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優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié)

發(fā)布時間:2023-12-15

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié)(通用34篇)

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇1

  雖然這只是一個月的實習(xí),但是很充實。對我來說,它是我大學(xué)生涯乃至人生的重要組成部分,對我以后的學(xué)習(xí)和生活都將起到重要的作用。而且這次畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我步入社會的平臺,為我以后步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變是首要任務(wù)。對此,我們必須糾正自己的心理和態(tài)度。

  在這次實習(xí)過程中可以說真的是獲益良多,大致上掌握了xx銀行的各項業(yè)務(wù),熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等等,從客觀上對自己所學(xué)的有關(guān)銀行方面的各項知識和理論有了更深一層的認(rèn)識。在實習(xí)期間,我能夠做到虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,認(rèn)真地完成各項工作任務(wù),并與同事建立了良好的關(guān)系,得到了行里員工的一致認(rèn)可。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇2

  在這次畢業(yè)實習(xí)中,07編出同學(xué)在各類傳媒企業(yè)初次作為社會工作者得到了寶貴的體驗。作為編輯出版系的學(xué)生,同學(xué)們既發(fā)揮了專業(yè)優(yōu)勢,又沒有局限于出版社等傳統(tǒng)實習(xí)單位,而是在報社、雜志社、文化公司、電視臺、網(wǎng)站等其他新聞出版類企業(yè)進行了廣泛的嘗試。有的通許利用附近資源,在長江出版集團所屬的各出版社實習(xí),有的同學(xué)在報業(yè)企業(yè)如《楚天都市報》當(dāng)實習(xí)編輯,還有的同學(xué)更是進入了網(wǎng)絡(luò)媒體,如大河網(wǎng)做了網(wǎng)編。即使在傳統(tǒng)出版社實習(xí)的同學(xué)們之中,實習(xí)單位也有少兒社、社科社、大眾出版社、美術(shù)社、教育社等明顯區(qū)別。各類不同的實習(xí)單位給予了同學(xué)們不同的實習(xí)體會,在交流中,同學(xué)們都能夠更好地了解不同傳媒企業(yè)之間的聯(lián)系與區(qū)別。

  在地域上,同學(xué)們也沒有局限于武漢,北京、上海、廣州等新聞出版業(yè)發(fā)達的城市也成為了同學(xué)們的第一選擇。全國各地實習(xí)經(jīng)驗的交匯,方便了同學(xué)們了解不同省市出版業(yè)的現(xiàn)狀。

  這次暑期實習(xí)對于所有同學(xué)來說都是一次寶貴的經(jīng)驗。同學(xué)們普遍反映實習(xí)工作對于自己經(jīng)驗和見識的增長大有助益。對于三年來都在象牙塔中學(xué)習(xí)理論知識的同學(xué)們來說,實習(xí)幫助他們成為了一位準(zhǔn)員工,幫助他們認(rèn)識了社會,認(rèn)識了現(xiàn)實中的新聞出版業(yè)。在實習(xí)中,同學(xué)們學(xué)到了一些基本的技能,如圖書打包,也學(xué)到了一些待人處事的方法。同學(xué)們的實習(xí)單位都不盡相同,但是不管在哪里,他們都從新聞出版業(yè)前輩那里學(xué)到了開展日常工作的基本流程,學(xué)到了許多書本上沒有的知識,也了解到理論和實踐的區(qū)別。這次實習(xí)讓同學(xué)們意識到工作應(yīng)該更加踏實、務(wù)實。

  同學(xué)們在各類實習(xí)單位都有很好的表現(xiàn),各帶實習(xí)教師的打分都集中在90分以上。各單位都給予了07編出學(xué)生極高的評價。帶實習(xí)教師在對同學(xué)們贊賞有加的同時,也對同學(xué)們提出了更高的希望和要求。在給同學(xué)們的評價中,大部分都是肯定了同學(xué)們在實習(xí)中的認(rèn)真、謙虛、勤懇、好學(xué)的態(tài)度,還有的對同學(xué)們的綜合素質(zhì),如文字功底、創(chuàng)新意識、思考能力以及文體方面的特長留下了深刻的印象。同時也指出了同學(xué)們在經(jīng)驗、想法上的不成熟之處,對于同學(xué)們的未來寄予了美好的期望。新聞出版業(yè)前輩的評價和建議對于同學(xué)們來說是一筆寶貴的財富。

  總的來說,編輯出版專業(yè)是一門與實踐緊密相結(jié)合的專業(yè),需要在實踐中提高自己。07級編輯出版專業(yè)學(xué)生在20xx年暑假以十分優(yōu)異的成績完成了畢業(yè)實習(xí)工作,認(rèn)真并詳盡地撰寫了實習(xí)日記和實習(xí)總結(jié)。同學(xué)們在實習(xí)中的表現(xiàn)獲得了各單位的肯定。此次實習(xí)拓展了學(xué)生的視野,提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,為樹立良好的職業(yè)道德、提高愛崗敬業(yè)、組織紀(jì)律和團隊合作觀念,以及畢業(yè)后順利踏上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇3

  通過這兩個月的實踐學(xué)習(xí),我學(xué)到了許多在校園內(nèi)無法學(xué)到的知識,實習(xí)過程中我也領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將對我以后的職業(yè)生涯有很大的啟迪作用。實習(xí)時間雖然短暫,但是學(xué)的東西卻很多。不說很專業(yè)的知識,至少學(xué)會了很多為人處世的知識。

  這段時間的實習(xí)加深了我對社會各階層人的認(rèn)識,也對社會有了一點的認(rèn)識,拉近了我與社會的距離,也讓自己在實習(xí)中開拓了視野,增長了社會能力。這讓我進一步明確了作為當(dāng)代大學(xué)生的求職之路與未來的成長道路。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,這個課堂是我們每個人都要上的,還不能缺課逃課,一旦缺課逃課就會跟不上社會,這樣就會被別人淘汰。在社會這片廣闊的天地里,我們可以學(xué)到很多的知識,而這同時又是一個大的展示舞臺,我們可以在這個舞臺上展示我們從這個課堂上學(xué)到的知識,用自己的方式將其表現(xiàn)出來。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇4

  實際上,實習(xí)只是接觸社會的一個過程,大學(xué)生實習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展,而不僅僅是累計工作經(jīng)驗,然后幫助找到一個薪水較高的工作而已。 在實習(xí)中,我嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生,我不會放松對自己的要求,我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對待日后的每一項任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實習(xí)期間,雖然經(jīng)常感到很苦,很累,但苦中有樂,累中有趣,也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。

  現(xiàn)在,實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,這次實習(xí)內(nèi)容主要就是文員工作,時間雖然只有三個月,但我獲益不淺,感慨良多。我感受最深的,有如下幾點:

  其一,實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想優(yōu)秀完成工作,除了辦公室基礎(chǔ)知識功底深厚外,還需有一定的實踐動手能力,操作能力,應(yīng)付突發(fā)故障的能力,還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)自己思考、調(diào)節(jié)與人相處的氛圍等。另外,還必須有較強的應(yīng)變能力、組織管理能力和堅強的毅力。

  其二,此次實習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。以往覺得很容易操作的office,但我的師父要求我完成某次產(chǎn)品統(tǒng)計的數(shù)據(jù)與記錄時,我卻一頭霧水,感覺和平時計算機課堂中學(xué)的完全不一樣,這也讓我感到巨大的慚愧。因為以前的自己總以為這些東西學(xué)不學(xué)得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系,殊不知工作不是專攻一個方面,而是考察我們的綜合知識水平。

  再次,此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實習(xí),我覺得我表現(xiàn)得還不錯,許多同學(xué)都認(rèn)為,自己以后進入企業(yè)都是可以勝任的。由此看來,我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè)危機感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。

  這就是我本次實習(xí)的所感所想,再次合肥華勝包裝有限公司以及學(xué)校老師對我們?nèi)松飞系膸椭?/p>

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇5

  在幼兒園一個月的實習(xí)很快就畫上了句號。這期間的心情也發(fā)生很大的變化,從最開始的不適應(yīng),覺得學(xué)校學(xué)習(xí)才是最舒服的,到離開時的戀戀不舍,滿載而歸。

  在學(xué)校里,我們只要上課、做完作業(yè)就搞定,但在幼兒園里,第一周的見習(xí),看著班主任老師上課,每個環(huán)節(jié)老師怎么與孩子交流,在問題出現(xiàn)時如何處理;課余時間就得抓緊時間準(zhǔn)備第二周上課的教案、教具。趁著班主任老師有空的時候,趕緊把自己的準(zhǔn)備呈上,聽老師的建議后對自己的教案進行修改,私底下練習(xí)好后,我們幾個實習(xí)生對著空氣自問自答預(yù)教給老師聽。接下來的每周針對上課前的準(zhǔn)備都這樣,課結(jié)束之后,進行精小的教研,各個同學(xué)對彼此的課進行討論,給予建議。最后請班主任老師做總結(jié)。每個同學(xué)在直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗的支持下,有很大的進步。

  這一個月的實習(xí)豐富了我的實踐,使得課上的理論學(xué)習(xí)變得生動,使得在學(xué)校所學(xué)的知識變?yōu)榭梢赃\用的技術(shù)、能力。學(xué)以致用的感覺,真是太美妙了。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇6

  從20xx年10月-20xx年8月,本人在雅安市百家居裝飾公司實習(xí),從事設(shè)計助理的工作。在公司期間,我從一名初出茅廬的毛頭小子,成長為一名具備一定專業(yè)技能和工作經(jīng)驗的設(shè)計師。這些沉淀的經(jīng)驗歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培,再加上我的學(xué)習(xí)。進入公司,我沒有談成過一個單子,但是從助理設(shè)計工作中,我了解到室內(nèi)裝飾行業(yè)的市場,尤其是低級市場存在諸多問題。不管是用人制度還是設(shè)計施工管理,都不甚規(guī)范健全。不過還是有很多收獲:一、一個單子接到之初,該和客戶怎樣交流才能讓他買你的單。不僅僅是設(shè)計的質(zhì)量,還有工程的質(zhì)量、進度保證,這些都關(guān)系公司的信譽。二、在工程管理過程中,難免會遇到一些修修補補,要想減少這些修補,甚至是返工,就該從設(shè)計之初盡量考慮周到,否則這就是設(shè)計師的責(zé)任。但是責(zé)任歸責(zé)任,還要學(xué)會善于解決這些問題。三、在與人交往中,不該有諸多猶豫,甚至是放不開。當(dāng)以真正的去和客戶談一件事情,和合作商協(xié)商一些工作,和工人去交流一些問題的時候,你會不自覺有很多收獲。主要是做與不做的問題!在九個月的實習(xí)期中,有很多收益工資收益:六千有余;人際收益:設(shè)計師三人、實習(xí)生五人、項目經(jīng)理兩人、工人師傅六人,業(yè)界人士若干經(jīng)驗收益:了解中小型室內(nèi)裝飾設(shè)計公司運作規(guī)律,熟悉到從設(shè)計到施工的簡易流程,大概明確了自己做從事的工作和目標(biāo)專業(yè)技能:掌握了一定的談單、設(shè)計和繪圖技巧,包括手繪、CAD、CDR等.

  在這段實習(xí)期間,雖然有很多能力的提升,但是我明白了自身有諸多不足:

  1、專業(yè)技能水平的不足,包括繪制平面圖、施工圖、效果圖

  2、設(shè)計思維不夠靈活

  3、談單和人際中顯得過于矜持。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇7

  驀然回首,在校期間,老師們關(guān)于在船舶上的一些基本情況所講的點點滴滴,如今已發(fā)生在我的身邊,也已成為了現(xiàn)實。這種親身感受的感覺,讓我覺得是那樣的真實,那樣的充滿激情,那樣的象征著未來的方向。自從踏上丹東吉利海輪的那一刻起,我就無怨無悔。還是古人說得好:既來之,則安之。還是古人說得好:既來之,則安之。未來要走的路還很長,我要試著去了解社會,了解船舶工作和生活。

  然而,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間已在船上生活了半個多月了。在這段時間中,酸甜苦辣,無所不有,不過,我并沒有灰心喪氣,停留在痛苦的腳步中。為了自己美好的未來,我忍受著痛苦的折磨,化悲痛為力量,繼續(xù)邁開我前進的步伐。

  作為一名在校實習(xí)船員,我嚴(yán)格遵守外事紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行海上實習(xí)安全守則和船舶一切規(guī)章制度與操作規(guī)程,發(fā)揚了勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、樂于助人的精神,端正了工作和生活態(tài)度,利用大量的時間跟隨著三副學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識和經(jīng)驗;在平日的空閑工作時間里,在船艙里幫助其他師傅們做些力所能及的事情;在休息時間里,主動參加船舶上的一些日常工作,包括搞衛(wèi)生,買菜等力所能及的事情。同時,還得到了全船領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的一致好評。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面, 我認(rèn)真聆聽師傅的教導(dǎo),虛心接受師傅的意見,再加上自己的刻苦鉆研和勤學(xué)多問,在業(yè)務(wù)上也有了飛速的進步,同時,對三副相關(guān)的職責(zé)也有了進一步的了解。由于我的努力,三副把平日里一些小的日常一些工作交給我負(fù)責(zé),事雖然不大,但足可以考驗我工作時的責(zé)任感和耐心,還可以鍛煉我的熟悉程度,從中領(lǐng)悟和積累經(jīng)驗。對于船舶救生和消防部分而言,也有了親身實踐的機會,使我鞏固了課本上涉及的知識,也進一步了解了放艇和滅火工作原理,技術(shù)數(shù)據(jù),性能,各種狀態(tài)下的運行情況,維護和操作規(guī)程,了解其管理維護,操作規(guī)程和檢修內(nèi)容,而且還熟知甲板機械消防設(shè)備,船舶系統(tǒng)的消防設(shè)備的用途,對于船舶助航設(shè)備,信號,通訊及報警系統(tǒng)部分而言,我想,再經(jīng)過短時間的接觸,我足可以在這塊獨當(dāng)一面。。隨著業(yè)務(wù)知識的積累,我再也不會心里沒底,沒信心了,而相反,充滿了對知識的渴望,對未來的向往。

  雖然在正常工作時間里,我都跟著師傅做事,但我時刻都注視著機艙里發(fā)生的一切。因此,在輪機方面也有了一定的了解。在這三個多月中,我不僅僅實踐了課本中相關(guān)的專業(yè)知識,而且還懂得了在校期間所學(xué)不到的東西。大量的事實證明,船上的經(jīng)驗是非常重要的這使我更加重視在平日工作中的積累,以便更好地運用到以后的工作中,最重要的是可以充分地充實自己的經(jīng)驗和實力。

  在船舶人際交往方面,我做得非常理想。對領(lǐng)導(dǎo)要絕對服從,對老師傅們要尊敬,對像我這般大的同事,要和平相處。總之,一句話,在船上要謙虛。我想只有這樣,才能保證船舶擁有和睦的環(huán)境。在生活方面,我勞逸結(jié)合。在適當(dāng)?shù)臅r間,適當(dāng)?shù)膱龊希M量娛樂自己,使自己免于壓抑,從枯燥的生活中解脫出來,保證身心的健康。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇8

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  通過這次的社會實踐,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

  在實習(xí)的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇9

  通過這次實習(xí),在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。

  這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認(rèn)識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

  不僅如此,我們在實習(xí)的過程中也很開心,當(dāng)遇到問題時,我們都會相互幫助,當(dāng)有困難時,大家一起解決,那種困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實,不管最后的結(jié)果會怎樣,我們都是成功的,因為任何事看中的都是過程而不是結(jié)果,在實習(xí)的過程中,我們得到了應(yīng)有的收獲,那么我們就已經(jīng)是一個成功的實習(xí)了,這幾天,我們都沒有白白浪費時間,我們都是成功的。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,實習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,這段短暫的實習(xí)生活使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。學(xué)永無止境。在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進。在這一個月的體育教學(xué)實習(xí)中,我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)出更多的體育優(yōu)秀學(xué)生就需要付出更多的努力和汗水。自己在實習(xí)過程中在存在不少缺點,如:教學(xué)技能、技巧仍較薄弱,專業(yè)基本功不扎實,語言表達不清等。我應(yīng)該既要看到自己的優(yōu)點,也要正視自己的缺點,加強自己的專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。教育實習(xí)讓我更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我將繼續(xù)以更加認(rèn)真的態(tài)度虛心學(xué)習(xí),不斷完善自己,不斷提高自身的素質(zhì)和執(zhí)教水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇11

  1、宜主動出擊:找實習(xí)崗位和找工作一樣,要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,主動爭取實習(xí)機會。可特別留意正在招聘人選的公司,說明其正缺乏人手,在沒有招到合適的員工的情況下,很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代。

  2、宜知己知彼:求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求,準(zhǔn)確地闡述自己的競爭力,自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),表示實習(xí)的熱望和決心。此外,規(guī)范的簡歷,良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

  3、宜避熱趨冷:尋找實習(xí)單位時,宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站,勇于找冷門公司,回避熱點信息和實習(xí)高峰期,實習(xí)成功的可能性反而更大。

  4、忌免費午餐:實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始,說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報,不存在施舍性的實習(xí)崗位,能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會。

  5、忌盲目實習(xí):未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),比如端盤子一類的工作,可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,從找工作的角度,這樣的實習(xí)弊大于利。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇12

  一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  二、努力實踐,自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

  只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三、提高工作積極性和主動性

  實習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

  我認(rèn)為大學(xué)生實習(xí)難,就業(yè)難,除非你有關(guān)系,能給你輕松找到工作,否則就難逃市場選擇的厄運。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇13

  在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,上班第一天領(lǐng)導(dǎo)就派給我個師父,讓他對我的實習(xí)進行全程指導(dǎo)。剛上班時讓我熟悉公司生產(chǎn)已經(jīng)銷售的流程,暫時沒有分配什么工作給我。而我身為一個文員實習(xí)者,首先接觸的應(yīng)該是如何融入工作,該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是:首先由銷售人員去各個有需要潛力的公司進行業(yè)務(wù)洽談,然后簽訂生產(chǎn)合同。之后便是業(yè)務(wù)單位根據(jù)自己的日期需要提前對產(chǎn)品下訂單,然后交由倉庫進行已有貨物和差額的統(tǒng)計,再將數(shù)據(jù)交給車間進行生產(chǎn),倉庫再按照指定日期安排貨車送貨。幾天后知道自己的工作主要是產(chǎn)品數(shù)量統(tǒng)計這塊兒,并每天寫工作總結(jié)。平時也到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,感覺和自己的專業(yè)有些出入。

  剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,所以對于培訓(xùn)便沒有在意,總以為這些工作很簡單,但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會,以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后,我每天埋頭于博客和論壇中了。平時與同事相處中,雖然年齡差距大,好在有師傅溫和地指導(dǎo),我發(fā)覺和各位長輩們相處也并不是很難,他們善于處事,有很大的包容心,我也慢慢融入這個大家庭,這得感謝給位前輩的淳淳教育。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇14

  回顧這三個月來走出學(xué)校步入崗位的點點滴滴,我在學(xué)習(xí)上有了新收獲,工作上有了新實踐、生活上有了新發(fā)展。我受益匪淺,感悟良多,真可謂不虛此行。

  我在忻州市政協(xié)下設(shè)的經(jīng)濟環(huán)境委員會進行實習(xí)工作,經(jīng)環(huán)委主要是圍繞忻州市當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展熱點和生態(tài)環(huán)境治理問題進行外出調(diào)研,建言獻策。我的辦公日常主要有起草文件、接打電話、收發(fā)郵件、整理歸檔等。

  曾經(jīng),體制是花崗巖上莊嚴(yán)的“為人民服務(wù)”,而我無力書寫這鏗鏘的誓言,只能望而卻步;體制是公共權(quán)力建筑起的政治高空,而我是天空下受滋養(yǎng)的花草,只能抬頭仰望。而在市政協(xié)經(jīng)環(huán)委為期三個月的實習(xí),給了我走進體制的機會,模擬過的辦公流程變成日常事務(wù),識記過的公文理論變成具體實踐,設(shè)想過的交往禮儀變成現(xiàn)實場景。

  實習(xí)是讓理論轉(zhuǎn)化為實踐的中介。作為中文系秘書學(xué)專業(yè)的學(xué)生,公文寫作、辦公流程、檔案管理并不是天方夜譚,是我們兩年來逐漸內(nèi)化于心的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。回顧我的整個實習(xí)過程,做的最多的工作便是擬寫公文,報告、函、講話稿、總結(jié)等常見文種都有涉及。在擬寫過程中,需要調(diào)動運用學(xué)習(xí)過的固定文種格式,要結(jié)合具體主題靈活組織材料,更要細致謹(jǐn)慎地發(fā)現(xiàn)撰寫漏洞,做到態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),行文流暢,格式正確,表達準(zhǔn)確,風(fēng)格一致。在一次次地練習(xí)中,我的理論認(rèn)識不斷被深化,行文語言越發(fā)流暢,寫作效率逐步提升,已經(jīng)能夠熟練掌握了公文寫作,這是理論轉(zhuǎn)化成實踐帶給我的最好成果。

  實習(xí)是學(xué)習(xí)的途徑。實習(xí)內(nèi)容并不是設(shè)定好的程序,還有許多新的問題需要我們應(yīng)對。計算機操作向來是我的弱點,但辦公中總要接觸計算機操作,工作無法逃避,只能迎難而上。在匯總表格中,曾經(jīng)多次遇到難題,或是自己摸索,或是請教同學(xué),及時學(xué)習(xí),順利解決了操作難題。

  實習(xí)工作中最讓我有新鮮感的就是外出調(diào)研了,外出調(diào)研正是學(xué)習(xí)的好途徑。走出去,看看高質(zhì)量發(fā)展方針下產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展建設(shè)情況,看看脫貧攻堅戰(zhàn)略下人民物質(zhì)和精神發(fā)生的改變,看看綠水青山就是金山銀山的準(zhǔn)則下我們綠色自然家園的回歸。

  此外,領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)讓我學(xué)到了很多。領(lǐng)導(dǎo)總會引導(dǎo)我反復(fù)修改撰寫好的公文,修改的過程就是學(xué)習(xí)的過程,汲取領(lǐng)導(dǎo)傳授的經(jīng)驗,找出不足,完善自己的工作,在不斷的改正中讓公文呈現(xiàn)出最完美的定稿。作為剛步入崗位的學(xué)生,我在工作中不能很好的將細致貫穿始終,免不了出現(xiàn)錯誤,領(lǐng)導(dǎo)們總會悉心指導(dǎo)我做的更好。對于疏漏,除了要認(rèn)識錯誤,更要讓漏洞轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)經(jīng)驗,形成教訓(xùn),引以為戒,避免釀成大錯。

  實習(xí)是邁向社會的初體驗。人是社會中的個體,無法脫離社會關(guān)系,實習(xí)讓我們的社會關(guān)系變得更加廣闊。與老師同學(xué)交往和與領(lǐng)導(dǎo)同事的交往截然不同,細致入微,察言觀色是我在新環(huán)境中的新收獲。細節(jié)一定要做好,比如提前到達工作崗位,讓工作環(huán)境保持干凈整潔,再如注重社交禮儀,小到打電話發(fā)微信的禮貌用語和見面時的及時問候,大到開會時的會議禮儀,一定要在細節(jié)上把關(guān),察言觀色,及時反應(yīng),審時度勢。邁向社會,我們難免局促慌張,一時難以適應(yīng),但只要處處留心,關(guān)注細節(jié),我們一定能處理好社會關(guān)系,提升人際交往新能力,實現(xiàn)自身發(fā)展。

  實習(xí)是堅定理想的過程。政協(xié)實習(xí)的這段時間,接觸到許多建言獻策,資政議政的提案報告和常委會議群策群力的科學(xué)方案,這些展現(xiàn)在眼前的政治構(gòu)想使我受益匪淺,是促進我向著國家富強、社會進步、人民幸福的理想前進的方向引導(dǎo),是落實我為人民服務(wù)的工作初衷和最終歸屬的有力支撐。

  在眾多工作中,最讓我記憶深刻的是十一月中旬赴寧武縣的生態(tài)環(huán)境調(diào)研,我跟隨政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)們考察汾源濕地環(huán)境治理情況和寧化古城開發(fā)建設(shè)情況。抵達考察地后,真是讓人眼前一亮,汾源的水或是清澈如練,或是蔚藍如緞,兩岸的山覆蓋了成片的植被,“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理論煥發(fā)出真實的色彩。沿著河畔修建了寬闊的旅游線,將蘆芽山—汾源濕地—寧化古城連接起來,達到旅游資源高效整合。寧化古城的建設(shè)更是可圈可點,將良好的生態(tài)環(huán)境與古村落還有歷史文化有機結(jié)合起來,既實現(xiàn)資源利用,又具有地方特色。這些生態(tài)治理圖景和文化資源發(fā)展藍圖離不開正確的頂層設(shè)計和精準(zhǔn)的改善措施,更加堅定了我學(xué)好知識、增長才干、建設(shè)家鄉(xiāng)的理想。

  多去實踐吧!讓抽象的理論變成具體的行動,讓行動檢驗學(xué)習(xí)的成果,讓實踐經(jīng)驗帶動今后的學(xué)習(xí)。

  多出去走走吧!看看旭日下的人間百態(tài),看看大江大河帶著泥沙翻涌而下,看看現(xiàn)代化進程中人類將何去何從。

  最后,感謝學(xué)校和市政協(xié)的陣地支持,感謝老師們的悉心培養(yǎng),感謝一直在慢慢進步的自己。

  將收獲裝進成長的行囊,繼續(xù)奔赴下一個前方。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇15

  暑假已經(jīng)結(jié)束了,一個完美的暑假對我來說,讓我成長了很多,在過去的暑假兩個月中,我參加到社會實習(xí)中,在實習(xí)中鍛煉了自己的能力,可以說,自己成長了很多,我相信自己在過去一段時間的努力是值得的。這一次實習(xí)給我的總體感受就是我成長了很多,對社會有了很重要的認(rèn)識,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的,我相信自己在以后的工作中一定會走的更遠!

  又一次門店實習(xí)結(jié)束了,就好像自己昨天還在公司是似的。實習(xí)的二十天,充實的二十天,不斷思考學(xué)習(xí)進步的二十天。實習(xí)主要的就是接觸銷售,銷售電腦,推銷自己。老大講,門店實習(xí)銷售是王道。的確銷售可以提高我的交際能力,能鍛煉我們的口才。銷售的整個過程才是我們需要重視的。在二十天的實習(xí)當(dāng)中接待了很多客戶,也不斷地累積著自己的銷售經(jīng)驗和技巧。從剛開始覺得銷售只是運氣使然,沒什么技術(shù)含量。到后來真的認(rèn)識到了銷售其實真的是一門偉大的藝術(shù)。自己也慢慢地摸索出好多銷售技巧:

  一、拿出學(xué)生身份“套近乎”顯真誠

  “套近乎”就是跟他們講自己也是學(xué)生,一般這樣來講最能奪得客戶的信任。一般就說:“這好說,我們都是很誠懇地給你推薦了我們認(rèn)為最合適的機型。我們都是學(xué)生,我知道學(xué)生買個電腦是件大事兒,我理解你們,所以我不想讓你后悔。考慮好了來找我,我給你參謀參謀。”其實我一直覺得碩市生在銷售方面跟那些身經(jīng)百戰(zhàn)的銷售員來比的話沒有任何優(yōu)勢可言,但是可貴的是,我們碩市生都很真誠地去給每一位跟自己交流的客戶介紹每一款產(chǎn)品,都設(shè)身處地地為客戶服務(wù)。我想我沒的真誠能打動那些同樣善良的顧客的!

  二、打消客戶對自己的抵觸情緒——“哥們戰(zhàn)術(shù)”

  其實我們和客戶之間的關(guān)系很微妙,需要我們用一些手法叩開客戶的心扉,打消那一層隔閡。一般從剛開始打招呼就開始了。

  我一般跟那些看起來像個學(xué)生并且性格比較開朗的客戶打招呼都是:“兄弟,來瞅瞅華碩的筆記本?”語氣較平常化,易打消客戶對你的抵觸情緒。“嗯,我想看看五千以下的本兒。”“看樣子哥們兒你是學(xué)生吧,應(yīng)該就是平時玩兒個小游戲,還要做做編程什么的吧。”“是啊,主要是這些。因為咱們窮學(xué)生也沒什么錢,所以我想的是還是弄個差不多的就行。”看出來他也基本上沒打消了對我的界限了。“哥們兒戰(zhàn)術(shù)”成功!

  三、高端機型的推薦——一分價錢一分貨

  很多的客戶本來經(jīng)濟實力就比較強,這些客戶不一定喜歡“性價比”高的機子。這時候我們就性該給他們推薦比較高端一些的機型。比如k40系列和n80系列都有 t6500的處理器的機子,但是價位卻差了一千多元。這個時候就應(yīng)該從模具到主板統(tǒng)統(tǒng)做一個比較。“其實這個東西永遠都是一分價錢一分貨的。您看這個機子的做工(給他指一些耳機孔或者是其他細節(jié)處),n80的機子的細節(jié)處理非常得當(dāng),表面非常平滑,而k40的機子就略顯粗糙了。這個耳機孔周圍是緊緊貼在模具上的,根本沒有松動的可能。還有這個主板,同樣的配置,主板從400多到3000的都有,您說是不是一分價錢一分貨啊。”這樣講他就會非常情愿地多掏出一千多塊錢了。

  四、“欲擒故縱“法

  再不了解客戶的購買意圖的前提下不要隨便給他們推薦機型,甚至不能使勁夸華碩電腦如何如何的好。因為他們很可能是任務(wù)你是老王賣瓜,自賣自夸。這樣他們是不會相信你的。“我給您買電腦的過程中提一些建議吧,這個電腦不想我們大家想得那么簡單。不只是單純的把一些硬件的塞進這個殼子里,注意,我說的是‘塞’!要考慮它們硬件設(shè)備之間的搭配問題的。像一款高端的顯卡再配上一個高端的顯卡,您看著這個機子的配置相當(dāng)強,但是它不一定考慮到了這樣搭配的合理問題。因為筆記本是個整體,配置高了,給其他設(shè)備的壓力就增大了。要是他要選擇降低成本的話,那么這個機子你看的好,但是用是上就不一定好了。所以選電腦,您要看好這個機子的整體。問的時候一定要問清楚一點。畢竟買電腦不是個小事兒嘛。”我沒有可以讓他選擇華碩的,但是他應(yīng)該已經(jīng)完全信任我了。這姑且叫做欲擒故縱吧。

  五、轉(zhuǎn)機型

  關(guān)于“轉(zhuǎn)機型”的問題。我想舉個例子。比如說,從k40e30in 1g 250g 帶vista正版系統(tǒng)轉(zhuǎn)到k40e30in 2g 250g 不帶vista正版系統(tǒng)的問題。其實主要的爭執(zhí)還是在vista系統(tǒng)的問題。我們可以針對不同的客戶做不同的分析:對于很看重系統(tǒng)的人或者對于對電腦不是很懂的人(他們往往對于正版只是一味的迷信),就可以多宣傳機子的原裝內(nèi)存上,對于它系統(tǒng)方面的缺點就可以忽略,甚至不提;或者是對于喜歡玩兒系統(tǒng)的客戶 (他們比較不喜歡vista,甚至根本不想用vista的系統(tǒng))就可以跟他明明白白地講這個機子在配置和系統(tǒng)方面的優(yōu)勢。之后又了解到“轉(zhuǎn)機型”的另外一個作用。就是在客戶在別處問到的機型,覺得價位不合適,還要去別的華碩店面問價格這個情況。其實這個情況是很常見的,而這個時候就可以給客戶“轉(zhuǎn)機型” 了。因為很可能之前的推薦對于客戶不是最合適的,而轉(zhuǎn)到另外一個機子上(一般是比較便宜一點的機子)客戶就會覺得很滿意。這個時候就起到了“轉(zhuǎn)機型”的作用了。在銷售過程中,不僅自己要牢記“轉(zhuǎn)機型”這個技巧,還要想著千萬別讓競爭對手“搶”你的客戶。要做到這一點就很難做到了,在考慮給客戶推薦機子的同時還得想到競爭對手。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇16

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,僅有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也僅有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是經(jīng)過實踐活動來實現(xiàn)的,也僅有經(jīng)過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是主角轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代能夠自我選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異,不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  xx周的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自我面前的是一片任自我馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的職責(zé)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇17

  通過電工電子的實習(xí),也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。由于前面的三個實習(xí)是通過接上日常低壓電路來完成的,所以就要講求用電的安全,不許用手觸及各電氣元件的異電部分及電動機的轉(zhuǎn)動部分。也要求操作的時候要心細、謹(jǐn)慎,避免觸電及意外的受傷。在后面的幾個電工頂崗實習(xí)中用到了電烙鐵,也是要求學(xué)生掌握電烙鐵的正確使用的方法,通過電工實習(xí),我確實是學(xué)到了很多知識,拓展了自己的的視野。通過這一次的電工實習(xí),增強了我的動手操作的能力。

  而通過這一次的電工頂崗實習(xí),我就掌握了日光燈電路的安裝,也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識,了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。更主要的是,我還學(xué)會了電路的接線及檢查的方法。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇18

  在實習(xí)過程中,我首先讓我緊張的問題是與司機交流,這需要我在陌生人前有較好的普通話表達能力,所以我以后還要努力,鍛煉。這次實習(xí)還鍛煉我的學(xué)習(xí)能力,細心和耐心。

  這次我去實習(xí)的企業(yè)規(guī)模雖不大,但是,只要用心去觀察就能發(fā)現(xiàn)小企業(yè)也有并不簡單的運營管理問題。觀察,分析,解決實際問題的能力有所提高。更主要是學(xué)到不少書本以外的東西。

  我終于體會到老師所言:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。也體會到老師要我們一定要去企業(yè)實習(xí)的良苦用心,這次實習(xí)對我來說收獲很大,我要感謝這次企業(yè)實習(xí)。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇19

  這次實習(xí)是我們把三年來學(xué)到的理論知識和專業(yè)知識應(yīng)用到現(xiàn)實課堂的一次實戰(zhàn)。在這次實習(xí)中,我收獲了自信,也意識到了自己存在的不足。今后我會克服不足,多向優(yōu)秀教師請教,盡力成為一個優(yōu)秀的人民教師。下面是我的一些實習(xí)心得。

  1、到實習(xí)學(xué)校后,爭取多觀摩優(yōu)秀教師授課,吸取在職老師的教學(xué)優(yōu)點,為自己的課堂授課添加優(yōu)質(zhì)元素。

  2、對于講課,應(yīng)提前做好充足的準(zhǔn)備,想到課堂上發(fā)生的一些可能。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇20

  短暫的畢業(yè)實習(xí)很快便結(jié)束了,在這次畢業(yè)實習(xí)過程中,在實習(xí)工地的現(xiàn)場技術(shù)員、工程師的幫忙下,我對實習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題,虛心向他們請教和學(xué)習(xí),透過這次實習(xí),我受益匪淺,不僅僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,而且還從建筑工人師傅老前輩那學(xué)到了許多做人處世的道理。

  認(rèn)真做事,踏實做人,透過這次實習(xí),讓我了解了x公司的規(guī)模,管理體制,運營模式,以及人才的培養(yǎng)。勘察設(shè)計的施工作業(yè)隊伍的水平,懂得了很多分項工程的注意事項,尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁扎。在以后的工作中相信會有較大的幫忙,盡自己的努力做好每件事,自己要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識,為公司貢獻自己的力量,使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處,多關(guān)心人,幫忙人,做到不失信于人!虛心向別人學(xué)習(xí)!

  畢業(yè)實習(xí)很快就告一段落了,但透過這次短短的實習(xí),我從只學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識,這些新的收獲,將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準(zhǔn)備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)好處。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇21

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”常言說得好,實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),即便理論知識學(xué)習(xí)得再好,如果不付諸實踐,終歸是淺薄的,要想認(rèn)識事物或事理的本質(zhì),還必須依靠親身的實踐。

  我頂崗實習(xí)的班級是初一(1)班,班里有學(xué)生53人,任教語文的是x老師。在這個班上,大多學(xué)生都是農(nóng)村留守孩子,在行為上比較活躍,性格上比較孤僻,管理起來有一些難度,學(xué)習(xí)氛圍也不是太濃厚。我頂崗實習(xí)的內(nèi)容主要是語文課堂教學(xué)。

  在短短的頂崗實習(xí)生活中,我學(xué)到了許多新的知識,感受到了身為一名教師的苦與樂,深刻體會到了教育教學(xué)的重要意義,明白了一個老師的好壞對學(xué)生發(fā)展的影響程度。也正是如此,我看到了老師肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任是多么的重大,但這更讓我堅定要當(dāng)老師,且當(dāng)一名好老的信心和決心。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇22

  我在北海市第六中學(xué)初二(1)班進行教育實習(xí),實習(xí)內(nèi)容包括兩個方面,一是專業(yè)課的教育實習(xí),二是班主任的工作實習(xí)。在這期間我積極地努力地工作,虛心向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我還在實習(xí)期間做了一次調(diào)查工作,是針對數(shù)學(xué)這門課而言的。為了得到學(xué)生的真實想法,我頗費了一番心思,最終的調(diào)查結(jié)果還是很讓我滿意的。

  在此,我介紹一下自己的調(diào)查的結(jié)果,談?wù)剬Τ醵䲠?shù)學(xué)教與學(xué)的一些看法,其中有些問題可能是前人已經(jīng)敘述的或者是老師們常談?wù)摰降模蚁脒@對于我們實習(xí)生來說,是一次真正意義上的體驗和感受,而不僅僅是以前從理論上的認(rèn)識。希望我的認(rèn)識能對自己以后的工作有些效果。

  首先,從教師的角度來談一下數(shù)學(xué)教的情況。

  我調(diào)查發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課堂教學(xué),大多數(shù)老師所使用的教學(xué)方法是正確的,它符合教學(xué)的實際情況。很多數(shù)學(xué)老師在備課時,設(shè)計了很多的問題,以便上課時提問學(xué)生,達到和學(xué)生交流的目的。調(diào)查中有的數(shù)學(xué)老師對我說現(xiàn)在的學(xué)生比較懶,對學(xué)習(xí)不是很重視,像數(shù)學(xué)這門課,有時努力了也不一定能取得好成績。因而,你讓他們回家預(yù)習(xí)的時候,大多數(shù)學(xué)生基本上是不看。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課后去看。在數(shù)學(xué)教學(xué)的過程中一定要多問個“為什么”,這一方面可以使老師和學(xué)生交流,另一方面也可以進一步挖掘教材的有關(guān)內(nèi)容。我自己在實習(xí)的教學(xué)中也采用了此方法,成績果然不錯。

  一些先進的教學(xué)方法和教學(xué)理念我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的中學(xué)的教學(xué)中并不是很受歡迎,重要的原因就是采用這種教學(xué)方法取得的效果不是很理想,而且減少了師生互動的機會。以使用多媒體教學(xué)為例,上課時學(xué)生的眼球多被吸引到了大屏幕上去,很少有學(xué)生再看書本了。學(xué)生多愛看一些圖畫,對圖畫的記憶倒很清楚,但卻忽略了圖畫旁邊的文字。這種教學(xué)方法還使得老師變得懶惰起來,大部分老師在上多媒體課時很少板書,一些老師一節(jié)課下來,根本就沒在黑板上寫一個字,學(xué)生也就不作筆記了。

  在調(diào)查中我還發(fā)現(xiàn)有經(jīng)驗的老師進行教學(xué)時,課堂氣氛總是很活躍。他們備課時不限于教參、優(yōu)秀教案等書,能夠根據(jù)自己所教的學(xué)生的實際情況去發(fā)揮,這在我實習(xí)期間聽不同的老師講課時感受最深。有一個老師講授很枯燥的三角形時,讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)生活中的三角形,引起了學(xué)生的極大好奇,激發(fā)了他們對三角形的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生很好地記住了難懂的字詞。他的語言也十分的幽默,還不時地做一些動作,收到了很好的教學(xué)效果。從中我們不難看出,了解及分析學(xué)生的實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課情況有直接的影響,這就是教育學(xué)中提到的“備課的同時要備學(xué)生”,這一理論在我教育實習(xí)的調(diào)查中得到了驗證。

  其次,從學(xué)生的角度來談一下學(xué)數(shù)學(xué)的情況。

  在調(diào)查中,部分學(xué)生對我公開表示他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不感興趣,不想學(xué)語文。他們認(rèn)為數(shù)學(xué)很枯燥,有時拿到一道題,根本就無從下手。 知識總是連貫的,有時一個知識點沒搞清楚,就會影響后面的學(xué)習(xí),越學(xué)越差,越學(xué)越聽不懂,最后就幾乎放棄了。除了這種情況,還有些是習(xí)慣不好,學(xué)完一節(jié)課,沒好好復(fù)習(xí),老師上課講的也沒記住,這樣學(xué)習(xí)的效果也是不好的。

  學(xué)生對現(xiàn)代化的教學(xué)手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學(xué)生告訴我,上課老師用多媒體教學(xué)時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢,學(xué)生聽起來又感覺到無聊。有的學(xué)生干脆告訴我說,還不如在家里自己上網(wǎng)學(xué)習(xí)。一旦有了這種想法,學(xué)生對老師的課堂基本上提不起什么興趣,這樣就很影響教學(xué)成果了。

  總而言之,所謂的教學(xué),是一個互動的過程,作為老師,我們不僅要把課堂設(shè)計好,還要了解學(xué)生,盡量遷就大部分學(xué)生的想法去上課,這樣,學(xué)生才不會覺得那么被動。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇23

  一、我們眼中的圖書館

  四十二個人眼中,就有四十二座圖書館。然而有些東西卻亙久不變,譬如大同小異的業(yè)務(wù)部門,譬如始終如一的服務(wù)理念。

  采訪編目、讀者服務(wù)、書報期刊、信息服務(wù)、公共交流、事業(yè)發(fā)展、仿若左肢右臂,支撐著一座圖書館的運行和發(fā)展。或許成立有先后,之前的結(jié)構(gòu)也并非如此,日后可能還會改變,然而術(shù)業(yè)有專攻,每一個部門都有它不可替代的價值,每一位館員都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  不錯的,每一座圖書館都在成長,或許還是幼雛,或許還是很稚嫩,滿身星星點點的不足與不是,但它們秉持“讀者第一、奉獻社會”的宗旨,胸懷奠基“圖書館之城”的信念。

  二、手腦并用

  圖書館是我們接觸社會的第一站,也是將書本與實踐結(jié)合的第一個點。縱然我們可以將《文獻分類法》、《信息用戶與服務(wù)》背誦成千上萬遍,爛熟于心,卻不如這個暑假走一遭。

  就拿中圖法來說吧,也許館員們未必深諳總分復(fù)分之所以然,然而,先按英文字母分好大類、再按阿拉伯?dāng)?shù)字依序排放在推車上、最后順著書架呈“S”形上書的模式,比起我們漫天撒網(wǎng)、來回穿梭的做法,著實省時得多,省力得多。

  也許我們知道對每位讀者微笑,耐心解答他們的咨詢,誠懇接受他們的意見,卻不懂得向他們的等待致歉,為他們的離去道別,保持臺面的無瑕,熟記行業(yè)的規(guī)范,并竭力將每一次誤會化解在無名小火中。

  實習(xí)更讓我們有機會“走進”圖書館,深入它的內(nèi)部,了解它的運作。這些,無疑都再次強化了我們“紙上學(xué)來終覺淺,絕知此事要躬行”的感受。

  三、苦中作樂

  機械的辦證借書還碟、繁復(fù)的書籍上架排架、乏味的報刊記到整序、單調(diào)的字段錄入輸出……所謂圖書館的工作,很大程度上是體力勞動的日夜復(fù)加,前方?jīng)]有挑戰(zhàn),含金量也不高,許久才輪換一次崗位……想到這些,偏見與怨念不由得潛滋暗長。

  此外,很多時候,館里都把我們定位為學(xué)生而非館員,并未將我們進行從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變。在武大館時,當(dāng)同學(xué)們自我介紹時,相關(guān)負(fù)責(zé)人直接說:“你們新進員工自我介紹一下吧。嗯,實習(xí)生就不用了,反正我也記不住”。這樣,我們就成了理所當(dāng)然的學(xué)生工。毋庸說工作中,正式員工與我們更是界限分明。他們從事的工作大多專業(yè)性強,要求較高,而我們只負(fù)責(zé)一些事務(wù)性的任務(wù)罷了,十分瑣碎。

  盡管缺乏成就感與認(rèn)同感,我們也在努力證明著什么,而且中科院館的同學(xué)們也是這么做的。實習(xí)期間,他們努力將自己所學(xué)的理論應(yīng)用于實踐,遵守工作紀(jì)律,不遲到,不早退,不懶散、不怠慢,在工作效率上、成果質(zhì)量上,定桿比超,最終得到老師的肯定。大家認(rèn)為這是有意義的,因為我們不只在實習(xí)而已,我們在鍛煉自己的能力,磨合自己的性格。

  四、從心開始

  圖書館歷來是高尚思想與閃光靈魂的歸宿,人類精神的高地。通過館員與讀者的共同努力,“用戶中心”的核心價值越來越彰顯,或許很快,我們就能進入孔子所說的“從心所欲不逾矩”的境界。在深圳實習(xí)的每一位同學(xué)都曾感動于寶圖。一條條發(fā)人深省的名言警句“風(fēng)采百花釀甜蜜,人讀群書明真理”、“靜以養(yǎng)身,學(xué)以美德”,一堂堂定期舉辦的“市民文化大講壇”,一次次針對打工人群的特色活動——“青工文化節(jié)”……點點滴滴,恰如春風(fēng)化雨,對讀者產(chǎn)生潛移默化的影響。當(dāng)這些點點滴滴成為自然而然、成為習(xí)慣的時候,一個書香繚繞的環(huán)境就在我們觸手可及的地方了。

  好的服務(wù)確是一種互動,對廣大讀者來說,好的服務(wù)也不是沒有約束,圖書館自誕生就具備了社會教化的功能。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。此時,正是信息爆炸的時代,人們讀書的心情喧鬧了、浮躁了,讀書的行為甚至有點急功近利了。

  圖書館的閱讀促進與薦讀活動,卻使人心有駐所,習(xí)讀有方向。當(dāng)我們閱讀時,書不再是一種外在的知識系統(tǒng),而是我們生命里面不可或缺的一種養(yǎng)分,讓我們舒展和安寧。從這個層次上講,我們感受到了圖書館工作的奉獻與無私,也感受到了身為館員的自豪與偉大!

  五、結(jié)語

  當(dāng)然,我們還看到,圖書館已然越來越泛在化,業(yè)務(wù)愈發(fā)多元,盡管它的發(fā)展與讀者的需求之間尚有一定距離……

  濃縮于一個多月的實踐里,僅憑我們的力量,所學(xué)所得不會更多,得益于老師們的指導(dǎo),在外實習(xí)的每一位同學(xué)不斷完善,順藤直上,攀月摘星,獲益匪淺。即使與初衷可能有差池,卻收獲了經(jīng)驗。

  我們相信,倘若樂得清閑,去圖書館吧,在這座象牙塔里,你什么都不必做。也能將日子過得生香活色;倘若不甘庸碌,去圖書館吧,這里自成一座平臺,倚著它你也可以舞動奇跡。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇24

  排球運動是深受廣大青少年喜愛的體青項目,對促進身心健康具有重要的價值,其一直被列為中學(xué)體育教學(xué)的重要內(nèi)容之一。

  首先使我知道排球這項運動是一個團隊的運動,具有團隊精神。其次,排球的學(xué)習(xí)和鍛煉不是一天兩天可以學(xué)會的,而是需要長時間的積累和鍛煉。再次,通過這段時間的學(xué)習(xí),使我領(lǐng)悟到了體育精神,領(lǐng)會到了排球運動是一種需要付出努力和汗水的一項體育運動,我需要學(xué)習(xí)這種頑強拼搏的精神。同時,使我的身體素質(zhì)得到了進步,較為熟悉的把握了排球技能,身體的協(xié)調(diào)能力、彈跳能力都得到了進步,通過一些素質(zhì)的練習(xí),使我在氣力上、爆發(fā)力上等都有了明顯的提升。其次,學(xué)習(xí)排球后,使我領(lǐng)悟到了團隊精神的重要性,每一個成員都是一個團隊所不可缺少的,每一個成員在團隊中發(fā)揮中不同的作用,使我在以后學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

  1、希望在今后的排球?qū)W習(xí)中注重對排球基本動作和基本理論常識方面著手傳授排球技能。

  2、老師幫助我們學(xué)生學(xué)習(xí),學(xué)生對老師的教導(dǎo)要認(rèn)真聽講,不懂的地方多向老師咨詢。

  3、上課時,老師和學(xué)生可以互動,邊學(xué)邊教邊用,能夠使學(xué)生更好更快的進步技戰(zhàn)術(shù)水平。排球運動是一項健康的娛樂活動,固然排球在國內(nèi)從沒有成為風(fēng)行的時尚,但其上升的`勢頭是逐年遞增,它不同與其它運動,它是一項隔網(wǎng)運動,不像足球、籃球那樣拚搶激烈。打排球有專業(yè)打法,休閑打法,故爾老少咸宜。排球又是一項高雅的運動。學(xué)習(xí)它對我們的今后工作和生活都有一定程度上積極的影響,它可以磨練斗志,學(xué)習(xí)永不放棄的人生態(tài)度,伸展筋骨緩緊張的精神生活,養(yǎng)成良好的愛好,使空余時間過得更有目標(biāo)及意義。

  提升身體各部分的協(xié)調(diào)性,增加身體的靈活性及肢體的氣力,增加心肺功能的耐力,學(xué)習(xí)集中精神及留意能力等,這些都是它所帶來的好處,一直以來對排球的愛好與學(xué)習(xí)帶給我很多的感慨,也的確學(xué)到了不少的東西。我覺得體會到排球技戰(zhàn)術(shù)需要專心體會與練習(xí),找出自己技術(shù)不足的地方,取長補短,使自己全面發(fā)展,在以后延續(xù)排球帶給我的無窮快樂與享受。

  不知不覺排球?qū)m椪n已經(jīng)將近一個學(xué)期,收獲了太多,有形的,無形的,都讓生活的角角落落布滿了快樂的色彩。還記得一開始上課時連基本的墊球都很困難,每次重要跑到很遠的地方撿球,我的速度又慢,一堂課下來基本上全撿球了,即使如此,排球課總是所有科目當(dāng)中最開心的,大家也都有這樣的感覺,有時候甚至都希望哪天不要下課。練習(xí)的時候,伙伴的提醒總會讓我不斷改正錯誤的動作,大家都知道基本功的重要性,只有熟練的把握了以后才能有更高層次的進步。對于排球本身技術(shù)的感受最深的是通過不中斷的練習(xí)有了進步,并開始意識到如何彌補自身的缺陷,和針對薄弱的特點進行校正練習(xí)。每次練習(xí)時都會想想動作,和該留意的細節(jié)。排球讓我學(xué)會了思考,在練習(xí)時出現(xiàn)的題目中思考,把思考的結(jié)果再運用到實踐中,反復(fù)的理論與實踐結(jié)合才能讓排球技術(shù)進步的更快。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇25

  泰州新永泰科技控股有限公司是江蘇省高新技術(shù)企業(yè),主要從事ir/uv/tl烘干設(shè)備、印花材料、涂裝設(shè)備、植絨設(shè)備、水性涂料等的研發(fā)、制造。 公司于xx年引進全球領(lǐng)先的特種光波輻射烘干技術(shù),開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新一代圣泰科特種光波加熱器系列產(chǎn)品和高效節(jié)能烘干設(shè)備。主要烘干設(shè)備產(chǎn)品覆蓋玻璃烘干設(shè)備,食品烘干設(shè)備,木地板烘干設(shè)備,桑拿烘干設(shè)備,印刷烘干設(shè)備,金屬烘干設(shè)備等。以及涂裝設(shè)備,涂布設(shè)備,水處理設(shè)備,水性材料,印刷機,絲網(wǎng)印刷,植絨設(shè)備等。

  20xx年1月,新永泰公司又與德國、加拿大三方共同成立了圣泰科特種光源制造工廠及盈創(chuàng)設(shè)備工廠,成功研制出世界最領(lǐng)先的中波、短波、碳波雙孔鍍金管,及中國最優(yōu)秀的烘干ir/uv/tl整機及模塊組合等;新永泰公司負(fù)責(zé)整個亞洲區(qū)的銷售。圣泰科特種光波加熱器采用美國的高純度石英,德國耐高溫鍍金材料,日本優(yōu)質(zhì)燈絲,保證其全球領(lǐng)先的品質(zhì)與技術(shù)。可廣泛應(yīng)用于紡織品印花及涂層、水性材料涂裝(水性玻璃油墨、壁紙水性涂層、木材水基漆等)、印刷業(yè)、塑料行業(yè)、植絨、薄膜開關(guān)及電子線路板、汽車工業(yè)、食品、玻璃工業(yè)、家具工業(yè)等行業(yè)的烘干。

  實習(xí)的目的和意義

  理論聯(lián)系實際越來越受到人們的普遍關(guān)注,作為天之轎子的大學(xué)生,在課堂里學(xué)習(xí)到的知識如何才可以很好的聯(lián)系到實際生活?如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當(dāng)中去,更好的為社會服務(wù)?這些都受到了社會的普遍關(guān)注。為了

  更好的將課堂里學(xué)習(xí)到的理論知識與社會實踐相結(jié)合,為了過一個有意義的假期,很多大學(xué)生都紛紛利用暑期假期這段時間走出校門,參加到各行各業(yè)的實踐當(dāng)中去,用自己在課堂里學(xué)習(xí)到的知識為地方服務(wù),讓實踐來檢驗自己所學(xué)的理論知識。選擇到新永泰科技有限公司進行暑期社會實踐實習(xí),也是為了更好的將自己在課堂書本學(xué)習(xí)到的東西很好的應(yīng)用到社會實踐相結(jié)合,更好的服務(wù)于社會。 實習(xí)方式和內(nèi)容

  這次社會實踐主要是通過到公司上班的形式來進行,跟公司的同事一同上班和下班,切身體會。我們的工作,首先要在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息,所以每個從其他地方拿過來新會展項目資料(material),在發(fā)布前我們都要檢查字句的表達是否符合我們公司的口吻及標(biāo)點符號是否正確等,同時我們還要為不同的會展項目做同樣的帶有我們公司標(biāo)志的文件形式的排版工作。其次,我們把我們整理好的項目信息和公司資料(material)在互連網(wǎng)上開始發(fā)送,并通過電子郵件向相關(guān)企業(yè)發(fā)送相關(guān)的會展項目信息,同時還通過網(wǎng)絡(luò)查找與會展項目相關(guān)的信息和會展項目所在國家的經(jīng)濟信息等進行分析該會展項目的誘人之處。最后我們有針對性的給通過電話向顧客傳播我們的產(chǎn)品。

  實習(xí)總結(jié)

  在激烈的市場競爭中,有人說:電話營銷作為一種能夠幫助企業(yè)獲取更多利潤的營銷模式,正越來越多地為眾多企業(yè)所采用,且對社會發(fā)展具有深遠的影響意義。但也有人說:電話營銷作為一種營銷模式,在今天這個時期都已經(jīng)被很多的人認(rèn)為是一種過時的,太過傳統(tǒng)而且效率很低的營銷方式。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇26

  時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間,在華勝包裝有限公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習(xí),我接觸到了真正的規(guī)模、工作,親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程,認(rèn)真觀摩了專家們針對公司各項業(yè)務(wù)的處理,使我對一個公司的運行模式的認(rèn)識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認(rèn)識上升到了更深刻的理性認(rèn)識。在學(xué)校總以為自己學(xué)的是中文,和實際很脫軌,但是在四年大學(xué)生活中學(xué)到的點點滴滴很多都能代入工作過程中。譬如如何與人相處、真誠對人,譬如不論干什么都需要本著踏實的態(tài)度不斷學(xué)習(xí),此刻在實習(xí)中我才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。

  三個月實習(xí)滿后,我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了合肥華勝包裝有限公司。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇27

  此次畢業(yè)實習(xí),雖然說是學(xué)校里分配的一個任務(wù),但是,它不僅僅是一項任務(wù),因為,要想成為一名執(zhí)業(yè)律師,就必須有足夠的實習(xí)時間,當(dāng)然了,我們的實習(xí)也是為了以后的工作積累經(jīng)驗,了解工作環(huán)境,畢竟在籠子里關(guān)久了,也要出來透透氣,看看到底天是什么顏色的!實習(xí)單位敲定前,我就已經(jīng)制訂了一個完整的實習(xí)計劃,包括如何聯(lián)系實習(xí)單位、確定實習(xí)時間、在一周時間內(nèi)熟悉實習(xí)單位的情況和人員,接著就是了解實習(xí)單位執(zhí)業(yè)律師的業(yè)務(wù)范圍以及律師的日常工作,熟悉律師事務(wù)所的各項管理制度,熟悉與律師業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)及律師執(zhí)業(yè)紀(jì)律,整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫,不斷充實專業(yè)知識。然后就是在有經(jīng)驗的律師指導(dǎo)下進行一般的業(yè)務(wù),最后,整理實習(xí)記錄,撰寫實習(xí)報告

  畢業(yè)實習(xí)很重要,我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該統(tǒng)籌規(guī)劃,多聯(lián)系一些實習(xí)單位,讓我們所學(xué)的知識有用武之地,再接著就是,我們的實習(xí)時間要延長一些,不要只為了提交實習(xí)報告而實習(xí),這樣就失去了實習(xí)的意義。

  同時,實習(xí)前,學(xué)校應(yīng)組織實習(xí)生大會,宣布一些實習(xí)期間要注意的問題,比如說注意自己人身安全、定要遵守實習(xí)單位的各種規(guī)章制度等等。

  這次實習(xí)很成功,我發(fā)現(xiàn)自己身上很多不足,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我會努力的學(xué)習(xí),克服知識盲點,把理論與實踐結(jié)合起來,提高自己!

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇28

  畢業(yè)前實習(xí)的一半時間已經(jīng)快要過去,和讀書生活完全不一樣,讓人實在是感觸頗深。自從高中畢業(yè)以來就沒有過的作息一開始讓我有些無所適從,清晨踏著陽光出去晚上到天黑回家的經(jīng)歷仿佛把我從學(xué)生生活中活生生地剝離了出來。

  從事的工作其實和體育少有聯(lián)系,但卻是我非常感興趣的網(wǎng)絡(luò)媒體。Social Media這個概念一開始我并沒有很好的理解,直到開始接觸的時候才真正明白這就是多年來我每一天都在接觸、無法回避的網(wǎng)絡(luò)“社會化媒體”。工作內(nèi)容有時候非常簡單,但是量大的緣故也倍感壓力。作為一個比較高端的網(wǎng)絡(luò)玩家,從論壇管理者的身份一下子變成了一個時常要面對各大論壇版主刪帖、打壓的對象,雖說心里不是很接受,但是工作就是工作,不吃苦怎么能做人上人。由于心系體育的關(guān)系,大客戶NIKE成了非常好的學(xué)習(xí)對象。在網(wǎng)上也真心體會到了一個著名品牌巨大的影響力,同時也看到了其他國產(chǎn)品牌的潛力和突破口所在。

  工作雖然不輕松但是樂趣無窮,枯燥中尋找快樂讓人覺得刺激又不失鍛煉的成分。一直以來對于白領(lǐng)的生活狀況不是很清楚,也很好奇,這個年紀(jì)的人進入了那個狀態(tài)是否會和學(xué)生時期有著天翻地覆的變化。看來答案是肯定的。每天上下班時間的不固定源于生活和工作壓力所迫,加班成了家常便飯就為第二天的上班的推遲埋下了伏筆。因果循環(huán)后白領(lǐng)們拿著高薪卻也失去了健康和自由時光。

  還是談?wù)勛约喊桑k公室的氛圍相比學(xué)校實在有些沉悶,大家各自忙碌著自己手上的工作交流的機會其實也不多。五湖四海的人們在同一個辦公室里經(jīng)營著各自不同的人生,是朋友也是競爭對手。由于是實習(xí)生的緣故,并沒有太多接觸到實質(zhì)性工作的機會,更多的只是在旁邊靜靜的看。

  Social Media是個新新產(chǎn)業(yè),但是卻擁有著無限的商機和潛力,在微博、校內(nèi)、開心網(wǎng)大行其道的時候,誰能夠充分利用這股潮流把自己推向高峰,誰就能在20xx年后的信息時代占據(jù)主導(dǎo)地位。手段的多樣化,在論壇的seeding和如何能將自己的商業(yè)化目的隱藏于帖子之中的技巧,是我最近最大的課題和難關(guān)。版主們越來越高明的偵查方法和魄力成了各大商家通過免費手段傳播、推銷自己的第一大制約。所謂與人斗其樂無窮,在這種斗智斗勇中,也許我會成長不少吧。

  剩下一段時間的實習(xí)期對我來說不容易,每天長途的車程和冗長的工作時間是消磨人意志力的利刃,不過在周遭朋友、老師的鼓勵下我相信我也能夠很好的完成這份得來不易的實習(xí)工作,站好每一班崗!希望自己能學(xué)到更多、收獲更多!

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇29

  在生產(chǎn)實習(xí)中深刻體會到團隊協(xié)作的重要性。作為一個整體,一個好的團隊不是所有員工的機械組合,而是每個員工把自己的優(yōu)勢擰成一股繩,挖掘出團隊的潛能,是團隊優(yōu)勢化。我們的車間,也是一個團隊,每個員工的工作結(jié)果都直接影響到下一道工序,進而影響整個車間的生產(chǎn)任務(wù)和計劃。雖然車間員工中大部分沒有高端學(xué)歷作為支撐,但每個員工都能有意識無意識考慮到整個車間的整體生產(chǎn)任務(wù),發(fā)揮團隊精神,有條不紊的完成生產(chǎn)任務(wù)。

  在短暫的生產(chǎn)實習(xí)工作中,我雖然努力做了一些工作,但距離實際工作的需求尚有一定的差距,如工作能力上還有待進一步提高,對新崗位的工作還有待進一步熟練,針對這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力改進和解決,使自己更好的完成本職工作。

  針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補工作中的不足:

  一、做好實習(xí)期工作計劃,繼續(xù)加強對生產(chǎn)車間各種制度的學(xué)習(xí),做到全面深入的了解生產(chǎn)的各種制度。

  二、以實踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實踐,在實踐中利用所學(xué)知識指導(dǎo)實踐,全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

  三、踏實做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。

  四、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇30

  實習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,實習(xí)是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業(yè)后,我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的 挑戰(zhàn),實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去,在實習(xí)中不斷的磨練自己,增加一些實踐經(jīng)驗,從中找出自己的不足之處,虛心學(xué)習(xí)一些實用知識,在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí),反復(fù)推敲,事事總結(jié),增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的,去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中,我雖然也換過多次工作,但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗,看到了更廣大的社會,了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多新的體會,想說的很多,我總結(jié)下來有一下幾點:此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí),自己希望通過本次實習(xí)能夠達到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為下一步步 入社會打下基礎(chǔ)。

  通過此次實習(xí),主要有以下幾點的體會:

  1.首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣 改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然, 適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

  2.在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時,最大的體會莫過于實際工作方面的收獲。特別是在實習(xí)過程中,我親眼看到工人師傅們對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無私奉獻的工作作風(fēng)。在實習(xí)過程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來咨詢一些問題,她們中有些不識字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。

  通過這次實習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼 承和發(fā)揚。

  3.走出校門,踏進社會,不能把自己要求太高。因為期望越大,失望可能會越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書、寫了多少萬字、 聽了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個初出茅廬的小丫頭,沒有任何實踐經(jīng)驗,比起工人師傅來還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段,社會生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會 后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長和擴展知識面,才能使自己在社會占有一席之地。

  4. 多聽、多看、多想、多做、少說

  要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對待工作的態(tài)度。態(tài)度對了,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識,也是可以在工作中逐漸掌握的。態(tài)度不好,就算自己有基 礎(chǔ)也不可能吧工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí) ,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,多想自己又該怎么去做,然后自己親自動手實踐。終于在短短幾天對工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,這光靠嘴 巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,才能把事請干到最好。

  5. 少埋怨

  在條件艱苦的地方實習(xí),也許有的人會覺得這里不好、哪里不好的,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會影響自己的工作情緒。不但做不好工作,還增加自己的壓 力。所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情

  6. 與他人和睦相處,加強和同事以及他人之間的溝通

  學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事, 相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,所以我相信時間和時 間會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正的融入到工作單位跟這個與學(xué)校完全不同的社會大環(huán)境中。

  7. 虛心學(xué)習(xí)

  在實習(xí)過程中,我們碰到很多問題,有的是我們懂得得,但是更多的是我們根本不知道的。不懂的我們應(yīng)該要向同事和領(lǐng)導(dǎo)虛心請教,當(dāng)別人教我們知識的時候,我們也應(yīng)該 虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一些皮毛后就飄飄然,要把社會實踐當(dāng)成我們真正的老師。

  8. 錯不可怕,就怕一錯再錯

  每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,領(lǐng)導(dǎo)會糾正并且原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,拿你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。

  經(jīng)過這次實習(xí),我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,在就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好的工作,可是現(xiàn)在我知道找工作很難,要專業(yè)對口更難 ,很多東西我們初到社會才接觸,所以我們現(xiàn)在不能再像以前那樣等待更好的機會來臨,要建立起自己的就業(yè)觀。應(yīng)盡快丟掉對學(xué)校的依賴心理, 學(xué)會在社會上獨立,敢于參加與社會的競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。在就是保持一顆思考、學(xué)習(xí)的心。作為一位大學(xué)生,最重要的就是自己的學(xué)習(xí)思考能力。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)呀要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能 上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但是只要努力的付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花朵,結(jié)出成功的果實。

  總之,畢業(yè)實習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無論是心態(tài)上還是技能上。現(xiàn)代社會的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會開出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇31

  時間過得真快,不知不覺,大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活就要結(jié)束了,經(jīng)過三年多專業(yè)知識的學(xué)習(xí),這個學(xué)期我們終于要進行畢業(yè)實習(xí)了。20xx年10月20日,我被學(xué)校安排到有限責(zé)任公司實習(xí)。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這里我看到了我沒有看到過的,學(xué)到了我不會的,這是在我以前的工作中所沒有的。

  這次實習(xí),給了我一個鍛煉的機會,讓我從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗,可以講是受益良多啊!所以,今后,我會繼續(xù)努力,不斷豐富知識,不斷積累工作經(jīng)驗,不斷提高工作能力,爭取做一個對社會在貢獻的人。

  在實習(xí),我被分配到該公司的汽車底盤流水線,當(dāng)了一名流水線作業(yè)員,這份工作,看似簡單,其實要做好它很不容易。因為,“怎樣才能做好工作、“怎樣才能在流水線上做好”,這里學(xué)問可大了。因此,當(dāng)一名作業(yè)員首先要學(xué)會如何作好一名作業(yè)員——最起起碼的要求就是:大的要認(rèn)真了解公司的整體運作、服務(wù)和工作制度,小的要熟悉流程,材料等。只有這樣,工作起來才能得心應(yīng)手。其次,要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的作業(yè)員來自五湖四海,不同地區(qū)的人有著不同的生活習(xí)慣和生活方式等,與不同地區(qū)的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣,才能營造良好的人際關(guān)系。最主要的是,與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。第三,要學(xué)會怎樣嚴(yán)肅認(rèn)真地工作。以前在學(xué)校,下課后就知道和同學(xué)玩耍,嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里,可不能這樣,因為,這里是公司,是工作的地方,是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作,來不得半點馬虎,如果馬虎就會出錯,工作出錯就會給公司帶來損失。于是,我意識到:自己絕不能再像以前那樣,要學(xué)會像這里的同事一樣嚴(yán)肅、認(rèn)真、努力地工作。第四,要學(xué)會虛心。因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。第五,要學(xué)會以禮待人。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇32

  xx個多月的實習(xí)結(jié)束了,回想起實習(xí)的第一天,我?guī)е扰d奮又忐忑的心情來到了xx幼兒園,開始了我畢業(yè)前的實習(xí)生活。我深知自己的責(zé)任,是為孩子帶去快樂與關(guān)愛的,于是我便懷著這樣的信念開始了我的實習(xí)。

  通過觀察與交流,了解兒童的智力及語言表達能力。學(xué)習(xí)老師設(shè)計教育活動的手段,增強認(rèn)識,培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè),多向老師討教,提高專業(yè)意識。

  在實習(xí)期間,我覺得不止要學(xué)會教課,也應(yīng)該學(xué)會怎樣聽課。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這學(xué)期我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向我班老師以及其他老師請教教學(xué)上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我所在班里的老師,使我獲益匪淺。我覺得要做一名合格的教師,除了有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面,不怕臟、不怕苦、不怕累,要像孩子的母親一樣關(guān)心和愛護他們。

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇33

  通過這次實習(xí),讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護學(xué)生,幫助他們成長。在教授他們知識的同時,更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈耍@才是教師工作最偉大的意義所在!

  總之,我在實習(xí)的短短3個多月中,任勞任怨,為人師表,教書育人。同時得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng),使我在各方面得到了鍛煉,我相信通過我的努力,在以后的工作中會做得更好。此次實習(xí)雖已結(jié)束,時間也不長,但卻有重大的意義。我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去探索,更可以去發(fā)現(xiàn)。這一切將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷,它將為我的人生起航,為我的夢想插上翅膀,我會帶著這些經(jīng)驗心得起帆、振翅。我相信自己將成為一名優(yōu)秀的人民教師!

優(yōu)秀大學(xué)實習(xí)總結(jié) 篇34

  不知不覺中5個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,在這里我我每時每刻都是在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)課本上所沒有的知識。為我以后能更好的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  通過這次人民檢察院實習(xí),使我對檢察事業(yè)與檢察業(yè)務(wù)有了一次比較全面的感性認(rèn)識,進一步理解接受課堂上的知識,使理論在實際的生產(chǎn)中得到了運用。作為將要走出學(xué)校的學(xué)生來說,更應(yīng)該在有限的時間內(nèi),掌握更多的專業(yè)知識,加強實踐和設(shè)計能力,這樣更有利于將來的發(fā)展,使自己在此領(lǐng)域內(nèi)也有所作為。

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