小學生寫作技巧

　　米芾（fu）是宋朝著名的大畫家。他在漣水做官時，有一天正走在街上，忽然聽到連續的叫賣聲：“賣畫啊，誰要買名畫，快來買啊……”

　　“賣畫？”米芾是個書畫迷，每次遇到前代名畫，總是千方百計地想弄到手。米芾來到賣畫人面前，說：“拿來瞧瞧。”他從賣畫人手中接過畫卷，抖開一看，不禁愣住了。原來這是唐代著名畫家戴嵩的《牛圖》啊！他說：“好吧，先借給我鑒賞幾天，若是真品，我就想法買下來。”

　　賣畫人知道米芾是漣水的大官，雖不情愿，也只好答應了。

　　米芾回到衙里，細細鑒賞一番，越看越愛，但畫的價錢高，他付不起，便臨摹了一幅。米芾臨摹技術相當高明，他臨摹出的畫連行家也分不出真假。當賣畫人來要畫時，米芾便把自己臨摹的那張給了人家。他把《牛圖》的真品掛在床頭，坐臥賞玩不倦。

　　可第二天，賣畫人卻找上門來了，說：“請把真品還我。”米芾大吃一驚，問道：“你是怎么分辨出來的呢？”

　　“這真品上的牛眼睛里隱隱約約能看到牧童的影子。”賣畫人指著摹本說：“這幅摹本像極了，可以亂真，但牛眼睛里沒有童子影。”米芾聽罷，這才叫苦不迭，羞愧難當，只好把真品還給人家。

　　請注意，畫上這個極易被人忽略的“牛眼睛里童子影”，就是一個細節。而一向“穩操勝券”的米芾，也正是“栽”在這個小小的細節上！由這個故事我們可以看出 ：細節雖小，但意義重大。所謂細節，顧名思義就是細微末節，它是人物、情節、環境的最小單位，就好像人體的細胞。如描寫人物，就要抓住人物在做某件事情的時候，所表現出來的與眾不同的特殊的細小的動作、神情等，來進行細膩的描述。寫好人物細節，就能收到使人物形象鮮明，神態逼真，生動感人的藝術效果。可以說，好文章之所以能動人肺腑，精彩的細節描寫功不可沒。（本講選自“中小學生寫作技巧七十六招”。通過復制下面地址： linjianmb_y21ge_新浪博客 進行搜索，即可進行下載。文學大師在進行創作時，就非常重視對細節的描繪。魯迅的《阿q正傳》中有一段阿q刑前畫押的細節描寫：“要畫圓圈了，那手捏著筆只是抖，于是那人將紙鋪在地上，阿q伏下去，使盡平生的力畫圓圈。他生怕被人笑話，立志要畫得圓，但這可惡的筆不但很沉重，并且不聽話，剛剛一抖一抖的幾乎合縫，卻又向外一聳，成了瓜子模樣了。”這個行為細節，具體、形象、生動地反映了阿q的性格特點——直到死還恪守著自欺欺人的“精神勝利法”。當人們讀到這一細節描寫時，誰又能不覺得阿q的可笑、可悲、可憐？又怎么會不“哀其不幸，怒其不爭”，進而深思國民劣根性不僅中國作家如此，外國作家也是這樣。如巴爾扎克的《歐也妮.葛朗臺》中寫葛朗臺死前，當神甫把鍍金的十字架送到他唇邊讓他親吻基督的圣像時，“他卻作一個駭人的姿勢想把十字架抓在手里，這一下最后的努力送了他的命”，只這一細枝末節就活畫出了這個守財奴貪婪成性、至死不變的丑惡形象。正是細節描寫，使人物有血有肉，性格鮮明，形象栩栩如生；有了鮮活的人物，整篇文章因之而充滿生機，產生強烈的感染力。