學(xué)校搬遷校長講話（精選30篇）

學(xué)校搬遷校長講話 篇1

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工同志們：

　　根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會(huì)議紀(jì)要精神，長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專學(xué)校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進(jìn)駐辦學(xué)。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學(xué)校行政、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合，我校克服搬遷時(shí)間緊、搬遷量大，同時(shí)還要保證教學(xué)任務(wù)完成等多重困難，舉全校之力，攻堅(jiān)克難，歷時(shí)54天，于20xx年1月16日圓滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù)，取得了學(xué)校整體搬遷這場戰(zhàn)役的勝利!在此，我代表學(xué)校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時(shí)，也代表學(xué)校全體師生感謝區(qū)教育局對我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!

　　下面，我就學(xué)校的整體搬遷工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，整體安排周密

　　對于這次整體搬遷工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了以吳好學(xué)校長為組長，羅迪副校長具體負(fù)責(zé)，彭熙陽副書記、劉復(fù)經(jīng)副校長共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一，明確了各自的重要職責(zé)，為做好搬遷工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。隨后，學(xué)校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務(wù)處、教育處、教務(wù)處和辦公室共同配合，貫徹實(shí)施校領(lǐng)導(dǎo)對搬遷工作的具體部署。在這一過程中，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個(gè)搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項(xiàng)重要工作的計(jì)劃和落實(shí)，從設(shè)備的采購招標(biāo)到安裝完成，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個(gè)校區(qū)，如搬遷的關(guān)鍵時(shí)期，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務(wù)獻(xiàn)血后，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑，當(dāng)日往返兩校區(qū)8次，指揮學(xué)校搬遷的相關(guān)工作。彭書記協(xié)助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個(gè)肇嘉坪拆遷項(xiàng)目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議。搬遷期間，為維護(hù)師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育、教學(xué)秩序，認(rèn)真組織師生愛校義務(wù)勞動(dòng)，也做了大量工作。羅校長具體負(fù)責(zé)新校區(qū)前期維修建設(shè)和學(xué)校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波于兩個(gè)校區(qū)，凡事身先士卒，事無巨細(xì)，件件落實(shí)，為學(xué)校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個(gè)搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在相關(guān)會(huì)議上多次予以特別表揚(yáng)。

　　二、積極開展工作，搬遷安全有序

　　1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場地準(zhǔn)備到位，我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息，加班加點(diǎn)做學(xué)校門面租賃戶的思想工作，協(xié)助租賃戶搬運(yùn)物品，清理學(xué)校倉庫，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的場地騰空任務(wù)。

　　2、學(xué)校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起，按照區(qū)教育局的要求，學(xué)校醞釀搬遷，為此學(xué)校4位校級領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員，考察了區(qū)芙蓉中學(xué)、省勞動(dòng)人事學(xué)校、省氣象職業(yè)學(xué)院、省政法學(xué)院等院校，與各方面一起研究學(xué)校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學(xué)整合資源聯(lián)合辦學(xué)的前期建設(shè)中，幾經(jīng)波折，我和吳校長付出了大量的時(shí)間，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認(rèn)為：

　　只要是為了學(xué)校的發(fā)展，所有付出都是值得的。在此，也要對積極配合該項(xiàng)工作的相關(guān)同志說聲“謝謝”。

　　3、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時(shí)完成。20xx年7月，長沙市財(cái)經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學(xué)后，學(xué)校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由我牽頭負(fù)責(zé)整個(gè)校園的前期維修整理工作。為完成學(xué)校交給的重任，根據(jù)上級要求和學(xué)校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標(biāo)定位：“依托現(xiàn)有校園資源，保證基本的教育、教學(xué)需要，確保一個(gè)整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在，克服了時(shí)間緊、任務(wù)重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點(diǎn)工作，每一個(gè)同志都認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)細(xì)致地履行工作職責(zé)，在建設(shè)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律，加強(qiáng)施工中的質(zhì)量、安全管理，加強(qiáng)與區(qū)教育局、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項(xiàng)維修建設(shè)任務(wù)全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、食堂和學(xué)生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)。

　　4、切實(shí)維護(hù)好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動(dòng)以來，拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學(xué)校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等，空調(diào)線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)校正常辦學(xué)。對這些嚴(yán)重的校園安全隱患，校領(lǐng)導(dǎo)多次通過高位協(xié)調(diào)予以解決，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展，維護(hù)了校園的穩(wěn)定和平安。

　　5、學(xué)校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點(diǎn)，我校整體搬遷工作正式啟動(dòng)，為此，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實(shí)施方案，各項(xiàng)搬遷任務(wù)安排緊湊，資產(chǎn)搬運(yùn)有序。歲末年初，元旦過后，道路車輛增多，經(jīng)常塞車，嚴(yán)重影響搬遷進(jìn)度。為了爭取時(shí)間，保證進(jìn)度，我們及時(shí)調(diào)整搬遷作息時(shí)間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運(yùn)次數(shù)，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅(jiān)階段，我們頂住了區(qū)建設(shè)局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運(yùn)學(xué)校資產(chǎn)，連續(xù)幾個(gè)晚上加班到凌晨2點(diǎn)多。整個(gè)搬遷工作在全校師生的積極配合下，實(shí)際僅僅只用了34天的時(shí)間，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運(yùn)到新校區(qū)，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達(dá)的整體搬遷任務(wù)。在整個(gè)搬遷過程中，貢獻(xiàn)突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外，學(xué)校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動(dòng)，第一次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有：駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動(dòng)表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。

　　6、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失。為確保整個(gè)搬遷過程中學(xué)校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞，對所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責(zé)成搬家公司協(xié)助各功能室認(rèn)真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運(yùn)。對于要報(bào)損的國有資產(chǎn)，我們組織人力進(jìn)行清理，集中擺放，邀請區(qū)國資委、區(qū)物價(jià)局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校現(xiàn)場查勘，按報(bào)損流程進(jìn)行資產(chǎn)報(bào)損，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報(bào)損。原校區(qū)水、電銷戶工作，我親自帶領(lǐng)孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù)，目前，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中。

　　總之，這次學(xué)校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個(gè)搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定，在此，我們再次感謝區(qū)委、政府、區(qū)教育局以及全體教職工。

　　學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)后，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，新的起點(diǎn)承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團(tuán)結(jié)在以吳好學(xué)校長為首的校級領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真工作，好好學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!

學(xué)校搬遷校長講話 篇2

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

　　壁壘一新成大廈，門墻三樂育英才。今天我們在此隆重集會(huì)，慶祝托口中小學(xué)搬遷新址，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的一件喜事。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對學(xué)校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學(xué)校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工，以及給予學(xué)校建設(shè)大力支持的長沙市委、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!

　　托口鎮(zhèn)中小學(xué)的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)校涉及師生3000多人，與托口鎮(zhèn)3萬多名移民群眾息息相關(guān)，學(xué)校的順利搬遷對于實(shí)施“搬得動(dòng)、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的移民政策和推動(dòng)托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時(shí)，就充分考慮到了庫區(qū)移民的需要，將學(xué)校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重，對學(xué)校選址、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學(xué)校建設(shè)指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設(shè)過程中通力協(xié)作、攻堅(jiān)克難，努力克服了建設(shè)工期短、搬遷時(shí)間緊、搬遷量大的困難，從去年6月份破土動(dòng)工到今年8月整體搬遷僅用一年多時(shí)間，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫區(qū)速度。可以說，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果，也是社會(huì)各界和庫區(qū)移民支持教育的結(jié)果。

　　百年大計(jì)、教育為本。托口中小學(xué)的搬遷，處于托口移民搬遷的特殊時(shí)期，承載著特殊的任務(wù)和希望，希望托口中小學(xué)全體教職員工以搬遷新校為起點(diǎn)，明確新的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實(shí)實(shí)把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好，爭取把托口中小學(xué)打造成一所讓社會(huì)放心、群眾滿意的示范性移民學(xué)校。同時(shí)希望全體同學(xué)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，樹立遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，早日成才。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬事如意!

　　謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇3

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家好。去年，我們也是在這個(gè)時(shí)候，在這里集會(huì)，慶祝我們從老教學(xué)樓搬到新教學(xué)樓!今天，我們在這里集會(huì)，來慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷，，相信我們每一位同志心情都會(huì)無比激動(dòng)。 首先由我隆重介紹到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：白道口鎮(zhèn)中心校韓建強(qiáng)校長 ， 各村黨支部及村委會(huì)的各位負(fù)責(zé)同志： 我們對到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)熱烈歡迎，并對各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間來來參加會(huì)議表示衷心的感謝。

　　下面，鳴炮慶祝東桃園小學(xué)幼兒園搬遷。

　　接下來由我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我校一下我校的基本情況。

　　我校現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，3個(gè)幼兒班，在校生410余名，教師17人，包括代課教師3人。本科學(xué)歷9人，擁有學(xué)士學(xué)位4人，高級教師4人。學(xué)校占地面積5000平方米，建筑面積1700平方米，基本滿足了教學(xué)需求，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)區(qū)與生活區(qū)的分離，解決了遠(yuǎn)路教師的吃飯住宿問題.

　　東桃園小學(xué)20xx年在白道口鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投資13萬元，對學(xué)校的老校舍進(jìn)行了整修加固，更換了塑鋼窗，防盜門，對原有的線路進(jìn)行了重新改造，新建了幼兒園廁所，購置了液晶電視，空調(diào)，幼兒玩具，幼兒課桌凳150套，新建了幼兒園防護(hù)欄，實(shí)現(xiàn)了學(xué)前教育和義務(wù)教育的分離，也符合上級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園辦學(xué)條件的要求。

　　另外，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，新建樓后圍墻60米，硬化地面2400平方米。兩項(xiàng)共計(jì)花費(fèi)9萬元。圍墻的建成，保障了學(xué)校的安全。地面的硬化，給學(xué)校學(xué)生的課外活動(dòng)和陽光大課間提供了保證。

　　在學(xué)校的建設(shè)中，我們要特別感謝中心校的領(lǐng)導(dǎo)給予的資金支持和項(xiàng)目支持，幼兒園改擴(kuò)建項(xiàng)目白道口就兩所，東桃園是一所，西河京一所。在這里，讓我們用掌聲感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對我們的支持。

　　在學(xué)校的建設(shè)中，東桃園村委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)在各方面給予了我們大力的支持，比如在樓后圍墻的建設(shè)中，王勝宇村長先個(gè)人墊付一部分工料錢，到現(xiàn)在我們還沒有給王村長算清，王朝懷會(huì)計(jì)聽說學(xué)校硬化地面的工價(jià)高，給我們主動(dòng)聯(lián)系了一班工價(jià)便宜，施工質(zhì)量好的施工隊(duì)，保質(zhì)保量的完成了工程，還給學(xué)校省下了3500多元。各位領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)都要到施工現(xiàn)場看一看，給我們解決施工過程的各種難題。現(xiàn)在，王村長的灑水皮繩還在學(xué)校，沒有給人送去。在這里讓我們用掌聲表達(dá)對東桃園村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的感謝。

　　我們這一片非常重視學(xué)校的發(fā)展，在許多地方都有體現(xiàn)。20xx年，西桃園黨支部和村委會(huì)在經(jīng)濟(jì)十分困難的情況下，拿出一萬元為西桃園學(xué)校硬化了地面，改善了西桃園小學(xué)的辦學(xué)條件，在這里，我也要替西桃園的孩子們說一聲，謝謝劉德中支書和劉永衛(wèi)主任。

　　上面我主要介紹了我校的基本建設(shè)情況，下面我向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一下我校在學(xué)習(xí)，管理，開展各種活動(dòng)方面的情況。

　　我們學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生上下學(xué)教師值班和上課時(shí)間封閉管理大門落鎖制度，讓學(xué)生在校時(shí)間都在老師的監(jiān)護(hù)之下，很好的保證學(xué)生的安全。我們學(xué)校定期召開學(xué)校安全大會(huì)，同時(shí)也要求班主任及任課教師利用班會(huì)和課堂，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，交通安全，用電安全，防溺水，防煤氣，在家及學(xué)校不攀高趴底。由于措施得力，我校幾年來學(xué)校師生沒有出現(xiàn)一起傷害事故。

　　我校根據(jù)中心校的要求，開展各種活動(dòng)，如、繪畫比賽，書法寫字比賽，書香校園讀書活動(dòng)等等。提高學(xué)生的興趣，也在活動(dòng)中鍛煉了學(xué)生的能力。

　　我校教師現(xiàn)有17人，本科學(xué)歷9人，學(xué)士學(xué)位4人40歲以下教師14人，基本實(shí)現(xiàn)了知識化，年輕化。我們通過集體備課，全員賽課，抓教師的教案，作業(yè)批改，上課過程，抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，紀(jì)律。使學(xué)生的學(xué)習(xí)比以前有了很大的提高。

　　學(xué)校面貌變化了，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明了，學(xué)生成績提高了，我們的學(xué)生就增加了，從原來的不足200人到現(xiàn)在的410人人，在外地特別是道口的上學(xué)的學(xué)生陸續(xù)回流，僅去年就有13人，教師從7人到現(xiàn)在的14人，教師從來了就想走，沒來的不來，到現(xiàn)在成了許多教師比較向往的地方。

　　我相信，在中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各村領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在廣大師生努力下，東桃園小學(xué)的明天會(huì)更好，我們一定向鄉(xiāng)親們交上一份滿意的答卷。

　　我的匯報(bào)結(jié)束了，說的不到和不對的地方，請韓主任批評糾正，下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎韓主任講話。

學(xué)校搬遷校長講話 篇4

　　各位校長、同志們：

　　風(fēng)雨送春歸，玉兔迎春到。值此新春來臨之際，我代表教育局向各位表示真誠的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、闔家幸福、工作順利，事業(yè)輝煌!

　　一直以來，我縣教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持和教育系統(tǒng)的共同努力下，緊緊圍繞“北承南接”發(fā)展戰(zhàn)略，深入科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)發(fā)展，著力實(shí)施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全縣教育呈現(xiàn)出科學(xué)和諧的良好發(fā)展態(tài)勢。今天在這里召開全縣中小學(xué)校長會(huì)議，目的就是要認(rèn)真貫徹落實(shí)全省、全縣教育工作會(huì)議和全縣干部大會(huì)精神，實(shí)事求是地總結(jié)20xx年度教育工作，科學(xué)謀劃20xx年工作思路和“”教育工作重點(diǎn)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，堅(jiān)定信心，乘勢而上，推進(jìn)我縣教育工作再上新臺階。下面，我講三個(gè)方面內(nèi)容：

　　一、20xx年度主要工作回顧

　　20xx年，對教育系統(tǒng)來講，是不平凡的一年，大事多，要事多，而且都是從教育的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，對教育的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，對教育的發(fā)展影響深遠(yuǎn)的一些大事要事，一年來，主要開展了以下十個(gè)方面的工作，并取得了一定的成績。

　　1、積極爭取支持，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的思路。經(jīng)積極爭取，教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步成為共識。7月22日，縣委書記陳景飛調(diào)研縣城教育資源時(shí)強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持教育事業(yè)“六個(gè)優(yōu)先”發(fā)展，即五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃中，要優(yōu)先保障教育發(fā)展;城市規(guī)劃中，要優(yōu)先考慮各類教育發(fā)展布局;城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展中，要優(yōu)先做大城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育并提高共享率;公共支出投入中，要優(yōu)先安排教育支出;年度建設(shè)盤子中，要優(yōu)先上馬建設(shè)教育項(xiàng)目;有限的土地資源要素要優(yōu)先確保教育用地需要。省廳今年對我縣的支持也很大，除常規(guī)的教育轉(zhuǎn)移支付外，在校安工程、學(xué)校布局、教育裝備、外來務(wù)工子女就學(xué)等專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)給予我縣很大的支持。

　　2、教育創(chuàng)強(qiáng)順利通過評估驗(yàn)收。我縣20xx年提出創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo)，并把它納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“”規(guī)劃，強(qiáng)化措施，全力推進(jìn)。經(jīng)過大量深入細(xì)致的迎驗(yàn)準(zhǔn)備工作，今年4月順利通過省里評估驗(yàn)收，在25項(xiàng)指標(biāo)中我縣23項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)、2項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)，完全達(dá)到省級教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成教育創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，為我縣向教育現(xiàn)代化強(qiáng)縣邁進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

　　3、積極籌劃教育發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真謀劃教育發(fā)展規(guī)劃，教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員多次爬山涉水，實(shí)地踏勘，并多次召開規(guī)劃課題分析討論會(huì)，與相關(guān)部門對接，作了大量的前期工作

　　4、扎實(shí)推進(jìn)校安工程。校安工程是一項(xiàng)重大的社會(huì)民生工程，是我縣的重點(diǎn)工程。我縣校安工程加固改造建設(shè)項(xiàng)目涉及21所學(xué)校46個(gè)項(xiàng)目， 建筑面積38016 m2，總投資3009萬元;拆除重建類項(xiàng)目2個(gè)(竹口中心校邵逸夫教學(xué)樓和張村小學(xué)教學(xué)樓)，總投入589萬元。為了確保開學(xué)工作順利進(jìn)行，嚴(yán)格按照“搶時(shí)間、趕進(jìn)度、抓質(zhì)量、保安全”的要求做好工程質(zhì)量控制、安全控制和進(jìn)度控制，加強(qiáng)對施工單位和監(jiān)理單位的監(jiān)督管理，做到六個(gè)抓：一是抓責(zé)任落實(shí)。二是抓業(yè)主培訓(xùn)。三是抓工程質(zhì)量。四是抓工程進(jìn)度。五是抓工程安全。六是抓廉潔自律。確保校安工程成為一項(xiàng)高質(zhì)量的廉潔工程。

　　5、只爭朝夕，積極謀劃項(xiàng)目前期，進(jìn)一步加大項(xiàng)目推進(jìn)力度。校安工程完成后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源得到了很大的提升，但隨著城市化的推進(jìn)，城區(qū)教育資源相對不足的矛盾又凸顯出來了，為此，做了大量的調(diào)研工作，積極籌劃項(xiàng)目前期，建立了項(xiàng)目庫，并緊緊抓住了省特扶的機(jī)遇，以縣城集聚為重點(diǎn)，明確了今明兩年的教育項(xiàng)目。一是慶元二中遷建工程。建設(shè)用地208畝，總投資1.5億。二是職業(yè)高中擴(kuò)建工程。新增建設(shè)用地48畝，建設(shè)實(shí)訓(xùn)樓和風(fēng)雨操場、教學(xué)綜合樓等，總投資4000萬。三是新建濛洲中學(xué)，跟職業(yè)高中一起，實(shí)行一校兩區(qū)管理模式，明年(20xx年)秋季開始進(jìn)行普高招生。四是縣中心幼兒園擴(kuò)建工程。五是實(shí)驗(yàn)幼兒園擴(kuò)建工程(教師進(jìn)修學(xué)校)以一校兩區(qū)的形式進(jìn)行建設(shè)，明年(20xx年)春季要招生。六是江濱小學(xué)擴(kuò)建前期工作，新增用地21畝，建設(shè)教學(xué)綜合樓、學(xué)生午餐廳、操場等，總投資3000萬。七是以優(yōu)惠政策吸引民間資金建設(shè)同濟(jì)、黃下樓等幼兒園。這些工程的建設(shè)，可使我縣城區(qū)教育資源相對不足的矛盾得到較好的緩解。

　　6、教學(xué)質(zhì)量有所突破。以“教育管理年”活動(dòng)為載體，進(jìn)一步落實(shí)教育教學(xué)質(zhì)量為第一要?jiǎng)?wù)的理念，狠抓教學(xué)五個(gè)環(huán)節(jié);重視和加強(qiáng)教學(xué)科研;重視和加強(qiáng)學(xué)校班子、教師隊(duì)伍建設(shè)，開設(shè)“名師講壇”，落實(shí)“全員培訓(xùn)”，拓展“名師工作室”，開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);深化城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟。經(jīng)過努力，“教育管理年”活動(dòng)初顯成效，今年高考慶中重點(diǎn)上線人數(shù)、我縣初三學(xué)生中考平均成績有了明顯提高。

　　7、全縣人才暨教育工作大會(huì)勝利召開，為教育中長期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。就目前我縣教育發(fā)展階段來說，我們已經(jīng)通過了教育強(qiáng)縣驗(yàn)收，但離教育現(xiàn)代化還有很長一段路要走，如何鞏固教育創(chuàng)強(qiáng)的成果，向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)，需要有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和政策扶持。為此，積極籌劃，多方爭取支持，于20xx年11月4日召開了全縣人才暨教育工作大會(huì)，并以縣委、縣政府的名義出臺了《高起點(diǎn) 高標(biāo)準(zhǔn) 高質(zhì)量推進(jìn)教育提升工程的若干意見》，會(huì)議的召開和《若干意見》的出臺，為今后一個(gè)時(shí)期教育的發(fā)展明確了目標(biāo)、思路，明確了政府的教育職能和政策扶持，教育的保障和教育教學(xué)的規(guī)范，為教育的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　8、平安校園建設(shè)得以加強(qiáng)。校園安全是教育教學(xué)工作的第一責(zé)任，我們嚴(yán)格按照上級要求，思想上高度重視，行動(dòng)上有序有效，隱患排查全面徹底，多次召開安全工作會(huì)議，層層簽訂安全責(zé)任狀，各校專門成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和護(hù)校隊(duì)，制定并落實(shí)學(xué)校門衛(wèi)制度、校園安全工作應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)方案。經(jīng)過努力，學(xué)校及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善，校園安全得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　9、績效工資改革落實(shí)到位。績效工資改革涉及廣大教職員工的切身利益，我們在認(rèn)真調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，制定出臺《慶元縣義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施指導(dǎo)意見》、《慶元縣義務(wù)教育階段獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施指導(dǎo)意見》，從正面廣泛宣傳績效工資改革政策，使教師了解、理解、接受政策，全縣教師思想基本穩(wěn)定。目前，全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校都以教全會(huì)形式表決通過了《學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資考核細(xì)則》，獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資均按學(xué)校考核細(xì)則予以考核發(fā)放。

　　10、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓出特色。一是開展“進(jìn)德修業(yè)育人才”行動(dòng)。建立健全黨員聯(lián)系制度，每一名教師黨員聯(lián)系一個(gè)學(xué)生班級、一個(gè)學(xué)生寢室和一名以上困難學(xué)生，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等提供更多的熱心關(guān)懷和悉心幫助。二是認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園活動(dòng)。發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與廉潔教育和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)宣傳活動(dòng)，要求各中小學(xué)把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容，融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)之中。創(chuàng)設(shè)活動(dòng)載體，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種教育活動(dòng)，使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。通過召開“廉潔誠信”主題班隊(duì)課、開展“小手拉大手”廉潔教育活動(dòng)、開設(shè)“廉潔文化進(jìn)學(xué)校”專欄，傳播廉政文化知識，使學(xué)生在潛移默化中接受廉政文化的熏陶。開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”征文書畫比賽等活動(dòng)，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。三是開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”行動(dòng)。開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“七個(gè)一”活動(dòng)。即“開設(shè)一個(gè)”名師講壇“、精讀一本專業(yè)書、完善一個(gè)學(xué)習(xí)制度、開展一個(gè)課題研究、組織一次學(xué)習(xí)交流、開展一次結(jié)對幫扶活動(dòng)，開展一次評優(yōu)評先活動(dòng)。整體提升全縣學(xué)校基層黨組織建設(shè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)各界的關(guān)心支持，教育系統(tǒng)上下共同努力的結(jié)果，在這里，我代表教育局向大家表示衷心的感謝!

　　二、 ”“期間的工作重點(diǎn)

　　我們已經(jīng)走過了新世紀(jì)的第一個(gè)20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新世紀(jì)的第二個(gè)20xx年，這個(gè)十年，我們慶元教育人的奮斗目標(biāo)，就是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們要分兩步來走，第一步：頭一個(gè)五年打基礎(chǔ)。也就是在教育強(qiáng)縣這個(gè)平臺上，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地規(guī)劃和發(fā)展教育，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);第二個(gè)五年，即十三五期間，要在第一個(gè)五年的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　(一)指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和”三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立”以人為本“的理念，緊緊圍繞”北承南接“的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)十五年基礎(chǔ)教育。堅(jiān)持教育均衡發(fā)展的基本要求，圍繞”公平、均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)“發(fā)展主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以塑造良好的師德師風(fēng)為抓手，面向”教育資源優(yōu)質(zhì)、教育體系完善、教育特色明顯、教育質(zhì)量滿意“的目標(biāo)，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的價(jià)值觀念，以教師素質(zhì)提升和管理機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力辦好人民滿意教育，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。鞏固教育創(chuàng)強(qiáng)成果，提升教育內(nèi)涵，努力提高教育現(xiàn)代化水平。

　　2、發(fā)展目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，面向所有學(xué)校，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)前三年教育、九年義務(wù)教育和高中段教育。緊緊抓住省”特扶“政策機(jī)遇，優(yōu)化教育布局調(diào)整，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)教育隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)新教育管理體制機(jī)制，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。到20xx年的階段性發(fā)展目標(biāo)為：

　　——基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣3—5周歲幼兒入園率達(dá)到95%左右;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到99.98%以上;”初升高“比例達(dá)到98%以上;三類殘疾兒童少年的入學(xué)率鞏固在96%以上;中職和普高招生比例總體上保持在1:1;

　　——學(xué)校布局不斷優(yōu)化。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，實(shí)施教育事業(yè)集聚發(fā)展，按照”三個(gè)集聚“、”六個(gè)優(yōu)先“的要求，繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局。到20xx年，全縣形成”普高2所、職高1所、初中4所、小學(xué)18所、城區(qū)幼兒園15所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所中心幼兒園“的新格局。全縣100%的高中生、90%以上的初中生及75%以上的小學(xué)生在城區(qū)學(xué)校(含屏都)就讀，不斷實(shí)現(xiàn)教育資源相對集中和優(yōu)化。

　　——辦學(xué)條件明顯改善。大力建設(shè)縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、遷建慶元二中、擴(kuò)建職業(yè)高中和江濱小學(xué)。力爭創(chuàng)建3所省一級幼兒園、5所省二級幼兒園、8所省級示范學(xué)校、8所市級示范學(xué)校、1所國家級重點(diǎn)職校。教育裝備和信息化基礎(chǔ)設(shè)施逐步達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，至20xx年，力爭創(chuàng)建6-8所學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　——教育公平取得新成效。不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的機(jī)制，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展趨向均衡，教育資源和教育質(zhì)量上的差距逐步縮小;適齡兒童少年公平接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利逐步得到保障，決不讓適齡兒童少年因家庭經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、學(xué)業(yè)有困難或父母工作流動(dòng)等原因而失學(xué)。

　　——教育隊(duì)伍建設(shè)取得新突破。全面提升教師素質(zhì)，培養(yǎng)縣及縣級以上中小學(xué)學(xué)科骨干教師、德育骨干教師200名，職業(yè)高中”雙師型“專業(yè)課教師達(dá)75%以上，教育教學(xué)研究隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)得到明顯改善。

　　——教育管理水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課程改革為抓手的素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)，教育管理不斷創(chuàng)新，著力促進(jìn)各類學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

　　(二)工作重點(diǎn)

　　全面認(rèn)真貫徹《慶元縣委、 縣政府關(guān)于高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育提升工程的若干意見》(慶委〔20xx〕42號)文件精神，xx期間，重點(diǎn)實(shí)施教育八大工程：

　　1、統(tǒng)籌教育重點(diǎn)建設(shè)工程

　　(1)切實(shí)加大學(xué)前教育投入力度。全力推進(jìn)幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，同步建設(shè)城區(qū)幼兒園和中心鎮(zhèn)幼兒園。改擴(kuò)建中心幼兒園、實(shí)驗(yàn)幼兒園和江濱幼兒園，新建黃下樓幼兒園、城東幼兒園、同濟(jì)幼兒園;同步實(shí)施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，不斷滿足學(xué)前三年幼兒入園需求，促進(jìn)各類學(xué)前教育均衡發(fā)展，全面提高辦園水平。

　　(2)扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育階段重點(diǎn)工程建設(shè)。認(rèn)真做好慶元二中遷建、江濱小學(xué)擴(kuò)建、屏都小學(xué)等新建工程，不斷擴(kuò)充城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，提高城區(qū)學(xué)校招生能力，加快全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)積極做好職業(yè)高中擴(kuò)建工程。加快高中段教育發(fā)展，迅速提高職業(yè)高中招生承載力，不斷提高初升高比例。分兩期新建職業(yè)高中綜合實(shí)訓(xùn)樓、風(fēng)雨操場與教學(xué)行政樓、運(yùn)動(dòng)場。同時(shí)，利用職業(yè)高中教育資源新辦一所普通高中，實(shí)行一校兩區(qū)管理模式，20xx年起招收普高生。

　　2、協(xié)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)教育工程

　　(1)加快發(fā)展學(xué)前教育。把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實(shí)《麗水市人民政府關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量的若干意見》，建立政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，社會(huì)參與，公辦、集體辦、民辦多元化的辦園體制。積極探索民資辦學(xué)、村集體辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)、民辦公助、聯(lián)合辦學(xué)、政府主導(dǎo)辦學(xué)、社會(huì)捐資助學(xué)等辦學(xué)模式。

　　加大學(xué)前教育政策扶持力度。在實(shí)施舊城改造，新住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)和安置小區(qū)建設(shè)時(shí)，配套幼兒園建設(shè)要作為土地拍賣、小區(qū)建設(shè)的前置條件，建好后交教育部門管理使用。加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)，充分利用閑置校舍，改擴(kuò)建為幼兒園。以土地成本價(jià)出讓等優(yōu)惠條件吸引民間資金興辦幼兒園。公辦幼兒園事業(yè)收入部分不納入縣財(cái)政預(yù)算外資金統(tǒng)籌，主要用于改善辦學(xué)條件和提升教師素質(zhì)。切實(shí)增加幼兒教師全額事業(yè)編制，確保向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園或三級以上民辦幼兒園委派一名公辦事業(yè)編制的業(yè)務(wù)園長，提高幼兒教師待遇，促進(jìn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展。

學(xué)校搬遷校長講話 篇5

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，灑雨中學(xué)20xx-20xx學(xué)年已正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時(shí)向全體師生員工以及來賓致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快! 老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報(bào)并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了不錯(cuò)的成績。今天我們在這里就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再接再厲，更上一個(gè)臺階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱�好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)你的父母和老師，爭取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，讓大家看看，你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅(jiān)信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會(huì)結(jié)出更加豐碩的果實(shí)。

　　親愛的同學(xué)們，面對新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時(shí)代的好學(xué)生一定是一個(gè)以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;一個(gè)有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個(gè)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人;一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，主動(dòng)發(fā)展的人。俗話說得好，“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，關(guān)心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實(shí)踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競爭力的一代新人。 在這里，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求：

　　一、端正態(tài)度。我想問，你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒有這個(gè)概念，讀書就是來讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識學(xué)到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們在學(xué)校的機(jī)會(huì)，多學(xué)習(xí)有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運(yùn)。

　　二、抓緊時(shí)間。特別是要抓緊早晨的時(shí)間，利用這個(gè)時(shí)間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時(shí)間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真思考，不懂就問，利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的知識，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能力和知識，老師都這樣，那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。

　　三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃，都要一步一步去實(shí)施，在這個(gè)過程中，堅(jiān)持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成，千萬不能推托。

　　四、要學(xué)會(huì)感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。在這里，我提議：所有人都必須學(xué)會(huì)感恩! 還有，我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這一年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，明年能考出好的成績，為學(xué)校爭光!

　　同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

　　最后，祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家。

學(xué)校搬遷校長講話 篇6

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開本年度第二次行政全體會(huì)議，也是下半年第一次行政工作會(huì)議。這次會(huì)議一是總結(jié)上半年和暑期行政工作所取得的成績，振奮精神，鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問題和不足，保持清醒的頭腦，正確看待學(xué)校發(fā)展面臨的形勢，充分估計(jì)前進(jìn)道路上的困難，做好攻堅(jiān)克難的思想準(zhǔn)備;三是安排部署下半年學(xué)校行政工作的重點(diǎn)。

　　根據(jù)年初的工作部署，20xx年學(xué)校行政工作主要有教學(xué)、科研、師資、綜合保障、管理、醫(yī)療服務(wù)等8個(gè)大的方面162項(xiàng)具體任務(wù)。上半年，在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政系統(tǒng)各部門、各單位按照學(xué)校年度工作會(huì)議精神，圍繞任務(wù)分解書，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極地、主動(dòng)地、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一批具有突破性和標(biāo)志性意義的成就，為推動(dòng)學(xué)校健康快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別是在暑假期間，我們一些部門和單位的同志們冒著酷暑，克服炎熱艱苦的辦公條件，犧牲假期休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，完成學(xué)校部署的各項(xiàng)任務(wù)。在這里向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　下面，我就本次會(huì)議講幾點(diǎn)意見：

　　一、20xx年上半年行政工作的基本評價(jià)

　　按照學(xué)校本年度行政工作任務(wù)書規(guī)定的時(shí)間要求，截止到8月份需要完成任務(wù)共58項(xiàng)，目前已經(jīng)全部完成的有53項(xiàng)，還有幾項(xiàng)因各方面原因正在進(jìn)行中。總體而言，20xx年上半年學(xué)校行政工作取得了好的成效。基本評價(jià)概括地講就兩句話：工作成績很大;存在問題不容忽視。我曾經(jīng)用“十分欣喜，十分憂慮”來形容。

　　工作成績中可圈可點(diǎn)的亮點(diǎn)突出表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　(一)普通本科教育教學(xué)方面

　　1. 招生工作再上新的臺階，而且是一個(gè)大臺階。大家知道，招生工作是學(xué)校一項(xiàng)重要工作，直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最后一批)、范圍廣(全國28個(gè)省市區(qū))、任務(wù)重(校本部招生3550人)。學(xué)校及早動(dòng)手，認(rèn)真總結(jié)歷年招生工作經(jīng)驗(yàn)，加大了招生宣傳力度，科學(xué)制定招生工作方案，認(rèn)真落實(shí)“陽光招生”，努力做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意，整個(gè)招生工作有條不紊，可以說非常圓滿

　　一本招生取得開門紅。我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的國家“卓越醫(yī)生計(jì)劃”經(jīng)過學(xué)校積極努力，今年列入本科一批招生。從二本進(jìn)入一本是我校在辦學(xué)層次和水平上的一個(gè)新突破，上了一個(gè)大的臺階，應(yīng)該說具有重大的標(biāo)志性意義。一本招生計(jì)劃240人，實(shí)際錄取246人，投檔分?jǐn)?shù)線為530分(最高551分)，超出一本省控線25分。錄取分?jǐn)?shù)線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名，這個(gè)成績值得我們欣慰和自豪。這充分說明，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和水平得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可，具有良好的社會(huì)聲譽(yù)和較大的影響力。

　　二本招生再創(chuàng)新高。今年，我校在河南省投放普通二本招生計(jì)劃1920人。我校理科最低投檔線500分，高出省控線57分的好成績名列前茅，其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)等四個(gè)專業(yè)錄取最低分均超過一本線;文科投檔線484分，高出省控線19分，較往年也有了明顯提高。在全國其他27個(gè)省市區(qū)的招生情況也不錯(cuò)，錄取分?jǐn)?shù)線都有提高，其中在浙江的招生高于當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線107分，總體形勢向好的方向發(fā)展。

　　醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向及專升本錄取形勢喜人。醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向生計(jì)劃招生200人(占全省50%)，我們錄取最高分達(dá)到533分，最低分485分，超出省控線42分。專升本各專業(yè)在河南省共投放招生計(jì)劃500人，各專業(yè)都超過分?jǐn)?shù)線50分以上，其中護(hù)理學(xué)超出省控線126分。專升本各專業(yè)生源質(zhì)量仍為河南省醫(yī)科之首。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目取得新成績。教學(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目作為體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校在已有成績的基礎(chǔ)上，又取得了一些標(biāo)志性成果。

　　根據(jù)國家相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在充分論證調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真擬訂了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目班學(xué)生的培養(yǎng)方案。我校應(yīng)用心理學(xué)和生物技術(shù)2個(gè)專業(yè)獲省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目，麻醉學(xué)專業(yè)獲省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，精神病學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　學(xué)校獲得“20xx年度河南高等教育質(zhì)量社會(huì)滿意院校”。

　　3. 后期教學(xué)工作進(jìn)一步鞏固。非直屬附屬醫(yī)院數(shù)量增加到15所。新增附屬周口中心醫(yī)院、附屬濮陽油田總醫(yī)院、附屬平煤集團(tuán)總醫(yī)院三所非直屬附屬醫(yī)院，教學(xué)資源進(jìn)一步擴(kuò)大;附屬河南省人民醫(yī)院、附屬鄭州人民醫(yī)院作為承擔(dān)我校全過程臨床教學(xué)的新兵，順利完成了第一屆學(xué)生的臨床理論課教學(xué)和見習(xí)任務(wù)。

　　召開了臨床教學(xué)工作會(huì)議。全面總結(jié)了20xx年臨床教學(xué)工作會(huì)議以來的臨床教學(xué)工作，分析了學(xué)校后期臨床教學(xué)面臨的形勢與任務(wù)，明確了今后工作的重點(diǎn);各教學(xué)醫(yī)院和實(shí)習(xí)基地對于帶教我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，對于我校學(xué)生的素質(zhì)和臨床技能給予了充分肯定。

　　4. 學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量又有新的提高。20xx屆畢業(yè)生有583人考取了碩士研究生，考研率為39.45%(不含護(hù)理專業(yè))，如果包括護(hù)理為32%，再創(chuàng)新高，而且考上“985”、“211”大學(xué)的學(xué)生比例逐年升高;在第四屆全國大學(xué)生臨床技能競賽華中賽區(qū)比賽中，我校代表隊(duì)以優(yōu)異的成績榮獲二等獎(jiǎng);在省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校學(xué)生10項(xiàng)作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。其中1項(xiàng)還將作為全省20件優(yōu)秀作品之一進(jìn)入全國第十三屆“挑戰(zhàn)杯”終審決賽(將會(huì)獲得國家二等獎(jiǎng)以上)，取得了多年來沒有省一等獎(jiǎng)和國家獎(jiǎng)的新突破;在“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選中，我校2名學(xué)生獲得提名獎(jiǎng)及“中國大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金”;職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會(huì)榮獲南省首屆高校“優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。

　　(二)學(xué)位和研究生教育

　　1. 研究生招生工作順利完成。今年全國醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位考生呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的巨大變化，導(dǎo)致了全國性生源不均衡，有些專業(yè)(如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))生源緊缺、競爭激烈。面對新形勢、新困難，有關(guān)部門積極采取有效措施，確保了今年的研究生招生質(zhì)量和任務(wù)目標(biāo)。20xx年招生計(jì)劃208人，實(shí)際招收碩士研究生211人，較上年增長15.56%(全國平均3.5%)，使我校研究生全日制普通在校生數(shù)量達(dá)到566人(順利完成年初計(jì)劃達(dá)到560人的目標(biāo))。考生來自全國55所高等院校的應(yīng)屆生和往屆生，其中：本科學(xué)歷占89%，專科學(xué)歷占11%。第一志愿考生錄取人數(shù)為145人，占69%。

　　2.研究生培養(yǎng)模式改革成效明顯。學(xué)校不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式。基礎(chǔ)和臨床合作招生、共同培養(yǎng)的“2+X”與“3+Y”醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式更加完善。20xx年我校成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”(全國共64所，河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對促進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才，提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。

　　3. 研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)得到加強(qiáng)。在河南省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文評選中，我校推薦的6篇學(xué)位論文均獲優(yōu)秀學(xué)位論文，在河南二十所大學(xué)及研究院中排名第八;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)碩士研究生伍浩同學(xué)，獲得20xx年國家留學(xué)基金委-柏林自由大學(xué)合作項(xiàng)目資助，國家公派到德國攻讀博士學(xué)位。我校連續(xù)兩年應(yīng)屆碩士研究生進(jìn)入國家公費(fèi)出國攻讀博士學(xué)位，從一個(gè)方面說明了我校研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量。

　　學(xué)校的成人學(xué)歷教育、國際本科通識教育等穩(wěn)步發(fā)展，碩士層次來華留學(xué)和本科合作辦學(xué)項(xiàng)目等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目積極推進(jìn)。三全學(xué)院健康快速發(fā)展，招生、教學(xué)、師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作都取得了可喜成績。

　　(三)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面

　　1. 國家級及重大科研項(xiàng)目申報(bào)工作取得新成績。國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目保持穩(wěn)步增長。今年在去年獲得大豐收的基礎(chǔ)上，我們又獲得國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目21項(xiàng)(基礎(chǔ)9項(xiàng)，檢驗(yàn)5項(xiàng)，生科4項(xiàng)，公衛(wèi)2項(xiàng)，二附院1項(xiàng))，經(jīng)費(fèi)819萬元，列河南高校第8位，在全國高校列288位。應(yīng)該說是一個(gè)很了不起的成績。因?yàn)榻�年來，我校國家自然科學(xué)基金增長的比例較大，現(xiàn)有的科研潛力已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，能夠再次獲得20多項(xiàng)是值得欣喜的。

　　人文社科研究一直是我校科研項(xiàng)目中的“短板”和薄弱環(huán)節(jié)，近幾年，我校高度重視人文社會(huì)科學(xué)研究的培育和項(xiàng)目的申報(bào)工作，20xx出臺的學(xué)校科研培育基金明確支持社會(huì)科學(xué)研究，上半年獲得教育部人文社科項(xiàng)目3項(xiàng)。同時(shí)，高等醫(yī)學(xué)教育研究取得好成績。獲得河南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度立項(xiàng)課題7項(xiàng)，其中重大課題1項(xiàng)(全省10項(xiàng))。這也是我校獲得的首個(gè)省教育科學(xué)“”規(guī)劃重大課題。

　　截止目前，學(xué)校共爭取縱向經(jīng)費(fèi)3000多萬元。

　　2. 發(fā)表科研論文取得好成績。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生化教研室以我校為第一署名單位，在國際知名雜志《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影響因子為12.619)上發(fā)表題為《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發(fā)表論文，是我校近年發(fā)表影響因子較高的論文之一。至今為止，我們國家在此刊物發(fā)表文章僅有169篇。另外，我校公共衛(wèi)生學(xué)院吳衛(wèi)東教授受世界著名自由基生物學(xué)專家Henry Forman博士邀請，為《Free Radical Biology and Medicine》雜志撰寫定題綜述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。該雜志綜述作者均為在國際自由基研究領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的專家。上半年我校發(fā)表SCI論文143篇，論文數(shù)從20xx年全省高校第11名，20xx年第7名，今年第6名。另外，應(yīng)邀為中文核心期刊《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》雜志組稿，在一期雜志上發(fā)表我校教師論文5篇，探討我國高等醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力。

　　3. 學(xué)科平臺建設(shè)得到加強(qiáng)。以第三方臨床檢驗(yàn)平臺為依托的“分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”在激烈的高校競爭中獲得20xx年度立項(xiàng)，首批資助金額800萬元。學(xué)校博士后研發(fā)基地、博士后科研工作站、院士工作站運(yùn)行良好;第三方臨床檢驗(yàn)平臺建設(shè)進(jìn)展順利，各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施裝修建設(shè)已經(jīng)完成，即將投入運(yùn)行。疾病診斷與預(yù)警重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、消化系統(tǒng)腫瘤與信號傳導(dǎo)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、神經(jīng)發(fā)育重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等3個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲批成為新鄉(xiāng)市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

　　另外，在20xx年新鄉(xiāng)市科技創(chuàng)新大會(huì)上，我校“干細(xì)胞與生物治療工程技術(shù)研究中心”獲得“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”稱號。

　　(四)師資隊(duì)伍建設(shè)方面

　　積極落實(shí)學(xué)校中長期人才規(guī)劃。修訂完善了學(xué)校高層次人才管理和引進(jìn)辦法，成立高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》等規(guī)章制度，加大教師博士化進(jìn)程，在人才引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了較好成績。

　　1. 人才引進(jìn)取得新成效。截止到8月底，聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人)，海外高層次人才11人。作為我校落實(shí)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重大舉措，聘請楊萬才、吳衛(wèi)東、馮志偉三位高層次海外歸國專家分別擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長和相關(guān)學(xué)科特聘教授。這一做法，受到兄弟高校的高度贊譽(yù)，必將對我校的人才引進(jìn)和師資隊(duì)伍建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

　　2. 人才培養(yǎng)取得新成績。在學(xué)校人才政策的鼓勵(lì)下，有26名青年教師積極申請到國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn);18名教師考取了博士研究生。

　　另外，還有2名教授獲得國務(wù)院特殊津貼，1名教授獲得省教學(xué)名師，3名教師被評為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，1名教師被評為河南省師德先進(jìn)個(gè)人。

　　(五)綜合保障方面

　　1. 基建后勤工作。學(xué)校第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳以及口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)樓工程竣工投入使用。

　　一附院綜合病房樓地下室主體澆筑已完成，全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地前期建設(shè)工作已經(jīng)完成。二附院綜合病房樓項(xiàng)目順利封頂，神經(jīng)外科樓項(xiàng)目正在積極申報(bào)立項(xiàng)。三附院新病房樓即將投入使用。

　　完成了第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳的內(nèi)部物品配置、南校區(qū)部分道路改造以及南、北校區(qū)公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衛(wèi)生學(xué)院裝修、20xx-20xx學(xué)年教學(xué)條件準(zhǔn)備等各項(xiàng)后勤保障工作。

　　2. 財(cái)務(wù)、審計(jì)、國有資產(chǎn)管理等工作。根據(jù)上級要求和部署，上半年學(xué)校財(cái)務(wù)會(huì)同科技等部門認(rèn)真進(jìn)行了科研經(jīng)費(fèi)管理和使用檢查，公務(wù)卡制度改革，中央與地方共建項(xiàng)目的申報(bào)等，積極爭取上級財(cái)政資金支持，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)支出方式等，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了有力保障。進(jìn)一步加強(qiáng)了國有資產(chǎn)管理，實(shí)行新增資產(chǎn)條碼微機(jī)管理。進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購操作程序，上半年共計(jì)完成省財(cái)政以及校內(nèi)公開招標(biāo)項(xiàng)目29項(xiàng)。內(nèi)部審計(jì)工作穩(wěn)步開展。共完成財(cái)務(wù)審計(jì)、工程設(shè)備審計(jì)125項(xiàng)，審減金額715.86萬元。學(xué)校被評為河南省內(nèi)部審計(jì)工作先進(jìn)單位。

　　3. 圖書期刊信息服務(wù)逐步改進(jìn)。開放式網(wǎng)絡(luò)電子信息資源服務(wù)體系逐步完善，校外遠(yuǎn)程訪問服務(wù)系統(tǒng)投入使用;積極推行網(wǎng)上辦公，啟動(dòng)了校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè);加強(qiáng)期刊稿件遠(yuǎn)程處理系統(tǒng)和網(wǎng)上查詢系統(tǒng)建設(shè)，基金項(xiàng)目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年SCI期刊投稿資訊，為學(xué)校SCI、SSCI論文投稿提供咨詢服務(wù)。

　　4. 平安校園建設(shè)深入推進(jìn)。嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防措施和安全管理各項(xiàng)制度，深入開展百日安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，加大校園和周邊環(huán)境治理綜合治理力度，校園治安防控體系進(jìn)一步完善。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生工作

　　三個(gè)附院以創(chuàng)建學(xué)院型醫(yī)院為載體，積極適應(yīng)國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)要求，堅(jiān)持醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院，切實(shí)加強(qiáng)醫(yī)教研地結(jié)合，制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)資源整合開發(fā)，構(gòu)建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平得到新的提升。

　　一附院醫(yī)院上半年門急診總量17.37萬人次，出院病人31,535人次，業(yè)務(wù)收入39,176萬元，總收入42,002萬元;在國家新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)新院，醫(yī)院總面積約223畝;獲批農(nóng)村居民重大疾病救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，申報(bào)新技術(shù)5項(xiàng)(已驗(yàn)收3項(xiàng))。

　　二附院上半年門急診總量78,207人次，出院病人4710人次，手術(shù)例數(shù)7734例，業(yè)務(wù)收入7602.33萬元，總收入10,657.13萬元;申報(bào)新業(yè)務(wù)、新技術(shù)8項(xiàng)。與北京大學(xué)第一醫(yī)院聯(lián)合申報(bào)的國家科技重大專項(xiàng)“重大新藥創(chuàng)制”獲批;承辦了2項(xiàng)省級大型學(xué)術(shù)會(huì)議以及20xx精神衛(wèi)生專科醫(yī)院院長高峰論壇。

　　三附院上半年門急診總量9,7084人次，出院病人6884人次，業(yè)務(wù)收入8223.06萬元，總收入8782.13萬元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫(yī)院分中心;婦產(chǎn)科、泌尿外科成為衛(wèi)生部內(nèi)鏡與微創(chuàng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地。

　　三所附屬醫(yī)院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國際醫(yī)院高級論壇，省內(nèi)近百家縣級醫(yī)院的200多名管理者參加了論壇，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校和醫(yī)院的社會(huì)影響。

　　總之，在同志們的共同努力下，我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績，除上述這些比較突出的亮點(diǎn)和標(biāo)志性成績之外，學(xué)校在其他方面的成績也很好，這里就不再一一列舉了。

　　再次對同志的辛勤勞動(dòng)表示感謝。

　　二、我校當(dāng)前面臨的形勢和存在的突出問題

　　同志們，有句老話叫“成績不講跑不了，問題不講不得了。”我們對外要多講成績，多講優(yōu)勢，多講發(fā)展，樹立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的良好形象;對內(nèi)要多找問題和不足，多想想困難，這就是生于憂患，死于安樂。如果我們看不到工作中存在的問題，如果我們不能很好地解決這些問題，學(xué)校的發(fā)展就會(huì)受到影響，我們的目標(biāo)就有可能無法實(shí)現(xiàn)。這些問題主要表現(xiàn)在：

　　(一)辦事效率低下，后勤等保障能力不強(qiáng)

　　古人云：兵馬未動(dòng)，糧草先行。改革開放之初，面對社會(huì)發(fā)展的急迫需求，教育必須優(yōu)先發(fā)展，鄧小平同志當(dāng)時(shí)表態(tài)說：我當(dāng)你們的后勤部長。充分說明一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)單位后勤保障系統(tǒng)工作的重要性。

　　而目前在我們學(xué)校，后勤系統(tǒng)保障能力還不夠強(qiáng)。比如我們在暑期安排的幾項(xiàng)基建后勤等工作(南校區(qū)道路管網(wǎng)改造、第二餐廳、第六學(xué)生公寓、道路環(huán)境等)，這是關(guān)系到學(xué)校新學(xué)期是否能夠順利開學(xué)的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，邢書記、紅彥校長和我多次到現(xiàn)場查看工作進(jìn)度，督促相關(guān)部門一定要按期完工。但直到24號下午新生開學(xué)前一天，這些工作才算是基本收尾，但還有一些細(xì)節(jié)問題并沒有徹底解決，譬如學(xué)生公寓的床鋪問題，食堂的條件準(zhǔn)備、道路路燈，以及環(huán)境衛(wèi)生，新舊路面的銜接等都還存在不少問題。有的教室還垃圾遍地，不堪入目。

　　我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設(shè)，但目前的進(jìn)展情況不能讓大家滿意。

　　還有，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院樓的改造工程、一些教學(xué)科研設(shè)備的購買配備等都沒能很好地按時(shí)間要求完成。學(xué)校決策的有關(guān)事項(xiàng)，在執(zhí)行時(shí)行動(dòng)緩慢，拖拖拉拉。

　　在這里，我把這幾項(xiàng)工作提出來，不是想刻意指責(zé)誰，也不是想點(diǎn)名批評我們的哪個(gè)部門。這從一個(gè)側(cè)面充分說明我們工作中確確實(shí)實(shí)存在不容忽視的嚴(yán)重問題。

　　(二)學(xué)校核心競爭力還有待提高

　　1. 師資隊(duì)伍建設(shè)。我們都知道清華老校長梅貽琦先生說：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也。”辦大學(xué)，或者說想辦一流大學(xué)、辦具有地區(qū)具有較大影響力的大學(xué)，首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進(jìn)博士、引進(jìn)海外優(yōu)秀人才，逐步實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的博士化的必然要求。但是，我們現(xiàn)在的師資隊(duì)伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我們事業(yè)的發(fā)展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問題，認(rèn)為博士引進(jìn)多了，引進(jìn)的人才待遇好了。試想，沒有人才，我們?nèi)绾螌?shí)現(xiàn)新醫(yī)的大學(xué)夢、博士授權(quán)單位夢，省內(nèi)骨干高校、全國醫(yī)藥強(qiáng)校夢。如果我們不能實(shí)現(xiàn)這些夢想，我們就會(huì)在新的一輪高等教育競爭中落伍、淘汰。就不會(huì)有美麗新醫(yī)、幸福新醫(yī)。大家的事業(yè)、待遇都將受到影響。還有，在引進(jìn)博士的工作中，全校非常不均衡，有的單位領(lǐng)導(dǎo)不重視，方法措施不得力，引不來人才。更為不可容忍的是，經(jīng)過巨大努力引進(jìn)的博士和人才，由于某些領(lǐng)導(dǎo)和同志的問題，使這些人才又流失了。在以后的人才引進(jìn)工作中，引進(jìn)不力將受到批評，把引進(jìn)的人才趕走、擠走將要承擔(dān)責(zé)任。

　　在引進(jìn)人才上，我們要有清醒的認(rèn)識，高度重視，態(tài)度要積極。我們要做到：事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環(huán)境)留人。要知道引進(jìn)人才是事業(yè)的需要，引進(jìn)的人才與我們一起才可以把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建設(shè)好、發(fā)展好。人才到我們學(xué)校來首先是為了事業(yè)，不為事業(yè)就不是人才(當(dāng)年錢學(xué)森、裘法祖放棄國外優(yōu)厚的待遇回國，就是為了祖國、為了事業(yè));當(dāng)然，在現(xiàn)代社會(huì)待遇也很重要，它體現(xiàn)社會(huì)主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才，沒有感情投入，沒有良好的學(xué)術(shù)氛圍、良好的人際關(guān)系氛圍也是不行的。再者，各單位也要高度重視校內(nèi)人才的培養(yǎng)，尤其是年輕教師攻讀博士學(xué)位，今年讀博18名還太少，出國進(jìn)修學(xué)習(xí)教師也太少。

　　同志們，我們一定要下大力氣把師資隊(duì)伍建設(shè)好;反之，新醫(yī)夢的實(shí)現(xiàn)就是一句空話。

　　2. 科學(xué)研究方面。

　　一是自然科學(xué)研究：獲得的基金項(xiàng)目數(shù)增長還不夠快，發(fā)展也不均衡：在有些單位起伏太大(如基礎(chǔ)今年減少5項(xiàng)，藥學(xué)為零)，有些單位還長期沒有一項(xiàng)自科基金，附屬醫(yī)院貢獻(xiàn)太小(只有二附院1項(xiàng))。這些情況，與全國醫(yī)科高校相比，差距很大。

　　二是社科研究：社科研究極為薄弱，省部級的人文社科項(xiàng)目還很少，國家社科基金還是零。

　　三是高水平科研論文、發(fā)明專利、科技成果等：SCI論文增長速度較快，但發(fā)展也極其不均衡，去年以前新醫(yī)共538篇，其中藥學(xué)138，基礎(chǔ)135，生科74，一附院42，二附院22，三附院19，公衛(wèi)13。標(biāo)志性的科技成果不多，省部級一等獎(jiǎng)和國家級成果獎(jiǎng)還是零。

　　3. 本科生培養(yǎng)。雖然我們的本科招生工作取得非常優(yōu)異的成績，但是，問題仍然不少，有的專業(yè)多年報(bào)考學(xué)生數(shù)不足，有的專業(yè)甚至沒有一個(gè)第一志愿考生。我們的考研率、四六級通過率、畢業(yè)生就業(yè)率、執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率一直名列河南省前茅，但有的專業(yè)考研率、學(xué)生就業(yè)率卻很不理想。

　　4. 學(xué)位與研究生教育。碩士授權(quán)學(xué)科還不能覆蓋全部醫(yī)學(xué)學(xué)科，沒有博士學(xué)位授予權(quán)。研究生培養(yǎng)規(guī)模偏小，生源數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。

　　5. 醫(yī)療衛(wèi)生方面。三個(gè)附屬醫(yī)院的人才隊(duì)伍還有很大差距，醫(yī)療技術(shù)水平還沒有達(dá)到學(xué)校要求的水平、不能滿足社會(huì)發(fā)展需要，醫(yī)療業(yè)務(wù)規(guī)模小、收入還很低。尤其是臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究極其薄弱。

　　(三)干部的工作作風(fēng)

　　同志們，目前全國正在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)的主要目標(biāo)任務(wù)就是解決工作作風(fēng)問題。雖然我們將在明年上半年開展這項(xiàng)活動(dòng)，但從現(xiàn)在開始，我們就要根據(jù)中央的要求和學(xué)校黨委的部署，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子，找一找我們的問題。

　　像中央強(qiáng)調(diào)的那樣，工作作風(fēng)問題(“四風(fēng)”，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng))不是有沒有的問題，而是有多嚴(yán)重的問題，如果找不出問題，本身就是問題。作風(fēng)問題影響我們的事業(yè)，影響干部形象，影響干群關(guān)系。雖然我們的干部隊(duì)伍絕大多數(shù)同志都是好的，多數(shù)也是非常優(yōu)秀的。但是我們在工作作風(fēng)上確實(shí)存在這樣那樣的問題，如果不能很好解決，我們就不能實(shí)現(xiàn)我校的目標(biāo)，有些同志可能就會(huì)掉隊(duì)，會(huì)從學(xué)校的功臣變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的阻力，甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風(fēng)呢：

　　1. 驕躁之風(fēng)。驕躁之風(fēng)有各種表現(xiàn)：以功臣自居，驕傲自滿;經(jīng)常擺一擺老資格，唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)大，老子天下第一;在其位不謀其政，思想保守，貪圖安逸，做一天和尚撞一天鐘，有時(shí)甚至連鐘都不想撞了;自己不干，對別人干事創(chuàng)業(yè)評頭論足;工作上不去，不找內(nèi)因，只找外因，不找主觀原因，只找客觀原因，總是借口一大堆;憑經(jīng)驗(yàn)、憑主觀干事，穿新鞋走老路，沒有創(chuàng)新，沒有突破。重大事情不商量、不匯報(bào)，獨(dú)斷專行，一人說了算;工作上同級不配合、下級不使用、上級不匯報(bào)，我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個(gè)人利益，不考慮全局;不銳意進(jìn)取，牢騷滿腹;聽不得半點(diǎn)不同意見，動(dòng)不動(dòng)就鬧情緒、消極怠工。

　　以上這些，希望同志們都找一找，我們的身上有沒有，有多少，能改正多少。

　　坦率地說，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展到今天，取得這樣的成績，全體職工都有不可磨滅的成績，我們都是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展的基石。但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，過去取得的那些成績，都是黨的領(lǐng)導(dǎo)，上級的支持，廣大師生員工共同奮斗的結(jié)果，能夠算到我們個(gè)人頭上的有多少，即便過去我們個(gè)人作出過一些成績和貢獻(xiàn)，如果放到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的全局中又有多大份量，如果放在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展歷程中又有多高地位。所以，作為一個(gè)新醫(yī)人，我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個(gè)大發(fā)展的時(shí)代;我們要“堅(jiān)決反對驕躁之風(fēng)，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)精神。”

　　在這里我想提提我們學(xué)校的李東亮教授。他是學(xué)校的一名老資格的教師，對自己的工作、對教學(xué)用摯愛、癡愛來講都不為過。多年來他堅(jiān)持搞科研，多次獲得國家自然科學(xué)基金，去年還在申請國家自然科學(xué)基金。我聽說，前幾年他還積極申請國外深造，并不懈學(xué)習(xí)英語，順利通過國家留學(xué)基金委的英語考試。所以，我想說我們僅靠制度、靠管是不行的，如果一個(gè)人不用心去追求，很多問題是解決不了的。希望同志們，從我做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)廣大師生員工和黨員干部的熱情，熱愛新醫(yī)、建設(shè)新醫(yī)，為新醫(yī)的美好未來貢獻(xiàn)青春和力量。

　　2. 拖沓之風(fēng)。拖沓之風(fēng)的主要表現(xiàn)是：整日昏昏庸庸、萎靡不振，辦事拖拖拉拉，推委扯皮;有令不行，有禁不止;上級的意見是耳旁風(fēng)，上級的決策不執(zhí)行;工作無秩序、無規(guī)范、無原則，憑感情用事;奉行“老好人”主義，充當(dāng)“和事佬”，明知不對也不批評，工作任其自由發(fā)展;對崗位不敬業(yè)、對單位不負(fù)責(zé)，對工作不嚴(yán)格要求，不觸及問題、常回避矛盾，工作棚架，任務(wù)一誤再誤，工作一拖再拖。

　　我們常說，少壯不努力，老大徒傷悲。“干”也一天，“歇”也一天;干是事業(yè)的要求，干可以出成績，干體現(xiàn)人的價(jià)值，干受人愛戴和尊敬。人的有效工作時(shí)間也就一萬多天(如果按平均35年算，也就12,775天，如果每周5天，每年40周，也只有6000多天，如果每天工作8小時(shí)，只有5萬個(gè)小時(shí))。等你退休了，想干也沒有平臺了，想展現(xiàn)自己的才華也沒有機(jī)會(huì)了。毛主席說：一萬年太久，只爭朝夕。我想與同志們說，一萬天太少(快)，只爭朝夕。

　　這里的關(guān)鍵，是抓落實(shí)。如果工作落實(shí)抓得不好，再好的制度、措施也會(huì)落空，再偉大的目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)不了。

　　同志們，振作起來吧，我們要“堅(jiān)決反對拖沓之風(fēng)，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)”，以飽滿的工作熱情，以一流的工作業(yè)績，告慰我們的良心，展現(xiàn)我們的才能，不負(fù)我們這個(gè)神圣的崗位。

　　3. 浮漂之風(fēng)。浮漂之風(fēng)的主要表現(xiàn)：辦事不認(rèn)真，得過且過;認(rèn)識膚淺，作風(fēng)浮漂，工作不扎實(shí);口上夸夸其談，文章理論連篇，就是不真抓實(shí)干;工作不投入，敷衍了事，只求過得去，不求過得硬;走馬觀花，隔岸觀火;只知道布置工作、下命令，工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事，不深入調(diào)查研究;經(jīng)常浮在上面，不深入基層;不聯(lián)系群眾，不聽取意見，閉門造車，如此等等。

　　毛主席說：不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。這些都是我黨勝利的重要保證。

　　作為一名黨員干部，我們一定要“堅(jiān)決反對浮漂之風(fēng)，大力倡導(dǎo)腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干的精神”。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，“為政貴在行”。空談?wù)`國，實(shí)干興邦，反對空談、強(qiáng)調(diào)實(shí)干、注重落實(shí)，是我們走向成功的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)。對于抓落實(shí)的極端重要性，毛澤東同志還說“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。

　　我們學(xué)校取得的所有成就，不是想出來的、不是等出來的、不是靠出來的，都是腳踏實(shí)地做出來的。

　　同志們，我們肩負(fù)著組織的信任，承載著人民的期望，擔(dān)負(fù)著歷史的重托，責(zé)任重大，使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏群眾，把新醫(yī)建設(shè)好、發(fā)展好，早日實(shí)現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

　　三、下半年行政重點(diǎn)工作

　　同志們，現(xiàn)在已經(jīng)是9月份了，20xx年只剩4個(gè)多月的時(shí)間。剛才在前面我已經(jīng)提到了，20xx年的行政工作任務(wù)總共是162項(xiàng)，目前基本完成的有53項(xiàng)，還有很多任務(wù)需要去完成，當(dāng)然，有的工作不能僅用項(xiàng)數(shù)來描述;但是，時(shí)間短，任務(wù)重。我們在座的各部門、各單位、各院(系、部)的負(fù)責(zé)同志，要盡快把各自的工作進(jìn)行重新梳理，按照剛才對轉(zhuǎn)變作風(fēng)的總要求，盡心、盡職、盡責(zé)，把下半年的工作做好，把剩余的任務(wù)完成好。

　　(一)教育教學(xué)方面

　　1. 精心打造本科教育品牌

　　現(xiàn)在我們把省內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)生招來了，我們能否培養(yǎng)出卓越的醫(yī)生，培養(yǎng)出一流的人才，就看我們下一步怎么做了。 一是高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平打造一本教學(xué)平臺。

　　醫(yī)學(xué)精英教育已經(jīng)擺在我們面前，如何把這樣的學(xué)生培養(yǎng)好，是關(guān)系著我校以后一本招生的重要保證。一流的學(xué)生當(dāng)然要配備一流的師資、一流的教學(xué)設(shè)施。一流的教學(xué)也要有一流的培養(yǎng)計(jì)劃。我們要通過教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，參照國際醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我國教育部和衛(wèi)生部的要求，建立符合“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計(jì)劃”的培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)，抓好臨床實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，真正培養(yǎng)出我國自己的卓越醫(yī)生，優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)高級專門人才。把這個(gè)實(shí)驗(yàn)班辦出特色、辦出成效、辦出亮點(diǎn)，通過這些實(shí)驗(yàn)班提高我們的辦學(xué)水平，提升新醫(yī)高層次人才培養(yǎng)的社會(huì)貢獻(xiàn)度，擴(kuò)大新醫(yī)的社會(huì)影響。

　　二是嚴(yán)格管理，打造我校本科高級應(yīng)用型專門人才品牌。

　　我校二本學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年臨床專業(yè)的學(xué)生二本招生仍超過一本線5分，還有三個(gè)專業(yè)超過一本線，二本錄取分?jǐn)?shù)線名列河南省高校前茅。我們不僅要認(rèn)真研究，不斷探索培養(yǎng)好一本學(xué)生，更要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源把二本的學(xué)生教育好、管理好、服務(wù)好。

　　突出教學(xué)工作的中心地位，堅(jiān)持把服務(wù)教學(xué)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育人”活動(dòng);根據(jù)現(xiàn)代高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)都要積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅(jiān)持以加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，以充分調(diào)動(dòng)教與學(xué)兩方面積極性為手段，對課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體優(yōu)化，逐步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。深化素質(zhì)教育課程改革，安排好素質(zhì)教育實(shí)踐課程。完善學(xué)生科技創(chuàng)新體系，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;規(guī)范學(xué)生日常教育和管理。以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力做到思想教育、專業(yè)教育、基礎(chǔ)管理等各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感;認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　三是加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)教育，切實(shí)提高醫(yī)學(xué)定向生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　多年來，我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)相對滯后，合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足，制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高。建立全科醫(yī)生制度，為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫(yī)生，是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路，也是全面建成小康社會(huì)的必然要求。

　　我們學(xué)校目前已經(jīng)連續(xù)四年承擔(dān)了省內(nèi)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的培養(yǎng)任務(wù)，在校學(xué)生占全省醫(yī)學(xué)定向生總數(shù)的一半以上。今年又招生200人，在校學(xué)生已經(jīng)超過1000人。我們肩負(fù)的使命光榮，責(zé)任重大。要積極探索全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的模式、方法與途徑。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生服務(wù)基層的榮譽(yù)感和責(zé)任感教育，增強(qiáng)學(xué)生扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的自覺性、堅(jiān)定性。根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理”六位一體的服務(wù)要求，優(yōu)化調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，實(shí)施早臨床、多臨床教學(xué)計(jì)劃，增加到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)、實(shí)踐，提高醫(yī)學(xué)生對常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛(wèi)生服務(wù)能力，真正為基層培養(yǎng)優(yōu)秀的全科醫(yī)生。同時(shí)，要積極爭取5+3醫(yī)學(xué)模式項(xiàng)目在我校的實(shí)施，提升我校人才培養(yǎng)層次和水平。

　　2. 學(xué)位與研究生教育工作。

　　一是及早動(dòng)手，認(rèn)真謀劃，切實(shí)做好20xx年研究生招生宣傳工作。

　　中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”，西方的名言叫“金子在哪里都會(huì)閃光”。但是現(xiàn)在時(shí)代不同了，世界已經(jīng)步入信息時(shí)代;過去靠酒香飄到美國可能需要幾十年、甚至上百年，而現(xiàn)在一個(gè)電話、一個(gè)短信、一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息，全世界都可以知道。所以，我們要加大招生宣傳，讓更多的考生知道新醫(yī)，更多地了解新醫(yī)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，了解新醫(yī)的學(xué)科優(yōu)勢、特色，了解新醫(yī)的高級人才隊(duì)伍，了解新醫(yī)的科研水平，了解新醫(yī)豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。

　　二是積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。

　　我校碩士學(xué)位研究生教育已經(jīng)走過了將近十五年的歷程。今年獲準(zhǔn)成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”。我們要充分抓住研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的有利時(shí)機(jī)，積極推進(jìn)碩士學(xué)位授權(quán)各學(xué)科研究生培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，完善研究生人才培養(yǎng)體系，同時(shí)要繼續(xù)做好研究生導(dǎo)師的遴選和培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮老導(dǎo)師的傳幫帶作用，挖掘優(yōu)秀中青年教師特別是高學(xué)歷青年教師的潛力，盡快形成一個(gè)高職稱、高學(xué)歷、高水平的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。這不僅是碩士研究生培養(yǎng)的必然要求，也是學(xué)校下一步申請博士授權(quán)的必然要求。

　　三是要緊密追蹤國家和省學(xué)位改革與發(fā)展的動(dòng)態(tài)，繼續(xù)做好下一步博士、碩士學(xué)位點(diǎn)申報(bào)的基礎(chǔ)工作。

　　(二)科學(xué)研究與基地建設(shè)方面

　　科研工作是學(xué)校上水平上臺階的重要?jiǎng)恿�和突破口，是�?qiáng)校之路，是我們創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)的必然要求。

　　1. 提高科研水平和產(chǎn)出效益。

　　國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目是衡量一個(gè)學(xué)校或者學(xué)術(shù)研究團(tuán)體基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)科研能力的重要指標(biāo)。對于學(xué)術(shù)研究而言，不光起到了資助作用，其本身也成為體現(xiàn)國家、學(xué)術(shù)研究單位、個(gè)人學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。大家期望我們盡快更名大學(xué)，醫(yī)科大學(xué)是個(gè)什么樣?僅科研而言，溫州醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院今年更名醫(yī)科大學(xué)，今年國家自科基金分別是89項(xiàng)、72項(xiàng)，徐州醫(yī)學(xué)院今年獲得博士授予權(quán)，今年獲得基金42項(xiàng)。我校今年申報(bào)了196項(xiàng)國家自然科學(xué)基金，但最終獲得21項(xiàng)，低于學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。明年的項(xiàng)目申報(bào)馬上就要開始，因此，這幾個(gè)月一方面要抓好獲得項(xiàng)目的后續(xù)工作，另一方面也要及早謀劃，及早動(dòng)手，認(rèn)真總結(jié)今年申報(bào)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提前做好明年國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目申報(bào)準(zhǔn)備工作，多請些專家、大家來校指導(dǎo)，在保障申報(bào)數(shù)量持續(xù)增長的前提下，提高申報(bào)成功率，特別是重大項(xiàng)目和重點(diǎn)項(xiàng)目的申報(bào)爭取實(shí)現(xiàn)新突破，爭取科研經(jīng)費(fèi)大幅提升。

　　我們學(xué)校科研發(fā)展的勢頭總體上是朝著好的方向發(fā)展，獲得重大科研項(xiàng)目的能力也是穩(wěn)步提升。剛才我在前面已經(jīng)提到了，我校現(xiàn)有的科研潛力在有些院系已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，但是還存在著科研“盲區(qū)”、“荒地”，比如，我們?nèi)齻�(gè)附院的科研貢獻(xiàn)率太小。從全國比較知名的同類醫(yī)學(xué)院校來看，附屬醫(yī)院的科研總量常常大于校本部，而我們學(xué)校恰恰相反。去年我到三個(gè)附院調(diào)研時(shí)就給三個(gè)附院提出，要在弘揚(yáng)學(xué)術(shù)之風(fēng)時(shí)抓好四件大事：國家自然科學(xué)基金，SCI論文，發(fā)明專利和省級以上科技成果獎(jiǎng)。今天我再次向三個(gè)附院提出。這也是保持我們學(xué)校科研創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升的迫切需要。

　　我們不僅要“掃盲”、“開荒”，更要“挖潛”。在充分提升三個(gè)附院科研貢獻(xiàn)率的同時(shí)，我們還要充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有博士等高層次人才的科研潛力，用好學(xué)校科研培育基金，尤其要積極培育青年項(xiàng)目。要給新引進(jìn)的博士壓擔(dān)子，定任務(wù)，要鼓勁，打氣而不是泄氣、穿小鞋，努力創(chuàng)造良好的科研條件和氛圍，把科學(xué)研究從教師的任務(wù)變成追求，從追求變?yōu)榱?xí)慣和本能，提升優(yōu)秀青年人才隊(duì)伍科研整體素質(zhì)。

　　同時(shí)，還要注重科技成果的鑒定、評選。尤其是省部級以上科技成果獎(jiǎng)的推薦和評選。還要把專利，尤其是發(fā)明專利放到重要位置，認(rèn)真抓好。

　　2. 打造學(xué)科基地和平臺。

　　要加快分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)。根據(jù)河南省教育廳、財(cái)政廳、發(fā)改委的要求，依據(jù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中的任務(wù)目標(biāo)書，創(chuàng)新體制機(jī)制，匯集人才隊(duì)伍，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地做好協(xié)同創(chuàng)新工作。緊密結(jié)合第三方檢驗(yàn)中心，把我校協(xié)同創(chuàng)新中心打造成一個(gè)新的新醫(yī)品牌。

　　繼續(xù)做好干細(xì)胞中心建設(shè)和各級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和科研基地建設(shè)，盡快實(shí)現(xiàn)部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程中心零的突破。

　　(三)師資隊(duì)伍建設(shè)方面

　　哈佛大學(xué)原校長科南特說過：“大學(xué)的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代教師的質(zhì)量。”在他看來“如果學(xué)校終身教授是世界著名的，那么這所大學(xué)必然是最優(yōu)秀的大學(xué)”。一所大學(xué)要造就一代又一代的優(yōu)秀人才， 高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是關(guān)鍵，是決定性因素。

　　1. 繼續(xù)加大工作力度，鍥而不舍抓好人才引進(jìn)。

　　近幾年，我們學(xué)校在人才引進(jìn)方面花了很大功夫，投入了不少的財(cái)力、物力和人力，目前來看取得的效果不錯(cuò)。但是，離我們學(xué)校教研型大學(xué)的發(fā)展定位，以及作為醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。我們國內(nèi)知名的領(lǐng)軍人物還太少，教師隊(duì)伍中博士比例太低，每年出國進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師更是寥寥無幾，這就是人才的差距。下半年要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度。堅(jiān)持既要有統(tǒng)一的政策條件規(guī)定，又要有個(gè)性化的要求，采用主流和個(gè)性化相結(jié)合的方法，不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進(jìn)、招攬外部人才的同時(shí)，還要提升我們現(xiàn)有人才的學(xué)歷和能力。年輕人必須壓擔(dān)子，走出去提高自身的學(xué)歷層次，盡早改變我校教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

　　2. 改善人才環(huán)境刻不容緩。

　　我們學(xué)校為改善人才環(huán)境，相繼出臺了高層次人才引進(jìn)政策、加快博士化進(jìn)程的鼓勵(lì)政策、人才隊(duì)伍建設(shè)意見等，還成立了高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。可以說從學(xué)校層面上，鼓勵(lì)高層次人才干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍基本形成。但為什么近年來有些引進(jìn)的人才相繼流失，還有學(xué)校花大力氣吸引過來的一些人才，協(xié)議都簽訂好了但最后卻是“依依惜別”呢?這個(gè)問題我是百思不得其解，最后通過了解才清楚，是我們?nèi)瞬诺男…h(huán)境還沒有形成，確切地說是我們個(gè)別人妒賢嫉能，沒有容人之量，沒有容才之量，更別談識才之能、用才之能了，標(biāo)準(zhǔn)的“武大郎開店”。尤其是在今年來參加應(yīng)聘的博士中竟然收到我校個(gè)別人員的威脅短信，真是豈有此理。如果需要追究的話，有關(guān)部門可以追究有關(guān)人員的責(zé)任。人才難得、難遇、難攬呀，現(xiàn)在全世界都在搶人才，我們這樣的環(huán)境，如何能讓人才來之，又如何能安之呢。人才環(huán)境已經(jīng)成為影響我校人才隊(duì)伍發(fā)展壯大的瓶頸，各單位、各部門要積極配合，花大力氣去改造人才環(huán)境，只有這樣我們學(xué)校才會(huì)大有希望。

　　3. 做好我校職稱評審的各項(xiàng)工作。

　　今年是我校獲得三個(gè)學(xué)科副教授評審權(quán)的第一年，人事處要會(huì)同教務(wù)處、科技處、研究生處等部門和各院系，把這項(xiàng)工作做好。

　　(四)基本建設(shè)和后勤保障方面

　　博士公寓和信息綜合樓建設(shè)。這兩個(gè)重點(diǎn)工程我們教職員工關(guān)注度比較高，尤其是年輕教師和新進(jìn)博士，他們對博士公寓的期待和渴求更為強(qiáng)烈，俗話說安居樂業(yè)，只有安居才能樂業(yè)，這也是穩(wěn)定教職工思想的一項(xiàng)重要工作。有關(guān)部門要密切配合，盡快完成招標(biāo)，盡早開工建設(shè)。同時(shí)要牢記百年大計(jì)、質(zhì)量第一，做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計(jì)、高質(zhì)量施工、高標(biāo)準(zhǔn)管理、全過程監(jiān)督，精心打造優(yōu)質(zhì)工程。

　　后勤處和后勤集團(tuán)要結(jié)合學(xué)校的具體情況，全方位做好學(xué)校的水電暖氣以及環(huán)境維護(hù)等方面的工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、科研和生活環(huán)境。

　　(五)財(cái)務(wù)工作方面

　　下半年我們教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、教職員工工資、基建、后勤等方面還需要大量的資金保障。目前國家和省政府正在進(jìn)行財(cái)稅制度和管理體制的改革，對學(xué)校的財(cái)務(wù)工作會(huì)有一些影響，財(cái)務(wù)處要及早準(zhǔn)備，確保我校財(cái)務(wù)安全、資金支出有序。同時(shí)，要積極爭取上級財(cái)政支持，不斷擴(kuò)大事業(yè)收入，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)監(jiān)督與內(nèi)控管理制度，深化學(xué)校財(cái)務(wù)管理體制改革，充分發(fā)揮資金使用效益。各單位、各部門，要厲行勤儉節(jié)約，堅(jiān)決反對鋪張浪費(fèi)。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面

　　作為大學(xué)的附屬醫(yī)院，之所以區(qū)別于社會(huì)醫(yī)院，就在于其承擔(dān)醫(yī)療服務(wù)職能的同時(shí)，還承擔(dān)著人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要任務(wù)。我們?nèi)齻�(gè)附院的未來的發(fā)展目標(biāo)，我在去年三個(gè)附院調(diào)研時(shí)已經(jīng)講得很清楚了，今年學(xué)校的黨代會(huì)工作報(bào)告中對三個(gè)附院的發(fā)展目標(biāo)、定位又做了專門論述。暑假期間，三個(gè)附院相繼召開了學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第二次黨代會(huì)的專題會(huì)議，結(jié)合黨代會(huì)工作報(bào)告，對附院的發(fā)展進(jìn)行了深層次思考，緊緊圍繞學(xué)校黨代會(huì)確定的發(fā)展目標(biāo)定位，制定了醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，這很好。下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期，三個(gè)附院必須緊密結(jié)合國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求，根據(jù)教學(xué)研究型大學(xué)附屬醫(yī)院的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀，堅(jiān)持走醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院之路，充分發(fā)揮科研引領(lǐng)、教學(xué)相長、醫(yī)教研相互促進(jìn)的優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢，培育醫(yī)院特色，注重技術(shù)創(chuàng)新，以學(xué)院型醫(yī)院為載體，全面提高辦院水平。三個(gè)附院快速健康發(fā)展這是一道高難度的課題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，三個(gè)附院有著不同的解法，會(huì)有不同的答案，希望三個(gè)附院對這道題給出的答案都很精彩。

　　另外，在成人教育、國際教育與交流、監(jiān)察審計(jì)、圖書期刊、網(wǎng)絡(luò)、國資管理、安全保衛(wèi)等其他方面的重點(diǎn)工作由于時(shí)間關(guān)系，我就不再一一列舉，這些方面的重點(diǎn)工作要按照行政工作任務(wù)書的要求去認(rèn)真抓緊抓好。

　　(七)深入貫徹落實(shí)學(xué)校第二次黨代會(huì)精神

　　7月份我們學(xué)校召開了第二次黨代會(huì)。這是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一次重要會(huì)議。全校上下要深入貫徹落實(shí)二次黨代會(huì)精神，加快實(shí)現(xiàn)建成教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)美麗的新醫(yī)夢。正如在闡述中國夢時(shí)所言，中國夢說到底是人民的夢，夢想的實(shí)現(xiàn)需要靠全國各族人民共同奮斗。新醫(yī)夢歸根到底是每個(gè)新醫(yī)人的夢，要靠大家凝心聚力，共同奮斗才能實(shí)現(xiàn)。只有我們新醫(yī)的未來越來越光明，每個(gè)人的事業(yè)才會(huì)越來越成功，我們的待遇、自豪感、幸福感才會(huì)不斷得到提升。

　　學(xué)校第二次黨代會(huì)精神是指導(dǎo)我校今后一個(gè)時(shí)期發(fā)展的重要方針，各單位、各部門要把二次黨代會(huì)精神學(xué)深、學(xué)透，切實(shí)貫徹到我們的各項(xiàng)工作中去。

　　目前，我校發(fā)展面臨著重大的歷史機(jī)遇，也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。要完成時(shí)代賦予的崇高使命，必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，深化改革，凝聚全體師生員工的智慧，以一流的理念、一流的工作業(yè)績，為實(shí)現(xiàn)新醫(yī)夢而奮斗，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

　　最后，再囑咐同志們四點(diǎn)與大家共勉：站得再高一點(diǎn)，就是看問題、想事情站得再高一點(diǎn)，多些國際思維、全局觀念;看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是搞規(guī)劃、謀發(fā)展看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，注重未來眼光、科學(xué)發(fā)展;胸懷寬廣一點(diǎn)，就是為人處事胸懷寬廣一點(diǎn)，要志存高遠(yuǎn)、厚德載物;工作扎實(shí)一點(diǎn)，就是干事創(chuàng)業(yè)工作扎實(shí)一點(diǎn)，做到踏石留印、抓鐵有痕。

　　同志們，新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始，我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功，可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)良作風(fēng)和高昂斗志保持下去，胸懷高尚、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、真抓實(shí)干，一鼓作氣，圓滿完成今年行政工作的各項(xiàng)任務(wù)。

　　謝謝同志們!

學(xué)校搬遷校長講話 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

　　大家上午好!

　　非常感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我提供了一個(gè)展示才華并向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!

　　我叫，今年XX歲，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任。下面我就從自已的任職優(yōu)勢和競聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表。一名合格的小學(xué)校長，應(yīng)該是思想品德好，忠誠于人民的教育事業(yè)，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才。

　　一、任職優(yōu)勢

　　我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢：

　　1、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

　　2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長之外，我一直還擔(dān)任班主任，班級紀(jì)律良好，所教的一年級語文教學(xué)，成績優(yōu)秀，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可、家長的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎。

　　3、虛心好學(xué)善于合作。

　　“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間，我先后參加了各級各類培訓(xùn)，提高了自身素質(zhì)。

　　我信奉“誠信是道德之本”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導(dǎo)，與同事精誠合作，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

　　4、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn)。

　　在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來，不帶半根草去。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

　　二、競聘成功后的打算

　　如果我能競聘小學(xué)校長成功，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校。

　　蘇霍姆林斯基說：校長的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位，制定新的發(fā)展計(jì)劃。

　　2、抓班子———用共同的要求凝聚干部

　　毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后，干部是決定的因素。”只有一流的班子，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，優(yōu)勢互補(bǔ)。

　　3、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

　　民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí)，使自己成功。做到：

　　①強(qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來抓，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

　　②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，為教師的發(fā)展、成功提供平臺。

　　③建設(shè)學(xué)校文化，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著、快樂著、工作著、研究著、辛苦著、幸福著。

　　4、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

　　基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持依法治校。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范，管理的真諦在于激勵(lì)，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本，做到制度管理與人本管理相結(jié)合，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人，把育人貫徹到管理的始終。

　　5、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

　　辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任，是校長的責(zé)任。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

　　6、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

　　校長的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子，一頭是家長的希望，一頭是學(xué)生未來的幸福。作為一名稱職的校長：

　　一是要謙虛謹(jǐn)慎、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí)，特別是向在座的校長們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神。

　　二是要廉潔自律，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開、民主管理。

　　三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的品格、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路、識才的慧眼、干事的氣魄。更重要的是要在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，密切聯(lián)系群眾，共同把工作做好。

　　最后，無論競崗成功與否，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力，做一名問心無愧的優(yōu)秀教育工作者!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇8

　　親愛的同學(xué)們：

　　緊張而又繁忙的半年學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，愉快的寒假就要開始了。回顧這學(xué)期的學(xué)校工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早自習(xí)，每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學(xué)們專注傾聽，積極動(dòng)腦，勇于發(fā)問;課間，文明游戲，豐富多彩。更值得一提的是，隨著大隊(duì)部爭星獲章活動(dòng)的開展，同學(xué)們的文明習(xí)慣有了很大的改觀。全校師生精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)。從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造出我們學(xué)校的煌的業(yè)績。在這里，我代表全體教師，向努力進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀;同時(shí)，也向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!

　　今年，學(xué)校投入資金七十余萬元，努力改善了辦學(xué)條件，為全校師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。聘請北京的專家依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，以春之韻、夏之趣、秋之悅、冬之悟?yàn)閳@林設(shè)計(jì)主題，設(shè)計(jì)了一個(gè)聚潔、智、美為一體的校園文化情境。十一月份，順利通過湖北省均衡教育評估驗(yàn)收，成功舉辦了六十周年校慶活動(dòng)，受到各級領(lǐng)導(dǎo)、各位校友的高度贊揚(yáng)。在湖北省書畫教育成果展評活動(dòng)中，我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)輔導(dǎo)老師的稱號;郭冬靖等70余名同學(xué)分別獲得了金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。向社會(huì)展示了我校藝術(shù)特色訓(xùn)練所取得的優(yōu)異成績。

　　成績只能說明過去。希望同學(xué)們以本學(xué)期為新的`起點(diǎn)，再接再勵(lì)，爭取下學(xué)期更大的進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我們每個(gè)人最大的、最高的、最美的人生價(jià)值。

　　同學(xué)們，愉快而又有意義的寒假即將開始。讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)，新的開始;怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　1、增強(qiáng)法制和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道。放假期間，一律不要單獨(dú)出門，確實(shí)需外出，應(yīng)征得家長同意。注意乘車安全。

　　2、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都要與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解相關(guān)知識，要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全，防止煤氣中毒等。請記住幾個(gè)救助電話：火警119，公安報(bào)警110，急救120。

　　3、過一個(gè)文明祥和的新春佳節(jié)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。生活要有規(guī)律，按時(shí)起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

　　4、每天有計(jì)劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品，摘抄十幅優(yōu)美的新春聯(lián)，讀一本有意義的好書，增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的作文，反映新人新事新風(fēng)尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報(bào)，做到圖文并茂，生動(dòng)活潑;下學(xué)期開學(xué)時(shí)，每班推薦5幅畫，5份手抄報(bào)，3篇作文(3—6年級)，學(xué)校將進(jìn)行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節(jié)目，關(guān)心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生的場所。

　　5、多做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益活動(dòng)，養(yǎng)成孝敬長輩、熱愛勞動(dòng)的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

　　最后，愿大家度一個(gè)平平安安的寒假，過一個(gè)高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快!

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新年的腳步已經(jīng)向我們走來，20xx-20xx學(xué)年的第一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。在這個(gè)學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展，在老師的教導(dǎo)下，在家長的關(guān)心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表，取得了豐碩的教學(xué)成果。通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作都成績突出，捷報(bào)頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中，我校教學(xué)質(zhì)量整體上升，各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎(jiǎng);我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動(dòng)，取得了可喜成績;我校開展了同課異構(gòu)以評促教活動(dòng)，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)基本功扎實(shí)、能力強(qiáng)的教師;全市感恩征文活動(dòng)中，我校學(xué)生獲得一等獎(jiǎng)的有兩名，獲得二等獎(jiǎng)有5名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團(tuán)體第一名;學(xué)校開展每月一主題、每月一活動(dòng)，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學(xué)生生活豐富多彩，每次開展的活動(dòng)在孝感日報(bào)、孝感晚報(bào)、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界人士的一致好評。今天，我們在這里舉行簡短的散學(xué)儀式。首先，請?jiān)试S我代表學(xué)校，向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

　　回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們，相信你們不會(huì)忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多少次老師延誤了下班的時(shí)間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導(dǎo)等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個(gè)充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會(huì)里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。

　　但是靜下心來，縱觀這個(gè)學(xué)期，我校還有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“爭創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的，所以我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對校園不文明行為的檢查和學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建特色校園而不懈努力。

　　同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個(gè)有意義的假期呢?在此，我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、安全大事，時(shí)刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨(dú)自外出游玩;春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。

　　二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，完成教師所布置的各項(xiàng)任務(wù)，我們開學(xué)之后要進(jìn)行寒假作業(yè)進(jìn)行評比。

　　三、積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。寒假期間，我們在家的時(shí)間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為鄉(xiāng)鄰、街道環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但是可以無限延展我們?nèi)松�的寬度、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時(shí)閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!認(rèn)真完成3-5篇讀后感。

　　對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，寒假從20xx年1月19日開始，新學(xué)期學(xué)生于2月9日返校報(bào)到注冊。

　　最后，祝同學(xué)們過一個(gè)平平安安的寒假，有一個(gè)高高興興的春節(jié)，在此，恭祝全校師生新春愉快，合家安康，萬事如意!謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇9

　　同學(xué)們：

　　能夠?qū)ν瑢W(xué)們進(jìn)行法制教育宣講，我非常高興。當(dāng)前，一些不健康的東西在漸漸地影響到了同學(xué)們，我們要變壞真是太容易了。因此，我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出以下兩點(diǎn)希望和要求：

　　一、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧

　　好多網(wǎng)吧通宵經(jīng)營，而且座無虛席，其中，80%以上是打游戲，17——18%是交友聊天，真正查詢資料用于學(xué)習(xí)的寥寥無幾。網(wǎng)吧象一個(gè)陷阱，迷戀網(wǎng)吧危害非常大。第一，摧殘身體。網(wǎng)吧空氣混蝕，人口密度大，衛(wèi)生、環(huán)境條件極差，嚴(yán)重影響著身體健康。第二，心理受損。許多未成年人一旦上網(wǎng)，便無法把握，將太多的時(shí)間精力花在網(wǎng)吧里，致使學(xué)業(yè)受影響，老師批評、家長生氣，無形之中加重了心理負(fù)擔(dān)。第三，滋事生非。進(jìn)出網(wǎng)吧的大多是中小學(xué)生，大多沒有收入，為了能弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫。還有一類人進(jìn)出網(wǎng)吧，他們純粹是敲詐中小學(xué)生，經(jīng)常有打架斗毆的事在網(wǎng)吧發(fā)生，由此可見，網(wǎng)吧已成為滋惹是非的一大聚集地。第四，影響學(xué)業(yè)。這是必然，因?yàn)榇罅烤�力用在上網(wǎng)上還有多少精力去搞學(xué)習(xí)呢？所以，在此倡導(dǎo)全體同學(xué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離這個(gè)無形的陷阱。

　　二、充分認(rèn)識高年級拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害

　　人的青春期大致在14歲左右，近年又出現(xiàn)早熟的趨勢，這個(gè)階段，同學(xué)們辨別是非的能力、抵制各種不良影響的能力都很差，于是在一些高年級小學(xué)生中，開始出現(xiàn)拉幫結(jié)派、拜兄稱弟、哥哥認(rèn)妹妹、引校外的學(xué)生進(jìn)入校園的惡劣習(xí)氣。這種習(xí)氣一旦發(fā)展，勢必出現(xiàn)打架滋事、搶劫、敲詐勒索等行為，許多未成年人犯罪都是從拉幫結(jié)派、滋事打架開始的。不聽教育，一步一步漸漸變壞！這樣的案例我們接觸過很多。所以，每位同學(xué)要對自己負(fù)責(zé)的角度充分認(rèn)識拉幫結(jié)派、拜兄稱弟的危害。

　　三、嚴(yán)重厭學(xué)后患無窮，這是我們必須重視的。

　　可以說，厭學(xué)是所有未成年人不良行為產(chǎn)生的重要原因之一，厭學(xué)的原因很多，如學(xué)習(xí)困難、課業(yè)負(fù)擔(dān)重等，一些學(xué)生的厭學(xué)達(dá)到一定的程度，為逃避學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，選擇逃學(xué)，逃學(xué)的危害：除了直接影響學(xué)習(xí)外，還會(huì)滋長不良的品德。學(xué)生逃學(xué)后在外游蕩，容易進(jìn)入一些不宜進(jìn)入的娛樂場所（網(wǎng)吧、游戲廳等），同時(shí)，在壞人的教唆下很容易發(fā)生偷竊、打架等行為，甚至走向歧途。所以，逃學(xué)是走向違法犯罪道路一個(gè)危險(xiǎn)信號，這必須引起同學(xué)們的高度重視。

　　同學(xué)們，你們正值最美好的黃金年齡，要充分認(rèn)識到法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們的廣大同學(xué)做一個(gè)守法的小公民，平安、健康、茁壯的成長，這是父母的期望、老師的期望，也是全社會(huì)的期望。

學(xué)校搬遷校長講話 篇10

　　我擔(dān)任副校長一職，協(xié)助校長抓全面工作。本學(xué)期,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我盡職盡責(zé),積極協(xié)助黃瑞校長以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。下面對我這半年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報(bào)。

　　一、政治思想

　　我作為一名副校長,如何踏踏實(shí)實(shí)的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時(shí)也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級教育部門的各項(xiàng)方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　在學(xué)校分配的各項(xiàng)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，又有了更深的認(rèn)識。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項(xiàng)工作要以身作則，既要做指揮員，同時(shí)又要做“士兵”。我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級與學(xué)校的各項(xiàng)工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來，我可以問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。對學(xué)校大大小小的工作,我都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報(bào)，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，要給學(xué)生一桶水，教師就要有源源不斷的水。”。我想，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我積極參加上級組織的各項(xiàng)培訓(xùn);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于我有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時(shí)，及時(shí)把握不同時(shí)期教育教學(xué)改革的脈膊，及時(shí)向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時(shí)俱進(jìn)。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r(shí)，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的工作決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與黃校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動(dòng)能及時(shí)征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

　　5、積極組織開展教學(xué)研究活動(dòng)。

　　一所學(xué)校如果沒有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我做為副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時(shí)，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會(huì)逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　三、主要工作實(shí)績

　　1、比較出色地完成學(xué)校各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織實(shí)施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動(dòng)，教師人人參與，學(xué)生80%的參與，活動(dòng)項(xiàng)目共十項(xiàng)，充分地展現(xiàn)了學(xué)生的特長，增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)興趣。有力的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的樂園。

　　3、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗(yàn)有序開展。

　　4、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。

　　5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)、比賽，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)、比賽中碩果累累。

　　6、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　四、自我評價(jià)

　　我半年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項(xiàng)任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

　　五、存在問題

　　在平時(shí)的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　六、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識。

　　4、努力提高個(gè)人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧本學(xué)期的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。半年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

學(xué)校搬遷校長講話 篇11

　　同志們：

　　時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬即逝，20--年過去了一半。今天我們召開期末工作會(huì)議，總結(jié)上半年來學(xué)校后勤管理工作，喜憂參半。全縣學(xué)校后勤管理工作雖然取得了一定的成績，但還存在一些不容忽視的問題。

　　一、轉(zhuǎn)變后勤管理職能，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，變終級管理為過程管理。

　　20--年1月24日，省教育廳黨組會(huì)議決定：指導(dǎo)中小學(xué)和中職學(xué)校后勤改革和管理的工作交由各級勤工儉學(xué)部門承擔(dān)。

　　20--年，鐘祥會(huì)議著重解決勤工儉學(xué)，校辦產(chǎn)業(yè)部門工作重心向?qū)W校后勤管理轉(zhuǎn)移問題。提出抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，即創(chuàng)收型向管理型轉(zhuǎn)變，經(jīng)營型向服務(wù)性轉(zhuǎn)變。

　　20--年12月20日，根據(jù)全省經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展趨勢和上級要求，縣編制辦批準(zhǔn)監(jiān)利縣勤工儉學(xué)管理辦公室更名為監(jiān)利縣學(xué)校后勤管理辦公室。這意味著全縣學(xué)校后勤要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思維定勢，調(diào)整工作思路，更新發(fā)展觀念，變原來抓校辦產(chǎn)業(yè)、抓創(chuàng)收，轉(zhuǎn)變到抓學(xué)校后勤管理、為師生提供服務(wù)和保障等工作上來。時(shí)間雖然過去了幾年，但絕大多數(shù)學(xué)校仍然把學(xué)生食堂、小賣部作為學(xué)校創(chuàng)收的實(shí)體，用來提高教師的福利待遇。

　　為了加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，20--年學(xué)校后勤管理辦公室努力抓好建章立制工作，出臺并著力抓好全縣學(xué)校后勤管理年度考核工作，不僅將學(xué)校后勤管理年度考核的結(jié)果納入學(xué)校年度目標(biāo)考核，而且還把學(xué)校后勤管理工作納入校長年度考評范圍。考評結(jié)果作為學(xué)校綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)，作為學(xué)校評先、評優(yōu)及校長績效工資發(fā)放參數(shù)。一年來，全縣中小學(xué)在思想上高度重視，在組織上加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，在管理上強(qiáng)化措施，在服務(wù)上不斷改進(jìn)，全縣學(xué)校后勤保障管理水平得到了全面的提升。

　　20--年，學(xué)校后勤管理辦公室為了落實(shí)余局長“后勤管理工作在平時(shí)、戰(zhàn)場在學(xué)校”的指示，變終級管理為過程管理，由原來的年終“一考定終生”改為期初、期中“四次考核定高低”。變以定期檢查督管理為平時(shí)調(diào)研促管理。僅今年上半年，學(xué)校后勤管理辦公室就對7所后勤存在嚴(yán)重問題的學(xué)校下發(fā)過書面整改通知書，并通過回訪督促整改到位。全縣通報(bào)批評1所存在食品衛(wèi)生安全隱患的學(xué)校，對其它學(xué)校起到了很好的警示教育作用。

　　二、突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，努力做好“五個(gè)創(chuàng)建”工作。

　　一是堅(jiān)持食堂“公益性、服務(wù)性”的原則，以轉(zhuǎn)變食堂經(jīng)營模式加強(qiáng)食堂成本核算為突破口，加強(qiáng)食堂的經(jīng)營管理，特別是今年與縣糾風(fēng)辦一起對全縣學(xué)校食堂進(jìn)行了財(cái)務(wù)清理，規(guī)范了食堂成本核算和管理。各學(xué)校加大了食堂的硬件建設(shè)，使食堂的經(jīng)營條件、衛(wèi)生條件有了明顯的改觀，如監(jiān)利一中、尺八中學(xué)、朱河蘆陵中學(xué)、上車中學(xué)、分鹽中學(xué)、荒湖小學(xué)等，食堂整潔衛(wèi)生、設(shè)施齊備。縣一初、玉沙小學(xué)實(shí)行目標(biāo)管理、微利經(jīng)營。但根據(jù)食堂清理的情況來看，存在食堂建帳不完整，未依法設(shè)置會(huì)計(jì)帳簿;原始憑證不規(guī)范，財(cái)務(wù)審核審批制度不健全;食堂經(jīng)營支出成本控制不合理;食堂經(jīng)營結(jié)余超過當(dāng)期營業(yè)收入的5%等問題。

　　二是學(xué)生寢室管理日趨規(guī)范。各校學(xué)生寢室從制度完善到設(shè)施管理，都有嚴(yán)格的要求和措施，不斷加強(qiáng)寢室安全設(shè)施的配備和管理，學(xué)生寢室內(nèi)配備了滅火、安全設(shè)備，并做到了定期更換;嚴(yán)格寢室管理制度，二十四小時(shí)值勤，出入有詳細(xì)的登記記載。容城鎮(zhèn)新華小學(xué)建立的“愛心媽媽”寢室，對留守兒童采取了一系列的關(guān)愛措施。“愛心媽媽”對每一個(gè)留守兒童登記造冊，并負(fù)責(zé)他們的日常起居飲食，寢室內(nèi)務(wù)整理。朱河中學(xué)、新溝中學(xué)、荒湖小學(xué)等學(xué)校學(xué)生寢室文化氛圍濃厚。尤其汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)舉行了第二屆“我愛我校”寢室文化藝術(shù)節(jié)，各班、各寢室積極參與，精心策劃，學(xué)生自購花盆，自帶花草、綠色植物，開展了寢室綠化活動(dòng);學(xué)生自己動(dòng)手，通過手工制作、書法、繪畫作品，裝扮生活空間;每間寢室漂亮整潔，文明高雅，兼具“書房”和“家”的特點(diǎn)，給了學(xué)生潛移默化的影響，達(dá)到了“潤物細(xì)無聲”的教育效果。但有部分學(xué)校疏于管理，沒有《學(xué)生出入情況記載》《家長來訪情況記載》;寢室臟、亂、差，學(xué)生物品擺放零亂，床鋪整理不規(guī)范。

　　三是校園綠化環(huán)保工作得到加強(qiáng)。大垸高中、流港中學(xué)、大垸小學(xué)被荊州市教育局授予市級“綠色生態(tài)校園”后，流港中學(xué)被省環(huán)保局、省林業(yè)局、省教育廳授予省級“綠色文明學(xué)校”稱號。尤其大垸小學(xué)組織學(xué)生開展“我和小樹共成長，幸福校園攜手創(chuàng)”活動(dòng)，教育學(xué)生將“愛樹、種樹、護(hù)綠”的環(huán)保意識與生活實(shí)際和自身行動(dòng)相結(jié)合，收到了很好的教育作用。汪橋高中在教育經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，本年度還投入30多萬元進(jìn)行校園綠化、美化、硬化，建立了“博愛園”廣場及校園苗圃，新移栽樹苗3000多株。但在今年的春季綠化中，仍然有12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)及縣直學(xué)校沒有行動(dòng)，第25期教育簡報(bào)將予以了通報(bào)。

　　三、認(rèn)真開展“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，著力提升學(xué)校后勤保障服務(wù)水平。

　　為深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，以卓越的工作業(yè)績迎接黨的，省教育廳決定今年在全省開展學(xué)校后勤保障管理“四好”、“一滿意”、“一放心”活動(dòng)，構(gòu)筑學(xué)校后勤保障、管理和服務(wù)平臺，打造師生滿意、家長放心的后勤品牌，提升全省學(xué)校綜合管理水平。

　　一是要求各學(xué)校加大后勤投入，完善生活設(shè)施建設(shè)與配套，確保學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件“保障好”。農(nóng)村寄宿制學(xué)校著力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并結(jié)合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，科學(xué)制定學(xué)校食堂建設(shè)和改造規(guī)劃，同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)校后勤設(shè)施設(shè)備定期普查和檢修，確保安全正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　二是強(qiáng)化服務(wù)理念，提高服務(wù)能力和水平，確保學(xué)校后勤工作“服務(wù)好”。堅(jiān)持以生為本，倡導(dǎo)愛心服務(wù)。堅(jiān)持公益性、服務(wù)性原則，把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。努力營造和諧溫馨的后勤服務(wù)工作氛圍。加大培訓(xùn)力度，提高后勤服務(wù)能力和水平。繼續(xù)選送優(yōu)秀農(nóng)村中小學(xué)后勤校長參加省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓(xùn)學(xué)習(xí);積極開展后勤服務(wù)“比武練兵”活動(dòng)，提升學(xué)校后勤管理人員政策、理論水平和管理服務(wù)能力。立足長效，建立完善后勤服務(wù)督導(dǎo)評價(jià)體系。以服務(wù)理念人性化為目標(biāo)，以服務(wù)措施精細(xì)化為手段，以服務(wù)過程常態(tài)化為標(biāo)準(zhǔn)，建立健全學(xué)校后勤服務(wù)工作評價(jià)體系;加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)措施、服務(wù)效果等為主要內(nèi)容的督導(dǎo)與考核，建立各具特色的后勤服務(wù)長效機(jī)制。

　　三是加強(qiáng)“四個(gè)創(chuàng)建”工作力度，打造安全舒適環(huán)境，確保學(xué)生在校期間生活“質(zhì)量好”。以“四個(gè)創(chuàng)建”活動(dòng)為抓手，不斷創(chuàng)新工作方法，強(qiáng)化工作措施，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，努力實(shí)現(xiàn)全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)校綜合和單項(xiàng)達(dá)標(biāo)，切實(shí)改善學(xué)生生活質(zhì)量。以提高食堂伙食質(zhì)量為重點(diǎn)，確保學(xué)生營養(yǎng)健康。規(guī)范食堂原材料采購、儲(chǔ)藏、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的科學(xué)管理，加強(qiáng)成本核算和財(cái)務(wù)管理，確保學(xué)生伙食質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)、防火防盜工作。加強(qiáng)學(xué)生寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，全面推行親情化服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理，養(yǎng)成良好的起居習(xí)慣、衛(wèi)生與生活習(xí)慣，不斷提升學(xué)生宿舍(公寓)的文明程度。以開展“弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色校園”活動(dòng)為載體，抓好校園綠化、美化、香化、凈化工作，加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，整治校園衛(wèi)生死角，預(yù)防流行性疾病在校園內(nèi)傳播，切實(shí)改善學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　四是更新辦學(xué)理念，規(guī)范管理行為，確保學(xué)校后勤“管理好”。建立和完善學(xué)生食堂“五員”管理制度，推進(jìn)放心食堂、愛心食堂以及“菜籃子工程”建設(shè)。創(chuàng)新后勤管理理念，堅(jiān)定不移地抓好“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。通過抓好精細(xì)化管理，實(shí)現(xiàn)人民群眾對學(xué)生在校環(huán)境好、學(xué)習(xí)好、生活好、品德好和身體好的“五好”要求。完善后勤管理制度，強(qiáng)化管理措施。積極探索管理新模式，形成自身特色，強(qiáng)化和完善管理措施，總結(jié)和推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新方法，切實(shí)提高學(xué)校后勤管理水平。

　　各學(xué)校一定要抓住食品安全這個(gè)重點(diǎn)，突出改善學(xué)生營養(yǎng)這個(gè)主要任務(wù)，注重實(shí)效，力爭學(xué)校后勤服務(wù)與保障工作做到“師生滿意”、“家長放心”。

　　四、積極推廣五個(gè)方面的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移產(chǎn)品，構(gòu)建學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)分散與防范體系。

　　全縣在加強(qiáng)學(xué)校安全管理的同時(shí)，建立一個(gè)集風(fēng)險(xiǎn)防范、風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移為一體的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系。這是學(xué)校安全檢查工作的延續(xù)和創(chuàng)新。通過風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系的建設(shè)，可以在事故發(fā)生前，避免和減少事故的發(fā)生;在事故發(fā)生中，控制風(fēng)險(xiǎn)事故的擴(kuò)大和蔓延，盡可能的減少損失;在事故發(fā)生后，努力把風(fēng)險(xiǎn)事故的損失轉(zhuǎn)移出去，由單一的安全管理拓展到風(fēng)險(xiǎn)防范和風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的有機(jī)結(jié)合。

　　學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理服務(wù)體系建設(shè)的一個(gè)極為重要的環(huán)節(jié)，就是采取保險(xiǎn)手段對學(xué)校和師生的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、人身風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行轉(zhuǎn)移。近年來，全縣各學(xué)校一是推行校方責(zé)任險(xiǎn)，做到了全覆蓋，投保率達(dá)到100%。二是全面推行“學(xué)平險(xiǎn)”，并與新農(nóng)合和城鎮(zhèn)居民醫(yī)保接軌，已形成了互補(bǔ)，得到了加強(qiáng)，被廣大學(xué)生家長廣泛接受和認(rèn)同，成為化解學(xué)校事故風(fēng)險(xiǎn)，保障學(xué)生身心健康不可或缺的重要產(chǎn)品。三是積極配合政府部門，做好中小學(xué)生參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療和參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)保工作。四是推行中職學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)和“幸福園丁”組合保險(xiǎn)。這些保險(xiǎn)產(chǎn)品的全面推行，使一個(gè)以社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)為基本醫(yī)療保障制度的、以商業(yè)保險(xiǎn)為重要補(bǔ)充的、以社會(huì)醫(yī)療求助措施的學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)事故損失轉(zhuǎn)移和師生醫(yī)療保障體系在全縣教育系統(tǒng)基本形成，并運(yùn)行良好。截止到5月份，全縣校(園)方責(zé)任險(xiǎn)理賠26件，理賠金額230099.9元;學(xué)平險(xiǎn)理賠1521件，理賠金額2134838.9元，為學(xué)生及家長化解了意外風(fēng)險(xiǎn)，為提高學(xué)校抵御風(fēng)險(xiǎn)能力提供了有效保障，保證了學(xué)校正常的工作秩序。

　　五、加強(qiáng)教育消費(fèi)市場的監(jiān)管，努力探索與創(chuàng)建教育消費(fèi)體系新模式。

　　本期來，學(xué)校后勤管理辦公室突出重點(diǎn)問題，強(qiáng)化薄弱環(huán)節(jié)，切實(shí)規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)。一是在推廣“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”方面，遵照國家和省有關(guān)文件精神，通過宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自愿飲奶。程集鎮(zhèn)堤頭小學(xué)在“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”推廣方面有自己一套成功的作法，值得大家借鑒。二是在學(xué)生統(tǒng)一作裝方面，按照“積極倡導(dǎo)、因地制宜、充分自愿”的原則，規(guī)范有序推進(jìn)，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全縣中小學(xué)自愿購買校服近4萬套。三是認(rèn)真做好防近視薄的征訂發(fā)行工作，保證了產(chǎn)品質(zhì)量，優(yōu)化了售后服務(wù)，全縣防近視薄的推廣面達(dá)百分之百。

　　為了鞏固教育收費(fèi)治理工作成果，進(jìn)一步規(guī)范全縣中小學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為。一是全縣中小學(xué)校一定要嚴(yán)格執(zhí)行鄂價(jià)費(fèi)規(guī)[20--]114號《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)服務(wù)收費(fèi)和代收費(fèi)管理有關(guān)問題的通知》和鄂教產(chǎn)辦[20--]2號《省校產(chǎn)辦關(guān)于規(guī)范中小學(xué)后勤服務(wù)性收費(fèi)管理的通知》，不得越雷池一步。二是堅(jiān)持校務(wù)公開，主動(dòng)接受監(jiān)督，建立健全后勤服務(wù)性收費(fèi)公示制度。三是各中小學(xué)校必須建立學(xué)生用品服務(wù)部。除免費(fèi)課本外，中小學(xué)學(xué)生用品(包括防近視抄本、學(xué)生裝、學(xué)生飲用奶、教輔資料等)不得由學(xué)校及老師直接經(jīng)辦，一律按照市場運(yùn)作的模式進(jìn)入校園超市或?qū)W校設(shè)立的學(xué)生用品服務(wù)部，由學(xué)生根據(jù)實(shí)際需要，遵循自愿的原則購買，學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一消費(fèi)、購買。學(xué)生平安險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)等，由學(xué)校配合相關(guān)部門設(shè)立的專門窗口辦理，學(xué)校不得直接經(jīng)辦，更不得強(qiáng)制辦理。四是健全工作機(jī)制，強(qiáng)化和完善措施，加大后勤服務(wù)性收費(fèi)監(jiān)督檢查力度。

　　六、加大學(xué)校后勤管理的宣傳力度，進(jìn)一步營造關(guān)心支持學(xué)校后勤管理工作的良好環(huán)境。

　　近年來，縣教育局高度重視學(xué)校后勤保障與管理工作，也取得了讓群眾滿意的成績。為了爭取領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校后勤保障工作的重視和支持，贏得社會(huì)的理解、贊揚(yáng)和一些意見的反饋，同時(shí)為學(xué)校后勤管理工作營造積極向上的良好氛圍，樹立良好的服務(wù)形象，今年學(xué)校后勤管理辦公室高度重視學(xué)校后勤管理宣傳工作。搭建宣傳平臺，一是充分利用省學(xué)校后勤與勤工儉學(xué)網(wǎng)站、《學(xué)校后勤保障雜志》這一平臺，抓好宣傳工作。二是編制學(xué)校后勤工作簡報(bào)。目前已編發(fā)了6期，介紹和宣傳大垸管理區(qū)“綠色生態(tài)校園”的創(chuàng)建，程集堤頭小學(xué)“飲用奶計(jì)劃”的推廣，縣一初、白螺楊林中學(xué)“文明宿舍”的創(chuàng)建、毛市鎮(zhèn)衛(wèi)生廁所的創(chuàng)建等學(xué)校后勤管理工作一些成功的經(jīng)驗(yàn)和作法。三是努力打造監(jiān)利教育信息網(wǎng)后勤版塊，做到了欄目多樣，內(nèi)容豐富。目前為止，全縣各中小學(xué)在監(jiān)利教育信息網(wǎng)上發(fā)表后勤報(bào)道43篇。四是利用后勤保障群，即時(shí)傳遞后勤信息，提高了后勤工作管理效率。

　　同志們，我們在看到成績的同時(shí)，我們也要正視問題。目前，我縣學(xué)校后勤服務(wù)理念有待轉(zhuǎn)變，后勤基礎(chǔ)設(shè)施有待增添，后勤管理水平有待提高。老實(shí)說，我們的后勤還處于低端，與外地先進(jìn)學(xué)校后勤管理還有很大差距，但愿我們有一個(gè)清醒的認(rèn)識。

學(xué)校搬遷校長講話 篇12

　　老師們：

　　大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的兔年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!

　　老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

　　指導(dǎo)思想：

　　**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和-諧的發(fā)展。

　　“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

　　“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。

　　“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和-諧：

　　一是校園環(huán)境的和-諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

　　二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動(dòng)力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。

　　三是教育的和-諧。(1)教育與教學(xué)的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要?jiǎng)?wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時(shí)必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動(dòng)中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的`和-諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。

　　學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

　　總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。

學(xué)校搬遷校長講話 篇13

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　踏著春天的腳步，我們步入了新學(xué)期，沉靜多日的校園又因?yàn)槟銈兊臍w來充滿盎然生機(jī)。在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全體師生健康、平安、快樂、向上！

　　過去的一年，是我們集團(tuán)自強(qiáng)不息、蓄勢發(fā)展的一年，更是奮發(fā)有為、碩果累累的一年：

　　我們獲得國家“中小學(xué)智慧教育平臺創(chuàng)新應(yīng)用實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、湖南省“三八紅旗集體”、湖南省“夢飛翔閱讀項(xiàng)目示范學(xué)校”、湖南省“芙蓉標(biāo)兵崗”、“名學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。我們贏得了湖南省傳唱紅色經(jīng)典戲曲活動(dòng)一等獎(jiǎng)、益陽市中小學(xué)建制班合唱比賽一等獎(jiǎng)、XX中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)組總分第一名、XX中小學(xué)藝術(shù)展演節(jié)目一等獎(jiǎng)、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價(jià)第一名等成果佳績。我們構(gòu)建了一磚一瓦、一室一墻、一道一廊盈溢書香的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們營造了知書達(dá)禮、修身致遠(yuǎn)、向美向上的工作氛圍，我們譜寫了詩韻綿長、清麗悠遠(yuǎn)、高歌猛進(jìn)的美好華章……

　　新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)做奮發(fā)向上的追夢人：

　　一是要靜得下心。“夫君子之行，靜以修身。”心靜則清，心清則明。靜，是一種無聲而強(qiáng)大的力量。在經(jīng)過了多彩的寒假生活后，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離游戲、電視、手機(jī)，盡快靜下心來，凝神聚氣，全神貫注，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

　　二是要沉得住氣。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。春秋末期，越王勾踐忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于在十年后滅吳，一雪前恥。新的.學(xué)期，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，大家都要沉得住氣，成績面前不驕傲，挫折面前不焦慮，困難面前不退縮，沉穩(wěn)向前。

　　三是要拐得了彎。就是在遇到困難和走不通的路時(shí)，不妨調(diào)整方向，及時(shí)拐彎，也許會(huì)遇到更美好的風(fēng)景。和愚公移山不同，中國還有句諺語：山不過來，我就過去。鳥穿浮云云不驚，沙沉流水水尚清，任他前路多阻礙，我自繞道拐彎行。

　　老師們、同學(xué)們，新的一年，希望大家靜下心來，沉著冷靜，審時(shí)度勢，一如既往秉持“讀進(jìn)步的書，做最好的我”的校訓(xùn)，為實(shí)現(xiàn)“讓生命詩意成長”的目標(biāo)而積極進(jìn)取、不懈追求！

　　最后祝愿我們的學(xué)校大展宏圖，再創(chuàng)傲人佳績；突飛猛進(jìn)，事業(yè)蒸蒸日上！

學(xué)校搬遷校長講話 篇14

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好!

　　今天，我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!

　　“優(yōu)秀校長”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時(shí)我的心情既激動(dòng)又不安，激動(dòng)的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵(lì)和鞭策，激勵(lì)自己今后更忠實(shí)地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長職責(zé)。

　　回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多!

　　面對褒貶不一的評價(jià)，我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅(jiān)守著這樣的理念，那就是：

　　德高方為人師 情摯始能服人

　　做了20xx年校長的我總是最最懷念?yuàn)^斗在教學(xué)第一線時(shí)的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實(shí)踐，更使我得出這樣的認(rèn)識：教書育人要以德為先，做一校之長則更需要“大氣謀事”， 胸懷寬大，大氣為人。

　　我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長，首先是一個(gè)善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長。每個(gè)學(xué)校都會(huì)有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會(huì)和不同層次的學(xué)生座談，針對他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!

　　在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過于繁瑣，要求過于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個(gè)大家庭，老師們?nèi)缜橥�手足的兄弟姐妹，我更是視為家人，課余時(shí)間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時(shí)，我總是及時(shí)伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的，也是這么做的。多年來我一直堅(jiān)持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂，認(rèn)識到了個(gè)人要想成功首先需要團(tuán)隊(duì)的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍。總之：在學(xué)校管理上，我得了人和!

　　不求一支獨(dú)秀 但求春光滿園

　　作為一校之長，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊(duì)伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。

　　從擔(dān)任校長起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個(gè)活動(dòng)都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時(shí)代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅(jiān)守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗(yàn)較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅(jiān)力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅(jiān)實(shí)的后備力量。面對這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長的平臺，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

　　真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜

　　在我的辦學(xué)理念中，始終有四個(gè)字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個(gè)學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計(jì)費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級各類教學(xué)競賽的拼搏中，團(tuán)隊(duì)精神彰顯優(yōu)勢，屢創(chuàng)佳績，更為可喜的是，近年來，學(xué)校中考成績穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學(xué)成績在全縣名列前茅。

　　我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績，不僅僅是我們?nèi)�體師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!

　　新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左，責(zé)任在右!

　　最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇15

　　老師們：17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng)，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：

　　一、教育教學(xué)工作。

　　1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競爭的目標(biāo)是對外，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。

　　2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊，我相信大家有這個(gè)意識。

　　3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競賽等，按時(shí)間、類別、評獎(jiǎng)或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

　　5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時(shí)到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個(gè)人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。

　　二、德育工作。

　　1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個(gè)榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng)，沒有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。

　　2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

　　3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報(bào)告單上，要字斟句酌。

　　5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個(gè)孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會(huì)不接受你的教育呢?

　　閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然，有一個(gè)學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實(shí)在不會(huì)做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

　　這是一個(gè)成績很差的孩子，但當(dāng)時(shí)，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。

　　可在20xx年9月的時(shí)候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時(shí)就更難管了，甚至根本沒法管。

　　但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

　　陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。

　　在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

　　學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說了，班級的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺階。

　　說實(shí)話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們在關(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　20xx年10月底的一個(gè)中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”

　　聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個(gè)女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

　　唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”

　　她們說：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

　　在兩個(gè)女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

　　那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時(shí)一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂!”幾個(gè)大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……

　　事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕，一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動(dòng)!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!

　　我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力。

　　老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

　　三、總務(wù)后勤。

　　1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。

　　2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學(xué)生、社會(huì)是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

　　3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬，本年度，要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個(gè)基礎(chǔ)，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù)，時(shí)間、用工、用料要清清楚楚，涉財(cái)?shù)耐�志一定要牢記，不�?bào)告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了。

　　4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好，需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

　　5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報(bào)紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。

　　6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作。初步定于30日晚餐，集體會(huì)餐。

　　7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報(bào)損，爭取年底對動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

　　8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作，請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。

　　四、黨務(wù)工會(huì)。

　　1、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間，每個(gè)黨員對照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備，有書面材料。

　　2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作。

　　3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

　　5、督促完成訪萬家活動(dòng)和征文活動(dòng)，假訪的同志一定要完成真訪工作。

　　6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)校搬遷校長講話 篇16

　　各位老師：大家好!

　　度過了輕松、愉快的寒假生活，我們又滿懷喜悅地重返校園，又見到了可親、可敬、可愛的同志們，我們又將滿懷信心地迎接新的學(xué)年。在這里，首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對大家回到學(xué)校，又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿：祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，萬事如意。

　　有緣人相聚，無悔心相依。

　　過去的一學(xué)期既是我們播灑汗水和心血的一學(xué)期，又是我們工作取得豐碩成果的一學(xué)期;過去的一學(xué)期，我們既是在憂心忡忡下度過，又是在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里，對在過去一學(xué)期中通過自己的艱辛付出，在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績，做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。

　　老師們，新的一年，我們面臨的問題很大，也很嚴(yán)峻，對我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧�的各位盡職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。

　　新的一學(xué)期，我們已進(jìn)入教育教學(xué)工作攻堅(jiān)期，既面對困難和壓力，也面對機(jī)遇和挑戰(zhàn)，這就要求我們都要著眼未來，著眼長遠(yuǎn)，培養(yǎng)一種未雨綢繆，見微知著的能力和本領(lǐng)。現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，面對日新月異的新形勢和千變?nèi)f化的新情況，全體教職工都要勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為增長知識和才干的重要途徑，與時(shí)俱進(jìn)，不繼進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，在否定自我的過程中超越自我。只有這樣，才能永立潮頭，不斷達(dá)到新的更高的境界。

　　為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨，我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里，我從三個(gè)方面談一下。

　　第一，團(tuán)結(jié)拼搏，創(chuàng)建和諧校園。

　　安全工作，一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的

　　各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火等等，都應(yīng)該引起我們高度的警惕。

　　首先，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，識大體、顧大局，大事講原則、小事講謙讓，以工作和事業(yè)為重。在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部加強(qiáng)民主集中制建設(shè)，發(fā)揮每個(gè)成員的聰明才智，實(shí)現(xiàn)工作效率、人際融洽和班子整體效能的最大化。在教學(xué)管理上要謹(jǐn)防四怕;一怕不抓，二怕不實(shí)，三怕不力，四怕不久。

　　1 要求教導(dǎo)處，政教處，總務(wù)處，團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過程中還要堅(jiān)持不斷地完善自身，不合理的要校改，不規(guī)范的要校正，不科學(xué)的要校準(zhǔn)，逐步形成為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服好務(wù)：不規(guī)范的逐步完善;作事上要求緩辦的常思，急辦的迅時(shí)，難辦的設(shè)法。絕對不能出現(xiàn)丟三落四的毛病，只有這樣，才會(huì)增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力，在前進(jìn)中少走彎路，健康發(fā)展。

　　其次，要用和諧的心態(tài)來對待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧，其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范，各種行為自然就很難協(xié)調(diào)，就很難達(dá)到平衡。良好的心態(tài)源于對生活的熱愛，對選擇的堅(jiān)定和對自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里，優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定，而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。

　　要做好自己的工作，首先要有足夠的勇氣，熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度，勤奮努力的精神，這樣才可能得到同事的尊敬，而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次，要懂得利用機(jī)會(huì)，勇于接受挑戰(zhàn)，對工作十分努力和投入，不斷地充實(shí)自己，適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化，在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。作為教職員工，只要努力就一定能做一個(gè)好老師，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持，在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們在身邊分享和安撫，能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生，那就是，只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步，當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的自尊心，要知道這樣的人從事教育是對整個(gè)教育的損害。

　　第二，堅(jiān)定信仰，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識。

　　作為一名教師，首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流，真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上，走出家門一步，就要肩負(fù)著全家榮辱，走出校門一步，就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。要不斷提升自己的“人格”，力求自己能超凡脫俗。你要時(shí)時(shí)記住，我們代表著大中的形象，代表著大營中學(xué)教師的水平，真正做到“穿有樣，坐有相，言有規(guī)，行有范”。現(xiàn)實(shí)生活中，我們往往重視看得見的，而不重視看不見的。其實(shí)，很多看不見的又往往比看得見的重要得多。

　　我們來看看：道路看得見，思路看不見;學(xué)習(xí)看的見;學(xué)問看不見;文憑看得見，水平看不見;溫度看的見，溫暖看不見;藥品看得見，藥效看不見;人體看得見，人品看不見;眼珠看得見，眼力看不見，校園看得見，校風(fēng)看不見——

　　第三，努力工作，無私奉獻(xiàn)。

　　全體老師要努力做到：

　　一講“人本”。杜威說，教育，人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人，為了學(xué)生和教師。“人本”的另一含義就是要有人文關(guān)懷，教育就是一種關(guān)懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。

　　尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，對學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)，為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，不放棄每一個(gè)學(xué)生，要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長。堅(jiān)守工作崗位，不擅離職守，認(rèn)真上好每一堂課，做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對教師而言，這“赤子之心”，就是對事業(yè)的熱忱，對教育理想的執(zhí)著，也是對“人”這個(gè)字的不斷裝裱。

　　愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心和精髓。愛學(xué)生是做教師，做合格教師的底線。

　　如果你討厭學(xué)生，那么你的教育沒等開始就結(jié)束了。

　　教師對學(xué)生的愛是一種“博愛”——面向全體學(xué)生的愛。

　　教師工作的對象是人，而人是情感動(dòng)物，情感的最突出表現(xiàn)方式就是“愛”。所以，沒有愛就沒有教育，沒有愛也當(dāng)不好教師。從愛出發(fā)，以愛為歸宿。

　　但是，愛的理念是抽象的，愛的行為是具體的。學(xué)生需要的不是愛的概念，而是具體的，能感受到的愛的行為。獲得愛才是學(xué)生普遍的心理需求。

　　在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn)：“合乎人性，體現(xiàn)人道，口下留德，手下留情。”

　　破壞性的批評是對人不對事的批評;建設(shè)性的批評是對事不對人的批評。

　　而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識”，那就不同了。“教育服務(wù)意識”的理念是：我是接受了他人的委托，必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮，社會(huì)對教育的期望值越來越高，望子成龍的家長們參與學(xué)校管理的意識越來越強(qiáng)，這對于學(xué)校還是對教師而言，都是一種新的挑戰(zhàn)。家長送孩子到學(xué)校來，我必須為學(xué)生服務(wù)，教他們以知識和技能，給他們關(guān)心和幫助。家長是我們的衣食父母，我們得完成他們交給的任務(wù)。我們的工作做得好不好，要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意，是否令家長滿意。除此之外，沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù)，就是一種特殊的合同關(guān)系，我服務(wù)不好，你可以批評，甚至可以起訴。這種契約意識應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看，講奉獻(xiàn)，講愛心，必須是發(fā)自內(nèi)心的，現(xiàn)階段要人人做到絕對不現(xiàn)實(shí)，但既然是服務(wù)，那就有規(guī)則，這個(gè)規(guī)則便是起碼要求，是職業(yè)準(zhǔn)則，必須無條件地人人執(zhí)行。看起來是減低了要求，其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了，也符合以法治理學(xué)校的理念。首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位，遵守服務(wù)規(guī)則，然后，讓一部分覺悟高的人真誠奉獻(xiàn)愛心，也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些，更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號的問題了!

　　二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校，要做到大而不亂，按部就班，張馳有度，收放自如，就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律，秩序就是規(guī)范，就是有令必行，令行禁止。

　　加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書，看新聞了解時(shí)事，認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，重視自身素質(zhì)的提高，力爭達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平，并每年都有新進(jìn)步。

　　當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越，當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展，我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。

　　本學(xué)期，學(xué)校將利用各種教育資源，為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。

　　學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長計(jì)劃。個(gè)人成長計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者，可以向?qū)W校申請給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí)，將考慮到此項(xiàng)開支。

　　本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到外校參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請教研員和優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶。

　　三講責(zé)任。自己忙好自己的事，努力做最好的自己。人人恪盡職守，各司其職，各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展，我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展，我的責(zé)任;自我發(fā)展，我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé)，就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然，有時(shí)候，學(xué)校工作是有分有合的，正所謂“分工不分家”。因此，責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。

　　樹立良好的師表形象，注重自身人格魅力，以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生，做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn)，樹立團(tuán)隊(duì)意識，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請各位教師給予提供方案)

　　四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與大營中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校，今后要多一些與專家的對話，多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想，多一些德藝雙馨的名師，多一些高雅的文化活動(dòng)„„品味造就品質(zhì)，也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來，求實(shí)、進(jìn)取，使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。

　　浮躁即心浮氣躁，不冷靜，不沉著，是踏實(shí)沉靜的反面，是工作學(xué)習(xí)的大敵。患有此癥者，輕則心緒不寧，無所事事，重則善惡不分，誤入歧途。

　　搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代，教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長的精力放在哪里，對學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長浮躁，教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校，靜心辦教育”。

　　力戒浮躁，就是要靜心思教，要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中，教育工作者即要講適應(yīng)，也要有一些超脫和高瞻，更重要的是能靜下心來審視，有所執(zhí)著。科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度，講勞逸結(jié)合，負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn)，是合理安排時(shí)間;要戒浮躁，保持靜心平和的心態(tài)。無數(shù)事實(shí)證明，心不靜則無以言學(xué);心不靜，難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí)，思想觀念就會(huì)僵化，理想信念就容易動(dòng)搖，組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí)，就難以提高工作能力，就談不上創(chuàng)造性工作，也很難勝任新的崗位。惟有力戒浮躁，永保靜心平和的心態(tài)，孜孜不倦地追求真理，如饑似渴地請人指教，虛心坦蕩地接受教誨，倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識的營養(yǎng)，才能培養(yǎng)自己的智慧，提升自己的能力，保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài)，做到見五光十色而不眼花繚亂，遇名利競逐而不心浮氣躁。

　　現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在：對人不感激，對己不克制，對事不努力，對物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。作為教師，這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個(gè)孩子交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒，品嘗自己的工作樂趣和意義。

　　靜下心來，受益的是學(xué)生，受益的是你身邊的每一個(gè)人，而最終受益的還是你自己。

　　我們在做任何一項(xiàng)工作時(shí)，要 “不圖其表，但求其實(shí);不圖其速，但求其久;不圖虛榮，但求其效。”少一些浮躁，多一些踏實(shí)，少一些務(wù)虛，多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情，又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性，只有這樣才能走向成功。

　　五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我，不斷提升，做“有奮斗感的教師”;要超越小我，以事業(yè)為重，學(xué)校為重，團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我，樹立目標(biāo)意識、成長意識，使自己日積月累，終成大器。樹立敬業(yè)意識。對自己的工作要認(rèn)真完成，力求精益求精，爭取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長，向家長、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。

　　死人與活人就差一口氣，而這一口氣的品質(zhì)又大不相同。因此在這里我要強(qiáng)調(diào)“五個(gè)氣”：

　　第一， 正氣。相對于邪氣而言，作為一名人民教師，作為學(xué)生楷模的教師，一定要有浩然正氣;

　　第二， 朝氣。它相對于暮氣而言，謹(jǐn)防未老先衰;尤其是對我們年輕的同志們來說，干任何事情都要永遠(yuǎn)充滿無限的激情;

　　第三， 靈氣。它相對于呆氣而言，也就是要求我們教師和教育管理者要有主動(dòng)性，創(chuàng)造性;

　　第四，大氣。它相對于小氣而言，要求我們教師要有開闊的胸襟，做人不能太“精”，太斤斤計(jì)較;

　　第五、書卷氣。它相對于世俗氣而言，不要整天問讀書有什么用。讀書在許多時(shí)候是非功利性的

　　六講實(shí)績。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化：“父母給我姓名，自己打造品牌”;要憑本事吃飯，靠實(shí)績?nèi)�勝。在教師的評功選模、晉職晉升、崗位評聘等工作中，要堅(jiān)持“賽馬不相馬，有為才有位”。要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔，為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生，本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn)，否則不算。

　　魏書生說，做教師，就要愛這個(gè)職業(yè)。如果不愛它，就趁早離開它;如果離不開它，就趁早愛它。

　　魏書生認(rèn)為，一個(gè)人是否快樂，主要不取決于他在什么崗位，而取決于他愛不愛自己的崗位。

　　一般來說，人對待工作有五種境界：①無心無意②三心二意③半心半意④一心一意⑤舍身忘我。

　　“醫(yī)生的功夫在病床，教師的功夫在課堂。”

　　愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作，無非有三個(gè)維度：工作態(tài)度，工作能力，工作成效。其中，工作態(tài)度最重要，工作成效最能說明問題。

　　積極心態(tài)像太陽，照到哪里哪里亮;消極心態(tài)像月亮，初一十五不一樣。

　　給教師的建議

　　這里，我們是把教師作為普通人的角度來給教師提建議的。

　　總的建議就三句話：按照本色做人，按照角色做事，按照特色定位。

　　1、要保持一種平和的心態(tài)

　　我們應(yīng)該向教師的楷模——魏書生學(xué)習(xí)，守住心靈的寧靜，建設(shè)自己的精神樂園。

　　“十心”對事業(yè)要忠心，對工作要上心，對崗位要盡心，對領(lǐng)導(dǎo)要誠心，對父母要孝心，對他人要愛心，對自己要寬心，對家庭要關(guān)心，對困難要耐心，對勝利要信心。“五情”對同事要有一份真情，對家長要有一份深情，對事業(yè)要有一份癡情，對所從事的工作要有一份激情 對學(xué)生要有一份親情)

　　快樂的人不是因?yàn)閾碛械亩啵�而是因�(yàn)橛?jì)較的少。

　　不滿足的人，不是因?yàn)樗�得到的太少，而是他想要得到的太多�?教師的職業(yè)是平凡的，很少有轟轟烈烈，更多的應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)。教師的待遇雖然在不斷提高，但總體來講，教師的職業(yè)古往今來都是比較“清貧”的。所以，大家要有“安貧樂道”的準(zhǔn)備。

　　2、要做一個(gè)心胸開闊的人

　　古人云;忘也“人之有德于我也，不可忘也，吾有德于人也，不可不忘也”。用今天的話來說就是別人對我們的幫助，千萬不可忘記;別人倘若有愧對我們的地方，應(yīng)該樂于忘記。

　　經(jīng)常記住別人好處，時(shí)刻不忘感恩的人，一定能有好人緣。常記別人對自己壞處，處處想讓別人報(bào)答自己的人，肯定不受歡迎。

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗�磨練了你的意�?感激欺騙你的人，因?yàn)樗�砥礪了你的人格;感激鞭打你的人，因?yàn)樗�激發(fā)了你的斗志;感激遺棄你的人因?yàn)樗�教�?dǎo)了你該獨(dú)立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激斥責(zé)你的人;因?yàn)樗�提醒了你的缺點(diǎn)。

　　當(dāng)我們改變不了別人對自己看法的時(shí)候，我們可以改變我們對別人看法的看法。

　　3 “靜座常思己過，閑談莫論人非”——正確對待同事間的相互議論 做人能不能避開別人的議論?我們先來聽一個(gè)故事：

　　“祖孫二人騎驢趕集，路人議論說，兩人騎一驢過于殘忍;于是爺爺讓孫子騎，路人說，孫子不孝;孫子趕緊下來讓爺爺騎，路人說，老人心腸太硬;兩人都不騎了，路人又議論說放著驢不騎太傻。”

　　這就是社會(huì)，這就是人群，這就是人性，這就是我們賴以生存的環(huán)境，誰也別想改變，誰也改變不了。

　　做教師的應(yīng)該控制好自己的情緒，特別不要把自己在家庭、單位、社會(huì)里形成的不良情緒無情的拋灑在學(xué)生身上。

　　只要你行的端，走的正，非議算什么。

　　“走自己的路，讓別人說去吧!””

　　“靜坐常思己過，閑談莫論人非。”

　　5、學(xué)會(huì)“比”的方法

　　四十歲的羨慕三十歲的活力四射，三十歲的羨慕二十歲的青春飛揚(yáng)，二十歲的又羨慕十歲的天真爛漫。

　　“比”是人們生活內(nèi)容之一。我們大家平時(shí)攀談，相當(dāng)一部分內(nèi)容也都是比，人的腦子里有不少的腦細(xì)胞是用來比的，這無可非議，但關(guān)鍵是怎么比。

　　正確的比能比出進(jìn)步，比出振奮，比出博學(xué)，比出善良，比出真誠，比出愉快，比出幸福;錯(cuò)誤的比只能比出落后，比出委靡，比出愚昧，比出痛苦，比出嫉妒。

　　“比”是一門學(xué)問，它可以不用物質(zhì)，不用金錢，不用地位就可以使人獲得幸福、快樂、自信、進(jìn)步、勤奮等等。“比”確實(shí)神奇。通過比有多少人化委靡為振奮，化痛苦為幸福，化自卑為自信，化懦弱為勇敢。

　　其實(shí)，人與人是不能比的。

　　同是爹娘給的一雙腿，你比得上劉翔嗎?同是一個(gè)地球村上長大的，你比得過比爾蓋茨嗎?，我們必須承認(rèn)先天條件和個(gè)體差異，也得承認(rèn)天分、機(jī)緣和悟性。當(dāng)然，努力向上，拼搏進(jìn)取是一種值得嘉許的人生態(tài)度。但為了虛榮，為了名利，為了畫一個(gè)供人欣賞品評的圓滿句號而透支生命，則大可不必。

　　魏書生提出的比的方法是：

　　機(jī)遇和差的比;干勁和足的比;待遇和低的比;生活和過去比; 道德和高尚的比;將來和強(qiáng)的比;目前和接近的比。

　　我們提倡干勁和足的比，那么人們經(jīng)常議論究竟是多干吃虧還是少干吃虧，下面就用一個(gè)寓言故事作為我們這次開會(huì)的結(jié)束語吧：

　　兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進(jìn)，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你。”

　　來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車,我養(yǎng)兩匹馬干什么?不如好好喂一匹馬，把另一匹馬宰掉，總還能拿到一張馬皮吧!”

　　最后，再一次祝老師們身體健康，合家歡樂，工作順利。

學(xué)校搬遷校長講話 篇17

　　百年杭高，歷史厚重，大師云集，名家薈萃。杭高是浙江新文化運(yùn)動(dòng)的中心，浙江新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的中心，也是浙江革命的發(fā)源地。杭高是魯迅、李叔同等名家大師和俞秀松、施存統(tǒng)等先驅(qū)志士的人生驛站，是徐志摩、金庸等文化名流和蔣筑英、徐匡迪等科技精英的人生港灣;杭高還是47位院士成長的搖籃。

　　百年杭高，人文璀璨，辦學(xué)精神，薪火相傳。從蔣夢麟校長“兼容并包、提倡自由”的教育，到馬敘倫校長“教育與生活相結(jié)合”的“新式教育”，從經(jīng)亨頤校長之“人格教育”，到朱自清校友的“信仰教育”，均是著眼于學(xué)生和諧發(fā)展、充分發(fā)展和終身發(fā)展的以生為本的人文教育。近年來，學(xué)校傳承百年辦學(xué)精神，將歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代理念相結(jié)合，致力于培育學(xué)業(yè)基礎(chǔ)好、綜合素養(yǎng)強(qiáng)、發(fā)展后勁足的高學(xué)識、高素養(yǎng)、高成長的卓越人才。

　　一.與時(shí)俱進(jìn)，因勢利導(dǎo)，追求“高學(xué)識”

　　“新學(xué)習(xí)”計(jì)劃推進(jìn)行動(dòng)。高中是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識、提升學(xué)識水平的重要階段、也是奠定學(xué)科、知識、方法、能力、情感等方面學(xué)業(yè)基礎(chǔ)的關(guān)鍵。為此，學(xué)校積極開展“新學(xué)習(xí)”行動(dòng)，高度關(guān)注對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)力的形成和發(fā)展。我們通過銜接、轉(zhuǎn)軌、鞏固、發(fā)展四階段系統(tǒng)設(shè)計(jì)，通過四大學(xué)習(xí)規(guī)范、技能訓(xùn)練四步曲、學(xué)習(xí)能力四要素等項(xiàng)目實(shí)施，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、提升學(xué)習(xí)境界。

　　“新課程”體系創(chuàng)建行動(dòng)。夏書記在育人工作會(huì)議上指出：要進(jìn)一步豐富課程體系，進(jìn)一步豐富課程資源，進(jìn)一步增加選修課程，努力讓學(xué)生能夠“選擇性”地學(xué)習(xí)。為滿足不同類型、不同層次學(xué)生的課程選擇性，學(xué)校以“和諧+個(gè)性+卓越”為育人目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)地創(chuàng)建了“杭高星”課程模型，形成了基礎(chǔ)核心、拓展深化、實(shí)踐探究以及人文、科學(xué)、技術(shù)、人格力、領(lǐng)導(dǎo)力、自主力等“三層六類”的課程體系，形成了必修、選修、自修的修業(yè)體系，以支撐學(xué)生在共同基礎(chǔ)上的個(gè)性發(fā)展和卓越發(fā)展。

　　二.立人為先，因地制宜，追求“高素養(yǎng)”

　　“新校園”文化建設(shè)行動(dòng)。立人為先，以文化人，是學(xué)校“新校園”文化建設(shè)行動(dòng)之目的。夏書記指出：要發(fā)揮校園文化的引導(dǎo)作用，因地制宜，抓小見大，讓校園里的草木、泥土、磚瓦、建筑，都駐留著文化，鐫刻著精神。杭高校園每一步都是歷史，每一處都是文化。紅墻的瓦房、叔同的長亭、魯迅的櫻花相守了百年，甬道的斜陽、連廊的時(shí)光、庭院的和風(fēng)流轉(zhuǎn)了百年。學(xué)校陸續(xù)建成了“一苑一墻一井”(貢苑、浮雕墻、貢院古井)、“三園三館三亭”(亨頤園、養(yǎng)正園、樹人園、杭高校史館、魯迅紀(jì)念館、張抗抗作品陳列館、貢院碑亭、叔同亭、魯迅亭)等人文景觀。杭高校史館可謂是中國近現(xiàn)代史之縮影，學(xué)校因地制宜，充分挖掘校史的育人功能，開展魯迅“立人精神”傳承、“俞秀松”團(tuán)支部創(chuàng)建等校史教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生見賢思齊，熏染文化，傳承精神，提升素養(yǎng)。

　　“新活動(dòng)”品牌創(chuàng)建行動(dòng)。杭高堅(jiān)持“人文引領(lǐng)、文理融通”的辦學(xué)理念，充分發(fā)揮人文資源優(yōu)勢，在課程教學(xué)、德育管理、文化活動(dòng)等方面彰顯“人文教育”特色;充分利用天文社、“苗圃計(jì)劃”、“英才計(jì)劃”等特有科技教育平臺，在人文沃土上培養(yǎng)創(chuàng)新人才。特別是天文社，發(fā)現(xiàn)了“杭高星”，獲國際天文奧賽獎(jiǎng)牌17枚、全國科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)多項(xiàng)，并走向了世界青年科技大會(huì)講壇。在國際天文臺支持下，天文社擁有了5個(gè)觀測基地，學(xué)生自行研究建設(shè)了杭州阿克蘇中學(xué)生天文臺等遠(yuǎn)程遙控天文臺，并指導(dǎo)阿克蘇市中學(xué)生在科技創(chuàng)新活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。杭高校園中還活躍著以“全國百強(qiáng)文學(xué)社團(tuán)”魯迅文學(xué)社為代表的42個(gè)精品學(xué)生社團(tuán)。羽毛球隊(duì)、象棋隊(duì)在全省實(shí)力超群。櫻花文會(huì)、杭高講壇、開學(xué)禮、尊師禮、成人禮、畢業(yè)禮、讀書節(jié)、社團(tuán)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等“四禮五節(jié)”校園活動(dòng)豐富多彩，校園文化繽紛絢麗。杭高校園洋溢著一種青春的激情和浪漫，已成為學(xué)生學(xué)習(xí)的沃土、心靈的故鄉(xiāng)、成長的搖籃和精神的家園。

　　三. 以生為本，因材施教，追求“高成長”

　　“新教育”理念豐富行動(dòng)。杭高學(xué)生的“高成長”緣于學(xué)校對其人生境界和目標(biāo)的引領(lǐng)。杭高是學(xué)生夢開始的地方，我們期待通過豐富學(xué)校辦學(xué)理念，引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識自我，發(fā)現(xiàn)自我，堅(jiān)守詩意和浪漫，呵護(hù)理想和自由，不負(fù)初心，激發(fā)潛能，提升人格。學(xué)校進(jìn)一步明確了“為卓越人才而奠基”的歷史使命，進(jìn)一步確立了“科學(xué)、民主、求真、創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，提出了“和諧+個(gè)性+卓越”的育人目標(biāo)。通過大討論而提煉出的“善良、豐富、理性、高貴”這一杭高人核心品質(zhì)，已成為師生心中的詩和遠(yuǎn)方，定將成為照徹心靈之燭光，照亮每位杭高人的前行之路。

　　“新德育”模式創(chuàng)建行動(dòng)。杭高學(xué)生的“高成長”還緣于學(xué)校對其自主意識的開發(fā)和自主能力的培植。為激發(fā)學(xué)生自主性，學(xué)校確立了“三寬四自”的德育育人模式。“三寬”是指教師要以寬厚之胸懷，寬容之態(tài)度，為學(xué)生創(chuàng)造寬松之氛圍;“四自”是指學(xué)生要“自覺、自律、自主、自強(qiáng)”，增強(qiáng)自我覺解、自我約束、自我規(guī)劃、自我超越的意識和能力。學(xué)校以學(xué)生值日校長、學(xué)生班級值周、學(xué)生社團(tuán)的自主活動(dòng)和管理、“走近杭高”校史教育、學(xué)生志愿者活動(dòng)、“我的中國夢”主題教育活動(dòng)等多種途徑和方式培育學(xué)生的自主性。

　　“讓孩子們成長得更好”是對教育的囑托，更是教育工作者的使命和追求。誠如夏書記所言，做好中小學(xué)育人工作，是功在當(dāng)代、利在后世的事情。教育需要立足現(xiàn)實(shí)，也需要我們保持理想的情懷。下階段，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，奮力工作，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，立志超越，努力讓百年杭高發(fā)展得更好，讓每位杭高學(xué)子成長得更好!

學(xué)校搬遷校長講話 篇18

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新的學(xué)期開始了，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　在過去的一個(gè)學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險(xiǎn)阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)里，僅憑一點(diǎn)成績、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!

　　為此，在新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象

　　大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴(yán)肅處理。

　　2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明中學(xué)生

　　俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機(jī)、看小說、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅(jiān)決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。

　　3、學(xué)會(huì)寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

　　同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。

　　有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

　　今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時(shí)上報(bào)教育行政部門。

　　4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害

　　生命是無價(jià)的，因?yàn)樗鼘儆谖覀冎挥幸淮危瑸榇宋覀円欢ㄒ�珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅(jiān)決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動(dòng)、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動(dòng)自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。

　　5、自尊自重，愛惜名譽(yù)

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們許多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會(huì)青年人員來往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時(shí)候做起，愛惜名譽(yù)，要從小時(shí)候做起”。

　　6、塑造健康人格，過積極向上的生活

　　科學(xué)家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會(huì)成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯(cuò)誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會(huì)的極端行為。

　　令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。

　　同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想--一中美好的明天。

學(xué)校搬遷校長講話 篇19

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這陽光明媚、芳香四溢的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了X小學(xué)第 屆夏季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!在此，我代表學(xué)校對運(yùn)動(dòng)會(huì)的勝利召開表示熱烈的祝賀!對前來參加我校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長表示熱烈的歡迎!并祝同學(xué)們六一快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步! 老師們，同學(xué)們，體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。"體育是生命中的陽光"。豐富多彩的體育活動(dòng)不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時(shí)也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)、工作的前提和保證。為此，學(xué)校提出今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的主題是"文明健體、和諧發(fā)展"，希望通過運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)文明意識，提高身體素質(zhì)，普及體育運(yùn)動(dòng)，取得運(yùn)動(dòng)水平和精神文明雙豐收，讓每一個(gè)同學(xué)快樂、和諧、全面、健康地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建"體育特色學(xué)校"奠定基礎(chǔ)。

　　"文體搭臺，教學(xué)唱戲"，體育活動(dòng)的深入開展，必將推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的齊頭并進(jìn)。一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方向，積極進(jìn)行布局調(diào)整，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項(xiàng)工作蒸蒸日上，體育教育工作也取得了豐碩成果：

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的號召，走進(jìn)陽光，走進(jìn)操場，走進(jìn)自然，讓"更高、更快、更強(qiáng)"的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。希望全體師生員工在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為解放街小學(xué)廣大師生的良好習(xí)慣，用健康的身心永葆學(xué)習(xí)和工作的青春。也希望全體師生以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。希望運(yùn)動(dòng)會(huì)全體工作人員、裁判員忠于職守、熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，確保大會(huì)安全順利進(jìn)行。衷心希望全體觀看比賽的同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，保持好比賽場地環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神。全體運(yùn)動(dòng)員要努力拼搏、勇于進(jìn)取，服從裁判、尊重對手，賽出成績，更要賽出風(fēng)格、賽出水平。

　　最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

學(xué)校搬遷校長講話 篇20

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　我是來自*中學(xué)的(職稱)。

　　從事教育職業(yè)已經(jīng)XX個(gè)年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因?yàn)槲乙簧�中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學(xué)校校長的競聘。

　　下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識和了解。

　　我今年XX歲，中學(xué)二級教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的XX年中，我擔(dān)任過。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加**中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

　　一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實(shí)踐上級文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

　　二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于XX年參加工作，雖然我今年才XX歲，但我有XX年的教齡，XX年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個(gè)學(xué)校的靈魂”。這實(shí)際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個(gè)好校長必須是一個(gè)政治過硬、道德高尚的賢者;一個(gè)樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個(gè)胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵(lì)人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

　　第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

　　第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

　　第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實(shí)際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動(dòng)的理性認(rèn)識進(jìn)行活動(dòng)，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。

　　歲月有情時(shí)光荏苒，山長水遠(yuǎn)時(shí)不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終身!

學(xué)校搬遷校長講話 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們：大家好

　　俗話說：領(lǐng)導(dǎo)干部是塊磚，哪里需要哪里搬。20xx年1月22日接受教育局的委派，任Xx中學(xué)校長，至今整兩年半的時(shí)間，根據(jù)教育局黨委的安排，我將返回Xx區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校，擔(dān)任校長工作，由任校長接任Xx中學(xué)校長。在Xx中學(xué)工作的兩年半，在我的生命旅程中是短暫的，對于Xx中學(xué)來說也只是三年一個(gè)小周期，但是，這短暫的兩年半的時(shí)間，無論對于我個(gè)人還是對于Xx中學(xué)都是及其重要的一段歷程。在此，想和大家再說一說心里話。

　　首先是感謝。感謝區(qū)教育局黨委的信任，給我這樣一次在基層學(xué)校歷練的機(jī)會(huì)。在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體干部廣大師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。以“尚賢、育賢、集賢、聚賢”為核心的辦學(xué)理念深入師生及家長的心中，也成為我們共同的發(fā)展愿景。連續(xù)三年學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取得了很大的提高和比較優(yōu)異的成績。我要感謝和我一起共過事的三位副校長，特別是蘇校長和趙校長兩位大姐的全力支持合作，各位干部是學(xué)校決定的執(zhí)行者，肩負(fù)了很重的責(zé)任，工作辛苦勞累。還有全體教職工，我和同志們是坦誠相見，真誠相處，相互理解、相互支持、相互幫助。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

　　其次，Xx中學(xué)給我留下許多美好回憶。忘不了聽課后與老師們的坦誠交流于切磋，忘不了老師們早出晚歸、加班加點(diǎn)的勤奮工作的身影，忘不了盯著酷暑和臟亂與總務(wù)處一起指揮校舍改造裝修，忘不了與老師們一起拼搏在的排球場上，忘不了課間操與師生們一起跑步鍛煉，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、升旗儀式中.....一次次為學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀的喜悅心情，忘不了一次次學(xué)生會(huì)上母親般的的叮囑和指導(dǎo)，忘不了畢業(yè)典禮上的感動(dòng)，忘不了家長會(huì)上一次次的教育講座換來家長們對學(xué)校更大的信賴與支持。當(dāng)然也忘不了那些青澀莽撞甚至特殊學(xué)生給我們帶來的煩惱、焦慮與不安。更忘不了取得優(yōu)異成績時(shí)的激動(dòng)自豪，忘不了去年9月全體教職工緊張全力以赴通過現(xiàn)代化提升工程達(dá)標(biāo)驗(yàn)收后的喜悅。也忘不了一次次開心時(shí)刻的幸福。

　　第三遺憾。我的愿望是希望每位教師愉快地享受教育工作，希望每個(gè)孩子有著豐富的學(xué)習(xí)和高雅的愛好，健康快樂的學(xué)有所成和健康成長。我非常羨慕那些優(yōu)質(zhì)的一流學(xué)校為孩子們創(chuàng)造的優(yōu)良成長的環(huán)境，以及那些學(xué)校的孩子們各自全方面的進(jìn)步和取得的優(yōu)異成績，非常敬佩那些勇于改革、敢于創(chuàng)新的優(yōu)秀校長，但由于自己的領(lǐng)導(dǎo)能力有限，時(shí)間有限，教育教學(xué)的改革深入推進(jìn)沒能實(shí)現(xiàn)，也深刻感受到理想追求的幸福和與現(xiàn)實(shí)工作困難是多么的不一般。無論是對待教師的專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)上，還是不放棄每一孩子問題上，有時(shí)也很糾結(jié)，甚至難過，比如對待當(dāng)代的孩子的教育的難題太多了，既要有教育科學(xué)的理論，還要有高尚師愛，更要有全身心的無私的高強(qiáng)度的付出，也許我過去對大家工作要求高，對大家關(guān)心體貼不夠，談心不夠，有時(shí)可能批評過了頭，也得到了大家的理解或諒解，我感到非常欣慰。在這里，我也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工對我工作的理解與包容。

　　今天我雖然離開了Xx中學(xué)，但我對Xx中學(xué)的感情是不會(huì)改變的，我們在一起奮斗中結(jié)下的情誼是不會(huì)改變的，我對Xx中學(xué)的美好愿望也是不會(huì)改變的，我也希望在以后的工作中能繼續(xù)為Xx中學(xué)的發(fā)展助一臂之力，作出一份貢獻(xiàn)。

　　我衷心地祝愿Xx中學(xué)多出賢師，多育賢才，早日成為享譽(yù)全區(qū)全市乃至全國的優(yōu)質(zhì)初中校。希望全體教職員工一如既往大力支持新校長的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“尚賢、踐賢、自強(qiáng)、卓越”的校訓(xùn)精神，在任校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造Xx中學(xué)新的輝煌!我相信Xx中學(xué)的明天會(huì)更好!

　　再一次感謝大家!謝謝!祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師們生活愉快，工作順利!

學(xué)校搬遷校長講話 篇22

　　親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好!

　　愉快的寒假就要開始了，新春佳節(jié)即將來臨,我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂和期待。回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長!清晨，每間教室書聲朗朗;課堂，專注傾聽，積極動(dòng)腦;作業(yè)，講究效率，書寫漂亮;課間，熱情問好……全校師生文明和諧，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實(shí)際行動(dòng)繼承和發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)。

　　同學(xué)們，在快樂的假期里，我們應(yīng)該怎樣有意義的度過呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、 安全大事，時(shí)刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨(dú)自到河邊游玩，也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險(xiǎn)地方玩耍 ;春節(jié)期間，嚴(yán)禁私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險(xiǎn)情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動(dòng)腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時(shí)間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報(bào)警110、火警119、急救電話120。

　　二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時(shí)認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會(huì)的問題及時(shí)向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，養(yǎng)成記錄新聞的好習(xí)慣。

　　三、 積極主動(dòng)，做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。假期中每個(gè)同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護(hù)一草一木，呵護(hù)我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會(huì)是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　四、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，按要求填寫《家校聯(lián)系回執(zhí)單》，開學(xué)上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書籍。

　　最后，我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實(shí)現(xiàn)理想!謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇23

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

　　今天， 我們在這里召開全學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議。 這次會(huì)議的主要任務(wù)是：認(rèn)真履行國家、省、州會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府以及縣教育局教育工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)20xx年度全學(xué)區(qū)教育工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上年度各項(xiàng)工作任務(wù)完成較好的村小，認(rèn)真分析我學(xué)區(qū)教育工作面臨的形勢和機(jī)遇，全面部署20xx 年度我學(xué)區(qū)教育工作， 努力實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質(zhì)量新突破。

　　一、20xx年主要工作回顧

　　過去的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏的一年。回首一年的工作，留在記憶深處的是很多感動(dòng)和感懷。全學(xué)區(qū)教職工在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)以及“安全穩(wěn)定，質(zhì)量第一”，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌全局，務(wù)實(shí)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，全學(xué)區(qū)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展：學(xué)校管理日趨規(guī)范，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，六年級畢業(yè)考試成績再創(chuàng)佳績，師風(fēng)揚(yáng)正氣，安全有保障。圓滿完成了縣委、縣政府、縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。中心校黨建工作在教育局年終綜合評價(jià)中取得了全縣第三名的好成績，給申藏鄉(xiāng)人民交了一份滿意的答卷。

　　(一) 抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，努力搞好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　1、 著力抓好學(xué)校管理規(guī)范化，使義務(wù)教育持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。年初，校委班子結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際情況，制定了教育管理以及各類活動(dòng)的方案等措施，力爭事務(wù)管理制度化。為抓落實(shí)，中心校一班人分工到校，責(zé)任到人，工作重心下移，強(qiáng)化督促檢查，通過查閱相關(guān)記錄、計(jì)劃，隨堂聽課，抽查學(xué)生作業(yè)和教師個(gè)別業(yè)務(wù)資料等多渠道了解各學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作情況，并對存在的問題要求限期整改。通過參與教研活動(dòng)等形式，及時(shí)診斷、發(fā)現(xiàn)問題，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的常規(guī)管理和教師們的教學(xué)活動(dòng)給予及時(shí)有效的服務(wù)和指導(dǎo)。由于大家的努力，在年終教育局的綜合評價(jià)中，我學(xué)區(qū)被一致好評

　　2、加強(qiáng)過程督導(dǎo)。中心校每月對各村學(xué)主要工作督導(dǎo)一次，量化評估，并納入年終綜合評價(jià)。對督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的問題，書面通知學(xué)校，限期整改。

　　3、進(jìn)一步加大考核力度。將教學(xué)常規(guī)工作納入量化考核評估內(nèi)容，每學(xué)期分二次分別對各村學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理情況進(jìn)行檢查。做到有檢查、有評比、 有獎(jiǎng)懲。推動(dòng)教學(xué)常規(guī)管理工作朝著科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。

　　4、著力搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。20xx年，我們把小溝學(xué)校定為教學(xué)成績優(yōu)異黨建工作突出示范校。我學(xué)區(qū)在全體校委班子的的帶領(lǐng)下，忘我工作，學(xué)校面貌發(fā)生了質(zhì)的變化 ，在縣教育例會(huì)現(xiàn)場會(huì)上，得到了局領(lǐng)導(dǎo)和全縣同仁的贊揚(yáng)和認(rèn)可。并被縣教育局評為“教育管理年活動(dòng)黨建工作突出先進(jìn)學(xué)校”。

　　5、組織好考試，努力提升教育質(zhì)量。提升質(zhì)量必須端正考風(fēng)，年內(nèi)我們認(rèn)真組織好春季期中、升級考試和綜合素質(zhì)測試，冬季期中、

　　期末考試和綜合素質(zhì)測試，每次考試，中心校都做到周密部署，統(tǒng)一安排，公正評價(jià)。使我學(xué)區(qū)的教育質(zhì)量較往年穩(wěn)步提升。

　　6、加強(qiáng)對學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。

　　(二)搞好校園文化建設(shè)，不斷改善辦學(xué)條件。20xx年，按照積極主動(dòng)謀劃、著眼長遠(yuǎn)規(guī)劃、不斷改善辦學(xué)條件的思路，順利完成了中心小教學(xué)樓建設(shè)工程，并預(yù)期今年可以正式投入使用。各校加大投入，栽花木，植草坪，粘貼文化長廊，購置標(biāo)牌展板，營造學(xué)校文化氛圍，拓深學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，全學(xué)區(qū)小學(xué)整體面貌大有改觀。

　　(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)， 弘揚(yáng)育人正氣。

　　教師是學(xué)校的靈魂。我們申藏教育人是一支能打硬仗、打勝仗的隊(duì)伍。廣大教職工秉承教師的良知，愛崗敬業(yè)，任勞任怨，用心血和汗水在申藏教育發(fā)展的藍(lán)圖上書寫上了濃重的一筆。

　　(四)強(qiáng)化安全管理，確保信訪穩(wěn)定。一是明確工作責(zé)任。年初，中心校 不斷強(qiáng)化安全管理。 與各學(xué)校簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書， 傳達(dá)了上級關(guān)于開學(xué)安全工作的相關(guān)要求和文件精神，各校對校園及周邊進(jìn)行了安全隱患大排查， 并建立臺帳。認(rèn)真制定了切實(shí)可行的規(guī)章制度和工作計(jì)劃，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，真正做到安全工作天天講，時(shí)時(shí)抓。二是進(jìn)一步完善工作機(jī)制，各學(xué)校均成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了安全應(yīng)急機(jī)制，。開展了安全隱患集中整治活動(dòng)和安全教育周活動(dòng)，對安全隱患實(shí)行定期排查。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，營 造良好的校園環(huán)境氛圍。在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下， 積極參與有關(guān)部門聯(lián)合進(jìn)行的校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治活動(dòng)，為營造良好校園環(huán)境，各校安裝了校園監(jiān)控。通過全體教職工的共同努力，一年來，全學(xué)區(qū)各學(xué)校無重大安全責(zé)任事故發(fā)生。

　　以上成績的取得，是縣委縣政府、縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果， 是社會(huì)各界和人民群眾全力 支持的結(jié)果，是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。在此， 我謹(jǐn)代表我個(gè)人向長期以來關(guān)心和支持教育工作、 并為此付出艱辛努力的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!對辛勤工作在一線的各位校長和廣大教師表示衷心的感謝!

　　在總結(jié)成績的同時(shí)， 我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題，主要表現(xiàn)為：基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，綜合素質(zhì)測試成績有待提高，課堂教學(xué)改革還沒有取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，個(gè)別教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，這些因素嚴(yán)重影響到我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量的提高和健康持續(xù)發(fā)展。對此，我深感責(zé)任重大，必須采取有效措施認(rèn)真加以解決。

　　成績只能說明歷史，未來還需我們努力開創(chuàng)，20xx工作要點(diǎn)已經(jīng)發(fā)給大家，會(huì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)。20xx 年是落實(shí)黨的“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”精神的關(guān)鍵年，也是教育管理年的延伸年。 認(rèn)真謀劃和落實(shí)好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠(yuǎn)下面我就20xx年教育工作安排將以下兩點(diǎn)：

　　首先我要說的是今年全學(xué)區(qū)的教育工作目標(biāo)的總體思路是：已深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以辦人民滿意的教育為宗旨，以安全穩(wěn)定為前提，以加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)為保障，以“學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，教師專業(yè)成長，學(xué)生素質(zhì)提升”為工作重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和中央、省委藏區(qū)工作會(huì)議精神和省州教育工作會(huì)議精神，著力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，著力提高質(zhì)量效益，著力深化教育綜合改革，著力推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展，努力開創(chuàng)全學(xué)區(qū)教育開創(chuàng)新局面。

　　其次我講一下主要工作措施：

　　目標(biāo)制定的再好加上不落實(shí)等于零。中心校將以以下措施，促使以上目標(biāo)的完成。

　　一、抓質(zhì)量，樹形象，確保中召教育穩(wěn)步健康發(fā)展

　　教學(xué)質(zhì)量的高低，是學(xué)校的生命線，它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平，今天與會(huì)的各位在教育一線奮斗的教師務(wù)必要俯下身去，扎扎實(shí)實(shí)地 抓好教學(xué)。各學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識，把質(zhì)量擺在各項(xiàng)工作的核心位置。

　　1、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制，各校校長是教育質(zhì)量的第一責(zé)任人，必須把質(zhì)量作為管理的最高目標(biāo)，把管理作為追求質(zhì)量的重要手段。

　　2、加大教學(xué)全過程管理力度，以此來保障教學(xué)質(zhì)量的提高，注重過程督導(dǎo)，中心校每月一督導(dǎo)，直接對各校打分，計(jì)入年終評價(jià)，還要不定時(shí)督導(dǎo)，中心校人員每周至少一次到分包學(xué)校 督查工作。

　　3、加大質(zhì)量檢測力度，嚴(yán)格組織考試。并加大檢測結(jié)果結(jié)果的運(yùn)用力度，繼續(xù)運(yùn)用三率一分、期終、升級、綜合素質(zhì)考試結(jié)果對各校進(jìn)行質(zhì)量評價(jià)，并對教育質(zhì)量有益的學(xué)校進(jìn)行單項(xiàng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);繼續(xù)加大教育質(zhì)量在年中綜合評價(jià)的比重達(dá)到一定的比重。繼續(xù)實(shí)行教學(xué)成績獎(jiǎng)勵(lì)制度。

　　4、中心校工作人員重心下移，保證二分之一時(shí)間在學(xué)校。及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的問題，隨時(shí)解決學(xué)校教學(xué)、管理上的難題。

　　二、加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍

　　1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范教師教學(xué)行為，加強(qiáng)教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁巧立名目亂收費(fèi)，嚴(yán)禁占用節(jié)假日組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁讓學(xué)生訂購和變相訂購教輔材料，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。中心校將加大查處力度，對違規(guī)辦學(xué)行為，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。 2、有目的、有計(jì)劃的對全鄉(xiāng)小學(xué)教師進(jìn)行分類、分層、分崗培訓(xùn)，圍繞教育改革發(fā)展的中心任務(wù)，緊扣培養(yǎng)造就高素質(zhì)專業(yè)化教師 隊(duì)伍的戰(zhàn)略目標(biāo)，以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平為核心，以提升培訓(xùn)質(zhì)量為主線，促進(jìn)我學(xué)區(qū)教師素質(zhì)在新的歷史起點(diǎn)上取得新突破。

　　三、注重依法治教，著力促進(jìn)學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。

　　要實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、健康發(fā)展、快速發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣這一宏偉目標(biāo)，必須堅(jiān)持依法治教、依法治校，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。一要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，開齊、開足并上好所有課程。 去年，我們組織人員深入各村校對課程開設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研，發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分學(xué)校沒有按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程，特別是音體美技和實(shí)驗(yàn)課教學(xué)問題十分突出，大部分學(xué)校根本就沒有開設(shè)，教師也沒有按照教材內(nèi)容組織上課，學(xué)校從來不組織檢查教案、作業(yè)，不進(jìn)行聽課、評課，也不進(jìn)行考核，可以說這些課程學(xué)校是放任自流的、是疏于管理的。從這一學(xué)期開始，多方爭取并籌措資金，加快學(xué)校計(jì)算機(jī)室、電子閱覽室、電子備課室、多媒體電教室和校園網(wǎng)站建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”。要強(qiáng)化教育信息化的應(yīng)用，落實(shí)好國家、省、市及縣上舉辦的各類信息化應(yīng)用競賽活動(dòng)，全面提高教師運(yùn)用多媒體課件教學(xué)的水平，以教育信息化促進(jìn)課堂教學(xué)改革的深入開展。二要嚴(yán)格落實(shí)作息時(shí)間，加強(qiáng)作業(yè)管理，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)日常管理，規(guī)范學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間的通知》，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)管理、作業(yè)類用書管理、學(xué)籍管理、作息時(shí)間管理和作業(yè)管理等。統(tǒng)一要求全學(xué)區(qū)各村學(xué)學(xué)生在校時(shí)間不得超過6小時(shí)30分，所有學(xué)校早操前不得統(tǒng)一安排晨讀，下午放學(xué)后不得延長時(shí)間補(bǔ)課。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，用最短的時(shí)間，學(xué)到最多的知識，切實(shí)提高學(xué)習(xí)效率。

　　四、全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展

　　1、深入開展教育管理年活動(dòng)。加大力度改善辦學(xué)條件：20xx年要以協(xié)調(diào)資金為主、資助投入為輔多方籌措資金，做好全學(xué)區(qū)各村學(xué)特別是薄弱學(xué)校的綠化、美化、亮化工作，抓好常規(guī)教學(xué)教研教改工作，提高課堂效率。20xx年在上年的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大課改的力度、課改學(xué)校的范圍。以課改促高效。扎實(shí)開展教學(xué)、文體活動(dòng)，豐富師生生活。

　　2、在全學(xué)區(qū)各村學(xué)開展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，做到全面展開、校校參與，做到以創(chuàng)建促均衡。

　　五、著力維護(hù)校園安全、信訪穩(wěn)定。我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育， 認(rèn)真開展安全教育日、安全教育周、月等活動(dòng)， 切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識，加大隱患排查和整改力度，排查處理好矛盾糾紛。及時(shí)排查和整治各種突出的安全問題，堅(jiān)決防止重大責(zé)任事故和群體性事件的發(fā)生。做好計(jì)外民師、信訪個(gè)案的監(jiān)控、勸導(dǎo)工作，確保不出現(xiàn)越級上訪事件。對信訪穩(wěn)定、安全事件實(shí)行一票否決。 六、加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。糾正教育系統(tǒng)內(nèi)的不正之風(fēng)，樹立申藏教育的良好形象。

　　“一年之計(jì)在于春”，20xx年我學(xué)區(qū)教育改革與發(fā)展的任務(wù)十分繁重，困難與問題同在，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們在縣委、縣政府及縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)清新形勢、立足新起點(diǎn)，而努力奮斗! 同志們，教育是事業(yè)，事業(yè)需要奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)需要探索;教育是藝術(shù)，藝術(shù)需要?jiǎng)?chuàng)新!回首過去，深感成績來之不易;展望未來，我們充滿必勝信心。希望大家凝神聚力、開拓進(jìn)取，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，努力辦讓申藏人民滿意的教育。

學(xué)校搬遷校長講話 篇24

　　首先，我要感謝多年來學(xué)校對我的培養(yǎng)，以及在座各位老師對我以往工作的支持和認(rèn)可。 今天，我從校長手里接到這份聘書時(shí)，感到它比以往任何一年接到的聘書都要沉，一下子感到肩上的擔(dān)子重了許多。老實(shí)說心里一直有一種誠惶誠恐的感覺，因?yàn)槲曳浅��?dān)心自己做不好工作辜負(fù)大家對我的信任和期望。我也深知自己在人文修養(yǎng)、決策能力、服務(wù)精神等方面還要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一崗位，必須付出艱巨的努力。這對我來說既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任。

　　我想用兩句話作為我以后工作的準(zhǔn)則。

　　第一句話，責(zé)任在心 樂于奉獻(xiàn)

　　美國前總統(tǒng)肯尼迪曾經(jīng)說過這樣一句話：“不要問祖國能為我們做些什么，而要問我們能為祖國做些什么。”拾人牙慧，我也對自己說：“不要問學(xué)校能帶給我什么，而要問我能為學(xué)校做些什么。”我想這是我努力做好工作的基礎(chǔ)。

　　第二句話，追求細(xì)節(jié)，做好小事。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié)就是品味，細(xì)節(jié)就是水平，細(xì)節(jié)就是管理，細(xì)節(jié)就是形象。追求細(xì)節(jié)，就是追求一種精致化的管理。至于說到小事，我認(rèn)為小事就是大事。我特別欣賞楊瑞清的一句話：立大志，做小事。做好學(xué)校工作，需要這樣一種大處著眼，小處著手的精神;需要宏闊高遠(yuǎn)的視界，更需要精耕細(xì)作的勤懇。這將是我努力做好工作的手段

　　希望在以后的工作中得到大家一如既往地支持，謝謝!

學(xué)校搬遷校長講話 篇25

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。

　　今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時(shí)候不睡，該起的時(shí)候不起，該吃的時(shí)候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會(huì)利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實(shí)現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會(huì)和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動(dòng)力，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們在羨慕別的學(xué)校厲害的時(shí)候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時(shí)這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月，十年來，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天，這比小時(shí)候練舞，比在部隊(duì)里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價(jià)暴漲，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時(shí)30萬一集，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬„„出道20xx年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時(shí)代，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇„„;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架„„以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會(huì)化妝、不會(huì)打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會(huì)說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實(shí)，你們忘記了一個(gè)詞語，這個(gè)詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再?zèng)]有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具„„一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會(huì)的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會(huì)做出最好的選擇。

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時(shí)。同學(xué)們，什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個(gè)好前程的，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校來看望老師的時(shí)候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙�你跟別人比成就，而是因?yàn)椋�我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會(huì)，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會(huì)。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會(huì)，才會(huì)成功，才會(huì)有未來啊!可能有的同學(xué)會(huì)問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會(huì)有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個(gè)別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己! 同時(shí)也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

學(xué)校搬遷校長講話 篇26

　　各位老師：沒有想到這個(gè)時(shí)候，會(huì)有人事變動(dòng)，我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天，在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪，都將逝去。也曾經(jīng)批評過個(gè)別老師，甚至發(fā)怒、呵斥過，請相信我都是為了工作，絕對沒有針對你個(gè)人的意思。或許，無意之間已經(jīng)傷害了你，在此，深表歉意，望大家諒解。

　　老師們，我雖然要調(diào)走了，但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此，我愿意再三叮囑幾句，啰嗦幾句，作為離別時(shí)的贈(zèng)言。

　　首先，你們一定要注重健康。尤其是年輕人，不要因?yàn)槟贻p而忽視了健康。我的經(jīng)驗(yàn)是每年體檢，總會(huì)多出幾樣毛病。

　　其次，你們一定不能放棄專業(yè)成長。這是生活能否過的幸福的關(guān)鍵。所有人，都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難，才能駕輕就熟，才能游刃有余。即使是即將退休，也不要放棄學(xué)習(xí)。

　　再者，你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣，需要和睦的氛圍。尤其是同一個(gè)年級段、同一個(gè)辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系，可能是你在學(xué)校過的開心與否的關(guān)鍵。所以，一定不要咄咄逼人，一定不要盛氣凌人，要和睦相處。

　　另外，你們一定要齊心協(xié)力。每一個(gè)人都應(yīng)該把自己當(dāng)成主人。校長才是學(xué)校里的“臨時(shí)工”。“人心齊，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力，沒有辦不到的事。不要擔(dān)心基建工作會(huì)因?yàn)樾ｉL變換而影響。

　　最后，還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請?jiān)试S我給你們鞠一躬(鞠躬)，謝謝你們。九小因有你們而精彩，過去是、現(xiàn)在是、將來肯定也是。祝愿大家，工作順利、身體健康、闔家幸福。散會(huì)!

學(xué)校搬遷校長講話 篇27

　　青年朋友們，同學(xué)們：

　　今天是一個(gè)具有特殊意義的日子，我們在美麗的校園隆重集會(huì)，舉行紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)，這對于我們增強(qiáng)責(zé)任感和使命感具有十分重要的意義。

　　90年前，在民族危亡的歷史關(guān)頭，是青年學(xué)生挺身而出，以命相搏，在挽救了國家命運(yùn)的同時(shí)，以青春的熱血賦予了五月四日以特殊的光輝，并為中華民族留下了“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”這光耀千古的五四精神。

　　90年，彈指一揮間，那些親身參加過五四運(yùn)動(dòng)的先輩們早已離我們而去，而在他們的精神熏陶下成長起來的“90后”的青春的你們，是否做好了充分的準(zhǔn)備，肩負(fù)起民族振興的歷史重任呢?也曾有人為此疑慮和擔(dān)憂，疑慮我們的愛國主義感情是否經(jīng)得起多年來西風(fēng)東漸的國際形勢的考驗(yàn)，擔(dān)憂我們稚嫩的肩膀能否挑起國家賦予的重任。今天，在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)90周年的今天，當(dāng)我看到一張張青春的面孔面對團(tuán)旗，舉起右拳向祖國莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候，我真的自豪地確信我們的學(xué)子一定能擔(dān)此重任!在此，我也想向同學(xué)們提出兩點(diǎn)希望：

　　首先是希望你們要有深厚的愛國主義感情。愛國不僅是一種高尚的情感，更是一種時(shí)刻伴隨我們克難奮進(jìn)的不竭動(dòng)力。這種動(dòng)力遠(yuǎn)比個(gè)人的虛榮心和貪欲所形成的動(dòng)力要大得多，持久得多。很難想象一個(gè)沒有愛國之心的人能夠干出什么大事業(yè)。愛國主義的核心是責(zé)任。微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”而責(zé)任的核心就是奉獻(xiàn)，它意味著我們要從默默無聞不求索取的勞動(dòng)中體會(huì)快樂。

　　其次我希望你們有寬廣的胸懷、高遠(yuǎn)的追求。林則徐在少年時(shí)就曾寫了一副對聯(lián)：“海到無涯天作岸，山登絕頂我為峰”，可見其少年時(shí)的志向。只有每一個(gè)中華青年不甘落后，奮起直追，讓有限的人生發(fā)出最大的光和熱，才能托起祖國這東方冉冉升起的一輪紅日。目標(biāo)遠(yuǎn)大，剛毅堅(jiān)韌，方能做到愈挫愈奮，百折不撓。

　　火紅的青春與偉大的時(shí)代相結(jié)合，必將創(chuàng)造出更加美好的未來。我們熱切期望同學(xué)們能珍惜大好年華，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才，為中華民族的偉大振興，譜寫更加壯麗的青春之歌!

　　最后，真誠祝愿同學(xué)們：在自己成長的園地里種下自己希望的種子，謙虛好學(xué)的你一定會(huì)在經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮的日子里能更多地領(lǐng)略到春華秋實(shí)的甜美。

學(xué)校搬遷校長講話 篇28

　　老師們：

　　17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時(shí)，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項(xiàng)檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項(xiàng)迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動(dòng)，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動(dòng)，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動(dòng)。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動(dòng)。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會(huì)、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，各項(xiàng)事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績，實(shí)屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：

　　一、教育教學(xué)工作。

　　1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時(shí)間。備教批輔考評資料要作為個(gè)人資料交教導(dǎo)室存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時(shí)間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競爭的目標(biāo)是對外，而不是同學(xué)科兩個(gè)教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報(bào)進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。

　　2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時(shí)協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時(shí)性工作。我們是一個(gè)群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識，這一點(diǎn)什么時(shí)候都不能含糊，我相信大家有這個(gè)意識。

　　3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎(jiǎng)的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競賽等，按時(shí)間、類別、評獎(jiǎng)或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎(jiǎng)次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并存檔，二是按獎(jiǎng)懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動(dòng)。

　　5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時(shí)到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個(gè)人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅(jiān)持坐班不動(dòng)搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅(jiān)守。

　　二、德育工作。

　　1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個(gè)榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時(shí)候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎(jiǎng)，沒有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。

　　2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因?yàn)闄z查的不來了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時(shí)候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

　　3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動(dòng)的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動(dòng)做好準(zhǔn)備。

　　4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動(dòng)學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個(gè)學(xué)生實(shí)事求是的評價(jià)，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報(bào)告單上，要字斟句酌。

　　5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時(shí)間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時(shí)我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個(gè)孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會(huì)不接受你的教育呢?

　　閱報(bào)欄張貼的教師報(bào)有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個(gè)別輔導(dǎo)。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個(gè)一個(gè)地指正。突然，有一個(gè)學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實(shí)在不會(huì)做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

　　這是一個(gè)成績很差的孩子，但當(dāng)時(shí)，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。

　　可在20xx年9月的時(shí)候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗(yàn)的真有些措手不及。當(dāng)時(shí)，有一個(gè)非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時(shí)間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時(shí)就更難管了，甚至根本沒法管。

　　但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

　　陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。

　　在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

　　學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個(gè)受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個(gè)富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個(gè)安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實(shí)想法也愿意跟我說了，班級的教育也實(shí)實(shí)在在地上了一個(gè)臺階。

　　說實(shí)話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因?yàn)檫@個(gè)班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個(gè)弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實(shí)證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們在關(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　20xx年10月底的一個(gè)中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個(gè)女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”

　　聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個(gè)女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

　　唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”

　　她們說：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個(gè)女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

　　在兩個(gè)女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個(gè)女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個(gè)女生端著一個(gè)插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

　　那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時(shí)一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個(gè)圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂!”幾個(gè)大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……

　　事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個(gè)驚喜?為了去取蛋糕，一個(gè)學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動(dòng)!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!

　　我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動(dòng)力。

　　老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

　　三、總務(wù)后勤。

　　1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。

　　2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學(xué)生、社會(huì)是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

　　3、擠時(shí)間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報(bào)賬，本年度，要堅(jiān)決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會(huì)認(rèn)賬，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個(gè)基礎(chǔ)，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù)，時(shí)間、用工、用料要清清楚楚，涉財(cái)?shù)耐�志一定要牢記，不�?bào)告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了。

　　4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時(shí)幫助處理好，需要花錢的報(bào)告后迅速搞落實(shí)。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

　　5、督促各項(xiàng)收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報(bào)紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動(dòng)積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。

　　6、籌備教職工迎新會(huì)餐工作。初步定于30日晚餐，集體會(huì)餐。

　　7、扎實(shí)做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報(bào)損，爭取年底對動(dòng)產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

　　8、扎實(shí)做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報(bào)工作，請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項(xiàng)兩項(xiàng)工作。

　　四、黨務(wù)工會(huì)。

　　1、籌備本期支部大會(huì)。下周確定時(shí)間，每個(gè)黨員對照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報(bào)準(zhǔn)備，有書面材料。

　　2、搞好困難戶調(diào)查上報(bào)工作。

　　3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

　　5、督促完成訪萬家活動(dòng)和征文活動(dòng)，假訪的同志一定要完成真訪工作。

　　6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)校搬遷校長講話 篇29

　　x年x月x日，我應(yīng)聘來到了xx中學(xué)，擔(dān)任副校長，分管德育和安全工作。一年多以來，在學(xué)校所有教師和職工的關(guān)心和支持下，在自己的努力下，我逐步適應(yīng)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。新的工作崗位和新的工作環(huán)境，對于我來說都是挑戰(zhàn)，面對管理上的諸多困難，我沒有叫苦叫累，而是不斷摸索、實(shí)踐，不斷總結(jié)、求實(shí)，用自己全身心投入的工作作風(fēng)，盡心盡職的工作態(tài)度，克服了工作上碰到的種種困難。在工作中我深深感受到，只有緊緊依靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，緊密依靠老師們的支持，真心誠意地付出一份努力，才會(huì)有一份收獲。當(dāng)然，新的工作對于我來說，只是剛剛起步，由于能力和經(jīng)驗(yàn)的不足，工作中也還存在許多有待改進(jìn)之處。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，聯(lián)系實(shí)際，提高認(rèn)識

　　說：教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會(huì)在不斷發(fā)展，不學(xué)習(xí)就會(huì)跟不上時(shí)代的步伐，特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和德育工作者，必須始終站在社會(huì)發(fā)展的前列，德育工作更要求緊跟社會(huì)形勢的發(fā)展。因此，我堅(jiān)持做到每天看新聞和閱讀一小時(shí)的書，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認(rèn)識和個(gè)人品德修養(yǎng)，提高管理能力。在這一年里，我先后閱讀了《德育文集》、《成功學(xué)校內(nèi)部管理全書》、《教育管理》等各類書籍，這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、以身作則，率先示范，提高效率

　　一)嚴(yán)格要求自己，以身作則

　　古人云“直而影正，以己以正而為人之標(biāo)”，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴(yán)格的要求，否則就沒有進(jìn)步，就不能為人之標(biāo)，就沒有能力去管理別人。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求，只有自己身體力行，嚴(yán)以責(zé)己，嚴(yán)以律己才能在師生中樹立良好的形象，才能使工作更好地開展，才能更好的服務(wù)于全校師生。我堅(jiān)持每天七點(diǎn)以前到校，五點(diǎn)半以后離校。每天到學(xué)校，我先在校園內(nèi)走一遍，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，巡視校園環(huán)境，了解教師工作情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，防微杜漸。在日常巡視中，我也給自己提出了“兩先”要求，見到垃圾，自己彎下腰，先撿;看見學(xué)生、教師，自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只希望通過自己的行動(dòng)，用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生，樹立正確的行為規(guī)范，也希望有更多的教師能主動(dòng)地參與到學(xué)生的思想工作中來，“眾人拾柴火焰高”，只有我們齊心協(xié)力，才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力，學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的好評。在和其他老師的共同努力下，今年上半年，學(xué)校先后獲得了“嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校”、“上海市民族精神試點(diǎn)學(xué)校”和“上海市安全文明校園”的稱號。

　　從學(xué)校已取得的成就來看，要做好德育工作，就離不開德育科研，一年中，在老校長的指導(dǎo)下，我先后申報(bào)了“”期間嘉定區(qū)德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《中學(xué)誠信教育體系的建立》、校級課題《深化自主發(fā)展德育模式的實(shí)踐與研究》，并撰寫了區(qū)級重點(diǎn)課題《建立全員德育機(jī)制的研究》的開題報(bào)告。

　　雖然擔(dān)任行政干部，但我從沒忘記自己是一名英語教師，把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在英語教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤，我每天都列一份工作表，安排好一天的事情，為了保證教學(xué)質(zhì)量，我堅(jiān)持備新課，出練習(xí)，批作業(yè)，有時(shí)只能利用下班后的時(shí)間和周六的時(shí)間為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。一年中，我連續(xù)擔(dān)任兩屆初三的教學(xué)工作，在和這兩屆初三老師的共同努力、合作下，打破了初三英語教學(xué)一直名列區(qū)倒數(shù)幾位的落后局面。

　　二)加強(qiáng)管理，提高工作效率

　　1、加強(qiáng)德育管理，健全德育機(jī)制。

　　1)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級組長隊(duì)伍的建設(shè)，首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，其次是挖掘典型，鼓勵(lì)創(chuàng)新。一年來，我和政教處的同志一起以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級組長進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)，也通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容，來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心，鼓勵(lì)班主任、年級組長發(fā)現(xiàn)問題，大膽創(chuàng)新，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富了班主任、年級組長的工作理論和經(jīng)驗(yàn)，提高了他們的工作水平，大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價(jià)教師的工作，抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵(lì)。并經(jīng)常和教師探討研究，進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時(shí)，我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度，每周一與政教處成員召開德育工作例會(huì)，商討學(xué)校近期工作，研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。

　　2)完善管理制度。通過幾年德育工作的實(shí)踐，使我認(rèn)識到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度，能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討，調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容，細(xì)化了考核依據(jù)，使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合，又有所區(qū)別，從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性，使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時(shí)，在管理制度上，充分利用網(wǎng)絡(luò)管理，發(fā)揮年級組的作用，大膽放心地發(fā)動(dòng)年級組長承擔(dān)起組長的職責(zé)。各個(gè)年級組長根據(jù)本年級的情況，在開學(xué)初和某些重要活動(dòng)中制定了具體詳細(xì)的工作計(jì)劃，使家長會(huì)、學(xué)生會(huì)議、教師會(huì)議和師生活動(dòng)等各類活動(dòng)順利開展。各個(gè)年級組在自主管理的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了個(gè)體作用和主動(dòng)性，積極開展工作，形成了各個(gè)年級的工作特色。

　　3)加強(qiáng)“德育團(tuán)”建設(shè)。“德育團(tuán)”工作是我校德育工作中的一個(gè)閃光點(diǎn)，對于我來說，如何深層次的挖掘“德育團(tuán)”工作的內(nèi)涵，使之更加完善，更好的為學(xué)校的教育提供幫助，是我這一年的工作目標(biāo)之一。我通過細(xì)化“德育團(tuán)”成員的工作職責(zé)，建立德育團(tuán)工作記錄檔案和完善德育團(tuán)成員的考核方法，進(jìn)一步加強(qiáng)德育團(tuán)工作的有效、有序管理。在上學(xué)年，我和政教處同志還對部分年級德育團(tuán)有效地實(shí)施了雙向選擇的組合方式，大大促進(jìn)了教師參與德育工作的積極性和主動(dòng)性。

　　4)開展各項(xiàng)教育活動(dòng)。德育工作更多的是要通過活動(dòng)來體現(xiàn)。一年多來，我和政教處的幾位同志，在全體教職員工的支持下，以民族精神教育綱要和生命教育綱要為指導(dǎo)，開展了一系列的教育活動(dòng)。民族精神教育展示活動(dòng)、第14屆校園藝術(shù)科技節(jié)、“感恩”教育、“長征精神勵(lì)我前行”主題班會(huì)比賽等，均受到了各界的一致好評。同時(shí)，經(jīng)過仔細(xì)研究，積極申報(bào)，今年，我校又成功的成為了上海市民族精神教育試點(diǎn)學(xué)校。

　　5)構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制，是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi)，我著重加強(qiáng)了德育團(tuán)建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè)，學(xué)生通過自主管理委員會(huì)，能基本參與到學(xué)校的管理;“德育團(tuán)”工作使教師人人都成為了德育工作者，使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭，我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè)，通過數(shù)次的家委會(huì)會(huì)議，完善了《封浜中學(xué)學(xué)生家庭行為準(zhǔn)則》和《封浜中學(xué)學(xué)生家長行為準(zhǔn)則》，并付諸于實(shí)施，使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo)。這一項(xiàng)工作得到了區(qū)人大和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在社區(qū)，著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè)，與楊柳村居委、太平村開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)，與南翔消防站在開展實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，也建立了學(xué)生活動(dòng)基地的關(guān)系。這一系列的工作，使我校的德育基礎(chǔ)得到進(jìn)一步的鞏固和發(fā)展。

　　2、加強(qiáng)安全管理，完善管理機(jī)制。

　　校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危，做到警鐘長鳴，常抓不懈。在校長和學(xué)校總務(wù)部門的支持下，我通過落實(shí)和完善各種規(guī)章制度，進(jìn)行嚴(yán)格的系統(tǒng)管理，做到：人員進(jìn)出嚴(yán)格把關(guān);學(xué)校24小時(shí)有人值班;每月對學(xué)校的安全設(shè)施進(jìn)行檢查;學(xué)校各項(xiàng)管理措施嚴(yán)格到位;學(xué)校安全知識宣傳長期堅(jiān)持。同時(shí)加強(qiáng)與校外力量的合作，與封浜派出所、南翔消防站和鎮(zhèn)綜合治理辦建立了長久的輔導(dǎo)和合作關(guān)系，基本形成了學(xué)校安全管理上的“內(nèi)外合力管理模式”，確保了學(xué)校無重大安全事故的發(fā)生。

　　三、 謙虛嚴(yán)謹(jǐn)，尋找不足

　　盡管目前工作開展比較順利，但我知道作為一名年輕的干部，尤其是剛剛踏上校級工作崗位的干部，在很多方面我還需改進(jìn)。首先應(yīng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識;其次，工作態(tài)度還應(yīng)謙虛謹(jǐn)慎，善于聽取他人意見;另外，工作方法上要不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己迅速成為一名優(yōu)秀的干部。我相信，在大家的熱心幫助和支持下，我一定會(huì)把工作做得更好，一定會(huì)為封中的新發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校搬遷校長講話 篇30

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師:

　　大家中午好!

　　一年來，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，西屯中學(xué)全體師生在馬校長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、真抓實(shí)干，學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生成長管理、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面均取得了長足發(fā)展，這得益于全體同仁的不懈努力，在這里，我代表學(xué)校表示衷心的感謝!下面對本學(xué)期工作作扼要回顧。

　　一、教育教學(xué)工作

　　(一)細(xì)化常規(guī)管理，提高課堂質(zhì)量。

　　1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)我校實(shí)際，我們不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度。制訂了《西屯中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《西屯中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施》、《西屯中學(xué)教職工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，積極推動(dòng)了學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化。

　　2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實(shí)處。我校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分線管理，分年級組教研組包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，保證了教育教學(xué)活動(dòng)順暢開展。

　　3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動(dòng)，達(dá)到了團(tuán)結(jié)，調(diào)動(dòng)廣大教師積極進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率的目的。促進(jìn)了青午教師自身教學(xué)能力的提高，于劍惠同志參加二中片區(qū)賽課，并獲得一等獎(jiǎng)。

　　4.扎實(shí)推行“學(xué)生評教”活動(dòng)。通過學(xué)生評教收集課堂教學(xué)質(zhì)量的狀態(tài)信息，了解了科任教師的教情，逐步建立一套行之有效的激勵(lì)和約束機(jī)制，促進(jìn)了我校“三風(fēng)”的好轉(zhuǎn)。

　　(二)抓好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　1.加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。一方面教導(dǎo)處深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況，規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次，包級班子每期不少于20節(jié)次;另一方面，在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，提出相應(yīng)對策部署調(diào)整教學(xué)工作，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

　　2.加大了教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。本期繼續(xù)實(shí)行巡課制，重點(diǎn)檢查各科任老師的上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測等各個(gè)環(huán)節(jié)，本期開展了四次大型教學(xué)常規(guī)檢查，每次都進(jìn)行了詳盡的通報(bào)。

　　3.加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中，嚴(yán)把命題、閱卷、登分等關(guān)口，卡嚴(yán)質(zhì)量提升的過程。

　　4.突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校各處室密切配合，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，并主動(dòng)細(xì)致地加以落實(shí)。配合中考、月考等機(jī)會(huì)，及時(shí)總結(jié)分析考試情況，查漏補(bǔ)缺。開展了“中考百日誓師大會(huì)”等活動(dòng)，營造了氣氛，激發(fā)了九年級師生的競爭意識。

　　(三)注重教研活動(dòng)，重視青年教師培養(yǎng)，落實(shí)日常各項(xiàng)工作

　　1.積極組織教師外出向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　2.科學(xué)評價(jià)學(xué)生與教師，在注重成績的同時(shí)也注重了過程考核與

　　評價(jià)。

　　二、學(xué)生成長管理工作

　　(一)狠抓學(xué)生常規(guī)教育

　　1.注重管理目標(biāo)的落實(shí)。開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生制定了各自的奮斗目標(biāo)，踐行了西屯中學(xué)學(xué)生“五個(gè)一”管理模式。

　　2.努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)生實(shí)際，不失時(shí)機(jī)地進(jìn)行思想教育。通過晨會(huì)、國旗下講話、校會(huì)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等豐富多彩的形式，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育，人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設(shè)、布置了班級文化長廊、寢室文化建設(shè)，讓廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

　　4.加強(qiáng)對學(xué)困生的教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生，分類推進(jìn)，分層施教，并經(jīng)常性開展家校溝通，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明限。

　　(二)開展多項(xiàng)活動(dòng)，豐富德育教育。

　　1.以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，學(xué)校開展“安全伴我行”主題演講，辦安全知識黑板報(bào)等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。

　　2.組織了多次全校性的安全專項(xiàng)大排查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　3.舉辦了5次安全應(yīng)急疏散演練，提高了全校師生的自我救助救護(hù)意識。

　　4.啟動(dòng)了“文明寢室”評比制度。加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養(yǎng)。

　　5.成功舉辦了學(xué)生家長會(huì)、慶五四文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié)，組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團(tuán)，并堅(jiān)持開展活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生特長，又陶冶了學(xué)生情操。

　　三、辦學(xué)條件改善及后勤保障工作

　　1.學(xué)校想方設(shè)法酬措資金美化了教學(xué)樓樓道，改裝增設(shè)了照明設(shè)施。

　　2.爭取了香港“福慧公泰中學(xué)”項(xiàng)目，將極大改善我們的生活工作條件。

　　3.建成了燈光羽毛球場，增設(shè)了室內(nèi)兵乓球臺，為老師娛樂提供了保障。

　　4.平整了花園，種植了花草，美化亮化了校園環(huán)境。

　　四、存在問題

　　1.我校仍然沒有走出質(zhì)量的低谷，質(zhì)量的壓力依然很大。

　　2.學(xué)科之間發(fā)展不均衡，同頭課之間仍有較大差距。

　　3.名師少之又少，優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度。

　　4.教研教改氛圍不濃，許多活動(dòng)流于形式。

　　5.個(gè)別老師的責(zé)任心不強(qiáng)，師德師風(fēng)建沒尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　總之，擺在我們面前的難題還很多，需要我們認(rèn)真反思，尋找最佳解決策略，力爭下學(xué)期能有大的改觀。

　　謝謝!祝大家暑假愉快!