幼兒園中班教師節活動策劃書（精選9篇）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇1

　　此活動適宜放在中班主題活動中，作為一個分題活動。在這個主題中，孩子認識了警察、消防員、醫生、護士、服務員等。在進行這個主題活動的過程中，我提問孩子：你長大了想當什么?孩子們都說出好多的職業，可是全班只有一個孩子說，長大了想當老師。所以我在此設計了這樣一個分題，讓孩子認識自己的老師，增加對老師這個職業的熱愛。

　　一、分題學習目標：

　　了解老師的工作。

　　嘗試當老師的樂趣。

　　表達對老師的謝意。

　　培養觀察能力。

　　認讀：“我愛您”“美麗”。

　　活動一：我的老師

　　活動目的：

　　學習講述人物的方法，訓練口語表達能力。

　　加深幼兒熱愛老師的情感。

　　認讀：“我的老師”。

　　活動準備：錄音機、歌曲、輔導一名幼兒先講述。

　　活動過程：

　　1、請出被輔導的那一位幼兒講述：“我的老師姓*，她長得很好看，皮膚白白的，眼睛亮亮的，頭發又直又長。每天她都早早來到教室，把活動室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好，特別愛笑……”

　　2、幼兒分組，5人一組，講述“我的老師”。

　　3、游戲“我給老師打電話”，讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話，增強對老師的感情。

　　4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》。

　　總結分享：唱歌《我的老師像媽媽》，進行表演。

　　活動評價：

　　能講述老師的外貌特征、一日工作和對自己的關懷。

　　能用一些詞匯進行講述。

　　活動二：老師真美麗

　　活動目的：

　　1、培養觀察能力。

　　2、能用語言描述老師的外貌特征。

　　3、學畫半身像，并能表現出人物的明顯外貌特征。

　　4、認讀：“美麗”。

　　活動準備：圖畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。

　　活動過程：

　　1、談話：了解班內的老師的姓名，說說老師的樣子。老師什么地方長的漂亮。

　　2、請出班內老師，幼兒觀察：臉形眼睛鼻子嘴巴頭發

　　3、談話：你喜歡老師嗎?喜歡哪個老師?為什么?

　　4、傾聽輕音樂，用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

　　5、說說自己的畫，畫的哪個老師。請同伴評價像不像。

　　6、討論：老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個人的美麗不只是外表。

　　7、認讀：“美麗”。

　　總結分享：把作品放在展覽區，共同欣賞。

　　活動評價：

　　1讓孩子認識到老師的美，不只是外表。

　　2能畫出自己觀察到的老師。

　　3能認讀：美，并理解詞意。

　　活動三老師我愛您

　　活動目的：

　　培養幼兒喜歡老師的情感。

　　鍛煉小肌肉的活動能力。喜愛做手工。

　　認讀：“我愛您”

　　活動準備：彩紙剪刀美勞材料樹干一棵

　　活動過程：

　　1談話：說說老師一天的都做什么工作。

　　2想想老師什么時候高興，什么時候生氣。

　　3猜猜老師最擔心的事是什么。

　　4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

　　5認讀：“我愛您”

　　6利用美勞材料折疊大紅花。

　　總結分享：把花朵粘貼在準備好的樹干上，告訴幼兒，樹干是老師，小朋友是花朵，永不分離。

　　活動評價：

　　知道老師的辛苦。

　　懂得愛老師。

　　能認讀：“我愛您”。

　　活動四我是小老師

　　活動目的：

　　嘗試當老師的樂趣。

　　鍛煉口語表達能力。

　　鍛煉模仿能力和創造性。

　　活動準備：指導一名幼兒怎樣扮演老師。

　　活動過程：

　　1欣賞歌曲。

　　2請出小老師，請小老師自我介紹。

　　3提問小老師都會干什么?“我會跳舞，會唱歌，會畫畫，還會背許多兒歌，你們想學嗎?”

　　4小老師背兒歌：

　　我們愛老師

　　小鳥愛藍天，

　　魚兒愛江河;

　　蚯蚓愛泥土，

　　蜜蜂愛鮮花;

　　我們愛老師。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇2

　　在第36個教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

　　負責人：

　　宣傳標語：三幅。

　　負責人：

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二、9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福;并獻花。

　　負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗。負責人：

　　3、高一新生詩歌朗誦。負責人：

　　4、表彰骨干教師等。負責人：

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

　　負責人：

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。負責人：

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　負責人：

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇3

　　一、活動主題：

　　滿校園語成蹊

　　二、活動設計指導思想：

　　20xx年的9月10日，我們迎來了第XX個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第一個教師節，組織好今年教師節的`活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。

　　這個教師節也是月明苑幼兒園創園后迎來的第一個教師節，有著特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

　　三、活動目標：

　　1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

　　3、幼兒能夠在老師的指導下做賀卡、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

　　四、活動時間：

　　9月5日——9月16日

　　五、活動地點：

　　月明苑幼兒園

　　六、活動內容：

　　一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題墻飾，安排各年級段主要活動內容。

　　二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，托班與教師留影紀念，小班與家長合作制作賀卡，中班制作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。

　　三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。　

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇4

　　各班團支部：

　　20xx年XX月XX日是全國第XX個教師節。經校團委研究決定，各班在教師節期間，出好一期黑板報（截止9月8日，七年級的內容可以與軍訓有關），營造節日氛圍，另外，要以不同形式向（教師）老師表示節日的祝賀。搞好師生互動，使師生關系更加融洽。望各班團支部接到通知后，立即行動起來。

　　金秋的9月，教師節踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。教師節到了，同學們以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，團委建議各班團支部按以下幾種方式祝賀：

　　1、給老師寫下祝福的話；或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。（9月9日之前貼上）

　　2、由各團支部統一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。（9月10日送達每位教師）

　　3、組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。

　　4、9月10日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。

　　5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話；

　　6、以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。

　　7、教師節組織一次主題升旗儀式。（9月10日）

　　各團支部要認真組織，開創性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。

　　【范例】

　　早上迎賓：金、李、

　　胡亦寬、劉、張、李

　　晨會對聯活動

　　人員安排：李、鄭、王、張、何、盛

　　橫幅：曹、石

　　從教無私，桃李三千承雨露；感恩報師，建蘭四季吐芬芳（蘭園果碩）

　　倡議主持：金

　　倡議書：

　　各位老師，各位同學：

　　大家好！

　　在這陽光明媚的金秋，我們迎來了教師節。細數來，建蘭已走過了二十二載風風雨雨。值此佳節，我們團委學生會將會給各位老師們一個驚喜——一幅自制的對聯來表達我們的感恩之情。（停頓，待對聯展開后讀對聯）然而，小小的26字怎能承載老師對我們的無限關懷與悉心指導！在這個特殊的節日，我們團委學生會為大家準備了一個小平臺，錄下節日里溫馨或逗趣的話語，在廣播臺進行播放，為這個節日增添一抹特殊的色彩，點綴節日輕松愉快的生活。老師與學生的聲音，將會成為節日里最活躍動聽的音符！

　　注意事項；拉對聯與讀對聯的配合

　　錄音活動

　　活動內容：由各班班長負責“錄音活動”。在9月10日活動當天錄下溫馨或逗趣的話語，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師（老師由班級同學挑選）上課前，全班合唱一首關于教師節的歌。

　　活動時間：從9月10日開始，在9月12日中午之前上交

　　注意事項：錄音的后期制作及效果

　　送禮物活動

　　活動內容：在9月10日之前由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫（任選其一）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇5

　　一、宣傳櫥窗

　　“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。

　　宣傳標語：三幅。

　　初二年級、初三年級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

　　二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

　　內容包括：

　　1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；并獻花。

　　負責人：各年級主任

　　2、7：15，全校師生在操場，由高一新生升國旗；

　　3、高一新生詩歌朗誦；

　　4、表彰骨干教師等。

　　三、“老師、您辛苦了”征文比賽

　　每一年級在9月12日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統一用材料紙。

　　四、老教師座談會：

　　9月6日在小會議室舉行老教師座談會。

　　五、詩歌朗誦

　　每年級出兩名教師，比賽時間9月8日晚7：10，地點階梯教室。

　　六、新教師拜師會

　　9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會。

　　七、退休教師座談會

　　9月8日下午四點在三樓小會議室舉行。

　　八、教師卡拉ok比賽

　　9月9日下午四點在演播廳舉行，每年級上報三名選手，教勤兩名。

　　九、教師舞會

　　9月9日晚7點20分在演播廳舉行。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇6

　　201X年9月10日是我國第XX個教師節。為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，讓廣大教師過一個歡樂祥和、意義非凡的節日，根據xx市教育局“弘揚師德師風正能量，辦好人民滿意的教育”的活動主題，結合學校實際情況，特制定活動方案：

　　一、指導思想

　　堅持“隆重、簡樸、務實“的原則，充分展示我校教育轉型發展的成就和廣大教育工作者的風采，進一步弘揚人民教師的高尚師德，激勵廣大教職工堅定教育信念，樹立教育理想，自覺踐行黨的群眾路線，增強工作使命感、責任感和幸福感，不斷為辦好人民滿意的教育做出新的貢獻。

　　二、活動安排

　　（一）舉辦“xx市第二中學慶祝第XX個教師節表彰活動”。8月底前，在全校組織評選“xx市第二中學優秀教育工作者”、“xx市第二中學師德模范”、“xx市第二中學十佳青年教師”、“xx市第二中學優秀班主任”等，教師節期間做好宣傳表彰工作。（校辦統籌，具體要求詳見附件1、2）

　　（二）走訪慰問教育工作者。9月上旬，學校黨委、校長室結合黨的群眾路線教育實踐活動，通過多種方式看望慰問教師，重點走訪慰問離退休教師、貧困教師和重大疾病教師及教職工家屬，送去學校的關懷和溫暖。（工會負責）

　　（三）組織教師讀書征文活動。在廣大教師中開展“我的教育故事”、“我記憶中的好老師”、“我身邊的美麗同事”征文活動，9月中旬舉行教師讀書報告會。（教科室負責，具體要求詳見附件3）

　　（四）舉辦教師藝術作品展。教師節期間，面向全校教師舉辦“xx市第二中學慶祝第XX個教師節藝術作品開展儀式”，展期為半個月。開展儀式與表彰活動統籌安排。（政教處負責，具體要求詳見附件4）

　　（五）舉行教師才藝展示活動。8月底，舉行“xx市第二中學慶祝第XX個教師節才藝展示活動”，豐富教師文化生活，展示教師文藝風采。（工會、團委負責，具體要求詳見附件5）

　　（六）開展教育為民服務活動。組織以“教師回報社會”為主題的各項活動，務實開展教育服務進社區和“黨員義工”活動，真心、真誠服務社區群眾，進一步提升人民群眾對教育的滿意度。（黨辦負責）

　　（七）開展教師義務獻血活動。組織教師積極參加義務獻血，奉獻愛心。（工會、醫務室負責）

　　（八）開展集中宣傳活動。教師節期間，利用櫥窗、黑板報、校園網、電子顯示屏等各種平臺，做好各項宣傳工作。（校辦、團委負責）

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇7

　　一、活動主題：幸福的教師，

　　二、 活動目的：

　　在第二十七個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第二十七個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

　　三、活動內容

　　1.心語墻：9月9號早晨到校的學生把寫好的祝福語貼在校門口的橫幅上，課間老師們瀏覽。

　　2.教師節特殊升旗儀式：優秀教師代表升旗，學生感恩教師頌。(陶老師的故事)

　　3.給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標。

　　4. 早上見到老師時送上一聲親切的問候(平時見到老師也同樣問候)，當老師走進教室時，能聽到學生們祝教師節快樂的話語。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇8

　　秋風送爽，碩果滿園，在第XX個教師節到來之際，育苗托幼園園委、工、團通過各種形式組織開展了"感恩教師、弘揚師德"主題系列活動。

　　活動一："爛漫童真，精彩定格"育苗教師攝影作品展，呈現了老師們瞬間捕捉孩子們學習、生活得的靈動畫面，及一派溫馨、和諧的校園文化。

　　活動二：為激發教師敬業愛崗的熱度，幼兒園團支部組織全園青年教師開展了"愛，讓我們充滿激情"的主題演講活動，演講中，青年教師們結合各自的本職工作通過自己從教后的經歷、身邊的感人事、和孩子們相處的點滴等等進行充滿感情的演講，她們希望用自己的愛心充盈每個孩子的心田，讓師德之花盛開在幼兒園的每個角落。

　　活動三：教師節當日，園委班子分別為退休教職工送上了米、面、油等慰問品及節日慰問。此次教師節活動的開展，不僅讓老師們交流中增進了感情，增強了凝聚力，更讓老師們體味到了輕松愉快的氛圍在教學中的重大作用。

幼兒園中班教師節活動策劃書 篇9

　　一、指導思想

　　深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，落實《中共中央國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，自覺踐行社會主義核心價值觀，通過組織一系列豐富多彩的活動，彰顯我校本科教育以來的教育改革發展成果，展現我校廣大教職員工積極進取、健康向上的精神風貌，弘揚愛崗敬業、無私奉獻的大愛精神，強化教師的社會責任意識，努力營造尊師重教的良好氛圍，促進我校教育事業持續健康發展。

　　二、活動主題

　　今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人。

　　三、活動內容

　　1.教師節慰問信。在第34個教師節來臨之際，黨委書記、校長聯名向全校教師致教師節慰問信，代表學校黨委、行政向辛勤工作在教學、科研、管理、服務第一線的全體教職員工致以節日的祝賀和誠摯的問候。向為學校的建設與發展做出突出貢獻的全體離退休老教師、老同志們表示崇高的敬意和親切的慰問。

　　2.各教學單位開展慶祝教師節活動。教師節前，圍繞教師節活動主題，各教學單位要結合師德師風建設、教學科研工作、學生管理工作開展積極向上、形式多樣、特色生動、內涵豐富的教師節慶祝活動，大力弘揚尊師重教傳統，強化感召、凝聚共識，營造關心、理解、支持教師的濃厚氛圍。

　　3.走訪慰問。教師節前，學校工會組織開展走訪和慰問退休、患病和困難教師活動，幫助解決實際困難，向他們送去學校的關懷和祝福，并向他們介紹學校近期的改革發展情況和重大事項，傾聽他們對學校發展建設的工作困惑和意見建議，共同謀劃學校的發展事業。

　　4.教師節座談會。以慶祝教師節活動和歡迎新教師為契機，組織召開校領導、“師德標兵”代表、教授代表、博士代表和新引進教師等參加的教師節座談會。介紹學校轉型發展情況，暢談教育教學、立德樹人體會，為學校教育事業的發展獻計獻策。

　　各單位要要充分認識做好第34個教師節活動的重要意義，把教師慶祝活動作為加強教師隊伍建設的重要舉措，作為學校轉型發展與新校區建設宣傳、優化教育發展環境、營造尊師重教風尚的重要途徑，切實加強領導，組織好今年教師節的各項慶祝活動。并以此為契機，積極為教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師感受到組織的溫暖和學校的關愛。廣大教職員工要積極參加教師節慶祝活動，認真學習先進，增強愛崗敬業、教書育人的責任感和榮譽感。