大學生實習總結
按照提高班的統一要求和部署，2012年7月13日至8月26日，本人利用暑假期間到省直政風行風評議工作辦公室（以下簡稱“省直行評辦”）實習。實習期間，本人一方面虛心向工作人員請教，學習了公文處理、會務組織、統計測評等事務，積累了寶貴的社會工作經歷；另一方面將學校學到的知識運用到實踐中，勤勉盡責，受到領導和同事們的一致好評，和大家結下了深厚的友誼�，F將有關情況總結如下：
一、行評基本情況
“行評”是民主評議政風行風的簡稱，是指在各級黨委和政府的領導下，通過對政府部門和公共服務行業(yè)的工作作風進行公開評價，推動政風行風建設的一項民主監(jiān)督活動。評議的基本程序包括：
（一）建立工作機構，制定實施方案，確定評議對象、內容和程序，選聘評議代表，培訓評議人員，宣傳發(fā)動群眾，被評部門和行業(yè)向社會公開服務承諾和政風行風建設目標、開展自查自糾等。
（二）評議代表采取走訪、座談等形式，收集群眾的意見和建議，調查被評部門和行業(yè)在政風行風建設方面存在的問題和不足。被評部門和行業(yè)通過政風行風熱線（網站）等方式，直接與群眾對話，聽取群眾意見。
（三）召開評議大會，評議代表與被評部門和行業(yè)負責人、政府領導進行“面對面”或“背靠背”的評議。評議代表通過擺事實、講道理，全面客觀地評議被評部門和行業(yè)的政風行風情況，重點評議存在的問題�？裳�?zhí)匮O(jiān)察員、社會各界代表和新聞媒體參加。
（四）被評議部門和行業(yè)要針對評議中提出的問題，制定整改措施，及時向糾風辦和評議代表通報整改結果。暫時不能解決的，要向糾風辦和評議代表說明情況，提出整改方案和落實期限。�。▍^(qū)、市）糾風辦對于評議中反映出來的帶有普遍性的問題，要向被評部門和行業(yè)的省級主管部門提出整改建議，并對整改情況進行檢查。
�。ㄎ澹⿵V泛開展民主測評。要研究制定科學的評價體系，通過區(qū)分不同類別評議對象，綜合問卷測評和代表評議等多種考核指標，得出最終的評價結果。
我省的“行評”工作堅持改革創(chuàng)新，緊緊圍繞被評廳局系統改革與發(fā)展的任務，以解決人民群眾反映強烈的突出問題，維護人民群眾的根本利益為目標，推動部門和行業(yè)轉變作風，依法行政，提高效能，樹立“為民、務實、清廉、高效”的政府形象。根據廣東省委、省政府的有關要求和省紀委十屆三次全會的部署，今年是在全省國土資源、建設、工商行政管理、海洋與漁業(yè)、安全生產監(jiān)督管理五個廳局系統開展民主評議政風行風活動，并組織對文化、新聞出版系統和2012年省直評議的學校、醫(yī)院進行民主評議政風行風“回頭查”工作。分為“學習動員、查找問題、落實整改、組織評議、總結通報”等五個階段。
今年由省人大代表、省政協委員、黨政機關、民主黨派、人民團體、特邀監(jiān)察員、群眾代表、新聞單位、行業(yè)組織以及被評議部門和行業(yè)的監(jiān)管或服務對象等75名代表組成了“省直行評團”，通過聽取匯報、實地考察、問卷調查、直接調查、明察暗訪、網上調查、社會調查、民主測評、受理舉報投訴、召開各界人士座談會等方式，了解被評對象的政風行風情況，匯總分析群眾意見和建議，并向被評單位如實反饋、督促落實整改；組織評議大會，與被評單位進行面對面評議；綜合匯總評議情況，研究確定“滿意度”。