德育副校長活動講話稿(精選8篇)
德育副校長活動講話稿 篇1
老師們、同學們:
大家新年好!經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這里,我向全校師生拜個晚年,祝愿老師、同學們豬年有“數不清的才氣”、“數不完的快樂”,個個好運連連,家家幸福安康!同學們今天是新學期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。回首過去的一年,我校在上級主管部門的關心和支持下,全體師生同心協力,一心一意謀發展,譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期,由于狠抓內部管理,我校校風純、學風正,學校發展展現了大好的態勢,在校園建設、專業建設、辦學質量、校企合作辦學、特色辦學以及創建品牌優質學校中,我們都均有較大的進步,我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。站在新的起跑線上,同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!
1.開好頭,起好步,抓好第一周。凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學生,都要重視開學第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個打算、計劃,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好,把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,是大事。本學期,學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說:“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規范”、“不抽煙不賭博”等等,希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標,所有的同學都要對照目標,自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標,嚴格要求學生,這樣,全方位共同努力,使同學們真正做到目標中所提出的要求。
2.重能力,重發展,樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思:要培養一個人,只要培養他的自信心;要毀滅一個人,只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期,有的同學可能由于種種原因,成績不理想,或者沒有學到什么好的專業技能,或者參加比賽沒有獲得好的獎勵,或者與同學的關系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來,迎接新的朝陽。我們學校,既有初中教育,也有職業教育,雖然教育模式不同,但我們的目標卻是一樣的,那就是讓我們的同學成長、成人、成才、成功。我們全體同學都應重視知識的掌握,能力的提升,全面的發展。
3.多讀書,讀好書,努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧,讀一本好書,就是跟一個偉大的人對話,讀書可以凈化心靈,拓展視野,增進學識,養成良好的習慣,提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業,就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經驗的人學習以外,還要通過讀書學習。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當前美景,法書名畫宿世良朋”,新學期里我們當積極參與到學校的“暢游書海”活動中,與書為友,與經典結伴,與文化名人交心,共同營建書香校園。
規范辦學,在學時間短,晚上時間和雙休日都有同學們自由支配,要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣,養成好習慣,要學會學習、學會做事,讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動,學校希望通過這一活動,有更多的同學能與書為友,多讀書、讀好書,在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中,學會關注自然,關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。通過讀書系列活動,學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。
4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,上樓下樓、出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性游戲,更要密切的與我們的老師聯系,發現問題及時把情況告知學校或班主任。
5.樹雄心、立大志,確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為:“志不立,天下無可成之事。”如果一個人胸無大志,沒有遠大抱負,就不可能成就一番事業。無志者常立志,有志者立長志。有了遠大的志向,更需要經受勵志磨練,需要持之以恒的努力和奮斗,為實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學,都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業歸宿。明白你來學校的目的,要成為什么樣的人才,要學習掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學要高度注意,本期是你們職專和初中階段的最后一個學期,在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率,給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重,要用最短的時間完成新課的學習,同時還要進行必要的綜合復習,因為你們不但要面臨畢業考試,還要參加中考、高考這樣高規格、嚴要求的選拔考試,要迎接眾多的挑戰。因此,你們更要樹立遠大理想,明確目標,要珍惜一分一秒的時間,把更多的精力投入到學習之中。
6.創重點、建品牌,建設特色優質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發展戰略,以品牌立校實現品牌強校。我校將創建福建省級重點中等職業學校作為今后一段時期學校工作的重點,認真規劃,精心部署,進一步提升學校辦學品味;突出優勢品牌和特色專業,建立福建省裝備制造業人才教育培訓基地,實現人才、基地、專業的有機結合;加強校企合作辦學的工作力度,建設校企合作辦學先進模式,建立專業建設指導委員會,在已有晉江首個企業冠名班——恒安班的基礎上開設“舒華班”, 增強專業面向社會服務的能力;切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協議精神,積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式,通過開展“扶貧助學”等專項活動,建立山海合作辦學新構架;以校園文化建設為核心,弘揚優良傳統,創辦藝術教育特色學校,大力宣揚學校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優勢,本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽,全面推進建設高雅、綠化、品味,富有文化內涵的文明校園的步伐。
同學們,讓我們在新的學期中共同努力,創造安海職校、鴻江中學新的輝煌!最后,祝同學們新學期品質好、身體好、學習好,各方面都進步!
德育副校長活動講話稿 篇2
各位老師、同學們:
下午好!
同學們,新的學期又開始了!在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
1、注意個人形象,嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己,不染發、男生不留長發、怪發,禁止穿奇裝異服。參加集體集會,要注重個人形象,有些同學不遵守紀律,那時你的行為就破壞了班級的形象,甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法,升入了高一級的年級,就可以充當大哥了,敢和老師頂撞,敢違反學校紀律,有些同學還認為這是種英雄主義,這樣的同學就是是非不分,而這種想法和行為顯然是極其錯誤的,將來到了社會也不會被承認,到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當然,對這種同學學校將嚴肅處理。
2、安全方面:上樓下樓、出操、課間活動,疏散等都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如:走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設置的,而我們有些同學卻惡意破壞,當然他最終沒有逃脫我們監控的眼睛。
3、在公物與衛生方面:
強調幾點,教室內的桌、凳,小組活動用的小黑板,上學期有些班級的小黑板最后是凹凸不平,但有些班級小黑板卻是平整如新,這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內的前后大黑板,飲水機等。這學期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車,沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的,而且我們也有監控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話,那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經濟后果都將是嚴重的。 自行車一律進車棚并停放在本班位置,一定要上鎖,如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。宿舍貴重物品,要自己妥善保管好。 衛生方面:嚴禁亂扔垃圾,一但發現將嚴肅處理,并且扣所在班級的考核分。當然對愛護環境的同學我們也要表揚,比如:看到紙屑等垃圾主動撿起來,看到走廊有積水主動掃干凈等,我們會對所在班級考核時加分。提醒同學們,教室內的垃圾應該直接倒在學校西北角
的垃圾房里,而不允許倒入校園內的大垃圾箱。
4、在校規校紀方面:
希望全體同學認真學習學校的學生獎懲細則,規范自己的言行,要有正確的是非觀念,知道什么能做,什么不能做,班干部、團員要做守紀模范,處處做楷模。特別提醒以下三點:
(1)正確對待老師的管理(當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員),你們要服從他們的教導和管理。比如:九年級徐琴老師,身體不好,但仍然帶病上班;七年級程金芳老師,做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及,像這樣的老師還很多。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生,你們要嚴格遵守寄宿制度。對屢教不改,不服從宿舍管理的,將取消寄宿資格,并視情節給與相應處分。
(2)同學間的和睦相處。
有了誤解和摩擦,有的同學就想用武力來解決,這種魯莽的行為不但解決不了問題,反而會對彼此都造成傷害,影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的,政教處絕不姑息,要對他們進行處分,處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等,凡嚴重警告以上處分記入個人成長檔案,那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。
(3)勤儉節約的問題:主要是節水節電,尤其提醒上、下午下第四課要關燈、關飲水機、關電風扇,要求每班的水電管理安排到學習小組。節約糧食,就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃,打飯估計能吃多少就盛多少,實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經看到一些浪費的苗頭,希望大家以后要注意,要知道每粒糧食都來之不易啊。
5、心理健康方面:
無論是在學習上還是生活中存在某種困惑,都可以找老師或者班主任交流,也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。
同學們,“學校是我家,創建靠大家”,你選擇了怎樣的行為,你就選擇了怎樣的結果,這是一個樸素的道理,希望大家從一言一行做起,持之以恒,學會做一個優秀的人,陽光初中會因為你而變得更加美麗!
德育副校長活動講話稿 篇3
各位老師、同學們:
大家下午好!
首先,祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步,百尺竿頭,更進一步!
上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
1、在儀表、儀容方面:要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發,女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級考核分數外,對本人還要嚴肅處理。
2、在安全與方面:上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全,做到遵守交通規則,不坐違規車輛,不違規騎車;更不允許任何人到溝渠水塘洗澡,堅決杜絕溺水事故的發生。
3、在衛生方面:衛生是文明的標志。平時要及時徹底地打掃干凈環境和教室衛生,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛生,比一比,哪個班衛生工作好,哪個同學衛生習慣好。
4、在校規校紀方面:我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現。在這些方面,我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在校園里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一些不文明的表現。
同學們,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。
我們每天都生活在細節中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想郭灘學校美好的明天! 謝謝大家。
德育副校長活動講話稿 篇4
尊敬的各位領導、評委、老師:
大家好!
首先,感謝教育中心的領導為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現自我的機會。同時,還要感謝在座的各位同事、同仁,是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵,才使我的工作進行的扎實有序。
我叫,1979年出生,漢族,共產黨員,學歷本科,曾擔任過音樂課教師、學校樂隊訓練教師、學生處干事、少先大隊輔導員等工作。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長。我的競聘演講分為工作業績、工作設想兩個部分。
一、工作業績
1、本位在教學,關愛系學生。
參加工作以來,我嚴格要求自己,踏踏實實工作,通過各種學習提高自身的業務能力,認真履行了一名教師的崗位職責。20xx年我被評為通鋼教育處學雷鋒先進個人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術大賽活動中被評為市級優秀輔導員、20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學生藝術展演和青少年科技藝術大賽兩項活動中被評為優秀指導教師、20xx年我在通生學習展示的良性循環使我校器樂教學結構走上科學發展道路。在學校領導大力支持和各位老師的配合下,四年的實驗階段到今年9月中旬,我參與編寫的校本課程《走進管弦世界》編寫工作結束,于九月末參加了通化市第二屆初中、小學校本課程開發與實施評比活動。
4、樹立全心全意的服務意識,為師生提供更好的服務。
20xx年我開始負責學校少先隊工作,從少先隊加強隊伍建設到落實常規管理、從每學期學生入隊儀式到每年一屆少代會成功的召開、從所有德育活動計劃方案制定到實施總結、從周一莊嚴的升旗儀式開始到下午的主題隊會精彩的召開、從每年交替的器樂比賽到藝術節演出、從少先隊德育滲透與高效課堂有機結合到學校社團組建.從中國未成年人網通鋼一小記者站成立到學校活動簡訊、學生原創文章發表在中國未成年人網站上,每時每刻我都在關注學生的發展,努力通過少先隊的工作細節和各項活動促進德育工作開展,促進學生健康成長。20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學生經典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優秀輔導教師。20xx年我被評為吉林省優秀少先隊輔導員。
為了能勝任少先隊各項工作,我積極參加各級各類團隊知識和德育教育培訓,堅持看書、寫作、寫教育隨筆,把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上, 20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運用》在《中小學美育》編輯部主辦的全國教育研究與實踐論文成果交流中榮獲一等獎,并發表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實踐》刊物上,20xx年我撰寫的論文《加強責任教育,培養責任意識》在吉林省教育學會中小學德育專業委
員會舉辦的優秀成果評選中,榮獲論文類一等獎,20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續教育》發表在通化教育第一期,并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學生藝術展演藝術教育科學論文評選中獲二等獎。20xx年由中國教育學會舉辦全國《音樂舞蹈教學創新》論文評選活動中,我撰寫的論文《舞蹈藝術的意蘊和意境》榮獲三等獎,并發表在《中國藝術報》藝術教育專刊第40期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學音樂教學與學生心理健康教育有機結合》在中國倫理學會德育專業委員會課題研究優秀成果申報中榮獲二等獎,我撰寫的兩篇論文《在優化的情境中培養學生的創新》、《點點滴滴、匯集成海》分別在20xx年、20xx年發表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學課程資源》上,我不斷總結反思少先隊工作的經驗教訓,努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色,在上級各項檢查和評比中得到了肯定,也得到了大家的認可。20xx年、20xx年我連續兩年獲得通化興華教育中心優秀共產黨員、優秀教師稱號,20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統創先爭優活動優秀共產黨員。
二、工作設想
競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本,相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任,在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作:
第一 加強德育隊伍建設,營造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環境建設,形成一流的德育體系。
成立由校長室、學生處、少先隊、年組為核心的德育領導工作小組。建設好一支全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育教育者,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。
2、提升教職工德育理念。
學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規,增強教師依法施教的自覺性。
3、抓好“三個結合”教育,促進學生發展
重視家庭、社會與學校教育的配合。
德育副校長活動講話稿 篇5
各位老師:大家下午好!
首先,我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任、輔導員老師、班主任老師表示衷心感謝!我想正因為有各位默默地耕耘在學生管理這條戰線上,為學校工作,學校的德育工作一定會搞得更好。
今天,我們在這里召開本學期學校德育工作總結會議,旨在總結一學期以來我校學生管理工作取得的成績。剛才各位分管系主任和學生科兩位科長已經作了很好的發言,相信大家聽了已有所收獲。
過去的一學期學校德育工作重點還是扎實推進德育常規,創新開展德育活動。常規方面:如日常行為規范教育、一系列的主題教育活動、文明班、文明宿舍評比、學生自主管理,班干部例會制度;德育活動方面:我校的科技文化藝術節、體育節、學風紀律教育月活動、團活動、青年志愿者活動等方面不乏亮點。但我們的校園衛生仍不容樂觀,主題月教育、德育教研組、約請式主題班會的開展缺乏內驅力。思想教育的有效性(就業門檻、文明禮貌)、全員育人方面,教師重視程度有待提高。需更加注重學生的心理健康教育,促進學生身心全面和諧健康的發展。
我在這里就德育工作我再講二點:一是德育是學校教育的靈魂,是學生健康成長和學校工作的保障。因此,我校始終把德育工作擺在重要位置,牢固樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想,確保學校德育工作的順利實施。上學年我校堅持以德育創新為動力,以學生行為習慣養成教育為核心,以加強班主任隊伍建設為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,較好地完成了學校德育的各項工作。
二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點:
“第一把”:把自己當自己
“把自己當自己”,就是要求班主任熱愛自己,相信我能行,我是最棒的,我是獨一無二的,不可替代的;在班集體管理中,不要怕管不好,相信事在人為,相信自己的才能,只要付出,終究會有收獲;班主任最大的尊嚴就是帶出優秀班集體。希望班主任多學習、多看書充實自己,遇到困難時,看看墻角邊總有這樣的植物,像爬山虎一樣,生命力旺盛,只要有方向,它就一直努力地往上爬。
“第二把”:把自己當學生
“把自己當別人”,就是要求班主任善于和敢于承認自身存在缺點;要時刻反思自己的缺點和過失,站在學生的角度去看待自己,是不是讓學生覺得討厭,為什么討厭,有什么缺點需要改正,有沒有更好的辦法令學生接受。 “第三把”:把學生當自己
陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,當即制止了他,并令他放學后到校長室里去。放學后,陶行知來到校長室,王友已經等在門口準備挨訓了。可一見面,陶行知卻掏出一塊糖:“這糖是獎給你的,因為你按時來到這里,而我卻遲到了。”王友驚疑的接過糖果。隨之,陶行知又掏出一塊糖:“這第二塊糖果也是獎給你的,因為當我不讓你打人時,你立即就住手了, 說明你尊重我,我應該獎你。”王友更驚疑了,眼睛睜得大大的。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里,說:“我已經調查過了,你用泥巴砸那些男生,是因為他們不守游戲規則,欺負女生;你砸他們,說明你很正直善良,有跟壞人做斗爭的勇氣,應該獎勵你啊!”王友感動極了,他含著眼淚后悔地喊道:“陶校長你打我兩下吧!我錯了,我砸的不是壞人,而是自己的同學呀!” 陶行知滿意的笑了,隨即掏出第四塊糖果遞過去:“為你正確的認識錯誤,我再獎你一塊糖果。”
“把學生當自己”,就是要求班主任象愛自己那樣去愛學生;要學會換位思考,以生為本,多站在學生角度考慮問題;要善于發現和張揚學生的優點,學會像欣賞自己那樣欣賞學生;要相信學生,依靠學生,充分發揮學生的主觀能動性,這樣學生也會把班主任當作自己,班主任工作也就游刃有余。
“第四把”:把學生當學生
我們總是希望學生能夠走我們為他設計的道路,其實這只是一種奢望,也是教育的悲哀。
“把學生當學生”,就是要求班主任不要奢望學生的思想跟你一樣,要允許學生出現不同的想法,我們需要的不是設計,而是指導、指導、再指導;不要奢望學生完美無缺,要允許學生犯錯誤,要善于轉化學生的錯誤,讓學生在不斷改正錯誤中成長。班主任工作千頭萬緒,相信全體同仁都能一如既往地關心學校,愛護學校,關心班級,愛護學生。認真做好學校德育工作。最后用十句話與大家共勉。
為苦痛的學生說一句安慰的話,
為孤獨的學生說一句溫暖的話,
為怯懦的學生說一句壯膽的話,
為委屈的學生說一句理解的話,
為自卑的學生說一句自豪的話,
為迷惘的學生說一句開導的話,
為沮喪的學生說一句鼓勵的話,
為受窘的學生說一句解圍的話,
為偏激的學生說一句冷靜的話,
為懶惰的學生說一句鞭策的話。
通過務實創新的德育實踐,我們體會到:真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗,這樣才能融入他們的血脈和精神,內化為人的心性品質。我們將在今后的德育工作中,切實增強德育工作的針對性和實效性,努力提高德育工作的管理水平,在總結經驗中把握規律,在創新工作中作出成績,以此唱響學校德育主旋律,構建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學校工作,學校的德育工作一定會搞得更好。
最后一句話:德育需要奉獻。
德育副校長活動講話稿 篇6
各位老師、同學們:
開學好!
我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年的學習和工作的序幕。本學期我們迎來了 多名新同學,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
宜賓市農業街小學的德育工作在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,一直都非常出色。我校是全國少年軍校示范校,在全國的少年軍校中成績突出,名列前茅。我校是翠屏區首批獲得2A級的特色學校,這些驕人的成績,著實激勵著我們更加努力前進。在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、行為習慣方面。
在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現。上課認真聽講,積極舉手發言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂,主動幫助同學解決困難,這是文明的體現。當你離開教室時順手關上電燈,當你看見紙屑時彎腰揀起來,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物,就是一個個小小的“美”在我們身邊綻放,我們全體同學都創造出、表現出我們身邊的小美,發現我們身邊的美,因為美就在你身邊,這一個個的小美將匯聚成農業街小學光彩奪目的大美。
二、安全方面。
上樓下樓、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。不到河邊,池塘玩耍,同時特別注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規車輛,不違規騎車。嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人做了不文明的事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。
同學們,讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想農業街小學的美好明天!謝謝大家。
德育副校長活動講話稿 篇7
各位領導、老師、同學們:
大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情,精神抖擻地回到學校,拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優秀小學畢業生。這無疑為我們一中的進一步發展注入了新的活力,在此,請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭,更進一步!
上學期,在校領導、全體老師及同學們的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀,我們學生的行為規范大有進步,男生寢室的衛生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衛生先進單位,校優秀班集體**個,校優秀班主任**人,省優秀干部 **人,州三好學生 **人,州優秀干部 人,縣三好學生 **人,縣優秀干部 人,學校三好學生
人,優秀干部**人,優秀團干**人,優秀團員**人,受表彰的好人好事 人。 但是,成績終究屬于過去,在新學期,我們要有新的起點、新的目標、新的任務,新的希望。。同學們,不管你過去是好還是差,我們最關心的是你現在表現如何,你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點,要不斷挑戰自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個嶄新的自我。
在此,就學校德育工作,我向同學們提一些要求:
一、人人講文明,班班重禮儀
本學期,我校將繼續開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養,營造一個“人人講文明,班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生,要有一個中學生的樣子。男生不準留長發,男女生都不準染發,不準佩戴首飾,女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此,我們的中學生才像一名中學生,才不會被誤認為是社會上的不良少年。
二、珍惜生命,注意安全
我們是祖國的未來,民族的希望。作為一名中學生,要嚴格遵守《中學生日常行為規范》,一定要按學校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假,不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班,有專門的校校警、門衛辦公室,有急事要及時向值日教師或班主任報告,以便及時解決,共同創建和諧校園。
三、愛護公物,損壞賠償
今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元,對所有教室重新進行了粉刷維修,安裝了電扇、粉刷了門窗,更換了電腦,初一購置了全新的課桌椅,使學校面貌煥然一新,極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境,愛護公物,保管好自己的桌凳,如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。
四、搞好校園清潔,注重個人衛生
本學期我們將繼續對各班級的教室、寢室、衛生區進行清潔衛生量化考核打分,及時給予批評和表揚。每天值周教師、學生會、值周班級都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃,確保教室和公共區域清潔,確保我們的學習和生活環境優美。
德育副校長活動講話稿 篇8
各位領導老師們:
大家好!
今天學校召開教育教學工作總結會,一是為了總結上學期的教育教學工作成果,二是為了查找不足,明確努力方向。剛才圖片回顧和兩位教師代表發言,讓我們共同分享了德育工作的收獲和成功的經驗,借此機會,我代表學校向在德育工作中付出艱辛勞動的班主任和老師們表示衷心的感謝!
下面我從兩個方面就學校德育工作存在的問題談談自己的看法:
一、德育工作缺乏實效性。在實施德育過程中重“教”不重“育”,德育工作“說起來重要,干起來就次要了,忙起來甚至可以不要”的現象不同程度的存在。目前應試教育依然盛行,德育被淡化,被降溫,被削弱,說得多,做得少,流于形式。
教育與社會同步發展,時代發生的一切都以某種方式在校園中呈現出來,一些不良社會環境給學生帶來了負面影響,如不健康刊物,營業性游戲廳,網吧等誘惑學生,導致許多青少年學生喪失正確的理想和信念。
就我們學校來說,學生入口成績偏低,特困,特殊群體,單親家庭學生居多,這些孩子缺少父母關愛和教育,沒有自信,心理素質、行為習慣、學習基礎都很差,表現在厭學、貪玩、早戀、吸煙、缺乏感恩等方面。(高一1班何睿彧,高二6班趙一諾,高三1班喬天寶)。這里我將講兩個案例。一是復旦大學投毒案,二是北京第五畫室殺人案。這些折射出校園生命教育的缺位,應試教育一味重視知識的傳授,卻忽視了教育首先要培養身心健康的“人”。另外再給大家列一組數據,我們學校去年的體檢報告顯示學生近視率達到80%以上,肥胖率竟然達到60%以上,據最新的一份調查顯示中日韓三國7--17歲男性平均身高排名比較,中國以1.69米墊底,(導致原因:家庭條件優越、父母溺愛、學業壓力、班主任沒有引起足夠的重視,學生自覺參與運動意識下降等等,我校今年被列入區中學生陽光體育點校,因此,我們要保證每天一小時運動,加強體育課課堂教學的實效性,定期開展校園體育競賽活動。)從以上案例和數據我們看出學校教育除了應該覆蓋知識領域,更需要注重學生的身心健康。國家政協主席俞正聲在今年政協會議上講到,辦教育就是為了“育人”打基礎,“一切都要為了學生著想”。我們面對這些有思想、有個性、有感情、有個體差異的學生,如何運用符合學生實際有效的教育方法,深入學生的個性心理層面,把握不同學生的心理特征和思想特點,實施有效的德育教育是值得我們思考的。
我們學校在德育常規管理和養成教育方面采取了一些做法,開展了學生“自主管理,自我教育”和“擁有同理心,學做同感人”等德育教育活動。班主任在工作中、生活上克服了很多困難,凝聚了愛校愛生的情懷,形成了學校發展的內驅力量,我們看到了他們在班級管理建設和學生思想道德,行為習慣,情感溝通,心理引導等方面做了大量工作,并且管理能力,業務水平,自身發展都有不同程度的提升。如楊雪秋、董璠、杜萍等。在成績面前我們還應該查找問題,努力改進。因此,我建議:在做思想工作第一線的班主任不論如何辛苦、繁忙,都要擠出一定的時間加強學習,探索符合學生實際的有效教育方法。處理好班科任關系,實現與學生在思想交流中的平等互動,只有給學生人格的尊嚴,人性的溫情,才能喚醒學生沉睡的真情,才能收到德育的實效性。
二、德育工作合力不強。學校教育、家庭教育、社會教育沒有形成德育工作的有效合力。
學校、家庭和社會共同肩負著培養學生的任務。三方面在教育內容、教育方法、教育效果上均有各自的特點。學校教育起主導,家庭教育是源頭,社會教育是大課堂,三方面互相依存,互相滲透,互相影響,互相制約。因此,只有把三方面統一起來,形成目標一致,功能互補的教育合力,才能取得最佳的德育效果。
本學期加強“三結合”教育是學校德育工作的一項重點。具體計劃如下:
1、每月舉辦一次“家長開放日”活動。
2、開通電話微信和校園網,開設意見箱。
3、請家長參與學校組織的活動。
4、校領導和老師做好學生家訪工作。
5、每學期召開兩次家長委員會會議,做好家長學校教師培訓工作。
6、充分利用社會資源,構建學校管理社會參與的模式。
7、“走出去”、“請進來”(社會層面專家學者),引導學生參加社會實踐活動。
8、配合社會,加強先進文化建設。
三、藝術教育
最后談一談學校的德育特色——藝術教育,藝術教育是學校實施德育的主要途徑和內容,近年來,學校堅持特色定位、藝術育人,將德育與美育完美的融合,以美促德、以德育人,構建文美并舉發展之路。把升學作為藝優美術專業人才培養的接續。20xx年我校第一批招生的10名美術生中,王悅人同學考入了國家重點美術院校——廣州美術學院、張琬晨同學考入魯迅美術學院。
一年來,學校藝術教育得到了廣大家長、學生和市區教育局主要領導的高度重視和肯定,并來我校調研,確定了發展方向,制定了發展規劃,為了不辜負家長、學生和各級領導,我們要用行動把學校的藝術教育工作做實做強。
總之,我希望全體教師新學期要強化德育意識,用心經營德育,共同營造德育工作的正能量,使學校德育工作再上新臺階!
謝謝大家!