活動計劃書怎么寫（精選33篇）

活動計劃書怎么寫 篇1

　　一、指導思想：

　　為了更好地推進學校素質教育，促進學校美術教育教學工作的正常開展，加快學校美術新課程改革的步伐，提高學生的審美能力，讓學生能更快樂更有效更有興趣地學習美術。

　　二、工作思路：

　　1、以教學為中心，加強學校藝術建設，走內涵發展之路;

　　2、以課堂為主陣地，探討有效的教學模式，提高課堂教學效益;

　　3、以科學管理為基石，強化教師隊伍建設，促進教師業務提高;

　　4、以網絡教研為創新，突破時空、拓寬教研渠道，服務廣大教師.

　　三、工作目標：

　　1、通過備課組的活動，在相互學習、集體備課和研討中不斷提高組內成員的業務水平。

　　2、加強美術教學研究工作，組織教師學習理論知識，交流摘記、教學反思等形式，促使每一位教師扎扎是實實的上好每堂課。

　　3、認真組織學校關于美術學科方面的活動，認真準備各項美術比賽，爭取在各級比賽中獲得好成績。

　　4、加強對新教材結構與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質美術教學，培養學生對美的感受能力。使學生養成良好的習慣，陶冶優美的思想感情和道德情感，培養學生的創新意識和實踐能力。

　　5、積極組織開展縣內外美術教研活動，學習新的教科研理念和知識。

　　四、主要工作：

　　1、加強教師隊伍建設，提高教師個人素質。

　　（1）積極組織教師參加縣里的各項美術教學教研活動。

　　（2）理論聯系實際，樹立終生學習的意識。

　　（3）組織集體備課，提高美術教師的備課水平。

　　（4）注重教師個人全方位能力素養的培養：教育教學基本能力、合作交流能力、教育觀察能力、科研能力、學習能力、獲取和處理信息能力。

　　2、注重課堂的實效性，抓好課堂的教學工作

　　（1）所有美術教師認真備好每節課，突出重、難點。

　　（2）努力上好每節課，做到使學生先有興趣，后有質量。

　　（3）充分利用多媒體等電教手段，提高學生對美術學習的興趣。

　　3、開展各種美術活動，營造濃厚的校園文化藝術氛圍。

　　加強社團的建設，做好學生優秀作業、作品的展示工作。

活動計劃書怎么寫 篇2

　　新學期新的部署，新學期新的希望，新學期我們對自己的未來充滿著美好的憧憬，同時也肩負著重任，我們將開創一片新的天地，進行突破和創新，結合自身特色，傾力展現全系同學的風采；本學期也將不段完善學生會體制，使學生會工作更加科學化，規范化，充分發揮好學生會的橋梁和紐帶的作用。

　　一、指導思想

　　本學期，將在系黨組織的領導和院團委的指導下，以三個代表重要思想為指導，以素質教育為中心，努力使我們的學生干部在教育、管理、服務中發揮重大作用，使我系的學生進一步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　學生會成員將本著自我服務、自我管理、自我教育為宗旨，加強自我管理、鍛煉自身、為全體同學服務為目的，以全心全意為全校師生服務為宗旨，積極發揮學生會的橋梁作用。配合系部中心工作，組織實施各項有益于學生身心健康的活動，豐富校園文化生活，引導廣大同學以主人翁的姿態，共同關心、參與學校的建設發展，努力開創學生會工作的新局面。

　　二、工作目標

　　認真開展我系學生工作,大力推進系風和學院文化建設，提高我系學生的綜合素質,爭創湖南信息科學職業學院優秀學生分會團體!

　　三、工作思路

　　(一)加強對我系學生干部的思想政治教育

　　新的一學期,我們學生會要緊密聯系在院黨總支的領導下,配合院團委認真開展各項思想政治教育工作,以思想政治教育為核心,加強對學生的思想政治教育、理想信念教育、愛國主義教育、心理健康教育、行為規范教育、法制教育和誠信教育，提高學生的綜合素質，切實落實經貿系團總支學生會（關于全面開展學生干部道德文化修養、思想政治素質、人生職業規劃等綜合能力提高的學習活動方案）的通知，密切聯系同學，深入了解我們廣大干部的思想動態，切實反映廣大學生的心聲，加強我們干部的主人翁意識，增進社會責任感。還要通過帶頭對學生干部進行各項培訓等方式來帶動我系廣大同學積極主動提高自身的思想道德水平，并全面提高我系學生干部的綜合素質,樹立學院學生干部的良好典范。

　　(二)加強學生會自身組織作風建設，全心全意為同學服務

　　學生會是聯系學生和學院的橋梁和紐帶，是學生的群眾性組織，在為學生服務方面起了很大作用。而我們要想把我們的學生工作開展好,我們就必須要贏得廣大同學的全力支持!所以在今后的工作中我們學生會全體成員要時刻緊記服務同學鍛煉自我的工作心態，在今后的工作中充分發揮學生干部自我管理、自我教育、自我服務、自我約束的作用，時刻維護學生會的優良形象，做好模范帶好頭。另外在今后的工作中應該完善責任追究制，進一步修訂《團總支學生會章程及各項制度》從嚴落實，無論是主席還是副部長,干事，為我院系團總支學生會工作做出了貢獻我們就要獎勵，反之就要受到相應的懲罰，做到優則獎、劣則汰！

　　(三)大力推進我系學風建設,突出學生干部的帶頭作用

　　本學期我們要狠抓學生干部的學習成績,突出學生會成員在學習上的帶頭作用,促進我系的學風建設!同時為了確保正常教學秩序，學生會要及時與系部聯系，配合老師及時發現問題解決問題。學習部要認真落實查課制度,確保正常的教學計劃的開展,促進學風建設。另外學生會各部門將全面配合院里的各項學生工作，加大宣傳力度，開展各種精品講座營造校園學術氛圍。學生會利用各種方式深入展開向先進學習的教育活動，樹立典型，以點帶面,并做好表彰獎勵工作,為學生之間的相互學習起個導向作用，以先進性的教育來帶動更多的同學不斷努力，共同進步，齊手創造校風建設的新突破。

　　大學始終是莘莘學子心馳神往的圣潔殿堂，更是我們塑造高尚品格的繽紛天地。作為學生組織，我們要在落實院團委、系部各項工作的基礎上，努力豐富同學們的精神生活，創建廣大同學所喜聞樂見的校園文化，例如督促配合舉辦開展多種形式的爭先創優和文藝、趣味活動，既為校園活動增添了亮點,也使使我院的每一名同學在良好的校園文化氛圍中，奮發圖強，以健康向上的心態迎接每一天的挑戰，為此，我們的各部門也將革舊鼎新，緊跟時代步伐，向全校其他學生分會學習，讓社我們學生會真正成為我們鍛煉自我、提升自我的舞臺，唱出當代大學生的新知和個性,體現當代大學生良好的精神風貌!

　　(四)全力打造特色品牌學生活動

　　要想打造出特色精品活動首先我們應該繼續抓好學生會基礎工作，我們日常看似平淡的基礎工作決定團總支學生會工作的全方位運作。過去幾屆學生會的學長們在學習、衛生、文藝、體育、自律等各個方面均取得了輝煌的成績，面對學長們為我們打下的堅實基礎，我們要在傳承優秀傳統的基礎上立足弘揚當代大學生的創新精神，例如生活部的寢室設計大賽、文娛部的閃亮之星學習部的辯論賽、體育部的籃球賽等活動將在上屆的形式傷加大改進，進行創新，達到真正懂得改革創新,培養當代大學生的實踐能力和創造力。所以今后我們學生會各部門都要解放思想,積極發揮主觀能動性,力創一些擁有我們經貿系特色的精品活動，鍛煉我系學生創新思維，開拓我系學生綜合素質,培養復合型人才。

　　四、具體工作要求

　　1、活動的開展，不是做給別人看的，而要始終關注我們的成長、親歷過程，注重外面干部的內心體驗和自主構建。我們要注重活動的過程，重視同學們情感、態度、價值觀的體驗。積極幫助同學從其生活世界中選擇感興趣的主題和內容，要注重同學對生活的感受和體驗，引導同學們熱愛生活，并學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地活動。全面發揮同學的才能，放松同學的心情，激發起學習興趣。

　　2、各活動主題應打破大而全的活動主題一統天下的格局，選擇小而精，簡便易行、健康向上的主題。

　　3、開展活動以全系學生為主，具體活動時間參照另附，具體地點由所負責各部門策劃安排，各負責部門必須認真負責，團總支學生會審議而定。

　　4、活動按時間按計劃進行，如有變動另行通知取消或更改。

　　5、每次活動做好必要的廣告宣傳，讓每位同學都能夠參與自己喜愛的活動。同時為回報贊助企業的支持，將以各種形式為企業進行冠名宣傳。

　　6、團體、晉級、選拔活動，應堅持公平、公正、公開的原則進行，特設各種獎勵鼓勵優秀突出作品、人員等。

　　7、各項活動資金應節約從簡，做好詳細計劃，使用資金如實申報，并依照票據及時核銷。

　　8、各活動策劃應有應急方案，以防各種非人為或人為特殊情況導致的活動延時、改期、停止活動等，并作好。

　　9、及時總結，加強交流與合作。

活動計劃書怎么寫 篇3

　　鄉村學校少年宮作為校外教育的新形式，是加強和改進未成年人思想道德建設的有效載體，通過新穎的活動內容和形式，讓廣大農村孩子參與健康、快樂的課外活動，有利于促進城鄉教育的均衡發展，鞏固和提高素質教育成果。

　　一、成立組織，健全制度

　　1、領導小組成員及具體分工如下：

　　組 長：黃純林

　　副組長：游余慶 夏文壽

　　成 員：王錦華 于潔 季存道 郁金祥 周海明 繆振東 陶成章 朱小伍

　　專業教師：

　　2、組織機構職責

　　⑴組長全面負責少年宮的各項工作。

　　⑵副組長負責少年宮的各項具體活動的安排，

　　⑶工作組成員輔導及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　⑷專業教師負責制定學習計劃，學生的輔導及總結等具體工作，協助學校組織各種比賽，演出等活動。

　　二、一校兩用，拓展功能

　　鄉村學校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式，充分利用學校現有的場所，設施、師資配備、場地設施。利用學校現有的教室，主要針對施教區學生開放，上課時用于教學，課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、 “一室兩用”、 “一桌兩用”。聘請少年宮輔導員，除學校有特長的教師兼職外，還聘請了部分其他學校的同行、民間藝人、文化人才、先進模范人物等，負責組織、指導活動開展。

　　三、豐富內容，活動引領

　　田徑小組：指導教師：周樹芹，地點在西操場。活動內容以培養興趣為主，加強個體各方面的身體素質練習，強化自己優勢項目的練習，并加強彈跳、力量的練習。

　　裝飾畫小組：指導教師沈冬梅，地點在302室。活動內容一是加深學生對裝飾畫的理解，以激發學生興趣為先導，培養學生的觀察和動手能力。通過此畫來培養孩子的觀察、創造及表現能力;二是培養其作畫的耐心和毅力，磨煉孩子的意志，由簡入繁，循序漸進，讓學生初步學會裝飾畫的畫法。在教學中，從畫簡單的平面物體開始到畫復雜的立體組合，從靜物寫生到動態寫生，由簡入繁，循序漸進地對學生進行訓練。

　　兒童畫小組：指導老師：盧蓉。地點在美術室。活動內容是通過豐富有趣的教學方法與手段，引導學生了解《兒童畫》最基礎的知識，逐步能掌握對色彩的理解及運用，掌握油畫 棒技法的運用，能用繪畫記載著他們對自然界的美。

　　電腦繪畫小組：指導老師：曹小萍，地點在龍芯電腦教室。活動內容為1、培養學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。2、熟悉畫圖軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品。3、熟悉PPT軟件的界面及各菜單，能用它完成創作作品。4、通過學習，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。養成良好的計算機使用習慣。

　　書法小組：指導教師為申銀龍，地點在301室。活動內容是正楷臨帖，簡單筆畫臨寫，初步撰寫隸書，掌握隸書的基本筆畫。總體要求學生能寫出像樣的作品。

　　聲樂小組：指導教師：陳芹，地點在205室。活動內容為： 1、咬字吐字練習; 2、識譜練習 ; 3、發聲技巧訓練;4、合唱作品欣賞與賞析。

　　舞蹈小組：指導教師：黃小妹，地點在舞蹈教室。活動內容為1、舞蹈基本功技巧、身韻練習。2、新農村少兒舞蹈學習。3、成品舞欣賞與學習。

　　科技小組：指導老師：繆振東，地點在科學實驗室。科技社團將緊緊圍繞培養學生信息技術素養，提高學生的動手實踐能力和創新思維能力開展活動，全面提高學生的思想道德素質和科學文化素質。

　　誦讀小組：指導老師：朱海軍，地點在202室。活動內容學習一些經典篇目和文學常識，掌握一些誦讀方法和技巧，指導學生讀好語文課本上的必讀篇目，適當增加一些課外閱讀篇目，排練一些課本劇。

　　普通話小組：指導老師：夏禮霞，地點在107室。活動內容為

　　1、平翹舌方言與普通話辨正。

　　2、鼻邊音方言與普通話辨正。

　　3、f和h以及前后鼻音方言辨正。

　　4、普通話語音、語調的培訓及朗讀訓練。5、變調訓練。

　　棋藝小組：指導老師：周海明，地點在201室。活動內容為：

　　1、介紹棋子與棋盤、棋譜，學習各種棋子的走法與吃子。

　　2、介紹開局的主要方式與布局，常見的開局對策。

　　3、指導同學觀看VCD，聽名師講解策略及介紹殘局主要類型，常見殘局、勝和定式以及一些實戰要領和技術。

　　4、展以“一幫一”活動，由一名會下象棋的同學幫帶、幫教一名不會下象棋的同學。教師融入活動中，參與、指導個別同學。

　　5、生與生相互交流、切磋棋藝。

　　閱讀小組：指導老師：陶成章，地點在閱覽室。活動內容為1、給集體提供閱讀資料 ，可以提出一到兩個閱讀題目，做到共享閱讀資料。

　　2、積極參與學校、班級的閱讀主題交流、閱讀質量測試等各項活動。

　　3、提高閱讀速度每分鐘不少于50至60字。

　　4、交流閱讀感受。

　　四、活動要求

　　1.面向全體少年兒童，讓每一個孩子學有所長，學有所用。

　　2.根據本單位師資配備、設施配備、學生狀況等情況選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌，有特色，每個活動項目有特色。

　　3.要選擇、制定適合本學校特點的教學形式、教學目的、教學內容、評價機制。

　　4.師資來源以本校教師為主，結合學校內外有特長的教師和人力、物力資源，聯合辦學，使少年宮事業能順利開展。

　　5.學校要經常組織教師和學生“走出去”、“請進來”，以開闊自己的視野，實現中心內教師資源的共享。

　　6.學校要定期組織部分有經驗的退休老教師或家長來學校參觀指導工作，為“鄉村少年宮”建設營造良好的氛圍。

　　7.實行責任負責制，責任到人，項目到人，保證“鄉村少年宮”的良性發展。

　　五、活動時間

　　以每天下午的大課間活動為主要的活動時間。

　　六、安全管理

　　1.設立專門的少年宮工作領導小組，制定各項規章制度，并由專人對少年宮的活動場地、活動設施、器材等進行檢查、維修等。

　　2.每個少年宮活動小組設科室負責人一名，負責學生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排，杜絕安全事故的發生。

活動計劃書怎么寫 篇4

　　一、基本狀況：

　　我校數學教研組1—6年級有9個教學班，由7位數學教師組成，平均年齡40歲，其中校行政3人（教導主任、辦公室主任、工會主席）七位老師都是教學經驗豐富，認真負責的老師。上期教學質量測評，我校二年級、五年級數學都取得了不錯的成績，教研組工作有必須特色，現代教研教學工作力度有所加強，并取得初步成效，素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有必須提高。

　　二、指導思想：

　　繼續以黨的教育方針為指導，以教育政策、法律法規為依據，依法執教，以“辦人民滿意的教育”為宗旨。盡量減輕學生的過重課業負擔，進一步轉變教學教育觀念，改善教育教學方法，培養學生的創新意識。使我校數學教學、教研質量更進一步提高。

　　三、目標任務：

　　1、發展上期數學教學成果，提高數學教學質量，使各年級數學成績到達上級規定的標準。

　　2、在數學學科教研教改中注重素質教育，讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬的數學教師隊伍，充分發揮現代教學設備，采用先進教學技術，促進教學質量的提高。

　　3、狠抓創新教育，加強數學課堂改革力度，用心開展網絡教研活動，在網上找優質課，觀看評析，吸取優秀的理念和教學方法，提高現代教學水平，切實優化數學課堂教學。充分發揮多媒體教學手段，促進教學質量的提高。

　　4、根據學校工作要求，合理安排時間，用心參加各級培訓工作，全組教師努力學習，適時運用于教學工作中。

　　5、以數學組為單位，開展業務學習活動，爭取多到外學習聽課，在全組構成教研之風、互學之風、創新教育之風，共同提高教育教學水平。

　　四、主要措施：

　　1、開學初組織本組教師學習教研、教改理論，樹立正確的教師觀、學生觀。

　　2、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中，要個性重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養，鼓勵學生大膽創新，不歧視、壓制、挖苦學生。

　　3、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規”為突破口，嚴格教學計劃和教學行為，杜絕無教案上課，作業不及時批改等現象。

　　4、用心開展相互聽課、網上學習、心得交流等教研活動。

　　5、及時備課和批改作業，注重單元測試并進行試卷分析，根據每次的測試狀況進行分析，及時調整課堂教學。并對成績有進步的學生發給學習進步獎，以此激勵學生。

　　6、耐心輔導學困生，開展“一幫一”的活動，并做好記錄。

　　7、本期還將開展一次全校性的數學競賽活動。

　　五、活動安排：

　　九月：

　　1、教學任務安排，制定本期計劃。

　　2、各位完成教學計劃和扶優輔后計劃的撰寫。

　　3、第一次教學檢查。

　　4、成員交流學習會。

　　十月：

　　1、第二次教學檢查。

　　2、觀看網絡優質課，并評課。

　　3、各年級學生數學競賽。

　　十一月：

　　1、第三次教學檢查。

　　2、期中檢測與評價分析。

　　3、觀看網絡優質課，并評課。

　　十二月：

　　1、成員教學交流。

　　2、組織論文撰寫。

　　3、作業抽查。

　　元月：

　　1、教學進度調查。

　　2、最后一次教學檢查。

　　3、進行工作總結，上交資料存檔。

　　4、期終檢測，質量講評。

活動計劃書怎么寫 篇5

　　一、活動目的：

　　通過繪畫社團的活動，使學生的繪畫特長得到更好的發展，進一步了解繪畫的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周四下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

　　3、繪畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與繪畫學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的繪畫常識知識，(繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。

　　四、采取的措施：

　　(1)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定繪畫基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　(3)安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加繪畫學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的繪畫作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動計劃書怎么寫 篇6

　　指導思想：

　　一、指導思想

　　學校的藝術教育指導思想，從培養學生的興趣出發。緊緊圍繞少年宮宮訓：“快樂、和諧、成功、發展”、“讓藝術走近校園，走近班級，走近每一個學生”的為主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術節活動中來，努力讓每一個學生都能享受到藝術的快樂。

　　繪畫藝術是一門重要的藝術，是我國燦爛文化的重要組成部分，藝術教育是對學生進行美育教育的重要途徑，為了加強學校美育工作，讓學生明白繪畫課與德育、智育、美育的關系，讓他們理解繪畫藝術在陶冶情操，培養良好的意志品質，以美感人，以情動人，用通過美術興趣小組活動，既可以鞏固課內知識，又可以創設條件讓學生開闊眼界，多接觸一些名字作品，多欣賞一些名人字畫，為了提高學生的繪畫水平，形成自己的獨特風格創設條件，為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將本學期美術小組的活動安排制定如下：

　　二、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　三、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、小組成員必須準時到達畫室。

　　3、美術小組成員應嚴格遵守紀律，不準在美術教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護美術教室內的設施和用品。

　　四、具體內容：

　　(一)、教學中注重培養學生的興趣。本興趣小組在活動中一定要從培養學生興趣的角度出發，緊密結合藝術教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度，開展切實可行的美術技法技能訓練活動，充分發掘和調動學生的積極性和創造性，認真組織，精心設計、服務教學，注重過程，通過美術興趣小組的活動，培養具有一定藝術水準的小設計師和小書畫家.

　　1、先讓學生掌握正確的觀察方法，從整體到局部，從外部的表向到內在的聯系，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象，使學生觀察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷，明暗的感覺、空間、色彩辨析能力加強。

　　2、養學生的想象力和創造力，用美術特有形式去表達學生自己的內心感受，對理想的描繪，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維，促進智力和才能的發展。

　　3、養學生動手能力和表現能力，培養學生形象思維的創作表現能力，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受，觀點和意圖。

　　4、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。給學生自己創作作品的時間和空間。

　　5、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　(二)、活動小組

　　凡是在學生自愿報名的前提下，并對繪畫確實有很大興趣的同學均可參加。(國畫組、兒童畫組)

　　五、活動時間、地點：

　　時間：每天課外活動

　　地點：畫室

　　六、活動宗旨：

　　我們美術小組活動的宗旨是：

　　藝術性、趣味性、知識性寓有意義的活動中。

　　七、采取的措施：

　　(1)美術教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

　　(2)做好組織工作在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　(3)安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織兩次，要堅持課余活動的原則。

　　(4)訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

　　八、評比、競賽和獎勵方法：

　　為了提高學生繪畫的更大興趣，為了激勵他們更快、更好地掌握繪畫的基本方法，使他們的繪畫水平有更大提高，每周一次評選;“繪畫小太陽”!每月評選一次“繪畫小冠軍”。準備在“10.1”兒童節舉行一次畫展，從作品中分別選出一、二、三等獎，給予物質上的獎勵。特參加一些國家級的畫展，準備在元旦舉行一次“萬能手”書畫大賽，舉辦美術畫展，可以為學生提供表現自己實力，增強自信心。作為教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　總之，本學期我們立足實際，確實開展好少年宮小組活動。本學期，美術小組本著根據學生的好奇、好動、有較強的求知欲的特點，盡可能的做到內容方法要活、組織形式能動，讓美術小組活動的開展的妙趣橫生。真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。使每一位學生都能夠把生活中美的畫面用自己的雙手畫出來。

活動計劃書怎么寫 篇7

　　新學年學生會工作，我們應該在原有的體育文娛活動、板報宣傳等傳統學生會活動之上建立一些既不誤正常學習工作和學校工作的創新性的活動和企劃，這樣才能讓學生會工作的形式有所創新，學生會的工作更受注目，更受歡迎。以下是我對具體工作的幾方面重點策劃。

　　一、“做一名優秀的：傳承者、實踐者、弘揚者”

　　作為新一代大學生，一位優秀的學生干部，我們要把有限的時間，投入到無限的學習，工作和奉獻中去。每個人至少尋找一個夢想，有一個理由去堅強；每個人至少擁有一個夢想，見證成長讓自己感到充滿力量；如：觀看學習歷史人物愛心事跡，義務賣報增長社會經驗，慰問孤寡老人和殘障兒童為社會獻愛心，用一顆感恩的心，回報祖國，回報社會，回報家長，圓滿完成學業

　　二、“新穎活動，創新學習”

　　鑒于去年的工作實踐，我發現我學部缺少一些學生的活動，但是過于文娛性質的活動又費時間又費經歷，倒不如開展一系列的學習活動來促進學生的學習，如：我們可以定時開展原創征文大賽，限定主題和期限，讓學生自由發揮，需要培養和鍛煉學生的某些方面也就不言而喻了。同時，不僅是語文方面，在其他方面也可以采用同樣的方式，這樣又可以鍛煉除語文方面的其他能力了。而英語方面，我認為配合英語專業舉辦英語演講比賽就很不錯。這樣開展一系列的創新活動，鍛煉多方面的學習素養能力，必定能取得超凡的效果。

　　三、“樹立形象，明確職責”

　　在管理中，我認為我們學部團總支學生會應該有一種標志來使他們時刻明確自己的責任，這種標志應該是從兩個方面來體現，一個方面是學生會應該有自己的標志，這種標志就像是軍人的勛章，來使別人在普通的生活中也可以知道“這就是學生會的成員，學生的”，從而使我們能夠隨時明確自己的責任，使他人的自覺性提高，也更方便我們的管理。另一方面，我認為最為重要，那就是心理上的標志，它表現在對待突發事件的冷靜分析，對待惡性事件的正義與公正，對待學習工作的認真，對待倫理心理的超前，對待考驗的從容以及對待成敗的坦然等。這是我們需要進一步結合《團章》和《學生會成員工作準則》等基礎領導綱要來培養的，也是我們應該高度留意到的。

　　四、“一周兩小事，兩周一大事”

　　在同學中難免有對學校某些方面的舉措和質疑，更有同學們大膽的想法和創新的思想，這些想法和看法是對學校工作前進的指南和方向，如果得到改善和實施，其中的一些創意必定能成為我們的亮點。而且也可以更好地服務于大眾。這樣把源源不斷的點子“取之于民，用之于民”可以克服我們以前的工作中沒有目的的管理，沒有意識地去空想等這些缺點，使管理中能夠明確解決問題的時間、方式、效率等。把解決的問題匯總分檔，還可以在以后的學生會工作中作為檔案，便于針對各種問題，采取不同措施。

　　五、“構思奇妙，精美宣傳”

　　對于我學院的宣傳板問題，我總結出了以下幾個特點：

　　1、內容平庸淺薄陳舊俗氣；

　　2、內容覆蓋性不強，呈現出應付現象；

　　3、無大膽創新，距離大學生的生活較遠。

　　在新的一年里，我們應該利用學部的優勢針對這一現象進行改善，如：我們可以自己定制新穎的主題讓宣傳部成員協助、指導并監督完成宣傳板。

　　六、“寧精勿雜，抓住中心”

　　1、繼續完善并落實學生會各項制度

　　為使學生會組織具有強大的凝聚力和戰斗力，確保學生會工作正常運行，我們在總結以往工作經驗的基礎上，進一步完善和健全學生會的各項工作制度和運行機制，特別是檔案管理制度、會議制度財務管理制度以及辦公室值班制度及工作貫徹執行制度等等，加強內部建設。在第一學期實施的過程中，已經顯露出這些制度仍然存在不適應和待加強落實的地方，因此我們找到自己的短處并吸收和采納好的意見和建議，制定《團總支學生會工作要求》，建議并加強執行力度。

　　2、抓緊對學生會干事的指導工作，加強彼此的交流和聯系

　　我們將在本學期加強對學生會干事工作的指導，通過更廣的途徑、更新的形式去了解學生會的工作情況，聽取他們對學部團總支學生會工作的意見及建議，例如組織各部長參加各學部學生會的重要工作會議、制定并實施各部門干事蹲點制度、充分利用學生會，展開多種形式的交流活動，如部長聯席會議、部門擴大會議、調研活動等，去促進彼此間的聯系，使整個團總支學生會系統更加有效率地運作，增強團總支學生會系統的凝聚力。

　　3、開展一系列調研工作，加強學生會與同學的聯系

　　為廣泛聽取同學們對學生會的意見，及時了解同學們所需，集思廣益，加強學生會與同學的聯系，我們有組織、有計劃地開展一系列調研工作。我們將以外聯部和學通部為基礎，制定詳細的調研工作計劃，注重于調研的實效性、廣泛性和深刻性，盡量調動整個學生會系統的力量，聆聽多方面的聲音。真正意思上使學生會與廣大學生走到一起去。

　　4、抓好學生會的宣傳工作，加快學生會工作網絡化建設

　　本學期我們將會開展一系列大型活動，包括：迎新活動.學生會調研活動.學部間的聯儀活動.院系學生會聯儀活動.學部工作交流活動.院系招聘會.生活與宿保評優等等，為擴大我們系學生會在全校范圍的影響，必須充分利用藝術系狠抓宣傳工作，充分利用宣傳欄、海報、學院與學部網頁等宣傳途徑，并加強與校廣播臺等媒體的合作，拓寬我們的宣傳領域。

　　5、開展班級評優及優秀學生會干事部長評優工作

　　我們將在總結學部成立兩年來的評優經驗的同時進一步完善評優制度，認真完善各項評比競爭機制，制定“評優工作進展計劃”，并廣泛聽取學生會干事成員的意見，將評比準則合理化，把評優工作做到公開、公正、公平，使各班級組織進一步煥發活力，全面促進我學部團總支學生會系統工作的開展。

　　以上幾個方面既是我大膽嘗試的策劃，也是我在以往的工作中發現的問題，所以，我們任重而道遠，要關注的內容的確很多。但是，我們仍要本著“寧多勿雜，抓住中心”這一宗旨去更好地履行我們的職責，避免我們的團隊出現內部的紊亂，造成管理的困難。為此我制定了以下各部工作計劃（要點）：

　　（一）辦公室

　　1、定期整理歸納工作資料（包括計劃書、工作總結、會議記錄等）；

　　2、改善辦公室環境，加強辦公室管理，制定《部門工作職責與規范》；

　　3、做好學生會值班及簽到的檢查工作和督促工作

　　4、開展學生會干部年度評優工作時，檢查各干事在一學年中違規違紀行為，作為重點參考；

　　5、做好學生會換屆選舉工作

　　（二）學習科技部

　　1、組織學生會調研活動工作；

　　2、學生會查課工作的安排及匯報，要做到出現問題第一時間報到各輔導員手中，并做好紀錄交系總支審查

　　3、做好辯論賽的安排工作，及時掌握社會和學科動向，以便為為辯論賽做好準備工作。

　　4、在學生會網上開辟“大學生論壇”，緊跟時事熱點、校園熱點，開設不同專題，并倡導學習第一，其他第二；

　　（三）學生會宣傳部

　　1、更高質高效傳達學生會工作和活動，做好學生會各項活動的宣傳工作，包括迎新納新、迎新晚會、活動、趣運動會、院系招聘會、雙評等等系列宣傳任務；

　　2、做好系學生會網站的更新工作

　　3、舉行書法培訓課，提高宣傳部干事的書法水平，并在培訓過程中加強溝通。

　　團總支宣傳部

　　1、做好院系各大事情的新聞紀錄，好的事跡，及時在學院網站發表

　　2、繼續做好宣傳欄管理工作，包括宣傳欄規范使用、借用條例、檢查登記以及宣傳維護工作；

　　3、追蹤報道學生會系統活動，搞好網站宣傳工作。

　　（四）體育部

　　1、舉辦好系籃球賽相關工作，把高水平籃球運動員登記，為校籃球賽做準備

　　2、好運動員的選拔與培訓

　　3、做好院運動會的工作，相應結果及時匯報

　　（五）外聯部

　　1、做好學生會的外聯工作，并加強實踐，深入到社會，為同學提供更多的社會實踐機會；

　　2、舉辦大型聯儀活動，讓學生們的活動更加豐富多采

　　3、收集并統計出各院系學生會擁有的音像器材的種類及數量，并編制成表，方便學生會系統開展活動時租借音像器材。

　　4、做好與個系外聯部幾公關部的溝通幾交流

　　5、院系各部門聯系方式的收集

　　（六）組織部

　　1、做好新生團員的登記工作，并及時的掌握各班團支書的聯系方式并與以存擋

　　2、組織并協調外聯部組織好系學生會各種活動

　　3、做好團費的收繳工作，并及時掌握學生的各團員證件及檔案的管理

　　（七）女生部

　　1、不斷突破、創新，組織開展一系列具有時代女性特色的文化藝術、娛樂活動。今年，我們將會大力提倡男女生共同參與，增進男女生之間的了解與溝通；

　　2、繼續關注全校女生的情況，并充分利用學生會網站這一資源，在學生會網站上開設女生信箱，鼓勵廣大女生以上網投稿等方式傾訴心聲，我們會及時向有關部門反映廣大女生的實際意愿和需要，維護廣大女生的權益。

　　其他常規性工作：

　　1、部長例會（每周一次）；

　　2、各部門擴大會議（每月一至兩次）；

　　3、加強對學生會外圍機構的管理；

活動計劃書怎么寫 篇8

　　一、活動主題：迎評、促建、保優、愛我南湖新校園

　　二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。

　　三、參加人員：理工大學南湖校區管理學院勞動與社會保障0602班全體團員

　　四、活動目的：

　　通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的建設與發展貢獻自己的一份力量。

　　并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質，全面配合學校搞好迎評促建保優工作，從而保證自己的長遠利益得以實現。

　　五、活動內容和過程：

　　1、活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。

　　2、活動將以寢室為單位進行任務分配，對燈桿進行擦洗。

　　3、抹布、刷子自帶，桶和水自帶(如有其他方便工具可自帶)。

　　4、班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。

　　5、活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。

　　六、活動時間：20xx年4月28日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。

　　七、活動地點：南湖馬路邊上

　　八、活動要求：

　　希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備。活動過程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發揚團員吃苦耐勞的精神，發揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。

　　九、經費預算(單位：元)

　　十、策劃人：勞動與社會保障0602團支部

　　十一、活動總結：

　　由團支部對此次活動進行總結，團支書負責寫總結報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發表。

　　勞動與社會保障0602團支部

　　20xx年4月4日

活動計劃書怎么寫 篇9

　　一、指導思想

　　以教育局教學工作要點為依據，以校本教研為依托，結合我校實際，在現有學校教研和教師現狀的基礎上，繼續以教師群體和個人潛力發展為宗旨，從教師專業成長的需要入手，轉變教學觀念，提升教師執教潛力，提高學校的教學質量，促進學校持續發展。

　　二、教研目標

　　以科研興校、教研強師為理念，以教學研討為渠道，以課堂教學為主陣地，以校本教研活動為抓手，用心探索校本教研活動形式，在校內努力構成“民主、開放、實效”的教研機制，用心營造“支持信賴，合作分享”教研氛圍。樹典型，抓普及，促提高，引導中青年教師專業素質的不斷提高，逐步探索校本校研新模式，力求我校校本教研工作逐步走向科學化、規范化、系列化。

　　1、透過校本培訓，更新教育理念，課堂上實現師生互動，力求課堂教學體現新理念，實現三維目標的有機結合，切實提高課堂教學實效性。

　　2、透過校本培訓，學習新理念，促進教師的自我反思，提高教師的教學總結潛力、評價潛力與教學理論水平。這是本學期的重點。

　　3、轉變觀念，抓好教研組工作，使之成為提高教育教學質量和促進教師專業發展的平臺。

　　4、觀摩優秀課，嘗試案例分析、自學研討，充分利用網絡資源，促進教師專業水平的提高。

　　三、具體步驟和方法

　　1、深化制度。繼續加強校本教研制度建設，在已有的制度基礎上，繼續完善各項制度，同時制定相應的獎懲制度，以制度促發展，以制度作保障。

　　2、發揮“專業引導”作用。

　　（1）繼續推行“走出去”的培訓方式。教師的發展需要專業的引導，在引導中明確方向，在“課堂拼搏”中“學會教學”，這是教師們獲得發展的重要歷程，因此，要改變目前課堂教學的“瓶頸現象”，透過進行超多的教育思想和理念的引導及教師自身教學實踐研究，從中不斷地獲取新的理念、尋找新的方法、積累新得經驗。學校將繼續安排一些教師出外學習，并且學校要求出外學習、考察培訓的骨干教師，務必寫出學習匯報材料，并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓，傳達學習精神。培訓采用作專題講座、經驗交流、講匯報課等多種形式，產生一人學習，多人受益的效應，讓更多的教師收益。

　　（2）做好“請進來”工作。專家、的參與是校本教研成功不可缺少的培訓資源。離開了專家、的參與、指點，校本教研就會失去理論的支撐，甚至會停滯不前，從而導致形式化、平庸化。從這個角度說，專家、的指點是校本教研的源頭活水，他們的現場指導是最有效、教師歡迎的形式，是我校校本教研向縱深和持續發展的一大特色系列活動。本學期，我校邀請中心校教研員為我校教師做新課程培訓。

　　（3）內部挖潛，擇本校之能人，舉本校之，校本研究的主體是本校教師，所以，我們在外聘專家、領導來校講學的同時，充分發揮本校教學骨干、優秀教師的專業引領作用。我們將安排我校的區級學科帶頭人、教學標兵上示范課、研討課，一方面為教師帶給示范，解剖案例，另一方面也加大了對骨干教師、研究型教師的培養力度。

　　3、深化“課例研討”校本教研模式，深化“一個課例多次研討”教研模式的研究與研討。

　　（1）每個教師圍繞自己確定的校本教研主題上一節匯報課，課前進行說課，課后說反思。

　　（2）同組教師備同一節課、聽同一節課、評同一節課。

　　（3）執教教師結合大家的推薦進行二次、三次修改。

　　4、圍繞新課程，扎實開展活動，切實提高實效

　　（1）加強常態下課堂教學管理并對管理資料進行檢查，做好各項檢查記錄。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學，本學期我校將狠抓常態下的課堂教學調研，學校領導將加強聽課力度，采用推門進聽課、跟蹤聽課、檢查性聽課等形式，掌握第一手材料，切實提高課堂教學實效性。

　　（2）立足課改，不斷實施新課程。扎實開展教研組活動。以教研組為單位，交流、反思教學狀況，進行案例交流、經驗交流、論文交流、教育教學日記交流等，既注重切實解決實際問題，又注重概括、提升、總結經驗、探索規律，逐漸構成我校民主、開放、有效的教育教學活動格局。

　　（3）立足崗位培訓，著力打造。

　　結合我校實際，組織教師開展各種教育教學業務技能大賽，著力打造，促進教研活動的開展和教師技能與水平的提高。如開展教師基本功競賽、教學設計競賽、課堂教學大賽、優秀論文或優秀案例評比、課后反思交流、課件評比等。

　　（4）注重日常教研活動的資料管理，學校要求教研組和個人嚴格按管理制度完成好自己的各項工作，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作，做到有計劃，有總結、有反饋、有整改、有實效，學校將組織評選新課程活動優秀教案、教學反思、典型案例、心得體會，修改成冊。

　　5、發揮網絡平臺作用，豐富研討資料

　　學校除組織教師到校外觀摩，聽專家講座外，還將繼續發揮網絡資源的作用，為教師創設良好的校驗環境，與全國各地實驗教師零距離接觸，從而向先進學校學習取經，拓寬了校本教研的渠道，豐富教研資料，使教研活動更具實效。

　　6、加強校本教研的管理

　　校本教研要加強基層管理，就是各個管理層各負其責。校本教研管理主要有三個層次：

　　一是校級決策層，校長是第一職責人，把握校本教研的方向，帶給人、財、物、時等方面的條件；

　　二是中間執行層（主任、教研組長）主要職責是在校長的領導下，組織和開展校本培訓活動，并透過管理擴大參與面，提高研訓水平，具體做好五項工作：

　　（1）建立相應的規章制度；

　　（2）師資隊伍建設；

　　（3）組織培訓；

　　（4）負責培訓效果測評；

　　（5）檔案建設。

　　三是教研組基礎層，教研組長的職責是：

　　（1）動員本組教師參加培訓；

　　（2）主持以組為單位的教研活動。

　　總之，我們要以新課程師資培訓為重點，以提高教師專業素質和提高教學質量為主線，進一步加大教師繼續教育和校本教研的力度，開拓創新，與時俱進，努力開創我校校本教研工作新局面。

活動計劃書怎么寫 篇10

　　一、活動主題

　　愛經典古詩文，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。

　　二、參賽人員

　　全班學生

　　三、比賽形式

　　選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式

　　四、背誦范圍

　　一年級至四年級所學的古詩文以及自己搜集的古詩

　　五、評分標準

　　（1）去掉一個分和一個最低分，計算出的平均成績為選手最后得分。

　　（2）比賽打分滿分100分，各項分數可計到小數點后兩位。

　　（3）裁判手中必須有一份評分標準和評分表，打完分后，傳給計分處。

　　（4）計分員根據評分表打出總分,將總分寫入評分單。：

　　六、比賽規則：

　　①學生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

　　②全體同學要認真聆聽，一個選手背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　七、獎勵

　　此次比賽按評分總設個人獎:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

活動計劃書怎么寫 篇11

　　一、活動主題

　　圍繞福建海西經濟建設，結合我們醫學院的特點，此次“三下鄉”實踐活動的主題定為“追隨海西，志愿古田”。

　　二、活動目的

　　為了更加了解福建海西經濟建設情況，為了服務和推進海西建設，我們深入鄉鎮、農村進行探訪，并針對醫學院學生專業特點進行相關醫學方面的活動。通過這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會，服務海西，展現醫學院學子的精神風貌，結合實際進行專業知識的實踐操作，通過問卷調查得到醫保普及與了解是否成正比的實證數據，培養嚴謹的調查研討態度，豐富暑期生活，以提高自身綜合素質。圍繞“社會文明”服務海西建設，努力提高“三下鄉”活動的服務水準，及落實“三下鄉”實踐意義，深入真切關懷村民。

　　三、活動意義

　　海西經濟區是一個肩負推動兩岸關系和平發展、促進兩岸同胞交流融合的特殊地域經濟綜合體。而福建省在海峽西岸經濟區中居主體地位，我們作為福建兒女更應該深刻了解海西建設的意義，寄情于海西，投身服務于海西。通過此次“志愿寧德古田”三下鄉實踐活動，不僅可以使我們得到鍛煉，培養我們吃苦耐勞的精神，提高自身綜合素質，了解國家新政策的實施以及海西建設前后的情況，更重要的是通過問卷調查得到了有關醫保卡普及與了解是否成正比的實證數據，并且能夠用我們的實踐成果讓醫學院校學生更加了解海西建設內容，為其深入學習醫學知識提供明確方向，為今后更好地支持醫藥等領域應用基礎研究、加快生物醫藥等產業領域重點學科發展做好準備，發揚海西建設精神，鼓勵大學生投身海西，建設福建。

　　四、活動特色

　　特色一：追隨海西，關注現實與社會熱點追隨海西，結合時代主題，積極服務黨政大局。圍繞貫徹落實有關海西建設的相關要求。醫學生的我們不但送醫送藥，在實踐同時，重點關注我們的調研活動，這一活動設計圍繞了“新農村合作醫療建設”這一熱點進行調查，具有很強的時代感，具有現實意義，通過收集數據與從政府取得數據相結合，在實踐后形成調研報告。與市人大代表取得聯系，爭取將我們的調研報告形成提案對政府有關醫保方面的決策起到一定作用。

　　特色二：立足實踐，開放創新關注農民醫保問題，與當地群眾交流，在不斷深入了解當地新農村建設以及醫保具體情況的同時提高自身社會實踐能力。活動要求隊員親身參與、親力親為，主動實踐，要求1)隊員必須親身到基層進行調查、訪問;2)要求調查訪問中要注意記錄、觀察2)要求調查訪問中要注意記錄、觀察，發現問題(如新農合醫保存在哪些問題);3)要求隊員對調查數據做深刻分析，得出結論。

　　整個活動體現了開放創新的特色，從地點的選擇，到時間安排，到問卷調查的發放，都體現了從書本走向生活，提高隊員創新精神和實踐能力。特色三：即體現了醫學生實踐特點，又滲透了學科整合理論聯系實際，是學習醫學的重要途徑，這次的實踐活動以“情系海西——下鄉義診”為重點，關注群眾需求，積極提供便民服務，充分結合了醫學生專業特色，活動內容的專業性、針對性強。這次活動的匯報形式主要匯報形式是調查報告，如何撰寫調查報告，突出體現了學科協調與整合的特點。

　　五、注意事項

　　1、注意全程各人人生財產安全并及時做安全匯報工作，加強物品安全、管理，防止失竊、搶劫;

　　2、要自帶感冒藥，防曬霜等。

　　3、隊員不得擅自行動，服從隊長統一安排，做到有事請假。

　　4、活動期間，不亂入草叢、樹林，提防鼠蛇;不準擅自到邊、水庫游泳。

　　5、注意飲食安全，不私自到當地山上地里采摘果實等。

　　6、活動結束時，清點所有資料及，各人物品，切勿遺漏任何材料。

活動計劃書怎么寫 篇12

　　小班幼兒剛從家庭進入幼兒園，活動家區可設娃娃家及親親寶貝(幼兒從家中帶入園的一些自己喜歡的玩具)，這樣可以使幼兒感到親切適宜，從而較快適應幼兒園生活。積木區材料大，同類材料數量較多(圖書等一樣)，這樣不容易爭搶等根據這一系列特點本班設了5—6個區，其中有些區功能一樣，但分散設置便于指導。

　　一、操作區

　　目標：

　　在使用圖釘、撕紙、粘貼活動中，在擺弄皺紙、樹葉、圖紙等多種物品、材料過程中，小肌肉運動能力和手眼協調能力得到促進、發展，感覺運動技能。

　　準備：

　　皺紙、圖釘、各種彩色瓶，及各種模具、(在皺紙粘貼和圖釘按畫模型)、漿糊幫助孩子認識要用圖釘塑造的是什么圖形，了解圖形的特征，再運用材料來塑造。

　　指導要點：

　　重點在粘貼時注意衛生。在運用圖釘時要注意安全。

　　二、語言區

　　目標：

　　1、色彩繽紛的畫面，主動有趣的情節，使幼兒對圖書產生興趣，并喜歡閱讀。

　　2、在閱讀過程中掌握正確的閱讀方法，一頁一頁地翻，形成良好的閱讀習慣。

　　準備：

　　一塊色彩繽紛的地毯、一張小小的桌子(不同于教室的一個個小靠墊、小桌)，設置充分展現圖書封面的書架。保持圖書區安靜有氛圍。

　　指導要點：

　　1、指導孩子如何取放圖書。

　　2、如何一頁頁地翻。

　　3、在圖書區要保持安靜。

　　三、建構區

　　目標：

　　1、在搬運、取放、堆疊平衡積木的過程中，可幫助幼兒發展手眼協調能力。

　　2、在把積木時而堆高，時而圍合的過程中，獲得理解空間的關鍵經驗。

　　準備、

　　1、積木、各種易拉罐、紙盒等替代積木。

　　2、動物模型等。

　　指導要點：

　　1、在幼兒進入積木區不知搭建什么的時候，可運用動物模型引發搭建內容。

　　2、教師要理解幼兒，無論幼兒如何堆砌，那沒有對或錯，教師材料使用上放開視角。

　　四、美工區：

　　目標：

　　通過嘗試將壓扁、搓長、團圓，進行平面或立體造型與變化，醉心于對材料的探究，體會創作樂趣。

　　準備：

　　1、彩泥、墊板。

　　2、一些塑好的水果，可供幼兒參考。

　　3、輔助的模型、小刀等。

　　指導要點：

　　在塑造過程中能介紹工具材料，在操作中可充分運用材料來幫助自己造型。

　　五、益智區

　　目標：

　　運用餅干的不同圖形，通過給小動物喂食，進而認識事物的特征，發現事物之間的不同，進而逐漸意識事物之間的關系和聯系，進行分類，形成概念。

　　準備：

　　1、不同形狀的餅干。

　　2、不同小動物及不同形狀的盤子。

　　指導要點：

　　1、區分不同形狀。

　　2、不同形狀間的相互聯系，再學習歸類。

　　六、娃娃家

　　目標：

　　擴展游戲內容，豐富主題情節，在召開樂中激發幼兒良好情緒，訓練幼兒動作技能，培養其愛心和協調合作能力。

　　準備：

　　娃娃、家具、電話、廚房用具。

　　指導要點：

　　1、逐步明確自己的角色身份。

　　2、學習模仿成人對自己。

活動計劃書怎么寫 篇13

　　一、指導思想

　　本學期，教務處將嚴格按照區教育局提出的有關目標和要求，牢固樹立質量意識和“減負”意識，樹立以“學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，全面提高教學質量。

　　二、工作目標

　　（一）抓常規管理，規范教學行為。

　　（二）抓課堂教學，提高教學質量。

　　（三）抓教研培訓，提高教師素養。

　　（四）抓課題研究，推進教改實驗。

　　（五）抓其他工作，力求有序開展。

　　三、具體工作及措施

　　（一）抓常規管理，規范教學行為。

　　1、抓好規范辦學。

　　嚴格執行課程標準，嚴格按照《小學課程建設與管理指導手冊》的規定開齊、開足各學科課程，做到不增、不減、不擠。嚴格控制學生在校活動時間，切實杜絕節假日上課或補課現象。嚴格控制學生作業量，繼續實行分層作業，減輕學生課業負擔。嚴格禁止班級和教師個人購買成套的教輔資料。義務教育基礎檔案規范，各類統計數據按規定及時上報。不以考分作為評價教師、學生優劣的主要標準。

　　2、制定落實各類計劃。

　　開學初，反思上一學年的計劃，進行取舍，增補新的內容，提出改進思路，安排詳實的工作進程。制定完成以下計劃：學科計劃、年級組計劃、教學進度計劃、教師培訓計劃、新教育實驗計劃、幼小中銜接計劃、學校課程計劃等，為各項活動的組織開展提供指導和依據。

　　3、抓常規檢查及測評。

　　一是根據工作實際需要，建立健全十二小教學常規管理細則，及時調整評價內容、改進評價方法。要繼續改革和完善檢查的方式與方法，按照學科性質分成五個檢查小組。實行一攬子檢查方式，檢查小組要檢查本組的教案、作業、教師下水作業、讀書筆記、教學隨筆等常規內容。實行統查與抽查相結合的方式，在學期初和學期末學校組織兩次統一檢查，在平時不定期進行抽查。實行陽光檢查，每次檢查完后公布檢查分數及丟分原因，真正體現工作的時效、實效。

　　二是認真組織各科單項測試和期中、期末測試。本學期計劃安排一年級口算、二年級寫字、三年級英語口語、四年級詩詞誦記、五年級筆算測查、六年級英語作文等單項測查，使單項測查的內容更加多元化。同時將教研中心組織的單項測試成績計入教師業務考核成績中。組織期中、期末兩次大型考試，通過測試來發現問題并及時反饋、及時整改，不斷提高學生的基礎知識和基本技能。

　　（二）抓課堂教學，提高教學質量。

　　本學期的課堂教學要和各學科教研組主題研課活動有效結合，開展多種形式的課堂教學指導活動。

　　⑴隨堂聽課。一是不定期的領導進課堂的推門課。每周定人、定時、定量進行，并做到課課有交流、反饋；二是根據推門課情況繼續進行跟蹤聽課；三是指提前告知課。

　　⑵主題研究課。繼續在各學科開展主題研究課活動，課后圍繞主題，有針對性地進行集體教研活動。

　　⑶骨干示范課。組織全體骨干教師進行示范課活動，從而指導和引領青年教師準確把握課堂，提高課堂效率。

　　⑷單元課型課。以單元內容為主題，教師通過研究和整理，進行綜合課型的展示。

　　⑸開放調研課。邀請專家和中心領導參加并指導課堂教學，進行教學引領。

　　⑹校際聯動課。組織和兄弟學校進行課堂教學的交流和互動活動，互相取長補短，共同研究，共同成長。

　　⑺亮點展示課。根據老師們不同的教學風格和特色，突出教學亮點，展現教學魅力，打造優質課堂，進而提高課堂教學質量。

　　（三）抓教研培訓，提高教師素養。

　　本著“以教帶研、以研促教”的路子，以“常態課”為抓手，以“研究課”為重點，以小課題研究為主線。扎實開展常規教研，推進校本教研。

　　1、加強教師專業閱讀

　　安排教師繼續閱讀《我的閱讀觀》、《不做教書匠》、《致教師》等書目，要求讀書有記錄，每位老師根據共讀書目每學期寫不少于5000字的讀書筆記，不少于8篇的教學隨筆和課后反思，組織每月一次的教師讀書匯報會。

　　2、開展各類教研培訓活動

　　⑴教材分析。從教材入手，組織各學科、各學段教學內容的學習及解讀。統一時間和地點進行集中學習，結合課標全面把握教學目標，并制定詳實的教學計劃。做到提前布置、專人分析、共同討論。

　　⑵全面啟動各學科組的學科教研活動，做到每周一次，定人員、定時間、定地點、定內容、定形式，通過同學科組的交流研討，改進教育方法，優化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高學科教學質量。

　　⑶組織開展各類專題培訓。邀請學校領導和優秀教師進行專題講座和經驗介紹，通過專題培訓，引領教學，分享經驗，有效提升老師們的教育教學水平和能力。

　　⑷召開畢業年級專題座談會。組織六年級各學科教師針對畢業班課堂教學、學科融合、教師協作、復習工作等進行互動交流式的探討和指導。找出差距，明確目標，齊頭并進，共同提高畢業班教學成績。

　　⑸開展多種“走出去、請進來”的培訓活動，加大教師外出培訓的力度，并由參訓教師回校后對相關教師進行二次培訓。

　　（四）抓課題研究，推進教改實驗。

　　1、梳理重組兒童課程晨誦內容。

　　2、課程有機整合，教學德育有效合二為一。

　　3、師生共讀，營造書香校園。

　　4、教師專業發展，專業寫作縱深發展。

　　5、構筑理課堂活動，研發卓越課程。

　　（五）抓其他工作，力求有序開展。

　　1、繼續完善語言文字專檔工作。

　　2、加強學籍管理，嚴格執行學籍管理的有關規定，完善學籍管理系統，及時完善學生信息變更工作。

　　3、加強圖書室建設和管理。豐富和充實圖書，有效使用圖書室和閱覽室，限度地滿足師生借閱需求，努力擴大師生借閱時間和空間，提高圖書的使用率。

　　4、繼續加強教務處內部管理，加強檔案建設，做到分工明確、通力合作。

活動計劃書怎么寫 篇14

　　指導思想

　　區域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是當前幼兒園實施素質教育，推動幼教改革的一種重要的教育活動形式，它能促進幼兒全面素質的形成，發展和提高。區域活動是有目的有計劃的一種學習活動，讓幼兒在自立、自由的探索活動中學習、探索，掌握知識。而不是先教后玩，也不是邊教邊玩。我們把區域活動看作是能給幼兒提供一個優化的有利于幼兒活動與表現的良好環境和機會，它可以合理地安排各項活動，提供充足的能刺激幼兒活動的材料，建立和諧、自由、輕松的氣氛，從而促進幼兒各方面的發展。

　　一、區域設置，適合幼兒

　　根據幼兒健康、社會性、認知、語言、藝術等方面發展的需要，站在幼兒的角度，從孩子的心理出發，為孩子創設了科學探索區、美工區、娃娃家、點心店、閱讀區、音樂表演區等不同形式的區域活動。為幼兒提供了動手、動腦、并且能按照自己的興趣和能力進行

　　活動的場所和施展才能的機會。本著合理布局便于流動的原則，根據活動室的特點，將閱讀區、點心店、娃娃家等區域設為固定區，其余設為活動區。

　　二 有計劃地投放材料

　　創設活動區要有一定的計劃性，要根據近期的教育目標和孩子發展水平有意識地選擇和投放一些材料。

　　有計劃、有目的投放材料是區域活動的物質支柱，是幼兒活動的工具，材料投放的是否得當，對幼兒的發展起著決定性作用。應根據幼兒的年齡特點和最近教育目標及幼兒的實際發展水平投放材料。不要把材料一下子投入進去，應分期分批的不斷更新，由易到難，不斷吸引孩子主動參與活動的興趣，使他們有新鮮感。

　　三、區域活動的總目標

　　創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境，引導幼兒自主地進行活動，培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。

　　四、各活動區域分目標

　　1、 美工區：喜歡參加美工活動，并能大膽地表現自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進行藝術表演。

　　2、 科學探索區：樂意用多種感知周圍的物品、現象，了解物品的顏色、大小、形狀、數量、方位等明顯特征，嘗試簡單的比較、分類，喜歡操作、擺弄，嘗試提問和表達自己的所見所聞。

　　3、 表演區：喜歡用身體動作來表達自己想

　　法和各種思想，做有規律的動作，能用聲音、動作自由、大膽地表達自己的感受。

　　4、 娃娃家：喜歡和同伴一起做游戲，學會分享、等待與輪流，體驗與教師、同伴共處的快樂，理解并遵守日常生活中基本的社會行動規則。

　　5、 閱讀區：喜歡看圖書，并愿意把看到的內容講給小朋友聽，在講講看看中提高語言的表達能力，豐富詞匯。

　　6、 點心店：通過生活中點點滴滴的結累，特別是吃點心的事例，模仿點心店師傅的工作。大膽地制作，熱情的招呼，鍛煉幼兒開朗的性格和體驗游戲的快樂。

　　五、區域之間的聯系

　　加強區域間的配合，滲透，相互促進。不同區域雖然是相對獨立的，但它們之間可以相互聯系起來，增強了活動的趣味性，使幼兒保持活動的興趣。比如引導幼兒在美工區印小魚等送到娃娃家，制作花環送到表演角。幼兒對這些活動會很感興趣，在做做玩玩中能輕松地得到了相應的知識。

　　六、活動開展內容暫定

　　第一到三周為準備階段，第四周起為幼兒自主開展游戲活動

　　1) 美工區：蘋果、香蕉、印章畫(蘿卜)、手指畫、毛筆畫、小汽車、小房子、輪船。

　　2) 科學探索區：鹽不見了、平衡(天平)、往瓶中灌水、泡黃豆、聲音振動、沉浮。

　　3) 表演區：節奏練習、小魚游、小花舞、小鳥飛、小鴨舞、小孔雀、創編。

　　4) 娃娃家：我和爸爸媽媽是一家、招待客人、爸爸媽媽去上班。

　　5) 閱讀區：我喜歡看圖書、看地圖找家、我叫、我給你講故事。

　　6) 點心店：餅干、湯圓、饅頭、水餃、包子、蛋糕。

　　七、加強指導，為幼兒營造一個寬松的心理環境

　　在區域活動中要重視講評，以講評推動活動的深化。小班幼兒評價能力差，開始可先組織幼兒說說：你今天玩了什么?和誰一塊玩?以后逐步引導幼兒說說：你是怎樣玩的?誰玩得好?為什么?讓幼兒在講評中把自己的經驗感受與同伴分享，體驗成功的快樂，發展

　　口語表達能力。而教師的講評則以表揚、鼓勵為主，推廣幼兒的成功經驗，把活動中的不足之處告訴大家，提出新的游戲要求和規則，使幼兒在愉快、自信的感覺中結束，并激發幼兒下一次繼續活動的愿望。

　　八、活動時間：

　　周一、周三、周五 上午10：00――10：40

　　周二、周四 下午15：45――16：25

活動計劃書怎么寫 篇15

　　一、活動宗旨：

　　發揮特長，展現自我，提高人文素質

　　二、活動主題：

　　弘揚傳統書畫精神，展示我院學子藝術風采，向建團85周年獻禮。

　　三、活動內容：

　　1、大學生書法、繪畫大賽

　　2、“紀念建團85周年”獲獎作品展

　　四、主辦單位：武漢交通職業學院院學生會

　　五、承辦部門：武漢交通職業學院院學生會宣傳部

　　六、參加對象：我院全體學生(有意參加者先在各班班長處報名，報名截止時間3月23日，各班班長必須將參賽名單于3月24日以前交至學生會宣傳部。聯系電話：13277;130180)

　　七、征稿時間：

　　1、繪畫類作品必須在3月28日以前交至學工部辦公室(綜合樓206室)

　　2、書法類作品于3月26日中午12：00在1號教學樓201教室現場展示(書法類作品要求自帶筆即可)。

　　八、交稿地點：學工部辦公室(綜合樓206室)

　　作品承交方式：參賽者先將作品交至各班班長，再由各班班長統一時間交至院學工部。

　　九、作品要求：

　　1.作品主題:弘揚傳統文化,反映時代風貌，贊頌輝煌業績展示青春風采。

　　2.注意事項:書法(含硬筆、軟筆)和繪畫(中國畫、水粉、水彩、素描)作品均可,在作品背面右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、年齡、學校院系年級及聯系電話，書法類作品寬度限為2尺,長度不限(硬筆類作品須使用統一硬筆書法專用紙)草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規格不限，提倡裝裱。

　　十、評選辦法：

　　1、本次比賽分預賽和決賽兩輪。

　　2、大賽將邀請院藝術團進行公開、公正、公平評審。

　　3、由評委一、二、三等獎若干名并頒發證書和獎品。

　　4、獲獎作品經再次評審，前五名的作品將參加湖北省第三屆“楚風杯”大學生書畫大賽暨第二十二屆大學生櫻花筆會。

　　十一、活動截止時間：4月4日

　　十二、活動經費情況：(待定)

活動計劃書怎么寫 篇16

　　一、活動目的：

　　通過美術社團的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，提高學生的欣賞水平及創造能力。

　　二、活動要求：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周四中午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達指定教室。

　　3、美術社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

　　4、每次老師布置的作業，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的設施和用品。

　　三、活動內容：

　　1、使學生了解一些簡單的美術常識知識，（美術種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2、以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主進行教學。

　　3、給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行手工制作教學，訓練學生的動手能力和造型能力。四、采取的措施：

　　（1）教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

　　（2）做好組織工作

　　在學生自愿報名參加的基礎上，要挑選各班有一定美術基礎、成績較好的學生參加。要選出有工作能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動要在教師的指導下充分發揮學生的骨干力量。

　　（3）安排好活動時間和活動地點

　　根據學校的統一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。

　　（4）訂立必要制度，抓好思想工作

　　要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術學習。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的美術作品展覽會，展示學生的學習成果。

活動計劃書怎么寫 篇17

　　一、作品要求

　　l、本次比賽參賽作品由作者自由命題。

　　2、作品內容健康，積極向上，反映中小學生豐富多彩的生活和朝氣蓬勃的精神風貌。作品要充分表達中小學生豐富的想象力、創造力，兒童繪畫作品應富有童趣。

　　3、作品形式

　　美術：包括漫畫、簡筆畫、水彩畫等

　　二、活動目的：

　　通過活動來營造良好的校園文化環境，展現學生的自我表現能力、審美能力和創造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

　　三、活動時間：xx年9月25日下午第三節課

　　地點：各班教室

　　四、活動對象：荒地民漢合校全體學生

　　五、評委：

　　校長： 宋校長

　　書記：陸書記

　　美術老師：王娟娟老師 馬建軍老師 陳娟老師

　　六、評分標準：

　　符合主題、構圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

　　七、獎勵辦法

　　獎項分別按照各年級組設置：

　　一、二年級組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)

　　三、四年級組：一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)

　　五、六年級組：一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)

　　七、八、九年級組：一等獎(1名) 二等獎(2名)三等獎(3名)

　　八、比賽流程：

　　1、9月24日向各班級班主任說明比賽方案，各班開始準備。 2、9月25日由班主任組織各班學生在各班進行繪畫，并選出認為本班畫的比較好的六位同學的作品交到高立艷老師。

　　3、所有上交的各班作品交由評委評選，選出各年級組前三名作品

　　九、比賽規則：

　　1、各參賽選手的作品不能抄襲他人的作品。

　　2、在比賽過程中不允許講話、走動，學生的作品必須由本人自己獨立完成。

　　3、比賽時間統一設定為一節課。

活動計劃書怎么寫 篇18

　　一、定期組織學生進行繪畫訓練

　　為了陶冶學生的情操，豐富學生的課外文化活動，引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期每周組織社團學生在美術室訓練，國學之工筆花鳥畫內容，對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高。

　　二、培養學生的對美術的興趣

　　參加繪畫社的同學都有這么一個感受：以前畫畫只是應付老師的作業，在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習，他們能夠自覺完成并可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識。在學習中更加深了對繪畫的興趣，對國畫的熱愛與了解。

　　三、采取各種方式表優促劣，激發學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性，在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示，并組織學生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽，讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛煉。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵，達到表優促劣的目的。如此學生的訓練積極性與日俱增。由于學生們的刻苦訓練，知識技能有了進一步地提高。一份付出一份收獲，許多學生的作品在比賽中得到了好成績。

　　四、培養學生的審美能力

　　在教學中注重對學生審美能力的培養。遵循審美的規律，多給學生感悟藝術作品的機會，引導學生展開想象，體驗、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。

　　從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養人文精神，鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。

　　五、豐富學生的課余生活

　　從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。

　　當然在這一學期的工作中還存在著一些不足，在下學期的工作中，我們將繼續努力，使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。

活動計劃書怎么寫 篇19

　　一學期來，團委在團市委、校黨支部的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真踐行“三個代表”重要思想，全面貫徹教育方針，以加強未成年人思想道德建設為著力點，團結領導全校團員青年緊緊圍繞學校的中心工作開展多項活動，認真做好團的工作。現將一學年來的工作總結如下：

　　一、加強團員隊伍建設，發揮團員的榜樣性和示范性。

　　抓好團隊伍的建設，發揮團員的榜樣性和示范性，是團員隊伍建設的重要工作，也是學校德育工作的重要方面。為此，加強團組織建設，發揮團員的榜樣性和示范性，一直是團隊工作的重點。

　　1、切實做好團干部隊伍建設，提高團干部隊伍的整體素質，是做好團隊工作的重要保證。本學年，我們十分注重團干部的思想教育，每月召開一次班級團支書會議，聽取班級團支書工作匯報，了解團員隊伍狀況，并組織他們學習團隊理論、外地團隊活動的做法、經驗等，逐步提高團支書的思想意識，從而調動團支書工作的主動性和積極性。要求一二年級每周開一次團會，三年級每兩周一次并定期組織團支書深入班級觀摩團會，有力的促進了團隊活動在各班級的開展。

　　2、加強團員的思想教育，提高團員隊伍的整體素質，能較好的促進學校的德育工作。本學年，我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育、組織學習團隊知識，提高團員對團組織的認識，收到了初步的效果。還要求團支書對本班團員的言行進行監督，發現不規范的人和事要進行批評教育，情節較重的上報團委，由團委實行誡免談話。

　　3、進一步規范入團程序，嚴把入團關。在團員發展上，始終堅持實行團員發展接受團內外學生的評議監督制度，入團必須過四關：首先全班公示接受考察，上團課，票決，任課教師簽字同意，這樣提高了團員的質量增加了它的吸引

　　4、做好對團員的評議活動，對評議不合格的團員，要求其寫出書面保證，限期改正。

　　二、注重宣傳陣地建設，營造文明向上的校園文化氛圍。

　　1、“校園廣播站是學校校園文化氛圍創設的重要載體，本學期，團委根據學校的工作要求，對校園廣播欄目進行積極改版，改變原來的每天一個廣播主題的廣播模式，以綜合性廣播為主的廣播模式。現在每天下午的廣播主要設有“校園新聞”、“寫作園地”、“文學欣賞”、“心理疏導”、“學法指導”、等欄目。下學期我們將進一步做好做實此項工作。為了提高學生投稿的積極性，對于采用的稿件，我們給所在支部加分。校園廣播的改版和正常開展，既活躍了校園氛圍，又豐富了學生的課余校園文化生活，還進一步拓寬學生的知識視野。

　　2、黑板報、櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。本學期我們根據學期初安排，每月圍繞一個主題，按年級出板報進行評比，本學年共組織學生出過以“愛綠護綠、美化校園”、“學習雷鋒精神，做文明學生”等為主題的板報。

　　3、切實做好升旗儀式工作，利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都為校領導認真準備講話稿，圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習，感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面，做到反復講、講反復，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式，嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜，提高國旗下講話的教育效果。

　　三、以活動為載體，增進團組織的凝聚力。

　　活動的有序開展，能增強團組織的生命力和凝聚力，提高學生對團組織的認可度。一年來，團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展系列教育活動，有力的推動了學校整體工作的進行。

　　1、認真組織好每周的升旗儀式。嚴格升旗程序，規范升旗動作，并根據學校中心工作，認真準備講話稿，對學生進行愛國主義、思想品德、守紀意識、行為規范等教育。以班級為單位進行評比。

　　2、五月份時組織了一次“慶五四既新團員宣誓。元旦舉行了文藝匯演既入團宣誓這樣既豐富了校園文化又發展了團組織擴大了團的影響力。有效地強化了新團員的團員意識，提高了團隊伍的整體素質。

　　3、多次組織團員到校內外進行打掃衛生活動，對團員進行愛護環境和培養團隊精神的教育。

　　四、學生會工作更加正常化、制度化。

　　在上學年的摸索基礎上，本學期團委針對學校常規管理的實際情況，調整了學生會的工作思路，與政教處共同制定了學生會工作職責、學生會常規檢查細則，使學生在檢查中有規可依，有據可查。檢查的結果及時公布，并在每周的升旗上由學生會主席進行通報和總結使班主任能及時的了解班務工作的疏漏之處，及時改進。學生會工作的正常開展極大的增強了學校常規管理的力量，進一步完善了學校對于學生的監督網絡機制，使學校的管理工作有效的向學生自主管理、自我監督的方向轉變。

　　五、團委工作的不足及今后打算

　　1、對外宣傳的力度不夠。下學期將進一步加大對外投稿力度，確保大事、新事均有報道。同時還要及時將有關信息上傳到學校網站上。

　　2、進一步加大學生會參與學校常規管理的力度。本學期學生會工作雖然較前有了進一步的提高，但在細度、密度上還有欠缺，尤其時對學生會成員的教育管理不太到位。

　　3、對團員的教育管理仍然需進一步加強，雖然本學期已做了一些團員教育工作，但團員的榜樣性、示范性發揮得仍然不夠好，下學期將重點做好團員的意識教育、榜樣性教育。

　　總之，一學期來，團委雖然做了一些事，取得了一些成績，但距離學校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠實在。在今后的工作中，我們將進一步圍繞學校中心工作，努力改進工作中的不足，創造性的開展工作，把團委工作做細做實，努力使團委的工作再上一個臺階。

活動計劃書怎么寫 篇20

　　一、目的和意義：

　　通過鍛煉增強廣大中小學生體質，提高對疾病的抵抗力，促進他們健康成長，是樹立健康第一指導思想的具體體現，是教育事業的重要內容。以中小學生課外文體活動工程建設為載體，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習慣，規范中小學生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規范化，逐步形成本市文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。

　　二、具體安排：

　　體育運動技能：

　　具體分組：（包括長跑、籃球、排球、乒乓、集體操、器械活動、踢毯子、跳繩、棋類及其他游戲）

　　藝術特長：（包括合唱、豎笛、繪畫及其他）

　　三、注意事項：

　　1、教育性、科學性、趣味性原則。課外文體活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和中小學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

　　2、全面性原則。課外文體活動要與日常教育教學工作有機結合，與新課程改革相結合，與中小學生綜合素質培養工作有機結合。課外文體活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進中小學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導相結合原則。在組織學生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的好環境和氛圍。

　　4、堅持校內校外相結合原則。應以校內教育為主陣地，充分發揮校外教育的獨特功能，促進校內校外的有機結合，密切配合家庭教育和社區教育，努力創建良好的課外教育環境。

　　5、堅持安全第一原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發生。但也要防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。

　　6、擴大宣傳，營造氛圍。

　　7、如遇天氣等原因時可以機動靈活調節。

活動計劃書怎么寫 篇21

　　一、創建“服務形象”

　　嚴格執行公司各項規章制度，在與客戶溝通時使用文明用語;誠信為本，不輕易諾客戶，的事必須辦到、辦好;不可忽視細節問題;對著裝、儀表、手勢等需嚴格注意。

　　二、轉變服務觀念

　　把“要我服務”改變成“我要服務”認真學習公司與品質有關各種體系流程和業務流程，以便隨時應付客戶提出的關于品質方面的各種問題，帶著“多學習，多溝通，積極主動”的態度，深入到質量投訴的接收、與客戶溝通、客戶投訴的立即處理等各個工作中去，同時為客戶提供質量三包處理(包修、包換、包退)

　　三、增強責任感、增強服務意識，團隊意識

　　積極主動地把工作做到點上、落到實處，減少服務時效，當接收到客戶質量投訴，應立即處理，減少客戶因我司質量問題，產生的抱怨感，盡量減少不必要的損失，為顧客和公司帶來更大的利益，同時務必在三天之內關閉客戶的質量投訴問題。時刻堅持不懂就問，不明白就多學的態度，與同事多合作，與領導多匯報工作情況，來更好的完成本職工作，同時也增強團隊合作能力，來更好的服務于客戶。

　　四、及時處理客戶投訴

　　每次接收到的客戶投訴按客戶質量投訴處理規定，應即時反應給相關的制作部門(責任部門)，同時并填寫客戶投訴處理報告，針對質量投訴，制訂糾正預防措施。每周對客戶投訴情況進行統計分析，以便于更好的統計出質量問題的所在。每月月底將客戶投訴以來源于/月報形式上報給上級領導，并送相關部門。

活動計劃書怎么寫 篇22

　　一、提升干部員工的思想水平和綜合素質

　　提高員工的思想水平和綜合素質依然是20xx上半年的工作重點之一，20xx上半年公司要繼續抓好員工的思想教育工作，提高員工的思想水平，綜合素質，使員工能認真貫徹公司的指導精神，心往一處想，勁往一處使，為建設和諧中聯，促進公司持續發展而奮斗。

　　通過各種方式和途徑提高部員工的理論和業務水平，定期舉行干部培訓，提高治理能力和思想熟悉，有條件的話，組織員工到相關培訓機構進行專業及英語培訓。

　　二、狠抓生產治理，確保安全質量

　　安全質量是公司進行市場營銷的大資本和好武器，是公司進行市場營銷的`基礎。在市場相持階段，只有確保安全質量，才能有條件、有資本、有底氣向船東營銷，否則只會讓客戶反感和不信任。

　　20xx上半年，公司要在狠抓生產治理，確保安全質量上下功夫，要加大現場的巡查力度，對任何不按操作流程作業的作為予以及時處理，要加大考核力度，對安全質量事故，從重從嚴處罰。

　　三、進一步細化治理、創新服務

　　20xx上半年公司要進一步細化治理，對崗位職責和工作流程再進一步細化，做到權責分明、任何工作都要有人負責，有人監督，避免漏洞的發生。對現有已不適時宜的規章制度加以修繕，提高規章制度的可操作性和可執行度，果斷貫徹落實。對一些還未規范的事項及時出臺相關制度和機制進行調整規范。

　　在業務服務上采用創新服務，提高服務質量及客戶滿足度，根據客戶的需求和特點，為客戶量身打造服務計劃書，及時準確地為客戶提供所需的數據。挖掘增值服務的潛力，讓客戶感受到沒有我們的服務，他們的工作會不方便和不順利，從而使客房更信賴和依靠我們。在市場營銷上采用創新手段，積極收集相關信息，和客戶建立互信互利的關系，盡所能地幫助客戶解決工作和生活上的難題，用誠意感動客戶，用實力吸引客戶。進一步理順和船東、碼頭、代理及相關單位的關系，加強和各單位的交往，積極參與各單位組織的活動，提高知名度及影響力。

活動計劃書怎么寫 篇23

　　一、發布新的招聘信息

　　為了招到更多合適公司的人才，人力資源部打算更新新的招聘的信息，把新的招聘信息發布到專門的網站上已經自家公司的招聘網上，已達到吸引人才來公司應聘，更新公司離職的人員。公司在這段時間的離職人數比較多，為了為此平衡，只能不斷的進行招聘。下周的主要任務，就是盡量招到人，彌補上周上上周辭職帶來的損失。把招聘的信息進行適當的調整，以便于部門這邊發布。

　　二、更新公司成員檔案，做相應的調整和刪除信息

　　公司已經過了將近大半年，工作的人數也有增加和減少，面對這樣的情況，因此就要對成員的信息進行更新，把已經離職的成員的信息進行刪除，并調整這些人的信息檔案，方便記錄。由于近段日子離職人數較多，這周未能及時處理離職的信息，所以下周的工作在針對成員檔案這部分的工作也是一個重點，所以在下周，一定要把所有的檔案全部進行整理，以防檔案混亂，信息更新不及時，造成公司不必要的損失。

　　三、對員工進行考核

　　工作已經大半年了，也該對員工進行一次大考核了。在下周按照計劃考察大家半年的工作情況，并針對每個人平時工作是否缺勤和績效進行評定。根據考核的情況對員工的工作進行調整，便于促進員工們工作的動力，激發大家對工作的興趣。有考核才能激發大家的競爭力，更好的去做工作，努力為公司的發展貢獻力量。

活動計劃書怎么寫 篇24

　　一、事故停電

　　1、事故停電是指外供電線路發生事故造成停電，這種停電分大面積停電無法恢復和瞬間閃斷兩種。

　　2、事故停電由于屬于突發事件，所以情況一般都非常緊急需要各部門協調工作。

　　3、配電值班人員發現停電后要第一時間詢問供電部門停電原因，及時通知大堂副理、夜間要通知值班經理、部門經理、及酒店各相關值班崗位。

　　4、查明原因后要立刻采取措施確定處理案。

　　（1）嚴重事故停電無法立刻恢復要立刻按計劃停預案處理進行備用線路轉換投送。

　　（2）瞬間閃斷停電是由于故障較小沒有形成跳閘造成瞬間失壓，這種停電情況按正常送電流程對高低壓配電柜進行恢復送電，送電流程與變換線路送電流程一樣。

　　（3）送電完畢要電話查詢閃斷故障原因，了解詳細后在工作日志進行登記交接。

　　4、如連續閃斷超過兩次要停止送電，進行備用線路轉換待供電部門查明原因處理完畢后根據酒店經營情況進行專用線路恢復。

　　當大廈電氣系統出現故障，造成大廈照明系統及動力系統停電時，電梯被迫停梯，這時，維修人員應第一時間趕到現場采取措施，并與監控室聯系，查清所有電梯位置及有無被困人員情況。

　　酒店停電應急處理

　　突然停電時，酒店管理人員啟動應急照明系統，并通過廣播溫馨提示，按照提示采取應對方法，同時聽從現場工作人員的安排，不要亂跑亂擠。特別是不要驚慌，以免引起。

　　1、配電值班人員接到或發現停事故停電后立刻到事故現場確定事故原因、事故造成停電面積，影響區域。

　　2、如停電面積影響較小要及時通知使用部門做好停電后的各項應急準備工作。

　　3、如停電面積較大要及時上報部門、通知使用部門、通知大堂副理，夜間發生問題要及時通知值班經理，詳細說明停電原因、影響面積、處理情況以及應急措施。

　　4、立刻對事故現場進行處理首先要確定故障點，斷開故障點將故障范圍降到最小，減少影響營業區面積。

　　5、要盡量采取臨時線路保障營業區用電和必要的設備用電供應。

　　6、對事故處理情況要及時與使用部門溝通，說明事故處理進展情況，讓使用部門做好各項應急準備工作。

　　7、事故處理完畢要要及時恢復用電并通知部門、使用部門、夜值經理及相關崗位。

　　8、供電正常后要對事故點進行監督跟蹤防止故障再次發生。

　　9、事故處理完畢運行正常后要對事故發生原因進行分析總結，找出發生故障原因從管理或即使角度對設備或線路進行相關改造，并整理文件備檔。

　　二、計劃停電

　　1、計劃停電是指供電部門對線路進行計劃檢修。計劃檢修前兩天會同通知使用部門到供電部門辦理工作票。

　　2、值班室接到通知后要立刻報部門領導，并通知酒店領導。書面通知各部門詳細停電時間做好各項準備工作，做好客人的解釋工作

　　3、通知各部門計劃停電可以對雙路供電線路進行自動轉換，時間需要3秒鐘，這3秒鐘酒店各部門要做好各項準備工作。

　　4、計劃停電各部門要做工作好客人解釋工作、電梯停放一樓、使用電腦要提前關閉等工作。

　　5、停電后工程部按規定對線路進行轉換，轉換完畢后對酒店低壓配電室進行送電、同時對一樓配電室進行投送。投送完畢電話查詢各部門各崗位供電情況。

　　6、供電正常后巡查負二層供水設備、低壓配電室、十七層水箱水位，巡查完畢在巡查記錄上登記巡查情況。

　　7、整個供電處理完成后在工作日志上詳細登記操作時間、步驟、人員存檔。

　　三、電梯停電應急處理

　　停電時會引起消防系統報警，而消防系統報警會引起電梯停止運行。消防人員會迅速查清報警點位置和數量，電話通知保安值班人員急赴現場查看。作為乘客要保持鎮靜，通過電話與外界保持聯系。營救人員要根據樓層燈指示或小心開啟外門察看，在解救被困人員前，應先切斷故障電梯電源。

　　①當大廈出現停電事故后，電梯維修人員應手持應急照明設備第一時間到達監控室查看電梯位置。

　　②電梯維修人員到達電梯所在樓層時首先確定電梯的準確位置，判斷是否可以放人。

　　③當電梯離地面80公分以上時不可以放人，需要盤車到平層位置后才可放人。

　　④當判斷電梯位置無法放人時，應安慰乘客：“請您耐心等待，您在轎廂內最安全”。

　　⑤當放出被困人員后，應引導客人走安全通道離開大廈。

　　⑥電梯維修人員應到機房斷掉所有電梯的總電源，防止電梯恢復后大電流沖擊電子板。

活動計劃書怎么寫 篇25

　　為了進一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規化、規范化，有效預防洪水和風暴給我校帶來不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財產損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預案。

　　一、指導思想

　　以人為本，安全第一，預防為主，大力宣傳，營造氛圍，提高意識，確保教育系統師生生命和財產安全。

　　二、組織機構及職責：

　　發生重大汛情時，防汛領導小組啟動應急處置預案，各小組認真開展工作。成立校園防汛防洪領導小組，領導小組辦公室設在校長室。

　　1、領導小組：

　　組長：(負責全面指揮及隨時與上級救援部門保持聯系。)

　　副組長：(負責校園具體安全工作)

　　(負責校園教學方面安全工作)

　　(負責校園安全工作宣傳教育)

　　成員：和各班班主任。

　　職責：下達啟動處置防汛應急預案命令。依據上級批示和現場情況，適時決策、發布指令，組織指揮處置行動。組織調集人員、物資及交通工具，指揮現場處置工作。向市委、市政府、上級教育部門報告事件的情況，必要時向有關部門發出通報或協處請求。同時負責與有關鄉鎮衛生、防疫、公安、交通、水利等部門協調工作，檢查監督突發事件的調查及善后處理工作。

　　2、辦公室主任：

　　成員：

　　職責：負責組織協調工作。

　　3、預警信息組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的防汛安全情況處置應急工作的進展情況，及時收集文字圖象相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

　　4、現場處置組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集洪災事件的起因、現狀、發展趨勢等信息，并向領導小組辦公室報告；進行現場處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態蔓延；根據現場情況，組織人員對危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據事故情況做好復課準備工作。

　　5、安全保衛組：

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據的進行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車輛，維護處置現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

　　6、后勤保障組：

　　組長：

　　成員：

　　職責：安排適當的處置場所；負責事故處理期間車輛調配；調集處置現場所需人員的'調集和工具、設備、物資的供應；解決相關人員食宿；協助做好傷員的救護工作。

　　7、機動預備組：

　　組長由救援領導小組依據情況臨時指定，機動預備組集合所預備人員待命，由救援領導小組辦公室統一調動，隨時準備提供援助。

　　三、應急疏散流程：

　　1、汛情發生后，通訊宣傳組及時將汛情報予防汛總指揮，并隨時注意汛情及水位變化，以便領導小組做出準確判斷。

　　2、應急疏散組分樓層、班級組織各班師生撤到三樓，三樓班級暫時不動，一樓、二樓北側班級撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓

　　3、各班級在接到撤離指示后，及時召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應急疏散組成員的帶領下，撤離到指定位置等待救援。

　　4、財物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動較貴重，怕水浸財物轉移到三樓音樂室，以待救援。

　　物資保障組成員在汛情發生后，要及時各處搜集羊角球、門板等浮力較大的物品搬運到三樓以備水位到達三樓時逃生時使用，然后要隨時準備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能長時間等待水位下降或救援人員的到來。

　　四、防汛防洪領導小組主要職責：

　　1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報傳達。

　　2、貫徹執行校園制定的預案。

　　3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺工作，最大限度地減少災害帶來的損失。

　　4、及時做好信息上報、后勤保障、災后自救以及恢復教育教學秩序的工作，嚴防災后發后的疫情。

　　5、了解上級有關防汛信息和任務。

　　五、防汛防洪措施

　　(一)日常工作

　　1、做到分工明確，責任到人。要準備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門的汛情通告。

　　2、加強對全校師生防汛防洪知識的宣傳，通過出校刊、宣傳欄、黑板報等形式，把防汛防洪的基本知識宣傳到每位師生，提高全校師生防范災害能力。

　　3、要加強檢查和防范工作，要經常保持校園道路、排水設施暢通，對校園內容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對全校的樹木進行固定，要對本校的校舍墻體、屋面、門窗、電線，以及圍墻、宣傳欄等進行定期安全檢查，對檢查中發現的問題上和隱患，要及時整改。要堅決防止安全事故發生。對校園的建筑工地要進行科學安全防范，減少損失。

　　4、要加強對校園的圖書、電教、儀器設備的防護工作，對圖書室、電腦房、實驗室要進行嚴格管理，要特別注意化學藥品的安全存放，切實做好防水防潮工作。

　　(二)當接到重大汛情預告時

　　1、校園防汛防洪領導小組根據上級有關精神和本校的實際，及時發出防御通知，領導小組成員全部進入臨戰狀態，校長坐鎮指揮并部署全校的防汛防災工作，采取24小時的值班工作，及時將有關信息上傳。

　　2、我校立即行動起來，主要負責人堅守崗位，檢查落實防洪預案的各項準備工作。

　　3、校園要組織搶險小組待命，對易受洪澇、雨水侵蝕的設備、圖書等要做好轉移的準備。要重新檢查校園校舍門窗關閉情況、化學物品保管情況和校園用電情況，發現異常，馬上整改，堅決把隱患消除在萌芽狀態，

　　4、切實加強預防管理，嚴防校園重大災情發生。若確實因人力不可抗拒發生重大事故，負責人及現場人員應積極采取有效的自救措施，同時要馬上報告區教育局、鄉政府及有關部門，以進行全方位的救援，把損失降到最低。

　　(三)救災報災

　　1、要密切注意災情動向，災情解除后，應及時向區教育局、鄉政府及有關部門報告災情損失情況。

　　2、抓緊組織人員對災后校園進行大掃除，對被淹的校園，及時請鄉防疫部門進行防疫消毒處理。對受損較嚴重的校舍門窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車棚等，應及時提出整改方案上報，并抓緊落實維修工作，盡快恢復教學工作。

　　3、及時向全校師生了解師生家庭的受災情況，開展多種積極有效的措施，對受災師生家庭進行適當慰問和救助，確保不使一名因家庭受災而失學。

　　4、抗災救災后，校園應及時進行總結、分析，查清災情損失的原因，吸取教訓，修訂預案，并為下次防汛防洪工作做好各項準備。

　　六、建立責任制和責任追究

　　加大監督檢查力度。對工作不力而導致損失的，將嚴肅追究有關領導和人員的責任。

　　七、本預案自年月日起實施。

　　x校園

　　年月日

活動計劃書怎么寫 篇26

　　一、提高認識，牢固樹立防大汛、抗大洪的思想

　　據氣象部門預測，今年我國北方雨水較多，產生強降雨、形成洪澇災害的現象隨時可能發生。因此，為確保今年安全度汛，扎實做好防汛工作，我局認真貫徹“安全第一，預防為主，全力搶險，保障暢通”的方針，樹立牢固的防大汛、抗大洪意識，克服麻痹和僥幸心理，切實作好防汛各項準備工作，制定安全度汛應急方案，積極籌措防汛物資、設備器材，堅持做到防汛抗洪“領導組織、物資供應、機械設備、搶險隊伍”四落實，積極主動的安排好本轄區內的防汛抗洪工作，做到未雨綢繆，防患于未然。

　　二、正確處理好防汛抗洪與各項交通工作的關系

　　防汛責任重于泰山。因此，要把防汛抗洪工作擺到與各項交通建設同等重要的地位，統籌兼顧，有機結合，科學安排，協調聯動，并建立健全防汛抗洪和交通建設二位一體的分級負責制、崗位責任制，明確分工，卡死責任，做到防汛抗洪與日常工作兩手抓、兩手硬、兩不誤，爭取雙勝利。

　　三、建立健全防汛、抗洪領導組織和各項規章制度，確保防汛工作規范、有序進行

　　1、成立“防汛抗洪領導”小組，具體負責我局汛期各項工作的組織協調、安排部署和監督檢查。同時，建立相應的組織機構和搶險隊伍，做到分工明確、責任清楚、反映快速、行動及時，在全局形成一級抓一級，層層抓落實的良好氛圍。

　　2、制定和完善防汛制度、安全制度、值班制度、獎懲制度、局領導分段保線制度、責任追究制度和防汛抗洪應急方案，并嚴格抓好各項制度的落實工作，確保安全渡汛。

　　3、進一步嚴格組織紀律，辦公室實行二十四小時值班制和領導帶班制，做到值班領導、值班人員、值班車輛“三落實”，遇有情況，及時上報，確保汛期信息暢通，切實作好上傳下達工作。同時，防汛抗洪領導小組成員及搶險隊員要二十四小時開機，做到隨叫隨到，發現險情，能及時沖上去。

　　四、具體工作安排

　　1、認真做好汛期安全檢查工作，及時對我縣各線公路、橋梁、涵洞及安全設施、排水設施進行經常性的檢查、維護、整修和加固，做到未雨綢繆，防患于未然。同時，還要對易發生水毀路段進行重點檢查，明確專人負責，遇有險情，及時采取搶修措施，并立即向市局匯報，確保汛期我縣公路安全暢通。

　　公路站、地方道路站要扎實做好雨后排水工作，一般雨后半天之內要將積水排完，確保道路暢通。

　　2、對局機關及料場、車庫、電訊設施、電力設施、養護公司房屋和養護機械、工程施工進行全面檢查，發現隱患，立即維修，使養護機械和工程機械在應對洪澇災害時能以良好技術狀態發揮作用。

　　3、下發文件通知，要求道路建設施工隊要做好各項防汛準備工作，避免因洪澇災害造成損失。

　　4、建立搶險隊伍。抽調精干的干部職工組建汛期搶險突擊隊，做到反映快速，行動有力，遇有險情，立即出動。

　　5、提前籌備各項防汛物資和設備器材，明確專人負責，做到有備無患，以備急用，為限度的減少洪水災害可能造成的損失做好充分的準備。

　　6、由運管站組織xx部運輸車輛組成的搶險運輸車隊，隨時聽從我局防汛領導小組的調遣，并要求參加搶險的車輛技術狀況要完好，保證能隨時拉的出，開的動。

活動計劃書怎么寫 篇27

　　一、主題設定：以“青春不散場”為主題，旨在慶祝學生畢業，同時展望他們未來的旅程。

　　二、活動安排：

　　畢業典禮：在學校禮堂舉行畢業典禮，邀請學校領導、教師和家長代表出席，頒發畢業證書和榮譽證書。

　　畢業晚會：在操場上舉行露天晚會，有精彩的文藝表演，包括學生才藝展示、教師合唱團等。

　　畢業旅行：組織一次畢業旅行，讓學生們在旅行中放松身心，增進友誼，同時欣賞祖國的大好河山。

　　三、宣傳方案：

　　制作畢業紀念冊，收錄學生的成長照片和感言，作為畢業禮物贈送給每一位學生。

　　在校園網站和社交媒體上發布畢業活動信息，邀請校友和家長關注參與。

　　通過這一系列的策劃和安排，我們期待為畢業生們送上一份難忘的畢業禮物，讓他們在離開校園的時刻，充滿感激、懷念和期待。

活動計劃書怎么寫 篇28

　　1、整合組織職能，梳理組織機構，理順管理機制

　　集團公司總部成立財務管理中心，下設預算編制部、金融結算部、商務審核部、資產管理部和審計辦，與集團原有的財務部，股份公司財務部和基礎產業財務部，緊密配合，連結生態產業，房產路橋產業，精細化工產業，中醫藥現代化產業，中關村證券產業等事業板塊及所屬各成員企業，形成整體的，有機結合的財會管理網絡體系。使財會管理工作在組織結構上得到保障，在管理機制運行上順暢無阻。

　　2、進一步健全完善財會管理制度

　　20xx年度財會管理制度建設，要以內控制度為主線，將財務預算管理，貨幣資金管理、存貨管理，固定資產管理、采購業務管理、銷售業務管理，應收應付賬款管理，計提資產減值準備和核銷資產管理、資金結算管理，信譽管理和合同管理等規章制度，進行認真梳理整合，修訂完善，使之形成一套科學合理，有機融合，便于執行操作的規章制度。徹底清除過去存在的部分規章制度分散，相互不銜接，甚至是出現沖突的現象。

　　3、強化培訓，不斷提高財會人員整體素質和工作能力

　　20xx年度，針對國家有關政策法規修訂變化，集團公司產業調整和管理體制、機制及管理模塊的整合，以及部分規章制度修改完善等情況，必須強化對各級財會人員的培訓。全年力爭開辦各種業務培訓班xx期、培訓人員xx人次，舉辦各種業務座談討論會xx次，參加人員達xx人次。使全體財會人員的整體素質和工作能力提高一個新檔次。

　　4、加強基礎管理工作，全面推進財務預算管理

　　20xx年，要徹底扭轉以資金調度會解決一切問題的事后控制局面。要實行“量入為出”以資金平衡為主線的財務策略，特別是對新產品開發，技術改造等一系列的新上工程項目，一定要遵循“先預算，后上馬”的原則，防止資金鏈條斷裂，影響正常的生產經營。同時要重點在管理的模式化，實現流程再造，對敏感性指標控制、執行、考核及信息反饋等方面做好基礎管理工作。

　　5、加大籌融資力度，保障資金供應

　　20xx年，對于集團財務中心來說，籌融資壓力和難度是比較大的，但要樹立信心，克服一切困難，完成任務。全年自籌資金達億元，其中信貸資金億元，無償投資xx萬元。為了順利完成任務，要積極拓展融資渠道。介入地方商業銀行和民營銀行的控股、參股組建工作，同時相應建立信用擔保公司，典當公司等金融企業。

　　6、管好用好資金，充分發揮資金效益

　　20xx年度要完成新產品和新項目開發建設資金億元，分配使用生產經營資金億，用于購置更新固定資產設備投資億元，繼續發揚“精打細算，增收節支”的優良傳統，認真學習研究有關政策法規，確實搞好財務策劃和稅務籌劃等工作，科學合理的節約各項費用開支。

　　進一步切實做好各類資產管理工作，特別是對于“關停并轉”的企業，加大力度做好清算和閑置資產處置和清理清收工作。

　　7、提高信譽度，塑造良好的企業形象

　　一個企業的信譽怎么樣，是關系到企業外部環境好壞，內部人心凝聚，還是渙散的大事，從財會管理的角度出發，進一步理順企業與客戶、企業與員工、企業與社會等方面的關系，充分培養和提升信譽關系。20xx年度集團公司及各事業板塊，要全面開展商務審核業務，從法律事務方面著手，把好合同簽訂關口，要及時合理的建立各類客戶信譽評價體系及檔案資料、嚴格遵守信譽評價體系確立的支付貨款順序，確保誠信經營。

　　20xx年，在全面提高資金周轉率的基礎上，合理確定各大商業銀行的現金流量、確保貨款及時到位，全年壓縮貸規模億元，使集團公司資產負債率下降到%，股份公司力爭股東分紅達到%。

　　“說到做到”是信譽良好的基礎，辦任何事情都應該說到做到，絕不食言。20xx年在確保員工薪酬、社會保險及各項福利待遇都有不同程度提高的基礎上，保證及時辦理和發放到位。

　　8、兼顧各項工作，全面完成任務

　　20xx年，財務中心要在加大資本動作力度，搞好資源資本化、購并重組和重點保障股票增發等方面，做好各項配合與協助性工作。

　　強化信息化管理。財務管理盡快全面實施ERP，充分利用ERP建設對財會工作的促進作用，做好財會信息收集、整理、分析、評價及對內外提供財會信息服務。

　　充分發揮內部審計職能，增強審計職責、全面開展各項審計工作，20xx年要完成經濟績效審計xx項，離職審計xx項，專項審計xx項。認真查處各類違法亂紀行為。避免或挽回經濟損失，提高各級人員遵紀守法、廉潔奉公意識（以上各項工作安排和數據，請參看20xx年相關的生產經營計劃，財務收支與計劃及預算，資產更新計劃等表格及編制計劃和預算說明）。

　　20xx年，是我們集團各項事業整體上不斷快速發展，企業全面邁向新階段的一年，我們各級領導和全體員工，必須共同攜起手來，腳踏實地做好各項工作，全面完成當年的各項生產經營等工作任務，用豐盛的成果，迎接集團發展的輝煌。

活動計劃書怎么寫 篇29

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十x大和全國政法工作會議精神，緊緊圍繞以建設“平安舒城”為主線，以創建“平安校園”為載體，以法治教育和減少青少年違法犯罪為重點，以校園及周邊環境治理為突破口，抓住重點，突出難點，扎實做好各項綜治日常工作;繼續加強對綜合治理工作的領導，加強基層綜治工作隊伍、防控體系建設，加強綜治工作制度建設，完善綜治工作長效機制，著力化解矛盾糾紛和校園周邊地區環境整治;嚴格落實綜治工作責任制，繼續完善綜治工作檢查考核制度，全面落實社會管理綜合治理各項措施，努力構建和諧教育，確保全縣教育系統安全穩定、和諧發展。

　　二、目標任務

　　切實履行縣綜治委成員單位職責，健全各項規章制度，加強法制宣傳教育力度，嚴密防范邪教組織對學校的滲透，增強師生遵紀守法和治安防范意識;強化“三防”措施，扎實開展平安校園創建活動，做好矛盾排查化解和隱患排查治理工作;加強學校周邊環境治理，科學處置突發事件，全面提升綜治工作水平;堅決杜絕侵害師生人身安全事故的發生，確保學校安全穩定。

　　三、工作措施

　　(一)加強領導，落實綜治工作責任。

　　高度重視社會管理綜合治理暨“和諧平安校園”創建工作，將此項工作納入重要議事日程。調整充實教育局“社會管理綜合治理暨“平安校園”創建工作”領導小組，基層學校成立相應工作機構和隊伍，切實把社會管理綜合治理暨“平安校園”創建作為全縣教育系統的重要工作。教育局主要領導與基層學校負責人簽定社會管理綜合治理工作目標管理責任書，做到全局工作統一安排、統一考核、明確責任、層層落實。落實社會管理綜合治理一票否決制和責任追究制。

　　(二)加強教育，增強綜治工作意識。

　　加強教育行政部門、學校領導和具體負責綜治工作人員的培訓，有計劃地組織學習培訓，進一步提高管理綜治工作的能力。認真開展學校師生員工的宣傳教育，提高教職工政策理論水平;充分利用板報、宣傳畫冊、標語、講座、知識競賽、校園網絡、廣播等多種形式開展《社會治安管理條例》宣傳;全面落實社會治安綜合治理宣傳月、法制教育宣傳月、安全生產宣傳月活動，通過政治課、思品課、主題班會等開展形式多樣的宣傳教育活動。

　　(三)突出重點，積極爭創“平安校園”。

　　1、以構建平安和諧的校園文化環境、積極向上的校園氛圍為目標，深入開展“平安校園”創建活動，使創建活動務求實效。各校要緊密結合實際，加強領導，統籌規劃，建立完善創建活動的長效機制，將創建活動納入校園文化建設，不斷推向深入。

　　2、各級各類學校全面落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，落實校園安全管理各項工作措施，確保學校安全穩定。繼續加大“三防”投入力度，配齊專(兼)職保安，完善電子監控系統，逐步推進與公安聯網，充分發揮防范作用;健全落實安全工作管理制度，提升安全工作管理水平，貫徹落實好安全隱患排查和整改工作，切實落實好學校維穩安保工作的各項防范措施，建立安全預警機制，完善預案，強化演練，規范信息報送，加強督查力度，及時消除安全隱患;加強寄宿生的安全管理，重點要加強學校消防，防踩踏、食品衛生、交通安全、電力、校園網絡的管理力度，特別是要采取強有力的措施防范學生間由于心理疏導不到位、矛盾化解不及時造成的極端事件發生，確保學校及師生人身和財產安全。

　　3、進一步加強中小學生法制教育和安全教育，把中小學生的法制教育列入學校德育工作的重要內容。充分調動和發揮各方面的有利因素，開展對廣大中小學生進行法制教育和維權教育;增強學生安全防范意識，提高學生自我保護能力，增強學生對社會不良現象的免疫力。建立經常性對學生心理狀況摸底排查機制，充分發揮學校心理疏導室作用，加強對學生的心理疏導，進一步加強思想道德教育、法制安全教育和心理健康教育，幫助學生增強法制觀念，提高遵紀守法的自覺性，努力預防和減少在校學生的違法犯罪。采取正面教育、積極疏導、正確引導等方法讓師生明辨是非，遠離歪理邪說，遠離黃、賭、毒，遠離危險、遠離傷害，能規避危險、處理危險。杜絕事故苗頭和影響社會治安及學校安全的事件發生。進一步學習領會貫徹落實“幸福健康成長”精神實質，認真研究、積極協調基層學校進一步做好留守兒童的思想穩定、生活健康、學習努力的深層次工作。

　　4、認真貫徹執行教育系統突發性事件信息報告的各項規定，加強情報信息報送工作，對突發性事件、群體性事件等重要安全信息要有高度的政治責任感和嚴肅的紀律性，按規定及時上報綜治信息、對遲報、漏報、錯報、瞞報的單位，將嚴肅追究相關人員責任。

　　(四)齊抓共管，優化校園周邊環境。

　　與相關職能部門密切協作，在全縣范圍內深入開展學校及周邊治安專項整治行動，積極探索綜合治理校園及其周邊環境的工作方法，建立長效管理機制。繼續完善學校及周邊綜合治理專項整治工作方案，及時安排部署全縣中小學、幼兒園認真排查學校及周邊環境可能存在的安全隱患。一方面加強整治校園內部存在的安全問題，另一方面積極配合相關單位，集中進行校外整治，確保校內及周邊地區秩序良好、健康文明，確保全縣教育系統無嚴重治安問題發生。進一步加強各基層學校校內各項綜治措施的落實，嚴格外來人員登記驗證制度，防范社會不良人員進入學校。

　　(五)重視信訪，著力化解各類矛盾。

　　貫徹落實《信訪工作條例》和中央綜治委《關于進一步加強矛盾糾紛排查調處工作的通知》精神，樹立“穩定是第一責任”意識，把矛盾糾紛排查調處工作納入社會管理綜合治理領導責任制，切實加強領導。進一步建立健全信訪和矛盾糾紛排查調處工作機制，繼續堅持定期排查、定期通報和報告制度。使矛盾糾紛排查調處工作制度化、規范化和經常化。按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的原則，實行分級管理。要按照“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，把人民調解、行政調解、司法調節與做好思想政治工作有機結合起來，形成調節工作合力，增強調處工作效果。

　　(六)加強督查，強化制約激勵機制。

　　定期不定期地組織人員深入到學校開展專項綜治工作檢查，及時掌握綜治工作情況，及時調整綜治工作思路，發現問題，督促整改，對因工作不力造成嚴重后果的學校和個人，嚴肅追究學校領導和有關責任人的責任。對工作認真，成效顯著的學校，推薦申報縣“平安校園”命名，并按照有關考核條例，給予校長和相關工作人員表彰獎勵。

活動計劃書怎么寫 篇30

　　一、工作指導思想

　　以《初中語文課程標準》為指針，以縣教師發展中心和學校教科研工作計劃中的有關內容為切入點，以“促進教師專業成長，提高學生的語文綜合素質”為落腳點，進一步完善常規管理，深化課堂教學改革，使我校語文教育教學質量穩中有升，力爭把語文組打造成為我校教科研的一處亮麗的風景。

　　二、工作重點及措施

　　1、進一步完善教師讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。

　　為進一步提升我們語文教師的教育理念，本學期我們語文組將進一步完善讀書學習制度，創設良好的學習氛圍。把語文教研組建設成學習型的教研組，形成學習上的互動、聯動。繼續充實語文組圖書角的數量和質量，繼續向老師推薦一些與語文教學密切相關的網站，鼓勵老師去學校圖書館借閱圖書。繼續不定期發放相關學習資料并集中組織學習，把校本培訓與平時學習結合起來。要求每位語文老師每月至少讀一本教育雜志，每學期至少讀一部教育理論專著，并做好讀書筆記。讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師的心中，從而更有的放矢地指導自己的'教學實踐。

　　2、重視學生語文學習習慣和方法的培養，促進語文學習的健康發展。

　　要求學生在平時的學習過程中，寫規范字，說普通話，練習要踏踏實實的做，作文要認認真真的完成。要求學生要有書法練習本、周記本、語文摘抄本（素材積累）和作文本。不定期舉行語文學習方法經驗交流會。

　　3、繼續搞集體備課，形成團隊合力

　　集體備課是上年度我們語文組的薄弱環節，基本上是流于形式。本學期要進一步落實集體備課制度，首先備課組長思想上要重視，措施要到位，其它老師要緊密配合，講究求真務實，對各種課型都要進行研討，采取“分塊備課，集體評議、個人修改、注重反思”的總體思路思路。讓教師沿著“備課——評議——增刪——反思”這一互聯互動的螺旋式的漸進過程，求得問題的解決，從而促進教師間的互動式交流和教師與新課程的共同成長，達到相互學習、取長補短、共同提高的目的。

　　4、重視課堂視導工作，讓課堂煥發生命活力。

　　提高教育質量，關鍵在課堂。本學期要繼續開展聽、說、評、講等教研形式，繼續開展“同課異構”的教研活動，探討初中語文精讀課、略讀課、寫作課、口語交際課、名著導讀課、綜合實踐活動課、專題學習課的教法、學法和評課標準。

　　5、開展多種形式的語文學習活動，挖掘課外語文學習資源

　　本學期我們根據學生的特點和學校的實際情況繼續開展豐富多彩的課外活動，拓寬學生的學習空間，重視情感、態度、價值觀的正確導向，正確處理基本素養與創新能力的關系，挖掘課外語文學習資源增強學生在各種上場合學語文，用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。

　　6、重視名著閱讀活動，為學生今后人生打好精神底子。

　　培養學生廣泛的閱讀興趣，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本書。重點放在名著閱讀，根據各年級的名著導讀篇目每學期推薦兩本，建議人手一本，可借可買，期中考試前閱讀完一本，期中考試后閱讀完一本，每讀完一本，召開一次讀書交流會，講故事，談體會，讀完兩本舉行一次名著知識競賽。

　　7、積極探索作文教學新途徑。

　　寫作能力是語文素養的綜合體現，寫作教學應貼近學生實際，讓學生易于動筆，樂于表達，應引導學生關注現實，熱愛生活，表達真情實感。在寫作教學中，應注意培養觀察、思考、表現、評價的能力。要求學生說真話、實話、心里話。不說假話、空話、套話。應為學生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間，減小對學生業余的束縛，的。提倡學生自主擬題，少寫命題作文。寫作知識的教學力求精要有用，讓學生在寫作實踐中學會寫作。重視作文的自我修改和相互修改。

　　8、繼續加強日常教研活動的資料歸檔管理工作。

　　對各種教研材料分類進行整理，今后學校應對上級主管部門的檢查評比提供材料依據。

活動計劃書怎么寫 篇31

　　一、日常工作——保質保量的按時完成

　　1、儀表、著裝加強規范自身的儀表、著裝，盡量是職業裝，重點是端莊大方。

　　2、電話接聽和轉接，收發傳真、信件和報刊。

　　(1)做到迅速辨別來者者地目的，問清對方姓名，再給領導、同事傳達簡潔準確信息，做好記錄，不遺漏、延誤。

　　(2)及時將收到的郵件送到主人手中。

　　3、客戶的接待

　　(1)基本咨詢和引見，端茶送水，保持良好的禮節禮貌并通報相關接見人員。

　　(2)及時打掃會客后的垃圾。

　　4、衛生

　　(1)盡量提前二十分鐘到公司打掃好前臺辦公區域。

　　(2)咨詢接待室的衛生清潔及桌椅擺放，并保持整潔干凈。

　　(3)制定合理、科學的衛生輪值安排表，并督促同事們完成。

　　(4)定期抽空讓各部門用業余時間大掃除。

　　5、辦公用品

　　(1)必須定期安排檢查庫存，以便能及時補充辦公用品。

　　(2)做好物品領用，購進的登記。

　　(3)做好低值易耗品的分類整理工作。

　　(4)管理維修打印機、傳真機、復印機等辦公器材。

　　(5)做好辦公室設備的維護和保養工作。

　　6、打印、復印文件和管理各種表格文件

　　(1)文檔要格式規范，打印復印要盡量節約成本。

　　(2)做好了各類公文的登記、上報、下發等工作。

　　(3)把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

　　7、通知公告

　　根據上級意思，發布通知和公告，并督促大家執行，完成。

　　8、員工考勤和外出登記

　　(1)對于出差人員的出入時間事件地點的登記。

　　(2)力所能及的主動承接外出人員的工作。

　　9、接受行政主管工作安排并協助人事文員的工作

　　完成各種臨時的指派工作，讓工作有條不紊的進行。

　　10、安排約會、會議室及差旅預定

　　將事件按照標準、重輕急緩程度，排先后順序，并及時與與會者溝通時間安排。

　　11、保管各種手續、手冊

　　做好專門的存檔記錄。

　　12、更新和管理員工通訊地址和電話號碼等聯系方式

　　(1)及時的變更通訊資料，加強聯系。

　　(2)溫馨的，人性化的：留意同事的生日，及時送上生日祝福。

　　13、配合上級領導與各部門的協助工作、組織好公司活動

　　(1)協助上級做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間公司的安全保衛工作。

　　(2)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

　　(3)積極調動人員的參與。

　　14、溝通

　　(1)做好各部門服務，加強與各部門之間人員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。

　　(2)做好員工服務，及時的將公司員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

　　(3)協助公司上級領導完善公司各項規章制度，不懂就虛心問，合理的提出想法。

　　二、愛崗敬業——合格員工的基本條件

　　(1)積極工作，盡可能每天超額完成一件任務。

　　(2)每天下班寫好日報，每周五交周報，積極的提出意見和看法。

　　(3)下班后要做好第二天的工作預備以及計劃，有計劃有著重點的工作。

　　(4)嚴格按照辦公室的各項規章制度辦事。

　　(5)工作之余，提高個人修養和業務能力方面，積極參加公司安排的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能;多閱讀相關管理的書刊，多學習一些簡單水電器的維修，向領導和同事學習工作經驗和方法，快速提升自身素質，更好的服務于同事們的工作。

　　(6)加強和同事們的溝通協作。

　　盡管前臺文員的工作是繁雜的小事多，但是任何事情都有個累積，小事顧全了才能做大事，沉淀到了個度，就是質的飛躍。將根據實際情況進行合理分工、合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作井然有序;還要創造性地工作，不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;增強工作創造性的同時，禮貌、誠實待人，放下面子，才能掙回“面子”。這是我的大概計劃，許多都是文字性的說教，計劃是靜態的，我會用我的行動證明我每天的進步。

　　三、其他工作

　　(1)留心檢查洗手間，櫥柜，電器等損耗，及時聯系物業維修，督促檢查飲水情況。

　　(2)就算不是本職工作，如果有時間主動請求給領導、同事幫忙。

　　(3)主動負責承接領導、同事不在而發生的一些簡單的日常工作。

活動計劃書怎么寫 篇32

　　一、大學里，學習都是基礎，無論何時，都應該放在第一位。所以要抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。通過各種方式促進老師和同學之間的交流溝通，隨時隨地把班里的學習請況反映給老師，以便老師針對具體情況采取具體的教學方案，使老師達到多樣教學，同學樂于積極參與，并做好課前預習，課后復習、以此提高課堂聽課效率。

　　二、班委要以身作則，帶頭做好領導同學認真學習的工作。配合班長開展各項工作，使班級工作能夠更好的執行下去。對學校、學院布置的突擊性工作，調動各方力量，全力以赴。

　　三、考勤與請假制度：嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責，各個宿舍長協助。需請假時一定寫出正式的假條，如：病假，必須是輔導員或班長親自簽字的假條；事假必須有輔導員的簽字。由副班長保存。凡點名時無故遲到或未到的均記錄留底。凡點名后又請假者，堅決無效。考勤記錄會在年終上交給輔導員審查。

　　四、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會，在班會之前要提前召開班委會。所有班委必須準時參加，如有事必須請假，不請假者，按曠課處理；實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、通明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　五、適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能。

　　六、衛生和心理方面：為同學們創造良好的學習環境，衛生委員要督促同學們搞好衛生。不僅是教室，還有寢室及公共衛生；班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，及時發現問題，解決問題。

　　七、安全方面：讓同學們提高安全防范意識，在個人安全、財產安全、用電安全等各方面。注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。

　　八、對于班費的管理，使各項收入和出納通明化，在班會中向大家說明班費的用處，并規定班費的報銷制度，使大家了解班費支出情況。

活動計劃書怎么寫 篇33

　　一、測量崗位職責：

　　(1)測量班及時積極配合技術科開展測量工作;貫徹落實測量班的規章制度和測量規劃內容;熟練掌握測量控制的有關技術和規范要求，正確運用工程施工測量技術規范、規則和驗收標準;配合總監辦和業主全面質量管理的標準，加強施工過程中測量手段控制;

　　(2)在工程施工管理上，測量班參與工程項目建設中的全面測量管理，規范各施工隊伍與測量有關的施工控制以及資料提交的測量技術工作，協助技術科組織管理的相關工作內容，解決測量中的技術問題。

　　(3)并參與建設過程中的階段性測量控制，復核及驗收問題，核查施工上報測量方案及工程量測算資料，及時發現問題和提出意見，會同主管領導和相關部門處理施工中工程變更六方聯測及設計問題聯系函等技術問題。

　　(4)建立測量管理制度，完善測量技術資料檔案工作。

　　(5)指導，幫助年輕測量人員解決工程技術疑問和難題。

　　(6)經常深入工地現場，發現問題，認真研究，妥善處理施工中的測量難題。積極正確地協調處理測量工序和其它工序的關系，積極配合施工隊伍做好服務保障工作，保證工程順暢。

　　(7)認真探索，總結測量工作的新情況、經驗掌握先進的測量方法。學習和了解新技術，新工藝，新設備，新儀器。

　　(8)完成項目領導交辦的其它工作內容，工程技術業務同時受其它上級相關部門領導。

　　二、測量工作計劃

　　(1)土方路基工程

　　1.配合土方工程師對土方96區頂做好測量自檢工作，確保順利完成與路面標的路基交驗工作。

　　2.配合防護隊對全線排水邊溝進行測量放樣，使排水邊溝能夠按時完成。

　　(2)橋梁工程

　　特大橋：按照工期計劃要求做好引橋橋面鋪裝及內外護欄的測量放樣工作，做好主橋合攏前后的監控測量工作，確保大橋順利合攏。

　　2__互通區主線橋及C匝道橋：配合施工隊伍做好現澆箱梁，橋面鋪裝及護欄的測量工作，保障互通區橋梁工作能夠按照計劃時間完成。