給老師的一封信_書信作文700字（精選33篇）

給老師的一封信_書信作文700字 篇1

　　敬愛的老師：

　　您一直是我們成長路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時候讓我們重新找回快樂的自我；在我們高興的時候陪我們一起歡笑；在學習、運動、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經驗、方法；您就是我們在學校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會許許多多的知識，懂大大小小的道理，總是會幫我們改正錯誤的思想，更新學習的方法。

　　記得三年級下學期的時候，我班就有一些同學寫字水平下降，寫出來的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開了一個寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學們。每天中午，我們都練一篇字，下午來了您在單個檢查。您的這一招還真靈，依我的話來說：原來大家只是應付公事罷了，可現在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學的字可真能夠和書法字一爭高下了！我通過練字，也有了很大進步，同學們都說我越寫越漂亮了。

　　其實老師就像一個辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節剪去，只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發芽的幼苗吸受到好的營養，排除壞的雜質。

　　由于時間關系，信就寫到這兒了。最后我要說聲：老師，謝謝您！

　　天天快樂，健康一生。

給老師的一封信_書信作文700字 篇2

　　親愛的王老師：

　　陽光越來越熾熱，夏天已經悄然來到。我們馬上就要畢業了。

　　六年級時，您才接了我們班，雖然您只教了我一年，但我卻受益匪淺。

　　還記得在六年級上學期時，一次三科聯賽的前一天，您讓我帶著同學去打掃考試時用的教室。我只干完自己的任務之后就回班了，沒有管其他同學。我剛進了班門，就看到您嚴厲的目光，緊接著您就問我：“其他的同學呢？”我結結巴巴地回答：“他……他們還……還沒回來……”您批評我道：“你是班長，你把同學們帶出去，你就有責任再把同學們一個不落的帶回來。這是你作為一個班長的責任！快去！再把其他的同學們帶回來！”我趕緊跑回考試的教室，看著他們把教室打掃完，然后又帶著同學們回到教室。從那以后，我明白了我作為一名班長的責任，之后的一年來，我也以這樣的標準來要求自己，為同學、為班級盡責。

　　那次上課，您重點給我們講轉述句，同學們總是會出許多大大小小的問題：人稱、標點、指令詞……總會忘記轉換其中的一部分。于是，您就編了一首小兒歌交給我們：換人稱，換標點，這換那，加指令，說不清楚用人名，轉換后，疑問詞堅決不能見蹤影。兩三分鐘的時間，我們就背會了這首小兒歌，然后再做練習題的時候，出錯率就大大降低了。

　　王老師，謝謝您！雖然您是在六年級時才開始教我們，但您卻是我最重要的一位老師。王老師，在您的教導下，我學到的不僅僅是豐富的知識，更是做人的道理！您曾說：“不懂做人學習，再好也沒用！”所以，有時候您寧可先不講課，也要讓我們懂得做人的道理！這一年，我的成長得到了一個質的飛躍！王老師，謝謝您陪伴我們成長，看著我們從一棵小樹苗慢慢長大，長成一棵大樹。我希望在將來的某一天，您能以我為榮！

　　祝您桃李滿天下，春暉遍四方！

　　6月21日

給老師的一封信_書信作文700字 篇3

　　親愛的于老師：

　　您好！

　　提筆給您寫這封信的時候，我的腦海里浮現的滿是您慈祥的面容，耳畔又回想起您純正標準的英語發音。于老師，雖然您只是我課外英語班的一位老師，只教了我一年的英語，但您幫我開啟了英語王國的大門，把我領進了神奇的英語國度。此時此刻，我要真誠地對您說一聲：謝謝您，親愛的于老師！

　　在我剛上二年級的時候，爸爸媽媽在三一外語學校給我報了您執教的英語班。我至今記得在第一節英語課上，您給我們播放了一首好聽的英文歌曲，同學們興奮不已，跟著哼唱起來。之后，您笑盈盈地問我們都聽到了哪個單詞。頓時，教室里鴉雀無聲，沒有一人舉手。您依然微笑著，用滿含期待的目光鼓勵著我們。終于，我第一個舉手，小聲地說：我聽到了hello。您聽見了，微笑著點點頭，并夸獎我聽得認真，發音正確，還獎勵我一個笑臉貼畫。我的心里美滋滋的，一下子就喜歡上英語。于老師，謝謝您對我的鼓勵！

　　我還記得剛學英語的時候，我總分不清b和d。在一次課前測試中，我把課桌的單詞desk寫成了besk，因此考了98分。誰知在幾天后的階段考試中，我又考了98分。原來我還是b和d不分，把書包的單詞bag寫成了dag。我拿著卷子，低頭等著您的批評。一秒鐘，兩秒鐘我一抬頭，正好迎上您的目光。那目光里寫滿信任和愛，沒有絲毫批評之意。那一刻，我暗下決心：不能再錯了，不能辜負于老師的信任！從那以后，我果真分清了b和d。于老師，謝謝您對我的信任！

　　我也記得去年六一前的一次課間，您把我叫到身邊，親切地問我喜歡跳舞還是喜歡講英文故事。原來您讓我代表班級去參加在綠城廣場舉辦的六一匯演。一時間，我拿不定主意。您便給我選了講英文故事，因為您說我的英文發音好。在接下來的日子里，懷有身孕的您不辭辛苦地給我選故事，一次次指導我的發音，一遍遍指導我的動作。六一那天，我在舞臺上流利地講著英語故事，贏得了一陣陣熱烈的掌聲。于老師，謝謝您對我的`指導！

　　于老師，您就是一把智慧的鑰匙，為我開啟了英語的大門。縱有千言萬語，也無法表達我對您的感謝之情。您的鼓勵、您的信任、您的指導我將銘記在心間，直到永遠，永遠

　　祝您：

　　身體健康工作順利

　　您的學生：袁孟祺

　　XX年5月24日

給老師的一封信_書信作文700字 篇4

　　敬愛的李老師

　　您好！

　　快畢業了，我好懷念在小學的生活啊！因為我還有十幾天的在校時間，再過十幾天我們就離開母校，離開我們敬愛的老師，離開我們再此結交的好兄弟。在這六年的學習生活中，我們每一次進步都凝聚您的汗水和心血。

　　在我們跨入一年級時，對學校的一切都感到無比的陌生和好奇。你就帶領我們到校園的各處，帶我們參觀。并向我講解一些校園發生的故事，當時我是多么的快樂啊！

　　我們跨入一年級的時候，所有的孩子都是從各處匯集在此，我們相互之間都不認識，是您像我們一一介紹，讓我們從素不相識的同學變成了一對又一對的好朋友，讓我們更快樂。

　　我們一年一年的大了起來，您對我們的教學方式也逐漸改變。

　　記得那一次，因為別的班的一個學生罵我，我就一氣之下把他的車帶給扎了，您單獨把我叫到了辦公室問我原因，我說了。您沒有訓我。您說：“男子漢肚里能撐船，大丈夫能屈能伸，怎做能做這點小事而做這樣的事呢？”我記下了您的話，就再也沒有做這樣的事。

　　老師！您是嚴師，也是慈父。您整整帶我們四個春秋。從路都走不穩的小小少年，一直將我們年陳一群能接受考驗的少年，帶我們做操、跳舞，叫我們寫字，細心教育我們，我們會永遠記住您！

　　祝：

　　工作順利

　　身體健康

　　您的學生

給老師的一封信_書信作文700字 篇5

　　親愛的于老師：

　　您最近可好嗎？你還是像以前一樣勞累嗎？

　　那是三年級的時候，一個陽光明媚的早晨。樹上的鳥兒婉轉的歌唱，微風吹拂著，校園的一草一木，柳條都跳起舞，來，這里的一切都顯得那么祥和。這時，您走進了我們的課堂。也走進了我們的心中，您在黑板上寫下自己的名字，而您的名字深深的印在我們的心里。此時教室里掌聲雷動。

　　老師，難忘您的笑啊！您的笑像一汪泉水，滋潤了我的心靈。您的笑像一束溫暖的陽光溫暖了我的心田。

　　記得三年級的時候。您正在上課，講述著那道關于乘法的應用題。而我卻因只會了些皮毛而沾沾自喜起來。自認為很對，老師，您看見了我，讓我來前面寫出那道題的算式。我大步流星來到黑板面前。卻覺得自己的答案越來越不對勁，正在我緊張疑惑時，老師，你向我揚起嘴角，一個微笑，也好像在說：“你能行。”于是我重振旗鼓，重新思考起來。不一會我便寫出了正確答案。老師微笑的點了點頭。也是老師的微笑，給了我莫大的支持！此時，一股股暖流心頭。是你讓我知道了對待學問要謙虛。是您的微笑，讓我走向了成功的道路。

　　正因為鳥兒的飛翔讓蔚藍的天空增添了一份生機。正因為有了雨露，才有了百花的芬芳。正因為有了老師的關懷，讓我茁壯成長。

　　記得一個涼爽的秋天。我因為去操場跑了一圈汗而汗流浹背。于是我便把外套脫去了，里面只穿了一件薄薄的'襯衫，這時，您走了過來。對我說：“你這個瘋丫頭。又去哪兒了，現在的天陰晴不定，快點把衣服穿好。”雖然老師用嚴厲的目光看著我。但心中還是暖暖的。好像冬日里的一縷陽光。直射心頭。于是，我便懷著幸福感把衣服穿好。

　　老師，回憶以前的日子。忘不了您的微笑，忘不了您的關懷，忘不了您的教導，我懷著一顆感恩的心在這里對您說聲：“謝謝！”

　　祝您青春永駐，笑口常開。

　　您的學生袁穎

　　20xx年5月10日

給老師的一封信_書信作文700字 篇6

　　尊敬的宋老師：

　　都說老師是河蚌，學生是一粒沙。我們在老師的用心打磨、呵護下，成為一顆顆流光溢彩的珍珠。是啊，宋老師，經過您六年的打磨與呵護，我們最終成為了閃亮的珍珠。

　　您是與我們相處時間最長的一位老師。我愛上您的英語課，因為您能讓那些簡單的字母變成一個個生動的單詞，再變成一篇篇有趣的故事。您讓我們玩單詞接龍，玩能輔助學習的英語游戲，還教我們唱動聽的英文歌。當面對不交作業的同學時，從您嚴厲的語氣中我讀出了您對我們的希望與期盼。

　　還記得那節英語課，因為有很多同學沒交作業，您占用了一節課來教育他們。我記得您說的那句話：“你們不是都想考實驗班嗎，那就用自己的實力來證明啊。連作業都不寫，你憑什么考實驗班?”您還說過，作業不是最重要的，重要的是態度。連學習都不當回事兒，還談什么考實驗班?這不是“大器晚成”，而是“玉不琢，不成器”啊!您的批評，使我們端正了態度，使我們決定一定要努力學習。

　　刻在石頭上的名字不一定不朽，刻在木板上的名字也不一定流芳百世。老師，您的名字刻在我們心上，這才真正永存。

　　祝您永遠年輕，青春常在!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇7

　　對我們默默付出的黃老師：

　　您好!

　　這幾年來，您為我們建筑學習之路，在一路上嘔心瀝血地為我們付出，一天批改一百多本作業，耐心地教我們怎樣默寫生字，怎樣寫作，怎樣做題，怎樣背誦……把我們當著親生子女一樣對待，為我們默默付出。我代表152班同學家長對您說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　我語文成績八十六分，從去年九十三分到今年八十六分，退步了七分，不管怎樣，退步了誰心里一定不好受，但是還是要感謝我們的語文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學習，在班級群里也傳授寫作方法，學習方法。還不時發表習作，在群中督促我的學習。黃老師您對我們付出的心血，是幾千萬也掙不回來的。

　　黃老師每周發給我們一張“小作家作文周報”，在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學會寫作文，在看作文報的時候，您還會提醒我們：看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的，有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力，讓我們成為了全校會寫作的班級，而且從一兩個寫作高手，變成了四十幾個寫作高手。這個偉大的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。

　　在課堂上，偶爾會有幾個同學調皮。您先是提醒一下，如果再不聽話，才用狠狠批評他。從中可以看出不少您對我們的愛。

　　我記得一次考試過后，您在班上給我們挨個挨個地解釋卷子，分析錯題，讓我們改正不足的地方。

　　您對我們的無私奉獻，是無法形容的，打罵里包含著巨大的愛。謝謝您，對我們無私奉獻，默默為我們加油的老師!

　　祝

　　工作順利

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇8

　　敬愛的羅老師：

　　您好!

　　您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收獲了淵博的知識，我愛您。”

　　記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落里，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。

　　是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

　　還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什么還不寫?”我說：“我沒帶筆。”您對我說：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

　　老師，謝謝您對我們的作業認真負責，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習，用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

　　祝您

　　身體健康!

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇9

　　親愛的老師：

　　您好

　　仔細算算，我已經跟隨您三年了，在過去的那段時光里，您就像我的父母一般，細心的“呵護”著我，還記得四年級的時候，我剛剛跟隨您，您發現我在作文方面還不錯，就表揚了我，我那時哪里禁得住表揚，我沒有按照您的意思繼續努力，而是逐漸驕傲起來，終于您把我叫到身旁，還記得您對我說：“驕傲是要落后的，只有謙虛才能使人進步。

　　”我聽了那不爭氣的淚水從臉頰滾落下來，從此我再也沒有驕傲過，每當我因為一些小的成功而自高自傲時，您那句話立馬回想在我耳邊，我馬上又會擺正姿態，繼續努力學習，終于在五年級的時候，我以優異的成績回報了您，您微笑著說：“這次考得不錯，要繼續努力啊。”我點了點頭，您的話一直激勵著我，使我一直保持著良好的狀態，我一定會記住您對我的沒一次教導，直到我生命結束的那一刻，感謝您，我敬愛的老師。

　　您是我成長的領路人，是我的朋友，尊重、理解和愛護我，言傳身教，讓我受益終身，感謝您，我敬愛的老師。你教會了我，既然別人把責任交給你，你身上就應該有責任感，就要對所做的事負責。從4年級開始我就當了班上的衛生委員，就有了應有的責任，可那時的我還小，不懂什么是責任，6年級您每天班隊會都要強調“責任”二字，現在我終于覺悟了，我會背負起我的責任，我會讓您滿意。現在已經六年級了，很快我們就會離別，想起以前的時光，我不禁潸然淚下，我不知到離別后我會不會遺憾，我只知道只有珍惜過就沒有遺憾了，所以我一定會好好學習的。

　　祝您：身體健康，萬事如意。

　　您的學生：張瀟月。

給老師的一封信_書信作文700字 篇10

　　敬愛的林老師：

　　您好！

　　當我第一眼看到您時，就覺得，您肯定是個盡職的好老師。還記得嗎？您給我們上的第一課《我們的民族小學》。當時您提問潘志偉背誦，他慢吞吞地站起來，結結巴巴說不出一句完整的話。您走過去，摸了摸他的頭，溫和地說：“課后到老師辦公室來，好嗎？”下課了，您先是讓他把課文讀一遍，幫他把不會讀的字注上拼音，然后叫他再多讀幾遍，最后把課文背下來。第二天，課堂上您又提問他，大家都沒想到，起先連句子都讀不通順的潘志偉，竟然把課文背得滾瓜爛熟了。全班想起熱烈的掌聲，這掌聲不僅是給潘志偉的鼓勵，也對您盡職的欽佩。您就是這樣不厭其煩地教導著我們，您真是我們心中的好老師。

　　依稀記得那一次，縣里舉行《感恩母親》征文比賽，您先讓幾個同學回家去寫，然后收上來一個個修改。為了能讓大家取得好成績。中午，您犧牲了自己的午睡時間；夜深了，數您窗前的那盞燈最亮。第二天，您又一個一個地面批，把寫得好的地方用波浪線畫出來，不好的地方指導糾正。當他們再次交上來的時候，您一點也不敢怠慢，又認真地閱讀、修改，一遍、兩遍、三遍……直到您滿意為止。老師，您的付出沒有白費，不是有兩個同學獲獎了嗎？看著您那欣喜的笑容，比您自己獲得了獎還高興似的。您就是這樣一個盡心盡責的好老師，我們怎能忘懷呢？

　　人們常說，我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，如果沒有這些園丁的精心培養，哪有我們這些花朵綻放的時候呢？

　　老師，您就像一盞明燈，指引著我們，讓我們學會更多的知識和道理，讓我們飛得更高更遠！老師，我一定不辜負您的期望。謝謝您——我最最親愛的老師！

　　敬祝

　　身體健康，無事如意！

　　您的學生：周宏睿

　　20xx年11月3日

給老師的一封信_書信作文700字 篇11

　　敬愛的衛老師：

　　日月如梭，光陰似箭，六年的美好時光如流水般即將逝去。在這臨別之時，我最想做的一件事就是給您寫封信，以此來表達我對您的敬意與不舍。

　　老師，我想真摯的對您說一聲：“您辛苦了！”多少個日日夜夜，多少個一朝一夕，您為了我們，日夜操勞，嘔心歷血，又經歷了多少個不眠之夜呀！您的衣衫上滲透了無數心血與汗水；您的額頭上爬滿了數不清的皺紋；歲月的無情，已把您的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛與癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。

　　回顧六年的學習歷程，老師的關懷是我永遠也忘不掉的：當我在一次活動中中暑暈倒時，您第一個沖上前去，將我攙扶起來，并叫兩位同學扶我回班，自己去弄了點水給我喝；當我在學習或生活上遇到困難時，您總會熱心地去幫助我克服困難……

　　回憶起與您朝夕相處的日子，腦海中總浮現出一幕令我感動的畫面。那天晚上，由于太困的原因，我作業沒寫完便就寢了。第二天來到學校，我抱著僥幸的心理想：少了一本作業，老師應該不會察覺吧！就這樣，我憑著課代表這個官位“以自己的權利賺取私利”，收了其他人的作業就交給了老師。誰知，您竟然發現少了一本作業——我的。于是，您把我叫來，略帶嚴肅地盤問：“作業呢？”“忘……忘帶了。”我以蚊子哼般的聲音結巴地說了出來，我的心里則像十五個吊桶打水——七上八下。此時，我根本不敢正視您，是因為心虛？我想是吧。您沉默了一會，接著便說：“知道了，下不為例。去吧。”當您說出這句話時，我顯得十分驚訝，簡直不敢相信自己的耳朵。沒想到您這么快就信任我了，甚至不做些處罰，太令人難以置信了。直至我回到座位上時，才恍然大悟：您早就知道真相了，您只是想給我一次改過的機會。您知道嗎？當時我是多么感動啊！

　　在我的心目中，您是春蠶，您是蠟燭，您是太陽！陶行知曾這樣形容老師：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”我想，這不正是您教書育人的真實寫照嗎？

　　在我們成功時看見的是您，在我們失敗時看見的也是您，在我們迷茫時看見的還是您！無論如何，您每時每刻都陪伴著我們，引領著我們，啟導著我們。是您的精心培育，才將我們澆灌成了美麗的花朵！

　　六年的學習，使我們不僅得到了知識，更學會了做人之道。敬愛的衛老師，您辛苦了！

　　您的學生：孫翔

　　20xx年6月19日

　　六年級:孫翔

給老師的一封信_書信作文700字 篇12

　　敬愛的老師：

　　您好！這一天我給您寫信，不會感到驚訝吧？近來的生活怎么樣？我想把我的心事告訴您——

　　老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們；您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻給我們，不知道浪費了你多少精力；您就像……然而，有時您也會做錯事。

　　我是個學習優秀生，無論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學妒忌我，說老師您很偏心，只喜歡好的學生。其實您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學會傷心的，例如我很積極發言，你總是用和藹的目光來鼓勵我做得更好，但有時我做錯事，您只是微笑而過。同學們會怎么想呢？被同學們這么說，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢？這是愛的壓力。老師給我們的愛固然是好的，但有時會不太過分呢？我想做個合群的女孩，不想因為老師愛我，而遭到別人的妒忌，那些同學就不和我玩。這樣我的心更難受！老師我取得好成績是，您不要當眾表揚，我自己感到欣慰就可以了。我做錯事時，你可以在旁邊指點我，善意批評我好了。這是愛的壓力，這也算做錯了事。老師希望你明白！希望你用你熱情的語言來鼓勵那些同學，來溫暖他們的心！我也想看到這一幕！

　　不說這么多了，聰明的老師應該明白我的心事。就此擱筆。

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

　　您的學生：

給老師的一封信_書信作文700字 篇13

　　敬愛的老師：

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節。

　　當無知的我們走進實驗小學的大門，我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的大門，把知識寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發現，去探索；也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的一個個調皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會有詩人，文學家，作家，哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想！

　　多少次，我們看見您在認真的批改作業，您在細細凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去。因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階。這時當我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了！有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的花朵上有您的微笑！不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現在我們面前，為我們講授知識。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛；您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞。就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣，也不會忘記您————我們的啟蒙恩師。

　　寫到這，我們要對您說一句，老師，您是我們心中永遠的天使！

　　老師，我們在這里祝福您：節日快樂，身體健康，永遠年輕，桃李滿天下！

　　此致

　　敬禮

　　全班同學敬上

給老師的一封信_書信作文700字 篇14

　　親愛的老師：

　　您好！

　　忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學生們想對您說：親愛的老師，您辛苦了！感謝您的關懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學生們美好的祝愿，祝您教師節快樂，天天快樂！

　　刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。老師人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，因為有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長存我心。

　　有人說，師恩如山。高山仰止，當更催后來之人奮發不已。正所謂新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚著您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您親愛的老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學生！

　　老師，也許您已經忘記調皮搗蛋的我們惹您生的氣、操的心，但我們無法忘記您為年少的'我們鼓掌、加油。是您的目光指引著我們；是您的話語安慰著我們。無論是失意還是快樂，您的那用心發出的光芒將永遠伴隨著我們。老師，您為什么一無所求？您本不用挑燈批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。或許，您的孩子在家中等您照料；或許您年邁的父母正盼著您來到他們的身邊，但是，您卻來到了我們身邊，因為您心中有了我們！

　　小舞臺，大作為。三尺講臺方寸有限，卻承載著您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我們成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我們心里。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的心血，哪一朵沒有您的辛勞！

　　敬愛的老師，請放心吧！我們在校生一定會銘記您的諄諄教誨，不辜負您的殷切希望，在環境優美、綠樹成蔭屏風山下，像取得驕人成績的新老校友那樣，懷更大的志向，抱更高的理想，進一步弘揚桂工精神，珍惜時光，發奮讀書，努力成為國家的棟梁之材，用豐碩的成果和輝煌的業績，回報學校對我們的厚望和培養。

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇15

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　或許是太激動，手竟有了些發顫。很高興自己小學畢業了，回首六年小學歷程，酸、甜、苦、辣四味俱全。有些舍不得，有些難忘，但終究是要離別的。踏進新年級，初中，從此可以拍著胸脯說：“我是中學生了！”

　　不久，我就要認識您了，首先介紹一下我自己，我叫焦淑媛，今年12周歲了，我可是“00”后啊！我特別愛展示自己，當讓也會有些羞澀。我喜歡唱歌，跳舞，對了，我還會古箏咧！當然，我還只是個“菜鳥”，也就是新手意思。自認為長相不算太丑，但也不漂亮，長相一般，但心地善良。一大特點是耳朵較大但比胡圖圖的小很多。人家說，大耳朵有福，我想也是，我福運不斷，要不怎會在您這位不可多得的好老師班上呢！這一定是上天降福與我，您說呢？

　　下面說一下我的學習，哎，談起這，我就黯然傷神了。不知怎的，我的學習總不扎實，以前的老師說我浮在上面，沉不下來，不穩當。但我今后不會再苦惱了，因為您教學這么棒，我以后想浮也浮不起來了。肯定一步一個腳印，扎扎實實、穩穩當當的，您說對吧！我的弱項是數學和英語，會做卻做不對。語文嘛，比如這張卷那我就不好說了，生字都忘了，我的大腦一片空白，唉，苦惱啊！

　　老師，我希望您是一個溫柔成熟型的，不會在我們考不好后對我們大吼大叫，更不能體罰我們，比如扎馬步、打耳光等等啦。也別嚇唬我們，比如，要是我們考不好就打死我們了等等。可能要求蠻高的，可對您這種高水平、高水準的老師，不高要求豈不是太小瞧您了，太大材小用了！

　　我以前當過班長，我應對能力較強，社交啊，主持啊，都可以試試。我希望您能經常給予我們鍛煉的機會，狠抓品德修養。我認為一個人的談吐不光代表你自己，在學校，你代表你們班；在外地，你代表你們家鄉；在國外，你甚至代表中國！我認為品德很重要，社交能力更重要！

　　以上是我的想法和建議。特別希望您多關注關注我。說不定，長大以后我成了比較厲害的人物，我會在電視上感謝您喔！所以，老師，該批評時使勁批評，該表揚時略微表揚一下即可，但最好當別人面啊！關注一下我，一個不錯的女生，焦淑媛。

　　您的學生

　　焦淑媛

給老師的一封信_書信作文700字 篇16

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　三年很快，轉瞬即逝。很開心很自豪能在十六班遇到您，想想之前對您的感覺，似乎有過多次的改變……

　　初次遇到您的時候我已經忘了，但我記得七八年級時候的我，對您似乎都是埋怨：課堂上您總會講課講到一半突然跳出題外話，暢談起您的生活，我總會在私底下不屑地說：“老師怎么又講到自己的生活了，老愛炫耀自己怎么怎么樣，課那里上得完呀……”您布置作文或者試卷的時候，我會更加厭煩：“這個語文老師怎么那么可惡啊!”拖課更是您的常事，每每您一拖課，我總會叨叨：“課堂上不講課，等到下課才來拖拖拉拉。”哈哈，以前真的滿是抱怨，現在畢業了，居然會滿懷的不舍。

　　第一次在您面前哭：您把我的作文放在展臺上給同學們展示，原本我非常開心與感謝您，而接下來您的舉動真的傷害到我。我記得當時您指著我的作文對同學們說：“這個開頭像小學三年級的學生寫的，我覺得可以這么這么改……”一系列戳傷我內心的話，當時我就憋不住了，當場就哭了，我心想：寫的不好就不好了，為什么還要拿去展示?拿去發表?我不要面子的嗎?我很傷心的哭了。那次也是我第一次見到如此內疚與自責的您，您一下課就跑到我的座位上和我道歉，還一個勁的安慰我，我知道在寫作路上總會有被人批評，挑錯的時候，那也是我第一次在這么多人面前受到批評。現在想想我挺感謝那一次受批的，讓我體驗到了不一樣的寫作之路，人生路上哪有那么多一帆風順，沒有挫折哪來的青春?

　　后來啊，我慢慢的感覺到您的好：接近畢業的時候，那時候我壓力太大那時候寫了一篇作文，您看到了同時也幫我批改了。我記得您叫我出去，慢慢的幫我講解與分析，這時候的您像極了一位知心的朋友。看著寫滿了紅筆的卷子與認真的您，我感動極了。講到起勁的時候您會當場朗讀一段修改過的句子，爽朗的朗讀伴著陣陣涼風，我的心情漸漸好起來。與您相處了這么久，似乎當時才真正感受到原來語文老師是真的對我好。大約與您聊了幾十十幾分鐘吧，最后您還貼心的我和說了一句：“壓力別太大，你看咋們稍稍努力一下就拿了個一百分，中考也可以的，放松。”您知道嗎?聽到這句話的時候我的心徹底軟了，您真的好好，真的好好。

　　畢業會上，您唱了一首歌，還讀了一篇您自己寫的作文，作文是關于畢業的。我那時候真正的被您的文章打動到，同時也流了眼淚，您說好的作文不需要多轟轟烈烈的內容，只要打動到讀者就是好作文。我以前以為面對畢業的時候我肯定不會舍不得您，結果我“違背了”自己的“初衷”，您真正的打動了我，感謝三年遇見了您!

　　人生中會遇到許多導師，您也是我成長過程中的一位重要的導師，您教會了我寬容與愛，三年不長，遇見您是成長路上最好的指南。感謝三年有您的時光，即使三年結束了，您的教導依舊伴著我未來的日子，感謝您老師!老師再見!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇17

　　敬愛的老師

　　您好！

　　您是我最尊敬的一位老師，您像慈母一樣嚴格要求我們，疼愛我們。

　　還記得您留著一頭長發，心地善良，和藹可親。有一次，我寫的字歪歪扭扭的，非常難看。您把我留了下來，讓我重新寫。一直讓我把字寫工整、規范為止，您才讓我回家。我當時很恨您，心想：不就是幾個字嗎？寫好寫壞不都是一樣嗎？干嗎這么一遍又一遍地寫，硬是把字寫規范，真是浪費時間。回到家，我把挨留的`原因告訴了媽媽，媽媽對我說：“字是門面，從寫字上能看出一個人的性格。您嚴格要求是對的，是對我負責，還說，寫一手好字是自己的，誰也盜不去。”聽了媽媽的一席話，我明白了您的用意，使我更加敬佩您了。從那以后，我就象個一年級的小學生，天天堅持練字，無論寫什么作業都堅持把字寫工整，寫規范。過了一段時間，我的字比以前漂亮了，規范了，還多次受到您的表揚。這都是您嚴格要求的結果啊！

　　您不僅在學習上嚴格要求我們，在生活上也關心我們。我們班有46名同學，您為使同學們全身心地投入到學習中，利用休息時間走，訪了每個家庭，對每個孩子的家庭狀況都了如指掌，以便及時給予我們關愛。您還會察言觀色呢！每當有同學病了，不用同學說，您總是主動問同學怎么了，用藥了嗎，如果病情嚴重的，您還會親自帶同學去就醫，使同學的病得以及時治療。一次我在玩耍時，不慎將手劃破了，您知道了，便急忙帶我去校附近衛生室進行處理。血止住了，并貼上了創可貼，當時我特別激動，我真為有您這樣一位要求嚴格、關心體貼我們的好老師而自豪。

　　雖然您現在調到別的學校了，但我永遠望不了您。在這里，我要大聲地對您說：“老師，我愛您，您是我最尊敬的一位老師。”

　　最后祝您身體健康，工作順利！

　　學生

　　年月日

給老師的一封信_書信作文700字 篇18

　　親愛的高老師：

　　您好！

　　六年的光陰，轉瞬消逝，而我初進校門時，見到的那個美麗的身影，卻仿佛跳脫出了時間，依然是那么溫柔。

　　記得七歲那年，您來我家家訪。那時，家里還比較破舊，沙發上還有一部分裸露的海綿，但您沒有絲毫嫌棄，笑盈盈地坐在沙發上，與我媽媽聊著入學的事。我僵硬地端坐在一旁，仔細地打量著您：一頭烏黑的長發披落在肩上，兩只炯炯有神的大眼睛散發著智慧的光芒，笑起來時，臉頰上還有一對深深的酒窩，十分好看。我一眼就喜歡上了您。

　　我還記得，二年級那個陰沉沉的下午。“呼——呼——”粗重的喘息聲在我耳邊響起，我正在參加接力賽的選拔。比賽已接近尾聲，身邊的同學馬力全開，在空氣中留下一道道殘影，向前疾馳而去。我也加速沖著，近了……更近了······突然，我腳下一滑，整個人摔在了地上。我強忍著疼痛，爬了起來，淚水在眼睛里打著轉。就在這時，您像一位天使，快步走來，把我帶到樓上，給我的傷口消毒，用手輕輕拭去我的眼淚，安慰我說“怎么樣？疼不疼？運動難免會受傷，下次要注意一點哦。”您那溫柔的身影，在我心中高大了許多。

　　我更記得，五年級那個炎熱的下午。那天，戴瀚宇吐了，白色的大理石被染成了五顏六色，同學們緊皺著眉頭，捂著鼻子，大眼瞪小眼，沒有人敢上前。“哐！”教室的門被打開了，一群人扛著“長槍短炮”沖了出來，這其中，就有您！您拿著拖把，一絲不茍地清理著，原本黃綠相間的嘔吐物一點一點地消失了，我對您產生了由衷的敬意······

　　在美好的青蔥歲月中，在似水的金色年華中，在一天朝陽初生之時，一位老師靜靜地望著這群孩子，眼神里流露出濃濃的不舍。

　　高老師，六年的時光，您為我們付出了太多太多，您對我們的哺育深情，我們將永遠銘記在心。

　　祝您

　　幸福美滿！

　　此致

　　敬禮！

　　學生：

　　時間：

給老師的一封信_書信作文700字 篇19

　　親愛的杜老師

　　您好！

　　屈指一算，我離開五年級，離開您已差不多有半年啦。可我忘不了您，忘不了您的面容，那一架高掛的眼鏡，我想，那就是您智慧的源泉吧。

　　還曾記得，我懷著惴惴不安的心，將日記本交上去，在星期二，發下時，我掀開日記本，欣喜地發現，日記本上寫著大大的100分，還有一些鼓勵我的話語。正是您，讓我愛上了寫作文，我能忘掉它們嗎？

　　您是個愛笑的人，在每次考試前和后，您總讓我們講笑話放松，那時的您，仿佛變年輕了，不再是一位嚴肅的老師，而是一位活力四射的小孩子，跟我們共同“呵呵”地笑著，滿嘴的大牙都露出來了。多笑一笑吧，杜老師，多笑您就能長壽哦。

　　還有呢杜老師，我想告訴您，現在我們的`班主任是麥老師，她很支持我們看課外書。有了她的支持，我這個愛看書的書蟲樂壞了，可惜的是，爸爸媽媽不同意我看。不過呢，言歸正傳，我自認為，您和麥老師都是很杰出的老師哦。

　　杜老師，我發誓永遠不忘記您，那么，幾年后，您會忘記我嗎？以及班上一些優生，如：小銘、小楊，和一些差生，如：小亮、小芳，您會忘記他們嗎？當然，我也要朝著自己的夢想去努力，我怎能白上您一年的課呢？

　　杜老師，請您猜一猜，今天是什么節日呢？您猜到了吧，感恩節！感恩節快樂！這一天，您收到花了嗎？是不是很多呢？真對不起，杜老師，我沒能力送花給您。不過，買來的東西比不上一顆真誠的心，我會在信里面真誠地祝福您。

　　再見了，杜老師，這封信就到此為止吧。

　　真心祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您曾經的學生：

給老師的一封信_書信作文700字 篇20

　　尊敬的隆老師：

　　你好!

　　一個星期前，我們從李老師那里得知您得了重病住院了。我們擔心的不得了，原本李老師說：要帶我們去看望您。可惜終究還是不給我們去看望您。我們想與你聊天，想了解你的病情。幸好有位同學打聽到您的病情已經過了危險期，我們也松了一口氣。班長們提了一個建議說：我們把我們想說的話、祝福語等再寫上自己的大名用黑筆寫在這張綠色卡紙上。輪到我了，我便看了一下其他同學寫的祝福語。有些同學寫得令人感動，有些同學寫的字越來越好看了，例如：江J，那四個大字(好像是“早日康復”)寫得工工整整。最后卡紙上的那一朵大大的美麗的康乃馨由黃YJ大師說創作，里面包含了我們對您的想念與祝福，感謝與對您的期望。不知道當時這張卡紙送到你面前，您是感動還是開心，哭泣還是驚訝?

　　最近上的每一節語文課越上越乏味，課程也不是很穩定，一下是這節課，一下是那節課。有時上得是《大道之行也》;有時上得是《短文兩篇》。每天面對著不同的老師，我們也漸漸開始想念您的課堂，您的聲音，當然更想念的是你……

　　不知您現在可好?也不知您現在有沒有出院?真希望明天學校里又出現您的身影，希望給我們上課的老師不再是別的班的語文老師，課堂的氛圍恢復到原來的樣子不再死氣沉沉。

　　祝您身體健康!早日康復!早日出院!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇21

　　李老師：

　　您好!

　　前幾天，我從班主任那里領來了一份獎品，起先我莫名其妙，但當我看到證書上的題目時，我就想，一定是您給我投上去的。

　　我的成長中，沒有太多的上天的恩賜，但我的尊嚴被小心地呵護著，我的錯誤被廣泛地包容著，我的城站路的后面，有太多關注的眼睛，被太多溫暖的手扶持著。我覺得，我受到了太多人性的關懷與愛。這令我感動和感激。

　　現在的學習任務很重，我在整日無休止的題目中度過，似乎已失去了對文字的敏感與獨特的愛。但是，來自您和來自他人的鼓勵與關注，又讓我覺得，我必須要繼續發展自己，繼續提高自己，不能想放棄就真的放棄。當我收到獎品的一剎，我就有一股沖動，我覺得必須維系某種東西，必須堅持，而且，不是被動。

　　如果您想了解我現在的寫作，我很愧疚。已經有一段時間，我的文章極其乏味，沒有感情;而且，為了分數，我學會了內斂自己。不過，我對高中作文有了一定的認識，它除了內斂外，更需要凝練，需要內涵。我只是褪化了自己，卻沒有發展自己。

　　我們程老師告訴我們，您是一個很愛文字的人，這讓我覺得您比一般的領導更平和。我知道自己的能力還很薄弱，自己的認識還很膚淺，還是少不了造作，還是在故作深沉。關于社會關于人生，我的認識還局限于理想模式。我還有很多很多待提高的地方，也有很多很多缺陷。

　　當我忽視，或者說淡忘了往日對文字的熱愛的時候，來自您和其他恩師們的鼓舞讓我覺得放棄是一種罪過，是對自己的放縱和對以前努力的否定，更是懦弱和無知。

　　如果我還能堅持，我一定會堅持。我不允許自己有任何功利的目的，而只是作為少年時最美好的夢，來延續。

　　好了，就到這里吧。

　　祝：身體健康

　　工作順利

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇22

　　敬愛的鄭老師：

　　您好!

　　時光飛逝，光陰如梭，轉眼間六年時光匆匆而去，留下的是您滿臉皺紋。我也不是一年級時那個懵懂的孩子了，馬上就要畢業了，在分別之際，我想對您說幾句話，告個別。

　　鄭老師，您耐心地培養了我六年，這六年來您就像我第二個媽媽，無時無刻給我無微不至的關照。還記得一年級剛到班級時，你那慈祥的目光，溫柔的聲音，滋潤著我們每個同學的心田，讓我們感到不會陌生。我們犯錯誤時，您總是嚴厲地批評我們，想讓我們不要再犯同樣的錯誤，每當您罵完我們，臉上總會多幾絲皺紋。

　　六年了，您就像一座燈塔照亮了我們班每個人前進的方向;您像一葉扁舟帶領我們駛過江河，來到知識的海洋;您像一滴甘露滋潤我們的心田給，我們成長的力量。我長大了，要揮動翅膀去飛翔，開拓自己的一片天地。您的每一個笑容，每一句深刻話語，每一次細心教導，都會刻在我的記憶里，陪伴我成長。

　　您像一片枯黃的葉片，用您養分滋潤我們成長成新生的綠葉，我們在一點點長大，您卻在一點點老去。您六年來的教導，時光匆匆而去，當年那個一年級的孩子要離開家，展翅高飛了。就算分開了，您還在我心中，您的教導還在我腦中銘記。謝謝，鄭老師。

　　祝

　　身體健康!

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇23

　　親愛的吳老師：

　　您好!第x個教師節在金色九月翩然而至，望著窗外迎風搖晃的樹木，我不禁想起了您辛勤的園丁。想起您四年來對我們的教導，我不禁心潮澎湃。

　　您也許不記得了吧，我是一年級時從外校轉來的。剛開始由于人生地不熟，我干什么事都怯生生的，成績也不好。后來，你上課時動聽的嗓音、逼真的表情讓我喜歡上了您，更激發了我的學習興趣。也就是從這時候起，我開始認真學習了，并取得了不錯的成績。每當我看到那鮮紅的100分時便樂滋滋的，您也笑呵呵的。

　　吳老師，您對班上同學的學習是那么的關心：每當有學習困難的同學，您便會把這些同學召集起來進行輔導，直到他們明白為止;您組織成績好的同學幫助學習吃力的同學，您鞍前馬后，聯系各科老師，為我們出主意，總希望我們每一科成績都是優秀的。就是這樣，在您的幫助下，在一次次測試中，一科科考查中許多同學都有很大的進步。我想，每當這時您心里一定甜蜜蜜的，要知道，同學們的進步，您功不可沒啊!

　　您的課程輕松有趣。您時常舉行班會、聯歡會、口語交際等等，讓同學們不僅展現了自己的才華、欣賞各種節目，還在輕松快樂中學到了知識。這樣做，真是一舉兩得!

　　吳老師，您像春蠶，如蠟燭，奉獻自己，卻為我們指明人生道路今后我一定記住您的教誨，像小樹一樣向著太陽生長，長成參天大樹，為大地奉獻一片綠蔭!

　　祝您身體健康!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇24

　　親愛的蔡老師：

　　您好!

　　沒去秋游之前，我一直在想，什么時候才能去秋游?什么時候才能去秋游?我的飲料過期了，我的零食過期了，下一個過期的，將是我那顆充滿期待的心啊!我每天早晨聽到鳥兒的歡叫聲、準備去秋游的同學們的'歡笑聲，心里充滿了羨慕，心里就好像有一個紅色大氣球在不斷膨脹，仿佛隨時要爆炸一樣!

　　那天來到學校，看見四10班的同學們背著包包，排成兩排，許多同學在隊伍中說說笑笑、打打鬧鬧，心里挺不是滋味。我嫉妒地看著他們的身影消失在校門外，心里酸酸的，我的眼角真的泛起了一絲淚光。我想起了去年秋游時的景象，我們在車上玩著歡快的游戲，吃著可口的零食，渾身都要冒出快樂的泡泡;我們在草地上歡快地奔跑，同學們齊心協力完成各種任務，那種成就感和滿足感是坐在教室里無法感受的……我自言自語道：“什么時候才能去秋游啊?”不過我相信，蔡老師有時間的話，一定會帶我們去的!我多么期待耳邊傳來這樣一句美麗悅耳的話：“明天我們一起去秋游!”

　　可秋天卻悄悄地乘著馬車無聲無息地走了，我的“秋游夢”如同干癟的蘋果一般，看不到一絲希望。我時常望著窗外的銀杏樹發呆，還是期待在樹葉落盡前能有一次滌蕩心靈的冬游。

　　親愛的蔡老師，我們希望能去冬游一次，可以嗎?我知道您跟最擔心的是安全問題，我給您出一個主意：您還記得葉老先生么?他年輕時是一位老師，對自己的學生犯錯很有辦法。您可以把不聽話的孩子召集到一起，找出他們認錯時的優點，如果沒有優點，也可以從他平時的表現著手，被表揚的孩子一定會表現得很好的，這個主意是不是很不錯呢?

　　特別期待去冬游的孩子真誠期待您的回答!

　　敬祝

　　天天開心

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇25

　　敬愛的林老師：

　　您好！轉眼三年的時間流逝了，而我對您的愧疚和感激之情卻與日俱增。我知道，您對工作是那么的負責，對學生是那么的`關心，而我卻曾經欺騙過您。

　　記得剛上高一的時候，初見您，就覺得您是一個和藹可親的老教師。

　　沒想到在您慈祥的背面，卻是對學生近乎苛刻的嚴厲。

　　一天晚自習后，回到宿舍，我因為看韓寒的小說？（三重門）直到凌晨兩點才躺下。第二天早上睜開眼，同學們早就沒影了。我連臉都沒洗，就往班級跑。等我上氣不接下氣地站在教室門口時，您正在上韓愈的《師說》。我喊了一聲“報告”，您好像根本？就沒聽見，仍然神采飛揚地講著課。我以為您進人了狀態了，就提高嗓門又喊了一聲“報告”，本以為您會高抬貴手放我一馬，可沒料到您仍然無動于衷。

　　就這樣，您上您的課，我則站在教室外面，整整一節課！

　　林老師，您知道嗎？當時我真的很恨您，因為您讓我在全班同學面前好沒面子，而我又是個特別愛面子的人。尤其是瞥見平時幾個看我不順眼的家伙，在教室里看到我垂頭喪氣地站在教室門口，故意幸災樂禍地朝我擠眉弄眼時，我就更氣不打一處來。林老師，您也太狠心了，偶爾的犯錯，就要一棍子打死嗎？

　　下課后，您還不放過我，又把我請到了辦公室問我為什么上課要遲到。我低著頭撒謊說是因為身體不舒服。您用嚴厲的目光看著我說：“遲到不要緊，但做人一定要誠實！”我硬著頭皮堅持說：“我確實是身體不舒服。”您又問：“那么，是哪兒不舒服呢？”我心虛地答：“頭痛。”聽我這樣說，您似乎才相信，溫和地對我說：“對不起，今天是老師錯了。”您又推了推眼鏡說：“老師現在向你道歉，你落下的課老師給你補上，正好明天是周末，你來我家吧，好嗎？”我有些愧疚地點點頭。

　　第二天，您不但耐心又細心地給我把落下的一節課補上了，還讓師母做了好多美味可口的菜，讓我就在你家吃飯。時間流逝，直到現在我都覺得在您家吃的那頓飯是最香的。您還告訴我，以后無論是學習上，還是生活上，遇到困難都可以來找您。

　　感謝老師三年來對我的培育之恩。

　　祝老師身體健康，工作快樂！

　　XX年XX月XX日

給老師的一封信_書信作文700字 篇26

　　親愛的官老師：

　　您好!

　　您的關懷猶如太陽般溫暖，春風般和煦，清泉般甘甜。我們就像一粒粒花種，在您的關懷和栽培下，萌芽、生長。

　　記得五年級你剛教我們班的時候，我們班就像一盆散沙，不懂得什么是集體榮譽、不懂得什么是感恩、不懂得什么是互相幫助……是您教會我們怎樣做人的道理，是您告訴我們做人要誠實守信，做到言必信，行必果。要寬容善良，樂于助人，知恩圖報，常懷感恩之心。是您把我們教育成了一群“精英”。

　　官老師學識淵博，教學經驗豐富，上起課來總是那么輕松、那么活潑、那么生動、那么有趣。課文的內容講得很透徹，您最善于調動起同學們的積極性，讓我們把感情深深投入，讓我們“更上一層樓”。有時你還會在教課文的同時教懂我們通過語句體會作者的思想感情，還教我們學習本文的寫作方法以及告訴我們用這種方法的好處……

　　我特別愛上她的課，她的課總是那么簡潔生動，引人入勝，使我興趣倍增。我不知不覺中愛上了語文，逐步懂得一些閱讀的“竅門”。記得一次語文課，老師在講課時，總是喜歡臺上臺下互動，當同學回答不出問題，她就給一個提示，還不斷的鼓勵，直到理解。老師總是這樣循之善誘、和藹可親。

　　老師您就像一根蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮著別人;她就像一個園丁，培育著我們這些祖國的花朵。

　　回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教導，您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷，都深深銘刻在我的記憶里。

　　六年就快結束了，在結束的一瞬間，我想對您說：“老師我愛您!”祝您在人生的大道上每分每秒都平平安安、快快樂樂、身體健康!

　　此致

　　敬禮！

　　寫信人：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇27

　　敬愛的老師：

　　時光如同白駒過隙，一轉眼間，六年的時光悄悄地溜走，又到了離別之際。在這六年的時間里，許多老師為我們傾盡所有，辛勤培育祖國的花朵，我們不勝感激！但其中令我印象深刻的還是您——我們的品德老師，在此我回想起師生之間的點點滴滴，不禁感慨萬千。

　　在六年級上冊時，您來到了我們班，教我們的品德與社會課。作為一個育人幾十年的教師，您舉手投足的那種氣勢，令人欽佩！一門普通的副課，在您的講解下，變得有聲有色，課堂上我們讀的動情、議得熱烈，像顆顆幼苗吮吸知識的甘泉。每次二十分鐘的瀏覽背誦，是我們的必修課，在一片片的誦讀聲中，我們體會到了祖國的富強，民族的振興。從甲骨文字到楷書行草再到簡體中文；從觀月記錄到天文望遠鏡再到宇宙飛船；從封建腐敗到受盡恥辱在到繁榮富強，中華雄獅從睡夢中奮起，您用慷慨激昂的話語，沖擊我們的心靈，讓我們知道了何為中國人！在自由交流會上，您暢所欲言，以無數生活實例，告訴我們了許多人生道理，讓我們知道“來日并不方長”。

　　記得有一次，我在課堂上滔滔不絕地向大家講述著我對蘇格拉底的品析時，您對我說了一句話：“加油，孩子！你一定能考上清華北大！”那一剎，我的心被觸動了，這句話給與了我無窮無盡的力量，每逢我身處逆境的時候，便會問自己：“你真的竭盡全力了嗎？”。有位名人說過：“成功是實現最終的目標，而不是從未經受過挫折；成功是贏得整個戰場，而不是贏得每一場戰斗。”我始終謹記您的諄諄教導，在成功路上砥礪前行。

　　您是燈塔，照亮前方的路；您是暖陽，驅散無盡的黑暗；您是蠟燭，燃燒自己照亮了我。您的恩情我永生難忘，我一定不會辜負您的期望！

　　祝您身體健康，萬事如意！

　　楊鈞迪

　　20xx年6月13日

給老師的一封信_書信作文700字 篇28

　　敬愛的張老師：

　　你好!

　　在這思念的季節，我又想起你，還記得那年夏天中午不?因為你對我太嚴格，我就想怎么收拾你!趁你不注意，我偷偷溜到廚房，把你買的豬肉弄成灰，你得知后只是一味搖頭，嘆息，那時的我站在一旁匿笑，笑你沒逮住我，但我錯了，你是知道的。最后讓我的母親不狠狠打我，父親不狠狠罵我全是你背后在反復提醒，現在我當了老師了，這件事一直在我腦海揮之不去

　　每天的清晨，學生到校后見到我，一個沒叫我老師我就受不了!我沒你這么寬宏大量，說真的，我在你面前是多么渺小，你在我心里是多么偉大啊!

　　現在我沒聽你的話，沒好好念書，在學習和工作中是多么力不從心!現在的中小學教師，要多功能型的，我雖然多年被評為優秀班主任，但我遠遠不夠，你當初教我的算盤知識，我現在一片模糊，看到自己所教的中學生他們不但會寫作，而且會吹笛，會書法，會用算盤，你可以想象，我站在他們人群里，心里真是羞得無地自容!張老師，假如時光能倒流，我一定不搗亂你的課堂，我一定會認認真真聽你的課，同時，我一定會好好向你道歉，在班里不行，可以到學校主席臺，到了那里，我會大聲說：“我做了一件對不起張老師的事…”我會當著全體師生的面，發誓一定要聽張老師的話，還有大家今后學習中都要聽本校老師的話，更要大聲說我要把算盤學好，不辜負張老師對我的期望，但是可能嗎?說到這里，讓我想起“少壯不努力，老大徒傷悲。”

　　張老師，你桃李滿天下，你走時很多學生送你，為你而哭，雖然你一直都告訴自己兒子死后要低調，一切從簡，但是你的德高望重，讓村里人放了鞭炮一串有一串，唯獨我不孝，你死時我剛在東莞上課，教的是初中畢業班，請不了假，就正如你所說的：“用心教好每一位學生是一生的心愿。”

　　走好!張老師，今后，我只能用我的行動來證明，我將沿著你的路子走下去，用我的熱情，還有用我的愛去教好每一個學生，我想這就是對你最好的報答了。

　　順祝愉快！

　　你的學生：王逸安

　　20xx年11月2日

給老師的一封信_書信作文700字 篇29

　　尊敬的王老師：

　　您好！

　　您最近過得怎么樣？高血壓好了嗎？

　　我寫這封信給您是為了給您一個建議，別再拖堂、占課啦！

　　這天，“叮鈴鈴！”下課鈴響了，快樂的十分鐘到啦！可是，老師好像沒聽見，繼續講著課：“這個三角形面積多少呀？那個六十三點四加七點四等于多少呀？”大家只能眼巴巴看著其它班級下課，心里很是羨慕，您看了，卻還生氣說：“你們怎么回事？一個個像木頭似的！”您說完，就在黑板上寫了起來。我們覺得有些無聊，就昏昏欲睡起來，瞧，我們的班長遠看在認真寫東西，近看都已經睡著啦！我們也有點想睡，這時您轉過頭質問道：“你們在干嘛？”不知誰驚叫了一聲：“沒有！我們沒有睡覺！”“什么？睡覺？你們真是白費我一番苦心，不想聽就下課！”您生氣的說，我們聽了卻歡呼起來，班長也‘適時’的醒了。可是，才過了幾秒鐘，上課的鈴聲就響了。真的是人比人氣死人啊！

　　還有一次。“今天沒有主課，太棒啦！”我們歡呼起來。此時外面天空萬里無云，鳥語花香，可不知為什么，忽然變成了萬里烏云，鳥哭花枯......原來，是您來了，您臉上還寫滿了激動。我忽然意識到有什么不好的事情要發生。果然不出我所料，這時，您說道：“今天我們都要考試！”“為什么？”大家想抗議。“我們的體育課呢？”“體育老師沒時間。”“那音樂課呢？”“音樂老師嗓子不舒服。”“美術呢？”“美術紙沒了。”“電腦課呢？電腦總不會壞了吧！”“電腦還真壞了。”您像百問百答一樣，把我們所有的問題一本正經的全答完了。就這樣，您把這些課都給通通占領了。我們只能傷心的接受這一切。

　　老師，請您別再拖堂了。學習要勞逸結合，不能拖堂。也請您別再占課了，每個課程都要有排序，不能再臨時換課了。

　　最后祝您笑口常開，工作順利哦！

　　此致！

　　敬禮！

　　您的學生：

　　20xx年5月30日

給老師的一封信_書信作文700字 篇30

　　親愛的孫老師：

　　您好!

　　這些年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。時光一去不復返，歲月已經在您的臉上留下了長長的痕跡，您的頭發也不知不覺地斑白了……

　　老師，您還記得嗎?我七歲那年，來到這所學校的時候，是您，微笑地把我領進教室。您的笑容是那么的燦爛，您的目光是那么的溫和，您還親切地問我：“您叫什么名字?”您的這句話就像一把擁有魔力的鑰匙，在我的心上輕輕一點，我頓時感到一種溫暖從我的心里傳來。于是，我張開嘴，發出一陣幼稚的童聲：“何雨諾!”“今年幾歲啦?”“七歲!”我高興地回答。跟您第一次的對話，那種溫和的目光，它已經成了我生活的美好回憶，永遠不會忘記。

　　老師，您還記得嗎?讀五年級上冊的時候，我們剛學完了《桂花雨》那一課，您就對我們說：“同學們，我們的后花園有一棵桂花樹，你們可以到那里去看桂花哦!”我們聽了，高興地跑到后花園去觀賞桂花。聞著桂花的芳香，讓桂花的花瓣灑在我們的身上。老師，感謝您讓我們感受大自然，感謝您，給我們上的這一堂課。

　　還有一次，上課鈴聲已經響過了，您卻沒有出現。當您來的時候，我們才發現，您不停地打噴嚏，還不停地咳嗽。老師，您生病還堅持上課，這不就是一份濃濃的愛嗎?雖然這些記憶，您有可能忘記了，但是您的培育我們感激不盡!老師，謝謝您!愿您在接下來的歲月里幸福快樂!

　　祝您：

　　一生久安，健康快樂!

　　您的學生：

　　20xx年x月x日

給老師的一封信_書信作文700字 篇31

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　開學已經快兩個月了，我衷心的說一句：謝謝您，我的老師。我知道，您不缺這三個字，但除了這三個字外，我真的不知道再說什么了。

　　一開始入學時，因為初中的懶散生活和我性格的關系，對于嚴格而又緊張的高中生活，我真的是很不適應，考試的第二天我就給媽媽打了電話。晚上我見到了媽媽，隔著柵欄門，我禁不住哭了。班主任走過來，我心里像小兔子一樣咚咚跳著。在我心里，老師對這樣的學生都是批評的，我不敢與老師正視。

　　令我吃驚的是：老師并沒有批評我，而是不斷的開導我，給我講其中的利害關系，教我該怎么做。終于，我想通了，我應該堅強，而不是隨隨便便放棄。

　　在平常，老師很公平公正。我頭腦慢，初中時我學習時間很多，有很多時間預習和復習，但高中生活很緊，前幾次的考試明顯比別人差，老師并沒有放棄我，而且對待每一個人都是平等的。

　　那天，著名的演講老師佐文老師到我們學校演講，主題是感恩。在以前從未感到過老師會這么偉大與辛苦。在地震中，父母不會在我們身邊，老師不顧生命危險來保護我們，就像佐文老師說的，也許有的老師不相信自己在地震時會保自己的學生，但我相信，老師一定會保護我們，因為老師給予我們的是父親和母親般的愛。

　　老師，您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂;您不是我們的親生父母，卻讓我們在學校里感受到了親生父母的關懷

　　春天，我愿變成一只小鳥，在清晨為您送去歡快的歌聲，讓您一天都有好心情;夏天，我愿變成一片綠蔭，為您遮擋上班路上的炎炎烈日;秋天，我愿變成一盆米蘭，給您送上縷縷清香，去消除您的疲勞;冬天，我愿變成一條既漂亮又溫暖的圍巾，讓您溫暖心田

　　寫到這，我要對您說一句，老師，衷心地謝謝您!

　　此致

　　敬禮!

　　竇冬雪

　　20xx-10-1

給老師的一封信_書信作文700字 篇32

　　敬愛的施老師：

　　您好！

　　您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己

　　樹木的生長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒艷麗動人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的淳淳教誨，才會有我們健康成長。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。

　　記得上一次舉行校運動會，我跑的是四百米。當裁判說：“跑”的時候，我就開始奮力的跑，從遠處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了！（至于必殺技是什么？暫不揭曉。）我快要跑到終點的時候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應。施老師便以最快的速度跑到終點，這一舉動，讓在場的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點大聲的對我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結果我終于跑到了終點。那時我心里十分感激施老師。

　　還記得三年級下冊的期末考試，在考試之前，您為了考前準備您實在是太累太累了。您一會兒幫我們聽寫，一會兒幫我們糾正我們老是寫錯的生字，一會兒叫我們圈出重點。因為那時我的狀態不太穩定，時好時壞，所以您又給了我爸媽打了兩個電話才放心。考試之前，您還說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎品，大家聽了，都心動了，心動不如行動，所以全班同學都更加認真的復習。

　　到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們如果考得多好的話，你們就會每一個人都可以有禮物哦!”同學們說：“好！”

　　在考試的時候，因為有獎品的誘惑。同學們就更加起勁地寫起期末考卷來。

　　期末考卷發下來了，我一拿到考卷，簡直驚呆了。我居然考了一百分，我簡直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區狀元呢！我高興極了！我真想對施老師說聲謝謝您！

　　施老師后面還請了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您教給我們許多知識，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報答您對我們的教導。

　　此致

　　敬禮

　　您的學生：

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信_書信作文700字 篇33

　　親愛的湯老師：

　　您好!

　　在不知不覺中，小學生涯就已過去，而我也將馬上要和你告別。在這六年的時光里，您傳授了我太多知識，太多道德品質。而我卻沒有報答過一絲一毫。

　　還記得二年級的第一堂語文課嗎?那是您教我們的第一堂語文課。或許我因為坐的比較靠前，而被您叫上臺帶讀課文。我學因為緊張而時不時的讀錯。您耐心糾正，并鼓勵了我，讓我有了讀下去的勇氣，于是我帶讀完了那篇課文，也第一次得到了你的贊賞。

　　從你教我們的第一天放學起，您別讓我們準備了一個日記本，天天讓我們寫日記為的是鍛煉我們的寫作水平。當時的我十分討厭寫日記，收到了，現在我的作文水平不斷提高，在日記中受益匪淺。

　　記得你意思讓我把字寫好，可是我卻為了寫字速度而放棄了寫字的質量，您不止一次的對我進行教導。現在五年過去了，我的字在你的諄諄教導中不斷提升，雖然不算漂亮，但總比以前正楷了。

　　四年級時進行了分班，我心里十分不安不想分出這個班級。還好，我們有被分出去心里，十分慶幸。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。感恩老師，感謝您的育人之恩，這幾年來對我的栽培。您對我付出了這么多，我只想對你說：“我一定我會好好學習，天天向上，不辜負您對我的期望。”

　　祝您

　　桃李滿天下

　　您的學生：譚澤成

　　4月24日