舞蹈協(xié)會(huì)招新計(jì)劃書（精選3篇）

舞蹈協(xié)會(huì)招新計(jì)劃書 篇1

　　這是一個(gè)青春洋溢的舞臺(tái),

　　這是一場(chǎng)激情蕩漾的盛會(huì),

　　這是一杯沁人心脾的美酒,

　　這是一次震顫心靈的回憶！

　　讓我們吹著新千年繼續(xù)的號(hào)角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給新同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，我們電氣系舞蹈協(xié)會(huì)定于——舉辦一場(chǎng)以“為我們的明天努力”為主題的招新活動(dòng)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。通過這次活動(dòng)，可調(diào)動(dòng)大學(xué)生對(duì)工作的積極性和主動(dòng)性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風(fēng)貌。

　　我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富昌大的人文氣息，加強(qiáng)大學(xué)生間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)美的追求，對(duì)文藝的理解和對(duì)生活

　　的熱愛。為明天的輝煌劃上一道亮麗的彩虹。 把握青春的韻律，跟著時(shí)代的脈搏，聆聽著祖國(guó)的呼喚。在這個(gè)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代，有實(shí)力才會(huì)有魅力。廣大師生以此為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)蜜蜂的勤勉品格，耕牛的拓荒精神，駿馬的爭(zhēng)先志氣，小草的奉獻(xiàn)精神和青松的頑強(qiáng)意志，努力發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，履行自己的職責(zé)，服務(wù)社會(huì)，為校爭(zhēng)光。做到胸懷四宇，立足國(guó)情；統(tǒng)合用類，重視原創(chuàng)；與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新；抓住機(jī)遇，追求第一。

　　一、 招新主題：為我們的明天努力

　　二、 招新目的：通過此次活動(dòng)，濃厚校園文化氛圍，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)

　　掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來為社會(huì)做貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。

　　三、 招新背景：又是九月，對(duì)于許許多多的大一新生來說，是興奮而期待的，

　　終于走進(jìn)了自己魂?duì)繅?mèng)繞的大學(xué)校園，開始了人生的新篇章。徐工院的校園四季如春，徐工院的金秋格外迷人。在這秋風(fēng)颯爽的季節(jié)中，我們電氣工程系的舞蹈協(xié)會(huì)迎來了新一屆的會(huì)員，他們?yōu)槲覀冞@個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭注入了蓬勃的朝氣。為了讓大一的新生感受我們舞蹈協(xié)會(huì)的熱情與活力，也為了發(fā)掘我協(xié)會(huì)的文藝人才、豐富在校師生的課余生活，我們協(xié)會(huì)特此招新活動(dòng)，歡迎他們的加入。

　　四、 招新時(shí)間：20xx年x月x日上午11:00~下午14:30

　　五、 招新地點(diǎn)：徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校內(nèi)的橋頭

　　六、 招新途徑：通過20xx年x月x日晚上七點(diǎn)到十點(diǎn)的化裝舞會(huì)對(duì)本舞蹈協(xié)

　　會(huì)的宣傳，及協(xié)會(huì)成員在校內(nèi)的宣傳，在于9月x日橋頭現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。之后通過不同的方式進(jìn)行擴(kuò)招。再由國(guó)慶放假回來再進(jìn)行一次正式的招新。 七、 招新對(duì)象：徐工院20xx年全體新生

　　八、 招新要求：1、承認(rèn)學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

　　3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。

　　4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向組織靠攏。

　　九、 招新人數(shù)：根據(jù)社團(tuán)主席要求本次招新人數(shù)不低于100人。 十、 面試時(shí)間：由中秋節(jié)放假回來的9月x日晚上七點(diǎn)開始面試。（面試是由

　　電氣系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的所有干部對(duì)新成員進(jìn)行面試考核）。

　　十一、 注意事項(xiàng)：a) 各部門要按照分團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的統(tǒng)一安排高效的開展招新工作；

　　b) 各部門之間要團(tuán)結(jié)合作，把這次招新工作做好；

　　c) 各部門要發(fā)揮自己部門的優(yōu)勢(shì)全力挖掘有能力有潛力的新生加入該部門。

　　十二、 本次舞蹈協(xié)會(huì)招新總結(jié)

舞蹈協(xié)會(huì)招新計(jì)劃書 篇2

　　時(shí)光飛逝，新學(xué)年已經(jīng)開始。這學(xué)期我將承擔(dān)十三中學(xué)前教育英語課程的教學(xué)。通過一年多在職業(yè)學(xué)校的教育經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到中等職業(yè)學(xué)校的英語教學(xué)不同于普通高中的英語教學(xué)，它有自己的特殊性，這主要體現(xiàn)在教育的性質(zhì)和學(xué)生的素質(zhì)上。中等職業(yè)教育的主要特點(diǎn)是“職業(yè)性”和“實(shí)踐性”。同時(shí)，大多數(shù)中職學(xué)生普遍文化課基礎(chǔ)較差，重技能輕文化理論。他們以為去職校學(xué)一門“手藝”，學(xué)不學(xué)文化課都無所謂，尤其是英語。導(dǎo)致學(xué)生不愿意學(xué)，老師不愿意教，學(xué)生綜合素質(zhì)普遍偏低。在積極熟悉教材后，針對(duì)這種情況，我這學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃如下：

　　第一、導(dǎo)入“有趣的'英語”，把第一節(jié)課教好。

　　經(jīng)過多年的學(xué)生生活，我深深體會(huì)到了這些有趣的課程。如果老師只是一味的照本宣科，再怎么熱情，也會(huì)受到打擊，逐漸失去上課的精神。尤其是職校生，基礎(chǔ)比較薄弱，會(huì)選擇去職校讀書，大部分都不愿意讀書。所以，學(xué)好第一課很重要。英語不全是枯燥的，需要死記硬背。通過對(duì)教材的深入學(xué)習(xí)，淺顯的單詞和句子可以變得有趣，從而吸引學(xué)生的注意力。學(xué)生可以通過有趣的英語單詞和有趣的英語游戲的形式，在愉快的學(xué)習(xí)氛圍中吸收和消化知識(shí)點(diǎn)。

　　二、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，合理利用教材組織課堂教學(xué)。

　　根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況，合理增刪教授知識(shí)。這學(xué)期的教材主要包括八個(gè)方面：學(xué)校生活、夢(mèng)想、愛好、友情、運(yùn)動(dòng)、快樂、愛情、教育。教學(xué)發(fā)展將緊緊跟隨這八個(gè)方面，在突出“學(xué)前教育”專業(yè)特色的同時(shí)，重點(diǎn)培養(yǎng)和鞏固學(xué)生的英語專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，為幼師生的英語打好基礎(chǔ)。

　　第三、采用靈活的教學(xué)模式，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　根據(jù)中職學(xué)生好奇心、精力和動(dòng)手能力的特點(diǎn)，創(chuàng)造符合其心理認(rèn)知水平的教學(xué)情境，采用靈活的教學(xué)手段和方法，開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。改變“老師教學(xué)生聽”的僵化教學(xué)模式，讓學(xué)生積極參與教學(xué)，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

　　四、以指導(dǎo)為主，對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予及時(shí)肯定。

　　不管是愛看書還是不愛看書，都希望得到別人的肯定。在接下來的教學(xué)過程中，我會(huì)努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)他們的積極性。同時(shí)，不要一味地回答學(xué)生的問題，而是要引導(dǎo)他們走向正確的方向，讓他們自己去尋找答案，更深刻地掌握知識(shí)。

　　在努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我會(huì)積極與學(xué)生一起拓展視野，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，帶著微笑走進(jìn)課堂，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平，努力成為一名優(yōu)秀的教師。

舞蹈協(xié)會(huì)招新計(jì)劃書 篇3

　　【活動(dòng)目標(biāo)】：

　　1、 熟悉音樂旋律，初步按節(jié)奏一下一下地模仿小星星，嘗試用不同的肢體動(dòng)作表現(xiàn)小星星。

　　2、 在共同表現(xiàn)的活動(dòng)中提升審美情趣，體驗(yàn)創(chuàng)造活動(dòng)帶來的愉悅。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

　　音樂伴奏 幻燈片

　　【活動(dòng)過程】：

　　活動(dòng)流程 設(shè)計(jì)意圖

　　一、 模仿閃爍小星星：

　　1、看看，誰來了?(問好)

　　2、仔細(xì)看，它是一顆怎么樣的小星星?(閃爍的小星星)

　　3、如果你是小星星，你用動(dòng)作怎么表示呢?(請(qǐng)幼兒自由表現(xiàn)，同伴之間學(xué)一學(xué)) 鼓勵(lì)幼兒自主創(chuàng)編，為下面的環(huán)節(jié)做好鋪墊。

　　二、 感受閃爍小星星：

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自身的體驗(yàn)創(chuàng)造小星星的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用肢體動(dòng)作表現(xiàn)形態(tài)各異的小星星。

　　(小星星想和你們一起來跳舞，請(qǐng)你聽一聽，看一看它在天空是怎么樣跳舞的。

　　讓我們一起來和小星星跳舞吧。)

　　2、用不同的形式，合著音樂跳舞。 合著音樂做動(dòng)作，讓幼兒從中獲得創(chuàng)造的快樂和成就感。

　　三、 體驗(yàn)睡覺小星星：

　　1、 漸漸地天亮了，誰來了?太陽來了，小星星要干什么了呢?

　　2、 帶領(lǐng)幼兒用旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作表示小星星睡覺了。

　　3、 幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和自己的理解創(chuàng)編“睡覺”的動(dòng)作。 激發(fā)幼兒新的興奮點(diǎn)，刺激幼兒好創(chuàng)造、好表現(xiàn)的心理特點(diǎn)。

　　四、 音樂游戲：我是小星星

　　1、規(guī)則：合著音樂節(jié)奏跳舞，盡可能不碰到其他小朋友，鼓勵(lì)成功表演舞蹈的小朋友。

　　2、在歡樂的音樂聲中，再次舞蹈。 讓幼兒享受整個(gè)游戲帶來的歡樂。