檢察院實習報告總結（精選3篇）

檢察院實習報告總結 篇1

　　時間：

　　地點：XX市XX區人民檢察院

　　記得上次問過大家一個問題，即經濟發展與犯罪率是不是成正比。當時對這個課題沒有多么深入研究，只是大概了解了一下大家的意思，其實目前按照大多數人的觀點，包括我還是比較認同經濟發展與犯罪率在某種程度上是成正比的。因此，今天的這篇實習報告也要從這邊說起。

　　首先我們得從這句話仔細入手。經濟發展，究竟我們研究的是怎樣的經濟發展，這中間其實傳達給我們很多信息，是經濟總量GDP的增加，還是人均收入的增長。國民財富的增長并不必然導致每人的收入都增加，同樣，社會財富的增加也不能保證貧富差距的縮小。同時，我們說經濟發展難道僅僅只從財富數值上分析嗎？那么要不要考慮經濟制度與經濟政策對經濟發展的影響呢？同樣，我們再來看犯罪，學過刑法應該都知道，犯罪分為很多種類，目前我們國家將犯罪分為十大類。那么好，經濟發展與犯罪的關系是與這十大類都有關系呢，還是僅僅與其中幾類有關系，或者說與其中某幾類的某幾個罪名有著密切聯系呢？

　　因此，仔細分析這句話其實我們會有不同的結論，這也就因此為什么不同的文獻資料中不同的學者會持不同的觀點。

　　在這里，首先給大家看一組數據，從1997年到20xx年人民法院受理刑事案件的情況。（數據來源：中國年鑒網）

　　從上述圖表中不難看出，從1997到20xx年，刑事案件罪犯從X人上升到X人，犯罪人數上升了一倍。另有一組數據顯示，從1978年改革開放以來，一直到20xx年，人民法院審理一審刑事案件，從146968件上升到件。當然，這中間因為國家經過幾次嚴打，案件數量有所下降，但總的來講，從1978年到20xx年，我國的犯罪數量明顯呈上升趨勢。然而，一個有趣的現象便是，從1978年往前追溯一直到1949年建國，中國的犯罪率出了個別年份外，一直比較低，總體上呈下降趨勢。不知道學法律的有沒有聽說過這么一句話，建國以來一部婚姻法就基本上能穩定社會矛盾，可見當時案件數量之少。從計劃經濟時代到改革開放，經濟的發展帶動著犯罪數量的增加，從而帶給我們一個思考，為何經濟發展能帶動犯罪數量的增加，是經濟發展本身的問題嗎？

　　現在我從實習的XX市XX區人民檢察院了解到的一些情況說起。作為實習生，基本上的工作就是整理一些案卷，陪同檢察人員提審（也就是訴訟法中規定的審查起訴階段的詢問犯罪嫌疑人）以及和檢察人員出庭。因此，這期間通過我接手的案件也不少。而這中間我發現，盜竊罪的數量總是居高不下，遠遠高出其他類型的犯罪。而這中間更有趣的現象是，盜竊的標的物以傳統的現金為主轉為其他有體物，比如手機、電動車、電視機、電腦等。這些東西的特點是犯罪嫌疑人往往能通過變賣它們獲得金錢收入。另外相對集中的犯罪還有賭博罪、尋釁滋事罪，q####j罪，毒品犯罪，非法拘禁罪，詐騙罪，非法吸收公眾存款罪，組織、容留、介紹賣*罪。而危險駕駛罪、交通肇事罪等偶爾才會出現一列，故意傷害、故事殺人案件更是少數。

　　綜合上述案件分析，為何盜竊罪的數量居高不下。盜竊罪在刑法中屬于侵犯財產罪，而這正好與20xx年中國年鑒統計的一組數據吻合。

　　從表中可以看出，侵犯財產罪遠遠高出其他種類的犯罪，位居第一。而這中間，盜竊罪的比重占的相當大，另外還有詐騙罪。而搶劫罪等需要使用暴力的犯罪卻比重相對較小。另外，侵犯公民人身自由及民主權利的犯罪，妨害社會管理秩序罪以及危害公共安全罪也占了相當大的比重。而據我所在的地區發現，許多侵犯公民人身權利民主權利犯罪以及妨礙社會管理秩序罪都是由經濟糾紛引發的。浙江是全國民間借貸、融資非常活躍的省份，而由民間借貸產生的非法拘禁罪、詐騙罪、非法吸收公眾存款罪更是比比皆是。所以，我們不能一概而論說經濟發展一定伴隨著犯罪增多。其實，在我看來，經濟類犯罪是所有犯罪類型中比重的，隨著經濟發展，財產類犯罪日益增多，而暴力類犯罪則相對下降。包括現在仍舊較多的j罪，犯罪嫌疑人往往拋棄了傳統的暴力脅迫的手段，轉而換向其他更溫和，采取誘拐、騙*、偷*等手段。

　　中國目前面臨的最為擔憂的現狀便是貧富差距的不斷拉大，而經濟越是發達的地區，貧富差距越是明顯。而其中收入分配的嚴重不公民更是與犯罪有著千絲萬縷的聯系。鄭永紅（20xx）對基尼系數與流動人口犯罪進行了研究，發現流動人口作案相對集中的幾類犯罪案件與基尼系數之間呈高度正相關。貧富差距的拉大使得一些人會通過非法手段來彌補自己的失落感和被剝奪感，這也就解釋了為什么侵犯財產罪的數量如此居高不下。

　　因此上述分析可以知道，流動的人口的增加導致的社會財富的嚴重不均以及缺乏相應的社會保障機制使得經濟發展越快的地區體現的犯罪數量越多。

　　因此，在最后筆者想說，或許在經濟發展過程中日益增長的犯罪是在某種程度上不可避免的。但是，經濟發展的平穩程度卻與犯罪率的高低有著密切的聯系，經濟發展帶動的社會保障，就業問題，社會分配問題，以及個人思想觀念的改變等因素必然與犯罪率有著極為密切的關系。因此，如何有效規制這些因素是平衡經濟發展與犯罪之間必須考慮的問題。我們需要發展經濟，但我們需要一個全面均衡的經濟發展。

　　于此同時，筆者認為，作為犯罪高發的省份之一，有其特殊原因。是民營經濟最發達的省份，伴隨著民間借貸的如此活躍卻又缺乏相應的規制措施使得因民間借貸產生的刑事案件占了相當大的比重。比如一些犯罪嫌疑人開始往往會向被害人借大量現金，最后因為融資周轉困難，使得一些民事借款糾紛上升為刑事糾紛。許多犯罪嫌疑人往往以詐騙罪或者非法吸收公眾存款罪被起訴或被判刑。更有些犯罪嫌疑人因為急于向債務人索要債務才采取非法拘禁的手段，限制被害人的人身自由，從而被判非法拘禁罪。因此，如何有效規制當前浙江等地活躍的民間借貸，是政府、金融界應該思考的問題。

　　最后，我們應該明白，雖說經濟發展與犯罪率在一定程度上成正比，但是經濟發展本身并不是必然導致犯罪率增加的直接因素，不然為何新加坡經濟發展如此之快而犯罪率如此之低。我們應該限定前提條件——在中國。中國有其自身的因素，中國的改革開放帶有明顯的轉型時期的特征，經濟體制由公有制轉向多種經濟成分并存的所有制、計劃經濟轉向市場經濟。隨著經濟體制的改革和轉型，各種經濟因素也發生了變化，如在收入分配領域收入差距明顯擴大、在就業方面失業問題逐漸顯著、在二元經濟的轉化過程中流動人口的增加、城市化規模日益擴大的同時城市貧困問題也亟待解決。

檢察院實習報告總結 篇2

　　首先，我想向所有為我的實習提供幫助和指導的順河區人民檢察院的工作人員及我的老師致謝，感謝你們為我的順利實習所作的幫助和努力。

　　我的實習是由河南大學法學院和順河區人民檢察院共同安排的。時間是從20xx年三月十二日至四月二十日通過實習，第一天上午第一次見到我跟的科長，一位女科長，人很好。先為我基本介紹本處的工作，然后馬上讓我上馬，要求我看看一些典型的案件，就把一個案子交給我處理，希望我實習完畢之前可以辦好這個案子，辦的好壞美沒所謂，最重要是敢于寫出自己的看法。科長還教了我怎么去處理案件，并且借給了我基本書。科長很和藹健談，希望我多跟她交流，這期間我跟著她學習，自己增長了很多見識，很幸運遇到賀科長。說真的，這次實習我的確有壓力。畢竟是第一次去檢察院這樣的地方實習。只能認認真真的去做好每一件事。不過，我也相信自己可以應付得了，相信自己能夠做好。這次是一個全新的挑戰，也是一個機遇，要好好把握我在我的專業領域獲得了實際的工作經驗，鞏固并檢驗了自己幾年來本科學習的知識水平。

　　實習期間，我了解了大量抗訴案件從立案到結案的全過程，在一些案件的立案過程中我還擔任了具體的案卷整理工作。并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間，我進一步學習了相關法律知識，對案件抗訴的程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學理論與實習實踐有機結合起來。實習結束時，我的工作得到了實習單位充分的肯定和較高的評價。

　　一、實習單位的基本狀況

　　檢察院民行科工作職責：

　　負責對全市民事審判、行政訴訟監督工作的指導;承辦應當由市檢察院辦理的民事、行政訴訟案件;對市中級人民法院確有錯誤的生效民事行政判決、裁定提請省人民檢察院抗訴;對全市各級人民法院的正確民事、行政判決、裁定做好息訴工作;對市中級人民法院開庭審理的、省人民檢察院和市檢察院抗訴的民事、行政案件，出庭履行職務;負責對審判人員在辦理民事、行政案件過程中的貪污受賄、徇私舞弊、枉法裁判案件的初查工作;研究分析全市民事審判、行政訴訟監督工作中的重大疑難問題，提出工作對策;辦理下級檢察院民事行政檢察部門工作中疑難問題的請示。

　　檢察院民行科抗訴工作制度：

　　(一)、承辦人接到法院判決書、裁定書后，在二日內進行審查，提出具體意見。

　　(二)、審查判決、裁定堅持“五比一查”的原則，即：

　　1、比“案件事實”，看判決書認定的事實與起訴書認定的事實是否相同;

　　2、比“采信證據”，看判決書采信的證據與公訴機關舉證的證據是否一致：

　　3、比“案件定性”，看判決書認定的罪名與起訴書指控的罪名是否一致;

　　4、比“適用條款”，看判決書引用的條款是否正確，有無多引或少引條款的情況;

　　5、比“量刑幅度”，看判決書的量刑幅度是否與法律規定的量刑幅度一致：

　　6、要查清是否有違背訴訟程序的情形。

　　(三)、經審查需要抗訴的案件，辦案人應在三日內提出，科長審查同意后報主管檢察長、檢察長決定。

　　(四)、經檢察長決定提出抗訴的寒件，承辦人應在二日內將刑事抗訴書草擬完畢，報科長、主管檢察長審查。

　　(五)、發現應按審判監督程序抗訴的案件，經科長、主管檢察長、檢委會同意后，應在十日內完成提請抗訴的法律文書的草擬、審批及報送工作。

　　二、實習過程的主要情況

　　此次實習，主要崗位是民行科，主要從事的是一些法律文書的處理，跟隨偵查人員辦理一些案件，以及一些協助性質的工作。在此期間，我認真學習了有關民事審判、行政訴訟抗訴的具體規定，明確了這兩類案件的抗訴的立案標準，了解了檢察機關在立案審查方面的一些技術手段和工作流程。

　　(一)民行科的主要情況

　　我實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退、認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

　　協助打印記錄一些詢問和訊問筆錄以及一些其他的基礎法律文書工作。實踐中的檢察文書與我所學習的司法文書課程有很多相通的地方，有些有區別，但基本大同小異。對于筆錄的記錄，我覺得我還是缺少實踐經驗，不知道該記那些語言，不該記錄那些語言，不能不說是一種遺憾。

　　在實習中，我參加了幾起案件的調查審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程的各環節。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探尋犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作，以及協助干警辦案、看守犯罪嫌疑人。通過跟隨辦案，我深知實踐與理論的差別。理論是系統化的，而實踐中的案件由于時間地點的差別，可以說是非常凌亂的，沒有豐富的經驗和能力是根本拿不下來的。

　　實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”：即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

　　在實習過程中，也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設才有希望。

　　“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

　　學習法律的最終目的是要面向群眾，服務大眾，為健全社會法治，為我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少。因此，對人才的培養，應當面向實際，面向社會，面向國際。法學教育本身的實踐性很強，所以采用理論聯系實際，理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的，大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系，定期安排學生見習，讓學生更好的消化所學的知識，培養學生對法學的興趣，避免畢業后的眼高手低現象，向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

　　(二)反貪局的主要情況

　　實習期間我還積極協助市紀委和反貪局組成的調查組對開封建設投資集團的法人代表涉嫌貪污、挪用公款一案進行調查。對他們公司的財務會計人員進行隔離審查，所有調查組的工作人員都耐心細致的對犯罪嫌疑人進行審問。我從中學到很多以前所沒有接觸到的東西。我了解了反貪局工作職責，現總結如下。

　　順河區檢察院反貪局工作職責：

　　1、負責對全市檢察機關辦理貪污賄賂、挪用公款、巨額財產來源不明、隱瞞境外存款、私分國有財產、私分罰沒財物等犯罪案件偵查、預審工作的指導;

　　2、參與基層院重特大貪污賄賂等犯罪案件的偵查;

　　3、直接立案偵查全市性重特大貪污賄賂等犯罪案件及領導交辦案件的偵查;

　　4、掌握全市反貪污賄賂工作的進展情況，研究分析全市貪污賄賂等犯罪的特點、規律，提出懲治對策;

　　5、承辦下級院反貪污賄賂工作中疑難問題的請示。

　　三、實習體會總結

　　這次實習，我真正接觸到了法律工作的一部分，提高了自己的實踐能力和認知水平，更使我明白了一些道理，體會很深。

　　(一)在課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的，看書沒什么作用。從我的實踐來看，課堂知識對于從總體上把握工作的方向，對于某些工作的指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。

　　(二)理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的。參加實踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。

　　(三)現代科技對于處理實際問題作用太大了。在這次實習中，我們查閱案件，都是通過網絡，辦案自動化不但節約了時間，而且對于處理案件也不無裨益。全程錄音錄像，提高了案件的透明度，對于司法文明的發展具有極大的促進作用。辦公自動化、網絡化，提高了效率，節約了國家資源。

　　(四)必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯系。在查帳過程中，會計、稅務的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;交通、海關知識對于了解當事人所處的環境，對于案件的偵查對有幫助。加強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。

檢察院實習報告總結 篇3

　　這個學期在檢察院辦公室的實習，讓我受益匪淺，同時自己的表現也得到領導的一致認可與好評。

　　以下是我實習的主要工作：

　　在這一個多月中的工作中，我的主要工作資料是協助辦公室人員做好各項人事及日常行政工作。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式初步了解了辦公室文員的具體業務知識，擴展了所學的專業知識。首先總結一下我的所有具體工作資料：

　　在群眾來訪當中，他們會向我們說明整個案件的來龍去脈，可這個很多狀況下都是長篇大論的，我們不可能將它全部寫到案卡上的，因此只能靠工作人員對其取其精華了，每一天來訪、來信都不少，要給他們解釋清楚他們的案件該怎樣做，要做完這些案卡并呈交領導審批，這些是要很強的法律知識做后盾的，需要很好的概括能力來完成這些案卡。

　　在實習期間，自己還試著寫相關的案例分析，運用法律知識分析案例，這些其實并不是我想象的那么難，其實這些案例也就是法律條文的具體化與實際化。只要平時打好法律基礎，認真分析，將相關的法律條文對應上，再根據具體狀況細化，用法律語言表達出來，重要的是沒有學法的人也能夠看懂，那就是一篇成功的案例分析了。

　　另外，在實習的期間整理了很多案卷。整理卷宗的過程，也是學習的過程，因為能夠通過案卷了解整個辦案的流程和相關事項，不懂就問，認真閱讀相關案例，并和他們討論。在討論的過程中，感受到他們的法律觀點很多時候都很精辟，有自己的觀點和支持觀點的依據，說話的邏輯性很強，自己遇到不懂得地方請教他們，都覺得這個過程很享受。整理卷宗，是一個很大的工程，要按照序號排，有很多案例還不集中，要找齊才能夠放進去，并且要掌握它們的順序，即辦案程序，歸門別類，很考驗我們的細心與耐心，但是自己并沒有覺得這個很繁瑣，或者是隨便應付，而是很認真、很謹慎的按照要求做好。

　　實習雖然是結束了，可自己卻是充滿了動力和激情，明白自己該往哪個方向走才更適合，因為他們的思想、工作態度都激勵著我要珍惜法律這門學問，好好的去領悟精華，為追求法律正義去努力。