一封信的格式
引出寫信的原因。
為什么要給他們寫信?
二、介紹寫信的格式:
了解寫信的基本格式:寫給誰,幾件事?
讓對方知道是誰寫的?
教師提供一份寫信的樣式。
教師出示自己制作的信,寫給大二班小朋友的信。并簡單介紹一下寫的內容、格式。
幼兒自愿分組分工合作,說說自己要給弟弟妹妹說些什么?哪些方面的?什么希望?
幼兒自由發表意見,怎么寫這封信呢?
將自己要說的話用圖夾文的形式表達。
三、介紹各組書寫的情況
各組推薦1—2名代表,向大家介紹本小組的信件內容,小組的其他成員可以補充。
四、派代表把信送給弟弟妹妹。