電子認知實習報告(精選3篇)
電子認知實習報告 篇1
一、實習時間
二、實習地點
三、實習目的
將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇于探索的創新精神、提高動手能力,加強社會活動能力,嚴肅認真的學習態度,為以后電子專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。認識實習是教學計劃的重要部分,它是培養學生的實踐等解決實際問題的第二課堂,它是電子專業知識培養的搖籃,也是對工業生產流水線的直接認識與認知。同時,經過一周的認識實習,也讓我深刻的認識到在電子專業就業方向和前景都是一片明朗而且廣闊的。
四、實習方式
(1)報告學習
在導師的詳細講解中,充分認識到電子專業的課程內容,就業前景,就業范圍。以及了到老師在學習當中分享到的學習經驗以及學習方法。
(2)實驗室參觀
在導師的講解與帶領下參觀學習的實驗室,從中能夠對電工,電子以及機電的具體實習設備有進一步的了解。為以后的實習奠定下認識的基礎。
五、實習內容
1.電子技術專業介紹
(1)專業定義
該專業培養具備電子信息科學與技術的基本理論和基本知識,受到嚴格的科學實驗訓練和科學研究初步訓練,能在電子信息科學與技術、計算機科學與技術及相關領域和行政部門從事科學研究、教學、科技開發、產品設計、生產技術管理工作的電子信息科學與技術高級專門人才。 (2)專業基礎課程及技術
電路——由金屬導線和電氣、電子部件組成的導電回路,稱為電路
訊號與系統——連續信號的時域,頻域
數字訊號處理——離散信號系統分析,信號的數字變換,數字濾波器 高頻電子線路——介紹無線通信系統主要原件
(3)現階段電子技術的發展狀況主要技術
(一)數字信號處理器DSP
(DigitalSignalProcessor)是在模擬信號變換成數字信號以后進行高速實時處理的專用處理器,其處理速度比最快的CPU還快10-50倍。 隨著大規模集成電路技術和半導體技術的發展,1982年世界上誕生了首枚DSP芯片。
(二)嵌入式系統ARM嵌入式系統的特點與定義不同,它是由定義中的三個基本要素衍生出來的,不同的嵌入式系統其特點會有所差異。 與“嵌入性”的相關特點:由于是嵌入到對象系統中,必須滿足對象系統的環境要求,如物理環境(小型)、電氣/氣氛環境(可靠)、成本(價廉)等要求。
(三)EDA技術 EDA技術是在電子CAD技術基礎上發展起來的計算機軟件系統,是指以計算機為工作平臺,融合了應用電子技術、計算機技術、信息處理
及智能化技術的最新成果,進行電子產品的自動設計。 現在對EDA的概念或范疇用得很寬。包括在機械、電子、通信、航空航天、化工、礦產、生物、醫學、軍事等各個領域,都有EDA的應用,EDA設計可分為系統級、電路級和物理實現級。回顧近30年電子設計技術的發展歷程,可將EDA技術分為三個階段。
(4)專業課方向
單片機原理以及應用;嵌入式原理及應用;DSP系統設計;傳感器技術及應用;CMOS集成電路設計;數字系統設計(FPGA或者Verilog語言)
2.課外創新實驗室介紹
(1)老師對實驗室的設備以及條件進行初步介紹
(2)新學期態度
要有著創新實驗的精神——堅持
最好的年華——轉換角色進入狀態—— 一張白紙,一塊海綿——不應忙于應對,一葉障目
(3)建議
(一)善善用搜索引擎
(二)找到組織
通過一些相關電子資料的網站尋獲資料信息,21ic,與非網,電子發燒友網,極客工程,電子電路網等相關論壇
(三)利用免費視頻資源
通過網上的視頻學習資源對感興趣的相關課程進行學習,網易云課堂,摩爾吧,開課吧等視頻網站
(四)帶著項目學習
自己DIY,開源網站
3.EDA技術及發展
EDA以計算機為工作平臺,融合應用電子技術,計算機技術,智能化技術而研究制成的電子通用軟件包
電子設計技術的核心就是EDA技術,EDA是指以計算機為工作平臺,融合應用電子技術、計算機技術、智能化技術最新成果而研制成的電子CAD通用軟件包,主要能輔助進行三方面的設計工作,即IC設計、電子電路設計和PCB設計。EDA技術已有30年的發展歷程,大致可分為三個階段。70年代為計算機輔助設計(CAD)階段,人們開始用計算機輔助進行IC版圖編輯、PCB布局布線,取代了手工操作。80年代為計算機輔助工程(CAE)階段。與CAD相比,CAE除了有純粹的圖形繪制功能外,又增加了電路功能設計和結構設計,并且通過電氣連接網絡表將兩者結合在一起,實現了工程設計。CAE的主要功能是:原理圖輸入,邏輯仿真,電路分析,自動布局布線,PCB后分析。90年代為電子系統設計自動化(EDA)階段。
高層次設計是一種“自頂向下”的全新設計方法,這種設計方法首先從系統設計入手,在頂層進行功能方框圖的劃分和結構設計。在方框圖一級進行仿真、糾錯,并用硬件描述語言對高層次的系統行為進行描述,在系統一級進行驗證。然后,用綜合優化工具生成具體門電路的網絡表,其對應的物理實現級可以是印刷電路板或專用集成電路。由于設計的主要仿真和調試過程是在高層次上完成的,這既有利于早期發現結構設計上的錯誤,避免設計工作的浪費,又減少了邏
輯功能仿真的工作量,提高了設計的一次成功率。
4電工技能和電子技能介紹
通過對實驗室的參觀以及老師的講解初步認識到其相關實習所需要的學習的內容以及相關設備的使用介紹
電子技能——電路板的制作流程
(1) 印制電路板(Printed Circuit Board — PCB),簡稱印制板或線路板,
是指在絕緣基板上,有選擇地加工安裝孔、連接導線和裝配焊接電子元器件的焊盤,以實現元器件間的電氣連接的組裝板。
(2) 電路板的感光電路板。我們只需打印出電路圖。就可以自己制作PCB板。
制程簡單,僅需三步:曝光----顯影----蝕刻。僅需10分鐘。您想要的PC板就展現在您的眼前
5.參觀重點實驗室
了解我校對相關廣石化,茂石化等公司的設備制造,管理以及數據收集利用的一系列流程
六、實習心得
經過一周的認識實習,我充分認識到了電子信息科學與技術這門專業的具體學習內容,就業方向,就業前景以及相關的應該掌握的知識技術和專業技能,為大二,大三的進一步專業學習和真正的動手實習奠定了相關的基礎。而且面對當前嚴峻的就業狀況,電子就業形勢也不容樂觀,雖然有高工資高待遇的就業職位但與此同時也要求高素質的技術型人才。因此剛入大一的我們就應該擺好正確的心態,面對大二大三以及之后更加深入的一輪艱苦的學習。就如在創新實驗室介紹中,老師講到的電子人才最需要堅持的精神。在一路的學習與探索當中,數電以及模電都被多次提及是重要的但是也是枯燥泛味,所以堅持學習下去才能真正做到有所得。所以經過這一周的學習,我更加堅定我對專業的選擇,并且我會對所學專業做到真正堅持的態度,在新的學期里面有所得,有所進步。作為一個快要真正步入社會的大學生,我所掌握的技能還遠遠不夠,為了有一個更加輝煌的未來和更加有意義的大學生活,我必須更加努力的學習,把專業知識學好學扎實。
電子認知實習報告 篇2
歷時一周的生產實習結束了,在這一周的實習中看到很多東西,也學到很多東西,真正的開了眼界長了見識,這次生產實習讓我對未來的工作有了新的思考。
去了南陽三博汽車齒輪有限公司才知道原來齒輪可以有這么多形式;去了金冠集團公司才知道原來電阻片是那樣加工的,竟然會有這么昂貴,避雷器竟然可以做的這么大;去了南陽匯森精密儀器鑄造有限公司才知道數控車間居然有這么壯觀,房子一樣的加工中心;去了南陽防爆集團有限公司才知道機械設備竟然會有這么龐大,電機居然能做的這么大,兩層樓高的立式車床、銑鏜床、沖床,房子一樣的電機外殼、房柱一樣的轉軸、轉子;去了河南中光學集團有限公司才看到真正的數控加工,無論是機床的外型、車間還是加工過程都讓我這個數控專業的學生感嘆不已。相比之下學校的車間都是小兒科了,也只有歐馬的加工中心上點檔次。感嘆之余也讓我覺得在數控方面我們需要學的東西實在是太多了,在學校期間所學的實在只是皮毛而已,要想在數控方面有更大的發展就必須努力學習,認真總結,虛心請教,樹立良好的工作心態,擺正自己的位置,給自己給專業未來的發展定下一個目標,并堅定的為實現目標而奮斗。我相信我們可以。
下面是參觀的過程中了解的的一些信息。按參觀順序。
南陽三博汽車齒輪有限責任公司:近年來,南陽高新區創優發展環境,完善各項基礎設施,為入駐企業積極創造良好條件。此次南陽三博汽車齒輪有限責任公司入駐高新區,一期工程總投資3700萬元,占地120畝,建成后將具備汽車后橋錐齒輪30萬套、差減總成5萬套、車橋總成2萬套的生產能力;二期工程預計20x年下半年開工,屆時將新增20萬套弧齒輪生產能力。
據悉,南陽三博汽車齒輪有限公司的前身先后是南陽齒輪廠、南陽威克達汽車齒輪公司、南陽金冠汽車齒輪公司,從1969年建廠至今,已有近40年專業制造汽車齒輪的發展歷史。目前,南陽三博汽車齒輪有限公司生產的齒輪已經成為全國知名品牌,企業躋身全國齒輪行業前5名。該公司此次將企業整體搬遷入駐高新區,整合資源,聚集優勢,必將進一步加快發展。
金冠集團公司目前主要成員企業有南陽市晶體管廠、淅川汽車配件廠、河南金冠王碼信息產業股份有限公司、南陽金冠汽車齒輪有限責任公司、南陽金冠無紡布有限責任公司、河南南陽金冠粉末冶金有限公司和省級技術中心及博士后科研工作站。
主導產品為汽車關鍵零配件(減振器、活塞桿、盆角齒、汽車前后橋等)、新型輸變電設備(氧化鋅避雷器、SF6電流互感器、箱式變電站、合成絕緣子等)、新型電子元器件(壓敏電阻、聲表面波濾波器等)、新型材料(電子粉體材料、合成絕緣材料、合成無紡布等)、信息產品及服務(教學專用計算機和應用軟件、網絡系統集成及產品等)。通技術改造和資產重組,已形成了年產汽車減振器250萬支、活塞桿300萬支、盆角齒30萬套、重型車橋1萬根、氧化鋅避雷器45萬臺(支)、SF6電流互感器1000臺、10kV~35kV智能箱式變電站500臺、高壓壓敏電阻360萬片、聲表面波濾波器2500萬支、合成無紡布9000噸的生產能力,主要產品全部通過ISO-9000質量體系認證。
金冠集團公司是國家520家重點企業、河南省54家重點企業集團和百家現代企業制度試點企業之一。連續幾年位于中國電子百強企業和中國電子元件百強企業行列。
南陽匯森精密儀器鑄造有限公司自創辦以來,一直致力于技術創新和新產品的開發研制。目前在全國10家精密鑄造企業中,該公司的產量、技術水平和研發能力均居第一。僅200x年公司就投入150萬元研發了高速電氣化鐵路產品36項,其中樹脂砂連鑄和有色合金一次熔煉兩項新技術獲省科技成果二等獎和市科技成果一等獎。公司重視產品質量,有健全的質量體系和先進的檢測手段,產品嚴格按照高于國家標準的日本東芝和德國西門子的技術標準組織生產,有90%以上的產品用于替代進口,目前達到該技術水平的同行業企業全國只有3家。
南陽防爆集團有限公司是國家高新技術企業、中國最大防爆電機科研生產基地、國家機電產品出口基地、中國電器工業協會防爆電機分會理事長單位、博士后工作站設站單位,擁有國家級企業技術中心。生產 0.01kW ~ 63000kW 大中小型高低壓各類防爆、普通電機和電動 / 發電機、輕型汽輪發電機、防爆風機、防爆電器及監控儀表等,為我國石化、石油、煤炭、煤化、化工、電力、冶金等行業的發展做出了重要貢獻。
從 1972 年研制成功國產第一臺高壓中型防爆電機,到近期研制出世界容量最大的 TAW8800kW — 20P 增安型無刷勵磁同步電機,南陽防爆集團為我國防爆電機填補了多項空白。 CNE 牌防爆電機榮獲“中國名牌產品”稱號, CNE 牌電動機( 1kW ~ 1000kW )被國家質量技術監督局認定為“國家免檢產品”。小型高效節能電機在全國同行業首家獲得國家節能產品認證。大型增安型無刷勵磁同步電機被中石化總公司確定為替代進口產品 , 市場占有率居全國同行業之首。具有國際先進、國內領先水平的輕型汽輪發電機,批量銷往國內外市場。防爆風機榮獲“國家重點新產品”稱號。公司主導產品正在向大型化、集成化、智能化、節能化方向邁進。
公司取得 ISO9001 質量體系認證和 ISO10012 計量檢測體系認證。防爆產品首家取得生產許可證,礦用產品全部取得煤礦安全標志認證,船用電機全部取得船用產品認證。出口產品分別取得美國 UL 和 CC 、加拿大 CSA 、歐共體 ATEX 、德國 PTB 、澳大利亞 S數控崗位認知實習報告 、挪威Nemko 等多項國際權威機構認證。
企業擁有一支實力雄厚的科研隊伍,有國家級科技專家 5 人,部級科技專家 4 人。與中科院、清華大學、北京大學等國內多家著名院校、科研院所保持密切的合作關系,與美國、德國、英國等國家的國際知名科研機構及電機制造商保持友好而又廣泛地技術交流。企業擁有國內領先水平的加工裝備和檢測設備,如大型 VPI 真空加壓浸漆設備、數控金加工設備、 5500 kW 大型電機試驗機組和大型隔爆試驗裝置等,試驗標準率先實現與國際接軌。
公司全面推廣信息技術,應用三維 CAD ( Solidworks )、電磁分析系統( Ansoft )和結構分析系統軟件,實現了虛擬樣機設計開發。應用 PDM (產品數據管理)、 CAPP (計算機輔助工藝管理)、 ERP (企業資源管理)系統,構建了高效快捷的信息網絡管理平臺。公司與世界著名的美國通用電氣公司、澳大利亞 CMG 公司建立了穩固的貿易合作關系,有國際先進水平的 NEMA 和 IEC 高效電機出口美、澳、新等 20 多個國家和地區。
近十余年來,公司主要經濟指標連年保持兩位數增長,居全國同行業前列。 200x 年完成產值 8.68 億元,實現利稅 1.28 億元,經濟效益居全國同行業前列。
河南中光學集團有限公司隸屬于中國南方工業集團公司,是國家光電行業大型企業,國家機電產品出品基地企業,河南省高新技術企業、重點出口企業和機電產品推進計劃重點企業,同時也是省級“重合同、守信用”企業。現有南陽市工業路中光學總部、南陽市北京路A區、B區和廣東惠州分公司四個生產廠區,生產用面積36.4萬平方米,建筑面積14萬平方米。
中光學集團經過近四十年的發展,在光、機、電等領域都有較強的生產研發實力。現已建成國內一流的透鏡生產線、棱鏡生產線、鍍膜生產線、工裝模具生產線、非球面數控加工中心和精密機械加工中心,自行開發的系列光學鍍膜設備已批量投放市場,性能良好。
公司形成了以光學鏡頭、光學引擎、現代光學元件、光學薄膜、光學輔材、中高檔光學設備、專用車輛、電梯等為主導產品的同心多元化發展模式,資產規模7億元。光學薄膜技術在國內處于領先水平,與國際光學企業同步發展,是我國目前最大的光學薄膜生產企業。
集團擁有利達光電股份有限公司、中光學機電裝備有限公司、南方輝煌圖像信息技術有限公司、南方智能光電有限公司四個經營實體和一個省級技術中心。公司現有員工3300人,其中中、高級以上職稱的工程技術人員320余名、外籍專家5名,與國內知名大學和研究院所建有良好的合作關系。
電子認知實習報告 篇3
我有幸參加了上海海洋大學舉辦的XX年數控中級培訓。通過這幾個月的學習實踐,使我對數控中級的掌握從當初的朦朧不懂到如今的熟悉并會操作機床,加工零件這次數控中級培訓對我來說,這是一次提高、一次借鑒、一次實踐,使我在大學的學習中深感收獲巨大,這將受益終生,以下便是我整理的XX年數控專業實習報告。
對于剛開始的編程理解,我個人還是比較感興趣,從當初的一知半解到現在熟悉運用每個命令,并理解其含義,都是自己每天不斷的摸索和老師耐心的教導息息相關。
這次數控中級培訓,主要是對pa系統的學習,內容有車床,銑床。暑假之前主要練習數控編程,而這個學期偏向于機床操作。通過電腦編程模擬和下車床操作,以及加工零件。我對數控中級的學習有了一定的掌握。
主要總結以下幾點:
一、 對數控編程和模擬的理解和運用
我很榮幸能有這么好的老師來教我們數控編程,其實學習最主要的還是靠自己去多練,但關鍵的時候有老師指導,這樣還是進步快點。特別是剛開始接觸編程和機械加工的時候,有老師指導進步特別快。記得8月9日那天,老師開始講編程的過程,特別對經常使用的代碼給介紹出來,然后對點位的理解和計算。對模擬好的零件進行模擬加工。通過這些知識點的學習,我才漸漸的理解數控編程的一些基本要領。機床上對刀是我之前遇到的最大難題,這是由于命令使用不習慣,和基本感念理解不夠透徹,不過通過后面的反復練習,現在已經熟悉掌握了模擬系統。如今已經能夠看懂圖,知道走刀路線。以及涉及到的點位能夠進行換算。
二、理論知識的學習和理解
對于老師發的資料,我已經認真的去學習,當然,相對要記住每個知識點,還是有一定的差距,但我有信心能把理論知識學習好。我認為最主要的是去理解每個知識點,而不是死記硬背,因為許多的理論知識都會在實際操作中用到,而且必須掌握。只有完全的理解理論上的知識,才能更好的去完成實際的操作。比如機床上的按鈕,走刀路線,刀補等。都涉及到許多理論知識。只有把理論知識吃透了,才能在加工過程中認真的去遵守規則,更安全的完成零件的加工。
三、 實際加工的學習方法和掌握程度。
對于機床的操作,我總感覺自己練習不夠,特別是對零件加工花的時間比較多,還有實際對刀也掌握不夠好,雖然現在已經能把零件給加工出來,而且尺寸也把握得當,但時間控制方面還是不夠好。這主要還是自己的操作熟練程度不夠。
車床上,對刀和加工現在我已經能夠在規定的時間內完成了,并且尺寸也能達到所要求,但我認為還是因為自己花在車床的時間多點。而銑床,相對來說,熟練程度不夠好,盡管知道怎么去加工,但尺寸的控制和時間的把握不夠好。不過在后面的不斷實踐和練習中,我得到了很好的提升,能夠進行零件的加工,對機床出現的小問題也會去解決。特別是在最后那段時間,我已經能夠加工零件。而且尺寸已能把握好,達到了圖紙上的要求。