學(xué)校例會校長講話稿（精選33篇）

學(xué)校例會校長講話稿 篇1

　　老師們：

　　大家新年好!今年是中國農(nóng)歷的兔年，玉虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快、寒冷而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的**年春季。在這里，我向全校教師拜個晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康!

　　老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績?讓我們共同謀劃一下吧!

　　指導(dǎo)思想：

　　**年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和-諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和-諧的發(fā)展。

　　“抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競爭的實力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。

　　“抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級之間、班級之間的均衡發(fā)展。

　　“打造和-諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)。“打造和-諧校園”就是要努力打造三個方面的和-諧：

　　一是校園環(huán)境的和-諧。要創(chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化;要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”;要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。

　　二是人際關(guān)系的和-諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和-諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和-諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競爭提高”(“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長，努力為青年教師提供最佳的成長環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個性化的教育智慧。“合作共進(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)。“競爭提高”——競爭是追求卓越的動力，競爭帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競爭，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競爭。)。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和-諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。

　　三是教育的和-諧。(1)教育與教學(xué)的和-諧發(fā)展。教育是教師的第一要務(wù)，教師要把育人放在首位。教師在給予學(xué)生知識的同時必須不忘育人的本分。德育首位，做人核心。在師生交往、課堂教學(xué)、各類活動中經(jīng)常滲透思想道德的教育。(2)學(xué)科之間的和-諧。拓展課、藝體課等雖無抽查統(tǒng)測，但絕非次要課程，要在提高課堂教學(xué)質(zhì)量上下功夫，注意普及與提高相結(jié)合，在注重大面積質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重特長生的培養(yǎng)，使學(xué)有余力的具有發(fā)展?jié)撃艿膶W(xué)生不應(yīng)我們而延誤。(3)學(xué)生知識的獲取與能力的培養(yǎng)的`和-諧發(fā)展。在學(xué)科教學(xué)中，要把學(xué)習(xí)方法的獲得，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，思維品質(zhì)的培養(yǎng)放在重要的地位，為學(xué)生的后續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

　　“培育有用之才”首先要求我們樹立正確的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個性特點(diǎn)和社會需求施以適切的教育，要讓不同的對象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。

　　學(xué)校教育以德育為首位，教會學(xué)生學(xué)會做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國主義為核心的民族精神教育;必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育;必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。

　　學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)為核心。獲取知識的能力比知識本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。

　　課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個性特長和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。

　　總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識與能力，一般與個別的關(guān)系，對不同的學(xué)生施以針對性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會有用之才。

學(xué)校例會校長講話稿 篇2

　　老師們：

　　17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項工作井然有序，各項事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績，實屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：

　　一、教育教學(xué)工作。

　　1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導(dǎo)室存入個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗，同時我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競爭的目標(biāo)是對外，而不是同學(xué)科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。

　　2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識，這一點(diǎn)什么時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。

　　3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競賽等，按時間、類別、評獎或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計并存檔，二是按獎懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動。

　　5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅守。

　　二、德育工作。

　　1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。

　　2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因為檢查的不來了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

　　3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動做好準(zhǔn)備。

　　4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動學(xué)生素質(zhì)教育報告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個學(xué)生實事求是的評價，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。

　　5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會不接受你的教育呢?

　　閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個別輔導(dǎo)。一個接一個的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個一個地指正。突然，有一個學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實在不會做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

　　這是一個成績很差的孩子，但當(dāng)時，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。

　　可在20xx年9月的時候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗的真有些措手不及。當(dāng)時，有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時就更難管了，甚至根本沒法管。

　　但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

　　陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。

　　在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

　　學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實想法也愿意跟我說了，班級的教育也實實在在地上了一個臺階。

　　說實話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因為這個班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們在關(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　20xx年10月底的一個中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”

　　聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

　　唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”

　　她們說：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

　　在兩個女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

　　那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂!”幾個大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……

　　事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕，一個學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!

　　我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動力。

　　老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

　　三、總務(wù)后勤。

　　1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。

　　2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學(xué)生、社會是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

　　3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報賬，本年度，要堅決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認(rèn)賬，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個基礎(chǔ)，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù)，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財?shù)耐�志一定要牢記，不報告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了。

　　4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告后迅速搞落實。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

　　5、督促各項收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。

　　6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐，集體會餐。

　　7、扎實做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

　　8、扎實做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項兩項工作。

　　四、黨務(wù)工會。

　　1、籌備本期支部大會。下周確定時間，每個黨員對照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報準(zhǔn)備，有書面材料。

　　2、搞好困難戶調(diào)查上報工作。

　　3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

　　5、督促完成訪萬家活動和征文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。

　　6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)校例會校長講話稿 篇3

　　老師們：17周工作開始了，上周，我們在抓好教育教學(xué)工作的同時，圍繞基層黨組織建設(shè)、教育均衡發(fā)展、比教學(xué)、訪萬家、校長績效考核等五項檢查做了大量準(zhǔn)備，雖然檢查組沒有到我校，但我們積極慎重的態(tài)度是值得肯定和繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的，本周要繼續(xù)準(zhǔn)備各項迎檢，克服厭倦?yún)拺?zhàn)情緒。上周，楊安亭老師參加市小學(xué)美術(shù)學(xué)科教學(xué)比武，順利進(jìn)入第二輪，周開林參加市小學(xué)品德學(xué)科比武評課活動，完成儀器站本年度“五員一師”和“四優(yōu)”征文活動，繼續(xù)開展“我與比教學(xué)”和“訪萬家”征文活動。德育處規(guī)范了早操、早餐、晚查寢等值日活動。總務(wù)室完成修路、剪樹等工作。工會、總務(wù)室繼續(xù)做好春節(jié)福利發(fā)放工作。學(xué)校各項工作井然有序，各項事業(yè)蓬勃向上，我們要繼續(xù)保持這一勢頭，把我們的學(xué)校辦的更好，使其充滿生機(jī)與活力。上周，我在教育網(wǎng)發(fā)表我校20xx年十件大事，大家在公示欄可以看看，盤點(diǎn)這一年，我們一所偏僻的農(nóng)村學(xué)校，能有這么多成績，實屬不易，是我們大家共同奮斗的結(jié)果，大家也可以盤點(diǎn)這一年自己的收獲，這樣可以給我們學(xué)校的發(fā)展鼓勁，也可以為自己的各項事業(yè)發(fā)展包括家庭的發(fā)展鼓勁。本周及后段工作：

　　一、教育教學(xué)工作。

　　1、想盡一切辦法，完成教學(xué)任務(wù)，包括常規(guī)教學(xué)任務(wù)，按教導(dǎo)室安排進(jìn)入復(fù)習(xí)時間。備教批輔考評資料要作為個人資料交教導(dǎo)室存入個人業(yè)務(wù)檔案。認(rèn)真謀劃好期末復(fù)習(xí)，我們是平行班，而且從事本學(xué)科教學(xué)時間較長，較固定，所以都有一條較為成熟的經(jīng)驗，同時我建議同學(xué)科要相互交流補(bǔ)充，信息資源要共享，我們競爭的目標(biāo)是對外，而不是同學(xué)科兩個教師，相互切磋交流大有裨益，我經(jīng)常聽卞主任和岳主席互相通報進(jìn)度和教學(xué)中的做法，其他同志也要交流。

　　2、教導(dǎo)室統(tǒng)一安排，搞好非文字科目的考核和資料收集工作。非文字科目考核結(jié)束后，學(xué)科教師要協(xié)助語數(shù)外等教師搞好復(fù)習(xí)期間的組織管理，同時協(xié)助總務(wù)室、教務(wù)室、德育處搞好臨時性工作。我們是一個群體，群體里就要服從統(tǒng)一的安排，就要有奉獻(xiàn)意識，這一點(diǎn)什么時候都不能含糊，我相信大家有這個意識。

　　3、搞好本年度教師成果登記工作。凡20xx年度教師獲獎的鎮(zhèn)級以上的論文、教學(xué)設(shè)計、優(yōu)質(zhì)課、公開課，發(fā)表的文章(含家訪手記，教育通訊等)，輔導(dǎo)學(xué)生競賽等，按時間、類別、評獎或發(fā)表單位，內(nèi)容、獎次等登記全面，復(fù)印原始證書或文章，一是對一年來老師們的業(yè)績進(jìn)行統(tǒng)計并存檔，二是按獎懲條例進(jìn)行兌現(xiàn)。

　　4、繼續(xù)督促完成“我與教學(xué)比武”征文活動。

　　5、天氣寒冷，但正常的教學(xué)秩序要保證，按時到校自覺簽到，認(rèn)真做好一天常規(guī)工作。第一節(jié)課我到各處看了一遍，37個人，除去12人上課，門衛(wèi)2人，在行政辦公室辦公6人，寢管1人、食堂管理員1人，病2人，在圖書室辦公1人應(yīng)該有12人在辦公室辦公，但怎么數(shù)也只有9人，前段聯(lián)發(fā)電腦推薦我一款指紋考勤機(jī)，我想，用這種機(jī)器也太不人性化了，看來來年投資安裝一臺還是必要的。堅持坐班不動搖，特別是后勤的同志和沒有早、中、晚輔導(dǎo)的同志要嚴(yán)格堅守。

　　二、德育工作。

　　1、安全為天，集中精力做好最后15天安全管理工作，圓滿完成本學(xué)年安全管理工作。雖然連續(xù)兩年我們無緣平安校園這個榮譽(yù)，但我們可以自豪的講，我們的校園是平安的，這得益于同志們同舟共濟(jì)齊心協(xié)力，但是隨著氣溫走低，一學(xué)期也進(jìn)入疲勞期，容易放松，記住我經(jīng)常講的一句話：“退水的時候河堤最容易滑坡”，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任、學(xué)科教師、門衛(wèi)、寢管、后勤職工人人要繃緊這根弦，已有的措施要加強(qiáng)，我們的工作不是為了獲獎，沒有安全責(zé)任事故，校園平安，師生平安是我們的終極目標(biāo)。

　　2、衛(wèi)生工作不松懈。不能因為檢查的不來了，進(jìn)入緊張復(fù)習(xí)了，氣溫降低了而忽視衛(wèi)生工作。只要沒有放假，任何時候都不能放松要求，讓潔凈成為學(xué)校常態(tài)。

　　3、加大“大家唱大家跳”督查力度，形成規(guī)范，變成自覺行為。做好“迎新”準(zhǔn)備工作，各班圍繞29日晚做好分班活動的準(zhǔn)備，學(xué)校圍繞29日上午展示活動做好準(zhǔn)備。

　　4、提早謀劃學(xué)期“三好學(xué)生”表彰準(zhǔn)備工作。推舉要認(rèn)真，比例不小于15%。提早啟動學(xué)生素質(zhì)教育報告單填寫工作，這里重申，班主任要對每個學(xué)生實事求是的評價，嚴(yán)禁網(wǎng)上下載不經(jīng)任何修改就轉(zhuǎn)帖在孩子們的成績報告單上，要字斟句酌。

　　5、愛我們的孩子，這是教育的靈魂，大家和學(xué)生交往的時間比我多，都要和孩子成為朋友，這樣才有利于我們施教，體罰、恐嚇等傳統(tǒng)手段已經(jīng)被現(xiàn)代教育理念唾棄。平時我批改作業(yè)較少，上次改作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)我走訪過的11個孩子，作業(yè)質(zhì)量要好于那些沒有走訪的，這是不是一種理解信任的力量?我們的孩子那么天真純樸，你走進(jìn)他的心靈，真正關(guān)愛他，他怎么會不接受你的教育呢?

　　閱報欄張貼的教師報有一篇李鎮(zhèn)西的文章叫《收獲幸福的》, xx老師的嗓子又啞了——工作還不到3年，她就患上了咽炎，但是她依舊沒請假。這天上課，她讓學(xué)生做練習(xí)，并個別輔導(dǎo)。一個接一個的學(xué)生交上了作業(yè)，也就一個一個地指正。突然，有一個學(xué)生交上來的不是作業(yè)本，而是一包“金嗓子”：“唐老師，我實在不會做這些題，但是我今天紀(jì)律好，這是我給你的治嗓子的藥，謝謝您!”

　　這是一個成績很差的孩子，但當(dāng)時，拿著這份特殊的“作業(yè)”，感到了無比的幸福。

　　可在20xx年9月的時候，可沒有這樣的幸福。初次踏上中學(xué)講臺，就當(dāng)班主任，缺乏經(jīng)驗的真有些措手不及。當(dāng)時，有一個非常明確的想法：“我一定要想盡辦法把學(xué)生管住!”那段時間，她經(jīng)常提醒自己，如果不把調(diào)皮的初一孩子管下來的話，等到初二和初三時就更難管了，甚至根本沒法管。

　　但由于嚴(yán)厲，發(fā)現(xiàn)班上的孩子明顯地和自己有了距離，不親近了，他們的想法也不和自己交流了，甚至有的孩子明明在走廊上和同學(xué)高高興興地聊著天，但一看見走過來，就好像是老鼠看見貓似的，馬上溜進(jìn)了教室。美麗的唐老師在孩子眼中儼然成了“兇神”。

　　陷入了苦惱：是不是我把孩子們管得太嚴(yán)了?對他們的要求是不是太高了?“這樣工作有什么幸福可言呢?”她問自己，并決定改變。“我要試著和孩子們交流感情，不能一味地嚴(yán)厲，要用一顆童心去和他們做朋友!”她對自己說。

　　在一篇反思隨筆中，這樣寫道——

　　學(xué)生進(jìn)入初二，我知道對于學(xué)生的教育應(yīng)該注重情感教育，不能夠一味地批評，不能夠用成人的冷漠來對待孩子的真誠，要注重心與心的交融，一個受學(xué)生愛戴的老師，必然是一個富有人情味的老師。針對不同的學(xué)生，不能采用一刀切的方法，而是應(yīng)該根據(jù)他們的性格因材施教，采取不同的教育方法。慢慢地，我經(jīng)常把班上比較調(diào)皮的孩子，叫到一個安靜的地方和他談心。通過這種方法，孩子們和我的距離慢慢地縮小了，他們心里的真實想法也愿意跟我說了，班級的教育也實實在在地上了一個臺階。

　　說實話，當(dāng)初不少老師都擔(dān)心美麗柔弱的是否能夠帶好她的班，因為這個班很多學(xué)生基礎(chǔ)差，不少男生特別調(diào)皮……帶這樣的班，一個弱女子能行嗎?如今快3年過去了，事實證明大家的擔(dān)心是多余的。孩子們在關(guān)愛下茁壯成長起來了。現(xiàn)在xx班上學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

　　20xx年10月底的一個中午，吃過午飯剛走進(jìn)辦公室，班里的兩個女生急急忙忙地過來對她說：“唐老師，請您到教室里去一下，我們有事找您。”

　　聽到這樣的話，第一反應(yīng)是教室里出事了，于是馬上走出了辦公室。可剛出了辦公室，兩個女生卻對說：“唐老師，我們把您的眼睛蒙上，好嗎?”

　　唐老師詫異地看著她們，“為什么呢?”

　　她們說：“唐老師，您走進(jìn)教室就知道了。”于是，兩個女生就用一條圍巾將眼睛蒙上了。

　　在兩個女生的攙扶下，來到了教室。教室里鴉雀無聲，特別安靜。但是當(dāng)兩個女孩將圍巾拿下來的那一剎那間，驚呆了——教室里一片漆黑，一個女生端著一個插著蠟燭的蛋糕緩緩地走出來，全班同學(xué)異口同聲地唱起了《生日歌》：“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”

　　那一刻，覺得自己是世界上最幸福的人。唱完歌之后，同學(xué)們叫著讓唐老師許愿，然后將燈打開了。教室頓時一片輝煌。看到，同學(xué)們將桌椅圍成了一個圈，教室的前黑板上寫著“唐老師，生日快樂!”幾個大字，后黑板上寫著許多祝福的話語，看到這樣的場面，那一刻，流下了感激的淚水……

　　事后才知道，為了她的這次生日，同學(xué)們籌劃了很久，大家想得最多的是——怎樣給唐老師一個驚喜?為了去取蛋糕，一個學(xué)生甚至連午飯都沒有吃。一遍遍在心里說，我的孩子們，我真的很感謝你們的良苦用心，老師真的很感動!我的孩子們，你們真的長大了，老師感謝你們!

　　我相信，孩子們這樣的禮物，將成為教書生涯中最難以忘卻的幸福，更是她繼續(xù)把心靈獻(xiàn)給孩子們的動力。

　　老師們，當(dāng)教師達(dá)到這樣的境界，還有什么煩惱不能忘記的。用我們的愛去詮釋教育，和孩子交朋友，收獲和xx老師一樣的快樂吧。

　　三、總務(wù)后勤。

　　1、安裝電子白板。請常世華開線槽，五(2)、六(2)各安裝一臺，四(1)安裝一臺，其他班級不要著急，我們積極爭取明年能夠配齊。班主任負(fù)責(zé)保管，學(xué)科教師要大膽使用。

　　2、搞好后段后勤服務(wù)和后勤保障工作。本期我們后勤一班人做出了較大的貢獻(xiàn)，雖然我們與本年度后勤工作先進(jìn)單位無緣，但我可以自豪的說我們的后勤工作是一流的，家長、學(xué)生、社會是滿意的，大家在努一把力，把后段工作做好。

　　3、擠時間張主任、王出納和我把所有未結(jié)賬目盤一遍。搞清楚債務(wù)，開具稅務(wù)票據(jù)，準(zhǔn)備本年度最后一次報賬，本年度，要堅決將各種債務(wù)清零，清零后再有這以前的開支和不能說明情況的開支我一律不會認(rèn)賬，誰消費(fèi)的誰出錢，我們有了這個基礎(chǔ)，要為來年更進(jìn)一步精細(xì)化管理打下基礎(chǔ)。特別是購物、勞務(wù)，時間、用工、用料要清清楚楚，涉財?shù)耐�志一定要牢記，不報告不同意不得進(jìn)行采購、施工等紀(jì)律要求，這方面我不再說了。

　　4、后勤的同志要腿勤手勤。一周要多走走多看看，哪里有問題有不順眼的不需要花錢的及時幫助處理好，需要花錢的報告后迅速搞落實。迅速督促三(2)班窗戶安裝，第二棟教學(xué)樓紗窗請班主任自己卸下來交保管室，這些都是小事，應(yīng)該不用我細(xì)細(xì)提醒。

　　5、督促各項收費(fèi)工作。教職工水電、進(jìn)餐、報紙款、慈善捐款、黨員黨費(fèi)、學(xué)生生活費(fèi)等，應(yīng)收盡收。老師們也自覺行動積極交費(fèi)。按目前的標(biāo)準(zhǔn)，我們發(fā)放的福利已經(jīng)超過當(dāng)初定的標(biāo)準(zhǔn)，大家勤奮工作，不拖交費(fèi)用，到年底還給大家搞點(diǎn)什么，讓大家的節(jié)日更豐富。

　　6、籌備教職工迎新會餐工作。初步定于30日晚餐，集體會餐。

　　7、扎實做好固定資產(chǎn)清理登記工作，新增的登記，損壞或處理的報損，爭取年底對動產(chǎn)進(jìn)行一次清理登記。

　　8、扎實做好教育技術(shù)裝備填表工作和校安工程填報工作，請相關(guān)同志協(xié)助張兆麟責(zé)任做好這項兩項工作。

　　四、黨務(wù)工會。

　　1、籌備本期支部大會。下周確定時間，每個黨員對照黨員權(quán)利義務(wù)做好思想工作匯報準(zhǔn)備，有書面材料。

　　2、搞好困難戶調(diào)查上報工作。

　　3、組織參加元旦長跑。參賽人員積極準(zhǔn)備，爭取好成績。

　　4、做好中心學(xué)校檔案工作迎檢準(zhǔn)備。

　　5、督促完成訪萬家活動和征文活動，假訪的同志一定要完成真訪工作。

　　6、各處室做好學(xué)期總結(jié)工作。

學(xué)校例會校長講話稿 篇4

　　同志們：

　　今天，我們在這里召開本年度第二次行政全體會議，也是下半年第一次行政工作會議。這次會議一是總結(jié)上半年和暑期行政工作所取得的成績，振奮精神，鼓舞士氣;二是分析查擺工作開展中存在的問題和不足，保持清醒的頭腦，正確看待學(xué)校發(fā)展面臨的形勢，充分估計前進(jìn)道路上的困難，做好攻堅克難的思想準(zhǔn)備;三是安排部署下半年學(xué)校行政工作的重點(diǎn)。

　　根據(jù)年初的工作部署，20xx年學(xué)校行政工作主要有教學(xué)、科研、師資、綜合保障、管理、醫(yī)療服務(wù)等8個大的方面162項具體任務(wù)。上半年，在校黨委和行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校行政系統(tǒng)各部門、各單位按照學(xué)校年度工作會議精神，圍繞任務(wù)分解書，奮力拼搏，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極地、主動地、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一批具有突破性和標(biāo)志性意義的成就，為推動學(xué)校健康快速發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。特別是在暑假期間，我們一些部門和單位的同志們冒著酷暑，克服炎熱艱苦的辦公條件，犧牲假期休息時間，加班加點(diǎn)，完成學(xué)校部署的各項任務(wù)。在這里向大家表示崇高的敬意和衷心的感謝!

　　下面，我就本次會議講幾點(diǎn)意見：

　　一、20xx年上半年行政工作的基本評價

　　按照學(xué)校本年度行政工作任務(wù)書規(guī)定的時間要求，截止到8月份需要完成任務(wù)共58項，目前已經(jīng)全部完成的有53項，還有幾項因各方面原因正在進(jìn)行中。總體而言，20xx年上半年學(xué)校行政工作取得了好的成效。基本評價概括地講就兩句話：工作成績很大;存在問題不容忽視。我曾經(jīng)用“十分欣喜，十分憂慮”來形容。

　　工作成績中可圈可點(diǎn)的亮點(diǎn)突出表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　(一)普通本科教育教學(xué)方面

　　1. 招生工作再上新的臺階，而且是一個大臺階。大家知道，招生工作是學(xué)校一項重要工作，直接關(guān)系到學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽(yù)。今年我校的普通本科招生層次多(從提前批到最后一批)、范圍廣(全國28個省市區(qū))、任務(wù)重(校本部招生3550人)。學(xué)校及早動手，認(rèn)真總結(jié)歷年招生工作經(jīng)驗，加大了招生宣傳力度，科學(xué)制定招生工作方案，認(rèn)真落實“陽光招生”，努力做到學(xué)生滿意、家長滿意、學(xué)校滿意，整個招生工作有條不紊，可以說非常圓滿

　　一本招生取得開門紅。我校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的國家“卓越醫(yī)生計劃”經(jīng)過學(xué)校積極努力，今年列入本科一批招生。從二本進(jìn)入一本是我校在辦學(xué)層次和水平上的一個新突破，上了一個大的臺階，應(yīng)該說具有重大的標(biāo)志性意義。一本招生計劃240人，實際錄取246人，投檔分?jǐn)?shù)線為530分(最高551分)，超出一本省控線25分。錄取分?jǐn)?shù)線在河南本科一批高校(11所)中名列第二名，這個成績值得我們欣慰和自豪。這充分說明，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的辦學(xué)質(zhì)量和水平得到了社會的廣泛認(rèn)可，具有良好的社會聲譽(yù)和較大的影響力。

　　二本招生再創(chuàng)新高。今年，我校在河南省投放普通二本招生計劃1920人。我校理科最低投檔線500分，高出省控線57分的好成績名列前茅，其中，臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、麻醉學(xué)等四個專業(yè)錄取最低分均超過一本線;文科投檔線484分，高出省控線19分，較往年也有了明顯提高。在全國其他27個省市區(qū)的招生情況也不錯，錄取分?jǐn)?shù)線都有提高，其中在浙江的招生高于當(dāng)?shù)胤謹(jǐn)?shù)線107分，總體形勢向好的方向發(fā)展。

　　醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向及專升本錄取形勢喜人。醫(yī)學(xué)免費(fèi)定向生計劃招生200人(占全省50%)，我們錄取最高分達(dá)到533分，最低分485分，超出省控線42分。專升本各專業(yè)在河南省共投放招生計劃500人，各專業(yè)都超過分?jǐn)?shù)線50分以上，其中護(hù)理學(xué)超出省控線126分。專升本各專業(yè)生源質(zhì)量仍為河南省醫(yī)科之首。

　　2. 教學(xué)質(zhì)量工程項目取得新成績。教學(xué)質(zhì)量工程項目作為體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平的一項重要內(nèi)容，學(xué)校在已有成績的基礎(chǔ)上，又取得了一些標(biāo)志性成果。

　　根據(jù)國家相關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實際，在充分論證調(diào)研的基礎(chǔ)上，認(rèn)真擬訂了“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目班學(xué)生的培養(yǎng)方案。我校應(yīng)用心理學(xué)和生物技術(shù)2個專業(yè)獲省級“專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項目，麻醉學(xué)專業(yè)獲省級特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，精神病學(xué)教學(xué)團(tuán)隊獲省級教學(xué)團(tuán)隊。

　　學(xué)校獲得“20xx年度河南高等教育質(zhì)量社會滿意院校”。

　　3. 后期教學(xué)工作進(jìn)一步鞏固。非直屬附屬醫(yī)院數(shù)量增加到15所。新增附屬周口中心醫(yī)院、附屬濮陽油田總醫(yī)院、附屬平煤集團(tuán)總醫(yī)院三所非直屬附屬醫(yī)院，教學(xué)資源進(jìn)一步擴(kuò)大;附屬河南省人民醫(yī)院、附屬鄭州人民醫(yī)院作為承擔(dān)我校全過程臨床教學(xué)的新兵，順利完成了第一屆學(xué)生的臨床理論課教學(xué)和見習(xí)任務(wù)。

　　召開了臨床教學(xué)工作會議。全面總結(jié)了20xx年臨床教學(xué)工作會議以來的臨床教學(xué)工作，分析了學(xué)校后期臨床教學(xué)面臨的形勢與任務(wù)，明確了今后工作的重點(diǎn);各教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)基地對于帶教我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的熱情，對于我校學(xué)生的素質(zhì)和臨床技能給予了充分肯定。

　　4. 學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量又有新的提高。20xx屆畢業(yè)生有583人考取了碩士研究生，考研率為39.45%(不含護(hù)理專業(yè))，如果包括護(hù)理為32%，再創(chuàng)新高，而且考上“985”、“211”大學(xué)的學(xué)生比例逐年升高;在第四屆全國大學(xué)生臨床技能競賽華中賽區(qū)比賽中，我校代表隊以優(yōu)異的成績榮獲二等獎;在省第十一屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中，我校學(xué)生10項作品獲獎，其中一等獎2項、二等獎5項、三等獎3項。其中1項還將作為全省20件優(yōu)秀作品之一進(jìn)入全國第十三屆“挑戰(zhàn)杯”終審決賽(將會獲得國家二等獎以上)，取得了多年來沒有省一等獎和國家獎的新突破;在“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選中，我校2名學(xué)生獲得提名獎及“中國大學(xué)生新東方自強(qiáng)獎學(xué)金”;職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展協(xié)會榮獲南省首屆高校“優(yōu)秀就業(yè)創(chuàng)業(yè)類學(xué)生社團(tuán)”榮譽(yù)稱號。

　　(二)學(xué)位和研究生教育

　　1. 研究生招生工作順利完成。今年全國醫(yī)學(xué)類學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位考生呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)上的巨大變化，導(dǎo)致了全國性生源不均衡，有些專業(yè)(如基礎(chǔ)醫(yī)學(xué))生源緊缺、競爭激烈。面對新形勢、新困難，有關(guān)部門積極采取有效措施，確保了今年的研究生招生質(zhì)量和任務(wù)目標(biāo)。20xx年招生計劃208人，實際招收碩士研究生211人，較上年增長15.56%(全國平均3.5%)，使我校研究生全日制普通在校生數(shù)量達(dá)到566人(順利完成年初計劃達(dá)到560人的目標(biāo))。考生來自全國55所高等院校的應(yīng)屆生和往屆生，其中：本科學(xué)歷占89%，專科學(xué)歷占11%。第一志愿考生錄取人數(shù)為145人，占69%。

　　2.研究生培養(yǎng)模式改革成效明顯。學(xué)校不斷創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式。基礎(chǔ)和臨床合作招生、共同培養(yǎng)的“2+X”與“3+Y”醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)模式更加完善。20xx年我校成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”(全國共64所，河南僅有我校和鄭大、河科大三所)。這對促進(jìn)我校專業(yè)學(xué)位研究生教育的發(fā)展，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型醫(yī)療衛(wèi)生人才，提高專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有深遠(yuǎn)意義。

　　3. 研究生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)得到加強(qiáng)。在河南省優(yōu)秀博士、碩士學(xué)位論文評選中，我校推薦的6篇學(xué)位論文均獲優(yōu)秀學(xué)位論文，在河南二十所大學(xué)及研究院中排名第八;基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)專業(yè)碩士研究生伍浩同學(xué)，獲得20xx年國家留學(xué)基金委-柏林自由大學(xué)合作項目資助，國家公派到德國攻讀博士學(xué)位。我校連續(xù)兩年應(yīng)屆碩士研究生進(jìn)入國家公費(fèi)出國攻讀博士學(xué)位，從一個方面說明了我校研究生培養(yǎng)的高質(zhì)量。

　　學(xué)校的成人學(xué)歷教育、國際本科通識教育等穩(wěn)步發(fā)展，碩士層次來華留學(xué)和本科合作辦學(xué)項目等中外合作辦學(xué)項目積極推進(jìn)。三全學(xué)院健康快速發(fā)展，招生、教學(xué)、師資隊伍建設(shè)等各項工作都取得了可喜成績。

　　(三)學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究方面

　　1. 國家級及重大科研項目申報工作取得新成績。國家自然科學(xué)基金項目保持穩(wěn)步增長。今年在去年獲得大豐收的基礎(chǔ)上，我們又獲得國家自然科學(xué)基金項目21項(基礎(chǔ)9項，檢驗5項，生科4項，公衛(wèi)2項，二附院1項)，經(jīng)費(fèi)819萬元，列河南高校第8位，在全國高校列288位。應(yīng)該說是一個很了不起的成績。因為近年來，我校國家自然科學(xué)基金增長的比例較大，現(xiàn)有的科研潛力已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，能夠再次獲得20多項是值得欣喜的。

　　人文社科研究一直是我校科研項目中的“短板”和薄弱環(huán)節(jié)，近幾年，我校高度重視人文社會科學(xué)研究的培育和項目的申報工作，20xx出臺的學(xué)校科研培育基金明確支持社會科學(xué)研究，上半年獲得教育部人文社科項目3項。同時，高等醫(yī)學(xué)教育研究取得好成績。獲得河南省教育科學(xué)“”規(guī)劃20xx年度立項課題7項，其中重大課題1項(全省10項)。這也是我校獲得的首個省教育科學(xué)“”規(guī)劃重大課題。

　　截止目前，學(xué)校共爭取縱向經(jīng)費(fèi)3000多萬元。

　　2. 發(fā)表科研論文取得好成績。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院生化教研室以我校為第一署名單位，在國際知名雜志《Acta Crystallographica Section D, Biological Crystallography》(影響因子為12.619)上發(fā)表題為《Domain-level rocking motion within a polymerase that translocates on single-stranded nucleic acid》的論文。這是迄今為止以我校為第一署名單位首次在該刊物上發(fā)表論文，是我校近年發(fā)表影響因子較高的論文之一。至今為止，我們國家在此刊物發(fā)表文章僅有169篇。另外，我校公共衛(wèi)生學(xué)院吳衛(wèi)東教授受世界著名自由基生物學(xué)專家Henry Forman博士邀請，為《Free Radical Biology and Medicine》雜志撰寫定題綜述Zinc Ions as Effectors of Environmental Oxidative Lung Injury。該雜志綜述作者均為在國際自由基研究領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的專家。上半年我校發(fā)表SCI論文143篇，論文數(shù)從20xx年全省高校第11名，20xx年第7名，今年第6名。另外，應(yīng)邀為中文核心期刊《醫(yī)學(xué)與哲學(xué)》雜志組稿，在一期雜志上發(fā)表我校教師論文5篇，探討我國高等醫(yī)學(xué)教育改革與發(fā)展面臨的問題與挑戰(zhàn)，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校的知名度和社會影響力。

　　3. 學(xué)科平臺建設(shè)得到加強(qiáng)。以第三方臨床檢驗平臺為依托的“分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心”在激烈的高校競爭中獲得20xx年度立項，首批資助金額800萬元。學(xué)校博士后研發(fā)基地、博士后科研工作站、院士工作站運(yùn)行良好;第三方臨床檢驗平臺建設(shè)進(jìn)展順利，各項基礎(chǔ)設(shè)施裝修建設(shè)已經(jīng)完成，即將投入運(yùn)行。疾病診斷與預(yù)警重點(diǎn)實驗室、消化系統(tǒng)腫瘤與信號傳導(dǎo)重點(diǎn)實驗室、神經(jīng)發(fā)育重點(diǎn)實驗室等3個實驗室獲批成為新鄉(xiāng)市重點(diǎn)實驗室。

　　另外，在20xx年新鄉(xiāng)市科技創(chuàng)新大會上，我校“干細(xì)胞與生物治療工程技術(shù)研究中心”獲得“新鄉(xiāng)市優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊”稱號。

　　(四)師資隊伍建設(shè)方面

　　積極落實學(xué)校中長期人才規(guī)劃。修訂完善了學(xué)校高層次人才管理和引進(jìn)辦法，成立高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》等規(guī)章制度，加大教師博士化進(jìn)程，在人才引進(jìn)和培養(yǎng)方面取得了較好成績。

　　1. 人才引進(jìn)取得新成效。截止到8月底，聘任特聘教授1名、兼職教授10名。已招聘博士36人(簽約51人)，海外高層次人才11人。作為我校落實人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的重大舉措，聘請楊萬才、吳衛(wèi)東、馮志偉三位高層次海外歸國專家分別擔(dān)任基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的院長和相關(guān)學(xué)科特聘教授。這一做法，受到兄弟高校的高度贊譽(yù)，必將對我校的人才引進(jìn)和師資隊伍建設(shè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

　　2. 人才培養(yǎng)取得新成績。在學(xué)校人才政策的鼓勵下，有26名青年教師積極申請到國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)習(xí)培訓(xùn);18名教師考取了博士研究生。

　　另外，還有2名教授獲得國務(wù)院特殊津貼，1名教授獲得省教學(xué)名師，3名教師被評為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，1名教師被評為河南省師德先進(jìn)個人。

　　(五)綜合保障方面

　　1. 基建后勤工作。學(xué)校第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳以及口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)樓工程竣工投入使用。

　　一附院綜合病房樓地下室主體澆筑已完成，全科醫(yī)生臨床培養(yǎng)基地前期建設(shè)工作已經(jīng)完成。二附院綜合病房樓項目順利封頂，神經(jīng)外科樓項目正在積極申報立項。三附院新病房樓即將投入使用。

　　完成了第六學(xué)生公寓、第二學(xué)生餐廳的內(nèi)部物品配置、南校區(qū)部分道路改造以及南、北校區(qū)公共樓宇及部分家屬樓的屋面漏水維修、公共衛(wèi)生學(xué)院裝修、20xx-20xx學(xué)年教學(xué)條件準(zhǔn)備等各項后勤保障工作。

　　2. 財務(wù)、審計、國有資產(chǎn)管理等工作。根據(jù)上級要求和部署，上半年學(xué)校財務(wù)會同科技等部門認(rèn)真進(jìn)行了科研經(jīng)費(fèi)管理和使用檢查，公務(wù)卡制度改革，中央與地方共建項目的申報等，積極爭取上級財政資金支持，協(xié)調(diào)經(jīng)費(fèi)支出方式等，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展提供了有力保障。進(jìn)一步加強(qiáng)了國有資產(chǎn)管理，實行新增資產(chǎn)條碼微機(jī)管理。進(jìn)一步規(guī)范招標(biāo)采購操作程序，上半年共計完成省財政以及校內(nèi)公開招標(biāo)項目29項。內(nèi)部審計工作穩(wěn)步開展。共完成財務(wù)審計、工程設(shè)備審計125項，審減金額715.86萬元。學(xué)校被評為河南省內(nèi)部審計工作先進(jìn)單位。

　　3. 圖書期刊信息服務(wù)逐步改進(jìn)。開放式網(wǎng)絡(luò)電子信息資源服務(wù)體系逐步完善，校外遠(yuǎn)程訪問服務(wù)系統(tǒng)投入使用;積極推行網(wǎng)上辦公，啟動了校園無線網(wǎng)絡(luò)建設(shè);加強(qiáng)期刊稿件遠(yuǎn)程處理系統(tǒng)和網(wǎng)上查詢系統(tǒng)建設(shè)，基金項目論文的刊登量不斷加大;編寫了20xx年SCI期刊投稿資訊，為學(xué)校SCI、SSCI論文投稿提供咨詢服務(wù)。

　　4. 平安校園建設(shè)深入推進(jìn)。嚴(yán)格落實人防、物防、技防措施和安全管理各項制度，深入開展百日安全生產(chǎn)大檢查活動，加大校園和周邊環(huán)境治理綜合治理力度，校園治安防控體系進(jìn)一步完善。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生工作

　　三個附院以創(chuàng)建學(xué)院型醫(yī)院為載體，積極適應(yīng)國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)要求，堅持醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院，切實加強(qiáng)醫(yī)教研地結(jié)合，制定醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)資源整合開發(fā)，構(gòu)建新型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平得到新的提升。

　　一附院醫(yī)院上半年門急診總量17.37萬人次，出院病人31,535人次，業(yè)務(wù)收入39,176萬元，總收入42,002萬元;在國家新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)建設(shè)新院，醫(yī)院總面積約223畝;獲批農(nóng)村居民重大疾病救治定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，申報新技術(shù)5項(已驗收3項)。

　　二附院上半年門急診總量78,207人次，出院病人4710人次，手術(shù)例數(shù)7734例，業(yè)務(wù)收入7602.33萬元，總收入10,657.13萬元;申報新業(yè)務(wù)、新技術(shù)8項。與北京大學(xué)第一醫(yī)院聯(lián)合申報的國家科技重大專項“重大新藥創(chuàng)制”獲批;承辦了2項省級大型學(xué)術(shù)會議以及20xx精神衛(wèi)生專科醫(yī)院院長高峰論壇。

　　三附院上半年門急診總量9,7084人次，出院病人6884人次，業(yè)務(wù)收入8223.06萬元，總收入8782.13萬元;成立了腦科疾病診療中心暨唐都腦科醫(yī)院分中心;婦產(chǎn)科、泌尿外科成為衛(wèi)生部內(nèi)鏡與微創(chuàng)醫(yī)學(xué)培訓(xùn)基地。

　　三所附屬醫(yī)院還共同承辦了20xx年河南省第一屆國際醫(yī)院高級論壇，省內(nèi)近百家縣級醫(yī)院的200多名管理者參加了論壇，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校和醫(yī)院的社會影響。

　　總之，在同志們的共同努力下，我校今年上半年的行政工作取得了很突出的成績，除上述這些比較突出的亮點(diǎn)和標(biāo)志性成績之外，學(xué)校在其他方面的成績也很好，這里就不再一一列舉了。

　　再次對同志的辛勤勞動表示感謝。

　　二、我校當(dāng)前面臨的形勢和存在的突出問題

　　同志們，有句老話叫“成績不講跑不了，問題不講不得了。”我們對外要多講成績，多講優(yōu)勢，多講發(fā)展，樹立新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的良好形象;對內(nèi)要多找問題和不足，多想想困難，這就是生于憂患，死于安樂。如果我們看不到工作中存在的問題，如果我們不能很好地解決這些問題，學(xué)校的發(fā)展就會受到影響，我們的目標(biāo)就有可能無法實現(xiàn)。這些問題主要表現(xiàn)在：

　　(一)辦事效率低下，后勤等保障能力不強(qiáng)

　　古人云：兵馬未動，糧草先行。改革開放之初，面對社會發(fā)展的急迫需求，教育必須優(yōu)先發(fā)展，鄧小平同志當(dāng)時表態(tài)說：我當(dāng)你們的后勤部長。充分說明一項工作、一項事業(yè)、一個單位后勤保障系統(tǒng)工作的重要性。

　　而目前在我們學(xué)校，后勤系統(tǒng)保障能力還不夠強(qiáng)。比如我們在暑期安排的幾項基建后勤等工作(南校區(qū)道路管網(wǎng)改造、第二餐廳、第六學(xué)生公寓、道路環(huán)境等)，這是關(guān)系到學(xué)校新學(xué)期是否能夠順利開學(xué)的重要工作。雖然同志們付出了巨大的努力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，邢書記、紅彥校長和我多次到現(xiàn)場查看工作進(jìn)度，督促相關(guān)部門一定要按期完工。但直到24號下午新生開學(xué)前一天，這些工作才算是基本收尾，但還有一些細(xì)節(jié)問題并沒有徹底解決，譬如學(xué)生公寓的床鋪問題，食堂的條件準(zhǔn)備、道路路燈，以及環(huán)境衛(wèi)生，新舊路面的銜接等都還存在不少問題。有的教室還垃圾遍地，不堪入目。

　　我們年初安排的博士公寓和信息綜合樓按要求在5月份前開工建設(shè)，但目前的進(jìn)展情況不能讓大家滿意。

　　還有，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院樓的改造工程、一些教學(xué)科研設(shè)備的購買配備等都沒能很好地按時間要求完成。學(xué)校決策的有關(guān)事項，在執(zhí)行時行動緩慢，拖拖拉拉。

　　在這里，我把這幾項工作提出來，不是想刻意指責(zé)誰，也不是想點(diǎn)名批評我們的哪個部門。這從一個側(cè)面充分說明我們工作中確確實實存在不容忽視的嚴(yán)重問題。

　　(二)學(xué)校核心競爭力還有待提高

　　1. 師資隊伍建設(shè)。我們都知道清華老校長梅貽琦先生說：“所謂大學(xué)者，非謂大樓之謂也，有大師之謂也。”辦大學(xué)，或者說想辦一流大學(xué)、辦具有地區(qū)具有較大影響力的大學(xué)，首先必須有一流的教師。這也是我們這幾年大力引進(jìn)博士、引進(jìn)海外優(yōu)秀人才，逐步實現(xiàn)教師隊伍的博士化的必然要求。但是，我們現(xiàn)在的師資隊伍數(shù)量、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量等還遠(yuǎn)不能適應(yīng)我們事業(yè)的發(fā)展。尤其是我們一些同志的理念還存在很大問題，認(rèn)為博士引進(jìn)多了，引進(jìn)的人才待遇好了。試想，沒有人才，我們?nèi)绾螌崿F(xiàn)新醫(yī)的大學(xué)夢、博士授權(quán)單位夢，省內(nèi)骨干高校、全國醫(yī)藥強(qiáng)校夢。如果我們不能實現(xiàn)這些夢想，我們就會在新的一輪高等教育競爭中落伍、淘汰。就不會有美麗新醫(yī)、幸福新醫(yī)。大家的事業(yè)、待遇都將受到影響。還有，在引進(jìn)博士的工作中，全校非常不均衡，有的單位領(lǐng)導(dǎo)不重視，方法措施不得力，引不來人才。更為不可容忍的是，經(jīng)過巨大努力引進(jìn)的博士和人才，由于某些領(lǐng)導(dǎo)和同志的問題，使這些人才又流失了。在以后的人才引進(jìn)工作中，引進(jìn)不力將受到批評，把引進(jìn)的人才趕走、擠走將要承擔(dān)責(zé)任。

　　在引進(jìn)人才上，我們要有清醒的認(rèn)識，高度重視，態(tài)度要積極。我們要做到：事業(yè)留人、待遇留人、感情留人、氛圍(環(huán)境)留人。要知道引進(jìn)人才是事業(yè)的需要，引進(jìn)的人才與我們一起才可以把新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院建設(shè)好、發(fā)展好。人才到我們學(xué)校來首先是為了事業(yè)，不為事業(yè)就不是人才(當(dāng)年錢學(xué)森、裘法祖放棄國外優(yōu)厚的待遇回國，就是為了祖國、為了事業(yè));當(dāng)然，在現(xiàn)代社會待遇也很重要，它體現(xiàn)社會主義多勞多得;但要吸引人才、留住人才，沒有感情投入，沒有良好的學(xué)術(shù)氛圍、良好的人際關(guān)系氛圍也是不行的。再者，各單位也要高度重視校內(nèi)人才的培養(yǎng)，尤其是年輕教師攻讀博士學(xué)位，今年讀博18名還太少，出國進(jìn)修學(xué)習(xí)教師也太少。

　　同志們，我們一定要下大力氣把師資隊伍建設(shè)好;反之，新醫(yī)夢的實現(xiàn)就是一句空話。

　　2. 科學(xué)研究方面。

　　一是自然科學(xué)研究：獲得的基金項目數(shù)增長還不夠快，發(fā)展也不均衡：在有些單位起伏太大(如基礎(chǔ)今年減少5項，藥學(xué)為零)，有些單位還長期沒有一項自科基金，附屬醫(yī)院貢獻(xiàn)太小(只有二附院1項)。這些情況，與全國醫(yī)科高校相比，差距很大。

　　二是社科研究：社科研究極為薄弱，省部級的人文社科項目還很少，國家社科基金還是零。

　　三是高水平科研論文、發(fā)明專利、科技成果等：SCI論文增長速度較快，但發(fā)展也極其不均衡，去年以前新醫(yī)共538篇，其中藥學(xué)138，基礎(chǔ)135，生科74，一附院42，二附院22，三附院19，公衛(wèi)13。標(biāo)志性的科技成果不多，省部級一等獎和國家級成果獎還是零。

　　3. 本科生培養(yǎng)。雖然我們的本科招生工作取得非常優(yōu)異的成績，但是，問題仍然不少，有的專業(yè)多年報考學(xué)生數(shù)不足，有的專業(yè)甚至沒有一個第一志愿考生。我們的考研率、四六級通過率、畢業(yè)生就業(yè)率、執(zhí)業(yè)醫(yī)師通過率一直名列河南省前茅，但有的專業(yè)考研率、學(xué)生就業(yè)率卻很不理想。

　　4. 學(xué)位與研究生教育。碩士授權(quán)學(xué)科還不能覆蓋全部醫(yī)學(xué)學(xué)科，沒有博士學(xué)位授予權(quán)。研究生培養(yǎng)規(guī)模偏小，生源數(shù)量和質(zhì)量都有待提高。

　　5. 醫(yī)療衛(wèi)生方面。三個附屬醫(yī)院的人才隊伍還有很大差距，醫(yī)療技術(shù)水平還沒有達(dá)到學(xué)校要求的水平、不能滿足社會發(fā)展需要，醫(yī)療業(yè)務(wù)規(guī)模小、收入還很低。尤其是臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究極其薄弱。

　　(三)干部的工作作風(fēng)

　　同志們，目前全國正在開展黨的群眾路線教育實踐活動，這次活動的主要目標(biāo)任務(wù)就是解決工作作風(fēng)問題。雖然我們將在明年上半年開展這項活動，但從現(xiàn)在開始，我們就要根據(jù)中央的要求和學(xué)校黨委的部署，照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。首先我們要照照鏡子，找一找我們的問題。

　　像中央強(qiáng)調(diào)的那樣，工作作風(fēng)問題(“四風(fēng)”，形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng))不是有沒有的問題，而是有多嚴(yán)重的問題，如果找不出問題，本身就是問題。作風(fēng)問題影響我們的事業(yè)，影響干部形象，影響干群關(guān)系。雖然我們的干部隊伍絕大多數(shù)同志都是好的，多數(shù)也是非常優(yōu)秀的。但是我們在工作作風(fēng)上確實存在這樣那樣的問題，如果不能很好解決，我們就不能實現(xiàn)我校的目標(biāo)，有些同志可能就會掉隊，會從學(xué)校的功臣變?yōu)閷W(xué)校發(fā)展的阻力，甚至絆腳石。我們工作中都有哪些不良作風(fēng)呢：

　　1. 驕躁之風(fēng)。驕躁之風(fēng)有各種表現(xiàn)：以功臣自居，驕傲自滿;經(jīng)常擺一擺老資格，唯我獨(dú)尊、唯我獨(dú)大，老子天下第一;在其位不謀其政，思想保守，貪圖安逸，做一天和尚撞一天鐘，有時甚至連鐘都不想撞了;自己不干，對別人干事創(chuàng)業(yè)評頭論足;工作上不去，不找內(nèi)因，只找外因，不找主觀原因，只找客觀原因，總是借口一大堆;憑經(jīng)驗、憑主觀干事，穿新鞋走老路，沒有創(chuàng)新，沒有突破。重大事情不商量、不匯報，獨(dú)斷專行，一人說了算;工作上同級不配合、下級不使用、上級不匯報，我行我素;只為部門利益、只為眼前利益、只為個人利益，不考慮全局;不銳意進(jìn)取，牢騷滿腹;聽不得半點(diǎn)不同意見，動不動就鬧情緒、消極怠工。

　　以上這些，希望同志們都找一找，我們的身上有沒有，有多少，能改正多少。

　　坦率地說，新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展到今天，取得這樣的成績，全體職工都有不可磨滅的成績，我們都是新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院發(fā)展的基石。但是，我們也要清醒地認(rèn)識到，過去取得的那些成績，都是黨的領(lǐng)導(dǎo)，上級的支持，廣大師生員工共同奮斗的結(jié)果，能夠算到我們個人頭上的有多少，即便過去我們個人作出過一些成績和貢獻(xiàn)，如果放到新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的全局中又有多大份量，如果放在新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院的發(fā)展歷程中又有多高地位。所以，作為一個新醫(yī)人，我們要珍惜自己的崗位、珍惜這個大發(fā)展的時代;我們要“堅決反對驕躁之風(fēng)，大力弘揚(yáng)謙虛謹(jǐn)慎、愛崗敬業(yè)精神。”

　　在這里我想提提我們學(xué)校的李東亮教授。他是學(xué)校的一名老資格的教師，對自己的工作、對教學(xué)用摯愛、癡愛來講都不為過。多年來他堅持搞科研，多次獲得國家自然科學(xué)基金，去年還在申請國家自然科學(xué)基金。我聽說，前幾年他還積極申請國外深造，并不懈學(xué)習(xí)英語，順利通過國家留學(xué)基金委的英語考試。所以，我想說我們僅靠制度、靠管是不行的，如果一個人不用心去追求，很多問題是解決不了的。希望同志們，從我做起，從現(xiàn)在做起，激發(fā)廣大師生員工和黨員干部的熱情，熱愛新醫(yī)、建設(shè)新醫(yī)，為新醫(yī)的美好未來貢獻(xiàn)青春和力量。

　　2. 拖沓之風(fēng)。拖沓之風(fēng)的主要表現(xiàn)是：整日昏昏庸庸、萎靡不振，辦事拖拖拉拉，推委扯皮;有令不行，有禁不止;上級的意見是耳旁風(fēng)，上級的決策不執(zhí)行;工作無秩序、無規(guī)范、無原則，憑感情用事;奉行“老好人”主義，充當(dāng)“和事佬”，明知不對也不批評，工作任其自由發(fā)展;對崗位不敬業(yè)、對單位不負(fù)責(zé)，對工作不嚴(yán)格要求，不觸及問題、常回避矛盾，工作棚架，任務(wù)一誤再誤，工作一拖再拖。

　　我們常說，少壯不努力，老大徒傷悲。“干”也一天，“歇”也一天;干是事業(yè)的要求，干可以出成績，干體現(xiàn)人的價值，干受人愛戴和尊敬。人的有效工作時間也就一萬多天(如果按平均35年算，也就12,775天，如果每周5天，每年40周，也只有6000多天，如果每天工作8小時，只有5萬個小時)。等你退休了，想干也沒有平臺了，想展現(xiàn)自己的才華也沒有機(jī)會了。毛主席說：一萬年太久，只爭朝夕。我想與同志們說，一萬天太少(快)，只爭朝夕。

　　這里的關(guān)鍵，是抓落實。如果工作落實抓得不好，再好的制度、措施也會落空，再偉大的目標(biāo)也實現(xiàn)不了。

　　同志們，振作起來吧，我們要“堅決反對拖沓之風(fēng)，大力加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)”，以飽滿的工作熱情，以一流的工作業(yè)績，告慰我們的良心，展現(xiàn)我們的才能，不負(fù)我們這個神圣的崗位。

　　3. 浮漂之風(fēng)。浮漂之風(fēng)的主要表現(xiàn)：辦事不認(rèn)真，得過且過;認(rèn)識膚淺，作風(fēng)浮漂，工作不扎實;口上夸夸其談，文章理論連篇，就是不真抓實干;工作不投入，敷衍了事，只求過得去，不求過得硬;走馬觀花，隔岸觀火;只知道布置工作、下命令，工作不檢查、不督促;靠拍腦袋辦事，不深入調(diào)查研究;經(jīng)常浮在上面，不深入基層;不聯(lián)系群眾，不聽取意見，閉門造車，如此等等。

　　毛主席說：不調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)。世界上怕就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真。這些都是我黨勝利的重要保證。

　　作為一名黨員干部，我們一定要“堅決反對浮漂之風(fēng)，大力倡導(dǎo)腳踏實地，真抓實干的精神”。古人曰：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為不成”，“為政貴在行”。空談?wù)`國，實干興邦，反對空談、強(qiáng)調(diào)實干、注重落實，是我們走向成功的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。對于抓落實的極端重要性，毛澤東同志還說“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。

　　我們學(xué)校取得的所有成就，不是想出來的、不是等出來的、不是靠出來的，都是腳踏實地做出來的。

　　同志們，我們肩負(fù)著組織的信任，承載著人民的期望，擔(dān)負(fù)著歷史的重托，責(zé)任重大，使命光榮;我們要敬畏歷史、敬畏崗位、敬畏群眾，把新醫(yī)建設(shè)好、發(fā)展好，早日實現(xiàn)特色鮮明的高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。

　　三、下半年行政重點(diǎn)工作

　　同志們，現(xiàn)在已經(jīng)是9月份了，20xx年只剩4個多月的時間。剛才在前面我已經(jīng)提到了，20xx年的行政工作任務(wù)總共是162項，目前基本完成的有53項，還有很多任務(wù)需要去完成，當(dāng)然，有的工作不能僅用項數(shù)來描述;但是，時間短，任務(wù)重。我們在座的各部門、各單位、各院(系、部)的負(fù)責(zé)同志，要盡快把各自的工作進(jìn)行重新梳理，按照剛才對轉(zhuǎn)變作風(fēng)的總要求，盡心、盡職、盡責(zé)，把下半年的工作做好，把剩余的任務(wù)完成好。

　　(一)教育教學(xué)方面

　　1. 精心打造本科教育品牌

　　現(xiàn)在我們把省內(nèi)最優(yōu)秀的學(xué)生招來了，我們能否培養(yǎng)出卓越的醫(yī)生，培養(yǎng)出一流的人才，就看我們下一步怎么做了。 一是高要求、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平打造一本教學(xué)平臺。

　　醫(yī)學(xué)精英教育已經(jīng)擺在我們面前，如何把這樣的學(xué)生培養(yǎng)好，是關(guān)系著我校以后一本招生的重要保證。一流的學(xué)生當(dāng)然要配備一流的師資、一流的教學(xué)設(shè)施。一流的教學(xué)也要有一流的培養(yǎng)計劃。我們要通過教育教學(xué)改革，不斷創(chuàng)新，參照國際醫(yī)生培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)我國教育部和衛(wèi)生部的要求，建立符合“卓越醫(yī)生培養(yǎng)計劃”的培養(yǎng)方案，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)，抓好臨床實踐教學(xué)各個環(huán)節(jié)，早臨床、多臨床、反復(fù)臨床，真正培養(yǎng)出我國自己的卓越醫(yī)生，優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)高級專門人才。把這個實驗班辦出特色、辦出成效、辦出亮點(diǎn)，通過這些實驗班提高我們的辦學(xué)水平，提升新醫(yī)高層次人才培養(yǎng)的社會貢獻(xiàn)度，擴(kuò)大新醫(yī)的社會影響。

　　二是嚴(yán)格管理，打造我校本科高級應(yīng)用型專門人才品牌。

　　我校二本學(xué)生生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，今年臨床專業(yè)的學(xué)生二本招生仍超過一本線5分，還有三個專業(yè)超過一本線，二本錄取分?jǐn)?shù)線名列河南省高校前茅。我們不僅要認(rèn)真研究，不斷探索培養(yǎng)好一本學(xué)生，更要充分利用現(xiàn)有的教學(xué)資源把二本的學(xué)生教育好、管理好、服務(wù)好。

　　突出教學(xué)工作的中心地位，堅持把服務(wù)教學(xué)作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，深入開展教書育人、管理育人、服務(wù)育人的“三育人”活動;根據(jù)現(xiàn)代高等教育規(guī)律和人才培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)都要積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，堅持以加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以充分調(diào)動教與學(xué)兩方面積極性為手段，對課程結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體優(yōu)化，逐步推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、方法和手段的改革，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì);堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，不斷創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。深化素質(zhì)教育課程改革，安排好素質(zhì)教育實踐課程。完善學(xué)生科技創(chuàng)新體系，增強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新精神和實踐能力;規(guī)范學(xué)生日常教育和管理。以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力做到思想教育、專業(yè)教育、基礎(chǔ)管理等各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感;認(rèn)真做好就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。完善畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，增強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

　　三是加強(qiáng)全科醫(yī)學(xué)教育，切實提高醫(yī)學(xué)定向生培養(yǎng)質(zhì)量。

　　多年來，我國基層醫(yī)療衛(wèi)生人才隊伍建設(shè)相對滯后，合格的全科醫(yī)生數(shù)量嚴(yán)重不足，制約了基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的提高。建立全科醫(yī)生制度，為基層培養(yǎng)大批“下得去、留得住、用得上”的合格全科醫(yī)生，是提高基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平的客觀要求和必由之路，也是全面建成小康社會的必然要求。

　　我們學(xué)校目前已經(jīng)連續(xù)四年承擔(dān)了省內(nèi)免費(fèi)醫(yī)學(xué)定向生的培養(yǎng)任務(wù)，在校學(xué)生占全省醫(yī)學(xué)定向生總數(shù)的一半以上。今年又招生200人，在校學(xué)生已經(jīng)超過1000人。我們肩負(fù)的使命光榮，責(zé)任重大。要積極探索全科醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的模式、方法與途徑。加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生服務(wù)基層的榮譽(yù)感和責(zé)任感教育，增強(qiáng)學(xué)生扎根基層、服務(wù)農(nóng)村的自覺性、堅定性。根據(jù)基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)“預(yù)防、保健、診斷、治療、康復(fù)、健康管理”六位一體的服務(wù)要求，優(yōu)化調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，實施早臨床、多臨床教學(xué)計劃，增加到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的實習(xí)、實踐，提高醫(yī)學(xué)生對常見病、多發(fā)病、傳染病和地方病等疾病的診療能力和基本衛(wèi)生服務(wù)能力，真正為基層培養(yǎng)優(yōu)秀的全科醫(yī)生。同時，要積極爭取5+3醫(yī)學(xué)模式項目在我校的實施，提升我校人才培養(yǎng)層次和水平。

　　2. 學(xué)位與研究生教育工作。

　　一是及早動手，認(rèn)真謀劃，切實做好20xx年研究生招生宣傳工作。

　　中國有句古話叫做“酒香不怕巷子深”，西方的名言叫“金子在哪里都會閃光”。但是現(xiàn)在時代不同了，世界已經(jīng)步入信息時代;過去靠酒香飄到美國可能需要幾十年、甚至上百年，而現(xiàn)在一個電話、一個短信、一個網(wǎng)絡(luò)信息，全世界都可以知道。所以，我們要加大招生宣傳，讓更多的考生知道新醫(yī)，更多地了解新醫(yī)的人才培養(yǎng)質(zhì)量，了解新醫(yī)的學(xué)科優(yōu)勢、特色，了解新醫(yī)的高級人才隊伍，了解新醫(yī)的科研水平，了解新醫(yī)豐厚的歷史文化底蘊(yùn)。

　　二是積極推進(jìn)研究生培養(yǎng)模式改革。

　　我校碩士學(xué)位研究生教育已經(jīng)走過了將近十五年的歷程。今年獲準(zhǔn)成為第一批國家“臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)高校”。我們要充分抓住研究生培養(yǎng)模式改革試點(diǎn)的有利時機(jī)，積極推進(jìn)碩士學(xué)位授權(quán)各學(xué)科研究生培養(yǎng)的內(nèi)涵建設(shè)，完善研究生人才培養(yǎng)體系，同時要繼續(xù)做好研究生導(dǎo)師的遴選和培養(yǎng)工作，充分發(fā)揮老導(dǎo)師的傳幫帶作用，挖掘優(yōu)秀中青年教師特別是高學(xué)歷青年教師的潛力，盡快形成一個高職稱、高學(xué)歷、高水平的研究生導(dǎo)師隊伍。這不僅是碩士研究生培養(yǎng)的必然要求，也是學(xué)校下一步申請博士授權(quán)的必然要求。

　　三是要緊密追蹤國家和省學(xué)位改革與發(fā)展的動態(tài)，繼續(xù)做好下一步博士、碩士學(xué)位點(diǎn)申報的基礎(chǔ)工作。

　　(二)科學(xué)研究與基地建設(shè)方面

　　科研工作是學(xué)校上水平上臺階的重要動力和突破口，是強(qiáng)校之路，是我們創(chuàng)建教學(xué)研究型大學(xué)的必然要求。

　　1. 提高科研水平和產(chǎn)出效益。

　　國家自然科學(xué)基金項目是衡量一個學(xué)校或者學(xué)術(shù)研究團(tuán)體基礎(chǔ)和應(yīng)用基礎(chǔ)科研能力的重要指標(biāo)。對于學(xué)術(shù)研究而言，不光起到了資助作用，其本身也成為體現(xiàn)國家、學(xué)術(shù)研究單位、個人學(xué)術(shù)生產(chǎn)能力的一個重要標(biāo)志。大家期望我們盡快更名大學(xué)，醫(yī)科大學(xué)是個什么樣?僅科研而言，溫州醫(yī)學(xué)院、廣州醫(yī)學(xué)院今年更名醫(yī)科大學(xué)，今年國家自科基金分別是89項、72項，徐州醫(yī)學(xué)院今年獲得博士授予權(quán)，今年獲得基金42項。我校今年申報了196項國家自然科學(xué)基金，但最終獲得21項，低于學(xué)校預(yù)期的目標(biāo)。明年的項目申報馬上就要開始，因此，這幾個月一方面要抓好獲得項目的后續(xù)工作，另一方面也要及早謀劃，及早動手，認(rèn)真總結(jié)今年申報中的經(jīng)驗教訓(xùn)，提前做好明年國家自然科學(xué)基金項目申報準(zhǔn)備工作，多請些專家、大家來校指導(dǎo)，在保障申報數(shù)量持續(xù)增長的前提下，提高申報成功率，特別是重大項目和重點(diǎn)項目的申報爭取實現(xiàn)新突破，爭取科研經(jīng)費(fèi)大幅提升。

　　我們學(xué)校科研發(fā)展的勢頭總體上是朝著好的方向發(fā)展，獲得重大科研項目的能力也是穩(wěn)步提升。剛才我在前面已經(jīng)提到了，我校現(xiàn)有的科研潛力在有些院系已經(jīng)得到了充分的發(fā)揮，但是還存在著科研“盲區(qū)”、“荒地”，比如，我們?nèi)齻�附院的科研貢獻(xiàn)率太小。從全國比較知名的同類醫(yī)學(xué)院校來看，附屬醫(yī)院的科研總量常常大于校本部，而我們學(xué)校恰恰相反。去年我到三個附院調(diào)研時就給三個附院提出，要在弘揚(yáng)學(xué)術(shù)之風(fēng)時抓好四件大事：國家自然科學(xué)基金，SCI論文，發(fā)明專利和省級以上科技成果獎。今天我再次向三個附院提出。這也是保持我們學(xué)校科研創(chuàng)新能力穩(wěn)步提升的迫切需要。

　　我們不僅要“掃盲”、“開荒”，更要“挖潛”。在充分提升三個附院科研貢獻(xiàn)率的同時，我們還要充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有博士等高層次人才的科研潛力，用好學(xué)校科研培育基金，尤其要積極培育青年項目。要給新引進(jìn)的博士壓擔(dān)子，定任務(wù)，要鼓勁，打氣而不是泄氣、穿小鞋，努力創(chuàng)造良好的科研條件和氛圍，把科學(xué)研究從教師的任務(wù)變成追求，從追求變?yōu)榱?xí)慣和本能，提升優(yōu)秀青年人才隊伍科研整體素質(zhì)。

　　同時，還要注重科技成果的鑒定、評選。尤其是省部級以上科技成果獎的推薦和評選。還要把專利，尤其是發(fā)明專利放到重要位置，認(rèn)真抓好。

　　2. 打造學(xué)科基地和平臺。

　　要加快分子診斷與醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心的建設(shè)。根據(jù)河南省教育廳、財政廳、發(fā)改委的要求，依據(jù)河南省協(xié)同創(chuàng)新中的任務(wù)目標(biāo)書，創(chuàng)新體制機(jī)制，匯集人才隊伍，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地做好協(xié)同創(chuàng)新工作。緊密結(jié)合第三方檢驗中心，把我校協(xié)同創(chuàng)新中心打造成一個新的新醫(yī)品牌。

　　繼續(xù)做好干細(xì)胞中心建設(shè)和各級重點(diǎn)實驗室和科研基地建設(shè)，盡快實現(xiàn)部級重點(diǎn)實驗室或工程中心零的突破。

　　(三)師資隊伍建設(shè)方面

　　哈佛大學(xué)原校長科南特說過：“大學(xué)的榮譽(yù)不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代教師的質(zhì)量。”在他看來“如果學(xué)校終身教授是世界著名的，那么這所大學(xué)必然是最優(yōu)秀的大學(xué)”。一所大學(xué)要造就一代又一代的優(yōu)秀人才， 高素質(zhì)的師資隊伍是關(guān)鍵，是決定性因素。

　　1. 繼續(xù)加大工作力度，鍥而不舍抓好人才引進(jìn)。

　　近幾年，我們學(xué)校在人才引進(jìn)方面花了很大功夫，投入了不少的財力、物力和人力，目前來看取得的效果不錯。但是，離我們學(xué)校教研型大學(xué)的發(fā)展定位，以及作為醫(yī)學(xué)院校的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有很大差距。我們國內(nèi)知名的領(lǐng)軍人物還太少，教師隊伍中博士比例太低，每年出國進(jìn)修學(xué)習(xí)的教師更是寥寥無幾，這就是人才的差距。下半年要繼續(xù)加大人才引進(jìn)力度。堅持既要有統(tǒng)一的政策條件規(guī)定，又要有個性化的要求，采用主流和個性化相結(jié)合的方法，不拘一格積極招聘高層次人才。在大力引進(jìn)、招攬外部人才的同時，還要提升我們現(xiàn)有人才的學(xué)歷和能力。年輕人必須壓擔(dān)子，走出去提高自身的學(xué)歷層次，盡早改變我校教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和學(xué)緣結(jié)構(gòu)。

　　2. 改善人才環(huán)境刻不容緩。

　　我們學(xué)校為改善人才環(huán)境，相繼出臺了高層次人才引進(jìn)政策、加快博士化進(jìn)程的鼓勵政策、人才隊伍建設(shè)意見等，還成立了高層次人才服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。可以說從學(xué)校層面上，鼓勵高層次人才干事創(chuàng)業(yè)的環(huán)境和氛圍基本形成。但為什么近年來有些引進(jìn)的人才相繼流失，還有學(xué)校花大力氣吸引過來的一些人才，協(xié)議都簽訂好了但最后卻是“依依惜別”呢?這個問題我是百思不得其解，最后通過了解才清楚，是我們?nèi)瞬诺男…h(huán)境還沒有形成，確切地說是我們個別人妒賢嫉能，沒有容人之量，沒有容才之量，更別談識才之能、用才之能了，標(biāo)準(zhǔn)的“武大郎開店”。尤其是在今年來參加應(yīng)聘的博士中竟然收到我校個別人員的威脅短信，真是豈有此理。如果需要追究的話，有關(guān)部門可以追究有關(guān)人員的責(zé)任。人才難得、難遇、難攬呀，現(xiàn)在全世界都在搶人才，我們這樣的環(huán)境，如何能讓人才來之，又如何能安之呢。人才環(huán)境已經(jīng)成為影響我校人才隊伍發(fā)展壯大的瓶頸，各單位、各部門要積極配合，花大力氣去改造人才環(huán)境，只有這樣我們學(xué)校才會大有希望。

　　3. 做好我校職稱評審的各項工作。

　　今年是我校獲得三個學(xué)科副教授評審權(quán)的第一年，人事處要會同教務(wù)處、科技處、研究生處等部門和各院系，把這項工作做好。

　　(四)基本建設(shè)和后勤保障方面

　　博士公寓和信息綜合樓建設(shè)。這兩個重點(diǎn)工程我們教職員工關(guān)注度比較高，尤其是年輕教師和新進(jìn)博士，他們對博士公寓的期待和渴求更為強(qiáng)烈，俗話說安居樂業(yè)，只有安居才能樂業(yè)，這也是穩(wěn)定教職工思想的一項重要工作。有關(guān)部門要密切配合，盡快完成招標(biāo)，盡早開工建設(shè)。同時要牢記百年大計、質(zhì)量第一，做到高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平設(shè)計、高質(zhì)量施工、高標(biāo)準(zhǔn)管理、全過程監(jiān)督，精心打造優(yōu)質(zhì)工程。

　　后勤處和后勤集團(tuán)要結(jié)合學(xué)校的具體情況，全方位做好學(xué)校的水電暖氣以及環(huán)境維護(hù)等方面的工作，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、科研和生活環(huán)境。

　　(五)財務(wù)工作方面

　　下半年我們教學(xué)、科研、人才引進(jìn)、教職員工工資、基建、后勤等方面還需要大量的資金保障。目前國家和省政府正在進(jìn)行財稅制度和管理體制的改革，對學(xué)校的財務(wù)工作會有一些影響，財務(wù)處要及早準(zhǔn)備，確保我校財務(wù)安全、資金支出有序。同時，要積極爭取上級財政支持，不斷擴(kuò)大事業(yè)收入，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，保證學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展。進(jìn)一步完善財務(wù)監(jiān)督與內(nèi)控管理制度，深化學(xué)校財務(wù)管理體制改革，充分發(fā)揮資金使用效益。各單位、各部門，要厲行勤儉節(jié)約，堅決反對鋪張浪費(fèi)。

　　(六)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面

　　作為大學(xué)的附屬醫(yī)院，之所以區(qū)別于社會醫(yī)院，就在于其承擔(dān)醫(yī)療服務(wù)職能的同時，還承擔(dān)著人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的重要任務(wù)。我們?nèi)齻�附院的未來的發(fā)展目標(biāo)，我在去年三個附院調(diào)研時已經(jīng)講得很清楚了，今年學(xué)校的黨代會工作報告中對三個附院的發(fā)展目標(biāo)、定位又做了專門論述。暑假期間，三個附院相繼召開了學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校第二次黨代會的專題會議，結(jié)合黨代會工作報告，對附院的發(fā)展進(jìn)行了深層次思考，緊緊圍繞學(xué)校黨代會確定的發(fā)展目標(biāo)定位，制定了醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，這很好。下半年乃至今后一個時期，三個附院必須緊密結(jié)合國家醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的要求，根據(jù)教學(xué)研究型大學(xué)附屬醫(yī)院的職責(zé)和任務(wù)，認(rèn)真分析醫(yī)院發(fā)展現(xiàn)狀，堅持走醫(yī)療立院、科技興院、人才強(qiáng)院之路，充分發(fā)揮科研引領(lǐng)、教學(xué)相長、醫(yī)教研相互促進(jìn)的優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)科優(yōu)勢，培育醫(yī)院特色，注重技術(shù)創(chuàng)新，以學(xué)院型醫(yī)院為載體，全面提高辦院水平。三個附院快速健康發(fā)展這是一道高難度的課題，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，三個附院有著不同的解法，會有不同的答案，希望三個附院對這道題給出的答案都很精彩。

　　另外，在成人教育、國際教育與交流、監(jiān)察審計、圖書期刊、網(wǎng)絡(luò)、國資管理、安全保衛(wèi)等其他方面的重點(diǎn)工作由于時間關(guān)系，我就不再一一列舉，這些方面的重點(diǎn)工作要按照行政工作任務(wù)書的要求去認(rèn)真抓緊抓好。

　　(七)深入貫徹落實學(xué)校第二次黨代會精神

　　7月份我們學(xué)校召開了第二次黨代會。這是學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的一次重要會議。全校上下要深入貫徹落實二次黨代會精神，加快實現(xiàn)建成教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué)的奮斗目標(biāo)，實現(xiàn)美麗的新醫(yī)夢。正如在闡述中國夢時所言，中國夢說到底是人民的夢，夢想的實現(xiàn)需要靠全國各族人民共同奮斗。新醫(yī)夢歸根到底是每個新醫(yī)人的夢，要靠大家凝心聚力，共同奮斗才能實現(xiàn)。只有我們新醫(yī)的未來越來越光明，每個人的事業(yè)才會越來越成功，我們的待遇、自豪感、幸福感才會不斷得到提升。

　　學(xué)校第二次黨代會精神是指導(dǎo)我校今后一個時期發(fā)展的重要方針，各單位、各部門要把二次黨代會精神學(xué)深、學(xué)透，切實貫徹到我們的各項工作中去。

　　目前，我校發(fā)展面臨著重大的歷史機(jī)遇，也面臨著各種困難和挑戰(zhàn)。要完成時代賦予的崇高使命，必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，深化改革，凝聚全體師生員工的智慧，以一流的理念、一流的工作業(yè)績，為實現(xiàn)新醫(yī)夢而奮斗，不斷開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

　　最后，再囑咐同志們四點(diǎn)與大家共勉：站得再高一點(diǎn)，就是看問題、想事情站得再高一點(diǎn)，多些國際思維、全局觀念;看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是搞規(guī)劃、謀發(fā)展看得再遠(yuǎn)一點(diǎn)，注重未來眼光、科學(xué)發(fā)展;胸懷寬廣一點(diǎn)，就是為人處事胸懷寬廣一點(diǎn)，要志存高遠(yuǎn)、厚德載物;工作扎實一點(diǎn)，就是干事創(chuàng)業(yè)工作扎實一點(diǎn)，做到踏石留印、抓鐵有痕。

　　同志們，新學(xué)期、新學(xué)年已經(jīng)開始，我們的迎新工作在各部門、各單位的密切配合下取得了圓滿成功，可謂是開局良好。我們要把迎新工作中表現(xiàn)出來的優(yōu)良作風(fēng)和高昂斗志保持下去，胸懷高尚、樂于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、真抓實干，一鼓作氣，圓滿完成今年行政工作的各項任務(wù)。

　　謝謝同志們!

學(xué)校例會校長講話稿 篇5

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?—— 按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。

　　今天我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受。有的同學(xué)“收獲”的胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂——該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實現(xiàn)彎道超越;還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動力，感悟人生的真諦!規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　同學(xué)們知道嗎?就在隨州市一所縣市的一中高三補(bǔ)課一直補(bǔ)到了臘月二十八;襄陽四中連高一的學(xué)生也補(bǔ)到了臘月二十九;我們在羨慕別的學(xué)校厲害的時候，何曾想過他們的學(xué)生是多么的努力，多么拼命!這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》，羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多”。她十年的付出，換來的身價暴漲，拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬„„出道20xx年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇，要么向?qū)O儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇„„;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架„„以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書，殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211,上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混的非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們，這里是改革開放三十多年后的中國，這里再沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一顆小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。20xx年的樹可以做檁條。20xx年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具„„一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了。如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了。如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了。如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈，鐵路橋梁了。如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。知道了嗎?兒子說知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。同學(xué)們，什么叫吃苦?當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!在有空調(diào)的，有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)，能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?在有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來二中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校來看望老師的時候說道，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

　　不讀書、不吃苦、你要青春干嘛?

　　著名作家龍應(yīng)臺在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來啊!可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”--新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!所以我們不僅要有高三無假期的心理預(yù)期，更要有高中無假期的鏗鏘誓言!將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己! 同時也祝我們二中豬年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇6

　　老師們、同學(xué)們：

　　在這陽光明媚、芳香四溢的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了X小學(xué)第 屆夏季田徑運(yùn)動會!在此，我代表學(xué)校對運(yùn)動會的勝利召開表示熱烈的祝賀!對前來參加我校運(yùn)動會開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長表示熱烈的歡迎!并祝同學(xué)們六一快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步! 老師們，同學(xué)們，體育事業(yè)是教育事業(yè)的重要組成部分，體育工作是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。"體育是生命中的陽光"。豐富多彩的體育活動不僅可以強(qiáng)健我們的身體，同時也能磨練我們的意志，培養(yǎng)持之以恒、克服困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。良好的身體素質(zhì)更是學(xué)習(xí)、工作的前提和保證。為此，學(xué)校提出今年運(yùn)動會的主題是"文明健體、和諧發(fā)展"，希望通過運(yùn)動會，增強(qiáng)文明意識，提高身體素質(zhì)，普及體育運(yùn)動，取得運(yùn)動水平和精神文明雙豐收，讓每一個同學(xué)快樂、和諧、全面、健康地發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校體育工作不斷創(chuàng)新，為構(gòu)建"體育特色學(xué)校"奠定基礎(chǔ)。

　　"文體搭臺，教學(xué)唱戲"，體育活動的深入開展，必將推動學(xué)校各項工作的齊頭并進(jìn)。一年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，堅持德、智、體、美全面發(fā)展的教育方向，積極進(jìn)行布局調(diào)整，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校各項工作蒸蒸日上，體育教育工作也取得了豐碩成果：

　　老師們，同學(xué)們，讓我們積極響應(yīng)國家體育總局提出的"每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子"的號召，走進(jìn)陽光，走進(jìn)操場，走進(jìn)自然，讓"更高、更快、更強(qiáng)"的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。希望全體師生員工在緊張的工作、學(xué)習(xí)之余，積極參加體育鍛煉;讓自覺參加體育鍛煉成為解放街小學(xué)廣大師生的良好習(xí)慣，用健康的身心永葆學(xué)習(xí)和工作的青春。也希望全體師生以這次運(yùn)動會為契機(jī)，不斷加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體魄，掀起我校師生員工全民健身的新高潮，開創(chuàng)我校體育工作的新局面。希望運(yùn)動會全體工作人員、裁判員忠于職守、熱情服務(wù)，嚴(yán)守規(guī)則、公正裁判，確保大會安全順利進(jìn)行。衷心希望全體觀看比賽的同學(xué)能自覺遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，保持好比賽場地環(huán)境衛(wèi)生，注意安全，積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)的精神。全體運(yùn)動員要努力拼搏、勇于進(jìn)取，服從裁判、尊重對手，賽出成績，更要賽出風(fēng)格、賽出水平。

　　最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動會取得圓滿成功!

學(xué)校例會校長講話稿 篇7

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：

　　壁壘一新成大廈，門墻三樂育英才。今天我們在此隆重集會，慶祝托口中小學(xué)搬遷新址，這是洪江教育發(fā)展史上的一件大事，也是托口經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的一件喜事。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)對學(xué)校的搬遷落成表示熱烈的祝賀!向出席今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向參與學(xué)校建設(shè)的各施工單位、托口鎮(zhèn)廣大教職員工，以及給予學(xué)校建設(shè)大力支持的長沙市委、市政府和相關(guān)單位表示衷心的感謝!

　　托口鎮(zhèn)中小學(xué)的整體搬遷是加快托口電站建設(shè)、保障庫區(qū)經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)發(fā)展的重大戰(zhàn)略決策。學(xué)校涉及師生3000多人，與托口鎮(zhèn)3萬多名移民群眾息息相關(guān)，學(xué)校的順利搬遷對于實施“搬得動、穩(wěn)得住、能發(fā)展”的移民政策和推動托口電站移民整體搬遷具有十分重要的意義。市委、市政府在制定托口鎮(zhèn)移民總體規(guī)劃時，就充分考慮到了庫區(qū)移民的需要，將學(xué)校搬遷建設(shè)作為了移民工作的重中之重，對學(xué)校選址、構(gòu)造、施工予以了統(tǒng)籌規(guī)劃;學(xué)校建設(shè)指揮部、施工單位、廣大教職員工在建設(shè)過程中通力協(xié)作、攻堅克難，努力克服了建設(shè)工期短、搬遷時間緊、搬遷量大的困難，從去年6月份破土動工到今年8月整體搬遷僅用一年多時間，創(chuàng)造了我市教育建設(shè)史上的庫區(qū)速度。可以說，這是市委、市政府重視教育的結(jié)果，也是社會各界和庫區(qū)移民支持教育的結(jié)果。

　　百年大計、教育為本。托口中小學(xué)的搬遷，處于托口移民搬遷的特殊時期，承載著特殊的任務(wù)和希望，希望托口中小學(xué)全體教職員工以搬遷新校為起點(diǎn)，明確新的奮斗目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎扎實實把學(xué)校建設(shè)好、管理好、發(fā)展好，爭取把托口中小學(xué)打造成一所讓社會放心、群眾滿意的示范性移民學(xué)校。同時希望全體同學(xué)珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，樹立遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，努力學(xué)習(xí)，早日成才。

　　最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓及全體師生員工身體健康、工作順利、萬事如意!

　　謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇8

　　尊敬的x市長，各位領(lǐng)導(dǎo)，xx中學(xué)的全體教職工：

　　大家好!由于工作需要，從今天起我將離開xx中學(xué)交流到一中工作。

　　我是從年月日來到中學(xué)工作的，至今已有兩年零九個月了。在兩年多的時間里，在市委市政府和教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的大力支持下，我和大家一道做了一些工作。學(xué)校所取得的每點(diǎn)進(jìn)步都凝結(jié)了上級領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的心血，都源于全體教職員工的無私付出!在這里我對上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工表示衷心的感謝!

　　在中學(xué)工作的過程，是我不斷受教育的過程。中學(xué)擁有優(yōu)秀的管理團(tuán)隊和許多優(yōu)秀的老師，學(xué)生也很純樸，也很懂感恩，我從他們身上學(xué)了許多寶貴的品格與經(jīng)驗，這對我在今后的工作中很有啟發(fā)和幫助，謝謝你們!由于經(jīng)驗和能力不足，我在工作中一定還有許多考慮不周和做得不夠的地方，也一定有對大家關(guān)心不到的地方，請大家多多包涵。

　　今天我雖然離開了xx中學(xué)，但我對xx中學(xué)的感情是不會改變的，我們在一起奮斗中結(jié)下的情誼是不會改變的，我對xx中學(xué)的美好愿望也是不會改變的，希望兩所學(xué)校今后能常來常往，加強(qiáng)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，為陽江教育的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

　　希望全體教職員工一如既往大力支持校長的工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、自強(qiáng)不息”的精神，在梁校長的帶領(lǐng)下創(chuàng)造xx中學(xué)新的輝煌!我相信xx中學(xué)的明天會更好!再一次感謝大家!謝謝!

學(xué)校例會校長講話稿 篇9

　　各位老師、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重集會，舉行新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。在此，我代表學(xué)校并以我個人的名義向所有加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的新團(tuán)員們表示熱烈祝賀!

　　青年是祖國的未來，是民族的希望，在任何一個時代中，青年都是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。一代又一代的青年站在時代的前列，不屈不撓地奮斗，歷盡艱辛地求索，創(chuàng)造了令世人贊嘆的業(yè)績，涌現(xiàn)了一大批可歌可泣的先進(jìn)模范人物。歷史充分證明，中國共青團(tuán)不愧為黨的忠實助手和后備軍，不愧為黨聯(lián)系青年的牢固橋梁和紐帶。

　　今天，我們面對鮮艷的團(tuán)旗，舉起右手，莊嚴(yán)地發(fā)出了"為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗"的錚錚誓言，這標(biāo)志著我們已經(jīng)從組織上加入到了偉大、光榮的中國共青團(tuán)。但是，僅僅在組織上入團(tuán)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在此，我對團(tuán)員青年們提幾點(diǎn)希望和要求：

　　一、做理想遠(yuǎn)大，道德高尚的人。

　　入團(tuán)是一個新起點(diǎn)，而不是最終目標(biāo)。端正入團(tuán)動機(jī)和目的，珍惜青春，青春是成材的最佳歲月。青年富有理想，而真正遠(yuǎn)大的理想，必須與祖國的命運(yùn)和人民的意愿緊密結(jié)合。當(dāng)代青年應(yīng)該具有的遠(yuǎn)大理想，就是把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實現(xiàn)。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊密相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。

　　二、堅持發(fā)奮學(xué)習(xí)，做同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

　　當(dāng)今時代，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人自強(qiáng)，催人奮進(jìn)。青年要跟上時代和社會前進(jìn)的步伐，就必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，打下堅實的知識功底，既要認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、文化知識、科學(xué)知識、社會知識、歷史知識，又要特別善于學(xué)習(xí)各種新知識。知識只有付之實踐，才能煥發(fā)出無窮的威力，青年要善于把所學(xué)的知識運(yùn)用到實踐中去，在實踐中求得真知，增長才干。

　　三、守紀(jì)、正直，做良好校風(fēng)的促進(jìn)者。

　　優(yōu)良品德的養(yǎng)成對人的一生至關(guān)重要，青年時期可塑性大，是人生的起步階段，是品德養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。青年要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高自身素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人。青年應(yīng)該成為引領(lǐng)社會風(fēng)氣之先的力量。從自己做起，努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好校風(fēng)的促進(jìn)者。

　　四、始終艱苦奮斗。

　　全面建設(shè)小康社會，需要艱苦奮斗，只有長期艱苦奮斗，民族復(fù)興的偉大目標(biāo)才能實現(xiàn)。青年只有順應(yīng)社會發(fā)展的潮流，把個人的前途和命運(yùn)與國家、民族的前途命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，并為之奮斗不息，才能創(chuàng)造無悔的青春和取得畢生的成功，畏懼勞苦，貪圖安逸，坐享其成，最終只能虛度年華。

　　同學(xué)們，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，需要你們的奮斗，希望你們珍惜大好年華，牢記黨和人民的愿望，矢志奮斗，不懈進(jìn)取，關(guān)心班集體，在學(xué)校發(fā)展中發(fā)揮應(yīng)有的作用，為建設(shè)美麗羅中、和諧的羅中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

學(xué)校例會校長講話稿 篇10

　　荀子的《勸學(xué)》是傳世名篇，開篇的第一句話就說：“學(xué)不可以已”，今天我發(fā)言的題目也是“勸學(xué)”，希望能帶給大家一些人生感悟。

　　當(dāng)上課的鈴聲清脆地響起，當(dāng)嶄新的課本一頁頁翻開，當(dāng)瑯瑯的讀書聲響遍四中校園，我們又開始了新的學(xué)習(xí)生活。班主任大人隨口一聲“孩子們”讓我們倍感親切。十七、八歲的我們，不必為生計奔波，每天坐在這寬敞的教室里，聽老師海闊天空，引古援今，這是多么美好的人生!可為什么有些人在這神圣的課堂上“閉目塞聽”，將求知的學(xué)校視為牢籠，將傳道的老師視為災(zāi)星。拒絕知識就是拒絕希望，你不希望有所為而生，有所為而活嗎?

　　如果想讓自己成為有所作為的人，就去尋找知識，讓自己的大腦豐富起來，象蜜蜂采蜜一樣去學(xué)習(xí)。培根說過，語文使人善辯，數(shù)學(xué)使人周密，歷史使人明智，哲學(xué)使人深刻，道德使人莊重，史詩使人靈秀……總之，凡有所學(xué)，皆成性格。一個真正完善的人，必定是博采百家之長補(bǔ)己之短的人。說道這，就想想我們的課堂，你有沒有蒙頭大睡的壯舉或海天湖地的神侃?每逢考試結(jié)束，發(fā)下試卷之后，同學(xué)們急于看的是分?jǐn)?shù)，再進(jìn)一步就是看對幾題、錯幾題，得幾分，老師有沒有給我和錯分，厭煩或漠視老師的解說;做得稍好一些的同學(xué)能將錯題加以改正，很少有同學(xué)注意概括試卷中錯誤的類型，并進(jìn)一步引發(fā)出日常學(xué)習(xí)中的不足。一份老師絞盡腦汁出就的試卷就這樣草草收場了。

　　“笨鳥先飛早入林”、“有志者，事竟成”這樣的話我們一定都已經(jīng)聽得不耐煩了，我相信我們也都理解了，只是有些時候在學(xué)習(xí)上還存心偷懶。我知道我的同學(xué)們早已經(jīng)為自己的未來勾畫了一個美好的藍(lán)圖，但是它同時也給你帶來煩惱，你感到自己遲遲不能將計劃付諸實施，你總是在尋找更好的機(jī)會，或者常常對自己說：留著明天再做。但在人生的舞臺上，我們需要的是：用行動來證明和兌現(xiàn)曾經(jīng)心動過的夢想，而不是夢里走了許多路，醒來還是在床上。

　　也有的同學(xué)認(rèn)為自己理所當(dāng)然的考不上大學(xué)，即使考上大學(xué)也找不到工作，即使找到工作也找不到好工作，那讀書還有前途嗎?

　　如今時世艱難，那么就認(rèn)命嗎?任命就等于沒有明天。如果你還想活下去，就要活得出眾。人得爭氣，不能破罐子破摔。總想著這么著吧，學(xué)習(xí)好的不多，差的又不止我一個，這樣的孩子不會有出息的。相反，只要你堅強(qiáng)起來，把所有的壓力變?yōu)閯恿Γ�你會驚奇地看到，原來你很聰明很能干很有潛力的。

　　大家都是懂事的孩子，你看，地面越來越干凈，吵鬧聲越來越小，老師們的笑臉越來越多，這就足以證明我們各個要強(qiáng)。人生短暫，能作成幾件事都是不容易的。做學(xué)生，就做名好學(xué)生，將來你才可能做名好工人、好技師、好領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校例會校長講話稿 篇11

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　迎著初升的朝陽，在神圣的國旗下，我們懷著無比激動的心情舉辦20xx屆畢業(yè)典禮!作為校長，首先我衷心祝賀全體高三同學(xué)順利完成高中階段的教育，母校見證了你們?nèi)�年來的進(jìn)步和成長，見證了你們的青春與夢想，見證了你們的努力與成功，也見證了你們從懵懂少年到才俊青年。其次要表達(dá)我的惜別之意，三年多的一千多個日子，母校校園里留下了你們勤學(xué)上進(jìn)的身影，留下了難以割舍的情懷!在此我還要表達(dá)我的感謝之情，感謝在座的所有老師三年來對同學(xué)們的辛勤教誨，感謝家長們?nèi)�年來對學(xué)校工作的支持和諒解，我還要真誠的感謝高三的全體同學(xué)們，三年來，你們一直做得最好，我為你們感到驕傲，三年來你們在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，你們用自己的智慧和汗水為學(xué)校贏得了榮譽(yù)，也證明了你們自己的價值，證明了20xx屆同學(xué)的榮光!在你們將要離開母校的最后時光里，我有三點(diǎn)寄語，供每個同學(xué)在今后的生活中自勉：

　　一、參加高考是社會賜予青春的禮物。

　　有人曾說，沒有經(jīng)歷過高考的生命是不完美的，沒有參與高考的人生是有缺憾的。高考是上天賜予青春的禮物，更是一筆難得的財富、生命中一段別樣的旅程，它見證了每一個搏擊后的完美。高中生涯需要我們承載的太多，讓人不堪重負(fù)，卻也令人難以忘懷，正因為如此它將成為我們生命里最刻骨銘心的回憶。生命里每一個拼搏的日子，都是對以往走過歲月的見證。待到夢想在剎那間綻放的時候，我們再相約那段逐夢的旅程，一同回望那段充滿激情燃燒的歲月，一起回首那用青春譜寫成生命中最美的軌跡。如果沒有高考，我們或許活得輕松自在，但這破繭成蝶的蛻變從何而來;如果沒有高考，或許青春會多一些豐富的色彩，但可能少了一些挑燈夜讀的身影。高考讓你學(xué)會長大，讓你學(xué)會獨(dú)立思考，讓你懂得規(guī)劃人生，讓你在迷惘和淚水中更加堅強(qiáng)。讓我們大聲說：無高考、不青春，求學(xué)是青春最重要的解讀，為夢想而奮斗的人青春不老!這是一段青春的結(jié)束，亦是一段青春的開始，從今天開始，你們將踏上另一段未來的啟程，揚(yáng)帆是最好的告別和吶喊，也是來自于內(nèi)心最真誠的期望。

　　二、“誠•毅•勤•拓”是母校給予你們的美好寄托。

　　三年來，同學(xué)們都熟悉地了解“誠•毅•勤•拓”四個大字，這就是我們的校風(fēng)，也是母校對你們的美好寄 托和厚望。“誠”就是真誠、誠信，就是信守諾言，講信譽(yù)，重信用，忠實履行自己承擔(dān)的義務(wù)。《禮記·中庸》云：“誠者天之道也，誠之者人之道也。”認(rèn)為“誠”是天的根本屬性，努力求誠則是為人之道。又說“誠者，物之終始，不誠無物。”認(rèn)為一切事物的存在皆依賴于“誠”。誠是一種人品修養(yǎng)，更是我們做人的準(zhǔn)則，我們可以沒有錢，沒有權(quán)，但卻不能沒有誠信。同學(xué)們，何時何地，與人相處，千萬不要忘記”誠信“二字。“毅”就是堅毅、剛毅，志向堅定而不動搖。是一種從不向命運(yùn)低頭，而是面對困難與挫折毫不畏懼，勇往直前的精神。人生充滿未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅毅的心必不可少!堅毅可以磨練性格，鍛煉意志。“勤”就是勤奮、勤勉、辛勤。古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。”板凳要坐十年冷，急于求成反不成，捷徑，其實是遠(yuǎn)的路;偷來的巧，其實是致命的拙，所以，只要踏實地做該做的事，到時自會擁有想要的一切。只有靠勤奮，才能改變自己的命運(yùn)，改變世界。同學(xué)們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵大樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點(diǎn)，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。“拓”就是開拓、拓荒、拓展，是獨(dú)辟蹊徑、銳意進(jìn)取“旬中精神”;有人說，生命本是一片荒蕪。它神秘，遼遠(yuǎn)，寂靜，一如流經(jīng)伊甸園的那條河上彌漫著的浩淼煙波。而人，則是生命的拓荒者，在不同的土地上，撒不同的種，采不同的果。大干世界，浪里紅塵，蕓蕓眾生都以自己的方式拓荒，以自己的信念充實生命。有人講了“四個蘋果的故事”：第一個蘋果，誘惑了夏娃;第二個蘋果，喚醒了牛頓;第三個蘋果，握在喬布斯手里，第四個蘋果在哪里?在這個大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的時代，讓無變有，讓不可能變成可能，如果你勇于嘗試，善于抓住機(jī)遇，第四個蘋果一定屬于你!

　　三、不斷修煉是師長對你們的真誠祝愿。

　　人生就是個不斷修煉的過程，只有智者，強(qiáng)者，勇者才能在不斷的修煉中，逐漸達(dá)到一個感悟的境界，達(dá)到內(nèi)心的祥和、寧靜、美滿。不管身處于什么狀態(tài)，處境，地位，假如你也感悟下面的境界，并身體力行。那你已經(jīng)達(dá)到成功人生，美滿人生。

　　再煩，也別忘微笑;再急，也要注意語氣;再苦，也別忘堅持;再累，也要愛自己。

　　低調(diào)做人，你會一次比一次穩(wěn)健;高調(diào)做事，你會一次比一次優(yōu)秀。

　　成功的時候不要忘記過去;失敗的時候不要忘記還有未來。

　　有望得到的要努力，無望得到的不介意，則無論輸贏姿態(tài)都會好看。

　　以鍛煉為本，學(xué)會健康;以修進(jìn)為本，學(xué)會求知;以進(jìn)德為本，學(xué)會做人;以適應(yīng)為本，學(xué)會生存。

　　人生四項基本原則：懂得選擇，學(xué)會放棄 ，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。

　　當(dāng)所有人都低調(diào)的時候，你可以高調(diào)，但不能跑調(diào)。

　　人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心!

　　親愛的同學(xué)們，我希望你們和所有畢業(yè)生一樣，對母校永遠(yuǎn)充滿感情，讓母校成為你們永遠(yuǎn)的驕傲;我更希望有一天，你們能成為母校的驕傲!

學(xué)校例會校長講話稿 篇12

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家新年好!

　　按照慣例，新學(xué)期的第一講由我來給大家講點(diǎn)什么，以前給大家講的諸如《什么是你生命中的核桃》、《愛國請從改變自己做好自己開始》等等不知道大家是否還有印象，是否對大家有些啟示和影響。

　　今天，我要給大家講的主題是《不讀書、不吃苦，你要青春干嘛》。

　　短暫的寒假結(jié)束了，新的學(xué)期開始了。回憶十來天的假期，你是否有值得回味的事情和經(jīng)歷呢?

　　我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

　　有的同學(xué)“收獲”的是胡吃海睡，做的是“低頭追劇”一族，并且生活的節(jié)奏全部被打亂該睡的時候不睡，該起的時候不起，該吃的時候不吃;

　　而有的同學(xué)選擇了認(rèn)真完成寒假作業(yè)之余適當(dāng)放松;

　　有的同學(xué)選擇了放下包袱，在旅途中放松身心，增長見識;

　　也有的同學(xué)撇開喧囂紛擾，選擇了一本好書，與偉大的心靈對話，讓自己的精神旅行;

　　有的同學(xué)會利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源來強(qiáng)化自己的薄弱學(xué)科，實現(xiàn)彎道超越;

　　還有的同學(xué)會和自己的良師益友促膝談心，獲取前進(jìn)的動力，感悟人生的真諦!

　　規(guī)劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學(xué)可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

　　這就是今天我要告訴大家的，怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。

　　20xx年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》。羋月作為一個女人吃了多少的苦頭，付出了多大的代價才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六合的基業(yè)!而作為主演，孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?

　　孫儷面對媒體采訪時這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個月，十年來，我?guī)缀踉贈]有休息過一天，這比小時候練舞，比在部隊里種地、趕豬、掏陰溝要累得多。”

　　她十年的付出，換來的是身價暴漲。拍攝《玉觀音》時，片酬為5000元一集，《甄嬛傳》時30萬一集，《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年，身價暴漲了170倍。需要知道的是，這十年孫儷沒休息過一天。

　　在完全可以拼“顏值”的時代，孫儷卻在拼實力，拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇：要么像孫儷那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

　　現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書，談到吃苦，猶如談虎色變，避之唯恐不及。

　　一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起，號稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是網(wǎng)上購物、刷微信、刷微博，追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起，號稱所謂的哥們，以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂，這就是該有的青春。

　　他們看不起那些不會化妝、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生，還罵那些好學(xué)生是書呆子，罵他們傻，只知道讀書。殊不知，兩三年后，好學(xué)生上一本，上211，上985，甚至上清華北大，而他們卻要考慮去三本，去高職高專甚至考慮要不要南下打工。

　　有的人可能會說，讀書有什么用，現(xiàn)在好多沒讀大學(xué)的也混得非常好。其實，你們忘記了一個詞語，這個詞語叫做比例。而那些占極小比例的沒讀書就成功的人，那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì)，而你們是否具備呢?

　　每個不想念書的學(xué)生，都會不約而同地找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾地告訴你們，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰，這里適者生存。

　　叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱，換來的可能就是一生的卑微和底層!

　　有一段父子之間經(jīng)典的對話，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。

　　兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親，人為什么要讀書。父親說，一棵小樹長1年的話，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了，可以做粱，可以做柱子，可以做家具;一個小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊，長大了能放一大群羊，但他除了放羊，基本干不了別的。

　　如果小學(xué)畢業(yè)，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工，做保安，也可以當(dāng)個小商小販，小學(xué)的知識夠用了;如果初中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè)，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計高樓大廈、鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè)，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西。

　　“知道了嗎?”

　　兒子說，知道了。

　　爸爸又問：放羊、種地、當(dāng)保安，丟人不丟人?

　　兒子說，丟人。

　　爸爸說：兒子，不丟人。他們不偷不搶，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人。

　　不是說不上學(xué)，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣，有用，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用，但對社會的貢獻(xiàn)少，他們賺的錢就少。讀書多，花的錢也多，用的時間也多，但是貢獻(xiàn)大，自己賺的錢也多，地位就高。

　　那次談話給兒子留下了極深的印象，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘，就會做出最好的選擇。

　　馬云在《不吃苦，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到，“當(dāng)你不去拼一份獎學(xué)金，不去過沒試過的生活，整天掛著QQ，刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲都能做的事，你要青春干嘛?”

　　恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時候你選擇戀愛，在最能吃苦的時候你選擇安逸，自恃年少，卻韶華傾負(fù)，卻不知道青春易逝，再無少年之時。

　　同學(xué)們，什么叫吃苦?

　　當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候，請看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽，衣穿不暖，凍著腳丫，啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

　　在有空調(diào)的、有熱水喝的教室里學(xué)習(xí)能算吃苦?在有空調(diào)、能洗熱水澡的寢室里休息算是吃苦?有爸媽當(dāng)“太子伴讀”，衣來伸手飯來張口的你能算吃苦?

　　風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個好前程的，不是來荒廢時日揮灑青春的。

　　去年考上清華的張?zhí)鹆�寒假回母校來看望老師的時候說，沒有高中三年拼命的我，今天我怎么能夠和來自北上廣深的優(yōu)秀學(xué)生坐在同一間教室，聆聽中國最優(yōu)秀的教授講課;怎么能夠有資格和他們一道徜徉在水木清華園指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，想來這三年的苦真沒有白吃，這三年的努力沒有白費(fèi)。

　　同學(xué)們，若想成為非常之人，必須學(xué)會吃非常之苦。要知道，青春最好的營養(yǎng)就是刻苦!

　　著名作家在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。

　　是啊，如果你優(yōu)秀，你便擁有了大把的選擇機(jī)會，否則你只能被迫謀生。

　　李嘉誠也這樣說：“讀書雖然不能給我們帶來更多的財富，但它可以給我們帶來更多機(jī)會。”

　　同學(xué)們，有機(jī)會，才會成功，才會有未來啊!

　　可能有的同學(xué)會問，我現(xiàn)在努力，還來得及嗎?我的回答是：“我說來不及，你就不學(xué)了嗎?”我們應(yīng)該把重心從問“來不來得及”轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時候你想的越多，越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干，總會有結(jié)果。

　　所以接下來的時間，無論是高一、高二的，還是高三的同學(xué)們，不要問什么時間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦，開始用功。

　　40歲的柳傳志不問來不來得及，最終他締造了聯(lián)想集團(tuán);高考三次落榜的俞敏洪不問來不來得及，最終考上北大并打造了“教育航母”新東方;經(jīng)過兩次創(chuàng)業(yè)失敗的馬云不問來不來得及，最終他書寫了電商傳奇，改變了世界。

　　親愛的.同學(xué)們，如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志;如果老天對你百般設(shè)障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的勇氣。

　　當(dāng)你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。

　　所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸，沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力!

　　將來的你，一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

　　最后希望大家新的一年奮力拼搏，不負(fù)春光，不負(fù)自己!同時也祝我們二中兔年吉祥、高考大捷!謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇13

　　我擔(dān)任副校長一職，協(xié)助校長抓全面工作。本學(xué)期,在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,我盡職盡責(zé),積極協(xié)助黃瑞校長以身作則帶領(lǐng)全體教職工努力工作，基本完成本學(xué)期的工作目標(biāo)。下面對我這半年來的工作思路和做過的工作進(jìn)行匯報。

　　一、政治思想

　　我作為一名副校長,如何踏踏實實的履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級對我的期望,使我的工作得到師生們的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，同時也深感身上的擔(dān)子不輕。為更好完成工作。我在政治思想上積極要求上進(jìn)，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅持認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實上級教育部門的各項方針、政策，積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐，使自己在學(xué)習(xí)與工作中不斷提高工作水平。

　　二、工作思路及體會

　　在學(xué)校分配的各項工作中，我一直嚴(yán)格要求自己。今年的工作，又有了更深的認(rèn)識。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)

　　從擔(dān)任副校長那天開始，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，既要做指揮員，同時又要做“士兵”。我踏踏實實地落實上級與學(xué)校的各項工作。在“做”的過程中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)做為座右銘。半年來，我可以問心無愧的說，我把學(xué)校當(dāng)成家。對學(xué)校大大小小的工作,我都認(rèn)為是自己的份內(nèi)事，既做領(lǐng)導(dǎo)、又做教師，以身作則、默默工作。有付出就有回報，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平。

　　我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水，要給學(xué)生一桶水，教師就要有源源不斷的水。”。我想，做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校的各項工作，更好的指導(dǎo)、解決老師們在教育、教學(xué)中碰到的學(xué)術(shù)問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。一年來，我不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗。我積極參加上級組織的各項培訓(xùn);加強(qiáng)對現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自身的業(yè)務(wù)能力不斷得到提高。由于我有愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，所以能使自己的能力不斷得到提高的同時，及時把握不同時期教育教學(xué)改革的脈膊，及時向全體老師傳達(dá)有關(guān)信息，組織安排老師們學(xué)習(xí)、交流，使教師的教學(xué)方法也能與時俱進(jìn)。

　　3、不斷改革創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校不斷進(jìn)步。

　　當(dāng)今時代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思想也正在不斷變革。學(xué)校教育教學(xué)等工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯俊Ｍ瑫r，工作過程中可能存在的問題或不完善的地方也值得我們探討、改革。因此，在分管學(xué)校的工作決策、組織、指導(dǎo)等過程中，我始終與黃校長同步，注重以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思考工作。

　　4、與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力做好本職工作。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)猶如學(xué)校的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實在于每一位教師，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、尊重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能及時征求校長、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)及老師們的意見，形成共識。使各項工作更有條理、更為落實、更有效果。

　　5、積極組織開展教學(xué)研究活動。

　　一所學(xué)校如果沒有科研就會原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會大打折扣，學(xué)校就會失去生命力。因此，堅持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。我做為副校長，對教學(xué)科研歷來不敢掉以輕心。始終堅持走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，對學(xué)校先后開展的三輪課堂教學(xué)模式改革試驗，我經(jīng)常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗中碰到的問題及解決的方法。領(lǐng)導(dǎo)重視與積極的參與，教師也就有了積極性，效果也就會逐步顯現(xiàn)。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學(xué)校班子把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

　　三、主要工作實績

　　1、比較出色地完成學(xué)校各項重大活動的組織實施。紅歌文藝匯演、講紅故事大賽、六一文藝匯演，幼兒才藝展示等，豐富了學(xué)校的校園文化，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　2、成功有序組織師生開展了雙愛好活動，教師人人參與，學(xué)生80%的參與，活動項目共十項，充分地展現(xiàn)了學(xué)生的特長，增強(qiáng)了學(xué)生的活動興趣。有力的提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)校成了學(xué)生學(xué)習(xí)成長的樂園。

　　3、科研工作開展比較有序,青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性的深入課堂聽課，不但提高自身的工作能力與業(yè)務(wù)水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)幫助，使學(xué)校的教改試驗有序開展。

　　4、積極協(xié)助校長抓好德育工作，把德育工作形成一個系統(tǒng)工程，使學(xué)校德育工作穩(wěn)妥有序的開展。

　　5、積極組織指導(dǎo)師生參與上級舉辦的各項活動、比賽，使我校在各項活動、比賽中碩果累累。

　　6、緊緊抓好教學(xué)工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　四、自我評價

　　我半年來，能全身心地投入學(xué)校的工作，做到“事業(yè)第一、學(xué)校第一”，時時處處以身作則，與校長一起帶領(lǐng)全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng)，不斷提高思想覺悟，認(rèn)真執(zhí)行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學(xué)習(xí)上，能注意自身的學(xué)習(xí)提高，把握教改的脈搏;在工作作風(fēng)方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學(xué)校管理上，有較強(qiáng)的事業(yè)心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務(wù)實的工作態(tài)度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻(xiàn);在工作業(yè)績方面，沒有辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務(wù)，為我校的與時俱進(jìn)盡職盡責(zé)。

　　五、存在問題

　　在平時的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距，工作水平有待進(jìn)一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛?cè)岵��?jì)。

　　六、努力方向

　　1、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步在“落實”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識，不斷提高學(xué)校競爭力、生命力。

　　3、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特別是新課程改革下的教育該怎么做有許多值得探討的問題;要逐步完善學(xué)校教科研的制度，強(qiáng)化“科研興校”意識。

　　4、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

　　回顧本學(xué)期的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。半年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

學(xué)校例會校長講話稿 篇14

　　各位老師：沒有想到這個時候，會有人事變動，我即將離開工作了20xx年的虹橋九小。離開各位同事了。這些天，在本校工作的情景一幕幕浮現(xiàn)。曾經(jīng)有過的開懷或沮喪，都將逝去。也曾經(jīng)批評過個別老師，甚至發(fā)怒、呵斥過，請相信我都是為了工作，絕對沒有針對你個人的意思。或許，無意之間已經(jīng)傷害了你，在此，深表歉意，望大家諒解。

　　老師們，我雖然要調(diào)走了，但我依然非常期望虹橋九小能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)，也祝愿虹橋九小的每一位老師都能過更加幸福。為此，我愿意再三叮囑幾句，啰嗦幾句，作為離別時的贈言。

　　首先，你們一定要注重健康。尤其是年輕人，不要因為年輕而忽視了健康。我的經(jīng)驗是每年體檢，總會多出幾樣毛病。

　　其次，你們一定不能放棄專業(yè)成長。這是生活能否過的幸福的關(guān)鍵。所有人，都需要閱讀專業(yè)書籍以提高自己的專業(yè)水平，這樣才能更加從容的應(yīng)付工作上的困難，才能駕輕就熟，才能游刃有余。即使是即將退休，也不要放棄學(xué)習(xí)。

　　再者，你們一定要和睦相處。學(xué)校和家庭一樣，需要和睦的氛圍。尤其是同一個年級段、同一個辦公室。小范圍內(nèi)的人際關(guān)系，可能是你在學(xué)校過的開心與否的關(guān)鍵。所以，一定不要咄咄逼人，一定不要盛氣凌人，要和睦相處。

　　另外，你們一定要齊心協(xié)力。每一個人都應(yīng)該把自己當(dāng)成主人。校長才是學(xué)校里的“臨時工”。“人心齊，泰山移”，只要大家齊心協(xié)力，沒有辦不到的事。不要擔(dān)心基建工作會因為校長變換而影響。

　　最后，還是要再次感謝各位老師這么多年來的支持、配合和鼎力相助。請允許我給你們鞠一躬(鞠躬)，謝謝你們。九小因有你們而精彩，過去是、現(xiàn)在是、將來肯定也是。祝愿大家，工作順利、身體健康、闔家幸福。散會!

學(xué)校例會校長講話稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師： 大家好!

　　今天，我作為“身邊好校長”的代表在這里發(fā)言，深感榮幸!在此向一直關(guān)心和支持我們學(xué)校工作的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向一直辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的同仁表示深深的敬意!

　　“優(yōu)秀校長”的榮譽(yù)令我倍感驕傲和自豪。此時我的心情既激動又不安，激動的是我平凡的工作得到了教育黨委的充分肯定，增添了我前進(jìn)的信心和勇氣。不安的是我深感肩負(fù)責(zé)任的重大，所以我只能將榮譽(yù)當(dāng)成是鼓勵和鞭策，激勵自己今后更忠實地履行教書育人的神圣使命，更好履行校長職責(zé)。

　　回首自己10余載的領(lǐng)導(dǎo)之路，心中真是感慨良多!

　　面對褒貶不一的評價，我只是一笑而過。知道自己內(nèi)心深處一直堅守著這樣的理念，那就是：

　　德高方為人師 情摯始能服人

　　做了20xx年校長的我總是最最懷念奮斗在教學(xué)第一線時的那些日日夜夜，那是我傾注了滿腔心血的一段歷程。多年來的管理實踐，更使我得出這樣的認(rèn)識：教書育人要以德為先，做一校之長則更需要“大氣謀事”， 胸懷寬大，大氣為人。

　　我認(rèn)為：要成為全校師生心目中的好校長，首先是一個善知師生冷暖，把師生的一切裝在心中的校長。每個學(xué)校都會有留守兒童、殘疾或家庭較為困難的學(xué)生，每到新學(xué)期開學(xué)的時候，我都會和他們座談，給予學(xué)生寬慰和鼓舞，總是幫助他們度過難關(guān)。每屆初三中考前夕我都會和不同層次的學(xué)生座談，針對他們的各自狀況加油鼓勁，和他們握手擊掌成為我們師生間的一種默契!

　　在學(xué)校管理方面，我一直認(rèn)為：學(xué)校制定的制度過于繁瑣，要求過于嚴(yán)苛，則易窒息教師的創(chuàng)造熱情;如過多的倚重文化手段，則功效不佳，甚至難以保證學(xué)校教育基本目標(biāo)的達(dá)成。所以，我校制定了人性化的《學(xué)校管理細(xì)則》，重心放在努力打造齊心協(xié)力、奮發(fā)向上的人文氛圍上。學(xué)校就是一個大家庭，老師們?nèi)缜橥�手足的兄弟姐妹，我更是視為家人，課余時間與他們聊聊家常，聯(lián)絡(luò)感情;當(dāng)教師有困難時，我總是及時伸出援助之手，在生活中給予老師們力所能及的幫助。“校長不是官，是為廣大師生服務(wù)的”。我這么說的，也是這么做的。多年來我一直堅持“患病住院探望到位，新婚嫁娶恭賀到位，家庭矛盾調(diào)解到位，思想問題談心到位，特殊困難關(guān)愛到位”，用自己滿腔真情溫暖教師的心，從而使廣大教師產(chǎn)生了歸屬感，增添了主人感，激發(fā)了責(zé)任感。在這樣人文關(guān)懷下，老師們感受到了工作的快樂，認(rèn)識到了個人要想成功首先需要團(tuán)隊的合力，班子內(nèi)部更是形成了寧可自己受苦，也不讓兄弟姐妹委屈;寧可自己吃虧，也不給學(xué)校抹黑的謙讓和諧、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的祥和氛圍。總之：在學(xué)校管理上，我得了人和!

　　不求一支獨(dú)秀 但求春光滿園

　　作為一校之長，我深深地知道，只靠自己的努力畢竟是有限的，只有全校教師都提高了，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師隊伍的發(fā)展、壯大、提高更是辦好學(xué)校的希望所在。

　　從擔(dān)任校長起，我總是從教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分，為教師訂閱教育雜志，購置了一些教育類圖書，為教師學(xué)習(xí)提供保障。在教學(xué)中，我要求全體教師要把每一節(jié)課、每一個活動都當(dāng)成是公開課那樣備好課、寫好教案，做到心中有數(shù)。盡管當(dāng)今時代物欲橫流、學(xué)校工作紛繁復(fù)雜、師資數(shù)量明顯不足，但我校教師還是堅守在崗位上，勤奮敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。近幾年，我又采用“校內(nèi)名師培養(yǎng)、青藍(lán)工程、助飛工程”等提高教師隊伍整體素養(yǎng)，在這種機(jī)制管理下，經(jīng)驗較為豐富的老年教師，便自覺成為新教師的表率;年富力強(qiáng)的中青年教師，能勇挑重?fù)?dān)，成為我校教育教學(xué)工作的中堅力量;朝氣蓬勃的年輕教師，更是積極進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，迅速成為我校建設(shè)的堅實的后備力量。面對這些教師，我能知人善用，給他們搭建成長的平臺，創(chuàng)造發(fā)展的空間。正是他們的盡職盡責(zé)、盡心盡力，奮力拼搏才使得學(xué)校呈現(xiàn)出現(xiàn)有的良好局面。

　　真可謂一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。

　　采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜

　　在我的辦學(xué)理念中，始終有四個字我最為看重，那就是“質(zhì)量立校”。我認(rèn)為一個學(xué)校生存和發(fā)展的根本就是學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，而提升教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是建立一支素質(zhì)過硬的師資隊伍。雖然我校資金短缺，但在教師參加的各級各類的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)競賽方面，我舍得花大力氣投入，先后派教師到省內(nèi)外學(xué)習(xí)幾十人次，總計費(fèi)用達(dá)到數(shù)萬元。這些學(xué)習(xí)的老師把外地先進(jìn)的教育方法、理念帶回來，在教研組共同探討自身教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，完善教學(xué)手段，增強(qiáng)教學(xué)效果，提升了一大批教師的業(yè)務(wù)能力。特別是在省、市、縣級各類教學(xué)競賽的拼搏中，團(tuán)隊精神彰顯優(yōu)勢，屢創(chuàng)佳績，更為可喜的是，近年來，學(xué)校中考成績穩(wěn)步提高，今年共有59人考上高中。其中語文數(shù)學(xué)成績在全縣名列前茅。

　　我知道xx中學(xué)能有今天如此突出的成績，不僅僅是我們?nèi)�體師生的共同努力結(jié)果，更是離不開上級領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持與幫助。在這我要表示由衷的感謝!

　　新的學(xué)期，我校將繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，不斷更新教育觀念，不斷改進(jìn)教學(xué)手段。努力把我校打造成我縣教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。愛在左，責(zé)任在右!

　　最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬事如意!

　　謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇16

　　親愛的老師們，同學(xué)們，大家下午好!

　　愉快的寒假就要開始了，新春佳節(jié)即將來臨,我的心情和你們一樣，心中充滿了歡樂和期待。回味一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，每一天都有我們的奮斗、我們的思考、我們的收獲、我們的成長!清晨，每間教室書聲朗朗;課堂，專注傾聽，積極動腦;作業(yè)，講究效率，書寫漂亮;課間，熱情問好……全校師生文明和諧，從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實際行動繼承和發(fā)揚(yáng)我校的光榮傳統(tǒng)。

　　同學(xué)們，在快樂的假期里，我們應(yīng)該怎樣有意義的度過呢?在此，我想向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、 安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下，不能獨(dú)自到河邊游玩，也不能到工地、馬路、鐵道附近等危險地方玩耍 ;春節(jié)期間，嚴(yán)禁私自燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　二、 合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，養(yǎng)成記錄新聞的好習(xí)慣。

　　三、 積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。假期中每個同學(xué)都從身邊的每一件小事做起，遵守道德規(guī)范，做文明人、行文明事，說文明話，乘文明車、愛護(hù)一草一木，呵護(hù)我們美麗的家園。在校園是文明學(xué)生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　四、認(rèn)真完成寒假作業(yè)，按要求填寫《家校聯(lián)系回執(zhí)單》，開學(xué)上交給老師;閱讀健康向上,有意義的書籍。

　　最后，我衷心祝愿各位辛勤的老師們、親愛的同學(xué)們，新年愉快，合家安康，萬事如意，實現(xiàn)理想!謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇17

　　尊敬的各位老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新的學(xué)期開始了，我們又站在了一個新的起點(diǎn)上，有了新的目標(biāo)和任務(wù)，也開始孕育著新的夢想。在此我祝大家百尺竿頭，更進(jìn)一步!

　　在過去的一個學(xué)年里，我校的教育教學(xué)工作取得了可喜的成績：全體同學(xué)文明素養(yǎng)進(jìn)一步提升，班集體建設(shè)卓有成效，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn)……但是成績終究屬于過去，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該著重思考如何邁好新學(xué)年的第一步，如何把握好現(xiàn)在和未來。為此，我們要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我，以更加積極的心態(tài)，更加昂揚(yáng)的斗志，克服前進(jìn)途中的一切艱難險阻，團(tuán)結(jié)勤奮，尊師守紀(jì)，向著理想的彼岸揚(yáng)帆遠(yuǎn)行!

　　“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，同學(xué)們，學(xué)生時代是人生的關(guān)鍵時期，我們能否成為英才，或是碌碌無為，就取決于今天的努力與奮斗。特別是在今天這樣一個競爭激烈的社會里，僅憑一點(diǎn)成績、光靠自己的才能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有健康的人生和光明的前途。因此，我們要時時處處嚴(yán)格要求自己，自尊自愛，注重儀表，和諧文雅，勤勞儉樸。前進(jìn)的路上，只有那些懂得克服自身不足的人，才能不斷的超越自我，使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地!

　　為此，在新學(xué)期開始之際，我向同學(xué)們提一些要求：

　　1、注重儀容、儀表，塑造良好的自我形象

　　大家要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅決杜絕，對于那些不注意儀容、儀表的，向如男生留長發(fā)、女生戴手飾(特別女生戴耳釘)、男女生敞衣服、染黃發(fā)、留長指甲、穿奇裝異服等嚴(yán)重?fù)p害中學(xué)生形象的行為，各班要進(jìn)行清理，并督促學(xué)生改正，學(xué)校從下周日起進(jìn)行檢查，對于儀容、儀表不符要求的，除了登記扣分以外，還要對本人嚴(yán)肅處理。

　　2、遵守校規(guī)校紀(jì)，爭做文明中學(xué)生

　　俗話說：“無規(guī)矩，不成方圓”，這個規(guī)矩就是紀(jì)律，我們知道良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障，為此，我們對于那些遲到、早退、曠課、逃課;上課睡覺、玩手機(jī)、看小說、在教學(xué)區(qū)打籃球、損壞公物、說臟話、抽煙、喝酒、把手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校、打口哨等行為要堅決杜絕，如有出現(xiàn)必定嚴(yán)肅處理。

　　3、學(xué)會寬容，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系

　　同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、正常交往、不以大欺小、不欺侮同學(xué)、不戲弄他人，發(fā)生矛盾多做自我批評。

　　有的同學(xué)出言不遜，動手打人;以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報告，而是糾集親戚朋友甚至社會青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。

　　今后此類事件一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)校將移交司法部門處理，同時上報教育行政部門。

　　4、珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害

　　生命是無價的，因為它屬于我們只有一次，為此我們一定要珍愛生命，注意安全，杜絕不必要的傷害，我們絕不能拿生命當(dāng)兒戲，那些容易造成意外傷害的事情，我們堅決不做，如：不在梯道追逐打鬧，不攀爬樓梯扶手，上下樓梯不奔跑，大課間活動、早午操一定要按照安排安全、有序、迅速入場、退場。不乘坐非法營運(yùn)車輛，上放學(xué)不騎摩托車和電動自行車，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不攜帶管制刀具、木棍、鎖鏈、火種等校園違禁品入校，不到無安全保障措施的游泳場地(野外的水池、河流、水坑等)游泳、戲水。

　　5、自尊自重，愛惜名譽(yù)

　　在現(xiàn)實生活中，我們許多同學(xué)不拿名譽(yù)當(dāng)回事、肆意踐踏，如：早戀、勾肩搭背、男女生交往過于親密、頻繁，甚至一些女生與社會青年人員來往，令人擔(dān)心，女生的矜持、端莊蕩然無存，普希金說過：“愛惜衣服，要從新的時候做起，愛惜名譽(yù)，要從小時候做起”。

　　6、塑造健康人格，過積極向上的生活

　　科學(xué)家經(jīng)過研究表明，我國青少年心理發(fā)育普遍滯后于生理發(fā)育，青春期情緒、與來自各方面的壓力交織在一起，使他們產(chǎn)生諸多心理障礙、溝通障礙和不健康的思想情緒，不僅嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和身心健康，也加劇了學(xué)生同家庭和社會成員的矛盾;處在生理和心智發(fā)育過程中的他們，缺乏駕馭復(fù)雜事物和自我情緒的能力，很難自覺抵御錯誤思想和消極腐敗現(xiàn)象的侵蝕，導(dǎo)致部分青少年信念淡薄，公德缺乏，意志消沉，行為失范;部分青少年厭學(xué)憤世，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，孤僻自閉，心態(tài)扭曲，行為逆反，甚至產(chǎn)生對家庭和社會的極端行為。

　　令人堪憂，介于此同學(xué)們要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)積極樂觀、健康向上、自律進(jìn)取、關(guān)愛他人的良好品格，塑造博文約禮、謙和嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠豁達(dá)、典雅端正的良好氣質(zhì)，大家一定要塑造健康人格，過積極向上的生活。

　　同學(xué)們，“重安全、守紀(jì)律、講效率”是我們實現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時刻牢記安全，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)效率，共同暢想--一中美好的明天。

學(xué)校例會校長講話稿 篇18

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　在這秋高氣爽、碩果飄香的日子里，我們迎來了新的學(xué)年，灑雨中學(xué)20xx-20xx學(xué)年已正式開學(xué)了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向新入學(xué)的同學(xué)和新調(diào)入我校的教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工以及來賓致以新學(xué)年的親切問候和美好祝愿：衷心祝愿全校教職員工及來賓身體健康、工作順利!祝全校同學(xué)全面發(fā)展、學(xué)習(xí)愉快! 老師們，同學(xué)們，剛剛過去的一學(xué)年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學(xué)年。我們的教育教學(xué)又取得了豐碩的成果，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了不錯的成績。今天我們在這里就要獎勵上學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的同學(xué)，在此我向他們表示衷心的祝賀，祝愿他們在新的學(xué)期中再接再厲，更上一個臺階，另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱樱�好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報你的父母和老師，爭取有一天你也會站在這個領(lǐng)獎臺上，讓大家看看，你也有今天這樣的風(fēng)采。在新學(xué)年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有灑雨中學(xué)學(xué)子的努力奮斗下，我們學(xué)校這一片沃土一定會結(jié)出更加豐碩的果實。

　　親愛的同學(xué)們，面對新學(xué)期新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要追求新的成功。新時代的好學(xué)生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負(fù)責(zé)的人;一個有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、互助友愛、善于合作的人;一個有崇高思想和獻(xiàn)身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)的人;一個誠實守信、遵紀(jì)守法的人;一個勤奮學(xué)習(xí)，積極實踐，主動發(fā)展的人。俗話說得好，“態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”。為此，我希望同學(xué)們時刻牢記自己的使命，在新的學(xué)年里，樹立正確的人生觀、價值觀，關(guān)心國家大事，繼承革命傳統(tǒng)，愛科學(xué)，守紀(jì)律，講文明，不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質(zhì)，真正把自己鍛煉成適應(yīng)社會、具有競爭力的一代新人。 在這里，借新學(xué)期開學(xué)之際，我向同學(xué)們重點(diǎn)提出以下四點(diǎn)希望和要求：

　　一、端正態(tài)度。我想問，你們讀書是為了什么?可能有很多同學(xué)頭腦里還沒有這個概念，讀書就是來讀書，還能是為什么?那我現(xiàn)在就告訴你，讀書的目的是：把知識學(xué)到手，用知識去改變你的生活，用知識去改變你的命運(yùn)。我希望同學(xué)們能利用你們在學(xué)校的機(jī)會，多學(xué)習(xí)有用的知識，用知識武裝自己，將來用知識改變自己的命運(yùn)。

　　二、抓緊時間。特別是要抓緊早晨的時間，利用這個時間去復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，作好一天學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。老師每天來到學(xué)校以后應(yīng)該聽到的是朗朗的讀書聲，而不是追逐打鬧的聲音。還有，在課堂上也要抓緊時間，認(rèn)真聽講，做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真思考，不懂就問，利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的知識，積極完成作業(yè)。老師在教你們，但老師每天回去以后都要抽出一定的時間去學(xué)習(xí)各種能力和知識，老師都這樣，那你們呢?應(yīng)該是加倍努力學(xué)習(xí)。

　　三、從現(xiàn)在做起。千里之行，始于足下。我們定的所有目標(biāo)、所有計劃，都要一步一步去實施，在這個過程中，堅持是最重要的。今天，你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個問題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本上認(rèn)真地寫了每一個字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它完成，千萬不能推托。

　　四、要學(xué)會感恩。“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和友愛;感謝社會上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人，感謝他們伸出的援助之手。感恩，才懂得去孝敬父母;感恩，才懂得去尊敬師長;感恩，才懂得去關(guān)心，幫助他人;感恩，才會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己。在這里，我提議：所有人都必須學(xué)會感恩! 還有，我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這一年你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信你們一定會努力學(xué)習(xí)，明年能考出好的成績，為學(xué)校爭光!

　　同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是祖國未來的建設(shè)者和接班人，是中華民族的希望!學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

　　最后，祝愿各位來賓和我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

　　謝謝大家。

學(xué)校例會校長講話稿 篇19

　　尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

　　今天我們隆重召開本學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會，獎勵那些學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、進(jìn)步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學(xué)，借此機(jī)會，我代表學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示最衷心的感謝!向受表彰的同學(xué)表示最熱烈的祝賀!希望獲獎的同學(xué)們不驕不躁，再攀新高;希望沒有獲獎的同學(xué)，總結(jié)反思，奮起直追，迎頭趕上。

　　今天受到表彰的學(xué)生都是各班學(xué)習(xí)上的尖子和進(jìn)步大的學(xué)生，他們學(xué)習(xí)目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們嚴(yán)格要求自己，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)樽约鹤V寫了一曲奮發(fā)有為、頑強(qiáng)拼搏、力爭上游的挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。他們是好樣的!

　　期中總結(jié)，對學(xué)生而言，是對學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的檢查和總結(jié)。通過考試，學(xué)生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用。考試之后，我們有不少同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正了，學(xué)習(xí)更加刻苦了，學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步加強(qiáng)了。我感到十分高興，希望你們更加努力。

　　回顧本學(xué)期的教育教學(xué)管理工作，我們的成績有目共睹，今年開學(xué)以來，我們就收獲了20__年中考教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎牌、生物、化學(xué)學(xué)科優(yōu)勝獎牌，全縣運(yùn)動會也取得了我校歷史最好成績，獲得獎牌!學(xué)校的聲譽(yù)和口碑有了更大的提高，我鄉(xiāng)教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)張仲芳老先生專門為我校取得優(yōu)異成績創(chuàng)作詩歌表示祝賀與贊頌!這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學(xué)校還有部分同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正、學(xué)習(xí)目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學(xué)中還出現(xiàn)各種不文明、不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象。

　　有的同學(xué)在飯后，上課前不能夠很快的進(jìn)教室，進(jìn)了教室，老師不在，不是在做上課前的準(zhǔn)備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學(xué)在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧;有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事;有的同學(xué)上課不守紀(jì)律，不接受老師批評教育;有的同學(xué)不能夠認(rèn)真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。

　　有的同學(xué)由于缺乏家庭教育，或是父母親長期不在家，導(dǎo)致不良的行為習(xí)慣：說話做事不誠實，不服家長和老師管教，沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳，雙休日在家不學(xué)習(xí)。你想，這些同學(xué)怎么能把學(xué)習(xí)搞好呢?還有一部分同學(xué)，厭學(xué)思想嚴(yán)重，甚至做了學(xué)習(xí)上的逃兵。

　　所有這些問題，都是我們每個班級要有針對性的好好討論的，都是我們每一個同學(xué)要好好對號入座的，做到有則改之，無則加勉。同學(xué)們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，為人生奠基，增磚添瓦，但同時我們還要學(xué)會做人、做事。

　　結(jié)合當(dāng)前學(xué)校實際情況，我就后半學(xué)期學(xué)校工作對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望：

　　一、同學(xué)們要學(xué)會感恩。

　　我們的同學(xué)都來自農(nóng)村。你們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況各不相同，雖說不愁吃穿，但是一些同學(xué)的家庭生活是艱苦的，家庭的經(jīng)濟(jì)收入來源于你們的父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工、做苦力等。每個做父母的都希望孩子好好讀書，他們的辛勞就是為了孩子。當(dāng)我們有部分同學(xué)不尊重父母的勞動，大手大腳地花錢的時候，你們可否知道，你的父母遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)勞累奔波。當(dāng)我們有部分同學(xué)毫無學(xué)習(xí)目標(biāo)，整天無所事事的時候，你們可否知道，你的父母為了你們一家生活的更好，在外忍受了多少白眼和侮辱。當(dāng)我們有部分同學(xué)把還沒吃幾口的飯菜隨手扔掉的時候，你們可否知道，你的父母吃的穿的用的都是最次的東西，只為過年回家給你們多準(zhǔn)備點(diǎn)好的。你們可否知道，你們能夠坐在這明亮的教室里讀書，其實你們所使用的每一分錢，都含有你們父母的血汗。所以，你們要常懷一顆感恩之心，要感恩父母，感念父母對你們生命的賜予，感謝父母的無私的付出和養(yǎng)育之恩。要對父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候，盡孝心、報親情。同學(xué)們要牢記生我們、養(yǎng)我們、給我們生命的是我們的父母，愛我們、期盼我們長大成人、期盼我們有出息的是我們的父母!同學(xué)們應(yīng)該珍惜父母的勞動成果，節(jié)約每一分錢，要學(xué)會報答、學(xué)會感恩，學(xué)會用自己的辛苦付出回報父母，用不斷進(jìn)步的成績回報父母，用一張張鮮紅的獎狀回報父母!

　　二、同學(xué)們要有進(jìn)取拼搏意識。

　　成功的學(xué)生總是有清醒的現(xiàn)實感，成功的人生也總是在現(xiàn)實的基礎(chǔ)上踏實前進(jìn)。“能做太陽就不做月亮，能做月亮就不做星星”，希望你們能把知識學(xué)扎實點(diǎn)，把眼光放長遠(yuǎn)些，要改掉不思進(jìn)取、混日子的想法，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，學(xué)會處事，提高自己的生活技能、為將來的上學(xué)就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，讓自己的人生舞臺變得更寬廣。俗話說：“一日學(xué)，一日功;一日不學(xué)，十日空。”但是，還有不少同學(xué)貪玩，好吃懶做，學(xué)習(xí)怕苦怕累，白白浪費(fèi)時間。個別同學(xué)晚上不安心休息，白天課堂上打瞌睡、不認(rèn)真聽講、三心二意，學(xué)習(xí)浮漂、不踏實、不精益求精，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。課堂是我們學(xué)習(xí)的主要陣地，必須重視課堂，提高課堂效率，提高學(xué)習(xí)成績。必須以課堂為中心，努力做好課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心。聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是很集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，上課時應(yīng)該抬頭挺胸，眼睛注視著老師。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。只要你專注，你進(jìn)取，你拼搏，就一定能夠克服困難，一定能夠把學(xué)習(xí)搞好，相信自己一定行。

　　三、同學(xué)們要將落實進(jìn)行到底。

　　同學(xué)們，看到別人上臺領(lǐng)獎，你一定非常羨慕，但是“臨淵慕魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實人的智力又有多大的差別呢，造成考試失敗的更多的是非智力因素。許多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想，也有近期的規(guī)劃，但是到了落實的時候卻得過且過，三天打魚兩天曬網(wǎng)。課堂上跟著老師轉(zhuǎn)，課外按時獨(dú)立完成老師布置的各項作業(yè)。同學(xué)們，如果你想學(xué)好英語，就從每天背記幾個單詞開始;如果你想寫一手好字，就從每天練一頁字帖開始;如果你想體型健美，就從端正站姿、坐姿開始;如果你想每天過的充實，就從珍惜每一分鐘開始，如果你想下次也登上領(lǐng)獎臺，就從今天努力做好每一件小事開始!

　　同學(xué)們，期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松氣，要再加一把勁，找出自己學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，世上最重要的事，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。只要我們師生上下一心，群策群力，自我加壓，頑強(qiáng)奮進(jìn)，同學(xué)們的成績會取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個學(xué)期樹立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動腦筋，使自己的成績再上新臺階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步，考出更好的成績，創(chuàng)造新的奇跡!

學(xué)校例會校長講話稿 篇20

　　尊敬的各位老師：

　　大家好!

　　本次講話是我擔(dān)任教學(xué)副校長以來的首次發(fā)言，請允許我在此說幾句題外話。首先我要感謝在競選中支持我的老師們，你們的支持給了我提升自我的機(jī)會，也給了我十足的信心;同時我也要感謝在競選中未能支持我的老師們，你們給了我心理上的壓力，讓我時刻牢記著：我還有很多地方需要改進(jìn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)。最后，我要感謝一個人——王校長，從我22歲被王校長招入斯辰，近十個年頭，她對我的栽培才使我有今天這個機(jī)會，雖然，在少數(shù)時候我們的觀點(diǎn)不能一致，甚至?xí)�發(fā)生爭吵，但這并不影響我們深厚的感情，也并不會減少我對她的尊重，我相信，在后期的工作中，我們還是能一如既往的堅持下去。

　　借此機(jī)會，我想談?wù)勎覍�教學(xué)副校長這個職位的一點(diǎn)看法：20xx年畢業(yè)，那時我才21歲，什么都不懂，什么都不怕;20xx年來到斯辰，年輕氣盛，摔的滿身創(chuàng)痕;20xx年開始擔(dān)任理化教研組長，我個人認(rèn)為，我的成年階段始于那年，責(zé)任讓人思考，思考使人成熟;但經(jīng)過這些年的鍛煉我發(fā)現(xiàn)自己并不適合領(lǐng)導(dǎo)他人，雖然組內(nèi)成員都很尊重我，但我明白自己的性格，是不適合做領(lǐng)導(dǎo)的。我自小家教比較嚴(yán)，所以我的性格較為內(nèi)斂，又遺傳了父親的暴躁脾氣，沉默寡言，在遇到問題時容易急躁，經(jīng)常因此得罪了人，好在組內(nèi)老師比較了解我，加上我還是比較講道理的，這些年，他們也都適應(yīng)了。所以，我家愛人經(jīng)常說我只適合當(dāng)干事、秘書，因為我細(xì)心，喜歡思考，做事果斷，但不適合領(lǐng)導(dǎo)別人。你們知道我為什么會堅持競選這個位置嗎?說了也許有很多人不信，我不是為了錢，我家沒錢，但我家不缺錢;我也不是為了名，我更喜歡低調(diào)的生活;我堅持，是因為女兒的一個問題：爸爸，你在學(xué)校當(dāng)什么?那次，我自豪的告訴她，爸爸是組長。她又說了兩句：你也收作業(yè)本啊?那還沒我們班班長厲害。在那一刻，我意識到女兒的心中已經(jīng)有一定的價值觀了，就是這樣，雖然經(jīng)歷了一些不愉快，我還是堅持競選。我的出發(fā)點(diǎn)沒有那么偉大，但我不會輕視這個位置的重要性，因為我還不想在女兒沒有理解解除職務(wù)也是正常的事情的時候，而失去這個職務(wù)。

　　然而，今天我還是想說一句話：歡迎各位競爭這個位置，因為這樣我既有了壓力也有了動力，當(dāng)然大家的出發(fā)點(diǎn)不會像我這樣沒有出息。我真心的希望我們學(xué)校有更多的有志之士參與到學(xué)校的管理隊伍當(dāng)中，為的發(fā)展添磚加瓦，在的發(fā)展歷程上留下自己深深的足跡。

　　閑話就說到這，下面進(jìn)入會議的第一項內(nèi)容，首先和大家共同學(xué)習(xí)一下教學(xué)副校長這一職務(wù)應(yīng)該履行的職責(zé)：根據(jù)校制度匯編：1、建立學(xué)校的學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教學(xué)能手、教學(xué)新秀評價體系;2、完善各年級的學(xué)科成績評價體系;3、優(yōu)化畢業(yè)班教師配備和年級組分層分班;

　　4、主持教研組和備課組工作，提升全校教師的教學(xué)能力。針對以上四點(diǎn)，第一點(diǎn)建立學(xué)科建設(shè)評價體系，已經(jīng)在逐步完善;第二點(diǎn)成績評價體系已經(jīng)由校長室、教務(wù)處基本建成;第三點(diǎn)畢業(yè)班教師配備將從下學(xué)期開始逐步實施，至于分層分班還有待于商榷實施時間;第四點(diǎn)主持教研組和備課組工作將從本學(xué)期開始。在日常工作中，本學(xué)期主要從以下幾點(diǎn)著手：1、日常教學(xué)秩序的監(jiān)督：按時上下課，不遲到不拖堂，不隨意離堂;不得無教案上課;不以任何形式占用四五晚自習(xí);2、聽課：主要是青年教師的課，提前通知或是隨堂聽課，課后記錄有無教案等相關(guān)信息。

　　3、不定期抽查部分學(xué)科的作業(yè)、考試，包括雙語學(xué)科的背書、過關(guān)學(xué)科的過關(guān)情況等;4、學(xué)校組織的相關(guān)考試成績的分析。由于本人初次擔(dān)任該職，可能會在某些地方出現(xiàn)越位、失位的情況，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師諒解，并希望大家能給予批評和指正。

學(xué)校例會校長講話稿 篇21

　　首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

　　自1991年7月我從師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，寄托和凝聚著我一生的教育理想。XX年以來，在校長的帶領(lǐng)下，從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，校長功不可沒。在此，我代表新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職員工對陸獻(xiàn)運(yùn)校長說聲謝謝，感謝陸校長對做出的貢獻(xiàn)。一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。 做為新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽(yù)稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。我們在回顧成績的同時，必須冷靜的面對當(dāng)前的教育形勢，未來的路該如何走?學(xué)生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展?師生學(xué)習(xí)、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善?教師新的工資分配方案如何操作，這些都是我們應(yīng)該思考與付予行動的。在此，我提出我的觀點(diǎn)：勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人;我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新;我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點(diǎn)，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境;我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點(diǎn)猜疑，多一份理解與支持，我們的應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

　　今天，我從陸校長的手中接過了這個重?fù)?dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

　　教職工們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負(fù)南圩父老鄉(xiāng)親對我們的期望，讓學(xué)子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。

學(xué)校例會校長講話稿 篇22

　　老師們、孩子們：

　　早上好！“一年春作首，萬事勤為先。”踏著春天的腳步，我們開啟了20__年校園生活的新征程。今天，學(xué)校舉行開學(xué)典禮，受高書記委托，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以美好的祝愿，向孩子們表示親切的問候。

　　剛剛過去的20__年，是極不平凡的一年，我們經(jīng)歷了高溫、旱情以及特別讓人揪心的疫情。但我們?nèi)�體師生同進(jìn)步、共成長，學(xué)校獲得重慶市基礎(chǔ)教育校本教研示范校、縣級年度綜合督導(dǎo)評估優(yōu)秀學(xué)校等20余項次市縣級榮譽(yù)稱號，師生600余人次獲市級及以上表彰獎勵。我們用實際行動，深刻詮釋了“勵志篤學(xué)，立德立人”的辦學(xué)理念，努力踐行了“紅星閃閃、顆顆精彩”的育人目標(biāo)。假期中，孩子們有的閱讀滋養(yǎng)心靈書籍，有的游覽祖國大好河山，也有的去影院觀看電影。其中，影片《滿江紅》給我感觸頗深，我想用三個關(guān)鍵詞和大家一起分享民族英雄岳飛的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　一是愛國。“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅？”愛國是我們最基本的道德品質(zhì)。當(dāng)國土淪陷時，岳飛依然選擇參軍報國，英勇殺敵，攻無不克。正是有了無數(shù)像岳飛這樣的愛國志士，我們的中華文化才源遠(yuǎn)流長，我們的中國精神才屹立不倒。孩子們，我們現(xiàn)在站立的地方正是你的國家—中國。如果我們每個人都活成那愛國的一束光，我們的國家必將是一輪閃耀的太陽。

　　二是勤學(xué)。“一詞壓兩宋，孤篇蓋全唐”，這是唐宋后的文人對岳飛《滿江紅》的高度評價，成都武侯祠里也碑刻著岳飛的書法作品《出師表》。查理.芒格說：“我這一輩子遇到來自各行各業(yè)的.聰明人，沒有一個不每天閱讀。”希望孩子們多讀諸如《史記》、《資治通鑒》、《三國志》等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化書籍，你會發(fā)現(xiàn)中國歷史很深厚、中國故事很精彩，中國英雄很偉大。讀書，會積累你不斷超越自己的資本，也會讓你擁有打破人生邊界的底氣。“天道酬勤”，勤奮，會讓你擁有別人搶不走的硬核實力。

　　三是善良。“生命的意義在于設(shè)身處地地為他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”岳飛堅持把自己的俸祿分給士兵，和將士們同飲水、共食住，深受將士愛戴，百姓擁護(hù)。“己所不欲，勿施于人”，希望孩子們擁有一顆善良的心，在學(xué)習(xí)生活中，學(xué)會關(guān)心他人、體諒他人、幫助他人，將善良進(jìn)行到底。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。孩子們，你們是家庭的希冀，祖國的未來，民族的希望。努力是我們青少年應(yīng)有的人生本色，奮斗是我們應(yīng)有的高昂格調(diào)。只要我們有愚公移山的志氣，滴水石穿的勇氣、久久為功的豪氣，在老師的精心指導(dǎo)和家人的傾情關(guān)心下，我們就一定會書寫自我成長的嶄新篇章。“九層之臺，起于累土”。老師們，你們是學(xué)校最可親可敬的人，你們也是培育祖國棟梁的中堅力量。學(xué)校是一家，奮斗靠大家。讓我們踔厲奮發(fā)、厲兵秣馬，精誠團(tuán)結(jié)、勵志揚(yáng)鞭，新時代桂小奮斗的羅盤上必將刻下我們的深深印記。老師們、孩子們，過往皆序章，未來定可期。我相信，在新時代、新征程、新桂小高質(zhì)量發(fā)展的快車道上，一定會奏出我們的時代強(qiáng)音。

　　最后，祝愿大家在新學(xué)期，身體健康，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

學(xué)校例會校長講話稿 篇23

　　各位裁判員、運(yùn)動員、老師們、同學(xué)們： 大家好 !

　　陽光明媚，春意盎然。在這充滿生機(jī)與活力的季節(jié)里，我們?nèi)�校師生在這嶄新漂亮的塑膠操場上舉行20xx年春季田徑運(yùn)動會，我們大家的心情都非常激動。首先我代表學(xué)校向為籌備此次運(yùn)動會付出辛勤勞動的體育老師、班主任和全體工作人員表示衷心的感謝!向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動員表示親切的問候!

　　一直以來，我們對體育工作十分重視，上級部門也對我校的體育工作給予了大力支持，黃島區(qū)教體局投資500多萬為我們改建了學(xué)校操場，鋪設(shè)了塑膠跑道，更新了體育設(shè)施，為同學(xué)們創(chuàng)造了優(yōu)良的體育鍛煉環(huán)境。在這樣的條件下，我們沒有理由不把我們的體育工作做好。

　　老師們，同學(xué)們!國家要求中小學(xué)開展陽光體育活動，讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，走進(jìn)陽光，走進(jìn)操場，走進(jìn)自然，實現(xiàn)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好愿望，讓“更高、更快、更強(qiáng)”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。

　　此次田徑運(yùn)動會是一次提升學(xué)校形象的盛會，也是一次展示全校師生精神風(fēng)貌的盛會。通過這次運(yùn)動會，將更加增進(jìn)全校師生 “團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取”的團(tuán)隊精神，更加激發(fā)全校師生的學(xué)習(xí)斗志和工作熱情。希望各位運(yùn)動員在比賽中，堅持友誼第一，比賽第二的原則，尊重對方，尊重裁判，遵守紀(jì)律，注意安全，賽出水平，賽出風(fēng)格。希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判，全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù);希望各班啦啦隊熱情鼓勵、文明助威;讓我們共同努力，把這次運(yùn)動會辦成一個“文明、熱烈、精彩、圓滿”的盛會，為推動學(xué)校素質(zhì)教育開展、提高學(xué)校的體育水平做出新的貢獻(xiàn)!

　　最后，預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動會取得圓滿成功!預(yù)祝各位運(yùn)動員取得優(yōu)異的成績!

　　謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇24

　　親愛的老師們、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　踏著春天的腳步，我們步入了新學(xué)期，沉靜多日的校園又因為你們的歸來充滿盎然生機(jī)。在此，我代表學(xué)校衷心祝愿全體師生健康、平安、快樂、向上！

　　過去的一年，是我們集團(tuán)自強(qiáng)不息、蓄勢發(fā)展的一年，更是奮發(fā)有為、碩果累累的一年：

　　我們獲得國家“中小學(xué)智慧教育平臺創(chuàng)新應(yīng)用實驗學(xué)校”、湖南省“三八紅旗集體”、湖南省“夢飛翔閱讀項目示范學(xué)校”、湖南省“芙蓉標(biāo)兵崗”、“名學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。我們贏得了湖南省傳唱紅色經(jīng)典戲曲活動一等獎、益陽市中小學(xué)建制班合唱比賽一等獎、XX中小學(xué)生運(yùn)動會小學(xué)組總分第一名、XX中小學(xué)藝術(shù)展演節(jié)目一等獎、教育教學(xué)質(zhì)量綜合評價第一名等成果佳績。我們構(gòu)建了一磚一瓦、一室一墻、一道一廊盈溢書香的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們營造了知書達(dá)禮、修身致遠(yuǎn)、向美向上的工作氛圍，我們譜寫了詩韻綿長、清麗悠遠(yuǎn)、高歌猛進(jìn)的美好華章……

　　新的學(xué)期，讓我們繼續(xù)做奮發(fā)向上的追夢人：

　　一是要靜得下心。“夫君子之行，靜以修身。”心靜則清，心清則明。靜，是一種無聲而強(qiáng)大的力量。在經(jīng)過了多彩的寒假生活后，希望同學(xué)們遠(yuǎn)離游戲、電視、手機(jī)，盡快靜下心來，凝神聚氣，全神貫注，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。

　　二是要沉得住氣。“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。春秋末期，越王勾踐忍辱負(fù)重，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于在十年后滅吳，一雪前恥。新的.學(xué)期，無論遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，大家都要沉得住氣，成績面前不驕傲，挫折面前不焦慮，困難面前不退縮，沉穩(wěn)向前。

　　三是要拐得了彎。就是在遇到困難和走不通的路時，不妨調(diào)整方向，及時拐彎，也許會遇到更美好的風(fēng)景。和愚公移山不同，中國還有句諺語：山不過來，我就過去。鳥穿浮云云不驚，沙沉流水水尚清，任他前路多阻礙，我自繞道拐彎行。

　　老師們、同學(xué)們，新的一年，希望大家靜下心來，沉著冷靜，審時度勢，一如既往秉持“讀進(jìn)步的書，做最好的我”的校訓(xùn)，為實現(xiàn)“讓生命詩意成長”的目標(biāo)而積極進(jìn)取、不懈追求！

　　最后祝愿我們的學(xué)校大展宏圖，再創(chuàng)傲人佳績；突飛猛進(jìn)，事業(yè)蒸蒸日上！

學(xué)校例會校長講話稿 篇25

　　親愛的同學(xué)們：

　　緊張而又繁忙的半年學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，愉快的寒假就要開始了。回顧這學(xué)期的學(xué)校工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早自習(xí)，每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學(xué)們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問;課間，文明游戲，豐富多彩。更值得一提的是，隨著大隊部爭星獲章活動的開展，同學(xué)們的文明習(xí)慣有了很大的改觀。全校師生精神振奮，意氣風(fēng)發(fā)。從我做起，從細(xì)節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造出我們學(xué)校的煌的業(yè)績。在這里，我代表全體教師，向努力進(jìn)取，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀;同時，也向辛勤勞作，無私奉獻(xiàn)的全體老師表示衷心的感謝!

　　今年，學(xué)校投入資金七十余萬元，努力改善了辦學(xué)條件，為全校師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的校園環(huán)境。聘請北京的專家依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想，以春之韻、夏之趣、秋之悅、冬之悟為園林設(shè)計主題，設(shè)計了一個聚潔、智、美為一體的校園文化情境。十一月份，順利通過湖北省均衡教育評估驗收，成功舉辦了六十周年校慶活動，受到各級領(lǐng)導(dǎo)、各位校友的高度贊揚(yáng)。在湖北省書畫教育成果展評活動中，我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎和銀獎輔導(dǎo)老師的稱號;郭冬靖等70余名同學(xué)分別獲得了金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎。向社會展示了我校藝術(shù)特色訓(xùn)練所取得的優(yōu)異成績。

　　成績只能說明過去。希望同學(xué)們以本學(xué)期為新的`起點(diǎn)，再接再勵，爭取下學(xué)期更大的進(jìn)步，實現(xiàn)我們每個人最大的、最高的、最美的人生價值。

　　同學(xué)們，愉快而又有意義的寒假即將開始。讓我們把寒假當(dāng)作新的起點(diǎn)，新的開始;怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　1、增強(qiáng)法制和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道。放假期間，一律不要單獨(dú)出門，確實需外出，應(yīng)征得家長同意。注意乘車安全。

　　2、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都要與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要了解相關(guān)知識，要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全，防止煤氣中毒等。請記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。

　　3、過一個文明祥和的新春佳節(jié)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生的好習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不買“三無”食品。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預(yù)防疾病侵染，提高身體素質(zhì)。

　　4、每天有計劃地認(rèn)真完成假期作業(yè)。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品，摘抄十幅優(yōu)美的新春聯(lián)，讀一本有意義的好書，增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的作文，反映新人新事新風(fēng)尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報，做到圖文并茂，生動活潑;下學(xué)期開學(xué)時，每班推薦5幅畫，5份手抄報，3篇作文(3—6年級)，學(xué)校將進(jìn)行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節(jié)目，關(guān)心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧等不適宜學(xué)生的場所。

　　5、多做一些力所能及的家務(wù)勞動和公益活動，養(yǎng)成孝敬長輩、熱愛勞動的好品質(zhì)、好習(xí)慣。

　　最后，愿大家度一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快!

　　親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　新年的腳步已經(jīng)向我們走來，20xx-20xx學(xué)年的第一個學(xué)期即將結(jié)束。在這個學(xué)期里，同學(xué)們學(xué)習(xí)勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展，在老師的教導(dǎo)下，在家長的關(guān)心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù);我們的老師努力工作、關(guān)愛同學(xué)、為人師表，取得了豐碩的教學(xué)成果。通過全體師生的共同努力，我們學(xué)校的各項工作都成績突出，捷報頻傳。在全市的教學(xué)質(zhì)量大比武中，我校教學(xué)質(zhì)量整體上升，各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動，取得了可喜成績;我校開展了同課異構(gòu)以評促教活動，涌現(xiàn)出了一大批教學(xué)基本功扎實、能力強(qiáng)的教師;全市感恩征文活動中，我校學(xué)生獲得一等獎的有兩名，獲得二等獎有5名;在全市中小學(xué)生乒乓球比賽中獲男子乙組團(tuán)體第一名;學(xué)校開展每月一主題、每月一活動，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學(xué)生生活豐富多彩，每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士的一致好評。今天，我們在這里舉行簡短的散學(xué)儀式。首先，請允許我代表學(xué)校，向以上所有為學(xué)校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學(xué)習(xí)并取得優(yōu)異成績的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!

　　回顧這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學(xué)們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學(xué)習(xí)中確立更高的目標(biāo)，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學(xué)習(xí)任務(wù)，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，多少次老師諄諄教導(dǎo)，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎(chǔ)，快速進(jìn)步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導(dǎo)等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學(xué)們，我們現(xiàn)在應(yīng)該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。

　　但是靜下心來，縱觀這個學(xué)期，我校還有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學(xué)校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學(xué)校“爭創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的，所以我也為咱們學(xué)校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學(xué)期我們將大力加強(qiáng)對校園不文明行為的檢查和學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創(chuàng)建特色校園而不懈努力。

　　同學(xué)們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我代表學(xué)校的全體教師向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：

　　一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨(dú)自外出游玩;春節(jié)期間，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨(dú)自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負(fù)面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。

　　二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習(xí)慣。每天早睡早起，按時認(rèn)真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關(guān)注家鄉(xiāng)變化，完成教師所布置的各項任務(wù)，我們開學(xué)之后要進(jìn)行寒假作業(yè)進(jìn)行評比。

　　三、積極主動，做力所能及的家務(wù)勞動和公益勞動。寒假期間，我們在家的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為鄉(xiāng)鄰、街道環(huán)境保護(hù)做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標(biāo)是：在校園是文明學(xué)生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學(xué)校爭光，為父母爭氣。

　　四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變?nèi)松�的長度，但是可以無限延展我們?nèi)松�的寬度、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!認(rèn)真完成3-5篇讀后感。

　　對于以上要求，希望同學(xué)們認(rèn)真做到，牢記于心。

　　20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束，寒假從20xx年1月19日開始，新學(xué)期學(xué)生于2月9日返校報到注冊。

　　最后，祝同學(xué)們過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)，在此，恭祝全校師生新春愉快，合家安康，萬事如意!謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇26

　　尊敬的各位組長：

　　經(jīng)過前三十分鐘的熱身運(yùn)動，我們交流了我們的力量與健康；馬上要開始的是一場思想交流的盛會，它沒有競技體育中輸贏的最終結(jié)果，但在接納與融合中會讓我們同樣享受到競技體育中的愉悅與激動人心。

　　在準(zhǔn)備今天的講話之前，我一直處在一種回憶的狀態(tài)中，一堂堂課，一個個會議，一次次研討……我從這些生動的場景中越來越清晰、越來越強(qiáng)烈地感受到我們在座的20位組長工作的用心、付出的辛勞，探索的積極：語文學(xué)科敢于啃硬骨頭，從精讀課文研究到略讀課文研究，從口語交際到作文教學(xué)研究，一步一個腳印；數(shù)學(xué)學(xué)科追求簡約而不簡單的教風(fēng)，醉心于計算教學(xué)的突破；英語學(xué)科緊盯教學(xué)質(zhì)量的提高，下移教學(xué)點(diǎn)，逐層過關(guān)；藝體學(xué)科寓教于樂，面向全體，提升素養(yǎng)，精選苗子，培養(yǎng)特長。

　　大家孜孜不倦的追求，只問耕耘的付出開創(chuàng)了我們學(xué)部的教學(xué)、教研如今的可喜局面。學(xué)生素養(yǎng)逐年提升，學(xué)部教育教學(xué)水平也越來越被社會所認(rèn)同。從這學(xué)期師生外出參賽獲獎的部分情況就可見一斑：

　　為推動全區(qū)校本教研工作，教科所組織召開這次會議，這是新年教育系統(tǒng)的第一次大會，是一次承前啟后、繼往開來的會議。會議內(nèi)容很豐富，開得很有成效，既有各片區(qū)、學(xué)校的工作經(jīng)驗交流，又有對我區(qū)校本教研工作的回顧，還有對以后工作的探討、展望和布置，必將推動我區(qū)校本教研工作邁上新臺階。各參會學(xué)校的同志，如果不是“一把手”的，回去過后，要把此次會議精神向?qū)W校“一把手”作好匯報。剛才，江陵所長作了很好的發(fā)言，我都贊成，希望各校要貫徹落實，把學(xué)校校本教研工作抓緊，抓實，抓好。下面，我再講三點(diǎn)意見：

　　一、提高認(rèn)識，端正思想，高度重視教科研工作

　　根據(jù)我多年來分管教學(xué)到學(xué)校調(diào)研的情況來看，我區(qū)絕大多數(shù)學(xué)校是重視教科研工作的，樹立了“科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校”的觀念，把學(xué)校教科研工作作為強(qiáng)校之本，立校之基，當(dāng)作“一把手”工程來抓，做了大量扎實有效的工作，學(xué)校的教科研工作有計劃、有部署，教研活動豐富多彩、有聲有色，課題研究、行動研究等成效斐然，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)了全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量一直高位運(yùn)行。但全區(qū)學(xué)校教科研工作，發(fā)展得不夠平衡，存在著很多問題。從學(xué)段來看，幼兒園、小學(xué)階段比初中要好，初中學(xué)校又比高中要好；從區(qū)域來看，城區(qū)學(xué)校比農(nóng)村學(xué)校要好。部分學(xué)校校長對教科研工作重視不夠，沒有把它當(dāng)作“一把手”工程來抓；學(xué)校教科研工作無規(guī)劃，無部署，教研活動流于形式；一些教導(dǎo)（教科室）主任、教研組長責(zé)任心不強(qiáng)，沒有策劃好學(xué)校校本教研工作；很多教師盲目教學(xué)，沒有研究的想法和觀念，更沒有展開研究的行動。

　　存在上述問題，我認(rèn)為不是我們校長、教導(dǎo)（教科室）主任、教師的能力不行，關(guān)鍵一點(diǎn)，是認(rèn)識不到位，重視不夠。我發(fā)現(xiàn)，凡是學(xué)校重視教科研工作的，學(xué)校教師凝聚力、戰(zhàn)斗力就強(qiáng)一些，教師隊伍整體素質(zhì)就高一些，學(xué)校教學(xué)水平和育人質(zhì)量就優(yōu)一些，學(xué)校的社會聲譽(yù)就好一些。比如雞公嶺、電報路、紅光、上海、百安移民小學(xué)，江南初中、塘坊初中，萬中、萬二中、新田中學(xué)等。

　　大力開展教科研活動，對學(xué)校的振興和發(fā)展至關(guān)重要，它至少有以下幾個方面的作用：它可以使學(xué)校充滿濃厚的學(xué)術(shù)氣息和人文氣息，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，使學(xué)校的各個方面充滿生機(jī)和活力，為學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)提供更多的可能性；它可以使學(xué)校的管理人員樹立現(xiàn)代的辦學(xué)理念，端正辦學(xué)方向，搞好教育改革，不斷提高辦學(xué)水平；它可以使廣大教師更好地以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo)，不斷提升思想境界，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平。有了這些，教師才有可能逐步成長為有成就的教學(xué)專家；校長才有可能成為具有自己教育思想的校長；學(xué)校才有可能成為特色鮮明、走在時代前列的學(xué)校。沒有扎實有效的教科研，教學(xué)就不可能發(fā)生深刻的質(zhì)的嬗變和飛躍；沒有豐富多彩的教科研，教師就缺少交流、展示的平臺，就不可能不斷的成長、成熟；沒有深入高質(zhì)的教科研，學(xué)校的進(jìn)步便缺少了生長點(diǎn)，沒有活力，也就不可能實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。

　　二、開拓創(chuàng)新，扎實工作，推動全區(qū)校本教研縱深發(fā)展

　　一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念。我們都知道，一所學(xué)校要發(fā)展，靠的是它的“軟實力”和“硬實力”。所謂“硬實力”就是指學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)和教育裝備；所謂“軟實力”就是指學(xué)校的核心競爭力，即校園精神、校園文化、師風(fēng)師德等。軟實力是學(xué)校發(fā)展的核心競爭力，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的動力，校本教研著力提高學(xué)校的軟實力，是推動教育發(fā)展的“第一生產(chǎn)力”，它為教師素質(zhì)的提高提供了良好載體，各級各類學(xué)校必須高度重視。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)教育科研理論學(xué)習(xí)，既要當(dāng)“管理家”，又要當(dāng)“教育家”，使自己成為學(xué)校校本教研的思想者和實踐者。

　　二是要加強(qiáng)宣傳，濃厚氛圍。要認(rèn)識到教師在校本教研中的重要作用，組織學(xué)校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萬州區(qū)中小學(xué)校本教研指導(dǎo)意見》、《重慶市萬州區(qū)中小學(xué)教研組工作規(guī)程》和《萬州區(qū)中小學(xué)校本教研評價量表》，調(diào)動廣大教師參與校本教研的積極性，使他們認(rèn)識到“校本教研并不神秘；校本教研是讓教師幸福的事；校本教研只要行動，就有收獲”，引導(dǎo)他們由“教書型”向“學(xué)術(shù)型”、“研究型”轉(zhuǎn)變，濃厚學(xué)校校本教研的氛圍。

　　三是要強(qiáng)化措施，創(chuàng)新模式。干任何工作，都有一個方法論問題，科學(xué)的方法可以凝聚各方面的知識力量、邏輯力量和品質(zhì)力量。校本教研重在實踐，貴在創(chuàng)新。

　　（1）堅持城鄉(xiāng)聯(lián)動、區(qū)域推進(jìn)的策略。我區(qū)幅員較廣，學(xué)校分散，校本教研水平參差不齊。關(guān)注農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的校本教研，促進(jìn)均衡發(fā)展和資源共享，是促進(jìn)教育均衡發(fā)展的一項重要舉措，也是我區(qū)校本教研的一個難題和關(guān)鍵。我們應(yīng)堅持以片區(qū)為依托，城鄉(xiāng)聯(lián)動，區(qū)域合作，組織形式多樣的活動，推動校本教研工作。同時，以解決實際問題為出發(fā)點(diǎn)，以科學(xué)理論為指導(dǎo)，以創(chuàng)新實踐為動力，采取遠(yuǎn)程教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合的方式，推動全區(qū)校本教研整體進(jìn)步。

　　（2）因校制宜，探索校本教研的有效模式。基于學(xué)校，為了學(xué)校，作為教師教育教學(xué)生活的一個重要方面的校本教研，究竟該怎么搞？我們一定要積極探索，尋求行之有效的校本教研模式。各校要充分發(fā)揮校本教研的三種基本力量的作用，在形成個人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)的活動模式基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實際，因校制宜，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，探索校本教研的新途徑、新方法，開創(chuàng)我區(qū)校本教研工作的新局面。

　　（3）求真務(wù)實，抓好校本教研活動。這主要是針對學(xué)校講的。首先，要加強(qiáng)教研組建設(shè)。目前，我們很多教研組是“活動布置多，深入研討少”，尚未成為群眾性、合作研究的實踐共同體，學(xué)校要加強(qiáng)對教研組長的培養(yǎng)和培訓(xùn)，處理好年級組、教研組、備課組之間的關(guān)系，從忙于教學(xué)比賽、考試競賽向關(guān)注新課程改革中實際教學(xué)問題的研究，建立有效的教研組。第二，要謀劃好教研活動。學(xué)校教導(dǎo)（教科室）主任要擬定校本教研計劃，組織好教研活動，給教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)反思的場所，提供同伴交流時間，提供專業(yè)引領(lǐng)的平臺，要檢查指導(dǎo)教研組活動，使活動真正落到實處。第三，創(chuàng)新校本教研形式。在搞好常規(guī)的“備上評”的課例研究的同時，要組織開展行動研究、課題研究等多形式的校本教研活動，提倡和鼓勵跨學(xué)科、跨校教研活動的有效組織，通過創(chuàng)造性地實踐，創(chuàng)出學(xué)校校本教研的新天地，為新課程改革服好務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校校本教研由“自上而下”向“自下而上”和“上下結(jié)合”的方向轉(zhuǎn)變。

　　三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，保證校本教研的有效實施

　　（一）教科所要進(jìn)一步發(fā)揮專業(yè)支持作用。教科所要進(jìn)一步加快自身建設(shè)，完善教研網(wǎng)絡(luò)，健全教研機(jī)制，轉(zhuǎn)變工作方式，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高教研隊伍的整體水平，發(fā)揮教研機(jī)構(gòu)的樞紐作用和專業(yè)引領(lǐng)作用，讓學(xué)校真正成為校本教研工作的主陣地，指導(dǎo)推動我區(qū)各級各類學(xué)校校本教研工作走向普及、走向常態(tài)，提升教學(xué)工作的底線。

　　（二）建立校本教研組織。各級各類學(xué)校要建立健全校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組，分解校本教研的責(zé)任目標(biāo)，細(xì)化到事，責(zé)任到人，校長、主管業(yè)務(wù)的校長作為校本教研第一責(zé)任人，要把此項工作作為學(xué)校“一把手”工程，當(dāng)作提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量的大事親自抓，在人力，經(jīng)費(fèi)方面給予傾斜，使校本教研有組織保障，經(jīng)費(fèi)保障。

　　（三）建立學(xué)校校本教研工作制度。要對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研職能部門、備課組、課題組以及教師隊伍的管理作出硬性規(guī)定，對學(xué)校校本教研活動的設(shè)計、開展提出明確要求，對校本教研獎懲提出量化指標(biāo)，使學(xué)校校本教研工作有章可循，有據(jù)可依。

　　（四）加大督導(dǎo)力度，促進(jìn)校本教研順利開展。教科所要建立校本教研檢查督導(dǎo)制度，加強(qiáng)對學(xué)校校本教研工作的檢查指導(dǎo)，及時總結(jié)經(jīng)驗，糾正問題，推動工作。

　　（五）樹立典型，以點(diǎn)帶面。百安移民小學(xué)、沙河小學(xué)、塘坊初中、萬中、萬二中等學(xué)校要繼續(xù)探索校本教研制度建設(shè)方面的經(jīng)驗，雞公嶺小學(xué)、電報路小學(xué)、高梁小學(xué)、江南初中、丁陽初中、萬一中等要在校本教研活動中創(chuàng)出特色，輻射全區(qū)。教科所要通過現(xiàn)場會、交流會、專家報告等形式多樣地活動，樹立并推介典型，拓寬教師眼界，提高我區(qū)教師的教學(xué)水平。同時，要繼續(xù)開展校本教研先進(jìn)學(xué)校和校本教研先進(jìn)教研組的評選活動，每年評選一次，區(qū)教委予以表彰獎勵，促進(jìn)和激勵校本教研活動的開展。

　　同志們，教育科研工作是辛苦的，也是寂寞的，還是漫長的，但充滿著陽光，孕育著希望，創(chuàng)造著輝煌。希望各級各類學(xué)校和教科所的同志們一起，博學(xué)深思、與時俱進(jìn)、扎實工作、開拓創(chuàng)新，為推動我區(qū)校本教研工作，提高我區(qū)教育教學(xué)水平，為辦好讓人民滿意的教育作出新的貢獻(xiàn)！

　　最后，借此機(jī)會，向你們并通過你們向戰(zhàn)斗在我區(qū)教育教學(xué)第一線的廣大教職工致以新年的問候和祝福，恭祝大家新年快樂，身體健康，工作愉快，萬事如意！

學(xué)校例會校長講話稿 篇27

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工同志們：

　　根據(jù)長沙市人民政府辦公廳[20xx]110號會議紀(jì)要精神，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專學(xué)校張公嶺校區(qū)已有償劃撥給芙蓉區(qū)政府，由我校進(jìn)駐辦學(xué)。按照芙蓉區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一安排，在區(qū)教育局的高位協(xié)調(diào)和學(xué)校行政、黨委的周密安排部署下，經(jīng)過全體教職員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作、通力配合，我校克服搬遷時間緊、搬遷量大，同時還要保證教學(xué)任務(wù)完成等多重困難，舉全校之力，攻堅克難，歷時54天，于20xx年1月16日圓滿完成了區(qū)委、政府和區(qū)教育局交給我們的搬遷任務(wù)，取得了學(xué)校整體搬遷這場戰(zhàn)役的勝利!在此，我代表學(xué)校黨委、行政，感謝全體教職員工的大力支持和積極配合!同時，也代表學(xué)校全體師生感謝區(qū)教育局對我校的特別關(guān)懷和鼎力支持!

　　下面，我就學(xué)校的整體搬遷工作進(jìn)行總結(jié)。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，整體安排周密

　　對于這次整體搬遷工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，專門成立了以吳好學(xué)校長為組長，羅迪副校長具體負(fù)責(zé)，彭熙陽副書記、劉復(fù)經(jīng)副校長共同協(xié)調(diào)配合的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委、行政一班人思想高度統(tǒng)一，明確了各自的重要職責(zé)，為做好搬遷工作奠定了堅實基礎(chǔ)。隨后，學(xué)校又成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由總務(wù)處、教育處、教務(wù)處和辦公室共同配合，貫徹實施校領(lǐng)導(dǎo)對搬遷工作的具體部署。在這一過程中，尤其是校領(lǐng)導(dǎo)在區(qū)里立下1月15日全面完成搬遷任務(wù)的“軍令狀”后，吳校長通盤考慮、全面安排、周密布臵整個搬遷工作，夜以繼日，廢寢忘餐，事必躬親，督促各項重要工作的計劃和落實，從設(shè)備的采購招標(biāo)到安裝完成，從搬遷處室的先后到物品的妥善安放，都付出了大量的心血。他經(jīng)常是一日數(shù)次往返兩個校區(qū)，如搬遷的關(guān)鍵時期，20xx年1月12日一早，吳校長參加完義務(wù)獻(xiàn)血后，不顧醫(yī)生要注意休息的叮囑，當(dāng)日往返兩校區(qū)8次，指揮學(xué)校搬遷的相關(guān)工作。彭書記協(xié)助政府對我校50戶職工住房的拆遷做了不少配合工作，整個肇嘉坪拆遷項目，我校第一批全部簽訂拆遷協(xié)議。搬遷期間，為維護(hù)師生的思想穩(wěn)定開展了系列工作。劉校長為確保老校區(qū)的正常教育、教學(xué)秩序，認(rèn)真組織師生愛校義務(wù)勞動，也做了大量工作。羅校長具體負(fù)責(zé)新校區(qū)前期維修建設(shè)和學(xué)校整體搬遷的系列工作，同樣是奔波于兩個校區(qū)，凡事身先士卒，事無巨細(xì)，件件落實，為學(xué)校如期完成搬遷任務(wù)付出了艱辛。正是以吳校長為首的四位校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，職責(zé)清晰，工作中又相互支持配合，不分彼此，整個搬遷系列工作有序開展，得到了區(qū)委、政府領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，在相關(guān)會議上多次予以特別表揚(yáng)。

　　二、積極開展工作，搬遷安全有序

　　1、積極為拆遷辦提供辦公場所。按照芙蓉區(qū)委、政府和區(qū)教育局的工作部署，為確保20xx年2月1日前芙蓉區(qū)肇嘉坪棚戶區(qū)改造征收拆遷指揮部辦公場地準(zhǔn)備到位，我?guī)ьI(lǐng)后勤人員在春節(jié)前后放棄休息，加班加點(diǎn)做學(xué)校門面租賃戶的思想工作，協(xié)助租賃戶搬運(yùn)物品，清理學(xué)校倉庫，檢修門面水電等，做了大量工作，如期完成了上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的場地騰空任務(wù)。

　　2、學(xué)校整體搬遷方案幾經(jīng)波折。從20xx年年初起，按照區(qū)教育局的要求，學(xué)校醞釀搬遷，為此學(xué)校4位校級領(lǐng)導(dǎo)組織了多批人員，考察了區(qū)芙蓉中學(xué)、省勞動人事學(xué)校、省氣象職業(yè)學(xué)院、省政法學(xué)院等院校，與各方面一起研究學(xué)校外遷工作。特別是在與區(qū)芙蓉中學(xué)整合資源聯(lián)合辦學(xué)的前期建設(shè)中，幾經(jīng)波折，我和吳校長付出了大量的時間，投入了大量的精力，但都因種種變故無功而返。雖然所有付出都是徒勞，但我認(rèn)為：

　　只要是為了學(xué)校的發(fā)展，所有付出都是值得的。在此，也要對積極配合該項工作的相關(guān)同志說聲“謝謝”。

　　3、新校區(qū)前期維修建設(shè)按時完成。20xx年7月，長沙市財經(jīng)職業(yè)中專張公嶺校區(qū)劃撥給我校辦學(xué)后，學(xué)校立即成立了新校區(qū)搬遷工作辦公室，由我牽頭負(fù)責(zé)整個校園的前期維修整理工作。為完成學(xué)校交給的重任，根據(jù)上級要求和學(xué)校安排，我首先明確了新校區(qū)前期維修整理建設(shè)的目標(biāo)定位：“依托現(xiàn)有校園資源，保證基本的教育、教學(xué)需要，確保一個整潔、舒適、安全的新校園”。從20xx年10月8日至現(xiàn)在，克服了時間緊、任務(wù)重、人手少、頭緒多的諸多困難，新校區(qū)搬遷工作辦公室(高建湘、孫立球、姚義平)全體同志通力合作、加班加點(diǎn)工作，每一個同志都認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實細(xì)致地履行工作職責(zé)，在建設(shè)管理工作中嚴(yán)格執(zhí)行基建管理程序制度，廉潔自律，加強(qiáng)施工中的質(zhì)量、安全管理，加強(qiáng)與區(qū)教育局、區(qū)政府相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項維修建設(shè)任務(wù)全面完工，短短45天，做到了綜合樓、辦公樓、教學(xué)樓、食堂和學(xué)生宿舍樓的水電、墻壁、門窗、道路等基礎(chǔ)設(shè)施維修到位、配套齊全，環(huán)境宜人的新校園建設(shè)目標(biāo)基本實現(xiàn)。

　　4、切實維護(hù)好校園的穩(wěn)定和平安。自從肇嘉坪拆遷工作啟動以來，拆遷導(dǎo)致原校區(qū)圍欄裸露、墻體翻倒砸壞學(xué)校校門及屋面、校內(nèi)外管網(wǎng)線路損壞等，空調(diào)線管被盜割、庫房物品被偷等問題頻頻發(fā)生，嚴(yán)重影響學(xué)校正常辦學(xué)。對這些嚴(yán)重的校園安全隱患，校領(lǐng)導(dǎo)多次通過高位協(xié)調(diào)予以解決，在老校區(qū)周邊環(huán)境混亂和事故頻仍中確保了學(xué)校各項工作的順利開展，維護(hù)了校園的穩(wěn)定和平安。

　　5、學(xué)校整體搬遷工作安全、有序。20xx年11月22日上午9點(diǎn)，我校整體搬遷工作正式啟動，為此，新校區(qū)搬遷工作辦公室制定了系統(tǒng)詳備的搬遷實施方案，各項搬遷任務(wù)安排緊湊，資產(chǎn)搬運(yùn)有序。歲末年初，元旦過后，道路車輛增多，經(jīng)常塞車，嚴(yán)重影響搬遷進(jìn)度。為了爭取時間，保證進(jìn)度，我們及時調(diào)整搬遷作息時間，放棄晚上休息，增加了晚上搬運(yùn)次數(shù)，搬遷辦的同志常常加班到深夜。特別是在1月10日至16日搬遷攻堅階段，我們頂住了區(qū)建設(shè)局、肇嘉坪拆遷指揮部和拆遷公司等方面的諸多壓力，搶拆搶運(yùn)學(xué)校資產(chǎn)，連續(xù)幾個晚上加班到凌晨2點(diǎn)多。整個搬遷工作在全校師生的積極配合下，實際僅僅只用了34天的時間，就將1800多萬元的國有資產(chǎn)搬運(yùn)到新校區(qū)，于20xx年1月16日如期圓滿完成了政府下達(dá)的整體搬遷任務(wù)。在整個搬遷過程中，貢獻(xiàn)突出的同志有孫立球、姚義平、高建湘、杜建剛;表現(xiàn)積極的同志有：常興無、周杰、沈宇、丁德林、徐原焰、羅斯汀、鄭霞、吳志軍、黃云、范正良、李笑泉、周燕等。另外，學(xué)校組織全體教職員工開展了2次愛校義務(wù)勞動，第一次勞動表現(xiàn)突出的有：駱頌、常興無、吳志軍、李路、熊霞、朱湘湘、王健雯、王靜、李希、范正良、肖丹、曹佳、劉劍、馮傳明、譚申、程昭、尹蘭芳、田園、徐原焰、丁德林、曾新建、胡霧龍;第二次勞動表現(xiàn)突出的有譚向紅、吳志軍、常興無、鄭霞、李璐、劉恬、李笑泉、曹佳、王靖湘、楊平華、周曉紅、伍鵬、石勝軍、譚申、黃云、范正良、肖丹、包麗婭、朱湘湘、王靜、聞靜、粟新宇、丁紅、馮傳明、羅斯汀、夏雨、尋志剛、余伯華、董羅明、周杰、聶淼。

　　6、搬遷過程國有資產(chǎn)無流失。為確保整個搬遷過程中學(xué)校國有固定資產(chǎn)不流失，不損壞，對所有搬入新校區(qū)的資產(chǎn)我們都責(zé)成搬家公司協(xié)助各功能室認(rèn)真整理、精心打包，輕拿輕放，小心搬運(yùn)。對于要報損的國有資產(chǎn)，我們組織人力進(jìn)行清理，集中擺放，邀請區(qū)國資委、區(qū)物價局和局校企服務(wù)中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校現(xiàn)場查勘，按報損流程進(jìn)行資產(chǎn)報損，確保了我校國有資產(chǎn)的有序搬遷和規(guī)范報損。原校區(qū)水、電銷戶工作，我親自帶領(lǐng)孫立球、譚濱、丁德林等同志，找相關(guān)部門走綠色快捷通道辦理業(yè)務(wù)，目前，原校區(qū)水表已注銷，電表和變壓器設(shè)備銷戶工作正在辦理中。

　　總之，這次學(xué)校整體搬遷工作的順利完成，不僅得益于區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，而且也得益于區(qū)教育局的大力支持。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的周密部署和全體教職工的共同參與和積極配合下，整個搬遷過程平安、和諧和穩(wěn)定，在此，我們再次感謝區(qū)委、政府、區(qū)教育局以及全體教職工。

　　學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)后，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，困難與希望同在，學(xué)校的發(fā)展任重而道遠(yuǎn)，新的起點(diǎn)承載新的使命，新的征程必將鑄就新的輝煌。我們號召全體師生要更緊密地團(tuán)結(jié)在以吳好學(xué)校長為首的校級領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，認(rèn)真工作，好好學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)校各項工作的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，為長沙市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校新的、更大的發(fā)展空間而不懈努力!

學(xué)校例會校長講話稿 篇28

　　各位校長、同志們：

　　風(fēng)雨送春歸，玉兔迎春到。值此新春來臨之際，我代表教育局向各位表示真誠的問候，祝大家在新的一年里，身體健康、闔家幸福、工作順利，事業(yè)輝煌!

　　一直以來，我縣教育事業(yè)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級教育主管部門的指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持和教育系統(tǒng)的共同努力下，緊緊圍繞“北承南接”發(fā)展戰(zhàn)略，深入科學(xué)發(fā)展觀活動，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，促進(jìn)教育資源優(yōu)質(zhì)發(fā)展，著力實施素質(zhì)教育，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，全縣教育呈現(xiàn)出科學(xué)和諧的良好發(fā)展態(tài)勢。今天在這里召開全縣中小學(xué)校長會議，目的就是要認(rèn)真貫徹落實全省、全縣教育工作會議和全縣干部大會精神，實事求是地總結(jié)20xx年度教育工作，科學(xué)謀劃20xx年工作思路和“”教育工作重點(diǎn)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，堅定信心，乘勢而上，推進(jìn)我縣教育工作再上新臺階。下面，我講三個方面內(nèi)容：

　　一、20xx年度主要工作回顧

　　20xx年，對教育系統(tǒng)來講，是不平凡的一年，大事多，要事多，而且都是從教育的長遠(yuǎn)發(fā)展出發(fā)，對教育的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，對教育的發(fā)展影響深遠(yuǎn)的一些大事要事，一年來，主要開展了以下十個方面的工作，并取得了一定的成績。

　　1、積極爭取支持，進(jìn)一步明確教育優(yōu)先發(fā)展的思路。經(jīng)積極爭取，教育優(yōu)先發(fā)展進(jìn)一步成為共識。7月22日，縣委書記陳景飛調(diào)研縣城教育資源時強(qiáng)調(diào)，堅持教育事業(yè)“六個優(yōu)先”發(fā)展，即五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃中，要優(yōu)先保障教育發(fā)展;城市規(guī)劃中，要優(yōu)先考慮各類教育發(fā)展布局;城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌發(fā)展中，要優(yōu)先做大城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育并提高共享率;公共支出投入中，要優(yōu)先安排教育支出;年度建設(shè)盤子中，要優(yōu)先上馬建設(shè)教育項目;有限的土地資源要素要優(yōu)先確保教育用地需要。省廳今年對我縣的支持也很大，除常規(guī)的教育轉(zhuǎn)移支付外，在校安工程、學(xué)校布局、教育裝備、外來務(wù)工子女就學(xué)等專項經(jīng)費(fèi)給予我縣很大的支持。

　　2、教育創(chuàng)強(qiáng)順利通過評估驗收。我縣20xx年提出創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo)，并把它納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“”規(guī)劃，強(qiáng)化措施，全力推進(jìn)。經(jīng)過大量深入細(xì)致的迎驗準(zhǔn)備工作，今年4月順利通過省里評估驗收，在25項指標(biāo)中我縣23項指標(biāo)達(dá)標(biāo)、2項指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)，完全達(dá)到省級教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn)，圓滿完成教育創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)，為我縣向教育現(xiàn)代化強(qiáng)縣邁進(jìn)奠定了基礎(chǔ)。

　　3、積極籌劃教育發(fā)展規(guī)劃。認(rèn)真謀劃教育發(fā)展規(guī)劃，教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員多次爬山涉水，實地踏勘，并多次召開規(guī)劃課題分析討論會，與相關(guān)部門對接，作了大量的前期工作

　　4、扎實推進(jìn)校安工程。校安工程是一項重大的社會民生工程，是我縣的重點(diǎn)工程。我縣校安工程加固改造建設(shè)項目涉及21所學(xué)校46個項目， 建筑面積38016 m2，總投資3009萬元;拆除重建類項目2個(竹口中心校邵逸夫教學(xué)樓和張村小學(xué)教學(xué)樓)，總投入589萬元。為了確保開學(xué)工作順利進(jìn)行，嚴(yán)格按照“搶時間、趕進(jìn)度、抓質(zhì)量、保安全”的要求做好工程質(zhì)量控制、安全控制和進(jìn)度控制，加強(qiáng)對施工單位和監(jiān)理單位的監(jiān)督管理，做到六個抓：一是抓責(zé)任落實。二是抓業(yè)主培訓(xùn)。三是抓工程質(zhì)量。四是抓工程進(jìn)度。五是抓工程安全。六是抓廉潔自律。確保校安工程成為一項高質(zhì)量的廉潔工程。

　　5、只爭朝夕，積極謀劃項目前期，進(jìn)一步加大項目推進(jìn)力度。校安工程完成后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育資源得到了很大的提升，但隨著城市化的推進(jìn)，城區(qū)教育資源相對不足的矛盾又凸顯出來了，為此，做了大量的調(diào)研工作，積極籌劃項目前期，建立了項目庫，并緊緊抓住了省特扶的機(jī)遇，以縣城集聚為重點(diǎn)，明確了今明兩年的教育項目。一是慶元二中遷建工程。建設(shè)用地208畝，總投資1.5億。二是職業(yè)高中擴(kuò)建工程。新增建設(shè)用地48畝，建設(shè)實訓(xùn)樓和風(fēng)雨操場、教學(xué)綜合樓等，總投資4000萬。三是新建濛洲中學(xué)，跟職業(yè)高中一起，實行一校兩區(qū)管理模式，明年(20xx年)秋季開始進(jìn)行普高招生。四是縣中心幼兒園擴(kuò)建工程。五是實驗幼兒園擴(kuò)建工程(教師進(jìn)修學(xué)校)以一校兩區(qū)的形式進(jìn)行建設(shè)，明年(20xx年)春季要招生。六是江濱小學(xué)擴(kuò)建前期工作，新增用地21畝，建設(shè)教學(xué)綜合樓、學(xué)生午餐廳、操場等，總投資3000萬。七是以優(yōu)惠政策吸引民間資金建設(shè)同濟(jì)、黃下樓等幼兒園。這些工程的建設(shè)，可使我縣城區(qū)教育資源相對不足的矛盾得到較好的緩解。

　　6、教學(xué)質(zhì)量有所突破。以“教育管理年”活動為載體，進(jìn)一步落實教育教學(xué)質(zhì)量為第一要務(wù)的理念，狠抓教學(xué)五個環(huán)節(jié);重視和加強(qiáng)教學(xué)科研;重視和加強(qiáng)學(xué)校班子、教師隊伍建設(shè)，開設(shè)“名師講壇”，落實“全員培訓(xùn)”，拓展“名師工作室”，開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè);深化城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟。經(jīng)過努力，“教育管理年”活動初顯成效，今年高考慶中重點(diǎn)上線人數(shù)、我縣初三學(xué)生中考平均成績有了明顯提高。

　　7、全縣人才暨教育工作大會勝利召開，為教育中長期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。就目前我縣教育發(fā)展階段來說，我們已經(jīng)通過了教育強(qiáng)縣驗收，但離教育現(xiàn)代化還有很長一段路要走，如何鞏固教育創(chuàng)強(qiáng)的成果，向教育現(xiàn)代化邁進(jìn)，需要有一個堅實的思想基礎(chǔ)和政策扶持。為此，積極籌劃，多方爭取支持，于20xx年11月4日召開了全縣人才暨教育工作大會，并以縣委、縣政府的名義出臺了《高起點(diǎn) 高標(biāo)準(zhǔn) 高質(zhì)量推進(jìn)教育提升工程的若干意見》，會議的召開和《若干意見》的出臺，為今后一個時期教育的發(fā)展明確了目標(biāo)、思路，明確了政府的教育職能和政策扶持，教育的保障和教育教學(xué)的規(guī)范，為教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　8、平安校園建設(shè)得以加強(qiáng)。校園安全是教育教學(xué)工作的第一責(zé)任，我們嚴(yán)格按照上級要求，思想上高度重視，行動上有序有效，隱患排查全面徹底，多次召開安全工作會議，層層簽訂安全責(zé)任狀，各校專門成立校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和護(hù)校隊，制定并落實學(xué)校門衛(wèi)制度、校園安全工作應(yīng)急預(yù)案和安全保衛(wèi)方案。經(jīng)過努力，學(xué)校及周邊環(huán)境得到進(jìn)一步改善，校園安全得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　9、績效工資改革落實到位。績效工資改革涉及廣大教職員工的切身利益，我們在認(rèn)真調(diào)查研究、廣泛聽取意見的基礎(chǔ)上，制定出臺《慶元縣義務(wù)教育階段績效工資實施指導(dǎo)意見》、《慶元縣義務(wù)教育階段獎勵性績效工資實施指導(dǎo)意見》，從正面廣泛宣傳績效工資改革政策，使教師了解、理解、接受政策，全縣教師思想基本穩(wěn)定。目前，全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校都以教全會形式表決通過了《學(xué)校獎勵性績效工資考核細(xì)則》，獎勵性績效工資均按學(xué)校考核細(xì)則予以考核發(fā)放。

　　10、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作抓出特色。一是開展“進(jìn)德修業(yè)育人才”行動。建立健全黨員聯(lián)系制度，每一名教師黨員聯(lián)系一個學(xué)生班級、一個學(xué)生寢室和一名以上困難學(xué)生，對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等提供更多的熱心關(guān)懷和悉心幫助。二是認(rèn)真組織黨風(fēng)廉政建設(shè)進(jìn)校園活動。發(fā)動廣大師生積極參與廉潔教育和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)宣傳活動，要求各中小學(xué)把廉潔教育納入學(xué)校德育工作內(nèi)容，融入學(xué)校各項教育教學(xué)活動之中。創(chuàng)設(shè)活動載體，通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的各種教育活動，使學(xué)校師生在潛移默化中受到廉政文化熏陶。通過召開“廉潔誠信”主題班隊課、開展“小手拉大手”廉潔教育活動、開設(shè)“廉潔文化進(jìn)學(xué)校”專欄，傳播廉政文化知識，使學(xué)生在潛移默化中接受廉政文化的熏陶。開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”征文書畫比賽等活動，倡導(dǎo)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。三是開展“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織”行動。開展建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織開展“七個一”活動。即“開設(shè)一個”名師講壇“、精讀一本專業(yè)書、完善一個學(xué)習(xí)制度、開展一個課題研究、組織一次學(xué)習(xí)交流、開展一次結(jié)對幫扶活動，開展一次評優(yōu)評先活動。整體提升全縣學(xué)校基層黨組織建設(shè)水平，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

　　這些成績的取得，是縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，社會各界的關(guān)心支持，教育系統(tǒng)上下共同努力的結(jié)果，在這里，我代表教育局向大家表示衷心的感謝!

　　二、 ”“期間的工作重點(diǎn)

　　我們已經(jīng)走過了新世紀(jì)的第一個20xx年，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了新世紀(jì)的第二個20xx年，這個十年，我們慶元教育人的奮斗目標(biāo)，就是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們要分兩步來走，第一步：頭一個五年打基礎(chǔ)。也就是在教育強(qiáng)縣這個平臺上，高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地規(guī)劃和發(fā)展教育，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化打下堅實的基礎(chǔ);第二個五年，即十三五期間，要在第一個五年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

　　(一)指導(dǎo)思想和發(fā)展目標(biāo)

　　1、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，牢固確立”以人為本“的理念，緊緊圍繞”北承南接“的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)十五年基礎(chǔ)教育。堅持教育均衡發(fā)展的基本要求，圍繞”公平、均衡、優(yōu)質(zhì)、協(xié)調(diào)“發(fā)展主題，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以塑造良好的師德師風(fēng)為抓手，面向”教育資源優(yōu)質(zhì)、教育體系完善、教育特色明顯、教育質(zhì)量滿意“的目標(biāo)，促進(jìn)教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。堅持教育優(yōu)先發(fā)展的價值觀念，以教師素質(zhì)提升和管理機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn)，努力辦好人民滿意教育，促進(jìn)教育科學(xué)和諧發(fā)展。鞏固教育創(chuàng)強(qiáng)成果，提升教育內(nèi)涵，努力提高教育現(xiàn)代化水平。

　　2、發(fā)展目標(biāo)：全面貫徹黨的教育方針，面向所有學(xué)校，面向全體學(xué)生，全面實施素質(zhì)教育，高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)前三年教育、九年義務(wù)教育和高中段教育。緊緊抓住省”特扶“政策機(jī)遇，優(yōu)化教育布局調(diào)整，加快教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)教育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新教育管理體制機(jī)制，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，不斷滿足人民群眾日益增長的接受優(yōu)質(zhì)教育的需求。到20xx年的階段性發(fā)展目標(biāo)為：

　　——基礎(chǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。全縣3—5周歲幼兒入園率達(dá)到95%左右;小學(xué)入學(xué)率、鞏固率均保持100%;初中入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到99.98%以上;”初升高“比例達(dá)到98%以上;三類殘疾兒童少年的入學(xué)率鞏固在96%以上;中職和普高招生比例總體上保持在1:1;

　　——學(xué)校布局不斷優(yōu)化。堅持教育優(yōu)先發(fā)展，實施教育事業(yè)集聚發(fā)展，按照”三個集聚“、”六個優(yōu)先“的要求，繼續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)校布局。到20xx年，全縣形成”普高2所、職高1所、初中4所、小學(xué)18所、城區(qū)幼兒園15所，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所中心幼兒園“的新格局。全縣100%的高中生、90%以上的初中生及75%以上的小學(xué)生在城區(qū)學(xué)校(含屏都)就讀，不斷實現(xiàn)教育資源相對集中和優(yōu)化。

　　——辦學(xué)條件明顯改善。大力建設(shè)縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、遷建慶元二中、擴(kuò)建職業(yè)高中和江濱小學(xué)。力爭創(chuàng)建3所省一級幼兒園、5所省二級幼兒園、8所省級示范學(xué)校、8所市級示范學(xué)校、1所國家級重點(diǎn)職校。教育裝備和信息化基礎(chǔ)設(shè)施逐步達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，至20xx年，力爭創(chuàng)建6-8所學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

　　——教育公平取得新成效。不斷完善城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的機(jī)制，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的教育發(fā)展趨向均衡，教育資源和教育質(zhì)量上的差距逐步縮小;適齡兒童少年公平接受基礎(chǔ)教育的權(quán)利逐步得到保障，決不讓適齡兒童少年因家庭經(jīng)濟(jì)困難、身體殘疾、學(xué)業(yè)有困難或父母工作流動等原因而失學(xué)。

　　——教育隊伍建設(shè)取得新突破。全面提升教師素質(zhì)，培養(yǎng)縣及縣級以上中小學(xué)學(xué)科骨干教師、德育骨干教師200名，職業(yè)高中”雙師型“專業(yè)課教師達(dá)75%以上，教育教學(xué)研究隊伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)得到明顯改善。

　　——教育管理水平和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以課程改革為抓手的素質(zhì)教育得到全面推進(jìn)，教育管理不斷創(chuàng)新，著力促進(jìn)各類學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。

　　(二)工作重點(diǎn)

　　全面認(rèn)真貫徹《慶元縣委、 縣政府關(guān)于高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量推進(jìn)教育提升工程的若干意見》(慶委〔20xx〕42號)文件精神，xx期間，重點(diǎn)實施教育八大工程：

　　1、統(tǒng)籌教育重點(diǎn)建設(shè)工程

　　(1)切實加大學(xué)前教育投入力度。全力推進(jìn)幼兒園項目建設(shè)，同步建設(shè)城區(qū)幼兒園和中心鎮(zhèn)幼兒園。改擴(kuò)建中心幼兒園、實驗幼兒園和江濱幼兒園，新建黃下樓幼兒園、城東幼兒園、同濟(jì)幼兒園;同步實施鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)，不斷滿足學(xué)前三年幼兒入園需求，促進(jìn)各類學(xué)前教育均衡發(fā)展，全面提高辦園水平。

　　(2)扎實推進(jìn)義務(wù)教育階段重點(diǎn)工程建設(shè)。認(rèn)真做好慶元二中遷建、江濱小學(xué)擴(kuò)建、屏都小學(xué)等新建工程，不斷擴(kuò)充城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源，提高城區(qū)學(xué)校招生能力，加快全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　(3)積極做好職業(yè)高中擴(kuò)建工程。加快高中段教育發(fā)展，迅速提高職業(yè)高中招生承載力，不斷提高初升高比例。分兩期新建職業(yè)高中綜合實訓(xùn)樓、風(fēng)雨操場與教學(xué)行政樓、運(yùn)動場。同時，利用職業(yè)高中教育資源新辦一所普通高中，實行一校兩區(qū)管理模式，20xx年起招收普高生。

　　2、協(xié)調(diào)發(fā)展基礎(chǔ)教育工程

　　(1)加快發(fā)展學(xué)前教育。把發(fā)展學(xué)前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，認(rèn)真貫徹落實《麗水市人民政府關(guān)于切實加強(qiáng)學(xué)前教育發(fā)展全面提升學(xué)前教育保教質(zhì)量的若干意見》，建立政府主導(dǎo)，統(tǒng)籌規(guī)劃，社會參與，公辦、集體辦、民辦多元化的辦園體制。積極探索民資辦學(xué)、村集體辦學(xué)、集團(tuán)化辦學(xué)、民辦公助、聯(lián)合辦學(xué)、政府主導(dǎo)辦學(xué)、社會捐資助學(xué)等辦學(xué)模式。

　　加大學(xué)前教育政策扶持力度。在實施舊城改造，新住宅小區(qū)開發(fā)建設(shè)和安置小區(qū)建設(shè)時，配套幼兒園建設(shè)要作為土地拍賣、小區(qū)建設(shè)的前置條件，建好后交教育部門管理使用。加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)，充分利用閑置校舍，改擴(kuò)建為幼兒園。以土地成本價出讓等優(yōu)惠條件吸引民間資金興辦幼兒園。公辦幼兒園事業(yè)收入部分不納入縣財政預(yù)算外資金統(tǒng)籌，主要用于改善辦學(xué)條件和提升教師素質(zhì)。切實增加幼兒教師全額事業(yè)編制，確保向鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心幼兒園或三級以上民辦幼兒園委派一名公辦事業(yè)編制的業(yè)務(wù)園長，提高幼兒教師待遇，促進(jìn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展。

學(xué)校例會校長講話稿 篇29

　　尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　針對老校長指出的衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、管理等存在的問題，我代表學(xué)校對今后的工作提出如下意見：

　　1、樹典型，創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　要在學(xué)生中開展學(xué)先進(jìn)，爭一流活動。班干部要率先垂范，對本班的不良現(xiàn)象和行為要敢抓敢管，積極做班主任的得力助手。班主任要創(chuàng)新工作，要用新思路、新點(diǎn)子抓好班級管理，以增強(qiáng)班級凝聚力，師生團(tuán)結(jié)一致，和衷共建先進(jìn)班集體。學(xué)校擬在學(xué)期末，評出三個先進(jìn)班集體，9名“三好學(xué)生”標(biāo)兵，18名優(yōu)秀團(tuán)員。年級組長要協(xié)同班主任精心謀劃班級工作，要鼓士氣、增信心，使年級和班級整體水平上一個臺階。

　　2、立意識，強(qiáng)化環(huán)境衛(wèi)生管理。

　　今后把治理環(huán)境衛(wèi)生工作做為重點(diǎn)工作來抓，全校師生要自覺主動完成學(xué)校的環(huán)境建設(shè)任務(wù)。各年級組的環(huán)境衛(wèi)生由年級組長主管，班主任主抓。要做到“三無一定位”，“三無”即：衛(wèi)生區(qū)、教室、旮旯無垃圾廢紙，無廢棄食品包裝和飲料瓶灌，無亂畫亂粘刻痕跡。“一定位”即：自行車擺放要定位。室內(nèi)衛(wèi)生要達(dá)到“四凈”，即：凳子課桌干凈、玻璃窗臺干凈、地面墻角干凈、儀器教具干凈。每班都要有專人負(fù)責(zé)，把此項工作抓實、抓好，一抓到底，徹底消滅桌斗、教室、校園、邊邊角角廢紙、樹葉隨風(fēng)跑的現(xiàn)狀。學(xué)校要不定期進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢查評比，并將其結(jié)果作為評選先進(jìn)班集體的首要條件。

　　3、學(xué)“條例”，狠抓紀(jì)律整頓。

　　紀(jì)律是提高教學(xué)質(zhì)量的前提，是創(chuàng)一流校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的有力保障，文明禮儀是自身修養(yǎng)的重要因素。因此，學(xué)校要求各班主任要利用兩周的時間(放學(xué)前20分鐘)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《--初中學(xué)生課堂常規(guī)》、《--初中學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》、《--初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》(以上三個規(guī)章將盡快下發(fā)到各班)。通過學(xué)習(xí)，對照自己，人人找不足，人人補(bǔ)差距，總結(jié)自己的過去，謀劃自己的未來。去掉壞毛病，擯棄不良傾向。發(fā)揮長處，弘揚(yáng)正氣。

　　4、搶時間，創(chuàng)最佳教學(xué)成績。

　　為使本學(xué)期的教學(xué)工作能夠圓滿完成，學(xué)校要求七年級--名任課教師，---名學(xué)生要珍惜時間，夯實基礎(chǔ)，穩(wěn)步前進(jìn)。方法上有創(chuàng)新，能力上有特色，使七年級的教學(xué)工作登上一個新臺階;八年級--名任課教師，---名學(xué)生要搶抓時間，從能力培養(yǎng)、綜合素質(zhì)的提高上狠下功夫。要體現(xiàn)出高超的教學(xué)水平，一流的教學(xué)成績;學(xué)校希望九年級--名任課教師，---名學(xué)生要爭分奪秒，和衷共進(jìn)，共創(chuàng)佳績。因此，學(xué)校號召九年級全體師生以超越不平凡的英雄氣概，力爭明年中考，---中升學(xué)人數(shù)達(dá)到或超過--名，為打造名牌學(xué)校，搭建有力的輿論平臺。

　　為保證以上目標(biāo)的實現(xiàn)，學(xué)校擬采取以下措施：

　　1、加強(qiáng)班級管理。做到事事有人管，處處有人抓，用群體的智慧和力量抓好班級工作。

　　2、班主任要調(diào)動班干部的積極性，建立紀(jì)檢小組，對本班學(xué)生的在校表現(xiàn)，每周一測評，每周一匯報，并建立最優(yōu)最差學(xué)生檔案。

　　3、違紀(jì)違規(guī)懲罰制度：①.對于無視校規(guī)校紀(jì)，屢犯錯誤者，要堅決按照《--初中學(xué)生違規(guī)懲治條例》進(jìn)行處罰。②.對性質(zhì)惡劣、屢教不改者，要開全體師生大會，要求其家長一起悔過、做檢查。③.對嚴(yán)重違反法紀(jì)者，交由派出所處理。

　　4、獎勵制度：①.學(xué)期末被評為校級“三好學(xué)生”標(biāo)兵者，發(fā)給獎狀以資鼓勵并裝入學(xué)生檔案。②.期中期末質(zhì)量檢測獲得年級組前--名者，給予價值--元的物質(zhì)獎勵，并攝影留念。③.在繪畫、書法、演講、運(yùn)動會、各種競技等活動中，獲鎮(zhèn)級前兩名者，給予價值--元的物質(zhì)獎勵;獲縣級前-名者，給予價值--元的物質(zhì)獎勵;獲市級前-名者，給予價值--元的物質(zhì)獎勵。

　　老師們，同學(xué)們：新的形勢，新的機(jī)遇，新的任務(wù)，新的挑戰(zhàn)，我們決不固守已有的成績，--初中的各項工作要再躍新臺階，要實現(xiàn)--初中的再一次超越!

　　老師們，同學(xué)們：讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，我們的目標(biāo)一定能夠達(dá)到，我們的目標(biāo)一定要達(dá)到!

　　我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!

學(xué)校例會校長講話稿 篇30

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！夏夜雨后的清晨，空氣分外清新，陽光格外耀眼，我們?nèi)�體師生借助升旗儀式的機(jī)會，隆重集會在充滿希望的小廣場上，舉行范鎮(zhèn)中心小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)暨寫字大賽、廣播操大賽的表彰會，讓我們對授獎的寫字之星及先進(jìn)班級表示熱烈的祝賀！

　　寫字特色是我校從20xx年一直堅持到20xx年長達(dá)四年的辦校特色，在區(qū)級教學(xué)視導(dǎo)及各上級部門的檢查督查中，寫字特色已經(jīng)成為我校的品牌，同學(xué)們在習(xí)字中學(xué)會了硬筆寫字的技巧，更加重要的是一筆一畫中同學(xué)們學(xué)會了寫字和做人，只有扎扎實實做事、堂堂正正做人，才會有美好的未來與前程。

　　在此感謝各位語文老師辛勤無私的付出，四年的時光，語文老師用辛勞的汗水，澆灌著我校寫字教學(xué)的肥沃土壤，在全體語文老師的不斷耕耘下，這肥沃的土壤終于結(jié)出了欣喜的果實，讓我們用最熱烈的掌聲、最敬意的掌聲送給可親可敬的老師們！

　　世間最難擁有的魔法與能力是什么？那就是持之以恒！在堅守習(xí)慣的道路上，總會有困難相伴，克服的人會率先到達(dá)理想的彼岸，半途而廢的人往往一事無成。寫字大賽，暴露出一部分同學(xué)寫字不重視，習(xí)字不認(rèn)真，對待寫字他們顯得十分浮躁不安，不能靜心寫好字，寫字課上不能聚精會神，對待老師的指導(dǎo)熟視無睹，這樣的態(tài)度如何才能練好寫字質(zhì)量呢？

　　希望授獎的寫字之星，繼續(xù)努力加油，把自己的字練出特色、和水平，更加希望未授獎的同學(xué)能夠汲取經(jīng)驗與教訓(xùn)，真正重視老師的寫字教學(xué)，把寫字當(dāng)作學(xué)習(xí)中的一大樂趣來對待。高考閱卷已經(jīng)做了調(diào)整，學(xué)生的試卷將通過大型掃描儀掃描到電腦上進(jìn)行閱卷，此時，學(xué)生的書寫將起到?jīng)Q定性作用，為了明天的成功和希望，讓我們努力寫好每個漢字，這會讓你終生受益！

　　在班主任的組織下，我校校園廣播操大賽圓滿結(jié)束，每個班級都做了充分的準(zhǔn)備，從整齊的呼號到堅定的步伐再到規(guī)范的體操動作，靠我們的團(tuán)結(jié)一心，廣播操大賽彰顯了各班的凝聚力和戰(zhàn)斗力，新時代少先隊員的風(fēng)貌被我們重新詮釋，三年級整體表現(xiàn)完美，得到了評委老師與校的一致好評。

　　功夫不怕有心人，付出總有回報！希望17個教學(xué)班繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校的比賽活動做好文章，力爭每一次評比活動都取得優(yōu)異的成績。讓我們發(fā)揚(yáng)廣播操大賽的傳統(tǒng)與，再接再厲，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！

　　我的完畢，謝謝老師們，同學(xué)們！

學(xué)校例會校長講話稿 篇31

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師:

　　大家中午好!

　　一年來，在上級黨委政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)心支持下，西屯中學(xué)全體師生在馬校長的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)拼搏、負(fù)重奮進(jìn)、銳意進(jìn)取、真抓實干，學(xué)校在教育教學(xué)管理、學(xué)生成長管理、校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件改善等方面均取得了長足發(fā)展，這得益于全體同仁的不懈努力，在這里，我代表學(xué)校表示衷心的感謝!下面對本學(xué)期工作作扼要回顧。

　　一、教育教學(xué)工作

　　(一)細(xì)化常規(guī)管理，提高課堂質(zhì)量。

　　1.優(yōu)化教學(xué)管理制度。根據(jù)我校實際，我們不斷修訂和完善了教學(xué)管理制度。制訂了《西屯中學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》、《西屯中學(xué)提升教學(xué)質(zhì)量的具體措施》、《西屯中學(xué)教職工聘任考核制度》等，使我校的管理工作做到有章可循，有規(guī)可依，積極推動了學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化，制度化。

　　2.細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，把教學(xué)工作落到實處。我校實行領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，采取分線管理，分年級組教研組包干，條塊結(jié)合的管理模式，保證了事事有人管，人人有事干，強(qiáng)化了責(zé)任，保證了教育教學(xué)活動順暢開展。

　　3.深入開展“推門聽課"和打破教研組界限教研活動，達(dá)到了團(tuán)結(jié)，調(diào)動廣大教師積極進(jìn)行新課程改革，鉆研教材，充分利用多媒體技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率的目的。促進(jìn)了青午教師自身教學(xué)能力的提高，于劍惠同志參加二中片區(qū)賽課，并獲得一等獎。

　　4.扎實推行“學(xué)生評教”活動。通過學(xué)生評教收集課堂教學(xué)質(zhì)量的狀態(tài)信息，了解了科任教師的教情，逐步建立一套行之有效的激勵和約束機(jī)制，促進(jìn)了我校“三風(fēng)”的好轉(zhuǎn)。

　　(二)抓好常規(guī)檢查，強(qiáng)化教學(xué)管理。

　　1.加大課堂教學(xué)的監(jiān)控力度。一方面教導(dǎo)處深入課堂聽課，了解教師教學(xué)情況，規(guī)定每位老師每期聽課不少于15節(jié)次，包級班子每期不少于20節(jié)次;另一方面，在學(xué)生中進(jìn)行調(diào)查了解，提出相應(yīng)對策部署調(diào)整教學(xué)工作，加強(qiáng)了教學(xué)督導(dǎo)功能。

　　2.加大了教學(xué)常規(guī)的監(jiān)控力度。本期繼續(xù)實行巡課制，重點(diǎn)檢查各科任老師的上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批改、單元檢測等各個環(huán)節(jié)，本期開展了四次大型教學(xué)常規(guī)檢查，每次都進(jìn)行了詳盡的通報。

　　3.加大了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。在期中、期末、月考中，嚴(yán)把命題、閱卷、登分等關(guān)口，卡嚴(yán)質(zhì)量提升的過程。

　　4.突出重點(diǎn)，加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。學(xué)校各處室密切配合，強(qiáng)化畢業(yè)班工作，并主動細(xì)致地加以落實。配合中考、月考等機(jī)會，及時總結(jié)分析考試情況，查漏補(bǔ)缺。開展了“中考百日誓師大會”等活動，營造了氣氛，激發(fā)了九年級師生的競爭意識。

　　(三)注重教研活動，重視青年教師培養(yǎng)，落實日常各項工作

　　1.積極組織教師外出向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　2.科學(xué)評價學(xué)生與教師，在注重成績的同時也注重了過程考核與

　　評價。

　　二、學(xué)生成長管理工作

　　(一)狠抓學(xué)生常規(guī)教育

　　1.注重管理目標(biāo)的落實。開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生制定了各自的奮斗目標(biāo)，踐行了西屯中學(xué)學(xué)生“五個一”管理模式。

　　2.努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。我們結(jié)合學(xué)習(xí)生實際，不失時機(jī)地進(jìn)行思想教育。通過晨會、國旗下講話、校會、主題班會、黑板報等豐富多彩的形式，加強(qiáng)了對學(xué)生的愛國主義教育，人生觀教育，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生審美教育。本期我們大力開展班級文化建設(shè)、布置了班級文化長廊、寢室文化建設(shè)，讓廣大學(xué)生受到潛移默化的教育。

　　4.加強(qiáng)對學(xué)困生的教育引導(dǎo)。我們密切關(guān)注各班學(xué)困生，分類推進(jìn)，分層施教，并經(jīng)常性開展家校溝通，學(xué)困生轉(zhuǎn)化明限。

　　(二)開展多項活動，豐富德育教育。

　　1.以“全國中小學(xué)生安全教育日”為契機(jī)，學(xué)校開展“安全伴我行”主題演講，辦安全知識黑板報等，增強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識。

　　2.組織了多次全校性的安全專項大排查，將隱患消除在萌芽狀態(tài)。

　　3.舉辦了5次安全應(yīng)急疏散演練，提高了全校師生的自我救助救護(hù)意識。

　　4.啟動了“文明寢室”評比制度。加強(qiáng)了學(xué)校寢室的管理。提高了住校生的安全文明素養(yǎng)。

　　5.成功舉辦了學(xué)生家長會、慶五四文藝匯演、校園藝術(shù)節(jié)，組建了書法、足球、籃球、朗誦、笛子等社團(tuán)，并堅持開展活動，既培養(yǎng)了學(xué)生特長，又陶冶了學(xué)生情操。

　　三、辦學(xué)條件改善及后勤保障工作

　　1.學(xué)校想方設(shè)法酬措資金美化了教學(xué)樓樓道，改裝增設(shè)了照明設(shè)施。

　　2.爭取了香港“福慧公泰中學(xué)”項目，將極大改善我們的生活工作條件。

　　3.建成了燈光羽毛球場，增設(shè)了室內(nèi)兵乓球臺，為老師娛樂提供了保障。

　　4.平整了花園，種植了花草，美化亮化了校園環(huán)境。

　　四、存在問題

　　1.我校仍然沒有走出質(zhì)量的低谷，質(zhì)量的壓力依然很大。

　　2.學(xué)科之間發(fā)展不均衡，同頭課之間仍有較大差距。

　　3.名師少之又少，優(yōu)秀生也少的可憐。榜樣示范作用發(fā)揮很不充分，學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成需要繼續(xù)加大力度。

　　4.教研教改氛圍不濃，許多活動流于形式。

　　5.個別老師的責(zé)任心不強(qiáng)，師德師風(fēng)建沒尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　總之，擺在我們面前的難題還很多，需要我們認(rèn)真反思，尋找最佳解決策略，力爭下學(xué)期能有大的改觀。

　　謝謝!祝大家暑假愉快!

學(xué)校例會校長講話稿 篇32

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　我是來自*中學(xué)的(職稱)。

　　從事教育職業(yè)已經(jīng)XX個年頭了。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。正是出于對教育事業(yè)深厚的感情和對自己能力的自信，今天，我勇敢地走上競聘演講臺，積極參與學(xué)校校長的競聘。

　　下面，我簡單的介紹一下自己，讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。

　　我今年XX歲，中學(xué)二級教師。?年前，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此，教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的XX年中，我擔(dān)任過。憑借著虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，我以實力贏得了大家的認(rèn)可。今天之所以走到講臺上參加**中學(xué)校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

　　一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長的教育理念、信仰、價值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學(xué)思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題，而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略。在教學(xué)管理過程中，我不斷學(xué)習(xí)，堅持與時俱進(jìn)，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實踐，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

　　二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。我畢業(yè)于。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識和技能，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

　　三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗。我于XX年參加工作，雖然我今年才XX歲，但我有XX年的教齡，XX年的工作經(jīng)歷，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。

　　當(dāng)然，我也更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。

　　如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上**中學(xué)校長的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

　　第一，在人格和工作上展示魅力。陶行知先生說：“校長是一個學(xué)校的靈魂”。這實際上是突出校長的魅力對管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為，一個好校長必須是一個政治過硬、道德高尚的賢者;一個樂學(xué)好問、知識淵博的智者;一個多謀善斷、講究藝術(shù)的能者;一個胸懷坦蕩、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感;淡化管束意識，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情;拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風(fēng)。謀事不謀人，廉潔奉公，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí)。要善于取人之長，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉。要多做看、查、聽、訪工作，勇于自我否定，使決策達(dá)到最優(yōu)化。第三要講創(chuàng)造。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營造正確的輿論來引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng)，根據(jù)校情，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。要理解和滿足教師追求自我利益最大化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利。

　　第二，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農(nóng)村中學(xué)來說，面對新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位。課程改革對人的個性發(fā)展的關(guān)注，對創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念，使教師的工作適應(yīng)越來越充滿多樣化的創(chuàng)造需要，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

　　第三，促成師生合力，提高教學(xué)質(zhì)量。“家和萬事興。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位，心往一處想，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧，發(fā)揮集體的力量，顯示合力的作用。對教師，要在生活上關(guān)心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。樹立教職工的質(zhì)量意識、責(zé)任意識和憂患意識，使得“校興我榮，校衰我恥”的觀念深入人心。對學(xué)生，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實踐能力。同時，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

　　第四，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航。針對農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足，水平相對落后的實際，我認(rèn)為，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改。我上任后，將以教師為主體，有教學(xué)行政人員、校長、教學(xué)群體、教研員、校外專家和家長協(xié)作各方對教育活動的理性認(rèn)識進(jìn)行活動，并且對學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo)，積極組織開展校本研究。

　　歲月有情時光荏苒，山長水遠(yuǎn)時不我待。我年富力強(qiáng)，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心。如果競聘成功，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委和各位同仁的無限信任和期待，我將不負(fù)重托，不辱使命，會以百倍的信心和百倍的努力，為我國教育事業(yè)奮斗終身!

學(xué)校例會校長講話稿 篇33

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。當(dāng)陽光灑進(jìn)校園，當(dāng)春風(fēng)拂過面頰，我們又回到了熟悉而溫馨的校園。

　　回首過去的一年，全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻(xiàn);同學(xué)們勤奮好學(xué)、誠實守紀(jì)、奮發(fā)向上。我們深切感到，學(xué)校的每一項工作、每一點(diǎn)變化、每一個進(jìn)步，都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里，我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

　　本學(xué)期，學(xué)校工作要努力完成以下8個工作目標(biāo)：

　　1、加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，樹立良好的校風(fēng)。

　　2、以教育科研活動為依托，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　3、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)常規(guī)管理，爭創(chuàng)縣教學(xué)管理先進(jìn)校。

　　4、加強(qiáng)對常識技能科、活動課程的組織管理力度，進(jìn)一步提升教學(xué)水平，探索辦特色學(xué)校的路子。

　　5、各種縣級競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。

　　6、樹立質(zhì)量興校理念，爭取所有班科的教學(xué)質(zhì)量均達(dá)到縣質(zhì)量監(jiān)控標(biāo)準(zhǔn)，爭創(chuàng)“縣實施素質(zhì)教育先進(jìn)校”。

　　7、強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建“平安校園”。

　　8、繼續(xù)加快校園建設(shè)步伐，推進(jìn)校安工程、圍墻、操場等附屬設(shè)施的建設(shè)，努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　為保證學(xué)校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出幾個要求。

　　第一、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成各項目標(biāo)任務(wù)

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而課堂教學(xué)效率又是教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵，因此，希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學(xué)工作;要立足課堂，提高自己的課堂教學(xué)水平，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎(chǔ)上有更大的突破，用成績說話、以質(zhì)量立足。

　　第二、勤學(xué)苦練，不斷完善自我

　　同學(xué)們，教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成長、成人、成材的基礎(chǔ)。我們不少成績不理想的同學(xué)，根本原因不是因為自己不聰明，也不是因為自己智力有問題，而是忽視了習(xí)慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學(xué)們牢牢記住我校的育人追求：“讀書改變命運(yùn)習(xí)慣成就人生。”時刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成，從小事做起，從細(xì)節(jié)做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，做一個文明守紀(jì)，健康上進(jìn)的合格學(xué)生!

　　同學(xué)們，我們還知道，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識的豐富、能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開學(xué)習(xí)。沒有勤奮的學(xué)習(xí)就不可能有任何的進(jìn)步和成長，放棄學(xué)習(xí)，就是放棄幸福，就是放棄自己美好的未來。希望全體同學(xué)，志存高遠(yuǎn)，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中增長知識，鍛煉才干，全面提高自己的素質(zhì)。

　　第三，珍愛生命，時刻注意安全

　　大家都知道，我們學(xué)校周邊的安全環(huán)境極為復(fù)雜。學(xué)校的一期二段工程都正在建設(shè)之中，建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學(xué)要時時刻刻注意安全，珍愛生命，把安全牢記在心中，每天平平安安地上學(xué)、回家。

　　老師們，同學(xué)們，最后，我要說的是，請大家記住：校興我榮，校衰我恥，這八個字。學(xué)校聲譽(yù)，學(xué)校各項工作質(zhì)量的優(yōu)劣事關(guān)我們學(xué)校每一位老師和學(xué)生。因此，我們每一個人都要有一種危機(jī)感，要以一種積極進(jìn)取、勇爭上游的精神，永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學(xué)都要充分發(fā)揮主人翁的精神，團(tuán)結(jié)一致、共同努力，共同促進(jìn)第十一小學(xué)的發(fā)展，在為學(xué)校貢獻(xiàn)力量的同時，也成就自己。