讓你的作文言之有序

　　去年歲暮，我在京都觀賞晚霞，就覺得它同長次郎（田中長次郎，1516—1592日本素陶制品的鼻祖）使用的紅色一模一樣。于是，繁二郎的畫、長次郎的茶碗和真正黃昏的天空，三者在我心中相互呼應，顯得更美了。

　　那時候，我去本能寺拜謁浦上玉堂的墓。翌日，我去嵐山觀賞賴山陽刻的玉堂碑。由于是冬天，沒有人到嵐山來參觀。可我卻第一次發現了嵐山的美。不過，有時候，這種美只是某些人看到罷了。

　　我之發現花未眠，大概也是由于我獨自住在旅館里，凌晨四時就醒來的緣故吧。

　　作者登山意外“發現海棠花未眠”，這是“現象”，這一現象自然成了全文的起點和聯想的緣起。“我大吃一驚”是感受，僅屬感性認識；而后有了理性的一點感悟：“自然的美是無限的，人感受到的美卻是有限的。”由此聯想到畫家雷諾和米開朗基羅關于藝術與生命的言論，表明了為美“要活下去”的感想；緊接著是對美的理性思考：“美是邂逅所得，是親近所得，這是需要反復陶冶的”。這一思考引發了作者的廣泛聯想，如凝視插花、觀賞畫中花（當然不限于畫花的畫）、狗的形象、京都的晚霞引發的聯想和發現嵐山的美等，從多角度、多方面審美體驗來不斷強化作者的感悟。最后，文章聯想回歸并點題，照應開頭。

　　文章容量大，感悟深，但思路清晰，這源于聯想思維過程完善。對中學生而言，這種結構是不難學的。如下面這篇學生作文就是一篇完整的聯想結構的范例，注意結合文中劃線語句和提示，領會這種結構的特點。

　　淡

　　寧靜的夜里，冷月伴著清風，把自己稀疏的冷影鑲入平靜碧綠的湖面。帶上一把散發著木質清香的搖椅，挾著一本朱自清的散文，揣著一顆寂靜而閑適的心，去到湖邊細細品味這無垠的月韻。——生活，應該是這樣。（生活現象及生活感受，聯想起點）

　　記得有人說過，溫一壺月光下酒，這似乎讓我聞到了那壺清雅的酒香，一絲淡淡的飄絮，如風如絲般滑過我的鼻息。這樣恬靜淡雅的生活，正是我所向往的。它有詩人般夢幻的思緒，清水般淳樸的幽雅，還有那夏日午后陽光滑過窗簾的悠閑……（聯想、想象描述）

　　淡，并不是一種乏味，真正能體味的人，能從中品出比酸甜苦辣更完美的人生滋味。生活中芬芳的美酒便是從淡淡的點滴中醞釀出來的。早上起床后，桌上放著的一杯余溫尚存的牛奶，那是母愛貯存已久的香膏，一經散發，便不可停止。寒冷的冬天，朋友送來的一雙溫暖的手套，那是友誼在冬日暖陽下綻放的一絲微笑……不要以為生活非要個性的精彩和繁雜的繽紛才變得充實。淡淡的，像中國山水墨畫中那滲透的點滴意蘊，也會雋麗秀美。（理性思考點題，結合生活現象聯想強化）

　　我想，中國的茶道也許在這方面做了最好的詮釋。源遠流長的中國茶文化，追溯到古代的陸羽，這其中有一種味道，它就叫——家。他泡的茶，清香四溢，淡雅恒久，似乎遠處飄來的渺茫的簫聲……人們想，這樣的意味常會給人以家的溫暖感覺。其實生活也正如此，淡淡的，味道會更美妙持久……（進一步聯想，通過“茶文化”強化“淡”的歷史文化意韻）