大學畢業典禮致辭簡短（通用32篇）

大學畢業典禮致辭簡短 篇1

　　今天，我們歡聚一堂，隆重舉行__屆學生畢業典禮。首先，我謹代表學校黨委、行政以及全體師生員工向學業有成，即將告別母校、踏上新的人生征途的2287名畢業生表示衷心的祝賀和良好的祝愿!

　　同學們，大學生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來，在美麗的校園里，留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情。父們的艱辛與努力，已結出了豐碩的成果!迄今為止，在你們的不懈的追求下，已有734人光榮地加入了中國共產黨;有587人次被評為校級三好學生和優秀學生干部，有174人被授予優秀畢業生稱號，還有多人次在全國大學生挑戰杯、數學建模大賽、電子制作大賽等全國和省級大賽中取得了優異成績。這些成績的取得，是學校教育的結果，也是你們勤奮學習、刻苦鉆研的結果;是你們的榮耀，更是學校的榮耀!我們為此倍感欣慰和自豪!

　　近年來，學校以高度的責任感和使命感，緊緊抓住國家實施科教興國戰略和人才強國戰略的歷史性機遇，努力貫徹落實科學發展觀，穩步推進各項改革，不斷改善辦學條件，校園基礎設施建設、校園文化建設、學科建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績，為你們創造了良好的學習和生活環境。同學們在校期間，也熱情地關心和支持著學校的建設與發展，并以主人翁的姿態積極投身于學校的各項改革和活動中，特別是在全校上下開展評建工作以來，你們積極響應學校號召，同心協力、勤學苦練，使學校的優秀學風得以傳承，“困境中求生存、奮斗中求發展”的師院精神得到升華。你們熱愛母校、刻苦學習的良好表現贏得了專家的好評，為學校順利通過教育部本科教學工作水平評估做出了巨大的貢獻!從這個意義上說，學校的發展始終與同學們的參與、支持和奮斗息息相關，在你們即將離別母校之際，我代表學校再次向你們表示衷心的感謝!

　　同學們，當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下，黨中央、國務院從全面建設小康社會、開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發，提出了“科教興國”、“人才強國”的重大戰略任務，作為天之驕子的當代大學生，理應肩負起實現民族偉大復興的重任，為大力發展科技和教育做出自己的貢獻。同學們，大學僅僅是人生征途上的一個驛站，完成大學學業也只是人生新的征程起點，畢業之后，你們將面臨一個更加廣闊的、與學校生活截然不同的新天地。

大學畢業典禮致辭簡短 篇2

　　尊敬的院領導、老師，親愛的同學、親友們：

　　大家好!

　　我是QM10班的學生，很榮幸能夠作為學生代表站在這里發言。此時此刻，我的心情與大家一樣，既充滿著對未來無限的憧憬與期待，又難以抑制藏于內心的那份深深的眷戀和傷感。

　　回首過去，“團隊精神、持續改進、顧客導向、消除MUDA、六西格瑪、社會責任”這些字眼霎時就飛掠于眼前，而后，那一幕幕感人的情景一一浮現：猶記得閔理同學為有幸與“一群氣質如此接近的學友們”匯聚一堂、群芳競妍時洋溢著的那份欣然，猶記得哲林同學往激流中向落水同學奮然一躍時展現出的那份英勇與關愛，猶記得白蓉同學在傾訴“將無奈地收起那相伴三年的行李箱”時流露出的那份傷感，猶記得自己早早佇候在教室里期待每一堂課開始時那份殷殷之情……

　　當然，誰又能忘記接到入學通知書時的那份驚喜呢?彼時彼刻，誰還能假裝保持著斯多葛式的冷靜與優雅呢?說到這兒，我想說，得享繼續教育的權利——在內地依然稱得上是一件奢侈的事吧，盡管這聽上去讓人不免有些氣餒——這不正更彰顯了理大十多年來在內地合作辦學的膽略與擔當嗎?在這里，我情不自禁地要大聲高呼：謝謝理大，謝謝您熱情的召喚并為我們躬身打開這扇神圣的求知之門!

　　在邁進這深邃無涯的知識殿堂后，我們尊敬的老師則以其驚人的知識素養、高尚的道德情操，耐心、友善地引領著我們走完了這段充滿成長、挑戰與樂趣的學習歷程。記得古希臘醫學始祖——希波克拉底最早提出了醫生為人治病時必須遵守的相關倫理規范，并要求他的學生宣讀下面的誓言：我將依照自身的能力與判斷，采用對病人有利的療法與處方，絕不施以有害或有毒之物;進入病家探視時，我將以病人的福祉為念……若我遵行這一誓言，不懈不怠，愿上帝讓我樂享生命、精進醫技并受世人敬重。我想這段醫學倫理道德放在教育界同樣適用，而我們敬愛的老師正是它完美的演繹者。再多、再華麗的辭藻也無法盡述我們內心的尊敬與愛戴，讓我們深情地道一聲：謝謝老師，您們辛苦了!

　　感謝我們可親可愛的親友們，我們深知，<蓮 山課件>沒有你們默默的付出就不會有我們今日的燦爛笑靨。千言萬語，一如往昔般，盡在不言中……

　　同學們，我們的青春歲月已然烙上理大深深的印記，糝入品質管理凝重的色彩，無法抹去。離別在即，與其纏綿于過往，不若讓我們共同展望未來。我們可否作一次蘇格拉底式的省思呢，比如，我是否已經足夠出色?我的夢想在哪里?我做好準備了嗎?……

　　對于第一個問題，我自以為盡管學有所得，卻還是痛感未能窺得品質管理的堂奧，惶恐于淺顯的識見會貶抑同業的形象，因而常以荀子的“君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”為律，不斷學習，未敢稍懈。事實上，無論于我還是于大家，今天的畢業固然是碩士生涯的精彩謝幕，或許更是下一段學習征程的莊嚴開始。

　　至于夢想，我想說，我總是期待著能以更大的能量投身于開啟民智、給予更多人以幫助與引導這一偉大的社會事業之中——誠如“開物成務，勵學利民”之校訓所求。

　　……

　　親愛的同學，您，又作何想呢?

　　最后，讓我們再次感謝理大，感謝理大給予我們的這身亮麗，我深信，我們必將以畢生的激情與勤勉，為理大奉上重重光彩!

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇3

　　同學們：

　　早上好！

　　大學畢業不同于中小學畢業，中小學畢業后還是上學，而大學畢業后是工作，是為社會服務。即使是當研究生，那也是含有服務成份的學習，更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務。

　　學習是為服務做準備，是時間，精力還有學費的投入。學習過程，并沒有為社會創造了什么財富，沒有，一點都沒有。但是，媒體日前披露，某省某地竟然出現了高考專業戶，考取一次好大學，獲獎金10萬，這位考生于是一年一年地考，只領錄取通知書，不報到，想必在當地已成了財主。真是滑天下之大稽，森林大了，什么鳥都有!(掌聲，笑聲)

　　獎學金是為了鼓勵大家努力學習的一項措施，絕不要以為學習好就可以用來賺錢。

　　在倫敦南部，有一個區叫East Doulich，撒切爾夫人的住宅就在那個區，那里有一所寄宿學校，也就是大家通常說的“貴族學校”，叫East Doulich College，有一年，校長把我的一位中國同事找去，對他說：“你兒子今年初中畢業后，請他到我們學校來念書。”

　　“不行，我們付不起學費”。

　　“全免了。”

　　“那也不行，校服、住宿費都太貴。”

　　“我們全部提供。”

　　“校長先生，我能不能問一句，你干嗎要我兒子到你學校上學?”

　　“給有錢人家的孩子、給全校學生做個榜樣!”這位校長說出了設立獎學金的目的。

　　這位中國留英學者的兒子也真是優秀，到倫敦才沒幾年，竟然《英國文學》課程也能考全年級第一，數學、物理就更甭說了。

　　故事的結尾，我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見，沒有讓自己的孩子到貴族學校報到。前不久，聽說孩子像你們今天一樣，大學畢業，找到了一個普通的為社會服務的崗位。

　　為社會服務，會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。

　　“功”，當權者對服務的獎賞：Lord，Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統帥頒發;勞動模范由政府評定。

　　“名”，服務對象對你服務的認可：學生滿意的老師成為名師，觀眾滿意的演員成為名角，受歡迎的主持人成為名嘴。

　　“利”，市場對服務的回報：投資可以取得紅利，存款會支付利息，發明創造可以申請專利。

　　“祿”，單位對服務的酬勞：有一些國家的媒體會專門統計大學畢業生的薪酬高低，將大學排隊。記得去年瑪麗女王學院的校長艾真斯密專門寫信告訴我，泰晤士報將瑪麗女王學院排在全英大學的第二名，好高興。

　　中文互聯網上曾經有一份統計資料，說按畢業十年后校友的年薪數將大學排隊，北郵名列三甲。網上還說，民營企業里年薪最高的是唐駿，盛大總經理。國有企業年薪最高的是李剛，當時在廣東移動當總經理。說來巧了，倆人都是北郵畢業。(掌聲)

　　功名利祿本來就不是壞詞，任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質量的服務來換取功名利祿。“三十功名塵與土，八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事，贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而，功名利祿應當、也只能用為社會的服務來換取，不得違反社會的游戲規則。切不可貪天之功，攫為己有;切不可欺世盜名，沽名釣譽;不可利欲熏心，唯利是圖;切不可濫竽充數，無功受祿。

　　中國人說：“三歲看大，十歲看老”，那是說人在成長過程中從一開始就應該有很好的品質基礎，今天，面對著畢業生，我想講一句“第一份工作預示職業生涯。”

　　一個有社會責任感的大學畢業生，會把第一份工作當作自己回報社會培育之恩的機會，十分努力地工作。一個有現代服務質量觀念的大學畢業生，會把第一份工作做得盡善盡美，讓服務對象十分滿意。

　　在即將告別母校的日子里，不妨算一算，你在大學的四年里，享受過多少人的服務?課堂上的、實驗室的老師自不必說，你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里，我是說，除老師之外，把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網絡是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有，那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

　　人類社會的特征就是相互服務，一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質量服務的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話，流傳至今，我不會講法語原文，我知道英文是“All for one，One for all”。(掌聲)我在準備這篇講稿時，用google搜索了這句話，你們猜猜多少條?37億條!可見，這樣一種“我為人人，人人為我”的相互服務的概念對于現代社會的影響力有多大。

　　學校有一種奇怪的現象，雖屬個別，但令人震驚。讀大學了，讀好大學了，高年級了，研究生了，快畢業了，他，有男他，也有女她，卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看，缺乏為他人服務的精神，生活在以自我為中心的幻夢中，以為學習好、會考試就可以有收入、有地位，才是他們真正的思維缺陷，致命的精神創傷。他們自以為生命屬于自己，可以隨意殘害，其實他們20多歲的生命，連同他們的高水平的知識都是別人的服務所造就的，應該是屬于社會的。

　　每次走過小松林對面的報刊亭，看到那里越辦越紅火，總感到是一種欣慰，我是相信，在那個報亭口笑臉迎客的同學，收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬，那里培養自己為他人服務，為社會做事的習慣，這種習慣，既是平凡的，又是崇高的。(掌聲)

　　你們明天要做的第一份工作，可能會是你終身的工作，但這種可能很小。絕大多數的人，工作都會有變動，職位都會有升遷。

　　李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員，他之所以一次又一次變化崗位，晉升、提拔，那是因為優質的服務和自身品質的不斷提高，他之所以高薪厚祿，是因為他領導的廣東移動創造了日進億元的業績。

　　無獨有偶，我們另一位校友張醒生，他的第一份工作也是接線員，我是當校長后才認識他的`，那時他是愛立信(中國)的副總，后來他當了亞信(AsiaCom)總經理，還專門回到學校來過，現在又擔任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里，不妨讀一讀這些校友、你們的學長掛在網上的有關職業生涯的故事。

　　蕓蕓眾生，茫茫人海，大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著，社會也因此而進步著，然而，不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅也不乏其人。

　　有人估計，假如他們兩位當年變一種做法，現在應當是世界級富豪。但是他們沒有這樣想，他們無償地將知識和發明奉獻給人類，換來了今天因特網全球范圍的十幾億網民的應用。

　　葛里高利佩雷爾曼，俄羅斯數學家，20xx年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網上一掛，就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日，國際數學聯合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”，而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。

　　田家炳，一位88歲的香港老人，20多年來，在大陸和港臺，共捐助80余所大學、130所中學、40多所小學、9所專業學校、9所幼兒園、1250間鄉村學校圖書室。迄今為止，他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫療、交通等公益事業。而他自己在香港過著相當節儉的生活：出門坐地鐵。

　　美國施惠基金會幾星期前發布一份報告。美國20xx年慈善捐助達到創紀錄的2950億美元，占GDP1.7%，算一算吧，美國的GDP是中國的5倍，美國人一年捐給教育和其它公益事業多少錢!

　　在我們身邊，語言學院的研究生簡潔，從她在本科讀書的時候起，就在朝陽的一個社區義務為居民講授英語，為奧運建設了一個英語角，累計花費時間何止200個工作日!一個月以前，在語言學院的晚會上，我觀看了社區居民的英語表演，一個星期間前，我又聽簡潔同學自己講的故事，好受感動。(掌聲)

　　就在幾天前，上星期四，你們的同屆畢業生，計算機學院的王釗在解放軍309醫院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業生的驕傲，也是本屆畢業生獻給母校的一面光彩奪目的服務精神的旗幟。(掌聲)

　　只要有這種服務精神，你們的第一份工作就一定會做好，你們的職業生涯就一定會成功。

　　親愛的同學們，今天是我第十次在本科生畢業典禮上講話，感謝大家給予我這種服務的機會，也請大家原諒，有時候服務做不到十全十美。前年《同一首歌》，我和孟欣商量好，還想請孫燕姿的，我也已經和她南洋理工任教的父親取得了聯系，但此事最終沒能辦成。現在，請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見：

　　“遇見你，是我最美麗的意外。”

大學畢業典禮致辭簡短 篇4

　　尊敬的各位領導、老師，各位同學：

　　大家下午好!我是謝邦鵬，1999年從四川考入我們電機系，20xx年直博畢業后到國網上海浦東供電公司生產一線工作至今，歷任公司繼保班班員、現場工程師、班長，現任公司運檢部副主任。很榮幸能夠受邀參加此次活動，看到各位師弟師妹們意氣風發、朝氣蓬勃，我的心情也非常激動。歲月如梭，轉眼間我在電力生產一線也已工作十年，下面就結合我的工作經歷，跟大家分享一些我的工作感悟。

　　一是要堅定信念，堅守初心。清華人，都是有夢想、有追求的，我們渴望能夠在工作中實現自己的人生價值。記得小學時老師曾問我長大后想要做什么，我的回答是做“工程師”，清華九年電氣專業的學習，更是讓我立志于成為我國電力生產的專家和電力技術應用的先行官。博士畢業后，我毅然選擇了進入國家電網公司。剛進單位的頭兩年是最困難的。生活上，孤身一人在上海，實習期收入很低，房租就占掉近一半;工作上的打擊是最大的，不但工作中搭不上手，甚至根本不知道師傅在講啥，因為我是四川人，根本聽不懂上海話。記得20xx年教師節，我在出租屋里給梅生偉老師打電話問候時，梅老師問我過得怎么樣，我說“過得挺好的”，其實眼淚都差點掉下來……支撐我堅持下來的，就是清華人自強不息的信念，就是我一直的追求和夢想。

　　二是要精益求精，傳承匠心。產業工人隊伍從來不缺匠人，像我們單位有一位邱永椿師傅，80歲了，還一筆一筆的工工整整的寫了90萬字的電氣試驗教材手稿，嚴謹精細的精神著實讓人震撼與佩服。清華人也從來不缺匠心，記得曾嶸老師就曾經在給我們上課時說過：“清華人，掃地也要掃得最干凈”。所以剛到一線，工作中碰到困難時，我也對我自己說：要做就要做最好的一線工人!到班組前三年，我是班組里擰螺絲、接線頭、看圖紙、做筆記最多的人，加班更是常事。精益求精的做好身邊的每一件小事，完成班組派給我的每一項任務，讓我很快得到了同事們的認可，技術技能也有了質的飛躍，我還被評為了國網公司“生產技能專家”。20xx年我被委任為繼保班班長，我就下定決心打造一個“標桿”班組。對內加強培訓，推行量化積分考核，對外提升標準化作業水平，應用創新思維提升班組管理水平和現場工作效率。幾年中，我們班組先后獲得了全國“質量信得過班組”、上海市“工人先鋒號”、“青年文明號”、“青年五四獎章集體”等榮譽，這讓我倍感自豪。

　　三是要開拓創新，發揮慧心。生產一線是創新發明的沃土，實際應用是檢驗創新成色的試金石。將理論知識應用于生產實踐，應用創新思維解決生產中發現的問題，得到的成果最有價值。20xx年初，我帶大伙兒做主變回路檢修，需要調換20多個老式電磁型繼電器，擰下擰上400多顆螺絲。3個多小時干下來，大伙兒手都酸得抬不起來了。“現在連汽車換輪胎都用電動工具了，我們是不是也可以設計出一套專用工具?”帶著這個想法，我設計了我們的專利產品——專用組合式電動套筒。有了這套工具，工作時間可以輕松縮短一半。還有一次，我在做繼保大電流試驗時，發現開關柜電纜倉的短接工具很不好用。冥思苦想后，設計了一套“大電流試驗萬用組合短接工具”。如今，這項專利成果已獲發明專利授權，并獲得了上海市科技進步三等獎。這幾年，我和我的同事們已結合我們的工作實際，完成了二十多個創新課題的研究，獲得發明、實用新型專利授權四十多項，我也獲得了“上海工匠”、“上海市十大工人發明家”等稱號。

　　四是要放平心態，求得安心。我們到各自的工作崗位上，身上都烙著“清華”二字。這是榮耀，殊環，也是壓力。從進單位大伙兒叫我“清華博士”，到后來的“博士班長”、“勞模工匠”，大伙兒對我的期許不一樣，我對自己的要求也一直不一樣。但是，生活中必然會有許多不如意，工作中會有許多起起落落，同事間也會有許多風言風語。遇到挫折后同事評價“清華的也不過如此”時，取得成績后同事說“他是清華的做得好是應該的”時，心態很重要。我一直以日晷上刻的四個字“行勝于言”為座右銘，始終保持一顆平常心，竭盡全力做我們應該做的事情，決不辜負“清華”二字。

　　其實，我的工作很平凡，但我相信，只要在平凡的工作中不斷超越自己，就可以讓自己的知識更有價值，就可以逐漸實現自己的人生價值。我的博士導師盧強院士曾經評價我的工作，他說：立足于生產一線，使所學理論知識應用于生產實際，這不僅不是輕用人才，反而是鍛煉和造就能擔當未來大任的精英之正道，有利于科學技術的進步和發展，并可以促進學術界和產業界的溝通與交匯。這句話，也與大家共勉!

　　最后，感謝系里給了我這個發言和跟大家交流的機會，感謝領導老師們一直以來對我的關心和幫助!祝各位師弟師妹在各自的崗位上工作順利!謝謝!

大學畢業典禮致辭簡短 篇5

　　親愛的同學們，尊敬的家長朋友們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　今天，xx市第三中學xx校區全體師生隆重集會，為20xx級同學舉行畢業典禮和高考沖刺動員。再有4天就要高考了，高一高二同學也想借此機會為學哥學姐們加油祝福。高三大部分家長朋友，也參與到今天的活動中來，和我貌同見證這一莊嚴而神圣的時刻。

　　今天也是我作為校長，對高三同學作的最后一次講話，我代表學校對即將畢業的同學們作最后的囑咐。20xx級同學們，光陰如梭，轉眼間你們在三中已經度過了三年的時光。這三年，是你們人生中最絢麗的階段。三年前，你們懷揣夢想，抱著對三中的極大信任，踏進了這個校門，便和三中結下了不解之緣。初中畢業時，你們中的多數人，面對多種選項，毅然選擇了三中。從此，我們肩上就多了一份沉甸甸的責任。作為校長，我更銘記這一點。對我和老師們來講，這三年其實也是一次“考試”，“考題”便是責任的落實、承諾的兌現。前幾天，學校召開了這一屆學生的最后一次家長會，我向家長朋友們匯報了這一屆學校的工作與三年取得的成績，得到了廣大家長們的肯定與贊許。三年來，學校時刻未敢忘卻初心。作為校長，我總是以“戰戰兢兢，如履深淵，如履薄冰”的心態，唯恐工作有所閃失。我校提出了“打造最嚴高中，回應家長社會關切”的目標，努力辦負責任的學校，做有良心的教育，堅持“嚴而有格，言而有情，嚴中有愛”的原則，致力于狀態滿分，打好三大戰役，挖掘四個增分點，開展了營造文明校園、激情校園活動，校風校貌發生了明顯的改變，教學成績快速提升。在“五四”運動100周年之際，學校被評為“全國五四紅旗團委”、“xx市特色學校”。今年高考我校一本上線人數肯定能達到二百多人，比三年前增長四倍以上，并在尖子生培養方面有望實現重大突破，遠遠超過了三年前我們預定的計劃目標。一份耕耘，一份收獲。當然收獲最大的，還是同學們，你們趕上了三中的快速發展時期，你們是這個時期的創造者、受益者。三年來，你們的付出結出了豐碩的果實。你們由幼稚，走向了成熟，不論是在生理上，還是從心理上，伴隨著知識的快速增長，也日臻完善。

　　面對高考，大家的心情是復雜的。面對高考，多數人是既愛又恨。依我看，我們要歡迎高考、親近高考，因為她是我們發奮苦讀的動力源;我們還要感謝高考、擁抱高考，因為她是我們改變命運、實現價值、走向成功的階梯。考取好的大學，占據優勢的“跑道”，固然是大家都夢寐以求的。但是我還要說，“理想很豐滿，現實很骨感”，人人都能考上理想的好大學是不可能的。那也不要緊，也不能證明我們高中沒成功。考好大學并不是走向成功唯一的道路，高考考不好，并不意味著人生的失敗。人生路漫漫，成功路千條。古今中外，成大事者、作出巨大貢獻者，往往不是那些考場上的學霸、狀元，非名校畢業的成功者，比比皆是，近如袁隆平、馬云、任正非、莫言、屠呦呦;遠如明朝的王陽明、清朝的曹雪芹、曾國藩等等，不勝枚舉。只求拼搏過、嘗試過，只求對起自己、問心無愧即可，只求愈戰愈勇、百折不撓即可。這正是：只要盡力盡心做，高考沒有失敗者;只要不墮進取志，人生處處可成功!

　　同學們，高考的競爭，既是學習基礎的競爭，也是學習方法、心理狀態的競爭，說到底是綜合素質的競爭。越是臨近高考，心態便顯得越是重要。壓力大、緊張、焦慮等，都會造成考試的緊張，造成復習備考效率的低下，造成考場的失常。造成考試緊張、焦慮的原因有多種，其中不自信、目標過高、把困難估計的過大、過于注重結果、不正確的成功成才觀等，是主要的原因。人生好比跑馬拉松，考入什么學校，畢業于什么大學，只是人生的一個階段，并不能決定全部的人生命運。在大學怎么度過，步入社會怎么拼搏，才是最重要的。馬云復習了兩年，經過了三次高考，才考進杭州師范學院。畢業后，他也飽嘗落聘的失意與冷落，以及創業初期的坎坷與失敗。而這些世俗者眼中的“失敗”，正是他后來成功的階梯和真正財富。不是所有人都能功成名就，我們中總有些人注定要在日常生活的點滴中尋找生命的意，在平凡中實現自己的人生價值。.我說這么多，就是想反復提醒同學們，臨考前最重要的是自信與豁達。以陽光般的心態去面對，思想輕松了，心理強大了，才能正常甚至超常發揮。

　　20xx級這一屆，是我出任三中校長招收的第一屆學生。學校對這一屆傾注了極大的心血，對你們抱有極大的希望。你們確實也不負眾望，在歷次的高三模擬考試中，愈戰愈勇，不斷攀登新的高峰。同時也為三中近幾年校風的極大改觀、社會聲譽的極大提高，貢獻了自己的力量，學校對你們的表現很滿意。

　　借此機會，我還要對這一屆的老師們表示衷心的感謝。在過去的一千多個日日夜夜里，你們付出得太多太多了。為了這屆學生，你們嘔心瀝血，無怨無悔。許多時候你們把自己的孩子丟在一邊，先去輔導學生;你們寧肯強忍著病痛也不愿耽誤一節課，你們用無言的行動詮釋了高尚的師德和信念的力量。天道酬勤，春華秋實。這屆師生的奮斗足跡和輝煌的成績，必將在三中的史冊上留下光輝燦爛的一頁。

　　高三的同學們，在你們即將告別母校的時刻，我們真是戀戀不舍。在此我代表學校，最后再給你們提幾點希望：

　　第一，孝敬父母，常懷感恩。古人云，百善孝為先，孝悌乃為人之本，“本立而道生”。從孝悌做起，從身邊做起播撒愛心，“老吾老以及人之老，幼吾幼以之人之幼”，然后推展開來，讓整個社會乃至世界，充滿仁愛的力量。

　　第二，記住母校，銘記師恩。假如你是一艘乘風破浪的航船，那么，三中便是你曾經停靠過的港灣。常回來看看，讓母校分享你的榮光，讓母校因你而自豪，因你們而榮光。

　　第三，立志高遠，報效國家。“天下興亡，匹夫有責” “茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂” 代表了我國古代知識分子讀書的志向。我們要秉持家國情懷，常懷報國之志，胸懷天下，不忘初心，努力為我們的國家，為我的我們的民族的振興貢獻自己的力量，實現自己的人生價值。

　　第四，以德為先，砥礪品行。品德是人生的動力，也是人生走向成功的催化劑。古人云“自強不息，厚德載物”，這個厚德就是我們要不斷的豐富自己的品行，然后去承載我們想要的一切。希望大家要記住這一點，時刻把做人放在第一位。不僅是小學、中學應該這樣做，到了大學，走向了社會，我們仍然要把品行放在第一位，嚴格的修身律己，自強不息。

　　高一高二的同學們，你們今天也見證了這一莊嚴的時刻。對高二的同學來說，期末考試結束，就已經步入高三了，更加艱巨的繁重的學習任務在等著你們。希望你們以高三同學為榜樣，自強不息，開發潛能，抓緊分分秒秒，去挑戰自己，超越自己，在最后剩下的一年的時間里，爭取不斷進步。高一的同學們，再有一個月，就要期末考試了。希望你們抓緊分分秒秒，提高復習備考的意識，提高復習備考的效率，把高一的基礎打好，考出好的期末成績，為進入高二打下牢固的基礎。高一高二的同學們，兩年、一年后，也同樣需迎接這一莊嚴的時刻。我們要未雨綢繆，提前做好準備。高考的競爭，不僅是考場上的競爭，更主要是平時的一種積累，是一種綜合素質的較量。我們學校開設的所有課程，舉行的一切活動，都是為培養德智體美全面發展的人才而設計的。同學們都要珍惜，慎重的對待每一門課，對待每一次活動。我們的生命的光彩，我們生命的基點就在我們每一節課中，每一次活動當中，在我們的每一天，每一小時、每一分鐘當中。優秀來自于艱苦的努力，優異的成績都是奮斗出來的。同時，也來自于科學的方法和積極的心態。希望通過這次會議，高一高二同學也受到震動，受到感染，提前樹立高考意識，保持進取的姿態。我想隨著咱們學校管理水平的提升，高一高二的同學在兩年一年后的高考中，肯定也會考出輝煌的成績。在此，我還要代表學校向高三年級的各位家長朋友們表示衷心的感謝，感謝你們對學校的信任和大力支持。

　　最后，我再次向高三同學們的順利畢業表示祝賀，也祝你們在考場上充滿自信，沉著冷靜，超常發揮，旗開得勝。最后，我以一首短詩送給高三同學，結束我的發言。

大學畢業典禮致辭簡短 篇6

　　親愛的畢業生同學們：

　　大家好！

　　今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。

　　首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關心和支持母校建設與發展的校友，向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長，表示最崇高的敬意！

　　作為校長、作為老師，畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學，現在就要躊躇滿志學成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現自己的人生價值。

　　要畢業了，每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫，學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學多才，期末考試來臨前的搶座大戰；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月......

　　作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標，學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略；正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》，進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發起成立全國信用教育聯盟，并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機，與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”，全方位融入國家戰略；強化創新教育，推動建設大學生眾創空間，幫助學生將想法變成現實；國際化辦學再上新臺階，兩所海外孔子學院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認識、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽CUBA全國總冠軍，成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修，全面開放學校自習室，昨天大學生一站式服務中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。

　　去年，我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學生受到社會高度認可。當然，也有些同學毅然選擇自主，你們趕上了大眾萬眾創新的新時代。當前，國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新的`新政策，好政策。

　　學校更是舉全校之力，積極搭建創新實踐平臺，形成了建設“環天財創新帶”的思路，現在學校正在積極推進創新四大項目的建設，努力為同學們創造創新的環境。不管是就業，還是，不期望你們當中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我，就是成功者。

　　今天的畢業典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上，學校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財的校友常回家看看，無論是得意時還是失意時，看看母校的發展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。

　　大學四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年，你們學會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內心更為厚重，這些都值得慶祝。同學們，今天的畢業典禮，見證的不是你們學生生涯的結束，而是創造未來輝煌的開始。大學四年學的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學思達信的。這是我們的校訓，也是天財的文化，是學校的高度凝練。

　　進入互聯，特別是移動互聯時代，同學們將要去的組織、單位，都要發生根本性變化。進入移動互聯時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯，一切內容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統媒體，廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。所以，現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象，也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是絡的一個節點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是絡的一個節點，因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式，以往由傳統組織來完成的業務，現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革，需要我們有接受新挑戰的準備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓的囑托。

　　第一，學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習，因為你們學到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當今時代，知識更新越來越快，科技發展突飛猛進，因此要樹立終身學習的理念，學知識，學做人，自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養。

　　第二，思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新。當前國家出臺了創新驅動發展戰略，我們青年人最好的資本就是有創新的意識，勇于創新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創新，不走尋常路。

　　第三，達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復雜問題會越來越多，角色的轉換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生，更要保持理性、平和的心態，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。

　　通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎，大多數干不下去了，而他們卻看到了其中的商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使出現了幾個最大的電商企業，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。

　　同學們，四載天財情，一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的，一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這宏大歷史敘事的見證者，乃至創造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的。你們不管到祖國的各地，也希望把這種堅持下來。

　　同學們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業生身體健康，事業有成，人生更精彩！謝謝大家！

大學畢業典禮致辭簡短 篇7

　　最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

　　有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在學校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種種不快都變得脈脈溫情起來。

　　畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在學校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別，老師們說著一些發自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20xx年畢業的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

　　然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

　　首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

　　其次，學會適應社會。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程當中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。

　　第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。

　　第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程當中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

　　一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：

　　點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

　　六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經成為你生命中的一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇8

　　大家下午好!

　　我是信息管理學院20__屆本科生__，非常榮幸在這里和大家分享我這四年來的心路歷程和成長故事。時光飛逝，一眨眼，四年過去了，一轉身，大學生涯的終章已經奏起，畢業論文寫完致謝，順利通過答辯，填寫好畢業生登記表，轉接好黨組織關系，這一樁樁一件件的事情，每完成一項，便是一次道別。今天，我們要正式地，唱著《送別》，說出再見。回顧這四年，那些酸甜苦辣的記憶將我們最美好的青春年華定格在南大。那么我的大學究竟是怎樣的呢，此刻的我們，與四年前相比，有哪些成長呢?時光撥回20__年，讓我們探尋這一路走來的足跡。

　　開學報道那天，每個人都領到厚厚兩本書，收錄了人文社科六個領域經典著作的南大讀本，伴隨著我們四年的悅讀經典計劃，“閱讀”成了我在這里的第一個足跡。南大亦是一本厚重的書，我們用四年來翻閱。作為南京大學官微小南時光的電臺主播，我有幸朗讀了些許段落。從青共校，到青馬班，從參演神會馬克思微劇，到加入“沿著馬克思的足跡繼續前行”國際科考團隊，一路走來，思想的逐漸成熟帶來果敢的行動，“實踐”是我們共同的足跡。挑戰杯、互聯網+，創業大賽科研項目一輪輪頭腦風暴酣暢淋漓;

　　前往貧困地區支教，奔赴國際組織實習，跋山涉水在所不辭;

　　方肇周十大歌星閃亮璀璨，恩玲劇場年度人物意氣風發。從實習，到秋招、春招，我們在就業指導中心修改簡歷，參加企業宣講會，盯著南大好工作微信公眾號和實習群，四年的實踐經歷濃縮在一張簡歷上，一行行精簡的文字凝成我們這一路的成長足跡。嚼得菜根，做得大事，現在回想起那些埋頭苦讀、挑燈夜戰的日子，心中泛起的是滿滿的成就感和收獲的甘甜。我一直相信著一句話，“但行好事，莫問前程”，當我們抱著堅定的信念，將一件事做到極致，芬芳自來。站在南大的肩膀上，遠眺未來，她高度的選擇自由和豐富的資源，幫我們造夢，教我們尋夢，給我們逐夢的本領、底氣和膽識。雛鷹將展翅，離開陪伴我們四年的母校，教我如何不懷念?

　　本科生涯即將結束。我們將走出校門，走向五湖四海，我們的足跡將遍布全世界的各個角落。聚是一團火，散成滿天星。不論我們走到哪里，南大就在哪里，我們都有一個共同的稱號——南大人。我們關注母校的一切，校友程開甲院士為我國核事業奉獻一生、實習艦長韋慧曉學姐跨越人生勇敢逐夢、央視主播劉欣學姐在國際交流中擲地有聲。天開教澤，道啟南雍，在百年南大的熏陶下，在優秀校友的影響下，愿我們都能帶走些“誠樸雄偉，勵學敦行”之氣，始終有希望，有改變的意識，有責任有擔當，有冷靜的頭腦和理智果敢的行動，有所熱愛、有所期待、有所敬畏，堅定地成為擺脫冷氣，只是向上走，有一分熱，發一分光的南大青年，讓南大的贊歌傳遍世界每個角落。

　　四年前我們坐在方肇周體育館看抗戰勝利七十周年閱兵儀式，而今我們即將迎來新中國成立七十周年。夢想有翼，青年有責，作為一名南京大學畢業生，帶著母校的期許，我們即將遠行。無論走到哪里，都流出一首贊歌。我們堅信，愛國是這首贊歌的主旋律，奮斗是這首贊歌的最強音。再回首，感恩在南大的每一段相遇，感恩師長，感恩同學，感恩父母，祝愿大家前途似海，祝愿母校燦爛輝煌，祝愿偉大祖國繁榮富強!

　　謝謝大家，畢業快樂!

大學畢業典禮致辭簡短 篇9

　　尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　最近這段時間，校園里似乎更加忙碌起來，大家先是忙工作，忙論文，忙答辯，接著是拍合影照，吃散伙飯，食堂旁邊、宿舍樓下、學校的貼吧里開始有人陸陸續續地處理物品，這一些似乎都在提醒人們——又是一年畢業時。年復一年的畢業，就像話劇似的，有人要謝幕，有人要上場，總會有人要離別，只是這一年，逢到了你們的青春散場。

　　有的人，一轉身，就是一輩子;有些事，一恍惚，就定格為回憶。“總以為畢業遙遙無期，轉眼卻各奔東西”，原來歲月是這么經不起推敲與研磨。在校時對學校的林林總總不盡人意的地方總是不停地抱怨，真要離開還真有幾分依戀，幾分不舍。記憶真是個奇妙的東西，回憶從離別時開始，今天的典禮是個標志，隨著歲月的過濾，往日的種.種不快都變得脈脈溫情起來。

　　畢業之際，傷感、惆悵、無奈、無助;向往、興奮、憧憬、期待;還有幾許恐懼，幾許焦慮……這重重的感覺在校園里氤氳起來，彌漫開來，不同程度的纏繞在即將離校的同學心頭。

　　“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。今年的畢業仿佛與往年沒有什么區別，老師們說著一些發自肺腑的相似的話，大家忙著一些相似的事。但是，今年的畢業與往年又有很大不同。20__年畢業的同學們，你們面臨著歷史性的機遇。每一屆畢業生都聽到這樣的話。不過，應該承認，你們畢業的這個時代或許更為困難，在某種意義上也更令人生畏。

　　然而，這正是需要我們挺身而出的時候。

　　首先，不要過分抱怨。老實講，大家處在這樣一個時期：讀小學時，上大學不要錢;讀大學時，上小學不要錢;要讀研究生了，研究生不值錢了。還沒能力工作時，工作是分配的;有能力工作時，找不到工作了。對于這些，在學校里抱怨一點，吵鬧一些，學校會寬容大家，不會苛求大家為自己的行為負責。但是，走出校門，離開學校，社會不會在乎你的抱怨，不會同情你的處境，不會在意你的感受。所以，需要大家做的，先擺正自己的位置，存大志，做小事，先找個吃飯的職業，從小事做起，先做你能做的，再做你想做的。不要因為眼前暫時的不如意，就怨聲載道，相信生命之中一定會有逢回路轉之時。大家要承認，今天的暫時挫折，源于我們昨天的努力不夠;大家更要堅信，今天的努力，將來一定會有大收成。

　　其次，學會適應社會。大學里不是教給你現成的東西，她給你的只是一點獲得更多東西的思維方式。現在四年的河大學習已經結束，但是課有終結，學無止境。社會也是一本書，更需要大家去閱讀，去學習，去適應。任何一位同學，不管他在學校里學得多么努力、學得多么優秀，他所能學到的現成知識，也只能占整個人生所需要的知識的很小一部分。從校園到社會，會有一個理想破滅的過程，在這個過程中要調整好自己的心態，要自覺地去適應社會，融入社會，要做好身份的轉換，角色的轉移。社會不會再像老師那樣，欣賞你的天真清純。社會不會遷就年青的新成員，社會要求你遵守規則，社會期望你的勞動與貢獻。社會奉行自然的法則：適者生存。偶有成功，千萬不可得意自滿;倘遇困境，也不必氣餒絕望。一個人所處的環境也許是無法改變的，但如何適應環境則是自己完全可以控制的。一個有追求的人是不會輕易被生活所征服的，總會去適應，去磨合，去融入，這就構成了多姿多彩的人生。

　　第三，規劃好自己的人生。人都有這樣的經歷，“總是要等到睡覺前，才知道功課只做了一點點，總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念”。四年的大學時光過去了，才發現該做的事情沒有做完。這些天，學校貼吧里也有不少畢業的同學發出這樣的感嘆，“如果可以重來，我一定會好好珍惜”，問題是時間是不可逆轉的。所以，大家需要反思，需要規劃好自己的人生。在走出校門之前，大家要有明確的目標，要規劃好近期目標與長遠理想。沒有前進的目標，就會茫然無措，就會失去快樂和激情。不管是面朝大海，春暖花開，與所愛的人砍柴看花;還是讀萬卷書，行萬里路，行至水窮處，坐看云起時，人生總得需要一個目標。這個目標越明確，你成功的幾率就越大。人生需要不停地往前走，朝著目標不停地走。

　　第四，要有信心。并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。在向目標行走的過程中，肯定會有挫折，會有迷惘，甚至有失敗;面對艱辛的生計和復雜的社會，焦慮乃至畏懼在所難免。但是，無論何時，都必須堅信，天道酬勤，天道酬誠，對于勤奮的人，對于誠實的人，世界是不會永遠沉默的。

　　一句話，走出校門，你們要告別的不僅僅是學校，是老師，是同學，你更應該做到的是告別自己，告別從前的自己。現在需要大家做的是：點擊一下刷新鍵，一切從零開始。

　　六月是一個舞臺，啤酒、眼淚和電閃雷鳴是它的背景和音響。就是在這樣季節，你們要畢業了。不管你喜不喜歡，河南大學注定已經成為你生命中的`一部分了，但是，河南大學不能也無法注定你的命運，一切都掌握在你們自己的手中。今天是一個值得在座的同學銘記的日子!從今天起，你們將跨入人生的一個嶄新的階段，我所能做的，就是祝賀你們、祝福你們，祝賀大家順利畢業，祝福大家前程似錦，一切平安。

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇10

　　各位導師、各位家長，各位來賓：

　　大家上午好！

　　今天我們相聚于此，共同見證各位同學從西南交大這所百年名校畢業。首先，我謹代表全校師生向獲得碩士、博士學位的各位畢業生，表示衷心的祝賀！

　　我提議，請全體畢業生以最熱烈的掌聲，向培育你們的導師、服務你們的教職員工、關愛你們的親人和支持你們的同學朋友，一并表示誠摯的感謝！

　　今天，是你們人生跑道的新起點。在啟程之際我想跟諸位再聊一聊學習，特別是“深度學習”。或許你們會問，好不容易熬到畢業了，為何校長還要向我們“推銷”學習？而且強調深度學習？

　　現代社會集中呈現出“學習型社會”的發展特征，信息與知識急劇增長快速迭代，知識半衰期高度壓縮，創新以一種社會基本需求的普遍存在方式不斷加快頻率，教育也逐步演變成融開放性、終身性、全球性于一體的自我增值過程，因此，學習成為個人、組織和社會的迫切需要。早在1990年彼得？圣吉在他的《第五項修煉：學習型組織的藝術和實務》一書中就強調指出，在知識經濟迅速崛起的背景下，組織不僅需要自我超越、改善心智模式、建立共同愿景，更需要系統思考和團隊學習，從而把組織打造成為學習型組織，并使得組織內的成員成為終身學習者。

　　眾所周知，21世紀人工智能和類腦機器人的發展令人驚嘆，人類已經進入與人工智能共舞的時代。在人工智能的機器學習領域有一項被稱為“深度學習”（Deep—learning）的新技術，該技術由以前的人工神經網絡（Artificial Neural Networks）圖模型發展而來，其動機在于建立、模擬人腦進行分析學習的神經網絡，使機器模仿人腦的機制來解釋數據。

　　就在今年3月舉世關注的人機圍棋對決中，機器人阿爾法狗（Alpha Go）4：1戰勝世界圍棋冠軍李世石，這是繼1997年5月“IBM深藍”經過六場角逐，以兩勝一負三平擊敗世界象棋冠軍后人工智能的又一里程碑。這一事件告誡我們，人類若不深度學習，“人工智能”或將超過“人的智能”絕非危言聳聽，由此也倒逼人類自身的學習必須走向“深度學習”。

　　另一方面，在以數字化生產為標志的第四次工業革命風起云涌的信息時代，淺表化、碎片化、機械化學習大行其道。一些人不能自持、隨波逐流、淺嘗則止、人云亦云，讀書學習蜻蜓點水、不求甚解，樂于將表面化、快餐式、條目般的知識作為茶余飯后的談資，不知不覺養成思維惰性，弱化了知識的本然價值，鈍化了創造的質感和敏銳度，長此以往甚或喪失創新能力，這也是為什么我要強調“深度學習”必要性和重要性的又一原因。

　　從學習方法的角度，何謂深度學習？深與淺相對，深度學習是深入、深刻、深化、深遠的學習，是不浮于表面、不限于知識本身、不囿于他人所見的學習。本質上，深度學習是一種基于建構主義的科學學習方式，是精準性、批判性、前瞻性的立體化學習范式；深度學習注重學習者的主動性，強調學習是學習者基于原有的知識經驗生成意義、建構理解的過程，致力于追求“學習型人生”，進而從根本上解決學會如何學習（learn how to learn）。

　　如何深度學習？《中庸》有云：博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。程子進言：博學、審問、慎思、明辨、篤行，五者廢其一，非學也。實際上，諸如此類的中國古代先賢圣哲博大精深的治學思想，已經為我們深度學習指明了路徑。結合當今教育學、心理學和認知科學等領域最新的理論成果和教育實踐，我以下重點談三方面有關“深度學習”的建議，請諸位用心體悟。

　　一、博學通達

　　在今天這個大科學時代，任何專業都需要多學科、多領域知識的啟迪與支撐。學不博則知識狹窄、孤陋寡聞、思路不廣、頭腦閉塞。學習若沒有一定的廣度、寬度和跨度，很難有相當的高度、深度和厚度。“深”當以“博”為前提。博者，廣也；碩者，大也。在座的諸位博士、碩士，理當成為本原意義上“廣而大”的“博士、碩士”。在今后的工作學習中，你們既要術有專攻精湛于某一專業，又要避免因知識面太窄而產生的“深井效應”或“隧道效應”。否則，稱“淵士、渺士”可能更加名副其實。

　　博學忌所學不真。為此，在倡導開卷有益的同時加強甄別、求證十分必要。當然，多讀經典更是值得推崇的方法。經典經歷歲月和時間的檢驗，去粗取精，去偽成真；經典是時代和民族文化的結晶，蘊含著先賢圣哲的閎博睿思和學理旨趣，代表了所在時代的最高智慧。經典中自有精華，閱讀經典不僅是為了增長知識，更是要從中吸取精神資源，并擇其善而從之。閱讀經典本身也要廣博，古今中外的經典都要讀，文史哲方面的經典、社會科學和自然科學方面的經典都盡可能多讀。而且，盡量讀原著，不要只讀別人的解釋來代替對經典本身的研讀。

　　博學應通達。博學不能“雜而無統”（朱熹），即什么都知道一點，但什么都不求甚解。博學切忌生吞活剝，囫圇吞棗，應追求觸類旁通，融會貫通。“通達”即貫通、通曉、暢達。博學不能滿足于多種知識的無序堆積和簡單疊加，而要在充分咀嚼消化的基礎上，把所學知識條理化、邏輯化、結構化地納入自己的知識集，進而形成通透、系統的知識體系。

　　當今科技發展呈現出兩個鮮明特點：一方面，學科和專業越分越細；另一方面，各學科領域之間的綜合集成越來越強。阿爾法狗就是人工智能、大數據、深度神經網絡等多知識、多技術充分融合集成的突出代表。機器人學習尚且如此，人的學習更應做到通達：心領神會，舉一反三。學習過程中，還要特別注意古人推崇的“當于無字處求之”，亦即現代著名文學家金克木提倡的“連字帶空白一起讀”。

　　博學應去“功利化”。有學者說，深度學習幫助學習者構建安心、安寧的學習世界，是最接近本質的學習。如果說過去學習重在掌握知識、方法和能力，深度學習則更重視人文精神、科學精神、治學精神等精神的培養和塑造。古今中外真正的大學問家或成大事業者，都是有情懷、有格局、有擔當之人，在他們身上有一種超越物質、功利的超撥性和純粹性。試想，博學如果只為稻粱謀，或者把學習僅僅當成是升學、出國、找工作、評職稱的途徑，或升官發財、博取功名利祿的手段，這種價值取向下的博學，對自身效用可能不小，可是，對社會、對國家、對民族的意義和貢獻何在？

　　二、善問思辨

　　善問思辨是深度學習的題中之義。現在，問題導向是非常重要的工作和學習方法，對此愛因斯坦有句名言：發現問題比分析問題、解決問題更本質更重要。善問不僅要有敏銳的問題意識，還要透過現象看本質，揭示真問題而不是偽問題。思辨則是通過分析、推理、判斷等思維活動，對問題的狀況、類別、事理等進行辨別分析。諸位研究生一定有過從探問、追問，到思考、思索，再到分辨、判別的治學體驗，這種體驗正是深度學習所提倡的，深度學習的學習者應將其常態化、習慣化。

　　善問思辨需要好奇心、想象力和“元認知”。當諸位踏入社會，千萬不要追求所謂的成熟而喪失、泯滅你們寶貴的好奇心和想象力。只有充滿疑問與好奇，你才會去探索未知，發現問題，在思辨解惑后獲得新知并隨之提出新問題。想象力在工作學習中非常重要，創新和思辨尤其需要想象力，正是得益于想象力和思辨的有機結合，才有可能創造出“羊毛出在豬身上，狗買單”這樣的互聯網商業模式。

　　近年來，心理學中出現一個關于學習的研究熱點——“元認知”（Metacognition）。元認知是對思辨的升華，它不僅要求將經驗上升為概念，將概念上升為理念，將方法（method）上升為方法論（methodology），而且進一步要求對這一過程中的認知和思維進行再認知和再思維，即對認知的認知，對思維的思維，從而通過元認知深化思辨的深刻性和批判性。

　　善問思辨需要批判性思維驅動下的反思。“批判性”的希臘文原意有敏銳、精明的意思，用亞里士多德的話說，批判的目的在于能夠從正反兩方面洞察出真理和謬誤。批判性思維是“深度學習”的要義所在，卻是當下中國高等教育最缺失的。諸位要注意養成對分析和處理問題的方法進行批判性思維和反思的習慣，凡事多問一個為什么。

　　要敢于對故知進行顛覆、解構，同時要善于再造、重構，努力做積極的知識發現者和建構者。同學們還要慣于對已發生、已經歷的事件做“復盤”式反思。周知，高段位專業棋手都有復盤的好習慣，他們通過復盤反思得失以及其他更好的下法。

　　昨天，英國“脫歐”公投揭曉，一石激起千層浪，世界各大媒體、論壇紛紛發表評論，意見迭出，觀點爆棚。面對潮水般的各種評論、意見和觀點，你的見解是什么？英國“脫歐”公投是好與壞、是與非之間的抉擇，還是一項“兩害相權取其輕”的兩難選擇？“脫歐”對英國與歐盟今后的發展、整個歐洲一體化進程，乃至國際地緣政治格局的沖擊和影響是什么？對這場公投所暴露、折射和引發的諸多深層次問題，該做怎樣的反思？諸位不必也不應一味地采信充斥于各類朋友圈里所謂“深度好文”的觀點、數據或論據，也不要膜拜某些大咖的“高論”或“洞見”，不能讓自己的大腦和思維成為別人言論的跑馬場，要有自己的真知灼見。

　　三、知行合一

　　“知行合一”是中國古代哲學中認識論和實踐論的命題，也是陽明“心學”的核心內容。“紙上談兵終覺淺，絕知此事要躬行”。知是行之始，行是知之成；知是行之主意，行是知之功夫，知和行是辯證的統一體，兩者不可偏廢。但在現實中知易行難，因此身體力行彌足珍貴，這也是孔子為什么講“力行近乎仁”的重要原因。

　　深度學習中的知行合一，要求將平時的學習化為行動，融入生活，投入社會，奉獻時代，學以致用、用以促學。在全國科技創新大會、兩院院士大會、中國科協第九次全國代表大會上的講話中引用“窮理以致其知，反躬以踐其實”，就是要勉勵廣大科技工作者既要極深研幾、追求真理，又要把理論成果和科技成就應用在實現現代化的偉大事業中。

　　關于知行合一，還要注意兩點。一是知行合一中的“知”，固然學可求知，更應牢記實踐出真知。多年前毛澤東主席就教導我們：“讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。”諸位畢業后繼續讀紙質書、電子書自不待言，但是，也需用心參悟和品“讀”社會、自然、人性等一部部無字天書。光向書本學習遠遠不夠，還要向實踐學習，向社會學習，向人民學習，在實操中學習，甚至通過挫折學習。

　　二是深度學習者，既是理論派也是實踐派，既是理想派又是現實派，既是自覺者又是覺他者。深度學習中的“知行合一”，不僅僅是自身的“知”與“行”，還是影響他人的“知”與“行”，使自身知行與他人知行協同。諸位要在自己深度學習的基礎上，通過團隊深度學習在求道、悟道、證道，以及守道、行道這條生命升華之道上共同修為，共同踐行知行合一。

　　同學們，在即將結束“深度學習”這個話題之前，我想起巴爾扎克一句耐人尋味的話：人的全部本領，無非是耐心和時間的混合物。在此，我要叮囑你們的是，竢實揚華，久久為功。讓我們以此共勉！

大學畢業典禮致辭簡短 篇11

　　親愛的爸爸媽媽們、同學們：

　　大家上午好!

　　我是北京大學數學科學學院20xx級本科生王青璨。非常榮幸能有機會在這喜悅而又神圣的時刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。

　　1410天前，我們坐在一體草坪學唱《燕園情》，將紅樓飛雪，一時英杰作為初入燕園的序曲;如今，當燕園情，千千結變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動，我看到的是鐫刻在你我心底的三個字：真，善，美。

　　真，乃北大精神之真。

　　世界上沒有一所學校能像北大一樣，和國家民族的命運如此緊密相連。96年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當看到張益唐教授潛心學術，勇攀數學高峰，楊辛教授傾心學子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐;當聽聞于敏先生傾盡心血點燃氫彈烈焰，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔當永存。感謝北大思想自由，兼容并包的胸懷，讓我們得以選擇并堅持自己的熱愛;感謝北大眼底未名水，胸中黃河月的氣度，讓我們敢于相信，我們怎樣，中國的未來便怎樣。

　　善，乃師長關懷之善。

　　一位老師曾說過這樣的話，讓我感動良久：我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資。這就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術史海時眼神中的光芒;猶記得，趙克常老師推演地震波原理時言語中的詼諧;猶記得，林毅夫老師強調當代經濟學者責任時面龐上的堅毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實驗臺前悉心的指導，溫暖與感動溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個角落。清晨博實包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復一年的堅守。燕園之善，從來不曾走遠。

　　美，乃你我成長之美。

　　我們來時，理教剛拔地而起，我們走時，老樓正悄然作別;我們來時，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的CBD食街，我們走后，卻再不會有人明白沒有空調的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會記得些什么也許我們終會忘記理科一號樓迷宮中每一個門牌的號碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執著與堅定;也許我們終會忘記四小時刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義;也許我們終會忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年狂歌曾竟夜的青春與友誼;也許我們終會忘記CUBA籃球賽奪冠時每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。

　　今天，我們畢業了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學最崇高的求索和對社會最美好的期許;眼前，我們將直面屬于我們的時代，和屬于我們的將這個國家變得更好的責任只因為，今生今世，我們都是北大人!

　　最后，我提議，讓我們把掌聲獻給北大，獻給這片一生中魂牽夢縈的凈土!讓我們把掌聲獻給老師和父母，獻給那些一路上熱切注視的目光!讓我們把掌聲獻給自己，獻給我們無悔的青春年華!

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇12

　　各位領導：

　　大家上午好!

　　今天在此隆重舉行山東大學XX屆畢業典禮。我榮幸地作為教師代表站在這個講臺上。此時此刻，我和同學們的心情是一樣的：既充滿喜悅，又掩飾不住內心的留戀與不舍。首先，請允許我代表山東大學全體教師，對你們順利完成大學學業，表示最衷心的祝賀!

　　四年前，伴隨xx大學xx周年校慶，你們懷揣著各自的夢想，從祖國各地匯聚到山東大學;入校時，你們的眼里閃爍著憧憬、活力和渴望。四年中，你們在軍訓場上灑下過汗水，在運動場上有過頑強的拼搏，教室和圖書館里有你們發奮學習的身影、實驗室里有你們孜孜以求的眼神，三跨四經歷使你們徜徉在國內和海外的校園，社會實踐的路上留了你們的腳印，滋養了你們心中的責任，宿舍里有過徹夜長談，社團里有過開心的相聚，當然還有在國內外賽事上獲獎的喜悅和激昂!今天，你們將再次打點行裝，開赴新的征程，此時此刻，你們的目光透出的是成熟、沉穩、自信和堅強，這就是大學生活留給你們的最深的印跡。

　　四年來，你們有過歡笑、有過苦悶;有過得意、也有過失落。但是，我相信，多少年后，在這里發生的每一細節都會成為你們津津樂道的談資，每一個過程都會成為你們最值得珍惜的回憶。曾經的得意，會使你更加自信，而曾經的失落也會磨練你的意志，激發你此時不拼搏更待何時的沖動。對于年輕學子的你們，無論什么經歷，都是一筆巨大的財富!

　　畢業之后，你們將從你業已熟悉的校園步入一個全新的地方、全新的領域，你們必將遇到不同以往的經歷與挑戰。要調整好自己的心態，更加自覺地去適應社會、適應變化。對于山東大學的學生，我們有基礎扎實、作風樸實、做事踏實的美譽，這給我們打好了邁出第一步的根基，今后我們要繼續發揚這些優良的品質，同時又要激勵自己不斷探索和創新，學會表達與溝通，勇于開拓與進取。用自己的自信、斗志和堅韌，開拓出一片屬于自己的、寬闊的天空。

　　要知道，并不是所有的付出都會得到承認，但不付出肯定得不到承認。無論何時，都必須堅信，一個有夢想、有追求、有毅力的人，社會絕不會辜負。天道酬勤，天道酬誠，只要成為勤奮、誠實、堅韌的人，世界的目光總會聚焦到你的身上!當然，在向目標追求的過程中，偶有小成，切不要得意自滿，輕浮等于自毀;倘遇困境，切不可氣餒頹廢，否則難以翻身。

　　畢業既是終點又是起點。明天的你們將肩負母校的期望，飛向另一片更為廣闊的天空。無論你們的腳步踏向何方，是在繼續求學的路上翻開另一篇章，還是踏入社會，奔赴祖國建設的崗位一展自己的風采，老師們都會真心地祝福你們。大學四年，老師們曾很在意你們的成績，但他們會更關注今后你們每一點進步、每一次成功。

　　親愛的同學們，你們要牢記山大學無止境、氣有浩然的校訓，恪守道德、學問、處世、行事的原則，勤于實踐、踏實做事，一步一個腳印的邁出我們精彩紛呈的人生。用你們的努力和成功回報社會、回報母校、回報辛勤培育你們的教師、回報養育你們的父母。

　　最后祝同學們前程遠大，自強不息，勇往直前!

大學畢業典禮致辭簡短 篇13

　　親愛的同學們：

　　今天是你們的畢業典禮。值此良辰美時，我代表旅游學院全體老師向各位同學表示熱烈的祝賀!祝賀你們圓滿地完成學業，祝賀你們自信地邁向未來!可以想象，在分別之際，你們會百感交集，你們會感到對母校依依不舍。你們的青春、你們的奮斗、你們的理想，都已深深地留在母校的宿舍、教室和圖書館;你們的追求、你們的探索、你們的成功，都已深深地留在老師、同學、朋友的心中。你們能不依戀，能不牽掛嗎?你們會感到路途更加艱苦。勤奮的學習，嚴峻的就業形勢，使你們學會了自己選擇，學會了自己走路，走自己的路。你們已意識到自己對國家、對民族、對家庭應盡的責任。你們深知有更多的困難需要自己克服，有更多的理想需要辛勤的工作才能實現。你們會感到未來更加幸福，三年的求學使你們汲取了海經院的精華，你們感受到了她的平等、包容、和諧和創新。你們明白了海經人積極進取的動力之源，那就是“獨立思考、成功實踐”!這將是你未來成功的金鑰匙。有了她，你會受益終身。同學們，在你們臨行時，請允許我代表精心培育你們成才的老師們提幾點希望和祝福：

　　第一、希望同學們敢于競爭、開拓創新，保持一種堅韌不拔、奮發向上的精神狀態，努力奮斗、扎實工作。在今后的工作中，無論是順境還是逆境，都要敢于競爭、大膽創新，以一種“只爭朝夕”的精神去開創屬于自己的未來。

　　第二、希望你們追求快樂，活得自信。

　　同學們，在今后的人生旅途中，有風和日麗，也有烏云彌漫，更有暴風驟雨。但是，快樂與自信應該永遠伴隨著我們。因為我們對快樂的理解是在進取的人生中對豐富生活的.真情體驗;我們特有的自信使我們能夠笑對困難。哲學家說沒有不美的景物，只有不好的心情。還說，倘若你覺得世界可愛，那你也就可愛了。同學們，在將來的人生征途上永遠地追求快樂吧，老師將與你們分享這個快樂。

　　第三、希望你們不忘母校，為校增光。

　　同學們，在我們共同努力下，母校各方面都取得了較大的發展。20~~年已成功升格為本科，將來母校還要升格為海口大學，我們衷心希望各位同學在未來的工作中為母校的進一步發展獻計獻策。千里之行，始于足下。同學們，老師期待著你們事業有成，擁有精彩的人生!同時，老師也希望你們常回家看看，因為這里有你們留下的心，這里有你們常想的人。再見了，同學們。祝你們一路平安!祝你們一生都平安!這，就是老師最誠摯的祝愿!謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇14

　　同學們：

　　下午好。首先，我很榮幸的代表全體老師祝賀你們順利完成大學學業，成為一名合格的大學畢業生。

　　再過兩天你們就要告別母校，奔赴高考的考常老師的心情和你們一樣，既滿懷著憧憬和期待又籠罩著不舍和傷感。其實，早已知道我們的相聚注定會分離，可是只有在離別的時候才發現相聚是那么的短暫，總是到失去的時候才知道擁有是那么的珍貴。

　　有那么多的話我們還沒來得及叮嚀，有那么多的祝福還沒有來得及表達。佛說：“前世的五百次回眸才換來今生的一次擦肩而過。”而我們已攜手走過三年，一千多個日子里有那么多精彩的故事和難忘的記憶。

　　三年中，校園里的每一朵鮮花都映襯著你們青春的容顏，校園里的每一寸土地都記錄著你們奮斗的足跡。三年來，我們也見證了你們的成長，我們陪你們走過花季雨季，快樂著你們的快樂，幸福著你們的幸福，分擔著你們的痛苦，也分享著你們的成功。你們的汗水、淚水和微笑早已深深的留在我們的記憶里。

　　我們的耳邊仍然回響著你們每天晨讀的聲音，回響著你們唱紅歌的聲音，回響著每一次比賽勝利后你們歡呼的聲音。忘不了軍訓場上你們的颯爽英姿，忘不了教室里你們求知的眼神，忘不了舞臺上你們優美的舞姿，忘不了運動場上你們追風的身影，忘不了考試失敗時你們痛苦的神情，也忘不了老師生病時你們真誠的關心，更忘不了每年的教師節，你們為我們朗誦和歌唱，那些飽含著你們情誼的鮮花和賀卡是最好的禮物。我們常常被你們感動，也常常因你們而驕傲。

　　往事歷歷，我們曾經一起哭過笑過愛過痛過的日子已漸行漸遠，而所有的是與非，愛與恨，悲與喜都將成為美好而親切的懷念，將會給我們以生活的信心和勇氣。懷舊是我們共同的情感，但明天卻更值得我們期待和追求。

　　未來的日子里，你們要珍惜自己，辛勤耕耘，心存感恩，希望你們把老師的教誨和在二中養成的良好習慣裝進行囊，踏踏實實的走好未來的每一步。

　　仿佛昨天才剛剛相識，轉眼就各奔東西，在這分別的時刻，說一聲“珍重”，道一聲“再見”。不管未來隔著千山萬水還是茫茫人海，不管你的前途是陽光燦爛還是暫時風雨彌漫，大學永遠是你可以停靠的港灣。在你的身后永遠有老師期待的目光。

大學畢業典禮致辭簡短 篇15

　　尊敬的各位領導、老師、家長，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是__，來自__商學院20__級金融學專業。非常榮幸能夠代表20__年畢業生在這里發言。時光匆匆，我們在南燕度過了三五個春秋。還記得入學時，二維碼剛剛進入我們的生活，而現在，中國的移動支付技術已引領世界潮流，5g時代也悄然來臨。載人航天、大型基建、數字經濟、人工智能，我國“硬實力”不斷提升，已成為具有重要影響力的科技大國。這其中，離不開在一線奮斗的科學家們。兩周前，年近89歲的北大校友屠呦呦帶領團隊有了新的突破;

　　三年前，她就作為抗瘧新藥青蒿素的第一發明人獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。她用半個多世紀的潛心科研告訴我們，人生沒有一蹴而就，你看到的成就，都是厚積薄發。我想，這大概就是一種“硬核”人生吧。

　　而北大，向來都是“硬核”的。自京師大學堂誕生起，北大就與國家命運息息相關。一百年前，北大學子作為五四運動的先鋒走上街頭，為爭取民主自由挺身而出;

　　四十年前，懷揣理想的前輩們在恢復高考后來到北大，希望為國家的發展貢獻力量;

　　十八年前，我們的學長學姐來到深圳求學，在改革開放的最前沿書寫自己的青春。我想，在同齡人中，我們是幸運的，不但成為了有機會讀研的3%，更成為了有機會在北大讀研的萬分之三。能夠踏著前輩的足跡，感悟北大的精神，這種使命感和榮譽感是催人奮進的。

　　在南燕學習生活的我們，或許都經歷過“硬核”的打磨。信工的程序員們要面對岌岌可危的發際線，化生的基因工程師們起早貪黑地泡實驗室，環能的守護者們會頭疼于野外觀測數據質量的無法預測，城規的設計師們要繪制分毫不差的圖紙，新材料的研發者們也常常面臨實驗異常態的坎坷，商界軍校的小伙伴們除了面臨嚴格的軍訓還面臨著更嚴格的畢業論文，國法的律政精英們有讀不完的case，在職的同學們更是面臨著工作和學習的雙重壓力……面對種.種困難和挑戰，奮力拼搏的我們，一路彷徨過，痛苦過，歡笑過。痛并快樂著，就是對南燕人“硬核青春”的最好解釋。幾年來，我們對深圳的感情，也因南燕有了更多的沉淀。深圳，是我心中最具“硬核”實力的城市之一。一句“來了就是深圳人”，打消了年輕人闖蕩的顧慮;

　　一句“最重要的還是把自己的事做好”，或許就是務實創新的深圳精神。目前，以深圳為中心城市之一的粵港澳大灣區，不僅僅是國家戰略推進建設的重要區域，更是連接中國與世界的紐帶與溝通樞紐。去年，我有幸加入了巴曙松教授主持的《粵港澳大灣區金融發展報告》課題組，深切地感受到發展機遇的緊迫性。在南國燕園，每年都會有接近三分之一的畢業生選擇留在深圳工作。今天，65級徐樞師兄和79級黃劍濤師兄來到深圳，在典禮現場見證我們人生中的這個高光時刻，我們倍感榮幸。今年，我也正式成為深圳新一代，成為了北大校友會的一員，希望可以和3萬北大深圳校友們一起，志存高遠，以自己的專業所學，賦能粵港澳大灣區的建設和發展，在新時期繼續發揚北大人不忘初心、勇于擔當的精神品質。親愛的同學們，在我看來，“硬核青春”是求真務實，是奮力拼搏，是責任擔當。今天我們將正式告別南國燕園，帶著知識與祝福走向新的征程。我們留戀北大，牽掛南燕，她永遠是我們的精神源泉;

　　我們學習前輩，他們為我們指引方向，讓我們不再迷茫;

　　我們感恩師長，他們的諄諄教誨，是指導我們實踐的動力;

　　我們珍惜友誼，有萬千校友與我們同行，奮斗的旅途將不再孤單!

　　最后，請允許我代表本屆畢業生再次表達最誠摯的感謝：祝南國燕園碩果累累、蒸蒸日上;

　　祝老師們身體健康、工作順利;

　　祝同學們前程似錦，未來可期!謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇16

　　親愛的老師們，親愛的學生們：

　　大家早上好!今天，20歲的畢業生成功完成學業，即將開始新的人生旅程。在這個難忘的美好日子里，首先，請允許我代表全校師生員工向所有畢業生表示最熱烈的祝賀。我想對那些為學生的健康成長付出努力和汗水的老師們表示誠摯的感謝。我要向努力培養你的父母和關心支持你完成學業的各界人士致以崇高的敬意。

　　這一刻，同學們一定百感交集。在這個美麗的校園里，你寫下了青春的贊歌，留下了青春的足跡，通過努力學習提高了知識，通過實踐強化了素質，通過分析、辯論、探索使思想成熟，通過交流豐富了情感。作為你們的學長和老師，我為大家感到非常欣慰。幸運的是，每個人都取得了學術上的成功，可以為國家和社會所用;幸運的是，在復雜浮躁的社會環境中，大家依然秉持著學者的氣節，依然懷抱著夢想，堅守著信念。孟子說人生有三大樂事，其中之一就是“得天下之才，以德服人”。在這個時代，在海大，我有幸成為一群可愛的你的附屬品，能為你的成長提供有用的幫助。我和我的老師都覺得充滿了幸福和快樂。

　　學生，離開校園，進入社會，意味著人生開始了一個新的階段。社會和學校很不一樣。最大的區別就是社會總是充滿了競爭，為了生存的競爭，為了發展的競爭，為了資源的競爭，為了機會的競爭等等。它們無處不在，并將伴隨學生的余生。無論你在大學里取得了什么成就，都已經成為過去。每個人都要從新的起點重新開始，也面臨著機遇與挑戰、希望與困難并存的競爭環境。人生的成功取決于你的社會競爭力。面對競爭，有的人只是形成精神壓力，因為恐懼而逃避。這樣的人注定會錯過成功。另一方面，另一些人把這種壓力變成奮斗的動力，激流勇進，不斷創造生活的奇跡。真心希望大家都能成為后者，樹立強烈的競爭意識，正視競爭，勇于競爭，努力成為社會競爭力強的人。

　　要成為一個社會競爭力很強的人，必須從兩個方面努力。一方面要努力把在校園里學到的知識和素質轉化為在實踐中工作或者創業的能力。其實我們應該是能夠“做事”的。另一方面，要把這種能力轉化為自己的人生價值和社會價值，這就需要以正確的人生態度處理好自己的社會關系，處理好個人追求和社會需求的關系，在協調這些關系的過程中，找出自己的目標取向、自己的空間、自己的位置來實現自己的人生價值。其實這就是做“人”。我想向同學們強調的是，要想在激烈的社會競爭中取得成功，“做人”比“做事”更重要，因為如果“做人”不好，“做事”的方向就會偏離，“做事”的能力就會更強，做出來的東西大部分都會很別扭很糟糕;如果“做一個好人”能夠為他人、團隊、單位、社會提供正能量，那就為自己創造了一個良好的“做”環境，為不斷進步和成功奠定了堅實的基礎。

　　因此，我真誠地希望在未來的生活中，學生們繼續秉承和發揚“海納百川，路漫漫其修遠兮”的校訓和“自強不息、敬業奉獻、厚德載物、大氣磅礴”的校風，努力做一個視野開闊、氣度不凡、志向遠大、對時代有責任感、關心他人、包容他人、和諧共贏的人。努力成為一個對正義和公平有深刻理解的人，永遠站在人民的一邊，永遠站在正義的一邊，永遠與社會主旋律產生共鳴;努力成為一個自立、自信、自強的人，有著執著的信念，不斷的自我完善，不斷的奮斗;努力做一個愛崗敬業，愛線，勇于承擔責任，努力工作的人;努力做一個有道德、有修養、公正正直的人，恪守做人的良心，以可靠的品行贏得他人的信任，贏得社會的尊重。

　　同學們，“海闊憑潛水，天高為鳥飛”。走出校門，迎接你，是一個充滿機遇的壯麗新時代。學校熱切期待你通過努力取得巨大的成就，創造值得青春熱血的人生成就，在事業和生活中獲得成就感和幸福感。真心希望你10年、20年后光榮歸來，讓母校分享你成功的喜悅。

　　最后，衷心祝愿各位同學一路順風，前程似錦，生活健康幸福，家庭幸福，前程似錦。

　　讓我們也祝福我們的母校，大學，事業有成，明天更好!

大學畢業典禮致辭簡短 篇17

　　尊敬的各位老師、親友、來賓，親愛的同學們：

　　大家上午好!我是工業工程系的張薇，非常榮幸能夠作為20__屆畢業生代表在這里發言。

　　幾年前，因為清華園，我們遇見了彼此。不經意間，清芬園開張了，食堂的餐勺換了，學堂路兩旁的樹長出了新枝，我們也成長為了更好的我們。我總覺得我們這屆學生是幸運的，我們共同見證了藝術博物館的落成，看到了蘇世民書院招收第一批學生，目睹了第一批00后進入校園，還認識了前不久發現的古墓“校友”……幾年來的點點滴滴，在離別瞬間涌上心頭，此時此刻，首先想說的還是感謝，謝謝所有關懷我們、鼓勵支持我們的師長與親友們，謝謝你們!

　　我來自甘肅鎮原——一個黃土高原上的國家級貧困縣，交通不便，教育資源有限，經濟相對落后。猶記得第一次去省城參加物理競賽實驗環節，我甚至沒有見過比賽所用的儀器，當我終于找到儀器開關時，實驗時間已經到了。那是我第一次意識到不同地域的教育差異如此巨大，短暫的失落也在我心底埋下了改變家鄉教育現狀的種子。

　　經過高中三年的拼搏，我幸運地成為了這個園子里的一份子。邱校長在開學典禮上就告訴我們：“清華學生要具有理想主義精神”，要“聽從內心的召喚，突破現實的羈絆，追求有意義、有價值的人生目標”。四年的大學生活告訴我，實現人生目標的關鍵是：能堅持、有擔當。

　　堅持，就是身處低谷仍心懷希望，困難重重仍堅定前行。

　　因為基礎薄弱，我時常陷入自我懷疑。微積分作業要比別人多花三四倍的時間，競選班長不成功，報名實踐支隊長也失敗了，仰臥起坐100分只拿到了20分……《平凡的世界》里孫少平說：“一個平凡而普通的人，時時都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒。你會被淹沒嗎?除非你甘心就此沉淪!”

　　我們都曾經歷各種各樣的困難挫折，曾在漫漫長夜中苦苦思索，在無人的角落里放聲大哭，但只要咬牙堅持，生活就會給你驚喜。后來，我參加了辯論賽，和小伙伴一起獲得了“辯論好聲音”的冠軍;

　　我的仰臥起坐及格了，當上了班長也開始指導實踐支隊，還順利拿到了學業優秀獎學金。

　　我沒有辜負自己當時在日記中寫的那句話：“無論如何，不許退縮，不許不努力，決不許放棄。”我們不會被困難打倒，咬著牙含著淚，也要堅持到最后一刻!

　　擔當，就是要銘記清華人的家國情懷，不忘初心，堅守理想。

　　20__年在甘肅特困鎮殷家城的一間土窯洞里，我遇到了1位母親和她的3個孩子。母親不識字，父親意外離世，家里只有一張桌子，沒有臺燈，但姐弟仨卻學習得無比認真。我至今忘不了母親的手足無措，忘不了孩子衣服上的破洞和眼睛里的光，我知道我應該做些什么。

　　經過我們的努力，這個困難家庭最終得到了北京一家公益組織的長期學業資金支持。在過去四年里，我曾前往甘肅、云南、陜西、內蒙等多個省份開展了8次公益實踐。我開始意識到，清華人有責任去關注社會，我們的努力真的具有點燃星星之火的力量!

　　家國情懷體現在清華人堅定的畢業選擇上。教育研究院的沈曉東學長在畢業后前往安徽省金寨縣擔任小學校長，致力于困境兒童的救助和教育;

　　今天和我們一同畢業的來自新聞學院的仁增頓珠走出青藏高原后又堅定回去，畢業后將在藏北草原當一名基層工作者;

　　還有法學院的胡凱，毅然從軍入伍，誓要為強軍夢貢獻力量……在萬千選擇面前，他們放棄了外人眼中的“最優解”，跳出了生活的“舒適區”，走向了祖國最需要的地方。

　　我也始終記得曾經想為教育事業貢獻力量的懵懂初心。推研成功以后，我決定延遲入學一年，加入清華大學研究生支教團。清華培養我們成為“肩負使命、追求卓越的人”，父母希望我不忘“飲水思源”，朋友們希望我做自己真正想做的事，而我想“用一年不長的時間，做一件終生難忘的事情”!

　　歲月不居，未來可期。我們不僅有堅定不移的決心，果敢剛毅的品格，更有家國天下的情懷和為理想不懈奮斗的一腔熱血!我們永遠不會忘記心底的熱愛與熱淚盈眶的感動。感謝清華給我們更加有力的翅膀去翱翔天際，我們將不忘初心堅守信念，乘風破浪直濟滄海!

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇18

　　親愛的同學們，尊敬的院長和老師們：

　　大家好

　　優習才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭，彈指一揮間，你們已經露出了尖尖角，蜻蜓也立在上頭，蜻蜓就是offer。畢業是一種離別，離別中有回憶有憧憬，畢業離別是一個一個人生驛站，就像一艘航船，靠岸，起航，再靠岸，再起航，乘風破浪，你們今天畢業是第幾次靠岸起航呢?我們要學會離別，享受這美妙過程，就像品嘗一杯香溢濃郁的咖啡。

　　畢業是一種感恩，感恩爸爸媽媽，感恩師長，也要感恩寢室門衛食堂的阿姨大叔，記得我曾講過香港大學袁蘇妹的故事，在一次畢業典禮上校長向75歲老太頒發“榮譽院士”證書，并用粵語宣布，她沒有學術論文也不會講課，為什么?因為她在大學做飯掃地，默默無聞從22歲干到73歲，從青春姑娘干到老太太，把學校當家，把學生當孩子，學生成就如數家珍，其實她早就退休，還常到食堂調配一種用醬油豆汁番茄做的醬，還有馬拉糕芒果奶茶是師生們的最愛。今天重提這個故事，一是感動二是感慨三是愿想，愿我們珍愛身邊的普通勞動者，也要甘做一名普通勞動者，這就是今天故事的崇高人文精神。

　　畢業典禮也是見證，見證你們的汗水和成功，見證你們打拼新生活的開始。畢業總是與兩個字連在一起：dream，夢想有大夢小夢，__說：實現中華民族偉大復興的中國夢是每個中國人的夢。這個偉大夢想，凝聚著無數仁人志士的艱難浴血奮斗。我給大家講課《人文地理》、《紅色之旅》，其中有洋務運動“天朝夢”而夢碎甲午;維新運動“立憲夢”而夢碎戊戌;有民主共和夢;有“實業救國”夢。五四吶喊，南湖船，井岡山紅旗，天安門宣告都肇始于中國夢，改革開放的號角也肇始于中國夢!幾代中國人見證了中國的漸漸強大，見證了中國夢的漸漸可能!“有夢想”就是有理想有信念，人生有三種狀態階段：感官、道德和理想信仰。其中“信仰”，即理想信念，是人生最高層次狀態和階段。我們每個人也有個人的生活夢職業夢，“有3房2廳有輛寶馬”、“在500強office”、“買個好股票”等，也很重要。大夢小夢什么關系?今年高考作文題出得好：生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。如果我就寫：“大”與“小”相互關聯，個人的命運與國家和民族的前途命運緊密相連，“小的”是基礎，“大的”是理想信仰，是人的靈魂。有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。

　　實現夢想要奮斗，奮斗是要辛勤付出，包括兩方面：努力工作和終身學習。你們雖然畢業了，但是學習是終身的，17世紀英國人培根一句名言：知識就是力量。記得三年前你們作為新生來聽我講專業入門，講到美國哈佛大學的一句經典名言：每天晚上8點到10點你在做什么?當時我的意思是要各位珍惜學習時光，今天畢業了，再把這句經典送給各位，無論你是準備專升本，還是直接就業，或者邊工作邊讀書“三明治”讀書方式，每天睡覺前問一下自己：今天晚上8點到10點我在做什么?21世紀初有個美國人petersenge寫的《第五項修煉》，什么是力量的源泉?提出學習型組織和終身學習理念。學習改變命運，讀書創造未來，應當成為我們的座右銘。

　　同學們，畢業典禮是最后一堂課，做人的道理講不完也學不盡，今天再講幾句。兩千五百年前中國古代哲學家老子《道德經》共81章5000字，其中第八章有這樣四個字：“上善若水”，意思是說，人最高尚的品行，如同水一樣，可以滋養與造福萬物，卻不與萬物相爭，這是人類的最美好最高層次的品德修養。人類品德為什么要像水一樣?我們看水的特性：水往低處流，啟迪我們做人，要眼睛向下，眼睛向下就會發現身邊美好的事物;清朝一個秀才李毓秀寫了《弟子規》，一直傳到現在，其中：唯德學，唯才藝，不如人，當自勵;若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。意思是說，人與人要比道德比學識，不要比lv,比armani，要學會分清生活中什么是美的什么是丑的，只要選擇積極向上的心態，產生正能量，你就會發現，生活中處處有美麗，如果眼睛向上就不會發現袁蘇妹的感人故事。水溶萬物而不爭，水與千千萬萬種物質，溶為一體，構成了人們生活中吃的、用的等物質，在這諸種物質的排名中，水都不是第一位。然而，如果沒有了水，這些茶水、藥水、墨水等還會存在嗎?水的這種不爭之德，啟迪我們應該不爭名不爭利，將個人的價值體現在默默的奉獻之中。

　　水隨遇而安，無論石縫巖隙，還是沼澤灘涂，水都能頑強地生存，即便只是一滴露珠兒，它也會笑迎朝霞熠熠閃光，水的這種豁達頑強的精神，啟迪我們即使是處于艱苦的環境，也要安貧樂道，恪盡職守，有一分熱、發一分光。水質透明，清澈見底，啟迪我們做人要光明磊落，襟懷坦白。孔子曰“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，城府深的人很難覓到摯友良朋，我們應做一個清純如水潔身自好、纖塵不染肌體健康的人。水是博大精深的，它對我們的啟迪還有許多，如“滴水穿石”，啟迪我們對事業的追求要鍥而不舍;“千條江河歸大海”，啟迪我們一旦認準一個目標，就要有一往無前的勇氣和堅定執著的精神;“海納百川，有容乃大”，啟迪我們要有恢宏的氣度博大的胸懷。水對我們的啟迪是如此豐厚廣博，難怪我們先哲要發出“上善如水”的贊嘆!

　　最后，我引用很多人熟悉的當代中國詩人的一首詩，這首詩很特別，全詩只有一句，兩行19個字，他是誰?這是最后一堂課的最后一個問題。

　　黑夜給了我黑色的眼睛,

　　我卻用它來尋找光明。

　　謝謝!

大學畢業典禮致辭簡短 篇19

　　各位畢業同學：

　　在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學畢業可說是其中最重要的其中之一。身為畢業生，今日這個盛會標志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過，這項成就并不是單憑你一己之力便可達致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長。因此，我邀請所有畢業同學現在起立，為曾經幫助過你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。

　　身為一個香港教育學院的畢業生，你是與別不同的，因為你現在已擁有專業教師的資格，這是一個任重道遠的身份。所有專業工作都包括三個范疇：知識，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發揮成效的能力;而更重要的，是本著誠信做事的能力。你的職責是尋求這三個范疇之間的平衡;因為，正如卡內基教育發展基金會會長舒爾曼教授曾經指出，專業人士須時常面對一種緊繃的張力。社會對我們的專業操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個范疇，便會陷入辜負社會期望的險境了。

　　所以，一位對他的學科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學生學習，那便是還沒有掌握到這三個范疇之間的平衡。同樣，一位學識豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學生的需要，而只限於教導那些學業成績出眾的學生，亦是沒有達致適中與平衡。

　　在教院，我們矢志培養你們在以上三個范疇的能力，并學習怎樣化解教師每日必須面對的現實矛盾。希望你們都會記取教院導師給你們的關懷和愛護。

　　香港的教育政策，早已洞識到我們的下一代將處身於漸趨全球一體化的知識型社會。因此，他們必須有獨立批判的思考，而且懂得靈活變通，解疑析難，更能有效地溝通。由20__年起實施的「三三四」學制改革，其中的種種新猷，便是以實現上述理想為目標。然而，把理想落實到學校和課堂教學的重大責任，正落在各位教師身上。一如你們對自己教導的學生會有所期望，整個社會對教師也有一定的期盼———希望你們能有廣博的知識基礎，而且積極求進，不斷自行更新。

　　歸根結底，如果要幫助學生發展獨立，批判和有創意的思考能力，你們也必須以身作則，展示這些實力。要做到這點，就必須經歷終身學習的過程，因為沒有任何一個課程可以讓你取之不竭，濟終身教學所需。教院的其中一項重要使命，便是給有志進修專業知識和提升教學技能的在職教師提供支援。我希望看到你們踴躍地回到母校修讀在職課程，包括較短期的進修課程以至剛在本年度開始推出的教育碩士課程。

　　現在讓我轉到就業的問題。我知道許多同學當初來到香港教育學院修業時，都會為就業前景而擔心。大眾傳媒充斥著學生人數縮減，學校關閉的報道。此外，還有不少人預測畢業生難以覓得教席;幸而這些預測都沒有成為事實。教院畢業生在就業市場上表現良好，20__年12月的年終統計數字顯示，百分之98以上的應屆畢業生已獲聘用，或繼續進修。雖然我們現在尚未有本年度的年底就業數據，但現時的數字已高於去年同期。更令人鼓舞的'是，有些畢業生在學校以外的環境裏仍能學以致用，擔任教育工作，例如獲聘於青年工作組織或從事教育出版事業。

　　這種就業狀況的成因頗為復雜，主要是因為政府推出的新政策，批準「超額教師」提早請辭。此外，本校推出了學士課程和學位教師教育文憑課程的短短數年以來，畢業生的表現廣受雇用他們的校長贊賞。他們竭誠盡責的工作態度，樂於學習，善於協作的精神和扎實的專業及學科知識，均贏得雇主的欣賞和稱許。據我了解，一個獨立機構最近進行了一項調查，其即將發表的初步結果亦印證了這個圖像。這個獨立調查詢問本港小學和幼稚園校長對新晉教師的觀感。結果發現：首先，校長們對所有師訓機構訓練出來的畢業生一般都很滿意。其次，在招聘新教師時，小學和幼稚園校長都強烈傾向聘用香港教育學院的畢業生。要說明教院的水平，沒有什麼可以比畢業生的雇主的回應更為有力，更為可信。這確實是教院畢業生的水準的明證。毋庸置疑，我知道各位畢業同學一定可以秉承學長的傳統，展示同等優秀的素養與能力。

　　最后，我衷心慶賀各位學有所成，祝愿大家前程錦繡，更感謝你們當年選擇了來到香港教育學院修業。你們的師長都為你們深感自豪。

大學畢業典禮致辭簡短 篇20

　　親愛的老師們，同學們：

　　大家好!今天，我們相聚在這里，最主要的目的就是為我們的畢業學子舉行畢業典禮，歡送他們的離開，盡管我們內心都有或多或少的不舍，也滿懷激動，我們內心都夾雜著很多復雜的情感，但是我依舊希望我們都可以開開心心的，對于老師和我而言，我們經歷了一次又一次的分別，但是每一次分別都是希望學生們可以有一個更好的未來，對于學生們而言，你們的離開也代表你們未來將不再有學校為你們庇佑，所有的喜怒哀樂只能自己去承擔，所以我現在也對你們充滿了期待。

　　首先，感謝我們全體的老師和教職工人員，為我們學校兢兢業業的工作，盡心盡力的為學生和學校的發展去努力，你們辛苦了，學校能夠有你們這么優秀的一群人去用心的付出是學校的榮幸，所以我也希望你們不管是現在還是未來，都希望你們堅守在自己的工作崗位，盡職盡責的去完成自己的工作，將自己的學生當成自己的孩子去對待，在教學工作上面，也要更加的完善自己的方式和教學方法，和學生們課堂上是師生，嚴厲的對待學生也要求自己，在課后和學生做朋友，友好的交流和溝通，作為一個前輩去指引他們正確的方向。這一屆的畢業生也發展的非常的好，我知道這些都離不開你們辛勤的工作，在此，我也借此機會代表學校鄭重的向你們致以誠摯的謝意，感謝你們一直以來辛苦的付出。

　　其次，對于畢業生來說，過去的日子也已經成為過去，不管你們在學校取得了怎樣的成績，未來你們也只能自己去面對，無論遇到什么樣的事情，都需要去你們自己一直堅持下去，我們所有人都對你們抱有很大的期望，未來是掌握在你們自己手上的，你們也要拋掉自己過去的成績，抓緊自己的機遇，在生活當中盡自己最大的力量去付出，也要有自己明確的方向和目標，朝著自己的目標去拼搏和努力，想相信自己。最重要的就是需要堅持自己的原則，懂得辨別自己遇到的事情以及自己所做所為的是非對錯，不要害怕失敗，要懂得從挫折當中找到方向，從失敗當中總結經驗，才能更好的去完成自己之后的事情。

　　請原諒我的啰嗦，最后我代表我們__學校祝賀你們順利的畢業，進入社會和職場當中，相信你們也可以有一番新的成就，為我們學校爭光，也希望你們在離開學校之后，不要忘記我們學校了。

　　畢業快樂，謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇21

　　1.保存一段記憶只是片刻，回想一段記憶卻是永遠。在華中科技大學，你們留下的記憶是獨家的、難忘的。在這里，你們感受到了實驗成功、論文發表的喜悅，經歷了賽場拼搏、揮灑汗水的暢快，獲得了志愿服務、回饋社會的滿足，也在挫折、沮喪和失落中不斷成長。在這里，你們“驀然回首，學霸還在燈火闌珊處”;在這里，你們成為“抗梧桐雨小斗士”。我也不會忘記，你們在挑戰杯賽場上的孜孜以求，在創青春舞臺上敢闖敢試，在義務獻血車旁匯聚愛心，在支教課堂里撒播希望。

　　2.我們都是普通人，懷著樸素的愿望，希望我們的家庭好、希望我們的城市好、希望我們的國家好。但我們又是不平凡的，因為我們集結在夢想的旗幟下。有夢想的人很幸福，為夢想努力的人更幸福。

　　3.同學們，希望你們為夢想努力時，腳踏實地的奮斗。你們即將離開母校，面對的可能不是光鮮和亮麗，而是找房租房的辛酸和無奈，擠公交地鐵的大汗淋漓，跑腿打雜的疲憊和失落。身邊耳提面命的人少了，人生的岔路口多了。天下大事必作于細，古今事業必成于實。希望你們從平凡處開始，在實干中起步，堅持自己的選擇，耐得住寂寞，經得起磨練，成就自己的事業。我相信，華中科技大學的品牌將因為你們而更加響亮。

　　4.畢業后，有的同學走上工作崗位，其中不乏選擇到祖國和人民最需要的地方去，到西部、基層和國家重點單位就業，成為選調生、村官或軍人，有的繼續深造，有的自主創業。我們中的有些人會再度相逢，也有人將不復再見。無論你們身處何方，母校都會一直關注你們，為你們鼓掌加油。在新的征程上，母校永遠是我們共同的精神家園。

　　5.同學們，希望你們為夢想努力時，銘記自己的責任。責任是一種能力，又遠勝于能力;責任是一種精神，更是一種品格。責任無處不在，存在于每一個角色。我們要盡到對自己的責任，努力奮斗，不負刻苦求學，不負青春夢想;要盡到對家庭的責任，懂得感恩，守護親情;要盡到對國家的責任，胸懷天下，造福社會。

大學畢業典禮致辭簡短 篇22

　　尊敬的劉明康教授、各位領導、各位嘉賓、老師們同學們：

　　每年六月，能參加畢業典禮，分享同學們完成人生階段里程碑的快樂時刻，我內心的欣喜，猶如自己畢業一樣。我謹代表校董會全人恭喜每一位同學，祝愿你們在天空海闊的人生大道上能實現理想，走出自己的寬坦大路。

　　可能因為網絡上的許多討論，最近很多朋友，不約而同，積極向我推介各種酣眠良方，有氣功的、有食療的、有中西各種靈方妙藥——希望我可以在晚上睡得好點;朋友關懷那份濃厚情誼令我感動，但大家討論我長夜里未能成眠的熱切....對我卻是一番鼓舞。我今年85歲，事態間，各種個人得失，早被風風雨雨沖淡，還有何憂心?

　　我憂心，在全球化、知識經濟的時代，各人智商、能力和努力程度不一樣——機會失衡成為“新常態”。

　　我憂心，國家資源局限成為未來發展的難題。

　　眼前，我們需要把困難變為機遇;

　　眼前，我們急需科技拓闊創新;

　　政府要有靈活方略，處理價值世界和實際世界間微妙的關系，特別在再分配的調節機制，不要讓“貧富懸殊的憤怒”和“高福利負擔”一事的兩面現象，持續讓社會停滯和不安;政府必須率先納新求變、開拓思維，政府必須深切推行教育改革，我一直認為投資教育失當是對未來嚴重的罪行。

　　我憂心，人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環節，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經生態均會走向循環的大滑坡：構建社會信任——是民族最好的無形資產。

　　各位同學，你們今天畢業了，在新大門的真理鐘敲響之時，你對未來的許諾是什么?每天晨光初現時，你可曾對社會的問題有所記掛?你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍?一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

　　不可言詮的世界，她的未來需要你們年輕人的承擔、需要你們正面的價值觀、需要你們的關懷、需要你們的耐心，也需要你們的解決問題的能力，盡其心者知其性，有你們推動社會進步的決心和堅持，就是你我在變動不居的世局中最好的酣眠良方!

　　再次祝愿各位同學在責任之路上活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。

　　今天你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。謝謝各位!

大學畢業典禮致辭簡短 篇23

　　親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　今天可不是一個普通的日子啊，因為再過不久我們這些大四的學生就要離校了，所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己，我是來自__專業__班的一名學生，我這一次是作為學生代表站在這個畢業典禮的講臺上。

　　雖然這并不是我第一次在這么多同學面前做演講了，但是我還是緊張的不行，我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業生抹黑了嘛，所以也請大家所寬待一下我的表現，也請大家多多給我一些掌聲才行!

　　在學校里待了快四年，我早已對咱們學校熟悉的`不已了，校園里的每一個角落，每一處風景我都看過，當初能來到這所學校已經是讓我高興了好一陣子的，所以我十分珍惜自己的學習機會，不讓自己虛度這美好的大學生活。

　　別看咱們學校好像不是很大，但是咱們學校的實力還是不錯的，這在平日里的教學里也能看出來，我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣，大家都在課堂上認真的處理著學術問題，積極地和老師進行互動，這樣的學習氛圍讓我也確定了未來的道路，那就是我要利用大學的時間去做足夠有意義的事情才行。

　　所以在大一的時候我就積極投身入校內的文化建設，踴躍報名各大活動，爭取讓自己的課余生活變得豐富一點，另外我也不想再讓家里人為我操太多心了，我已經是成年人了，有獨立生活下去的資本了，所以我平日里也會去做做兼職，掙取一些外快來補貼自己的生活。

　　大學生活就是一個讓我們成長的平臺，如果我們在這幾年的時間內做不到獨立自主的話，那么我們的生活都會變得困難起來，相信大家也都意識到了在大學里個人能力的多么的重要，有能力的人在哪都會受到人的尊重和鼓勵，尤其是現在畢業在即，大家也都紛紛找起了工作，又或者是在為考研做準備，總之，以后的生活一定是精彩紛呈的，大家都能找到各自的歸屬。

　　現在呢，就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學們吧，沒有大家的共同扶持，我們在今天或許還只是一個不諳世事的學會而已，但是經過在學校內外的磨練之后，我們終于能獨當一面了，在這里我也祝所有即將畢業、尚未畢業的學生們能找到屬于自己的未來!

　　謝謝大家!

大學畢業典禮致辭簡短 篇24

　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　我是工學院光電15的學生__，非常榮幸今天能作為畢業生代表在此發言。此時我想我們每個畢業生心中都是感慨萬千，因為今天我們畢業了。我們即將結束我們的大學生活，惜別我們的同窗，拜別我們的師長，與我們那短暫而又精彩的青春話別，帶上行囊與淚目再次出發。

　　四年啊，我們都做了什么?見證了東16寢室樓的拔地而起，見證了校園北門的落成，見證了體育館的破土動工，見證了黑天鵝的安家落戶，但更多的還是在見證學院路旁的竹林翠綠依舊，秋季校園的桂花芬芳如常。四年時光我們的母校常青如昨，只是我們長大了，褪去了四年前的稚氣懵懂，換來了四年后的真才實學，少了四年前的青澀內斂，多了份現在的意氣風發。失去的名為青春，收獲的喚做成長。

　　四年前的我，應該不會想到我會用四年的時光在光與電的學海里流連，不會想到我會用四年的時光在學生社團里摸索，不會想到四年里我能順利地通過黨組織的考驗成為一名光榮的中共黨員，因為那個曾經在校門口手足無措、眼神中滿是迷茫的我，仿佛就在昨日。在那個昨日，助班才一點點的把我們引進大學的生活，恩師才一點點的為我們打開新的一片天地，我也才剛剛提交我的入黨申請書，在黨旗的引領下一步一步向黨組織靠攏。我們呀，多希望時間再走得慢些，讓我們在母校的悉心呵護下慢慢、慢慢的成長，可怎么我才一眨眼，我就到了今天，我們就要離開了呢。

　　母校啊!我是多想再看看我們龍舟隊再創佳績，我是多想再看看我們的清遠劇社再創輝煌，我是多想再等到我們的碩士點建成，我是多想再等到我們的南門改寫上“麗水大學”。可是，我摯愛的母校，今天您的學生將離開您溫暖的懷抱，帶上您的諄諄教誨，踏上新的征程，去向遠方，化作胡楊，扎根在祖國最西部的土壤。因為是您讓我在大學遇見了青志，讓我去過特殊教育學校、去過敬老院，是您讓我遇見過這世上最純粹的童真，感受了最慈祥的溫暖，是您讓我知道了原來世上有那么多的美好，而原來我可以將美好帶去給更多的人。所以作為您的學生，我愿說服父母，遠離家鄉，積極響應國家號召，去那祖國最需要我們建設的地方。作為您培養出的最普通的學生黨員，我愿聽黨話，跟黨走，扎根基層，積極投身服務西部的實踐，把自己的所學貢獻到祖國和人民最需要的地方去。那里樸素，我就點綴繁華，那里環境惡劣，我就栽下整個春天。確實，那里離家千里，但是我不敢忘您教過我，我家名為中華。今后我將以給黨旗添彩、給母校增光為榮，以扛起宣傳母校教育為責任，用我的言行，去向整個世界證明我曾在我的母校受過最好的教育，我曾遇見過這世上最優秀的恩師。

　　四年的時光匆匆而逝，盡管心中有再多的不舍，現在也只能化作一句：別了，我摯愛的母校!請讓我最后一次以在校生的身份說一聲：麗水學院，我愛您!感謝您的四年，是您培養了我的世界眼與中國心!是您造就了我們的優秀。從今日起我們將從麗水學院畢業，開啟新的人生旅程，愿在今后的歲月里，母校您更加輝煌，愿在今后的歲月里，我們的踏實與純粹永不退色!

大學畢業典禮致辭簡短 篇25

　　尊敬的各位、老師、即將畢業的同學們：

　　大家上午好!

　　今天非常高興作為教師代表做畢業致辭，首先祝賀20xx屆畢業生順利完成學業，邁出人生的重要一步。

　　今天在這里我們歡聚一堂,舉行這具有重要意義的畢業典禮。在座的所有老師的心情都非常的激動和高興,因為你們——08屆的所有同學，經過三年的努力,已圓滿地完成了學業, 即將開啟新的航程，為此,我謹代表職業學院全體教師,向你們表示最熱烈的祝賀!

　　三年時光，彈指一揮間。時光的流逝會沖淡很多記憶，但有些東西卻永遠難以忘記。你們一定不會忘記迎新晚會上的新鮮和希望，一定不會忘記運動會上的團結和激揚，一定也不會忘記社團活動的豐富和爛漫，一定更不會忘記朝夕相處1000多個日夜的姐妹兄弟。 歲月如梭，時光飛逝，三年就在我們不經意間成為了過去。

　　在這三年中，老師們的記憶里也留下了你們的足跡。我們記住了20xx年全運會，志愿者同學們的笑容、自信、禮儀和熱情;也記住了運動場上你們的英姿矯健、意氣風發，記住了課堂上你們對知識的渴求和希望，也記住了技能大賽中你們得來的各項成績。

　　過去的三年，在你們之中有人成功，也有人失敗。也許你在各項活動中名列前茅，成績優異，那我為你驕傲;也許你并沒有取得驕人的成績，那請你不要灰心，因為今后的路上有我們在為你加油。

　　無論你是驕傲或是氣餒，你一定要知道，這些都不是你對未來樂觀或者灰心的理由。因為畢業只是人生的一個章節，過了今天，你將翻開新的一頁，開始新的生活，

　　三年來，你們與這美麗的校園已經融為了一體，習慣了校園中你們熟悉的身影，習慣了校園中你們率真的笑臉。也許你們曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲，反感過老師的批評，但是，請你理解老師渴盼你們成才的心愿!

　　同學們，你們即將畢業。我理解畢業的時刻交織著興奮、傷感與依依不舍之情，同時我也希望你們能抽出片刻時間，回顧、反思你們的大學生涯。

　　在這三年中，你是否學會了獨立思考問題、解決難題?你是否能清晰明了地表達自己的觀點?你是否能條理分明地處理信息? 你是否具有合作、并善于學習他人的優點? 你是否能容忍人性的弱點，展現你的優點，對生活總是充滿激情?

　　同學們，今后你們就會明白，這些問題的答案，不完全是學校能夠給予你們的，需要你們在今后的生涯中，不斷學習，不斷摸索。有可能，在摸索的過程中，你會跌跌撞撞，你會受傷，但只要你保有青春的熱情和追求真理的勇氣，就一定能獲得成功。

　　我會為你今后在社會上摸爬滾打出的傷口憂心忡忡，但我更愿看到你在人生的旅程中越行越遠，越走越光明。

　　畢業不是結束，而是新的開始，就讓我在這開始，衷心的為你提出幾點期望：

　　請繼續熱愛和批評你們在這里度過美好年華的母校，但請不要讓別人對她指手劃腳。

　　請繼續聯系你親愛的同學、師弟師妹，也不要忘記你的老師，我們會是一生的摯友。 請學會寬容。不要輕易地嘲笑一個人、一件事或一種理想。

　　請學會警惕。面對生活中遇到的各種風險，要有辦法冷靜應對、保護自己。

　　請學會感激。要有一顆感恩的心來對待無私幫助過你的人。

　　請學會堅強。面對未來，要擁有一顆自信樂觀的心。

　　請學會關心人、愛護人、信任人、尊重人。一定要記住，只有你誠懇的對待他人，才會得到對方的尊敬。

　　最后，請牢記我們的校訓——責任。對人生、對父母、對家人、對朋友、對事業要擔當起你的責任。

　　同學們，明天，你們中有些人就要步入職場，接受社會的挑戰和生活的磨礪;有些人要繼續深造，用知識繼續豐富、武裝自己;有些人要支援西部，為西部建設奉獻自己的聰明才智;有些人要到基層工作，為基層群眾貢獻青春和熱情。無論你們到哪里，請永遠銘記：母校始終是你們的堅強后盾。

　　同學們，分別在即，要囑咐的實在太多太多，最后送五千萬：千萬要健康、千萬要快樂，千萬要自信，千萬要堅強，千萬不要忘記你的母校、你的老師、你的同學。 最后祝大家前程似錦，好運相伴!

　　謝謝大家 !

大學畢業典禮致辭簡短 篇26

　　尊敬的各位領導、老師們、同學們：

　　大家上午好！

　　非常榮幸能作為畢業生代表，站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師，感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培！

　　現在我站在這里，很榮幸，也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員，我一直在思考：我們——新一代武大人，在社會浪潮中該如何傳承我們的文化，又該如何在此基礎上有所超越?

　　孔子曰：“大道之行，天下為公。”武大給我們的最大財富，不是權威的理論，不是枯燥的課本，而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時，我們領悟到了什么是大師的睿智；當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時，我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大，每一次講授都是一次教育，每一堂討論都是一次提高，每一次體驗都是一次升華。

　　莊子曰：“吾生也有涯，而知也無涯。”武大，用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考，勤于鉆研，理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一；辯論賽場上的理性與睿智；支援西部建設無私奉獻；風云學子的成長舞臺；學術科研，你我爭占鰲頭；綜合競賽，人人欲領風騷。這一切，是我作為xx級畢業生的普通一員，對自己成長在武大的總結，更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活，多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍，好學的風氣，悠久的傳承，厚重的積淀，已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰，三分思辯，三分歷練，還有一分兼容并包，讓我們不管將來從事什么行業，都會時刻秉承自強的品性，弘毅的精神，求是的理念和拓新的勇氣。

　　曾子曰：“吾日三省吾身。”請母校放心：不論我們走到哪里，都會謹記母校的教誨，為社會做出自己的貢獻！晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日在此升騰，長江漢水春潮滾滾，揚起新的武大精神。讓時間作證，承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托，我們xx級所有的畢業生，一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大智并腳踏實地的人，做富有責任并敢于勇挑重擔的人，不畏艱險、追求卓越，用我們的熱血鑄造起武大之魂，用我們的脊梁托起一個新的乾坤，不辱武漢大學學生的稱號。

　　最后，我代表xx級所有的畢業生，衷心祝福所有的師長萬事順意，每一位學弟學妹鵬程萬里。

大學畢業典禮致辭簡短 篇27

　　尊敬的母校領導、各位老師，親愛的同學們，下午好!

　　又到畢業的季節了，從86年參加大學畢業典禮開始，30年來，我參加了多次畢業典禮，包括去年1月15號的中央黨校畢業典禮，都是坐在下面的，今天參加母校研究生畢業典禮，站在這里發言，心里很激動，也很自豪，這個時候我才深深地感到我真的畢業了，我沒有給母校丟臉，我是浙大合格的畢業生。

　　我讀浙大工商管理研究生班的時候，正值國家提出科教興國戰略的時期，強調創新是一個民族的靈魂，是人類發展的不竭動力;我讀博士研究生的時候，正豎家大力提倡自主創新的時期，強調自主創新的三種形式原始創新、集成創新、引進消化吸收再創新;現在是創新驅動的年代，____去年5月26日在視察海康威視時，語重心長地對我們講：“創新驅動本質上是人才驅動”，而且，__一跨進海康的大門就問我，你毛司浙大的畢業生多不多?

　　我在浙大6年半的學習生涯，一直把創新作為自己研究的專業，自己的一大半職業生涯也是在實踐著創新，浙江大學是我國研究創新管理最強的學校，我國的“二次創新演進理論”就是浙江大學提出的，所以，我想利用這個機會和同學們簡要談談我對創新的認識。

　　根據熊彼特的創新理論，我理解創新就是一個方程式，它的右邊、是自變量、是輸入，創新成果就是方程式的左邊、是應變量、是輸出，方程式既有變量還有形狀，自變量_1、_2、等就是投入要素，形狀就是模式、工具、方法，自變量的變化和形狀的變化都叫創新，如以往的投入要素是土地、資金、勞動力，現在的投入是技術、是人才等，這種變量的變化就是創新;原來變量前面的系數是k現在是k1，原來的變量_，現在變量_上面還有個平方(_2)，這種方程式形狀的變化也是創新。對我們企業來講，創新就是要少用土地、勞動力，多用人才、技術，同時要優化商業模式、善用工具(如互聯網)、講究方法，這樣就會有好的收益。

　　現在大家都在講互聯網+，在我看來，新的時代是個創新+的時代，創新無處不在，創新是一切工作的基礎。同學們畢業了，馬上就要走上工作崗位，我建議大家適當花點時間學點創新管理知識，今后，無論從事什么工作，都要不斷創新：搞科研就要搞好科研創新，既要注意知識、時間、精力的投入，也要探索新的科研模式和方法;搞企業經營的，就要搞好企業經營創新，既要投入人才、技術，也要重視新的商業模式的運用;從政的同學也是一樣，既要重視要素投入，也要重視模式、方法創新。只要用好這個方程式，也就是只要善于引進新的變量、善于改善方程式形狀，就一定能夠創造佳績、無愧于時代、無愧于浙大學子。

　　海康是一個充滿創新活力的公司，專業、厚實、誠信、持續創新是我們的核心理念，我們正在致力于打造一個受人尊敬的世界級的優秀高科技企業，歡迎同學們加盟海康!

　　衷心感謝母校培養，衷心感謝吳校長和老師們，衷心祝愿同學們事業興旺、家庭幸福、名利雙收、萬事如意!

　　謝謝!

大學畢業典禮致辭簡短 篇28

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　首先，很高興今天能有這個機會與大家歡聚一堂，共敘離別！二個月前我們懷著夢想走進深山老林，二個月后的今天，我們懷著感恩的心即將告別這里……我們畢業了！

　　感謝深山老林這座學院給我們創造了再次受教育的機會。感謝深山老林所有老師，是你們嘔心歷血教會了我們本來不會的技能知識。感謝每位一起學習成長的同學，在一個環境里大家相互關照、相互扶持，共同成長。這份無比真誠的感情，值得珍惜。

　　不管老師還是學生，我們來自五湖四海，相聚在此，沒有事先的準備和邀請，不約而同地到來，這是種緣分。中國有十幾億人，我們一生接觸的人都是有限的，在這有限的生命中，在這段時間里遇到的是，相聚在這里的每一位。

　　我們很有緣，我們擁著同窗情、師生情，所以我們彼此珍惜。

　　在一起學習的時間結束了！我們都將各奔東西，踏上自己事業的前程，去展示自己的才華，成就輝煌人生！ 大家也別滿是不舍的表情，雖然以后我們不能每天見面，不能每天相聚，但我們這份情誼的深厚是經得起考驗的，對吧？不管是否經常聯系，誰有困難，我們都會關心、相互幫助。因為我們是一家人，因為我是兄弟姐妹。所以，現在的別離是見證我們面向人生成長的開始！

　　我們不要傷悲，不要難過，更不要流淚，因為，我們還去創造更精彩的明天！我們需要更強的斗志，更堅定地心去奮斗，去迎接未來！

　　64期的我們，掀開了深山老林歷史上太多的第一頁！從此我們留名與深山老林！此生我們也銘記了深山老林！這里有我們太多的精彩，有我們真誠的友誼。也許在某年某月某日，我們忍不住了思念，我們還會回到這里，訴說別離后的辛酸。擁抱這里的老師與同學，因為我們知道：學校不會忘記我們，老師不會拒絕我們，同學會歡迎我們，不論我們成功與否。

　　又或者出去已久的我們飛黃騰達了，久久未回，但在我們的心里也會惦記著學校，惦記著老師和同學。

　　今夜，我們承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼。那么在這個畢業晚會上，讓我們高歌熱舞，盡情釋放我們的情懷；讓我們盡情享受這精彩的時刻，留住彼此真誠的笑容，收獲滿滿的祝福……

　　在此祝福親愛的同學們前程似錦、夢想成真！祝愿學院順利發展，為社會為國家培養更多的人才奉獻光和熱！

大學畢業典禮致辭簡短 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　時間匆匆，歲月漫長。夏天，大學迎來了一年一度的告別季節。你，朝氣蓬勃，碩果累累，將告別美麗的湖校，走出島上詩畫校園，走遍全國，踏上人生新征程。此時此刻，全校的領導、老師、弟弟妹妹們百感交集，依戀之情難以割舍。千言萬語化作一句話：——大學是你人生航程的起點，是你身心健康的基地，是你躲避風暴的港灣。

　　穿越沙灘的歌聲充滿青春。回頭看，你專心致志，努力學習；你們團結友愛，奮進拼搏。各種豐富多彩的素拓活動，展現你青春活力的風采；各種獎項和獎杯都刻著你的杰出才華；晨曦和晚霞映出的林蔭大道，布滿了你思考和探索的足跡……你為學校發展的歷史畫卷增添了新的一頁。

　　爬到頂上一點都不疼，鵝幾排飛。告別今天，手已凝成，冰心在玉壺。告別母校，希望你鼓起高昂的斗志，更加自信自強，更加勇敢堅強，積極面對即將到來的困難；告別母校。希望你能欣賞和欣賞，珍惜師生、朋友、同學的感情，感激父母和所有幫助過你的人，做傳播愛情和文明的使者；告別母校，希望你能正確處理好就業、擇業、創業的關系，腳踏實地的走好每一步。成功有成千上萬種方法。彎腰凝視腳下的大地，你會感受到當今世界有多少愛！昂起頭，仰望頭頂的星空，你會發現明天的生活是多么有希望！相信吧，你的未來會更加輝煌！

　　不要紅，但要一直保持浪。靠柵欄思考怎么樣？展望未來，我們深深地期待著你張開看不見的翅膀，翱翔在藍天，放飛你的夢想；我們期待你的成功，期待你回到母校，期待你的感受。

　　祝大家一帆風順，一路高歌，早日實現遠大抱負，擁有更美好的未來！

大學畢業典禮致辭簡短 篇30

　　親愛的畢業生同學們：

　　大家好！

　　今天，美麗的天財校園又迎來一個值得慶祝和珍藏的日子，我們在此歡聚一堂，為20xx屆畢業生舉行隆重的畢業典禮。

　　首先請允許我代表全體“天財”師生員工，向圓滿完成學業、邁向人生新旅程的全體20xx屆畢業生同學送上最衷心的祝賀和最美好的祝愿！向辛勤培育你們的老師致以最誠摯的感謝！向始終關心和支持母校建設與發展的校友，向含辛茹苦撫育同學們成長和支持學校的家長、尤其是遠道而來的留學生家長，表示最崇高的敬意！

　　作為校長、作為老師，畢業典禮是我最感欣慰和高興的時刻。幾年前，你們還是充滿憧憬忐忑新入學的同學，現在就要躊躇滿志學成走出校園，對你們的期盼和祝福都是一樣的，希望你們受教于母校，回饋于社會，實現自己的人生價值。

　　要畢業了，每個同學的腦海里都會有著自己的“天財印象”。大學生活美好而又短暫，學習生活緊張而又豐富多彩。相信你們永遠都忘不了收到錄取通知書時的激動與喜悅，軍訓一遍一遍踢正步時的汗流浹背；也忘不了寒冷的清晨沖進教室的腳步匆匆，課堂上老師的詼諧幽默與博學多才，期末考試來臨前的搶座大戰；更忘不了在此地——天財體育館，為天財女籃吶喊助威時的豪情；忘不了宿舍室友們因為一個問題直到深夜的爭論不休，組織社團活動時的徹夜不眠；忘不了美麗的天財園，統計湖的鴨子，綜合樓前的鴿子，心園的乾隆土豆包......內心永遠珍藏在天財和老師同學們一起渡過的日日夜夜，永遠割舍不下我們這段曾經純真的歲月......

　　作為加盟天財一年多的校長，在這一年多時間里，我們一起努力并見證了天財的發展變化。圍繞建設高水平財經大學的發展目標，學校設計推進了學科立校、人才強校、質量提升和國際化的四大戰略；正式頒布學校歷史上第一部《大學章程》，進行了深化教學、科研、研究生管理、分配機制等方面的改革；發起成立全國信用教育聯盟，并抓住多重國家戰略機遇疊加的契機，與濱海新區、國家發改委等合作共建“天津市自貿區研究院”、“京津冀協同創新發展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“國合天財發展戰略研究院”，全方位融入國家戰略；強化創新創業教育，推動建設大學生眾創空間，幫助學生將想法變成現實；國際化辦學再上新臺階，兩所海外孔子學院正式成立，以文化為橋，以語言為媒，讓世界更加全面深刻地認識中國、了解天財；就在幾天前，天財女籃再次榮獲全國大學生籃球聯賽CUBA全國總冠軍，成為當之無愧的“十冠王”。當然學生們離開母校也留下了一些遺憾：雖然去年我們利用暑期對學生公寓進行了排查整修，全面開放學校自習室，昨天大學生一站式服務中心已正式啟用，可你們只能趕上末班車。

　　去年，我校榮獲全國畢業生就業工作典型經驗高校，是天津市唯一獲此殊榮的高校，說明我校學生受到社會高度認可。當然，也有些同學毅然選擇自主創業，你們趕上了大眾創業萬眾創新的新時代。當前，國家連續出臺了大量的鼓勵大學生創新創業的新政策，好政策。

　　學校更是舉全校之力，積極搭建創新創業實踐平臺，形成了建設“環天財創新創業帶”的思路，現在學校正在積極推進創新創業四大項目的建設，努力為同學們創造創新創業的環境。不管是就業，還是創業，不期望你們當中出多少大官、大款、大家，只要每個人敢于迎接挑戰、戰勝自我，就是成功者。

　　今天的畢業典禮，我們特意請來了校友代表，一同分享你們的喜悅，他們就是你們的榜樣。從明天開始，你們也將成為天財的校友。在全國各地相繼成立校友分會的基礎上，學校即將召開校友會成立大會，使各地的天財校友們都有自己的家！真心希望我們天財的校友常回家看看，無論是得意時還是失意時，看看母校的發展，看看我們成長和感動過的地方，回憶這段青澀年華，回憶四年的金色歲月，母校永遠站在你們身后，無私地支持你們。我相信你們到哪里，哪里都有故事，哪里都會有精彩，因為年輕，一切都有可能。

　　大學四年總是匆匆而逝，懷念傷感也好，欣喜失落也罷，個中滋味你們比誰都清楚。照完畢業合影，我心里很多感慨，覺得你們長大了，不再是剛入學時的懵懂少年。經過這四年，你們學會了思考，體驗了獨立，從交友中品味成熟，從追求中獲取力量，雙肩不再稚嫩，內心更為厚重，這些都值得慶祝。同學們，今天的畢業典禮，見證的不是你們學生生涯的結束，而是創造未來輝煌的開始。大學四年學的是理論知識，離開校園要做未來的主人。學校給予你們的不僅僅是一個文憑，而是學思達信的精神。這是我們的校訓，也是天財的文化，是學校精神的高度凝練。

　　進入互聯網，特別是移動互聯網時代，同學們將要去的組織、單位，都要發生根本性變化。進入移動互聯網時代，社會個人從組織中解放出來，他們完全可以決定自己的個性化需求。每個掌握終端的個人只要與互聯網相連，就可以成為一個組織，“我的地盤我做主”。借助移動互聯網，一切內容皆可連接微信、微博，無需再借助報刊雜志等傳統媒體，廣告、情感等數據信息就可以統一表達與發布。所以，現在甚至出現的“宅男”、“宅女”現象，也不是傳統的關上門在宿舍睡大覺的“宅男”、“宅女”，而是都看著手機，是網絡的一個節點，隨時都在交換著信息，我們稱這種組織就是一種新型的自組織，這種自組織的個體，他的人格、能力、知識，要求更高，同時又是網絡的一個節點，因此和社會的溝通交往發生了根本性的變化，這樣其信息、情感等交互方式逐漸代替權力層級等交易方式，以往由傳統組織來完成的業務，現在個體組織也可以輕松完成。我們要去的社會組織發生的這種變革，需要我們有接受新挑戰的準備。因此，臨別之際，作為師長和朋友，我有幾點基于校訓的囑托。

　　第一，學為根基。也就是學習能力。為什么我們剛畢業還要談學習，因為你們學到的多是昨天的知識，而你們要面對的是明天的競爭。當今時代，知識更新越來越快，科技發展突飛猛進，因此要樹立終身學習的理念，學知識，學做人，自覺地把學習作為實現自我發展、助推社會進步的根本要求。也只有通過學習，才能品味人生的真諦，抵制外界的不良誘惑，提高個人品行修養。

　　第二，思乃關要。也就是思考能力。愛因斯坦說過，“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個方法成為科學家的”。只有學會獨立思考才能迸發出創新思想。當前國家出臺了創新驅動發展戰略，我們青年人最好的資本就是有創新的意識，勇于創新，但不能總掉入別人已踏過的陷阱，這就需要基于思考的創新。要把握好歷史機遇，善于思考，勇于創新，不走尋常路。

　　第三，達即徹悟。也就是達悟能力。“自我做出有意義的選擇”的能力，便是“達”的境界。要對父母、母校、老師和所有幫助過自己的人永懷感恩之心；告別過分自我，讓心靈對他人和社會開放；行事常懷畏懼之心，待人常懷敬仰之心。走向社會，面對的復雜問題會越來越多，角色的轉換會讓你們措手不及，也許你會迷茫，會沮喪，會失敗，會經歷太多的誤解和批評。這些都沒關系，請記住：艱難困苦、玉汝于成。不要花太多時間焦慮，不要花太多時間等待，用這些時間為我們的國家，為我們自己，多做些有意義的事情，豈不更好？第四，信則證實。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一個民族和國家的生存之基。我們不怕失敗，就怕失信。貪圖功利會腐蝕心靈，過分精明會扭曲人格。尤其是我們財經類高校出來的學生，更要保持理性、平和的心態，切忌急功近利和張揚浮躁，要寵辱不驚，不斷完善自己。希望我們天財出去的學生要守住底線，人不怕犯錯，但不要做惡。

　　通過日常點滴為社會信用的建立健全做出積極貢獻。說到這里我想到現在大家熱議的阿里巴巴的成功，我們看他們其意義不僅在于掙多少錢，而是為什么出現第三方支付的業態創新。就是由于原來的電商缺乏誠信基礎，大多數干不下去了，而他們卻看到了其中的'商機，通過第三方支付，解決這個誠信缺失問題，使中國出現了幾個最大的電商企業，同時我們看到這種做法使我們國家的信用基礎也得到了改善。這就詮釋了長期來看市場經濟成功和誠實守信是雙贏的關系。

　　同學們，四載天財情，一生天財心。你們在天財的時光將永遠留在學校發展的記憶里，歲月斑駁抹不去你們的笑靨青蔥，流年撥轉更不忍揮別你們的過往光榮。今天的中國，一幅民族復興、百年夢圓的波瀾畫卷正在徐徐展開，而你們將有幸成為這篇宏大歷史敘事的見證者，乃至創造者。天財，非惟天財之財，更是天津之財；非惟天津之財，更是中華之才！今天是端午節，我們要緬懷為我們留下《離騷》、《天問》、《九歌》、《國殤》不朽詩篇的屈原，同樣我們要繼承屈原憂國憂民、剛正不阿的精神。你們不管到祖國的各地，也希望把這種精神堅持下來。

　　同學們，無論你們走到哪里，但我們堅信一點，再相見時，我們都有理由為你們感到驕傲，我們更堅信一點，再重聚時，天財，亦將由衷地為你們每一個人——感到驕傲！感到自豪！最后衷心祝愿全體畢業生身體健康，事業有成，人生更精彩！謝謝大家！

大學畢業典禮致辭簡短 篇31

　　同學們，你們好!

　　我想先擦去眼角的一些淚花，否則我恐怕看不清楚我的稿子。

　　4年以前，你們來到__，和所有的__人一起享受__的百年慶典。那時候，你們作為最年輕的__人，積極忙碌在校慶的各項活動中。和以往歷屆的學生相比，甚至是和以后若干年的各屆學生相比，你們在__的生涯有著一個不同凡響的開端。

　　4年以前，同樣在這個體育館，我們舉行開學典禮。4年以后，你們中的大部分人將離開__，或者說暫時離開。你們是我就任校長以來送走的第一批畢業生，我既為你們感到高興，內心也充滿了遺憾。

　　這半年來，除了一次面向學生的公開演講外，單獨和畢業生的交流只有兩次，一次是“我為母校獻‘金點子’”座談會，一次和去國外留學的畢業生代表的交流。我希望和大家的交流能夠更多些，更深入些，更廣泛些，也更生動隨意些。

　　如果有更多的時間，我最想和大家交流的是有關通識教育的話題。4年前你們來到__，我們一起見證了__學院的成立。根據我們對人才培養的理解，我們希望通過建立書院的制度，鼓勵有不同興趣、專長、天賦及學科背景、不同地區，甚至不同國家的學生朝夕相處，促進多元文化融合。

　　同時透過__學院這一平臺，我們不斷完善通識教育體系，其目的是希望__的學生能夠了解不同知識的統一和差別，了解不同學科的智慧境界和思考方式，養成獨立思考的習慣，養成完整的人格。

　　4年后我們來評價第一屆__學院的學生和以往的學生有什么不同。他們告訴我，至少有兩點值得肯定。首先是你們有更多的朋友，除了本專業的同學外，許多同學和第一年在__學院認識的同學結下了深厚的友誼，這是一筆不小的人生財富。

　　前兩天我去看畢業墻，我看到上面除了在醒目的地方寫著“天黑請閉眼”之外，許多學生都在自己的名字后面注上自己在__學院時班級的名字。

　　第二，你們自我意識較強，個性獨立而張揚，對自己感興趣的事物充滿熱情，并積極投身其中，為其付出不懈的努力，并且取得了不俗的成績，組織能力也很強。只是也很難聽取輔導員和老師的批評意見。

大學畢業典禮致辭簡短 篇32

　　親愛的同學們，尊敬的老師們：

　　大家好!

　　我們大學已經成功培養了第一批本科生，并將向您頒發第一批本科生學歷證書。在此，我向我校第一批本科生和今年畢業的其他畢業生表示衷心的感謝和祝賀。

　　同時，向養育了你的成長和成功的老師、親人、朋友，向長期以來關注、關心、支持我校跨越式發展的各界朋友，表示最崇高的敬意和祝愿。

　　此時此刻，作為年輕人，你自然有在畢業典禮上發言的快感，作為一個年輕的大學，你也有“從世界各地選拔人才來教他們，這是莫大的榮幸”的喜悅。在“舒適”和“快樂”相結合后，我們有了今天的盛會。

　　同學們，當你們告別大學生涯，帶著激情走向社會的時候，我們心里都有這種無限的情感。值此離別之際，我想給你三個字。

　　第一句：天道酬勤。“劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒”。

　　東漢時，孫敬年輕時勤奮好學。他從早到晚學習，因為累而打瞌睡。他怕影響學習，所以想出了一個特別的辦法。找一根繩子，牢牢地綁在橫梁上。

　　當他讀累了，他就睡午覺。他低著頭的時候，繩子會牽著他的頭發在畢業典禮上講話，會傷到他的頭皮，馬上就醒了，然后繼續看書學習。還有一個人叫蘇秦。

　　他年輕的時候因為知識不足被別人嘲笑，所以下定決心好好學習。他經常學習到深夜，也想出了一個對付午睡的辦法。他準備了一把錐子，打起瞌睡來就用錐子捅自己大腿。

　　就這樣，我突然覺得疼，把自己叫醒，繼續看書。相信大家都很熟悉。這是吊梁刺股的故事。天道酬勤，孫敬和蘇秦都成了當時有名的政治家。

　　這幾年來，教室里大聲的讀書聲，樹蔭下英語單詞的背影，給我留下了深刻的印象。今天令人羨慕的學士服，證明了“不勞無獲”的真諦。當然，所有昨天的榮耀和驕傲都變成了塵封的過去!