廉潔文化進校園示范點申報材料

　　為進一步貫徹落縣紀委、教育局廉政建設(shè)的文件精神，我校全力推進校園廉政文化建設(shè)，扎實搞好廉政文化建設(shè)工作，以此推動學校各項工作全面發(fā)展，鞏固學校精神文明建設(shè)主陣地，發(fā)揮教書育人的優(yōu)勢。

　　一、成立機構(gòu)，制定制度，廣泛宣傳。

　　1、召開全校廉政文化建設(shè)工作會議，傳達上級文件精神，安排部署學校廉政文化建設(shè)相關(guān)工作，成立工作領(lǐng)導小組，征求意見，統(tǒng)一思想認識，制定學校廉政文化年度工作計劃。

　　2、在校園內(nèi)釘立名言警句宣傳牌，布置廉政文化專題櫥窗、墻報、板報，營造廉政文化建設(shè)外部氛圍。

　　3、發(fā)放一份《“小手牽大手，廉潔進我家”倡議書》，利用國旗下講話時間對全體師生進行廉政文化教育的思想動員，在全體師生中營造廉政教育氛圍，為全面展開學校廉政文化建設(shè)打下良好的思想基礎(chǔ)。通過學生，與家長同讀《“小手牽大手，廉潔進我家”倡議書》，對學生家長開展廉潔自律教育，將反腐倡廉工作生活化。

　　4、學校、團支部制定《廉潔文化進校園規(guī)章制度》、《廉潔文化進校園考評制度》，把廉潔文化進校園工作常態(tài)化、規(guī)范化。

　　二、規(guī)范教師行為，執(zhí)守廉潔從教。

　　1、組織全體教職員工認真學習“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“社會主義榮辱觀教育”，以廉潔從教、敬業(yè)愛崗、優(yōu)質(zhì)服務為主要內(nèi)容，在教師隊伍建設(shè)中，樹“三觀(人生觀、世界觀、價值觀)，揚“三德”(社會公德、家庭美德、職業(yè)道德)，創(chuàng)“三能”(學科教學能力、教育科研能力、班級管理能力)，堅持每月一次教職工集體學習。并結(jié)合形勢制定《希望中學績效工資考核方案》規(guī)范教職工行為。

　　2、加強師德師風建設(shè)，簽訂《廉潔從教責任書》。黨員教職工簽訂《黨風廉政建設(shè)責任書》，嚴禁教師亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料，制止教師從事有償家教行為，每位教師簽訂《拒絕有償家教承諾書》，制止教師體罰或變相體罰學生、歧視后進生，認真開展好“五個一”活動：建一個廉潔座右銘；做一次廉潔從教承諾；學一篇廉潔建設(shè)文章；上一堂黨風廉潔教育課；寫一篇廉潔體會文章（行政人員加寫一篇述職述廉報告）。我們還倡導老師們健康生活，工作之余從事有意義的活動，如各項體育活動，或養(yǎng)花種菜，堅決不涉黃、不參賭，堅持學習，提升個人修養(yǎng)和工作能力。

　　三、在全體學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”主題教育活動。

　　在教育教學中滲透健康教育內(nèi)容，用《希望中學一日常規(guī)》規(guī)范和引導學生學習行為習慣。利用教材中豐富的廉潔教育內(nèi)容，通過班隊活動、墻報、手抄報、書畫比賽、演講比賽、運動會、籃球賽、文藝匯演、愛心捐獻等豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動，增強全體學生“敬廉崇潔”、“誠信守法”的意識。

　　1、在學生管理中，完全依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》和根據(jù)學校實際制定的《希望中學一日常規(guī)》。初一新生剛?cè)雽W，就接受為期一周的集訓，轉(zhuǎn)變角色，端正行為。對學生的言談舉止、作息時間、衣著發(fā)式、遇人行路都做了明晰的要求。我校學生已養(yǎng)成了舉止大方、文明禮貌、勤儉衛(wèi)生、遵紀守法、獨立自愛的良好行為習慣。出操列隊、見人問好、早起早睡、衛(wèi)生整潔、生活獨立、自覺尊師、不畏困難、自立自強……形成良好的求知、做人品質(zhì)。就如同我們這恬靜自然的校園，鳥語花香，超凡脫俗。