大樹媽媽我的家-環境教學課題
大樹媽媽我的家 活動一 一、活動目標： 1.了解四季樹木變化的特征。 2.讓幼兒感受小熊珍惜樹木的真情。 3.使幼兒了解樹木的用途，人與動物和樹木的關系。 二、活動過程： 1.帶領幼兒到戶外“觀察園”看一看、摸一摸、說一說，讓幼兒了解自己的生活環境，引出故事。 2.情景表演：小熊住山洞 提問：①小熊為什么還喜歡住在山洞里？ ②大樹一年四季有什么變化？ 3.討論： ①為什么小鳥成了大樹的好朋友？ ②我們怎樣做才能成為大樹的朋友？ 三、活動延伸： 1.家長配合帶幼兒參加植樹活動。 2.請家長和幼兒觀察一種樹的四季變化，將其特征記錄下來。 活動二 一、教育目標： 1.了解樹木的用途。 2.知道保護樹木的方法。 3.結合植樹節，對幼兒進行愛護樹、多種樹、保護生態環境的教育。 二、活動過程： 1.談談大樹的用途。 2.讓幼兒在教室找一找、摸一摸，什么東西是木頭做的？請幼兒說一說對木制用品的感受。 3.觀看與保護樹木有關的生態錄像。 4.討論：大樹是我們的朋友，我們應該怎樣保護大樹、保護生命的家園。 三、活動延伸： 1.請家長和孩子一起進一步尋找樹木的用途以及保護樹木的方法。 2.布置展覽：將記錄的圖片、材料，收集整理展出。（幼兒通過互動學習，進一步了解保護樹木的方法。） 附兒歌： 大樹媽媽我愛你， 天天和你在一起。 澆水施肥保護你， 你會越長越美麗。 你幫我來遮風雨， 我們更加喜歡你。