回母校教育實(shí)習(xí)總結(jié)
下一站的我們
現(xiàn)在看著日歷上記錄的在xx市第一中學(xué)實(shí)習(xí)的33天,似乎眼前就呈現(xiàn)那一幕幕,這站到了,下一站又開(kāi)始啟動(dòng)了,明天的我們會(huì)在哪相遇呢?那時(shí)的你還是你嗎?那時(shí)的我們還是這樣一起笑著為彼此祝福嗎?
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現(xiàn)在看著日歷上記錄的在xx市第一中學(xué)實(shí)習(xí)的33天,似乎眼前就呈現(xiàn)那一幕幕,這站到了,下一站又開(kāi)始啟動(dòng)了,明天的我們會(huì)在哪相遇呢?那時(shí)的你還是你嗎?那時(shí)的我們還是這樣一起笑著為彼此祝福嗎?
三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)在孩子們的淚水中落下了帷幕,實(shí)習(xí)告別會(huì)上,我都快忘了我說(shuō)了什么,只記得我們最后哭的一塌糊涂。剛開(kāi)始,我似乎對(duì)于這次“崗前磨練”并沒(méi)有多深的認(rèn)識(shí),聽(tīng)說(shuō)“教育實(shí)習(xí)是學(xué)校培養(yǎng)合格教師的關(guān)鍵教育環(huán)節(jié),是我們走上講...
緊張、美好的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這短短的一個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前,確實(shí)有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有很多次。...
一個(gè)月的實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、第二課堂頗有成就也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失,恐怕是這個(gè)鍵盤(pán)無(wú)法承載的。這次總結(jié),我就語(yǔ)文教學(xué)這個(gè)方面談?wù)勎易钌畹捏w會(huì)。...
在三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,在xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助指導(dǎo)下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。下面,就實(shí)習(xí)期間自己在教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:在教育教學(xué)工作中,我能在指導(dǎo)老師的幫助下認(rèn)真?zhèn)湔n,盡量做到所設(shè)計(jì)的...
教育實(shí)習(xí)對(duì)每位師范生來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的過(guò)程。這次我有幸來(lái)到大連市第四十八中學(xué)進(jìn)行為期五周的實(shí)習(xí),短暫的時(shí)間收獲還是很大的,在實(shí)習(xí)老師的帶隊(duì),以及專業(yè)指導(dǎo)教師和班主任老師的指導(dǎo)下,我完成了規(guī)定的任務(wù),掌握更多的實(shí)踐知識(shí)。...
20xx年7月5日至8月9日,我在南寧市第二十八中學(xué)進(jìn)行了差不多一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。學(xué)高為師,身正為范,在這一個(gè)月里,作為一名教育專業(yè)的實(shí)習(xí)教師,我始終用教師的身份來(lái)嚴(yán)格地要求自我,時(shí)刻注意自身的言行,對(duì)于學(xué)生的態(tài)度,本著對(duì)學(xué)生負(fù)...
XX年9月14日至XX年11月5日,我在佛山xx中學(xué)高一班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任管理工作。在原任指導(dǎo)老師朱雪梅老師和班主任胡文華老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。...
一個(gè)月的見(jiàn)習(xí)期一轉(zhuǎn)眼逝,根據(jù)一個(gè)月的見(jiàn)習(xí),我明白了一次較全方面的、系統(tǒng)軟件的鍛練,也學(xué)得了很多課本上學(xué)過(guò)不上的常識(shí)和專業(yè)技能。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期內(nèi),從教導(dǎo)主任xx老師和xx教師那邊學(xué)得了許多有關(guān)教學(xué)管理層面的工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了如何應(yīng)用...
為使本次教育實(shí)習(xí)能順利進(jìn)行,下面提出混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)的試行計(jì)劃,供各混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)隊(duì)靈活掌握使用,并歡迎各方人士提出寶貴意見(jiàn)。一、教育實(shí)習(xí)意義和目的教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的...
20xx年x月到12月,我在小學(xué)進(jìn)行了為期三個(gè)月的教育實(shí)習(xí)。回顧這三個(gè)月,雖然實(shí)習(xí)生活是辛苦的,但很有意義的。短短三個(gè)月的實(shí)習(xí),這里熱心的老師、熱情的同學(xué),都讓我體驗(yàn)了許多,感受了許多,成長(zhǎng)了許多。...
今年是我大學(xué)生活的最后一年,畢業(yè)后我們馬上就會(huì)面臨擇業(yè)的問(wèn)題,我們所在的學(xué)校是屬于師范類的學(xué)校,也就是說(shuō)畢業(yè)后我們中的相當(dāng)一部分人會(huì)到學(xué)校從事教師工作,所以這學(xué)期我們都要進(jìn)行實(shí)習(xí),為的就是畢業(yè)后能夠馬上進(jìn)入工作狀態(tài),能夠...
根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。...
在xx中學(xué)的一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下投入教學(xué)工作。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,為期四十天的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲了,對(duì)此真得很不舍。...
一、實(shí)習(xí)基本情況第一次參加社會(huì)實(shí)習(xí),我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。...
根據(jù)高職學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格要求,為確保教學(xué)質(zhì)量,貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,培養(yǎng)幼兒園和社會(huì)歡迎的高素質(zhì)學(xué)前教育人才,學(xué)前教育系于20xx年11月18日22日安排了為期一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),在學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)之際...