班干部培訓會上的講話（精選3篇）

班干部培訓會上的講話 篇1

　　班干部是班主任管理班級的助手，班主任管理班級的設想方案能否落實，關鍵要看班干部工作的責任心以及工作能力如何，所以班干部的素質直接關系到班級的整體秩序氛圍，為此，為提高班干部的工作能力，就必須要搞好班干部的培訓工作。今天我們學生處的培訓僅僅是搭建一個橋梁也起一個拋磚引玉的作用，關鍵在平時的班級工作中大家要善于總結，善于在班主任的指導下，每一周或每兩周進行班干部集會，針對問題共同解決，共同提高。那么今天我就平時工作中常見的一些問題談談怎樣當好一名班干部，怎樣提高工作能力、工作藝術水平?

　　一、 要當好一名班干部，應具備一定的素質，概括為十二個字“公平公正，以身作則，責任感強”。表現為：

　　1、工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學的佩服。

　　2、學習要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學習上不能起帶頭作用，同學也不會真正佩服你。

　　3、要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智而不是光充當老師的耳朵和眼睛，當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現，能及時向老師反映班級里發生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助于老師及時解決問題，但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的小助手了。

　　4、平常班干部要和同學搞好關系，多關系同學，發現同學間關系網，盡量杜絕和引導同學不能搞團團伙伙，特別是班干部自身不能搞團團伙伙，否則你在處理事情上就會很難做到公平公正，即使自己做到了、你們也很難讓同學信服。

　　二、我想談談同學們感到疑惑的問題“當班干部不是吃虧嗎”?又沒有錢，只有奉獻是不是?表面上好像吃虧的，如勞動時干得比別人多，有時班上出現紀律問題時，老師首先會批評班干部等，所以有的班干部甚至產生了不想當班干部的想法，其實有這種想法的同學大錯特錯了。從另一角度上來說，這樣的同學心理素質比較差，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周的眼光的監督，唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰的勇氣，不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢?所以當班干部其實能得到很多的鍛煉，由于來自老師同學等方面的期望壓力，心理素質會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的口頭表達，書寫等能力。因為同學老師的期望信任，所以學習工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”。皮爾·蓋次就說過：“這個世界是沒有人有耐心來發現你的才能的，唯有靠自己的表現去追求”。其實當班干部真的是一份榮譽，是老師同學對你的信任，所以我們每個班干部應該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己，更應該帶領班上的同學共同進步，為營造良好的班風、學風、營造一個優秀的班集體而努力，這也是你人生價值在學生生涯中的體現。

　　第三、談談班干部在工作中常見的一些問題

　　1、主動性方面，如：上課領響后，沒人來上課?(班長、課代表) 如：每天的衛生打掃情況檢查(勞動委員)

　　如：上課前課前的準備工作(要發本子或要拿實驗儀器等)

　　2、班干部之間的協作問題，有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們工作的監督、督促作用，也要善于協調班干部之間的關系。班干部隊伍要團結協作，團結一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風涼話，不但破壞了班上的學風，也是喪失自己的威信，下次你調動同學勞動時，別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發揮得好，誰的威信也會最高。

　　3、怎樣進行表揚和批評?這些都是工作的能力，要有一定的藝術性、方法性，處理得好，同學心悅誠服，處理得不好，也許有的同學會和你吵架，那么你該怎么辦?如果同學和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人。俗話說“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦。”所以應等那個同學冷靜后，你找一個適當的機會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講你是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經常違反的不良習慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。

　　4、怎樣處理偶發事件?如：班上自己課紀律糟糕，有的同學拿一把尺子敲桌子，如：同學在打架，而有同學急忙跑去辦公室叫老師„„ 如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球，更有嚴重的邀約一伙人也不分青紅皂地打起來，等等情況你們怎么辦，老師在這里建議你就要平常有一批忠誠的同學幫忙一起將事態先平息下來，如果自己能處理好自己處理，不行的話就帶著雙方找老師解決。同學們!當班干部是自己人生成長的寶貴財富，希望你們好好珍惜。謝謝大家!

班干部培訓會上的講話 篇2

　　尊敬的新農民學員代表，現場的各位工作人員：

　　大家上午好!值此20xx級全市新農民技能、學歷雙提升培訓開班典禮之際，我謹代表承訓學校新沂中專全體教職員工向在座的新農民代表，并通過你們向全體新學員表示熱烈的祝賀和熱情的歡迎;向積極參與培訓工作的全體工作人員表示由衷的感謝和真誠的問候。

　　為貫徹落實國家和省大力發展新農村建設的指示精神，大力培育新型職業農民，加快構建新型農業經營體系，著力解決農業產業結構調整的問題，按照科教興農、人才強農、新型職業農民固農的戰略要求，江蘇省于20xx年起，在全省范圍內有計劃地開展新農民技能學歷雙提升培訓的人才培養工程，新沂市于20xx年在全市農村正式開展此項工作，而新沂中專校是承擔此項工作的唯一單位。

　　開展新型職業農民培訓是提高農民素質，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，建設社會主義新農村的迫切需要。

　　什么是新型職業農民?就是有文化、懂技術、會經營的農民，從經濟學角度看，新型農民就是“農商”，他們具備以下特點和優勢。

　　一、新農民有思想素質

　　新型農民應掌握或熟悉黨和國家對“三農”及其相關工作的方針政策、法律法規，有發財致富的理想，有追求自由幸福生活的思想覺悟，有更高的利益訴求，既不迷信，也不盲從;同樣，他們也不滿足于機械重復的單調生活，而是有較高思想政治素質，敢做敢為。他們敢于創造和追求新的生活，具有鮮明的創業精神、創業意識和新的就業觀念，富有事業心，懷揣勤勞致富、科學致富的夢想。

　　二、新農民有創業素質

　　傳統農民沒有也不需要掌握太多的科學文化知識，他們技術單一，生產主要是自產自銷，也不懂得經營，不謀求更多的收益和更高的利潤。而新型農民應該具有一定的科學文化知識，具有一定的現代農業生產、勞務經濟等方面的一技之長，具有一定的經營管理、市場營銷與產業創業開發能力，成為農業專業化生產、產業化經營，適應市場經濟的高素質的勞動者和帶頭人，成為建設社會主義新農村的中堅力量。

　　三、新農民有文明素質

　　中國傳統農民勤勞、樸實、善良，忍辱負重。新型農民既應繼承傳統農民的優良品行，更要有開闊的視野、新的道德觀和現代文明生活習慣，他們樂意遵從“中國夢”為核心內容的國民新道德規范標準，有社會主義的榮辱觀，知恥明榮，勤而致富，富而思進，進而文明。

　　四、新農民有法制素質

　　新型農民能夠用自己的眼光來看待事物，分析問題，懂得用法律手段來維護自身的權益，同時，他們也不再是一盤散沙，而是富于一定的組織性，生產經營及生活方式更趨于組織化、規范化、法制化。

　　概括起來說，新型農民應當是有文化、懂技術、會經營的新型勞動者，他們具備上述四個明顯素質，能夠自立自強、崇尚科學、誠信友愛、知法守法，講公德、有道德、重美德、尚文明;具有較高的技能素質，熟悉和會用現代農業技術，熟練掌握一到多項生產技能和技巧;具有一定的經營和管理能力，能充分利用人、財、物和土地等資源進行生產并獲得較高的經濟收益。 怎樣培育新型農民,是建設社會主義新農村的一個基本問題, 是解決好"三農"問題的關鍵。目前，由新沂中專校實施的全市性新農民技能、學歷雙提升培訓，正是促進我市傳統農民向具備上述素質新農民轉變的必然渠道和有力保證。我校的領導和老師對新農民培訓工作高度重視，經過前兩年的實踐，我們已經積累了豐富的經驗。在座的20xx級學員是我校第三屆學員，我相信，只要各位學員思想重視了，理念上去了，時間保障了，精力投入了，大家就一定會學到真才實學，一定會取得豐碩成果。

　　祝全體學習愉快，學有所獲，獲有所用，用有所成;祝全體參訓的工作人員工作順利，成績斐然。

　　謝謝大家。

班干部培訓會上的講話 篇3

　　各位老師、各位學員、同志們：

　　為認真貫徹落實縣委、縣政府關于推動全縣旅游產業快速發展的會議精神，規范我縣導游、講解員管理工作，不斷提升我縣旅游服務質量和服務水平，今天，縣旅游部門在這里舉辦全縣導游員、講解員培訓班，這是推動我縣旅游產業發展，加快實現我縣旅游業發展目標的一件大實事、大好事。在此，我謹代表縣委、縣政府，向本次培訓班的開班表示熱烈的祝賀，向參與這次培訓班授課的各位老師表示衷心的感謝，向參加培訓班學習的各位學員表示誠摯的問候!借此機會，我就導游工作的重要性以及如何做好導游隊伍建設和導游服務工作講四點意見：

　　一、充分認識導游工作在推動旅游產業發展中的作用 旅游產業被稱為“朝陽產業”、“無煙工業”，對加強區域合作、生態環境保護、增加就業崗位、調整種植結構、增加經濟收入、改善基礎設施、促進經濟社會發展具有十分主要的作用， 切實加強導游工作是加快旅游業發展的現實需要。就導游在旅游產業發展過程中的作用而論，概括起來表現為四個方面：一是紐帶作用。導游服務是旅游接待服務的核心和紐帶。導游人員在旅游服務各環節之間對溝通上下、聯結內外、協調左右關系方面起著舉足輕重的作用。二是標志作用。在現代旅游活動中，把一個地區的建設發展風貌淋漓盡致地展現在游客面前，把豐富的旅游資源及深厚的文化內涵，特別是把每個景點最美、最有特色的地方扎根于游客心中，帶領游客完成安全愉快而有震撼心靈的旅游過程，導游起著關鍵性的作用。為了強調導游員作用的重要，國際旅游界將導游員稱之為“旅游業的靈魂”、“民間外交大使”。導游員就是一個地區旅游行業向旅游者發出的一張金名片。三是信息反饋作用。在消費過程中，游客會根據自己的需要對旅游產品的質量、標準等做出這樣或那樣的反映。而導游人員在向游客提供導游服務過程中，由于處在接待游客的第一線，同游客交往和接觸的時間最長，對游客的意見和需求最了解。導游人員可充分利用這種有利條件，根據自己的接待實踐，綜合游客的意見，向旅行社、旅游部門提供最真實、最有價值的建議。四是宣傳擴散作用。“景色美不美，全靠導游一張嘴”，優質的導游服務能對旅游目的地的旅游產品和旅行社乃至整個地區的旅游形象起到積極的擴散或傳播作用。

　　二、導游工作越來越受到各級各部門的高度重視

　　導游是旅游業從業人員隊伍的重要組成部分，是旅游業發展的實踐者和推動者，也是先進文化的傳播者和對外交流的友好使者。隨著旅游業的不斷發展，導游工作已經越來越受到各級各部門的高度重視。一是國家領導層面高度重視導游工作。20xx年2月20日，國務院副在中南海親自主持召開導游工作座談會。他強調，旅游業是國民經濟的戰略性支柱產業，導游是旅游服務的重要環節。要堅持以人為本，從學習培訓、服務管理、體制機制改革等入手，不斷提高導游隊伍素質，加快組織制度創新，促進旅游業又好又快發展。二是導游工作已被國家旅游局納入重要工作日程。在20xx年全國旅游工作會議上，國家旅游局局長邵琪偉特別提到，“要扎實推進旅游人才隊伍建設，著力解決制約導游隊伍健康發展的重大問題;要組織好高級導游員考試工作，研究探索特聘導游制度;繼續開展導游人員的分級分類培訓。三是省市縣各級黨委政府高度重視導游隊伍建設工作。省市縣及時出臺了《加快旅游產業發展的決定》，明確提出要依法執行旅游準入制度，嚴格執行旅行社設立和導游(領隊)從業人員資格的核準，加快發展旅游教育，優化教育結構，強化崗位培訓，全面推行資格認證和持證上崗制度。特別是我縣十一次黨代會和旅游產業發展大會的召開，縣委、縣政府將旅游產業的發展提到了前所未有的高度，把旅游工作作為全縣工作的重中之重，把旅游隊伍建設當作旅游業發展的基礎工程，導游隊伍的建設工作成為當前旅游發展起步階段的一項突出工作。

　　三、切實增強導游隊伍建設的緊迫感和責任感 近年來，我們充分依托民族生態旅游資源優勢和“一腳踏三省”的區位優勢，以打造“神州瑤都”，建設旅游度假休閑勝地為目標，把旅游業確定為全縣經濟社會發展的龍頭產業，打民族牌、生態牌，走旅游興縣之路，加大投入打基礎，理順體制強管理，依托優勢抓特色，培育亮點創精品，使全縣旅游業取得了較大進步。先后開發了豸山公園、盤王殿、秦巖風景區、九龍井原始生態園、寶鏡古民居等旅游景區點，成功創建了秦巖和湖南瑤族文化園兩個國家AAA級旅游景區以及姑婆山省級風景名勝區。同時，積極拓展旅游發展空間，成功創建15個省級鄉村旅游區點，并加快縣城服務設施建設，建成瑤族圖騰園和火車站廣場，為市民休閑和廣場文化活動的開展創造了條件，縣城沱江被評為“全國文明縣城”，“神州瑤都”旅游品牌的影響力不斷擴大。20xx年，全縣接待國內外游客91萬人次，同比增長30%;旅游總收入5.4億元，同比增長20%，我縣旅游業發展已處在一個新的歷史起點上。但是，我們也應清醒地認識到，我縣旅游管理和服務水平仍然較低，旅游從業人員缺乏服務意識、形象意識和敬業意識，特別是導游隊伍建設，全縣導游和講解員僅有20余人，持導游證的更是屈指可數，不論是從數量上看，還是從導游服務質量上看，遠遠不能滿足旅游業發展的需要。對此，我們要切實增強抓好導游隊伍建設的緊迫感和責任感。

　　四、促使全縣導游培訓取得實實在在的效果 旅游產業要發展，建設一支高素質的旅游隊伍是關鍵。導游隊伍是全縣旅游服務從業人員的排頭兵，今天我們舉辦導游、講解員培訓班，為抓好全縣旅游隊伍建設拉開了序幕。旅游部門要切實抓好培訓工作，使培訓取得實實在在的效果。一是培訓要結合我縣實際。導游培訓要結合我縣的實際情況，在講授旅游法律法規、導游基礎知識、導游服務標準、導游服務技巧等專業基礎知識的同時，更要突出江華的縣情、瑤族文化風情和禮儀、生態旅游資源特色、江華的旅游景點等方面的知識，以全面提高導游和講解人員的素質，提高服務質量。

　　二是要做好“傳、幫、帶”。依靠一兩次短暫的培訓工作來提升全縣導游和講解人員的服務質量和服務水平顯然是不現實的。參加這次培訓的人也僅僅是我縣旅游從業人員中的一部分。此次培訓結束后，大家一定要進行“傳、幫、帶”，要爭取把自己在本次培訓班上學到的知識盡量多地傳授給其他未參加受訓的人員，從而更快地提高全縣導游和講解員以至旅游從業人員的整體素質，共同促進全縣旅游服務水平的提高。三是要重視員工培訓工作。旅游行業的從業人員往往具有流動性大的特點，這就需要各個旅游企業及相關單位要把導游、講解員培訓工作作為一項經常性工作來抓，要把服務品質作為經營管理、行業競爭的最重要法寶。 同志們，旅游業是崇高的事業，快樂的事業，從事旅游工作大有可為。這次培訓班為大家學習提高提供了一次難得的機會，希望大家珍惜機遇，嚴格遵守培訓紀律，按時參加學習，認真聽講，細心領會，確保這次培訓班達到預期的效果，通過培訓使大家成為一名合格的導游、講解員，為我縣旅游業又好又快發展做出貢獻。

　　最后，祝培訓班取得圓滿成功。謝謝大家!