大學生實習工作心得總結(精選26篇)
大學生實習工作心得總結 篇1
這是一家從事利用工業廢棄物品生產炭黑的企業,在生產過程中,產生的大量的污染類排放物(廢氣,廢水固體廢棄物),在生產過程中這家企業對生產所產生的大量污染排放物均采用了不同的方法處理和使用設備對其進行治理與處理。根據有內部員的描述,針對廢水,把生產過程中的污水聚集到污水處理池中對其含量超標的禁止排放并進行再次處理。同時,這家企業還購買了國外先進設備(如toc-4100)進行全程自動化監控,以便達到國家排放標準,廢氣主要是產生大量的二氧化硫,這家企業建立了一套脫硫除塵系統對其進行處理,對于固體廢棄則是分類回收而且還可以循環利用達到物盡其用的效果,在生產過程中產生的余熱,還可以加以利用響應了國家節能減排的口號。
20xx年下午,我們到了茂名市自來水公司河東水廠來學習。自來水凈水處理的目的是去除原水中的懸浮物質,膠體物質,球菌,藻類,重金屬,有機物污染物等有害成分,使凈化后的水質能滿足生活用水或工業用水的需要。經常使用的凈水工藝有:自然沉淀,氧化(預氧化)曝氣,混凝沉淀或澄清,氣浮,過濾,吸附等,別的有各種去除藻類,鐵,錳,氟等的特殊處理工藝。
大學生實習工作心得總結 篇2
金陽大酒店位于行政區域,寬敞明亮的大廳,風格高雅的行政套房,標準房,粵,川,黔美味佳肴,個性化的服務,將滿足您不同的個性化的需求。會展中心,酒店,與建設中的體育中心三位一體,發揮著會議,餐飲,住宿,娛樂,商展,電子信息等一體化功能。是貴陽市市級機關接待的重要基地,是金陽行政中心的窗口。為了滿足政治會議,學習會議,培訓會議,展銷會議,度假會議,文化交流會議,單位例會等不同類型,不同規模的會務活動,各類政治,文化,經濟展覽,展示活動及多種形式的文藝表演活動的需求,行政中心將為你提供LED彩色顯示屏,大屏幕等離子電視,高清晰背投顯示,同聲傳譯系統,寬帶接口,電視會議等各種會議設備和各類活動策劃;會標,海報,豪華指示牌,代表證,座位牌,邀請卡等設計制作;活動的全程錄音,錄象,攝影等個項個性化服務。
金陽行政中心不僅氣派,技術含量高,工程浩大,工期短暫,更以優質的品質,智能化的設施吸引著每位來貴陽觀光旅游的游客!!
這樣的優質工程讓我們認識到我們要以高度的熱情來投入學習,并且要在學好專業知識的基礎上多讀些書,讓我們在未來發展的道路上走得更好,要像設計金陽行政中心的設計者們一樣做出好的東西,甚至要在自己的崗位上比他們做得更好,想得更多!!
這是一次美妙的體驗,同時也教會了我們許多書本上學不到的東西!!
大學生實習工作心得總結 篇3
室內各種設備設施一應俱全,服務優質。除可承接各類大,中,小型會議,展覽,文藝演出外,同時可以提供電影放映,棋牌娛樂,休閑飲品等配套服務。讓每一位會議參與者都能感受到優質,高效,便捷的全新會務管理模式和享受到專業化,高品質的會務服務。 中心的主要建筑有市委、市政府、市人大、市政協四大領導班子辦公大樓,以及會議中心和接待中心等六棟大樓,此外還包括停車場、運動場、廣場等。整個建筑群設備眾多,功能分區復雜,分為辦公、會議、商務等多種功能區域,不同的區域因使用不同,使用的要求也不同,由于采用了全新的智能管理模式,進行高效的管理和監控,既能滿足了不同使用者的要求,又合理分配,以延長設備使用壽命和降低成本。其先進性、智能化程度在當前及未來若干年內,都將保持先進性。
行政中心一期入住單位為市委、人大、政府、政協、紀委辦公廳和37家市直單位,工作人員1700余人。 金陽主會場位于行政中心A區2—4樓,總面積1600平方米,主會場分為樓座 和池座兩層,共可容納1000余人。主要用于各類大型會議,文藝演出等各類大型會務活動,并帶有電影放映功能。該會場設保密系統等各種會議設備,同時擁有最先進的舞臺燈光系統,數碼立體聲音響系統并有貴賓休息室2間,演員休息室,男女化裝間,電影放映房等配套設施。實際功能最齊全,設備最完善,技術含量最高的大型會場。
大學生實習工作心得總結 篇4
從報到的那天起,我所感覺到的是設計院人性化的管理和每位員工的敬業精神。
報到那天,我們來到設計院正好是中午休息時間,剛到一個陌生的環境時的茫然大概人人都有的吧,而且又是不是上班時間,我們一時不知所措?吹轿覀冿L塵仆仆,人力資源部領導立刻就放下手中的事情,親自帶我們去招待所,又給我們指引食堂和購物點,從那一刻起,我就覺得設計院就像一個大家庭,充滿著關愛和溫暖。
設計院的其他部門對我們這些實習生也都很照顧,只要有問題、有麻煩,不管找到誰都會給我們指導。在這里始終可以感覺到和諧的人際關系所帶來的溫暖和關愛。
在我學習了《工作制度匯編》以后,覺得設計院的管理條例很細也很嚴,但是我感覺到的那是一種是很富有人情味和靈活的管理方式,因為管理者們是以人為本,處處為員工著想的。
后來,我到了華南業務區,看到的依然是一張張友善的臉孔。雖然我的指導老師---王小穩和我的直接交流并不多,但是看見他整天在辦公室忙碌的身影,我就知道他是一個非常愛崗敬業的人。其實我在華南區所見到的每一個人又何嘗不是敬業的呢?記得有個星期五的晚上,我回設計院取遺忘的課本,在路上我還在憂慮沒有鑰匙,能不能進辦公室。但是,出乎我的意料,當我來到辦公室時,還有很多同事在加班工作。填表,畫圖,計算,大家都忙得不亦樂乎。從那以后,我偶爾晚上到辦公室,所看到的依然是忙碌工作的景象。原來,加班工作已經是設計院的常事了。
每當我在萬家燈火的時候,經過走廊,看著一間間還亮著燈的辦公室,看著電腦桌前的忙碌身影,我就想起了那條橫幅"用心成就滿意,杰出源自竭誠",那是我每天一抬頭就能看見的一句話。我想,在院里的每個人都能體會到這句話的含義吧!
每天清晨我走進七所大門的時候,我都為自己是設計院的一員而感到自豪。記得一位企業家說過,當一個企業的企業文化能夠在每位員工身上解讀到時,這個企業就是一個優秀的企業。不錯,在杰賽我更深刻的理解了這句話的含義。
因為有了這些感想,在杰賽實習的每一天我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名杰賽員工,我不僅要學習專研技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業榮譽感,因為一個企業的成功就是每個員工的成功。
大學生實習工作心得總結 篇5
甲方:(實訓單位)
乙方:(學校)玉林師范學院數學與信息科學學院
丙方:(學生)
根據乙方教學需要,為提高大學生的社會實踐技能與就業的推薦工作,加強學生實習期間的安全管理,經甲乙丙三方共同協商決定,確定甲方公司為乙方校外實習實訓基地。
其具體相關安全事宜由甲乙丙三方達成如下協議:
1.公司項目部負責學生畢業實習期間的安全教育和管理。
2.學生進入公司項目后首先要接受項目部組織的安全教育,要認真學習國家有關安全的法律法規,掌握一定的業務安全知識,方便自己到業務現場后運用。
3.學生出入業務技術現場必須由公司技術人員陪同,不得擅自到業務技術現場亂走,不得到易發生安全事故的地方逗留。
4.學生到項目實習期間嚴禁碰觸現場任何電器設備、電線電纜以及有毒物體等,否則發生任何安全事故責任自負。
5.進入業務技術現場要上下左右觀察周圍環境是否存在不安全因素,遇到不安全情況要及時跑到安全地帶,并通知項目部人員及時處理隱患。
6.學生必須遵守國家法律和校紀校規,遵守實習紀律,團結互助,不能做有損大學生和學校形象的事。若發生違紀等事件,將交給校方(乙方)按校紀校規和乙方規定處理。
7.學生在乙方實習期間必須嚴格遵守實習單位的規章制度、安全保障制度,服從實習單位的工作安排,接受實習單位的考核。
8.學生在實習過程中,嚴禁下江、河、湖泊、水塘等游泳,注意出行安全。
9.學生對實訓過程中事情有意見,可以提出并與甲方商量,乙方協助解決,學生不得無故中途停止實訓或擅自離開,否則,將由甲乙方按規定處理,實習成績記為不及格。
10.本協議一經簽訂,甲、乙、丙三方必須嚴格遵守,任何一方不得單方修改。
本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。
甲方代表簽章:
20xx年 月 日
乙方簽字:
20xx年 月 日
實訓學生(丙方)簽名:
20xx年 月 日
大學生實習工作心得總結 篇6
三年的大學生活,在5月15日結束了,開始了我們為期六周的實習生涯。生活在象牙塔的我們,感受到的是校園欄桿內的限制、自由和安全,然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的誘惑與罪惡。社會如果是大海,我們就是海中的魚,遨游其中。如若,只顧風景,不懂危機,必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上,等待烈日的燒烤,直到化為灰燼。社會是把雙刃劍,充滿危機、競爭的同時,又給我們帶來了無限的生機,在有限的時間內,抓住時機,必然會促使我們自身的飛躍,但是這個飛躍又是有條件的,那就是我們的工作經驗、能力以及我們自身的學歷。
在節目《職來職往》中,評委申晨曾說過“學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習能力代表將來的成就。大多數人都想要改造這個世界,但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志,都請你保持學習,這是你未來立足之本”。一如實習生的我,當我真正以一名實習生的身份著手工作時,我才發現,在以往的校園生活中,對辦公軟件操作熟練的自己,在單位卻變得愚笨木訥,不知所措,領導問其所,我卻變得啞口無言了。從此,我便曉得“學習”依舊要繼續,而不是停滯!
在如今當浪淘沙的社會里,許多人認為自己就是一匹千里馬,只是沒有遇到真正的伯樂,所以才會暫時的碌碌無為。那么,真的是那樣嗎?對于我來說,其實不然,在本次的實習過程中,帶領我們的徐主任年輕有為,他每每交給我們的工作都似乎非常放心,不曾問過我們是否遇到過棘手的問題,是否需要他的幫助。同時,身為班干的我們,也自以為是的認為,有些工作都是平常的再熟悉不過的了,卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如,我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好,集中起來嗎?這,只是我們的想當然!一項看起來簡單的工作,卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中,更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應熟悉的去掌握工作流程,即:收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么,從此便很清晰的看到,我們的粗心、大意,如果不是徐主任的發覺,我們依舊渾噩度日,不知事態嚴重性。也經過這件事,我明白了一個道理,我們不能否認自己不是千里馬,也不能否認我們不曾遇見過伯樂,只是,我們遇見了伯樂的同時,卻沒有在細微之處留意過自己的缺點,沒有及時的改正,以至于我們錯過了伯樂!
也許,在領導看來,一項任務的完成,只重于結果,不在于過程,然而,對于下屬、實習生的我們,必須要重視每項工作過程,在多項過程的匯總中,發覺自身的不足,及時彌補改正,并時刻提醒自己,同時,在工作中,我們會遇到許多難題,我們不僅要沉著應對,更要堅持著自己的信念,步步為營,不拋棄、不放棄,為最終取得勝利的果實而努力拼搏!
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄,更鍛煉了我們堅強的意志,每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結果,一分耕耘一分收獲!
大學生實習工作心得總結 篇7
和周老師交流了幾句,我發現周老師其實是一個很嚴肅的人,但她見到我還是對我笑瞇瞇的。我想這兩個星期她不在,我盡心盡責地管理著班級的一切事物,她對我還是有一絲感激的吧。
說到這里,我真的發現,不管你面對的是誰,不管你是不是有求于人,都要記得微笑,只有你笑了,別人才會對你笑。就算人家一開始不笑,如果你真心實意地對別人笑,他一定能感覺到你的真誠。
第一節課周老師給孩子們上作文課,并沒有讓我去聽,我想周老師一定是覺得這節課她是打算隨便上的,沒有精心準備,我想誰都想給別人留下良好的第一印象吧。第三節課她上新課,我去聽了,我發現周老師上課是一種很新穎的教學方式,她的字詞教學全都放在句子里,先品讀句子然后才學習課文,把整篇課文統起來上。
我覺得我應該去嘗試這種新鮮的教學方式,如果一開始我就驕傲自滿、固步不前,那等我的教學方式成熟后就更難改變了!
大學生實習工作心得總結 篇8
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。 作為一名擁有專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,利用假期我進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為學好專業課的學習打下堅實的基礎。
在這一個月的實習時間中我學到了關于橋梁設計及施工的許多問題。
橋梁設計原則:
適用、經濟、安全、美觀。
橋梁設計程序:
包括:前期工作、初步設計、技術設計、施工設計。 橋梁的規劃設計:
包括:野外勘測與調查研究、縱斷面設計、橫斷面設計、平面布置、橋梁的橋梁體系、造型與美學。
橋梁的體系主要有梁式體系、拱式體系、架剛橋、組合體系;橋梁的設計一定要滿足美學要求。
同時在設計過程中必須注意各方面的問題并解決它。 制定橋梁標準問題:
根據前面調查的運量或流量先要確定線路等級,其次要確定允許車速、橋梁坡度和曲線半徑。還要委托地震研究機構,進行本地區的地震危險性分析,從而確定橋梁抗震標準。此外還要確定航運標準、航運水位、航道凈空、船舶噸位以及要求的航道數量及位置等。航運標準影響橋梁的高度和跨度,直接影響橋梁建設規模以及設計時如何滿足航運的需要。因此設計部門必須與航運部門充分協商,慎重對待。
自然條件及周圍環境問題:
為調查自然條件及周圍環境而進行的勘測工作稱為草測。為此要收集萬分之一地形圖,進行紙上定線,在實地橋位兩岸設點,用測距儀測得跨河距加以校正,并進行現場核查。
本階段的地質工作以收集資料為主,輔以在兩岸適當布置鉆孔進行驗證。要探明覆蓋層的性質、巖面高低、巖性及構造,有無大的構造,斷層。并從地質角度對各橋位作出初步評價。
要對各橋位周圍環境進行調查,包括橋頭引線附近有無要交叉的公路、鐵路、高壓線、電話線;附近有無廠房、民房要拆遷,有無不能拆遷的建筑物,有無文物、古跡.
本階段的水文工作十分重要。如發現地質有問題時,直到初步設計階段,橋位尚可作適當調整,但水文方面如存在問題,其影響則不是適當調整橋位可以解決得了的。
水文工作一般要求提供設計流量,歷史最高、最低水位,百年一遇洪水位,常水位情況及流速資料。在提供這些資料時要考慮上游是否有水庫及擬建水庫的影響。要通過資料或試驗,論證河道是否穩定,主槽的擺動范圍,以及橋梁建成后本河段上、下游是否會產生不利影響。
橋式方案比選
橋式方案比選是初步設計階段的工作重點。一般均要進行多個方案比較。各方案均要求提供橋式布置圖。圖上必須標明橋跨布置,高程布置,上,下部結構型式及工程數量。對推薦方案,還要提供上、下部結構的結構布置圖,以及一些主要的及特殊部位的細節處理圖。各類結構都需經過檢算并提出可行的施工方案。
推薦方案必須是經過比選后得出的,要經得起反復推敲。采用什么橋式和跨度必須建立在科學的基礎上,切忌先入為主,搞一窩蜂,趕時髦,或在某種主觀意志的支配下,一定要搞個什么橋式或一定要搞個多大跨度。所謂科學性,具體體現在方案比選時要貫徹“實用、經濟、美觀”的原則。
在橋式布置中首先要慎重確定橋梁跨度,特別是主跨的跨度。采用大跨度對通航有利,也可減少費力費時的基礎工程量。但是橋長相同時采用大跨度相對小跨度而言造價要高,工期要長(較小的跨度可以采用多點施工,平行作業的措施),故要加以綜合比較。
橋跨布置必須在掌握充分資料的基礎上進行,要研究在高、中、低水位時的航道軌跡。通航橋跨要與航道相適應,要能覆蓋各種水位時航道可能出現的變化。一般情況下,橋梁跨度應比航道要求的標準寬度稍大,留有一定富余即可,過大則沒有必要。
橋梁跨度的大小也受到自然條件及施工條件的限制。如果基礎的設計、施工困難,施工時航運繁忙,則要減少橋墩而加大跨度。近年來,我國橋梁上部結構,特別是大、中跨度的橋型發展很快,并且基本趨于成熟。所以在編制橋式方案時,可供選擇的余地比較大。從使用角度看,預應力混凝土結構與連續體系的橋型應該優先考慮。
基礎工程在我國發展相對較為遲緩。鉆孔樁在設計、施工、檢驗技術方面已趨成熟,施工簡便,質量可靠,陸地或淺水地段使用比較有利。水中基礎采用鉆孔形式也是可靠的,但在如何選擇施工方案方面,還有進一步提高的必要和可能。沉井基礎也常常是值得比較的基礎類型。
橋位問題:
至少應該選擇兩個以上的橋位進行比選。遇某些特殊情況時,還需要在大范圍內提出多個橋位進行比選。橋位比較的內容可以包括下面一些因素。
首先是橋位對路網布置是否有利。過去大型橋梁選擇橋位時,總是以橋梁為主體,線路走向服從橋梁。這樣線路往往要繞行,甚至導致布置上的不合理,F在由于建橋技術的發展進步,要樹立什么地方都能修橋的觀念,應該把橋位置于路網內一起考慮,盡量滿足選線的需要。
比較造價時,要把各橋位橋梁本身的造價與聯絡線的造價加在一起進行比較。橋梁建在城市范圍內時,要重視橋梁建設滿足城市規劃的要求。
還要比較各橋位的航運條件,即航道是否順直,尤其是橋位上游有無足夠長的航道直線段。
在進行自然條件的比較時,要考慮到地質條件對基礎工程的設計、施工難度以及工程規模有直接的影響。要考慮是否存在難于處理的自然條件,譬如水特別深、覆蓋層軟弱層特別厚、基巖軟、構造發育、基巖破碎、風化嚴重、溶巖、巖面高差特別大等不利地層存在
對環境保護的評估也是必不可少的。
經綜合比較,根據每個橋位的不同著眼點,選定一個橋位作為推薦橋位。 施工設計
對推薦橋式方案要編制施工組織設計,包括主要結構的施工方案。施工設備清單、砂、石料源、施工安排及工期等。
概算
根據工程量、施工組織設計以及標準定額編列概算。各個橋式方案都要編列相應的概算,以便進行不同方案工程費用這一項目的比較。
按照規定,初步設計概算不能大于前期工作已批準的“估算”的10%,否則方案應重新編制。
根據具體情況,對概算適當調整,可以作為招標時的“標底”。
在主管部門審批初步設計文件時如對推薦方案提出必需修改的意見時,則需根據審批意見,另外編制“修改初步設計”報送上級審批。
技術設計
技術設計階段要進行補充勘探(簡稱“技勘”)。在進行補充勘探時,水中基礎必須每墩布置必要的鉆孔。岸上基礎的鉆孔也要有一定的密度,基礎下到巖層的鉆孔應加密,還要通過勘探充分判斷土層的變化。
技術設計階段的主要內容是對選定的橋式方案中的各個結構總體的、細部的技術問題作進一步研究解決。在初步設計中批準的科研項目也要在這一階段中予以實施,得出結果。
技術設計階段要對結構各部分的設計提出詳盡的設計圖紙,包括結構斷面、配筋。細節處理、材料清單及工程量等。
技術設計的最后工作是調整概算(修正概算)。
在施工設計階段還要進一步根據施工需要進行補充鉆探(稱“施工鉆探”),特別是對于重要的基礎。支承在巖層內的基礎要探明巖面高程的變化(一般不再布置深鉆孔)。
根據批準的技術設計繪制讓施工人員能按圖施工的施工詳圖提供給施工用。繪制施工詳圖過程中對斷面不宜作大的變動,但對細節處理及配筋,特別是鋼筋布置則允許作適當改進性的變動。
根據施工設計資料,施工單位編制工程預算。
施工設計可以由原編制技術設計的單位繼續進行,也可由中標的施工單位進行。施工單位在編制施工設計時,如對技術設計有所變更,則要對變更部分負責,并要得到監理的認可。顧名思義,施工設計文件是為施工需要而編制的,不管是由設計單位還是由施工單位編制施工設計文件,均必須符合施工實際,滿足既有施工條件及施工環境,必須是能夠直接按圖施工的文件。
實習小結:
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。
實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短一個月,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。
此次實習使我走出了校園,來到了工地實習,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,感受社會。
大學生實習工作心得總結 篇9
從一月三十號到現在,在南岸區城鄉建委實習已經三個星期了,回顧這三個星期,我學到了很多,對社會對人生的認識也理智了很多。
先來總結我學到的知識吧。
一、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行
都說如今的大學生動手能力差,實踐能力不足,特別是提到大學生找工作的時候這種呼聲更高。如今我們在校園里面學習,單純被動地接收著書本上的理論知識。而一旦實際操作中的各種常見問題卻常常摸不著頭腦。實習就給了我們這樣一個可以接觸到實際,在實踐中總結學習的機會。記得在學校里面我不太會整理歸檔文件,這次在建委質監站,在同學的幫助下我和高攀胡蘋等人把建委09到xx年度的所有及20xx年的部分建筑工程質量監督文件全部歸檔整理了一遍。工作雖然簡單,可是我卻通過這個對文件管理有了深刻的認識和見解。隨后在幫副站長整理建立文件的時候,不經她的指引我就叫上了一份滿意的答卷。所以,只在書本上學習遠遠不能滿足實際的需要,我們更需要自己創造機會去參與各種社會實踐,在實踐中認知總結收獲。帶薪實習正給了我們這樣一個機會。
二、活到老,學到老
如今這個社會,知識技術等更新換代越來越快,產品與技藝的生命周期越來越短。建委質監站的老師們都是有著工程師職位的技能型人才?墒牵谵k公室里,上午他們需要去工地視察,下午仍需要在
辦公室不斷地審查圖紙學習各種新規范規程,此外還要學習工程監理監督領域的各種新知識?墒牵退麄儽绕饋,如今的大學生在學習上花的時間太少了,“60分萬歲,多一分浪費”的思想在同學中大有擴散之勢。大學里面把學習放在第一位的學生已經越來越少了。為了若干年以后不至于“書到用時方恨少”,我們必須從現在做起,好好學習科學文化知識,同時拓展自己的視野,學好各種為人處事的技能。
三、尊重,拉近你我的距離
如今,如何與人交往成立一門越來越重要越來越深奧的科學,但是,萬變不離其宗,尊重始終是這門科學中基礎而又亙古不變的話題。在建委質監站,各位老師們都好地相處著,每天中午還會輪流請客,彼此互尊互敬,融洽至極,F在,很多90后被貼上了自私虛偽的標簽。我想,如果人們都能學會換位思考、禮讓三先,那么,我們就可以好好地享受交往這門藝術了,同時,自閉癥抑郁癥等很多疾病或許都會遠離我們了。我們作為即將走上社會承擔社會重任的一代,學會與人相處顯得更加重要,只希望我們都能在這一方面多做出一點努力,那么,和諧社會的目標也就更容易實現了。
大學生實習工作心得總結 篇10
一、實習簡介
1、實習目的:在大學畢業之際,畢業實習是極為重要的實踐性學習環節,通過階段性時間的實習,為我們之后走向社會從事人力資源管理工作奠定良好的工作基礎。在大學里,我們學習的專業課程主要是人力資源管理專業的六大板塊方面的理論知識,只有通過實實在在的實習,才能發現我們自身存在的不足,才能更加深刻的了解人力資源的工作內容及性質,在實踐中結合理論加深對專業的認識和總結,將專業知識與實際接軌,逐步認識體會,從而更好地將所學的理論知識運用到工作中去,為以后畢業走上工作崗位打下一定的基礎。
2、實習單位:股份有限公司
3、實習時間:20xx年3月12日—4月21日
二、實習單位簡介
股份有限公司成立于20xx年7月,是以生產汽車零部件、專用車為主的民營企業集團,總資產超過40億元,員工4000多人,是廣州較大的汽車零部件制造企業之一。現擁有十家子(分)公司和合資企業,具有較強的機械加工、模具制造、汽車飾件制造、沖壓、焊接、鍛造能力。方盛公司確立了“合作、超越、誠信、發展”的經營理念,樹立“團結、奉獻、學習、創新”的員工精神,明確了“不斷進步、成為優秀”的方針目標,倡導先做人后做事、奮發有為的價值取向,為公司持續發展奠定了企業文化的基石。十幾年來在公司規劃的引導和企業文化的激勵下,實現了快速健康發展,由過去只為東風柳汽單一配套到同時面向上汽通用五菱、東風公司、一汽解放、北汽福田、宇通客車、金龍客車等知名企業提供配套。汽車零部件、“福獅牌”專用汽車在市場上已具有一定的市場影響力和品牌知名度。
三、實習過程和內容
在這一個半月的實習工作中,雖然有很多辛酸,但最多的還是歷練與收獲。記得剛到公司的第一天,我被安排在一個辦公室文員身邊學習。第一天是最難熬的,從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同,大家把你當成隱形人的感受只有親身經歷過的人才能體會。幸好宿舍的女孩子們對我很好,告訴我他們剛出來工作的經歷,也是從被當成隱形人開始的,從打雜的過來的,勸我要挺得住,堅持走過來就好了。我剛開始接觸的工作就是招聘,我自己還是一個剛剛走上工作崗位的新手,卻要去招人,有點緊張也有點興奮。
我們公司是以汽車銷售為主的,有很多有關汽車的專有名詞是我以前從來沒有接觸過的,所以也就有很多我不熟悉的工種。在這一個多月中,我的主要工作內容是協助管理部的同事們做各項人事及日常行政工作,包括網絡招聘,現場招聘,電話預約面試,公司的新員工入職培訓,各種年度培訓的實施及入職,離職等手續的辦理。在這一過程中,我采用了看、問、學等方式,初步了解了公司管理部的具體工作和專業技能,進一步把大學的理論知識與實際工作相結合,拓展了自己所學的專業知識,讓自己受益匪淺。
(1)招聘方面:因為自己剛接觸這份人事工作,所以,很多情況下自己都處于一個學習和摸索的狀態,可能很多工作都是做的不夠到位!招聘工作的大致內容是在網上招聘網站篩選求職簡歷,并預約通過簡歷篩選的求職者來公司面試,給到公司應聘者進行簡單初試,因為我們主要是招聘業務員,比較注重個人形象和言談舉止,通過者再推薦到各需求部門經理處進行復試。
因為公司人員流動性大,也就意味著招聘任務比較重,所以每個月都要參加幾次大型現場招聘會,但目前這個時間段人才市場人才供需情況來看,屬于淡季,因而到人才市場找工作的人比較少,質量也不是很好。有些求職者只是處于觀望狀態,有好的機會或工作就選擇跳槽;有的求職者只是投了簡歷,約定好了面試卻選擇放棄,可能因為工作地點或薪資待遇或家庭問題;有些求職者面試通過了也選擇放棄,可能因為對公司的一些銷售政策或壓力。綜合這些情況,導致每次網絡招聘和現場招聘的最后效果來看都不是很好,所以,招聘任務對自己來說,任重而道遠!
(2)培訓方面:培訓的主要工作內容是安排并協助做好新員工入職培訓、階段性的各類培訓等培訓工作,主要有培訓前計劃的安排,通知的發放,培訓期間的考勤及后續的跟蹤工作;通過這一個多月的實習,發現自己在這方面還存在很大不足!首先就是自己經驗非常的不足,在給新員工上課過程中,一些知識點不知道怎么擴展,不知道如何授課才可以讓現員工更好的接受知識,加之自己的口語能力,現場應變能力不足,可能導致每次的培訓效果不是很好!
其次,就是整個培訓過程非常的累,早上有軍訓,雖然自己不用參加,但要考勤,所以也要早起,diyifanwen.com上課前要準備課件及投影設備,要聯系授課老師,晚上還要進行團隊訓練或放銷售方面的視頻,培訓后還要安排考試與改卷,整個過程的所有工作都是自己一個人負責,非常的疲憊!當然,有付出也有收獲,我深深知道培訓工作是我們整個人事工作最鍛煉能力的,最鍛煉自己口才,溝通等各方面能力。
(3)其他方面:人事工作的內容很廣泛,每個公司的具體工作也各不相同。在公司實習期間,除了負責招聘與培訓工作之外,還協助同事辦理入職手續,包括合同的簽訂,廠牌的辦理和住宿的辦理等;以及離職手續、員工異動手續辦理等;建立和整理員工檔案,以備隨時出檔和歸檔;公司員工活動的組織與實施,如銷售公司的第二屆足球賽,“營銷杯”籃球賽。其中包括賽前的海報與橫幅的宣傳,活動經費的預算與申請,活動的主持等;
四、實習體會
從踏入公司的那一天起,我意識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則對不起關心自己的人們。“實踐是檢驗真理的唯一標準”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領導,曾經同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。
很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,領導的眼色同事的嘲諷。失落時的無奈想找人訴說是卻發現沒有人可以傾訴。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識},關于做人,做事,做學問。
在實習過程中發現,理論與實際是有很大差距的?赡芪覀冊诖髮W里學的知識根本就很難運用到工作中來,或者根本行不通!同時,走到社會中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對于不同類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態去學習,不要覺得自己的學歷很高就很了不起,只有拿得出實實在在的業績,才能說服別人!
世界上沒有隨隨便便的成功,只有努力付出了才會有回報!我深知自己的職業之路還很長,所以在今后的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠取長補短,爭取在各方面取得更大的進步。
來到這里工作,不論在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。在以后的工作中我將更加努力上進。
大學生實習工作心得總結 篇11
XX年新春伊始,我迎來了我大學生活的寒假,第一感覺就是這次的寒假好長,呆的好閑。足足兩個月的寒假生活真的應該去好好實踐報告一下,了解一下社會,提前對社會有個必要的認知,這樣以后畢業才能夠更好的進入社會,融入社會。
由于上學期周末回家把錢包丟了,身份證等證件全部丟失,學校戶籍還沒弄好,所以我無法去自己找一份工作干,就在購物廣場付一樓e百分學習機柜臺幫忙,柜臺是二叔家的在x地區眾多柜臺中的一個,平常有兩個營業員,實行兩班倒,現在由于春節期間也比較忙,自己在家呆著也沒事,就跑去了,說起來是去站柜臺,由于是親戚,所以對我來說還是相當隨意,平常正常上下班時間有兩個營業員,基本就是一覺睡到自然醒,上午一般商場顧客不是很多,我也就幾乎從沒去過,就是中午1點過去,呆到下午四五點左右就走了,即使在柜臺,我也很隨意,除非人特別多,去幫著銷售,其他時候都是坐在電腦前,幫著往學習機里下載資料,再就是聊天了。所以嚴格上說還算不上站柜臺。但是在年前這幾天在柜臺的銷售及整理這幾年來的銷售記錄,還是對學習機市場有了一定的了解。
整體來說,現階段的英語學習機市場充斥著各種各樣的品牌,功能各異的英語機。像我們比較熟悉的品牌學習機“e百分”,“好記星”,“文曲星”等等,還有我們國產的其他做電子產品的廠家生產的其他一些電子詞典更是不勝枚舉?傮w來說,英語學習機的市場主要還是品牌學習機占有主導地位,一來這種品牌學習機的售后很好,不必擔心過多的質量問題和損壞后出現配件缺少無處修理的情況;二來品牌英語學習機往往是專門從事這種學習機的生產研發,功能及性價比較其他電子廠商僅僅是附帶生產的廠商生產的產品要高。如我們所熟悉的步步高這一品牌,其下產品中也有電子詞典的生產,但其電子詞典的銷售一直不是很好,原因在于步步高不是專門從事這一生產的廠家,其產品僅僅是附帶形式的,雖然其在渭南市內國貿,圖書大廈等地都有柜臺,但是銷售情況總體來說一般。品牌學習機對于各自品牌都有各自的特點,以我們熟悉的“好記星”,“e百分”,“文曲星”三個品牌為例,好記星側重于對單詞的記憶,旗下產品中單詞王的銷量遠遠高于其他各類型號的產品;e百分在宣傳時則側重于對課本的同步更新,他們打出能夠同步下載課本,使學生能夠跟隨課本同步學習,事實上他們主要研發也在這里,由于眼下各省各市各種英語書版本不同,即使一個市內,也有一些學校用的書是實驗版本,正是因為這點,一般廠家很難顧全所有的英語書,而e百分卻將不同版本分類分級細化,從而達到與課本同步,因此也較受學生及家長的歡迎;至于說到文曲星,我們都知道他們側重于對電子詞典的收錄,在文曲星的賣場柜臺,我們往往會看到柜臺上擺許許多多的詞典,《劍橋國際英語詞典》,《朗文當代高級英語辭典(英英·英漢雙解)》,《簡明漢英詞典》,《現代漢語詞典》,《大英百科移動參考》等等,都是英語學習機叫賣的主打特色。正是因為這些實際情況,讓對于父母給子女選擇學習機時,雖然品牌學習機較雜牌學習機價格上有一定的差距,但消費者還是傾向于品牌學習機。
雖然品牌英語學習機在市場上占主導地位,但學習機市場總體來說并不樂觀,從幾年來的銷售記錄看,學習機的銷售也有旺季和淡季,旺季一般在過年之前,及春秋季各大中小學開學之前,這兩個時間段中又以年前最好,因為一般年前有的家長給小孩準備春節禮物,也有走親訪友給小孩的禮品,而年后正月十五過完又正值開學,因此這段時間學習機市場又比秋季開學前的市場火爆。而今年年前的銷售與歷年同期相比銷售量上大幅下降,降幅幾乎達到了百分之十,而于去年相比更是達到了近百分之二十。這一方面由于現在學習機市場趨于飽和,大部分學生該有的都有了,而每年新入學的學生有十分有限,這就造成市場供求趨于不平衡;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機的影響,雖然對于現在的孩子來說,父母對于孩子學習方面的支出減少影響并不是很大,但是還是會有一定的影響,比如一個孩子手中有一臺學習機,那么它的產品換代速度自然就會下來,能不賣的盡量就不買新的,或者抱有有的用就先用著的態度,這勢必在一定程度上影響到學習機的銷售情況。
對于上面這點情況,從柜臺上的實際情況我們也能反映出來,學習機的銷售量下去了,但是學習機的維修量比去年要高出了許多,即使有時一天一臺機子都沒賣出去,但是卻能夠接到四五臺機子維修,很多時候柜臺的柜臺營業支出僅僅是靠維修機子維持的。對于銷售上的實際,我曾提過以下兩種方案來解決:
一種是方案是依據帕雷多80/20原理(雖然這里說的是大客戶營銷,但我認為對于學習機市場也是存在大客戶的,比如我們的客戶可以在我們學習機生產出新產品時對其已有的產品進行更新換代,也可以向他周圍的家長同學來宣傳產品,從而刺激其周圍人群的購買),對現在使用本品牌學習機的人群進行二次營銷,以前我知道e百分廠家也做過此類的試驗,如以舊換新,對舊學習機進行折價購買新的機子,但是效果并不是很好,原因在于一來折價太低,二來對于換購機型限制太大,僅僅限于幾個品種的幾種機子,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,是對所有購買e百分產品的用戶,進行免費的機器調試,對于一些機子的配件損壞問題,對其更換實行折扣優惠,渭南地區幾年的銷售量上來看,渭南現有e百分機子大概在三千到四千臺之間,當然會有一部分的人因為給種原因現在不使用了,也會有一部分人因為時間或其他原因不來,當然還會有不知情的,除去這各種因素,大概會有幾百名用戶參與到此次活動中,對于現有的客戶,這是一種二次營銷。而我認為這更大的意義在于開發那些需要學習機而還沒有買的消費者,使其在看到本產品活動后,在其以后選購學習機這類產品時能夠傾向于對本產品的選擇。
另一種方案是與本地的英語輔導班進行長期合作,我們都知道英語類東西中除了學習機,校外輔導班也是很火爆的一種學習方式,大部分的中小學生都在校外報有英語輔導學習班,我們可以和這些輔導班共同舉行一些活動,“買學習機,校外輔導班幾折優惠”或“報輔導班,學習機立減多少”這類的活動,當然這之中具體操作需要和校外輔導班進行協商,首先讓校外輔導班給我們一個本校市面上低的長期合作價,然后我們在將學習機的利潤的百分比投入一些,這樣雙方各讓一部分的利潤,從而達成這樣一個雙方長期合作的協議,無論對于補習學校還是學習機的銷售商,我想都會有互相促進的作用。
由于年前總的來說還是很忙,所以對于這兩個活動,僅僅只搞了第一個,第二個因為牽扯很多校外的學校,所以到現在這件事還是在籌劃中,不過第一個活動還是進行了,由于我事先并不能很有效的估計其影響會有多大,到底會有多少臺機子送來進行調試,所以我沒有使用電視廣告等類的媒介,僅僅就在柜臺前貼了張海報,不過還是有一定的效果,從海報貼出去到摘下海報有一周的時間,但在這一周的時間內還是有明顯的效果,每天送來進行調試的機子有20~30部,其中大部分沒有什么問題,僅僅是清理下機器內的灰塵,更換下觸摸屏保,當然還有一些需要更換配件的,總的來說,簡單的校正機器并不費事,而修理機子的數量也較平時多了近1.5倍,雖然更換配件的價格比平時實行的是九折優惠,但更換配件的利潤基本都在百分之五十以上,加上修理量的上升,總的來說利潤并沒有貶值。總的來說還是很成功的。最重要的是像看到海報的消費者也做了一次很好的營銷,對于隱藏客戶的開發,我想也是很有幫助的。雖然在柜臺呆了短短十天左右,而且在那也是有組織無紀律,不過想想看自己在這幾天也還是受益匪淺的。
第一,讓我在人際交流方面的到了一定的鍛煉,雖然一般情況下我是坐在電腦前面當“
量上大幅下降,降幅幾乎達到了百分之十,而于去年相比更是達到了近百分之二十。這一方面由于現在學習機市場趨于飽和,大部分學生該有的都有了,而每年新入學的學生有十分有限,這就造成市場供求趨于不平衡;另一方面則是由于去年年末興起的金融危機的影響,雖然對于現在的孩子來說,父母對于孩子學習方面的支出減少影響并不是很大,但是還是會有一定的影響,比如一個孩子手中有一臺學習機,那么它的產品換代速度自然就會下來,能不賣的盡量就不買新的,或者抱有有的用就先用著的態度,這勢必在一定程度上影響到學習機的銷售情況。
對于上面這點情況,從柜臺上的實際情況我們也能反映出來,學習機的銷售量下去了,但是學習機的維修量比去年要高出了許多,即使有時一天一臺機子都沒賣出去,但是卻能夠接到四五臺機子維修,很多時候柜臺的柜臺營業支出僅僅是靠維修機子維持的。對于銷售上的實際,我曾提過以下兩種方案來解決: 雖然在柜臺呆了短短十天左右,而且在那也是有組織無紀律,不過想想看自己在這幾天也還是受益匪淺的。
第一,讓我在人際交流方面的到了一定的鍛煉,雖然一般情況下我是坐在電腦前面當“
一種是方案是依據帕雷多80/20原理(雖然這里說的是大客戶營銷,但我認為對于學習機市場也是存在大客戶的,比如我們的客戶可以在我們學習機生產出新產品時對其已有的產品進行更新換代,也可以向他周圍的家長同學來宣傳產品,從而刺激其周圍人群的購買),對現在使用本品牌學習機的人群進行二次營銷,以前我知道e百分廠家也做過此類的試驗,如以舊換新,對舊學習機進行折價購買新的機子,但是效果并不是很好,原因在于一來折價太低,二來對于換購機型限制太大,僅僅限于幾個品種的幾種機子,所以效果并不是很好。而我的第一種方案,是對所有購買e百分產品的用戶,進行免費的機器調試,對于一些機子的配件損壞問題,對其更換實行折扣優惠,渭南地區幾年的銷售量上來看,渭南現有e百分機子大概在三千到四千臺之間,當然會有一部分的人因為給種原因現在不使用了,也會有一部分人因為時間或其他原因不來,當然還會有不知情的,除去這各種因素,大概會有幾百名用戶參與到此次活動中,對于現有的客戶,這是一種二次營銷。而我認為這更大的意義在于開發那些需要學習機而還沒有買的消費者,使其在看到本產品活動后,在其以后選購學習機這類產品時能夠傾向于對本產品的選擇。
另一種方案是與本地的英語輔導班進行長期合作,我們都知道英語類東西中除了學習機,校外輔導班也是很火爆的一種學習方式,大部分的中小學生都在校外報有英語輔導學習班,我們可以和這些輔導班共同舉行一些活動,“買學習機,校外輔導班幾折優惠”或“報輔導班,學習機立減多少”這類的活動,當然這之中具體操作需要和校外輔導班進行協商,首先讓校外輔導班給我們一個本校市面上低的長期合作價,然后我們在將學習機的利潤的百分比投入一些,這樣雙方各讓一部分的利潤,從而達成這樣一個雙方長期合作的協議,無論對于補習學校還是學習機的銷售商,我想都會有互相促進的作用。
由于年前總的來說還是很忙,所以對于這兩個活動,僅僅只搞了第一個,第二個因為牽扯很多校外的學校,所以到現在這件事還是在籌劃中,不過第一個活動還是進行了,由于我事先并不能很有效的估計其影響會有多大,到底會有多少臺機子送來進行調試,所以我沒有使用電視廣告等類的媒介,僅僅就在柜臺前貼了張海報,不過還是有一定的效果,從海報貼出去到摘下海報有一周的時間,但在這一周的時間內還是有明顯的效果,每天送來進行調試的機子有20~30部,其中大部分沒有什么問題,僅僅是清理下機器內的灰塵,更換下觸摸屏保,當然還有一些需要更換配件的,總的來說,簡單的校正機器并不費事,而修理機子的數量也較平時多了近1.5倍,雖然更換配件的價格比平時實行的是九折優惠,但更換配件的利潤基本都在百分之五十以上,加上修理量的上升,總的來說利潤并沒有貶值?偟膩碚f還是很成功的。最重要的是像看到海報的消費者也做了一次很好的營銷,對于隱藏客戶的開發,我想也是很有幫助的。
大學生實習工作心得總結 篇12
實習第三周了,經理派了個師傅來帶我,因為公司在發展階段,而我又是新來的,所以所做的工作就相對比較雜而多?墒,我一點也不害怕,因為我是抱著學習的態度來的,工作多一點沒關系,會很充實的,而且公司還讓一位師傅帶著我工作,他教會了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計思維,等等。
廣告就是產品,要把產品推銷出去。我開始對廣告業務有了新的認識,隨著工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個部門,的每個人,創意,策劃、設計、財務、推廣等等環節都在我面前和諧有序的進行著,就想、像人體的的經脈一樣,盤根錯節,但各行其道,為大腦服務。
經過幾天的檢查,我開始感覺到一整天坐在電腦面前開始有些疲倦。整天面對著電腦,我有點開始厭倦了,但是我還是堅持著做著,努力想著要把每一張海報,每一本畫冊做好。就這樣我熬過了枯燥的一個星期。
大學生實習工作心得總結 篇13
人生有很多的第一次,第一次站上三尺講臺,第一次為人師表,對于師范生的我來說,這是一件極具挑戰、頗具誘惑的事情。
20xx年9月5日,我懷著即興奮又焦急的心情來到了石阡縣花橋中學,開始了為期三個月的頂崗實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到教師事業的崇高和艱辛。
實習是師范教育一個極為重要的實踐性教學環節。是每一個有志成為一名優秀人民教師都要經歷的步驟;也是貴州師范大學培養計劃中的重要組成部分,而我有幸成為頂崗實習的參與者。在短暫的實習生涯中,雖然中間充滿了困難和挑戰,但是通過自己和團隊的努力,我們都一一克服了,最后我們不僅收獲教學技能的提高、師德意識的加強、班級管理和課堂調控的完善,而且我們在并不有利的教學環境中鍛煉了心理素質和人格精神,同時也深深地感受到了農村基礎教育的薄弱和城鄉結合部地區習慣養成教育及道德素質教育迫切,更加堅定我成為一名人民教師的信念與決心。
在實習期間,我的主要任務是班主任工作和教學工作,我將從這兩個工作中談談我的感受和收獲。
一、班主任工作
(1)在工作準備方面
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始時,我就急著找班主羅老師了解班級情況。但羅老師并沒有直接告訴我,而是讓我自己去發現、去了解。可能當初我有點不理解。但后來想一想羅老師并沒有做錯。應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學生,畢竟面對的還是學生,這也是對我的工作的一個考驗。接下來我就召開了班委會會議,通過班委會了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。
其次,我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解,我抓住一切可能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直和他們在一起。剛開始幾天,我發現學生都不怎么和我說話,覺得自己好象很難融入這個班級,我處于被動狀態,原因是彼此還不了解,這時我應該采取辦法,因此我主動去關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開了,都愿意主動找我交流。我覺得師生之間就應該多交流,教師應該走進學生,只有這樣,你才能真正了解學生。
(2)在班級日常管理方面
我能在班任羅老師的指導下,輔助他主持日常工作并組織班級活動。我更多的是監督學生的學習、紀律以及衛生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,能結合他們的年齡特點和我的成長經驗對他們進行思想道德教育。比如當他們覺得學習壓力大而松懈的時候,我就會將我刻苦學習的經歷通過班會課給他們講。通過自己以前惡劣的生活環境和教學條件與他們現在的一比較,就會讓他們覺得自己沒有什么理由不好好學習。自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉許多不好的習慣,比如說上課愛講話、愛打瞌睡、不交作業等,特別是我們班的王朗,每次作業都是空白,有一次我找他談話,到了后來他就主動把作業本交給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。還有些學生比較懶,學習主動性不夠,像此類學生就需要我們的監督和引導。除了作業,還有衛生打掃,女生普遍比較認真積極,而有部分男生愛偷懶,總是推推拖拖。對與這類學生,
就應該給他們明確的任務。我們班有太多調皮的學生,我發現自己很難對他們進行思想教育,你不能對他硬來,你越是態度強硬,他就越反抗。對于這類學生,應該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當的通過一些言語對他們作一些引導,進而從思想上去感化他們。
二、數學教學工作
除了擔任八(4)班班主任工作之外,我還出任了八年級(3)、(4)兩個班的數學教學任務,在此期間積極備課,認真寫教案,認真完成實習內容,具體情況如下:
(1)見習期的工作
開學初期,來花橋中學,積極主動向原科任老師請教,了解班級情況,在明確教學進度及教學計劃后,馬上跟隨成洪老師聽課,參加教研會議,小組內試講、評課活動。我所教的班級,學生基礎參差不齊。因此,在備課中,注重對基本知識和基本理論的強調。結合聽課的心得制定了教學計劃,進行了試講,得到了指導老師的肯定后,正式走上講臺。
(2)課前準備
在教學工作中,我嚴格要求自己,認真備課。在備課的時候,指導教師對我說,要想上好一堂課,首先就得備好這堂課,要備好一堂課,必須先備學生,只有先了解學生才能因材施教,才能夠把握住本節課的重難點,也才能夠讓學生更好地理解每一個知識點。在備課的同時,不僅要備學生,還要仔細的專研教材和教學目標,領會課本知識點設置順序的含義,把握教材,注意細節,數學是一門邏輯性很強的學科,所以一定要注意對學生學習方法的正確引導。 備課的作用相當重要,所以在上每一節課之前我都會認真備課,一是對學生負責,二是給自己增加上課的自信心。
(3)課堂教學
剛走上八年級(3)班的講臺時,不免有些緊張。實習之前我經過很多的教學訓練,除了學校組織的教學模擬訓練,課余時間我還上一些家教。但這是我第一次正式講課,還帶著緊張之余的些許激動。這節課的教學內容是:分式的乘法和除法。雖然有些緊張,但經過精心備課,本節課還是取得了一定的成績,完成了各項教學計劃,課程的講授得到了指導老師的好評,但同時也指出了我的不足,課下,我及時總結了自己的得失,并進行反思。 課堂教學的對象是學生,教師上課不是上書本而是上學生。學生是一個個獨立的個體,因此要教師充分的調動學生的積極性,讓他們自己主動思考、發現問題、解決問題,在解決問題時教師要會發現學生的不同做法,引導學生挖掘更多的解決辦法,這樣周而復始,學生才能夠獲得思維的進步和提升。
(4)作業的布置和批改
由于我上的兩個班成績層次不一樣,因此在作業的布置上,題目的深度和數量都不同。成績好的一個班除了布置書本上的習題之外,為了提升他們的技能,我還抄一些課外練習給他們做;而成績稍差的一個班,我就以書本作業為主。 班級人數比較多,教師不能兼顧到每一個學生,要反應學生的學習情況,學生的作業和試卷批改是一個行之有效的辦法。所以學生的每一次作業和試卷我都會認真批改,每次學生出現的問題我都會用一個本子記錄下來,及時分析,找出學生知識的不足,在下一節課上,我會用幾分鐘的時間給學生及時糾正,這樣學生就不會出錯了。
(5)教學反思
每一個優秀的教師都會進行反思和總結,我個人的座右銘是:反思+總結=進步。我常常要求我的學生要時常反思自己,我也不例外,每上完一節課,我都會從各個方面進行教學反思,反思備課、反思教法、反思和學生的互動、反思教學效果......在反思中不斷積累經驗,研究課程,改進教學方法,每堂課都飽滿精煉。在我自己的努力和指導老師的幫助下,我的教學實習工作取得了很大的收獲。
以上內容是我實習期間的感受和收獲,回憶三個月的實習,使我深深體會到,要想成為一名優秀的人民教師,是非常不容易的。除了本身應具備淵博的學識外,其它各方面如語言表達方式、心理狀態以及衣著、動作神態等也是有講究的,當然,我更體會到了當一名老師的快樂與幸福。與學生在一起,我會回憶起自己中學時候,也會想起自己曾經的點點滴滴。當我在講臺上書寫每一筆的時候,我都能察覺到自己臉上洋溢著幸福的微笑,因為,我這么多年讀書學來的知識,終于找到了傳輸給他人的途徑,讓我自身有一種成就感。
頂崗實習是我教師職業生涯的開端,這次實習讓我收獲頗多,無論是思想、生活、行為、還是教學上都得到了很大的洗禮。實習有苦有樂,有歡笑有淚水,有數不盡的酸甜苦辣;實習讓我豐富了知識,增長了經驗;實習讓我堅定了學習的信心,給予了我勇氣;實習帶來的是無價的人生閱歷,是寶貴的一課。 待到來年時,能圓我的教師夢!
大學生實習工作心得總結 篇14
為期十天的軍訓已經結束了,不管是苦也好,累也好,我們也都堅持下來了。今天上午的閱兵式已經展現了同學們的訓練成果。
回過頭來想,軍訓雖然很枯燥乏味,但這無論是在身體還是在意志上對我們來說都是一種磨礪,真的是為我們即將開始的大學四年學習生活奠定基礎。其實這句話表面上來看挺俗的,但如果我們靜下心來好好理解一下,就會發現這句話的內在意義。我們大學四年的學習生活又何嘗不是一次軍訓呢?軍訓生活枯燥乏味,但會對我們的大學生活帶來好處,而四年的大學生活難道不也是在為我們以后的生活打好基礎么?上大學之前,總會聽到別人說大學四年生活是多姿多彩的,但其實并不完全是這樣的,在學習的過程中肯定會感到枯燥,而這種枯燥要遠比軍訓中的要難受的多。但我們是放棄還是堅持,就要看我們的意志是否堅定了。來到學校已經十天了,已經感受到了來自不同角度的新鮮氣息了,而這種新鮮氣息已經有點讓我透不過起氣來了,但我覺得不管怎樣都要記住自己來大學的目的,不能讓新鮮事務迷失了自己,不能忘了自己是干什么的,這一點非常重要。
我來這的目的如果是學習,那么我就應該安下心來,踏踏實實的做我該做的事,把習學明白了就比什么都強。
大學四年的學習生活其實很快就過去了,我們既然來到這個學校,有這個學習的機會了,我們就應該把握住。無論是軍訓還是學習,要成功都不是一件容易的事。今天閱兵式的成功也是同學們這十天來努力的結果。我們如果想在大學畢業那天也將取得成功,就必須去努力,去爭取,成功是爭取來的,沒有人能隨隨便便成功。在通往成功的路上我們不僅要時時刻刻督促自己,更要耐的住寂寞。學習的生活不僅是艱苦的,更是寂寞的,所以一定要不斷提醒自己,要耐的住寂寞。
如今隨著播音專業越來越火,我們就業的難度也就隨之增大,以后要想在這個行業上有所作為就必須把專業學精,這樣才會在將來的競爭中有立足之地。記得一位老師和我說過一句話:“別人做不到你做到了,這就是成功;別人做到了你也做到了,這是平庸;別人做到了你做不到,這就要被淘汰。”現實就是這樣殘酷,競爭是無處不在的。就像我們軍訓中選標兵一樣,他們為什么會被選為標兵?就是因為他們做到了別人所沒有做到的,所以他們成功了。 。
軍訓雖然過去了,但我們不能忘記在軍訓中所學到的東西,生活就是一個不斷學習的過程,只有我們記住每一次的積累,才能不斷的完善自己,也希望我自己能在接下來的四年學習生活里,能去不斷的努力去爭取成功。
大學生實習工作心得總結 篇15
回首點點滴滴,有喜有憂,雖然通過實習學到了一些更加有效果的東西,進一步接觸了職場和社會,但是發現自己在工作的過程中存在著很大的問題。很多情況下自己考慮問題不夠全面解決問題的方式過于單一和粗暴,處理同事關系的時候顯得過于生硬和幼稚。這些都有可能對未來的發展產生不可估量的影響。通過這段時間的實習,我初步學會了在公司與學校不同的處事方式,就是勤做事,少埋怨。我們到公司去實習,公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做,可又不想讓我們閑著,因此,我們應該主動找一些事情來做,從小事做起,這樣公司同事才會更快的接受我們,接下來才會讓我們做一些重要的工作。總體來看我覺得這次實習還是比較有意義的,畢竟至少這段經歷讓我在學習知識的同時意識到了這些問題,更多的讓我關注到了自己不足的一面,這對將來自己真正踏入職場做了一個十分有意義的鋪墊。
這次經歷,也同時讓我對自己的思維方式做了一次全面盤點和考察。其中有幾點是我覺得自己應當強化練就的。
強化思維包容性:對于自己在思維上的包容性其實有幾年的刻意訓練了,之前一直認為自己是個很有包容性的人,但來到阿里之后,發現自己做的不夠。在這里,我需要把自己的時空觀拉的更大,這樣才能看的更加繽紛。
精簡:這一圈下來,很大的一個感覺是自己表達不夠精簡,想法很多卻不夠凝練,無論是企業還是個人,需要的都是一個繽紛但精簡的頭腦。
細節:一直以來,對于細節上的東西始終扣的不夠好,很多時候已經不乏宏觀上的思考,但是在細節上面確實還扣的不夠。細節決定成敗,再次提醒自己。
交流:猛然發現自己相對一些同學來說,確實太悶了些,這里是個很開源的地方,但是自己卻沒有去和更多的人主動建立連接,這是很值得引起自己注意的。
腳踏實地:踏實的起步,才能更快的奔跑,要更加專注,更加踏實!
自信的淡定:今天,宣講方案的時候,竟然因為眼睛里的一根毛便出現了很大的狀態波動,這說明自己仍然沒有建立真正的自信沒有建立從容不迫的感覺,克服它們,克服它們。
實習是我們踏上社會踏上職場前的必經之路,我們每個人都需要認真的去對待它。因為這是一次很好的學習與鍛煉自我的機會。十分感謝公司給我這樣一個寶貴的實習機會,讓我能更加正確地面對真實的社會,使我明白我必須要更加的充實和完善自己,為今后的成功之路打下堅實的基礎。
大學生實習工作心得總結 篇16
一、繼續學習,不斷提升理論素養。
在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名共產黨員、一名國家公務員更應該把學習作為保持自身先進性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應區委、區政府建設學習型寶山的號召,結合工作實際,不斷學習政治理論、業務知識和社會知識,用先進的政治理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想是我黨的根本指導思想,也是指導我們工作進步的取之不盡、用之不竭的理論資源。其博大精深的內涵隨著時代的進步而不斷豐富和完善。只有不斷地學習才能認識其精髓,也只有不斷學習,才能靈活掌握和運用,成為推動我們事業前進的有利武器。科學發展觀和加強黨的執政能力建設是上述指導思想在新的歷史時期的具體化,是對上述指導思想的豐富和發展。只有對政治理論的學習保持持續不斷的熱情,深刻地學習和領會其精神內涵,才能保障我們的工作不偏離正確的政治方向,保持執政為民的性質。
法院工作是專業性極強的工作,司法的實質是將法律理論運用于具體的社會實踐,因而扎實的法學理論知識是成為一名合格的司法工作人員的重要前提。只有在工作中不斷地加強法學理論的學習,才能為自己做好本職工作奠定堅實的基礎。
社會是一個大學堂。作為一名公務員,要經常性地和社會打交道。與各種各樣的人交往,從某種程度上可以決定一個人工作的成功和失敗。因而,豐富的社會知識是工作順利開展的潤滑劑。只有以海納百川的開闊胸懷,接納吸收各種各樣的社會知識,才能豐富自己作為一個社會人的內涵,拓展自己的視野,促進自己工作的順利開展。
自參加工作后,我繼續保持自己在學生時代養成的讀書看報的習慣,在工作之余,每天堅持一定時間的自學,以了解和吸收最新的信息。積極參加高院和區委、區政府組織的軍訓和培訓以及寶山青年論壇,在各項培訓中積極完成項目任務,參與各種小組活動,了解區情,熟悉業務,樹立事業心。對工作和生活進行經常性的反思和總結,在生活中學習生活,在工作中學習工作,在理論學習中關注理論的實踐特性,在實踐中對實踐進行理論反思,以提高實踐活動的品格。
二、努力實踐,自覺進行角色轉化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。
從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。
雖然自己是法律科班出身,并且取得了國家司法職業資格,但走上工作崗位之后,發現自己在學校所學的理論與實踐還是存在很大差距,我在工作中,虛心向單位同事學習,以不斷加深對工作性質和方法的認識。雖然,我獲得了國家計算機二級資格,但是平時不太注重基本技能的訓練,打字速度較慢,我利用下班時間和節假日到網吧練習打字,在較短的時間內,適應了工作的需要。20xx年半年的時間我經手處理案件120件,已經較為熟悉法院刑事審判書記員工作的環節和流程。
做事先做人。一個黨員和公務員的個人形象直接影響著人民群眾對黨和國家的形象的認識。一個法院工作人員的形象直接關系著人們對司法公正的判斷。高尚的人格獲得人民群眾認可的條件。我在工作中,始終注意對自己人格的塑造,勤奮工作,謙虛謹慎,對待當事人和顏悅色,以禮相待,自覺以一名國家公仆的角色來要求自己。
三、扎根群眾,在服務基層的活動中踐行黨員先進性
今年三月份,我作為新招錄公務員在區委組織部的統一安排下到橫沙島掛職鍛煉。在上島鍛煉的三個月的時間里,我們按照區委組織部的總體部署和橫沙鄉政府的具體安排,結合我們掛職各村的實際情況,精心組織,認真協調,深入群眾,扎根基層,了解基層實際情況,學習群眾工作方法,磨練個人意志品質。在服務基層的同時,自覺促進自身工作能力的提高和精神境界的升華。
我在橫沙鄉掛職東興村主任助理,全面協助村主任的工作。在這段時間里,我全面參與了村里的基層建設、招商引資、法制宣傳、糾紛調解以及社會保障等工作,并學習了一批涉農政策法規,對農村基層組織的法理架構和運作機理有了初步的了解,也學到了不少群眾工作的方法,對今后在法院的工作多有助益。在上島鍛煉的這段時間里,我擔任鍛煉小組組長,負責小組內的組織和協調,正是我們診視團隊的力量,使我們克服了鍛煉過程中所遇到的不少困難,贏得了橫沙鄉和組織部領導的肯定。
我們在島上鍛煉的這段時間,正好是保持共產黨員先進性教育進行得如火如荼的時間,我們克服了交通不便的困難,積極參加院里的相關活動。通過這個階段的學習,我深切地感覺到思想境界有了較大的提升。同時,為了將這次活動進行得深入、徹底,我們根據組織部的部署,在島上成立了保持共產黨員先進性教育活動學習小組,根據院里的進度,認真完成了規定動作和自選動作。并以此為契機,從保持黨員先進性的高度去認識上島鍛煉活動,將上島鍛煉作為保持黨員先進性、踐行黨員先進性的舞臺。從而提升了這次上島鍛煉的意義。
一年的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,永葆共產黨員的先進性。
大學生實習工作心得總結 篇17
按老師所給的安排,我制定了相應的實習計劃。注重在實習階段對所學的文秘理論知識進行進一步的鞏固和提高,以期達到根據理論知識,指導日常工作實踐的目的,我接收到了較好的效果。
在xx公司實習期間,才意識到秘書工作是辦公室的主體工作,領導要做到決策科學化,離不開秘書人員的協助。因為秘書人員一方面處理著大量的日常事務工作,使得領導能集中精力考慮大問題。另外,還能發揮他們了解全面情況,掌握多方面信息的優勢,輔助領導決策,提供合理的建議開展調查研究,了解基層群眾的學習、思想、工作、生活情況,及時向領導反映,并提出合理的建議。對一些急需解決的問題,應及時與有關部門協商解決。
接待人事處每天到訪的人很多,我們還嘗試接待客人,熱情地為客人斟茶倒水等。 實習剛開始,但我把感覺我把大一一年來書本上理論的東西化為了實踐,同時還學到了許多書本以外的東西。如課本上曾強調過的秘書做事首先弄清楚領導的要求和意圖。在實習的第一天,老師要我制作一個表格,我一聽是表格,就直接用excel做了,結果越做越與領導給的樣板不相符,后來再去詢問同事,才明白這個表格不用作數據處理,應該用word做才對的。這件事給我上了寶貴的一課,我重新深刻地認識到作為一個秘書,了解領導的意圖是開展一切工作的首要和做好工作的前提。
而接下來幾天的實習我則充分感受到作為一個秘書,所要完成的工作任務是瑣碎且繁雜的,需要我有極大的耐心和細心。所以要高效率地做好工作,首先要把所有事情的主次順序排好,做到忙而不亂,工作時認真仔細且不厭其煩,并要勤于動腦思考,才能真正地完成好任務。如我在整理文件時,拿到文件首先做的是輸入文件的目錄,然后再按日期把文件排好序有些文件年份較久或零碎,整理起來十分困難,這時耐心是必備的。但是這時我再在文件目錄輸入頁碼時,所有的文件目錄次序又要重新排序,從而增加了工作負擔。以上這些就是我實習最寶貴的收獲。實習是我步入社會前的第一課,教會我怎么待人接物,如何處理各種事情。
所以我樹立強烈的責任意識,堅持高標準、嚴要求,認真負責、一絲不茍,嚴謹慎微,從而出色完成本職工作。再有重要材料的發送時,我必要親自送到本人,或通過有效途徑發送,切不隨便轉交他人,以免誤事。雖然大量工作是服務性的,但政治性、政策性都很強,但稍有不慎就會出現重大失誤。因此充分認識到這份工作的特殊性和重要性,需要有強烈的事業心和責任感,以高度的責任性嚴格要求自己,不能出現半點草率、馬虎和大意。
雖然在短短的兩周里看到的只能是工作的一個側面,學習的只能是一些初步的方法,但這些對于我是非常重要的。這次實習告訴我,在社會這個大學堂里我還是一個小學生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態度,無論大小事,都要認真踏實的完成每一件事,走好每一步。
面對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自己的未來打拼出一片精彩!只有不斷開拓進取,才能在不斷變化發展的社會洪流中“長風破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”
大學生實習工作心得總結 篇18
也不知是陌生環境過敏還是怎么的,三號這天早上起來的特別早,總感覺有點不是那么自在。其實,這都是前兆,因為入職第一天的正式工作要開始了。
1.去醫院驗血好痛苦。作為一名新職員,入職體檢那是必須的,這點我也能理解?墒潜仨毜帽3挚崭惯是蠻痛苦的,特別是去醫院的途中偏偏經過了好多家餐館,那香味一個飄啊,饞死我了,可憐我肚中空空還得忍著。
2.重歸學校的日子好痛苦。由于已經好久沒上過課了,自己也已經開始對課堂或多或少開始有點抵觸啦,好在是課堂內容也不錯哦,不顧到底是蠻久沒摸過課本了,抵觸心理多少還是有點的。不過慢慢的,還是會逐步找到感覺的,相信自己也能克服困難,一步步的走下去,重拾那顆平靜心,安安靜靜坐下來學習的。
3.社交禮儀好痛苦。公司培訓嘛,自然少不了社交禮儀啦。我的個乖乖呀,不聽不知道,一聽嚇了那么一大跳的呀,從站著到坐著,從臥著到躺著,從握手言談到酒桌文化等等等等,我驚呆了。照這樣做下去,我估計什么都完了,站坐躺臥,全都不能啊,我的個苦誒!
大學生實習工作心得總結 篇19
轉眼間我一個學期的實習工作已經結束,這段時間里我們從學生一下變成了老師,曾經感覺非常不適應,可是經過一段時間的實習鍛煉,使我完成了由學生到老師的角色轉變;叵脒@一學期的實習工作還歷歷在目。
回想我剛到我的實習學校林口中學時,看著陌生的校園,操場,教學樓以及陌生的面孔,我既緊張又興奮。一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我既是學生,又是教師。作為學生,我虛心求教,不恥下問;作為人師,我兢兢業業,倍感驕傲。我付出了很多,同時收獲了更多。
十年樹木,百年樹人。實習期間,我以做一名高素質的優秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。一個學期的實習,使我真正體會到做為一位老師的樂趣,同時,也使我的教學理論變成了現實,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活,每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園里,那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操,而我從未接觸過這套體操,必須從頭開始學習,為了盡快適應教學,準確的將這一套體操傳授給學生,我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論,研究體操視頻,獨自練習,雖然開始上課時比較倉促,但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩后我獨自走上了講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經驗不足和應變能力不強,課堂出現了示范動作不熟練,分解帶操動作遲緩,口號不流利,底氣不足,但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思,不斷的改進自己,同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助,使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
為了彌補自己的不足,我嚴格按照學校的要求,仔細地備課,寫教案,積極向其他老師學習,認真把握好每次上課的機會,鍛煉和培養自己的授課能力。為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和學校的其他老師一起上課,帶學生練操,雖然比較辛苦,但當看到學生們作出標準整齊的體操時,心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間,實習生活已經結束,這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍,我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中,我深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心,我將繼續以更加認真的態度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身的素質和執教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大學生實習工作心得總結 篇20
在做租賃的過程中,我發現熟悉商圈真的很重要,只有對各地的商圈了解了,對市場行情了解了,才能給客戶正確的推薦,這樣才能增加成功的可能性。而且做租賃的話要求在房東跟客戶之間尋找平衡點,很多時候,明明約好了看房時間,可到了那個時間不是房東不來就是客戶不來,我們這個平衡點是兩頭難做,這也是我們在工作中需要注意與改善的,同時從事這個行業還需要很好的溝通協調能力,在很多時候,和房東客戶之間以一種比較友好的姿態去相處,做業務會簡單的多,其實沒有必要把客戶的界限劃分的太過清楚,把客戶當做朋友,同時要讓客戶也把你當做朋友,這就是一種很強的交際能力,也是自我人格魅力的一鐘體現。同時團隊合作精神也很重要,我說的團隊合作,不僅僅是自己公司內部的合作,而且包括與其他中介公司之間的合作,有很多大的公司內部房源很多,而我們有的時候往往是有客戶沒房源,因此與其他中介公司進行合作,我們同樣也可以達到互惠互利。
在做業務的時候一定要搞清房子的性質,而且產權一定要清晰,不然的話很容易產生糾紛,本來是好好的一件事情,到最后弄的雙方對簿公堂,這也不是我們想看到的,因此在做業務的過程中一定要小心謹慎,未雨綢繆,把一切的可能性都考慮在內,這樣才不會有很多的后患,從中我也學到一個道理,做人一定要做到位。做人做事都一樣,要有頭有尾只有這樣在以后的人生道路上才能走的更遠。同時我們在工作中也牽涉到談判技巧的問題。很多單子都會在簽合同的時候談崩掉,這就跟談判技巧有關,會談判的人往往都能抓住雙方的特點,對癥下藥,一舉攻下,而不會談判的人則是明明到手的單子也會飛了。這就是個人能力的一種體現,每個人都有各自的談判技巧,不能籠統的一概而論,同時我覺得做這個工作。自由的工作環境是很重要的,有壓力,但也有動力,相對自由的工作環境會促使更多交易的形成。
大學生實習工作心得總結 篇21
轉眼之間已經來到*有限公司實習一個月了,再過一個月的時間我的實習任務也就結束了。經過這一個月的實習,對我的幫助很大,而我也要給這段時間的實習,進行一下小結。
記得剛來到公司,我只會做一些簡單的工作,開始就是做一些雜活,可是經過了一段時間的學習,前輩們的鼓勵和指導,我的工作水平不斷的上升,現在已經實習了一個月,我對自己的工作任務可以獨立完成,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開始實習的時候不知道強了多少倍。經過這段時間的實習,讓我對社會工作更加的了解,讓自己對以后的工作多了一分把握。在實習的過程中,我們將課堂上學到的理論知識結合到工作當中,讓我們對自己所學的專業更加的了解,培養了我們的動手能力,社會交際能力,豐富了我們的閱歷,增加了我們的工作經驗,為我們以后參加正式工作打下了堅實的基礎。
經過這段時間的實習,讓我掌握了自己的工作流程,知道了公司的規章制度,而我則是嚴格的遵守。在工作中,我努力學習前輩們的工作方式、技巧、經驗,給自己養成了良好的工作素質。在工作中我也知道了我們應該團結同事,共同努力,畢竟個人的力量是有限的。在剛開始工作的時候,肯定有很多不會或者不懂的,沒有人一出生就會這回那,自己也不能因為面子而不懂裝懂,應該虛心的向前輩們請教,這樣才是正確的方式。在工作中還會遇到很多不如意的事情,的確,沒有那個人的人生會是一番風順,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,那么你有向前邁進了一大步,離勝利又近了一步,所以遇到困難,我們應該努力,機油,盡力做到最好。
這次的實習只是一個開始,我的人生還很漫長,在現代社會不斷發展的情況下,如果我們不努力的去吸取新的知識那么遲早有一天,會被這個社會所淘汰,我們只有不斷的學習新的知識,用知識來武裝自己的大腦,才會讓自己飛得比別人高,走得比別人遠。經過這段時間的實習,也讓自己了解到自身存在的缺點,而我會勇敢的面對它們,然后改正、彌補它們,在接下來的實習中,我會不斷的努力,加油,一定會比現在做得更好。
大學生實習工作心得總結 篇22
盛夏的八月,火球似的太陽炙烤著大地;盛夏的八月,太陽曬得人汗流浹背;盛夏的八月,天空瓦藍瓦藍的。久久期盼的帶薪實習將要拉下帷幕,從匆忙到等待,從等待到期盼,從期盼到實習,從實習到即將離去,角色的變化,一路的顛簸成為了帶薪實習過程的主旋律。
大學生帶薪實習體會是重慶市大學生“六個一”社會實踐活動的重要內容,是創新大學生思想政治工作的重要舉措,是加強大學生“知行合一”教育的重要途徑。努力做好大學生帶薪實習體會工作,促進大學生了解國情、市情、民情,積極引導大學生在社會實踐中接受鍛煉,培養又紅又專的社會主義事業的建設著和接班人,都具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
時光荏苒,很快帶薪實習的一個月就要過往了,回首過往的二十天,內心不禁感慨萬千……時間如梭,轉眼間又將回到學校,迎接新的挑戰。回首看,雖沒有大張旗鼓的戰果,但也算經歷了一段對我來說很重要的考驗和磨礪。非常感謝學校給我這個成長的平臺,讓我在人生中收獲第一筆寶貴的財富,使我明白在做中學,在學中不斷進步,在進步中思考,在思考中總結,慢慢的提升自身的素質與才能,回首過往,學校無論是過往,還是將來都陪伴我走過人生得每一個階段,也使我懂得了很多。
20xx年7月xx日,一個在我人生旅途上的又一個值得記憶的日子。我開始了我的暑假帶薪實習的旅程,我是幸運的,我是榮幸的,我是開心的……。
我很幸運,因為我趕上了帶薪實習的這個機會;我是榮幸的,因為我被分到了縣人力資源與社會保障局的社?;我是開心的,因為我期盼它很久了。帶隊的武老師把我們帶到了人社局報到,我也很榮幸的留在了機關的社?,雖然說沒有與我所學的專業不怎么掛鉤,但是我心里依舊是溫暖的,心里充滿了開心、充滿了喜悅、充滿了對一切新鮮事物的好奇。剛去局里的時候,我們的曾局長就給我們開了一個短暫而深刻的會議,給我們講解了局里的一些基本的情況,讓我們對人力資源與社會保障局有一定的了解,之后,我們留在機關的八個人被分到局下屬的八個科室,我,就到了社?啤T跁,我們的曾局長將我們八個一一介紹給所在科室的科長。
剛來到社?,我們科長就熱情的接待了我。其實我真的很幸運,我們科長也姓陳。之后就給我介紹了社?频囊恍┗镜那闆r以及20xx年梁平縣人力資源和社會保障工作要點:社保科是勞動能力鑒定辦公室、社會保險科、社保監督辦的總稱,20xx年,全縣人力資源和社會保障工作的指導思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,緊緊圍繞實施梁平“四大戰略”、建設“五個梁平”總目標,認真貫徹落實全市人力資源和社會保障工作會議及縣委十二屆第九次全委會、全縣經濟工作會議精神,堅持民生為本,突出人才優先,大力促進就業,強化社會保障,加強人才隊伍建設,深化人事制度改革和工資收入分配改革,構建和諧穩定勞動關系,改革創新,科學發展,全面完成各項目標任務,努力開創人力資源和社會保障事業新局面。總的概括為五大點:一、以充分就業和保障園區、重點產業用工為重點,大力促進就業;二、以擴大覆蓋面、提高參保率為目標,完善統籌城鄉的社會保障體系;三、以人才項目為抓手,統籌推進人才隊伍建設;四、以激發人才活力為目的,深化人事制度改革;五、以提升行政能力為主線,加強公務員隊伍建設。
實習開始的第一天我就開始在自己的崗位上干一些自己力所能及的事情。來的那一天,科室里正忙著為即將開展的季度勞動能力鑒定做準備。其實所謂的勞動能力鑒定分為工傷事故損害鑒定和職業病損害鑒定兩大類,是指勞動者因工負傷或非因工負傷以及疾病等原因,導致本人勞動與生活能力產生不同程度的影響,由勞動能力鑒定機構根據用人單位、職工本人或者親屬的申請,組織勞動能力鑒定醫學專家,根據國家制定的標準,運用勞動保障的有關政策,運用醫學科學技術的方法和手段,確定勞動者勞動功能障礙程度和生活自理障礙程度的一種綜合評定的制度。那天下午我也有自己的工作了,那就是打電話通知那些申請要進行勞動能力鑒定的人員。其實你不要看到只是打電話通知人,從這個當中我也感受到了,打電話通知人也不是一件什么很輕松的人,對于不同的人,有時候一句話一邊就行看,但是對于有些人,一句話可能要說上三遍甚至于六七遍。這就是在對一個人耐心與意志的考驗;對一個人一些打電話基本禮儀的考驗;對一個人用語措詞的考驗。剛開始的時候真的不理解為什么要說那么多遍才會挺清楚或者要我等著他拿筆記錄下我說的事情。之后當我在鑒定的現場看到后,我明白了。明白了為什么很簡單的語句要說幾遍他們才能記下來的原因了,那時候自己的心里真的有種說不出的感覺。
當自己在鑒定現場的時候,發現前來面檢的人要么是這個手指的第一節不見了,要么是面部燒傷,要么是手指骨折,要么是癱瘓,要么是精神有問題,要么是我那時真的種說不出來的感覺。那時候發現自己是多么的幸福啊,自己的父母,自己的家人,自己的朋友都很好,那時候發現,安全二字是顯得多么的重要啊。常常掛在嘴邊,但是工作的時候卻將其拋到了九霄云外去了,當自己的生命財產受到傷害的時候才想起安全。回到辦公室時,我的心依舊是那種不是滋味的滋味。每天在辦公室里上班的時候,自己心里也有很多的想法,很多的人,很多的事情,你我都是無法預料和感受的到地,都是你我所不希望的,都是你我不想看到的,但是,社會就是這么的現實,社會就是這樣的殘酷。由于我們科室在二樓,地理位置的關系,每天都有很多的人前來“光顧”,很多人都會前來咨詢,或者是問一些無關我們科室的事情,但是我們都會讓他們到對應的科室進行咨詢。同時,也有很多的人是來進行工傷認定申請的?吹角皝砩暾堣b定的,我的心再次濕潤了。很好很漂亮的一個人,因為耳朵的工傷,導致雙耳失聾,以至于30幾都還沒有對象。很多的農民群眾就是因為工作的時候而受傷,有時候受傷很久了也不知道怎么辦,也不知道因工受傷該找那個部門進行鑒定,也不曉得該找那個部門來維護自己的合法權益,更不知道該怎樣用國家的法律法規來獲得賠償,更別說鑒定的一些程序是怎樣的了。每每看到這些,心里就不是滋味。我想這與農民群眾的文化程度有關,和中國的實現也有關,和法制法規的宣傳力度也有關。有時候在辦公室看到那些黑心的企業老板,心里就冒火,有時候心里只想到的是自己的利益,而把農民工的生死和利益拋到一邊,但是相反,有些企業的老板真的很好,企業的職工受傷后就積極尋找解決的途徑,幫著工人申請工傷鑒定。這一切的一切都在我的腦海里深深地印下了。
其實在辦公室的工作并不是想象的那么的嚴肅,在閑暇時候,我、陳科長、鄧主任還可以一起談談國家大事,談談國際的熱點,談談我們的南海問題,關注國家的航母何時試航,關注國際風云的變化、以及以后國家的一些發展。作為實習生,我總是積極主動,整理文件、打掃辦公室、整理會場,并主動與陳科長、鄧主任交流學習。我也常常翻閱文件,了解時事動態和最新政策,了解政府在哪些方面、通過哪種途徑為人民服務,給人民謀福利,落實社會保障工作的。當遇到不懂的問題他們會耐心的給我講解,做錯了事情也會認真的給我指正。在他們的幫助下,一個月的時間里,我慢慢熟悉和掌握了辦公室的工作流程和職能。每天都會有很多文件需要整理、呈送給領導批閱,并傳送到相應部門,這些工作,不僅使我了解到人社局社保科的職能,也提高了我對人社局各個職能部門的認識。就連平時看似簡單枯燥的辦公室電話接打,也讓我們學到不少正式的禮貌用語。
帶薪實習期間,我還積極參加了縣里組織的《20xx年暑假大學生帶薪實習體會啟動暨縣情介紹會》、大學生參觀雙桂堂和工業園區、在“雙百人物”“優秀共產黨員”鄧平壽銅像前重溫入黨誓詞和觀看《我是花下肥泥巴》、帶薪實習大學生和梁山街道社區開展的唱、讀、講、傳聯誼活動、以及帶薪大學生和縣領導的座談會。這些活動后,激勵了我們大學生要認真參加社會實踐,在這個社會的大課堂里,我學到了我們在課堂里所不能學習的東西,讓我們踐有所獲。對雙桂堂和工業園區的考察,讓我們了解了梁平的佛教文化和旅游等情況,懂得工業經濟、旅游經濟發展對一個地方經濟和社會發展的重要地位……
從實習中,我們感悟頗深。很多事情需要親自去體驗。很多東西書本上是學不來的,知識是死的,人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情,完成應當完成的任務,用心觀察,用心學習。作為辦公室的工作人員,言行舉止,態度都關系著整個辦公室的形象。見微知著,一個小小的舉動可以看出一個人的品行修養。辦任何事情都要耐心,細心,用心。就辦公室工作人員這一崗位來說,服務,奉獻,創新也很重要。而從這一崗位放大到整個學習生活,我們更應該勤學習,善思考,常修身,敢創新。
實習期間就像生活中的一個五味瓶,酸、甜、苦、辣應有具有,我們要將在實習中學習的社會知識用到以后的生活和學習中。這次實習讓我在結業心態上有很大的改變,以前我總想找一份適合自己愛好,并且專業對口的工作?墒乾F在我們都知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在要建立起先良好的就業觀。應盡快學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會的壓力,使自己能在社會上快速成才。一個國家的發展,一個國家的興旺,一個國家能否屹立于世界民族之林,都離不開人才的競爭。梁平的發展,梁平的明天,梁平的未來,都將肩負、在我們當代大學生的肩上。帶薪實習,讓我們在實踐中深入地去了解國情、市情、民情,不斷的增長自己的知識和才干,樹立遠大的人生理想,為國家和民族的發展做出我們青年人應有的貢獻。
飄云有夢,飛鳥有夢,夢在心就在。
大學生實習工作心得總結 篇23
社會是一個大染缸,形形色色的人都有,不公平的現象也會有。社會終究是社會,它不是校園,也不若校園里的一切那么簡單明了,單純透明。社會充斥了成人之間的明爭暗斗,面對這些我們無力改變的狀況,我們能做的,就是堅持自我,不隨波逐流。
在工作中,我們可以忍受,可以退避,但是,我們不能放棄我們自己的原則,我們要堅持做自己,端正做人,專心做事。
工作的時候,要做到眼看四方,耳聽八方,也就是要眼到手也到。工作的事情,要主動地去做,而做任何的事情,都要勤快。
作為辦公室的一個新人,在這個新的環境里,勤快一點總是沒錯的。論輩分,辦公室的同事都是我們的長輩,論資歷,我們又都只是初出毛廬,沒有一點社會工作經驗,出于對前輩們的尊重,也是為自己創造學習的機會,辦公室的小事我們都要主動勤快地去做,不要認為自己主動多做一些事情就是自己吃虧,其實,事情做的比別人多并不一定就是自己吃虧了,有時候恰恰相反,我們做的愈多,我們得到的學習機會就愈多,便愈能鍛煉我們自己。
我們的主動積極會給我們創造更好的環境和的機會,只有去做,去付出,才會有收獲。
營造良好的人際關系網,有助于你的工作順利進行。
大學生實習工作心得總結 篇24
20xx年9月1日,同學們帶著激動的心情走進廣州市商貿學校(二商校區)。校園的氣息感染著每一個人,讓我們充滿著自信、憧憬,但這個校園確是那么的渺小。雖然這個校園并沒有我們想像中那么大,活動場所也不寬闊,但他也依然存在著校園的氣息,老師的和藹,因為選擇,所以從未后悔……
9月3日,同學們穿著迷彩服,帶著背包行李,坐上學校為我們準備的車輛,看著一條龍的車輛,心里有中說不出的興奮,懷著期待的心情開始了為期5天的軍訓。軍訓,我們對它知道的太少了,可從今天開始,它就在我們中間,讓我們身臨其境,讓我們用心去聽每一句指令,用心去排每一次隊列,用心去走每一次長路,我們堅信,這6天的路,我們能走好,以后三年的路,我們也能走好,未來一生的路,我們都能走好!而這5天的軍訓過程讓我們徹底感受了什么叫酸甜苦辣。
酸:離開父母無微不至的呵護,一開始,感到很不習慣,有些同學在家時,除了完成自己的學習任務,生活上,從來是“衣來伸手,飯來張口”,連洗澡后的換洗衣服都不用自己準備好。一切都是父母全權代勞,而現在的每天訓練都是一身臭汗,對于我們來說,要想洗上一次澡,不是件容易的事情。公共的浴室里面6,7個人擁擠著用著僅有的水龍頭~~~,因為不是你熱了或者流汗了,你想洗就可以洗的,他同學校一樣,也有作息時間,你用餐、休息等都是規定了時間的,他比學校的校園生活艱苦百倍,5天的時間大家只是勉強洗了5次澡,而且是限時的,有著臭汗的迷彩服,還要在休息時早早地洗來涼干,不然太晚洗迷彩服的話,第二天你就得穿濕的迷彩服堅持一整天的訓練,到那時我們就可以說得上是苦上加苦了,哎……,現在想想,真是不容易啊!
甜:艱苦的集體生活考驗了我們同學之間深厚的友誼,雖然當時的我們并不怎么認識,但誰都看得出,我們之間是比不認識還好((*^__^*) 嘻嘻)!友誼自然就建立了,可以說軍訓的日子有多苦,我們的友誼就有多深,只有在艱苦的場景下,我們才會顯露出最真切的感情,來建立我們的友情,鞏固我們的友誼。當結束了會操訓練,我們拖著疲憊的身軀走到餐桌前準備就餐,那時的我們又饑又渴,又累又熱,恨不得馬上喝上一碗熱湯。同一連的同學也都口干舌燥,回到餐廳等待著美食。有的立刻跑到小賣部買各中凍飲料或礦泉水,可是,習慣了家里珍饈美食的我們,部隊食堂的“大鍋菜”一開始確實有點難以下咽,但隨著訓練強度加大,時間一長,大家也就逐漸適應習慣了。多少也會吃一點,因為如果你不吃,你根本不能保證有好的精力面對接下來的訓練,當然了,加餐干糧成了我們最愛,方便面是我們的最佳美食,難以忘懷的就是和同學們一起享受干糧的日子,那感覺是甜甜的。現在回憶起來,還能樂上一陣呢…!
苦:最苦的莫過于夜晚的緊急集合,累了一整天,本以為可以安安心心的睡上一覺,可是接著的緊急集合,一次次的磨煉著我們,最后,連睡覺是都不脫衣服,隨時準備著應戰~~ 還有緊急集合時如果一個人遲到,整個班都將被罰,那個教官超嚴,他讓我們半蹲著(這可是我們從未受過的罪啊!),沒他允許不準起來,這些只能用殘酷來形容了。平時訓練如走姿不正確,手、腳方向不對,也會受罰,教官會讓你做到不會出錯為止,苦中之苦就數臨走前1天晚,教官讓我們蹲了一小時的蹲姿。當時全班心里都惱火,感覺超委屈,可能都有在心里感到不服,只是沒出聲而已,但我們還是堅持下去了,可是這樣的苦并沒有把我們嚇倒,反而,借這個機會鍛煉意志,培養永不畏懼、堅持到底的精神。
辣:炎炎烈日讓我們更加堅強,軍訓的第5個早上,我們開始了隊列訓練,看過了教官的示范動作,輪到自己做的時候,才知道遠沒有那么簡單,光立正就有好幾個要領,教官一聲令下,什么收腹、挺胸,抬頭平視前方,還有什么兩手緊貼褲縫,兩腳腳尖自然分開60度,向左轉、向右轉、向后轉……光聽聽指令就已經讓我們暈頭轉向了,可是,大家還是一絲不茍地訓練,努力達到教官的要求。還有,記得在炎炎烈日下,我們每一個人在煎熬著走姿不停的折磨,在旁觀同學的鼓勵下,教官的督促下,我們帶著“團結就是力量”這個口號,把走姿走的最標準。有的同學帶病堅持練走姿,在大壩中暈倒了。即使她沒有堅持到底,但是她的精神值得大家學習!在訓練的過程中,教官只給上廁所的同學5分鐘時間,我們以最快的速度回到隊里,如果已經是超過10分鐘了,嚴厲的教官為了讓我們理解作為一個軍人遵守時間的意義,讓我們對著太陽站了半小時的軍姿……。想一想,再多的苦我們也挺過來了,未來面對困難還有什么克服不了的?真為自己感到驕傲。呵呵……
軍營是一個強者的天地,生命在這兒將奏出最強的音符。其實,我們大家都知道,這幾天的軍營生活,在軍營所經歷的“酸甜苦辣”,在將來都會成為我們最最珍貴的回憶……
9月9日,是離開部隊的那一天,在離開的那天上午,我們整個校區在部隊舉行了操練比賽,在比賽時,我們都極其地認真,把每個動作都做到Very good,最后,我們拿了第一名,所有的老師、同學、教官都為我們喝彩,有老師還給我們攝影留戀呢?當然我們之所以會有這樣的成績,是因為教官的教導有方,我們心里充滿喜悅,拿著第一名的獎狀合影時,我們班的男生把教官拋了起來,當時的我們(包括教官)笑的不知道多開心,臉上都洋溢著燦爛的笑容。但不一會兒大家既開心又難過。開心的是終于可以回到熟悉的家和校園,難過的是要和朝夕相處了6天的教官說再見,我們那位教官雖然嚴格,但他也是挺好玩的一個,我想,如果要說我們離開部隊,最舍不得的應該就是他了吧!畢竟我們在一起呆了6天,相處了6天,這其中也有不少快樂的日子。大家在臨走前和教官說了許多留戀的話,難說離開這里以后就再也沒有機會再見到這些嚴肅又和藹的教官。但是,未來的學業還在等待我們,還需要我們去完成,所以我們不得不帶著復雜的心情離開了部隊。
在這里,我們要對部隊的領導以及所有教官說一聲:謝謝你們,你們辛苦了!
軍訓結束了,心中有種說不清道不明的感覺。
留戀的感覺:雖然只有短暫的相處,然而,在我穿上那身沒有肩章的迷彩裝時,便已感到自己似乎已是軍隊中的戰士,一股沖天豪氣、一種軍人的硬朗在心底涌動著。教官威嚴的號令、和藹的笑容,同學們響亮的口號、豪邁的歌聲,還有在烈日下我們齊步前進,讓我們留戀。軍隊的生活我很向往,曾經幻想有一天能到部隊,接受一天的訓練,現在的我已經如愿了,部隊的嚴肅艱苦,真的值得我們新一代的青年去實踐。
苦樂的感覺:烈日下,僵硬的雙腿筆直地站著,眼前的地上滴下顆顆汗珠,然而,沒人叫累。心里只知道,別人能站,能保持好的姿勢,我們也能,教官不也在陪著我們站嗎?我們不比別人差,堅持、堅持、再堅持……,軍訓中,清淡單調的生活,也在此時,心中似已明凈如水。那是一種別樣的歡樂,于繁華的街道、于熱鬧的娛樂場中所得不到的。
奮進的感覺:從艱苦訓練到接受檢閱,雖有份留戀,有份歡樂,但終究還有一種更為強烈的感覺――奮進。我們渴望著見到慈愛的父母,渴望著回到校園,渴望著見到和藹可親的Teacher,渴望著見到那熟悉的校園一角,渴望著那等待我們完成的學業,渴望著我們所期待的成功。通過軍訓我們獲得了自信:我們一定可以克服學習、生活中的種種困難,相信我們會比沒軍訓前堅強很多,因為我們有信念,現在的我們多了一份――軍人的執著。因為我們參加過艱苦的6天軍訓。
都說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,“吃得苦中苦,方為人上人”。是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓,讓我們懂得團結互助;是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。
軍訓雖然已經結束,但卻給我們班以及整個20xx級的每位同學留下很多東西,我們將終生從中受益……。經過此次訓練,我們也得到了部隊的認可,得到了引以為豪的軍訓證書。
我們把軍訓精神帶回校園,讓我們一起努力學習知識,讓我們一起為明天喝彩!!!
大學生實習工作心得總結 篇25
甲方:
乙方:
校企合作是高職院校辦學和發展的基本途徑,為充分發揮校企雙方的優勢,發揮職業技術教育為社會,行業,企業服務的功能,甲方委托乙方實施本項目。雙方本著互惠互利原則,經友好協商達成以下協議:
第一條:項目名稱
大學生頂崗實習項目。
第二條:合作內容
甲方組織學生報名參加乙方組織的大學生頂崗實習,乙方受甲方委托統一安排學生在乙方處進行頂崗實習。
實習時間:自_______年____月____日至_______年____月____日。其中崗前培訓周;
實習人數:______人(具體人員見名單)。
第三條:甲方權利與義務
1,甲方負責如實向學生宣傳實習條件和實習要求。
2,甲方負責將參加實習學生基本資料及相關信息收集,審核后匯總提交乙方。
3,甲方負責對實習學生進行必要的教育,使其適應實習工作,尊重乙方領導,嚴格遵守各項規章制度。
4,甲方負責教育實習學生完成實習任務,不得中途退出。實習生一般不得中途退出實習,個別學生因特殊情況需終止實習的,可雙方協商解決。
5,實習期間,甲方應派指導教師不定期地到實習單位進行指導和監督。
6,實習期間出現的新問題,甲方應與乙方友好協商達成一致意見后進行必要的調整。
7,對違反本協議條款的學生,甲方視情節輕重予以處罰。
第四條:乙方的權利與義務
1,乙方不得安排實習學生從事違反國家法律,法規的各種活動,應保障學生在頂崗實習期間的人身安全及其它權益。
2,乙方負責為實習學生提供系統崗前培訓,并負責安排學生到適合學生工作的工作崗位。
3,實習期間乙方支付實習學生的實習補貼______元/人/月,并于每月的_____日以現金的形式支付給學生本人。
4,乙方負責實習生實習期間的輔導,管理教育,精心組織實習工作,提高實習質量,并定期向甲方通報工作進程。乙方有權對違紀實習生給予批評教育,情節嚴重的經與甲方協商后可以退回甲方。
5,乙方應向甲方提供本企業信息及實習崗位資料,并與甲方協商共同制定實習計劃。
6,實習生在實習期間根據崗位設置和工作需要安排實習生的工作,享受國家法定假日休息。
7,實習生在實習期間造成的工傷,按國家有關規定處理。
8,實習期滿后,由甲乙雙方共同對實習生做出書面考核鑒定。
第五條:學生頂崗實習期間的責任與義務
1,學生應服從乙方工作安排,愛護乙方財產和設施,維護乙方聲譽和經濟利益。
2,學生應遵紀守法,遵守企業各項規章制度和勞動管理規定,服從管理。如違反乙方制度,乙方可視其情節輕重與甲方協商后進行處分,情節嚴重者經與甲方協商后有權終止其頂崗實習并退回甲方處理,同時停止支付該學生的實習補貼。甲方應按校院規章給予處罰。
3,學生在實習期間擅自離開乙方,乙方將不支付該學生實習補貼,同時該學生應接受甲乙雙方協商的行政和經濟處罰。(正常辦理手續的學生除外)
第六條:爭議解決
在本協議履行期限內發生的任何爭議由雙方協商解決。協商不能達成一致,雙方同意將爭執提請仲裁,亦可向人民法院提起訴訟。
第九條:其他
1,實習期間,乙方不得向第三方借出或派出實習學生進行商業性贏利活動。若乙方違反此規定,甲方有權追究乙方的連帶責任及索取賠償損失。
2,本協議一式兩份,經雙方代表簽字蓋章生效,甲乙雙方各執一份。
3,如發生人力不可抗拒的因素時可終止合同。
4,本協議未盡事宜,雙方協商一致后,以補充協議形式載明。
甲方:鐵嶺師范高等?茖W校理工學院 乙方:
代表簽字: 代表簽字:
年月日 年月日
大學生實習工作心得總結 篇26
轉眼間我市郵政局實習已經有9個多月了,在這9個月的實習工作中,我完成了從一名剛出校門的學生轉換社會人員的身份轉變,我在郵局學到了許多課堂上學不到的東西,我不但拓寬了知識面也學習到了很多社會實踐經驗,受益匪淺。同時也對中國郵政這個百年企業有了自己的認知和看法。入局9個多月的時間,從入局見習、培訓,再到各專業局,支局鍛煉以及到計劃財務科的實習,各個新環境的不同學習、認識、感受,苦也融融,樂也融融,讓我覺得自己正在郵政企業中漸漸的成長,走向成熟。
回顧這九個多月的實習,說心里話,我感觸很深。因為這次實習時間短,加之又是各個科室任務量最大最繁忙的時候,所以每到一個點我不僅要靠前輩的悉心指點和幫助,更要自己看著學著每一項工作的具體流程。最終在科班領導及班組的關懷和指導下,在各位同事的支持和鼓勵下,我不僅大致掌握了郵政的業務知識,還能夠協助我們的業務人員為用戶服務,這使我覺得很充實也很滿足。以下是個人實習報告總結:
一、營業前臺實習
營業前臺是郵政的重要組成部分,更是展示我們郵政企業形象,體現我們精神面貌和綜合素質的窗口。實習第一天,當我站在這里,我內心又激動又自豪,我很榮幸我職業生涯能站到這里。在郵政營業大廳的前臺工作不僅接觸的用戶多,需要協調的事情也多,特別是在奧運會進行的重要時刻,每一項工作對我們來說都是一個挑戰。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業務員不僅要詳細的咨詢用戶的寄出地點,仔細查看用戶要郵寄的物品,更要慎重的檢驗每一件物品。有時候檢驗過程太過仔細就會遭到一些用戶的冷嘲熱諷或者不滿意,說我們郵政服務工作沒有效率。每到這時候,我們的業務人員不是用微笑帶過或者就用和藹的口氣告訴用戶這樣仔細的原因,得到用戶的認可和接受。這樣的態度,這樣的素質,真的是很難得值得我這個新人學習的。
這次實習主要學習的是我們郵政傳統業務的工作流程---函件業務,特快專遞,包裹收寄,F在由于各個流程都有配合使用電腦終端,所以這幾項業務的辦理也變得比以往簡單了。其中業務量最大的就是我們的EMS,很多時候甚至超過了普通信件。這讓我覺得很自豪。因為就我所知道的,目前國內有很多和郵政EMS競爭的快遞公司:天天、中通、申通、宅急送等等,但是沒有一個可以和郵政的EMS相提并論。這就充分體現了我們郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽,被廣大客戶所認可。但是提到我們郵政的包裹,我覺得需要改進的地方很多,由于我們郵政禁忌的物品太多,檢查太嚴格,使得很大一部分用戶流失。這造成的經濟損失是小,但是對我們今后的業務發展影響是比較大的。在奧運這一特殊時期國家安全放在第一位是有必要的,但是從我們郵政局長遠的發展來看,需要做一些相應的挽救措施,使得郵政包裹重新做回國內的老大。
二、郵政通信營業廳實習
在建設路通信營業廳實習,剛開始我對這個網點具體是做什么的都不了解,由于我是新來的,在那兒的人又是比我大幾歲的姐姐們,所以都很照顧我,不但給我進行了詳細的業務介紹,還給我講解了許多前臺應該注意的問題。我了解到在通信前臺不但要辦理各種業務,還要聽取客戶的各種意見,解答客戶的疑難問題,有時還要飽受客戶各種不滿的態度,甚至是粗魯的言行。但這都是作為一名營業員需要去面對處理的,而且態度必須誠懇和藹。這和郵政綜合營業廳差不多。郵政代理的移動通信業務,主流三大業務為神州行、動感地帶和全球通,外加一個集團網業務。光神州行最近更新就有四種套餐,為了能夠流利地解答客戶提出的問題,營業員們必須對各種套餐業務了如指掌。由于實習的時間緊迫,我主要負責開戶和收繳話費等一些簡單的操作工作,對其他業務流程進行了一般的了解。短短的三天就被調離了崗位換其他地方實習了。雖然只有三天,但這三天也讓我感受到了一名郵政工作者應有的熱情。