德育副校長競選講話（精選9篇）

德育副校長競選講話 篇1

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　首先感謝各位領導、同事們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫李偉，中共黨員，大學文化，歷任年紀主任、教務副主任等職務。20xx年9月開始以副主任身份主持學校德育工作。

　　今天，我競聘的職位是學校德育主任。

　　下面，請允許我就過去一年的工作實績及就任后的工作設想向大家作簡要匯報： 學校德育工作繁重而繁瑣，在過去的一年里，我自加壓力，樹目標，理思路，抓細節，重成效，德育整體工作進展順利，圓滿而出色地完成了學校下達的各項任務。具體工作如下：

　　一、 強化養成教育、注重教育細節

　　德育工作的目的是促使教育對象習慣養成，我帶領德育處各位同事指導各年級注意學生生活細節教育，如：儀容儀表、言談舉止等等。通過各項活動為載體，將習慣養成教育滲透到日常生活，收到良好成效。

　　二、 工作評比透明，營造競爭氛圍

　　班主任工作成敗直接影響學校德育工作成敗，因此，正確引導大力激發班主任工作熱情是學校德育處的重要工作之一。德育處先后制定各種班主任工作考核制度，分階段總結評比，本著公平、公正、公開的原則表彰先進，營造良性競爭氛圍。

　　三、 發揮典型作用，促進整體進展

　　積極發現工作成績突出的年級和個人，樹模范、開講座，發揮帶動和輻射作用，以年級帶動年級，個人熏陶個人，促進學校德育整體工作再上新臺階。

　　四、落實文化建設，借助文化滲透

　　德育處主辦了多期《實中德育》，介紹優秀班主任先進管理經驗、刊登國內名校的德育策略、表彰校內涌現的好人好事，讓《實中德育》成為德育工作的一塊陣地，為德育服務潛移默化，潤物無聲。

　　若我能當選學校德育主任，我將加倍努力、殫精竭慮、全力以赴、不負眾望!

　　任期內的工作總目標：牢固樹立質量意識，在校長室的領導下，認真地履行德育主任的工作職責，力爭取得實實在在的成績。

　　任期內重點工作：班主任隊伍出特色，學校文化見實效

　　班主任隊伍建設：一是突出骨干班主任作用的發揮與輻射作用，每個年級安排一至兩名骨干班主任教師，開展結對子活動。并通過舉行班主任工作經驗交流、研討等活動，促進班主任間的相互學習，相互借鑒。鼓勵班主任利用各種渠道，學習搜集各種先進的班主任工作經驗和班級管理方法，并靈活運用于班主任實際工作中。二是通過學校搭建平臺，推廣部分班主任的特色管理。目前，學校個別班主任在班級管理上有新招、有特色、有實效。

　　學校文化建設：繼續抓好學校文化建設，營造更加和諧的育人環境，在班級文化建設的基礎上，抓年級組建設，突出年級文化氛圍的渲染，強調年級組作用的發揮。

　　任期內的專題工作：培養良好習慣，塑造美好人生。

　　下面就這一專題工作介紹如下兩方面內容：如何開展;預期成果。

　　將如何開展：

　　一、以年級文化為依托，進行養成教育：

　　強調年級組作用的發揮，工作的開展以年級文化為依托，做到組內策劃，組內管理，組內實施，組內評價。德育處每學期制定總目標，將目標的具體實施過程、方法等下方給各年級，各年級組根據學生的年齡、心理特點以及該年級的整體情況，確定該年級本學期的養成教育目標，并相應地開展年級、班級活動。每學期開學初，將學校教育目標通知家長：孩子在這一年齡段應該養成的好習慣有哪些，學校將如何重點培養，家長應怎樣配合。做到學校清楚，家長了解，家校合作，朝著共同的目標努力，到了學年末，各年級經過考察測驗(觀察法、問卷法、座談法等)，確定孩子們是否達到培養目標，并告知家長。在這一過程中，各年級組要開展相應的活動，并且利用校刊、家長委會等方式與家長溝通，建立相互的聯系，確保在培養孩子的目標上達到統一，方法上達到一致。

　　二、以評價手冊為輔助，加強學生質量監控：

　　德育處將根據我校具體情況，制度《學生綜合評價手冊》對學生初中三年的德育狀況進行跟蹤記錄。同時，將此狀況作為評定年級及班主任的重要指標。制定的評價手冊，將更突出學生的年齡、心里特點，更突出人文性，使之不僅成為教育的一種方式，更是孩子成長足跡的記錄。(具體的內容將在操作過程中進一步思考)

　　三、全程全員全方位參與，對學生健康成長負責：

　　集中力量做好學生德育教育工作，以年級為單位、班主任為基層，單位負責人協同各任課教師，本著“為孩子一生負責，為孩子未來奠基”的態度，集思廣益，集中精力，團結協作，使學校德育工作再上新臺階。

　　這就是我參加此次競聘的主要動機，若不能當選，我依然會一如既往，忠于職守，在本職崗位上繼續為實驗中學的明天而努力奮斗!

　　謝謝!

德育副校長競選講話 篇2

　　尊敬的各位領導、評委、老師：

　　大家好!

　　首先，感謝教育中心的領導為我們中層干部提供了這次鍛煉自我、展現自我的機會。同時，還要感謝在座的各位同事、同仁，是你們長期以來對我工作的鼎力幫助和熱情鼓勵，才使我的工作進行的扎實有序。

　　我叫，1979年出生，漢族，共產黨員，學歷本科，曾擔任過音樂課教師、學校樂隊訓練教師、學生處干事、少先大隊輔導員等工作。今天在這里我競聘的崗位是通化興華教育中心通鋼一小德育校長。我的競聘演講分為工作業績、工作設想兩個部分。

　　一、工作業績

　　1、本位在教學，關愛系學生。

　　參加工作以來，我嚴格要求自己，踏踏實實工作，通過各種學習提高自身的業務能力，認真履行了一名教師的崗位職責。20xx年我被評為通鋼教育處學雷鋒先進個人、20xx年我在中共通化市委宣傳部舉辦的青少年科技藝術大賽活動中被評為市級優秀輔導員、20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的第二屆中小學生藝術展演和青少年科技藝術大賽兩項活動中被評為優秀指導教師、20xx年我在通生學習展示的良性循環使我校器樂教學結構走上科學發展道路。在學校領導大力支持和各位老師的配合下，四年的實驗階段到今年9月中旬，我參與編寫的校本課程《走進管弦世界》編寫工作結束，于九月末參加了通化市第二屆初中、小學校本課程開發與實施評比活動。

　　4、樹立全心全意的服務意識，為師生提供更好的服務。

　　20xx年我開始負責學校少先隊工作，從少先隊加強隊伍建設到落實常規管理、從每學期學生入隊儀式到每年一屆少代會成功的召開、從所有德育活動計劃方案制定到實施總結、從周一莊嚴的升旗儀式開始到下午的主題隊會精彩的召開、從每年交替的器樂比賽到藝術節演出、從少先隊德育滲透與高效課堂有機結合到學校社團組建.從中國未成年人網通鋼一小記者站成立到學校活動簡訊、學生原創文章發表在中國未成年人網站上，每時每刻我都在關注學生的發展，努力通過少先隊的工作細節和各項活動促進德育工作開展，促進學生健康成長。20xx年、20xx年我在通化市教育局舉辦的“通化市小學生經典誦讀大賽”和全國少年兒童書信文化活動中被評為優秀輔導教師。20xx年我被評為吉林省優秀少先隊輔導員。

　　為了能勝任少先隊各項工作，我積極參加各級各類團隊知識和德育教育培訓，堅持看書、寫作、寫教育隨筆，把一個個鮮活的教育案例寫成文章發到自己的教育博客上， 20xx年我撰寫的論文《電教手段在音樂課中的運用》在《中小學美育》編輯部主辦的全國教育研究與實踐論文成果交流中榮獲一等獎，并發表在吉林教育出版社出版的《教育研究與實踐》刊物上，20xx年我撰寫的論文《加強責任教育，培養責任意識》在吉林省教育學會中小學德育專業委

　　員會舉辦的優秀成果評選中，榮獲論文類一等獎，20xx年我撰寫的論文《淺析新課程理念下音樂教師的繼續教育》發表在通化教育第一期，并在20xx年吉林省教育廳舉辦的全省第三屆中小學生藝術展演藝術教育科學論文評選中獲二等獎。20xx年由中國教育學會舉辦全國《音樂舞蹈教學創新》論文評選活動中，我撰寫的論文《舞蹈藝術的意蘊和意境》榮獲三等獎，并發表在《中國藝術報》藝術教育專刊第40期、20xx年我撰寫的《淺談如何把小學音樂教學與學生心理健康教育有機結合》在中國倫理學會德育專業委員會課題研究優秀成果申報中榮獲二等獎，我撰寫的兩篇論文《在優化的情境中培養學生的創新》、《點點滴滴、匯集成海》分別在20xx年、20xx年發表在由大連理工出版社主辦的國家級刊物《中學課程資源》上，我不斷總結反思少先隊工作的經驗教訓，努力做好校長和教師的橋梁和紐帶這一角色，在上級各項檢查和評比中得到了肯定，也得到了大家的認可。20xx年、20xx年我連續兩年獲得通化興華教育中心優秀共產黨員、優秀教師稱號，20xx年我被通化市教育局評為市直教育系統創先爭優活動優秀共產黨員。

　　二、工作設想

　　競聘校長對我來說并不是一份向人炫耀的資本，相反我感到肩負著的是組織交給的一份沉甸甸的責任，在今后的工作中我將從以下幾方面開展德育工作：

　　第一 加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍。

　　1、加強校園德育環境建設，形成一流的德育體系。

　　成立由校長室、學生處、少先隊、年組為核心的德育領導工作小組。建設好一支全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

　　2、提升教職工德育理念。

　　學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等教育法規，增強教師依法施教的自覺性。

　　3、抓好“三個結合”教育，促進學生發展

　　重視家庭、社會與學校教育的配合。

德育副校長競選講話 篇3

　　尊敬的各位領導，各位老師：下午好!

　　在大家齊聚一堂歡慶第三十個教師節之際，我登上這個競聘舞臺，更覺得有特殊的意義。首先請允許我介紹一下我自己，我叫，擔任過xx屆高三年級長，現在是xx級高一年級長。今天我競聘的崗位是德育處副主任一職，非常感謝領導和老師們給我這次展示自我的機會。之所以參加競聘德育處副主任這個職位，原因之一是因為我愿意接受挑戰，樂意接受挑戰。因為我知道，當好德育處副主任不是一件容易的事。大家都知道，學生工作千頭萬緒，作為德育處副主任，不僅要有實干精神，還要善于謀略;不僅要熟悉德育處的業務，還需要有廣博的知識;不僅要有高超的組織管理水平，而且還需要有良好的人際溝通能力。在這樣的崗位上工作不僅能鍛煉人，更能讓人進步，所以我帶著一顆熱忱、渴望的心站在了這個舞臺上。

　　當然，迎接挑戰光憑熱情是不夠的，回顧自己的經歷，我有信心履行好德育處副主任這個職責。從x年大學畢業分配加入xx學校任教以來，我經歷了20xx年的班主任、1年多的年級長、3年的校團委書記、4年的政教處副主任。可以說，學校里涉及到學生工作的一線崗位我幾乎都經歷過了。不同的工作崗位，尤其是在政教處工作的4年，讓我積累了豐富的工作經驗，大大提高了我的協調能力、組織能力和人際溝通能力。同時，我還具備扎實的理論知識和寫作能力，做人有熱情、有活力，干事很執著、很認真。在xx學校的近十年里，我感悟到了做好每件簡單的事，就是不簡單;做好每件平凡的事，就是不平凡;做好學校與教師服務協作的橋梁，就是最好的事情;做好學生的發展，提升學校的品質，就是我最大的榮光。在這近十年里，我從一名普通班主任老師逐步成長為現在的年級長，取得的點點滴滴成績，都是領導們對我的精心培養和信任的結果，也是在座許多老師對我幫助和呵護的結果。今天，我站在這里也絕不是沖著“德育處副主任”這個頭銜而來，而是想到站在一個新的平臺 上，為學校----這個使我們不斷成長的家盡更多的力，我相信我對工作的每一份努力都是對家的回報和感恩。

　　在此，我也順便向大家匯報一下自己對德育工作一些不成熟的看法。

　　我覺得，德育干部不僅是個管理者，更應該是一個服務者。在一個為共同目標奮斗的過程中，當一個班主任工作偏離軌道時，我應該拉他一把，當一個班主任滿腹牢騷時，我應有一副兼聽則明的耳朵，一顆善解人意的心靈。當一個班主任失去信心時，我應該讓他感到整個隊伍和他風雨同舟。人非草木，孰能無情。如果德育工作深入人心，我們的班主任隊伍將是一支勝不驕、敗不餒、打不垮的鐵軍。

　　我覺得 ，德育工作在立足現有優勢的基礎上，要敢于創新德育路徑，讓校本課程走向德育。因為，校本課程關注學生的現實需要，易于隱蔽教育意圖，淡化教育色彩，有利于提高德育實效;校本課程可以充分挖掘本地的教育資源，倡導學生走進生活、參與社會實踐，進行生活體驗和社會體驗，有利于培養學生的道德選擇與道德判斷能力。

　　我覺得，德育工作，要以人文精神作引領，讓學校成為具有親和力、凝聚力的人文環境，使師生都能感受到民主、平等、友善、激勵的氛圍，形成“學校無小事，事事是教育;教師無小節，處處是楷模”的德育情境，實現“學生健康能力強，教師幸福創成功，德育文化有品位”的目標。

　　當然，說起來容易做起來難，要想把想法變成現實，中間還有很多困難要克服，也正是因為有挑戰，所以我才站在了這里，我只想表達一個愿望，那就是：“請給我一個舞臺，讓我為學校德育更添一份精彩。”我的演講完畢，謝謝大家!

德育副校長競選講話 篇4

　　各位領導、老師、同學們：

　　大家上午好!我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年學習和工作的序幕。本學期我們迎來了來自全縣670多名優秀小學畢業生。這無疑為我們一中的進一步發展注入了新的活力，在此，請讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!同時也祝老師們在新的學期里工作順利、萬事如意!祝同學們在新的學期里學習百尺竿頭，更進一步!

　　上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。我們的校風班風大有改觀，我們學生的行為規范大有進步，男生寢室的衛生及管理有了很大的轉變。我校被評為全州衛生先進單位，校優秀班集體**個，校優秀班主任**人，省優秀干部 **人，州三好學生 **人，州優秀干部 人，縣三好學生 **人，縣優秀干部 人，學校三好學生

　　人，優秀干部**人，優秀團干**人，優秀團員**人，受表彰的好人好事 人。 但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。。同學們，不管你過去是好還是差，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。

　　在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　一、人人講文明，班班重禮儀

　　本學期，我校將繼續開展以儒家禮儀為核心的禮儀學習與實踐。逐步將規范化的禮儀行為轉化為同學們的文明禮儀素養，營造一個“人人講文明，班班重禮儀”的濃厚氛圍。作為一名中學生，要有一個中學生的樣子。男生不準留長發，男女生都不準染發，不準佩戴首飾，女生不準用成人時裝包代替書包等這些都是中學生最基本的禮儀標準。也只有如此，我們的中學生才像一名中學生，才不會被誤認為是社會上的不良少年。

　　二、珍惜生命，注意安全

　　我們是祖國的未來，民族的希望。作為一名中學生，要嚴格遵守《中學生日常行為規范》，一定要按學校的要求做，聽從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。做到有事向班主任老師請假，不準私自離開學校;不橫穿馬路;不私自下河游泳;不打架罵人;不吸煙不喝酒;不拉幫結派;不參加不利于身心健康的活動;不進營業性網吧等。我們學校每天都有行政領導和教師值班，有專門的校校警、門衛辦公室，有急事要及時向值日教師或班主任報告，以便及時解決，共同創建和諧校園。

　　三、愛護公物，損壞賠償

　　今年暑假我校積極向上爭取資金幾十萬元，對所有教室重新進行了粉刷維修，安裝了電扇、粉刷了門窗，更換了電腦，初一購置了全新的課桌椅，使學校面貌煥然一新，極大地改善了辦學條件。希望同學們珍惜這來之不易的美好環境，愛護公物，保管好自己的桌凳，如有損壞要照價賠償。各班的班主任老師要安排專人負責公物管理工作。

　　四、搞好校園清潔，注重個人衛生

　　本學期我們將繼續對各班級的教室、寢室、衛生區進行清潔衛生量化考核打分，及時給予批評和表揚。每天值周教師、學生會、值周班級都要進行檢查記載。同學們要堅持天天早、中、晚打掃，確保教室和公共區域清潔，確保我們的學習和生活環境優美。

德育副校長競選講話 篇5

　　各位老師、同學們：

　　下午好!

　　同學們，新的學期又開始了!在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　1、注意個人形象，嚴格按照《中學生守則》和《中學生日常行為規范》來要求自己，不染發、男生不留長發、怪發，禁止穿奇裝異服。參加集體集會，要注重個人形象，有些同學不遵守紀律，那時你的行為就破壞了班級的形象，甚至破壞了學校的形象。還有同學存在著這樣的想法，升入了高一級的年級，就可以充當大哥了，敢和老師頂撞，敢違反學校紀律，有些同學還認為這是種英雄主義，這樣的同學就是是非不分，而這種想法和行為顯然是極其錯誤的，將來到了社會也不會被承認，到時你的形象在別人心中永遠就是那么惡劣。當然，對這種同學學校將嚴肅處理。

　　2、安全方面：上樓下樓、出操、課間活動，疏散等都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。注意交通安全、食品安全。比如：走廊的安全指示燈、消防栓是為了我們大家的安全設置的，而我們有些同學卻惡意破壞，當然他最終沒有逃脫我們監控的眼睛。

　　3、在公物與衛生方面：

　　強調幾點，教室內的桌、凳，小組活動用的小黑板，上學期有些班級的小黑板最后是凹凸不平，但有些班級小黑板卻是平整如新，這顯然是愛護公物意識和能力的差距;還有教室內的前后大黑板，飲水機等。這學期對有損壞公物的班級不但要扣考核分還要照價賠償。還有老師的汽車，沒有特殊情況你是沒有理由接近汽車的，而且我們也有監控鏡頭對著;如果你還想搞什么破壞的話，那請你先考慮一下賠償能力。那樣做不管是紀律后果還是經濟后果都將是嚴重的。 自行車一律進車棚并停放在本班位置，一定要上鎖，如果不上鎖造成了遺失學校概不負責。宿舍貴重物品，要自己妥善保管好。 衛生方面：嚴禁亂扔垃圾，一但發現將嚴肅處理，并且扣所在班級的考核分。當然對愛護環境的同學我們也要表揚，比如：看到紙屑等垃圾主動撿起來，看到走廊有積水主動掃干凈等，我們會對所在班級考核時加分。提醒同學們，教室內的垃圾應該直接倒在學校西北角

　　的垃圾房里，而不允許倒入校園內的大垃圾箱。

　　4、在校規校紀方面：

　　希望全體同學認真學習學校的學生獎懲細則，規范自己的言行，要有正確的是非觀念，知道什么能做，什么不能做，班干部、團員要做守紀模范，處處做楷模。特別提醒以下三點：

　　(1)正確對待老師的管理(當然也包括學校保安、宿舍管理員、食堂管理人員)，你們要服從他們的教導和管理。比如：九年級徐琴老師，身體不好，但仍然帶病上班;七年級程金芳老師，做班主任教兩個班的語文忙得連自己孩子報名都來不及，像這樣的老師還很多。我們同學們還有什么理由再給他們添麻煩呢?尤其提醒寄宿生，你們要嚴格遵守寄宿制度。對屢教不改，不服從宿舍管理的，將取消寄宿資格，并視情節給與相應處分。

　　(2)同學間的和睦相處。

　　有了誤解和摩擦，有的同學就想用武力來解決，這種魯莽的行為不但解決不了問題，反而會對彼此都造成傷害，影響班集體榮譽。這學期對情況惡劣的，政教處絕不姑息，要對他們進行處分，處分分為通報批評、警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、勸退等，凡嚴重警告以上處分記入個人成長檔案，那你犯的錯誤將會跟隨你一輩子。

　　(3)勤儉節約的問題：主要是節水節電，尤其提醒上、下午下第四課要關燈、關飲水機、關電風扇，要求每班的水電管理安排到學習小組。節約糧食，就餐時要等同一桌的人來全了再開始吃，打飯估計能吃多少就盛多少，實在不夠等吃完了再去盛。這兩天已經看到一些浪費的苗頭，希望大家以后要注意，要知道每粒糧食都來之不易啊。

　　5、心理健康方面：

　　無論是在學習上還是生活中存在某種困惑，都可以找老師或者班主任交流，也可以直接到政教處傾訴心聲。相信我們老師肯定會很樂意地幫助你。

　　同學們，“學校是我家，創建靠大家”，你選擇了怎樣的行為，你就選擇了怎樣的結果，這是一個樸素的道理，希望大家從一言一行做起，持之以恒，學會做一個優秀的人，陽光初中會因為你而變得更加美麗!

德育副校長競選講話 篇6

　　各位老師、同學們：

　　大家下午好!

　　首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步!

　　上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成績。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　1、在儀表、儀容方面：要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，不化裝、不染發、不佩帶首飾、男生不留長發、怪發，女生不燙發、不染指甲。不穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子等。總之，不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕，學校在本學期要不定期的檢查，違紀的學生除扣班級考核分數外，對本人還要嚴肅處理。

　　2、在安全與方面：上課下課、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。同時特別注意交通安全，做到遵守交通規則，不坐違規車輛，不違規騎車;更不允許任何人到溝渠水塘洗澡，堅決杜絕溺水事故的發生。

　　3、在衛生方面：衛生是文明的標志。平時要及時徹底地打掃干凈環境和教室衛生，堅決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。講究個人衛生，比一比，哪個班衛生工作好，哪個同學衛生習慣好。

　　4、在校規校紀方面：我們要嚴格按照《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。

　　在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的大多數同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一些不文明的表現。

　　同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

　　我們每天都生活在細節中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規范的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想郭灘學校美好的明天! 謝謝大家。

德育副校長競選講話 篇7

　　各位老師、同學們：

　　開學好!

　　我們剛剛度過了一個充實、愉快而有意義的暑假。今天在颯爽的秋風中我們懷著愉快的心情，精神抖擻地回到學校，拉開了新學年的學習和工作的序幕。本學期我們迎來了 多名新同學，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　宜賓市農業街小學的德育工作在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，一直都非常出色。我校是全國少年軍校示范校，在全國的少年軍校中成績突出，名列前茅。我校是翠屏區首批獲得2A級的特色學校，這些驕人的成績，著實激勵著我們更加努力前進。在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。在此，就學校德育工作，我向同學們提一些要求：

　　一、行為習慣方面。

　　在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助同學解決困難，這是文明的體現。當你離開教室時順手關上電燈，當你看見紙屑時彎腰揀起來，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物，就是一個個小小的“美”在我們身邊綻放，我們全體同學都創造出、表現出我們身邊的小美，發現我們身邊的美，因為美就在你身邊，這一個個的小美將匯聚成農業街小學光彩奪目的大美。

　　二、安全方面。

　　上樓下樓、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位，珍愛生命，提高自我保護意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。不到河邊，池塘玩耍，同時特別注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規車輛，不違規騎車。嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰。班里有人做了不文明的事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺自愿的遵守學校的規章制度。

　　同學們，讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想農業街小學的美好明天!謝謝大家。

德育副校長競選講話 篇8

　　老師們、同學們：

　　大家新年好!經過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的年春季。在這里，我向全校師生拜個晚年，祝愿老師、同學們豬年有“數不清的才氣”、“數不完的快樂”，個個好運連連，家家幸福安康!同學們今天是新學期上課的第二天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，一心一意謀發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。上學期，由于狠抓內部管理，我校校風純、學風正，學校發展展現了大好的態勢，在校園建設、專業建設、辦學質量、校企合作辦學、特色辦學以及創建品牌優質學校中，我們都均有較大的進步，我們有很多很好的辦學特色和做法都深受上級領導以及社會的好評。站在新的起跑線上，同學們想不想在新的學期中取得更好的成績呢?那么怎么做才能實現“百尺竿頭，更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

　　1.開好頭，起好步，抓好第一周。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。那么，怎樣重視呢?首先，要有一個打算、計劃，特別是畢業年段的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計劃。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。本學期，學校政教處將對班級實行“短期目標”管理。對每一期的目標提出了更為切實的要求。比方說：“認真作好課前準備”、“課間不許吃零食”、“課間操動作要規范”、“不抽煙不賭博”等等，希望同學們在班主任的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。所有的任課老師也都要根據班級的近期目標，嚴格要求學生，這樣，全方位共同努力，使同學們真正做到目標中所提出的要求。

　　2.重能力，重發展，樹立自信心。有位教育家說過這樣一個意思：要培養一個人，只要培養他的自信心;要毀滅一個人，只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。上學期，有的同學可能由于種種原因，成績不理想，或者沒有學到什么好的專業技能，或者參加比賽沒有獲得好的獎勵，或者與同學的關系比較緊張，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。我們學校，既有初中教育，也有職業教育，雖然教育模式不同，但我們的目標卻是一樣的，那就是讓我們的同學成長、成人、成才、成功。我們全體同學都應重視知識的掌握，能力的提升，全面的發展。

　　3.多讀書，讀好書，努力提高自身修養。書籍是我們人類的精神食糧，讀一本好書，就是跟一個偉大的人對話，讀書可以凈化心靈，拓展視野，增進學識，養成良好的習慣，提高個人的修養。成功離不開讀書勤學。一個人，不論出身如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而對知識的掌握，只能靠勤奮地學習。如何學習呢?除了向有實踐經驗的人學習以外，還要通過讀書學習。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書，可以使我們跨越時代和地域的局限，獲得不能直接親歷的知識。“秋月春花當前美景，法書名畫宿世良朋”，新學期里我們當積極參與到學校的“暢游書海”活動中，與書為友，與經典結伴，與文化名人交心，共同營建書香校園。

　　規范辦學，在學時間短，晚上時間和雙休日都有同學們自由支配，要克制網吧、游戲、貪玩、交不良朋友等壞習慣。要轉變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校團委會、學生會將開展讀書系列活動，學校希望通過這一活動，有更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”等榮譽稱號。

　　4.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面，要嚴格按照《中學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。 在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教導，上樓下樓、出操、課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，更要密切的與我們的老師聯系，發現問題及時把情況告知學校或班主任。

　　5.樹雄心、立大志，確立人生的奮斗目標。成功同樣離不開勵志。明代學者王守仁認為：“志不立，天下無可成之事。”如果一個人胸無大志，沒有遠大抱負，就不可能成就一番事業。無志者常立志，有志者立長志。有了遠大的志向，更需要經受勵志磨練，需要持之以恒的努力和奮斗，為實現這一目標付出汗水和艱辛。我們所有同學，都應該要明確你們每一個人的人生目標和職業歸宿。明白你來學校的目的，要成為什么樣的人才，要學習掌握什么知識。職專三年和初中三年級的同學要高度注意，本期是你們職專和初中階段的最后一個學期，在各個方面都要為其他年級的學弟學妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們本期的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合復習，因為你們不但要面臨畢業考試，還要參加中考、高考這樣高規格、嚴要求的選拔考試，要迎接眾多的挑戰。因此，你們更要樹立遠大理想，明確目標，要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

　　6.創重點、建品牌，建設特色優質、富有文化內涵的文明校園。堅持品牌發展戰略，以品牌立校實現品牌強校。我校將創建福建省級重點中等職業學校作為今后一段時期學校工作的重點，認真規劃，精心部署，進一步提升學校辦學品味;突出優勢品牌和特色專業，建立福建省裝備制造業人才教育培訓基地，實現人才、基地、專業的有機結合;加強校企合作辦學的工作力度，建設校企合作辦學先進模式，建立專業建設指導委員會，在已有晉江首個企業冠名班——恒安班的基礎上開設“舒華班”， 增強專業面向社會服務的能力;切實貫徹落實了我市與松溪縣簽訂的山海協議精神，積極探索與南平松溪茶平中學結對辦學形式，通過開展“扶貧助學”等專項活動，建立山海合作辦學新構架;以校園文化建設為核心，弘揚優良傳統，創辦藝術教育特色學校，大力宣揚學校的品牌形象。依托我校作為“晉江市民俗繪畫示范校”、“晉江市民間繪畫教育基地”的辦學優勢，本學期三月份在我校舉行全市中小學生美術、書法大賽，全面推進建設高雅、綠化、品味，富有文化內涵的文明校園的步伐。

　　同學們，讓我們在新的學期中共同努力，創造安海職校、鴻江中學新的輝煌!最后，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，各方面都進步!

德育副校長競選講話 篇9

　　各位老師、同學們，大家下午好!

　　首先，祝全體老師在新的學期里工作順利、萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步! 上學期，在校領導、全體老師及同學們的共同努力下，學校的德育工作取得了可喜的成績，我校被省委宣傳部、省文明辦、省教育廳授予‚甘肅省中小學德育示范學校‛。但是，成績終究屬于過去，在新學期，我們要有新的起點、新的目標、新的任務，新的希望。

　　本學期，學校將結合以往的愛國、文明、法制、感恩等教育，開展‚‘六大習慣’養成教育‛為主要內容的主題活動，開展這項主題活動就是為了進一步增強同學們的責任意識，培養同學們負責任的行為，養成同學們負責任的習慣，塑造同學們全面發展的良好形象，這項活動將貫穿本學期始終。

　　我們要嚴格按照《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》來要求自己，爭做文明向上的好學生。學校是一個大集體，班級是一個小集體。在集體中，我們誰也離不開誰，大家都要有集體榮譽感。班里有人干了壞事，有的同學不守紀，讓班級扣了分，整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽，我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監督、互相督促。

　　在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現。上課認真聽講，積極舉手發言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對他人尊重和關愛的表現。誠實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現。在這些方面，我們學校的多數同學都做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，偷拿別人的東西，在樓道、校園里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現、是一種可恥的行為。所以本學期，要求全體同學們做到：

　　‚三個隨手‛(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)。

　　‚四個輕‛(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)。 ‚五個不‛(不趴窗臺、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網吧游戲廳)。

　　‚六個禁止‛(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吃垃圾食品;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結伙與社會人員勾結)。

　　同學們，學校里多數是小事，但又沒有小事，比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養成問題——是大事。

　　學生時代是人生的關鍵時期，你可能走向光明，成為英才;也可能誤入歧途，成為‚廢品‛。因此，我們時刻要以《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。自尊自愛，注重儀表，和諧文雅。真誠友愛，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。只要我們不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。

　　同學們，不管你過去表現是好還是壞，我們最關心的是你現在表現如何，你能不能把握每一個今天。你過去光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應該是教訓和經驗;新的一學期已經開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學們留下一個美好的印象。應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，要不斷挑戰自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學們的心目中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。 讓我們在新的學期里發揚互幫互助、團結友愛、積極主動、探索創新的精神，取得各自滿意的成績，共同暢想文廟街小學學校美好的明天!

　　謝謝大家。