紅領(lǐng)巾示范學(xué)校材料:低起點培養(yǎng)全面發(fā)展的合格建設(shè)者、接班人

　　立足農(nóng)村  面向未來

　　低起點培養(yǎng)全面發(fā)展的合格建設(shè)者、接班人

　　旌陽區(qū)柏隆一小

　　德陽市旌陽區(qū)柏隆一小座落在旌陽區(qū)北郊。近年來，學(xué)校以“改革立校，科研興校”的辦學(xué)思路，以“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的系統(tǒng)工程，以落實“三讓一樹”活動為學(xué)校工作的重心，用發(fā)展的觀點統(tǒng)攬全局，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。作為學(xué)校重要組成部分的少先隊工作，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，緊緊圍繞“抓住一個主線，規(guī)范兩個動作，打造兩個品牌，歷練三支隊伍”的工作思路，創(chuàng)造性的開展了大量的工作。

　　一、緊緊抓住以“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為主線的思想教育。

　　柏隆一小地處農(nóng)村，是綿竹、羅江、安縣、旌陽區(qū)四縣的交界地，社會環(huán)境十分復(fù)雜，學(xué)生受社會影響其思想狀況，道德水平差異較大，一些學(xué)生道德意識淡薄，行為習(xí)慣較差。為了糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣，讓他們真正成為“好習(xí)慣終身受益”的受益者，少先隊總部做了大量的工作：

　　1、強化培訓(xùn)，樹“正氣”；

　　學(xué)校每學(xué)期開學(xué)之初，少先隊總部便印發(fā)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《柏隆一小校規(guī)》等要求各中隊利用朝會、隊會和“法定”學(xué)習(xí)時間進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生進行“文明行為習(xí)慣探訪”“告別陋習(xí)，從我做起”的系列活動。

　　2、多管齊下，除“陋習(xí)”；

　　學(xué)校堅持：（1）行政值日；（2）值周教師值日；（3）值周學(xué)生值日；（4）監(jiān)督崗值日等4個監(jiān)督管道全面系統(tǒng)掌握學(xué)生當(dāng)天動向。該表揚的可以通過校會、板報、專題表揚等表揚。該批評、制止的由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生干部當(dāng)場批評制止。同時學(xué)校建立了與家長的溝通管道，學(xué)生在校、在家的表現(xiàn)都會通過調(diào)查表、家校通短信每月定期家訪等形式和家長進行交流，及時糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。

　　二、兩條腿走路，“規(guī)定動作”出新意，“自選動作”出特色

　　我校的少先隊活動分為“規(guī)定動作”和“自選動作”：

　　1、規(guī)定動作：即學(xué)校少先隊常規(guī)工作，它要求各中隊按照少先隊工作日程安排，在少先隊總部的統(tǒng)一部署下，各中隊組織隊員開展相應(yīng)的活動，包括：

　　（一）、兩個儀式；

　　（1）入隊儀式；

　　（2）大隊、中隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗競選儀式；

　　（二）節(jié)日性常規(guī)活動

　　“三、八”婦女節(jié)，“六、一”兒童節(jié)，十月國慶節(jié)（建隊節(jié)），一月元旦節(jié)等節(jié)日慶祝活動。

　　（三）藝術(shù)展示類活動

　　“六一”書法、美術(shù)（攝影）作品展覽，十月的手抄報展覽

　　（四）體育類活動

　　（1）4月班級籃球比賽

　　（2）11月班級足球比賽

　　2、自選動作：是指在上級團組織或教育行政主管部門的要求下開展的主題教育活動，或組織學(xué)生參與社會實踐活動，或組織學(xué)生參加學(xué)校的特色教育活動如：少年軍校，學(xué)生打擊樂隊等。它要求各中隊每學(xué)期至少組織兩次自選動作的活動，具體包括：

　　（一）主題教育活動

　　（1）民族精神代代傳活動

　　（2）感恩教育活動

　　（3）“知榮辱，樹新風(fēng)”活動

　　（4）“同在一片藍天下”關(guān)愛留守兒童、殘疾兒童活動

　　（5）“我與奧運同行”活動

　　（二）在楠桂村的紅領(lǐng)巾實踐基地參與社會實踐活動或農(nóng)技活動

　　（三）組織學(xué)生參與少年軍校的有關(guān)活動

　　（四）組織學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生樂隊活動。

　　三、求真務(wù)實，夯實基礎(chǔ)，大力推進“三支隊伍”建設(shè)

　　（一）、努力構(gòu)建一支懂管、會管、善管的中隊輔導(dǎo)員隊伍

　　1、每學(xué)月的業(yè)務(wù)培訓(xùn)；

　　（1）班務(wù)常規(guī)；

　　（2）教育學(xué)、心理學(xué)和心理健康知識培訓(xùn)；

　　（3）新的教育教學(xué)方法和國際國內(nèi)教育教學(xué)動態(tài)；

　　（4）各式各樣的優(yōu)秀少先隊活動案例，各級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教師成功的教育教學(xué)經(jīng)驗。

　　2、創(chuàng)建班主任論壇，為中隊輔導(dǎo)員提供學(xué)習(xí)交流陣地。

　　3、凡有機會外出學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員，學(xué)校不遺余力的支持。但要求回校后做輔導(dǎo)報告。

　　（二）、少先隊科研隊伍建設(shè)

　　經(jīng)過學(xué)校的大力培養(yǎng)，學(xué)校共有22人次的有關(guān)少先隊工作的論文獲得區(qū)及區(qū)級以上的獎勵，其中省級論文獲獎的就有8人次獲得等級獎。學(xué)校少先隊研究課題《少年軍校與德育的整合模式研究》榮獲區(qū)教學(xué)研究成果一等獎，《少年軍校教育機制研究》被確立為市級研究課題，各項研究工作正有條不紊的開展。

　　（三）、學(xué)校同時非常重視少先隊干部隊伍建設(shè)，讓他們當(dāng)好老師的助手，同學(xué)的“首席”

　　四、開拓創(chuàng)新，努力打造少先隊工作品牌

　　1、少年軍校：

　　從1998年成立至今，逐步完善了軍校訓(xùn)練教材（該教材已成為我校學(xué)生的地方教材），興建了軍校學(xué)員實踐、實習(xí)基地并逐步充實和壯大了教官隊伍。