申報省合格學校驗收匯報材料

　　各位專家、領導：

　　首先，我代表xx小學全體師生對來我校檢查、指導工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。

　　xx小學建校歷史悠久，從50年代初開始辦學，當時涵蓋周邊臨近鄉鎮的學生，學生達到500人左右，還曾設置初中，由于近幾年來，交通不便，各方面的條件滯后，大量農民工外出，造成總人口數逐漸減少，學生相應減少，現一至六年級僅有學生43人。公辦教師9人。但由于我們這里地域特殊，是交通閉塞的高寒山區，又是xx縣最落后最貧困的地區，離臨近鄉鎮最少相隔30多公里，為辦人民滿意的教育，人員再少，學生再少，教育還要辦，地區落后，教育不能落后，由于上級各部門領導的高度重視，為辦成省合格學校標準，近幾年，規范管理，加大投入，學校的基礎設施和辦學條件迅速改善，辦學水平不斷提升。申報省合格學校驗收以來，學校面貌發生了翻天覆地的變化，一所布局合理，管理科學，裝備齊全的全新農村中心小學呈現出來。下面就我校的創建工作向各位領導做過匯報：

　　一、高度重視，不斷強化創建意識

　　領導高度重視，上下統一認識，為教育強省，富民強縣，科教興校，自XX年以來，市縣領導多次召開“為民辦實事”現場會，教育局多次召開“為民辦實事”工作會議，并確定我校為“為民辦實事”省級合格學校建設單位，是實現教育均衡發展，實現教育公平，建設和諧社會的重大舉措，是滿足人民對教育的期待，我們要以創建合格校為契機，進一步促進xx小學的發展，為學生提供優質的服務。

　　縣政府、縣教育局的高度重視，為改善我校辦學條件，自XX年以來，xx縣常務副縣長和教育局xx局長以及當地政府現場辦公落實方案，市縣政府，市縣教育局多次來學校檢查指導工作，同時受到北京兒童教育發展有限公司的鼎力支持。特別是縣教育局加大了對我校的投入力度，近三年來，教育局投入近300多萬元，改變了學校的三無現狀，新修了教學樓、廁所、學校圍墻和學校運動場以及原教學樓、教師辦公房、學生食堂的維修。局長向賢良同志多次來校指導、督查創建工作。從校園規劃建設到學校管理、從工程設計到施工管理、從校園文化建設到課堂教學、從資料準備到學生文明禮儀教育，全方位部署，并逐項督查。

　　二、改善辦學條件，完成配套工程

　　教育局在完成學校工程基礎上，對合格校的建設從財力、物力、人力傾斜，更是缺什么補什么，高標準建設好各功能室，為學校教育教學提高最好的條件，學習上，創建了儀器室、實驗室、多媒體室，配置了數萬元的教學儀器，新建了校園網和廣播系統，都是鄉里學生從未見識過，為豐富學生課外知識，創建了圖書室，已經存有一千多冊圖書生均30多冊，又新購了上萬元的圖書，圖書室定期開放，為學生提供豐富的精神食糧。為改善學校音體美教學設施，教育局為學校配置了數萬元的音體美器材和兩臺乒乓球桌和一副高質量籃球架，生活方面，為改善學生就餐，花了兩萬元購置了學生餐桌，80個學生可同時就餐，同時花了近兩萬元購置了學生用床，計劃80名學生同時寄讀，為辦寄宿制學校奠定了基礎。

　　三、立足實際，著力加強教師隊伍建設。

　　加強教師隊伍建設。要求教師不斷加強理論學習，努力做到依法執教、依法行政。始終按照“自身形象好、政策法規熟、思想觀念新、創新能力強、工作作風實、管理水平高”的標準，不斷完善自我。每周例會制度化，利用例會總結成績，部署工作，對學校決策展開討論研究，使各項工作重點突出，松緊有度、安排合理、進展有序。深入課堂，了解教學中存在的問題，有針對性地進行指導。為強化師德師風建設，制定了xx小學教師工作八條紀律規定，逐步形成“肯干事、會做事、能成事”的堅強戰斗集體。教師的責任感、事業心、敬業精神、奉獻精神得到大大加強。“敬業、勤業、精業、創業”的教風逐步形成，師德師風建設活動取得了令人滿意的效果。

　　五、大力開展業務培訓。

　　全校9名教師，平均年齡36歲，50歲以上3人40歲以上1人30歲以上1人，其余都只有20多歲，有5人獲得中級職稱，專任教師學歷合格率為100%，普通話有4人達到二甲水平，8人取得高級計算機證，年輕教師積極參加各種培訓學習，其中1人取得本科學歷，8人取得專科學歷，有2人獲評縣級優秀教師，1人獲評市級優秀班主任，高尚的職業道德，先進的教育理念，合理的知識結構，高超的育人藝術”正成為每一位教師追求的目標，一支朝氣蓬勃、團結協作、奮發有為的教師團隊，為學校的快速發展奠定了堅實的基礎。