公文“抄”作雜談

　　俗話說，“天下文章一大抄，就看會抄不會抄”。自從學習寫作開始，此番論調就在耳邊縈繞不停。特別是從事公文寫作以來認真學習，刻苦鉆研，對所謂有定評的大材料無不細心揣摩，然而“照貓畫虎”“依葫蘆畫瓢”者比比皆是，深感“天下沒有不抄的筆桿子”。然而，細細品味，才知小抄者形似，中抄者神似，大抄者抄于無形，以彼家之語言，闡此戶之思想，憑甲方之結構，創乙類之新意，宛如冰糖葫蘆，山里紅雖是買來的，竹簽子卻是自產的，冰糖一滾，渾然天成，又有誰敢說這不是新的創造呢？以此為切入點，談點公文寫作的粗淺感受，與諸君共勉。

　　一、以“沒有不抄的筆桿子”談抄的重要性

　　    長期的實踐，使我們感覺到——每一次寫材料經歷的思維過程，與初學寫作時的過程是何其相似，初學者從摹仿開始，老成者從參考起步，其主要的區別就在于進入狀態的速度不同，初學者緩慢，老成者迅達，如此而已。摹仿是抄，參考也是抄，一個是抄的初級形式，一個是抄的升華階段。試想，公文文體的嚴格規定性，注定我們在寫作時繼承的多，創新的少，甚至可以說在文體上就不可能有什么創新。文體的繼承，就是文體的“抄”。公文的內容是反映組織的意志，是“代人立言”，其指導思想必須同組織的領導者保持一致，特別是作為地方組織的公文一般是以落實上級精神為主的多，在精神上必須同上級保持一致，這必然要體現在語言文字載體的同一，必要的內容，必要的語言，必要的引經論典，所有這些其實質就是必須做好“抄”字文章。看得遠，是因為站的高；寫的好，是因為有參考。抄是引用，抄是參考，抄是引經論典，抄是你之所以看得更遠的巨人肩膀，抄是之所以寫得更好的前期平臺。筆桿子是寫出來的，是改出來的，也是抄出來的。

　　二、從“如何讓人覺得不是抄”談抄的藝術性

　　    抄不是抄襲，而是參考，引用，摹仿，所以必須講求藝術性，有條原則必須予以堅持。

　　一是不能全抄，全抄就是抄襲。抓住重點，突出特點，這篇材料需要什么就抄點什么，缺少什么就抄什么。但絕對不能整篇全抄，全抄就是抄襲。謀篇之初，可能是文體未定前，那就不妨參考文體，以了解這種體裁的要求和具體模式；立意之始，也許結構未明，那就不妨引用結構，以彼之骨架塑此之雕像；或內容，或語言，雜取種種，皆以此論。

　　二是不要在一棵樹上吊死人，要抄的廣泛。一篇文章，文體采用甲種形式，結構融匯乙類骨架，內容涉足丙的涵蓋，語言淵源于丁的精彩，甲、乙、丙、丁優化組合，是它又非它，這不是新的創造又是什么呢？參考要廣泛，引用不單一，摹仿看不見。

　　三是抄要分清類型，不能千篇一律。抄上級的文件，重在落實批示，貫徹精神，本已十分精確的語言，何用更改？抄下級的匯報重在抓住事例，事情要清楚，數字要準確，為經驗提供例證，為觀點提供論據。抄外單位的材料重在寫作技巧，語言精華，他山之石，可以攻玉。

　　三、從“怎么就算是會抄”談抄的實踐性

　　    話好說，事難辦，文章不好寫。如何在公文寫作中運用抄的技巧，需要大量的實踐。這決不是講一講秘訣就可以一下子完成的，那如何實踐呢？