高中班優秀團支部申請材料

　　xx省通用技術學校12數控高中班團支書自XX年9月份以來，在校團委的正確領導下，在班主任的具體指導下，圍繞如何做好學生政治思想教育，提升學生綜合素質傾注了大量精力、開展了大量工作。團支部配合班主任、班委會幫助全班同學樹立了“為中華之強盛而讀書”的遠大理想，確立了“振興中華工業，報效祖國母親”的奮斗目標，讓“團隊精神、堅持精神、創新精神”成為班級的靈魂，使良好的班風和學風穩居班集體。現從以下幾方面闡述：

　　一：不斷加強團支部自身建設

　　該團支部由4名成員組成：團支書李x，組織委員徐x，宣傳委員南x、孔x。他們不僅具備較高的政治思想素質，而且具有很強的工作責任心和奉獻精神。他們既有明確分工又相互協作，有條不紊地進行各項工作。他們認真制定團支部工作計劃和工作制度，工作中講究效率，并經常在一起研究同學們的思想，討論工作方法。尤其是團支書李明明，工作非常細致、非常有耐心。他經常向班主任匯報同學們的思想狀況，請教工作方法；經常帶領團支部成員總結反醒，并加強學習，不斷提高自身的思想素養和工作能力。因為他把團支部隊伍素質建設作為重之重，在他的帶領下，團支部其他成員工作也非常積極主動，團支部的戰斗力不斷增強。

　　二：認真組織團課

　　團支部精心組織每次團課，讓同學們交流思想，活躍身心，提升團員青年的思想修養，讓他們發揮團員的模范帶頭作用。利用團課，團支部不僅組織了多種主題的討論學習(如：《共青團是一個什么樣的組織》、《青年人如何擁有快樂的陽光心境》、《向企業家學習》等),而且組織各種有意義的文體活動(如以本班寢室為單位的籃球聯賽、讀書活動、宣傳積極分子評比等)。團課活動讓同學們更加團結友愛，更懂得用一顆感恩的心去生活，更勤奮學習、鉆研技術，樹立了更嚴明的紀律觀念，擁有了更深刻的集體主義思想，并養成了踏實做人、認真做事的良好品性。

　　三：開展特色活動

　　1：自我教育，快樂教育

　　在班主任李x老師指導下，本班團支部以提高全班同學自我教育能力為目標，組織了“自我教育，快樂教育”活動。團支部將全班同學分成若干小組，每組由小組長負責，要求每個同學填寫兩表《自我教育計劃表》和《自我教育進度表》，尤其是《自我教育進度表》每天都要填寫“今日功”、“今日過”、“改進情況”、“周總結”，小組長負責檢查和審閱。團支部每周在班級選出“自我教育標兵”，[蓮山課 件 ]每月評出“自我教育進步較大者”，發獎并向學生家長報喜。此活動堅持開展，不僅讓學生養成良好的自我教育習慣，提高自主學習、自我探究、自我完善能力，增強學生的自制力、自我設計和自我塑造能力，而且促進了后進生的轉化，提高了學生綜合素質，并促進了家庭教育、社會教育、學校教育的有機結合。

　　2：生日晚會

　　團支部每月在班級組織一次生日晚會，為在同月出生的同學過集體生日。晚會上，同學們載歌載舞，展現才藝，展現青年人的朝氣，充滿快樂和溫馨。通過此活動，讓同學們感受到班級大家庭般的溫暖和諧，增強了班級凝聚力。

　　3：激情晨跑

　　本班每天參加學校舉行的鍛煉身體晨跑活動，并由團支部組織大家高喊特色口號：“10 10，滿懷豪情； 數高數高，堅定目標；鍛煉身體，增強體質；學好技能，報效祖國！” 展現學子朝氣，激發愛國熱情。

　　4.:社會實踐

　　團支部響應班主任的要求，倡導同學們利用周末和寒暑假的時間進行社會實踐和創新活動，并寫出實踐報告，最后評出優秀社會實踐報告，給予適當獎勵。此活動調動了學生參與社會實踐的積極性和服務社會的熱情，促進了學生將理論與實踐有機結合起來，同時讓學生了解社會、增長閱歷，關注民生民態，放眼祖國未來。

　　四：綜合教育及榮譽

　　本班團支部還特別注意協助班委會做好各項班級管理工作。班級的各項管理要得到同學們的配合和支持，首先要做好同學們的思想工作，讓同學們自覺遵守班紀班規和學校紀律，做好自我管理。為此，團支部成員常常深入到同學們中間，與同學們談心、交流，成為同學們的知心朋友。由于思想工作深入細致到位，全班同學都積極配合班級管理，很快班級就實現了管理自動化，從而使本班在學校每周舉行的“雙文明”評比活動中均奪得“文明班級”和“文明寢室”流動紅旗，并在學校舉行的各類活動中取得優異成績。在XX年度評比中，本班被學校授予“先進班集體”榮譽稱號，同時獲得“xx省技工院校先進班集體”榮譽。 該班周x、章x、胡x、李x同學被學校評為學生干部標兵，李x、劉x同學被學校評為優秀學生干部，薛佑、秦林、熊峰、徐玲莉同學被學校評為三好學生。目前，該班有8人加入中國青年志愿者組織，3人向黨組織遞交了入黨申請書。這些與團支部的出色工作是分不開的。