面試時的自我介紹怎么說(精選6篇)
面試時的自我介紹怎么說 篇1
各位領導:
我是,本科和研究生都就讀于,專業方向是是信息與系統。
我的職業理想是成為一名優秀的工程師,所以我選擇了,選擇了我現在的專業。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現這個夢想,我特別注重與此相關的.專業課程的學習,也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間,我積累許多相關領域經驗,也鍛煉了自己的實際動手能力,使我更進一步接近我的夢想。
在課余時間,我積極參見各種活動,比如歌唱比賽,學校交誼舞會,戶外徒步露營,騎自行車旅行,創立研究生英語角……我是一個比較外向的人,喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人,期望每天都能做一個更好的自己,所以常常找出自己的不足,并且加以改進。
我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發現有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業需要大量出差,但是我能享受它。
我認為一份職業要符合自己的興趣和性格,能充分發揮自己的特長,這樣你才能夠以全部的熱情投入工作,享受你所從事的事業,獲得成功。通過對自己的綜合分析,我相信我適合這份職業,熱愛這份職業并且能干好它。又是如此優秀和受人尊敬的公司,我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝。
面試時的自我介紹怎么說 篇2
各位領導:
大家好!很榮幸有這樣一個機會,讓我相各位做下求職自我介紹。
我是洛陽理工學校xx級美術專業的學生 。大學四年生活,即將結束,一個新開始即將來到,等待我的是新的挑戰。
大學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年。在大學期間,我自己認真學習專業技能,所以我掌握了較強的專業知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優秀學生獎學金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學生稱號。我所學專業是計算機,在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護過程中,有獨特的經驗總結。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時,我發揚團隊精神,幫助其他同學,把自己好的學習經驗無私的介紹給其他同學,共同發展,共同進步。
在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優秀學生社團。所組織的跨校聯誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現場書畫大賽優秀領隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的'球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼備,則是我大學生活的一重要感悟。此外,在另外,我覺得自己從性格上來說比較誠實,踏實,認真,追求的是一種穩定的生活和一種上進的狀態。這樣的性格因素使我更加喜歡會計這個職業。
除了完成必須的課業外,課余時間我選擇了自己的職業培訓,努力通過了會計從業資格考試,今年還參加了x的初級會計職稱考試,雖然目前成績尚未能查詢到,但是我相信自己可以通過的。
會計員這個職業要求我不僅要有豐富的專業知識,還要有高尚的情操。在注重知識學習的同時我還注意提高自己的道德修養,自覺遵紀守法,遵守社會公德和職業道德,沒有不良嗜好和行為。
我想這些都是一名會計工作者應該具備的最起碼的素養。另外從事會計的人員要對數據比較敏感,還要熟悉計算機辦公軟件,以及不斷學習銀行結算和稅收等方面的知識,要能幫助公司規避財務風險以及合理的避稅,我想這些都是我會不斷努力提升的地方。
希望貴公司可以給我一次機會,我相信我可以證明您的選擇是沒錯的。謝謝!
面試時的自我介紹怎么說 篇3
我叫,來自廣東韶關,性格開朗,健談,常常面帶笑容,喜歡以微笑待人,喜歡把自己的快樂與所有的人分享。我的愛好廣泛,喜歡旅行、聽音樂、下棋、各種體育運動。我是一個做事踏實、學習刻苦、有上進心的學生。剛踏進大學,我就嚴格要求自己,立志要在大學生涯中有所成就,從全方面發展自己。
我也是一個追求完美的人,我知道世上沒有十全十美的人存在,但我們可以去追求,去不斷的向它靠攏,每一個人或多或少都有缺點,我把這些缺點比作一個無形的洞,我們都知道洞是可以填補的,就好比缺點也是可以改正的,這也就要我們怎樣把這個洞一點一點填上,就是怎樣一點一點完善自己。洞是無形的,就如人不會是十全十美,我們或許永遠填不滿這洞,就好像人不會十全十美,也就正如學習,學習是無止境的。因此我要不斷的填洞,不斷的學習,不斷的完善自己。所以,我選擇了我所追求的,追求了我所選擇的——入學生會。
我積極參加了其它會議活動,得到了些許鍛煉,在領導和師兄、師姐的教導下,我的思想素質有了進步;工作能力有了提高;文化函養有了提升;實踐能力了有增強…學習是無止境的,我要奮力拼搏,盡我的最大努力去做到最出色。
面試時的自我介紹怎么說 篇4
尊敬的評委:
上午好!
我叫吳__,是天成小學的教師。從事了4年的班主任工作和小學語文教育教學工作。我是一個屬于多血質的人。相對來說,比較活潑外向,自信樂觀。也許正是這個性格,孩子們都喜歡我,樂于和我親近交流。雖然我只是一個小學班主任,但是孩子們長大后還是經常跟我聯系。當然,我也有多血質性格的另一特征:情緒比較外露,而且來得快去得也快。我會在課堂中誦讀著一些感人情節而哽咽。會為孩子們的一個貼心的舉動而熱淚盈眶,也會和孩子們一起游戲一起哈哈大笑。有學生曾在每天跟我的交流日記中批評我:我喜歡您,老師,但有一點我不太喜歡,我覺得您有時候明明很生氣,但不一會兒,又笑呵呵了……
在工作之余,我會去看看書,聽聽音樂,看看電影,或者和同事一起聊聊天,爬爬山,唱唱歌等。我覺得無論做什么事情,心態很重要。因為樂觀的人總能在每一次次失敗中找到激勵點,而悲觀的人總是在一次次挫折后沉淪。我想,習得一些心理健康的知識和技巧,不僅能提高自身素質和修養,也能讓我們通過自我分析,自我調節,更好的了解自己,把握自己。作為一名教師,特別是一名班主任,更是要懂得心理健康教育。
這次心理健康教育培訓,不僅讓我們的班主任工作如虎添翼,能更自如地和學生進行溝通交流,建立起良好的師生合作關系,同時,也讓我學會了一些緩解自己心理壓力的方法,提高了心理承受能力,及時調整自己的情緒,保持良好的心態。我想教書之涯,不僅要讓孩子們感覺到小學的生活是快樂的,幸福的,同時也要讓自己做一名快樂的幸福的教師。謝謝!
面試時的自我介紹怎么說 篇5
尊敬的各位考官:
你們好!今天能在這里參加面試,有機會向各位考官請教和學習,我感到萬分的激動,同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家,希望你們能記住我,下面介紹一下我的基本情況。
我叫__,今年__歲。20__年7月我從___師范學校藝師美術專業畢業。由于從__年起國家包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好,當時__學校由于師資不足,經人介紹,我能在該完小擔任了一年的臨時代課教師。
回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,_年起國家開始清退臨時工和代課教師,接到了學校的口頭通知后,我懷著戀戀不舍的心情,悄悄地離開了學校。
今天,我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現為止。
如今的我,歷經生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣的,他要求教師不僅要有豐富的學識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能能唱、善說、會講。“學高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的涵養。
所以,這份工作能夠實現我的社會理想和人生價值,希望大家能夠認可我,給我這個機會!
面試時的自我介紹怎么說 篇6
各位面試官:
您們好!能夠從無數應聘者中脫穎而出進入最后的'面試,自信心讓我感覺到離成功的距離又近了一步!
我是__師范大學__學院__專業的畢業生,四年的學院生活磨練出一個自信和上進心強的我。在大學期間,我一直信守做事盡心盡力的原則,努力學習文化知識,刻苦鉆研專業技能,積極投入實踐,全面充實和發展自己并取得一定的成績。
通過四年的專業學習,我深深地喜愛自己的專業。專業的學習讓我熟知人力資源管理的知識,包括員工的招聘、培訓、績效考評及薪酬管理等方面。
同時,經過努力我拿到了人力資源管理師資格證、大學英語四六級證書、以及計算機一級與二級證書,熟練掌握Word、E_cel、Powerpoint、Photoshop等辦公軟件,并能獨立管理維護企業網站。除此之外,我還在大一學年拿到了國家機動車C1駕駛證。
此外我積極參加社會實踐活動,鍛煉自己的專業技能,增長自己的專業知識,并達到了一定的效果。通過一系列的校內外活動,我也逐漸把握了人交往和溝通的技巧,學會了如何使自己處于一個融洽的人際關系中。通過在校的學習我深深體會到理論指導實踐的含義,并且確實以這個準則要求自己。
四年的學習中,我不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人。堅強自信的我,會勇敢的迎接未來激烈的挑戰。
在這里應聘貴公司的人力資源主管職位,是想將自己的所學得到充分發揮,并在這里學習成長。真誠期望成為貴公司其中一員。我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為公司的錦繡前程奮斗不息,奉獻我年輕的熱忱和才智,并且在實踐中不斷學習、進步!