主任的評語（精選26篇）
主任的評語 篇1
吳璇：你是一個樂于助人、活潑可愛的好孩子。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，喜歡開動腦筋思考問題，回答問題時，聲音總是很響亮。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。在家長會文藝節目的演出中，你出色的表現，讓小朋友們羨慕不已。冬天天氣又冷又干燥，希望吳璇養成愛喝水的好習慣，好嗎？
孫世龍：自由活動時你總是東竄西跳，快速的奔跑，讓老師操心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣。你的觀察能力、理解能力非常讓老師們佩服，上課時，你思維敏捷，能積極的參與游戲活動，回答的問題也總是那么與眾不同。希望你能夠更加大膽的展示自己，好嗎？
汪子晨：小晨晨，這段時間你的進步可真不小呀！上課能學著安靜地聽講了，每次念拼音時，你的聲音可響亮了；小手也慢慢變得能干了，會撥算盤珠子了，還會4以內的聽心算了，能夠獨立的畫畫了，會折紙，這些都是你自己努力的結果。希望你對自己充滿信心，，遇事別怕困難，勇敢地去實踐和嘗試，多多鍛煉自己，Miss蔣期待看到你更大的進步！
你是個很能干的小女孩。你熱情、聰明，上課認真，發言積極響亮，各方面都很不錯，是小伙伴們學習的好榜樣，老師相信，憑著你的自信，再加上你的努力，你一定會成為一名全面發展的好孩子！
你畫畫畫得真棒。你是個熱情、活潑的小女孩，做事細心、認真，自理能力也很強，上課也很認真，各方面有了很大的提高，老師真高興。希望你在以后的學習中能積極發言，老師相信你一定會有更大的進步！
游戲時你是那么投入，真不錯！你活潑可愛，又是個愛勞動的好孩子，老師真喜歡，如果你在自理能力方面再提高些，上課時能再認真一點，多動手操作練習，老師相信你在學習上也會有很大的進步的。
你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手！活潑可愛的你在園能聽老師的話，能與小伙伴友好相處，畫畫畫得很棒，游戲時也能積極參與，真了不起。如果在以后的學習中能大膽發言，不懂就問，那老師就會更滿意。幼兒園教師評語大全
周騰：周騰，你這個小調皮！這兩個月你的進步可真不小，上課能努力地學著專心聽講，動腦筋發言的次數也越來越多！尤其是畫畫的進步比較大。老師發現你是個怕羞的小男孩，很追求完美，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現出來，其實，老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油，希望周騰像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！
張晨璽：你是個聰明懂事的小男子漢，課堂上你那精彩的發言贏得小朋友們的陣陣掌聲；小朋友們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生，你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。這學期你的進步非常大，畫畫很有想象力，數學方面的理解接受力較強，對英語充滿興趣，老師布置的每份作業又能認真、及時的完成。老師希望你發揚優點，帶領小伙伴們共同進步！
黎子豪：你每天總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的開心。你是一位懂事、做事有責任心的孩子，每次老師請你做的事情，你都能認真的完成。你還很有愛心，喜歡幫助別的小朋友，所以小朋友們都喜歡和你一起玩。上課的時候，你愛動腦筋，積極的舉手回答問題，不過，聲音可不要太大哦！希望你多做撥珠練習，加快心算的速度，好嗎？
每次你總能完成老師布置的任務，真了不起。你聰明、懂事，口語表達能力很強，交往能力也比以前強多了，真不錯。如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
你的膽子變大了，真了不起！你是一個懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務總能很好完成，上課也能舉手發言了，真棒！如果以后在學習生活中能再勇敢些、大膽些，那就更棒了！
活潑好動，理解能力、語言表達能力強是你最突出的表現。上課時，老師總能看到你求知的眼神，總能聽到你響亮的回答，真了不起！如果在以后的學習生活中能養成良好的行為習慣，那就更棒了！
你的畫畫得真棒，真是個細心、認真的好孩子。你懂事聽話，上課認真，膽子也大了，并能回答老師提出的問題，也愛和小朋友交流。如果在以后的學習中能更積極些，那你的成績一定會有更大的提高。
魯曉慶：曉慶聰明可愛，善解人意，是幼兒園里人見人愛的好孩子。上課時，你坐得端端正正，積極的舉手回答問題；每次兒歌、古詩、歌曲你都很快的就記住了，而且大膽的在小朋友們面前表現出來；你對珠心算的興趣也越來越濃了，如果你能再加快點撥珠算題的速度，你就不會感到心算困難了。老師希望你把謙讓溶入你的微笑，這樣你會有更多的好朋友的！
汪新博：博博是個懂事有禮貌的孩子，在戶外活動時總能看到你開心玩耍的樣子。這段時間你學習越來越主動了，主動的完成作業，遇到不會做的事情，知道請老師幫忙。老師發現你是個怕羞的小男孩，如果學到的本領沒有十足的把握就輕易不肯表現出來，其實，老師和小朋友一直都在心里默默地為你加油，希望博博像一個男子漢一樣，大膽地想，大膽地說，大膽地做！
王如愿：你是一個聰明的小男孩，那雙烏黑的眼睛里閃著智慧的光芒。上課時，你思維敏捷、發言積極，但還不夠專心。自由活動時你總是最大速度的奔跑，讓老師擔心。但你也有很細心的一面，瞧：每一幅畫、每一件手工作品、每份作業都完成的那么認真細致，是小朋友們學習的好榜樣！希望你在日常生活和游戲中，能自覺遵守規則，這樣你就更棒了！
最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。你是乖巧、懂事的好孩子，有著良好的午睡習慣和學習習慣，游戲也能積極主動地參與，如果以后能再勇敢些，老師相信，你一定會更出色！
游戲活動時你是那么投入，真了不起。你是個聽話的孩子，雖然不愛說話，但上課總是很認真，而且有著良好的午餐習慣，真不錯。如果在以后的學習中能積極主動、不懂就問，那老師相信，你一定會趕上其他小朋友的！幼兒園大班體育游戲大全
你是個聰明、活潑、可愛的小姑娘。你關心集體，集體榮譽感強，做事靈活，是老師的小幫手；課堂上能認真聽講，積極動腦，大膽發言，思維活躍，對學習充滿興趣，是名愛學習的好孩子。希望進入大班后能改掉自由散漫，上課愛插嘴的壞習慣好嗎？
你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你對周圍事物充滿興趣，課堂上總能認真聽講，積極舉手發言，思維活躍，想象力較強，語言表達能力也不錯；你還是個愛勞動的好孩子，經常幫助老師一起打掃衛生；但你下課時愛和小朋友打鬧，希望你改掉這一壞習慣好嗎。
你是個聰明、活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能幫助別的小朋友穿衣服；每次畫畫構線時你總畫的很好，能注意畫面的安排，想象豐富；課堂上能積極動腦、大膽發言、聲音響亮；希望你進入大班后能和小朋友友好相處，不再欺負別的小朋友，做個講文明的好孩子好嗎？
你是個聰明、活潑、可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋、思維活躍，課后經常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學習的好孩子。希望在下一學期能都吃飯、都運動，把身體練的棒棒的好嗎？
你做起事來非常投入，真是個認真、細心的好孩子。你是人見人愛的好孩子，上課認真，雖然你平時話不多，但老師知道你已經掌握了很多知識，真是好樣的。孩子，自信些，勇敢些，老師相信，你一定會表現得更出色。
你當起“娃娃家”的媽媽既熱情又負責。你是個活潑好動的孩子，各方面能力都很強，同時也是老師的小幫手，老師真喜歡！如果你能與同伴友好相處，上課時再認真一點，那老師就更滿意了。
主任的評語 篇2
1、你是位聰明，活潑的男孩，每一節課，你都專心聽講，大膽舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你在紀律上更嚴格要求自己，那樣你會更棒的!
2、你文靜內向，不茍言笑，與人為善，從不斤斤計較。學習努力，作業認真，課上發言較積極，要是學習再主動一些，再靈活一點，進步會更大更快。加油喲，孩子。
3、你性格內向默默無語，與同學交往不多;你學習努力踏實，書寫認真，但課上很少發言，口語表達能力和寫作能力都有待提高，希望你盡快改變現狀，爭取進步。
4、你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作責任心強，自覺遵守紀律，積極主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績。
5、你是個活潑可愛的孩子，你對集體那么關心，對勞動那么積極，對同學那么團結。老師希望你在學習上再加把勁，爭做學習的主人，你會更棒的!
6、你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
7、勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
8、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
9、老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
10、你是一個懂事聽話的孩子，熱愛學，自覺遵守紀律，積極主動參與學習，團結合作，學習成績優秀。老師喜歡你，愿你在今后的學習中更加主動，爭取更好的成績!
11、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會玩得忘了時間，上下課、放學后都一樣。每當老師看到你那雙充滿了表現欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講，回家認真完成作業，老師相信，你一定能夠在老師面前表現出一個完美的你!加油吧!
12、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關心集體，熱心幫助同學，學習成績優秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
13、你天真活潑，愛說愛笑，是個可愛的“樂天派”，你有一顆善良的心，常常幫助有困難的同學。你學習努力，發言積極，書寫工整，但“冷熱病”嚴重，時好時壞，希望你揚長避短，繼續努力，爭取更上一層樓。
14、你是個聰明可愛的孩子，尊敬老師，熱愛學習，積極參與各項有益的活動，與同學團結合作，對工作認真負責，老師喜歡你。愿你在今后的學習中更嚴格要求自己，積極進取，爭取更好的成績!
15、遇見老師，你能主動問好，和同學你能和睦相處。課堂上，有時你也能專心聽講，積極舉手回答問題，按時完成作業。老師希望你能堅持聽好每一節課，爭做一名優秀的學生。
16、你性格開朗活潑，待人熱情有禮，熱愛勞動，關心集體，能與同學和睦相處，但學習上缺乏鉆研精神，遇到困難“繞道走”，所以，學習成績提高不大，進步緩慢，希望你假期加強基礎知識的補習，多讀書多練習，努力提高學習成績。
17、你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
18、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩�？偸菄栏褚笞约�。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業且熱愛公物。在老師的鼓勵下，你的發言也積極了。但最近，你染上了個壞習慣，那就是粗心。老師希望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!
19、你為人和善，從不與人斤斤計較;著裝整潔，尊敬師長，按時完成作業，學習成績優秀，常有佳作供同學們學習欣賞。希望你課上發言再主動一些，再靈活一點，切記：山外青山樓外樓，強中更有強中手。祝你不斷進步。
20、你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
21、要學會勞動，勞動也是人生。與其將來到社會上打拼才知人生甘苦，不如從今天開始堅持勞動，讓勞動成為習慣，讓勞動成為品質，人生就增添了最亮的底色。
22、要學會讀書，讀大本的而不是口袋書。當父母外出的寂寞、厭煩作業太多的負荷一齊襲來時，選擇讀書不僅意味著放松，更是一種幸事：因為讀一本好書，就是打開一扇窗，窗外陽光燦爛，豐富多彩。學會讀書，一生受用。
23、要學會尊重父母，他們是世界上最勤勞的人群，在黃土地，在工地，在城市的大街小巷，去掙取你們的未來。出身根本不是鴻溝，中國有70%的人是農民，還有許多的人上一輩也是農民，追溯上去都是農民，農民是共和國的脊梁，父母是家庭的脊梁。尊重父母，人生就有了道德第一道防線。
24、要相信老師所說的話，頂撞不是自立，更不是顯擺的依據。學習上可以質疑，教育上要相信老師，苦口婆心地勸說，三番五次地教育，除了親人只有老師還可以相信你可以改正。青春不是沖動，尊重才是禮貌。
25、幸運是一種開始，用努力汗水代步，讓夢想自信飛翔，成功即將來臨。相信自己，相信夢想像土地一樣堅實肥沃而且沒有盡頭。
26、要學會欣賞。你們擁有城里人追求的精神家園：小橋、流水、人家，要從村莊開始，從池塘開始，從身邊的點滴入手，用欣賞的眼光去發現美，品味美，尊重美。欣賞風景，本身也是風景。
27、要學會踏實做事。輟學打工雖然可以賺到第一桶金，但缺少了讀書求學的歷練和校園生活的熏陶，你的青春風景會大打折扣，人生又會回到老路。相信自己的努力，不懈的打拼，一定可以換取明天的亮麗。
28、要學會與他人相處。成功來源于40%的知識能力以及60%的人際協調能力。善待他人，尊重別人，把自己當成一棵小草，增添綠色;當成一棵樹，遮風擋雨。讓純真的本色在環境中和諧，一定是最自然的風景。
29、不要在星期天泡電視，不要讓冗長的電視劇和無聊的打情罵俏庸俗了你純真的目光。推開大門，自然就在眼前，美麗而生動的景色其實是最好的風景片。
30、不要過早嘗試愛情，生命不需要拔苗助長，雖然早熟是一種時尚，但時尚也成了現代人奢望傳統的理由，比如早熟的麥子雖然提前收割，但產量低而且易折倒。
31、要相信學習，熱愛學習。目前為止，它依然是你們追求進步，改變處境的最好出路，不要拿比爾·蓋茨做依據逃課、打游戲，他只不過換了學習地點和學習方式。學習更是一種品質，驗證著人前進的能力。
32、要學會親近生活，與親人為伴，與同學為友，走進田野與花鳥蟲草為鄰。勞動、游戲都可以讓遠離父母的你分享人生的樂趣。當然也要學會思念，思念那遙遠的背景和親切的關懷，感恩的種子就在你心中萌發。
主任的評語 篇3
1、在校尊敬老師，團結同學，關心集體是你的特點優點�？吹侥阌眯穆犝n時發言是那么積極，老師是多么高興�？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業不及時完成，字跡潦草，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天。
2、你是一個樂于助人，活潑開朗的人，坐在你的旁邊會被你的幽默感染，學習上你總會盡所能來幫助同學，非常認真，對待學習一絲不茍，學習成績一點點的進步，在朋友圈內，是氣氛活躍的帶動著，出了朋友圈有點羞澀，希望廣交朋友
3、籃球場上總能看見你矯健的身影，班里總能看見你與大家融洽相處的一幕，但是自我控制能力有待提高，基礎知識掌握的不夠牢固，雖然付出很多，但目前成績還不是很理想，功夫不怕有心人，老師相信只要通過自己的努力，一定能到達成功的彼岸，信自己成功就在眼前!
4、你是個尊敬老師，團結同學的孩子，在學習方面，你較認真，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發揮出你自己全部的潛力，老師希望上課你能聽得更全面些，提高對自己的要求，相信通過你的努力，你的成績會更上一層樓的!
5、該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發展的優秀學生。
6、我還記得你是第一個讓老師為你借校服的同學，當時我很生氣，但是從那以后，你樂意把每一件小事做好，再也沒有發生自己的事要別人幫你完成的時候了。那天家長會，你在外打工的父親千里迢迢迢趕來參加，從此，你好像換了一個人似的，開始重視學習，各方面表現都很出色。昨天數學老師也在我面前夸你呢，老師為你高興!也感謝你的父親!
7、不斷的努力，成績上有所進步，尤其是數學方面，沒有辜負老師的期望。熱愛體育運動，望今后能在繁忙的學習夾縫中使自己的愛好也有所發展。
8、物質條件的優越沒有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，昨天數學老師跟我說，最近你的數學上的進步也很大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。
9、話語不多的你，其實有著內心澎湃的世界，不多的話語中總能感受到你堅定的信念，融洽的人際關系，也說明了你的和善和聰明，學習上你刻苦努力，認真聽課及記筆記，能及時完成作業，但是我總覺得你還是不夠自信，明確自己的目標，把學習數學的勁頭用在各科的學習中吧，相信你一定能成功!
10、看得出，你喜歡學校，喜歡這個大家庭。可平時你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常言道：孤木難成林，眾志才成城。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時，讓大家和你一起分擔，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉，主動和同學討論探究關于學習的問題吧，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置，當你成功時，大家一定會在心里為你祝福!
11、深受師生的信任，尊敬師長，見到師長主動問好，回答問題不鄙不昂，思路清晰，思想先進活躍，待人有禮貌。在日常生活中做人待事以身作則，尊師重友，具有良好的品質，善于組織，能夠很好的利用每一個人才，并因材施教，發揮其最大潛力，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。
12、你在學習上，有些得過且過，上進心不大，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博。全方位施展自己的聰明才智，這對你今后的人生大有裨益。
13、你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。但你學習勁頭不足，缺乏進取的動力，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙。面對目前困難的形勢，你要積極思考人生，人無遠慮，必有近憂。
14、你的腦子不錯，你現在的成績在班上居中偏上，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢?俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?
15、學習上認真刻苦，有鉆的精神，成績上相對穩定。在語數外三門功課上有所突破。
16、該生性格活潑，樂于助人，與同學關系融洽，學習成績優異，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍，可以積極發言。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
17、你是一個待人真誠善良的女生，你樂于助人，熱愛勞動，每次有勞動任務時，你總是第一個沖出來，帶領大家一起干。你學習刻苦，成績提高較快。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生!
18、學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
19、如果生命是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒，又寫得一手好字，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮執著地去追索成功，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的.表現都很不錯，學習成績穩步提高，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!
20、你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發言，有自己獨立的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾監督崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態度自覺要求自己，合理安排自己的時間!
21、你的樂觀總是能帶給大家快樂，你就像陽光，在哪都能帶來光明和溫暖，你的勤奮我都看得見，一次次的考試縱使成績都不令你滿意，但你都能以更加積極向上的昂揚斗志，投入到新的學習中去，堅持下去，老師相信你一能取得自己的理想的成績!
22、帥氣的你，就算不去修飾也掩飾不住你的魅力，喜歡運動的你也時刻不會忘記自己“型”，無論生活上還是學習上都可以看出你的做事認真仔細，但是過于認真也許對你不是什么好事，你的聰明在學習上還沒完全體現，暫時放下“別人的看法”，努力奮斗吧，成功不在一朝一夕，在于堅持啊!加油!
23、你為人熱情大方，能和同學友好相處。你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。有集體榮譽感，樂于為集體做事。學習刻苦，成績有所提高。上課能專心聽講，思維活躍，積極回答問題，積極思考，認真做好筆記。今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
24、你是個尊敬師長，團結同學，待人有禮的孩子，特別地乖巧聽話，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業，但你理科相對較弱，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏，加強對理科的理解，爭取在下學期有大的進步!
25、該生的學習認真，態度端正，作風純樸，尊重老師團結同學，人際關系融洽，樂于助人，環保意識強，勇于承擔責任，積極參與班級學校的管理，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。
26、你能尊敬師長團結同學，以心直口快給老師和同學留下了深刻的印象。在學習上你自覺認真，課堂上能積極思考，平時也能積級參加各項集體活動。希今后多開展批評與自我批評，進一步完善自我，力爭成為一個全面發展的人才。
27、你能嚴格遵守校規，上課認真聽講，作業完成認真，樂于助人，愿意幫助同學，大掃除時你不怕苦，不怕累，但是英語方面還不夠給力，所以，如果再投入一點，定會取得更好的結果，而且你還是一個愿意動腦筋的好學生，如果繼續保持下去定會取得驕人的成績!
28、你是我們班路程較遠的學生，但你竟然做到了提前到校，你真了不起!學習中你不畏懼，勇敢地克服學習中的困難，做到按時按質完成老師的作業。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛生。你的父母都一直不在家，你卻這么聽話。你真像我們班上不知疲倦的燕子，你父母真該多抽空回來，好好獎勵你才對!
29、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業，雖然你的成績還不太理想，但老師發現你一直在進步，不懂的問題現在也能勇敢地提問，實在讓老師欣喜。繼續努力，你會成功的!
30、你也是你父母寧愿多交錢也要來讀這個學校的。你思維敏捷，自尊心強，學習努力，成績較好。開始不大適應這個新環境，可下半期來，你各方面進步都很大，尤其讓老師開心的是，你有一個關心你也關心我們全班同學進步的母親。我在這里感謝她!
31、學習認真踏實，語文數學外語三門功課較均衡。能保持優勢并在另外兩門上有所突破。
32、該生學習認真，紀律良好，平時表現優秀，不打架，不抽煙，不喝酒，不上網吧，不早戀，日常生活中勤勞，勤奮，團結同學，與同學相處和睦，樂于幫助同學，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動，聽老師，校領導的話，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益，待人真心實意，樂觀開朗，積極向上，有較高的個人品性修養。
33、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯干。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德智體全面發展，具有較好的綜合素質。
34、文靜文雅文明，愛班愛校守時守紀守信，你品格一流，德行高尚，希望你能積極大膽主動的多參與一些有益的文體活動，這樣即可增強體魄，使你保持旺盛的精力，又可以鍛煉自己，不斷的提升自己。
35、在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你熱愛班級，樂于助人，并能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應該多加思考，找出原因?其實這道理我也給你說明白，關鍵的是你有沒有認真去做!
36、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，成績穩定，但有提高的很大空間，你要關注學法，提高效率，向更高的目標邁進。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博。
37、你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!
38、你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。你的學習方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣，多開動腦筋，你一定會進步得更快!
39、成績相對較穩定，能不斷超越自己，尤其是在語數外三門功課上。能以緊張的態度投入到學習生活中。
40、你平時能自覺遵守班級紀律，團結同學，尊敬師長，在日常生活中與同學們相處融洽。你學習態度認真，看得出來你非常用功，對自己要求也很高，成績進步很大。希望你繼續保持這股學習熱情，在下學期繼續努力，老師相信你一定能取得更大的進步!
主任的評語 篇4
方凝夏：該生性格開朗，處世積極，有自己的想法，不人云亦云。有強烈的時間觀念，懂得在規定的時間做規定的事。盡管也會常常犯錯誤，但都能虛心聽取別人的意見，并努力改正。對未來有明確的規劃，并充滿了信心，希望老了再回首時，能嘆沒有虛度此生。
趙子陽：你是一位品學兼優，樂于助人的好學生。你熱愛學習，熱愛生活，能與同學友好相處。你尊重你身邊的每一個人，從不怠慢每一件事，從不與他人發生爭執，你用你那寬廣的胸襟包容著每一個人。你用你樂觀的心態面對著一切，從不氣餒。在老師眼里，你永遠是好學生。
金秋彤：該生做事有條不紊，在擔任物理科代表期間，雖承受巨大的壓力，但仍盡心盡職，具有較強的責任感和集體榮譽感。在處理事物方面，總保持著理性的思維，堅持善始善終的原則，有領導者的風范。面對未來，該生有著明確的目標，并以她的執著為之奮斗。希望在今后的生活中能為了自己的理想堅持不懈，取得成功。
干恭煌：有一種人，安靜中洋溢著熱情，沉默中散發著睿智，那就是你。記得好多同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你身邊的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重;知道你會成為老師最得力的助手，因為你有冷靜的頭腦;知道你會成為最優秀的人，因為你有寬廣的胸懷。
余傲霜：你是一個很有修養的女孩子，對待老師你彬彬有禮;對待同學你謙虛友善;對待家長你孝順體貼。本學期你的成績有了很大的提高，這與你的努力密不可分。記住“天欲與之，必先苦之”，希望你保持目前學習上良好的勢頭，持之以恒，一步一個腳印，在高考中脫穎而出，期待你成功的喜報。
尚露夢：該生嚴格遵守學校的規章制度。學習態度認真刻苦，能較好地完成各種學習任務，成績穩定。集體觀念強，積極參加各種集體活動和社會實踐活動。尊敬師長，團結同學，上進心強，有理想抱負，是個全面發展的好學生。
黃樂敏：該生嚴格遵守學校的規章制度，集體觀念強，積極參加各種集體活動和文體活動，勞動積極肯干。尊敬師長，樂于助人。能認真完成各種學習任務，各科成績都有進步，是一位具有較大發展潛力的合格高中畢業生。
林楊楊：該生品行端正，有禮貌，在學習上比較勤奮。很有個性，思想活躍，對于班級里的事務與同學之間總是很熱心積極，團體榮譽感挺強。他還是一個自強懂事的學生，自信是他最大的特點。對于失敗每次都能樂觀地化解，變成動力。思想上有著良好的觀念與價值取向。
王海珍：該生嚴格遵守學校的規章制度。集體觀念強，認真配合班團干部的管理，積極參加各種社會實踐活動，尊敬師長，團結同學，時間觀念強，不早退，不曠課，綜合素質高，是一位優秀的高中畢業生。
王建紅：該生是一位較聽話的學生，嚴于律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。
謝錫豪：該生能以校規班規嚴格要求自己，有較強集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績優異，待人熱情大方，是個基礎扎實，品德兼優的好學生。
.余志強：該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂于助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。
楊岸磊;作為一名男生，你懂得承擔責任，在同學之間能互相幫助，做到和睦相處，與同學
吳東旭：該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長.同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年里，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今后的道路上取得更大的成就
胡亦龍：
你是一名有道德、有紀律、有文化、有理想的合格中學生，你有強烈的進取心，努力刻苦，只是因為方法不對而走了許多歪路，學習上，你擁有嚴謹認真的態度，只因為動作太慢而導致效率不高，老師相信只要你提高效率，成績一定會上去的。老師希望你繼續努力，相信路就在腳下。
吳毅昊：該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎扎實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。
張佳佳：該生能很好地履行中學生行為規范。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂于助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。
吳珍珍：一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生;另一方面，該生性格開朗，樂于助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日后會更加努力做一個品學兼優的人才。
關系融洽。在學習上，你有強烈的上進心，老師也都看在眼里，知道你是一個懂事的孩子，老師也很高興在三年里看到你的成長，更希望你能在今后的學習道路中，能保持心態，繼續努力，更上一層樓。
趙園園;該同學的整體印象是比較聽話的一個學生，在學校里都能遵守校紀校規，在班級里也是服從老師的安排，對她三年的高中生活還是比較滿意。
主任的評語 篇5
1.你是一個非常出色的孩子，你做任何事都很認真，課堂總是積極思考，踴躍發言，作業更是一絲不茍。愿你堅持不懈，努力去實現自己美好的理想。
2.你是一個聰明活潑的好孩子，不僅成績優異，而且能力較強，班干部工認真負責，是老師的好助手，同學們的好伙伴。以你的聰明才智加上勤奮,你一定會成功。
3.你是一個思維敏捷的好孩子，你愛好數學，成績優異，在數學競賽中為班級爭的榮譽。你守紀律，與同學友好相處。你知道嗎，學習上來不得半點馬虎，希嚴格要求自己，認真完成作業。
4.你知道嗎，所有老師非賞喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。這學期在學習上愛思考，能專研，愿你繼續進取，成功一定屬于你。
5.你太出色了，不僅作文得了特等獎，而且字漂亮畫美舞動人。同學們都很敬佩你，老師為有你這樣的學生而感到驕傲。愿你不懈努力，向更高的目標奮進。
主任的評語 篇6
1.生性樂觀，對未來也有美好的憧憬，只是還沒有付諸實踐。一朝一夕的努力，才能構筑明日的輝煌，否則，一切理想都只能變成可望而不可及的空中樓閣。要從現在開始，珍惜每一寸光陰，只要奮力拼搏，一切夢想都能實現。
2.學習態度比較認真，平時在校也很刻苦，只是成績不是很優異。今后要時時警醒自己，不可淺嘗輒止。要為自己設置高目標，提出高要求，尋求高效率，而后才能在學業上取得質的飛躍。
3.你的心中，長存著鴻鵠般的高遠之志，并且你也愿意為你的夢想而作堅持不懈的努力。這種精神十分寶貴，希望你一生中都能保有它。倘能如此，來日你必將成就一番事業。
4.淳樸善良，活潑樂觀，是個好學生。建議你在學習上要學會獨立思考，能自己解決的難題就一定要深入鉆研;實在不明白的題目，要勤問老師，要打破沙鍋問到底。在書山上踽踽獨行固然辛苦，但沿途的風景一定不一般。
5.恬靜溫婉，如一朵嬌美的百合花在靜靜綻放。為人處事上無須憂慮，是個很有人緣的女生。在學習上要精益求精，相信自己一定會有美好的前程，并且為此而付出艱辛的努力。
6.安靜溫順是你給老師的印象，你也極少向外人袒露你的內心世界。老師希望你在今后的學習和生活中可以更加活潑，在學習上要懂得知難而進,迎難而上,決不輕言放棄;在考試上要堅持到最后一秒，要堅持寫完最后一個字。
7.每天在教室，都能看到你埋頭苦讀的身影，可見讀書的態度很端正;而你每一次考試的成績雖然不拔尖，卻是在穩步前進，可見讀書的效率還不錯。請繼續保持這種虛心求學穩步前進的態勢，相信一年半以后的高考，你必將嶄露頭角，脫穎而出。
8.我心目中的你，是個獨立溫順努力的女孩;只是學習成績一直徘徊不前，要好好分析原因。上課要注意力高度集中，排除一切干擾因素;只有專心致志，才能花最少的時間獲取最豐富的知識。最重要的是要相信自己：只要肯努力，必然有所得。
9.讀書較認真，為人也很踏實，是個平凡卻決不平庸的少年。今后可以多多張揚自己的個性，讓自己的性格更加的鮮明豐滿一些。在學習上要痛下決心，整頓自己的思緒，提高讀書的效率，從而讓今后的學習取得新的突破。
10.性格溫順，做事細心，學習上也堪稱努力，只是效果不是特別顯著。今后要改善自己的心境，改進學習的方法，提高課堂的聽課效率，從而穩步前進。
11.在校表現良好，只是更加的沉默。希望今后能夠多閱讀書籍，多感悟人生，讓自己的視界和胸懷都變得寬廣無垠。不要為過往的歲月惆悵，不要為尚未到來的明天憂慮。既然你自己認為并非籠中之鳥，那就要蓄養你的羽翼，以期有朝一日能展翅高飛。
12.你好像陽光一般的熱情大方，在做事方面，有激情，也有能力。希望在今后能在各個方面培養自己，在學習上要有精益求精的精神，在處事上要做到沉穩內斂，這樣才能成為一個內外兼修的好學生。
13.你是個吃苦耐勞安分守己的女孩，一直兢兢業業地學習，就想著有朝一日能鯉魚跳龍門。老師建議你多去閱讀一些名人的傳記，多去觀賞一些秀麗的河山，這可以給予你豐富的精神滋養。對自己的要求不要太高，要讓自己的心靈保持一種充實飽滿而又輕松自如的狀態，那樣才能真正做到“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里�！�
14.笑容甜美，行事溫柔，在生活中頗有親和力。學習上比較刻苦，也很有毅力，將來一定會學有所成的。在今后的學習中，建議你可以多多與同學和老師交流，找準學習方法，提高課堂的聽課效率，使自己的學習能事半功倍。
15.昨天已經永遠地過去了，而明天卻永遠都不會到來，我們所能把握的只有今天。昨天和明天，都是虛的;而只有今天，才是實的。所以，請你忘卻昨天的不得意，也不要過度沉迷于明天的幻想中，好好地抓住今天，使用今天，成就今天。
16.在校遵守紀律，與師長和同學的關系都很和睦，只是對自己的學習還沒有引起足夠的重視，顯得比較漫不經心蜻蜓點水。建議今后轉變自己的態度，把在校所有的時間和精力都投入到學業中去，要知道你已經沒有后路可退了，已經到了破釜沉舟背水一戰的時候了。希望你能走向成功。
17.學業上已有穩步前進的趨勢，性格上也還知情懂禮，可見你正在健康成長。要知道，人生的道路十分漫長，要用寬容博大的心胸去包容一切，要用冷靜理智的思維去處理世事，這樣人生的道路才能越走越寬廣，越走越有信心，越走越有滋味。
18.你在學習上比較自信，在生活中也很樂觀，可見你一直都在健康成長。建議今后你要更加嚴格地要求自己，為自己制定一個行之有效的階段目標，并且不惜任何代價地使之實現。只要你現在能走上學習的正軌，你的求學之路必將更加寬廣。
主任的評語 篇7
A.你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。學習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。
B.你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。
C.活潑可愛的邱敬雅乖巧又能干，愛唱歌、跳舞，會主動收拾整理玩具。你很好學，學習時老師總能看到你專注的眼神;大聲的跟老師念英語;你樂意自己的事情自己做，能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子; 馬上就要成為一名中班的小姐姐了!我們滿懷欣喜地期待著，邱敬雅的本領會越來越大!文靜乖巧的寶寶，你很懂事，要多練習繪畫和剪紙哦。
D.你是個乖巧、漂亮的孩子，你很有禮貌，早上來時總熱情地向老師、小朋友打招呼;你最愛講衛生，每天總能保持得干干凈凈的;你能積極參加幼兒園的各項活動，能愉快地和小伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲、玩玩具;讓老師感到驕傲的是：你的畫畫、手工都有了進步， 如果你吃飯能再快些;上課能積極的舉手發言，大聲跟老師念英語，你一定能學到更多本領。
E.聰明文靜的你是個乖巧的好孩子。每天都能開心地和老師、小朋友一起游戲;你很好學，你用你一雙能干的小手，學會了很多事情，你能獨立吃飯、穿脫-衣鞋、與小朋友疊被子;你很努力，畫畫、手工也進步了不少;松松真的很棒。馬上就要成為中班的小哥哥了，你要多吃飯、多鍛煉，把身體養得棒棒的，好嗎?
主任的評語 篇8
你的學習成績一直都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平時你要多進行體育鍛煉，增強體質。愿你永遠健康、漂亮、快樂、上進，在知識的海洋里遨游，做一個強者、勝利者！
你樸素，言語不多，勞動認真，團結同學，班級榮譽感強，給老師留了一個老實的好印象。但是你經常遲到，上課不主動學習，緊跟老師步伐，作業拖拉。希望你要下決心改掉缺點，在學習上勤快起來，勤能補拙。
你是個樸素懂事的孩子，你為人踏實，在校嚴格遵守校紀班規，團結同學，尊敬師長，集體觀念強。希望你改進學習方法，勤于向老師同學請教，更加主動地學習。
你性格開朗大方，學習刻苦，對學習一絲不茍，勇于表現，你的口才和感悟力得到老師同學的認可，平時積極幫助老師的教學工作，是老師們的得力助手，在班級的威望高。希望你戒驕戒躁，揚長避短，百尺竿頭，更進一步。
你尊師重友，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法，加以勤奮，定能穩步前進。
你性格斯文，班級榮譽感強。你的體育才能突顯，打得一手好球希望你更加主動，拿出男兒氣概，積極管理好出操列隊，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習，做到健身學習兩不誤。
你是個聰明、開朗、上進的孩子。課堂上，你認真思考；運動場上，你生龍活虎。但是，僅僅停留在比上不足比下有余的狀態是遠遠不夠的，希望你志存高遠，在書山學海中，以頑強的毅力，不懈的恒心去迎接更大的挑戰，爭取各方面盡早有所突破。
該同學有較強的自學能力和自我管理能力，在專業學習上主動性強，而且自己參加英語俱樂部練習英語，進步顯著。生活中樂于助人，踏實肯干，值得大家學習。與同學們相處融洽，適應能力強。
你有愛心，有熱忱，做人學習都認真，身為班干，是老師的好助手，同學相處還需學會學會謙讓和寬容。另外，在學習上要注意克服畏難情緒，要注意均衡各科目，盡快適應初中學習生活。
你為人謙和大方，各個方面嚴格要求自己。學習上為同學表率，班級工作認真負責，令老師們省心。希望你保持良好的學習勁頭，爭取各個科目更上一層樓。
你待人禮讓，談吐謙和，團級同學，遵守校紀校規。勞動積極踏實。學習上，作業書寫認真，但是作為學習小組長，課堂上當更加大膽積極發言，為組員表率。
難得的深明事理，樸素和認真。你談吐謙和有禮，學習上你一絲不茍，孜孜以求，課堂踴躍發言，思路明晰。你的興趣廣泛，愛動腦筋的精神也應當保持。
你是一位開朗活潑，有著較強集體榮譽感的學生，在學習上付出了很大努力，但要從根本上解決問題，只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得進步。
你性情溫和，為人真誠友好，雖說你學習中文時間不長，但你還是很努力，令老師深感欣慰，你的外語是優秀的。你的足球踢得很好，運動會上的出色表現令同學折服。希望你再接再厲，爭取各方面的更大突破。
你聰明乖巧而又善解人意，獨立自主而又勤奮刻苦。你不愧是老師得力的小助手，同學們的好榜樣。你的作文大膽創新，勤于練筆，主動虛心地向老師請教，你的語文和英語成績是優秀的，理科基礎也不賴，在新學年里，老師希望你更加善于總結學習方法，力爭各個方面都有新的突破。
你是一個善感，聰敏，勤奮，感悟力極強的小姑娘。活潑善言的個性，你總能與同學相處融洽；你學習扎實努力，認真作業。不積跬步，無以至千里。新學年，希望你挖掘潛能，輔以毅力，相信你一定能大大進步。
你個性和善質樸，言語不多，學習肯下功夫，老師對你省心又放心，你團結同學，尊敬師長，舉止文雅無論走到哪里都受歡迎。新學年里，希望你找出學習上的差距，尤其是外語學習，善于總結經驗，多向老師請教，穩步提高。
你懂禮貌，尊敬老師，關心集體。積極做好值日工作。學習上有上進心，但缺少拼搏精神，誰要是害怕走崎嶇的山路，誰就只好永遠留在山腳下。望你在今后的學習中更加嚴格要求自己，你一定會讓大家刮目相看的。
你是一個大方，明理的好孩子。你團結同學，樂于助人，同學生病了，你總是第一個護送同學回家，為老師們排憂解難。你的文科天賦老師是肯定的，而數學等理科方面尚需找到學習方法，注重交流，加以勤奮，相信你一定能收獲進步的果實。
一學期來，你團結同學，樂于助人，尊敬師長，勞動衛生更是踏實。學習上要注意改進方法，提高學習效率。爭取在新學期來一個大大的改觀。
你在學校肯聽老師的話，你健談張揚，喜惡分明，你頭腦靈活，善于應變，很有組織才能，但學習上有時不夠主動。在家里，老師希望你能做好弟弟妹妹的榜樣，多體諒父母的辛勞不易，知道為他們分憂。你可以的，潛心向學，你一定能做得更好。
你珍愛友誼，品性幽默，是同學們的開心果；你聰明，反應力快，學習上能夠經老師一點就通。你知道嗎？老師們有時也為你在課堂上愛講話，不專心學習傷腦子。以你的潛力，你本該有個更好的發揮的，希望你今后加強自律，靜下心來，好好學習。老師送你一言：非寧靜無以致遠。
你是一個質樸天真可愛的小姑娘。平時勞動你認真負責，團結同學，學習上還缺乏主動精神，方法有待于改進，上課有時愛打鬧，注意改正，性格有些脆弱，老師希望你變得更堅強，盡快適應中學生活。
你是個心氣頗高，聰明而又知曉勤奮的孩子，你學習成績優秀，老師們對你的學習天賦一直深為認可。有時因為身體不適不能來學校又沒有及時給老師打招呼，令老師擔心你。沒有什么可以阻擋你前進的步伐，希望你戒驕戒躁，從容地面對學習和生活，從點滴處著手，來一個改觀。
你是一個開朗上進，大方得體，成績優秀，集體觀念極強的好孩子。平日里你總能嚴于律己，團結同學，學習上刻苦鉆研，不驕不躁，從容有度，你的好性格，好成績，老師們欣賞你，同學們擁戴你。期望你在新的學年里，再接再厲，百尺竿頭，更進一步。
你是個文靜懂事的女孩，踏實、穩重、有禮貌；在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。你的作業干凈整潔、字跡又漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質疑。
主任的評語 篇9
1、李永淙你是一個聰明活潑的孩子，團結同學，喜歡課外活動，特別是籃球，籃球場上，你絕對是一位主力，另外還聽你抱怨老師在校運會中沒有安排你鉛球，要不是一定是準會拿冠軍。你是有個人思想，有自己一套東西。但是課堂上總不免有些活躍過度的嫌疑，希望你能在以后能遵守課堂紀律。級長是你的親戚，做不好就是讓級長丟臉。你的數學并不差，因此我想，你的思維也是不錯的。，所以各科都能學好的，只要用心。
2、張智華在我支教最后一節課中，看到你在課后，想給李某人寫了一封信，當時老師真的很感動，雖然我沒有看到你的另外寫的東西，但是我已經感覺到你對李某人的關心，在這里，真的非常感謝你!其實說實話，我對你真的兇過，不過那都是李某人希望你能夠改正錯誤，那是一種關心吧。還記得有一次全班大掃除，你最好還倒完垃圾才回家，真實好學生。你在上課時能專心聽講認真完成作業。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，不過也會偶有未按時完成的時候。那希望在以后的學習生活中，能更加努力，爭取好成績。
3、賈諫開平時文文靜靜的，曾幾何時每當看到你寫的周記，我都覺得那實在是太好了，但后來聽說你是從網上搬過來的，其實這并沒有問題的，只要你能把那搬過來的周記能夠在下次作文寫作中能運用得上，那就是成功了。上課的時候呢，老師也有時會發現你有不認真聽講的嫌疑，但是我想，你應該要多加注意咯，父母對你的期望值還是很高的，望你以后能腳踏實地，努力向上。
4、肖澤榮從開學到現在，你在一班男生的表現可謂是可圈可點，開學的時候呢，同學之間有一些不和諧的現象，后來漸漸地能與同學和諧相處。在課堂上，有時會出現不專心的現象，李某人希望你能認真聽講，自己學到的東西，才是王道。愿你能在以后的學習上有更大的進步。那我也相信你是行的，功夫不負有心人，只要你肯努力，就能嘗到成功的喜悅。
5、何健洪可以這樣來說吧，你是我們班極少數紀律好的男生。擔任宣傳委員，能較好地把工作落實到位。球場上，也可以看見你的精彩表演。元旦文藝匯演上，也能欣賞到你優美動聽的電子琴。但是在學習上，就顯得差強人意，李某人總覺得缺少了點神馬。李某人希望你能在以后的學習上能花多一點心思，又不懂的地方就要問同學問老師。望你以后能學習上有所成就，同時也在其他方面有所提高，
6、馮順祥可能是沒有發育的原因吧，在我眼里，你是一位小學生，非常可愛。上課時也能認真聽講，但貌似效果并不理想，成績有些跟不上，這是不是因為在學習方法上出了點問題呢，李某人希望您能找找原因，爭取以后能有更加大的進步。學如逆水行舟，不進則退。因此，希望你能在以后的學習上有所成就。
7、賈建安怎么說呢?你是被我批評算是最多的一位學生，平時課堂上總不免要發表一些意見，作業也是常常缺少標點符號，讓人捉摸不透你想表達什么養的內容。你是一位董事的孩子，在家里，能很好地照顧雞鵝，真沒想到你是那么的你能干。據問你中午常常是做個雞蛋便當作是一頓午餐。這對你的身體發育非常不好的，希望你能改進，同時我也希望你能在新的一年里有所改變，少讓老師和家長們操心。
8、許英杰你可是我們班唯一一位寫字還能過得去的學生。平時看你上課時，總是那么認真地聽講，但效果貌似并不明顯。不知道是不是在學習方法上出了點問題，望你能在以后的學習多加留意。你的家長多次打電話過來，可見你的家長對你的期望是如此之高。應該說，在學習上依然要加把勁，你理想好的方面去學習。生活上少讓父母擔憂。
9、張港坪不知道是不是因為你跟二班的張港圳太像了，有時候見到你們倆個我都不太認識那一個是你，那一個又是另外一個人。相對來說，你的表現要好于張港圳。不過上課的時候，也會出現夢周公的的現象。那希望你能稍加注意啦，我相信你能做好的。
10、李沛玲由于你是飯堂老板的外孫女的緣故，我們的支教或多或少都扯上一些關系，另外咱倆還是老鄉的緣故，因此有時候真的感到很親切。天氣寒冷了，在周記中還不忘提醒老師要注意防寒保暖，真的很有心意。在實行小組學習后，膽量增加了，在課堂上也能時有看到你舉手的舉動�？丛谘劾�，心在心里。最近還常常那羽毛球怕到羽毛球場上大，不過李某人建議，中午休息時分，最好還是不要進行劇烈的運動啦，防止下午沒有精力上課。
11、李梓豪你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，上課的時候也會常常有講話的嫌疑，有時還會走神。在你的周記中曾多次提及到被父親打罵，還有你的家長曾經親自到學校進行興師問罪，其實老師真的挺同情你的，要想老爸不這樣對你，首先你就要努力學習，做一個乖乖地孩子，用你的成績和表現來展示給你的老爸看。望你還能記得我當時跟你說晚上該如何做，平時又該如何做。老師也希望你能有一個美好的未來。
12、李穎镕一個學期下來，老師記不清有多少次作業你沒有按時上交。你不是一個笨小孩，老師真為你高興。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子，總是用各種理由為自己不按時完成作業找借口，這樣下去，你的成績能上去么?另外，我還希望你能尊重其他的老師，上課的時候，廢話不能太多，我強求你在學習上有所斬獲，但是首先第一要務就是學會做人，現在還不改陋習，以后就有可能吃大虧。
13、徐思思你文文靜靜令老師暢然。似一首典雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清新雋永之感。細細品味，清麗之中更蘊藏著你堅強的品格。曾在日記中兩次表露自己有理想有目標，這都是可喜可賀的，那也希望你能朝著你的夢想前進。不知為何未能語數英三門功課并駕齊驅。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!相信在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告別，你燦爛的笑臉會明媚如春!
14、賴啟樺待人熱情，懂禮貌。還記得你在寫周記時，表露你想在期末考中能取得好成績，這表明學習上有上進心，但缺乏方法，不知該如何去做。學習的要訣是勤奮多問，認真聽講，按時交作業，請認真按上述方法去做，老師相信，你還能更可愛。另外要記住不要再那么調皮，你也知道發生在自己身上的事情，老師也不明說了，希望你能記住那次的教訓。
15、湯芷珊你聰明大方集體榮譽感強的優點顯得那么突出。老師們在課后談及你時充滿了歡喜，作為語文課代表，這學期真的辛苦你了，你的工作真是一絲不茍，無可挑剔，在此說一聲“謝謝!”作為小組長，也能盡心盡責做好工作，帶領小組不斷向前進。事實證明的確如此，你能成為很出色的女生。課間常能見到你與同學探討，向老師求教的身影。板報組工作認真。非常感謝你能保守那次的秘密。希望你能在以后的學習生活中繼續努力，爭取能夠取得更大的成績。
16、何炬燊高高大大的你，臉上常掛著靦腆的笑容，與同學相處態度誠懇隨和。搞衛生以及幫忙搬上搬下總能看到你的身影。令人遺憾的是學業上有學好的愿望，但缺乏恒心和毅力，課堂上注意力易被其他有趣的事情吸引而忘了要認真聽講，作業字跡潦草。新學期里，請牢記“要快樂就要為自己定個目標，每天去做確切的事情”努力提高課堂效率，不說廢話，提高成績。
17、李堅成一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明機靈的孩子。可你有時顯得那樣的不“聰明”了。上課時，同學們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出來。漸漸地，聽寫本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，你咬著筆桿，做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果只貪玩不學習，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎?在此，老師贈你一句話少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做?
18、徐韻怡面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文衣服穿得干干凈凈又是一個標準的書生!心地善良，脾氣溫柔，接物待人春風撲面。熱愛集體到了“死心塌地”的地步，雖是“一介小民”,卻“處江湖之遠，則憂其君”“灰常灰�！痹敢鉃槲易鳇c兒事情，如見我要發本子之類的事，你白白凈凈的手兒便如一面旗幟在空中不停地舞動!擔任組長，“政績”不菲。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少博得老師夸獎，這可令人遺憾說明你的成績還未達到與優秀生的學習相稱的境界。
19、曾煒斌一塊好身板，一手好籃球，一根“直腸子”,一副犟脾氣。校運會上雙腳生風，籃球場上過關斬將，為集體榮譽曾立下汗馬功勞。也許是太迷運動了，常常忘了自己的首要任務是學習，有時課堂上都在仰天大睡，結果學習成績當然遠遠不如你的運動。本來，你是有機會作為體育特長生被從中特招進去的，但由于學業成績趕不上，不得不屈尊來到民樂中學，如果你現在再加把勁，到了初三依然有可能以體育特長生的機會考進去的。其實，你心眼兒是很好的，對班級也十分熱愛，就是脾氣不好，時不時還和科任老師頂撞幾句;做事常常由著性子來，嚴重時還有點霸王作風，因而引起同學的強烈不滿。不過令我欣慰的是，你很聽我的話，而且很理解我對你的嚴格要求，相信你會把籃球場上的拼搏用在學習上，給我們一個又一個的驚喜!
20、曾友初一塊好身板一手好籃球，一根“直腸子”運動場上，你雙腳生風，左躲右閃無人敢敵。其實，你很聰明，但你也很頑皮。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”,結果收獲所剩無幾。記住刀不磨會生銹的，人不學不知道。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來，打開思維，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看，新一天的太陽已經升起來了!你也知道林書豪可是哈佛的高材生球技要想好，首先得用知識武裝大腦。
主任的評語 篇10
�。ㄒ唬┠闶抢蠋煹暮脤W生、同學們的好朋友。盡管成績不算突出，可名次逐步向前，可見你踏實、肯干；盡管你個高體健，性格卻本分靦腆——同學們說你是遵規守紀的模范。再加把勁，勝利就在前！相信你，好樣的……
（二）人生的要意莫過于拼搏，體育競賽便是拼搏的象征。我想：你若拿出運動場上跑3000米的瀟灑與風流，還有什么高山能難倒你呢？……
�。ㄈ┦郎弦磺忻篮玫臇|西，得來都不是輕而易舉的。智慧是勤學的結晶，榮譽是拼搏的獎勵，友誼是誠心的吻合，高尚是修養的歸宿。為追求美好而努力，這就是人生的真諦。勤奮、好學；正直、善良；熱情、堅強的你再明白了人生的真諦，還愁不會擁有完美的人生嗎？
八、任勞任怨的衛生委員：鄭玉峰
�。ㄒ唬┫肓撕镁茫也坏揭粋�合適的詞來表達我對你的感激：不必說早來晚走，管家似的為我們開門、關窗；也不必說打掃衛生多干那么多，還任勞任怨；單就那次你不上心愛的電腦課，為了班級積分而默默地留下來苦干一節課這事，就讓人感慨萬千……我們多么希望優秀的你，盡快把成績提上來。
（二）眼淚只能淹沒自己，汗水才能將你送到彼岸。與其慨嘆成績的飛降，不如咬牙實干。人，一輩子最要緊的是不要使自己發懶——無悔無怨的青春時光，必須是：充實、緊張、提高。有志進取，永不為遲！做時間的“吝嗇鬼”你的所得一定很多！
�。ㄈ┥饺]有銳利的牙齒，為何能穿透堅硬的巖石？一是它具有永恒的毅力，長年累月堅持奮斗不息；二是它目標始終如一，向著確定的理想不斷進擊。你若能從山泉那里得到啟示，學習中定能取得驚人的成績。
主任的評語 篇11
1、你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。老師希望你平時膽子再大一些，勇敢地展示自己。
2、老師很欣賞你這種敢于說真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛好廣泛，努力為班級爭榮譽，運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差，學習上還欠勤奮、踏實，一手字也寫不好，我真為你擔心。你是一個很聰明的孩子，只是過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，你的學習成績時好時差，是你沒有恒心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。希望以后勤奮學習，把學習搞上去。
3、你是一個性格開朗、活潑，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!你的成績良好，但不夠撥尖，學習上還需繼續努力，愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養，做一個全面發展的好學生!
4、你思想較單純，有良好的文明衛生習慣，你能自覺遵守學校的各項規章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰勝自我，多練、多思、多問，相信在新的一年你會有所收獲!
5、拿出田徑場上的信心與勇氣，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望。
6、你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待著你的進步!
7、轉眼間，一個學期又要結束了。在這一學期里，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面，能做到遵守校規校紀，尊敬老師，團結同學，上課認真聽講(大膽發表自己的見解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂于助人、任勞任怨，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果能在學習上刻苦認真一點，就更是錦上添花了。
主任的評語 篇12
1、人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到；該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持！學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢！
2、一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識！認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績！
3、你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢？聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
4、你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！
5、從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目！相信總有一天：大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里！
6、卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標！作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發揮一些，你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的，實現你所希望的達到的目標！
7、聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
8、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講悄悄話、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續努力！
9、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步！
10、真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
11、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山！在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵！
12、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償！因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅！快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！
13、你有上進的欲 望，做事比較機靈，有較強的接受能力。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。希望加強數學等學科的學習，充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
14、你是我們班上的小才女，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：天才出于勤奮，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
15、在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多！你很聰明，相信你會把握、
16、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈！一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地！老師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻！
17、向最壞處著想，向最好處努力。順風時揚帆遠行，逆風時拉纖前進！永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來！
18、英國有句諺語：勝利者永不放棄，放棄者永不勝利。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢！人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩！
19、雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引！面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象毛主席說的，放下包袱，開動機器，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實！不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向！
20、你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
21、很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準、嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃！世界上沒有干不了的事情、實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人！只有怕苦怕累半途而廢的人！老師希望你能成為更優秀的中學生。
22、與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現！在學習你缺少了一種霸氣，多數時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要！因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題！
23、你踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
24、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆�。課堂上有時能聽到你富有創造性的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
25、你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態，一如既往，主動出擊，全面發展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心、靜心、恒心，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待！
26、一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！
27、對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現代發揮自己的那份潛質，爭取實現你的愿望！
28、你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
29、有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵！不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的！現在需要的就是行動。
30、你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
主任的評語 篇13
1、你是一個性格內向而又懂事的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很熱情真誠。你上課認真聽講，作業一絲不茍。如果在課堂上常能聽到你精彩的發言，并且在學習上加倍努力，相信你會比現在更加出色。
2、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。
3、你活潑、聰明，待人真誠熱情。能積極參與課堂討論，敢于發表自己的見解。你的作文，語言自然優美，常被作為范文讀給同學們聽。平時，你關心集體，為班里作了不少貢獻。只是，作為一名干部，應處處以身作則，發揮模范帶頭作用。在這里，老師真誠地希望你在新的一年里，戒驕戒躁，爭取獲得更大的豐收。
4、活潑好動，思維活躍是你最大優點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大。可惜的是你的作業書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺
5、這一年里，最令老師欣慰的是你知錯能改，上進心強，在認識到自己的馬虎粗心后能馬上改正，還加入了少先隊。現在思維活躍的你，書寫和以前一樣工整，學習自覺主動，成績有了進步。希望能戒驕戒躁，遵守紀律，做一個優秀的少先隊員。
6、一個不怕苦不怕累的人才能學到真本領。就如你，經過長期訓練，在校運會上取得不錯的成績，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學習的你，繼續尊師守紀，自覺主動地學習，保持優良的成績，并在課堂上大膽舉手發言，做學習的小主人！一個人的聰明才智并不需要時刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎，是你鍛煉的結果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強你愛學習，可是由于不夠虛心，成績不穩定。如果你習上再刻苦些，能認真書寫，那么你將成為一名優秀的少先隊員。
7、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！軒你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習、成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。
8、朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
9、在老師心目中，你是一個心地善良，為人厚道的男孩。見到老師，你總是笑臉相迎，與團結和睦相處，因此，深受同學和老師的喜愛。不過，老師覺得你學習目的不明確，總讓老師為你擔心。說真的，老師對你充滿信心。希望你在新的學年里摒開不良習慣，奮勇前進，你一定會很出色的。在老師眼里，你是一個非�？蓯鄣呐�。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學，你也很真誠。不過，老師覺得你學習的目的不明確。在這里，老師送你一句話：學習如逆水行舟，不進則退，要想達到自己的理想境界，必須持之以恒，不懈努力才行。
10、你是一個聰明文靜的女孩，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴畫畫電腦朗誦寫作都喜歡。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發展兩不誤。瞧，每天每科的作業都認真完成，每次作文都寫得生動優美，每次測試成績都是A，還樂于為班集體服務。但作為班長，你處事還是不夠大膽主動和果斷，要知道：穩重中帶點潑辣的你，我更喜歡！
11、積極向上的你，能尊重老師，與同學成為好朋友。愛學習，經過你的努力，作業書寫有了進步，成績也比以前好了，還成為了光榮的少先隊員。希望你今后能在課堂上積極開動腦筋，大膽表現你聰明活潑的一面，按時完成作業，讓同學更喜歡你。
12、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
13、一個人，無論他的多思維活躍，如果不是用在正確的學習上，那么他也只能是一事無成。就如你，要是你一如既往地主動學習，不偷懶，虛心一點，那么你成績會更好。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲，嚴格要求自己，做一個名符其實的“三好學生”。旭羞羞答答的你是一個尊師守紀，團結同學的好孩子。感謝你這學期辛勤地為同學服務，以及在校運會上努力拼搏為班爭光。你學習自覺主動，成績優良。如果你在書寫方面再下苦功，向爸爸學習，你將更上一層樓。這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。萍一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
14、在老師眼里，你是一個文靜、內向的女孩。你積極參加學校開展的各項活動，對待同學，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學年里，在學習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
15、在老師心目中，你是個可愛的男孩。你尊敬老師，團結同學，積極參加公益勞動。上課專心聽講，時而也能聽到你精彩的發言。不過，老師覺得這學期你在學習上沒有明顯進步。在這里老師希望你認準目標，腳踏實地地向前進，相信在收獲的季節里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
16、你是一位文靜穩重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優秀。如果你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是老師的得力助手。
17、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。朗你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，如果你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。
18、最忘不了的是你上課積極舉手發言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活躍，愛動腦筋，學習成績良好。可惜的是你還不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的`缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優秀的少先隊員。
19、你是一個思想純樸、心地善良的男孩。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬老師，團結同學。因此，深受同學和老師的喜愛。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。
20、喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
21、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
22、你是一名尊師守紀，愛勞動的小男孩，學習較自覺，成績良好，如果你上課專心聽講，認真做練習，那么你的進步會更大，努力�。�
23、這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。聰明好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
24、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為加入少先隊而努力過�？墒遣粔蜃杂X，貪玩，不愛動腦筋，所以成績進步不大。如果你上課專心聽講，認真寫作業，你一定能取得很好的成績。
25、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛尊師守紀，學習上自覺刻苦，成績優良。作業書寫經過你的努力有了很大的進步，還在藝術節上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和善，希望以后你能嚴以律己，做一個人人尊重的班長。
26、這一年來，忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
27、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現，努力吧！
28、這一學期，老師一直為你在作業書寫上的進步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強烈的上進心使你自覺學習，成績進步大。如果你能積極開動腦筋，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達能力，那么你的成績將更上一層樓。
29、你的聰明加上你的勤奮，就能取得很好的成績。一個尊師守紀，愛學習的小男孩，學習上自覺主動。成績優秀如果你能認真書寫。不講謊話。做個誠實的好學生。那么老師同學會更喜歡你，努力吧！
30、老師曾經對你說過，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現在你已經能寫出一手好字，原來文靜膽小的你也敢于在課堂上發言，為你的進步老師感到高興。今后，發揚講禮貌愛勞動的優點，學習上，繼續努力，認真書寫，那么你你會取得更好的成績。
31、尊重老師，熱愛勞動，愛學習是你給老師最深刻的印象。一年來，在學習上，經過你不懈的努力，成績有了很大的進步，還加入了少先隊。如果你在書寫上再下一番苦功，你的字一定寫得很棒。希望下學期你上課能開動腦筋，積極舉手以言，那么你的進步會更大。一個人只有正視自己的錯誤，他長有所進步。你有時候就能做到這一點，勇于接受師長的批評，改正缺點。希望尊重老師，愛勞動的你，以后認真書寫，上課專心聽講，再一次成為老師的得力助手。
32、尊敬老師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業書寫不夠端正，如果你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。
33、一直以來，個子小小的你就懂得去關心老師和同學，默默地為班集體做事。有這樣的學生我感到驕傲。你思維活躍，上進心強，學習自覺主動，這學期還加入了少先隊，祝賀你。如果你能嚴格要求自己，認真書寫，你將成為一個優秀的少先隊員。
34、想到你，浮現在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景。能出色完成老師交給你的各項任務，當好老師的小助手。上課專心聽講，常常能聽到你精彩的發言。你團結同學，樂于助人。在這里，老師送你一句話：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目”。
35、一年來，你總是文文靜靜羞羞答答的。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術節中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優良。如果你上課開動腦筋，大膽舉手發言，你將是一個出色的小干部。
36、在老師心目中，你一直是一個勤奮好學的孩子。上課認真聽講，積極參與課堂討論，按時認真地完成各科作業。你樂于幫助同學，熱愛勞動。不過，你的寫作水平總達不上老師對你的要求。記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收。
37、天真活潑的你口號齒靈俐，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注，那么入神。經過一個學期的學習，你懂得使用禮貌用語，尊重同學守紀律，寫字的速度也加快了，老師為此感到高興。希望你再接再厲，自覺學習，多做家務勞動鍛煉自己的能力�？≡谛＿\會上，發現了你活潑好動的一面，令人喜愛。你尊師守紀，熱愛勞動、愛學習，課堂上積極舉手發言�？墒沁@學期的書寫不如以前了，可能在家沒有認真復習，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些，不懂就問，聽從家長的教導，爭取進步。
38、你尊師守紀，做值日生認真負責，團結同學。學習上，經過自己的努力，成績進步很大，還加入了少先隊。你認真的時候，寫得一手好字，說明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成績。
39、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
40、一直以來，你尊重老師，熱愛勞動，是一個勤勞的小女孩。思維活躍，有膽量，敢于在課堂上表現自己�？墒悄銓W習不夠自覺，常常不完成作業，成績進步不大。希望你能認真書寫，改正說謊的缺點，為自己爭一口氣！
41、一直以為你是一個羞羞答答的小男孩，直到校運會那天看見你在田徑場上的英姿，才驚覺原來你并不膽小。你尊敬師長，聽從教導，學習較自覺，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病，克服學習上的困難，那么你定能成為“三好學生”。
42、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好；如果你能多看到別人的長處，與同學真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
43、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生，看到你在校運會上和藝術節上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更
44、你是一個思維活躍的小男孩，你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節中你獲得了書法比賽一等獎。你性格文靜穩重，尊師守紀，做事認真，學習自覺主動，成績優秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手。
45、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發揚優點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢。
46、一直以來，你都尊師守紀，熱愛學習，勞動積極�？墒沁@學期你在學習上不夠自覺，成績不如上學期好。只要你認真書寫，你是能寫出一手好字的。希望下學期你上課再專心些，爭取進步。
47、外表文靜的你尊師守紀，熱愛勞動，更愛在課堂上表現自己，每一次老師提出的問題，你都勇于發言，值得表揚�？墒菍W習上沒有上學期那么自覺，成績進步不明顯。希望你上課再專心些，繼續認真書寫，刻苦用功，爭取當一名優秀的少先隊員！
48、點，做一名人見人愛的少先隊員。
49、你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩。你思想純樸，心地善良，因此，大家都樂意與你交往。你上課認真聽講，作業一絲不茍。令人欣慰的是，上課偶爾也能聽到你精彩的發言。在這里，老師真誠地希望你記�。簩W無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現在更加出色。
50、知錯能改就是好孩子。文靜穩重的你由于對自己放松要求，前期表現不盡人意。經過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發言，成績有了進步，老師為此而高興。希望你能把字寫工整，遵守課堂紀律，爭取更大的進步。
51、在老師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但老師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。
52、好動的你在校運會上的出色表現令人刮目相看。小男孩，如果你能上課專心聽講，按時完成作業，學習成績就不會一般般。希望你今后，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣。做一名優秀的少先隊員。
53、像你這樣活潑好動的小子女孩，真是人見人愛。能尊重老師，熱愛勞動，看到你這學期的書寫進步了，老師為此而高興。要是在學習上能自覺主動，上課再專心些，相信你的成績進步更大。更希望能改正說謊的毛病，千萬不要做“放狼的小孩”呀。
54、你是一個天真活潑性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節中的精彩表演。熱愛學習成績優良，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生。最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
55、最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業書寫。這一年來，你尊師守紀，熱愛勞動，上課專心聽講，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，希望升上二年級后，你能為一個“智勇雙全”的女孩子。坤活潑好動，思維活躍的你，經過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興。如果能以打乒乓球的精神和態度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。
56、你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀，團結同學，愛勞動。學習上由于欠自覺，上課不夠專心，成績一般，如果你專心聽課，繼續發揚字體端正的優點，改正懶惰的毛病，你的成績會更好。
主任的評語 篇14
1、 你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。基本上能夠遵守學校的規章制度，學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，但上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，爭取做一名好學生。
2、 你能自覺遵守學校的各項規章制度，可惜上課時容易受外界干擾，注意力不夠集中。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，相信經過努力，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破。
3、 你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務，希望你繼續勇往直前，老師將為你加油助威。
4、 “巧者勞，智者憂�！蹦闶莻�有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色，真令老師欣喜。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧，你的未來定是陽光燦爛!
5、 在老師眼里，你是一個聰明活潑、善于開動、富有進取心的好學生。然而你為什么就不能自律呢?其實你能管好自己，只是你沒有認真去做，老師盼望著來期的你能給老師一個驚喜。
6、 你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興;而當你主動問老師問題時，我更開心。目前你的成績雖然不盡人意，沒關系，繼續努力，相信你會更好的。
7、 善良樸實、安靜踏實、與世無爭，這是你給我的第一印象。一年半來，你也是這樣的述說著自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會，我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?
8、 老師一直以為你是一塊未經雕琢的璞玉：單純善良而又聰明�？墒遣恢抢蠋熆村e了還是老師是個不合格的雕刻匠，你的單純善良仍在，但加了一些很不應該的執拗;你依舊聰明機靈，卻過多的用在了對學習無益的事情上。未來的路還很長，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點資，早日成為一塊無暇的美玉!
9、 后半期的課堂上經常能看到你高舉的小手，老師非常高興。你能正確評價自己、找出自己的不足，著又是你的一大優點。老師相信：你一定能改正自己的缺點，取得更優異的成績!
10、 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!
11、 你是一個品行兼優的好孩子，有一定的組織能力和責任心，能協助老師管理班級，是老師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛生，愛護環境，學習認真主動，積極思考，大膽發言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，老師很喜歡你。相信你一定會成才的!
12、 老師一直認為你是個很聰明的孩子：思維活躍、學習能力強;你也一直是個討人喜歡的孩子：機靈可愛，善良真誠，有責任心。但老師一直都很擔心“玩”占據了你太多的時間和精力，馬上進入生、地會考的關鍵時刻，希望你能拿出你的天賦、發揮你的優勢勇敢地攀上學習的頂峰。
13、 你有一顆善良包容的心，能夠和每一位同學成為好朋友，也能時時為別人著想，體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你，把事情交給你老師很放心，因為你會完成得很好，在學習上，你能積極思考，開動腦筋，大膽發言，書寫工整，語言表達能力強。希望你繼續努力，早日成才。
14、 你文靜溫和，為人和善。作業字跡清晰，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強，盡量不要講話。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間，成績定會上一個臺階。
15、 你是個文靜，秀氣的姑娘，踏實自信是你的特點。在學習上，你能積極思考，開動腦筋，書寫工整，語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習，就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長，快樂于你的進步。
16、 眼睜睜地看著你離既定的軌道越走越遠，老師、家長、親人們心急如焚卻又無可奈何的感覺你能體會嗎?聰明如你、敏感如你，難道真的打算一錯到底嗎?絲毫不顧所有關心你的人的心痛?未來的路還很長，前途會很美好，只是希望你能做一株經歷一番寒徹骨后展現自己獨特香味與魅力的梅花!
17、 你是一個多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂于助人，關心同學，所以與同學的關系很融洽，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠，成績不夠理想，很難過吧。沒關系啊，這下不就有了奮斗目標了嗎。努力還不晚!
18、 你熱情大方，聰明活潑，熱愛勞動，關心集體，課堂上也能看到你高舉的小手。但你要知道：說得多不如做得多。老師希望你少說閑話，多做實事，熱愛學習，爭取更大進步!
19、 你清脆悅耳的歌聲給老師留下了深刻的印象。遵守紀律，積極發言，積極參加各種有益的活動，這是你的優點。老師希望你能認真刻苦地學習，做到全面發展。你說好嗎?
20、 老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為班長兼英語學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能帶頭積極參與。老師在這里要道一聲：辛苦了，謝謝你!只是老師遺憾你學習還有很大的升值空間沒有得到充分的發揮，以你的天資成績應該拉開他們更大的距離。努力吧，成功是屬于勤奮者的。你的未來定是陽光燦爛，鮮花盛開!
21、 渴望學習成績的領先，并為之頑強拼搏，你成功了，老師為你開心;渴望做一個守紀律的學生，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望，并為此大發脾氣。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做。玉不雕不成器，老師是這樣想的。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊!
22、 老師為你著學期所取得的成績感到高興，也向你表示祝賀。老師企盼著來期在課堂上能經�？吹侥愀吒吲e起的小手，聽到你動聽的回答聲。
23、 明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂，你的勤奮、你對工作負責的態度、你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧!你的人生定會很精彩!
24、 人不貴于無過，而貴于能改過。瞧，你后半期的進步多大呀!老師向你表示祝賀!同時，老師希望你能堅持，再多看一些有益的課外書，那樣你的進步會更大!
25、 在這個世界上，有許多東西值得我們留戀。但是，每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說，你也獲得了許多的“成就”，得到了許多的同學的“佩服”。但是，不知道你是否發現你忘記了自己的重點，你的獲得和你的失去相比，頓時變的很并不重要了。
26、 文靜大方的你，說話總那么秀秀氣氣，做起事來卻絕不含糊。作為物理學習委員，工作負責很不錯，是為很優秀的干部!學習上，你也逐漸找到了感覺，逐步摸索出了一些有效地方法，勤學好問，成績有了較大的進步。老師相信：只要堅持不懈，你一定會有更大進步!
27、 你本期的表現不錯，老師比較滿意。你愛動腦，守紀律，按時完成作業，這些不都是你的優點嗎?要知道：人無完人，不要對自己要求過高。你看到了自己的不足，相信你也能彌補的!
28、 你象個真正的男人一樣的堅強的生活著，學習著!真正的男人，他有堅強的性格，做每一件事情有始有終;真正的男人，他有堅韌不拔的意志，學習生活上，始終不會放棄;真正的男人，他有很強的責任心，對班級，對同學都能展現自己的風采!
29、 你是個文靜可人的女孩。老師喜歡你，因為你的勤學認真和極強的集體榮譽感;同學喜歡你，因為你的溫婉善良和待人的真誠友好。我們相信你會做得越來越好，當然，大膽一點、不懂就問就更好了。
30、 有人說，生活就象一杯茶一樣，需要慢慢品味。和你相處的時間里，發現你也是我們班級的一杯茶，品味之中發現了你：善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!真希望在未來的日子里，為八(1)這個大家送來更多的快樂，有你的學習進步，有你的工作成績，有你的每一個成長的腳步!
31、 老師一直為你有很高的學習積極性和自覺性而高興，當然也為你所取得的成績感到高興。老師還希望能在課堂上看到你高舉的小手，看到你與書籍交朋友。老師企盼著你更大的進步!
32、 一年半的初中生活已經過去，老師發現你有了很大的進步：待人接物沉穩了許多，做事已不那么沖動，這一切讓老師很高興。可另一方面，老師覺得你學習上放松了不少：作業有時馬虎應付，課堂有時講點小話，可能就因為這些原因，你的成績退步不少。老師希望你來年能夠做的更好!
主任的評語 篇15
1、你有一種人，安靜中洋溢著熱情，柔弱中帶著堅強，那就是你。記得你的同學曾經說過你的寬厚，你的善良，你的為人質樸，你的樂于助人，你的勤學上進，你的一切不僅感染著你同組的同學，也感動著老師。知道你會成為最優秀的學生，因為你的踏實穩重，知道你會成為有思想的人，因為你的內心世界豐富多彩，知道你會成為最優秀的人，因為你有頑強拼搏的精神。祝您高考一飛沖天，金榜題名。
2、你人如其名，你給老師的印象可用四字概括：“冰雪聰明”。你文靜而不失活潑，機敏卻并不浮躁，你為人大方而不張揚，你工作麻利卻不草率，在你的身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位很有出息的女孩。你總是沉穩文靜，整潔大方，彬彬有禮，你沉穩不失聰穎，你文靜不失堅強。笑臉相迎，是你善良心地的自然流露，輕聲慢語是你與世無爭的最好印證。你有良好的心理素質，優秀的思維理解能力。學習上你頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個人，不愧是班級同學的榜樣。語文課代表由你擔任我最為放心。你認真負責的態度、有條不紊的工作、無私無怨的風格樹立了你在班級中的威信。祝您高考技高一籌，捷足先登，榜上有名。
3、你有一種品格叫做堅毅，有一種心情叫做感動，有一個女孩被老師和同學形容為可愛。這個女孩就叫李玫蓉，知道嗎？你的這種品格不僅感動著同學們，也感動著老師。很久以前就知道只有有堅毅品格的人才會成就輝煌的事業，而你恰恰能在別人的浮躁中，投入地學習，這是你的成熟。也常見到，會學習的學生，卻不會生活，而你卻不是。你熱情開朗，樂于助人，關注集體的事務，積極的工作，常常見你既忙于班里的事情，又忙于生活委員雞毛蒜皮的事情，但從不抱怨，也許是你天生樂觀的性格所致吧。祝您高考捷足先登，高考捷報頻傳。
4、你感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你，總是讓老師很欣賞。你的開朗，你的熱情，你的勤奮，你的不服輸的精神，甚至為你的心直口快，你的單純樂觀。也許你曾有過任性，也許你曾有過不遜，但成長的過程中，誰會一帆風順呢？你的優秀就在于你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時，心中由衷的喜悅，知道你成熟了，會體貼別人了。我想當你能在任何時刻，讓最愛你和你最愛的人感到幸福時，你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝，金榜題名。
5、你的可愛源于你的坦誠、直率，你為人開朗，樂觀，熱情，大方。每當走進教室，看到安安靜靜、踏踏實實在座位上看書的你，心中就有一種感動。為的是你堅忍不拔的毅力。昨天的你依稀還在眼前晃動，只是用你自己的話來說“怕自制力差”。今天的你在保持了自己優點的同時，早已將那份不應屬于你的浮躁拋棄，知道為了改變自己的弱點，你一定付出了艱苦的努力，你讓我懂得“付出就會有收獲”。祝您高考一定會金榜題名。
6、你總以為你是安安靜靜的，但走進你，看清你時，卻發現早已被你的熱情感動和融化了。你勤奮，上進，又有自己的獨特見解，并敢于大膽發表自己的看法，善于學習別人的優點；你寫得一手好文章，又關心集體，熱心公益活動，有思想，喜歡看你寫東西，喜歡看你在班日志中設計的版面，初進這個班時，你也曾有過浮躁，也曾有過不知所措，但后來的你，明顯地成熟了，踏實了。當看到下課了，你仍在伏案學習時，就會有一種感動，知道你在為自己的理想而努力，當你默默地為班里做事時，我知道你從不貪圖集體給你的回報，所以每一次的付出，你都竭盡全力，因為你有對集體的愛，祝您高考一定會出奇制勝，一帆風順，金榜題名。
7、文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。我喜歡看你寫的文章，因為它既感性，又充滿內涵；喜歡看你畫的畫，因為它既浪漫又可愛；喜歡你看你安靜的在教室看書的情景，好似一幅動人的畫。我所之愛，也必是同學們之愛，所以你也贏得了同學們的喜愛。祝您高考一定會一帆風順，金榜題名。
8、認識你，才知道什么叫才女，在才華橫溢的文科班，你仍能以你的一口流利普通話，站在萬人睹目的臺上，傲視群雄。每當看到你惹有所思，心中就有一種欽佩；每當看到你認真讀英語時伶牙俐齒樣子，就身心愉悅；每當為綜合科試卷的發放收繳而忙碌的身影，就讓我感到我多了一個臂膊。盡情發揮你的特長吧，老師為你驕傲。祝您高考一鳴驚人，一一帆風順，捷足先登，捷報頻傳。
9、你就像春風，總給人清新、溫暖的感覺。在別人需要時，你總會伸出你熱情的雙手，敞開你火熱的心扉，你是老師的好助手，同學好知己。平日的你總是踏踏實實，認認真真，你為人真誠善良，有明確的是非觀念。你在順利時從不驕傲，在挫折時也從不輕言放棄，在平凡淡雅的下面，有一種堅強與執著。我想暫時的挫折，會在持之以恒的努力下被戰勝的，你在春夏秋冬的周而復始中，一直是班級的佼佼者，始終不渝地向人們證明一個道理“怎樣才是一個真正高三學生”。祝您高考捷足先登，捷報早傳。
10、認識你是我的幸福。你明事理，能力強，高三A3班今天的輝煌離不開你的奉獻，你的無私。永遠不會忘記，每次工作安排下去你你認真對待，聽到你布置的嗓音，看見你工作的身影，心中有的只剩感動；永遠不會忘記，集體活動，你導演的風度，班會中你出色的表演，心中滿是欣賞；更不會忘記，每次生活細節和矛盾，你處理時左右為難，為班主任會被領導責罵而擔憂，家長風范的感覺油然而生，而作為班長的你，正是家庭的核心。認識你是同學們的幸福，你有男子漢的寬廣胸懷。不會忘記，每次功勞給予你時，你總是“大家都干了”；不會忘記，困難面前，你用你的頑強，震撼了全班同學的心；更不會忘記，面對學習的壓力，你想的“誰都不能放棄”。你用你的熱情、自信、才華帶動全班同學積極投入每次活動；你用你的學習態度，鼓勵全班同學，奮發向上；你用你的行動，感動著你周圍的每一個人。相信你這般優秀的男孩女孩，必定有輝煌的成就，幾十年后會唱起那首《我們的老班長》。但我想，人的一生不可能永遠一帆風順，在壓力與挫折面前，更應充滿自信。相信來年的你，會站在對岸的大學，笑看見生命中第一次重大的抉擇。
11、父母給予你讓人羨慕的天資，你思維靈活，領悟力強，活潑好動，愛好廣泛，性格開朗，為人大方，你有較強的應變力；你思維敏捷，想象豐富，有較強的接受能力。你的思想日臻成熟，你的適應能力很強，與同學們打得火熱；學習避免了淺嘗輒止，能深入鉆研，形成了良好的學習方法，一貫保持旺盛的拼搏進取精神，學習非常的刻苦自覺；你熱心助人，集體觀念較強，心直口快，不隱瞞自己的想法，做事風風火火。我喜歡看你與老師認真交流時的樣子，上課時專注的神情，事實上，你的能力并不在他人之下，勤奮、刻苦、克服懶惰，這是你成功的唯一之路；你有條件做一個出類拔萃的學生，在老師心中，你是最優秀的，班主任祝您高考一鳴驚人，一馬當先，一帆風順，捷足先登高考龍虎榜。
12、你經歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣，享受榮譽的贊美時不沾沾自喜；你的自覺、認真、刻苦精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的學生；你品行優良，待人誠懇，表里一致，遵規守紀；你在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象；雖然平日里默默無聞，但班級活動總有你的身影；你的口頭表達能力較強，有一定的演講才能。祝您高考一鳴驚人，金榜題名。
13、你的眼睛好像會說話，你秀氣文雅，機智靈活，天生麗質。在我看來，你是風風火火而又感情細膩的女孩，辦事認真，雷厲風行，敢于直言；你的喜怒哀樂全都寫在臉上，我喜歡你聽老師講話盡興之時的樣子，當你皺起眉頭我知道你有不解之處；抓小偷很難和你聯系上，但你的行動為班級爭了光，在教室看到你專注學習的樣子我很欣慰。你有很大的潛質，對你來說保持良好的心態，激發高考的熱情，是必勝之道。祝您高考一馬當先，捷報頻傳。
14、你開朗、熱情、活潑、幽默、多才多藝、無憂無慮；你善解人意，樂于助人，你是班級活躍的音符，你是朋友間最好的玩伴；你思維活躍，有時語出驚人，從中我感覺到你很強的悟性，你既有昨日的燦爛，理應今天更加輝煌，拿出你在鍵球比賽中的韌勁兒，搞創意時的專注和奇思妙想，投入高考的風云際會，你一定能捷足先登，獨占鰲頭。
15、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，一如老師對你的感覺。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事情。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現出熱情，你勤學上進，從不因順境時而得意忘形，也不因挫折中而輕言放棄，有了堅強不屈的性格，困難都怕你，祝您高考一定會馬到成功。
16、你如同夏夜里悄悄綻放的夜來香，卻在不經意中散發著誘人的氣息。文靜平和的你，從不多說一句話，卻始終微笑著面對所有的事務。文靜中透露出堅毅，踏實中流露出生動，平靜中顯現出熱情，你勤學上進，從不因勝利而得意忘形，也不因挫折而輕言放棄，祝您高考一定會旗開得勝，金榜題名。
17、你為人善良，單純，樂于助人，關心集體，體貼老師，熟悉你后，更為你踏踏實實的學習態度，不畏挫折的精神所感動。你明是非，懂道理，在不順利時，也從不抱怨，這正是你的可愛之處，也是你成熟的表現。知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗。祝您一帆風順，一定會金榜題名。
18、你上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。學習就是這樣，只要你肯下苦功夫，就會取得很大進步。你上進心很強，知道嗎？在你成績不理想，彷徨苦悶時，老師也一樣的難受；當你取得進步時，老師也感到驕傲，在你成長的過程中，老師愿與你共同經歷風雨的考驗。是你的不懈努力征服了困難，征服了別的人的心，也感動了世界，所以會得道多助，天道酬勤，苦心人天不負，祝您放開手腳，大干一場，高考一定會金榜題名。
19、你誠實、純樸，尊敬師長，關心集體，你最突出的優點是如同蜜蜂一樣如此的勤勞，不知疲倦，對知識孜孜不倦，自覺性很強，能吃苦，自然得到你自己所需要的成長和進步，能擊敗困難，因為你是優秀的。祝您高考一定會馬到成功，捷報頻傳。
20、你堅強不屈，自信樂觀，總能讓朵朵紅云掛在臉上，讀書時銀牙利齒，處處都流露出你非凡的聰慧和高雅的氣質，高三一年365里路云天和朗月，春夏秋冬的風雨無阻，學習的韌性，學科代表的歷練，使你成為班中的佼佼者，描摹出高三學生的輪廓，祝您高考技壓群芳，踴躍龍門。
21、你學習自覺是你最突出的優點，神情專注，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！早到與朝陽同步，晚歸同朗月為伴，你學而得法，學而有方。你的各科齊頭并進，做人與做學問并駕齊驅！利用自己聰穎的天資描摹出高三學生的輪廓，老師相信您高考捷足先登，捷報頻傳。
22、你誠實、熱情，尊敬師長，關心集體，學習自覺是你最突出的優點。你能嚴于律已，熱愛生活，關愛同學。你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績后來居上。前進道路的坎坷，讓你變得更加無畏勇敢，所以人生可以采擷最美麗的花朵！祝您高考捷足先，登金榜題名。
23、你默默無言地苛護自己的內心世界，也許有過無知、無耐，但可以十分肯定的是你在上學路上的風雨中，在春夏秋冬演奏的節奏里，讀懂了什么是成長，祝您高考一定有驚喜，馬到成功。
24、你默默無聞，不等于無動于衷，在文靜中你煅煉了豐富的想象力，在此時無聲勝有聲中，你思索人生的真理，你在豐富多彩的內心世界里長大成人，只要自己相信自己是最好的最美的，那么你就擁有了前進的動力，祝您高考一定有出色表現。
25、你有人緣，心地善良，真誠的心將是你人生的無形資產，這一年，你在合作和學習生活中學做人，學做學問，形成了良好的個性，你就有了往前行的人生本錢，勇敢向前、向前、向前，把目標之箭射向大學之門，祝您高考一定馬到功成，前程如同名字一樣錦繡無比。
主任的評語 篇16
1、你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還是回答問題，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事，這樣的你，老師和同學都喜歡�？墒怯行⿻r候，你卻調皮不遵守紀律，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看。
2、小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領頭雁”!成績優異，工作出色，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實實是你一貫的工作作風，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華。
3、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
4、全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花，你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。
5、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
6、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分贊賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”.但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
7、首先，老師要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績，除了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。
8、你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步!
9、認識你還不到一個星期，你給老師留下了美好的印象：漂亮、活潑、可愛、有個性，與小朋友之間和睦相處，每個小朋友都很喜歡你。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石，它會影響一個人的進步的提高。不過，老師相信以后的你一定會成為德、智、體、美、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
10、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
11、“孩子，你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。這真是讓老師感動。所以我要說，你是個堅強的孩子。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。試一試吧!
12、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
13、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
14、你是個聰明機靈而又活潑的孩子，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。
15、你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發言積極，課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上，你將會更可愛。
16、一(4)班所有同學中，最聰明的是你，最調皮的也是你，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你------下學期，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。
17、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜、懂事、能干構鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，老師很喜歡你那寫得端端正正的字。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應用題解題思路也會很快提高。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習上你進步很大，老師堅信：成功屬于你!
18、你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你。可是，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打住的“金鎖”,是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
19、你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”,它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?
20、你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學們喜歡的好朋友，也是一個德、智、體全面發展的學生。課堂上，當你和老師有理有據地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高。你比較怕事不愛言語，要注意與同學溝通。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑。你有時有點驕傲，要注意克服。希望能發揚刻苦學習精神，利用寒假的時間好好煉字。
21、文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。
22、你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐，又有男孩子般的調皮好動性格。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優秀的小學生。
23、你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業;尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生!但是，要成為一名全面發展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發展特別是勞動方面，要爭取進步。
24、你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油。
25、你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象。課前能準備好學習用品，上課注意力集中。工整、正確的作業常常是同學的榜樣。習上你積極進取，善于想象，敢于創新。工作積極，樂意為老師當小助手。你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處。但你但膽子太小，意志不夠堅強，太容易掉眼淚了。愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。只要努力，老師相信你能成為一名最優秀的學生。
26、課堂上，班每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是干得氣喘吁吁，滿頭大汗。但是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
27、你個性沉靜，還愛言辭，但做事認真，學習勤奮，同學們都喜歡你。雖然你平時很沉默，但回答問題時聲音又是那么的響亮。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白。以后有什么問題大膽問老師好嗎?沒有關系的，老師期待著你更快地進步。
28、你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。課堂上你高高舉起的小手，還有那鎖住眉頭認真思考的神態，都說明你對知識的渴求。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決�？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪�，有時你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。老師歡迎你在課間的時候，來和老師一起研究。
29、你是一個非常聰明的孩子。老師記得在剛開學的那個星期，你上課是那么的認真，發言是那么的積極。每次看到你靜下心來認真做作業的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了，又變得像不懂事的小孩子。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。
30、在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調皮”.“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,變得更聰明!
主任的評語 篇17
你性情溫和，言語不多，待人誠懇、禮貌，思想上進，關心集體，與同學關系融洽，有明辨是非的能力。你尊敬師長，能嚴格遵守學校的各項規章制度，上課專心聽講，認真做好筆記，課后能按時完成作業。能按時完成日常的值日工作。希望你能更主動地學習，多思，多問，多練，大膽向老師和同學請教，刻苦學習，不斷提高各方面的能力，爭取在專業理論和技能方面有更大的提高!你的字很漂亮，下次有需要，老師還會請你幫忙，千萬不要拒絕喲。
在平時的學習生活中，你尊重老師，能較好地完成老師布置的各項工作任務;遵章守紀，嚴格遵守校紀校規主動幫助他人，團結同學;希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
勤能補拙是良訓。你需要更清楚地認識自己的優缺點。相對反應迅速但不塌實的學生，你有塌實的性格，它是助你成功的長久動力;相對活躍但不安心的學生，你有沉靜的作風，它是助你"以不變應萬變"的法寶。但你要懂得使用它們，勿拿自己的短處和別人的長處相比，更多的肯定自己，給自己更多的信心。希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
你是一個樸實、文靜、內向的女孩。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態度。但還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能更加大膽地參加各項活動，成為一個自信、大方的女孩。祝你新春快樂，每天開心!老師一直希望你能堅持下去……
熱愛生活，性情溫和而向善，你是老師喜歡的學生。老師希望你在學習上能善于把壓力化為動力，課堂上能積極地舉起你的手，大膽地發表自己的觀點。對班級再多一份熱情，無論學習還是生活上都能成為一位強者。
我清楚地記得一次數學課要求各小組同學主動上臺板演，你所在的小組無人敢上，最后你上來了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了膽小而封密的自我。其實，你有很多優點，認真、踏實、刻苦。只要你真正地走出自我，加強與他人的溝通，你注定成功
自擔任班長以來，你的工作能力逐漸得以提高，角色意識不斷加強，能主動與班主任交流班級管理中存在的問題，這很好。學習成績優良，各科比較均衡，這是一個可喜的現象。望繼續努力，結合自身實際確定長期及短期目標，逐步推進，為實現自己的人生理想而抨搏。
身為班干，堅持原則是你的最大優點，為協助班主任工作做出了就有的貢獻。
性格文靜的你總是面帶微笑，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重，制約著你的進步，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力，即可進入凱旋門，我期待著這一天。
美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢?老師把這句話送給你，希望能對你有所啟示。其實你很聰明，要對自己有信心，特別是薄弱科目。端正了學習態度，在老師的幫助下付諸努力，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。
主任的評語 篇18
1、你是個誠實,善良的孩子,同學之間友好相處,對人有禮貌但由于你作業時,上課不夠專心,導致你成績不太理想,希你今后不再犯同樣的錯誤,邁出新的一步
2、你遇事反應快，說話能力強，聰明好學，同學和睦，為人大方，同學們喜歡和你做朋友，老師也以你為驕傲�？墒悄闵险n注意力不集中，愛做小動作，不想超越人家。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優的孩子。
3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。!成績穩定，又愛動腦筋，同學們都喜歡你，如果你能更加積極的回答問題，做事更加主動些你會更優秀的!
4、呂袁媛知道嗎?你是個可愛的女孩!尊敬老師，團結同學，關心班集體。但上課時老師很少看見你高舉的小手，聽見你清脆的聲音。不過最近你好像有進步了，你的每一次進步老師都為你感到高興。加油!老師永遠支持你!
5、老師發現你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認真，老師很喜歡你，你對老師非常有禮貌，做事行動迅速，不甘落后，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。
6、你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習，還寫了一手漂亮的字，真了不起，但你在上課時很少舉手發言，其實你回答得肯定比別人好，相信自己。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。
7、吳翠萍:你是一個乖巧的孩子,能按時完成老師布置的作業,課堂紀律也比較好。要是你膽子在大一些,上課多舉起小手回答問題、朗讀課文的話,你的進步會更大。
8、你腦子靈活，別人不能回答的問題，你能出色的回答出來。可不知什么時候，你結交了一個壞朋友它常常使你考試時失去得優秀的機會。你知道這個壞朋友是誰嗎?它就是馬虎粗心，不過老師想你很快會與它絕交，交上認真細心這個新朋友!你說是嗎?
9、活潑好動，思維活躍是你最大優點。你愛表現自己，課外知識豐富，學習上后半學期經過你自己的努力，進步很大。如果你能正視自己的不足，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，真正的學會傾聽別人的發言，而并非是急于說出自己的見解，那么你將是一名人見人愛的好學生。
10、你是個聰明、活潑的男孩，作業總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學之間友好相處，不惹事生非，學習有進步，希今后在寫字上下點功夫，做個名副其實的好學生。
11、你的作業是那么認真、專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是拿起拖把，認真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字。
12、你平時性格內向，不善多言，忠厚老實，和同學能友好相處，平時能關心集體，值日工作負責，喜愛體育活動，不過，你在學習上還要努力些，作業時更要細心，把字寫好。
13、每一節課，你都有新鮮的見解，每一次發言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創造出奇跡，給老師和同學流下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學相處往往會發生不該有的“戰爭”，哪一天你能發揮自己的聰明才智，搞好外交關系，與同學友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的
14、你是一個品行兼優的好孩子，與同學們相處愉快，愛勞動，講衛生，愛護環境，誠實勇敢，意志堅強，堅持做好兩操，學習認真主動，積極思考，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發言，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動老師很喜歡你，希望你繼續努力，百尺竿頭，更進一步!
15、張怡寧:你是個聰明懂事的孩子,畫的畫也非常漂亮,從開學到現在你的進步很大。如果你能進一步嚴格要求自己,努力與別的同學相處,大家會更喜歡你,你一定能做到的,對么?
16、小學生期末班主任評語
17、你是個憨憨的小男孩，脾氣挺好，和同學們相處融洽，對老師也很有禮貌。課堂上，你能動腦筋舉手發言，作業也從不讓老師操心。還記得因為不會系鞋帶流眼淚的事情嗎?要學會自己的事情自己做呀!也希望你能積極參加班級、學校的活動，多表現自己，讓老師更了解你!
18、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分贊賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
19、你是位聰明的學生，懂事、愛勞動、講衛生，課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分贊賞你，在“全面發展好少年”的評選中，同學們第一個想到的就是你，你也光榮地成了我們班的“全面發展好少年”。但愿你在下學期的課堂上，能高舉你的手，大膽地往前走。
20、課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼。有著質樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著干露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。
21、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。
22、你是一個聰明活潑的男孩子，在班里，你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。你不僅能認真完成各科作業，而且寫得一手好字。下課后，也能看到你活潑的身影。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答，看到你出色的表現。在這里，老師送你一句話：一份耕耘，一份收獲，只要勤奮踏實，你會更加出色。
23、趙某:你熱愛班集體,學習認真,作業細心,能寫出一手漂亮的字,還經常提前完成作業,這是你的一個進步,老師希望你更加努力學習,戒驕戒躁,力爭上游。
24、你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動，與同學和睦相處。上課遵守紀律，認真聽講，總能認真完成各科作業。不過，你上課的時候總是那么安靜。老師覺得，你應該以好學生為榜樣，學習他們勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法，揚長避短，你一定會取得成功。
25、老師很欣賞你的優異成績，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
26、殷志華：干凈的本子，工整的字跡，漂亮的作業總讓老師忍不住翹起大拇指。端正的身姿，專注的神情，精彩的回答這一切的進步令人感到驚奇。希望你繼續努力，加油!老師永遠支持你!
27、有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很懂事，很努力的好學生，不過，最近你又有了進步，在你即將步入初三下學期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
28、你是個非常可愛的女孩。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，積極舉手發言，作業令老師滿意。希望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
29、齊雪偉:在老師眼中,你是個健康、率直、懂事的男孩子,尊敬老師、團結同學,熱愛勞動,老師很喜歡你。如果你能按時完成作業并且次次認真做的話,老師就更加喜歡你了。
30、范瑞成：活潑、可愛是你的代名詞，見到老師你總是笑臉相迎。你上課認真聽講，按時完成作業，書寫美觀，各科成績優秀。希望你今后再穩重些、細心些，繼續品嘗收獲的喜悅!
31、我特別欣賞你具有男孩子的個性：直爽。你的'眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里一往直前，做一個強者、勝利者。你既聰明又活潑，這學期課堂上舉手多了起來，發言的質量也有了提高。你團結同學，組織能力強，熱愛衛生和集體，老師為你的進步感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣，課后做好復習工作，相信你的成績會更棒的。加把油，努力干吧!
32、你是個誠實、勤奮的男孩。作業按時完成，但字跡不太工整。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發言不太熱烈，希今后積極動腦，學習成績能更上一層樓。
33、宣佳倩:你是個文靜內斂的孩子,下課時也很少見你跑動的身影,在課堂上遵守紀律,和同學相處也是小心翼翼的。如果你能更多的和同學交流,大膽展現自己的話,你將更受同學們的喜愛,加油吧,小佳倩!
34、優秀小學三年級期末班主任評語
35、小學三年級期末生評語
36、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬老師，與同學們友好相處，熱心助人，有上進心，愛勞動，守紀律，學習成績優秀，作業能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發言，多動腦思考!
37、梁天同學：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強。打掃衛生時，你把瓷磚擦得干干凈凈;學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題;同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你還有個很大的優點，那就是愛動腦筋。在課堂上你總能積極主動地發言，面對難題你毫不畏懼，而你的獨到見解也一次次獲得大家的好許，你的豐富的創造力，再加上你的勤奮學習，你一定會成功的!相信你會更加出類拔萃的!班主任：楊雪義
38、你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講，回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，熱愛勞動，關心集體，團結同學。如果你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，平時嚴格要求自己，你一定會非常出色。
39、你見到老師總是禮貌相待，甚至還有說不完的心里話，你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。這是你的優點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧，看看結果怎樣，努力吧。
40、小學三年級學生期末評語大全
41、你是一個單純善良而又懂事的男孩，你甜甜的笑容讓人如沐春風。你上課認真聽講，尤其是這段時間發言很積極，常聽到你課堂上精彩的回答，老師感到很欣慰。你關心集體，熱心幫助同學，學校開展的各項活動你積極參加，能與同學和睦相處。不過，老師希望你字寫得更漂亮一點。
42、聞寶俊：你的大眼睛里寫滿了聰明、機靈，老師最喜歡你上課專心聽講的樣子、勤奮好學的勁兒和那工工整整的字，你的語言是那么豐富、那么與眾不同，簡直棒極了!老師相信，只要你再細心一點，你一定會是最棒的!
43、無論于何時何地，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
44、張皓：你是個懂事的孩子。在學校里,你尊敬老師，團結同學，上課專心聽講，課后認真完成作業。只是有時還不敢大膽的表現自己。老師希望你以后在課堂上勇敢的舉起小手，大膽的說出你的想法，那么你的成績會提高的更快!
45、你是一個綜合素質比較優秀的學生，同學們給你取名“美少女”，不僅僅是外表的美。是因為你的可愛而美美麗。你勤奮學習，樂于幫助別人，任勞任怨地為班集體服務，像一個懂事的大姐姐，小小年紀還學會了省吃儉用。所以你平日的一舉手一投足更給人一種美感!你母親真了不起!養育了有你這樣優秀的女孩!相信你的父親知道后會有所感動的!
46、個子高高的你，估計智商也挺高，因為課堂上，你總是思維活躍，積極發言，還敢于提出自己的問題，很有膽量啊!你還寫了一手漂亮的鉛筆字，同學們都認為你是咱們班的“小小書法家”。你還挺能干，擦黑板的工作完成得也很好。只是，上課時，要坐得端正，聽清老師的指令哦!
47、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上認真努力，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的。
48、在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩。
49、當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發言。爭取更大的進步。
50、小學三年級班主任評語大全
51、活潑,好動是你的天性學習自覺,同學之間友好相處,集體活動積極參加,作業按時完成,但字跡較差,希今后改掉這點壞毛病,爭取更大的進步
52、每次批到你的作業時，我總覺得你的字在進步，每當你見到老師時，總是禮貌相待，每次值日時，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了，作業比以前認真，不過，這次考試你沒有認真對待，失分太多了，老師希望你在作業時，更加細心點。
53、陳嶸你是善良懂事、開朗樂觀的男孩子，更讓我高興的是你在上課的時候總是認真地思考老師所提出的問題，想起這，老師頓時感到欣慰多了。寒假到了，老師希望你好好練習寫字，因為你的字不太好看呀!
54、你能和同學友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現象，老師發現你聽講時，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學習成績肯定是不錯的，教師還發現你作業不夠細心，把不應該做錯的題做錯了，真可惜，老師希望你今后大膽發言，多看課外書，提高自己的說話能力。
主任的評語 篇19
1、在我們相處的四年時光里，你是一位聰明可愛，真誠坦率，興趣廣泛，想象力豐富的小家伙，真使我難以忘懷，在你即將開始新生活之際，我真誠地祝福你能有一個燦爛的未來，有一片任你馳騁的遼闊的天地。
2、你是個懂事的好孩子，學習認真的小學生，大家心目中的小男子漢。每每看到你優異的成績，老師由衷的高興。只是，小男子漢，要培養良好的學習習慣，更嚴格要求自己。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。
3、看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續努力吧！你的明天會更完美！
4、懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
5、你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
6、你學習成績優良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律；你為人正直誠懇，尊敬老師，關心班群眾，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，工作上，你能認真負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的優秀，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到高興。我一向對你有信心！愿你繼續努力，永不停息，勇攀高峰！積極參加體育鍛煉，相信你會給大家帶來更多的驚喜！以后常鍛煉身體！
7、你總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地學習，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師的提問；哪一天你也跑在班級的最前面！到時候，同學們和老師會為見到一個不一樣的你而高興。
8、你是一個聽話的孩子，你做事認真仔細，這個學期各方面進步明顯，你能虛心理解別人的意見，熱情待人，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，做事有條有理，學習細心多了，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發表自己的意見，書寫美觀，老師對你的進步狀況很滿意，希望你繼續努力，再上一層樓！
9、你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有職責心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，你立刻就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
10、你是個聰明機靈的人，但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從此刻開始還來得及，千萬不要白白浪費自己的才智。
主任的評語 篇20
1)“世上無難事，只怕有心人�！蹦阋婚_始給蘇老師的印象是個熱愛勞動但不善言辭的孩子，但班委競選會上你的從容與真誠卻博得了大家熱烈的掌聲和一致的認可。自從你擔任副體育委員以來，班里的體育和紀律方面大有改觀，你功不可沒。對待學習，你的態度更是一絲不茍，進步也有目共睹。但就你的潛力而言，你完全能取得更優異的成績。不要放棄，繼續努力，尤其要多讀課外書充實自己，要知道，知識是你永遠的朋友。
2)“只要功夫深，鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣。你的字更是賞心悅目，如果堅持練下去，一定成為了不起的大書家。你是那么善解人意，又是那么謙虛謹慎，難怪同學們都喜歡和你交朋友。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢?蘇老師希望再上課時能看到充滿自信驕傲舉手的你，因為蘇老師相信你不但能做到，而且能做得更好，不是么?
3)“筆力雄健，骨氣奇高�！蹦愕牡絹頌榘嗉壿斔土诵迈r血液。課堂上的你語出驚人，常讓大家回味無窮;勞動中的你揮汗如雨，常令老師感動不已。你的作文更是一枝獨秀，既充滿了童貞童趣，又蘊涵著層層深意，讓人過目不忘，欲罷不能。才華橫溢的你總喜歡獨處靜思，無意間少了許多和大家交流的機會。其實如果你嘗試著再和同學們走近些，你會發現，英雄的用武之地會更寬闊。
4)“俏也不爭春，只把春來報�！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男⊙嘧樱褱嘏涂鞓窡o私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。作為課代表，你盡心盡職，用汗水換來了班級良好的課堂面貌;作為分餐員，你全心全意的為大家服務，博得了大家的一致好評。這學期，你的語文尤其是作文水平大大提高，讓大家充分領略了你無窮的智慧和潛力。記住，謙虛是人生最大的法寶，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂。
5)你待人友善，能盡力關心和幫助周圍的同學，能較好地遵守學校的各項作息制度，每天按時到班晨讀，參加早鍛煉，遇事能主動請假，能積極主動做好教室、宿舍的內務衛生值日工作，學習態度較學期初有較大的轉變，能嚴格按照老師的要求，認真聽課、自習、作業，學習成績有所進步，但和中考相比，還有一定的差距，希今后，注意總結學習方法，提高學習效率，力爭早日將成績追上來。
6)你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生。面對困難，你執著和堅定的眼神總會給人力量，同學們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽光，溫暖著每一個見到你的人。優異的成績是你的驕傲，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定�！吧倌陱�，中國強”是你時常勉勵自己的話，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
7)這是高中生涯的最后一段拼搏，帶著高一的夢想，高二的執著和高三的堅強，你再次突破自己，取得了非凡的進步。你的成績一躍而起像直沖云霄的雄鷹，你的性格內斂剛強。蘊藏無限韜略，唯一沒有改變你的單純善良，還是感動著老師溫暖著同學
8)這些都是你人生里的榮耀，是你成長之路的豐碑。老師真心的為你高興。為你驕傲。是雄鷹就要振翅，希望你一直馳騁在藍天上，征服浩渺。高三是緊張的，但你是從容的;高三是殘酷的，但你是樂觀的;高三是含淚的，但你是堅強的。高三的你走入考場的那瞬間，我相信，你是成功的。在苦樂交織的高三，你能夠積極向上地追求理想，在困難面前，你總能保持最樂觀的心態。課堂上的你，專注而好問;課下的你，活躍而自信;班會上的你，踴躍發言;運動會的你身姿矯健。六月的輝煌已經在召喚，前進吧，我相信，你是那道最靚的風景。
9)你是一個心胸寬廣，志存高遠的21世紀少年。學習上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績。然而，學無止境，望你繼續努力。多思考，多總結，多學習，將知識連點成線，連線成面。
10)生活上，你尊師敬長，團結同學。積極參加校級、市級各種活動。是學校學生會的骨干力量。希望你繼續保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵。
11)高三，對于每個人都是一次痛苦并快樂的成長。作為老師，作為朋友，作為親人。我深深地祝福你在高三的磨礪中成長為一個堅強得的人，成為一個剛毅的人。6月的煙花定會為你而綻放。孩子，努力吧!拼搏吧!
主任的評語 篇21
1、文靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛，具有較好的組織協調能力和認真的工作態度，對于學習：不驕不躁是你的優點，因此無論出現什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者！
2、熱情大方，笑意總是寫在臉上，同學關系融洽，尊敬師長，班級榮譽感強。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象；學習積極主動，上課認真聽講，及時完成作業，期中考試進步幅度較大，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習，使各科成績齊頭并進，在高考中立于不敗之地。
3、你品行端正，治學嚴謹，為人敦厚，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極，今后在課堂上能經�？吹侥愦竽懙嘏e手發言嗎？希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短，力爭各科有長足進步。
4、在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一名健將，眾多優秀品質集于一身：聰慧、謙遜、吃苦耐勞、待人坦誠……是個難得的德、智、體全面發展的好學生。作為班干部，你為班級的榮譽作出了不少努力，勝不驕敗不餒，要向更高的目標進發。
5、老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興；當然也為你所取得的成績感到高興；但你也要知道學習尤如急流劃舟，不進則退。希望你能再接再厲，爭取更好的成績。
6、你思想上積極要求上進，為人誠懇，思維敏捷，有較強的接受能力。儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力，調整方法，努力探索，你一定能取得更大的成功。
7、你是一個聰明懂事的男孩，樂于助人更是你毫無遮掩的真正個性的體現。一學期來你的學習日漸不用老師那么操心了。愿你再接再厲，把那點小聰明悄悄藏起來，好嗎？最后老師送你一條座右銘：“少壯不努力，老大徒傷悲�！逼诖銇砟晗踩说倪M步！
8、你是我們班學習上最有潛力的學生，回顧這一學期的長長短短，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的壓力是取決定性作用的。當你對自己的要求嚴格時，你是呈上升狀態的，但是當你稍有松懈時，你是呈滑梯狀的。望你能用自己的恒心與毅力摘取成功的果實。老師對你充滿信心！
9、善良、平和、認真、積極。能為他人著想，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活，面對學習中的各種困難。通過自己的不懈努力，不斷的有進步。
10、老師很感激你為班級工作作出的貢獻。在昔日的時光中，你有成功，也有失敗。有豐碩的果實，也有苦澀的淚水？但不管怎樣，堅強的你總是昂首面對。你認真、刻苦、虛心、誠實，因此贏得了老師和同學們的一致好評�！扒Ю镏�，始于足下”，希望你能憑著自己的頑強意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。
11、你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。不足之處就是上課發言不夠積極。聰穎的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。成績方面，你總是那么的穩定，也是那么的優秀，一點不讓老師擔心，希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領略更多的知識！
12、對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切。待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生。但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲！你的進步呈現在大家面前。老師相信，只要你有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受！
主任的評語 篇22
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，學習進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，上課回答問題再響亮點，自信點，做一名優秀的小學生!
不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明，對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的。
你是一個機靈活潑的孩子，性格外向倔強，動手能力強，喜歡自由空間，不喜歡吃虧，對不公平的事情采取直接的方法回擊，喜歡看書，對知識充滿欲望，精力充沛，獨立能力強，對他人意見有選擇性的接受，思維開闊，語言表達能力強，上課能積極發言，回答問題聲音響亮清脆，老師希望你在學習上也能獨立自覺，自己管理自己!
你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，獨立能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學習上多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!
父母給了你一個聰明的腦袋，你本是一個好學自信成績優秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學中的掉隊者。為了重來，你來到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性。如果你還不從中醒悟，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的，請你深思。
你是一個誠實好學的孩子，所以到我們班一學期的你就被同學們評為班級文明個人。你應該好好學習報答對你教育有方的家長。你的基礎不太好，學習方法還不是，所以成績還不夠理想，相信你會多向別人請教，補足自己的不足，最終實現自己的遠大理想。相信你行的!
能夠超越比自己優秀的更不容易，可是你在努力做到。你在慢慢繞過老師特意為你設下的一道道難坎，你沒有怨言，摔倒又勇敢地站起來。你優秀的人格與老班長一起構成我們這個班一道亮麗的風景線，成為我們班上名副其實的一班之長。相信你的父母同我一樣都會因有你這樣的好姑娘而自豪的!
你知道嗎，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好，更重要的是你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，你是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能關心班級，樂于助人。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤，人無完人。”經得起考驗與批評的才是真正的強者，老師想你一定能做到，成功一定屬于你。
你忽閃著一雙聰穎，智慧的眼睛，在全班同學和老師心目中樹立了優秀小干部的形象，全部同學都都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講，認真完成作業。你團結同學，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默的記住，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學談心管理，那么你將更出色，更加完美
回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成為一名品學兼優，聞名全校的優秀學生�？赡苡幸惶欤銜饺胫袊鴮W府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的，充滿希望的，老師真心的為你祝福。
上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手，同學們聽到你那精彩的發言，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象。你的字跡寫得很好，做作業，總是那么專心致志。你身為一班之主，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步，還能給老師減少麻煩。我會一直支持你，繼續做一個全面發展的學生!
乖巧聰慧的你，雖常遨游于課外書中，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!
短短的一學期，你從一個不太懂事的小淘氣變成了講文明、有禮貌、守紀律的好學生，老師真為你高興!事實證明，只要用心，你一定能做得更好。什么困難都難不倒你的，對不對?你是個學習能力很強的孩子，老師建議你假期里多看課外書，跟好書交朋友。你能做到嗎?
你是個文靜的小姑娘，愛學習，守紀律，講文明，關心集體，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是，膽小害羞的小幸幸，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟吳老師說悄悄話�？吹侥闾鹛鸬奈⑿Γ蠋熡X得開心極了!答應我，以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩定的好成績，是不是?老師是你的大朋友，我一定會幫助你逆風而上的!
主任的評語 篇23
1.你是一個天真活潑、可愛的女孩，外加一點男人的帥氣!你聰明，勤于思考。常常有不同一般的想法，這很難得!你是一個有正義感的孩子，是非觀念很強。最讓老師感動的是，你居然把不大了解你的父親請來參加家長會�！睹恐芤粓蟆飞夏氵�讓他心甘情愿給你道歉!這些可不是簡單的事，而你卻做到了。在這里我感謝你父親的寬容!本學期你對自己要求更加嚴格，各方面進步都很大。再加把勁，你能夠趕上甚至超過現在學習跑在你前邊的人，你有這個實力�？炜煨袆影�，姑娘!
2.孫偉偉同學：你是一個聰明、文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。班主任：楊雪義
3.你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行”!近段時間你在各方面表現都很出色，不用說早就進入優生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優秀更具說明力了，我為你高興!
4.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很懂事，很努力的好學生，不過，最近你又有了進步，在你即將步入初三下學期之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。愿你繼續努力，我始終會做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
5.楊柳同學：你一雙明亮的大眼睛凝聚智慧與情感，你薄嘴唇快語速傳遞著激情與坦率。你從不服輸，因為你對自己有充分的自信，在這個競爭的環境里，學校已賦予你一對飛向理想的翅膀，你需要的是振動雙翼，記住浮躁是學習的最大敵人，要用實際行動去證明你確實是有實力的。因為機遇青睞有心的人，成功垂青勤奮的人。班主任：楊雪義
6.何友天同學：斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!班主任：楊雪義
7.同學：我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，如果你的作業又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒，上課聽講全神貫注，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期(評語)待著你!班主任：楊雪義
8.你是一個溫柔可愛的女孩子，你各方面都不錯。你到校的路途較遠，父母又長期在外打工，你還是能自覺遵規守紀，真不容易!你有較強的自尊心，主動選擇競爭目標，默默地爭取進步。如果你的父母能給你一些關愛，也許更有利于你的學習!向班上優等生靠攏，對你來說不是一件難事!只要你稍稍注意一下學習的方法即可。理想鐘愛每一個愛學習，會學習的人。相信最終的你一定會如愿以償的!
9.你是一個樸實、懂事、可愛的女孩。今天數學老師跟我談起你時很興奮，還以為我不知道你“行”!近段時間你在各方面表現都很出色，不用說早就進入優生行列了。但能從其他科任老師口中說出，你的優秀更具說明力了，我為你高興!想必關心你的父母也會為你高興的!建議這個暑假，請父母帶你出去走一走，逛逛書市。買一些你喜歡讀的書，不要讓這個長長的假日浪費了。隨著你知識面的不斷擴大，相信你一定會考上令許多人都羨慕的大學的!
主任的評語 篇24
聰明善良、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。小姑娘，加油吧!愿你的明天更加美麗!
你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習。在學習上，只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。
在學校里，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。這個學期，你的學習有進步，這與你的努力是分不開的。老師希望你繼續努力，爭取更好的成績!
活潑好動是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。
在學校里，你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講，認真完成作業。課后，你也能自覺學習。假如在學習上，你能多動腦筋思考，多問為什么的話，你會進步更快的。
每天你都能走那么遠的路提前來到學校，真難為你了。在學校里，你能遵守紀律，完成作業。如果你能專心聽講，積極思考問題的話，你的成績肯定很優秀。
老師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校里，你能協助老師做好班級工作。課堂上，有時你也能積極舉手回答問題�？墒亲鰹榘喔�，有時你也欺負同學，這樣不好。老師希望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
你是個懂事的孩子。課堂上，你專心聽講，認真思考認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，專心學習，成績優秀。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的了。
你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。今后的你，應該比現在的你更棒吧?那就看你的咯。
懂事聽話的你，在學校里，你專心聽講，積極思考，認真完成作業。課后，你自覺遵守紀律，認真學習，成績較好。希望你繼續努力，爭取更好的成績。
你上課專心聽講，認真思考，積極舉手發言。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績很不錯。老師希望你更加努力，多鉆研有關的知識，爭取更好的成績，做到拔尖。
你對工作認真負責，是老師的得力助手。每天你在學校認真讀書，自覺完成老師交給的各種任務。學習進步了，老師很高興，希望你繼續努力爭取做得更好。
課堂上，你專心聽講，認真思考，積極舉手發言，自覺遵守紀律，認真完成作業，學習成績拔尖。希望你繼續努力，百尺竿頭更進一步!
在學校里，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業，老師很喜歡你。老師希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績;在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩子。
在學校里，你尊敬老師，團結同學，自覺遵守紀律，按時完成作業。老師很喜歡你的。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問，你會進步更快的。
老師真為你高興，因為這個學期里，你懂事了許多。比以前守紀律了，愛學習了，老師渴望看見你端端正正坐在教室里自覺學習的身影啊，你能做到嗎?
你是個聰明好動的同學。在學校里，你積極為班級做好事，是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講，自覺學習，養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。
你勤上學，團結同學，對人有禮貌，勤舉手回答問題，認真完成作業。老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，這樣你的成績會更優秀的。
你是一個勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學習方法，相信你會進步的。老師希望你加油，趕上來。
勤上學愛勞動，團結同學，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學習搞上去。
你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。但是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為老師心目中的男子漢嗎?那么從現在開始你就應該發奮學習，自覺遵守紀律。
你善良，活潑好動，是個懂事的孩子。在學校里，你尊敬老師，團結同學。能專心聽講，按時完成作業。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發言，不懂就問，這樣你的成績將會更好的。怎么樣，有決心做到嗎?老師相信你能。
你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學團結合作，友好相處，按時完成作業，成績不錯。如果你能自覺的學習多花點時間在學習上，你會更優秀的。
你是個機靈，活潑的男孩子。課堂上，你積極舉手發言，樂意參加各種有益的活動，積極為班級做好事。不過老師希望你在紀律上約束好自己，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!
主任的評語 篇25
上課不能認真聽講，作業也不能按時完成。你雖很聰明，但成績不夠理想，希改進學習方法，早日將學習成績趕上去。你愛好體育，積極參加各項體育鍛煉。能履行自己在集體中應該承擔的義務。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。
你的自覺性很強，勤奮學習，能吃苦，成績有進步。勞動時，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛!
你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是，不知什么時候，你結交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。哎，多可恨呀!想知道這個“壞朋友”是誰嗎?它就是“粗心”不過老師知道你很快與它絕交的，交上“認真細心”這個朋友，你說是嗎?
你是一位非常聰明，讓人喜歡的孩子。你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?
老師喜歡上課時的你，那時你思維活躍，發言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你，那時的你生動活潑，積極努力。但老師不喜歡你的作業，不相信它是你這樣的孩子的作業。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?
文文靜靜是你美好的氣質;樸樸實實，是你優秀的品格;勤勤懇懇，是你良好的學習習慣。你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語，但你懂得關心體貼別人。
如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛生。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業，同學們都十分欣賞你�？墒�，在課堂上，你也沉默不語，這種“沉默”，使你失去許多表達和思維訓練的機會。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。
無論于何時何地，遇到老師時，你總是親昵地叫一聲“老師好”，你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。
老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極、主動、認真。如果這樣你定將成為一個品學兼優的孩子。你的父母也會為你而自豪。
你平日里的調皮，學習時的專注，勞動中的認真是多么讓人欣賞，而你學習的飛進更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿頭，更進一步。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。
你有自己的一套學習方法，接受能力強，反應快，而且總有創造性，老師為有你這樣的學生而驕傲，可是又在心里有一些擔心，擔心你有時的馬虎，松懈，你說老師的擔心有必要嗎?
主任的評語 篇26
1、你見到老師總能禮貌相待，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真，作業能按時完成，字跡清楚端正，你關心集體，每天都能把班級里的毛巾洗干凈，老師希望你上課積極發言，爭取更大的進步。
2、倚門回首，卻把青梅嗅。你是個文靜內向的小姑娘，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護導生期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花，書寫方面的小贏家，詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，蘇老師相信，只要你，一定能實現心中夢想——成為最棒的！
3、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好高興，可是當老師看到你作業本上潦草的字跡和上課經常講悄悄話和做小動作時，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎？
4、你是我們班的運動小健將，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經�？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信我們的會做到的，對嗎？老師期待著。
5、記得你曾經告訴過我，來到我們班是"為了學到更好的本領"，從那一刻起，我就對你刮目相看的，你成了我最理想的學生代表。在朗讀比賽中你表現出色，讀得聲情并茂，讓人陶醉。但有時你放松了對自己的要求。希望你能細致踏實一些，能把學習、生活、工作中的事情做好。不會做的事要學會做，會做的事要做好，能做好的事爭取做得更好。其實你完全有這個能力的，相信老師沒有看錯你。
6、你是班中的一名優秀干部，敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學、團結向上的班集體。你腦子靈活，性格爽朗，頗有豪氣�？赡阌幸粋�"壞朋友"，它常常使你考試時失去了得優秀的機會。不過，老師相信你很快與它絕交，會交上"認真、細心"這個新朋友。你說是嗎？這樣"成功"也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵！
7、你是一個聰明活潑的孩子，尊敬老師，團結同學，喜歡課外活動，有個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學習接受能力強，學習成績優秀。學習上也比較主動，課堂效率較高，期末的作業書寫工整美觀，能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀！老師希望你以后寫字能保持一貫的認真仔細，爭取更好的成績！
8、我們每個人都要學會善待自己，善待別人；學會嚴于律己，寬以待人。要做學問先做人。
9、多希望你用心抓住每一個機會，決不放棄成功的希望。
10、你是一個穩重、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細致，接受能力較強，能正確地表達自己的意愿，有良好的學習習慣，本學期回答問題聲音響亮，有了較大的進步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
11、你活潑好動、聰明伶俐、做事認真。教育活動中你很專注，老師最喜歡聽到你那響亮，有感情的回答。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望你表現得更堅強些、自信些、大方些，成為一名勇敢的小男子漢，好嗎！
12、你活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，你做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成；上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
13、你是一個聰明、機靈、能說會道、還帶點調皮的孩子。活動中常能聽到你響亮清脆的發言。如果你在下一學期的活動中"調皮勁兒"能收斂些兒，隨便說話的毛病能改掉些兒，你會更加出色的。老師相信你！
14、樸實的你在同學中顯得安靜而沉穩，但又能以你獨到的思想讓人刮目相看。這個學期成績較穩定，老師希望你克服文理偏科，注重知識在點滴間的積累，更自律、更扎實地學習，希望在高中的最后一個學期，努力、有序、科學的學習，考上理想的大學。
15、你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛、誠實，樂于做好自己的本職工作，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。其實你暗地里不能嚴格要求自己，缺乏明辨是非的能力，學習如波浪，忽高忽低。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫！
16、你純真可愛，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。的確，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙靈巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢？請盡快改正吧！這樣的話你一定更加了不起。
17、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很認真而且仔細。課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜。但現在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現，老師相信你還能迎頭趕上！
18、你聽說過這樣一句名言嗎？不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這甸話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。
19、這學期你能為我班的男生爭得一點"席位"，看得出你付出的努力得到了同學們的認可，現在你又成了班級電腦的開啟小能手，老師謝謝你，相信你的才干會讓你更出色的。
20、你是一個討人喜歡的小女生，雖然大家叫你"呆呆"，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈，只要有你的身影，就會充滿歡笑。你思維獨特，富有大膽而十分豐富的想象力，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象，學習更加努力，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢！我們為你加油、助威！��！愿你天天進步！
21、我很高興得看到，隨著時光的流逝，你變得越來越懂事。懂得珍惜時間，甚至懂得追趕時間，學習的自覺性越來越強。這正是一個人進步的前提！堅持一下，你一定會取得令人欣慰的成績！
22、陳璇：該生性格內斂，喜歡安靜，學習態度端正，不遲到不早退，能很好完成老師布置的各項任務，此外，團結同學，參與班集體活動踴躍積極，敢于展示自己。希望能認識到自身的不足，并努力改正，樹立敢于吃苦的精神，朝著更高的目標奮斗，加油！
23、文靜的你是一個刻苦勤奮的人，為實現心中理想的你竭盡全力。每當看到你獨自在教室拼搏的情景，我都在默默為你祝福，你愛憎分明，是班集體中的優秀分子，在奮斗的旅途上載負著必勝的信念，揚起理想的風帆，不卑不亢地執著追求，上蒼不會忘記追夢的你，收獲的時節定會"稻花香里說豐年"。露出燦爛幸福的容顏展現在眾人之前，我默默為你祝福，加油！
24、薛淳清：從你身上，我看到了什么叫堅持就是勝利；從你身上我看到了什么叫付出就有回報；從你身上，我看到了什么叫優秀源自勤奮。你便是一個真正優秀者的表現，你用行動詮釋著什么叫努力，用成績見證著什么叫進步。新年，你要一如既往，相信你會更優秀。老師也希望你能多關心班級、多和同學交流，爭取在各個方面都做最優秀的自己，老師相信你！加油！
25、陳肖宇：如果可以，我真想讓你媽媽和你互換——你去上班當家長，你媽媽來學校上課當學生。你的媽媽那么用心辛苦地給你檢查作業，而你從來都不訂正修改她給你指出的錯處，所以作業本上常常留存著媽媽的筆跡。人要懂得珍惜，有這么好的媽媽陪伴在你身邊，為你的學習而辛苦付出，你更應該好好學習，否則你該感到多么慚愧多么負疚��！
26、蔣婷：你是個平凡而又樸實，美麗而又善良的女孩。你思想健康，蓬勃上進；你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的優秀的成績是同學們既羨慕又崇拜的。在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭！用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！
27、代亞楠，你身上有一種優秀的品質。但卻總是說不清，有時你的想法總是帶給人一種清新的感覺，有時又能感覺到你身上的一種童真，那種發自內心的真誠和善意，或許這只是你本人的一方面，但很多人卻在不經意間將它丟去；學習上有點不太穩定，我覺得現在不是你的真實水平，因為你的靈巧和聰明并沒有展現出來，希望下學期能取得更大成就，這樣今后的路也就會越走越遠順。做為班主任，我真的很期待你更大的變化。
28、王迪戈，你的聰穎讓你在學習上總能收獲一份不錯的果實，但是要想做到更好收獲更多，就需要調整你目前的狀態，找到那個值得你趕超的人，打起精神，與他賽跑，把你的優勢發揮的更多，讓我們為你的精彩感嘆。請相信，你做得到，等你拿到心目中的那一把鑰匙，你會發現眼前的視野更加寬廣，同時也希望你放下自我，與更多的人成為好朋友。
29、車子坤，作為一名中學生最大的目的是在學習上有所成就，有所收獲，通過良好的成績來證明自己的思維水平和良好的意志力，對你來說擺在你面前的困難和挑戰還有很多，多不要怕，關鍵在于一步一個腳印走出自己的路，活出自己生命中的一片精彩，如果現在的每一天過得不算開心的話，希望你有改變自己生活方式的勇氣，改變才有可能讓自己更快的，至少能讓你收獲更多，來做一個生活的主動駕馭者吧！
30、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你為人文靜穩重，尊師守紀，彬彬有禮，做事認真，成績優秀。今后你更要大膽主動開展工作，改正粗心的毛病，做老師的得力助手。
31、你是一位文靜、懂事、能干的孩子。懂得尊敬老師、友愛同學。上課能專心聽講，注意力集中，但回答問題不夠積極，老師好希望能經�？吹侥愀吲e的小手。作業每次都能按時認真完成。學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能養成良好的學習習慣， 更嚴格要求自己。
32、管晶晶：你是個性格開朗的小女孩。教室里總會有你的歡樂聲，你好奇心強，總想說一說、動一動。但有時我們也需要安靜。希望你在新的學期能養成良好的學習習慣，增強自我約束力，加油！
33、王玉潔：你是個討人喜歡的小女孩，每天來園時能主動向老師問好，遇到事情能及時與老師交流，樂意自己的事情自己做。如果你能做到每節活動都能認真對待，就更好了，新的一年里可得加油哦！
34、你學習認真，作業細心，能寫出一手漂亮的字，上課時經常能看到你高舉的小手，這是你的一個進步，平常值日工作也比較負責。老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。
35、學會與別人的合作，你將會事半功倍。良好的周圍環境需要你自己主動地去改造，學習上你有比較大的熱情，但需要你清醒頭腦，集中精力地去拼搏。合理地處理好你所面臨的一切，你將會取得令人滿意的成績，堅定信念，把握自我！
36、你是班級的寶貝，成績優異的你，像一顆璀璨的啟明星，照亮了同學們的心靈，引領著同學們去探尋一個個知識的高峰，成為同學們心目中的榜樣！一次次競賽獲獎，校級、市級、省級、國家級，你的優秀讓我們的班級更加奪目，你是我們811班的驕傲！你知道心疼父母，體貼父母，用你的行動回報著父母對你的付出，你是一個懂得感恩的好孩子。你那溫潤平和的性格，不驕不躁的個性，使得你深受老師和同學的喜愛。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信你一定會乘風破浪，最終達到你心中理想的彼岸的！加油吧！
37、你待人不是很熱情，有些平淡，或許是因為你生來就不易流露自己的感情�？偢杏X你是一個理性偏重的女孩，不像別人柔情似水或者熱情似火。你總是很淡定地笑笑，學習的時候，你習慣埋頭苦讀，態度很真誠。你也是喜歡籃球的，偶爾豪放地入一匹駿馬。所以一直覺得其實你是一匹黑馬，有無限潛力可以被挖掘。希望你可以進行地展現你的英姿。
38、該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
39、該生性格開朗，熱情大方，樂于助人，在學習上態度端正，能認真完成老師布置的各項任務，此外，能尊敬師長，團結同學，與身邊的同學成為很好的朋友。希望能繼續努力，認識到自身的優點，樹立更高目標，力爭取得更好成績，加油！
40、學習上，你有很強的自覺性，作業書寫工整、清楚，如果你能講究學習方法，勤學好問，就會取得優異成績。
41、同學：雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你能行，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神，但你還有不少缺點，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短，我永遠是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者！今后如果能注意分配好學習時間，各科全面發展，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生。
42、你是一個文靜、踏實的小姑娘。對同學、朋友坦誠相待，學習態度端正，課堂上雖不能經�？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你娟秀的字跡、認真的作業中，老師已經看到了一個善于動腦筋的你。一分耕耘，一分收獲。努力后摘取的果實是甜蜜的，老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業的現象！
43、你是個懂事，做事認真的女孩，而且心靈手巧，喜歡幫助別人。在校影評比賽中榮獲三等獎，這是對你認真寫作的最佳鼓勵。在學習方面也比以往有些進步，只是還不夠穩定。希望在今后的學習生活中你能變得更加的堅強與自信，能克服生活中的種種困境！
44、你是既勤奮又放松、既刻苦又倦怠的人，是你嗎？你，給我的感覺好像一個溫度計，只要被老師攥在手心，你的成績肯定會嗖嗖上揚。學習，是過平衡木，身體的一個部位稍微傾斜，你的成績就會下跌的。注意合理地安排時間，妥善地調節科目，在優秀與你擦肩而過時，一把抓牢它。
45、你是一個思維很活躍的男孩，上課能積極開動腦筋，可是你在學習上的熱情不夠，有時會給人一種懶洋洋的感覺，作業書寫也不夠認真，老師期待著你的進步！
46、你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
47、你喜歡簡單，但思想比較復雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克服困難，勇往直前！
48、眉清目秀的你身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。與同學相處和睦，對于別人的困難能熱心幫助。希望在學習上你也能全身心投入，不斷努力，提高學習成績，為叩開理想的大學校門而勤耕不輳
49、你優美的歌聲給班級爭得了榮譽，給同學們帶來了歡樂。易于沖動的你有了較大的進步——你正在走向成熟。學習成績處于中游偏上，離班主任的要求還有很大一段距離。人盡其才的前提是要讓你的才能展現出來，猶如你的歌聲：只有用行動才能證明。我等待著這一天。
50、"小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎？你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢？要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深，鐵棒磨成針。的典故嗎？只要下苦功，你的心愿一定會實現，老師期待著這一天的早日到來。 "你是一個活潑聰明的孩子，你學習欠佳是由于活動占據了太多時間。你可知道，那次你按時上交作業時，老師是多么高興呀！"