關于教師節的周記（精選26篇）
關于教師節的周記 篇1
今天是教師節，首先我要對老師說：“老師，您辛苦了！”
昨天我買了兩束漂亮的康乃馨準備要送給老師的，可是今天放假，沒能送給老師真遺憾。我和陳佳怡在一節美術課上親手合作的禮物，裝在我們自已做的盒子里，然后如果老師打開盒子，就會有一個小小驚喜。我想，老師收到我的康乃馨還有我和陳佳怡做的“小禮物”，一定會快樂一整天的！
我們現在三年級了，不是小弟弟小妹妹了，而是三年級的大哥哥大姐姐了，這都是老師用時間、心血換來的。
今天是教師節，我要祝老師們教師節快樂！身體健康！萬事如意！
關于教師節的周記 篇2
XX年9月9日星期五天氣：晴
一年一度的教師節又要來臨了，有的同學給老師送去了一束鮮花；有的同學給老師送去了一本書；還有一些同學給老師送去了一張賀卡……而我覺得作為一個學生，在平時的時候上課認真聽講，寫作業，課后好好復習，在期末的時候用優異的成績來回報老師，這才是送給老師的禮物。每當我在課堂上回答對老師的問題或者在認真寫作業時，班主任陳老師總愛用手在我頭上輕輕地撫摸著，我似乎又回到了媽媽的懷里，享受著甜蜜的母愛，淚水一下子充滿了眼眶。這就是我的啟蒙語文老師，我至今還清清楚楚地記得，陳老師給我們上第一課的情形。她笑著對我們說：“同學們，以后你們就是建三小一二班的學生了，我就是你們的班主任陳老師。”說完又甜甜地笑了笑，于是，跨入學校大門的第一課便在陳老師那甜甜的笑臉中蕩開了……
記得在上四年級的時候，那時是下課，我在走廊玩的時候，不小心被樓梯扶手上的釘子劃破了手，不停的流血，上課的時候我把事情告訴了陳老師，陳老師馬上帶我去衛生室抹了抹藥，還親切地安慰我：“疼嗎？別怕，這就好了�！崩蠋煱±蠋�，您的心在哪里？您的心在您的學生中，您的家在何方？您的家在學校！您講的課，是那樣豐富多彩，您的字跡是如此優美，您的話語如此悅耳，用不同的方法啟發了每一個學生的心靈，為我們打開了一扇扇通往未來的窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界。那一行行的批語包含著您對學生的愛。每次，當您拿著散發著油墨香的《鄭州晚報》和《東方今報》，總是興高采烈地在班上說：“周曾志豪的文章發表了！”
記得還有一次，我和同學吵架，是您把我們倆個人拉開，批評了我，并說：“他說你，那你應該告訴老師讓老師去教育他�！蓖瑫r，又說了那個同學的不足之處，說：“你也不能因為一點小事就吵架呀！同學之間應該靜下心來慢慢地談�！痹谀貛椭�，漸漸地，我們倆人又成了好朋友。在我成長的道路上，當我和同學之間發生矛盾時，又是您教會了我做人的道理，使我懂得了人與人之間要互相尊重，平等相待。
敬愛的陳老師，您從沒有在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的學生就像那一朵朵鮮花，綻放在您的天空下，在您的節日到來之際，我們愿意以我們的笑臉組成一串串花環，為您的節日增添浪漫的情調，增添美麗的光華。您的愛寬大無限，請讓我說聲：“真的愛您”！
關于教師節的周記 篇3
今天是教師節，一年只有一次的教師節又到了。
我已經9歲了，我接觸過很多老師，有幼兒園的張老師，小學的黃老師……我覺得：如果我們像一棵棵樹，那么一個個老師就像一縷縷陽光照耀著我們；如果我們像一朵朵花兒，那么老師就像一個灑水壺，把一滴滴知識的水滴灑在我們身上；如果我們是一個個同學，那么老師就是一個溫暖的手撫摸著我們。老師離不開我們，就像飛蛾離不開火焰，就像樹木離不開陽光，就像生命離不開自然，就像風箏離不開大風。
我們應該感謝老師、校長、辛勤勞動的阿姨感恩教師節作文200字感恩教師節作文200字。我覺得這個教師節過得很有意義！
關于教師節的周記 篇4
老師是神圣威嚴的職業，老師也是光榮偉大的'職業。老師是我們生命中的一盞永遠不會熄滅的明燈，沒有老師，我們將會誤入歧途；老師還是我們生命中一把無形的鑰匙，開啟我們腦內的寶藏。
我的老師姓陳，我們都叫她陳老師，她是我們的班主任。
老師，您就像辛勤的園丁一樣，用心去灌溉我們那幼小的心靈，用心去幫我們清除成長中的一切障礙，用心來栽培我們，我們感謝您。
老師，您就像那在天空遨翔的雄鷹，用您的翅膀保護著我們，為我們砍除成長的荊棘，讓我們能夠自由自在地飛翔在那蔚藍的天空，讓我們學會了成長中布滿荊棘的道理，我們感謝您。
老師，您像蠶吐絲那樣將知識傳授給我們，您告訴我們要學習自立，要尊老愛幼，您告訴我們的知識我們這輩子都用之不盡，這知識里還包含您對我們深深的愛，我們感謝您。
啊，老師，您給予我們的恩惠我們永遠也報答不完，您對我們的愛和關心我會永遠銘記在心。啊，老師您就像一位偉大的母親，讓我們找到了屬于自己的天空，讓我們可以在屬于自己的天空中自由飛翔！
啊，老師，您辛苦了！在這教師節來臨之際我祝您也祝全天下所有老師節日快樂！
關于教師節的周記 篇5
今天是我們中國的第XX個教師節，是敬愛老師們的節日，從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到現在的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長而辛勤付出。敬愛的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時候，您們都是先給我們打完飯，看著我們開始吃了，自己才打飯。中午睡覺的時候，您們也都顧不上休息，怕同學們著涼了，給沒蓋好被子的同學把被子蓋上。
我喜歡我的每一位老師，在教師節來臨之際，我祝老師們身體健康、工作順利、天天開心。同時，我也向老師們保證，在新的學期里，我要再接再厲，改正缺點，發揚優點，努力學習，天天向上，爭取做一個優秀的好學生。
關于教師節的周記 篇6
今天是9月10日教師節。
一大早，等老師剛一進教室，我們就一蜂窩的涌了過去，送花的送花，給賀卡的給賀卡，我們的東西送完后，都快把講臺堆滿了。
過了一會兒，快要打飯了，我們的數學老師進來了，我們還是一蜂窩的涌上去，給王老師送花呀，賀卡呀，等她準備把東西抱回辦公室的時候，那些東西都快把王老師的眼睛都擋住了，不得不叫了一個幫手幫她抱過去。第四節英語課，我們英語老師一進來，我就把我制作的賀卡送給了他，然后陸續有人送給他東西，看來同學們都很熱情，都知道要感恩老師。
老師們也挺高興的，因為我們都有一顆感恩的心。
其實，我最想對老師們說的是：老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！謝謝您給我們的愛，我們永遠愛您老師！
關于教師節的周記 篇7
明天又迎來了一個一年一度的教師節，我應該送給老師一個什么禮物呢？
我們幾個同學就討論了起來，有的說買一束鮮花送給老師，可我又沒那么多錢，我媽媽又非常摳門，有的說疊千紙鶴送給老師，可我的手又太笨，疊不來。
我想來想去終于想出來了：我想用我的實際行動送給老師，以后用功讀書，幫助差生，用我的努力來回報老師。
最后，祝老師節日快樂！
關于教師節的周記 篇8
這一周教師節就要到來了，教師節這一天我最想對我敬愛的老師說一聲教師節快樂，我最敬愛的老師有著一頭烏黑的長發一雙有神的大眼睛，那挺立著的鼻子顯得那般堅定與端莊。
她的背后是一塊四四方方的黑板，她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙，開啟我們知識的大門！她就像一艘大船，將無知天真的我們送到成功的彼岸！她看著我們漸漸成長，她就是我們敬愛的老師——鄭老師。
上課的時候，鄭老師是一本“少兒百科全書”。她帶著我們閱讀，瀏覽，指引我們在知識的海洋里遨游，去尋找知識的真諦！同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來，即使是一些千奇百怪的問題也可以大聲問，誰都不會笑，因為鄭老師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭老師，一個我最感謝的人。
記得那是我上三年級的時候，我被老師選去參加鋼筆書法比賽。鄭老師怕我在家訓練不夠，就犧牲她的休息時間，特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當老師握住我的手教我寫字的時候，我心里特緊張，生怕出差錯。老師一筆一畫地寫著，字跡是那么清晰，筆墨是那么均衡。等老師寫完我驚奇地發現老師在紙上寫著“加油”兩個字。我抬頭望著老師，老師用慈愛的目光看著我，對我微微一笑。哦！老師是在給我鼓勵，當時我心里樂開了花。我學著老師一筆一筆地寫著，而老師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時，只見老師拿著兩個剝好的桔子親切地說：“辛苦了！”此時無聲勝有聲，我感激萬分，老師就像是媽媽一樣，頓時，我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子，高高興興地吃起來。�。≌嫣�，這是我吃過最甜的桔子。老師的愛就像桔子那甜甜的汁水，滋潤著我的心田。
“你們的進步，就是送給老師的禮物。”這是鄭老師經常說的一句話，我將更加努力，把這的禮物送給鄭老師。感謝您，老師！感謝您鼓勵的目光，感謝您慈母般的愛！
關于教師節的周記 篇9
20xx年9月10日是第XX個教師節，我校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領導和企業家代表；后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……
午后三時許，徐校長健步走臺前，宣布慶祝大會開始。這時候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長發言，他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發言。
發言剛完畢，頒獎儀式開始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領獎。當徐校長宣布："在都市數學競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時，臺下頓時鴉雀無聲。隨后獲獎的學生伴隨著歡快的音樂闊步走上舞臺，同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學組長張邈笑容滿面，站在臺上多開心呀！他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書，雙手捧著，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動人心的瞬間�？粗枧_上手捧證書的同學，我不禁想起了他們集訓時的情景：早上，我們剛坐下讀書，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著書包回家了，可他們還在教室里聆聽老師耐心地輔導……是啊！這些成績的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中，"百靈鳥"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來甩去，活潑極了！看，她手持話筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生，完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱，一會兒舞蹈，真是棒極了！她那動聽的歌聲，優美的舞姿博得了臺下經久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎章，一幕幕絕妙無比的表演，在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興，無不激動。此時的校園像一片歡樂的海洋。
關于教師節的周記 篇10
孩子是祖國的花朵，而教師則是辛勤的園丁，他們無私奉獻，培養了一代代花朵，最終我們出人頭地，而他們卻依舊默默無聞，繼續培養著下一代，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是形容老師們的，我們無以為報，除了感恩，感謝他們。
今天是教師節，我們準備給老師們慶祝，感謝他們的教導。早早的我們來到了教室，開始準備，由于今天老師們下午放假，我們只有上午的時間，我們布置好了教室，又讓書法好的同學在黑板上寫上老師謝謝您這幾個大字，然后我們叫班長去請老師們過來，其余人會到座位上。
老師來了，一推開門，我們便拉響了小禮炮，他們下了一跳，他們環顧教室四周，猜到了我們的意思，個個臉上露出了微笑，我們站起身，齊聲喊道：老師，辛苦了”。他們不住的點頭，似乎被我們感動到了。由于我們是學生，沒有經濟來源，只有零花錢，我們沒人買了一朵花，給各個老師送去，盡管如此，他們也收到了滿滿一束鮮花，我們送上了賀卡，上面滿滿的是我們的祝福和感謝，千言萬語也說不盡我們感激的心情。
最后我們又向老師鞠躬，感謝他們的教導。教室是辛勤的園丁，沒有他們，又怎會有我們的茁壯成長，我們無以為報，就讓我們在教師節那天感謝他們吧。
關于教師節的周記 篇11
第XX個教師節到了。老師，我沒有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？
從上幼兒園開始，我見到了老師，上了小學，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國的花朵，而把自己的青春，奉獻給了三尺講臺的人��！5歲那年，只會幾個拼音與數字的我被媽媽送進了小學一年級，從那開始，我便被老師帶入了知識的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻，把自己的知識毫不保留地傳授給學生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的生動寫照��！
老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時候，幫我找到繼續前進的方向。謝謝您……
我親愛的老師，在您的節日里，雖然我沒有美麗的鮮花送給您，但我一定會牢記您的教導，努力學習，以優異的成績報答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的的禮物吧。
關于教師節的周記 篇12
一次重要的活動，展示自己的特長，緊張的是自己從未在眾目睽睽之下表演過節目，害怕自己的發揮不如以前。
我們先都在學校廣場集合后步行去清怡園，在路上一些大人們都驚奇地看著我們，他們的眼神好像在說：“嗯？現在還沒放學呢，怎么學生們都出來了？”“這些小學生排成這么長的隊干什么去？”過了一會兒，我們來到了清悅園廣場，只見廣場中心整齊地排列著兩行桌椅，中間擺放著我們學校師生的優秀作品。我找好自己的位置，坐了下去，這次展示表演的作品項目非常多，有：硬筆書法，軟筆書法，詩詞繪畫，十字繡，剪紙等等，充分展示了我們學校豐富多彩的課余生活。
我們坐好后，就拿出筆墨紙硯來，準備隨時開始寫，校長來了，我們就開始寫了，我認真仔細一筆一劃的寫著每個字。我準備寫三張。第一張是“有志者事竟成”，第二張是“千里之行始于足下”，第三張是“室雅人和”。一些群眾被吸引了過來，看到我寫的字，紛紛豎起大拇指。校長和領導都連連夸贊我寫的字非常漂亮，很有發展前途。我聽了后心里美滋滋的，很自豪！我看了看右邊的一位大姐姐寫的字，哇！她的字更漂亮！我暗暗下決心：以后一定要努力練習毛筆字，爭取把字寫的更上一層樓。慢慢地一個小時過去了，表演結束了，我還坐在座位上久久地不愿離去。
這次活動真是太精彩了！我度過了一個有意義的教師節。
關于教師節的周記 篇13
今天是9月10日教師節，同學們給老師送來了一束束鮮花，表達對老師的敬愛。
我們來到操場上，慶祝老師的節日，我們站好了自己的隊伍，不一會就準備開始慶祝了，為了慶祝老師的這一節日，我們把學校打扮的更漂亮了，鑼鼓聲聲，彩旗飄飄，氣球也隨風舞動，很熱鬧。小鳥、白鴿也來湊熱鬧。
同學們穿著五顏六色的衣服，表演了豐富多彩的節目，有的跳舞，有的彈琴，有的�？罩�。最吸引人的是老師們的表演，看著老師們的表演我浮想聯翩，想到了老師的辛苦，想到了老師對學生們的關心愛護。我一定要好好學習，取得好成績，不辜負老師對我們的期望。
一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，慶祝活動圓滿結束了，我要大聲地說：“老師，我愛你”！
關于教師節的周記 篇14
今天是九月十日，我們迎來第三十六個教師節。全體師生在操場上，慶祝第XX個教師節的到來，表達我們對老師的敬愛。
今天的會場上五彩的旗幟迎風飄揚，像一雙雙小手呼喊著：”同學們，快來慶祝老師的節日吧�！坝需尮�，鑼鼓陣陣響起，大會開始。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。
同學們在舞臺上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻花。節目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內容精彩極！
看著臺上的'表演，心里不由得浮想聯翩：王老師每天早早來到學校，為我們批改作業，帶領我們早自習；課堂上，繪聲繪色的內容，讓我們學到許多知識，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀！我們能回報老師的是，聽老師的話，考出好成績。
一陣熱烈的掌聲，打斷我的思緒，這時慶�；顒訄A滿結束，千言萬語也表達不我現在的心情，我只想對老師大聲地說：”老師，我愛您！“
關于教師節的周記 篇15
今天是教師節，作為蘭老師精心哺育的我們，當然要回饋老師了。
不過老師說了，不能送花，賀卡現在也來不及做了，不過一個大驚喜正撲面而來。
早上，一群品學兼優的學生在商討對老師的回報，喬芮拿了幾只粉筆在上面寫了幾個醒目的大字：“祝老師教師教師節快樂�。�！”然后在當中畫了一個五角星，我將喬芮拉出去提議說：“不如老師來時，全體同學起立，說祝老師節日快樂！再一起鞠個躬。
"因為我夢想有一天，我們能像這樣在教師節用自己的方式回報老師，這仿佛是一個夢，不可思議的夢！開始早讀了，女生們"瘋"了一大片，尖叫聲、吶喊聲、搗亂聲、慘雜的我們對老師的敬意！剛進來的學生，懵了，對女生們的尖叫聲驚呆了，過了001秒后，看看黑板上的字，懂了。
剛剛進來的王磊，什么都不知道，但是聽著女生們的意思急沖沖地跑回座位。
老師要來了，做好驚喜（驚嚇）的準備：拉緊窗簾，關上燈，鎖上門，主角來啦！蘭老師一開門，同學們起立說：”祝老師節日快樂！“老師看看黑板，說了一聲：”哇！謝謝同學們！“品德高尚的蘭老師，讓我們把這些心意傳達下去獻給下一位黃老師，也祝他節日快樂，因為這是所有老師的節日！
蘭老師，我相信這一定是您收到過的的一份教師節禮物，因為它是我們全班同學用心意匯成的愛心禮物，千言萬語融成一句話”祝老師節日快樂，你們辛苦了！“
關于教師節的周記 篇16
新的一學期又開始了，一年一度的教師節也隨著到來，我很榮幸被學校選為教師節合唱隊隊員。
我們天天排練著為全定海區的老師們精心準備的節目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發了。
終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師節日快樂，您辛苦了！”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節，我給全定海區的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
關于教師節的周記 篇17
今天是我們七色花藝術學校為迎接教師節舉行匯報演出的日子。舉辦地點還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海，遠遠望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍，好美麗的夜景��！“感恩教師節”幾個大字在舞臺中央，好有氣魄，就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起，今天晚上的節目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合，小伙伴們抑揚頓挫的聲音頓時吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨奏《最炫民族風》也不甘示弱，掌聲一陣又一陣……觀眾好多，因為還沒輪到我上臺，我是既興奮又緊張。興奮的是又要站在舞臺上了，緊張的是前面的小伙伴都很不錯，我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后，終于輪到我表演了。激烈的音樂響起：一首恰恰恰獻給所有的老師，讓老師永遠年輕富有活力，我在心里默默地說。我從容的配合著音樂，拿出自己的自信，合著節拍，跳著優美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節目很多很精彩，匯報演出也很成功。也希望小伙伴們每天都要乖一點，讓老師少操一點心。最后祝所有的老師節日快樂，永遠年輕！
關于教師節的周記 篇18
在上幼兒園大班時，我們的班主任老師姓周，叫周夢涵，她的一次舉動讓我差點落淚。
那是一年的教師節，雨下得很大，由于特殊情況，我們三點半放學，可能是爸爸媽媽不知道，都忘了接我。周老師四點就下班了，我看見周老師已經在收拾包了，玩了！只要周老師一走，整個教室空落落的，丟下我一人。我又緊張又害怕。可沒想到周老師溫和地說：“沒關系，我送你回家吧！”“我……我……”我激動地說不出話來。周老師那雙溫暖的手拉著我來到校門口，可是只有一把傘，怎么辦呢？周老師摟著我，送我回家。雨下的越來越大，周老師把傘一點一點向我這邊靠攏，她的大半身都被淋透了，時不時還問我：“淋著了嗎？”每次我都輕輕搖了搖頭。路上，我們碰見了媽媽，媽媽看見了老師連忙說：“謝謝你！周老師！”看了看我說：“對不起，靜靜，媽媽來晚了！”在回家的路上，我時不時望了望周老師在雨中遠去的身影，淚水一直在眼眶打轉。
關于教師節的周記 篇19
教師節快到了，同學們都在精心地給老師準備禮物。我和積權不謀而合，都準備送給老師一個：期末考試成績達到九十二分以上。昨天我把它悄悄地寫在日記本里，老師看了，在我的日記本上留言：你們連老師喜歡什么都知道，真神呀！這是我今年收到的最早的一份禮物，很特別、很珍貴，我很喜歡！我們都很高興，暗暗下決心：一定不能讓老師失望！
其他同學會送什么呢？
早上，他們把禮物偷偷地帶到了學校。我們班的“書法家”廖永梅，一進教室，就被同學們請上了講臺。她用彩筆在黑板正中端端正正地寫下了一行醒目大字：老師，祝您教師節快樂！
上課鈴響了，老師拿著書本和顏悅色地走了進來，一眼就看到了黑板上我們的祝福，臉色變得更開心了。問道：“這是誰寫的？”我們異口同聲地說：“永梅寫的。”老師親切地說：“謝謝同學們！”老師把書本放在講臺桌上，對我們說：“今天早上，美清，賢柳、超偉三位同學主動來找我背書，很認真！老師感到非常欣慰。”說到這兒，老師停了下來，奇怪地問道：“剛才我說話時，發現有幾個同學在小聲嘀咕，有的在使眼色，有的好像坐不住了。是不是有什么心事？……林清，你說說怎么回事？”林清站起來，羞澀地說：“老師，您沒說早上好！”老師笑著說：“對不起，老師剛才看到平日不愛讀書的幾位同學今天表現那么好，忍不住先表揚了他們，所以忘了說。”“老師，您現在補說吧？”我們齊聲說�！靶�！”老師清了清嗓子，大聲說：“同學們好！”我們一齊起立，飽含深情地說：“老師，祝您教師節快樂！”看到老師驚異的神情，我們笑了，老師也笑了。
下課了，同學們迅速從書包里拿出禮物，爭先恐后地送到老師的懷里，有玩偶、有筆筒、有口杯、有字畫……
今天我們真開心��！
關于教師節的周記 篇20
×月×日星期×天氣×
一個非同尋常的日子——9月10日中國教師節。世界上有幾個人不愛自己的教師，俗話說：“一日為師，終身為父�！边@話一點也沒錯。
早晨，洪雙怡早早的起床了，她心中有個密秘，密秘就是在今天要給敬愛的教師一個驚喜。
她走在上學的路上，采了一些黃色和藍色的花，她一想到自己的任務快完成了心中無比高興，無比激動。一路小跑趕到學校，見同學們都沒來，便飛快的跑向教師的辦公室。教師辦公桌前的窗戶開著，窗簾也在一邊拉著，看著教師的辦公桌，她仿佛又看到了教師慈祥的微笑。
教師的桌子上放著臺歷、筆筒，還有象征著教師寬廣胸懷的地球儀和教師向我們傳授知識的課本，為我們批改作業的筆與墨水。夏葉把扎好的金黃色的野菊花和那天藍色的牽牛花小心翼翼地插進教師的筆筒里，此時牽牛花沖她點了點頭，太陽公公把金色的陽光透過牽�；ǖ目p隙照在夏葉有著燦爛笑容的臉上、手上、花上、教師的桌子上。她感到幸福極了，這些黃色、藍色的花代表著她天真、善良、純潔的心，她同時又感到一股暖流布滿全身，她愛著教師，教師愛著她。教師像蠟燭一樣照亮別人，燃燒自己;教師像辛勤的園丁一樣哺育著的花朵，想到每天辛苦工作的教師，夏葉流出了感激的熱淚，她急忙跑回教室。她要對教師說出她的心里話：“教師，謝謝您!”
是的，教師是讓我們成材的人，他們每天辛苦的工作著。我想每位同學都非常尊敬我們敬愛的教師，在這里，我要對所有的教師說一聲：“謝謝您!敬愛的教師。”
洪雙怡回到了教室，回到座位上，她的心中充滿了喜悅。
關于教師節的周記 篇21
頭天晚上，媽媽給我準備了兩支美麗的“康乃馨”，說老師辛苦了，準備送給老師。
早上我一早就起床了，吃完早飯我高高興興的上學了，到了學校，我聽到同學們正在議論教師節的事兒，有不少同學手捧鮮花準備送給老師。一會兒，班主任老師來了。我擠過去給老師獻了一支“康乃馨”，老師接過花很高興。她說：“謝謝，我們班的同學這么關心老師呀!”一會兒，數學老師也來了，我們給數學老師也獻了花。上完四節課，我高高興興的回家了。
關于教師節的周記 篇22
為了體驗老師上課的辛苦，這個教師節，我們班決定和老師一起過個特別有意義的節日。那就是挑選一些同學當老師，自己教一天的課程。
真是太興奮了，數學課是由我跟尹一，還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節就是數學課，只有一個下課十分鐘的準備時間了，我緊張地想著。就在這時，上課鈴響了，我邁著忐忑的腳步走上了講臺。尹一打開了課件，我開始了漫長的四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯，下面的紀律亂起來了。我拼命地喊著“安靜，安靜！”�？晌以胶�，下面越亂。我心里生氣極了，使出了全身的力氣，把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來，大家似乎害怕了我的厲害。我心里好像放下了一塊大石頭，繼續開始了上課。
下課鈴聲終于響了，我感覺這四十分鐘就象一天的時間那么長。今天真是興奮，我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數學課代表以后要多關心老師，多協助老師管理班級秩序。老師上課很不容易，既要上課，又要管紀律，有的時侯備課還要到深夜呢！課后，有同學問我上課累不累，我連連點頭說：“太累了！身上的肌肉都繃緊了呢！”
我以后上課更要認真了，要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以后上課也不會再開小差，讓老師放心，讓老師集中精力講授知識。
我敬佩老師，因為她用那么多的心血來教誨我們。老師像園丁，把我們這些小苗苗教得越來越聰明，讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞，這一份愛！
關于教師節的周記 篇23
教師快到了，我準備送老師一篇作文――《感謝你老師》，作為節日禮物。
老師您知道嗎？您講課是那樣豐富多彩、引人入勝，讓我身臨其境，好像親眼看見一幅幅活的畫面似的。您就像一塊磁鐵，我就像一塊鐵，把我牢牢地吸引住。在這特殊的節日里，我祝您教師節快樂。
老師您記得那一次嗎？在體育上我摔傷了，是您背著我及時把我送到醫院，并跑前跑后給我辦理住院的手續，急得跟熱鍋上的螞蟻似的。聽到醫生說：“孩子媽媽，不用太擔心，沒有什么大問題了�！崩蠋熞活w懸著的心，才放下了。我連忙解釋道：“這是我的老師，像媽媽一樣愛著我們�！边@時，我有一絲說不出來的幸福。
感謝您老師，謝謝你教會我知識、教我懂得許多道理。感謝您默默的付出。
關于教師節的周記 篇24
今年的教師節，對我們六年級的同學和老師來說是個特殊的日子。因為這是小學生涯最后一次慶祝了。
早晨，我起得格外早些。飯后，騎上“寶馬”自行車向學校奔去。哇！校門口人山人海，滿街都是買花賣花的，我也挑了幾朵好看的，打算給老師一個驚喜。
進了教室，值日組成員更積極，早已把衛生打掃得干干凈凈了。大家個個精神抖擻，期待著老師的到來。幾分鐘后，老師像往常一樣手拿教案，慢慢地走上講臺。同學們迅速站立起來，齊聲喊道：“老師，祝您節日快樂！”說完，大家蜂擁而至，什么花呀、賀卡呀、紙條啊不停地放在教桌上。這一下老師不知所措，卻可以看出老師微笑中的感動�！巴瑢W們，好好學習就是給老師的報答，謝謝你們了！”一時間，教室響起陣陣掌聲。
是啊，五年來，老師為我們的成長和學業付出了辛勤的汗水，明年的這個時候就進入中學了。所以這個教師節怎么能不令我們留戀呢？同學們默默發誓，今年一定努力學習，考上好中學，為老師爭光彩。親愛的老師，祝福您每一個教師節都快樂！
關于教師節的周記 篇25
教師節快到了，同學們正在給老師準備禮物，我也不例外。
“送什么好呢？送一張賀卡，不行，不行，送賀卡太缺乏創意了。我看還是為老師買一個禮物算了，可是，我一向沒有零花錢，又怎么能給老師買禮物呢？”我想了好久，忽然，有一件禮物在我的腦子里定了格，我可以送老師一束紙花嘛！哈哈，我怎么忘了剛從表姐那里學會的折紙花呢？
然后我拿出彩紙，用我那雙靈活的手做了三十一朵紙花，因為老師今年已經三十一歲了，我又在一朵紙花上面寫著一些祝福的話，大功告成了，我的心里格外高興。
9月10日那天，我拿著我自己做的三十一朵紙花，走進了教室。我看見老師的講桌上堆滿了禮物，可沒有一件是自己親手制作的。我把我的禮物也放到了講桌上。有一位同學看見我的禮物卻說：“自己做的禮物沒有買的禮物漂亮，老師肯定不會喜歡的�！蔽覜]有理睬他，就回到了我的座位上。上課了，老師像往常一樣走來，老師看到講桌上的禮物，一點兒也沒有高興起來。突然，老師看到了我的禮物，我以為老師更加不喜歡我的禮物，我的心立刻緊張起來，誰知，老師看到我的禮物臉上露出了微笑。老師對大家說：“同學們，你們的禮物雖然好看，卻是花錢買來的，你們知道家長掙錢有多么的不容易嗎？全班只有一個同學的禮物是自己親手制作的，那就是王雅涵同學，所以我們大家要向王雅涵同學學習。”
聽了老師的話，我不好意思的低下了頭心里想：明年教師節我要送一個更與眾不同的禮物啊！
關于教師節的周記 篇26
一年一度的教師節又來了，我和小伙伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。
大家先去商店買了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。
到馬老師家后，馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥，稍有動靜，小鳥就唧唧喳喳的叫，祝愿馬老師快樂；張紀元拿的是一棵青松，祝愿馬老是永遠年輕；我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡，祝愿馬老師幸福美滿；其它同學拿的有月餅，水果，糖等……馬老師笑著說“你們還真會買東西”牛夢濤調皮的說“那當然了，誰讓我們今年升到了三年級呢！”
接著，我們為馬老師表演了精心準備的舞蹈：有千手觀音，七色光等，別忘了還有小品呢，把馬老師逗得開懷大笑。