小學六年級上冊期末評語大全（精選7篇）
小學六年級上冊期末評語大全 篇1
1、當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
2、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕松，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在于勤，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白小懶蟲。"
3、你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
4、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真，對問題有自己的觀點，善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時，要學會善于進行自我的心理調節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學習生活中，期待看到你成功的笑容！
5、你是一個很有修養(yǎng)的學生，對待同學總是謙虛友好，對學習也毫不怠慢，是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。尊師守紀，團結同學，每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你！望你記�。嚎朔陨淼娜觞c，爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神，保持優(yōu)秀成績。
小學六年級上冊期末評語大全 篇2
1、盧梓昀：你熱愛運動、樂于助人、堅強豁達，是一名性格陽光的'好孩子。本學期，你參加市運會，參加校運會，均取得了優(yōu)秀成績。手不釋卷，愛讀課外書是你身上的學習品質，但目前的你還沒有很好適應畢業(yè)班學習，望你多做練習，多提問，讓學業(yè)如正午之昀，熠熠生輝。
2、蘇正平：你冰雪聰明、活潑開朗、創(chuàng)意無限，是一名頗有才藝的孩子。本學期，你為讀書節(jié)制作班牌，組織好每周擦黑板輪值，協(xié)助老師檢查作業(yè)，有能力，有愛心。孩子，書本知識的學習是你受益終身的財富，望你能細心、專心地讀書，快快成才，為社會帶來更多正直與公平！
3、鄭銥汛：你活潑伶俐、天真率直，禮貌熱情，是一個讓人喜愛的孩子。你主動承擔清理講臺附近衛(wèi)生的工作，能較好完成任務，為老師和同學帶來舒適。認真時，你能寫出一手工整美觀的字。孩子，業(yè)精于勤荒于嬉，望你愛上學習，勤學樂問，如潮汛般迸發(fā)更大的學習潛力。
4、邢炳申：你是一個特別會關心人的小男孩，熱情活潑，討人喜歡！你積極承擔擦飲水機，擦黑板等工作，為大家?guī)砀蓛�。你一認真，就能寫出好文章，一努力，就學會漂移板。但目前的你還沒有很好適應六年級的學習，如能愛學習，不怕苦，相信你的未來能炳若日星。
5、鄭芃芃：你能很好適應畢業(yè)班的學習，有出色表現(xiàn)！本學期學而不厭，勤奮創(chuàng)新，常能寫出精彩的文章，期中考取得全班第一名的佳績。作為大組長，你辦事公正，責任心強；你活潑、熱情，人緣頗佳！愿你繼續(xù)勤勉不息，如“芃芃”兩字一樣，永遠蓬勃向上，揮發(fā)無窮力量。
小學六年級上冊期末評語大全 篇3
1、袁鈺銘：你能較好地適應畢業(yè)班的學習，能夠有責任心地完成練習，背誦課文。你是個熱情、無私的孩子，分發(fā)《第二課堂》出現(xiàn)問題時，分配勞動任務時，你都會大聲地說一句“老師，我來負責！”孩子，你已長大，望你不抓弄他人，多專注學習，做美鈺一樣被人銘記的人。
2、劉欣潼：冰雪聰明、善解人意的你是個富有真情的好孩子。常能把自己的創(chuàng)意用到寫作中，你以“唐詩宋詞”為內容所寫的《藏頭詩》讓人贊嘆。老師尤為欣賞你好學樂問的精神。目前的你還沒有很好適應畢業(yè)班的學習，望不怕難題，欣然學習，創(chuàng)造美好的童年時光。
3、林心悅：你能很好地適應畢業(yè)班生活！每天勤讀英語，完成作業(yè)快速而有效，保持在培優(yōu)班參加學習。你多才多藝，在校運會中跑出女子400米第二名的佳績，多篇文章發(fā)表在學校《小星星》報。學海無涯苦作舟，好好挑戰(zhàn)三項主科，你將成為天邊最美麗，最讓人心悅的新月！
4、蔡禮佳：你是一名尊老愛幼、聰明能干的好孩子。為集體做事，你從來不落人后，盡心盡力。你性格直率，敢作敢為，頗有幾分小男子的氣概，給人留下了深刻印象。目前的你還沒能適應畢業(yè)班的學習，望克服書寫馬虎、拖欠作業(yè)的習慣，做個克己復禮、毅力尤佳的男子漢。
5、謝英喆：你乖巧、善良，是個有美德的孩子。那次語文考試中，寫漢字和選拼音等題你都做對了，說明你能寫好字、做好題；新年快到，你給老師都贈送了小禮物，這說明你尊師、有禮。孩子，只要你堅持閱讀課外書，永遠快樂地學習，你必然能做個有英才，有智慧的人。
小學六年級上冊期末評語大全 篇4
1、吳原昊：你能很好地適應六年級的生活，學習有方法，堅持背誦積累重要知識，保持在培優(yōu)班參加學習。校運會時你感冒了，仍堅強地參加跳繩比賽，精神可嘉！你喜歡“沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)”的格言，望你多開動腦筋挑戰(zhàn)難題，讓未來如原野，如昊空一樣廣大。
2、鄭樂凡：你能較好適應畢業(yè)班的學習！愛讀書，愛背詩，不懂就問，勇于探索。你多才多藝，本學期取得舞蹈六級證書。你有一顆金子般的心靈，每天放學后都堅持清理講臺，為大家?guī)硎孢m。“不吃飯則饑，不讀書則愚”，愿你以讀書、做題為樂，爭做不平凡的人。
3、林至浩：你勤學樂問、手不釋卷，總是如饑似渴地對待學習，背誦能力出色，熟記許多優(yōu)美的好詞佳句！你樂觀、堅強，經常和家人騎自行車環(huán)游潮州，鍛煉身體，陶冶情操。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，望你刻苦練好書寫，用心鉆研難題，做品行至上，知識浩博的人。
4、蔡澤翰：你能較好適應畢業(yè)班的學習。積極抄筆記，喜歡做習題，惜時閱讀課外書，經常輕松地攻破學習難題。你愛玩、好動，卻又創(chuàng)意無限，你畫的那些形態(tài)各異的小人兒讓丁老師印象深刻。望你告別小馬虎，讓自己這塊美玉早日煥發(fā)光澤，做翰墨濃香的高材生！
5、陳群川：禮貌、熱情、勇敢是你的優(yōu)點。本學期，你參加校運會60米跑，為班爭光。你想當一名小隊長的愿望讓老師感動，經常為同學分發(fā)牛奶，說明你有上進心，有愛心�！皦粝朐俅笠膊幌哟螅穳羧嗽傩∫膊幌有 保改愀牡羟纷鳂I(yè)的習慣，做永遠追逐夢想海洋的川流。
小學六年級上冊期末評語大全 篇5
1、你是一個活潑、開朗、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象。在思想覺悟上，你能積極向團組織靠攏；關心班級，樂于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學習上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
2、你是一個充滿活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上，你反應快，理解力強，但課下，卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績。因此，如果你能將熱情投入學習，相信你會取得同樣燦爛的成績。生活上，老師希望你能改掉懶散的習氣，作同學們的好榜樣。
3、你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
4、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
5、你是老師眼里的好學生，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些，一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。
小學六年級上冊期末評語大全 篇6
1、黎萬豪：“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海�！边@學期你的進步大家有目共睹，從學習到紀律，你都能嚴格要求自己，尤其是語文方面更為突出。作業(yè)從不讓老師操心，字跡也寫得工整漂亮了。從你一絲不茍的態(tài)度看出你的勤奮與努力。雖然你不善言辭，但你課堂上也會積極舉手發(fā)言。所以，在今后，希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，繼續(xù)努力。
2、陳欣怡：你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣呐�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，課堂上回答問題精彩紛呈。舞臺上準會看到你優(yōu)美的領舞姿勢。你上進心強，積極參加學校組織的各種活動。熱心競選校長小助理，也很熱心為老師學生服務。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，更勤奮點，那就更棒了。
3、你是個勤奮，好學的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生。
4、李嘉鑫：你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上一個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。老師欣賞你的機敏和大膽。老師更喜歡你自覺學習奧數(shù)自覺做奧數(shù)的精神。你有良好的學習習慣和學習態(tài)度。只是偶爾你也會不認真聽寫，字跡不漂亮，這樣會影響你的成績。今后要嚴格要求自己，毫不松懈。
5、你是一個活潑的男孩。平時很頑皮，同學之間團結友愛，能按時完成老師布置的作業(yè)，學習較認真，成績較好，但上課注意力不集中，愛開小差，有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力。
6、曾經有一段時間，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)書寫優(yōu)美，尊師守紀，受到老師不斷的夸獎，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意。望你進一步樹立信心，努力克服依賴性，多向好同學看齊，相信聰明的你一定不會讓大家失望。
7、王詩怡：你是個文靜樸實、心地善良、樂于助人的小姑娘。見到老師你總是很有禮貌地問聲好。對待同學你也很熱情、真誠。同學都愿意和你交朋友。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。成績一直跟得不錯。不知怎么后半學期開始，你的家庭作業(yè)要求背誦古詩論語每日一句以及課文，都不能按時背誦了。學習上要持之以恒，不能時緊時松。這樣會使你的成績時好時壞的哦。
8、你是一個聰明，富有想象力的孩子，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更大的進步。
9、馬智麟：你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。你辦事靈活，反應敏捷，很會察言觀色，很愿意和老師交流談心。作業(yè)本上的字跡也越寫越好。這學期各方面都有很大進步，比原來懂事多了。不過老師也要提醒你：上課不講“悄悄話”，你會變得更出色！
10、汪子祥：經過老師和父母的幫助教育，你的學習目的明確多了，學習態(tài)度也有了很大的轉變，許多壞習慣慢慢在改變。你總是盡力把作業(yè)做好，字跡寫工整。盡力與同學處理好關系，努力彌補自己的不足，老師很高興。因此這學期成績也有了很大的進步。希望你能辨別好壞，與壞思想壞行為徹底決裂。樹立信心，不懈努力，別讓家長老師同學失望。
小學六年級上冊期末評語大全 篇7
1、老師非常高興，這學期你進步了。能按時完成作業(yè)，上課堅持聽講，積極舉手發(fā)言，字寫得也有進步，真了不起！堅持下去吧！堅持就是勝利！
2、你是一個特別自覺的孩子，你對學習的那份熱情，大家都被深深地感動了；你又是一個工作極其負責的小組長，是老師不可缺少的小幫手。繼續(xù)發(fā)揚你的優(yōu)點，相信你會越來越優(yōu)秀！
3、你是個聰明、機靈的小男孩，課堂上經常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲。這學期你進步了，能認真聽講，按時交作業(yè)，在學習上還要勤奮，努力提高學習成績！
4、你是一個認真的小男孩，學習用心、班干工作負責……你是一個可愛的小男孩，班上的小伙伴都愿意和你交往……瞧，你的優(yōu)點這么多，可要好好保持下去喲！
5、李錦琳，你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒，小巧的嘴巴發(fā)出悅耳的字音。你拼讀的音節(jié)準確，聲音甜美。由于你領讀得好，同學們學拼音的積極性更高了。你做值日生來得真早�。『诎宀恋酶筛蓛魞�，門玻璃抹得亮亮堂堂，窗臺上的花也因為喝了你澆的水而開得格外鮮艷。如果你的字能寫得和你的工作一樣漂亮就更好了！
6、你是一個文靜、可愛的小姑娘，總是默默地觀察，悄悄地思索、學習！上課會聽講了，也能大膽回答問題，會和小伙伴合作學習�？吹侥愕倪@些進步，老師由衷地感到高興！
7、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你銀鈴般的笑聲。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極，書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”，能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛！
8、你是一個不多言，不多語，文靜的孩子�？傁矚g呆在一旁做著自己喜歡的事情，如果在學習方法上，多動腦筋，你的成績還會提高。老師希望你在新學年里有新的進步！愿你多一些活潑，多一些微笑！
9、最忘不了的是你課堂上全神貫注地聽講的神態(tài)，你是一個善于學習的孩子，常常閃爍著智慧的火花。在新學年里，除了保持這樣學習勁頭外，老師還希望你學會和小伙伴友好相處，你能做到嗎？
10、在老師眼里，你是一個聰明、活潑善于開動腦筋、勇于探索、富有進取心的孩子。這一年來，你的收獲很大，元旦你如愿以償?shù)膸狭思t領巾，老師祝賀你！繼續(xù)加油，爭取更大的收獲！
11、如果你能領會這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個正在的天才。
12、在我接觸的人當中，你是第一個稱自己是天才的人，我欣賞你的勇氣和自信；喜歡你誠實、活潑的個性。運動會上，在你和周豐、房禹合作的“齊心協(xié)力”中，無數(shù)次跌倒后的爬起，傷痛后取得的勝利，更是讓老師感受頗深……楊斌，你知道嗎？你是一個非常聰明的男孩，但成績的取得單憑聰明而不認真聽講，那是遠遠不夠的，所以老師想送給你一個公式：
13、老師和同學們欣賞你勤奮、謙虛、善于思考的獨立性格；佩服你小小年紀寫一手好字，作為組長，你工作主動、負責，學習能起帶頭作用，你就是同學們的榜樣。在新學年里，爭取更出色的表現(xiàn)！
14、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀！不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲！認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火！
15、你是一個活潑可愛的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。老師時�？吹侥阍诓賵錾媳谋奶纳碛埃瑲g樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。老師們都說，你上課回答問題時聲音真響亮；同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。
16、你是一個活潑、好動的小男孩，課堂上時常聽到你響亮的發(fā)言聲。同學們常常羨慕你的作業(yè)寫得又好又快，老師知道那是你用心的結果。要知道光搞好學習還不行，要學會幫老師管理班級！
17、同學們都喜歡你，因為你的熱心可信；老師們也喜歡你，因為你的聰明能干。這學期，你的工作變得主動、積極了，成了老師的左膀右臂。在新學年里，爭取有更出色的表現(xiàn)！
18、李彤，你很天真——每每下課總要問上老師一大堆奇怪的問題；你活潑——班級的每個角落里都充滿著你的歡聲笑語；你善良——為了修建操場，把平時積攢下來、舍不得花的200元零用錢捐給了學校。最后老師要悄悄告訴你：該練字了！
19、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”胖乎乎的你，健康、可愛。你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外知識豐富，這與你讀了許多課外書籍有很大的關系。如果能改掉忘記寫作業(yè)的做法，那就更好了！
20、你活潑、天真，有一張可愛的笑臉，不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比較靈活，別人不能回答的問題，你卻能出色地回答出來�？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀！想知道這個壞朋友是誰嗎？他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎？
21、六年二班的短跑健將，六年二班的灌籃高手，六年二班的足球小子，這些雅稱全套在你的頭上，一點兒也不過分，因為你在體育方面的確很優(yōu)秀。另外，你又是一名很有實力的歌手，不過作為六年二班的一員，你更應懂得去熱愛集體。怎么熱愛呢？好好學習，老師曾說過你很聰明，不過學習缺少點兒主動性，但是李老師相信在關心集體這根紅線的指引下，你一定會努力的，是嗎？
22、長長的睫毛，大大的眼睛，使你成為我們六年二班這個大集體中的“藍精靈”，開朗、活潑、可愛之外，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現(xiàn)，怎能忘記你一次次義慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝筆，大到一本書，老師全都看在眼里，記在心上。不過老師希望你能記住“科學技術是第一生產力”這句至理名言。如果你能熟練運用這種力量，你的人生會有更多激情，更多精彩！最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
23、瞧，在眾多的手臂中，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂，雖然還有些微弱，但已撥動了老師的心弦。因為你終于戰(zhàn)勝了過去的你。，老師真希望你能像同學一樣，手臂再舉高些，再舉直些，聲音再響亮些！
24、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子；課堂上你總是專心聽講，是個愛學習的好學生。愿你在新學期里優(yōu)點越來越多！
25、詩畫同學，你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地回答出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對老師和同學說，讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經常在不恰當?shù)臅r候打開，影響老師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子，好嗎？
26、你的知識面很廣，無論是森林、海洋，還是地球、宇宙，你都侃侃而談，于是伙伴送你個美稱“小博士”。這是你日積月累的結果。學好課堂知識，完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”，有一艘堅固的`“船”和靈活的“槳”，會使你盡早地到達知識的彼岸，你能用好這“船”和“槳”嗎？
27、你話雖不多卻很聰明，上課時總能看到你激動的小手，你那急切想回答問題的心情老師完全能理解，如果你對于作業(yè)也認真完成的話，那么你的成績一定會提高！老師相信你行！你能行！
28、你寫的一手秀麗的鉛筆字，你畫的一幅幅漂亮的畫，你對學習認真的態(tài)度，你對工作負責的精神……同學們對你贊賞不已，老師為有你這樣的學生而感到高興！
29、同學們親切地稱呼你“班長”，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”！成績優(yōu)異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你！
30、你是個“小頑童”，你講的故事，又生動，又逼真，老師最喜歡聽。記得有一次，你給同學們講那個《駱駝和羊》的故事，你把“鉆”（zuan）說成“zan”，結果逗得同學們哈哈大笑，你的臉也隨之一下子變紅了�，F(xiàn)在，香港人、澳門人都在努力學習說普通話，你要想把自己的故事講得更吸引人，也要注意說普通話。