小學學科滲透法制教育計劃書（精選3篇）

小學學科滲透法制教育計劃書 篇1

　　為貫徹育人為本，推進素質(zhì)教育，提高中小學法制教育的針對性和實效性，根據(jù)國家和省中長期教育規(guī)劃綱要，國家《中小學法制教育指導綱要》有關(guān)要求，根據(jù)省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省普通中小學實施學科教學滲透法制教育工作的通知”文件(黔教法發(fā)[20xx]152號)和州、省實施學科教學滲透法制教育工作的相關(guān)要求，進一步加強我校法制教育工作，通過課堂教學方式，認真開展學科教學滲透法制教育工作，提高教師認識，更新觀念，增強學生法制意識，提高學生法律素質(zhì)，使學生樹立社會主義民主法制，公平正義理念、樹立愛國意識、守法意識、自我保護意識和正確的人生觀，價值觀，是非觀，榮辱觀，幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力，因此，學校計劃制定實施方案如下：

　　一、成立學科教學滲透法制教育工作領(lǐng)導小組

　　組 長：何四清

　　副組長：楊雪峰

　　成 員：劉遠俊、唐素清、陳際義、方秋、劉文華

　　領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室于教務(wù)處，有楊雪峰兼任辦公室主任，成員有：楊俊、劉遠俊、唐素清、陳際義、方秋、劉文華

　　二、實施步驟：

　　第一階段：校本培訓20xx年10月下旬，學校組織教師全員培訓。

　　第二階段：自學與上網(wǎng)學習，20xx年10月底11月初，教師通過網(wǎng)上下載學習資料，網(wǎng)上互動和《法制教育與學科教學》及配套的《教師法制常識》進行學習，掌握學科滲透法制的相關(guān)知識與具體操作。

　　第三階段：課堂教學滲透，20xx年9月1日以后教師通過課堂教學方式，開始實施學科教學滲透法制教育工作，教研組通過開展教研活動，集體備課等方法把法制教育知識滲透到各學科教學中。

　　第四階段：檢查評比、總結(jié)。每學期末學校對教導處、教研組、各教師落實這項工作情況進行檢查考評，并對此項工作進行總結(jié)。

　　三、實施方法

　　1、教導處、教研組、科任教師在每一學期的學科教學計劃中有學科教學滲透法制的相關(guān)安排和具體要求。

　　2、各學科教師教案中要有滲透法制知識的內(nèi)容，特別是滲透點必須有法制知識的滲透內(nèi)容。

　　3、教研組要通過教研活動將學科教學滲透法制教育作為一項重要內(nèi)容來抓，采取集體備課、示范課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課、知識競賽等方式把學科教學滲透法制教育工作做好做實有效扎實推進。

　　4、學校根據(jù)相應(yīng)的考核辦法對教師實施學科滲透法制教育情況進行檢查考評。

　　四、相關(guān)要求

　　1、培訓要求：學校將實施學科滲透法制教育納入教師績效工資考核，教師要做到學習有筆記，考核有成績，成績記分入學期考評分當中。

　　2、教案要求：教師從今年9月1日起，要求課堂教學中滲透法制教育，并體現(xiàn)在教案中。

　　3、考核要求：學校將實施學科教學滲透法制教育納入對教師的年度績效考核，按有關(guān)規(guī)定兌現(xiàn)獎懲。

　　4、評優(yōu)要求：在學科教學滲透法制教育中做得好有效果的教師，學校將進行表彰后推薦上報參與評優(yōu)。

小學學科滲透法制教育計劃書 篇2

　　一、指導思想

　　以“三個代表”重要思想和黨的教育方針為指導，圍繞本年度學校的工作目標和要求，在茅臺中學的直接領(lǐng)導下，堅持以課改為重點，以教育質(zhì)量為中心，以教育科研為抓手，更新觀念、深化改革，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量上升的同時，把上級部門關(guān)于學科教學滲透法制教育工作的相關(guān)精神落到實處，更好地為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。

　　二、主要工作目標

　　1、加強日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學化，努力提高學校的管理水平。

　　2、加強各科教學活動，切實貫徹“學科教學滲透法制教育”的相關(guān)指導精神。

　　3、加強教研組建設(shè)，使各科教研活動豐富有效的開展，并把“學科教學滲透法制教育”作為一項重要的教研內(nèi)容。

　　4、開展調(diào)研活動，全面提升教學質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績有所提升，力爭“學科教學滲透法制教育”工作取得實效。

　　5、加強師資培訓力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師教學水平得到一定的提升。

　　6、堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育教研活動，加強校本培訓，提升教學水平。

　　7、加快學校信息化和多媒體教學的推進。

　　三、具體工作要求

　　(一)強化教學管理，規(guī)范教學常規(guī)

　　1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教務(wù)處加強隨堂檢查。

　　2、著力抓好學生的常規(guī)教育，重視學生良好學習、生活習慣和法制意識的培養(yǎng)。

　　3、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作。

　　(1)備課要提前，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標要明確，要備有詳細的教學過程、合理的教學方法。教務(wù)處將進行定期或不定期檢查，檢查之后的資料作為個人業(yè)務(wù)檔案。

　　(2)課堂是教學的主陣地，是真正“教書育人”的關(guān)鍵所在。因此要體現(xiàn)“新課程標準”的理念，要貫徹“學科教學滲透法制教育”的精神，要認真處理好學、教、練三者的關(guān)系，構(gòu)建好素質(zhì)教育的課堂教學氛圍，在師生平等的基礎(chǔ)上強調(diào)互動，在教學中留有足夠的時間和空間給學生思考和活動。要培養(yǎng)學生的問題意識，探究精神和科學態(tài)度。要重視基礎(chǔ)知識基本技能的教學。要把培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)、健康的審美情和正確的法制意識列入教學目標，要幫助學生形成良好的學習習慣，注重發(fā)揮學生的主體作用。

　　(3)教師要精心布置作業(yè)，加強針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學生的課外作業(yè)量。作業(yè)批改要認真、及時、正確，要加強面批的次數(shù)。

　　(4)課外輔導要緊緊圍繞扶優(yōu)輔差這一總目標，既要面向全體，又要分層次進行個別輔導，做到因材施教，輔導計劃要有可操作性，輔導內(nèi)容要有針對性和實效性，努力使每一位學生在原有基礎(chǔ)上有所進步。

　　(5)建立聽課制度，教導處加強隨堂聽課的力度，聽課后及時與上課教師交流，提出修改意見，并檢查備課情況和教學反思的撰寫情況，促使我校課堂教學質(zhì)量的提高。

　　本期要求每位教師聽課不少于10節(jié)，教師要認真記好聽課筆記，把聽課意見和建議寫在聽課本上，課后要及時與授課教師交換意見或提出建議，以便改進教學方法，取長補短。

　　4、鼓勵教師在教學中運用現(xiàn)代教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用。

　　5、注重“學科教學滲透法制教育”的實施，從而增加學生法制意識，提高學生法律素質(zhì)，幫助學生養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣，提高學生學法、知法、守法、用法的能力。

　　5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度，大力提高教學質(zhì)量。

　　6、全面提高學生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學科競賽，加強指導、精心組織，力爭取得好的成績;其次要開展各類競賽活動，本學期將開展朗誦、書法比賽等。爭取通過競賽促進素質(zhì)教育的不斷深化。

　　7、重視體育衛(wèi)生工作。認真貫徹體育、衛(wèi)生兩個條例，繼續(xù)抓好“兩操兩課”，確保學生活動時間。通過健康教育課、黑板報等進行健康知識的宣傳，切實加強學生健康行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生健康成長。

　　(二)開展教研活動，提高師資水平

　　1、各教研組制訂好工作計劃，確定研究專題，由教研組長負責組織學習相關(guān)理論文章，說課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時交教導處。教研組長做好每次的活動及出勤記錄，期末做好統(tǒng)計工作。

　　2、將學科教學滲透法制教育列為一個重要的研究專題。

　　3、做好新教師的“傳、幫、帶”工作。

　　4、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學改革中起到示范和帶頭作用。

　　5、創(chuàng)造條件，采用“走出去、請進來”的方式，組織青年教師外出參加各類培訓和各種觀摩活動，博采眾長，拓寬教學思路。

　　6、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓，促進青年教師脫穎而出。遵循公開、公平、公正的原則，組織開展相關(guān)的競賽，給青年教師壓擔子，促進青年教師的不斷提高。

　　7、加強教師的培訓和繼續(xù)教育工作，并把“學科教學滲透法制教育”列為這項工作的重點之一。

　　以上是小編為大家整理的小學學科滲透法制教育計劃書，希望對大家有所幫助，想了解更多內(nèi)容，敬請關(guān)注第一范文網(wǎng)計劃書欄目!

小學學科滲透法制教育計劃書 篇3

　　一、指導思想

　　堅持依法治校和依法治教相結(jié)合，法制宣傳與法制實踐相結(jié)合，進一步提高行政管理者、教職工、學生的法律素質(zhì)，努力創(chuàng)造文明、有序、安全、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我宮教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障。

　　二、主要工作

　　(一)依法管理，努力提高辦學水平。

　　1、進一步完善少年宮行政執(zhí)法公示制，積極推行校務(wù)公開。加大執(zhí)法責任追究力度，查處行政干部不作為、亂作為行為。建立健全行政執(zhí)法評價制度，對執(zhí)法行為進行考核。

　　2、大力推進依法治校工作，努力提高辦學水平。進一步規(guī)范辦學行為，不斷提高依法辦學、教師依法執(zhí)教的意識。要切實建立和完善學籍管理、教學質(zhì)量、工作職責、財務(wù)管理、干部廉潔等方面的規(guī)章制度，繼續(xù)健全完整的少年宮管理體系。

　　3、加強治安綜合管理工作，維護廣大師生合法權(quán)益。制定切實可行的安全應(yīng)急預(yù)案，諸如道路交通安全、防火、防水、防雷擊、防暴力突發(fā)事件等應(yīng)急預(yù)案的制定。高度重視并切實抓好學生心理健康教育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立健康、積極、樂觀向上的人生態(tài)度。配合市委、政府及有關(guān)部門積極開展學校周邊環(huán)境綜合整治，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，進一步開展鞏固“平安和諧文明校園”活動。

　　三、廣泛開展普法宣傳教育活動

　　1、利用宣傳展板、網(wǎng)站定期刊播法紀教育欄目，占領(lǐng)宣傳輿論陣地，形成少年宮法制宣傳教育的良好氛圍。

　　2、繼續(xù)加強行政干部和教師法律知識教育，積級參加上級有關(guān)部門和本部門組織的各類培訓。深入思考，探索普法教育新途徑，加強師德師風建設(shè)。認真落實各級關(guān)于加強領(lǐng)導干部學法用法的有關(guān)文件精神規(guī)定的學習內(nèi)容。定期組織全宮教職工認真學習《憲法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學習、討論、考核，增強全體教職工的法律意識，增強法制觀念。

　　3、利用法制宣傳日等重大節(jié)日為契機，廣泛開展法紀教育宣傳，讓學生提高認識與遵紀守法結(jié)合起來，樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。

　　4、聘請法制副校長每年開展兩期法制講座，結(jié)合學生年齡特征、時代特征，利用青少年犯罪的案例進行剖析，使學生提高守法意識，自覺遵紀守法。

　　5、加強青少年學生的法制教育，預(yù)防青少年犯罪。開展青少年法制宣傳教育，增強法制宣傳教育的針對性和實效性，提高法制宣傳教育效果。要充分發(fā)揮校外教育主渠道的作用，對發(fā)生在學生身邊的不良現(xiàn)象進行舉例講解，由淺入深地幫助學生深挖原因，分析危害，做到法中有例，例中有法，讓學生在新鮮活潑的教育形式中學到法律知識。強化未成年人自我保護意識和法制意識。

　　四、落實法制教育宣傳組織領(lǐng)導，強化隊伍建設(shè)

　　1、健全組織機構(gòu)，明確工作職責。進一步健全法制宣傳教育工作領(lǐng)導機構(gòu)。逐步建立完善法制宣傳教育工作的考核評估、監(jiān)督激勵等機制。

　　2、保障普法經(jīng)費。安排相應(yīng)的法制宣傳教育專項經(jīng)費，訂購法律資料、制作法律宣傳展板和相關(guān)網(wǎng)站，切實保障普法培訓等各項法制宣傳教育活動的順利進行。

　　3、加強普法隊伍建設(shè)，加強專職法制宣傳教育工作人員的配備和培訓，建立一支骨干隊伍。加強法制校長副校長隊伍建設(shè)。要積極推動社會普法工作，要組織教師、學生加入法制宣傳志愿者隊伍，參與法制進社區(qū)、法制進家庭等活動，積極協(xié)助開展法制宣傳和法律援助工作。