小學安全計劃書（精選31篇）

小學安全計劃書 篇1

　　安全是大事，作為班主任，對于安全教育更不敢懈怠。為落實好學生的安全工作，讓學生樹立安全意識，能做到高高興興上學，平平安安回家，特制定安全工作計劃：

　　（一）

　　一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：

　　1、做到每天都與科任老師進行溝通、聯系，及時發現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。

　　2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。

　　3、課間活動要規范，不興鬧、追逐；不玩小石子等危險物品；不玩危險游戲等等。

　　4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。

　　5、杜絕學生私自外出的現象。

　　6、放學要養成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

　　（二）

　　認真組織實施。

　　1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。

　　2、防止校園擁擠踩踏事故的發生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。

　　3、開展豐富多彩的安全教育活動。班級年度安全計劃書。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學生開展安全教育。

　　進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發生。

小學安全計劃書 篇2

　　學校安全工作關系生命和健康，關系教育及社會穩定發展。抓好學校安全工作，是確保學校教學秩序的前提，是提高教育教學質量的基礎，是辦人民滿意學校的首要保證。為使每個師生、每個家長高度重視安全工作，做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦，把事故隱患消除在萌芽狀態中，特制定本年度工作計劃如下：

　　一、健全領導機構，安全責任到人

　　為了切實加強安全工作的領導，建立健全安全工作責任制，嚴格實行安全工作責任追究，學校成立安全領導組，負責本校的安全工作。

　　學校領導工作組

　　組長：原振順(校長)

　　副組長：李晉龍(政教主任) 酒學兵(后勤主任)

　　成員：侯學鎖 渠堆堆及各班班主任

　　領導組成員工作職責：

　　原振順：全面領導和負責學校的安全工作，是安全工作的第一責任人，在鄉聯校安全領導組的指導下，指導要求分管安全負責制定本校安全工作計劃和相關制度，完善細致的安全規章，開展安全教育活動，逐人確立安全工作職責，逐日實施安全職責落實督查，定期并及時進行督查反饋和整改，及時消除安全隱患，要經常組織學生學長和辦學單位領導人員安全專會，通報學校安全狀況，提出安全監管要求，商討學校安全管理辦法，落實安全監管責任。在對本完小工作具體負責的同時，對所屬小學和幼兒園的安全工作負責。

　　李晉龍：具體負責本校的安全工作，制定安全計劃，修訂和完善安全措施，直接組織本校安全督導檢查，并落實整改過程，及時向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因瀆職、失職形成的教育活動過程中的安全隱患或安全事故，制定安全責任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責任狀和道路交通安全目標責任狀，督促落實班主任與學生家長簽訂道路交通安全目標責任狀，負責安全工作相關資料的回收及整理歸檔工作。

　　酒學兵：全面領導且具體組織安排后勤的安全教育和安全管理工作，加強灶房管理，建立嚴格規范的食堂衛生管理制度和宿舍相關規則，嚴把食品原料的購入，并對制度的實施和操作程度進行監督，嚴防食物中毒事件的發生。其次，負責督查生活老師按時上、下班和對學生安全監管的職責。嚴格后勤崗位值班，監督住校生家長接送制度的實施。同時對住校生進行經常性的安全防范意識的教育。

　　侯學鎖：協助政教主任抓好學校安全工作管理，做好監督、檢查、登記、考核、上報等工作。

　　渠堆堆：是所在小學的安全工作第一責任人。負責本小學的一切安全教育和安全管理工作。

　　班主任：各班主任是本班安全工作的第一責任人，負責與學生簽訂安全協議書及道路交通安全目標責任狀，要經常性的對學生進行安全教育，培養學生自我保護和自我防范的意識。上好每周一節的安全教育課。

　　二、狠抓安全教育，培養安全意識

　　學校要把安全教育工作作為頭等大事來抓，讓學生從幼兒班開始就不斷增強自我防護意識的培養，掌握必要的自護、自救常識，全面提高自身素質。

　　1、學校每月要組織一次安全教育會，并進行一次安全知識演講，教育學生時時講安全，事事講安全，不斷增強安全意識。

　　2、學校每周一升旗時，由值周老師向全校師生宣布安全工作目標及進行一次校級安全教育，各班主任每天利用晨會對學生進行安全教育。使每個學生都時時刻刻注意安全。

　　3、各班主任每周上好一節安全課。每個學生都要有安全體會和安全作業。做到安全工作持之以恒，從不間斷。

　　4、定期舉行“安全專題講座”、“安全知識競賽”等活動，對學生進行防火、防電、防病、防盜、防溺水、防煤氣和食物中毒、防交通事故、防校舍倒塌、防自然災害等方面的教育。

小學安全計劃書 篇3

　　為了認真落實省安辦《關于抓好關于安全 生產重要講話精神宣貫工作的通知》（閩安委辦〔〕52號）文件，根據我校實際工作和市級關于開展學校安全生產大檢查有關通知精神，深刻吸取天津港“812”特別重大火災爆炸事故教訓，為了確保全校師生生命、財產安全，我校決定從xx年8月18日起，開展安全穩定工作大檢查專項活動。現結合我校教育實際，特制定本方案，內容如下：

　　一、加強領導，落實責任。

　　為保障本次安全生產大檢查活動順利進行，取得實效，我校成立安全生產大檢查工作領導小組。

　　組 長：黃 （中心小學校長）

　　副組長：肖 （中心小學書記）

　　以科學發展觀為指導，以構建平安和諧校園、辦好人民滿意教育為宗旨，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，認真貫徹落實省、市安全生產大檢查工作會議精神，全面排查學校、幼兒園安全管理工作中存在的薄弱環節和問題，深入開展集中整治，嚴防各類安全事故的發生。

　　二、全力舉措，確保安全。

　　校領導及全校教師在開學前要對學校重大隱患進行地毯式、拉網式的排查、做到發現一起必須整改一起。深入開展學校、幼兒園安全生產大檢查集中整治，抓好安全隱患排查、薄弱環節整治，進一步推動學校、幼兒園各項安全工作責任要落實到位，制定、完善相應的應急救援預案，要切實規范教育教學安全工作秩序，改善教育教學條件，抓細抓實抓緊安全工作，做到防患于未然，萬無一失；要全面落實安全生產責任，堅持黨政同責，落實一崗雙責，強化失職追責；要努力提升安全工作水平，遏制一般事故，杜絕特重大安全事故的發生，完成各項安全工作目標。

　　三、檢查整治的具體內容

　　（一）時時關注天氣變化情況，做好防護工作。及時掌握狂風、雷電、強對流天氣的來臨情況，做好預告和信息的`傳達，確保師生的生命安全。

　　（二）加強安全管理，落實責任。

　　1.暑期學生在家，安全工作也不能忽視，各種隱患不可預見，各校要適時通過校訊通平臺，向學生家長發布信息提醒看護好孩子，并督促孩子做好暑期的安全專項作業。

　　2.各校有在建的項目，要加強安全管理，拉好安全網，加固腳手架，時時把生命安全放在第一位。

　　（三）校園安全管理

　　1.檢查校園安全管理制度、是否建立和完善，以及安全管理責任制落實情況。

　　2. 校園安全保衛人防、物防、技防措施進行大檢查，檢查學校內部治安管理情況，嚴格執行校門口出入登記報告制度、夜間值班和巡邏制度。特別是“三通兩平臺”安裝后的管理，保安、值班人員要做好看護、防盜等工作。

　　（四）校舍及教學設施安全

　　1.檢查校舍是否存在危房，實驗室、微機室、食堂等重要場所安全情況，用火、用電、用氣是否安全，排除存在的安全隱患。

　　2.檢查實驗室危險化學物品保管情況，使用記載情況，各類電器設備是否安全使用。

　　3.檢查消防設施和器材配備情況、指示標識、疏散通道、安全出口是否暢通等情況，排除存在安全隱患。

　　各校要根據實際，制定安全生產大檢查實施方案，扎實有序開展安全生產大檢查活動。嚴格按照“誰檢查、誰簽、誰負責”的原則，對我校和幼兒園進行安全生產大檢查集中整治情況進行排查，確保我校全面安全、穩定發展。

小學安全計劃書 篇4

　　一、新學期工作目標

　　1、繼續建立健全安全機構，完善各類設施，努力創建安全、穩定的環境。

　　2、結合安全教育平臺，開展豐富多彩的安全教育活動，力爭在各類安全知識競賽中取得良好成績。

　　3、繼續完善、落實隱患排查機制，及時消除事故隱患，確保本學期不發生安全事故，為確保社會的穩定做出貢獻。

　　二、完善機構，明確責任

　　繼續完善學校安全工作小組，提高全體師生對安全工作的重視，確保學校教育教學活動正常有序進行。確保全體師生做好學校安全教育活動的組織實施。大隊輔導員、班主任等負責有關安全的宣傳教育工作，任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育。

　　三、具體工作措施

　　（一）明確職責，責任到人

　　按照上級有關文件的精神，切實做好學校的安全工作。進一步明確創安工作責任制，落實"一崗雙責"制度，堅持"誰主管，誰負責"的原則，明確校長是學校安全工作的第一責任人，牢固樹立"安全第一"的思想。層層落實責任制，實行責任追究制。

　　（二）豐富活動，寓教于樂

　　1、加強與法制副校長的聯系，加強警校互動，做到及時溝通，真正發揮法制副校長的作用。

　　2、在各個教育日、周活動中，開展豐富多彩的教育活動，寓教于樂，激發學生參與積極性，提高群眾參與率。

　　3、善用安全教育平臺資源，給學生一個多彩的安全教育氛圍。

　　安全無小事，讓我們全體教師積極行動起來，人人講求安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂園而努力。

小學安全計劃書 篇5

　　沒有生命安全，談何教育?本學期的安全工作繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，繼續堅持以狠抓安全教育的措施落實，時時處處講安全的意識的'培養和安全隱患排查的及時整改等措施。根據上級有關部門相關要求及義學堂小學的實際情況，特制訂本工作計劃。

　　　　一、指導思想

　　充分重視安全工作，認真貫徹“扎實工作、嚴加防范，樹立信心，確保穩定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。

　　　　二、工作目標

　　通過安全教育活動，增強全校師生家長安全意識，通過安全演練，增強學生的自救自護能力，通過法制教育，增強師生的法制意識。通過進一步加強安全工作的領導，落實安全責任，強化安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，力爭不發生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

　　三、具體措施

　　(一)、成立安全工作領導小組

　　充分重視安全工作，并從人力、制度上進行落實，確保安全工作的實施。故此必須提高思想認識，步調一致，齊抓共管，確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以周宏校長為組長，其余行政為副組長，班主任為成員的學校安全工作領導小組，全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，盡最大努力做好學校安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

　　(二)、建立健全各項安全制度，促進規范管理。

　　進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。

　　1、加強門禁制度。實行外來人員來訪登記制度，嚴禁來訪者和本校師生攜帶任何易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛(含摩托車)未經允許進入校園;在校門口設立警示牌，并及時開關校門，把好校園第一道關口。

　　2、加強校園違禁物品的排查和安全隱患的排查力度。保安在學生上學、放學高峰時期要加強警戒，對有攜帶校園違禁物品進入校園的學生或社會人員要及時進行收繳和登記。同時，安穩辦將不定期對班級進行突擊檢查，并對檢查情況及時進行登記。加強校園校舍、建筑物、視頻監控報警系統、食堂、電力線路、消防設施、設備等的安全隱患排查，并針對排查出的情況及時進行整改。

　　3、以校園安全目標責任書簽訂為契機，加強學生在校期間的安全教育與管理、保護。本期學校將與班主任、科任教師、保安、食堂工作人員、住校教師、學生家長等簽訂安全目標責任書，將安全目標、安全責任落實到位，并與學校的績效考核掛鉤，增強教師的責任心。

　　4、認真開展好每期兩次安全演練，每月一次法制安全教育。安全演練做到有預案，有組織，有措施，確保整個演練活動達到預期的教育目的，增強師生的逃生自救自護能力，并確保演練活動的安全。通過每月一次的法制安全教育，增強師生的法制意識，提高用法律維護自己權益的能力。

　　5、建立安全教育制度。各班要根據安全工作每學月的教學重點，按時做好安全教育、安全教育記錄，要充分發揮集會和主題班會的功能，全方位宣傳、滲透安全知識，提高學生意識。學校定期在重要集會、放節假日前集中進行安全教育，各班要對學生進行防火、防溺水、交通安全、飲食衛生及生活中各類活動的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。安全法制教育課任課教師要上好課、教好課，要有教案，不得將其上成自習課或其它課。

　　6、集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出，須報學校校長和分管安全的校長批準，不得擅自組織學生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做到“誰組織、誰負責”的原則，做好出發前的安全教育和活動中的安全管理。

　　7、安全事故報告制度。若上課期間出現安全事故，科任教師要及時妥善處理并立即和班主任進行及時聯系，視其事故輕重進行相關救護，并及時向校長和安穩辦報告。課余出現安全事故應及時向當周行政值周、值周教師匯報，認真妥善及時進行處理，并做好記錄。若出現重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

　　8、安全巡邏制度。巡邏隊每天要對校園內的各種安全隱患進行排查，并將排查情況如實記錄，對發現有安全隱患的，要及時向學校匯報。

　　9、安全責任分工制。學校校長為安全工作的第一責任人。分管安全的副校長和安全辦有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時的直接責任人。

　　(三)、認真開展安全教育活動，安全意識深入人心。

　　1、以安全演練為契機，抓好消防演練和上下樓梯靠右行演練。本期將進行兩次演練，一次在9月中下旬，將進行消防疏散演練，一次在11月上旬舉行防震逃生演練。

　　2、繼續抓好防溺水教育和防自然災害教育。結合季節特點，重點向學生宣傳不能私自、結伙到溝塘、水庫、河流邊玩耍、戲水或游泳，當發現同伴或路人溺水時，不宜盲目施救，應大聲呼救或丟棄漂浮物，并教會正確的救治方法。在汛期、雷電天氣或大風等極端天氣，應采取正確的方法來避險。

　　3、交通安全教育。教育學生過馬路要遵守交通規則，不騎自行車上學，不搭乘摩托車和三輪車上學、放學，不在上學放學路上逗留、玩耍，及時回家，不到建筑工地或附近玩耍。

　　4、消防教育。教育學生不攜帶易燃易爆物品進入校園，不玩耍易燃易爆物品，不在野外用火，不到森林防護林區玩耍和搞野炊。不損壞校園內的消防設備和設施。教育學生正確用火、用電、用氣。教會師生正確的滅火方法。

　　5、加強體育課、實驗課、活動課的安全教育，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得放羊式教學，不得讓學生脫離監管視線，對有危險的活動，教師必須在場保護，以防事故發生，并做好教學器械器具的安全檢查。

　　6、充分利用好網絡教室與校園廣播系統，做好校園安全教育宣傳陣地。各班可充分利用網絡教室，對學生加強防火、防溺水、防暴力等方面的警示教育，通過音視頻資源，讓學生知道安全事故時時在我們身邊，我們只有加強自身保護，才能維護自身安全。通過校園廣播系統，向學生宣講安全常識。

小學安全計劃書 篇6

　　一、指導思想

　　認真履行上級工作方針，切實抓好學校的安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。

　　二、工作目標

　　1、加強領導，落實安全責任，確保各校不出安全責任事故。

　　2、定期排查，消除學校各類安全隱患。

　　3、建立健全制度，并狠抓落實，促進規范管理。

　　4、強化教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產安全。

　　三、具體措施

　　(一)提高認識，加強領導，落實安全責任。

　　學校安全工作關系到廣大師生的生命和國家、個人財產的安全，關系到學校和社會的發展穩定，要牢固樹立安全第一，“責任重于泰山”的觀念，決不能有任何僥幸心理，不能有絲毫松懈麻痹思想，要堅持安全警鐘長鳴。

　　校長是學校安全工作的第一責任人，要把安全工作納入重要議事日程，切實履行好安全管理的責任。繼續實行年度安全工作目標責任制。學校要將目標層層分解，落實到人，要明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，使全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。

　　(二)定期排查，消除安全隱患。

　　學校要組織專人對校舍進行全面檢查，落實安全隱患排查制度。結合實際和季節特點，加強對校舍、學生、活動設施安全、消防安全、等檢查，及時發現并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產安全，確保全年無死亡事故或重大傷害事故發生。

　　(三)建立健全制度，促進規范管理

　　學校進一步完善校園各項安全規章制度，并組織師生學習，促進校園安全工作規范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。

　　1、要進一步加強學校門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛進入校園，確保正常的教學秩序和師生生命安全。

　　2、要建立學生放學由教師護送制度，各校要根據學生住址確定路線和護送終點，并派教師護送學生教到安全地段。

　　3、建立學生“一日安全常規”制度。對學生每天上學、放學、課間、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的重要日程。

　　4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，每學期至少在期初、期中、放假前進行三次。要充分利用墻報、廣播等工具，要充分發揮晨會、班會、集會的作用，對學生進行安全意識教育、交通安全教育、消防安全教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水和煤氣中毒教育、校內活動安全知識教育、校外活動安全教育、生活中各類安全教育等。

　　5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、期中、放假前等時間，要組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發現的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。

　　6、加強上課安全，特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。

　　7、加強教師職業道德教育和師法師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。

　　8、建立安全事故報告制度。實行安全工作周報和月報制度，每月28日以書面形式報告至教育局。

　　9、建立安全工作考核制度。將安全工作作為考核學校校長及有關人員工作績效的重要指標，納入考核評估的內容。對發生事故造成惡劣影響的，實行一票否決制，三年內不評先進，不授予任何榮譽;對責任人不評優、不晉級、不提拔任用;對因玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。

　　四、強化教育、提高防范意識。

　　進一步強化學生安全教育工作，提高學生安全意識和能力，采取各種行之有效的方式，有針對性對學生進行交通、飲食衛生、消防、防災逃生、游泳安全等安全常識教育。同時，要根據地域、環境、季節等特點，定期進行防火、防疾病、防食物中毒、防溺水、防交通事故等集中教育。按要求開足開齊安全教育課，安全教育課不得上成自習課或其他課，增強學生及家長的安全防范意識，杜絕意外傷害事故的發生。

小學安全計劃書 篇7

　　為有效應對突發大事，妥當處置校內安全事故，指導和規范各類安全突發大事的應急處置工作，減輕或者消退突發大事的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校內穩定，結合我校實際，特制定我校突發安全大事應急預案。

　　　　一、工作目標

　　1、普及各類突發安全大事的防治學識，提高寬敞師生員工的自我疼惜意識。

　　2、完善突發安全大事的信息監測報告網絡，做到早發覺、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，準時實行措施，確保突發安全大事不在校內內擴散。杜絕校內重大安全事故的發生。

　　　　二、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣揚普及突發安全大事預防學識，提高全體師生員工的防護意識和校內安全水平，加強日常監測，發覺問題準時實行有效把握措施。

　　2、依法管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對突發安全大事的預防、報告、把握和救治工作實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。在當地政府的統一領導下，成立學校突發安全大事防治領導小組，負責組織、指揮、協調與落實學校的突發安全大事的各項工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增加應急處理才能，做到早發覺、早報告，一旦發生突發大事，快速反應，準時精確處置。

　　　　三、突發大事預防

　　1、高度重視，切實加強對學校安全培訓工作的領導和管理，學校應經常對食堂、教學環境與生活區環境進行自查，盡早發覺問題，準時消退安全隱患。

　　2、實行有效措施，強化學校衛生規范化管理。加強學校生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播；大力開展愛國衛生運動，重點搞好教室、寢室和環境衛生，為同學供應一個安全衛生的學習生活環境。

　　3、學校要切實履行職責，做好常見傳染病培訓宣揚工作，嚴格執行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高同學疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發生或流行。

　　4、加強健康培訓，提高師生的防疫抗病才能。依據上級部門的要求，落實好健康培訓課，普及安全學識，引導同學樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。通過黑板報、宣揚櫥窗、廣播以及校內網等宣揚途徑，大力宣揚、普及防治突發大事的相關學識，提高師生員工的安全意識和防治突發大事的才能。

　　5、進行食品衛生學識和預防食物中毒的專題培訓，增加同學識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的才能，培訓同學不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。

　　　　四、突發大事應急反應

　　依據《全國突發安全大事應急預案》的規定，將突發大事的等級分為一般突發大事、重大突發大事和特大突發大事。依據突發大事的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發大事應急預案，作出應急反應。

　　（一）傳染病應急預案

　　1、校內若呈現重大傳染病疫情，要依據呈現傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。呈現一例傳染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可對該班級調整教學方式，臨時避開集中上課；呈現一例上述的臨床診斷病例或兩例及以上疑似病例，學校在報請上級培訓行政部門批準后，可對該班級和相關班級實行停課；如呈現兩例及以上上述的臨床診斷病例及校內續發病例，可視狀況擴大停課范圍。若需全校停課，須報市培訓局批準。

　　2、建立自下而上的逐級報告制度，并確保監測和預警系統的正常運行。傳染病突發期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監控聯系電話。

　　3、嚴格執行學校重大安全大事報告程序。在傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。學校應嚴格按程序逐級報告，確保信息暢通。呈現集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發、醫院感染爆發及其他突發衛生大事時，醫務室及學校有關部門應馬上向本校突發安全大事領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防把握中央報告，同時向上級培訓行政管理部門報告。

　　4、實行停課措施的班級或學校，合理調整教學方案、課程部署和教學形式，接受電話詢問與指導、同學自學等方式進行學習。做到老師輔導不停，同學自學不停。如學校停課放假，學校領導和老師（非親熱接觸者）要堅守崗位，加強與同學和家長的聯系。對同學進行正確的引導，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護校內穩定。

　　（二）食品衛生安全應急預案

　　1、食品衛生安全事故發生后必需準時報告。具體為：發覺少量（5人以下）輕度癥狀（如腹瀉）準時向學校校長報告，由學校校長同時報市培訓局和衛生部門；發覺較嚴峻食品衛生事故（指呈現嚴峻食物中毒癥狀者或呈現相同癥狀的群體發病5人以上的.狀況，下同），應馬上向學校校長報告，由校長向市培訓局和衛生部門及當地政府報告，同時馬上啟動學校食品衛生安全應急預案。在事故處理中依據實際狀況建立定時報告制度。

　　2、一旦發生較嚴峻學校食品衛生安全事故，馬上向就近醫療機構（衛生院）發出醫療求援，并撥打“120”醫療搶救電話。要準時將發病人員送到醫院搶救。積極向醫療人員報告發病狀況，做好秩序維護等工作。

　　3、準時與發病同學家長取得聯系，照實說明發病狀況，不盲目猜想。做好同學家長思想安撫，防止過激行為發生。設立家校聯絡處，準時解答家長提出問題，力所能及地為家長做好服務工作。

　　4、馬上封存食堂菜肴樣品、小店食品、礦泉水等，以便準時查找致病緣由。

　　5、準時、精確做好信息公開，保障寬敞師生和家長在事故發生和處理過程中的知情權，并照實向上級部門匯報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要準時澄清，避開不必要的誤會。

　　（三）、同學活動安全應急預案

　　1、凡組織集體活動的班級要向分管校長報《安全預案》，全校性活動，申報的《安全預案》要經校長審批。未經審批的活動不準進行，誰違章組織活動誰負全責。

　　2、《安全預案》包括活動的時間、地點、內容、目的、人數、組織者、安全措施、疏散方案等。

　　3、活動組織者要對活動的安全工作全權負責，要向參與活動的師生，講明具體的安全措施及疏散方案，把安全培訓放在首位。

　　4、凡大型活動應部署醫務人員到場，以便緊急搶救，并要求班主任跟班，維持活動的秩序。

　　（四）、消防安全應急預案

　　1、發生火險時應準時實行撲滅措施，使火險毀滅在萌芽狀態。如不能準時撲滅，要馬上報告值班領導，并通知四周的教職員工共同救火。并盡快向上級部門報告。

　　2、樓內發生火災時應馬上打開全部大門、電燈或應急燈。

　　3、值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織同學疏散，并視狀況打算是否撥打119。

　　4、上課期間一旦發生火情，發覺老師要準時報告學校領導，并負責組織做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救；要準時切斷電源和火源，防止火勢的進一步擴散。

　　5、毀滅火險后，要準時分析，查找緣由。對直接責任人要依據責任大小賜予批判、記過、解聘等處分，并在全校通報，以便吸取教訓。

　　（五）、交通事故應急預案

　　1、各班主任要經常在班內對同學進行交通安全宣揚培訓，提示同學進出校內和經過大路要留意交通安全，特殊是對走讀生經過大路要經常提示，防止交通事故的發生。

　　2、同學在校外大路發生交通事故，要準時撥打電話110報警，對發生損害的同學進行緊急處置，對肇事車輛進行記錄，第一時間打電話給校醫和120醫院，派車將受傷同學送往最近醫院救治，還要報告給學校領導、班主任和家長。同時要疼惜好現場，電話報警，通知交通警察到現場勘察。

　　3、學校門衛要對同學進出校門的狀況進行現場監督，對違背交通安全規定的同學進行批判培訓，對不聽從培訓的同學準時報告給相關的班級主任和班主任進行處理。

　　（六）、校內治安保衛工作應急預案

　　1、學校定期召開同學、職工大會，對安全提出要求，邀請公安部門講法制課，增加師生的法律意識。

　　2、經常對同學宿舍進行檢查，發覺棍棒、管制刀具的賜予沒收，并查明緣由，嚴峻處理。

　　3、發生斗毆大事后，班主任、老師、護校隊和政教人員要馬上制止，并報告學校值班領導，學校值班領導要快速到達現場并準時通知家長。無法制止的，學校值班領導要馬上撥打110報案。

　　4、準時送被打傷的同學到校醫室治療。校醫室不能治療的，準時送市人民醫院或中醫院或撥打120。

　　5、發生重大打架大事，造成嚴峻傷亡的，馬上報市培訓局和公安機關。

　　　　五、保障措施

　　1、組織機構保障

　　2、人力資源保障

　　3、物資財力保障

　　3、物資財力保障

小學安全計劃書 篇8

　　小學是最適宜進行安全教育的時期，因為兒童最易接受安全指導并轉化為行動，養成良好的安全習慣，如果錯過了這個關鍵時期，將會在孩子今后的人生中留下極大的隱患。這個階段的兒童善于觀察大人的行動并加以模仿，也很容易受到教師和家長的影響，因此在進行安全教育時，采用實際的行為進行示范，比單純用語言指導效果要顯著。不過，小學生有時候容易受冒險心或從眾心理的支配做出危險舉動，自制能力較弱，到高年級以后，他們希望從伙伴那里獲得認同感和歸屬感的愿望越來越強烈，因此容易在看到別人的危險舉動時不由自主或不得已地參與進去，這一點需要特別加以注意。所以小學生的安全教育就顯得特別重要：

　　1、*月15日，德育處將《學生常用安全知識200問》下發到各班主任手中。

　　2、*月19日，對學生進行“消防技能培訓”。

　　3、*月22日，在學校主校道懸掛醒目的安全教育標語：“珍愛生命，安全第一”。

　　4、*月25日，德育處在全校大會上，布置我校開展“全國中小學生安全教育日”系列專題教育活動，強調學生安全注意事項，要求學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。

　　5、全校師生認真學習德育處下發的安全常識或各自到網上查找和學習有關安全常識。

　　6、*月29日，全校各班舉行安全教育主題班會，學習安全常識和觀看安全教育錄像，強調交通安全、公共安全、飲食安全、外出安全、消防安全、用電安全等的重要性。

　　7、在校內的.櫥窗里張貼交通安全圖片。

　　8、各班出版安全教育專題黑板報，*月30日前完成，*月31日由年級主持評比。

　　10、舉行交通安全大檢查，全體學生各自檢查所騎自行車的安全性，檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁12歲以下兒童騎自行車。

　　11、后勤處要配合學校排查校園及周邊環境存在的安全隱患。

　　12、各科老師要對學生講解有關安全常識。

　　通過安全教育日專題教育活動，使中小學生在教育活動中切實提高安全意識和防范能力。

小學安全計劃書 篇9

　　一、指導思想

　　我校安全管理工作將繼續堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，以科學發展、和諧發展、安全發展為主題，以“構建和諧校園”目標，全面貫徹落實國家、省、市、縣、局有關安全生產法律法規，夯實基礎、狠抓落實、完善制度、健全機制、創新舉措，不斷增強全校師生員工安全防范意識和防范能力，最大限度消除校園及周邊安全隱患，全面提升學校安全管理水平，杜絕重、特大安全事故和責任事故，有力防范一般事故，確保校園平安穩定。

　　二、主要工作目標

　　1、杜絕重特大安全事故和責任事故。

　　2、強化安全宣傳教育，提高防范技能。進一步完善我校突發公共事件應急預案，預案要全面（自然災害類、事故災難類、突發公共衛生事件類、社會安全事件類、網絡和信息、安全類、教育考試安全等），開展各類安全演練次數每期不少于2次，不斷增強師生安全防范意識和提高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。

　　3、加大隱患排查力度，建立排查整治臺帳。學校每月都要進行一次安全隱患排查整治行動。

　　4、鞏固“平安創建”、“警校共育”成果，進一步加大校園及周邊環境治理，強化校園內文化、班級文化建設氛圍。創建安全、文明、和諧的校園，確保師生生命和財產安全。

　　5、學校將安全培訓工作納入議事日程，強化相關人員的培訓工作，開好專題安全培訓。

　　三、主要工作措施

　　（一）提高安全工作的認識，全面貫徹落實“一崗雙責”

　　1、全體教職工必須高度重視安全工作。中小學安全工作是學校工作的重要組成部分，涉及到千家萬戶、關系到家庭幸福、社會穩定，必須把安全工作作為頭等大事，時時講、處處行，做到“安全警鐘長嗚”。

　　2、加強對學校安全工作的領導。學校成立以校長為組長的學校安全工作領導小組，明確安全工作職責，落實學校各級管理人員的安全工作責任，形成各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

　　3、建立和完善學校安全工作制度。在‘精、細、實”狠下功夫，用制度和扎實工作來保證師生生命安全和財產安全。重點要建立和完善學校校舍、場地、設備設施檢查制度；食品飲水衛生安全管理制度，消防安全管理制度，交通安全管理制度，女生安全教育保護制度，門衛管理制度，學生在行課期出校門的請假登記制度、小學低年級學生實行上學放學家長或監護人接送制度、安全責任追究制度等制度，加強突發公共事件應急預案體系建設。

　　4、全面落實“一崗雙責”構建安全責任體系。做到安全工作層層設崗，崗崗有人，人人有責，檢查及時，整改到位。學校與學校內部各部門安全責任人、全校教育職工簽定“安全目標責任書，構建責任承諾體系。

　　（二）廣泛宣傳，強化教育，科學規范管理，層層夯實基礎

　　1、利用學校一切宣傳資源，廣泛宣傳抓好安全工作的重要意義，使安全工作人人皆知，“珍愛生命、關注安全”。做到安全工作與學校管理工作相結合；安全工作與教育教學工作相結合；安全工作與各項活動相結合；安全工作與各項評比競賽相結合；安全工作與家長教育相結合。全校上下形成“知安全，懂安全，守安全”的良好局面。

　　2、要根據教育部《中小學公共安全教育指導綱要》要求，繼續開展好“平安創建”、“警校共有”、“安全日”等活動。

　　（1）告誡和警示學生乘座合格車輛，不搭乘“三無”車和超員車。

　　（2）通過各種方式、渠道嚴禁學生搭乘摩的，防止。

　　（3）加強每天下午放學的路隊管理。

　　（4）全校各班要把防火、防溺水、防食物中毒、防盜、防觸電、防等知識作為安全教育的主要內容。

　　（5）學校通過安全知識競賽，“珍愛生命、關注安全”演講賽、安全知識宣傳單發放等方式，提高安全教育的針對性、實效性。

小學安全計劃書 篇10

　　學校安全工作將緊抓安全電子臺帳管理，強化安全管理意識。堅持“預防為主，教育先行”的安全工作原則，要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標，全面加強學校安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設工作的提高和鞏固。。

　　一、切實提高對學校安全工作重要性的認識

　　全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重于泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，扎實開展“平安校園”創建活動，確保師生和校園安全。

　　二、全面落實學校安全工作責任制

　　我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書，明確學校安全工作的職責和要求，學年末進行安全工作專項考核，并將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

　　三、貫徹完善學校安全管理制度

　　學校根據上級的安全文件精神，結合學校實際，進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案，同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議，嚴格校門進出登記制度，堅持和完善安全事故的報告制度，發生師生傷亡事故，以及關系到社會穩定、青少年身心健康的重大事故，必須在第一時間內逐級上報。

　　四、扎實開展“平安校園”創建活動

　　以構建和諧校園為目標，繼續扎實開展“平安校園”創建活動，努力消除各種安全隱患。

　　1、檢查校舍和教育教學設備。

　　學校要嚴格執行安全工作檢查制度，做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查，特別是梅雨、臺風季節，發現隱患及時排除。檢查要有記錄，排除隱患要有“臺帳”。切實加強校產安全管理，貴重物品和設施要加強人防、物防和技防，加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

　　2、切實加強安全教育和安全防范。

　　全體教師要充分利用教育網上的教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車，在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育，做好緊急疏散安全演練。

　　3、加強消防安全和消防演練工作。

　　重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路等人群集聚地和火源地的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救。

　　4、嚴格學生集體外出活動的管理。

　　組織學生集體外出活動，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案，確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則，同時加強各個環節的安全教育，務必做到層層落實，責任到人。執行外出活動審批制度，在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衛措施、安全責任人、應急方案等)交校長室審批。

　　5、食品衛生，防疫把關。

　　學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衛生法》等有關法律和規章制度，切實加強食品衛生，衛生防疫的管理，對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衛生安全宣傳教育，讓學生掌握食品衛生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

　　6、加強對學生的心理健康教育和輔導。

　　學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢、輔導，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力，提高學生的心理健康水平，消除學生心理障礙，保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵，善于發現學生身上的閃光點，引導學生健康成長。

　　五、主動營造良好的校園周邊安全環境

　　學校要主動配合，爭取各方支持，充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動，積極主動與公安、工商、文化、衛生、安全監管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度，進一步加強校園周邊環境治理，同時要凈化校園文化環境，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

　　六、進一步加強學校安全工作過程管理

　　學校要對照上級部門關于安全工作要求，認真開展自查工作，發現問題及時整改。對疏于管理發生事故造成后果的，將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設，規范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度，安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。

小學安全計劃書 篇11

　　一、領導小組：

　　組長：李玉良

　　副組長：魏慶亮、陳茜

　　成員：各班班主任老師

　　二、學生交通安全應對措施

　　1、加強對師生的交通安全教育，遵守交通規則。

　　2、發生事故當班教師立即指揮學生緊急集合疏散到安全地段，并迅速將信息上報學校，由學校及時上報鄉中心校領導。

　　3、要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送醫院進行搶救，及時報110、119、120等相關部門請求援助。保護好現場。

　　4、采取有效措施，做好善后事故處理工作。

　　三、職責：

　　1、發生事故。帶隊領導、老師為第一現場指揮人，要負責及時把學生疏散到安全地帶。

　　2、責任老師及時組織人員對受傷人員進行搶救。

　　3、責任老師要及時維持好學生秩序，并及時上報學校領導。拉好警戒線，保護好現場。等待救援和處理。

小學安全計劃書 篇12

　　一、指導思想

　　始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規，深入開展道路交通安全、食品衛生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

　　二、工作目標

　　本學期以創建“平安校園”、“和諧校園”為目標，加大力度狠抓安全工作，確保師生安全，實現“零事故”、“零犯罪”目標，爭創安全綜合治理先進單位。

　　三、主要工作

　　(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

　　在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的`學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練，強化專業技能。學校在夏季集中開展安全常識教育外，利用告家長書的形式，向家長宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水。

　　(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

　　1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

　　2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

　　4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統整理，及時歸類建檔。

　　(三)大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

　　1、加強門衛安全管理。要采取切實有效的措施嚴格落實門衛工作制度，把好校園入口關。一是加強門衛工作人員思想道德教育和業務能力的培訓，配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力。二是嚴格門衛詢問登記制度，非本校學生和教師必須有完備的登記手續和正當的理由方可進入校園，對不能說明情況的人員應責令其離開學校，對形跡可疑的人員應通報公安部門及時處置。

　　2、加強校園飲食衛生及防病安全管理。要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業人員健康體檢、食品采購，要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。

　　3、加強校園防盜安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實教職工值班和領導帶班制度，值班人員應按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警裝置和報警方法，做好值班記錄。學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

　　4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

　　5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

　　6、加強校舍安全管理。學校定期進行校

　　舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。從實際出發，在學生出操、集合、放學，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工在樓梯間負責維護秩序，管理學生。要定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。

　　7、加強體育安全管理。切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發生意外事故。

　　(四)大力加強與安全職能部門的配合協作，認真整治校園周邊環境。要積極配合交巡警、交通部門，大力整頓學校周邊的交通秩序，合理規劃交通線路，確保校門及周邊地區良好的交通秩序。

小學安全計劃書 篇13

　　兒童少年，是祖國花朵和未來的希望，為他們提供一個安全的生存空間，建立一個安全的生活、學習環境，是他們能健康、幸福地成長，是孩子家長和教育工作者乃至全社會的共同責任。抓好學校在校生的安全保護工作，是一件涉及千家萬戶、人命關天的大事。我校要按照“三個代表”重要思想的要求，從講政治、保穩定、促發展的大局出發，切實抓好學校的安全工作。針對我校師生量廣面大，兒童少年自我保護能力弱的特點，增強安全意識，加強安全工作管理，警鐘長鳴。

　　一、提高全校師生的思想認識

　　1、全體教職工也應充分認識到，抓好中小學生的安全保護工作，是素質教育的重要內容，在全面實施素質教育的過程中，應重視對學生進行動手、動腦教育，重視對學生進行如何防范和抵御各種傷害的教育。對學生的課余時間，要進行合理安排，在組織開展適合學生特點，激發學生興趣的大量豐富多彩的活動時，注重學生的`安全保護工作，采取有力措施消除各種事故隱患。要采取正確方式方法幫助兒童樹立起強烈的安全防范意識，養成良好的性格品質和生活習慣，指導他們合理、科學地利用課外時間開展一些有益于身心健康的活動，及時發現和解決兒童少年的心理問題，盡可能遠離危險因素，減少意外傷害的發生，使他們在一個平安的環境中學習、生活。

　　2、我們要讓全體教師清醒地認識到：抓好學生安全保護工作，是作好基礎教育工作的前提條件。教師要有強烈的安全意識，重視安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校有一個安全、穩定的教育教學環境，才能保證黨和國家的教育方針在學校得到很好的落實，才能保證教師順利地開展教學活動和各種課外、校外教育活動，才能保證學生健康成長。

　　二、加強學校安全管理的力度

　　對校舍、各類用電器材等硬件設施作好一學期至少一次的安全檢修。對體育器材破舊的應更換，絕不可以出現安全隱患。

　　學校與全體教職工，各班主任與全體家長都要簽訂“安全責任書”，明確各自的職責。學生在校生活學習期間要確保安全。學生的行為習慣要文明，符合學校要求，繼續抓好“五星級文明中隊”的爭創工作，改進班主任工作考核辦法，將安全工作的考核放在突出的位置。從本學期開始，學校要嚴格禁止學生騎自行車上學。

　　對商店要加強食品衛生的管理。商店承包人和經營者都有健康證，不出賣“三無”食品。禁止學生到學校附近的攤位上購買食品。

　　要參加慶典活動、春秋游等活動時，要報批，班級報年級組長，年級報校長批準。春秋游堅持就地、步行原則，對活動有嚴密的組織安排、臨時的安全措施。

　　加強法紀教育，搞好警校共建。加強門衛、值班和護校工作。

　　嚴格執行教育計劃，控制學生在校時間，不提前到校，按時放學，不亂收費、控制學生課外作業量、加強心理健康教育，減輕學生的經濟、學業和心理負擔，不體罰和變相體罰學生，不勒令學生退學。重視對女生的保護。杜絕教師性犯罪傷害學生案件的發生。

小學安全計劃書 篇14

　　1、強化組織建設機制。進一步調整、充實、完善學校安全工作領導小組。

　　組長：__

　　副組長：__

　　組員：各中層領導及各班級安全委員

　　強調校長是第一責任人，決策者的角色，確立一名能勝任此項工作的副校級分管領導，設一名得力的安全專干，每班設立一名安全委員。領導小組要全面、具體、認真落實安全工作職責，及時計劃、布置、督導、檢查、總結學校安全工作，有效研究解決各種安全問題和安全隱患。

　　2、強化責任落實機制。進一步提高認識，落實責任，層層建立責任制，把安全工作責任落實到各部門、各基層、各人頭上，確保學校安全工作事事有人管，處處有人抓，做到管得有條理，抓得有成效。

　　3、建立完善有效安全管理制度。進一步健全完善的學校安全工作管理制度，并在實際工作中加以落實。制定完善的學校安全工作的各類應急預案和活動方案，充分體現科學性、防范性、針對性、實效性。

　　4、強化安全教育機制。安全工作重在防范，提高全體師生的安全意識、素質和防范能力，是學校安全工作重中之重。要開展多種形式的安全宣傳教育活動，充分利用班會、校會、國旗下講話、安全知識講座、專業人員報告會、黑板報、手抄報、宣傳欄、廣播、電視、網絡、專題活動等途徑進行安全系列教育。

　　5、強化安全經費保障機制。根據__文化體育局《學校安全工作考核標準》的要求，切實安排好安全工作經費，及時檢查、更新安全設施、設備，特別是做好校舍設施，防盜設施，消防設施，實驗器材，體育設施等日常檢查，維修工作，從硬件上做好事故防范工作，消除事故隱患。

　　6、強化安全工作獎懲考核機制。進一步健全學校安全工作的考核力度，把安全不工作列入平時及年終考核中，并做作為教職員工評優晉級的重要指標。對因工作失職、瀆職造成重大損失，影響學校安全工作目標實現的，嚴格追究先關責任人的責任。

　　7、強化學校安全工作培訓機制。學校在參加__市教育局安全科對學校負責安全的領導、專干、保安等人員業務培訓活動的同時，學校還要加強對學校領導班子、班主任、任課教師、其他從業人員的培訓。

　　8、強化學校安全工作檢查機制。學校各種設備、校舍、電氣設施、消防設施、體育器械等等要定期或不定期的經常性的開展檢查并做好記錄，每學期開學之前要進行一次全校性的安全大檢查，平時要開展各專項安全檢查，及時發現問題，解決問題，排查整改安全隱患。

　　9、完善校園安全預警保衛機制。加強校園值班、巡查力量，充分發揮校園警務室，校園監測防盜報警系統等作用。完善人防、物防、技防的結合，促使各項防范措施相互配套銜接的校園安全預警防控網絡的形成，并發揮其作用。

　　10、監理、處理學生傷害事故的保障機制。為積極預防學生傷害事故，確保學生人身安全，要辦理好校園責任險，既保障學生的合法權益，又保證學校正常秩序，有效轉移，擺脫學校在學生傷害事故中的尷尬處境。

　　二、主要工作

　　(一)抓好安全教育工作，增強安全防范意識。

　　1、加強安全法律法規教育。主要內容：《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學生人參傷害事故預防預與處理條例》、《未成年人保_》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學安全教育讀本》。組織教師認真學習《大連市安全教育和管理手冊》和《安全教育一日常規》，進一步增強對學校安全工作責任心和緊迫感。

　　2、加強安全專題教育。開學第一天上好安全教育課，重點突出交通安全、消防安全、共公衛生安全等，防學生早晨、課間、中午意外傷害事故等。必須把安全教育課列入到學校課時計劃之中，并實實在在上好安全課。平時，學校、班級至少每月集中全校師生，上一次安全專題教育大課，并作安全教育備課和詳細記錄。要通過各類事故案例開展警示教育，深化安全教育的內涵。根據不同學生年齡段，安全事故多發的時間段和重要場所等加強教育和防范。

　　3、廣泛開展法制教育。充分發揮法制副校長、法制輔導員和任課教師的作用，開展青少年__法教育，以典型的突發事件、暴力事件、法律法規常識為主要__法教育內容，開展形式多樣的法制教育，把學法、知法、守法、用法化作平時自覺行動，提高“依法治校”的水平，提高學校處理安全問題、安全事故的能力。

　　4、充分利用“安全教育日”、“安全教育周”、“安全教育月”等開展一系列安全教育活動。三月、九月定為“學校安全教育宣傳月”，每學期開學第一周為學校“安全教育宣傳周”，每年3月26日為“全國中小學生安全教育日”，并以次為契機，開展有針對性開展安全意識、安全防范、安全救護教育。要把安全教育與德育工作和教學工作融為一體，形成大安全教育觀。

　　5、注重學生、教師和其他工作人員的心理健康排查工作。防止矛盾激化，自殺、他殺的惡性事件繁盛。建立心理健康排查和教育檔案，對心里有嚴重疾病的人員要采取有效的教育管理措施加以防范。

　　6、通過國旗下講話、班隊會、家長會、致學生家長一封信、手機短信、安全教育宣傳欄、櫥窗、網絡、電子屏幕等形式，形成學校、社會、家庭相互聯系的教育防護網絡，加強安全教育和提醒。

　　(二)加強安全工作管理，杜絕各類事故發生

　　1、加強門衛安全管理。

　　(1)學校聘用專職保安人員，經教育局審查，公安部門培訓合格，方可持證上崗。保安人員必須品德端正，責任心強，身體健康，文明服務，堅持原則，履行職責。自覺遵守工作紀律，在崗時要做到“三不準”，要按學生上下學規定時間開啟校門，校門開啟后，學校值班領導、教師、保安人員一律在校門口疏導學生。

　　(2)學校校園實行封閉管理。學生在校期間，校門要及時關閉，外來公務人員要問明來由，經校長同意，檢查相關證件登記后，方可進入校內。平時接待學生家長和非公務人員一律在警務室。嚴禁精神失常、酗酒、非正當理由者、閑散人員攜帶不安全物品進入校園。

　　(3)門衛室要配備必要的防范器材，按規定巡查校園，要能防偷防盜，防暴治暴。

　　(4)凡不屬于例行公務外來車輛，一律禁止進入校園。屬于外來公務車輛必須登記車牌號，檢查核實后方可進入校園。學生上下學時段，任何機動車輛禁止出入。

　　(5)學校領導、保安人員每天要定時對學校的水、電、門、窗等以及校園周邊環境進行巡查，發現問題立即處置和報告。節日長假前后，學校要對校園內及周邊環境進行一次拉網式安全檢查。長假期間，必須加強值班值宿工作，增派人員，輪流守崗。

　　2、加強交通安全管理。

　　(1)學校要遵受有關交通安全工作的法律、法規和政策，建立健全交通安全管理工作制度和安全應急機制。校長為學校交通安全工作第一責任人，主管校長、安全專干要具體負責校內的交通安全管理工作。并通過家長會，致學生家長一封信，請交通專業人員到校做報告等形式，加強交通安全工作管理，形成學校、社會、家庭共同預防學生交通事故的聯動機制。

　　(2)要加強對徒步、騎自行車上下學的學生交通安全管理。要摸清底數，搞好登記。放學徒步、騎自行車回家的學生要以屯為單位，選好屯長、車長，在屯長和車長的帶領下，站隊、結隊回家。學校要采取措施認真檢查、整改學校交通安全隱患，確保學生上下學交通安全。

　　(3)制定校車和其他交通工具的安全應急預案。明確較大安全事故發生時，學校應按照有關規定的原則和程序，采取措施實施救援并進行妥善處理。建立學生交通安全管理責任制和責任追究制，每年學校要班主任、家長、教運公司簽訂交通安全責任狀，明確各自管理責任，實施“無縫對接”。

　　(4)嚴禁組織學生在主要街道和交通要道上進行集體跑步等體育活動。嚴禁“三無”車輛接送學生上下學，嚴禁組織大型活動租用無資質車輛接送學生，嚴禁校園停放社會車輛，從事其他非教學活動以及危及到學生安全的活動。

　　(5)建立校車管理檔案，完善校車管理臺賬，落實專人負責管理。配合校車公司每學期組織一次校車安全逃生演練，提高學生避險能力。落實校車照管人員，定期對他們進行安全教育，組織他們學習交通法規，應急處置和應急救援知識，履行好__市教育局規定的職責。

　　3、加強學校消防安全管理。

　　(1)制定防火工作方案和應急預案，明確消防管理責任，管理各部門工作人員嚴格按照相關規定用火、用電、用氣、用油等。加強對師生進行消防安全教育，每學期開學初至少集中培訓一次，教職工必須學會使用滅火器。每學期至少搞一次消防逃生疏散演練活動。

　　(2)教學樓的消防通道要保持暢通，并設置應急照明燈和應急疏散指示標識和疏散示意圖。要保證消防設施有效可用，要配足配齊滅火器和其他消防器材。定期排查火災安全隱患，并及時整改。

　　4、加強用電安全管理。

　　(1)嚴格遵守安全用電規則，嚴禁私自亂拉亂接電源;嚴禁違章違規使用電器;嚴禁電源線路超負荷使用;嚴禁使用超負荷、大容量電器，嚴禁擅自更改用電保險裝置。除教學需要外，學校不得在圖書室、宿舍和個專用教室等實用電路、電暖氣、電烙鐵等設備。計算機、飲水機、復印機、印刷機、空調等電器使用完畢后應關閉電源。

　　(2)安排專業人員定期檢查、維修電路，電氣設備，發現問題及時排查和整改。對陳舊老化、超負荷的電源線路必須更換，有專業電工設計、施工，并充分考慮電源用量和線路安全，加裝漏電保護裝置。要注意雨季的用電安全，雷雨天氣，要關閉微機房、遠程教室和教師計算機電源。

　　5、加強校舍、設備設施安全管理。

　　(1)要定期對校舍、圍墻、廁所、停車棚等進行勘察，發現險情應立即整改，不得使用險房。停車棚等簡易房要達到國家規定的標準，能承受各種自然災害的侵擾。教學樓樓梯、通道設計符合國家有關規范，樓梯扶手、圍墻不能低于規定高度。

　　(2)操場上各種鐵質體育設施，幼兒園大型玩具，要采取防銹措施，并定期檢查是否銹蝕斷裂，預防傷害事故放生。

　　(3)學校冬季采暖前要有專業人員檢查供暖設施，發現問題要及時維修。鍋爐工必須先培訓后持證上崗，嚴防盲目上崗操作，定期檢查、保養鍋爐及附屬設備，做好運行記錄，設備檢修，保養記錄，發現隱患及時報告整改，不合格的鍋爐不得使用。

　　(三)強化安全隱患排查，加大整治工作力度。

　　1、學校要制定安全隱患排查制度。定期重點排查：校車、宿舍、校舍、圍墻、門、窗、廁所、教學設施(如體育器材、實驗器材、電教器材等)用電線路、鍋爐、疏散通道、攜帶管制道具，校園周邊環境等對排查出的安全隱患，要及時有效整改，自身無力整改的要以報告形式上報請示，爭取外力，加以解決。學校要建立安全隱患排查明細臺賬，校長簽署意見，落實責任歸宿。

　　2、加強校警共建機制，學校聯合鎮派出所、交通管理部門對學生放假、學生上下學等重要時段維護好學生交通秩序和治安秩序。建立校園及周邊巡查制度，定期對安全隱患進行排查整治，創設良好校園環境。

小學安全計劃書 篇15

　　安全，是學校進行正常教育教學的保證，是每個家庭幸福的保證，是孩子健康成長的保證。根據上級針對安全工作的指示精神，并結合我校實際情況，特制定安全工作措施和應急預案如下：

　　一、提高安全意識，落實各項規章制度

　　1、建立健全組織機構，建立健全安全工作制度和應急預案（如食堂衛生安全制度、值班制度、防災緊急預案等），安排24小時值班，確定安全工作職責，明確各部門分工，作好指揮調度及協調配合，形成齊抓共管的體制。落實逐層承包制，校長為第一責任人，由年級組長到班主任、任課教師、學生、家長，形成層層有人抓，人人有責任的承包機制。學校與各部門負責教師（包括班主任、宿舍負責人、伙房管理員、實驗員等）簽定安全工作責任書，并在“四考”中實行重大安全事故一票否決。

　　2、大力學習宣傳安全知識，克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會、班會、主題班會以及校園廣播、板報、演講等形式宣傳安全知識，使師生認識到什么事有危險，什么事不該做，做了會有哪些后果，應該怎樣做，怎樣避免危險；如果發生危險，應當怎樣自救，怎樣互救，怎樣求救。

　　3、做好排查，防患于未然。對重點屋舍、電路、食堂、小賣店等進行經常性的檢查，發現問題，及時處理解決。

　　4、紀律是對孩子行為的約束，而這種約束正是孩子健康成長的有效保障。必須加強常規管理，不能出現管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強監控力度，堅決制止下井洗澡的事情發生。主要由帶班領導、執周教師組織學生會查人落實。

　　二、學校安全工作具體措施和應急預案

　　（一）、

　　1、放學后值日生要切斷教室電源。

　　2、雷雨天要切斷樓內電源。

　　3、住宿生嚴禁私自在寢室內使用“熱得快”，不得私自接燈，不得使用交流電的錄音機等自備電器。

　　4、遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告電工修理，不要自己進行線路維修。

　　5、打掃衛生要注意保護電器，切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

　　6、不許爬電桿掏鳥，不在電線下進行放風箏、玩球等活動。

　　7、如果發生觸電，馬上就地實施科學救治并聯系醫院，然后上報。

　　（二）、用火安全

　　1、增強防火意識，學習防火知識。

　　2、學生不得玩火，冬季取暖，依據《取暖防火制度》執行。在取暖期防止煤氣中毒，帶班領導、查宿教師每天都要嚴格檢查爐具，檢查通風情況，并提醒學生注意安全。

　　3、學生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火，家中用火注意安全，安全使用煤氣罐等。

　　5、食堂做飯用火，依據《伙房防火制度》執行。

　　6、如果發生火災（因明火或因電引起），怎么辦？一旦發生火災，不要慌，應根據火情及時采取相應措施。如是上課期間，應馬上疏散學生，并逐級上報。在救火過程中，不允許學生參與救火，只可以做一些輔助性工作，教師經過培訓的可以參與救火。

　　（三）、體育、游戲安全

　　1、經常檢查體育器械，保證器械的安全性。

　　2、體育課，教師嚴格要求，杜絕大撒鷹。

　　3、教給學生防護知識，以及正確的使用體育器材的知識。

　　4、在課間做正當游戲，不得在教室內追逐打鬧，不得在樓欄處擁擠，更不得做危險性游戲。

　　5、運動或游戲時發生傷害，及時報告老師，進行正確處理，傷害嚴重馬上聯系醫院，并逐級上報。

　　（四）、勞動安全

　　1、勞動時，嚴密組織，責任到人，要求學生遵守勞動紀律，服從分配聽指揮。

　　2、使用工具時，嚴禁嬉戲、追逐打鬧。

　　3、注意勞動保護。

　　（五）、集體活動中的安全

　　1、除列入學校中的'重要教育活動之外，原則上不再組織其他群體活動。如春游、秋游等。

　　2、如有群體活動，必須建立嚴密組織，責任到人，層層落實。

　　（六）、食品安全

　　1、師生食堂嚴格按《伙房衛生管理制度》執行。

　　2、嚴格控制進貨渠道，購買安全合格的食品，并作好記錄。

　　3、對校內小賣店嚴格監控，定期檢查，發現過期或不合格食品馬上責令其食品下架，令其改正。

　　4、如發生食品中毒，值班教師、負責同志馬上聯系醫院或撥打120電話，并立即上報。

　　（七）交通安全

　　1、每位師生必須牢記交通安全常識，遵守交通規則。

　　2、學生騎車（不滿12周歲的不允許在道路上騎車），要求不許脫手騎車，不騎快車，不與機動車搶道等；教師不得酒后駕車。

　　3、出入校門必須下車，并本著一慢、二看、三通過的規則。

　　4、堅決不允許學生騎摩托車上下學。學生上晚自習不允許騎車。

　　（八）、惡劣氣候、環境下的安全問題

　　1、遇雷雨時，防止雷擊，要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避，也不要站在山脊等高處，也不要接打電話。

　　2、如果在放學時發生雷雨，必須推遲放學，雨后沒有洪水，可自行結伴回家，天晚時可聯系家長，或由老師護送回家。如果發生山洪，必須由家長來接，或由老師護送方可離校，如遇特殊情況，應留校住宿或請老師想別的辦法。

　　3、如發生地震，班主任或上課教師馬上組織學生有秩序的撤離到寬闊的操場。二樓西邊兩個教室的學生從西邊的樓道撤離，東邊兩個教室的學生從東邊樓道撤退。

　　（九）、防洪措施和應急預案

　　1、我校地處天河岸邊，防汛形式嚴峻，全體師生要克服麻痹思想，僥幸心理，本著安全第一的原則，將防汛工作抓深抓實抓到位。

　　2、建立防洪搶險指揮組織，遇到緊急情況指揮有序。校長為總指揮，政教處和總務處，年級組長到老師的四級指揮負責體制。值班教師24小時到崗，住校教師積極配合，如有情況立即上報、下傳。

　　3、關注天氣形式，收看天氣預報，如出現異常，早做安排。

　　4、建立上游預警機制。與上游的富貴山小學、--小學建立聯系，如出現局部大雨，發生山洪，馬上通知中學，根據情況決定是否實施緊急預案

　　5、白天上課期間發生山洪，危及到師生安全，要求學生聽從老師安排，有秩序的轉移，轉移到距學校500米的東坡村（路線：沿公路南行，向東）。情況緊急時，要求學生要抓緊課桌、椅子等漂浮物，盡可能與老師、同學在一起，等待營救，千萬不能獨自回家。

　　6、夜間發生山洪，危及到學校安全，值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學生轉移，并逐層上報。水不太大時，可轉移到教學樓，水過大，按預案5轉移。

　　7、汛前準備。思想準備，加強防洪意識，遇事不慌；修渠筑壩，重點排查，消除隱患；物品準備，準備好藥品、手電、鐵锨等物；保證通訊的暢通；進行防汛模擬演練。

　　（十）治安工作

　　1、加強內部管理，加強與司法部門的聯系，專職與群體防范結合（門衛、帶班領導、執周教師、學生會），對校園重點部位重點防范、巡邏。防盜，防止師生受到外來的各種侵害。

　　2、加強師生思想品質教育，及時處理協調各種矛盾糾紛，杜絕校園內違法犯罪事件發生。

小學安全計劃書 篇16

　　為切實加強學校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據中心校對安全工作的要求，結合學校實際，特制定本工作計劃。

　　一、指導思想

　　認真履行上級有關部門關于“穩定壓倒一切”和“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩定”的工作方針，切實抓好學校安全工作，確保師生安全和教育教學工作的正常進行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責任事故，消除學校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環境和學習環境。

　　二、工作目標

　　通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進一步加強對安全工作的領導，落實安全責任，強代安全管理意識和能力，建立健全各項安全制度，并狠抓落實，促進規范管理，消除安全隱患，防止各類事故發生，力爭本年度不發生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

　　三、具體措施

　　1、成立安全工作領導小組：

　　主要職責：全面排查學校校舍安全隱患，落實“一月一查”制度，主要是校舍、學生活動設施、消防安全、飲良衛生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發現并排除安全隱患，落實整改措施，并形成書面報告。

　　各班班主任協助學校安全工作，負責學生安全教育工作，提高學生安全意識及課間午休本班的突發事件處理工作。

　　2、建立健全各項安全制度，促進規范管理：

　　進一步完善學校各項安全制度，促進學校安全工作規范管理，從制度上加強安全工作，全體教師要深入學習，熟記于心，并狠抓落實。

　　1）加強門衛制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進入校園;嚴禁校外機動車輛（含摩托車）未經允許進入校園;要在校門口設立警示牌;值日教師要及時開關校門。

　　2） 學生放學由教師護送制度，學校根據學生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊的情況，按照“誰分管，誰負責”的原則，處理各種突發情況。各路隊責任教師放學后要第一時間到各自的路隊去，整理隊伍，清點人數，并填好護送日志，隊伍行進中要做到有形有序，注意路隊安全及各種突發情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊干部要注意站隊時的紀律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現象要及時制止，并作扣分處理。

　　3）建立“一日安全常規”和“月報告”制度。各班班主任對學生每天上學、放學、課間、午休等教育教學活動的各個環節提出具體要求;實行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負責制，特別要注意學生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區玩耍等現象，要防止打架現象的發生，發生重大流血的事件要追究相關人員的責任。“月報告表”于次月5日前報中心小學總部。

　　4）建立安全教育制度。對學生的安全教育，學校每學期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具， 充分發揮集會的功能，全方位對學生宣傳，滲透安全知識，提高學生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機會，對學生進行交通安全、飲食衛生及傳染病預防、防火、防觸電、防溺水、校內活動安全及生活中各類安全教育等，提高學生的安全意識和自我防范能力。要負責與學生家長簽訂好《安全防范責任書》，并及時回收上交學校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習課或其它課，發現一例將從嚴處罰。

　　5）集體外出活動申報制度。教師要組織學生集體外出，須報主持和主管學校安全的校長批準，不得擅自組織學生集體外出，否則后果自負。嚴格控制集體外出人數和次數，若確實需要集體外出，必須落實專人負責，做好相關防范措施。

　　6）安全事故報告制度。（1）若上課時間出現安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。（2）課余出現安全事故應及時向時政值日、值日教師報告。（3）若出現重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

　　7）安全工作考核制度。學校每學期對各班各位教師進行安全評估、考核，考核結果直接記入教師當年檔案。對發生事故的責任人不評優、不晉級;對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關人員的行政和刑事責任。

　　8）安全責任分工制度。學校校長為安全工作的第一責任人。分管安全的校長有分管責任。班主任為該班的安全工作直接責任人，科任教師為該課時的直接責任人。

　　9）其他安全注意事項

　　①加強體育課安全，科任教師要有強烈的安全意識，不得隨意上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式教學，不得讓學生時行危險性游戲，對有危險的體育活動，體育教師必須在場進行保護，以防事故發生。

　　②教師要加強用電用氣安全，做到人離電關，注意防止因電引起火災事故的發生;住宿教師的煤氣灶及煤球灶等裝置，也要注意安全，防止煤氣泄漏和煤氣中毒、及火災事故的發生。

　　③教師不得在宿舍、樓道存放危險品。

　　四、學校安全主要工作及活動安排

　　一、二月份：

　　1、學校期末安全檢查、排查。2、寒假安全教育

　　3。簽訂學校安全責任狀。

　　三月份：

　　1。學校開學安全工作自查。2、學校食品衛生專項檢查。

　　3。衛生知識講座4。學校安全教育宣傳月活動

　　四、五月份：

　　1、法制教育講座。2、交通安全講座。

　　3、學校安全宣傳周活動。4、學生心理健康講座。

　　六、七、八月份：

　　1、學校安全工作例會，總結上半年學校安全工作。

　　2、學校安全工作檢查。

　　3、學校校舍安全隱患排查，做好災害天氣的安全防范工作。

　　4、學校校舍、安全設施維護。

　　九、十月份：

　　1、學校開學安全檢查。

　　2、簽定安全工作責任狀。

　　3、交通安全知識講座。

　　4、“十一”期間安全教育

　　5、森林防火教育。

　　十一月份：

　　1、學生法制教育。2、學校消防安全檢查。

　　十二月、

　　1、做好學校20xx年學校安全工作評估檢查

　　2、做好學校20xx年學校安全工作書面總結

小學安全計劃書 篇17

　　一、指導思想

　　我校安全衛生工作以國家、省、市、縣、鎮安全工作會議精神為指針，以xx部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心，以開展“安全整治行動”為主線，以“預防和遏制重大安全事故”為根本出發點和落腳點，以“三個提高”(提高初期防范能力、提高過程控制能力、提高事故處理能力)、“兩個強化”(強化過程考核、強化責任意識)、“四個落實”(認真落實安全工作一崗雙責制、責任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標，夯實學校安全基礎，完善管理機制，科學管理，提升管理效益。最大限度地減少學校各類安全事故的發生。

　　二、主要工作任務及措施

　　(一)加強領導，切實加強學校安全衛生管理。

　　1、培訓指導各職能部門科室結合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施，本著“誰主管誰負責”的原則建立健全安全工作責任制，進一步明確工作責任。

　　2、嚴格學校安全衛生管理，健全學校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度。認真做好預案的學習、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，消除各種安全隱患。

　　3、嚴格按照《中華人民共和國消防法》的要求，配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責成學校有關人員對學校的用電線路、電源開關、煤氣灶、火坑、用電器等重點部位進行排查，發現隱患及時整改。

　　(二)強化措施，進一步做好防盜、危房等工作。

　　1、認真實施“六個一”規則，即學校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班，各班級都有一名學生安全監督員，門衛、更值人員每一天都按時到崗，認真負責。

　　2、加強微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。

　　3、學校要組織有關人員定期對學校的圍墻、間墻、門窗玻璃、天棚、防水層等重點部位進行排查，發現隱患及時整改。出現危房及時上報鎮教委及縣教育局，并且及時鑒定。

　　三、加強教育，安全防范，推進“平安校園”工作

　　(一)大力開展安全教育，把安全教育納入課堂教學中。安全教育要天天講、月月講、時時講，要本著“預防為主，教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學當中，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課，使學生受教育面達到100%。進一步把學到的安全知識運用到實際生活當中，并要做好中小學生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育，避免重特大事故發生。

　　(二)學校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設施及實驗室的實驗用品是否完整好用，同時做好學生的安全教育，防止意外事故發生。夏季來臨時，要采取有效措施控制學生野浴，防止安全事故發生。組織學生社會實踐必須制定安全應急預案，同時做好學生的安全教育工作。

　　(三)學校在組織各種集體活動，特別是校外的集體活動，一定要加強防范，牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，保護師生的安全。

　　(四)認真開展“平安校園”活動，做好學校社會治安綜合治理工作。加強學校內部和周邊治安環境的整治工作，要繼續規范、完善聘任法制副校長工作，充分發揮法制副校長在維護學校治安，對學生法制教育，幫教后進學生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。

　　四、加大安全管理人員的培訓力度

　　繼續做好每月安全管理月報制度，加強安全衛生辦公室主任、門衛、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱、工作不負責任的門衛、更夫，要做好信息反饋報告工作。

　　五、建立安全管理長效機制，突出安全教育，強化學生自我防范意識

　　(一)從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善《學校安全衛生管理考評辦法》等規章制度，明確分級管理責任，完善季度動態檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。

　　(二)結合安全教育月、安全教育周的重點，積極開展“學生平安行動”活動。開展人人參與的“金點子”評選活動，有力地加強學生自我保護意識。開展“緊急疏散”訓練活動，提高學生安全防范，自護自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽，演講競賽活動，增強學生的安全意識，提高自我保護的能力。

小學安全計劃書 篇18

　　本學期，學校安全工作將繼續貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，切實做好學校的安全工作。

　　一、工作要求

　　本學期的安全工作的目標要求是：繼續認真貫徹省、市、鎮三級政府和教育行政部門關于加強安全工作的文件，努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故，消除安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環境，使學生有一個安全文明的學習環境。做好各項工作，迎接“安全文明學校”的檢查驗收。

　　二、工作要點

　　1、教育教學安全

　　（1）各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生

　　（2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

　　（3）繼續加強對各班各室的用電管理。

　　（4）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

　　2、交通安全

　　（1）班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，要教育騎車、步行的學生*右行、*邊行。

　　（2）繼續配合下蜀交警中隊作好對接送學生車輛的管理工作，要求離校2.5公里范圍內的學生步行上學，確需乘車上學的學生要加強等車和坐車時的安全教育。

　　（3）多方協調，保留森林、鮑亭、洪埝接送學生專線，力爭開通欄江、栗莊接送學生專線。

　　（4）值日教師要進一步增強責任心，按時到崗到位，加強課間巡邏，認真做好值日工作。

　　（5）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。

　　（6）嚴禁未滿12周歲的學生騎車上學。

　　（7）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

　　3、飲食飲水衛生

　　（1）繼續協助寶華中學按衛生部門的規定辦好食堂。制定各項衛生制度嚴格按程序操作。

　　（2）加強對學校商店的管理，各種食品必須從正規渠道進貨，嚴禁銷售過期、變質食品。

　　（3）協助寶華中學加強食堂管理，切實做好食堂衛生保潔工作，除滅“四害”創建文明食堂。

　　（4）師生的飲用水每批必須要求廠方提供質量檢驗合格證，同時教育學生飲水時防止燙傷，節約用水。

　　4、校產校舍安全

　　（1）定期組織校舍安全檢查，一學期不少于兩次。特殊天氣隨時檢查，發現險情及時匯報排除。

　　（2）教師要加強主人翁意識，保持高度警惕，關心校產校舍及其他教育教學設施安全，發現問題及時匯報總務處。

　　（3）加強保衛工作，防盜防火.

　　5、教學設施安全

　　（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

　　（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　（3）加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯*右輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

　　（4）加強對電腦室、實驗室等特殊場所的管理，按規定操作。

　　（5）完善防火設施，設置警示標志。

　　安全工作是學校的頭等大事，讓我們全體職工積極行動起來，人人講安全，個個關心安全，時時處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力！

小學安全計劃書 篇19

　　為了加強學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作，打造平安校園，預防安全事故發生，并能快速、及時、妥善處理突發的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。

　　一、安全事故應急領導組織機構。

　　學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

　　安全事故應急領導小組履行下列主要職責：

　　（1）指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　（2）安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

　　（3）根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　（4）根據需要對事件現場采取控制措施。

　　（5）對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

　　（6）突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。

　　二、安全事故應急預案。

　　在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主”的.意識，萬一遇到突發安全事件，要沉著應對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。

　　2、報警程序：

　　（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119）

　　3、組織實施：

　　（1）參加人員：以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

　　（3）學校各級領導和教師要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。無關人員要遠離火場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。

　　4、注意事項：

　　（1）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

　　（2）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　（3）不得組織學生參加滅火。

　　（4）發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告校長。

　　（5）搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　（6）積極配合消防人員滅火。

　　（7）在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　（3）根據事件需要，經領導同意后報告地方和上級衛生防疫部門。

　　（1）發現情況后立即向有關部門和學校主要領導匯報。

　　（2）以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫院，情況緊急時撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

　　（3）封存現有食物，無關人員不允許接觸。

　　（4）立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍，由各學校領導安排負責陪護，無關人員未經批準不準到醫療單位探視，以免影響治療秩序。

　　（5）根據領導要求，分別向上級主管部門和市、區防疫部門報告。

　　（6）積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

　　（2）經學校校長同意后向縣教體局和公安機關報案。

　　2、處置措施：

　　（1）接報后，學校領導迅速趕到現場。

　　（2）接報后，學校管理人員迅速趕到現場，安排人員保護現場，了解被盜物品的名稱和數量，并做好登記。

　　（3）根據被盜物品的數量和價值，經請示后向公安機關報案。

　　（4）積極協助公安人員勘察現場，為偵破案件提供條件。

　　3、注意事項：

　　（1）此類案件一般內部掌握，知情者未經允許不得向外界宣揚。

　　（2）注意保護現場，以便為偵破案件提供條件。

　　（3）做好工作，不要因此影響正常的工作秩序和學習秩序。

　　見傳染病應急預案。

　　（1）學生在經過路口擁擠而發生踩踏的事故時，所在教師要及時切斷后面學生的通行、搶扶被壓倒的學生。

　　（2）對受傷學生進行逐個了解情況，一般傷情，學校應立即把所受傷的學生送到醫院檢查治療，有嚴重受傷者，學校要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到醫院救治。

　　（3）學校立即通知受傷學生的監護人，并派專人護送、照顧，直到受傷學生監護人趕到為止。

　　（4）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證學校正常的教育教學秩序。

　　要經常對學生進行文明行為養成教育，教育學生在校不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。

　　（1）學生發生交通事故后，應迅速將傷者送到就近醫院進行搶救，嚴重者立即撥打“120”求助，將重傷人員送到醫院搶救。

　　（2）迅速報告縣教體局和其它有關職能部門。

　　（3）組織保護好現場，及時通知受傷者監護人。

　　（4）積極配合交警做好事故處理及后續工作。

　　（1）定期開展道路交通安全教育培訓。

　　（2）堅持班會課以班級為單位對學生進行全方位安全教育，每天放學時對學生進行道路交通安全告誡。

　　（1）在自然災害發生后，學校必須立即向縣教體局和相關部門報告情況，啟動災難救助應急預案。災情報告內容主要包括：災難種類、發生時間、地點、范圍、程度、災難后果，救災工作和受災師生生活安排情況。

　　（2）救助領導小組進入工作狀態，研究確定救災工作事宜。

　　（3）迅速組織受災師生按照預案，緊急轉移，安排他們的學習、生活，做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

　　（4）根據救災工作的需要，向上級主管部門提出救助申請。

　　1、“緊急事態”是指校園暴力、校園惡性傷害、敲詐勒索案件、嚴重毆打突發事件等。

　　（1）學校一旦發生緊急事態，知情人必須在第一時間報告學校校長，校長根據情況決定是否啟動本預案或撥打110報警電話或撥打“120”救護車。

　　（2）控制事態發展。

　　（3）救護救治師生。

　　（4）配合公安干警制止不法分子，直至抓獲。

　　（5）保護現場，保存物證。

　　（6）按規定程序報告上級，告知學生監護人及教職工家屬。

　　（7）協助有關部門調查、了解事態發生的真實情況。

　　（8）總結經驗教訓和書面向上級主管部門報告情況。

　　（1）班主任和科任教師要強化對學生的密切觀察，發現學生有異常狀況時（如臉色異常、高燒咳嗽、惡心嘔吐、胃痛、肚痛、神情異常、顫抖、無力站立、煩躁不安、趴在課桌、流鼻血、皮膚異常、意外傷害等），要及時巡問，查明原因，并及時救治因病因傷學生和報告學校教導處。

　　（2）如果學生出現嚴重情況（如休克、昏厥、腹瀉不止、大出血、內出血、骨折等），教師一邊及時送學生去醫院救治，一邊及時報告學校校長。

　　（3）如果學生的傷病不宜由學校教師護送者，教師要及時向醫院報告，請求立即趕往現場救治。

　　（4）任何教職工發現或接到學生傷病報告，都要毫不猶豫迅速將傷病學生送到醫院救治。在救治學生的同時，及時報告學生的班主任或科任教師，同時要及時向學校校長報告。

　　（5）如果情況危急，要在第一時間報告學校校長，并按照校長指令撥打“120”救護。

　　（6）在救護學生的同時，班主任或科任教師要及時與家長取得聯系，并要求家長及時趕到醫院。

　　（7）如果學生傷情特別危急，由醫院決定是否轉院救治。

　　（8）如果醫院要求先繳納救治傷病學生的醫療費用，由教師請求醫院先救治后付醫療費用，或由教師先予以墊付醫療費用，待家長到達后予以核計費用。

　　（9）教師帶領學生救治前，必須及時向其他教師進行班級工作移交。

　　（2）加強安全衛生工作宣傳教育。

　　（1）立即切斷電源；

　　（2）救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；

　　（3）迅速相關部門報告；（4）如引起火災，先切斷電源再進行滅火。

　　（2）根據事件需要，經學校校長同意后報告縣教體局領導。

　　（1）如發現師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

　　（2）及時學校校長、向縣教體局報告。

　　（3）迅速調查事故發生的原因，并做好有關材料的初查工作。

　　（4）通知受傷害者的家屬或家長。

　　（5）妥善處理事故善后事宜。諸如，醫療費賠付、保險費賠付等。

小學安全計劃書 篇20

　　一、指導思想

　　學生的安全是數以萬計的學生及其家庭安寧、幸福的前提，是進行正常教育和教學秩序的前提，也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學生學習安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學生的人身安全，結合實際，制定了五年級安全教育課程的教學計劃。

　　二、學情分析

　　五年級學生大多數在11歲左右，他們大多數天真活潑，學習認真，好動腦筋，身體健康。五年級學生他們開始進入青春發育初期，加上他們對青春期健康知識的缺乏，因此在這一時期有必要對他們加強有關健康的知識和心理健康的教育。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康，學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、安全、快樂地成長。

　　三、教學目標

　　通過開展公共安全教育，培養學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發安全事件中正確應對的習慣，以保障小學生安全健康的成長。

　　1、堅持以人為本，進行公共安全教育，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和睦相處“的意識，具備自救自護能力。

　　2、培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。

　　3、安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。

　　四、教學重點難點

　　以小學生生活為基礎，能讓學生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕誘惑，遠離危險，防范傷害，促進學生樹立和強化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養成自救自護的素養和能力。

　　五、教學措施

　　(一)全面實施課程目標情感態度價值觀、能力和知識三維目標是有機統一的。在教學過程中，要通過開展豐富多彩的教學活動，幫助學生掌握必要的安全常識，注重培養學生預防和應對安全事件和事故的能力，形成尊重生命、愛惜生命、健康向上的生活態度，全面落實課程目標。

　　(二)堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。

　　(三)引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。

　　(四)努力實施開放式教學在教學中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育;可以運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教育手段進行教學，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學組織形式，增強安全教育的效果;可以與公安消防、交通、治安以及衛生、地震等部門建立密切聯系，開展多種多樣的實踐體驗活動。

　　六、教學內容安排

　　1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。

　　2、防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。

　　3、防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

　　4、防食物中毒的教育，邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。

　　5、防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。

　　6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

小學安全計劃書 篇21

　　我校安全工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，繼續落實“學校安全教育和管理主體責任三年行動方案”，牢固樹立“安全第一、確保穩定”的思想，把安全工作作為學校工作的重中之重，提高學生的安全和自我防范意識，切實減少各種安全事故的發生；進一步提高廣大師生的.法制觀念和法律意識。

　　一、加強領導，注重責任到人

　　嚴格貫徹“誰主管，誰負責”的原則，切實擔負起一方平安的政治責任，認真履行各自的職責，堅持依法治教，從嚴治校，強化學校內部的各項管理，要針對不同的部位，層層抓落實，切實履行安全工作第一責任人的職責，做安全工作的人人明白、安全制度保證，實施到位健全學校安全保衛各項工作，落實“三防”（人防、物防，技防）措施。制定安全工作計劃，采取有效的安全措施，按規定配齊有關消防器材。

　　工作領導組組長：朱永龍，成員：周天德、蘇婷婷、高少峰、吳玲玲。

　　三、工作要求與措施

　　1、教育教學安全。增強學生安全意識，重視安全管理，充分利用學校宣傳陣地和設備，有針對性地對學生進行生存教育、應急教育、自救互救教育、自我防范及有關安全常識的教育。定期組織應對突發事件的演練，強化師生安全意識，增強師生應對突發事件的能力。加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。節假日學校要提前分發《告家長書》與家長簽《安全責任書》。

　　2、繼續深入開展“學校安全教育和管理主體責任三年行動”創建工作。要繼續按照要求，認真部署工作。要加強創安工作的硬、軟件設施建設。確保學校防護設施齊全。各項資料要做到內容充實、規范整理。并做到年初有計劃、活動有組織、平時有檢查、年終有考評、工作有效果。

　　3、發揮護導師的作用。值日護導師要嚴格遵守作息時間，認真執行護導制度，做好校園的護導巡視工作，嚴防事故發生，離校前要鎖好校門，做好學校日志記載。學校制定輪值護校制度，特別是在假期，更是做到天天有人護校，時時刻刻有人護校。

　　4、交通安全。學校將加大交通安全教育的力度，增強交通安全和管理。護導師要切實執行按時點名的規定，增強工作責任心，放學后學生全部離校后方可離校。上、下午放學，由第三節課教師組織學生排好路隊，護送學生有序離開校園。

　　5、抓好法制教育。切實加強對師生的法制教育，把道德法制教育和預防犯罪侵害教育納入課堂，并通過法律講座、法律法規報告會等形式宣傳法律知識，讓學生知法、守法、用法。要加強對學生的心理健康教育，及時排除學生的心理障礙。加強校園的安全保衛工作，確保學校不發生重大刑事案件。

　　6、強化師德教育。教師要真正做到為人師表，廉潔奉公，不參與賭博及封建迷信活動，遠離邪教，并勇于與法行為作斗爭，成為學生心目中的表率。

　　7、加強學生衛生安全意識。教師要及時地、多渠道地且經常性對學生進行衛生安全教育，杜絕不衛生事故在校園發生。要針對各傳染病的高發期，有針對性的對學生進行宣傳教育。

　　8、落實安全防范措施，嚴格防火、防盜、防破壞、防事故的管理工作，發現隱患及時整改，確保學校的財產及人身安全。

　　四、加強安全檢查，及時整治整改。

　　我校堅決落實“學校安全常規檢查制度”，要定期對學校的校舍設施、體育設施、用電設施、食堂、校園周邊環境等重要部位進行安全檢查，定期進行專項檢查，并對檢查中發現的問題認真分析，及時制定整改措施，徹底消除安全隱患，確保校園安全。

小學安全計劃書 篇22

　　一、處置事故的組織

　　學校干部，值周教師，班主任，安全員。

　　二、報告程序

　　1、學校校長。

　　2、上級公安消防部門。

　　3、項城市教育局。

　　三、報警程序

　　1.迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救，學校教職工要對電源開關位置有準確的把握，第一時間由離電源最近的教師及時拉斷電源。

　　2.根據火勢如需報警立即由值周教師就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為：“鄧莊小學發生火災，地點是濟兗路東鄧莊村委東，待對方放下電話后再掛機。

　　3.在向校領導匯報的同時，值周教師要通知門衛要到校門口等待消防人員。

　　四、組織實施

　　1.參加人員：在消防人員到來之前以全體教師為主，其余人員（學生除外）均有義務參加撲救。

　　2.消防人員到來之后，所有在校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　3.使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵锨，水浸的棉被等。

　　4.學校領導和教師要迅速組織學生逃生，原則是“先救人，后救物”。用擴音機宣傳自救辦法和安慰被困人員。

　　5.無關人員要遠離火場和校區內的水龍頭，以便于消防人員滅火。

小學安全計劃書 篇23

　　為全面貫徹落實上級文件精神，提高我園師幼預防突發公共衛生事件的能力和水平，加強和規范各類公共衛生突發事件的應急處置工作，減輕或者消除突發事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和校園穩定，幼兒園決定開展一次“食物中毒救援演練”。現將有關事項安排如下：

　　二、工作原則

　　按照“統一領導、分級負責、以人為本、減少危害、預防為主、依法規范、快速反應、協調應對”的原則，落實各部門職責。 三、演練內容（食物中毒事故應急演練）

　　時間假設發生在20__年11月22日中午11：30分，11：50演練開始。就餐后大班陸續出現幼兒有嘔吐、頭昏、頭痛、全身乏力等癥狀，人數達5人。班主任立即電話通知幼兒園保健老師。符園長當即指示，啟動本應急預案，全力以赴搶救中毒幼兒，迅速協調各個工作小組，在第一時間展開救援工作。 四、組織機構

　　1、成立領導機構

　　組長：（園長）副組長：（副園長）成 員：

　　2、成立應急處理工作組

　　(1)信息報告組組長：（保健醫生）

　　成員：

　　職責：如一旦發生食物中毒，要迅速趕赴現場，及時掌握情況，第一時間將現場情況報告撈刀河醫院、衛生疾控中心、教育局有關領導，報告幼兒異常情況、異常發生時間、主要癥狀及表現、涉及的幼兒人數等，如果懷疑與投毒有關，還應向當地公安部門報告。同時通知各組長全部到位，通知異常幼兒家長及時到達指定地點。與上級各部門人員保持聯系和溝通。

　　（2）事故搶救組

　　組長：（保健醫生）

　　成員：

　　職責：組長迅速召集本組人員積極組織搶救異常病人，及時將異常病人送到撈刀河醫院。安排保安人員守好園大門，嚴禁無關人員進園，維護好幼兒園秩序。搶救和護送過程中，如病人發生嘔吐時，切忌止吐。積極配合醫務人員妥善處理病人，并派人到醫院守護病人。在衛生部門的.專業人員到達后，配合專業人員收集可疑食品和中毒幼兒的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。

　　3、事故調查組組長：

　　成員：

　　職責：第一時間趕赴現場，采取措施有效保護好現場，保管好供應給幼兒的食品，維持原有的現場狀況。對引起中毒的可疑食品、原料及留樣食品立即封存，放入冷藏箱交調查人員。禁止繼續食用和擅自銷毀。追回已發放出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現場予以控制。全面對事故當事人及相關人員進行個案調查，分析調查情況，作好詳細記錄，對外介紹事件發展的情況等。

　　4、安撫善后組組長：xx園長副組長：

　　職責：食物中毒事故發生后應及時組織本組維護好現場，對現場設置隔離警界線。分工應對來訪家屬，認真作好思想工作，穩定情緒。不亂對事件作出結論，注意工作方式，避免師幼、家長不必要的恐慌。

　　5、后勤保障組組長：

　　成員：、劉憶晴

　　職責：及時趕往現場，協助各組開展工作，提供相應設備設施及所需用品。對可疑的食品立即封存，待有關部門進行處理。做好其它后勤保障工作。

　　五、演練過程

　　1、11：50xx園長總指揮宣布演練開始。 2、11：50大班發現有幼兒有食物中毒情況。

　　（1）11：50大班班主任向保健醫生報告：發現有數名幼兒嘔吐不止、腹部疼痛情況。立即撥打急救電話：120（報告事件的發生時間、地點、人員癥狀），請求醫院及時派救護車到幼兒園救援。

　　（2）安排班主任老師將學生嘔吐物用一次性杯裝存，并做好標識。

　　（3）安排李容波（保育老師）和駱紫媛分別護送5名學生到幼兒園保健室等待醫院的救護車。（組織事故搶救組成員同時對幼兒進行催吐工作）

　　（4）xx園長安排后勤副園長與食堂負責人保護好食堂現場，將食堂食品留樣專柜冰箱進行查封；

　　黎巾暉核查出幼兒信息的詳細登記（幼兒園名稱、地點、時間、年級、班級、學生姓名、性別、年齡、主要臨床癥狀）

　　（5）xx園長安排各班班主任通知家長并做好家長的穩定工作，并安排班級老師對幼兒進行安撫教育，穩定幼兒情緒，疏導幼兒心理。

　　3、11：52分，園長分別向上級教育行政部門、衛生監督機構報告幼兒園發生多名幼兒疑似食物中毒事件。（報告內容為：幼兒園名稱、時間、年級、班級、性別、人數、臨床表現以及處理情況等）

　　4、11:54救護車到達后由保健醫生、劉憶晴隨同救護車將上述5名幼兒護送到醫院，并將救治情況及時上報學校領導組。

　　5、副園長及食堂負責人協助上級教育行政部門、衛生監督機構、公安機關相關工作人員對食堂進行調查及對可疑食品的留樣和餐具進行抽樣檢查。

　　6、12：00xx園長通知、劉憶晴將模擬食物中毒的幼兒安全帶回幼兒園。演練結束，安全分管領導召集教師集合，總結演練。

　　六、工作要求

　　1、認真學習本演練方案，扎實做好這次應急演練準備工作，確保我園這次食品衛生安全應急演練安全、有序，取得實效。

　　2、重視演練工作，嚴格演練程序，加強演練宣傳，增強幼兒心理素質。

小學安全計劃書 篇24

　　為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

　　一、 適用范圍

　　本預案適用于我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衛生事件等。

　　二、成立應急領導小組

　　組 長：

　　副組長：曾

　　成 員：

　　三、主要職責

　　1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

　　2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

　　3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

　　接待安撫組

　　組長：

　　組員：政教處成員、音樂組

　　職責：妥善接待相關來訪人員，并客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善后處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定后，向外通報事件的有關信息。

　　現場救援組：

　　組長：

　　組員：教務處、范福興、美術組

　　職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，并向組長匯報；采取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

　　安全保衛組

　　組員：

　　組員：安保科、

　　職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要采集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，采取應急措施，防止事態擴大。

　　后勤保障組

　　組長：

　　組員：后勤、辦公室、電教中心

　　職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，并協助有關人員做好救護工作。

　　醫療、善后處理組：

　　組長：

　　組員：衛生室、教研室、科任組

　　職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良后果及損失，根據現場調查了解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善后處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

　　通訊組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責及時向相關部門和領導匯報情況。并撥打110、120等。

　　四、具體措施：

　　1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日老師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生離校后方可下班。若在校門口學生發生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日老師負責把學生送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，并及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現老師立即控制現場，送校醫室組織搶救，并想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

　　2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

　　3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，并立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其余班主任負責疏散其余學生。

　　4、各班的班干部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

　　5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

　　6、學生受傷后，在場教師必須立即送學生到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

　　7、學生發生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，并按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

　　8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，并在2小時內及時上報上級有關部門。

　　9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，后勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

　　10、實行門衛24小時值班制度，嚴格實施《安全保衛制度》。學生學習期間離校必須由任課老師或班主任老師出具出門證，外來人員進校先門衛聯系有關人員核實后，再登記方可進校。

　　11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

　　12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

　　13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和后樓由范福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。

　　14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

　　五、宣傳教育，確保安全

　　1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護能力。

　　2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

　　3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二周為安全教育周。

　　4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

　　5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。

　　6、學校要張貼安全教育警示標志，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

　　7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

　　總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

小學安全計劃書 篇25

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的和十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹系列重要講話精神，切實按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”的總要求，牢固樹立“人命關天、責任如山，事故可防、事在人為，有責必盡、執法必嚴”安全理念，根據《教育系統20__年度安全工作意見》和教育部《中小學校崗位安全工作指南》，明確并強化安全職責，健全并落實安全制度，努力加強學生安全教育和教育防災減災能力建設，切實將安全教育和管理融入到學校日常工作的各個環節，建立完善的校園安全綜合防控體系,健全學校突發事件應急管理機制, 創新校園安全管理，深化平安校園建設，依法保障校園和諧穩定。

　　二、學校安全工作領導小組

　　1、領導小組成員

　　組 長：___

　　副組長：___、__、___、__

　　組 員：全體行政人員、各班主任

　　三、具體措施：

　　1、加強組織領導，落實安全工作責任制

　　(一)健全安全工作管理組織。一是成立“學校安全工作領導小組”。二是完善學校安全工作(護導)隊伍。三是班委會中設立安全委員，設若干班級安全員，協助做好學生安全工作。

　　(二)落實安全工作責任制。一是落實安全工作“黨政同責、一崗雙責、失職追責”制度，完善學校“一把手”親自抓、分管領導具體抓、其他領導協同抓的工作機制。二是建立安全工作獎懲制度，把安全工作納入考核，與評優評先和績效考核掛鉤。三是明確崗位安全職責，層層簽訂責任書。嚴格對照《中小學校崗位安全工作指南》，明確每一個崗位的安全職責任務，將安全責任逐條細化分解落實到每一位教職員工、每一項工作、每一個環節。

　　(三)嚴格實行責任追究制。加強對“責任不落實、要求不貫徹、措施不到位”人員的責任追究。對失職瀆職的，依據相關規定給予相應處理，實行責任追究制和一票否決制。

　　(四)及時研究部署安全工作。定期召開領導小組專題會議，組織學習上級部門下發的安全工作指導文件，迅速傳達落實上級安全工作會議精神，分析研究學校安全工作現狀及存在的問題，及時研究部署學校常規性和突發性安全工作。

　　2、加強制度建設，夯實安全工作基礎

　　(一)建立健全安全管理制度。建立健全切合學校實際的安全管理制度，做到“以制度促管理，以制度促規范”。

　　(二)完善安全報告制度。一是學校安全工作實行定期報告制度，及時上報《貴池區中小學校幼兒園安全隱患排查及安全管理工作月報表》等報表。二是嚴格履行安全事故報告制度，各部門、班級發生安全事故要及時向學校報告，學校及時向區教育局和有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告。對于重要敏感性信息和預警性、傾向性、苗頭性信息，也要盡快報告。

　　(三)加強檔案資料管理。高度重視安全檔案資料的建設工作，對安全教育材料、學校會議記錄、安全工作文件、安全檢查記錄表、隱患排查整改臺賬、安全問題匯報、計劃總結、安全報表以及其他日常安全工作等材料，要及時歸類建檔，尤其要保管好安全教育、管理工作的過程材料。

　　3、加強教育培訓，提高安全防范意識和能力

　　(一)抓好常規安全教育。各班要認真制定安全教育計劃，做到“月月有安排、周周有重點、天天有內容”，嚴格落實安全教育責任，切實抓好常規性的學生安全教育。一是開展“四項安全專題教育活動”。①在春季、秋季開學時，突出防交通事故、防擁擠踩踏、防溺水、防侵害、防食物中毒、防傳染病、防火災、防自然災害等安全教育，全面開展“開學安全教育第一課”活動;②在夏季來臨之前，全面開展預防溺水專題教育宣傳活動;③在新生入學后，全面開展新生入學安全教育;④秋冬季節，重點開展消防安全、森林防火教育活動。二是在開學初、放假前、集體活動前等，要針對性地對師生集中開展安全教育。三是開展“放學前一分鐘安全教育”活動。每天最后一節課下課前，班主任和任課教師要結合實際提醒學生注意交通安全、消防安全、預防溺水、防劫防騙、防各種傷害事故等安全事項。四是學校每月開展一次針對地震、火災等事故的應急疏散演練。應急疏散演練與學校升旗、課間操、集體活動等相結合。五是確保“一月一主題”安全教育活動落到實處，同時要充分結合學校、家庭周邊以及上下學路上的地理環境和季節、天氣等時令特征，開展針對性教育活動(如清明春節期間的森林防火教育、“五一”“十一”假期的防溺水教育、冬季的安全用電教育、考前的心理健康教育等)，做到主題教育和針對性教育互為補充。六是充分發揮法制副校長(輔導員)的作用，積極開展法制教育、安全知識講座等活動，每學期至少上2節法制課。七是以上6類常規性安全教育必須及時將安全教育記錄、實證材料等全部留存歸檔，不得遺失。

　　(二)開設公共安全教育課程。一是認真落實教育部《中小學公共安全教育指導綱要》，把公共安全教育納入學校教育教學計劃，開設公共安全教育課程。二是使用好安徽省教科所和安徽省教育出版社組織編寫的《安全教育讀本》， 做到有教師、有計劃、有教案、有課時安排。三是在學科教學和綜合實踐活動課程中滲透公共安全教育內容。四是充分利用升旗、廣播操、集會等時間，通過板報、櫥窗、校園廣播、電子顯示屏、校園網絡等平臺廣泛開展對師生安全宣傳教育，邀請消防、公安、交通、衛生等專家來校進行專題安全教育。

　　(三)強化家長的安全宣傳。通過家訪、家長會、短信、《致學生家長一封信》等多種形式，向家長宣傳安全知識，提出安全要求，做好安全告知和家校對接工作，提醒家長提高安全意識和監護人的責任意識。家長會的“簽到表”須家長本人簽名。《致學生家長一封信》應要求家長本人認真填寫回執并簽名，回執及時存檔并妥善保管。

　　(四)加強教職工的安全教育培訓。組織全體教職工深入學習《中小學校崗位安全工作指南》、《貴池區教育系統20__年安全工作意見》、《城西小學安全工作手冊》等,熟悉學校安全管理制度，掌握安全防護知識，學會指導學生預防事故、自救、逃生、應急疏散的方法和手段。

　　4、加強常規管理，形成安全工作的長效機制

　　(一)加強學校安全的日常檢查工作。學校每月都對校園安全工作情況進行全面檢查，做到有檢查記錄，有結果反饋，總護導每天進行安全巡查，堅持“誰檢查，誰負責;誰簽字，誰負責”。

　　(二)加強學校安全隱患排查整治工作。一是建立每學期“開學前全面排查、每月定期排查、日常重點排查”的安全隱患排查制度，將定期排查作為學校常規管理的重要內容。二是建立健全安全隱患排查整改責任清單和臺賬，所有排查出的安全隱患必須一一登記入冊，記入臺賬，要強化整改措施，落實好整改部門和責任人，明確整改期限，定期跟蹤查驗，確保按期整改到位。排查人員、整改責任人及相關負責人要及時、認真、如實填寫《學校安全隱患排查整改責任清單》(責任清單包括安全隱患排查地點、隱患內容、排查人、排查時間、整改建議、整改責任人、整改時限、整改結果、復查時間、復查人等內容)，并逐一簽字確認。三是無法立即整改到位的隱患，學校要制定具體整改計劃，并采取有效的防范措施，嚴防安全事故發生。對于自身解決不了的安全隱患要采取措施予以警示，并及時報告當地政府、區教育局和有關部門。

　　(三)加強校園消防安全工作。一是認真落實《中華人民共和國消防法》，建立消防安全制度和消防安全工作責任制，加大消防設施設備的投入力度，確保消防設施、器材按規范設置并保持完好有效，疏散通道、安全出口保持暢通，用火、用電安全管理措施落實到位。未經消防合格驗收的建筑設施一律禁止投入使用。二是切實加強消防的“四個能力”建設(即排查消除火災隱患能力、組織撲救初起火災能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓能力)，經常性開展火災逃生演練，徹底消除消防安全隱患，杜絕校園火災事故的發生。三是尤其要加強電腦教室、多功能廳、圖書室、實驗室等重點場所的消防安全管理，采取有力措施強化易燃易爆物品管理。

　　(四)加強學生防溺水安全教育和管理工作。4月份至10月份是預防學生溺水的關鍵時期。一是繼續堅持預防溺水的“十個一”制度，即：上一堂專題教育課，節假日前集中開展一次安全教育，組織一次安全知識競賽或展板宣傳活動，召開一次家長會，開展一次家長專訪活動，印發一份致家長一封信或宣傳材料，布置一篇防溺水家庭作業，建立每周一次專題教育制度，每日一次安全提醒制度，課前、課后安全提示制度。二是繼續全面開展“六不”教育，即：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。三要加強與家長的聯系，通過印發《致學生家長一封信》、家訪、家長會等形式，督促家長切實加強監管，切實擔負起監護人的責任，做到家校齊抓共管，聯防聯動。

　　(五)加強學生交通安全管理工作。協調、配合城管、公安交警等部門共同整治校園周邊環境。

　　(六)加強學生安全信息通報工作。一是嚴格執行學生考勤和請銷假制度，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。二是加強對學困生、后進生等學生的心理健康教育，發現異常情況，及時疏導和化解，并迅速與家長取得聯系，報告相關情況。

　　(七)加強關鍵時段和重要場所的學生安全管理工作。一是加強課間活動、上下學和大型集體活動期間的學生安全管理工作，合理安排學生的疏散時間和疏散通道，同時安排教師在樓梯口、樓層巡查值守，督促學生上下樓梯相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，嚴防發生擁擠踩踏傷害事故。二是上實驗課、體育課等課程時，教師要根據教學要求采取必要的保護和幫助措施，特別是上體育課時，要做好預備活動。

　　(八)加強教師教育教學行為的管理。進一步規范教師行為，要求教師采用科學、穩妥的教育方法，開展教育教學活動，切忌簡單粗暴，嚴禁侮辱學生、體罰或變相體罰學生。

　　5、加強應急管理，構建嚴密的應急體系

　　(一)做好值班工作。實行領導帶班和教師值班制度，保持通信暢通，突出做好學生上下學、大課間時段的安全值班工作。值班人員必須堅守工作崗位，不準擅自離崗，并認真做好值班記錄。

　　(二)加強人防、物防、技防建設。深入貫徹落實公安部和教育部共同研究制定的《中小學幼兒園安全防范工作規范(試行)》。一是加強校園安全人防建設，嚴格實行封閉管理，進一步強化門衛管理，外來人員必須查驗登記。按規定聘請保安人員并添置足夠的安保器械，提高應急處置水平。二是加強校園安全技防建設，在校園重點部位安裝視頻監控和一鍵式報警系統，落實視頻監控和一鍵式報警系統的值守人員，做好技防設施的維護與保養，確保正常使用。三是加強校園物防建設，完善建筑消防設施，配足配齊滅火器材、應急照明燈、安全疏散標志等。

　　(三)完善應急組織和制度建設。一是建立健全應急工作領導小組和應急工作隊伍，落實應急崗位責任。二是組織大型集體活動前，要進行安全評估，有針對性地對師生進行安全教育，并制訂專項安全應急預案。大型集體活動實行報備和報批制度，未經審批的不得開展。三是要切實抓好日常管理，做到“發現在早、防范在先、處置在小”，一旦發生緊急情況和突發事件時，要立即啟動應急預案，及時組織搶險搶救，并在有關部門領導下及時、妥善、依法處置事故。四是及時做好強降雨、臺風等災害性天氣預警工作，遇有大雨、大雪、冰凍、大霧、臺風等惡劣天氣，根據有關規定和要求經區教育局同意后，適當調整上下學時間或停課。

小學安全計劃書 篇26

　　一、工作目標：

　　1、教師的師德師風合格率達100%，無違法犯罪事件發生，并努力培養一批市級、校級的師德標兵、服務標兵。

　　2、學生的思想品德合格率達100%以上，優秀率達30%，無違法犯罪事件發生，努力培養一批尊敬師長、愛學習、求上進、品德優秀的學生。

　　3、加大對學生的管理力度，努力做到安全、紀律、衛生、文明習慣的養成、寢室管理等工作常抓不懈，始終如一，做好每學期兩次的班級評定工作。

　　4、每學期舉辦不少于五次的學生安全、紀律、衛生、思想品德等方面的教育講座、競賽活動，以培養文明向上的學風。

　　5、通過晚點及主題班會對學生進行禮儀教育，建議學校在各教學班利用晚點和主題班會開展學習、理解《弟子規》系列教育活動，引導學生做知禮、懂禮、悟禮樂禮的中學生。讓學生養成“八個習慣”(把操做好、把地掃好、把字寫好、把歌唱好、把路走好、把話說好、把飯吃好、把物放好)和明規則、講規則、懂規則、按規則辦事，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，培養學生良好道德品質和文明行為，營造學校良好的校風、教風、學風，構建和諧校園。

　　二、基本模式：

　　細化階段目的，明確工作中心，點上著眼，線上延伸，面上拓展。從課堂到課間，從三餐路隊到公寓，從領導、干事到班主任、教師，編織成一個立體式管理網絡，形成人人參與、人人會管的強大德育陣容。

　　三、主要措施：

　　1、抓師德師風建設，創建嚴謹、博學、善導、愛生的師風。提高師德水準,加強全員育人。師德是教師素質的靈魂，師德建設是教師隊伍建設的一項重要內容，要逐步健全制度，不斷充實師德教育內容，通過教育引導、學習培訓和考核獎懲等形式加強教師隊伍建設，讓每一位教師做到關愛學生，理解學生，尊重學生，時時為師，處處為表。

　　2、抓好班主任、學科教師隊伍建設，進一步提高各類德育骨干力量工作的積極性，樹立德育工作典型。進一步落實《班主任工作條例》，加強班主任的學習和培訓工作，特別加強年輕班主任的培養工作，提高班主任的管理水平。實施名師、名班主任帶動戰略，以理論提升和實踐指導為重點，以創建“名班工程”為抓手，深入落實班級團隊負責制為核心的管理機制和評價體系。積極建議學校實行班主任聽班會課制度及學校中層領導與年輕班主任結對幫扶制度。在全校強化德育“全員管理、全面管理、全程管理”的局面，形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍，讓人人成為德育工作者，真正做到既教書又育人。

　　3、堅持周平月結，抓好學生的文明習慣的養成教育。堅持每周組織一次不同形式的檢查，檢查內容涵蓋教室、寢室、清潔區衛生，學生的日常學習、生活、紀律等，以檢查促班級管理，期中期末班級評比嚴格按各班的實際情況進行評定，并授流動紅旗。

　　4、抓好常規管理，落實日常行為規范，創造文明向上、嚴謹有序的校風。搞好“八個教育”，全方位落實德育工作。一是愛國主義教育。培養學生的審美情趣和愛國情感，激發他們為祖國美好的明天而奮斗的信心和決心，促進學生素質的全面提高。進一步搞好升旗儀式，增強教育效果;二是勞動教育。上好勞技課，落實各班的校園綠化衛生勞動任務和責任，安排好學生參加社會公益勞動;三是集體主義教育。強化學生的集體主義觀念和集體榮譽感;四是基礎道德教育。開展多種形式的社會主義榮辱觀教育活動，引導學生“知榮明恥”，進一步促進學生優良的道德規范和自覺行為的養成;五是心理衛生教育。通過開設心理健康指導課，開展心理健康咨詢等措施，防止和克服心理障礙，促進學生心理健康發展;六是加強法制和規范教育。依法施教不斷強化對學生的法制教育，定期舉辦法紀專題教育活動。進一步推行規范、精致管理，進一步提升校園層次和品位;七是強化安全教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規范學生的課間活動。學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等;八是健康教育。做好流行病的防治，加強對學生養成良好個人衛生的教育。

　　5、抓好“三結合教育”，加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。現實中，家庭教育一般存在三個跟不上：一是對培養什么樣的人的認識跟不上時代的要求;二是教育孩子的方法跟不上科學育人的要求;三是有些家長自身修養跟不上做孩子的榜樣的要求。因此，加強對家庭教育的指導工作，應該是學校亟待加強的任務。

　　特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理。

　　6、繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，“安全的弦不能松，安全的經天天念”，充分利用國旗下講話、班會、班級活動課等時間進行教育，規范學生的課間活動。周日學生到校后，要利用夕會時間進行刀具、火種等危險物品的清繳工作。

　　學校定期或不定期的舉行安全教育講座，讓安全意識深入到每一個老師、每一個學生的心里。定期進行安全教育的演練活動。如防火演練，防踩踏演練等。

　　要不斷地組織相關人員對學校的各種設施、設備進行檢查、排查，發現問題及時整改，不讓安全隱患過夜。

　　7、充分發揮學生會的作用

　　(1)規范學生自治管理辦法

　　(2)定時對學生會和學生自治組織進行培訓

　　(3)建立學生會述職制度

　　8、開展學生心理健康教育

　　(1)利用好現有資源，搞好團體輔導和個別咨詢。

　　(2)搞好心理健康課題的研究。

　　(3)規范心理健康檔案。

　　9、建設好家長委員會和家長學校，開發利用好家庭和社會教育資源。

　　(1)完善家長委員會組織機構;

　　(2)制定家長委員會活動方案，開展系列活動，家校合作對學生進行教育。

　　(3)完善各級部的家校聯系報表，拓展家校聯系的渠道。

　　(4)定期向家長進行問卷調查或召開家長座談會，及時獲得信息，改進學生管理工作。

　　10、團的工作：協助班主任搞好各班團組織建設，發揮共青團員在班級管理中的先鋒模范帶頭作用;

　　四、各項活動的具體安排：

　　德育活動系列化：圍繞初中德育目標，突出德育主題，分年級完善德育工作月度主題。形成目標明確、層次清晰、適合學生年齡特點、符合學生年齡實際、相對完整的德育活動體系并堅持每月一個主題，每個主題有四個系列活動：一是主題班會。二是主體黑板報。三是活動評選先進個人。四是總結一月工作優缺點，讓每個學生寫一月學習小結，使每周一次主題班會內容充實，取得實效。

　　1月——激勵教育月

　　(1)利用元旦慶祝活動，讓每位同學為身邊的同學找優點活動

　　(2)讓每位同學為自己找優點

　　(3)評選各類優秀學生(民主評選)

　　(4)評選“教子有方優秀家長”

　　讓學生與學生面對面、教師與學生面對面的形式進行，增進師生情感。

　　2月——學規章、定計劃、新年新氣象。主要任務是組織學生集中學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及《鄒平縣新世紀對違紀學生的處理辦法》,以及開學之初的安全教育，指導學生制定新年成長目標;

　　3月------倡導雷鋒精神，倡導助人為樂、志愿服務，評選“新世紀中學美德好少年”;開展“安全教育日”系列活動;

　　4月——革命傳統教育、做人教育、紀律教育

　　(1)利用清明節掃墓,網上祭英烈國際國內時事講座、為中華之崛起而讀書等活動對學生進行革命理想和紀律教育。

　　(2)舉辦全校性征文活動，運用黑板報、宣傳櫥窗、小記者采訪活動開展革命傳統教育及榮辱觀教育

　　5月——傳承五四精神、推進法制教育

　　舉辦全校性的書法繪畫攝影展、“唱響青春”歌詠比賽、法制教育報告會等大型校園藝術和法制教育活動，弘揚五四精神，給學生藝術才華展示提供平臺為優秀學生脫穎而出創造條件。

　　6月——感恩教育月及安全教育月系列活動

　　(1)為父母做一件最有意義的事，利用班會時間讓每一位同學發言，面向全體同學講述。

　　(2)為老師做一件最有意義的事，或者向老當面說一句感謝的話，同樣利用班會時間，讓老師和學生面對面進行。

　　(3)全校開展愛心教育：即忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生的系列活動。

　　(4)開展安全教育月系列活動;

　　7月——自我評價、社會實踐活動

　　考試結束后，每個班認真組織學生進行自主評議，用1—2天時間讓人人過關，人人自述大家評議，通過評議教育學生，使學生從中受到教育、啟迪。

　　8月——社會實踐活動月

　　要求學生做到三個“一”：為父母做一件有意義的事;參加一項社會實踐活動;寫一篇有質量的以社會實踐內容為主題的作文(開學第一篇作文以此為題材，由語文組組織實施)，評比表彰后出版社會實踐優秀作文集。

　　9月——行為養成教育月

　　(1)強化紀律教育，行為養成教育。一是每學期開學典禮要為全校學生做一場行為養成教育的主題報告;二是組織觀看開學安全第一課;三是讓新生參觀德育展室，向學生介紹學校優秀教師、品牌學生事跡及優秀學生評選條件、要求、過程。

　　(2)初一年級軍訓活動，紀律教育，九一八國恥教育、國防教育和民族自尊心、自信心和民族自豪感教育;

　　(3)利用9月10日教師節，9月20日公民道德宣傳日對學生進行社會主義榮辱觀教育，教育學生怎樣做人。出版第一期黑板報。

　　(4)向優秀學生，尤其是優秀畢業生學習，對學生進行前途命運、民族精神的教育。

　　10月——愛國主義、科學精神教育月

　　(1)充分利用慶祝國慶節之際，以級部為單位，舉辦一次全體學生參與的以愛國主義為教育內容的主題班會。

　　(2)舉辦一次愛學校、愛家鄉、愛祖國教育的辯論賽獲演講比賽。

　　(3)搞一次科普宣傳活動，由年級組牽頭，各備課組具體落實。

　　(4)舉辦全校學生的學科、科普知識競賽，由年級組牽頭，各備課組具體落實。

　　(5)觀看革命戰爭影片

　　11月——法制教育、集體教育月

　　(1)舉辦一次法制教育報告會。

　　(2)舉辦一期普法教育黑板報大賽。

　　(3)舉行一次模擬法庭(以學生中的問題進行)

　　(4)研討班級特色，分析班級優缺點，對學生進行熱愛班級、學校的教育。

　　(5)舉辦“消防日”安全演練活動。

　　12月——安全教育月

　　(1)舉行一次安全知識競賽

　　(2)舉辦安全教育，禁毒和預防艾滋病教育圖片展

　　(3)出一本安全教育學生作品集;

　　五、基本要求：堅持四項原則，做到“四”個字

　　1、堅持四項原則：

　　(1)

　　(2)全面發展的原則。

　　(3)整體一致原則：多方面的教育統一起來，形成整體按照教育目標統一認識、統一要求、統一步調;全校教職工做到：管理育人，教書育人，服務育人。

　　(4)穩定持續原則：分層次要求，分階段規劃，貫穿過程，長期堅持。

　　2、做到：

　　(1)立足一個“細”字。(制定措施要求“細”;作學生的思想工作要“細”)

　　(2)突出一個“實”字。(從學生實際出發，扎實工作，注重實效)

　　(3)抓好一個“嚴”字。(嚴格要求，嚴格管理)

　　(4)堅持一個“恒”字。(良好的習慣的培養要持之以恒地努力，常抓不懈)

小學安全計劃書 篇27

　　XX年的學校安全教育工作要根據縣局的要求，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，使校園安全工作經常化、制度化、規范化，促進教育事業的健康發展。根據我校的實際，本年度重點抓好以下幾項工作。

　　一、健全網絡，明確職責

　　建立有效的工作網絡，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。

　　學校建有安全工作網絡，我們重新提出加強網絡建設主要有以下幾個原因：

　　1、沒有完全到位。學校安全教育工作一項涉及面很廣的工作，在設立學校安全工作領導小組時，要體現全員參與的特點，要讓學校各科室、所有工作都參與安全教育工作。

　　2、沒有明確職責。要明確各自的職責，分管領導、班主任、科室人員的職責要明確。做到學校的安全工作的方方面面都有人管，都有人負責。

　　3、不能有空檔。學校安全教育工作的職能不能因為人員變動而出現空檔。

　　在調整學校安全工作領導小組時，學校安全工作的職能要加強。要進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人“的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。要將安全工作列入責任人的年終考核，并與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。

　　二、加強教育增強素質

　　1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。

　　一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。

　　2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。

　　安全教育工作應更有針對性和實效性。學校要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。并有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防范的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護自己。又如我們學校在沭河岸邊，要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。要開展讓學生在家長的帶領下學習游泳，讓學生學會游泳，了解溺水自救的知識，增強自我保護的能力。讓學生對對學校周圍情況有所了解，使學生增強對自己所處環境的了解，增強安全保護的意識，不做不利于安全的事，又保護自身的生命安全。要發動教師和學生進行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點防范內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。

　　3、要教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

　　(1)、要讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防范工作。

　　(2)、了解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學生的行為進行有效的監督。

　　(3)、學校對學生進行教育的同時，把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。采取家長所能采用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。

　　在4月底進行一次以安全教育為主題的家長會(或給學生家長的一封信)，重點進行防溺水、防交通事故和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在”五一“假期和暑假作為重點監護時間。

　　三、抓住重點確保安全

　　(一)、規范教育教學行為，消除安全隱患。

　　規范學校和教師的教育教學行為，制止教師體罰和變相體罰學生，制止學校亂收費等。絕不允許因我們的教育教學行為不規范，而發生安全事故。

　　(二)、規范學生的上網行為，以防違法犯罪。

　　要教育學生按上級的有關要求，規范上網。做到：

　　1、明確上網的目的主要是為普及網絡知識、拓寬視野、擴大知識面。

　　2、自覺抵制色情、愚昧、迷信等內容。

　　3、18周歲以下的未成年人在國家法定節假日每日8時至21時外，不上網吧。14周歲以下的未成年人在規定的時間內進入網吧的也要由其監護人陪伴，否則不準進入。

　　(三)、加強校園治安整治，維護學校教學秩序。校園的治安和學校周邊環境直接影響到學校的教學秩序和師生的人身及財產安全，我們根據本地實際，定期查找存在的問題，有針對性地開展校內和周邊治安整治工作。主動協調、積極爭取相關部門的重視和支持。按照中小學安全工作責任制的要求，切實加強領導，各負其責，各盡其職，支持落實學校安全保衛工作領導責任制和責任追究制，共同做好維護學校安全和校園周邊環境整治工作，確保學校的良好育人環境。

小學安全計劃書 篇28

　　安全工作是學校工作的重要組成部分，是搞好學校教育教學工作的前提和基礎，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘常鳴，常抓不懈，居安思危，防患于未然，確保師生的安全。

　　一、校舍安全

　　1、學校不能有危房、危墻、危廁，教室的前后門都能敞啟。

　　2、學校定期對校舍進行檢查，每月一次全面檢查，發現問題及時報請有關單位處理。

　　二、實驗室安全

　　儀器藥品在有嚴格的采購、入庫、建賬、保管、借領、歸還、損壞賠償制度。儀器藥品要分類安全存放，標簽齊全，陳列有序。能相互引起劇烈反應、燃燒、爆炸或產生有毒氣體的藥品不能混放。實驗過程嚴格遵守操作規程。實驗室的藥品不得攜帶出教室，嚴禁借給社會上的任何單位和個人。

　　三、消防安全

　　學校的用電、用火、用氣要按規范操作，絕緣橡膠老化的或破損的電線要及時更換，師生要記住“119”火警電話，使師生掌握預防火災的基本方法，掌握疏散、逃生和撲救火災的基本方法，增強消防安全意識和自我保護能力。

　　四、交通安全

　　學校教育學生遵守交通規則，遵守交通信號及交通標志，如信號燈、交警手勢、警告標志、禁令標志、交通標線等。記住急救電話“120”。

　　教育學生不能在公路上學騎自行車，未滿12周歲的兒童不準在公路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。教育學生年滿12周歲的學生必須經申請、核實、學校批準后方可騎車，騎車時必須保持自行車的功能齊全可靠，騎車精力要集中，不能多車并行、嬉戲說笑，不準扶肩并行，不騎快車，不能雙手離把，不能迫不急待的超車，不騎車帶人，不要隨意拐彎，轉彎時要伸手示意，不能侵占機動車道，不能攀附機動，不準曲線行駛，不要在人多的街道上鉆空蛇行，要注意路況變化，遇到惡劣天氣在加倍小心。小班第二學期安全計劃學生步行要走人行橫道，不在道路上玩耍、游戲、，結伴而行不能只顧交談、說笑、打鬧，影響交通。不爬車、追車、攔車，列隊步行時要井然有序。

　　乘車要乘坐證件齊全的車輛。乘車時要在指定的位置等車，等車停穩后，先下車，再上車，不坐超載車輛，不妨礙駕駛員開車，不要將身體的任何部位伸出車外，不準跳車，不帶易燃易爆物品上車。

　　五、校外集體活動和生產安全

　　學校組織校外集體活動首先要向上級部門報告，上級批準后，學校要把安全工作放在首位。

　　1、活動要經學校領導集體研究，制定周密活動計劃，嚴密組織，明確帶隊負責人和帶隊老師。要對學生進行安全教育，發出告家長書，向學生提出注意事項，教育學生遵守紀律，聽從指揮，要堅持安全、就近、徒步的原則。

　　2、要事先勘查活動地點的基本情況。集體活動場所、建筑物、各項設施必須堅固安全，出入道口暢通，場內消防設施齊全，放置行當。

　　3、活動中如需用交通工具，必須向鎮中心學校申請，經批準后，方可出行，車子必須符合安全要求，不超員運載，不乘坐沒有駕駛執照人員駕駛的車輛，車輛狀況良好，行駛速度適當。

　　4、活動場所要有合理的容量，不能組織學生到超容量的場所活動。

　　5、組織學生參加勞動等要防止塌方、觸電、工具傷等，加強勞動教育，重視勞動保護，遵守操作規程。

　　6、不能組織學生參加商業性慶典、演出等活動。

　　六、體育活動安全

　　1、體育場所管理

　　及時清理體育場地中的石塊、磚頭等雜物，沙坑要深翻、疏松、平整、濕潤、無雜物。及時劃分運動場地和設置相應的標志。另外還要定期進行對體育設施的檢查，發現問題，及時處理。

　　2、體育活動的管理

　　加強對課間操、課外活動和體育課堂教學的組織工作。嚴密組織、嚴格紀律，防止出現學生打鬧、秩序混亂現象，防止學生造成意外傷害。

　　3、節假日安全

　　學校在寒假、暑假、國慶假前要集中對師生進行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盜、防煤氣中毒、防鞭炮炸傷、防中暑、防觸電、防燒傷、防滑冰落水、防銳利器扎傷、割傷以及飲食衛生等教育。強化安全意識和自我保護意識。班主任老師要及時了解假期中學生在家中的情況。

　　放假時，學校對護校工作做出安排，確定值班人員，明確責任，確保校舍財產安全。

　　另外，學校還對學生進行防震、飲食衛生等各方面的安全教育，安全工作長抓不懈，確保校園平安，確保師生安全，確保教育穩定。

小學安全計劃書 篇29

　　每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。

　　一、工作重點

　　1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。

　　3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。

　　4、初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀 具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　二、具體措施

　　1、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育

　　①防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀 具等物品裝在身上；不要將鞭炮、火 藥等易爆當作玩具帶進校園；不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志；學習家用電器、煤氣（柴火）、刀 具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。

　　②防毒安全教育：教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。

　　③勞動安全教育：教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害；擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓；參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。

　　2、防電安全教育：嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座。

　　3、結合品德生活課，進行安全教育

　　①教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。

　　②上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。

　　③教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能20--最新小學安全教育工作總結20--最新小學安全教育工作總結。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

　　④教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。

　　4、利用班會課進行日常安全教育

　　每周利用班會課強調日常安全事項：

　　①教育學生不在校園內、教室內追逐哄鬧;

　　②不自行攀高、坐窗、爬護欄等，防止發生傷害事故;

　　③嚴格遵守學校作息時間，不無故滯留校園或在路上玩耍;

　　④養成離校關窗、鎖門的習慣

　　三、工作實績

　　基于全年級班主任和任課教師的共同努力，將安全責任意識當作工作的重心，愛校愛生，尤其是班主任老師，班級管理認真負責,從細微處入手,狠抓常規,做到早讀跟班,課間跟班,上操跟班,集會跟班,放學跟班，有效減少了事故的發生。因此，全班33個孩子，無一例事故發生，平安快樂地度過了小學階段的第一個學期的學習生活。

小學安全計劃書 篇30

　　一、指導思想

　　安全工作是保護國家財產和學校財產的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學秩序的需要。我們要從促進社會和諧、促穩定的高度，充分認識到學校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度態度，處理好學校安全工作與提高學校教育教學質量的關系。把安全工作納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校安全工作落到實處，為師生營造一個安全祥和的工作和學習環境。

　　二、主要工作及措施

　　1、加強安全工作制度：

　　（1）組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”，做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節假日放學前半小時安全警示教育，提高學生安全意識。

　　（2）組織門衛學習門崗室管理制度，增強工作責任心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。

　　2、建立安全工作責任制，完善監督管理體制：

　　（1）學校與教師簽定安全工作責任書。

　　（2）繼續實行定期檢查和校園安全值班制度，并加強監督檢查。每天課間值班老師對校園進行巡邏，確保學生課間活動安全；節假日老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作；每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

　　3、全面開展安全大檢查：

　　新學期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。

　　4、教育教學安全：

　　（1）各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系，每天對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　（2）由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

　　（3）體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

　　5、交通安全：

　　（1）班主任應教育學生遵守交通規則，樹立交通安全意識。

　　（2）各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。

　　（3）加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

　　6、加強校園飲食衛生及防病安全管理：

　　春季是傳染病的高發期，教師要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內外衛生，避免流行疾病發生和蔓延；發現異常情況應及時報告妥善處置。各班要注意開窗，通風，學生生病做到早報告，早治療。

　　7、教學設施安全：

　　（1）電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

　　（2）體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

　　（3）加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯靠右側輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

　　（4）完善防火設施，加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

　　8、要求學生做到以下幾個方面：

　　1、嚴禁攀上爬上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生事故。

　　2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；

　　3、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。

　　4、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火災地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

　　5、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

　　6、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱；學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

　　7、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

　　8、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

小學安全計劃書 篇31

　　一、演習目的：

　　為切實做好學校的安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災（地震）等突發事件時的`生存技能，讓學生掌握簡單震）常識和逃生知識，特舉行此次安全演練。

　　二、演習前準備：

　　1、各班主任要向學生講明安全的重要性，講明在生活中可能會遇到的突發災難性事件、如；火災、地震等。

　　2、各班主任向學生詳細講解逃生技巧、逃生演習順序及要求。

　　當第一時間發現有突發性災難事件：

　　a、教室前后門全部敞開

　　b、教師指揮學生迅速、有順序離開教室

　　c、各班只允許從一個門口逃生

　　3、向學生講明逃生路線

　　路線保障：各上課教師負責在教室指揮；安全地（操場）由沈XX老師負責指揮。

　　安全地點：操場

　　4、向學生講明本次演習由學校統一發出信號。

　　三、人員分工

　　1、各班班主任負責本次演習教室內學生的指揮。

　　2、校長負責發出信號和疏散總調度。

　　3、其余教師負責學生救護、場地維護。

　　4、門衛負責打開校門尋求支援。

　　四、演練程序：

　　1、學校統一發出疏散演練信號

　　2、各責任人聽到信號后迅速到達預定位置，指揮學生疏散

　　3、清點學生人數

　　4、校長進行演練情況總結