無法安心學習;

　　她們甚至無法靠微薄的力量去解決一本新作業本的窘迫;

　　她們也因為節約一塊已經小的不行的橡皮擦，

　　而用十二分的細心去計算每一道題

　　她們學習的條件是艱苦的，

　　但她們對知識的旅渴望，是如此的強烈!

　　她們需要的是一塊橡皮，

　　一本作業本，

　　一件可以御寒的衣服……

　　而她們更需要的是

　　你的愛心，

　　社會的關愛

　　春蕾計劃，請伸出你的援助之手，拉她們重返校園!

建議書參考 篇4

　　老師、同學們：

　　大家好！面對全校的閱讀現狀，我很是擔心。小學語文中最重要的就是閱讀，如何提高閱讀水平呢？只有多讀書。由此可以推出，讀書是很重要的，更何況我們解小是一個書香校園。因此，我代表六年級中隊，向大家建議：

　　1、首先要培養愛讀書的興趣，形成習慣。

　　讀書，一定要在心里真正去愛，才能讀得進去。如果心中不愿意，再好看的書也黯然失色。好讀書，是通過讀書獲得知識與技能的基礎，也是關鍵。只有去了解了，才能更喜歡書。

　　2、要學會選擇適合自己的作家作品。

　　每個人的風格、喜好是不同的，也正因為如此，世界上才有形形色色的書。外向的人可能比較喜歡語言風格豪放的作品，內向的人可能比較喜歡語言風格婉約的作品。不論哪一種類型，有一個評價的標準：當你拿到一本書閱讀時，能夠很快進入文字，并產生聯想、想象甚至創作的沖動欲，就可以斷言：這書是適合于你的佳作。

　　3、瀏覽、了解。

　　瀏覽不等于走馬觀花。可以先看看作者是誰，寫作的背景如何，再讀讀序文以及跋語，了解一下名家對該作品的思想性與藝術性的評價。然后通讀作品一遍，明白作品的故事以及人物的命運。

　　4、隨時進行勾劃摘抄。

　　一本好書里當然有許多優美的段落，看過就往豈不可惜？如果是自己的書，可以在上面畫出自己喜歡的語句，再細細品讀；如果是別人的書，可以備一本摘抄本，把好句好段摘抄下來，就能在作文上引用了。

　　5、集中閱讀與廣泛閱讀相結合

　　閱讀自己喜歡的書當然是可以的，但對其他風格的書也應該去了解，閱讀。這樣才可以擴大自己的知識面，吸收更多有益的知識。

　　6、多與別人交流。

　　把自己的思想和別人的思想交換，自己也因此能得到新的知識，不是一舉兩得嗎？我在家里，常常把自己認為好的書推薦給媽媽，還加深了和家長的溝通，不是很完美嗎？

　　以上就是我個人的建議，還希望大家要盡量結合自己的實際情況進行閱讀，養成好的讀書習慣，持之以恒地讀下去，終將成為智者。

建議書參考 篇5

　　各位同學：你們好!

　　擁有健康和快樂是我們每個人的夢想。

　　當我們和朋友高歌、放聲歡笑的時候;當我們和家人團聚、共享天倫的時候;當我們努力工作，暢想人生理想的時候，您可知道，就在我們身邊，有一位柔弱的同學正遭受著病魔的折磨，用他微薄的力量與死亡抗爭，用他的堅強來詮釋生命的意義!

　　誰都知道“天有不測風云，人有旦夕禍福”。

　　這樣的厄運現在就發生在我校一年五班魯陽身上。

　　魯陽同學被確診為障礙性貧血，治療費用需一百萬元左右。

　　一個普通的農村家庭，本來這幾年就因為給孩子治病經濟上十分困難。

　　就是在這樣困難的情況下，從來沒有向別人伸過一次手。

　　俗話說，一人向隅，舉桌不歡。

　　人，免不了有難，幫助和撫慰他們，是我們每個人的義務，是全社會的共同責任。

　　在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長。

　　中華民族素有積德行善、濟貧扶危的傳統美德。

　　今天，沐浴著改革開放的春風，集聚在共同富裕的旗幟下，我們怎能眼睜睜看著一個人等待死亡，怎能視若無睹，讓一條年輕的生命離我們而去!病魔可以奪去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。

　　為了拯救這條寶貴的生命，拯救和她這個家庭。

　　現向全公司廣大員工發出倡議，請伸出友愛之手，獻一份愛心，幫助魯陽同學戰勝病魔吧!

　　誰說人世無情，你的仁愛之心，你的點滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運不公，你的無名關懷，你的善意之舉，就是她最大的幸運。

　　眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛心。

　　滴水匯成大江，碎石堆成海島。

　　哪怕就是一元錢，只要您獻出愛心，她就多了一份生存的希望。

　　只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來!

　　也許您與她素不相識，但愛心與真誠是沒有界限的!希望大家都能伸出援助之手，幫助這位女工與病魔抗爭吧!也許這些捐款對您而言是一筆小小的支出，但是這些積少成多的愛心，就能換回她的生命呵!她渴望找回以往陽光的笑容，健康的身體，祈望同您一樣接受未來生命中的挑戰和收獲。

　　相信您一定會伸出同情、友愛的手，扶一把躺在病床上的同學。

　　請獻出一份愛心，成全一份勇敢的堅持，傳遞一份生命的熱度。

　　她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍的天„„

　　正在與病魔抗爭的魯陽及其家人謝謝您的關心與捐助!

建議書參考 篇6

　　同學們:

　　常言說得好"保護環境，人人有責"。保護環境的確是一個值得大家關注的問題。現在人們的生活在不斷提高，而保護環境的意識卻越來越淡薄。我們經常可以看到有些人亂扔垃圾，隨地吐痰，使原來美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著"我們原本是美麗的，現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "

　　為此，有關部門也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因為嫌遠，覺得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環境中經常發生的洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來多少災難啊，這都是那些不愛保護環境，隨意砍伐樹木的人們造成的結果……可見保護環境是多么的重要啊。為此，我建議:

　　1。從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2。愛護樹木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地。

　　3。愛花鳥類，保護鳥類，保護動物。

　　4。節約用水，愛護資源。

　　同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為保護我們的家園出一點力吧!

建議書參考 篇7

　　我們認為，黃河污染問題是目前我國經濟高速發展的必然現狀，污染越治越嚴重的根本原因，主要是近些年黃河中上游地區的經濟發展速度太快，而治理污染的投資和速度無法同步跟進。為此建議：

　　1.將市場機制引入污染防治領域。通過市場作用，從原來“誰污染誰治理”的企業個體行為，引申為市場經濟條件下的社會分工和供求關系，形成社會化、專業化的環保企業乃至環保行業，向污染責任方提供商業性環保服務，逐步實現環境治理市場化、社會化、企業化。同時，在企業比較集中的工業園區鼓勵多家企業污染處理設施共建共享和治污設施專業化運行，提高治污設施處理效率，降低污染治理費用，逐步解決普遍存在的投入大量資金建成的環保設施，不能充分利用的問題。

　　2.樹立“維持黃河健康生命”的新治河理念。一是劃定黃河水功能區，根據黃河水資源量和水流的納污能力，提出各省(區)允許排入黃河的污染物總量，實行省(區)際斷面水質行政首長負責制;二是依法治污，在相關法規中明確相應的水污染超標處罰措施，對于污染超標省(區)要停止審批新的水資源利用項目;三是建立和完善水利、環保聯合治污機制，在排污監測和監管處理水污染突發事件上統一行動、團結治污。

　　3.國家應進一步加大力度推行綠色GDP，把環保工作納入地方黨政一把手的政績考核。

　　4.環保體制需要進一步理順，實行垂直管理，脫離地方的制約。

　　5.給予環保部門更大的執法權。如處罰力度，關停污染企業等。

　　6.地方新上項目論證必須有科學的決策程序，有環保部門參與，對新上項目，如果發生大的污染事件，實行事后決策追究制度，以加強地方“一把手”對黃河污染監督管理的自覺性和責任感。

　　7.應該在具備了有效的監測網絡基礎上，探索建立排污區域賠償制度，讓過度占有資源者付出應有代價。可以通過“排污收費”的辦法，由河流段面水質不達標者，向下游提供補償，迫使沿黃地區政府加大對本地區污染的治理。

建議書參考 篇8

　　敬愛的：

　　您好!

　　中國大約有九百六十萬平方公里，而能耕作的土地只有1。18畝!我們一定要保護環境，防止水土流失!

　　以下原因會導致中國的存亡：

　　1、“鄉村城市化”讓耕作的土地蓋上了高樓大廈。

　　2、“土地沙漠化”絲綢之路原本綠樹成蔭，星羅棋布的池塘，經過人們的長期破壞，變成了炎熱難忍的沙漠。

　　3、環境破壞，人們一直亂扔垃圾，汽車尾氣，廢水流河，大氣污染……

　　4、人口爆炸，中國在世界上是人口最多的國家。而俄羅斯不光土地是世界第一，人口又沒那么多，這也是必不可少的優點。中國人口超生，每天大約生出來的比失去的多。

　　以下幾個建議或許您可以采納：

　　1、希望您能加強管制，讓鄉村不要繼續建上宏偉輝煌的高樓大廈，讓農民們繼續種上甜美的蔬菜。

　　2、要多種植綠樹，減少沙漠擴張，讓沙漠重新變回充滿希望的綠洲。

　　3、要實行垃圾分類，禁止工廠把排的廢水倒入清澈見底的河流、小溪……減少工廠的大氣排出。

　　4、可以把糧食種在屋頂上，近期也有許多科學養殖。

　　5、減少人口數量，一對夫婦盡量少生孩子。

　　!我希望您能采納一些建議并實行!這樣中國才能繁榮昌盛、永遠不會滅亡!

建議書參考 篇9

　　保護動物環保建議書

　　敬愛的森林：

　　你們好!在當今這個社會，植被面積在不斷減少，枯黃的面積在不斷擴大，看到這個情景，我想對森林提一些建議：

　　第一，加強對濫砍濫伐人員的捕捉力度。在通往板材場的路上加強人員，使違法漏網的幾率降到最低，并加以處罰，嚴重的應將砍樹的人拘押起來，并且在關押期間罰“伐一棵植百棵”，為綠化造林做貢獻。

　　第二，加強宣傳力度。將保護樹木的知識告訴給普通民眾，并且將處罰的條例也登出來，讓砍樹的人不敢再買賣樹木獲利。

　　第三，實施獎罰制度。將捕捉的濫砍濫伐的人進行處罰。對監督砍樹和保護森林有突出貢獻的人進行獎勵，獎勵金額為100元到xx元不等。這樣一來，又給了砍樹的人一份被監督的恐懼，同時也為我們樹立了目標，使砍樹的人不得不停手。

　　第四，加強溝通能力。有一些被捉的人，放出來后馬上又開始砍樹這門生意。捉一次放了以后，又開始砍樹的人要加大處罰力度。我們要告訴他們砍樹的嚴重后果。

　　最后我想說，誰改變了自己，誰就改變了世界，因為保護森林是全民的事所以保護森林要全民動員。

　　xx年11月11日

建議書參考 篇10

　　親愛的院長伯伯：

　　您好!我這次寫建議書是要向您反應醫院的不良現象，希望您多多支持。

　　我們醫院新擴建了一個健身廣場，有許多健身器材，我特別喜歡，媽媽決定每天晚上帶我去鍛煉。

　　這個健身廣場的前面是個醫療垃圾箱，被一堵綠墻隔開。廣場左邊有個醫療垃圾站，堆放著許多醫療垃圾。有時聽見里面啪啪地燒垃圾，飄出一股黑色且很難聞的氣味，讓人作嘔，而且味兒傳得特別遠，這種事已經被我發現了好幾次，但是白天從來沒燒過，有人說醫院知道不對，就偷著燒垃圾，為的是省幾個垃圾處理費，害得我上了一天學，連個散步的機會都沒有。因為媽媽不讓我出去，并且一到這種味來時，就敢快關窗戶關門，怕那種味兒對我身體不好。

　　我問媽媽醫院為什么燒垃圾，媽媽說醫院里每天要產生很多醫療垃圾，越積越多，醫院要把這些垃圾統一上交，統一處理，要花一筆不菲的費用。可是這樣做的危害，我們想過了嗎?它對環保的危害及對人身體的傷害加起來孰輕孰重?我們算過了嗎?

　　院長伯伯，您能放任這種行為嗎?當看到居民們得了呼吸道疾病而痛苦地呻吟，而病因又是由燒垃圾事件引起，您又有何感想?院長伯伯，希望您對這種事嚴加管理，作出處理，并希望醫院想辦法把醫療垃圾站轉移到別處去，這樣對大家生活身體都有好處，并且可以安心地生活娛樂了。這件事比較嚴重，希望您早點處理。

建議書參考 篇11

　　建議書

　　同學們：

　　當我們每天坐在寬敞明亮的教師里愉快地學習，課間和同學們一起愉快地做游戲的時候，你可曾想到，在邊遠的地區，還有許多跟我們年齡差不多大小的孩子，因為家庭貧困，吃不好，穿不暖，有的甚至失去上學的機會。當他們眼睜睜地看著別人背著書包到學校里去學習的時候，心里該有多么痛苦啊!

　　因此，我建議：

　　一、通過學校大隊部的組織，和貧困地區的兒童結成一幫一的助學對子。

　　二、取得家長支持，節約每一分零花錢，捐獻給貧困失學兒童。

　　三、向貧困失學兒童捐獻圖書、紙、筆等學習用品。

　　四、與自己的幫扶對象保持書信來往，交流學習情況，增進彼此的友誼。

　　同學們，讓我們從現在開始節約每一分錢來幫助那些貧困失學的兒童吧!

　　屈則帆

　　XX年5月9日

建議書參考 篇12

　　各位動物保護協會的叔叔阿姨們：

　　您們好!

　　自古以來，動物就是人類的朋友，它們心甘情愿的為人類所奴隸，可是，我前些天在網上看到的一組讓人觸目驚心的圖片卻令我久久不能平靜：

　　在各大商場李，狐皮包、虎皮大衣、鱷魚皮皮鞋、手提包總是最耀眼的奢侈品。在各大餐館中，往往不難看到桌上是熊掌、蛇肉、后腦等野味。在許多人看來，這只不過是一件件豪華的大衣、精美的奢侈品，是一席席美味的宴席，可是，你們可曾想過它們也是一條條鮮活的生命啊!我看見這些東西，就仿佛看見了一雙雙沾滿鮮血的雙手，更是看見了未來因缺少動物資源而一片荒蕪的大地;仿佛聽到了一聲沉悶的槍聲過后一只只動物倒地的悶響和隨之而來的慘烈的叫聲……這難道就是人類對待朋友的態度嗎?

　　現在，有許許多多的人認為：”動物不是多得很嗎?隨便獵殺一、兩只會有什么問題呢?”可是，如果人們肆無忌憚的獵殺，多少動物都會被捕殺殆盡的，不是嗎?就拿旅行鴿來說吧，只怕是現在好多同學都沒聽說過這種鴿子呢，就在上個世紀，它還是成百上億只，據說，當時舉起木棍在天空中揮舞幾下就會打下幾只來，可就是這么一種不可計數的鳥兒，卻因為其鮮美的肉質而屢屢遭到人類的捕殺，在短短十幾年中，旅行鴿的數量居然從幾億銳減到一只!這個慘痛的教訓，難道還不足以喚起人們保護動物的決心嗎?

　　在此，我向動物保護協會的工作人員提出幾條建議：

　　1、通過各大媒體大力宣傳保護動物的緊迫性，粘貼標語，喚起人們保護動物的決心!

　　2、對偷獵者加以管制，在各個自然保護區設專門的機構嚴加看守，如果發現偷獵行為，應沒收作案工具并予罰款，嚴重者可處五年以上有期徒刑。

　　3、嚴查各個餐館、商場售賣野生動物制品的情況，并貼出保護野生動物的標語，嚴禁收買野生動物制品，并不定時檢查，如果發現，便可處以罰款，發現三次以上，便可做停業處理。

　　4、提倡人們多保護動物，并給予舉報偷獵者的人以經濟、物質獎勵。

　　請各位領導在百忙之中抽出一點時間來看一看我這個小學生寫的建議書吧，希望您們接受我的建議，號召人們主動保護野生動物!

建議書參考 篇13

　　全市的小朋友們：

　　小動物是我們人類的好朋友，請求大家好好保護它們吧!不要用石頭、棍子打傷它們，它們有血有肉會痛的，會哭泣的，它們的爸爸媽媽會心疼的。小動物們為我們地球的生態平衡做出了巨大貢獻，因此，我們特向全市小朋友們發出以下倡議：

　　一、不要打小動物，不要捕捉小動物。

　　二、多照顧小動物，把無家可歸受傷的小動物送到收容所。

　　三、向全社會廣泛宣傳保護小動物的重要意義。

　　四、認真學習小動物的生活習性，學會保護小動物的知識。

　　小朋友們!讓我們心連心、手拉手，共同為保護小動物事業做出貢獻吧!

建議書參考 篇14

　　保護環境推薦書作文300字

　　xx市環保局：

　　地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們就應保護地球。

　　但是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾;原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而此刻，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上;原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是內含有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們帶給生活環境、為我們帶給自然資源，我們不就應去傷害她，去毀滅她。

　　從此刻開始，我們就應為了地球而奮斗：

　　1、清新空氣，植樹造林。

　　2、節約自然資源，關愛動物。

　　3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。

　　4、分類回收垃圾，反復使用。

　　5、綠色消費，減少污染。

　　為了我們后代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一齊期盼明天完美的地球!

建議書參考 篇15

　　親愛的同學們：

　　以前我們的城市十分干凈，天空湛藍無比，地干凈的沒有一丁點污染的痕跡。而現在，天空不如以前那樣湛藍，地上隨處可見的是垃圾，垃圾一個人扔了，又有一個人扔，垃圾堆在一起，經過此地的人不得不捂著鼻子走過。然而，我們則要杜絕這種事情，綠化我們的環境，我提出如下幾點要求：

　　一、吃零食時，吃完后包裝袋不能亂扔，有垃圾桶扔進垃圾桶。

　　二、一大袋垃圾要扔進垃圾場。

　　三、如果見到地上有垃圾要撿起，扔進垃圾桶內，不要嫌臟，不知要小學生做到，大人們也要做到。

　　環境污染的罪魁禍首是誰呢?垃圾只是其一，然而我們要解決了垃圾，為了我們都呼吸新鮮的空氣，有湛藍的天空，干凈的土地，有著健康的生活。讓我們從現在做起，見到垃圾要撿，從我們自己做起，倡導大人們做起。為了我們有個更健康的生活，保護環境從我們做起!

　　此致

　　敬禮

建議書參考 篇16

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　我們的實驗小學是一所綠色環保且又設備先進齊全的小學。她遠近聞名，是我市的市先進學校之一。可是您是否注意過校門口那些掉到地上拿不起來的廣告宣傳單呢，這些廣告宣傳單貼在地上你必須用手去拿，不然它永遠起不來，清理十分麻煩。這些廣告宣傳單往往是那些培訓學校來招聘學生，而同學們總是看一眼，甚至看也不看就隨手一扔，那可憐的宣傳單就牢牢地貼在了地上。這樣既費紙又費力又破壞環境，是多么不好啊!

　　所以我向您提出以下幾點建議：

　　1、您可以驅逐一些派發廣告宣傳的人，并且提醒他們以后不要再來了。

　　2、您可以在開會時讓老師加強對學生的教育，讓學生們不要隨意拿那一些廣告宣傳單，要是學生拿了也不要任意扔在地上，一定要拿回家或扔進“可回收”的垃圾桶內。

　　3、您可以把這項任務放置在德育小銀行之中，被發現違規者一律扣分，而發現者可以額外的加分表示獎勵和鼓勵。

　　4、您可以通過校訊通告訴家長，讓家長在家里進行教育，讓孩子學會文明。

　　保護環境，人人有責，我們應該保護學校的環境。

　　希望您能采納我的建議，使我們的學校更加美麗，謝謝!

建議書參考 篇17

　　小區居民你們好：

　　我是xx小學的環保志愿者，以往的社會活動都是“大手牽小手”，而這次我想以我的小手牽您的大手，讓大家共同努力，把大家小區環境搞好。

　　大家小區有十多年的歷史了，剛開始那幾年真是很美麗的小區，可是現在呢，環境有些臟亂差，這些都跟大家居民的日常行為有關啊!

　　其實要說大家這里的物業公司為小區環境也做了很多工作，他們在南山修了景色宜人的“景山游園”和休閑小廣場，可大家百姓在受益的時候，又是怎樣做的呢?有些爺爺、叔叔們，在廣場打撲克、下棋時經常在旁邊的草坪和小樹林里“方便”，長此以往，這里異味熏人，樹木和草坪變得枯黃，難道你們就一點不自責自己的不文明行為嗎?

　　去年，中山區城建局又耗資百萬在大家北山修了“近鄰公園”，它與“景山游園”遙相對應，為轄區休閑運動的人增加了好去處，可你們又是怎樣做的呢?有人隨意往廣場和公園扔垃圾袋或廢棄物，造成環境的人為污染，很令人傷心啊，而小區有那么多垃圾箱，為什么要吝惜自己的舉手之勞呢?許多時候，大家小學生志愿者和社區物業人員一起來清理這些垃圾，但最重要的還是百姓們日常自覺保持啊!

　　還有一點不能不說，現在大家小區養寵物的住戶太多了，其實，養寵物不要緊，關鍵是不能讓狗在大街上隨地大小便，養狗的主人怎么就不能自覺呢?

　　現在，大家大連在創建文明城市，那二十字公民基本道德規范和市民文明行為“十個不”大家小學生都知道，而你們大人更要做出好榜樣啊!

建議書參考 篇18

　　尊敬的校長：您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”：1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒在小時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現象發生;3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒參考資料：給校長的建議書