初中生教師節感謝語（精選35篇）

初中生教師節感謝語 篇1

　　1、教室里，有一種永恒旋律，是您的聲音;辦公室里，有一種美麗，是您的疲倦身影;人生答卷上，有一個高分，是您的智慧結晶。教師節，祝老師永遠開心!

　　2、您是一抹燭光，照亮希望;您是一位智者，答疑解惑;您是一滴雨露，沁潤心靈;您是一位教師，功德無量。9.10教師節，讓我們向偉大的老師們致敬!

　　3、一道深深淺淺的腳印，引領前行;一種最窮最富的人生，寫滿充實;一摞高高低低的作業，勾勒藍圖;一串磁性的話語，是中國好聲音。老師，祝您節日快樂!

　　4、親愛的老師，您用滿腔的熱血和無悔的激情點燃了我稚嫩的思緒，放飛了我纖細的夢想，擂響了我怯懦的膽量，照亮了我拘束的胸膛，肥沃了我貧瘠的花園，放我在您溫婉的春風里成長，匆匆的是您的身影，厚厚的，是您的關懷，無怨無悔的是您的信念，一如既往的是我的祝福，教師節快樂。

　　5、那雙手，放在笨笨的頭上，能開啟智慧;那雙手，托起我們的身體，把愛舉上藍天;那雙手，寫出雋秀的字跡，搭起做人的框架;那雙手，牽著我們的游戲，在操場灑落歡聲笑語;那雙手，有著強壯的臂膀，為我們豎起安全的屏障;那雙手，很大很大，擁抱著我們的未來。教師節了，謝謝老師大寫的愛!

　　6、您用智慧筆端，寫下生命贊歌;您用滿腔熱血，締造青春無悔;您用諄諄教誨，點亮希望航標;您用知識磚瓦，蓋起人生大廈。教師節，向敬愛的老師們致敬!

　　7、您駕馭智慧的船，載著我們航行在知識的海洋;您展開美麗的翅，帶著我們飛翔在青春的天堂。教師節到了，感謝您的教誨，祝敬愛的老師一生安康!

　　8、您的話語充滿溫暖，如陽光照進我的心懷;您的眼光滿是慈愛，如春風拂過我的心間;您的教導情誼無限，讓我的未來無限寬廣。教師節到了，愿您桃李滿園!

　　9、橫式豎式，算出的是您n次方的愛;字里行間，描述的是您扯不斷的情;三尺講臺，是您用青春裝扮的舞臺;一方黑板，是您用心血松動的沃土;一寸粉筆，寫下真理卻消磨了自己。教師節，老師您辛苦了!

　　10、您剖析人生，入木三分;您授業解惑，滿腔熱忱;您堅守崗位，盡心盡力;您奉獻青春，無怨無悔。9.10教師節，祝福辛勤園丁身體康健，萬事如意!

　　11、孤燈下，是您疲倦的面容;講臺前，是您辛勤的身影;黑板上，是您勤勞的雙手。您沒有粉黛的渲染，您沒有玉錦的裝點，但您卻最美麗的印刻在我們的心間，教師節到了。老師，節日快樂!

　　12、您用點睛之筆，點亮希望的路途;您用真摯的愛，譜寫人生的贊歌;您用智慧的根，傳授生命的真諦。9.10教師節，祝老師幸福如意，健康永遠!

　　13、送上鮮花一束，表示對恩師的敬意。是你教我如何做人，是你把我培養長大，是你給了我文化知識，是你把我培養成一名有用之才。感謝恩師的教導，教師節來到，祝愿恩師身體健康!一切安好!并道一聲老師你幸苦了!

　　14、"金風送爽秋來到,遍地金黃景色好,九月十日教師節,舉國共慶師恩重,成才路上靠恩師,孜孜不倦知識播,恩師教誨永不忘,品德高尚新人做。教師節,思念恩師,祝愿恩師節日快樂,永遠年輕。"

　　15、最美的，是您朦朧的背影;最真的，是您眼中的深情;最甜的，是您浸潤的話語;最贊的，是您點睛的智慧;最念的，是您博大的親恩。祝老師節日快樂!

初中生教師節感謝語 篇2

　　1、教師節，送祝福，祝老師，更幸福，一生幸福，幸福一生!見到好，就轉喲!

　　2、玩樂時，你迫不及待長出一對羽翼，呵護著我們;課堂上，你咀嚼著只言片語，將我們哺育;燈光下，俗塵的喧鬧，對比著你耕耘的靜謐。教師節道聲謝謝您!

　　3、老師，您是我的啟明星，將我的人生照亮;您是我的指南針，為我指明人生的方向;您是我的圖書館，為我插上知識的翅膀;您是我的座右銘，鞭策我奮發圖強。教師節到了，祝你闔家幸福、平安健康!

　　4、欣賞著校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠，你站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。親愛的老師，教師節快樂。

　　5、手中的粉筆慢慢化為漫天愛的雪花，這愛的雪花染白了你原本烏黑的長發。在這特別的日子里，默默獻上一句：老師您辛苦了!祝您節日快樂，桃李滿天下!

　　6、開學第一天走錯樓層，悲催!第二天進錯教室，悲催!第三天遲到挨批，悲催!第四天忘穿校服，悲催!第五天忘背書包，悲催!第六天終于既沒走錯樓層，也沒進錯教室;既沒遲到，也沒忘穿校服、忘背書包，到學校一看是星期六，我悲了個催!教師節到，憶上學時光曼妙，悲催歲月也難忘!

　　7、時間流逝，您無怨無悔;信守承諾，您不離不棄;樂于付出，您無私奉獻;愛崗敬業，您盡心盡力;授業解惑，您毫無保留;為人師表，您品德高尚;真誠溝通，您心系學子;談天說地，您智慧無窮。9.10教師節，念師恩永不忘，真誠的說聲：老師您辛苦了!祝您身體健康，幸福永遠!

　　8、您用一支粉筆，譜寫人生的傳奇;您用一根教鞭，指點智慧的人生;您用一腔熱血，唱響時代的贊歌;您用一份執著，信守青春的誓言;您用一句教誨，撥亮生命的燈火;您用一份敬業，溫暖學子的心靈。9.10教師節，真心的祝愿您身體健康，一切安好!

　　9、一腔熱血，灑在三尺講臺，譜寫出一曲曲教育的神話;一只粉筆，傳授知識文化，教育出一個個祖國的棟梁;一席話語，撥開心頭迷霧，啟迪出一部部人生的篇章。教師節到了，祝老師們身體健康!

　　10、你是冬日的陽光，把光芒溫暖給了我們。你是春天的細雨，將雨露滋潤了我們的心田。你是天上燦爛的北斗星，給我們指明了前進的道路。教師節祝恩師快樂!

　　11、校園內，操場上，寒來暑往;澆花朵，育桃李，恩澤四方;灑熱忱，耗青春，一如既往;傳知識，解迷茫，人生導航;教師節，送問候，謝意綿長。老師，節日快樂!

　　12、夜涼月色苦，良宵酒醒夢歸處，淺燈明暗處，豈讓香枕自孤獨，一縷幽情入，歉意只向癡人訴。遇到你是我今生最美麗的幸運，擁有你是我最奢侈的幸福!

　　13、教師苦不苦，教師累不累，記住老師有幾人;教師節里揚發短信，發給同命人，請你時刻念師恩!

　　14、教鞭是你指點迷津的智慧棍，粉筆是你開拓思路的知識花，黑板是你揮筆寫畫的藍圖屏。教師節到了，祝恩師健康快樂幸福一生!感謝您的培育之恩!

　　15、您是培育幼苗的沃土，在您的幫助下我們長成茁壯的大樹;您是辛勤澆灌的園丁，在您的呵護下我們開放燦爛的花朵。教師節到了，我們祝您健康快樂!

初中生教師節感謝語 篇3

　　1、授業解惑，為我開啟智慧的大門，孜孜不倦，為我鋪就成功的路途，無私奉獻，燃燒了自己照亮了我們，感謝恩師，教師節愿老師節日快樂，幸福無邊!

　　2、您用一支粉筆，描繪人生的精彩畫卷，您站的三尺講臺，承載著多少辛勤和血汗，您用知識的細雨，澆灌著幼苗的美好憧憬;您把微笑點亮，照亮了童稚的小小心靈。所有的詩詞歌賦，您的偉大都頌不完，教師節來臨，就讓我送上濃濃的祝愿：祝您節日快樂，健康永遠!

　　3、老師的愛，栓塞在紅色的批注里，消磨在半截的粉筆里，軟化在親切的話語里，躲藏在陽光的角落里，串通在學生的心靈里。教師節了，再謝老師栽培之恩!

　　4、老師如海，寬容做舟，方知海之寬闊;老師如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，祝你教師節快樂!

　　5、用青春澆灌祖國的希望，用無私演繹教師的偉大，用勤奮傳遞智慧的火種，用生命譜寫人生的輝煌，感謝您敬愛的老師，愿您教師節快樂，幸福平安!

　　6、三尺講臺丈量人生，一支粉筆寫就誓言，學生是你的全部財富，社會建設有你的貢獻。對你的感謝是無形的獎杯，對你的眷戀是真愛的無冕。教師節快樂。

　　7、時間在輪轉，重復著軌跡。教書育人路，永遠不位移。情意清如許，濃淡總相宜。放得下名利，報酬舉不起。教師節來臨，學校的時光永遠銘記，在此，只愿老師您的生活無限美麗!

　　8、您是園丁，我是花朵，在您的培肓下我慢慢盛開;您是大樹，我是小草，在您的呵護下我茁壯成長;您是老師，我是學生，在您的教導下我不斷進步，教師節到了，真誠愿您節日快樂!老師您辛苦了!

　　9、面對困難，是你教我們勇往無前;面對災難，是你教我們笑對人生;面對苦難，是你堅持不懈。如今我們已長大成才，祝愿老師幸福快樂吉祥安康!

　　10、知識的翅膀飛出藍天，能力的船槳劃出浩瀚，辛勤的種子開出爛漫，真愛的耕耘收獲永遠，老師啊，你用一生的無私描繪，繪就一副成長的花卷。教師節，祝愿你合家幸福，吉祥平安。

　　11、諄諄教誨，受用一生;授業解惑，功德無量;指點迷津，點亮希望;盡心盡力，無怨無悔。9.10教師節，祝恩師身體康健，幸福永久!

　　12、您用慈愛，呵護心靈;您用青春，譜寫詩歌;您用無悔，奉獻青春;您用智慧，啟迪人生;您用平凡，抒寫偉大。教師節，祝老師福壽綿長，萬事如意!

　　13、那充滿憧憬的校園時光，您指導學子們尋找人生道路的起點;那難忘的師生情懷，您如父母般心思細膩的疼愛;那勵志激昂的學生時代，有您孜孜不倦的教誨。教師節到了，祝老師祝教師幸福健康，永葆青春!

　　14、您走在用心和愛鋪就的教育大路上，你相信這條充滿陽光的路，您相信所有所有愉快的夢都能通過，您相信您會和太陽的孩子相識，于是您知識的雨露澆灌孩子們的心靈原野，您用關懷的春風輕撫孩子們的心靈花園，您用燃燒的熱情開啟孩子們的心靈夢想，您用不悔的信念固守孩子們的心靈港灣。親愛的老師，辛苦啦，教師節快樂。

　　15、有一種稱呼，叫老師，有一種情感，叫大愛無疆，有一種收獲，叫桃李滿天。親愛的老師，您用汗水與青春，澆灌了祖國的花朵與未來。無論我走的多遠，我還是心存感激的想要對您說，親愛的老師，祝您節日快樂!

初中生教師節感謝語 篇4

　　張老師，上學期我來到這里以后，確實很不習慣。

　　第一是因為作業太多，這也是我個人的看法。因為我本身寫字就慢，一看有這么多作業，我就覺得有頭快要爆掉了的感覺。第二是作文，我是最不拿手寫作文的了，我也盡力寫過作文，想把它寫好，可是就是寫不好。我最最害怕的就是定題目，定數量的作文了。因為，有時侯，田老師會把一篇很難寫的作文定在星期一至星期四的情況下寫，外加很多作業。那時候我恨不得立刻生一場大病。可是躲得過初一，躲不過十五，所以，我決定面對現實解決問題。

　　張老師，我當然也知道您是為我們好，怕到時候，我們上中學的時候趕不上，所以我們也能理解您的苦處。

　　雖然我給您提了那么多意見，但是也希望您不要生氣。

　　我向您保證：

　　1、在課堂上積極發言。

　　2. 課前趴桌靜心。

　　3、課間不追逐打鬧。

　　4、字要認真寫。

　　5、作業認真完成。

　　6、要多練字。

　　7、要認真學好每一科。

　　8、要讓您和其它的老師省心。

　　9、讓您開開心心的上課。

初中生教師節感謝語 篇5

　　老師，是美的耕耘者，是美的播種者，他們用陽光普照，用雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，收獲果的成熟。師恩是偉大的，無私的，永恒的，她的輕輕細語，諄諄善誘是否都刻畫在你腦海里?如果時常想起，那么，你就是一個難忘師恩的人。

　　教室里，那個熟悉的身影，金黃色的微微卷起的頭發，中等的身材，拿著一把三角板在黑板上刻畫著一字一句，方正的幾何圖形上有過被字符勾畫過的痕跡，不錯的，她就是我們的班主任，同時也是我們的數學老師——萬老師。記得她剛來時就給我們一個精神煥發的印象，全班同學都肅然起勁，聚精會神地看著她勾畫一字一句，一點一滴，果然，我們班的成績緩緩上升，完美的答卷是每個學生追求的目標，目標達成之后，最該感謝的不就是老師嗎?

　　還記得五·四排練嗎?雖說我們班大多數沒有去參加節目，可萬老師卻給我們合理得安排了時間，還時常鼓勵參加表演的同學要加油，勝利的曙光就在前方。不錯的，觸碰到勝利的感覺是格外地欣喜，老師的鼓勵和指點猶如一盞明燈，給抑郁，沮喪的我們指引了前進的方向，你感覺到師恩了嗎?

　　生活中，萬老師對我們細心照顧，幼稚頑皮的我們始終擺脫不了厭學情緒，經常做事情三心二意，每當一節課開始時，我們漫不經心地翻開書本，老師那犀利的目光總是能抓住任何一個細節，我想，萬老師對我們的情感勝似親人吧!

　　記得萬老師得過一次感冒，嗓子發不出聲音來，可是，她仍堅持給我們講解題目，這應該符合那句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的含義吧!照亮了別人，燃燒了自己，這種無私奉獻的精神是讓我們由衷贊嘆的，這種偉大的師恩，你承擔得起嗎?

　　師恩難忘，每當老師在為你默默付出時，你是否都銘記在心?每當老師對你諄諄教導時，你是否都認真聆聽?感謝師恩吧!感謝它那天使般的音符，是它賦予了我們如風、如草、如花一樣的性格，是它讓我們陶醉在一個幸福的世界里。感謝師恩吧!尋覓師恩吧!

　　愿生活中的人都能理解老師，領悟教育的真諦!

初中生教師節感謝語 篇6

　　今天，我得心情格外好，因為今天我們六(三)班得同學在小學度過得最后一個教師節了，我們為老師精心準備了一個非常獨特得教師節，以報答老師對我們得教育之恩，我對這個教師節充滿了期待。

　　剛一走進教室，我就看見天花板上掛滿了五顏六色得彩帶，它們縱橫交錯，像樹藤一樣纏繞在電扇上，燈管上。這些“小樹藤”就像我們，從一粒種子，長到今天，這些年，是老師用勤勞得汗水灌溉我們，甘愿做我們得枝干，讓我們攀爬在上面，為我們遮風擋雨，使我們健康、茁壯地成長。在教室最后一排得一張桌子上，有一個用蠟燭擺成得愛心，我們想用這個，來表達我們對老師永遠懷著一顆感恩得心。

　　上課鈴響了，幾位同學象松鼠一樣敏捷地鉆到門后，手中還捧著一些撕碎了得彩帶。當一位同學將鐘老師請進教室后，全班同學起立，一齊說道：“老師您辛苦了，祝您教師節快樂!”鐘老師得臉上立刻布滿了驚喜得笑容。這時，躲在門后得同學“嘩”得一聲，將手中得彩帶全拋向了鐘老師，弄得鐘老師得衣服上開了幾朵“小彩花”。接下來，同學們將鐘老師請回座位，便開始表演節目了。看，金喆鑫得舞蹈多么優美，她一會兒展開雙手，像一只在天空中翱翔得雄鷹，一會兒又低著頭，像一朵羞答答得玫瑰花，她那輕盈得舞姿，使我不禁聯想到了一只開了屏得孔雀。還有賀晶、向俊宇、宋文港……他們得魔術表演看得我們眼花亂，嘖嘖稱奇。接下來，該到鐘老師吹蠟燭了，同學們把教室最后一排得那張桌子，抬到鐘老師面前，鐘老師默默地許了個愿望，那個愿望似乎賦予了鐘老師無窮得力量，鐘老師竟一口氣將組成愛心得八根蠟燭吹滅了，頓時，教室里爆發出一片熱烈得掌聲。

　　之后，我們還玩了擊鼓傳花，點鼻子等游戲。游戲進行得一輪比一輪更精彩，一輪比一輪更激烈，鐘老師也笑得合不攏嘴，好象一下子年輕了十幾歲。最后，我們全班同學一齊唱了一首《感恩得心》獻給鐘老師，我看見鐘老師聽得很仔細，并且很欣慰地看著我們。這個美妙得教師節，在大家得歡聲笑語中結束了，但我相信，這個老師節，將永遠深深地刻在大家心頭。

初中生教師節感謝語 篇7

　　說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當我走過老師的窗前》這首歌。“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

　　沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

　　老師，您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。老師，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，您像路燈，照我們勇往直前。老師，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

　　老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

　　老師，感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。

初中生教師節感謝語 篇8

　　不是每一位老師都能修理歪瓜劣棗，您做到了，不是每一位老師都能讓弟子難忘到老，您做到了，親愛的老師，您的調過皮的學生祝您身體健康，節日快樂！

　　這一天，同學們都帶著自己買的、做的禮物來到了學校，聽廣播說：“在中午，我們學校的全體學生都要送給老師卡片，開一個十分鐘隊會。”聽到了著句話，都激動不已，期待著中午得到來。

　　盼望已久的中午終于來了，同學們都迫不及待地等待老師的來臨。過了一會兒，老師來了，當老師剛邁進一步時，我們班同學異口同聲地說：“祝老師教師節快樂！”老師笑嘻嘻地說：“謝謝你們。”我們高興極了。

　　我們班的小主持人上臺說臺詞了，有聲有色地說：“第一個節目是朗誦贊美老師的詩歌。”隨著朗誦同學的高聲朗誦，贏得了老師的贊賞。臺下的同學們微笑著鼓著掌，并目光炯炯地看著同學們下臺。

　　小主持人說：“第二個節目是把鮮花送給老師。”一個個同學捧著五顏六色，形狀各異，有大有小的鮮花獻給了老師，老師用深情的目光注視著我們，這大概是向我們表示感激。

　　小主持人說：“看了這么驚動人心的場面，讓我們用自己親手制作一張賀卡送給老師。”同學們都拿出了五花八門的賀卡，一心一意地做了起來。等同學們都做完時，我們都把賀卡遞給了老師，老師驚喜萬分，打開了一張張精美的卡片，對同學們說：“謝謝同學們送給了我這么多祝福語。”

　　不一會兒，十分鐘對會結束了，但我們對老師的節日的祝福還沒有結束。

　　啊，這一次的教師節最令我難忘，這里面記載著同學們的歡聲笑語。

初中生教師節感謝語 篇9

　　這周是教師節，這個美麗而又隆重的名字使我們的校園充滿了歡樂、幸福與溫馨，我們的歡樂、老師的幸福、大家共同創造的溫馨。

　　加減乘除，算不盡您的奉獻。詩詞歌賦，頌不完您的崇高。優美詞句，描不出您的重要。

　　所以，學校舉行了一個活動，來感謝老師的努力。

　　星期一早上，我早早就起了床，六點半就開始向學校走去，因為活動老師說，星期一許多老師都從莆田回來，我們要給老師一個驚喜。我們這些愛心使者站在門口的兩側，女生手里拿著鮮花，男生手里拿著禮物。我們緊張得繃緊了臉，活動老師看我們這個模樣，笑出了聲：放松點放松點。我們都長長地舒了一口氣。忽然，一聲喇叭響起，伴隨著活動老師的喊聲：快快，兩個老師來了，兩邊一起上。等兩個老師走進了之后，我們齊聲喊道：老師好，節日快樂！這兩位老師先是一愣，然后笑得合不攏嘴

　　星期二是真正的教師節。我提著禮物來到了學校，這次我準備的禮物別出心裁，是大白天奶糖，因為我希望老師的生活像糖一樣甜，而且糖可以吃掉，不會沒地方放。來到教室，看到幾乎所以的桌子上都放著禮物，我們組織了一些人送貨上門，我清清楚楚地記得，當老師看到我們的禮物時，臉上洋溢著的幸福。

　　我和陳婷組織了一個活動，老師一進門，我就示意大家安靜，陳婷喊起立后，大家一起喊：老師好，節日快樂！但是在進行時，有一點小失誤，有些人說節日快樂，有些人說教師節快樂。不過，另我欣慰的是，老師依然很開心。

　　一只粉筆，寫下了您的輝煌人生；一塊黑板，記錄了您的無悔追求；一張講臺，使我們馳騁知識海洋；一間教室，放飛我們的美好夢想；一句贊揚，是無限的信任和陽光；一個微笑，一直溫暖我們的心房！

初中生教師節感謝語 篇10

　　1、我們班有時難以管教,但我們真的敬愛您!

　　2、在這個個性的日子里，我想對老師您說聲：老師節日快樂！愿您在今后的日子里更加健康快樂！

　　3、別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在這天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

　　4、這天當第一縷暑光灑進您的窗戶，那是學生給您的深情祝福：老師，節日快樂！

　　5、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。

　　6、讓我這份完美的祝福透過電波，跨過重重高山，越過滔滔江水，掠過高樓大廈，飛到您的身邊：祝您教師節快樂！

　　7、講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的TEACHER!

　　8、感謝您的關懷，感謝您的幫忙，感謝您為我所做的一切。請理解學生完美的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

　　9、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅——祝您節日愉快!

　　10、撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您新年快樂！

初中生教師節感謝語 篇11

　　開學那么久了，我也與現在正在看我隨筆的屠老師共處了將近兩個月。其實說真的，從第一眼見到這位語文老師時就發自內心的感覺到了您的親切，從心里油然而生一種對您的欽佩感。

　　您是第一個讓我那么喜歡語文課的老師，您是第一個讓我那么期待語文課拖堂的老師。上您的課時總是那么開心，在收獲知識的同時，也能收獲歡樂。

　　接下來，我要將稱呼改為“你”，那是因為我希望在這篇隨筆里，我們不僅是師生關系，更是要好的朋友，在我們之間將進行一場心與心的交流。

　　前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學期就要離開了。只能陪我們不足一個學期，這是一件多可惜的事啊!

　　我最害怕的事情是：你走后，就沒有一個一模一樣的屠諼來教我們了;你走后，就不會再有每周末只有三項作業這種好事了;你走后，就不會有一個像你一樣不惜犧牲午休時間來讓我們默寫過關的老師了;你走后，就不會再有一個像你一樣在外面出差還要抽空趕回來給我們上課的老師了;你走后，就再也不會有像你一樣和藹但卻嚴格要求我們的老師了。

　　雖然與你相處的時間不多，但不知道為什么，我竟對你產生了一種前所未有的依賴感。我害怕每天在學校的時候看不見那個短頭發“大肚子”的屠諼了，害怕到了每天必有的語文課時你卻不在，害怕有一天你突然離開了，我們卻還什么都不知道……

　　屠老師，如果可以不走的話，我一定想盡辦法把你留下。可是那是不現實的。那么請你答應一定會回來吧!老師，請你一定要快點回來，一定要兌現承諾，一定不能說話不算話啊!可不能讓我們班42位同學在未來這三年的每節語文課上都盼著你，這樣我們就不能專心聽課了——所以，讓我們專心聽課的方法就是你快回來給我們上課!

　　如果你能回來和我們一起同行這三年的話，我將向你保證：未來的語文課我們絕對不惹你生氣!我們絕對認真學習把語文成績提升到最好的境界每次考試都考全年級第一!我們絕對乖乖的每天都讓你改到全班的作業一個都不偷懶!不過要是你回不來的話我可不保證我們還有這個動力啊……

　　盡管還有很多話想跟你說，但是我寫不下去了，因為我快要哭出來了……

　　老師，我真的不希望你離開。

初中生教師節感謝語 篇12

　　上初中了!我又要認識許多新的老師了，在許多的新的老師中，有一位老師說她是個非常嚴格地老師，我也認為她是個嚴格的老師，另外視力非常好。那位老師，她是個女教老師。她的眼睛大大的，耳朵有點大，鼻子呢微微向上翹，視力非常好，還有一個有點大的嘴巴，她很瘦，但對我們的學習要求很嚴格，每次聽寫聽寫完后要給家長簽字。上課時，老師檢查作業點到哪個單詞，誰要是會讀，誰就可以坐下，要是不會讀，就要站上幾分鐘。有一次，我們班報聽寫，聽寫剛報完，老師就讓組長把剛報的聽寫收起來，這時，有許多人都很著急，因為還有很多沒寫，可是老師是毫不留情的又說了句：沒寫完的也收起來，回家怎么不去復習啊!老師改完聽寫后把聽寫幽發給我們，氣沖沖的說：90分才及格，你們有幾個是90分的!把聽寫了的中文意思寫在另一個紙上來我這兒過關!今天晚上，把聽寫帶回家讓家長過目，看你這幾天的學習效果，還要簽字。還有一次聽寫，一個女同學作弊一下子就被老師看到了，老師走過來奪過她的小子條，并且氣憤的說：站起來，你就別寫了，到現在還沒有人在我的課上作弊，你在下面作弊我就看不到?那位女同學哭了起來。老師看都不看她一眼。

　　還有一次，上課時，老師檢查單詞過關情況，老師點了許多人之后點到了我，我一下沒回答上來收到了處罰--罰站，我站了幾分鐘才坐下來。又要報聽寫了，聽寫報完后又讓組長迅速收起來，緊接著老師又要我們考考試，考試中有聽力部分和筆試部分，我們先做了大概十分鐘左右的筆試部分，老師說：做聽力部分了!這時，錄音機響了，老時沒有按一次暫停鍵，直等到錄音機說完后才按，快速的說：繼續做筆試部分!大概快下課了，有很多人都做起了，老師說：做完的舉手我來收。過了會而，下課了老師要組長迅速收起來!

　　你們說這位老師嚴不嚴格?視力好不好?我們這位新老師雖然很嚴格，不過我還是很喜歡她的，因為她的嚴格我的成績漸漸提高!這就是我的新老師。

初中生教師節感謝語 篇13

　　您是紅燭，燃燒自己照亮別人;您是園丁，辛勤耕耘精心修剪;您是母親，無私地奉獻知識的乳汁。在教師節來臨之際，我要對您說;“謝謝您，老師。”

　　還記得，剛升入初中，第一次聽您講課，使我大吃一驚，因為您的課真是太豐富了，想必您的知識一定非常淵博，您的課總是那么輕松，活潑，生動，有趣。我尤其愛聽您的作文課，因為您講起作文來總是那么風趣，幽默，引人入勝，使我們興趣盎然。讓我們在不知不覺中愛上作文，逐步懂得了寫作的奧秘。老師，您就像一口清澈的井，我們這些饑渴的人，送來甘甜的知識泉水，將我們的生命滋潤。謝謝您，老師。

　　入學一星期里，班里有的同學出了意外，腳骨折了，要拄拐，是老師您教導我們同學之間要互相幫助，于是同學們則輪流照顧受傷的同學，老師您更是對他加倍關懷，不但使同學非常感動，他的家長也備受感動，寫了一封感謝信貼在了班級的門口;在班級里還有一名同學得了腦炎，非常嚴重，您又一次教導我們應該互幫互助，有愛心，于是，您親自帶動大家捐款，捐物。每一分錢，每一份禮物，都是這個集體濃濃的愛。老師，您就像那愛的梭子，在我們的心上編織一幅幅長彩的錦緞，那是我們一顆充滿愛的心。謝謝您，老師。

　　老師，您站在神圣的講臺上，像一座路標，指引一代又一代的人，向前 ，向前……感謝您為我們指引前進的方向!

　　找遍心田的每一個角落，尋遍眼中的所有詞語，滿是給您的祝福和謝意。

　　在這秋果碩碩的教師節之際，祝福您健康如意，再一次說聲：“謝謝您，老師!”

初中生教師節感謝語 篇14

　　景老師，我有許多心里話想跟你說。但由于膽小，一直不敢開口。借這次寫作文的機會，我就把心里話全說出來。

　　由于班上學生多，您每天都要不厭其煩地把說過的話重復好幾遍，口干舌燥的您來不及喝一口水，便又接著給我們上課。晚上，您顧不上休息，又去辦公室給我們批閱作業。老師!您每天都在默默無聞地為我們服務，真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的樣子，我心里就有一種說不出的感動，真想快點長大，為您分擔一絲辛勞。

　　“常問的關心是一種溫馨，不問的關心則是一種默契” 。教師節快到了，我沒有什么珍貴的禮物送給您，就把心中最美的祝愿送給您：“一祝您開開心心，二祝您順順利利，三祝您事事如意。”這三件禮物，您可記著一定要用哦!

　　最后，我衷心的祝福您教師節快樂!

初中生教師節感謝語 篇15

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節，也是從1984年創辦人王梓坤校長由史以來第XX次的教師節。這是老師們自己的節日，也是我們感謝老師們得時機。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個愉快的教師節。

　　今天早上，我很早就來到了學校，我邊走邊想：“班長昨天早上叫我們討論一下送什么，說是要給老師一個驚喜。”大家都七嘴八舌的“獻”出自己的想法，俗話說，點滴之恩當以泉涌相報。而對老師感恩也是我們民族文化里長期流傳的優良傳統。比如我們都熟知的那首唐詩，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是用來形容我們的園丁的——當然，其背后就是我們對老師辛勤勞動的感知，感恩了。而教師之所以重要，之所以受到世人的敬仰和讓世人懷揣感恩之心，就是因為他們給了我們向光明、更加文明走去的方向和力量。于是班長決定讓我們每人明天都送賀卡。

　　大部分來了后，都一起吧賀卡放好，當老師收到我們的賀卡的時候，我們開心的不得了。

　　今天的教師節，真的令我很難忘！

初中生教師節感謝語 篇16

　　王老師長著一副圓圓的臉，一頭齊齊的短發。她個子不高，皮膚不算很白，但一雙眼睛永遠閃爍著智慧的光芒。

　　王老師的教學與眾不同，她不像別的老師那樣拘謹死板。別的老師上課一定要求同學們舉手發言，可王老師不是這樣。上她的課，只要你有什么想說的，不用舉手，直接站起來回答就可以了。以前，我們班上課的氣氛很沉悶，同學們不是很大膽地表現自己。我自己也因常常忘記舉手，開口就答，不知挨了多少老師的罵，到后來我因怕老師罵，幾乎很少發言，即便有了想法也不想說。現在好了，只要老師提出問題，我就和同學們一道爭先恐后地站起來搶答，不僅效率高了，而且我們每天都是在輕松愉快的教學環境中度過的。

　　王老師的教學還有一個特點，就是寓教于樂。在上課時，別的老師都是嚴肅的而她的課永遠是愉快的。有一次，在學《向命運挑戰》一課時，為了讓我們更好地學好這篇課文，竟讓我扮演科學家霍金，同學們當記者向我提問。一下子，課堂氣氛頓時活躍起來了。同學們馬上七嘴八舌地提了一大堆的問題，什么“您是靠什么信念來堅持下去的呢?”“您活著為了什么呢?”等等。起初，我有些手忙腳亂，但一想：既然老師給了我這樣一個機會，我就要好好表現自己!于是，我沉著冷靜地回答了所有問題。完了以后，王老師還說了一句：“科學家霍金太勞累了，請他下臺休息吧!”這句幽默的話一出，惹的同學們哈哈大笑起來，這堂課便在歡快地的笑聲中圓滿地結束了。

　　我喜歡王老師，不僅因為她上課生動、有趣，更因為我們有幸能遇上這樣一位有豐富的教學經驗，盡職盡責的好班主任而感到幸運。

初中生教師節感謝語 篇17

　　教師節快到了，同學們都在琢磨著要買什么禮物才好。這不，我同桌就開始打探消息了。 翁小然，你教師節打算送什么禮物? 同桌 黃老鼠 賊賊地問我。我嘆了口氣，說： 還沒想好呢! 同桌一聽，一臉失望，只好向別人打探消息。

　　放學了，我和幾個好朋友一起討論教師節送什么。鄭曉丹說： 要不買束花送給老師吧! 恩，可是一束花至少一百多，我們可沒錢買! 盧楠說。 哼，現在的老師胃口真大，送禮都得送高級一點的禮物才行! 林敏有點酸酸地說。 對呀!那時候我一年級，我教師節那天沒送禮物給老師，老師過后就把我的組長職位給撤了! 琳兒應和道。我聽了她們倆的話，不吭聲，心里很不是滋味，她們根本不理解老師的辛苦。因為我的媽媽也是一位老師，她每天回到家，就一刻也沒有閑著，拖地，煮飯，洗碗 還經常備課，批改作業到十一點多。我們的班主任張老師何嘗不是這樣呢?

　　晚上，我躺在床上久久不能入睡。張老師雖然嚴厲，但是她卻像媽媽一樣照顧我們。記得有一次，我們上語文課，上著上著，我的頭暈暈乎乎的，一摸，哇!燙極了。張老師見了，停下講課，走到我跟前，摸了摸我的額頭，然后就去辦公室倒了一杯水給我。水熱熱的，我的心也暖暖的。下課后，她有把我叫到辦公室去，見我有點冷，就拿起她的一件衣服披在我身上，還用她的手暖著我的這雙冰涼的小手。我又想到張老師上課時她那沙啞的聲音。哎，有了!不如送老師一個杯子吧!這樣一來，老師上課就不會說得聲音沙啞了。

　　第二天放學后，我直奔超市，精心挑選了一個紅色的保溫杯，花了五十元，是我做了三個月家務的工資。但我不心疼，因為我總是想象到老師笑著，帶著洪亮的聲音為我們上課。

　　教師節是星期六，我提前一天送禮物。老師很開心。

　　教室里彩帶飄揚，黑板上寫著五個大字 老師，謝謝您 張老師臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我們也笑了，笑的是：嚴厲的張老師終于笑了!

初中生教師節感謝語 篇18

　　我有一位好老師，這個老師就是我最尊敬主任張老師。她像媽媽一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

　　張老師心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。張老師把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，張老師才讓我回家。我當時很恨張老師，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。張老師嚴格要求是對的，是對你負責，你寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了張老師的用意，使我更加敬佩張老師了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到老師的表揚。這都是張老師嚴格要求的結果啊！

　　張老師在學習上嚴格要求我們，在生活上關心我們。我們班有46名同學，張老師為使同學們全身心地投入到學習中，她利用休息時間走訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。張老師還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，她總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，她還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，老師知道了，便急忙帶我去校衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的老師而自豪。

　　老師我要贊美你！

初中生教師節感謝語 篇19

　　今天是個特殊的日子，是什么日子？小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個書包看了看時間，還來得及去給老師準備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲！笑著說：我真的看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會不會對老師不尊敬啊？小霞左思又想，后來再想一想老師應該不知道，因為這樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說：送給老師能表達自己的心意。

　　小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向學校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因為學校就他一人來得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花插進筆筒里。

　　從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學習，老師經常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學習退步了，我走過您的窗前，您是那么的認真，慈母般輔導他，輕聲細語。我想對您說：老師，像蠶一樣，春蠶到死絲方盡，還像蠟炬成灰淚始干。

初中生教師節感謝語 篇20

　　今天是教師節，我們準備給老師一個驚喜，什么驚喜呢?讓我給你細細道來。

　　我們班同學這個星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節第一節課是語文課，我們沒有表現出任何反常，第二節課數學，“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來，老師非常驚訝，問道“：這是…這么回事?”老師還沒反映過來，全班唱起了歌：祝您節日快樂，祝您節日快樂……唱歌期間，語文王老師，英語陳老師，美術張老師，音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話，全班自覺安靜了下來，平常才沒有這么呢!聽話陳老師說“：同學們，你們的心意老師心領了，老師真沒有想到，咱們班同學會給老師買蛋糕，這真是給了老師一個天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長時間的了，三年。三年有三次教師節，這是經歷的最快樂的一次，不，是我從當上教師以后經歷的最快樂的一個教師節。謝謝同學們，謝謝!”

　　有五十五個塑料盤，正好50個同學加上5名教師，全班同學都有份……可話說回來，現在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來了?

　　吃了一節課，下面可要言歸正傳了，開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴厲。

　　是啊，玩歸玩，學歸學，玩的時候不想學，學的時候不想玩。其實老師也有善良的一面，不一定哪個老師打了你，他就是你的死對頭。作業寫對了也打，寫錯了也打。或是偏心于某人，這些事是絕對不會發生的。所以，我們要以正確的態度認識老師，應該認識自己。

初中生教師節感謝語 篇21

　　我們又迎來了一個難忘的教師節。

　　老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。

　　感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！

　　感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們愿意，能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

　　感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎，你為成長的我們做到了！或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

　　感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，們中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！

初中生教師節感謝語 篇22

　　1、你在我心中的地位是無價，在你口干舌躁的時候，我想給你倒杯熱呼呼的水。在你流汗的時候，我想為你擦汗。你的一滴汗水流下，如我的一滴血。要愛惜自己哦。教師節快樂!

　　2、年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學好!”明天就教師節了，提前祝您節日快樂!

　　3、釀造青春的是您，氤氳靈魂的是您，播種夢幻的是您，驅散愚昧長夜，掀開知識晨曦的是您，還是您，親愛的老師，愿我的祝福化作您身后的搖椅，不管何時累了，都可以隨時歇歇，教師節快樂。

　　4、鳥兒枝頭叫，來把你歌頌，三尺講臺上，有你鏗鏘影，為國輸棟梁，因材施教也;青春好時光，奉獻終不悔，明日枝頭俏，拋磚引玉也;今日教師節，送上貼心話，愿你永安康，快樂無極限。

　　5、打開百度看見的老師的祝福，打開微波看見的是老師的親切，打開電視看見的是老師的溫柔，打開大門看見的是老師的笑臉，老師你辛苦了，教師節快樂。

　　6、從過去到今天，不變的是我的一片真心，撫慰您一生的勞辛，祝福您的情深似金，奉送一片心的真情，想您，愛您，祝福您，教師節快樂，幸福到永遠。

　　7、您把哲學教給了我們，我們的思考加強了力度!您把做人教給了我們，我們的人生加了色彩!送上最誠摯的祝福教師節快樂!

　　8、您給了我一雙有力翅膀，讓我在知識天空自由翱翔;您給了我一盞領路明燈，讓我在起伏人生不會迷失;您給了我一方彩色天地，讓我在成功路上揚帆起航。教師節到了，將真摯心意送上，愿你永遠快樂安康!

　　9、今天的太陽為您升起，今天的鮮花為您怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您飛翔!

　　10、教書育人萬世芳，行舟苦度美名揚;春來秋去汗水淌，抱得桃李滿園香。離別多年心感念，猶記恩師心中想。值此節日送祝愿，澆灌碩果業興旺。教師節快樂!

初中生教師節感謝語 篇23

　　1、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

　　2、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

　　3、毫不吝惜地燃燒自己，發出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

　　4、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。

　　5、您在學生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

　　6、您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

　　7、仰之彌高，鉆之彌堅。——《論語•子罕》

　　8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――鄭燮

　　9、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。

　　10、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

　　11、一日為師，終身為父。

　　12、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。

　　13、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節。兵果難將勝負論，他生莫忘靈山別。

　　14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。

　　15、一日為師，終生為父。

　　16、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘出處通。

　　17、是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤。

　　18、師門立雪得心傳，詔恩分務許優閑。鳧飛難學王喬舄，身世相忘象外天。

　　19、三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

　　20、三人行，必有我師。

初中生教師節感謝語 篇24

　　兩個月的暑假的快樂時光過去了，時間過的匆匆忙忙，回憶過去總是難忘，開學的這一天，一年的情誼變得更凝聚了，宿舍里到處都是歡聲笑語，還有同學們那個力求進取的心。

　　新學期，新的目標，新的起點，新的追求，我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們，不再是初一新生，我們可是高年級的大哥哥大姐姐了，通過一年的初中生活經歷，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　迎接新生，我仿佛看到以前的我們，有著童趣。初二，一個承上啟下的階段，一個好的階段，在這一學年里，我們將奮進。

　　學海無涯，唯勤是岸！，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　，是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語，時時刻刻提醒我們要懂事，要上進，老師是我們的嚴母，是我們的益友，老師無微不至地關心我們，不只是完成他的任務和責任，我更看到老師滿懷著希望的炙熱的心。

　　突然有一天我們卻發現您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

　　紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

　　親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒！

　　最后，再次祝全體老師們節日快樂！

初中生教師節感謝語 篇25

　　我的老師姓陳，大家都叫他陳老師，陳老師有著一雙濃眉大眼，有一雙衰老的臉，還有大嘴巴，陳老師的頭發都白了。陳老師讀課文是有聲有色的，邊讀課文邊表演，是相當的好啊!

　　陳老師的眼睛是火眼金睛，誰上課做了小動作陳老師就用他那炯炯有神的眼睛盯著他，讓他情不自禁地放下手中的小動作，怎么樣陳老師的眼睛神氣吧!

　　看到陳老那白頭發，就仿佛看到了陳老師在燈下戴著眼鏡批改作業，陳老師看著那作業本上漂亮的字，會意的笑了，當然也有些人字寫的不好，陳老師便耐心的教他們，功夫不負有心人，我們班有好多的同學寫的字比上學期寫的好多了，這也多虧了陳老師呀!

　　我們也很尊敬陳老師，教師節的前一天英語老師教我們用英語對陳老師說：“祝老師節日快樂”。同學門異口同聲的說好，到了放學陳老師來了，起初有些同學不好意思，但最后還是拿起勇氣說哦了這句。陳老師會意的笑了。

　　這就是我的老師。不，說錯了，這是我們大家的老師，一個令我們尊敬的老師，一個值得我們學習的好老師。聽到這里，你們肯定也迫不及待地想見一見這位老師吧!

初中生教師節感謝語 篇26

　　小時候，我們常說老師是辛勤的園丁，而我們就是被他們細心澆灌的花朵。后來，隨著時間的流逝，我們學會了用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師。老師，一項偉大的職業。人們常說，當老師很吃香——工資很高，但是又有誰知道他們高新背后付出的代價。咽喉炎是老師們都有的，他們用身體的健康來為國家培育出棟梁之才，這種無私奉獻，舍己為人的精神又豈是金錢能衡量的！！

　　教師節，一個感恩的節日。我們要學會感恩，勿忘師恩。小時候，我們大多是害怕老師的。因為他們很嚴厲，我們只要做錯一絲一毫他們都會懲罰我們，讓我們下次不敢再犯。長大了，我們敬佩老師，因為他們總是把過多的精力都放在我們學生身上，疏忽了自己的兒女和父母。他們是我們的老師，但同時他們也是為人父母，為人子女。當他們的家人生病住院時，他們仍會出現在課堂上，即使滿心牽掛，他們依舊會如平時一般耐心的給我們講課。為了我們，他們犧牲的太多，這份恩情值得我們終身銘記。

　　今年是第二十七個教師節。一年一度的教師節，我們要給老師們一份難忘的禮物。這個禮物不需要太昂貴，只需要一張紙，一支筆就足夠了。在紙上寫上你的祝福，寫上你的理想，寫上你的決心…這就足夠了，對老師們來說，這就是的禮物。他們從不希望從我們身上得到什么，他們只希望我們能夠成才，能夠報效國家，他們就是這么的無怨無悔。

　　老師們，偉大的叫人心疼，無私的叫人不舍，在教師節來臨之際，我在此代表學子們送上我們最真摯的祝福：“老師們，你們辛苦了，祝你們身體健康，笑口常開，桃李芬芳！”，同時我們向你們保證——我們不會讓你們失望的，一定會成為國之棟梁！

初中生教師節感謝語 篇27

　　老師，我想對您說說心里話。老師，我雖然膽子大，但在您的威嚴之下我又收回了這個念頭。所以我想借這次作文課的機會對您傾訴我的心里話。

　　第一天我去上學，本以為您是一個嚴厲的老師，我做什么事縮手縮腳的。但到后來我才知道您并不嚴厲，有時嚴厲是因為我們惹您生氣，您還是挺善解人意的。

　　以前，我并不是一個品學兼優的學生，甚至有時侯挺討人厭的。可您不覺得，總是再三地教導我。我那時也不愛寫作文，我現在作文有這樣的成績全是您的功勞，是您的輔導才讓我寫的作文有這么大的提高。

　　我們全班同學都感謝您，是您無私奉獻把青春和寶貴的時間用在教我們讀書上。

　　我覺得我是三生有幸，遇見您這么一個好老師，您太辛苦了。當夜深人靜時，是您在為我們批改作業，作業改完時您還不休息，還在為我們備課，老師您真是太辛苦了。

　　老師，我覺得您有些偏心。我們男生犯了錯誤您總是責罵，而女生犯了錯，您總是“放過”她們。我們犯得是同樣的錯，您總是對男生嚴厲，對女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

　　我就寫到這兒，我在這里對您說聲“謝謝”。

初中生教師節感謝語 篇28

　　俗話說：“師生情誼，永生難忘。就要進入初中的大門，我相信，每個人心里都有自己想說的話，”下面我就來向大家說說我自己心里的話吧。

　　一想到馬上就要進入初中的大門，就要告別我們美麗的校園，就想起我尊敬的老師和朝夕相處的同學們，在我悲傷的時候，是他們逗我開心，在我愁悶的時候，是他們幫我解悶，我多么舍不得他們呀。我知道，畢業是快樂的，就讓我們把最后一段時間好好珍惜吧。

　　我感謝所有教過我的老師，是他們教給我廣泛的知識，是他們讓我跨出小學的大門進入初中，開始新的生活。

　　您是天使，您是大樹，您是海洋。

　　是您，把我們一個個愛哭的孩子，哺育成人，是您，教我們怎樣做人，怎樣去追求夢想，做一個對社會有用的人，我也不知道用什么來報達你們，但是，我會認真學習，那就用最后一份真實的成績來報達您吧。

　　如果，時間可以倒退，我會珍惜每一分每一秒，讓我們快樂學習，快樂成長。

　　我知道，時間根本不會倒退，我希望，在最后一段時間，我們學校里的人永遠都充滿笑聲，每個人的臉上都掛滿微笑。

　　在我進入初中的大門，我多么想向老師鞠一躬，祝愿所有的老師身體健康，萬事如意。

初中生教師節感謝語 篇29

　　時光飛逝，一分一秒的年華，一朵一瓣的笑靨，一句句溫和的低語，一楨楨季節的相片，在二十年的生命流程中，總有這樣一些身影留在我不忘的記憶里，留在我溫柔的思念中。在這個教師節來臨之際，想遙遙地問候一聲:我親愛的老師，一切安好。

　　讓我輕輕地告訴你，在時間的流逝里我們漸漸長大，但無論多大，在你們面前我們依舊是個孩子，即使白發蒼蒼時也一樣。因為在這個世界中，除了親情之愛，還有一種愛本文來自文秘家園，他們在幫助你的時候你感覺不到他在期待你回報。這就是老師的愛，像百合的花香，淡淡輕輕卻沁人心脾。看著身邊的老師，想起了我的母校，母校里的老師，老師畢業前的祝福，祝福里的愛與期望。

　　讓我輕輕地告訴你，對你們，我心存感激，尤花之于水。感恩于你們賦予我學識，讓我在唐詩宋詞秦磚漢瓦中，在黃金分割布朗運動里，品位生活讀懂生活。感恩于你們賦予我人生的美德，讓我在“已所不欲，勿施于人”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你們在雨天為我撐起一把傘，陪我走過坎坷。感恩于你們在我文字初見于報端時那輕輕的贊許。更感激的是，你們讓我學會用感恩的心面對生活的所有。

　　一些黎明，一些黑夜，發黃的相片，秋天的思念，一并裝進生命的行囊，一遍又一遍的閱讀。讓我們的心牽著老師的手，在學識和為人的世界里徐徐而行。

　　窗外，清風而過，聞到心香一片，陽光灑了一地，竟是如此地溫暖。

初中生教師節感謝語 篇30

　　我的班主任真的是一個很盡心盡責的班主任。

　　又一次，我半夜感冒了，就是他背著我去醫院的。

　　那時，我半夜感冒，便從宿舍走了出來，頭就這么靠在走廊的門上，期望著父母現在能過來帶我去醫院。可現在半夜三更的，他們怎么可能過了，況且也沒有人知道我現在突發高燒吧!

　　忽然，朦朧間，我看到了一個人影從我的眼前晃了一下，我吃了一驚，身體猛地往上竄，差點就叫出聲來。可等我定晴一看，原來是他，我的班主任。都這么晚了，他還出來巡邏，我一時間有點感動。“你怎么這么晚了還沒睡，靠在這里干嘛呢?”他蹲了下來，親切的問著我。我也不知道怎么的，因為感冒，我的頭感覺很難受，也可能是因為看到了他，我倍感親切，我猛趴在他的身上，眼淚情不自禁的流了下來。淚水直接浸透了他的衣服，我看到他的嘴唇好像在動，可有欲言又止。只是任由我抱得緊緊的。突然，他好像察覺到了點什么，摸了摸我滾燙的額頭，那熱度，嚇了他一跳。“孩子，你好像是感冒了吧!”我紅著眼睛，點了點頭。他連忙從口袋里抽出一包藥，從里抽出幾粒放進了我的嘴里。“這是感冒藥，吃吧!吃了就會好的!”然后又不知道從那拿來的礦泉水喂著我把藥吞了進去。

　　接著他也沒有問我，也不管什么三七二十一就把我背在了背上，還把他的外套披在了我的身上。他把我的大腿抱得緊緊的，好像生怕我會從上面摔下來似的。而我全身無力，就這么趴在他的身上，竟有一股很熟悉的感覺。在他的身上，好像有著一股我懷念的味道。那時，在他的背上，我感覺特別的溫暖舒服，乃至特別的放松，放松到就連我搭在他肩膀上的手，都縮回到了我的懷里。可我在他的身上就是穩穩地，沒有絲毫掉下來的跡象。

　　我也不知道他背了我多久，我只覺得他的背上特別的溫暖，我忽的一下子就睡著了，等我醒來的時候，我已經躺在校醫室的床上了。而他，就趴在我的病床上，眼睛紅紅的，布滿了血絲。

　　這就是我的班主任，在我生病的時候，是他細心的照料著我，他是一個盡心盡責的班主任。

初中生教師節感謝語 篇31

　　9月10日是一年一度的教師節，今年我參加了市里舉辦的教師節頒獎晚會，我表演了一個節目《青屏酷娃》。

　　不過參加這次的活動讓我感到既難過又高興，難過的是，為了排練舞蹈不得已耽誤了上課的時間，不過我會抽時間盡快補出來的。高興的是，我有幸參加了市里為教師節而舉辦的盛大的頒獎晚會。

　　教師節頒獎晚會的地點在新密市青屏劇院的大禮堂。參加這次活動的有市里的領導、家長、老師、同學、還有電視臺。大禮堂內燈光閃爍。金碧輝煌，大家都很高興。鐺鐺鐺……鐘聲響起了，晚會正式開始了。

　　開場舞是老師和同學們一起表演的，第二個節目是《歌唱老師》……終于，輪到我們上場了，此時的我非常激動，在華麗的舞臺中央我隨著歡快的音樂節奏動了起來，大家都跳得非常賣力，就在做虎跳這個動作的時候音響里響起了加油！加油！現場傳來了熱了的掌聲，主持人說：“我們的舞蹈跳得很完美，完全跳出了舞蹈酷娃的本色。”時間過得真快呀！活動已經接近尾聲了，大家還依然沉浸在歡樂的海洋里……今年我度過了一個很難忘的教師節，因為在這天我為老師們表演了節目，以后我會在老師的教導下做一個德、智、體、美全面發展的好學生。在此，我祝全天下的老師：節日快樂！

初中生教師節感謝語 篇32

　　當我剛邁進中學的校門時，我就在心里祈禱，希望我們的老師是一個可藹可親的老師，懷著幾分激動的心情，默默等待著新老師的到來，在焦急的期盼中，新老師走進了教室，她就是我們的班主任兼英語老師。她笑瞇瞇地和同學們自我介紹了一番。這位可親可敬的老師就是我們的孫老師。

　　聽同學們說她是一個非常嚴厲又有責任心的老師。說真的我還有點害怕，因為我上課唯一的缺點就是喜歡開小差，從那天以后，我總是小心翼翼的唯恐出一點差錯出乎意料的是老師生動活潑的課吸引了我，她上課的聲音悅耳動聽，而且講得極為詳細。她時而用啟發的語言惟妙惟肖的指導。時而用贊許的目光肯定同學的回答。一堂課轉眼就過去了，我總有意猶未盡的感覺。

　　有一次，快要放學了，孫老師捧著批好的作業進來了，說要訂正好放學，我的心怦怦直跳希望我的作業能過關，因為我和同學約好了放學要去踢球，最怕聽到的名字還是從老師嘴里喊出來了，真是怕什么來什么，我拿到作業本一看，一道題也不錯，心里嘀咕著怎么會要重寫呢?便理直氣壯的去找老師，老師很不滿意的讓我再仔細看看我寫的字，我心里嘀咕著下次寫好不就行了嗎?干嘛還這么認真呢?老師好像看出了我的心思，語重心長的對我說：“你寫的字連自己都不認識更何況別人呢?培養良好的學習態度習慣是何等的重要?”老師一句句肺腑之言讓我明白了許多。

　　特別是老師你那雙眼睛給了我很大的鼓舞和支持。我們在課堂的一舉一動都逃不過你的視野，只因為有你嚴厲的目光注視，體貼的眼神關注，無聲話語銘記在心，時常激勵我努力學習，改正缺點，讓我在今后成長的道路上，變得更堅強，更完美。

　　老師我想對你說：“教師節雖然過去了，但我祝愿你身體健康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂的度過每一天，好人一身平安。

初中生教師節感謝語 篇33

　　1、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。

　　2、太陽底下最光輝的職業，人類靈魂的工程師。

　　3、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。

　　4、昔之設學校，教養之法，師生問對，憤悱開發，相與曲折反復，諄諄善誘。

　　5、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。

　　6、善者因之，其次利導之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭。

　　7、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！

　　8、誨爾諄諄，聽我藐藐。

　　9、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨賢。

　　10、如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花啊，

　　11、老師像一棵大樹，為我們遮風擋雨。

　　12、我卻要說，您就是祖國的棟梁。

　　13、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠航，路遙山高水長。

　　14、老師像一座通向知識海岸的長橋，

　　15、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

　　16、老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！

　　17、這無私的奉獻，令人永志不忘。

　　18、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。

　　19、您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

　　20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。

初中生教師節感謝語 篇34

　　靜夜，臺燈下，我苦苦搜索記憶，明天是教師節了，我該送給老師一份怎樣的欣喜呢?還和六年級時的教師節一樣嗎?讀六年級時，在教師節的前幾天我們幾個好朋友就商量，一定要給敬愛的班主任老師留下一個美好的回憶。大家你一言，我一語，出謀劃策，計劃周詳，終于行動的日子到了……

　　教師節的前一天，放學后，我們向班主任老師要了教室的鑰匙，說有東西忘了，想回去拿，老師當然答應了。她把鑰匙交給我們，還囑咐道：“拿好，別丟了”。我們答應著，然后飛一般的跑回了教室。開門后，我們迅速行動起來，搬了幾把凳子放在講臺上，再找出一盒彩色粉筆，先在黑板中間寫上“老師，節日快樂!”幾個大字，然后在四周畫上;彩色各異的漂亮花邊，最后畫了一個園丁正在拿著噴壺在澆花。寓意很簡單，園丁象征老師，我們就是那一朵朵小花，近一個小時后，我們終于完成了這項偉大的“工程”。想著明天老師看到后的開心笑臉，我們的心如同喝了蜜一般甜。第二天，我們像往常一樣早早來到教室。教室里沒有了往日的喧鬧，每個人都屏息坐在座位上，靜等老師的到來。幾分鐘后，老師邁著輕快的步子走進了教室。她一抬頭，看到黑板上的幾個大字一下愣住了。許久她把臉轉向我們，眼角溢出了淚花，她緩緩的摘下眼鏡，擦了擦眼角，又戴上眼鏡，聲音近有些顫抖的對我們說“謝謝，謝謝同學們!我太高興了，你們送給我了一份無價的禮物。”

　　那一堂課，整個教室都彌漫著幸福和快樂!關上記憶的大門，我懂得了老師的歡喜。于是拿著作業本在老師的評語后面認真地寫下了這樣的幾行字：講臺三尺，鑄就了您一生的夢;黑板一面，成就了您一生的榮;粉筆一支，鐫寫了您所有的真諦;教室一間，放飛了你所有的希望。

　　老師快推開窗子看吧，那滿園的桃李，在真心祝福您節日快樂!

初中生教師節感謝語 篇35

　　教師節到了，同學們都紛紛地給老師送禮物，表達自己的祝福。我也想送一份禮物給老師，可是送什么呢?我一定要送點特別的才行啊，正在我思考時，我注意到了，老師講桌上的一束快要凋謝的野菊花。“對了，我怎么沒想到呢?老師不是最喜歡那愛獨立的野菊花嗎?我可以去野地摘呀!”我恍然大悟地想到。

　　下午放學后，我就背著書包朝后山飛奔。一路上，小樹向我招手，花兒向我點頭，鳥兒為我歌唱，我的心也不禁愉悅了起來，不一會兒，就到了野地，哇，好多，好美的野菊花呀!紅的，粉的、黃的、紫的，真是五彩繽紛。我迫不及待地開始采摘，然后又選呀選，挑呀挑把最還最美的花扎成了兩束，抱在害里飛快地跑合學校。

　　到了學校，見老師的門還開著，于是我邁著輕輕的腳步來到窗前，見老師不在，這可真是個好機會啊!于是我小心翼翼地將花放到老師的筆筒里，就在插花的同時，我想到了一件老師曾經幫助、關心我的事來：

　　那是一個冬天，我才8歲，有一天，我的父母不知為什么事兒吵了架。媽媽一生氣，就獨自一人回了娘家，爸爸也一氣之下跑出了家門，家里也就只剩下年僅8歲的我了。我一急，就穿著單薄的睡衣跑出家門去找父母，可父母早已走遠，根本找不著。我只好又回了家，由于我剛才出去時，受了風寒，回到家里就發起了高燒，就在這時，老師來家訪見我一個在家，就二話不說，趕緊把我送進了醫院，待我退燒了之后還把我帶回她自己的家，煮了熱騰騰的飯菜讓我吃，還讓我和她的女兒一起睡。過了幾天后，老師還去我的家，把我的爸媽說好了。

　　想到這里，我的心里一陣激動，眼里一陣濕潤，然后用鼻子嗅了嗅筆筒里的野菊花，啊!真香呀!

　　這時，一縷縷陽光從窗戶照射進來，樹上的鳥兒也嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎在祝賀我了了自己的一樁心愿。我抬頭看了看樹上的小鳥，會心地笑了，然后關上窗戶，一蹦一跳地走回家去了。