在全縣教育宣傳工作會議上的講話

　　的重要途徑，全縣各級學校必須高度重視、進一步增強對教育宣傳工作的認識，下大力氣抓實、抓好。

　　第一，加強教育宣傳工作是引導社會輿論的主要形式。教育大發展，輿論要先行。當前，全社會對教育問題的關注度、敏感度、

　　期望值空前高漲，教育工作的外部環境更加復雜；社會思想多元、多變的趨勢快速發展，教育改革步入熱點、難點、焦點問題頻

　　發的“深水區”，因此，用正確的價值體系引領正確輿論導向的任務更加繁重，要讓各項教育政策法規深入人心，要把各項規劃

　　變成現實，要提高人民群眾對教育的支持率，教育宣傳就成了引導社會輿論的主要形式。

　　第二，加強教育宣傳工作是維護大局穩定的有效手段。教育工作是一項復雜的系統工程，點多面廣，涉及到社會方方面面，牽動

　　著千家萬戶，從維護全縣教育穩定的實際看，潛在的矛盾和隱患依然很多。民辦教師的問題，績效工資的問題，有償家教的問題

　　等等，歷史問題和現實問題、合理訴求與無理取鬧相互交織，教育面臨的復雜局面前所未有。在我們校園，每一個學生就是一個

　　傳聲筒，每一個家長就是一個大喇叭，校園的一舉一動無一不在社會的監督之下，如果我們不營造良好的輿論氛圍，不大力宣傳

　　正面典型，就會有“雜音”，就不會有風清氣正的干事創業環境。解決好這些問題，同樣需要強有力的宣傳工作去釋疑解惑、理

　　順情緒、化解矛盾，從而保持教育大局的穩定。

　　第三，加強教育宣傳工作是提高隊伍凝聚力的重要途徑。人氣旺則事業興，人氣缺失則事業衰敗。事業缺乏人氣，就缺少精神，

　　缺少精神就缺乏引領，缺乏引領就會出現人心散渙、暮氣沉沉、不思進取的不良風氣。要打造一個人心思進、合舟共濟的工作團

　　隊，就要發揮典型引路，示范引領和樣板帶動作用。教育系統有近3000多名教職工，只有樹立了典型才能弘揚正氣，只有弘揚了

　　正氣才鼓舞士氣，只有鼓舞了士氣才能凝聚人心，只有凝心聚力才能提升工作動力。多年來的實踐經驗證明，加大對教育先進典

　　型的宣傳力度是凝聚人心、鼓舞士氣、提高隊伍戰斗力的重要途徑。

　　三、明確任務，突出重點，準確把握教育宣傳工作方向

　　年前，劉凱縣長在和電視臺的同志座談時說：“宣傳工作要牢牢把握方向，把握方向就是要講政治，顧大局”他說：“講政治就

　　是宣傳貫徹縣委縣政府的重大決策部署，服務大局就服務中心工作”。對今年的教育宣傳而言，就是要圍繞縣委、縣政府提出的

　　干部“思想作風建設年”和縣局提出的“精細化管理質量提升年”活動兩個重點，著力抓好以下四個方面的工作。

　　一是全面宣傳教育政策，爭取社會支持。近年來，靈臺教育雖然取得了一定的成績，但由于各種客觀因素的制約，優質教育資源

　　和人民群眾日益增長的需求相比還顯得不足，目前還只能做到使人民群眾相對滿意。這就需要通過扎實有效的教育新聞宣傳工作

　　來贏得廣大人民群眾的理解與支持。去年，網民在政府門戶網站給教系統的留言達36條，我們都及時做了回復，但是滿意率只有

　　29%，說明了什么？一方面說明我們的工作不到位，另一方面說明我們對教育政策法規宣傳不到位，造成了民眾的誤解，因此，

　　在盡心竭力做好工作的同時，要認真及時地做好教育宣傳工作，讓各級領導、社會各界和人民群眾客觀及時地了解掌握教育的最

　　新政策，理解教育發展中可能出現的矛盾和困難，從而支持教育改革，維護教育穩定，推動教育發展。

　　二是重點宣傳發展形勢，鼓舞人心士氣。在2月5日召開的全縣三級干部會議上，王書記對教育發展進行了客觀論述，在縣委、縣

　　政府的工作規劃中，將獨店、什字兩個布局調整示范鄉鎮建設列為今年抓建的8個過億元工程之一，計劃投資達1.7億多元，靈臺

　　教育的發展得到前所未有的重視，良好的發展態勢給我們帶來了大好的發展機遇。要通過教育新聞宣傳，讓全社會深入了解教育

　　部門所做的努力與貢獻，深入了解教育改革與發展的成果，從而凝聚黨委、政府以及社會各界的智慧和力量，形成政府重視、社

　　會支持、群眾理解，同心協力大辦教育的良好局面。

　　三是及時宣傳教育動態，促進工作交流。目前，我縣教育發展還不夠均衡，城鄉之間、校際之間的發展參差不齊，一些先進的教

　　育教學理念沒有得到很好的推廣。必須充分發揮教育宣傳的推介作用，緊緊圍繞教育發展的中心工作，大力宣傳各校在教育管理

　　、機制創新、隊伍建設、教育科研、校園文化、質量提升等方面的經驗和特色工作，尤其是加大對優秀教育成果、先進教育理念