培訓思路整理——即興演講，思維訓練
于是，我對自己說：“能成棟梁的樹都是長得慢的樹，給每一棵草綻放的時間，假以時日，輔以呵護，他必將給你驚喜！”
我的評價：真人真事，所以比較有話說，但看到題目有些詫異，野草會開花？不合邏輯呀！當時也沒多想，后來點評時，發(fā)現(xiàn)原來這是為了訓練起承轉(zhuǎn)合留下的“提示”。我真笨！
一天便是永恒的瞬間
我的思路：
一天對于蜉蝣來講，那便是它的一生一世。
一天對于天地山巒而言，那只是它的一瞬。
一天對于我們?nèi)祟惗裕鞘敲恳粋�昨天、今天和明天。
如果能將每一個一天過得有意義，那這一天便是永恒的瞬間，定格人生的所有美好。
我想，作為一名教師，毫無思考的上課改作業(yè)不應(yīng)該成為永恒的瞬間。唯有制定目標，腳踏實地，年年歲歲的堅守，仰望天空，追尋生活中的詩意，人生便可以將每一個今天延伸至永恒。（例子）
我的評價：幸好沒有喊道我，這個我能想到的真只有這么多！
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做了些什么，如何做的，做得怎么樣。總結(jié)與計劃是相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行的。...
國務(wù)院關(guān)于大興安嶺 特大森林火災事故的處理決定 一九八七年六月六日 1987年5月6日至6月2日，在林業(yè)部直屬的大興安嶺森工企業(yè)，發(fā)生了特大森林火災，這場森林大火，給國家和人民的生命財產(chǎn)造成了重大損失，是建國以來最嚴重的一次。...
____________［］號______（被申請人）：______（申請人）不服你機關(guān)的__________________（具體行政行為）提出的行政復議申請，我們依法已予受理。...
一、參考文獻的類型和其標識1、根據(jù)gb 3469規(guī)定，以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:參考文獻類型專著論文集報紙文章期刊文章學位論文報告標準專利文獻類型標識m c n j d r s p2、對于專著、論文集中的析出文獻，其文獻類型標識建議采...
如何轉(zhuǎn)崗申請書請實習指導師通知學生來轉(zhuǎn)崗之前務(wù)必先和實習指導師電話聯(lián)系，否則容易造成學生因材料不齊全來回奔波多次回校仍辦理不成功的情況。②轉(zhuǎn)崗申請書。需由學生及家長簽字蓋章，樣本后面發(fā)給你。③與新單位的協(xié)議書。...
建設(shè)工程項目管理：運用系統(tǒng)的理論和方法，對建設(shè)項目進行的計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制等專業(yè)化活動，簡稱項目管理。[蓮山課~件 ]項目管理主要內(nèi)容：合同管理、采購管理、進度管理、質(zhì)量管理、職業(yè)健康安全管理、環(huán)境管理、成本管理、...
一、頂崗實習報告基本要求頂崗實習報告，既是學生對畢業(yè)頂崗實習情況所作的回顧與總結(jié)，又是學生向?qū)W校所作實習情況的陳述與報告。因此，畢業(yè)實習報告寫作要求按照總結(jié)和報告有關(guān)要求，遵循有關(guān)實習報告寫作原則與要求：（一）頂崗實習報...
尊敬的縣教育局領(lǐng)導：我是xx縣班老鄉(xiāng)九年一貫制中心校一名普通的音樂教師。，男，漢族， 19xx年10月出生于xx省xx縣xx村。XX年9月考入臨滄市師范高等專科學校，藝體系音樂專業(yè)，主修鋼琴，對聲樂有良好的修養(yǎng)。...